總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式?？偨Y(jié)時(shí)可以用一些例子或者實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，讓讀者更容易理解你的思路。這些總結(jié)范文可以給我們提供寫(xiě)總結(jié)的思路和參考。
青年小組工作總結(jié)篇一
根據(jù)中國(guó)科學(xué)院學(xué)部工作局黨支部青年理論學(xué)習(xí)小組（以下簡(jiǎn)稱“青年小組”）工作計(jì)劃安排，20xx年12月25日，青年小組召開(kāi)20xx年度工作總結(jié)會(huì)議。
青年小組組長(zhǎng)繆航簡(jiǎn)要回顧了青年小組自今年6月份成立以來(lái)開(kāi)展的主要工作及取得的成效。大家一致認(rèn)為，在局領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的指導(dǎo)下，青年小組積極謀劃，主動(dòng)作為，集思廣益，勇于奉獻(xiàn)，突出特點(diǎn)，講求實(shí)效，努力推動(dòng)青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務(wù)的有效結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展了“院士先進(jìn)典型選樹(shù)”黨建重點(diǎn)課題申報(bào)、“院士合唱團(tuán)”服務(wù)、“學(xué)悟講堂”品牌活動(dòng)、“學(xué)部局圖書(shū)文化建設(shè)”等一系列工作，取得了組建后的良好開(kāi)局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時(shí)代先進(jìn)典型選樹(shù)及宣傳工作研究——基于中國(guó)科學(xué)院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會(huì)部署的20xx年度重點(diǎn)課題之一，也是院機(jī)關(guān)唯一獲得立項(xiàng)資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔(dān)完成。大家圍繞課題的研究重點(diǎn)、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來(lái)源、外部合作等展開(kāi)了認(rèn)真討論，并對(duì)下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
青年小組組長(zhǎng)馬新勇代表青年小組報(bào)告了近期服務(wù)院士合唱團(tuán)的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動(dòng)承擔(dān)起院士合唱團(tuán)的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動(dòng)周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實(shí)等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團(tuán)的計(jì)劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團(tuán)院士及家屬們的一致認(rèn)可。大家表示，服務(wù)合唱團(tuán)是青年職工了解院士、學(xué)習(xí)院士的良好機(jī)會(huì)，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報(bào)告了學(xué)部局圖書(shū)室建設(shè)的進(jìn)展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設(shè)立學(xué)部工作圖書(shū)室，擬將國(guó)家科學(xué)思想庫(kù)系列圖書(shū)、院士傳記等書(shū)籍、展覽紀(jì)念品、院士題字分門(mén)別類存放展示，以提升學(xué)部圖書(shū)等物品的使用價(jià)值和宣傳效果。青年理論學(xué)習(xí)小組作為圖書(shū)室運(yùn)行保障的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)圖書(shū)室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開(kāi)展中。
大家還圍繞20xx年青年小組的工作重點(diǎn)展開(kāi)了討論并積極建言獻(xiàn)策，除了按照工作計(jì)劃完成與院機(jī)關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)之外，還將策劃更多符合青年人特點(diǎn)、促進(jìn)青年人成長(zhǎng)的活動(dòng)，以學(xué)習(xí)黨的理論為主線，推動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會(huì)等各方面的有效銜接。
黨支部書(shū)記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來(lái)的工作成績(jī)，對(duì)青年同志在全局各項(xiàng)工作中做出的貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。她表示，青年人是學(xué)部局的未來(lái)，是推動(dòng)學(xué)部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)光，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)，將個(gè)人成長(zhǎng)融入學(xué)部使命中，努力做出無(wú)愧于時(shí)代的更大業(yè)績(jī)。
青年小組工作總結(jié)篇二
1、首先抓支部班子建設(shè)。按照中心總支的安排和要求，根據(jù)我們支部的具體情況，今年又重新做了具體的組織分工，由支部書(shū)記邵明宇負(fù)責(zé)抓全面，并主抓財(cái)務(wù)和基礎(chǔ)工作;組織委員張俊霞負(fù)責(zé)抓黨建和競(jìng)賽;宣傳委員劉敏負(fù)責(zé)抓學(xué)習(xí)和文體活動(dòng)。工作上我們力求有分工有合作有側(cè)重，形成合力。大家心往一處想勁往一處使，使每一項(xiàng)工作都能按計(jì)劃要求圓滿完成。
2、抓好基礎(chǔ)工作。在抓基礎(chǔ)工作方面，我們做到了:年初有計(jì)劃，活動(dòng)有記錄，年終有總結(jié)做到支部手冊(cè)記錄真實(shí)、詳細(xì)、完整。
4、管好用好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。我們始終堅(jiān)持三人審批制度，做到了每一筆開(kāi)支都經(jīng)過(guò)支委會(huì)研究決，合理分配和使用經(jīng)費(fèi)，并定期向群眾公示，增加透明度，讓群眾滿意。
二、堅(jiān)持組織生活制度抓好的學(xué)習(xí)。
1、全年共組織黨員活動(dòng)七次。其中組織學(xué)習(xí)五次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的相關(guān)文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)了和的講話，進(jìn)行黨課輔導(dǎo)一次。組織兩次黨員戶外活動(dòng)，一是組織黨員參加國(guó)際凈月旅游節(jié)，去凈月公園游園;二是去南湖公園，在解放紀(jì)念碑前重溫入黨誓詞。
2、開(kāi)好民主生活會(huì)。今年我們民主生活會(huì)的主要內(nèi)容，是圍繞支部的圓夢(mèng)計(jì)劃展開(kāi)的。中國(guó)夢(mèng)就是人民的夢(mèng)，我們支部的夢(mèng)就是讓我們的退休職工都能感受到黨組織的溫暖和關(guān)懷。那么，在圓夢(mèng)過(guò)程中，我們都做了哪些工作，還有那些沒(méi)做好，就是我們民主生活會(huì)的主要議題。為此，我們對(duì)前九個(gè)月的工作進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，充分的肯定了工作上的成績(jī)，同時(shí)也找出了工作中的不足，進(jìn)行了批評(píng)和自我批評(píng)，我們感到在關(guān)心老干部方面，做的還不夠細(xì)致，對(duì)今年以來(lái)沒(méi)能來(lái)參加活動(dòng)的老同志的情況，有的掌握的還不夠清楚，存在盲點(diǎn)。對(duì)此我們決定立即著手，把這些人的情況逐個(gè)的摸清，該走訪的走訪，該慰問(wèn)的慰問(wèn)，該打電話的就打電話，絕不落下一個(gè)人。到十月末之前，這些工作我們都已經(jīng)完成了。
3、在支部?jī)?nèi)開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”競(jìng)賽活動(dòng)，按照中心黨總支的四好黨員的標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)全年支部各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況的考核，我們?cè)u(píng)選出一個(gè)先進(jìn)黨小組、四名優(yōu)秀黨員和六名學(xué)習(xí)積極分子。
三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)活躍老干部的文化生活。
1、按照管理中心全年的活動(dòng)安排要求，組織好全員集體活動(dòng)。今年，我們支部共組織兩次全員職工的集體活動(dòng)。一次是中心組織的御花園徒步健身活動(dòng)，一次是七支部聯(lián)合組織的南湖游園活動(dòng)。兩次活動(dòng)都搞得非常好，每次中心都給大家發(fā)放了礦泉水，支部都給每人發(fā)放了紀(jì)念品，并給大家拍照留念。大家都以愉悅的心情參加了活動(dòng)。
2、積極支持中心組織的各項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，大力宣傳和鼓勵(lì)退休職工積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。今年我們支部共有34人參加9個(gè)專業(yè)班的活動(dòng)，其中還有三人在專業(yè)班擔(dān)任班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織管理工作。
四、堅(jiān)持走訪慰問(wèn)活動(dòng)做群眾的貼心人。
開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，是我們堅(jiān)持多年的工作。為了全面貫徹落實(shí)的講話精神:時(shí)刻把群眾安危冷暖放在心上，及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透，讓群眾時(shí)刻感受到黨和政府的關(guān)懷。今年我們又加大工作力度，把它作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。首先我們先做好摸底工作，制定三個(gè)表格:其中表一是80周歲以上人員狀況表，登記姓名、出生年月日、身體狀況、生活狀況、電話、子女電話、家庭住址等等;表二是40年黨令，70歲以上人員狀況表，登記內(nèi)容同上增加入黨時(shí)間;表三是重病特困人員登記表，登記內(nèi)容同表一。然后根據(jù)摸排情況，制定相應(yīng)的走訪方式:一是對(duì)患重大疾病的職工和特困戶職工進(jìn)行登門(mén)走訪和慰問(wèn);二是對(duì)80歲以上獨(dú)居老人要登門(mén)拜訪;三是對(duì)上年走訪過(guò)的進(jìn)行電話回訪。四是對(duì)其他不明原因沒(méi)有參加集體活動(dòng)的進(jìn)行電話詢?cè)L。切實(shí)把黨的溫暖、組織的關(guān)懷送到他們的心里。具統(tǒng)計(jì)，全年我們支部共計(jì)登門(mén)走訪慰問(wèn)10人;電話回訪慰問(wèn)11人;電話詢?cè)L慰問(wèn)14人。切實(shí)讓群眾感受到了黨組織的關(guān)懷和溫暖。
青年小組工作總結(jié)篇三
根據(jù)中國(guó)科學(xué)院學(xué)部工作局黨支部青年理論學(xué)習(xí)小組（以下簡(jiǎn)稱“青年小組”）工作計(jì)劃安排，20**年12月25日，青年小組召開(kāi)20**年度工作總結(jié)會(huì)議.
