通過寫讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的批判思維和分析能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。想要寫一篇較為完美的讀后感，我們需要從觀察、思考和表達三個方面綜合考慮。以下是一些值得推薦的讀后感樣例，希望能給大家?guī)盱`感。
愛心樹讀后感篇一
4月28日早上我們在學校的操場進行了一次主題為《關愛生命，奉獻愛心》的演講比賽。
早上我們?nèi)昙壍搅昙壍耐瑢W聚在大操場上。啊!演講開始了。首先是田主任講話，接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學是六年級的大姐姐——劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學們一個接一個的出場了，我焦急的等待著我們班的.三個“娘子軍”出場。
好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場。她當然是連續(xù)當過五個學期班長的文家韻了。她演講的題目是《保護綠色，關愛生命》。她的稿子里面有一個公益廣告對我的印象很深：“如果人類不保護地球，那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！彼詈蟮昧巳泉?。
再說我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵，她的演講題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動了我，也感動了評為，感動了觀眾。當我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是像她說的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎。
最后校長的講話讓我體會到人真的應該“關愛生命，奉獻愛心”了!!!
愛心樹讀后感篇二
本書作者是英國的數(shù)學家、邏輯學家卡洛爾。本書是一部經(jīng)典的兒童文學作品，講述了一個小姑娘愛麗絲跟隨一只穿晚禮服的紅眼兔子漫游仙境的故事。
書中的主人翁愛麗絲是個善良、純真、樂于助人的小女孩，無論碰到什么事情，她總是鎮(zhèn)定自若，毫不畏懼地去面對。
我也要像愛麗絲一樣，勇于面對困難，樂于助人。這讓我想起一個同學不小心把墨水灑在桌上，其他同學都爭先恐后地幫她清理桌面，可我卻傻愣愣地看著，有著“事不關己，高高掛起”的心態(tài)。還有一次，我放學回家上樓時，看到鄰居家的老奶奶正扶著樓梯的欄桿顫顫巍巍地爬樓，可我好似沒看見一樣，從老奶奶身邊“嗖”地躥了過去，根本沒有想扶老奶奶一下。
看了這本書，我想起自己的行為，十分慚愧，和愛麗絲相比，我的愛心都哪去了？我下定決心，一定要把我的愛心給找回來。
愛心樹讀后感篇三
今天，學校組織了看電影《愛心》這布電影深深的感動了我。
《愛心》這部電影主要講述了小柯的成長歷程。剛開始的時候，小柯找了一些狐朋狗友，亂花錢，把小柯媽媽的`基金會里給養(yǎng)老院老人看眼睛的十萬元用來吃吃玩玩，一會兒就用完了，小柯媽媽問他錢哪去了？是不是用完了？小柯騙媽媽說只用了無千元，但是小柯媽媽已經(jīng)了解了情況知道小柯把錢用完了，就趕他出了家門，到上海去，要他在一年內(nèi)自己找工作，自己掙錢只給他路費500元。小柯說媽媽狠心。
在火車上，小柯遇見了一個老爺爺，老爺爺說要和小柯交朋友，幫小柯找了份工作，在這幾年里小柯懂得了要關心別人，不參加邪教，做事要做好和做事要有責任心。主要表現(xiàn)在小柯知道媽媽得了干癌，正要到醫(yī)院去看望媽媽的時候，他管理、安裝的地方很有可能會倒塌，他就要求去搶修，最后趕到醫(yī)院，小柯只跟媽媽握了一下手，媽媽就死了。
看了《愛心》我知道了母愛是偉大的，又懂得“可憐天下方感父母心”的道理，讓我們更孝順母親。
愛心樹讀后感篇四
