這也是風景短信(優(yōu)質17篇)

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這也是風景短信(優(yōu)質17篇)
時間:2023-11-05 00:37:18     小編:筆硯

通過總結學習和工作的經驗,我們可以找到提高效率的方法,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。做出明智決策需要我們充分權衡各種因素。在總結的過程中,我們不僅可以參考自己的經驗教訓,還可以學習他人的總結成果。

這也是風景短信篇一

生活中處處都有風景,山川之美是迷人的風景線,吸引著人們絡繹不絕前去。但是在平凡的生活中也有不一樣的風景線,這些風景線彌漫著幸福與溫馨的味道,讓人回味無窮。

3月10日,這個日子對別人來說有可能是一個極普通的一天,但對阿太來說,這是非同尋常的一天,今天是她的90大壽哦。

我們家族今天相聚一起三代同堂共同慶祝這一喜慶的日子。我們一家早早就盛裝打扮來到了宴會場地迎接客人們的到來。作為小主人,我的臉上的喜悅勁兒怎么也擋不住,就像泉眼里的泉水,汩汩的往外冒著。阿太精神非常好,面色紅潤,也坐在宴會廳迎接大大小小的客人們??粗粩嗟絹淼目腿藗儯哪樕闲θ轁M面,眼睛瞇成了一個好看的弧度??粗⑻珴M滿的笑容,我不禁想到,在阿太年輕的時候,也一定是一位不可多得的美人??!看到小孩子來時,阿太總是伸手招呼著他們到自己跟前來,不住的撫摸著他們的小腦瓜。因為平日里不常見到的緣故,阿太的眼神顯得格外的溫柔。這樣的阿太,也讓我的目光難以移開,她看著一個個七八歲的孩童,我看著古稀的她,希望把這美好的一幕深深印刻在腦海中。

一頓飯就在大家其樂融融之中一眨眼就過去了,飯后的茶話會更是熱鬧。

在大伙的交流中,阿太一直感慨時光飛逝。她講述著我們幾個從牙牙學語到現在漸漸漸漸懂事,好像那些事情就發(fā)生在昨天一般。她講述著她那一輩曾經的艱難歲月和辛勞付出,激動的同時也帶著心酸心酸。她講述著我父母那一輩的困難與不易,感嘆現在的生活真是苦盡甘來。每一個人都在阿太的回憶中想到了曾經的點點滴滴,了解到長輩們的舊時歲月。大家每一個人也都會關切地問著阿太的近況如何,熱熱鬧鬧的一群人簡直有說不完的話,道不完的情。不知不覺兒,阿太的眼眶竟然紅了,她臉上的皺紋特別清晰,時光爺爺在阿太臉上留下了蹤跡。

阿太背對陽光坐著。周圍都是歡歡喜喜的一家人圍坐著,看著周圍的這一切,心中頓時感到這三代同堂的畫面,不也是一道極美的風景線嗎?是的,在我眼里就是最美好的風景線了,它勝過世間萬般美景。

這也是風景短信篇二

風景是什么?是白如雪的蓮花屹于碧波中迸發(fā)的脫俗與美麗?還是拉薩天空的空曠與明凈?或是一位佳人一襲真紗吹響絲竹時從靈魂中發(fā)出的美麗與圣潔?別著急想答案,現在,就用我的筆來為你描繪出我青春中最美的風景。

——那是青春中的一道明媚的交接處,混雜著快樂|辛酸與不舍!

那一天,陽光肆無忌憚地照射在他們身上,他們雙眸中的稚氣已經褪去,時光造就了這一切,用三年的光陰打磨了他們的思想,他們,是我們眾望的驕傲,他們,是我們眾望的首屆畢業(yè)生。

學校廣播站放著《那些年》,這里留下了他們三年的足跡,留下了歡歌笑語。誰在誰的青春里走過,留下了笑靨?誰在誰的花季里停留,溫暖了笑容?誰又在誰的雨季里消失,書寫了成長?伴隨著歌聲他們緩緩從教室走出,每個人的眼里泛著淚光,眼淚中閃爍著陽光的耀眼,那一刻,我的心給他們拍了張照片,并保留著,直到我老去,直到我死去。

我問我的一位學長:“什么是愛?”他盛滿著檸檬黃般的暖意。“看著學校為我們做的一切,這,就是愛?!?/p>

這一幕幕,刻畫記錄了這些孩子的成長,包含著濃濃的溫情與愛。還記得《夜鶯與玫瑰》中的那一句:哲理雖智,但愛卻比它更慧;全力雖雄,愛卻比它更偉”,這句話我到今天才感受到。

每個人追逐的夢想并不相同,就像《瓦爾登湖》中的主人公,一心一意地追逐著瓦爾登湖的一年四季;就像《鋼琴之志》中的安東尼。埃文斯,用心與生命與黑白琴鍵纏綿交織迸發(fā)出生命深處的交響樂;就像元稹一生只念“除卻巫山不是云”。

這城市太過喧囂,紅燈綠酒,夜夜笙歌,日日不眠,多少人沉迷于繁華與喧囂,醉生夢死,綠樹紅光,每個人都被城市的燈光涂改得面目全非,窗外車如水,馬如龍,握一杯茶之淺淡,我已不能作聲,借書中的一句話“青春是一道明媚的窗口,左岸是你要抓住的年華,右岸是你現在的回憶,而中間流逝的年華便是歲歲年年的憂傷”的,得到這里,竟覺得字里行間透漏著戴望舒筆下《雨巷》的薄涼與優(yōu)美。

如今,時光已經過了大半,記憶中卻始終不愿忘記他們的身影,那帶著陽光的笑容,帶著成長的淚水,以及師生之間濃濃的愛,他們讓我看到了人與人之間的愛,吹響一管絲竹,若南柯一夢縈繞心間,耳邊徜徉著曾經的笑聲,唱著古老的歌謠,哼起遙遠的思緒,走過年華的時光,回憶慢慢老去,而我心中的那些感動又如何寫得了!