青年小組組長(zhǎng)繆航簡(jiǎn)要回顧了青年小組自今年6月份成立以來(lái)開(kāi)展的主要工作及取得的成效。大家一致認(rèn)為，在局領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的指導(dǎo)下，青年小組積極謀劃，主動(dòng)作為，集思廣益，勇于奉獻(xiàn)，突出特點(diǎn)，講求實(shí)效，努力推動(dòng)青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務(wù)的有效結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展了“院士先進(jìn)典型選樹(shù)”黨建重點(diǎn)課題申報(bào)、“院士合唱團(tuán)”服務(wù)、“學(xué)悟講堂”品牌活動(dòng)、“學(xué)部局圖書(shū)文化建設(shè)”等一系列工作，取得了組建后的良好開(kāi)局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時(shí)代先進(jìn)典型選樹(shù)及宣傳工作研究——基于中國(guó)科學(xué)院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會(huì)部署的20**年度重點(diǎn)課題之一，也是院機(jī)關(guān)唯一獲得立項(xiàng)資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔(dān)完成。大家圍繞課題的研究重點(diǎn)、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來(lái)源、外部合作等展開(kāi)了認(rèn)真討論，并對(duì)下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
青年小組組長(zhǎng)馬新勇代表青年小組報(bào)告了近期服務(wù)院士合唱團(tuán)的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動(dòng)承擔(dān)起院士合唱團(tuán)的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動(dòng)周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實(shí)等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團(tuán)的計(jì)劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團(tuán)院士及家屬們的一致認(rèn)可。大家表示，服務(wù)合唱團(tuán)是青年職工了解院士、學(xué)習(xí)院士的良好機(jī)會(huì)，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報(bào)告了學(xué)部局圖書(shū)室建設(shè)的進(jìn)展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設(shè)立學(xué)部工作圖書(shū)室，擬將國(guó)家科學(xué)思想庫(kù)系列圖書(shū)、院士傳記等書(shū)籍、展覽紀(jì)念品、院士題字分門(mén)別類存放展示，以提升學(xué)部圖書(shū)等物品的使用價(jià)值和宣傳效果。青年理論學(xué)習(xí)小組作為圖書(shū)室運(yùn)行保障的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)圖書(shū)室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開(kāi)展中。
大家還圍繞20**年青年小組的工作重點(diǎn)展開(kāi)了討論并積極建言獻(xiàn)策，除了按照工作計(jì)劃完成與院機(jī)關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)之外，還將策劃更多符合青年人特點(diǎn)、促進(jìn)青年人成長(zhǎng)的活動(dòng)，以學(xué)習(xí)黨的理論為主線，推動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會(huì)等各方面的有效銜接。
黨支部書(shū)記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來(lái)的工作成績(jī)，對(duì)青年同志在全局各項(xiàng)工作中做出的貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。她表示，青年人是學(xué)部局的未來(lái)，是推動(dòng)學(xué)部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)光，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)，將個(gè)人成長(zhǎng)融入學(xué)部使命中，努力做出無(wú)愧于時(shí)代的更大業(yè)績(jī)。
青年小組工作總結(jié)篇四
按照省直**文件要求，切實(shí)提高政治站位，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以建設(shè)建強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組為抓手，堅(jiān)持“三個(gè)突出”，教育引導(dǎo)青年干部自我組織、自我管理，加強(qiáng)自學(xué)、共建共享，扎實(shí)推進(jìn)青年理論學(xué)習(xí)取得新成效。
為進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，接到通知后，迅速反應(yīng)，按照省直**《關(guān)于成立青年理論學(xué)習(xí)小組的通知》要求，結(jié)合省**x實(shí)際，第一時(shí)間研究制定了《成立“省**x青年理論學(xué)習(xí)小組”方案》，在報(bào)請(qǐng)黨組批示同意后，在省**x成立了“省**x青年理論學(xué)習(xí)小組”。目前，“省**x青年理論學(xué)習(xí)小組”共有40歲以下青年干部22人，全部參加了學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)熱情高漲，積極通過(guò)線上交流形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
一是突出黨建引領(lǐng)。省**x把組建、建強(qiáng)青年理論學(xué)習(xí)小組作為黨建工作的重要內(nèi)容，主要負(fù)責(zé)同志親自謀劃、推進(jìn)、指導(dǎo)；具體工作人員結(jié)合實(shí)際細(xì)化安排，明確學(xué)習(xí)小組職責(zé)，建立健全學(xué)習(xí)制度，保證上下協(xié)同、形成合力。在成立青年理論學(xué)習(xí)小組的方案印發(fā)后，各黨支部積極推進(jìn)，全面動(dòng)員部署。學(xué)習(xí)小組中的黨員干部充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)作用，積極為全體青年干部薦文薦書(shū)。截止目前，通過(guò)青年理論學(xué)習(xí)小組微信群平臺(tái)，共組織全體青年干部集體線上學(xué)習(xí)6次，以線上學(xué)習(xí)線下討論的模式，切實(shí)達(dá)到學(xué)深一點(diǎn)、悟透一點(diǎn)的效果。
二是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。不斷提高青年干部運(yùn)用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力水平。以精讀原文原著、開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、理論結(jié)合實(shí)際四個(gè)步驟，不斷提高工作能力，不斷強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。
線下結(jié)合自身工作實(shí)際結(jié)合自己感興趣知識(shí)點(diǎn)自由組合進(jìn)行討論交流。同時(shí)青年干部們還自覺(jué)利用機(jī)關(guān)主題黨日、支部黨日活動(dòng)、與所屬商協(xié)會(huì)聯(lián)建聯(lián)等時(shí)機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)座談探討交流并將學(xué)習(xí)活動(dòng)成果利用媒體平臺(tái)大力宣傳擴(kuò)展了青年理論學(xué)習(xí)小組的覆蓋面提高了青年干部學(xué)習(xí)小組的號(hào)召力和影響力。
省**x青年理論學(xué)習(xí)小組高度重視學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，并以此為契機(jī)，進(jìn)一步對(duì)廣大青年加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)，堅(jiān)定理想信念，提升理論素養(yǎng)，不斷提高青年運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，引導(dǎo)和指導(dǎo)青年干部把理論學(xué)習(xí)同推進(jìn)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、服務(wù)兩個(gè)健康、助推民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)商會(huì)建設(shè)、投身扶貧攻堅(jiān)、防疫抗疫等工作結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
青年小組工作總結(jié)篇五
活動(dòng)是由共同目的聯(lián)合起來(lái)并完成一定社會(huì)職能的動(dòng)作的總和?；顒?dòng)由目的、動(dòng)機(jī)、動(dòng)作和共同性構(gòu)成，具有完整的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。以下是準(zhǔn)備的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作總結(jié)范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作總結(jié)1一、本次活動(dòng)的主要內(nèi)容為：1、遵守法規(guī)秩序、講究衛(wèi)生禮儀、愛(ài)護(hù)環(huán)境設(shè)施教育。這些都是公民行為的基本規(guī)范，在郴州市如此，去外地也應(yīng)該如此。教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守“中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明行為公約”，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛(ài)惜公共設(shè)施，尊重他人權(quán)利，以禮待人，健康娛樂(lè)，文明旅游。2、教育學(xué)生自覺(jué)遵守“中國(guó)公民出境旅游文明行為指南”，尊重其他國(guó)家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習(xí)俗，避免因文化差異而導(dǎo)致的“不文明”行為，防止個(gè)人行為給國(guó)家和城市形象帶來(lái)?yè)p害，展現(xiàn)我們禮儀之邦應(yīng)有的風(fēng)采。3、教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺(jué)恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動(dòng)提醒和制止他人在旅游過(guò)程中的不文明行為。二、本次活動(dòng)的開(kāi)展情況和取得的成果：1、廣泛宣傳引導(dǎo)，文明旅游意識(shí)深入師生之心校團(tuán)委廣泛宣傳引導(dǎo)。通過(guò)班會(huì)課發(fā)起話題討論，擴(kuò)大宣傳范圍，提升宣傳效果。曝光不文明出為，理性分析原因，防止盲目過(guò)度炒作。
學(xué)校政教處也進(jìn)行了廣泛宣傳引導(dǎo)。政教處把旅行社關(guān)于文明旅游的相關(guān)宣傳海報(bào)、折頁(yè)、行李標(biāo)簽和公益廣告等在校園展示，確保官大師生能時(shí)時(shí)處處感受到文明出游的濃厚氛圍。
2、認(rèn)真組織活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)各方參與積極性組織開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。根據(jù)《中國(guó)公民國(guó)內(nèi)旅游文明公約》、《中國(guó)公民出境旅游文明行為指南》要求，開(kāi)展公民旅游文明素質(zhì)主題教育活動(dòng)，普及文明旅游知識(shí)，促進(jìn)游客旅游素質(zhì)顯著提升，自覺(jué)維護(hù)旅游秩序。學(xué)校通過(guò)廣播平臺(tái)以及學(xué)生會(huì)成員發(fā)文明旅行宣傳單的方式加大了宣傳的力度，形成宣傳熱潮，正確教育引導(dǎo)廣大師生文明出游。3、組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。在班內(nèi)組織文明旅游知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以及在開(kāi)展了相關(guān)的主題班會(huì)之后，班內(nèi)成員一齊交流討論學(xué)習(xí)心得，由高年級(jí)各班撰寫(xiě)“文明旅游，從我做起”主題宣傳活動(dòng)心得，評(píng)選出優(yōu)秀的心得感想。學(xué)校結(jié)合課堂教育和課外活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡、心理特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，充分挖掘文明禮儀教育資源，有針對(duì)性地組織開(kāi)展了文明旅游教育活動(dòng)，切實(shí)提升了學(xué)生文明素質(zhì)。文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作總結(jié)2根據(jù)《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動(dòng)實(shí)施方案》并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們認(rèn)真組織、精心開(kāi)展了各種教育活動(dòng)，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下。一、大力宣傳，積極營(yíng)造“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動(dòng)的良好氛圍。
學(xué)校在教學(xué)樓前懸掛了宣傳標(biāo)語(yǔ)，組織了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、校刊等進(jìn)行充分的宣傳活動(dòng)，有效推動(dòng)了該活動(dòng)的有效開(kāi)展。
趣橫生，廣大老師在和諧的氛圍中愉悅的接受了教育。老師們紛紛反映受益匪淺。
我們還組建了女工委員會(huì)并召開(kāi)了首屆女工委員會(huì)會(huì)議，歡慶了“三八”婦女節(jié)，這些活動(dòng)極大調(diào)動(dòng)了廣大女教師的工作熱情。
我們?cè)谏蠈W(xué)期開(kāi)展“全員育人”工作的基礎(chǔ)上深入開(kāi)展“德育導(dǎo)師制”活動(dòng)。我們以級(jí)部為單位組織所有任課教師與學(xué)困生接成幫扶關(guān)系做他們的德育導(dǎo)師。要求德育導(dǎo)師每?jī)芍芘c幫扶學(xué)生談話至少依次，每月與幫扶學(xué)生的家長(zhǎng)至少聯(lián)系依次，從而掌握該生的動(dòng)態(tài)的教育情況，爭(zhēng)取讓每一名學(xué)生都不掉隊(duì)。
