總結(jié)是我們成長道路上的里程碑,是我們不斷向前邁進(jìn)的動(dòng)力。那么我們?cè)撊绾翁岣咦约旱臄?shù)學(xué)水平呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為大家提供新的思路和創(chuàng)意。
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇一
今天,天很藍(lán),陽光很燦爛,我和我校的兄弟姐妹們都很開心,因?yàn)槲覀円獨(dú)g聚一堂來慶祝自己的節(jié)日了。
這份感動(dòng)源自我們的劉校長和喬校長。他們那一聲聲真摯的道謝,一聲聲“同志們辛苦了!”的確撥動(dòng)著我的心弦。他們能悉數(shù)各位老師的“艱難創(chuàng)業(yè)”,足以證明他們是關(guān)心“群眾疾苦”的好領(lǐng)導(dǎo),有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)真的是我們的福分!在我們的節(jié)日到來之際我們更應(yīng)該向他們道一聲:“謝謝!”
這份感動(dòng)源自我們的領(lǐng)導(dǎo)們,他們能在我們的節(jié)日里向我們的家人送上問候與祝福,這怎能不讓我感到溫暖,這是對(duì)我們做教師的最大體諒!俗話說的好:“家有三擔(dān)糧不做孩兒王?!边@足以說明做教師的苦與累,是呀如今的我們?yōu)榱吮M職盡責(zé)地教書育人,為了能對(duì)得起孩子、家長的信任,我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對(duì)家人,不是稱職的妻子,不是稱職的兒女,不是稱職的父母。所以我們這些成績的取得是與我們的家人分不開的。至此教師節(jié)來臨之際,我們更應(yīng)該向自己的家人道一聲:“謝謝了!”
這份感動(dòng)源自我的學(xué)生。在昨天就有幾個(gè)學(xué)生為我送來了節(jié)日的祝福,送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師,我感謝他們讓我感受到了做為一名教師的驕傲!在教師節(jié)來臨之際我又該為我的老師做些什么呢?我是不是也應(yīng)該有所行動(dòng)呢?哪怕是一聲問候,一聲祝愿也好呀。
這份感動(dòng)還源自我們城內(nèi)村的村委一班人。他們?cè)缇团c楊校長商議了過節(jié)事宜,并為我們準(zhǔn)備好了節(jié)日禮物??吹饺招略庐惖男@,聽著他們樸實(shí)的祝愿和美好的暢想,感動(dòng)已經(jīng)油然而升,謝意已經(jīng)漾滿心田。我感到他們對(duì)教育事業(yè)的支持,對(duì)教師的關(guān)注!這就足夠了,因?yàn)槲覀儾磺蟮玫绞裁椿貓?bào),只求他們的這份惦記,這份真誠。
新的學(xué)年里我將珍藏這一份份感動(dòng),細(xì)細(xì)品味,化感動(dòng)為力量,以更多的激情,更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動(dòng)更多的孩子,讓他們能夠快樂地成長,扎實(shí)地學(xué)知,成為人人喜歡的孩子!
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇二
教過我的老師有許許多多,但印象最深的卻是——李老師。
李老師有一副很厚很厚的眼鏡,它架在高高的鼻梁上邊,他高高的個(gè)子,手常常拿著粉筆在黑板上寫著許許多多的字。
別看李老師的樣子溫和,可他有時(shí)候很嚴(yán)厲,對(duì)于一些不聽話的學(xué)生,他總是很幽默,對(duì)于說話和打架的同學(xué)他會(huì)幽默地說:“某某同學(xué)正東張西望,找一個(gè)說話的伴兒呢!”或者說:“某某同學(xué)和貓打架!滿臉都是貓爪印!”
李老師的這種方法既幽默,同時(shí)又以另一種方法教育了說話和打架的同學(xué),讓他們深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
下課的時(shí)候,是我們最開心的時(shí)候,踢踢毽子,跳跳繩的時(shí)候,總會(huì)看見一個(gè)高大的人站在一邊哈哈大笑,沒錯(cuò),他呀!就是我們可愛的李老師。
記得,有那么一次。李老師在一旁看著,不知什么時(shí)候,李老師也有了興趣,和我們踢了起來,。他沒有我們那么熟練,踢得很不好,樣子也難看,只踢了一個(gè)。他并沒有灰心,又一次踢了起來,也只踢了一個(gè)。這樣重復(fù)了兩三次,都只踢了一個(gè),我們幫他數(shù)了起來:“一、二!”“哈哈,我踢了兩個(gè),我要和你們比賽!”李老師高興地說了起來。在我們興致勃勃的時(shí)候,上課鈴響了,李老師和我們依依不舍地離開了走廊,回到了教室。
你別看他這樣,在課堂上,當(dāng)他講到一些有關(guān)歷史、科學(xué)知識(shí)的時(shí)候,他總會(huì)講出一些道理,成語的就會(huì)講它的典故……讓我們了解書本中沒有的東西。
李老師就是這樣一個(gè)可愛的人,他就像一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子,嚴(yán)厲的教師,我們的大朋友,謝謝您對(duì)我們的培育,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇三
今天,迎來了我國第__個(gè)教師節(jié)。我收看了《最美教師》這個(gè)節(jié)目。愛如春風(fēng),春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)了我。
郭曉英老師,每天140里的距離,對(duì)工作承諾了一生;梁淑華老師,對(duì)工作付出了30年的青春,她一直認(rèn)為:心中有太陽,人生沒有陰雨天;崔京玉老師堅(jiān)守的'“珠心算”;劉新昕老師的愛心行動(dòng);還有兒子殘疾,父母相繼去世,但依然能夠化苦為樂的周興亞老師;還有奉獻(xiàn)出人間特別的愛的特教老師劉雪蓮老師。還有好多老師的感人事跡。
這些老師的感人事跡,使我想到了我的老師,現(xiàn)如今,我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了,她做我的班主任也已經(jīng)一年多了。她天天為我們操著心,是她,教會(huì)了我們做人的道理,她說過,我們就像是她的小天使一樣。在我的心中,她是一位嚴(yán)中有愛的老師,是她總告訴我們,要好好學(xué)習(xí),孝敬父母,做一個(gè)善良的人。她不是長的很漂亮,但在我心中,她是很美的。我深愛著她的笑容。她總是細(xì)心的觀察著班里的每個(gè)人,她總是對(duì)我們說,八年一班永遠(yuǎn)是我們共同的大家庭。還有教我的幾位老師,她們都很負(fù)責(zé)。是老師教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們忠誠堅(jiān)守。是老師,給我們?cè)趯W(xué)校以心靈的依偎。
春蠶到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。
對(duì)所有的老師默默地說一句:老師,您們辛苦了!老師,愿您們未來的生活一帆風(fēng)順。
你們,選擇了愛與奉獻(xiàn),是你們引領(lǐng)著平凡的風(fēng)尚!