樹葉唱花腔,年月如歌,藏起心中的柔軟,畫出陽光的顏色,心中又張泛黃的照片,記錄著我青春中的青春。

紅消,綠殉,山窮,水復。

人生本來就是一場甘苦與共的過程,區(qū)別就在于,有的人心中有愛有情有記憶,有的人沒有,縱使紅燈綠酒,也是寂寞不去,擁有這些的人,穿風踏雪,浪跡天涯,也不會感到孤獨。

空空如斯,如初游蕩,我將翻閱山嶺完成使命,但心中有面墻,墻上貼著我十四歲時的記憶,里面有愛與成長,我告訴我自己,這,也是我人生旅途中拍下的風景,這,就是我青春中如夏花般炫目的風景。

誰不愛楓葉紅色的火焰?誰不愛原綠色的大地毯?誰不愛麥田黃色的金浪?誰不愛大海藍色的畫卷?然而,你是否愛過一些暗地里生長的一些花草?在日新月異的世界里,在五彩繽紛的生活中,你是否看過它一眼,摸了它一下呢?對呀,你們怎么可能會在意它,欣賞它呢?它既不香,又不美麗,而且,還在我們不在意的地方生長,因此我們常常忽略它們。

在很久以前,在一個大山的后面,有一大片草地,在這里有一株非常不起眼的野百合。它的旁邊有許多鮮艷的花,匯成了一個花的海洋,因此招來了許多人的欣賞。

一天,玫瑰說:“野百合呀,野百合,你不是說,你是百合花嗎?怎么一天天過去了,沒有看見你的花呀?”

“我會開花的”野百合堅定地說。

月季說:“玫瑰姐,別理它,它呀簡直就是一個大騙子,明明自己是一棵草,卻說自己是百合花,簡直是一個幻想。我看你繼續(xù)做你的白日夢吧!”

這時,其它的花都在大笑,而野百合只是在那默默地掙扎,野百合并沒有因為嘲笑和諷刺而甘于冷漠放棄,并沒有因為無人觀賞而死氣沉沉,毫無生氣,而是每天都非常努力的掙扎。

時間一分一秒地流逝著。百合花一點動靜都沒有,因此又遭了嘲笑與諷刺。

月季說:“野百合,我勸你還是趁早放棄吧,別白費力氣了,別以為自己的名字中有一個百合,就以為自己是百合了,這是不可能的事,放棄吧!”

菊花說:“對喔,你就是丑小鴨變成白天鵝的幻想?!币鞍俸喜]有理睬它們,而是一直堅信它就是百合花。

許多年過去了,那里成為百合花的天下。峭壁上,懸崖頂,巖縫間,坑坑洼洼的小石頭中都開滿了百合花。那些百合花是數不清、說不盡、描繪不了的百合,絢爛無比的百合,也成了游客們的旅游勝地。

這也是風景短信篇三

生活中處處有風景。美麗的大自然是一道風景,燦爛的文化藝術是一道風景,助人為樂是一道風景,辛勤的背影是一道風景,父母的愛是一道風景……每一道風景都讓人陶醉,為我們的生活增添光彩!

記得星期五那天下午,烏云密布,天空黑沉沉的,教室里很黑,不一會兒,便下起傾盆大雨了。哈哈!幸好早上在母親的叮囑中帶了傘。

我走在回家的路上,不知不覺,來到平時我最討厭的路段---一個陡坡。沒走幾步,我便累得氣喘吁吁。這時,從我的身旁駛過一輛三輪車,那是一對母女。母親費力的蹬著三輪車,女兒在后面為母親打著傘,她為了讓母親不淋雨,把傘大部分都舉在母親頭上,為此,女兒的后背都被雨打濕了。我跟在她們后面走著,看著她們的一舉一動。

這時,母親似乎蹬不動了,車輪子也故意與她們作對似的,竟停住了,還差點倒退了。女兒見狀,跳下車來,在后面推車,頭上冒出汗珠,與雨水夾雜在一起,分不出雨水或汗水。漸漸地,她們的身影消失在我的眼簾中。不知不覺,我的眼中閃著淚光。我為這個女孩感到贊賞和欽佩。

想著想著,我不禁加快了腳步。我想,也許我們不能做多么偉大的事,但我們可以做自己力所能及的事,而早點回家不讓父母擔心是最基本的。

回到家,我在日記本中寫道:“他們也可以稱作一道燦爛而美麗的風景,我們要把那個女孩的精神發(fā)揚光大,從小事做起,從力所能及做起,從一點一滴做起!”

這也是風景短信篇四

我曾羨慕過泰山的巍峨雄偉,香山的雍容氣質,大海的波瀾壯闊和小溪的曲徑幽靜,我覺得它們是美麗的,是眾人欣賞的風景;我也曾羨慕過愛因斯坦的聰慧,牛頓的細心,居里夫人的無私,和保爾·柯察金的堅毅,我覺得他們更如一道道美麗的風景,給世人留下了不可磨滅的印象。細細品味,其實,我竊以為,我自己也是一道風景!

我的這些優(yōu)點結合在一起,不就是一道風景嗎?雖然,它比不上桂林山水婀娜迷人,也比不上杭州西湖秀美端莊,但我會努力的,努力使我這一道風景更加的光彩迷人。

在我膽怯的時候,我心中想著:我也是一道風景,就會變得自信,信心十足地去面對一切的挑戰(zhàn)!

在我遭遇挫折的時候,我心中想著:我也是一道風景,就會鼓起勇氣,去毅然地搏擊風雨雷電!

這也是風景短信篇五

生于世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心志不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個性及風采,那么,你就沒必要去仰視別人。

你,就是一道風景!

不要隱于云海風巒之后,不必藏于青竹之中,你就是巍巍山巒的一石,就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要做畏名山大川,沒必要去贊嘆大漠孤煙,你的存在,其本身就在解釋世上所有的景致,你的存在,正注釋著時代的一種風情!