我們還根據(jù)教育體育局的工作部署組織全體在職教師簽署了“不參與有償家教”的保證書(shū)，向全體教師傳達(dá)了“不參與民間高息借貸活動(dòng)”的文件精神。廣大教師一致表示服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，堅(jiān)決深入的貫徹教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)維護(hù)教師的良好形象。
教處、學(xué)生會(huì)及文明監(jiān)督崗檢查力度，使全體同學(xué)思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。規(guī)范了三種集會(huì)路線(升旗集會(huì)、大課間集會(huì)及逃生集會(huì)路線)，并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級(jí)課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求。
我們組織部分班主任和體育老師赴魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。回來(lái)后我們召開(kāi)了“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會(huì)”達(dá)成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學(xué)生規(guī)范水平的共識(shí)。目前我們正借鑒魏橋模式以濟(jì)南市課間操評(píng)比要求為標(biāo)準(zhǔn)組織全體教職工、學(xué)生投入到緊張熱烈的課間操訓(xùn)練中。
我們還利用班會(huì)課經(jīng)常性的進(jìn)行穿校服、見(jiàn)人問(wèn)好、站立行走規(guī)范等教育并取得了一定成效。為強(qiáng)化學(xué)生的文明衛(wèi)生意識(shí)我們?cè)谌０l(fā)起“慧眼工程”和“彎腰工程”，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)善于發(fā)現(xiàn)校園中的“美”，主動(dòng)揀拾垃圾維護(hù)校園整潔。
與上述工作配套的工作就是組織了“校園文明監(jiān)督崗”。我們分別設(shè)立了“禮儀崗”、“督察崗”。“禮儀崗”在學(xué)校門(mén)口，重點(diǎn)在午放時(shí)進(jìn)行文明禮貌展示，檢查學(xué)生是否穿校服、出入是否下車、走讀生是否佩帶出入證等工作?！岸讲鞃彙必?fù)責(zé)在校園督察是否有學(xué)生亂丟垃圾、是否穿越綠化帶不文明行為并隨時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)。上述工作試圖以規(guī)范、引領(lǐng)和督促等措施規(guī)范同學(xué)們的文明行為，營(yíng)造文明校園。我們還對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，起到了較好的導(dǎo)向和督促作用。
校表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，要求學(xué)生進(jìn)行自評(píng)，要求家長(zhǎng)給出對(duì)自己孩子教育的意見(jiàn)或建議。此項(xiàng)工作每月檢查督促，現(xiàn)正有序開(kāi)展并取得一定成效。
我們還分級(jí)部以不同形式召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)會(huì)。七級(jí)部召開(kāi)了全體家長(zhǎng)會(huì)和部分家長(zhǎng)委員會(huì)代表會(huì)議。八級(jí)部分層次召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。九級(jí)部召開(kāi)了“為了夢(mèng)想全力以赴”的畢業(yè)班誓師大會(huì)。袁主任做了激動(dòng)人心的講話，學(xué)生代表表示為了理想要惜時(shí)、努力、勤學(xué)、巧學(xué)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人、家庭、學(xué)校的榮譽(yù)而奮斗。
我們還根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排開(kāi)展了“小手拉大手”活動(dòng)。我們認(rèn)真組織同學(xué)們與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)“治理白云湖環(huán)境污染”的有關(guān)資料，積極支持政府的治污工作。我們組織同學(xué)開(kāi)展了“治理白云湖環(huán)境污染”的征文活動(dòng)，以自己的見(jiàn)聞和行動(dòng)響應(yīng)政府號(hào)召，為改善家鄉(xiāng)面貌貢獻(xiàn)力量。
開(kāi)學(xué)伊始，派出所同志即趕赴學(xué)校維持校園周邊安全秩序，開(kāi)通了110報(bào)案系統(tǒng)，在日常工作中遇到問(wèn)題建立了即時(shí)協(xié)調(diào)。
為了密切家校聯(lián)系，各年級(jí)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)得家長(zhǎng)支持和配合。
家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，共有60多名家長(zhǎng)參與其中，聽(tīng)課、提建議或意見(jiàn)，真正為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己一份力量。
4、改革和完善學(xué)生會(huì)工作方面。改革和完善學(xué)生會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理、自我約束、自強(qiáng)自立的能力和水平。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的變動(dòng)學(xué)生會(huì)工作也做了相應(yīng)調(diào)整。宣傳部由團(tuán)委負(fù)責(zé)，具體組織升旗儀式活動(dòng)和評(píng)比，目前正在籌劃規(guī)范實(shí)施宣傳廣播工作。政教處牽頭目前已經(jīng)開(kāi)展了對(duì)好人好事的公告表?yè)P(yáng)和違紀(jì)行為的公告批評(píng)工作，成效初顯。
學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查工作由王書(shū)剛副主任具體負(fù)責(zé)。為細(xì)化區(qū)域明確責(zé)任我們重新規(guī)劃了班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域，根據(jù)班級(jí)走讀生人員變動(dòng)情況重新分配了車棚。在衛(wèi)生檢查方面做了我們做了具體分工：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查教學(xué)樓區(qū)域和廁所，孫懷平負(fù)責(zé)檢查學(xué)校門(mén)前的道路和廣場(chǎng)區(qū)域，王書(shū)剛負(fù)責(zé)檢查教學(xué)樓以南以東至伙房區(qū)域。由王書(shū)剛負(fù)責(zé)匯總、反饋、公示。^v^和紀(jì)檢部的同學(xué)合并成立了“文明監(jiān)督崗”?！拔拿鞅O(jiān)督崗”分東區(qū)和西區(qū)，每區(qū)與學(xué)校午放時(shí)間同步，正點(diǎn)放學(xué)的區(qū)域的成員上崗文明監(jiān)督。目前只有七八年級(jí)的相關(guān)同學(xué)參與了文明監(jiān)督活動(dòng)。為提高文明監(jiān)督崗成員的積極性和班主任老師的重視，目前我們正醞釀改組“文明監(jiān)督崗”工作。
5、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任工作熱情和水平。班主任是學(xué)校工作的骨干，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者。班主任工作是否積極，能力是否夠強(qiáng)決定了一個(gè)班級(jí)的成績(jī)的優(yōu)劣。為提高班主任工作的責(zé)任感、事業(yè)心和科學(xué)性、藝術(shù)性，我們確立了班主任學(xué)習(xí)制度。
我們要求班主任以學(xué)習(xí)《給年輕班主任的建議》為主，進(jìn)行認(rèn)真的理論學(xué)習(xí)。為理論聯(lián)系實(shí)際的開(kāi)展工作，我們還組織部分班主任赴魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，與該校的德育工、班主任進(jìn)行了廣泛而深入的交流。魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校潔凈的校園環(huán)境、規(guī)范的學(xué)生行為、精彩的大課間活動(dòng)讓我們嘆為觀止。回來(lái)后我們召開(kāi)了“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會(huì)”達(dá)成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學(xué)生規(guī)范水平的共識(shí)。目前我們正借鑒魏橋模式以濟(jì)南市課間操評(píng)比要求為標(biāo)準(zhǔn)組織全體教職工、學(xué)生投入到緊張熱烈的課間操訓(xùn)練中。本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了品質(zhì)較高的主題班會(huì)，并有詳細(xì)的書(shū)面材料。如：學(xué)《規(guī)范》、《守則》―使學(xué)生文明禮儀有了行動(dòng)指南;弘揚(yáng)民族精神―學(xué)生思想受到了洗禮;老師我想對(duì)你說(shuō)―學(xué)生知曉了老師的艱辛;愛(ài)我校園，愛(ài)我家園―促進(jìn)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)等。周一第三節(jié)課作為班主任的法定學(xué)習(xí)課，主要工作是學(xué)習(xí)和研討，工作總結(jié)、檢查和工作安排，同時(shí)對(duì)重點(diǎn)任務(wù)和突發(fā)事件進(jìn)行部署。
6、抓好法制教育和安全教育。利用重要會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行法律、法規(guī)教育，不斷引導(dǎo)師生學(xué)法、守法、用法。如利用每周一升旗儀式、班主任會(huì)、主題班會(huì)、反復(fù)進(jìn)行安全教育，并協(xié)助學(xué)校其他部門(mén)于9月21日舉行了安全逃生大演練。為了強(qiáng)化法制宣講力度，于9月26日召開(kāi)了法制教育報(bào)告會(huì)。
級(jí)軍訓(xùn)、各項(xiàng)主題活動(dòng)征文、尊老愛(ài)老——走進(jìn)敬老院、升旗儀式、國(guó)慶專題教育、體育運(yùn)動(dòng)技能大比武、同時(shí)充分利用每班的黑板報(bào)做為班級(jí)文化的主陣地對(duì)學(xué)生加以教育，對(duì)自行車排放、衛(wèi)生掃除從細(xì)從嚴(yán)都做了具體要求，總之，本學(xué)期以來(lái)學(xué)生的整體素質(zhì)得到的全面提升。(課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平臺(tái))。具體：10月18日召開(kāi)了20__屆學(xué)生會(huì)換屆選舉活動(dòng)，共有70多名學(xué)生進(jìn)行了競(jìng)職演講，經(jīng)過(guò)篩選，有28名學(xué)生脫穎而出，分別任職于各個(gè)崗位;10月26日舉辦了白云湖中學(xué)體育運(yùn)動(dòng)技能大比武活動(dòng)，共有22個(gè)教學(xué)班參加了本次活動(dòng)，評(píng)選了9個(gè)獲勝班集體;11月18日舉行了白云湖中學(xué)冬季會(huì)操表演，共有16個(gè)教學(xué)班參加了本次活動(dòng)，評(píng)選了7個(gè)獲勝班集體;11月25日舉辦了白云湖中學(xué)書(shū)畫(huà)展，本次畫(huà)展共展出師生作品300余幅，這些作品包含著全體師生對(duì)白云湖中學(xué)美好未來(lái)的祝愿，也是促進(jìn)文化交流，建設(shè)和諧校園，更是為學(xué)校近年來(lái)取得長(zhǎng)足進(jìn)步和跨越式發(fā)展的獻(xiàn)禮;12月12日，組織22位班主任去辛銳中學(xué)參加了四校聯(lián)合班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為班主任教師的專業(yè)發(fā)展又提供了很好的平臺(tái)。本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)受到表彰的學(xué)生共計(jì)400多人次，極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。
了實(shí)踐活動(dòng)。在全校開(kāi)展了“感恩教師節(jié)”主題活動(dòng)，全體學(xué)生通過(guò)各種方式表達(dá)了對(duì)老師的感恩與祝福，在家長(zhǎng)和學(xué)生中創(chuàng)設(shè)了尊師、愛(ài)師的氛圍，結(jié)合“教師節(jié)及國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)，組織了主題板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生把尊師、愛(ài)校和愛(ài)國(guó)與個(gè)人成才相聯(lián)系起來(lái)。各類征文共有240多名學(xué)生受到表彰。
9、凈化校園環(huán)境方面。協(xié)助七級(jí)部和八級(jí)部整理操場(chǎng)及校外環(huán)境社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(共三次)，為同學(xué)們營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
10、校園文化墻建設(shè)方面。暑假中有美術(shù)老師策劃，總務(wù)處和政教處協(xié)調(diào)，并組織美術(shù)組對(duì)校園可視范圍內(nèi)的墻壁科學(xué)設(shè)計(jì)、施工，于10月1日前將校園文化墻粉刷完畢。
總之通過(guò)我們積極努力的工作，我校已經(jīng)快捷有序的開(kāi)展起了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動(dòng)并取得了一定的成效。今后我們將會(huì)按照《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動(dòng)實(shí)施方案》、《白云湖中學(xué)關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動(dòng)實(shí)施方案》的安排，積極、有效的開(kāi)展工作，努力推進(jìn)我校德育工作向更高層次發(fā)展。
青年小組工作總結(jié)篇六
根據(jù)中國(guó)科學(xué)院學(xué)部工作局黨支部青年理論學(xué)習(xí)小組（以下簡(jiǎn)稱“青年小組”）工作計(jì)劃安排，20xx年12月25日，青年小組召開(kāi)20xx年度工作總結(jié)會(huì)議.
青年小組組長(zhǎng)繆航簡(jiǎn)要回顧了青年小組自今年6月份成立以來(lái)開(kāi)展的主要工作及取得的成效。大家一致認(rèn)為，在局領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的指導(dǎo)下，青年小組積極謀劃，主動(dòng)作為，集思廣益，勇于奉獻(xiàn)，突出特點(diǎn)，講求實(shí)效，努力推動(dòng)青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務(wù)的有效結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展了“院士先進(jìn)典型選樹(shù)”黨建重點(diǎn)課題申報(bào)、“院士合唱團(tuán)”服務(wù)、“學(xué)悟講堂”品牌活動(dòng)、“學(xué)部局圖書(shū)文化建設(shè)”等一系列工作，取得了組建后的良好開(kāi)局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時(shí)代先進(jìn)典型選樹(shù)及宣傳工作研究——基于中國(guó)科學(xué)院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會(huì)部署的20xx年度重點(diǎn)課題之一，也是院機(jī)關(guān)唯一獲得立項(xiàng)資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔(dān)完成。大家圍繞課題的研究重點(diǎn)、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來(lái)源、外部合作等展開(kāi)了認(rèn)真討論，并對(duì)下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