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇四
一、指導(dǎo)思想:
xx小學(xué)近半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實(shí)、管理落實(shí)、科研求實(shí)、發(fā)展真實(shí)的四有四實(shí)的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚(yáng)泡小優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵(lì)先進(jìn),在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標(biāo),奮斗的方向,我們將評(píng)選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時(shí)間:每年教師節(jié)。
1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個(gè)人。
2、泡桐樹小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。
四、學(xué)校優(yōu)秀評(píng)選辦法:
1、以學(xué)科組為單位,采取自愿申報(bào)與民主評(píng)議相結(jié)合的辦法評(píng)選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。(語文組評(píng)選優(yōu)秀班主任,數(shù)學(xué)組和科任組評(píng)選師德標(biāo)兵)。
2、凡申報(bào)的教師介紹自己的工作業(yè)績,采用無記名投票的方式評(píng)選。
3、評(píng)選結(jié)果上報(bào)學(xué)校進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評(píng)選一次,與教師年度考核相結(jié)合,教師節(jié)進(jìn)行表彰。
五、評(píng)比細(xì)則:
1、師德標(biāo)兵(優(yōu)秀班主任)。
(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行,處處作學(xué)生的表率,深受家長信任、學(xué)生喜愛。
(2)管理一流。班級(jí)管理有序,班風(fēng)好,受到任課教師的好評(píng),班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理好,學(xué)年中被評(píng)為學(xué)校文明班級(jí)的次數(shù)在年級(jí)中名列前茅。學(xué)科教師主動(dòng)、積極參與班級(jí)教育活動(dòng)和班級(jí)管理。
(3)關(guān)愛孩子。公正、公平地對(duì)待每一個(gè)孩子,重視對(duì)孩子的安全教育,無安全事故發(fā)生。
(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要,家長零投訴,滿意度達(dá)100%。
(5)廉潔從教。不進(jìn)行有償家教,不接受家長的宴請(qǐng)、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手。
(1)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式,以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,理論功底扎實(shí),具有開拓創(chuàng)新精神,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級(jí)及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。積極主動(dòng)與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)研究,毫無保留地將自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧與大家分享,推動(dòng)學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
(3)成績顯著。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生基本功扎實(shí),思維活躍,富有創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列年級(jí)或?qū)W科前茅,教師個(gè)人論文在各級(jí)各類刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
2、利用學(xué)校宣傳陣地,貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和教學(xué)能手技能展示活動(dòng)。
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇五
在教師節(jié)到來之際,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂,同慶第26個(gè)教師節(jié),這是我來這里工作后和大家過得第一個(gè)教師節(jié),我倍感親切、高興。借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
一年來,我們按照“以新課程改革為契機(jī),以校本教研為基礎(chǔ),打造新農(nóng)村名?!睘槟繕?biāo),認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理,堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓,廣大教師辛勤工作,無私奉獻(xiàn),成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍,有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展,一年來,先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎(jiǎng)”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動(dòng)會(huì)二等獎(jiǎng)”,“四年級(jí)全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績保持在全旗的前列。
一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下,我校各方面都取得了較大的發(fā)展。
首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面,經(jīng)過多方努力,在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下,我校專用教室的空白將成為歷史。現(xiàn)在投資200多萬元的輔助教學(xué)樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當(dāng)中,新建100平米庫房以得到有關(guān)部門的同意,學(xué)校設(shè)計(jì)總建筑面積1800平米,滿足了學(xué)校會(huì)議室、音、美室、多媒體室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書、閱覽室等多種專用教室的配備要求。標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè),為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外,教育局為我校特配了兩套標(biāo)準(zhǔn)的多媒體設(shè)備,為我?,F(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補(bǔ)了我校無多媒體設(shè)備的空白。
特別令人高興的是,在教育局和賽烏素管委會(huì)的大力支持下,旗政府將在我校建設(shè)30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項(xiàng)目已基本確定,屆時(shí)我校將建成最適合居住,最適合教學(xué),最有舒適感和幸福感的草原基層學(xué)校。
其次在教學(xué)工作方面,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)常化,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,更好地為人民服務(wù)。
一年來,我校教師勤勤懇懇、辛勤工作,涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點(diǎn)、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果:我校四年級(jí)在上學(xué)年度升級(jí)考試中均分全旗第一。學(xué)校在全旗體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全旗總分名列第二,逐步落實(shí)“打造草原名校的辦學(xué)目標(biāo)?!?/p>
一年來,學(xué)校成績的取得有目共睹,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)和認(rèn)可。今年教師節(jié),旗委、政府對(duì)我校教師給了特別獎(jiǎng)勵(lì)。有6名教師獲得了不同的獎(jiǎng)勵(lì)。其中,校長獲得了全旗明星校長的獎(jiǎng)勵(lì),____明老師獲得了全旗明星教師的獎(jiǎng)勵(lì),這兩項(xiàng)獎(jiǎng)是我旗目前為止的最高獎(jiǎng)。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎(jiǎng)勵(lì),郭慶老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì),哈斯老師獲得旗級(jí)優(yōu)秀青年教師的獎(jiǎng)勵(lì),烏日?qǐng)D老師活動(dòng)全旗優(yōu)秀教育工作者的獎(jiǎng)勵(lì)。我校校長在8月18日受教育局的委派,參加了中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志參加的內(nèi)蒙古黨委、政府主持的內(nèi)蒙古先進(jìn)教師代表座談會(huì)(全旗兩人)。
成績與榮譽(yù)將成為過去,但過去的成績,帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。在這里,我提三點(diǎn)希望與大家共勉:
第一、加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高道德素質(zhì),樹立良好的教師形象。