不必去擁擠了,你就站在屬于自己的位置上,不斷地展示你內心世界的豐富內涵,給蒼白的四周以清新,每日拭亮一個太陽,用大自然的琴弦,奏想自己喜愛的心曲。

自然美具有不以人么意志為轉移的自然性,梅花自有梅花的風韻,紅杏自有紅杏的麗姿,如今認清自己往往比注釋別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己,應該果敢地站起,與最佳景觀比肩,只要你不屑追求,相信你,不比別人差。真的,你行!

翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予它們的風情,都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需要的不是自謙,而是自信。很久很久了,虛假的謙遜毀掉個性的展露,模仿、裝扮、整容,使人無法認清你的真面目,不知哪個是你自己,那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶傭。

風景這邊獨好!妙在獨好。

我們太忽視這個“獨”了。

讓個性伴隨你,站著該是一座山,倒下便是路基;完整時給人啟示,粉碎時使人警醒你不比別人多,也不比人少,你不用注視別人的眸光便可知道,你在陽光下用身影發(fā)表宣言:

你就是一道風景。

有人認為峰巒疊翠、直插云霄的大山是一道美麗的風景;有人認為波光粼粼的小河、清澈見底的小溪是一道美麗的風景;有人認為五彩繽紛、香氣撲鼻的花朵是一道美麗的風景。不,我有一個新的概念,在我家,一直都有一道美麗的風景,不信,你就跟著我去我家的起居室參觀一番吧!

跨進我家起居室大門,琳瑯滿目的獎狀便會映入你的眼簾。瞧,雪白的墻壁,花花綠綠的獎狀,獎狀圖案不一,大小有別,每排六張獎狀,三六十八,總共有十八張獎狀,一個不小的數目,組合在一道,猶如一個花壇,每張獎狀就是一朵美麗的花,鮮艷奪目!

凡是來過我家的客人,一看到墻上的這些獎狀,沒有一個不對我豎起大拇指的。然后,他們會靜靜欣賞,有時嘖嘖稱贊,有時感慨萬千。這是我的驕傲,是我精神世界的花朵。

上小學以來第一張獲得的獎狀是關于用“廢棄物品”搞小制作的,環(huán)保創(chuàng)新呢。我記得那時我還不會,是外公指導我,與我一起制作的。我們做的是一輛“自行車”,它的輪胎是用兩張廢棄光盤做成的,三角檔是廢鋼筋,連接自行車身體的就是一些廢棄電線,還有,座椅是用黏土做成的。就這樣,幾件毫不起眼的東西組成了一輛自行車。這件作品獲得了三等獎,這是我的第一份榮耀,第一朵花值得慶賀,它會迎來百花爭春呢。

果然,不久,第二朵芬芳馥郁的鮮花開了,令我感到驕傲的獎狀是“英語單詞一拼到底”,這可是我的強項,我輕輕松松地拼出了英語單詞,拿到了學校冠軍。

后來,春天來了,獎狀有樂器類的,如參加了鋼琴比賽,別看我在舞臺上很容易,其實背后,我卻付出了不少汗水。俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,不就是這個道理嘛!

我家有一道美麗的風景,這道風景是人生的美麗,是知識的光華。這風景,還會越來越美麗,越來越輝煌。

雨嘩啦嘩啦地嚇著,天空陰沉地像是蒙上了一層灰沙。略帶涼意的秋風中也傳來了一陣陣嘈雜的噪聲。

是十字路口的信號燈出了故障,這里的交通秩序也亂作一團。汽車的鳴笛聲、人們的謾罵聲、與嘩嘩的雨水聲交織在一起,顯得格外煩躁。有些車輛互不相讓,在路口見縫插針,橫沖直撞,有的車的急急掉頭,在逼仄的空隙里“另辟蹊徑”;更有甚者,直接急剎車,停在原地,似乎連天塌下來都不愿動彈一步。不久,整個路口被堵得水泄不通。

“這是什么意思?”“交警呢?”“交警呢?”“對啊,那些交警都去哪了!”人們都開始連聲附和起來,“交警在哪里”的喊聲越來越大,分貝越來越高?!敖痪恢酪^多久才過來呢?!蔽铱粗嚧巴庵敝背断碌挠陾l,暗暗嘀咕道。爸爸也連連嘆氣:“這下上班又要遲到了!”

突然,車群有一點躁動起來,嘀嘀的喇叭聲開始時此起彼落,原來,一個身影在一輛一輛車的穿來穿去——是交警!

他從路口匆匆趕來,連雨衣都沒來得及披上,迅速地站到路中央。他筆直地站在雨中,衣服早已濕透,全身沒有一點干松的地方。地上的水漫過了腳面,濕褲子裹住他的腿,上面的雨直砸在他的帽檐和背上,橫掃著他的臉。他瞇著眼環(huán)顧四周,手臂有條不紊地揮動著,哨聲也沒有停止過。嘈雜的喧鬧聲漸漸停止了,車流開始慢慢移動起來。忽然,哨聲一緊,這位交警沖到一輛轎車面前,敬了一個禮,逼停了它。原來,車主企圖插隊,把有序的兩車道生生擠成了三車道,差點碰倒了一輛自行車。車主自知理虧,不敢再按喇叭。在這位交警的指揮下,路口的交通秩序漸漸好轉了。

放學的時候,雨停了,我再次經過那個十字路口,那個交警還在。他依然挺立在車水馬龍中,鎮(zhèn)定自若地指揮著交通。路上的泥漿在他的褲腿上留下了斑斑痕跡。

陰沉的天空下,本無風景可言,然而,這位交警的背影,詮釋著什么叫做責任,什么叫做敬業(yè),我想,這也是一道獨特的風景。

一個偶然的機會讓我看到了這樣的一出戲……。

戲臺很小也很簡單,用白布圍成了一個長方形,長超不過三米,寬大概也只有兩米左右,一塊雪白的步擋住戲臺的一半,操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺前面人山人海,大家焦急地等待著演出的開始。

皮影戲是中國一門古老的傳統(tǒng)藝術。皮影戲,又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影,在燈光照射下用隔亮布進行演戲,是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。但隨著時代變遷,這門藝術日漸淡出人們視線,孩子們幾乎都沒有見過真正的皮影我多么希望政府能在節(jié)假日,多組織演出幾場皮影戲,讓皮影戲走進人們的生活,讓孩子們認識它,接觸它,讓這門古老的藝術永遠綻放光彩。