青年小組組長(zhǎng)馬新勇代表青年小組報(bào)告了近期服務(wù)院士合唱團(tuán)的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動(dòng)承擔(dān)起院士合唱團(tuán)的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動(dòng)周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實(shí)等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團(tuán)的計(jì)劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團(tuán)院士及家屬們的一致認(rèn)可。大家表示，服務(wù)合唱團(tuán)是青年職工了解院士、學(xué)習(xí)院士的良好機(jī)會(huì)，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報(bào)告了學(xué)部局圖書(shū)室建設(shè)的進(jìn)展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設(shè)立學(xué)部工作圖書(shū)室，擬將國(guó)家科學(xué)思想庫(kù)系列圖書(shū)、院士傳記等書(shū)籍、展覽紀(jì)念品、院士題字分門(mén)別類存放展示，以提升學(xué)部圖書(shū)等物品的使用價(jià)值和宣傳效果。青年理論學(xué)習(xí)小組作為圖書(shū)室運(yùn)行保障的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)圖書(shū)室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開(kāi)展中。
大家還圍繞20xx年青年小組的工作重點(diǎn)展開(kāi)了討論并積極建言獻(xiàn)策，除了按照工作計(jì)劃完成與院機(jī)關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)之外，還將策劃更多符合青年人特點(diǎn)、促進(jìn)青年人成長(zhǎng)的活動(dòng)，以學(xué)習(xí)黨的理論為主線，推動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會(huì)等各方面的有效銜接。
黨支部書(shū)記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來(lái)的工作成績(jī)，對(duì)青年同志在全局各項(xiàng)工作中做出的貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。她表示，青年人是學(xué)部局的未來(lái)，是推動(dòng)學(xué)部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)光，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)，將個(gè)人成長(zhǎng)融入學(xué)部使命中，努力做出無(wú)愧于時(shí)代的更大業(yè)績(jī)。
青年小組工作總結(jié)篇七
性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動(dòng)如元旦文藝匯演、工會(huì)活動(dòng)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并組織學(xué)生參加，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺(tái)。
當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我校處于創(chuàng)辦初期（三年多點(diǎn)），人力、物力、財(cái)力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實(shí)上還不能完全到位。相信有上級(jí)的大力支持，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學(xué)校一定會(huì)把創(chuàng)建工作持久深入地開(kāi)展下去，努力達(dá)到創(chuàng)建文明學(xué)校的“五好標(biāo)準(zhǔn)”，爭(zhēng)取早日邁入省示范學(xué)校行列。
黨員先鋒模范作用，著力打造了一支忠誠(chéng)有擔(dān)當(dāng)、無(wú)私講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生核心素養(yǎng)的雙提升。積極開(kāi)展各類主題教育，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持每月一次黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求抓好主題教育。
年教師參加了學(xué)校組織的“學(xué)講賽課”活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀課13節(jié)。六年級(jí)在全縣期中質(zhì)量檢測(cè)中，比上學(xué)期又提高了一個(gè)名次，位居全縣中心小學(xué)第二名。
六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平2021年暑期學(xué)校調(diào)整了校干隊(duì)伍，提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實(shí)到管理崗位上來(lái)，增加了新鮮血液，提升的干部隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。同時(shí)，學(xué)校積極開(kāi)展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，本學(xué)期，共有7對(duì)青年教師和骨干教師結(jié)成師徒對(duì)子。一學(xué)期來(lái)，經(jīng)過(guò)師傅的悉心指導(dǎo)，年輕教師進(jìn)步非?？?。同時(shí)，師徒間相互聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、交流，也有力的促進(jìn)了師徒共同成長(zhǎng)。再次，加強(qiáng)校本研修，扎實(shí)開(kāi)展集體教研活動(dòng)，組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類教師培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提升育人水平。七、存在的問(wèn)題和不足回顧一年來(lái)的工作，認(rèn)真的進(jìn)行反思，工作中還存在很多的問(wèn)題和不足。1、學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)，包括教師教學(xué)管理、教研活動(dòng)的開(kāi)展、學(xué)生的一日常規(guī)管理、后勤總務(wù)管理等各方面都需要細(xì)化提升。2、學(xué)校特色建設(shè)還不夠明顯，書(shū)香校園建設(shè)需要進(jìn)一步提升內(nèi)涵，師生讀書(shū)活動(dòng)需要更加深化。3、教科研方面還很薄弱，缺乏名師引領(lǐng)，教師教學(xué)水平業(yè)務(wù)能力還有待提升。八、下一步工作打算1、進(jìn)一步突出學(xué)校文化特色，用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，向高品質(zhì)學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。2、深入抓實(shí)基層黨建工作，注重黨建內(nèi)涵發(fā)展，帶領(lǐng)廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用，在教育、教學(xué)各方面活動(dòng)中做出更加突出的成績(jī)，更好的發(fā)揮市級(jí)基層黨建示范點(diǎn)的輻射作用。3、、舉辦好校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，廣泛開(kāi)展好各科學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，為孩子們成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。4、繼續(xù)深入抓好“花樣跳繩”訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)嚴(yán)明的紀(jì)律，突出校園特色。5、抓實(shí)課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進(jìn)一步改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提升整體教學(xué)質(zhì)量。
3.開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)報(bào)告這次團(tuán)日活動(dòng)是入學(xué)以來(lái)的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開(kāi)生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這是大學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。因此，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問(wèn)題。具體問(wèn)題如下：一、好的方面1、活動(dòng)的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來(lái)，這一點(diǎn)是值得肯定的，通過(guò)這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有責(zé)任心。由于，本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣化。由于，活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng)，其本質(zhì)是實(shí)踐的，在活動(dòng)中同學(xué)們通過(guò)自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的，即同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手，通過(guò)體驗(yàn)，通過(guò)活動(dòng)去豐富自我。這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。2、活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長(zhǎng)的時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們?cè)诩w中、在社會(huì)中，有著對(duì)友誼、情感、娛樂(lè)、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動(dòng)也是一種精神生活。毫無(wú)疑問(wèn)，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動(dòng)以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。3、課外活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展從這次活動(dòng)，使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。因此，現(xiàn)代的教育要面向未來(lái)，要使同學(xué)們學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，重視同學(xué)們個(gè)性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動(dòng)也基本體現(xiàn)。二、不足的方面由于，在本次活動(dòng)中，時(shí)間緊急，但凡有點(diǎn)不足之處。比如：多少有些同學(xué)沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)，在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒(méi)有按時(shí)過(guò)來(lái)，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況。
三、以后需改正的地方根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，積極組織同學(xué)們廣闊開(kāi)展課外活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。這一作用的機(jī)制在于，對(duì)于同學(xué)們共同參加的課外活動(dòng)，要求大家共同遵守其活動(dòng)規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補(bǔ)，因此，在以后課外活動(dòng)中，要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時(shí)沉默寡語(yǔ)，心灰意懶，了解情況后，鼓勵(lì)他們?nèi)⒓诱n外活動(dòng)，漸漸地恢復(fù)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的信心。課外活動(dòng)作為教育的第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個(gè)性。比如，以后的集體活動(dòng)需要友愛(ài)、關(guān)愛(ài)和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動(dòng)能使人大方、活躍，等等。實(shí)踐還表明，本次活動(dòng)以班級(jí)為主，使得有專長(zhǎng)的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮。總之，積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展課外活動(dòng)，對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個(gè)性都有著重要的作用。同時(shí)，對(duì)于輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)管理和集體教育以及學(xué)生進(jìn)行自我教育也都有著極其重要的意義。
青年小組工作總結(jié)篇八
而達(dá)到了提醒警示的作用,加強(qiáng)了校園同學(xué)們的思想道德建設(shè),構(gòu)建和諧校園.在活動(dòng)的過(guò)程中,參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容.工作雖然辛苦,但它的影響與作用是不可輕易估量的.本次舉辦的活動(dòng)既提高了我們的素質(zhì),又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻(xiàn)了一份力量,使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方.