教師職業(yè)被譽(yù)為太陽底下最崇高的職業(yè),教師的形象具有強(qiáng)烈的示范作用,教師對(duì)學(xué)生的人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的,我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教、廉政從教、本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”的思想,努力樹立“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”三愛的新時(shí)期教師良好形象,無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號(hào)。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)的改革。
素質(zhì)教育注重知識(shí)與技能并舉,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。我們一定要趕上時(shí)代潮流,明確任務(wù),理清思路,本著兼收并蓄為我用的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論、先進(jìn)思想、先進(jìn)方法,不斷調(diào)整自己、豐富自己、充實(shí)自己,從而樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
第三、大膽探索、刻苦鉆研,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要有一支具有現(xiàn)代化素質(zhì)的教師隊(duì)伍作保證。我們要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),通過“三個(gè)一”工程(每學(xué)期上一堂公開課、寫一篇論文、制作一個(gè)課件),加強(qiáng)崗位練兵,努力提高自己的教學(xué)技能,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革,注意突出學(xué)生的主體地位,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。作為一名教師,不要拘泥于自己的專業(yè),要拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其要加強(qiáng)外語及計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),這是時(shí)代的需要也是未來發(fā)展的方向。
辛勤園丁,是送給教師的贊語。
春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。
教師是一份榮譽(yù),教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會(huì)的重托,家長的期望。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍。我們一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍,以江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力以工作和學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績切實(shí)落實(shí)“三個(gè)代表”的要求,為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇六
“盛世盛會(huì),看龍安教師地位;盛會(huì)盛世,看龍安教師工資。”
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,在這秋色斑斕的日子,我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)。我是來自龍安區(qū)最西南的學(xué)?!R投澗鄉(xiāng)六中的汪重陽。我今天發(fā)言的題目是《千里陽光因愛綻放》。
因?yàn)橛袗郏詧?jiān)守教師節(jié)前夕,我懷揣調(diào)令,騎一輛破單車到市區(qū)最西南安鶴交界處的馬投澗鄉(xiāng)六中報(bào)到。那時(shí),通往學(xué)校的寶賀路坑坑洼洼,煤灰籠罩。有人說:“這條路上走一遭,到家抖抖煤灰,準(zhǔn)能打個(gè)煤球?!弊咴诼飞希揖拖?,這簡直是“充軍發(fā)配”!當(dāng)我用兩個(gè)小時(shí)走完從家到學(xué)校的二十五里路時(shí),我看到孤零零的高崗上,一座兩層集資樓,一排平房,就是我要去的學(xué)校。這哪里是學(xué)校,這簡直是一座破廟!不行,我得找領(lǐng)導(dǎo)去,我不能在這干。
可當(dāng)我看到校園里孩子們純真的眼神時(shí),我震撼了。這里的孩子也是祖國的花朵呀,他們也需要老師的教導(dǎo)。那一瞬間,涌上心頭的責(zé)任感與愛心,讓我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。
從22歲到34歲,這十二年最寶貴的青春,我獻(xiàn)給了最偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育事業(yè)。
因?yàn)橛袗?,所以?jiān)守。不管身在何方,都能桃李芬芳!
因?yàn)橛袗?,所以?dān)當(dāng)去年暑假開學(xué),我擔(dān)任了畢業(yè)班語文課、七年級(jí)體育課,又負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作,還要每天抽時(shí)間讀書、反思、寫作。正在忙得不可開交時(shí),又被校長點(diǎn)名擔(dān)任司務(wù)長。這對(duì)于不懂后勤管理的我來說,是一大挑戰(zhàn)??蓴?shù)來數(shù)去,就長期住校的我最合適。于是,我這個(gè)只會(huì)煮方便面吃的人便當(dāng)上了司務(wù)長。
每天開門七件事,柴米油鹽醬醋茶,就落在了我的身上。全體住校師生的生活就落在了我的肩上。
去年冬天的那場大雪,一下讓賣菜、賣饃的都沒法送貨到校了。我就踏著厚厚的積雪,深一腳、淺一腳地去上門背菜、買饃,一雙新棉鞋生生都給踏破了,我也毫無怨言。
學(xué)校用的是煤礦的水,因供水面大,常常停水,我就自己到校外去挑水供伙房做飯。冬天,幾個(gè)水龍頭都凍得硬梆梆的,流不出水來??吹阶⌒5暮⒆觽冞B水都喝不上,我非常著急,就和杜主任燒火烘水管。冰天雪地里,常常是一連烘上幾個(gè)小時(shí),水管烘開了,手、腳又凍了。但只要師生生活能搞好,付出再多也值得。
因?yàn)橛袗?,所以?dān)當(dāng)。不管什么崗位,都能收獲真情!
因?yàn)橛袗?,所以發(fā)展新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增加了“終身學(xué)習(xí)”的內(nèi)容。十幾年來,我堅(jiān)持做“終身學(xué)習(xí)”的典范。我堅(jiān)持將文學(xué)功底與專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,不斷反思,總結(jié)思想。我先后讀了《給教師的建議》、《發(fā)現(xiàn)母親》等幾十部教育專著,先后寫下了一百余萬字的讀書心得、教育隨筆、教學(xué)反思,并在《中國教師報(bào)》、《教育時(shí)報(bào)》、《安陽日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表文章一百余篇,共計(jì)20多萬字。我是《教育時(shí)報(bào)》的骨干作者,被《教育時(shí)報(bào)》譽(yù)為安陽“初中語文明師高地”的代表人物。
“三名”工程實(shí)施以來,龍安教育走上了又好又快的發(fā)展軌道。我看在眼里,喜在心里。身居一隅,情系天下。我還先后在各級(jí)報(bào)刊發(fā)表十多篇新聞性稿件,宣傳龍安教育的可喜變化。
xx年4月9日,《教育時(shí)報(bào)》頭版以《千萬不要停下手中的筆》為題對(duì)我進(jìn)行了專題報(bào)道,在省內(nèi)外產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇七
有人說,教師的生命像一個(gè)長長的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補(bǔ)語;無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語;也有人說,老師的生命像一個(gè)根號(hào),疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。
而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!”
是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?
教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?
教師是伯樂,不是慧眼識(shí)才,豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?
教師是春蠶,不是無私奉獻(xiàn),豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?
如果沒有文學(xué)界,人生將無法與美麗的心靈共鳴;如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有教師,那么,一個(gè)民族、一個(gè)國家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的教師,培育出千千萬萬的社會(huì)主義建設(shè)大軍;是我們教師,培育出一代代干部的楷模,使忠誠、崇高和無私穿越時(shí)空,成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是我們教師培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢想!
“師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷,集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時(shí)時(shí)想學(xué)生、處處為學(xué)生,終身粉筆染白一心報(bào)國育桃李。
讓未來之光永駐,
讓希望之樹長青;。
讓鮮花遍地開放;。
讓綠樹擴(kuò)展年輪;。
這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲:
這就是創(chuàng)造性人才的追求。
光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽!