目前,皮影戲的現狀卻不容樂觀。當年的制作和表演藝人如今都已年逾百歲,這門精湛的技藝眼看著就要失傳。而當今,越來越多的娛樂方式使得皮影戲在人們心目中的地位一落千丈。經過搶救性修復整理,下葦甸皮影已經進入博物館科學保護系列。在保護珍貴文化實物遺產的基礎上,同時也存留了難得的皮影雕刻工藝、表演技巧和大量專業(yè)資料等非物質文化遺產。

在世界藝術的大舞臺上,民族性才有意義,離開這個舞臺不僅其藝術的民族性將失去光彩,藝術的世界性也不復存在。讓我們大家都來保護古老的文化遺產,不讓這道風景流逝,保持民族文化的傳承吧!

美麗的風景,使人贊不絕口!然而對于雜務間的垃圾桶而言,許多人都認為是很臟的地方。而我卻覺得這也是一道使人賞心悅目的風景。

每當我走進雜務間所看到的第一眼,就是身穿綠衣裳,扁肚子的,還帶著一頂圓帽子的垃圾桶。這兩個垃圾桶,一個叫作“可回收”,一個叫作“不回收”,它們整齊地并排站著,等待著為人服務。我打開了“可回收”的'蓋子,里面還用一個垃圾袋子套著,裝滿了瓶子,草稿紙等能再用的東西。而“不回收”里面也套著垃圾袋,裝滿了廢紙巾,吃剩的蘋果心等不能再用的東西。使我想到:原來扔垃圾也要分別類的。哈,垃圾也是寶。這樣是垃圾顯得更可愛啦。

這時候,小青進來扔垃圾了,可她就是個愛顯技術的頑皮女生,來了一個“遠門射球”,但沒如她所愿,垃圾球掉落到“可回收”的身旁。她二話不說,箭步飛身地跑了過去,不宵一顧地彎下腰用手撿起垃圾球,干脆利落地扔進了垃圾桶,然后笑容滿面地走了。我看到了這一情景,像在欣賞一臺舞臺戲一樣的津津有味。我不但看到了小青愛衛(wèi)生的好習慣,還看到了她那美好的心靈。接著,扔垃圾的人也多了,但他們都準確無誤地扔進了垃圾桶。我仿佛看到了垃圾桶在幸福地笑,自豪地說:“我們?yōu)樗麄兎盏煤瞄_心,他們都很愛護我們。”

來來回回的人都經過了垃圾桶,把廢物扔進了垃圾桶,這只是一瞬間的事情。然而,如果你細心留意,用心發(fā)現,就會覺得它是多么的美麗!是一道名副其實的優(yōu)美風景。

這也是風景短信篇六

生于世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心志不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個性及風采,那么,你就沒必要去仰視別人。

不要隱于云海風巒之后,不必藏于青竹之中,你就是巍巍山巒的一石,就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要做畏名山大川,沒必要去贊嘆大漠孤煙,你的存在,其本身就在解釋世上所有的景致,你的存在,正注釋著時代的一種風情!

不必去擁擠了,你就站在屬于自己的位置上,不斷地展示你內心世界的豐富內涵,給蒼白的四周以清新,每日拭亮一個太陽,用大自然的琴弦,奏想自己喜愛的心曲。

自然美具有不以人么意志為轉移的自然性,梅花自有梅花的風韻,紅杏自有紅杏的麗姿,如今認清自己往往比注釋別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己,應該果敢地站起,與最佳景觀比肩,只要你不屑追求,相信你,不比別人差。真的,你行!

翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予它們的風情,都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需要的不是自謙,而是自信。很久很久了,虛假的謙遜毀掉個性的展露,模仿、裝扮、整容,使人無法認清你的真面目,不知哪個是你自己,那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶傭。

風景這邊獨好!妙在獨好。

我們太忽視這個“獨”了。

讓個性伴隨你,站著該是一座山,倒下便是路基;完整時給人啟示,粉碎時使人警醒你不比別人多,也不比人少,你不用注視別人的眸光便可知道,你在陽光下用身影發(fā)表宣言:

有人認為峰巒疊翠、直插云霄的大山是一道美麗的風景;有人認為波光粼粼的小河、清澈見底的小溪是一道美麗的風景;有人認為五彩繽紛、香氣撲鼻的花朵是一道美麗的風景。不,我有一個新的概念,在我家,一直都有一道美麗的風景,不信,你就跟著我去我家的起居室參觀一番吧!

跨進我家起居室大門,琳瑯滿目的獎狀便會映入你的眼簾。瞧,雪白的墻壁,花花綠綠的獎狀,獎狀圖案不一,大小有別,每排六張獎狀,三六十八,總共有十八張獎狀,一個不小的數目,組合在一道,猶如一個花壇,每張獎狀就是一朵美麗的花,鮮艷奪目!

凡是來過我家的客人,一看到墻上的這些獎狀,沒有一個不對我豎起大拇指的。然后,他們會靜靜欣賞,有時嘖嘖稱贊,有時感慨萬千。這是我的驕傲,是我精神世界的花朵。

上小學以來第一張獲得的獎狀是關于用“廢棄物品”搞小制作的,環(huán)保創(chuàng)新呢。我記得那時我還不會,是外公指導我,與我一起制作的。我們做的是一輛“自行車”,它的輪胎是用兩張廢棄光盤做成的,三角檔是廢鋼筋,連接自行車身體的就是一些廢棄電線,還有,座椅是用黏土做成的。就這樣,幾件毫不起眼的東西組成了一輛自行車。這件作品獲得了三等獎,這是我的第一份榮耀,第一朵花值得慶賀,它會迎來百花爭春呢。

果然,不久,第二朵芬芳馥郁的鮮花開了,令我感到驕傲的獎狀是“英語單詞一拼到底”,這可是我的強項,我輕輕松松地拼出了英語單詞,拿到了學校冠軍。

后來,春天來了,獎狀有樂器類的,如參加了鋼琴比賽,別看我在舞臺上很容易,其實背后,我卻付出了不少汗水。俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,不就是這個道理嘛!