為建設(shè)文明校園,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,我們本身在奉獻(xiàn)的同時(shí)也收獲了更多.就請(qǐng)讓我們一起努力,創(chuàng)造出更加美好的文明校園!
1.此次活動(dòng)以班為單位(小組),班主任為總負(fù)責(zé)人,班長(zhǎng)協(xié)助帶領(lǐng)全班學(xué)生自行設(shè)計(jì)文明校園活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)安排.
2.各小組通過(guò)觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片.舉辦〝校園文明〞只是競(jìng)賽.舉辦校園文明團(tuán)學(xué)活動(dòng).參加志愿者服務(wù)活動(dòng)等.
3.院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生分會(huì)監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過(guò)對(duì)各小組工作情況的考核,大家一起評(píng)選出優(yōu)秀的小組并對(duì)他們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì).
取得效果:本次活動(dòng)具有較強(qiáng)的公益性,通過(guò)張貼一些警示性公益性的標(biāo)語(yǔ)從而達(dá)到了提醒警示的作用,加強(qiáng)了校園同學(xué)們的思想道德建設(shè),構(gòu)建和諧校園.在活動(dòng)的過(guò)程中,參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容.工作雖然辛苦,但它的影響與作用是不可輕易估量的.本次舉辦的活動(dòng)既提高了我們的素質(zhì),又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻(xiàn)了一份力量,使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方.
為建設(shè)文明校園,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,我們本身在奉獻(xiàn)的同時(shí)也收獲了更多.就請(qǐng)讓我們一起努力,創(chuàng)造出更加美好的文明校園!
〝振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師〞,我們的具體做法是:開(kāi)展講師德.鑄師魂.強(qiáng)師能.樹(shù)名師活動(dòng).明確〝一個(gè)核心〞即:〝師愛(ài)〞是文明創(chuàng)建的核心;注重〝兩個(gè)結(jié)合〞即:表彰和處罰相結(jié)合,考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅(jiān)持〝三個(gè)到位〞即:領(lǐng)導(dǎo)到位,活動(dòng)到位,學(xué)習(xí)到位;抓好〝四個(gè)環(huán)節(jié)〞即:抓理論學(xué)習(xí),抓黨員帶頭,抓好骨干隊(duì)伍建設(shè),抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu).
畫(huà).趣味知識(shí).生活常識(shí).百科知識(shí)等為主.在這里學(xué)生可以品味實(shí)踐之樂(lè).暢談人生理想.交流學(xué)習(xí)樂(lè)趣.真正發(fā)揮了〝學(xué)習(xí)的場(chǎng)所.實(shí)踐的基地.創(chuàng)新的樂(lè)園〞的育人功能.
6.以〝用愛(ài)實(shí)施教育,構(gòu)建和諧校園〞為主體的〝師德教育系列〞.主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi).讓教師感悟師愛(ài)的意義.力量.,體會(huì)師愛(ài)的價(jià)值,作用.從而自發(fā)的修師德.正師行.明師禮.
活動(dòng)還得到了很好的延續(xù),促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí),使校園文明意識(shí)大大提升.
好人好事層出不窮,校園內(nèi)拾金不昧_0多人次,助人為樂(lè)等好人好事層出不窮.還有不少同學(xué)積極為學(xué)校.班級(jí)服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃,看見(jiàn)紙屑彎腰拾起,為貧困山區(qū)同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心.
四.實(shí)踐活動(dòng)有聲有色利用隊(duì)會(huì).班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌.養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng).為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì),在各班的的組織下,同學(xué)們開(kāi)展〝學(xué)雷鋒〞的體驗(yàn)活動(dòng),為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除社區(qū)垃圾,受到社會(huì)各界的一致好評(píng).五.落實(shí)規(guī)范,鞏固成果各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》,守則要求學(xué)生的言行.校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng).
文明校園總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)。
青年小組工作總結(jié)篇九
去年，我市經(jīng)濟(jì)在經(jīng)受年初雨雪冰凍災(zāi)害、“”冰雹災(zāi)害以及國(guó)際金融危機(jī)影響等重大挑戰(zhàn)的情況下，仍然保持了平穩(wěn)較快發(fā)展，全省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展考核排名由15位前進(jìn)到14位，綜合目標(biāo)考核位居宜昌市第三，被宜昌市委市政府評(píng)為優(yōu)勝單位;今年一季度經(jīng)濟(jì)發(fā)展逆勢(shì)而上，各項(xiàng)指標(biāo)均好于預(yù)期，高于宜昌、全省平均水平。這些成績(jī)的取得，得益于近年來(lái)我們找到了一條符合當(dāng)陽(yáng)實(shí)際的“優(yōu)先發(fā)展工業(yè)”的正確思路，并一以貫之堅(jiān)持實(shí)施，同時(shí)持之以恒、強(qiáng)力抓好干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，初步形成了求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，為發(fā)展?fàn)I造了比較好的政務(wù)環(huán)境。
近年來(lái)，市委市政府堅(jiān)持一手抓發(fā)展，一手抓作風(fēng)建設(shè)，黨風(fēng)政風(fēng)有了一定好轉(zhuǎn)，干部隊(duì)伍的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)取得一定成效。20xx年省委巡視組在巡視檢查后，針對(duì)我市干部作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題指出：當(dāng)陽(yáng)干部隊(duì)伍中存在著“作風(fēng)不實(shí)、玩風(fēng)太盛”的問(wèn)題，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有“落伍”、“掉隊(duì)”之憂。接到這一意見(jiàn)之后，市委市政府高度重視，研究出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的硬性規(guī)定，有效遏制了干部作風(fēng)趨于惡化的勢(shì)頭。20xx年，市委政府換屆之后，我市圍繞“轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展、干實(shí)事”目標(biāo)，以解放思想為切入點(diǎn)，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為著力點(diǎn)，以效能建設(shè)為抓手，完善制度，強(qiáng)化措施，將作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。相繼下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)效能建設(shè)的意見(jiàn)》、《當(dāng)陽(yáng)市機(jī)關(guān)效能建設(shè)考核評(píng)價(jià)辦法》、《當(dāng)陽(yáng)市影響機(jī)關(guān)效能建設(shè)行為責(zé)任追究辦法》等文件，著力解決機(jī)關(guān)干部中“不能為而為”的問(wèn)題。市委成立機(jī)關(guān)效能建設(shè)督查專班加大巡視督查力度，對(duì)違反效能建設(shè)規(guī)定的一些黨員干部進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。由于市委市政府抓作風(fēng)建設(shè)態(tài)度堅(jiān)決、措施過(guò)硬，黨員干部隊(duì)伍的紀(jì)律作風(fēng)開(kāi)始有了明顯好轉(zhuǎn)。從20xx年以來(lái)，市委市政府通過(guò)廣泛開(kāi)展以“優(yōu)先發(fā)展工業(yè)”為主題的解放思想大討論活動(dòng)，著力扭轉(zhuǎn)那些不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的觀念，積極引導(dǎo)黨員干部把心思用在謀發(fā)展、抓發(fā)展上來(lái)。從優(yōu)化發(fā)展環(huán)境入手，大力倡導(dǎo)“五辦”作風(fēng)、“一站式”服務(wù)，著力解決黨員干部中存在的“應(yīng)該為而不為”的問(wèn)題，強(qiáng)力消除“中梗阻”等現(xiàn)象。在此期間，結(jié)合我市發(fā)生的兩起領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)駕駛公車重大肇事事件，組織廣大黨員干部深刻反思剖析，采取嚴(yán)厲措施對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部私駕公車、黨員干部抹牌賭博等違紀(jì)違規(guī)行為進(jìn)行專項(xiàng)整治，黨員干部中發(fā)生的社會(huì)議論較多、群眾反映強(qiáng)烈的一些違紀(jì)違規(guī)行為得到有效遏制。這些措施有力促進(jìn)了黨員干部的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，密切了黨群、干群關(guān)系，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效推動(dòng)了科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)，促進(jìn)了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二、當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題。
結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室的統(tǒng)一安排部署，圍繞黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入走訪、座談，廣泛征求意見(jiàn)，我們發(fā)現(xiàn)，盡管我市近年來(lái)在抓干部隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上取得了一定成效，但是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求和人民群眾的期待，我市少數(shù)黨員干部在作風(fēng)建設(shè)上仍然存在一些不容忽視的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)習(xí)空氣不濃，“玩風(fēng)”甚于“學(xué)風(fēng)”。
一些黨員干部對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視、不主動(dòng)、不自覺(jué)，基本處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)。突出表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是缺乏興趣，懶于學(xué)習(xí)。認(rèn)為理論學(xué)習(xí)枯燥乏味，對(duì)實(shí)際工作毫無(wú)用處，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，學(xué)多學(xué)少?zèng)]關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān)，沒(méi)有緊迫感和壓力，甚至以干代學(xué)，憑經(jīng)驗(yàn)辦事。在學(xué)習(xí)中不注重對(duì)科學(xué)理論和黨的路線、方針、政策以及相關(guān)法律知識(shí)進(jìn)行全面把握和準(zhǔn)確理解，往往抓住片言只語(yǔ)做文章，以個(gè)人好惡和需要為準(zhǔn)，隨意割裂政策、理論、法律的科學(xué)體系，斷章取義，搞狹隘實(shí)用主義，為我所需。二是忙于應(yīng)酬，疏于學(xué)習(xí)。有的強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)多沒(méi)時(shí)間學(xué)，卻整天忙于不必要的應(yīng)酬，把大量的時(shí)間和精力用在迎來(lái)送往上，消磨在觥籌交錯(cuò)中，整天東奔西跑，就是不愿靜下心、抽出空、擠出時(shí)間來(lái)學(xué)點(diǎn)東西。據(jù)調(diào)查，有少數(shù)干部一年下來(lái)，竟然沒(méi)有完整地讀完過(guò)一本書(shū)。三是學(xué)用脫節(jié)，止于學(xué)習(xí)。有的同志在學(xué)習(xí)中尚空談，讀“死書(shū)”，學(xué)歸學(xué)，做歸做。有的“從理論中來(lái)，到理論中去”，只滿足于在文字上兜圈子，把理論和實(shí)踐變成了毫不相干的“兩張皮”。不善于運(yùn)用^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀對(duì)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行理性思考;不善于借鑒別人成功的經(jīng)驗(yàn)處理和解決工作中的矛盾與問(wèn)題;不善于將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作實(shí)踐、科學(xué)實(shí)施決策、改造主觀世界的實(shí)際能力，習(xí)慣于“拍腦袋作決策、拍胸脯盲目干、拍屁股一走了之”。有的理論上一套一套的，遇到具體問(wèn)題就無(wú)所適從，遇到突發(fā)事件更是束手無(wú)策。少數(shù)干部之所以執(zhí)行力不強(qiáng)，不能有效地把市委、市政府的重大決策及工作部署落實(shí)到位，根本原因就是理論與實(shí)踐脫節(jié)，不去用或者不會(huì)用科學(xué)理論解決面臨的實(shí)際問(wèn)題?！爸R(shí)恐慌”、“能力恐慌”在部分干部身上不同程度地存在。
2、宗旨觀念不牢，“私心”甚于“公心”。
近年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想和保持^v^員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我市廣大黨員干部的宗旨意識(shí)、宗旨觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng)。但是，對(duì)照^v^員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，一部分黨員干部在踐行黨的根本宗旨上還存在著一定差距。突出表現(xiàn)在一部分黨員干部只是把黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為口號(hào)掛在嘴上，而在實(shí)際工作中群眾觀念淡薄，對(duì)群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對(duì)關(guān)系群眾切身利益的重大問(wèn)題麻木不仁。一是感情冷漠，官僚主義至上。一些黨員干部缺乏公仆意識(shí)，習(xí)慣于當(dāng)官做老爺，在群眾面前擺架子、耍威風(fēng)，盛氣凌人;衙門(mén)作風(fēng)嚴(yán)重，“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”。二是脫離群眾，主觀主義至上。有的干部不深入基層，只注重密切聯(lián)系上級(jí)，不問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，對(duì)于人民群眾想什么、盼什么、需什么、怨什么根本不知道，想當(dāng)然做決策，“不怕下面不滿意，就怕上面不注意”，做事情不僅沒(méi)有遵循群眾意愿和愿望，更談不上為群眾排憂解難，多辦順民意、解民憂、增民利的實(shí)事。三是方法簡(jiǎn)單，實(shí)用主義至上。有些黨員干部把人民賦予的權(quán)力當(dāng)私有，工作拈輕怕重，辦事憑心情、憑興趣、憑好惡、憑利害關(guān)系，把個(gè)人利益置于群眾利益之上。有的甚至漠視人民群眾的正當(dāng)利益訴求，不愿意做深入細(xì)致的思想工作，不善于解決群眾反映的具體問(wèn)題;接待群眾上訪不是用熱心、真心、耐心去釋疑解惑，而是把上訪戶視為“刁民”，對(duì)群眾反映的問(wèn)題片面強(qiáng)調(diào)客觀困難，一味推拖，導(dǎo)致小問(wèn)題拖成大矛盾，造成干群關(guān)系緊張。
3、工作作風(fēng)不實(shí)，“功利”甚于“責(zé)任”。
當(dāng)前，全市絕大多數(shù)黨員干部敬業(yè)奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，保持了良好的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，但是仍然存在少數(shù)黨員干部面對(duì)實(shí)際講“空話”，遇到困難說(shuō)“軟話”，總結(jié)成績(jī)?nèi)纭吧裨挕?，吃喝玩?lè)不“像話”，突出表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是熱衷形式，脫離實(shí)際。有的領(lǐng)導(dǎo)干部只注意工作的形式，忽視工作的實(shí)際效果，滿足于開(kāi)會(huì)、發(fā)文件，工作部署多、實(shí)際檢查少，強(qiáng)調(diào)任務(wù)多、研究措施少;有的干部做工作，既不去吃透“上情”，也不去了解下情，習(xí)慣于做表面文章;有的說(shuō)的多、做的少，應(yīng)付上級(jí)，應(yīng)付群眾，不干實(shí)事;有的報(bào)喜不報(bào)憂，掩蓋矛盾和問(wèn)題。二是急功近利，心態(tài)浮躁。有的黨員干部做工作不是一步一步扎扎實(shí)實(shí)地做到位，而是想“一步登天”，干一點(diǎn)事就希望得到“回報(bào)”，剛剛提拔就琢磨“再上一個(gè)新臺(tái)階”，四處拉關(guān)系、找門(mén)子，投機(jī)鉆營(yíng)，搞庸俗的關(guān)系學(xué);有的眼高手低、好大喜功，大事做不來(lái)、小事不愿做，小項(xiàng)目看不起、大項(xiàng)目引不來(lái);有的為了所謂“政績(jī)”，不惜興師動(dòng)眾、勞民傷財(cái)，不僅造成一些短期行為，甚至出現(xiàn)一些投機(jī)行為。三是得過(guò)且過(guò)，貪圖安逸。少數(shù)單位和干部工作消極敷衍，能推就推、能拖就拖，不催不落實(shí)，不逼辦不好，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，不重視、不善于、不認(rèn)真抓落實(shí);生活上丟掉艱苦奮斗、勤儉辦事的優(yōu)良傳統(tǒng)，貪圖享受，奢侈浪費(fèi)。有的朝氣不足，惰性有余，不求有功，但求無(wú)過(guò)，缺乏干事業(yè)的氣魄，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，對(duì)于困難和問(wèn)題，不是積極主動(dòng)、想方設(shè)法地去尋求“怎么辦”、“如何辦”，而是千方百計(jì)找理由推卸責(zé)任或者束手無(wú)策;有的沉不下身子，滿足于在辦公室聽(tīng)匯報(bào)、打電話“遙控”，即使下基層調(diào)研也只停留在基層負(fù)責(zé)人層面，滿足于走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);少數(shù)干部關(guān)心生活勝過(guò)關(guān)心工作，熱衷于“貪杯子”、“擲骰子”、“開(kāi)車子”、“耍桿子”。
4、大局意識(shí)不強(qiáng)，“本位”甚于“中心”。
少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦中只有“本位”，沒(méi)有“中心”，長(zhǎng)期把自己置身于經(jīng)濟(jì)工作之外，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)十分淡薄。有的“小進(jìn)則滿”，自我感覺(jué)良好，不敢在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上步子邁得再大一點(diǎn)，措施再得力一些。有的“偏輕偏重”，只重視引資企業(yè)、重點(diǎn)項(xiàng)目，忽視本地企業(yè)、中小項(xiàng)目，沒(méi)有深入思考研究一些事關(guān)發(fā)展全局性、方向性的問(wèn)題，在推進(jìn)體制改革和機(jī)制制度創(chuàng)新上下功夫，讓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的成果普惠市場(chǎng)主體，產(chǎn)生更廣泛、更有力的推進(jìn)效應(yīng)。有的循規(guī)蹈矩，不是讓程序和規(guī)矩服從服務(wù)于企業(yè)和群眾的合理需求，而是死扣部門(mén)“規(guī)矩”不變通。有的有令不行，有禁不止，搞上有政策，下有對(duì)策。有的利益至上，把部門(mén)利益、小團(tuán)體利益、個(gè)人利益凌駕于全局利益之上，與切身利益無(wú)關(guān)的，不愿作為;與切身利益關(guān)系不大的，就盡量拖著“慢作為”;與切身利益關(guān)系大的，就想方設(shè)法多得好處，置大局于不顧;嚴(yán)重?fù)p害了黨和政府在人民群眾中的威信和形象。凡此種種，嚴(yán)重影響了全市發(fā)展環(huán)境。
5、法紀(jì)觀念淡薄，“權(quán)力”甚于“法規(guī)”。
有的干部自恃部門(mén)權(quán)重、地位特殊，玩弄權(quán)術(shù)，把黨和人民賦予的權(quán)力當(dāng)作牟取私利的工具，工作中有法不依、執(zhí)法不公，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，利用工作便利以權(quán)謀私、吃拿卡要。能辦的事不給辦，能馬上辦的拖著辦，把有政策規(guī)定的事當(dāng)作個(gè)人的恩賜辦，把簡(jiǎn)單的事復(fù)雜辦，要辦事人多跑路、多說(shuō)話，“燒香拜佛”，花冤枉錢(qián)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)我市相當(dāng)數(shù)量的上訪戶都是過(guò)去少數(shù)單位和部門(mén)“不作為”、“亂作為”引起的。還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部自恃“關(guān)系”硬、權(quán)力大，置法規(guī)法紀(jì)于不顧，行動(dòng)違規(guī)違紀(jì)，明知“不能為而為”、“應(yīng)為而不為”。目前公車私駕與純粹的賭博活動(dòng)基本得到有效治理，但效率低下、工作日午餐飲酒、打牌帶彩、“三公”釣魚(yú)、公車私用、周六周日單位之間相互吃請(qǐng)以及“一把手”直接分管財(cái)務(wù)等問(wèn)題仍不同程度存在。
這些問(wèn)題的存在，對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展有百害而無(wú)一利，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部自身成長(zhǎng)也是有百害而無(wú)一利，必須痛下決心，著力加以解決!