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇八
總有您陪伴在清爽的秋風(fēng)中,我們又迎來了一個(gè)教師節(jié)。
身在二中的我們,為了表示對(duì)夜以繼日陪伴我們的老師們的祝福,用此文表示對(duì)老師們的敬意!——題記您站在三尺講臺(tái),用心靈譜寫著孩子們成長的篇章。一年一屆,始終如一,您是我們最永恒的伴侶。年年歲歲暖如初在春天,在這萬物復(fù)蘇的美好季節(jié),您陪我們用知識(shí)敲開新年的大門,為了我們獲取更多的知識(shí),您在新年夜24小時(shí)開機(jī),隨時(shí)守候我們?cè)谧鳂I(yè)中的提問,離開了煙花絢爛,離開了紅酒美食,離開了可愛的'孩子,在這熱鬧的夜晚,您又想到了我們,想起了密密麻麻的備課本,為了我們,您放棄了一個(gè)個(gè)休閑的夜晚。烈日炎炎汗如雨我們永遠(yuǎn)無法忘記在我們報(bào)怨軍訓(xùn)的酷暑時(shí)是誰送來了清涼的飲用水,無法忘記在我們跑操氣喘吁吁后是誰為我們鼓勁。不必多言,您濕透的衣襟,成縷的頭發(fā),模糊的眼睛就是最好的見證,為了學(xué)生,您放棄了一個(gè)個(gè)清涼的夏天。白雪如氈心無阻我們作為學(xué)生,曾因大雪鋪路而退縮,而您卻走出家門準(zhǔn)時(shí)踏入教室,拿起粉筆,開始新的一天。紛紛掉落的筆沫是愛的背景,沒有任何惡劣的環(huán)境能阻擋您傳授知識(shí)的師者情懷。為了我們,您放棄了一個(gè)個(gè)溫暖的冬日。
我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冇袩o數(shù)辛勤耕耘的老師們培育;我們是幸福的,因?yàn)槲覀冇杏H如一家的老師們陪伴;我們是快樂的,因?yàn)槔蠋熃淌谖覀內(nèi)绾卧趯W(xué)海中暢游的。
親愛的老師,謝謝您,祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇九
尊敬的各位老師,同志們,同學(xué)們:
金風(fēng)送爽、碩果飄香。今天,我們隆重集會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),并對(duì)一年來我縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。今年的教師節(jié)對(duì)淶源來說,又是一個(gè)喜慶的節(jié)日。今年我縣教育工作再創(chuàng)佳績,高考本二以上上線人數(shù)692人,上線率達(dá)到50%以上,李金倍同學(xué)以649分的成績,榮獲保定市文科第二名,被清華大學(xué)錄取,一大批淶源學(xué)子進(jìn)入浙江大學(xué)、人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等全國名校;職業(yè)教育對(duì)口升學(xué)本科上線54人,上線率達(dá)40%以上,繼續(xù)保持全市先進(jìn)行列;中考優(yōu)生數(shù)量大幅提高,董增攀同學(xué)榮獲保定市中考狀元?;A(chǔ)教育、幼兒教育以及民辦教育均取得長足進(jìn)步,我縣已連續(xù)六年奪得“全市教育工作先進(jìn)縣”榮譽(yù)稱號(hào)。
在此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)和全縣27萬人民,向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀!向所有關(guān)心支持淶源發(fā)展和淶源教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝!
今天這次會(huì)議既是一次表彰先進(jìn)的慶功會(huì),也是一次鼓勁加壓的動(dòng)員會(huì)。希望廣大教育工作者在成績面前戒驕戒躁、再創(chuàng)佳績!希望廣大同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、茁壯成長,取得更加優(yōu)異的成績,為家鄉(xiāng)爭光、為淶源添彩!
剛才,路生縣長宣讀了縣委、縣政府《關(guān)于對(duì)xx—xx學(xué)年度在教育教學(xué)及尊師重教工作中成績突出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰的決定》;受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人代表作了很好的發(fā)言,聽了以后很受感動(dòng),也很受啟發(fā)??傮w感覺,我們的校長和教師隊(duì)伍素質(zhì)很好,精神風(fēng)貌很好,只要有一支優(yōu)秀的校長和教師團(tuán)隊(duì),淶源的教育事業(yè)就會(huì)越來越好。
下面,我講三點(diǎn)意見:
一、加快淶源脫貧致富和跨越發(fā)展,必須大力推動(dòng)教育事業(yè)率先突破。
百年大計(jì),教育為本。教育興,則百業(yè)興;教育旺,則百業(yè)旺。明末清初的大教育家朱舜水講“敬教勸學(xué),建國之大體;興賢育才,為政之先務(wù)”。教育越來越成為事關(guān)長遠(yuǎn)、關(guān)乎未來的決定性因素。從淶源的發(fā)展看,貧窮依然是我們的基本縣情,淶源是“國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣”,還是“燕山—太行山集中連片特困地區(qū)重點(diǎn)縣”、“河北省環(huán)首都扶貧攻堅(jiān)示范區(qū)重點(diǎn)縣”,現(xiàn)在仍然有7.22萬貧困人口。淶源貧窮的根兒,就是窮在缺乏人才??倳浿v,革命老區(qū)、貧困地區(qū)要脫貧致富,從根兒上還是要把教育抓好。全縣上下對(duì)此要有清醒的認(rèn)識(shí),脫貧致富奔小康,靠天靠地不如靠自己,抓教育就是抓“拔窮根”的工程,要著力培養(yǎng)有知識(shí)、有文化、有理想、有遠(yuǎn)見的新時(shí)期淶源人,不斷增強(qiáng)自我“造血”功能,讓淶源人自己主宰發(fā)展的命運(yùn),讓淶源人活的更有尊嚴(yán)。
一要始終堅(jiān)持將教育作為一把手工程。全縣各級(jí)各部門要站在政治和全局的高度,牢固樹立“人才第一、教育為先”的思想,始終堅(jiān)持把教育事業(yè)作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性工程來抓,拿出抓經(jīng)濟(jì)工作、抓項(xiàng)目的精神和勁頭來抓教育。特別是在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府負(fù)責(zé)人,要定期研究教育問題,責(zé)無旁貸地支持教育、理解教育、關(guān)心教育和幫助教育,能說的話要說,能做的事要做。各級(jí)干部要當(dāng)好教育工作的后勤部長,少講空話,多干實(shí)事,要經(jīng)常深入學(xué)校,傾聽廣大師生的意見和呼聲,為他們排憂解難,為他們解決實(shí)實(shí)在在的困難和問題。
二要始終堅(jiān)持營造最優(yōu)的教育環(huán)境。全縣各級(jí)各部門要牢固樹立“教育事情優(yōu)先辦理,教育問題優(yōu)先解決”的理念,凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展的事,要想方設(shè)法多開“綠燈”。發(fā)改、財(cái)政部門要全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,逐步提高義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)水平;綜治、公安、市場監(jiān)督管理、衛(wèi)生、安監(jiān)局等部門要依法履行責(zé)任,加大校園及周邊環(huán)境的整治力度,嚴(yán)懲侵犯師生權(quán)益的不法行為,切實(shí)守護(hù)好校園凈土;各級(jí)媒體平臺(tái)要大力宣傳教育工作的方針政策、辦學(xué)亮點(diǎn)和發(fā)展成果,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,在全社會(huì)營造理解教育、關(guān)心教育、支持教育的生動(dòng)局面。