我家有一道美麗的風景,這道風景是人生的美麗,是知識的光華。這風景,還會越來越美麗,越來越輝煌。

雨嘩啦嘩啦地嚇著,天空陰沉地像是蒙上了一層灰沙。略帶涼意的秋風中也傳來了一陣陣嘈雜的噪聲。

是十字路口的信號燈出了故障,這里的交通秩序也亂作一團。汽車的鳴笛聲、人們的謾罵聲、與嘩嘩的雨水聲交織在一起,顯得格外煩躁。有些車輛互不相讓,在路口見縫插針,橫沖直撞,有的車的急急掉頭,在逼仄的空隙里“另辟蹊徑”;更有甚者,直接急剎車,停在原地,似乎連天塌下來都不愿動彈一步。不久,整個路口被堵得水泄不通。

“這是什么意思?”“交警呢?”“交警呢?”“對啊,那些交警都去哪了!”人們都開始連聲附和起來,“交警在哪里”的喊聲越來越大,分貝越來越高?!敖痪恢酪^多久才過來呢?!蔽铱粗嚧巴庵敝背断碌挠陾l,暗暗嘀咕道。爸爸也連連嘆氣:“這下上班又要遲到了!”

突然,車群有一點躁動起來,嘀嘀的喇叭聲開始時此起彼落,原來,一個身影在一輛一輛車的穿來穿去——是交警!

他從路口匆匆趕來,連雨衣都沒來得及披上,迅速地站到路中央。他筆直地站在雨中,衣服早已濕透,全身沒有一點干松的地方。地上的水漫過了腳面,濕褲子裹住他的腿,上面的雨直砸在他的帽檐和背上,橫掃著他的臉。他瞇著眼環(huán)顧四周,手臂有條不紊地揮動著,哨聲也沒有停止過。嘈雜的喧鬧聲漸漸停止了,車流開始慢慢移動起來。忽然,哨聲一緊,這位交警沖到一輛轎車面前,敬了一個禮,逼停了它。原來,車主企圖插隊,把有序的兩車道生生擠成了三車道,差點碰倒了一輛自行車。車主自知理虧,不敢再按喇叭。在這位交警的指揮下,路口的交通秩序漸漸好轉了。

放學的時候,雨停了,我再次經過那個十字路口,那個交警還在。他依然挺立在車水馬龍中,鎮(zhèn)定自若地指揮著交通。路上的泥漿在他的褲腿上留下了斑斑痕跡。

陰沉的天空下,本無風景可言,然而,這位交警的背影,詮釋著什么叫做責任,什么叫做敬業(yè),我想,這也是一道獨特的風景。

一個偶然的機會讓我看到了這樣的一出戲……。

戲臺很小也很簡單,用白布圍成了一個長方形,長超不過三米,寬大概也只有兩米左右,一塊雪白的步擋住戲臺的一半,操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺前面人山人海,大家焦急地等待著演出的開始。

皮影戲是中國一門古老的傳統(tǒng)藝術。皮影戲,又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影,在燈光照射下用隔亮布進行演戲,是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。但隨著時代變遷,這門藝術日漸淡出人們視線,孩子們幾乎都沒有見過真正的皮影我多么希望政府能在節(jié)假日,多組織演出幾場皮影戲,讓皮影戲走進人們的生活,讓孩子們認識它,接觸它,讓這門古老的藝術永遠綻放光彩。

目前,皮影戲的現狀卻不容樂觀。當年的制作和表演藝人如今都已年逾百歲,這門精湛的技藝眼看著就要失傳。而當今,越來越多的娛樂方式使得皮影戲在人們心目中的地位一落千丈。經過搶救性修復整理,下葦甸皮影已經進入博物館科學保護系列。在保護珍貴文化實物遺產的基礎上,同時也存留了難得的皮影雕刻工藝、表演技巧和大量專業(yè)資料等非物質文化遺產。

在世界藝術的大舞臺上,民族性才有意義,離開這個舞臺不僅其藝術的民族性將失去光彩,藝術的世界性也不復存在。讓我們大家都來保護古老的文化遺產,不讓這道風景流逝,保持民族文化的傳承吧!

這也是風景短信篇七

深秋時分,我漫步于新海園的小徑中,枯葉零散地掛在枝頭,不時還有一兩片隨風飄落。

見景,我心生惋惜之情。

我剛入園時還是夏季,小徑旁的大樹枝繁葉茂,綠意盎然。和人一樣,時光在樹上留下了痕跡,茂密的樹葉隨著季節(jié)的交替所剩無幾。留在樹枝上的葉子也如同一只只失去生命的枯蝶,艱難地、勉強地、掙扎地掛在空中。用不著風,也會輕輕落下,在空中一圈圈地打著轉,最終逃脫不了飄落的宿命。

落葉在生命的盡頭時,會想點什么呢?會掛念春日萌發(fā)的喜悅還是會回憶夏日遮蔭的奉獻。片片樹葉最終后將會化作養(yǎng)料,滋潤著大樹。一片葉子的飄落,往往預示著另一片在來年的新生。

正當我神游時,一片葉子落到了我的頭上,輕輕地、悄悄地。我將它捧在手中細細觀察,葉子呈棕黃色,由于沒有葉綠素,它失去了光合作用的能力,不能再為大樹輸送生長的動力,葉子把自己的一生奉獻給了大樹。古今中外,哪個國家的強盛不是因為那些不計個人得失的“無名小卒”默默地付出自己的一生。

龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,被傳為佳話。駐足留意身邊,可以發(fā)現許多令人深思的事物。