三、原因分析。
上述問(wèn)題的產(chǎn)生，既有個(gè)人主觀原因又有社會(huì)客觀原因;既有自律不強(qiáng)的原因又有他律不夠的原因。
一是思想上出現(xiàn)偏差。隨著價(jià)值取向的日趨多元化，部分黨員干部理想信念動(dòng)搖，權(quán)力觀、地位觀、利益觀、發(fā)生異化。有的偏重個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，工作急功近利，虛報(bào)浮夸;有的過(guò)分追求物質(zhì)享受，講排場(chǎng)，比闊氣;有的貪圖安逸，懶手懶腳。
二是教育說(shuō)服不到位。一些單位思想政治工作薄弱，沒(méi)有把政治思想教育工作納入重要日程、擺在突出位置。有的很少組織政治理論學(xué)習(xí)，很少開(kāi)展思想教育，少數(shù)黨員干部“本領(lǐng)危機(jī)感”不強(qiáng)，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行職責(zé)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的必要前提，對(duì)待學(xué)習(xí)敷衍應(yīng)付，科學(xué)理論、宗旨觀念沒(méi)有入腦入心。有的開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有形式主義的傾向，活動(dòng)載體單一，方法簡(jiǎn)單，缺乏吸引力和感染力，針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)，致使有些黨員干部思想僵化，缺乏大局意識(shí)和中心意識(shí)，更談不上有創(chuàng)新精神。
三是缺乏競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一方面，在黨政機(jī)關(guān)中，工資待遇“大鍋飯”，工作干好干差、作風(fēng)是好是壞基本沒(méi)有區(qū)別，部分干部認(rèn)為多一事不如少一事，干多了反而得罪人，工作能躲則躲，能溜則溜。另一方面，因編制和職數(shù)限制，全市領(lǐng)導(dǎo)職位“僧多粥少”，加上文憑年齡等“硬件”要求限制，一部分干部自認(rèn)為提拔或交流進(jìn)城困難，工作積極性不高。
四是監(jiān)督制約機(jī)制不強(qiáng)。一方面，部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)作風(fēng)建設(shè)重視不夠，怕丟選票，不敢真抓真管，加上有些制度如對(duì)黨員干部八小時(shí)外的監(jiān)督制度比較籠統(tǒng)抽象，缺乏操作性和實(shí)用性，導(dǎo)致制度執(zhí)行落實(shí)不夠。另一方面，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則當(dāng)表率不夠，參與打牌帶彩、公款吃喝玩樂(lè)等一些不健康的活動(dòng)，部分黨員或明哲保身或奢求不正當(dāng)“關(guān)心”，不抵制不反對(duì)不愿監(jiān)督。
五是問(wèn)責(zé)追究失之于軟。目前對(duì)黨員干部的問(wèn)責(zé)追究還停留在處理“不應(yīng)為而為”的層面上，對(duì)于“應(yīng)該為而不為”的問(wèn)責(zé)追究還停留在口頭批評(píng)、處理個(gè)案上，沒(méi)有從制度層面加大對(duì)急功近利、盲目決策、行政不作為、違背民主集中制原則等行為的責(zé)任追究力度。
四、對(duì)策建議。
黨員干部作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，不可能一勞永逸、一蹴而就。加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，不僅要立足當(dāng)前，還必須著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究規(guī)律，從增強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)積極性、主動(dòng)性入手，探索建立結(jié)構(gòu)合理、設(shè)置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的黨員干部作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。
(一)建立“一把手”負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，增強(qiáng)抓作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任性。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，著力解決黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要著力點(diǎn)，是黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。作風(fēng)建設(shè)關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)是“一把手”，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”的作風(fēng)好壞，直接影響到本地本部門(mén)黨員干部作風(fēng)的好壞。要把黨員干部作風(fēng)建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核范疇，一同部署，一同檢查，一同考核。強(qiáng)化責(zé)任考核和責(zé)任追究，促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部更好地?fù)?dān)負(fù)起作風(fēng)建設(shè)方面的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、班子成員分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，既要在自身作風(fēng)建設(shè)方面當(dāng)好榜樣、做出表率，又要擔(dān)負(fù)起分管范圍內(nèi)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任。通過(guò)建立和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任機(jī)制，從制度上解決作風(fēng)建設(shè)“由誰(shuí)主抓，由誰(shuí)評(píng)價(jià)”的問(wèn)題，避免“作風(fēng)建設(shè)一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)依舊照樣松”，保持作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)常性、持久性。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，增強(qiáng)抓作風(fēng)建設(shè)的的自覺(jué)性。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、強(qiáng)化教育是黨員干部提高理論修養(yǎng)、增強(qiáng)黨性、改造主觀世界，牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀的有效途徑，是加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要基礎(chǔ)。一是建立和完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論中心組學(xué)習(xí)、干部教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考核評(píng)價(jià)等制度，推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)和教育的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。二是要以勤奮好學(xué)、學(xué)以致用為著力點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。要把改進(jìn)學(xué)風(fēng)同改進(jìn)文風(fēng)結(jié)合起來(lái)，精簡(jiǎn)會(huì)議文件，說(shuō)短話、辦實(shí)事，發(fā)文件的事情不開(kāi)會(huì)，開(kāi)會(huì)要求的事情不發(fā)文件，文件、會(huì)議精神落實(shí)情況多檢查督辦，少文字匯報(bào)。三是深入開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。以“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”主題作風(fēng)建設(shè)年等活動(dòng)為載體，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于黨性修養(yǎng)、作風(fēng)建設(shè)的重要論述，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝頭腦、錘煉黨性、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。增強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的吸引力和感染力，切實(shí)解決一些黨員干部學(xué)習(xí)理論自覺(jué)性不高，不想學(xué)、不愿學(xué)和擺樣子學(xué)的問(wèn)題，在真學(xué)、真信、真鉆、真用上下功夫。四是把能力建設(shè)作為作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。把作風(fēng)建設(shè)的要求融入到經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)各項(xiàng)工作，圍繞“保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”，著力增強(qiáng)黨員干部貫徹執(zhí)行意識(shí)、“能力席位”、崗位責(zé)任意識(shí)和“本領(lǐng)危機(jī)感”，促使其學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，努力把良好的作風(fēng)轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、落實(shí)科學(xué)發(fā)展的實(shí)干精神、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境。
(三)加強(qiáng)典型引導(dǎo)，增強(qiáng)抓作風(fēng)建設(shè)的示范性。一是抓領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范?！帮L(fēng)成于上，俗化于下”。好的作風(fēng)是帶出來(lái)的，抓出來(lái)的，干出來(lái)的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要求群眾做到的黨員干部自己首先做到，凡是要求群眾不做的，領(lǐng)導(dǎo)干部自己帶頭不做。要帶頭學(xué)習(xí)調(diào)研，不斷提高自身修養(yǎng);帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾;帶頭發(fā)揚(yáng)民主，尊重民主，尊重民意;帶頭執(zhí)行制度，嚴(yán)格遵守“一把手”不直接分管財(cái)務(wù)、公務(wù)接待、公務(wù)用車等各項(xiàng)規(guī)章制度;帶頭求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、顧全大局、令行禁止;帶頭勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事情，反對(duì)奢侈浪費(fèi);帶頭倡導(dǎo)生活正派、情趣健康的良好風(fēng)氣，管好八小時(shí)外的言和行，堅(jiān)決反對(duì)和抵制打牌帶彩、公款玩樂(lè)等不良習(xí)氣。二是抓好典型宣傳。注重樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型，通過(guò)在新聞媒體開(kāi)辟作風(fēng)建設(shè)專欄、專版、專題，廣泛宣傳各部門(mén)各單位開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和評(píng)選出的“作風(fēng)優(yōu)良、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的先進(jìn)典型，大力營(yíng)造作風(fēng)建設(shè)的良好輿論氛圍，強(qiáng)化正面引導(dǎo)，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，促使黨員干部自覺(jué)糾正作風(fēng)方面不良的觀念和行為，堅(jiān)持牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，在思想道德建設(shè)中做表率、當(dāng)模范，自覺(jué)踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣、堅(jiān)決抵制各種歪風(fēng)邪氣，始終保持昂揚(yáng)的斗志和良好的作風(fēng)。三是抓好黨員干部自律。結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)常組織廣大黨員干部觀看警示教育片，參觀警示教育展覽，促使黨員干部自重、自警、自省、自律，守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。具體做到管好自己的腦，不該想的不想;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去。對(duì)那些在作風(fēng)建設(shè)中群眾反映強(qiáng)烈、影響極壞的典型事件，嚴(yán)肅處理，公開(kāi)曝光，并結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，將其編寫(xiě)成反面案例分析材料，供大家學(xué)習(xí)，達(dá)到查處一案，教育一面，規(guī)范一片的警示作用。
青年小組工作總結(jié)篇十
建設(shè)工作進(jìn)一步提高。全校師生員工，自覺(jué)按照“云南省文明學(xué)?！?/p>
評(píng)選命名管理辦法的“十有十無(wú)”條件要求工作，我們對(duì)近年來(lái)我校。
立于1993年，建校至今已有18年歷史，學(xué)校招生覆蓋蓮池鄉(xiāng)、宜就鎮(zhèn)18個(gè)村委會(huì)，近3萬(wàn)人。學(xué)校占地面積35畝，校舍建筑面積7437平方米。學(xué)?，F(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1069人，教職工84人。近幾年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，大力推行素質(zhì)教育，同心同德，群策群力，開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教育質(zhì)量不斷提升。
目前，學(xué)校依照“依法治校、以德治校、文化管理”的理念，圍繞“打造優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)立品牌學(xué)校、構(gòu)建文明和諧校園”的目標(biāo)，努力建設(shè)現(xiàn)代化、正規(guī)化、人本化優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校。在大力提高德育水平的同時(shí)，努力更新教學(xué)觀念，積極推行集體備課制度和“三三六”課堂教學(xué)改革，不斷提高辦學(xué)效益。我?，F(xiàn)正作為永仁縣三大教育片區(qū)之一進(jìn)行打造，學(xué)校由弱變強(qiáng)，由小變大，2011年8月宜就中學(xué)順利并入，成為全縣的三所中學(xué)之一。先后被評(píng)為縣級(jí)文明單位、州級(jí)文明學(xué)校；連年獲縣教育目標(biāo)管理一、二等獎(jiǎng)。
我校辦學(xué)思想端正、校風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、管理規(guī)范科學(xué)、師資力量雄厚、辦學(xué)成績(jī)突出、各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。在十八年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)效益明顯提高，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同和良好評(píng)價(jià)。
圍繞學(xué)校的總體工作，我校把創(chuàng)建鞏固“文明學(xué)校”同學(xué)校的總。
體發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，同提升學(xué)校辦學(xué)形象、豐富辦學(xué)內(nèi)涵結(jié)合起來(lái)，走可持續(xù)發(fā)展之路，堅(jiān)持精神文明和物質(zhì)文明兩手抓，為教師專業(yè)發(fā)展提供良好的平臺(tái)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。
二、健全機(jī)構(gòu)，科學(xué)規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任，有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作在鞏固“州級(jí)文明學(xué)?！苯ㄔO(shè)成果的工作中，我校以^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，著眼于構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)人的全面發(fā)展，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，全面貫徹落實(shí)^v^中央^v^《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，以培養(yǎng)“四有”新人為主題，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為準(zhǔn)繩，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)地開(kāi)展精神文明創(chuàng)建工作，促進(jìn)學(xué)校的跨越式和諧發(fā)展。（一）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作措施學(xué)校成立了文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)校中層干部任組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，切實(shí)抓好德育、師德師風(fēng)、綜合治理、安全維穩(wěn)等方面工作。我校文明學(xué)校鞏固工作做到“二結(jié)合三保證”。把學(xué)校的創(chuàng)建工作與辦學(xué)總目標(biāo)相結(jié)合；創(chuàng)建工作與各部門(mén)、各年級(jí)和每位師生的日常工作相結(jié)合；保證人員、保證時(shí)間、保證經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)多種途徑和方式，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的宣傳和發(fā)動(dòng)營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)共同參與的創(chuàng)建局面。（二）健全管理機(jī)制，促進(jìn)工作開(kāi)展。保障全校師生全員參與，師生個(gè)人全面提高，學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵全方位提升。三、提高認(rèn)識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，狠抓思想建設(shè)創(chuàng)建工作是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有效載體，其最終目的是提高學(xué)校的辦學(xué)水平，全面提高師生素質(zhì)，特別從做人、做事各方面入手提升師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建工作中，我們樹(shù)立“以人為本”的工作思想，積極探索具有本校特色的辦學(xué)之路，取得了良好的創(chuàng)建成果。
教育新風(fēng)”主題教育；深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)；同時(shí)，設(shè)立“校長(zhǎng)信箱”和開(kāi)展“師德問(wèn)卷調(diào)查”，家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)教師活動(dòng)等廣泛接受社會(huì)監(jiān)督，做到有訪必問(wèn)，有訪必查，有訪必答。規(guī)范了教師執(zhí)教言行，提升了教師隊(duì)伍整體形象。學(xué)校進(jìn)一步修訂完善管理考核制度，規(guī)范教師有償家教行為，堅(jiān)持在年度及學(xué)月考核、評(píng)先晉職、教學(xué)質(zhì)量考核中把師德師風(fēng)作為考核指標(biāo)，并實(shí)行一票否決制。通過(guò)一系列的活動(dòng)，全體教職工樹(shù)立“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)意識(shí)，已經(jīng)形成了“文明和諧、求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)和“律己愛(ài)生、敬業(yè)善教”的教風(fēng)。近幾年來(lái)，學(xué)校教師做到了依法執(zhí)教、文明執(zhí)教，無(wú)一例違反師德的行為出現(xiàn)。
青年小組工作總結(jié)篇十一
安排，20**年12月25日，青年小組召開(kāi)20**年度工作總結(jié)會(huì)議.