三要始終堅(jiān)持全民支持教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。沒有全社會(huì)的支持和參與,教育的發(fā)展就無從談起。淶源歷來就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),要把這一傳統(tǒng)保持下去,發(fā)揚(yáng)光大。要進(jìn)一步廣泛動(dòng)員社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)階層的力量,特別是民營企業(yè)家,積極支持全縣教育發(fā)展,深入開展三聯(lián)濟(jì)困、親民愛民、教育濟(jì)困、金秋助學(xué)等各類助學(xué)活動(dòng),努力集聚學(xué)校、家庭以及社會(huì)各界共同參與、共興教育的正能量,在全社會(huì)上下形成尊師重教的濃厚氛圍。
二、樹立全新的教育理念,奮力打造一流的教育質(zhì)量。
教育事業(yè)辦得好不好,最鮮明的標(biāo)志就是要有一流的教育質(zhì)量,就是要輸送大批的淶源學(xué)子走進(jìn)大學(xué)的校門。一談到衡水,大家首先想到的是衡水的教育抓得好,淶源也要這樣,也要打造一流教育質(zhì)量。應(yīng)該說,經(jīng)過幾年的積累、幾年的奮斗,淶源的教育質(zhì)量已經(jīng)有了很好的基礎(chǔ),為此,我們要樹立新的目標(biāo),就是要在全市爭一流、全省創(chuàng)先進(jìn)、全國有影響,這就是我們今后的奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要我們強(qiáng)化全新的教育理念。
一要強(qiáng)化均衡發(fā)展的理念。教育作為最大的民生,必須努力實(shí)現(xiàn)公平公正。淶源地域面積大,人口居住分散,區(qū)域發(fā)展差異大,校際之間差距也很大。要更加重視教育的公益性和普惠性,優(yōu)化配置各種教育資源,促進(jìn)公共教育資源向薄弱學(xué)校、向農(nóng)村貧困地區(qū)傾斜,逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際教育發(fā)展差距。要進(jìn)一步優(yōu)化師資力量配備,激勵(lì)和引導(dǎo)優(yōu)秀教師向基層農(nóng)村、偏遠(yuǎn)山區(qū)流動(dòng)。特別是要統(tǒng)籌解決好進(jìn)城務(wù)工人員、困難家庭子女平等接受教育問題,著力解決好留守兒童、殘疾兒童教育問題,讓所有孩子都能充分享受公平教育的陽光雨露。
二要強(qiáng)化品牌發(fā)展理念。名師靠名校培養(yǎng),名??棵麕熻T就。辦學(xué)辦校必須增強(qiáng)品牌意識(shí),著力打造在全省乃至全國叫得響的教育品牌。一所學(xué)校一旦形成了品牌,一切有利資源、要素、政策都會(huì)隨之而來,就會(huì)進(jìn)入一個(gè)好生源、好成績、好老師的良性循環(huán)。要努力推出一批在全國有名、全省有位的一流學(xué)校、一流教師、一流校長,讓人們一提到淶源,首先想到的是淶源的教育事業(yè)辦得好,淶源的孩子考入名校的多。在這方面,縣一中要帶頭,一中要率先打造成保定一流、河北有名的品牌學(xué)校,把淶源更多的孩子輸送到大學(xué)特別是名牌大學(xué)。這是縣委、縣政府給予你們的厚望,也是全縣27萬人民的深切期盼。
三要強(qiáng)化創(chuàng)新發(fā)展的理念。教育事業(yè)發(fā)展的出路在于改革創(chuàng)新。要積極探索創(chuàng)新辦學(xué)體制、辦學(xué)模式和培養(yǎng)方式,大力實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)施符合淶源山區(qū)特點(diǎn)的教育路徑,努力形成充滿活力、富有效率的教育機(jī)制。基礎(chǔ)教育、高中教育和職業(yè)教育都要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展,特別是職業(yè)教育與淶源經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系最直接,要緊密結(jié)合我縣主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),采取多種辦學(xué)模式,實(shí)行產(chǎn)學(xué)結(jié)合,依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)大批急需的高素質(zhì)、高技能的適用人才。同時(shí),要加大發(fā)展學(xué)生黨員力度,為全縣廣大農(nóng)村培養(yǎng)一批有思想、有知識(shí)、有能力的后備干部,真正把職教中心辦成淶源培養(yǎng)農(nóng)村干部、科技致富能手、科技致富帶頭人的“黃埔軍?!?。
四是強(qiáng)化規(guī)范發(fā)展理念。教育上講規(guī)范發(fā)展,核心是嚴(yán)格管理。學(xué)校是一片純凈的土地,教師是一支榜樣的團(tuán)隊(duì),必須方方面面講規(guī)范,特別是在從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)管理的新常態(tài)下,更要嚴(yán)格管理教育團(tuán)隊(duì),不能出現(xiàn)不該出現(xiàn)的問題。要在教育系統(tǒng)內(nèi)部構(gòu)建一種“風(fēng)氣正、責(zé)任明、賞罰嚴(yán)”的基礎(chǔ)秩序,建立激勵(lì)競爭機(jī)制,將教育工作的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),層層分解,落實(shí)到人,充分調(diào)動(dòng)廣大教育工作者的積極性和主動(dòng)性,始終保持教育事業(yè)發(fā)展的活力和競爭力。
三、打造德才雙馨的教育團(tuán)隊(duì),為全縣教育蓬勃發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
如果說教育是國家發(fā)展的基石,那么教師就是奠基者。教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最崇高的職業(yè)。新時(shí)期下,要認(rèn)真落實(shí)總書記提出的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”的“四有”要求,不斷爭取更大的進(jìn)步。這里,對(duì)大家提四點(diǎn)要求,與大家共勉。
一是師德為先。教師是教育之本,師德是教育之魂。作為一名教師,就要像蓮花一樣高潔,不被世俗所染,守住一方凈土,淡泊名利,寧靜致遠(yuǎn),永遠(yuǎn)保持人民教師的清風(fēng)正骨和道德情操。全縣廣大教育工作者,無論是一線的教師,還是管理者,都要把修身立德作為最基本的職業(yè)要求,內(nèi)外兼修,涵養(yǎng)品質(zhì),時(shí)時(shí)處處凈化自己的心靈、檢點(diǎn)自己的言行,堅(jiān)守職業(yè)操守,規(guī)范從教行為。特別是在日常工作生活中,要慎言、慎行、慎獨(dú)、慎微,言行舉止要大方得體、儀容儀表要端莊整潔,符合教師身份,真正做到“學(xué)高為師,德高為范”。
二是本領(lǐng)為重。韓愈講,師者,傳道、授業(yè)、解惑也?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”。這就要求我們的老師,要始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任和追求,當(dāng)作一種生存方式和生活態(tài)度,努力成為教書育人的行家里手,做專家型校長、做學(xué)者型教師。特別是我們的校長,要始終把業(yè)務(wù)作為第一本領(lǐng),把教學(xué)業(yè)務(wù)作為首要職責(zé),不僅要領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué),更要精通教學(xué)、善于教學(xué),少一些應(yīng)酬吃喝,多一些學(xué)習(xí)研究,努力做業(yè)務(wù)型校長、專家型校長。