我讀了（愛心故事）里的（愛在心里有多重），深受啟發(fā)，我明白了文中講述了一個中年婦女背著一個二百斤重的丈夫從醫(yī)院的一樓背到四樓與一位送一百斤氧氣瓶的中年男人作比較，她走得比中年男人還快，而且還不覺得累也沒流汗，但它丈夫進了手術室以后，中年婦女突然覺得滿臉淌汗，而且連氣都喘不過來，這充分體現(xiàn)了中年婦女她心里的那份牽掛擔憂，比任何壓在背上的負荷都要重得多，還明白了在生活中，我們每個人的心中都裝滿著對親人的沉甸甸的愛，而親人對自已的關愛更是沉積在內(nèi)心的最深處，無時無刻不在給我們以溫暖的重量。
愛心樹讀后感篇五
前天，我讀了一本繪本，名字叫做《愛心樹》，這本書生動感人，非常好看。
這本書的主人公是一棵樹，講的`是：從前有一棵蘋果樹，它愛上了一個男孩，男孩每天都跟它玩，但男孩慢慢長大，好久沒來看這棵樹了。這天，男孩來了，對樹說：“我已經(jīng)長大了，需要些錢，買些好玩的東西。”樹說：“孩子，把我的蘋果拿去賣掉，你就會有錢?！庇诌^了好幾天男孩沒來看這棵樹了，這天，男孩來了，男孩說：“我要娶個妻子，需要一棟房子。”樹說：“孩子，把我的樹枝砍掉，去做房子吧?！蹦泻⒃僖矝]來看這棵樹。終于有一天，男孩來了，說：“我需要一艘船，去遠方?！睒湔f：“孩子，把我的樹干砍掉，去做船吧。”最后，男孩來了，大樹說：“我沒有東西能給你了?！蹦泻⒄f：“我現(xiàn)在什么都不需要，只想好好休息。”于是，男孩坐在了樹墩上。
這個故事讓我知道愛有多深刻。男孩沒有給大樹回報，大樹卻沒有責怪他。大樹就像我們的爸爸媽媽，小男孩就像我們自己。爸爸媽媽從不會需要我們的回報，可我們卻一直向爸爸媽媽要東西，甚至有人大了還向家長要錢。
愛心樹讀后感篇六
今天中午，同學們得心情格外沉重，難過，而難過中卻有著自己的領悟和對過去自己的所作所為而感到內(nèi)疚。
葉老師帶來了一本名叫《愛心樹》的書給我們觀看。這是本繪本，講述了一個小男孩和一顆粗壯的蘋果樹成為了好朋友，整天都在大樹上蕩秋千，捉迷藏，吃蘋果。小男孩十分喜愛這顆大樹，便在大樹身上刻了一個愛心，大樹十分高興。隨著時間的流逝，小男孩已經(jīng)長成了少年，交了女朋友，可是他沒有錢，于是大樹讓這個少年把它身上所有的蘋果都摘下來拿去賣掉，青年這樣做了。隨著時間的推移，男少年已成了男青年，直至一位老人，而這個人的種種愿望，大樹都滿足了他，到最后這棵粗壯的大樹已經(jīng)變成了一個樹墩，它還是滿足了老人想坐下來休息的愿望。大樹，在做每一件為了男孩開心的事情，同時自己也很快樂，哪怕是枯萎他也愿意，只要男孩能夠開心。
這本繪本一看完，我的心中充滿了愛與對往事的愧疚。從前，我總是一而再，再而三地向母親提出要求，母親總是盡量滿足我，現(xiàn)在我不禁深深地對以前的行為感到內(nèi)疚，不過，我也發(fā)現(xiàn)了母親對我的愛。與此同時，我領悟到“給永遠比拿快樂”的含義了。
愛心樹讀后感篇七
過了很久，很久，小男孩回來了。“對不起?！睒湔f，“我沒有什么東西可以給你了?！薄拔椰F(xiàn)在什么都不想要，我只是累了，想找個地方坐坐?！?/p>
“來吧，孩子，來吧!坐到樹樁上來吧!這里就是最適合休息的地方?！睒湔f。小男孩坐到了樹樁上，他累了，需要休息，他慢慢地閉上了雙眼，再也沒有睜開。樹覺得，他只是累了，睡著了，等他醒來，還是那個會吃蘋果，會蕩秋千，會爬樹的小男孩。于是樹就等呀，等呀，它終于可以和小男孩永遠在一起了。
樹，很快樂。
這是我寫的結(jié)尾。我喜歡這個故事，怎么說呢，我喜歡那種純潔，有些淡淡悲傷，又有些朦朧的文字。我記得上個學期學過的一篇課文《憶讀書》中有這樣一句話：“我討厭那些寫得朦朦朧朧，自作多情、風花雪月的文章?！笨晌揖拖矚g，喜歡那種朦朦朧朧的感覺。
這堂課，在老師讓以后絕對不會當那樣的小男孩的同學舉手時，我舉起了手，或許，我以后會反悔吧，但現(xiàn)在我還是想舉手。在我看來，那些錢，房子，船，并不比那段快樂的時光要美好多少。
愛心樹讀后感篇八
今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。
故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個小男孩，在男孩小的時候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹，摘蘋果吃，抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長大了，他欲望越來越強，想要買東西、建房子、想要遠行需要一艘船。于是，大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來，最后在男孩很累很累的時候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。