這也是風景短信篇八

記憶中,始終有一聲清脆的聲響回蕩著。那是硬幣落入投幣箱中的聲音,令我時常憶起那一道別致的風景。

那天,在車廂里,我輕輕將一元硬幣投入幣箱,硬幣沿著箱子的鐵板哐當一聲掉落到箱子底部,清脆的聲響在那一刻顯得尤為悅耳。

幾分鐘前,那個大爺許是因為上車人多而被迫向后車廂移去,錯過了投幣的時機。我尾隨人流上了這輛車,投幣后,站在車廂的最前頭。一車的景象盡收眼底:有主動讓座于老人孩子的好心人,有身子隨車搖晃的上班低頭族,有略帶倦意卻仍手持書本的學生。所有人都面色平靜地或坐或站,唯獨一個神色焦急、高高舉起的手里緊捏著一枚硬幣的老大爺在人群中顯得尤為引人注目。

大爺不時側側身子,艱難地從人群縫隙擠過,邊擠邊說:“讓讓!請讓一下,謝謝??!”他發(fā)福的身子擠得很是辛苦??蓴D了半天,卻沒有往前前進多少,他越發(fā)焦急。盡管如此,他仍舊捏著硬幣。我看在眼里,心里也和大爺一樣著急。

突然,大爺的身旁伸出一只白凈的手——一個身穿白衫的青年輕輕地碰觸了一下大爺的肩頭:“大爺,您要投幣嗎?我來幫您吧!”大爺先是愣了幾秒,隨后和藹地笑笑,不住地點頭:“好?。≈x謝你啊!小伙子!”青年接過硬幣,伸長手臂點了點身前的一個女孩,又指了指前方的投幣處,將硬幣遞到女孩手中。

女孩會意地點點頭,學著青年的樣子遞給下一個人。我突然心中一暖,注視著硬幣。這硬幣被許多只手依次傳遞著:粗糙的手,細膩的手,黝黑的手,白凈的手。這些手的主人,有的是工人裝扮,有的是身著干凈校服的學生,有的隱沒在人群中,看不清面容,卻只見手中因陽光而閃著光的硬幣。我看著硬幣的位置從后向前,離我身旁的投幣箱越來越近。而整個過程,鴉雀無聲。

最后,一只稚嫩的手伸過來,上面躺著一枚光滑的硬幣。我長長地舒了一口氣。這場浩大的傳遞工程即將落下帷幕。我順著這只手的方向瞧去——一個笑意盈盈的小姑娘正期待地看著我,我被這笑意感染了,也跟著嘴角上揚。我接過硬幣,轉身投入箱口。

哐當一聲,清脆的聲響回蕩在偌大的車廂里。那聲音好像也落進每個人的心里,一車的人似乎都輕輕笑了起來。

這清脆的聲音,定格了人間一道美麗別致的風景。

這也是風景短信篇九

小學五年級時,媽媽怕我初中時學習壓力太大跟不上班,所以給我報了一個補習班,但是我現在覺得媽媽報的補習班對學習沒有太大作用。盡管如此,但在上補習班的過程中一個小女孩的舉動讓我心中十分感動。

一個早晨,由于我和堂妹起來得比較晚,所以我和堂妹洗漱好以后我們便向學校跑去。在早點店買好早餐,我看了一下手表時間不早了,便拿起早餐拉上妹妹又狂奔向學校。在學校大門口時我看見補習班的小妹妹正走在我和堂妹的前面。我心里想:如果小妹妹比我們先到教室的話,那我們不就是最后一個到的嗎?不行不行,我們一定要比他先到,不然,就會挨批的。于是我就拉上妹妹,向教室的樓梯跑去,很快就超過了小妹妹。就在我暗暗得意時,腳一下子踩空了,我摔在了樓梯上,我坐在樓梯上看著打翻的早餐和漸漸紅腫起來的小腿,心中十分的難過。

就在我暗自傷心的時候,小妹妹突然跑向我的身邊,我以為她會嘲笑我一下,然后再高高興興的上課去。但是她并沒有那么做,反而走到我的身邊,用她那溫柔的語氣問我:“你沒事吧,有沒哪里摔傷了,用不用我去和老師說一下?”看看她那關心的神情和已經累得氣喘吁吁的妹妹,我心中十分的自責。我想:如果我當時沒有那么的著急,那小妹妹也不會這樣的焦急,妹妹也不會累成那樣吧。小妹妹又和堂妹一起把我扶起來了,小妹妹還告訴我如果腿摔傷后不是很嚴重,可以稍微的活動一下腳,這樣可能會好一點。我照她說的做了,然后對她說:“小妹妹,謝謝你啊?!彼残χ鴮ξ艺f:“不用謝,大姐姐,下次走路的時候要注意安全,不要總是慌慌張張的?!本瓦@樣我們一起有說有笑的進了教室,我還和她成為了好朋友。

這也是風景短信篇十

風景無處不在,有溫暖的,有悲傷的,有歡笑的。而我的心里就有一道獨一無二的風景。

記得有一次,天很冷,我在公交站等公交車,準備坐公交車回家。這時,我的旁邊來了一個男生,短頭發(fā),穿了一件黑色的襖和一條黑色的褲子,嘴里正嚼著口香糖,雙手放在口袋里。這時,他打了一個噴嚏,我想:這個人怎么這么沒禮貌,在公共場合打噴嚏,也不知道用手掩著。

過一會,公交車來了。人們都涌上去,都想搶個位置,生怕坐不上。這時,那個男生使勁往前擠,生怕坐不上公交車似的,把我擠一邊去了。上了公交車,那個男生迅速地搶了一個位置,把頭靠在窗口的玻璃,感覺什么都與他無關。我在心里暗暗想道:這個位置怎么被他搶到了呢,真是的,他太煩人了,哼。

在不經意間,公交車已經走了好幾站了。這時,上來一個老人,老人拄著一個拐杖,頭發(fā)已經全白了。老人站在那里,離那個男孩十分近。我想:就他那種人,肯定是不會給老人讓座的。出乎我的意料,那個男孩站了起來對老人說:“老奶奶,您坐吧!”老人說:“不用?!彼f:“我馬上就到站了,您就坐吧!”老人對他說:“太謝謝你了。”而這個男孩卻沒有下車,只是一直站在公交車的后門處......