三是學(xué)生為本。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。教育事業(yè)的一切工作都是為了孩子。以學(xué)生為本,就是要一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,農(nóng)村家庭的孩子普遍也就兩個(gè),都是家長們的掌上明珠,特別是作為貧困山區(qū)縣,有大量的留守兒童,對(duì)這些學(xué)生,我們的老師,我們的校長要加倍呵護(hù),加倍關(guān)愛,一定要以強(qiáng)烈的責(zé)任心,把自己的情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,做到學(xué)習(xí)上關(guān)心、生活上關(guān)心、身體上關(guān)心、心理上關(guān)心、安全上關(guān)心,讓我們教育的每一個(gè)孩子都能健康成長,真正做到“一個(gè)都不能少”。
四是奉獻(xiàn)為要?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”?!按盒Q、蠟燭”是對(duì)教師形象的比喻。就是說教師是奉獻(xiàn)了自己,給學(xué)生以溫暖和希望,照亮孩子前進(jìn)的道路。希望全縣教師繼續(xù)以“桃李不言、下自成蹊”作為人生最大快樂,用真心、真情、真誠關(guān)愛每一名學(xué)生,開啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路者?!芭踔活w心來,不帶半根草去”。作為園丁,作為人師,只有把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),才無愧于教師這一神圣的職業(yè)。
同志們,國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺(tái),關(guān)系未來。希望全縣廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神,同心同德,扎實(shí)工作,努力爭當(dāng)人民滿意的教師,努力辦好人民滿意的教育,為加快建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、中等城市、生態(tài)淶源”做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后,衷心祝愿廣大教師、教育工作者及各位同志,身體健康、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇十
1.您是一棵挺拔的樹,曾結(jié)過成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥!
2.老師你好,望你在工作的同時(shí)一定要珍惜自己的身體,你身體的健康是國家和學(xué)生們的財(cái)富。
4.讀不懂父母就不知道什么是親情,讀不懂老師就不知道什么是無私。老師,您是世界上最無私的人,也是我最感激的人!祝您節(jié)日快樂!
5.那一張張樸實(shí)的面孔,那一雙雙辛勤的雙手,為培育祖國的花朵而不辭辛勞的園丁,在您的季節(jié)里,祝你們節(jié)日快樂!
6.我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
7.在這美好的節(jié)日里,我們孩子要用老師教寫的字,用老師教的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩。愿您節(jié)日快樂!
8.父母讓我們擁有生命,老師讓生命明亮;父母讓我們感受溫暖,老師讓溫暖延續(xù)。朋友,教師節(jié),別忘祝福感謝老師哦!
9.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你辛苦了!
10.老師您是山,高大挺拔;老師您是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節(jié)來臨之際,祝老師們節(jié)日愉快,身體健康!
11.感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛與照顧,孩子的成長需要你們的關(guān)懷與輔佐,對(duì)你的感激無法用語言來表達(dá),但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康!孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴?
12.老師,上班時(shí)間不許打手機(jī)。老師,請(qǐng)您接受一份遲到的問候吧!當(dāng)我初為人師時(shí),我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血!
13.在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)老師您說聲:老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里健康快樂!
14.您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!
15.師恩重如山,學(xué)生不敢忘,借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇十一
老師您是藍(lán)天,我就是一只小鳥,無論飛多高飛多遠(yuǎn),都有你的陪伴;老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍。老師,我心中的好母親,她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。
老師我想對(duì)你說謝謝。在這兩年來,你不僅教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下,我的作文也有很大的進(jìn)步,使我的成績漸漸地提高,這方面我很感謝你。
老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師,我心中的好母親,她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海,我是一條小魚,在您的胸前玩耍。
我心中的好老師,她應(yīng)該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露,輕輕地灑向茁壯的新苗。
老師,我想對(duì)你說:您真?zhèn)ゴ螅拖翊盒Q,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些,或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。
老師,從我上學(xué)那天起,都是您站在講臺(tái)上講課,我坐在下面聽課。今天我們換一下位置,請(qǐng)您坐下來,聽我說說心里話。
老師,我想對(duì)您說:謝謝您了!是您讓我和同學(xué)之間的友情更濃厚。當(dāng)我將要離開一六七團(tuán)學(xué)校時(shí),您和同學(xué)們都是那樣的依依不舍。您犧牲休息時(shí)間,給我和同學(xué)們合影留念,珍貴的鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。您還組織全班同學(xué)為我舉行了歡送會(huì)。歡送會(huì)上,同學(xué)們紛紛向我表達(dá)惜別之情,還給我贈(zèng)送了禮物。您更是千叮嚀,萬囑咐,就象是在送自己的孩子出遠(yuǎn)門兒……。親愛的老師,又是您,讓我很快融入一六五團(tuán)學(xué)校這個(gè)新集體。記得我第一次走進(jìn)這個(gè)校門,內(nèi)心是那么忐忑,那么猶豫:陌生的同學(xué),陌生的老師,他們會(huì)歡迎我嗎?這時(shí)候,您微笑著向我走來,把我領(lǐng)到教室里,并親切地問我:敢不敢向同學(xué)們做一下自我介紹?我從您的眼神里看到了鼓勵(lì),當(dāng)我介紹完自己,同學(xué)們用掌聲和微笑接納了我。我又在和諧的氛圍里學(xué)習(xí)和生活了。
老師,我有太多的話想要對(duì)你說,但最重要的一句就是:老師,我愛你!
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇十二
九月,這個(gè)多情的月份,這個(gè)天空洋溢著收獲的月份,我們迎來了一年一度的教師節(jié),在此,我向全國各地的教師說一聲:老師,您辛苦了!