看到這里我感動的哭了，這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀！他們是那么的無私，把自己的一切都奉獻給了孩子?！拔裘夏福瑩襦徧?，子不學，斷機杼。”父母為了讓我們能成才，用心良苦，付出了自己的所有。
這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師，他們誨人不倦，把知識源源不斷的傳授給我們，不計較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒，但她怕耽誤我們的學習，還是忍著渾身的疼痛堅持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀！在我們需要的她的時候，她無怨無悔的幫助我們，支持我們。
從這個故事里我明白了愛，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報！以后，在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學校里要尊敬老師，認真聽講，上課積極回答問題。學好本領來回報老師和父母對我們的愛。
我讀了一本書叫“愛心樹”主人公就是一棵樹和一個小孩。小孩小時候和大樹玩，長大就不和大樹玩了，他想要錢大樹就給他了蘋果讓他去賣錢，他需要房子，大樹給了他樹枝讓他蓋房子，他想去遠方，大樹又給了他自己的樹干，走了很久，那孩子又來了，大樹什么都沒啦，只剩下了一個樹墩讓他坐。
我覺得大樹很有愛心，給了那個孩子很多的東西，為了讓他生活的好，而且還給他蓋了一座純天然的木頭房子。不像那個孩子沒有愛心，大樹給他啥他都要，他不知道自己爭取，努力。我不應該學那個孩子，應該學習那棵大樹，大樹最有愛心。
愛心樹讀后感篇九
這本書主要講了：
有一棵樹，它喜歡一個男孩。男孩每天都會跑到樹下采集樹葉，給自己做一個王冠，想著自己就是森林之王。
他還常常爬在樹上，抓著樹枝蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹捉迷藏，累了就在樹蔭底下睡覺。
他非常喜歡這棵樹……。
有一天男孩來了，大樹讓他蕩一會秋千，然后吃幾個蘋果，在樹蔭下玩。男孩說他長大了，想玩一些好玩的玩具，他沒有錢買不了玩具。可是大樹沒有錢給男孩，它給男孩了蘋果讓他把蘋果賣掉，換來錢買玩具。
又有一天男孩來了，大樹讓他蕩一會秋千，男孩說他要蓋一棟房子，他沒有木頭建不了房子。然后它讓男孩砍掉它的樹枝和葉子建造一個房子。
過了很久很久，男孩來了，男孩說他想要一艘船去旅游。于是男孩把樹干砍了下來，做了一條船去旅游了。
最后大樹沒有東西給男孩，說自己想找一個地方坐，大樹努力把身子挺高，讓男孩坐上去。大樹成了男孩的座椅。
看了這本書，我很感動，大樹為了男孩付出很多!我非常喜歡書中的大樹，大樹非常有愛心。
愛心樹讀后感篇十
《愛心樹》是一篇很感動的故事，這個故事講了從前有一棵大樹，有一天一個小男孩過來了，他每天都要在大樹下跑，他還收集了很多樹葉，給自己做王冠，想象就是森林之王一樣，他非常喜歡在樹上爬，在樹枝上蕩秋千，還吃樹上的紅蘋果，累了的時候就在，就在大樹下的陰涼處睡覺。
小男孩，非常愛這棵大樹，大樹也非常愛這個小男孩，永遠永遠愛這棵大樹，小男孩就給大樹上畫了個愛心，上面寫著我和樹，大樹覺得自己很快樂，孩子慢慢的長大了，沒過多久孩子就長成一個大孩了。
孩子好多天都沒有來看望大樹，大樹常常感到很孤獨，有一天孩子來看大樹了，大樹說：“來吧，孩子到我身上來蕩秋千吧，吃蘋果吧，再到陰涼處。”孩子說：“我已經(jīng)長大了，不想再玩這些東西了，我需要一點錢，你能給我錢嗎？”大樹說：“我沒有錢，對不起，你可以把我樹上的蘋果都拿去，到城里賣掉，你就會有錢了?！庇谑呛⒆泳桶褬渖系奶O果全部摘掉，大樹非?？鞓?。
又過了很久，孩子還是沒有來看望大樹，大樹很難過，后來有一天，孩子又過來，大樹高高興興的搖搖晃晃擺動樹枝，對孩子說來吧，孩子爬到我的樹干上，到我的樹枝上蕩秋千。孩子說：“不用了，我只需要一棟房子，你能給我房子嗎？”大樹說：“我很抱歉，我沒有房子，但是你可以把我的樹枝全砍掉去蓋房子?！焙⒆泳桶汛髽涞臉渲θ车羧ドw了一棟房子。大樹很快樂。