我下車后,不禁想到剛才對男孩的評價,心里一陣愧疚。我不應該以某些小事而隨便給別人評論,而那個男孩也成了我心中獨一無二的風景。

這也是風景短信篇十一

有人認為峰巒疊翠、直插云霄的大山是一道美麗的風景;有人認為波光粼粼的小河、清澈見底的小溪是一道美麗的風景;有人認為五彩繽紛、香氣撲鼻的花朵是一道美麗的風景。不,我有一個新的概念,在我家,一直都有一道美麗的風景,不信,你就跟著我去我家的起居室參觀一番吧!

跨進我家起居室大門,琳瑯滿目的獎狀便會映入你的眼簾。瞧,雪白的墻壁,花花綠綠的獎狀,獎狀圖案不一,大小有別,每排六張獎狀,三六十八,總共有十八張獎狀,一個不小的數目,組合在一道,猶如一個花壇,每張獎狀就是一朵美麗的花,鮮艷奪目!

凡是來過我家的客人,一看到墻上的這些獎狀,沒有一個不對我豎起大拇指的。然后,他們會靜靜欣賞,有時嘖嘖稱贊,有時感慨萬千。這是我的驕傲,是我精神世界的花朵。

上小學以來第一張獲得的獎狀是關于用“廢棄物品”搞小制作的,環(huán)保創(chuàng)新呢。我記得那時我還不會,是外公指導我,與我一起制作的。我們做的是一輛“自行車”,它的輪胎是用兩張廢棄光盤做成的,三角檔是廢鋼筋,連接自行車身體的就是一些廢棄電線,還有,座椅是用黏土做成的。就這樣,幾件毫不起眼的東西組成了一輛自行車。這件作品獲得了三等獎,這是我的第一份榮耀,第一朵花值得慶賀,它會迎來百花爭春呢。

果然,不久,第二朵芬芳馥郁的鮮花開了,令我感到驕傲的獎狀是“英語單詞一拼到底”,這可是我的強項,我輕輕松松地拼出了英語單詞,拿到了學校冠軍。

后來,春天來了,獎狀有樂器類的,如參加了鋼琴比賽,別看我在舞臺上很容易,其實背后,我卻付出了不少汗水。俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,不就是這個道理嘛!

我家有一道美麗的風景,這道風景是人生的美麗,是知識的光華。這風景,還會越來越美麗,越來越輝煌。

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@_@我是分割線@_@。

這也是風景短信篇十二

那年夏天。在一周末,我的好朋友小婧約我去逛園。

夏天的天氣總是變幻無常的。

我們剛邁出公園,“答——”一滴很涼的東西滴到了我的額頭,涼意爬滿全身,“答——”又一滴,不歪不斜,打在了我的鼻尖,直覺告訴我:下雨了。

小婧也察覺到下雨了,說:“別怕,我可帶了傘?!闭f完從包中拿出一把破舊的紅色方格樣的傘?!靶℃?,你真有先見之明!”

小婧撐開了傘,我們一起擠在了這小小的傘下,但至少不會淋雨。

老天可不愿就此罷休,雨愈下愈大了,像根根銀箭疾馳而下,又像子彈似的拼命掃射著我們的傘?!昂簟庇制鹆艘魂嚧箫L,這“古董”怎么可能經得起這般折磨,在敵我雙方不斷的僵持下,傘成功的……壞了,傘蓋直接翻了個身,從遠處看就是一個“u”字。

“怎么辦呀?”小婧看上去有些著急。

“沒關系,還有我呢?”我拉住她的手,另一只手遮住她的頭頂,小婧笑了笑,松開握住我的手,一手拿傘,一手蓋在我的頭上。

我們在雨中前進,路面上的坑中早已積滿了泥水,好像是在等候哪一輛車飛馳而過,濺起一陣水花。

雖然是夏天,但雨水一洗,狂風一吹,難免有些寒冷。

“婧,你還好吧?”

“嗯,你呢?”

我們又聊起了天,走過一個巨大的水坑,突然,不,果然,不知從哪兒冒出來的小汽車疾馳而過,“呼——”一陣水花,我們被弄得滿身泥水。我有些生氣,看著小婧狼狽的樣子,有些想笑,而小婧是直接哈哈大笑起來,過了會兒我們就不約而同的抹掉對方身上的泥土,微微一笑。

終于到了家。

回想著剛才的一幕,我不禁感嘆:這是多么可貴的友誼!雨中朋友的互幫互助樂觀堅強的形象,是多么美麗的風景啊!

這也是風景短信篇十三

7月24日,是一個令人激動、振奮的日子,因為今天有事3個小時的時間觀測日食。我十分興奮,一起床就不停的.觀察太陽,這可是近500年一遇的日全食,親身觀測他該多么有意義。但令我遺憾的是,我只看到了日偏食。從初虧至復原,我都緊盯著它的變化。

早上陽光普照,萬里白云,太陽好像故意耍我,和我躲貓貓,一會兒鉆進云層,一會兒出來陽光四射,若隱若現。到了8:20分,我興奮極了,太陽的一小部分被月亮遮住了,這就開始了日食的開始——初虧。慢慢地,太陽就變成了月牙狀,慢慢又變成了眉毛狀,只剩下太陽的五分之一,天色也隨之暗下來了,就這樣大約用了1小時20分。眉毛狀一動不動,又過了20分,太陽便開始復原了,大地又恢復了炎熱。

看到這樣壯觀場景之后,我贊嘆道:“大自然的力量好強大,好神奇啊!”令我沮喪的是日全食并沒有出現,我便口扔一句話:“我們這兒的太陽更堅強一些,沒有被月亮吃完,還剩下一塊可以普照大地呢!”

觀后,這激起了我成為天文學家的理想??傊?,這樣壯觀的場面真是炎炎夏日中一道別致的風景??!

這也是風景短信篇十四

午后,我和朋友路過老師辦公室旁的走廊。忽然聽見一個女同學驚喜的聲音:“呀,好漂亮的花!”