青春吹動(dòng)著我們的誓言,在我們迷茫的時(shí)候,是您,為我指明方向,是您帶領(lǐng)我們走出大霧,向光的方向奔去。默默無聞的育出桃李滿天下,拳拳有志的造就棟梁興中華。在你們的日歷里只有春天,在你們的人生里,只有為學(xué)生成長萌發(fā)的喜悅。
春蠶到死的奉獻(xiàn),蠟炬成灰的初心,化泥護(hù)花的無私,這就是老師,他們是辛勤的園丁,他們是無私的紅燭,他們是值得感恩的人,沒有孕育,哪來桃李;沒有你們,哪來強(qiáng)國。你們教會(huì)我們感恩,教會(huì)我們做人。
我的母親就是一名人民教師,我為她而感到無比驕傲。開始我總是不理解媽媽為什么總是不關(guān)心我,我每天看見媽媽的時(shí)刻就是在餐桌前,討論的話題也總是學(xué)生,有時(shí)候我想說點(diǎn)小秘密媽媽都不愛聽,我們的母女關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn),后來我漸漸長大了,明白了媽媽為什么總是不回家,明白了媽媽說的責(zé)任是什么,漸漸理解了她寧愿自己起早貪黑,也不會(huì)讓學(xué)生多等待一分鐘,她是無私的,我認(rèn)為她從事了一個(gè)圣潔的工作。可網(wǎng)上卻有一些抨擊教師的語言,網(wǎng)絡(luò)的私刃深深刺痛了他們的心,可他們卻仍堅(jiān)持本心,不懼外界的影響,繼續(xù)努力教書。
春風(fēng)吹動(dòng)了您鬢間的白發(fā),撫平回憶留下的疤,你的眼中陰暗交雜,一笑生花。您育了天下桃李,您奉獻(xiàn)了自己的一生,卻未曾給自己留下一點(diǎn),您似那一朵玉蘭,白而不驕,無私無畏。
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇十三
教師是人類靈魂的工程師,是家國建設(shè)的支柱。在今天的這個(gè)時(shí)代,教師們肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任,讓社會(huì)更加美好、讓人們更加幸福。9月10日,我們學(xué)校舉辦了慶祝教師節(jié)的大會(huì),會(huì)上豐富多彩的節(jié)目和深情的講話,讓我深刻感受到了教師們的偉大和不易。在這里,我想分享一下自己的體會(huì)和心得。
二、感受段。
首先,我要說的是,在這個(gè)充滿儀式感的大會(huì)上,我感受到了教師們的牽掛。一開始,班主任老師為我們長夜學(xué)習(xí)、考試備考等方面的困難,幾乎覆蓋了所有的學(xué)生問題,并通過各種方式鼓勵(lì)我們,鼓勵(lì)自己,讓我們更加堅(jiān)定決心,認(rèn)真投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。其次,教師們的熱情服務(wù)也讓我感到溫暖。會(huì)上,他們不僅為我們呈現(xiàn)了豐富多彩的節(jié)目,更為我們獻(xiàn)上了美好的祝福,讓我們感受到了家的感覺。
三、思考段。
在這個(gè)教師節(jié)大會(huì)上,我思考了一個(gè)問題:教師和學(xué)生最大的差距在哪里?我認(rèn)為,教師是學(xué)生的知識(shí)輸出,而學(xué)生則是知識(shí)的接收方。由此,我想到一個(gè)詞匯:溝通。如果教師要更好地輸出自己的知識(shí),就需要與學(xué)生進(jìn)行更多的溝通,了解學(xué)生的需求和動(dòng)態(tài),讓自己的教學(xué)更加精準(zhǔn)和有效。而學(xué)生也需要勇敢地和教師溝通,提出問題、表達(dá)建議,讓自己的學(xué)習(xí)變得更加自主和高效。
四、啟示段。
教師節(jié)大會(huì)讓我受益匪淺。首先,我明白了教師的天職,作為學(xué)生,我們應(yīng)該非常感激和尊重每一位教師。其次,我認(rèn)識(shí)到了自己應(yīng)該為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),勇敢地尋找和解決問題。最后,我意識(shí)到,作為一名學(xué)生,應(yīng)該積極地與教師溝通,讓學(xué)習(xí)更加有意義和貼近實(shí)際。
五、結(jié)尾段。
在教師節(jié)大會(huì)上,我感受到了教師們的無私和付出,思考了學(xué)生和教師之間的溝通和聯(lián)系,受到了啟示和感悟。因此,我認(rèn)為,這個(gè)教師節(jié)大會(huì)不僅僅是一場慶祝,更是一次教育和昭示。我們希望,在未來的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我們能夠更加努力,更加堅(jiān)定,更加深刻地理解教育的意義和使命,為建設(shè)美好的社會(huì)、創(chuàng)造更加幸福的生活貢獻(xiàn)力量。
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師(小朋友們):
大家早上好!
我是本次活動(dòng)的主持人,xxx。
在這丹桂飄香的日子里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。包括退休教職工在內(nèi)的協(xié)和大家庭,再次相聚一堂,實(shí)在讓人欣喜和感動(dòng)。請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲,向全體教師致敬。老師們,您辛苦了!
致敬教育逐夢人,禾苗暖暖謝師恩,精彩的節(jié)目已準(zhǔn)備就緒?,F(xiàn)在我宣布,xx幼兒園教師節(jié)慶?;顒?dòng),現(xiàn)在開始!
人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。你能想象三字經(jīng)與武術(shù)相融是怎樣的一番模樣嗎?別急,xxx告訴你?,F(xiàn)在,掌聲有請(qǐng)新加入xx大家庭的男教師們,帶我們一起感受武術(shù)操《三字經(jīng)》的魅力。
老師們,他們打得好不好?老師們,他們打得帥不帥?