又過了多久，孩子來看大樹，大樹特別高興，幾乎都說不出來話了。大樹說：“來吧，孩子來和我玩玩吧?！焙⒆诱f我現(xiàn)在也老了，心情不好，我玩不動了，我需要一條船，你能給我船嗎？大樹說：“很抱歉，我不能給你船，但是你可以把我的樹干砍掉，你就能坐一艘船去遠方?！比缓蠛⒆泳桶褬涓煽硵啵艘粭l船走了。
這個故事讓我很感動，每看一次都很想哭。這個大樹很好，每次都想讓小孩過得很幸福，這樣自己也過得很幸福。
愛心樹讀后感篇十一
這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。這個故事最感人的地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的是樹奉獻出了一切,卻很快樂。
看著看著，就想到父母、朋友、老師。每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難,一有挫折，才會想起他們，想要他們幫助自己。
愛是無私的，不圖回報的，可我們在付出愛心的同時，也應該教孩子學會感恩，學會感謝，學會知足，這樣付出的愛心才有價值。感恩就是感謝，就是愛周圍的一切，并將愛的火炬?zhèn)鬟f下去。就如同我們給樹澆了水，施了肥，樹很快長出了葉，抽出新枝，在陽光下，它閃閃發(fā)光，在風中，它嘩嘩笑個不停。樹感恩的最好方式就是長得生機勃勃，這樣，澆水、施肥的人就心滿意足了。
人，感恩的方式就是以同樣的方式去愛自己的父母，愛朋友，愛老師，愛周圍的一切。
感恩,就是感謝生活。感謝供我們衣食住行的人，感謝帶給我們快樂的生活，感謝生活中的每一個細節(jié)，每一件小事。感恩，就是感謝這個世界。感謝藍天讓我們胸襟開闊，感謝大地為我們孕育萬物，感謝河流為我們帶來清澈。
如果愛心是花，那么感恩就是這花結(jié)的果。我們惟愿所有的花都會結(jié)出累累果實。
在我們的生活中，也有人像大樹一樣那么無私地愛著我們，那就是我們的父母、家人。當然我們不能做那個小男孩，我們應該做善良、心中有愛的大樹，就算做不了大樹，那就讓我們做棵小樹吧，對待父母應該心懷感恩。
這樣的愛太無私，太偉大。大樹的愛如同父母的愛，那么無私，那么善良，那么慷慨……
愛心樹讀后感篇十二
我喜歡《愛心企鵝》這本書，它是”彩烏鴉系列“20本書中的一本。
故事講的是小企鵝塔明諾居然要遠渡重洋，去解救被可怕的大腳獸搶去的企鵝公主娜慕瑪。一頭鯨魚告訴他，只要找到了愛，就能橫渡重洋，解救公主。最后，塔明諾歷盡千辛萬苦終于解救了娜慕瑪公主，并且找到了真愛。
我喜歡這本書由三個理由：
1、我對企鵝的生活很好奇；
2、我明白了愛的力量可以戰(zhàn)勝一切困難；
3、這本書的語言很有童趣，我很喜歡。
今天晚上，我還想讓媽媽把這個故事再給我講一遍。
愛心樹讀后感篇十三
獎項素來是頒發(fā)給某一領域有著卓越成就的人，那些默默無聞的平民百姓怎么能與之畫上等號呢？我一向是這樣認為的，可是當我讀完《愛心傳遞》這篇短文后，我才知道，我錯得有多離譜。
這是一篇文字樸實無華的小短文，文中講述了一位日本的郵遞員清水龜之助，獲得了日本至高無上的榮譽“終身成就獎”。在他工作的25年里，不管風吹日曬，仍盡職盡責。也因為他對這份工作的熱愛，使他獲得了偉大的成就。
到底是什么，讓這位地位卑微，甚至可以說是茫茫人海中一個不起眼的小人物，獲得了這個無數(shù)博學俊彥削尖了腦袋都夢寐以求的榮譽呢？但是他的堅持。在這漫長的25年里，他完全可以換一份條件更好的工作，可是他沒有。雨簾中，暴雪里，驕陽下，甚至是大地震的廢墟上，都留下他倔強的身影。正是這一點，使他獲得了對他而言高不可攀的獎項。
與清水龜之助相比，我卻是一個反面例子。
我小時候?qū)W過繪畫，也學過毛筆書法，可因為我從不持之以恒，都是以“悲劇”收場，當然我也沒有一絲成就感。每當想起那些“學徒生涯”，心底總會升起一絲愧疚。
“從現(xiàn)在開始，你要學會堅持！”我總是這樣對自己說。只有堅持，才會發(fā)生意想不到的奇跡；只有堅持，才會得到從天而降的機會。
清水龜之助雖然是個平凡得“不值一提”的小人物，但他的精神值得眾人所借鑒??？
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