青年小組組長(zhǎng)繆航簡(jiǎn)要回顧了青年小組自今年6月份成立以來(lái)開(kāi)展的主要工作及取得的成效。大家一致認(rèn)為，在局領(lǐng)導(dǎo)和黨支部的指導(dǎo)下，青年小組積極謀劃，主動(dòng)作為，集思廣益，勇于奉獻(xiàn)，突出特點(diǎn)，講求實(shí)效，努力推動(dòng)青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務(wù)的有效結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展了“院士先進(jìn)典型選樹(shù)”黨建重點(diǎn)課題申報(bào)、“院士合唱團(tuán)”服務(wù)、“學(xué)悟講堂”品牌活動(dòng)、“學(xué)部局圖書(shū)文化建設(shè)”等一系列工作，取得了組建后的良好開(kāi)局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時(shí)代先進(jìn)典型選樹(shù)及宣傳工作研究——基于中國(guó)科學(xué)院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關(guān)情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會(huì)部署的20**年度重點(diǎn)課題之一，也是院機(jī)關(guān)唯一獲得立項(xiàng)資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔(dān)完成。大家圍繞課題的研究重點(diǎn)、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來(lái)源、外部合作等展開(kāi)了認(rèn)真討論，并對(duì)下一步的研究工作提出了很好的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。
青年小組組長(zhǎng)馬新勇代表青年小組報(bào)告了近期服務(wù)院士合唱團(tuán)的相關(guān)工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動(dòng)承擔(dān)起院士合唱團(tuán)的組織服務(wù)工作，并協(xié)作完成了活動(dòng)周期調(diào)整、指導(dǎo)教師改聘、物業(yè)支撐落實(shí)等一系列優(yōu)化任務(wù)，目前合唱團(tuán)的計(jì)劃安排更加有序，服務(wù)支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團(tuán)院士及家屬們的一致認(rèn)可。大家表示，服務(wù)合唱團(tuán)是青年職工了解院士、學(xué)習(xí)院士的良好機(jī)會(huì)，今后青年小組將在服務(wù)院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報(bào)告了學(xué)部局圖書(shū)室建設(shè)的進(jìn)展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設(shè)立學(xué)部工作圖書(shū)室，擬將國(guó)家科學(xué)思想庫(kù)系列圖書(shū)、院士傳記等書(shū)籍、展覽紀(jì)念品、院士題字分門(mén)別類存放展示，以提升學(xué)部圖書(shū)等物品的使用價(jià)值和宣傳效果。青年理論學(xué)習(xí)小組作為圖書(shū)室運(yùn)行保障的責(zé)任主體，負(fù)責(zé)圖書(shū)室相關(guān)資料的登記整理與展架更新等，目前相關(guān)工作正在有序開(kāi)展中。
完成與院機(jī)關(guān)其他業(yè)務(wù)局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)之外，還將策劃更多符合青年人特點(diǎn)、促進(jìn)青年人成長(zhǎng)的活動(dòng)，以學(xué)習(xí)黨的理論為主線，推動(dòng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務(wù)、黨建、工會(huì)等各方面的有效銜接。
黨支部書(shū)記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來(lái)的工作成績(jī)，對(duì)青年同志在全局各項(xiàng)工作中做出的貢獻(xiàn)給予了高度評(píng)價(jià)。她表示，青年人是學(xué)部局的未來(lái)，是推動(dòng)學(xué)部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅(jiān)力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機(jī)會(huì)、珍惜時(shí)光，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)，將個(gè)人成長(zhǎng)融入學(xué)部使命中，努力做出無(wú)愧于時(shí)代的更大業(yè)績(jī)。
青年小組工作總結(jié)篇十二
李俊昊、王新、畢司興、管文敏、楊守鑫、陳昭、韓佳孝。
20xx年春季，專門(mén)召開(kāi)班會(huì)，由全班同學(xué)民主評(píng)議投票產(chǎn)生除李俊昊（組長(zhǎng)）王新（副組長(zhǎng)）畢司興（記分員）之外的四名評(píng)議小組同學(xué)，包括兩名舍長(zhǎng)管文敏（泓五201）、楊守鑫（浩園15#114）和兩名普通同學(xué)陳昭、韓佳孝。投票結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)、公布，全部參加人員同意評(píng)選結(jié)果。
1、負(fù)責(zé)班級(jí)所有同學(xué)日常行為積分加減的評(píng)定。每?jī)芍苋w評(píng)議小組成員開(kāi)會(huì)總結(jié)兩周內(nèi)每個(gè)同學(xué)的加減情況。嚴(yán)格按照加減分規(guī)則對(duì)同學(xué)的行為做出評(píng)定，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的原則。每次的加減分結(jié)果由副班長(zhǎng)通過(guò)飛信通告大家。2、負(fù)責(zé)每年一度的助學(xué)金評(píng)定。本次助學(xué)金評(píng)議的結(jié)果為：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（5000）曲揚(yáng)國(guó)家助學(xué)金一檔（20xx）李娜、邵黎明國(guó)家助學(xué)金二檔（3000）方強(qiáng)國(guó)家助學(xué)金三檔（4000）林繼紅、馮藝本次助學(xué)金評(píng)議過(guò)程為：
1）20xx年9月26日生活委員張宇群發(fā)飛信，通知想申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)（所有同學(xué)均可申請(qǐng)）寫(xiě)好申請(qǐng)于10月7日下午上交。
2）10月7日下午，共上交12份助學(xué)金申請(qǐng)，分別是林繼紅、馮藝、李娜、王明慧、趙田田、孫雪瑞、曲揚(yáng)、方強(qiáng)、邵黎明、惠宗亮、李俊昊、張軍3）10月7日19：00評(píng)議小組召開(kāi)助學(xué)金評(píng)議會(huì)議。由張宇主持，會(huì)議流程為：小組成員審議申請(qǐng)集體提煉總結(jié)每份申請(qǐng)舉手表決將12名同學(xué)分檔生活委員公布結(jié)果全體評(píng)議小組成員簽名。分檔結(jié)果：特別貧困（林繼紅、方強(qiáng)）；中等貧困（李娜、馮藝、邵黎明、惠宗亮、趙田田、曲揚(yáng)、王明慧）；一般貧困（李俊昊、張軍、孫雪瑞）4）10月8日中午評(píng)議初步結(jié)果上交年級(jí)辦5）10月8日下午評(píng)議小組參照上學(xué)期助學(xué)金獲得情況以及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)助學(xué)金名單做出最后調(diào)整。調(diào)整結(jié)果為：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（5000）曲揚(yáng)（理由：貧困生；學(xué)習(xí)成績(jī)班級(jí)第2名）國(guó)家助學(xué)金三檔（4000）林繼紅、李娜國(guó)家助學(xué)金二檔（3000）馮藝、方強(qiáng)國(guó)家助學(xué)金一檔（20xx）邵黎明、惠宗亮（補(bǔ)充：由于方強(qiáng)去年曾獲得過(guò)三檔助學(xué)金，故今年將他評(píng)為二檔，曲揚(yáng)為國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金候選人，故將惠宗亮定為一檔候選人，其他四位同學(xué)上學(xué)年均未獲得過(guò)國(guó)家助學(xué)金，本學(xué)年評(píng)議小組投票決定將他們定為助學(xué)金候選人）。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化每?jī)芍芤淮卧u(píng)議小組會(huì)的規(guī)范流程，定為班級(jí)常規(guī)活動(dòng)。
2、每次評(píng)議小組會(huì)，成員除匯報(bào)同學(xué)加減分情況外，要向所有成員匯報(bào)近期觀察到的同學(xué)變化與情況。以便班委對(duì)全班總體動(dòng)向的掌握，好的勢(shì)頭要鼓勵(lì)保持，不好的.事情要防患于未然。
3、為增強(qiáng)成員對(duì)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的了解，除班級(jí)活動(dòng)評(píng)以小組成員要積極參加外，還要深入同學(xué)與他們交流，了解他們，幫助他們。
4、繼續(xù)堅(jiān)持每次會(huì)議結(jié)果由副班長(zhǎng)記錄并通知所有同學(xué)。
5、為豐富大家課余生活和對(duì)班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的活動(dòng)的積極性，評(píng)議小組妥善運(yùn)用加分的方法調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的熱情。評(píng)議章程中有記錄的按照記錄加減分，暫時(shí)沒(méi)有的由評(píng)議小組開(kāi)會(huì)時(shí)討論解決。
青年小組工作總結(jié)篇十三
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作。我校本著“安全第一”的原則，時(shí)刻保持高度的警惕，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。開(kāi)學(xué)初根據(jù)上級(jí)的要求，我校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行了全面的檢查、自評(píng)，現(xiàn)就我校安全自查自評(píng)情況與平時(shí)運(yùn)作情況匯報(bào)如下：
二、各類安全檢查制度防范措施完善。
近年來(lái)，學(xué)校先后制定或修訂了《值周制度》、《學(xué)校防汛工作預(yù)案》、《安全教育制度》、《大型活動(dòng)安全預(yù)案》等一系列制度，并且裝訂成冊(cè)，相關(guān)人員人手一份，這些制度，現(xiàn)正有效地運(yùn)行，使學(xué)校安全工作得到有效保證。
近幾年學(xué)校多方籌措資金對(duì)危房進(jìn)行改造，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了更新，使學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施基本達(dá)到安全要求的標(biāo)準(zhǔn)。為師生創(chuàng)造了一個(gè)比較安全的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
1、學(xué)生安全情況。
加強(qiáng)了學(xué)生的管理工作和自主管理工作，強(qiáng)化了學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生和消毒工作。學(xué)生實(shí)行定位管理，時(shí)常清查制度。有事中途回家必須向班主任書(shū)面請(qǐng)假，確保學(xué)生的安全，尤其是對(duì)女生的管理作為管理的重中之重，每天教師必須對(duì)不到校的學(xué)生進(jìn)行核實(shí)，使我校寄讀學(xué)生在校寄讀期間無(wú)一例安全事故發(fā)生。
2、飲用水。
隨時(shí)清理水池，保持水的清潔。
3、供電管理。
配有兼職電工，定期檢查用電線路及用電器，教室、辦公室用電由學(xué)校統(tǒng)一控制，專人負(fù)責(zé)定時(shí)供電，做到無(wú)人斷電。對(duì)線路布線老化情況及時(shí)向?qū)W校安全小組匯報(bào)，學(xué)校進(jìn)行維修。學(xué)生用電有嚴(yán)格制度，嚴(yán)禁學(xué)生亂弄。
4、消防設(shè)施及措施。
5、危險(xiǎn)品保管。
我校實(shí)驗(yàn)室備有專門(mén)地儲(chǔ)藏有毒藥品，有專人負(fù)責(zé)嚴(yán)禁其他人員進(jìn)入。若需要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，確保學(xué)生的人身安全。
2、教學(xué)區(qū)人員密集場(chǎng)所疏散通道齊全。
3、定期召開(kāi)教師會(huì)議，強(qiáng)化安全教育，杜絕僥幸心理。
5、開(kāi)展心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生。
6、加強(qiáng)體育課、活動(dòng)課等教育教學(xué)活動(dòng)的安全管理，建立了相應(yīng)的制度，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動(dòng)報(bào)批制度，并且提前做好安全預(yù)案。
8、開(kāi)展警校共建，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，聘請(qǐng)村委會(huì)查明柱同志為我校法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校治安工作。
9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格禁止教師隨意給學(xué)生停課或把學(xué)生趕出課堂。
青年小組工作總結(jié)篇十四
1.壓瘡與難免性壓瘡資料的整理與收集：壓瘡小組按月將各科室上報(bào)資料收集整理，并進(jìn)行季度匯總分析，最終將資料保存。20xx年上半年壓瘡組共收到難免性壓瘡上報(bào)268例，壓瘡上報(bào)26例，其中非預(yù)期壓瘡3例。
2.積極吸收新成員，接受新知識(shí)，選擇性的采用上級(jí)醫(yī)院的壓瘡預(yù)防與處理措施，提高全院人員對(duì)壓瘡預(yù)防的重視度，形成以預(yù)防為主的壓瘡處理觀念，防壓瘡形成于未然，杜絕形成等壓瘡發(fā)生后再處理的惡性工作態(tài)度。
3.定期開(kāi)展壓瘡小組會(huì)議，對(duì)一個(gè)時(shí)期的壓瘡工作進(jìn)行總結(jié)，并在全院進(jìn)行壓瘡預(yù)防知識(shí)的培訓(xùn)與授課，要求責(zé)任護(hù)士對(duì)病人的難免性壓瘡，及壓瘡的各不理因素有全面的了解，并積極的預(yù)防與避免。
4.通過(guò)護(hù)理部組織的壓瘡評(píng)估知識(shí)的考試，使全院護(hù)理人員對(duì)壓瘡風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估表有了更清晰，熟練的掌握，做到了評(píng)估的準(zhǔn)確與統(tǒng)一。
5.全院護(hù)士已經(jīng)能夠熟練應(yīng)用oa正確地完成難免性壓瘡及壓瘡上標(biāo)流程。