想必這場武術(shù)操大家看得那叫個(gè)熱血沸騰,心潮澎湃。讓我們稍稍平復(fù)激動(dòng)的內(nèi)心,迎接寧靜美好的心靈洗滌。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《最美的光》。
高爾基曾說,人類一切美好的東西都來自希望之光。即便生活中有許多的困難和挫折,我們始終都要堅(jiān)信,最美的光就在眼前。感謝大二班的表演,接下來,讓我們一起欣賞大一班的舞蹈《牧童之歌》。
騎上駿馬揚(yáng)起鞭,趕上牛羊下河灘。大一班的孩子們向我們展示了牧童活潑可愛的身姿。巧的很,新加入xx大家庭的妹妹們也要秀出她們的窈窕倩影,接下來,我們一起欣賞健身操《彩虹的微笑》。
你是否還記得自己學(xué)的第一首古詩?你是否還記得教你古詩的那個(gè)人?平仄、押韻、對(duì)仗,精煉的語言蘊(yùn)含著深沉的魅力。請(qǐng)欣賞大四班的舞蹈表演《學(xué)古詩》。
弟弟妹妹們都表演完了,該輪到我們美貌與智慧并存的姐姐們了,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《yes,ok》。
優(yōu)雅與激揚(yáng)并重,青春與動(dòng)感齊行,感謝課程精英組的姐姐們?yōu)槲覀儙淼木饰璧浮?/p>
xx幼兒園歷經(jīng)百年,薪火相傳,正是有前人的努力,才有今天的成就。在這個(gè)特殊的日子里,xxx園長將一展歌喉,代表退休教師為我們送上精彩的節(jié)目,以表心意。大家掌聲歡迎。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天??吹絰x園長如此的神采飛揚(yáng),讓我想到一句話,只要心態(tài)年輕,就會(huì)青春永駐,讓我們?cè)俅巫T杆械耐诵萁處熃】敌腋?,永遠(yuǎn)年輕!
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。xx幼兒園積極響應(yīng)黨和國家的號(hào)召,全面落實(shí)強(qiáng)師政策,廣泛弘揚(yáng)尊師風(fēng)尚,為新老教師們送上關(guān)懷與溫暖,也愿xx的教師們繼續(xù)樂教善教、堅(jiān)守初心,協(xié)力和衷,作育英才。歲月如詩,歌聲與微笑不會(huì)忘記所有辛勤耕耘、播灑青春的教育者們。再次祝福全體教師萬事如意、笑口常開。本次活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇十五
1.老師:愿我們的祝愿-染黑您的白發(fā),抹平您的皺紋,點(diǎn)亮您的雙眸。為您帶來-會(huì)心的微笑,甜美的睡夢,幸福的生活。我們真心祝愿您教師節(jié)快樂。
2.老師:看見您兩鬢的白發(fā),勾起我兒時(shí)的記憶,三尺講臺(tái),你揮灑青春,你不但傳授我知識(shí),更使我懂得了人生,感謝您!老師,值二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂!
3.老師:感念的季節(jié),風(fēng)吹過我的眼眸,雨落在心中,幾番幕起又幕落,復(fù)又憶起校園往事。教師節(jié)到了,就讓這小小的短信送上我悄悄的深深的問候!
4.老師,一個(gè)神圣的職業(yè),一個(gè)美麗的職稱,一個(gè)高尚的職位,一個(gè)偉大的職務(wù),您的盡職盡責(zé)成就了我們的人生,教師節(jié)到了,愿你‘節(jié)日快樂,笑口常開’。
5.老師,謝謝您,您啟迪了我的智慧之心,教會(huì)了我做人的道理,借短信送上這聲衷心的祝福。我愿您幸福愉快到永遠(yuǎn),愿您闊達(dá)的胸懷孕育更多的世紀(jì)之花!
6.老師,是您用無私的愛給我溫暖,讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂,您用您淵博的知識(shí)感染著我;您以您的耐心助我邁向成功!在教師節(jié)來臨之際,我想對(duì)您們說:老師,您辛苦了!
7.老師,您辛苦了,布置作業(yè)的時(shí)候能少布置點(diǎn)就少布置點(diǎn)吧,監(jiān)考的時(shí)候能得過且過就睜一只眼閉一只眼吧,教師節(jié)的時(shí)候能隨心所欲怎么快樂就怎么過吧。
8.老師,您辛苦了!與您朝夕相處的同學(xué)們都很喜歡您。您是我們?nèi)松斜亟?jīng)的一盞路燈,照耀我們勇往直前。我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。預(yù)祝教師節(jié)快樂。
9.老師,您辛苦了!春夏秋冬,滾滾紅塵,唯有老師是古往今來最最重要的職業(yè)!在這教師節(jié)來臨之際,愿您桃李成行、幸福滿兜!育天下棟梁,過快樂人生!
10.老師,您像山峰為我遮風(fēng)擋雨,您像像大海對(duì)我寬容有愛,您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛。教師節(jié),祝您身體健康,歲歲不老!
教師節(jié)團(tuán)會(huì)心得篇十六
作為一名學(xué)生,教師節(jié)時(shí)的班會(huì)是必不可少的,這是我們表達(dá)對(duì)老師深深感激的時(shí)候,也是老師為我們授課付出的汗水和心血最好的回報(bào)。在這樣的場合下,我深深地被學(xué)習(xí)和感恩的重要性所打動(dòng),同時(shí)也能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。
第二段:學(xué)習(xí)方面的體會(huì)。
每一次教師節(jié)班會(huì),老師總會(huì)向我們講述教育故事,并通過這些故事引導(dǎo)我們了解教育的真實(shí)意義。這些故事向我們傳達(dá)了許多道理,比如人生的坎坷,思維的力量和奮斗的意義等。在這個(gè)過程中,我深深地感受到學(xué)習(xí)是人類不斷進(jìn)步的源泉,也是我們最好的朋友。
第三段:感恩方面的體會(huì)。
教師節(jié)班會(huì)也是我們表達(dá)對(duì)老師感激之情的時(shí)候,我們會(huì)在這個(gè)場合下為老師送上節(jié)日致意和精美禮物,表達(dá)我們最深情的感謝。同時(shí),幾位優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)向我們講述他們和老師相處時(shí)的故事,讓我們更加感受到老師對(duì)我們的照顧和關(guān)愛。在這種感恩的氛圍下,我深刻體會(huì)到感恩是一種美德,而感恩的首要對(duì)象是我們的老師和家人。
第四段:班級(jí)團(tuán)結(jié)的體會(huì)。
學(xué)生教師節(jié)班會(huì)也是促進(jìn)班級(jí)和諧的好機(jī)會(huì)。在全部班級(jí)的共同努力下,我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了豐富的節(jié)目和祝福。在班會(huì)上,同學(xué)之間通過共同合作,彼此之間產(chǎn)生了無數(shù)的真摯感情,大家感到非常欣慰和快樂。這次班會(huì)也讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的力量,明白了班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性。
第五段:結(jié)尾。
總之,每一次的學(xué)生教師節(jié)班會(huì)都非常珍貴,它使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己和班級(jí)的重要性,也讓我們深刻感受到學(xué)習(xí)和感恩的力量。在未來的學(xué)習(xí)生涯中,我們一定會(huì)更加努力,充滿感恩之心,不斷地追求進(jìn)步和成長。
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