我回頭順著她的目光看去,一眼就看見了那三盆花,濃烈地紅著。

它的花,狀如繡球?;ㄊ且蠹t的,濃烈得像是火在燃燒,五片花瓣,瓣瓣艷麗,如云錦落凡塵。

它的葉,狀如荷葉,有我的手掌大。翠綠的葉片中間還有一圈心形的紅色印記,襯得那花愈發(fā)艷麗。如果把它的葉比作一片綠色的原野,那它的花就是在原野上燃燒的篝火。

再看,那花開的位置也有些奇特。它是從一個點上,長出很多條直直的的綠莖,一條莖撐起一朵花。在那一個點上,還有幾個花骨朵。它和花不一樣,花骨朵向下垂著,綻開的花卻用力的向上伸展。這情景,像是剛出生時低頭耷腦,少年時努力積累,長大后噴薄而發(fā),從此便驚艷得一發(fā)不可收拾。

問朋友,它叫什么名字,她搖頭。我跑去問老師,老師說:“是天竺葵呀,它的生命力可頑強了,從春天開到冬天。它不怕冷,不怕旱。”

我想知道它的花語,老師在手機上查了一下,給我們看:偶然的相遇,幸福就在你身邊。

“太巧了!我們和它在偶然間相遇,它帶給我們美的享受,幸福就在我們身邊。一如它的花語?!迸笥研老驳馈?/p>

下午,我又和朋友專程去看它。天色已暗,空中掛著一抹粉紅的霞,與它那殷紅的花瓣相映襯,它紅得更濃烈了。來時,我們帶了本子,想用世界上最美的語言將它記錄下來,卻無奈,寫不出那么優(yōu)美的詞藻。

好吧!寫不出,就只好畫了。拿著彩色筆照著它涂涂畫畫。畫了一會兒,竟也畫出個大概來,將我的畫與它對比,隔會兒看很像,隔會兒看又不像,看著看著,突然笑起來,一種莫名的幸福縈繞在我心中。

這也是風景短信篇十五

泰戈爾說過,世界上最遠的距離不是生與死的距離,而是我站在你的面前你卻不知道我愛你;世界上最遠的距離不是我站在你的面前你卻不知道我愛你,而是愛到癡迷卻不能說我愛你。我則是這樣一個人,不愿向別人訴說自己的心聲。我明明深愛我的父母,但我不愿表露出來;明明深愛著我的老師,到我不愿訴說出來;明明深愛著我的同學,但我不愿證實出來。使得我那顆赤誠的心遠離了他們。但是經過那一次真誠的寫作,向我的母親道出自己的心聲。使得她那顆勞累的心得到一絲安慰,這一思撫慰是從她的眼睛里感受到的;經過那一次真誠的寫作,我向我敬愛的班主任老師訴說了自己的心聲,使得他那顆操勞的心,得到一絲關懷,這一絲關懷,是從他那欣慰的目光中感受到的;經過那一次熱心的捐款,我把我節(jié)省下僅有的十元錢捐給了一位同學,使得他那貧困的家庭得到一絲幫助、他那傷心的父母得到一絲活下去的勇氣。

當我把對父母、老師、同學的愛用文筆、用行動證明出來的時候,我得到了同學們熱烈的掌聲。當他們向我投來贊美的目光時,我的心情非常激動,只感到那激動的熱流在心中奔放,感到十分自豪。此時的我則是人間一道絕美的風景!

這也是風景短信篇十六

我常常想,風景是什么?風景是一幅如畫的美景?風景是讓我們記憶最深的地方?不不不,在我心里,美麗的風景是......

在一天凌晨,天還沒有亮,整個城市都陷入了黑夜中……“叮鈴鈴”我已經被鬧鐘叫醒了。今天的我有點不同,因為我要干一件大事,那就是——晨跑!昨天我看抖音視頻,刷著刷著,刷到了每天早上“衡水中學”的學生拿著書在操場上跑步的視頻,一向爭強好勝的我也要這樣做,于是就決定第二天早上晨跑。

我快速地跑向時代廣場。在路上,我凍得口水都快要出來了,打算在路上熱熱身。突然,一個穿橙色衣服的人出現了,我以為是一起要晨跑的人,心想:她怎么起得那么早?我也就沒太在意。當我湊近一看,原來是環(huán)衛(wèi)工奶奶,只見她身穿一件橙色的環(huán)衛(wèi)工外套,下邊穿著一條黑色褲子,佝僂著身子,手里拿著一個大大的掃把認真地掃著,發(fā)出有節(jié)奏的“刷——刷——”聲......天越來越亮,我也有點累了,就想回家再睡一覺,走到那條小路時,那位穿橙色衣服的奶奶又出現在我的眼前......

這也是風景短信篇十七

今天,我和媽媽出去玩,我頭一次來到地鐵站,感到十分的興奮。

“滴!滴!”兩聲,地鐵飛快地向我們行駛過來。我和媽媽走進車廂,還好,人不多,我們很順利的找到了座位坐了下來。一站一站地開過去了,車上的人越來越多了。

突然,一位年邁的老奶奶,拄著拐杖慢慢地走進車廂。忽然,一位青年人說:“誰給這位老人讓座???”金發(fā)女郎聽見了,不服氣的說:“憑什么讓我們讓座?。槭裁茨阕约翰蛔尠。 苯鸢l(fā)女郎說完,車廂里的人繼續(xù)開始做自己的事了,有些人把頭轉過去,看外面的風景;有些人繼續(xù)打電腦;有些人繼續(xù)聽音樂;還的人在玩手機,車廂的人幾乎當作沒看見一樣。

過了一會,我終于坐不住了,我想起了老師曾經教我們的話:“人一要有一顆善良的心,如果有人需要別人幫助時,我們一定要盡我們自己的`努力去幫助他?!蔽蚁氲竭@里,我站了起來,可被媽媽給按了下去,小聲地說:“你坐著,為什么要你去幫助別人。小孩也是需要幫助的。”可我還是站了起來,對老人說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說:“謝謝你!”這時,所有人都把贊美的目光投向了我。我感覺心里美滋滋的,我覺得眼前也是一道風景。

通過這次讓座,我覺得助人為樂的感覺真好!

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