6.緊跟時(shí)代潮流，壓瘡小組建立的自己的微信朋友圈，方便所有醫(yī)護(hù)人員及患者，患者家屬實(shí)時(shí)的溝通交流，大家可暢所欲言，提出自己的建議，同時(shí)為關(guān)注壓瘡的家屬，患者提供了一個(gè)與醫(yī)護(hù)人員互相交流的平臺(tái)。
7.壓瘡的預(yù)防與處理對(duì)與患者的生活質(zhì)量有很大的影響，希望大家有更好的意見(jiàn)或建議通過(guò)oa或微信的方式給我們提出，我們將非常感謝您對(duì)壓瘡工作做出的貢獻(xiàn)。
1.科室護(hù)士長(zhǎng)對(duì)壓瘡的預(yù)防沒(méi)有足夠的重視，護(hù)士出現(xiàn)預(yù)防壓瘡不積極的工作態(tài)度。
2.護(hù)士對(duì)壓瘡風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估表的評(píng)估不夠重視，通常復(fù)制的其他病人的表格但是信息卻更改不全，經(jīng)常出現(xiàn)“壓瘡危險(xiǎn)性評(píng)分”與breden表總分不一致，或者其他信息不相符的現(xiàn)象。
3.對(duì)需外科清創(chuàng)處理的壓瘡不采取積極的護(hù)理措施干預(yù)，錯(cuò)誤的認(rèn)為那是大夫的工作。
1.加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)壓瘡預(yù)防工作的重視，加大對(duì)非預(yù)期壓瘡形成的處罰力度，與量化掛鉤。
2.不定期的對(duì)護(hù)士進(jìn)行壓瘡風(fēng)險(xiǎn)因素評(píng)估的考核，對(duì)所有壓瘡評(píng)估表、監(jiān)控記錄表進(jìn)行檢查，做到正確認(rèn)真的評(píng)估每一個(gè)病人。
3.樹(shù)立醫(yī)護(hù)是一個(gè)整體的工作觀念，病人的康復(fù)是我們共同的最求，我們應(yīng)該為每一處壓瘡的愈合貢獻(xiàn)自己的一份力量。
1.加強(qiáng)對(duì)小組新成員的輔導(dǎo)培訓(xùn)，以促進(jìn)壓瘡小組的全面進(jìn)步。
2.正確完善壓瘡會(huì)診流程，并提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，與除了責(zé)任護(hù)士外的護(hù)士長(zhǎng)、家屬溝通有效地促進(jìn)壓瘡的痊愈。
3.做好三級(jí)綜合醫(yī)院迎評(píng)工作，完善所有壓瘡資料，對(duì)于成功治愈的壓瘡可以留取詳細(xì)的治療措施記錄及圖片。
4.針對(duì)老年病人較多的科室不定期開(kāi)展家屬會(huì)議，講授壓瘡預(yù)防的相關(guān)知識(shí)。
青年小組工作總結(jié)篇十五
1、周二周三教研。
要求：
（1）本周安排聽(tīng)評(píng)課，教研時(shí)間為：2:10-4:30三節(jié)課；
（2）集體教研環(huán)節(jié)的說(shuō)課每次必須落實(shí)到人說(shuō)課，有說(shuō)課稿；
（3）嚴(yán)格按照教研流程進(jìn)行，會(huì)后交教研記錄單、組卷的討論稿和說(shuō)課稿三樣。
（4）加強(qiáng)周課時(shí)練的規(guī)范性：注明周次、組編人，訓(xùn)練時(shí)間為不超過(guò)40分鐘，可以剪、貼，注意和平時(shí)的練習(xí)不要重復(fù)。
2、班級(jí)教研活動(dòng)。
要求：
（1）沒(méi)有進(jìn)行的要按照?qǐng)?bào)的時(shí)間進(jìn)行，教師不得缺席。
（2）班主任要按照年紀(jì)要求進(jìn)行，找出班級(jí)各類學(xué)生的問(wèn)題，各科任教師要針對(duì)性采取措施，進(jìn)行因材施教式的指導(dǎo)和幫扶。
3、自主招生輔導(dǎo)正常進(jìn)行。
要求：
（1）科任教師組織好學(xué)生，保持聽(tīng)課教室衛(wèi)生環(huán)境；
（2）相應(yīng)科任教師必須全程參與聽(tīng)課，做好服務(wù)。
4、晚自習(xí)教師紀(jì)律。存在問(wèn)題：
1、個(gè)別教師包括班主任老師，晚進(jìn)班、中途離班
和提前離班（僅為下樓方便），雖是極個(gè)別，但已開(kāi)了個(gè)極壞的頭和現(xiàn)象。要求：各位老師要遵守上課時(shí)間，按時(shí)上下課，尤其是晚自習(xí)，不出現(xiàn)以上問(wèn)題，不要因一己之便造成課堂學(xué)生提前下課，進(jìn)而教學(xué)樓樓層混亂和安全事故發(fā)生。
2、老師多下去走動(dòng)走動(dòng)、不要在前面一坐一節(jié)課，甚至拿著手機(jī)一直，也給學(xué)生做好榜樣。
5、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的完成和批改。
存在問(wèn)題：
個(gè)別老師，個(gè)別學(xué)科組幾乎不收不改不檢查作業(yè)，造成學(xué)生考試成績(jī)普遍偏低，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，丟分較多，這均與作業(yè)收繳改低效有關(guān)。
要求：
（2）學(xué)生參考資料或活頁(yè)作業(yè)練習(xí)必須收繳和檢查；
（4）年級(jí)定期抽查各班級(jí)作業(yè)次數(shù)，對(duì)次數(shù)較少者，要通報(bào)批評(píng)！
（5）請(qǐng)各備課組長(zhǎng)結(jié)合年級(jí)要求，在教研會(huì)上講清楚道理，認(rèn)真落實(shí)此項(xiàng)要求。
（二）德育工作
1、本周六日大星期。周五下午提前1:00上課，2:30放學(xué)。
要求：
（1）不提前下課；
（2）整理考場(chǎng)：班主任安排學(xué)生打掃衛(wèi)生（含拖地），整理考場(chǎng)，張貼考場(chǎng)標(biāo)志和座號(hào)，學(xué)生物品帶走，清空桌斗，關(guān)燈關(guān)門(mén)，不鎖前后門(mén)，經(jīng)年級(jí)驗(yàn)收合格班主任方可離開(kāi)教室。
2、校服穿著問(wèn)題，本周是“白加黑”校服。存在問(wèn)題：個(gè)別班級(jí)班主任要求不嚴(yán)，個(gè)別學(xué)生不穿、穿的不合格，一檢查就穿，不檢查就脫掉，沒(méi)有納入小組考評(píng)，班級(jí)沒(méi)有指定學(xué)生干部及時(shí)管理并納入小組間的量化考核等。
要求：
（1）除自管會(huì)檢查外，加大年級(jí)抽查力度。
（2）班主任樹(shù)起責(zé)任，責(zé)任到組責(zé)任到班干部，及時(shí)提醒，及時(shí)清理和換校服，班主任必須落實(shí)不穿合格校服立即清除其回家更換。請(qǐng)班主任發(fā)揮班級(jí)小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，班級(jí)先把好第一道關(guān)，下周年級(jí)檢查依然加大檢查力度。
3、周一班會(huì)課。
要求：
（1）總結(jié)10月份班級(jí)管理和月考取得成績(jī)，分析存在的不足；
（2）對(duì)待不足，采取有效措施；
（3）新一輪的個(gè)人間、小組間和班級(jí)間的挑戰(zhàn)賽，張貼挑戰(zhàn)書(shū)應(yīng)戰(zhàn)書(shū)等，迎戰(zhàn)期中考試，考試時(shí)間大致11月20日左右。
4、辦理月考后班級(jí)外墻展示欄時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)、內(nèi)容不宜過(guò)復(fù)雜，鼓勵(lì)先進(jìn)、樹(shù)立榜樣、展示班風(fēng)班貌即可。時(shí)間要求：利用中午1:00--2:00或下午6:00--7：00時(shí)間，其他時(shí)間一律在教室學(xué)習(xí)，時(shí)間最多兩天之內(nèi)必須完成。
5、學(xué)校四項(xiàng)專項(xiàng)治理檢查工作。
（1）對(duì)于學(xué)生交往過(guò)密、攜帶手機(jī)、吃游食、吸煙，學(xué)校將從嚴(yán)從重嚴(yán)查和處理；
（2）各班級(jí)展開(kāi)專題班會(huì)，時(shí)間周一晚，主題是告別不文明行為，專項(xiàng)治理活動(dòng)；
（3）每人書(shū)寫(xiě)一份保證書(shū)，班主任收齊后交到年級(jí)辦。
（三）其它工作
1、落實(shí)年級(jí)制度上墻。書(shū)寫(xiě)《辦公室管理要求》《教研活動(dòng)規(guī)范》《年級(jí)干事崗位職責(zé)》《年級(jí)主任崗位職責(zé)》，制成版面掛上墻，本周完成。
2、德育論壇班主任教案完成第二輪校對(duì)、修改、整理工作。
4、三項(xiàng)工作驗(yàn)收。
（1）周二上午驗(yàn)收班級(jí)張貼周分小組量化考核結(jié)果；
（2）周五上午驗(yàn)收各班級(jí)展示欄；
（3）周五下午3:00整理考場(chǎng)驗(yàn)收。
5、班主任值班。要求班主任提前5—10分鐘到位，一樓提前五分鐘鎖東門(mén)，早上全體值班班主任應(yīng)簽到后上樓，另外涉及星期天休息的一星期，周六、周日各位值班老師要自覺(jué)分散到周一周五參與值班一天。以簽字為證。
青年小組工作總結(jié)篇十六
20xx年上半年，信貸管理部認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)金融政策以及省、市人民銀行和監(jiān)管部門(mén)的各項(xiàng)管理要求，緊緊圍繞全行中心工作，依法合規(guī)審慎經(jīng)營(yíng),適度擴(kuò)大信貸規(guī)模，優(yōu)化信貸資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，提高資產(chǎn)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)了信貸業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模、質(zhì)量及效益的良性發(fā)展。
一、主要工作
（一）完善制度，做到有章可循。
為防控貸款風(fēng)險(xiǎn)和強(qiáng)化信貸管理，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的客觀需求，我部對(duì)照監(jiān)管部門(mén)的監(jiān)管要求，結(jié)合全行信貸工作實(shí)際，先后出臺(tái)了《銀行承兌匯票業(yè)務(wù)管理辦法》、《個(gè)人/企業(yè)征信操作規(guī)程》、《融資平臺(tái)貸款管理辦法》及操作規(guī)程等信貸管理制度，并及時(shí)對(duì)原有信貸管理制度進(jìn)行修訂和完善，為全行信貸工作有章可循、有章必循、遵章必嚴(yán)、違章必究奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（二）從嚴(yán)管理，確保資產(chǎn)質(zhì)量。
1、嚴(yán)把貸款審查關(guān)。一是對(duì)各支行上報(bào)貸款資料的合法性、合規(guī)性、真實(shí)性、完整性、有效性、一致性、合理性進(jìn)行認(rèn)真審查，充分識(shí)別客戶和業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大風(fēng)險(xiǎn)隱患及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)提示。二是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策和信貸政策，對(duì)房地產(chǎn)貸款實(shí)行“有保有壓”，對(duì)政府融資平臺(tái)貸款實(shí)行“降舊控新”，對(duì)國(guó)家限制和淘汰的產(chǎn)業(yè)及高耗能、高污染、低效能項(xiàng)目“不予支持”。
2、督導(dǎo)貸后管理。一是對(duì)新增大額貸款，我部安排專人通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)實(shí)行全天不間斷跟蹤，定期進(jìn)行貸后檢查跟蹤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析并解決存在的問(wèn)題，將風(fēng)險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)中。二是對(duì)重點(diǎn)企業(yè)及項(xiàng)目貸款，我部指定專人定期進(jìn)行調(diào)查分析，適時(shí)掌握企業(yè)運(yùn)行質(zhì)態(tài)，為信貸決策提供科學(xué)依據(jù)。
3、加大檢查力度。一是制定信貸檢查計(jì)劃，加大現(xiàn)場(chǎng)檢查力度，對(duì)屢次檢查屢出問(wèn)題者給予從重處罰。二是利用大額風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)和在建的信貸管理系統(tǒng)進(jìn)行非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)，對(duì)各類信貸風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)警，對(duì)存在問(wèn)題的信貸業(yè)務(wù)進(jìn)行跟蹤記錄，直至問(wèn)題徹底解決為止。三是以省、市監(jiān)管部門(mén)對(duì)我行進(jìn)行專項(xiàng)檢查為契機(jī)，全面開(kāi)展信貸業(yè)務(wù)自查工作，并及時(shí)糾正自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題20個(gè)。
4、做好其它工作。一是對(duì)正常貸款中逾期及逾期90天以下、到期、欠息等貸款進(jìn)行監(jiān)測(cè)、預(yù)警提示、清理與督導(dǎo)。二是做好全轄信貸資產(chǎn)質(zhì)量變化及風(fēng)險(xiǎn)狀況分析，監(jiān)測(cè)和檢查大額貸款和突發(fā)性信用風(fēng)險(xiǎn)，收集大客戶以及臨時(shí)確定的特別監(jiān)測(cè)客戶的信息資料，定期形成綜合分析報(bào)告。三是積極配合科技部門(mén)完善信貸管理系統(tǒng)功能，認(rèn)真做好對(duì)個(gè)人/企業(yè)征信系統(tǒng)及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警系統(tǒng)的日常維護(hù)與管理工作，為防范信貸風(fēng)險(xiǎn)提供良好的信息保證。四是做好房地產(chǎn)行業(yè)貸款及政府融資平臺(tái)貸款的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)工作，并對(duì)其定期開(kāi)展壓力測(cè)試和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作。
（三）調(diào)整信貸結(jié)構(gòu)，支持地方小微企業(yè)發(fā)展。
20xx年上半年，我部將支持地方小微企業(yè)作為全行發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，并以深化融資服務(wù)為主線，以優(yōu)化經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)為導(dǎo)向，在創(chuàng)新機(jī)制、增添活力上狠下功夫，做到工作推進(jìn)有力度、支持發(fā)展有深度、服務(wù)客戶有廣度，促進(jìn)了小微企業(yè)又好又快發(fā)展。一是根據(jù)小微企業(yè)“小、頻、快”的業(yè)務(wù)模式，在產(chǎn)品創(chuàng)新上形成基礎(chǔ)融資產(chǎn)品、集群服務(wù)方案和特色增值服務(wù)三大類產(chǎn)品，并通過(guò)專業(yè)機(jī)構(gòu)形成相對(duì)獨(dú)立的營(yíng)銷和風(fēng)險(xiǎn)管控體系。二是結(jié)合各縣域經(jīng)濟(jì)特色，細(xì)分目標(biāo)市場(chǎng)和目標(biāo)客戶，有針對(duì)性的支持小微企業(yè)創(chuàng)品牌、拓市場(chǎng)、增效益。三是按照人民銀行年初下達(dá)的合意信貸規(guī)模，我部對(duì)其進(jìn)行合理安排，有節(jié)奏發(fā)放貸款，確保將有限的信貸規(guī)模最大限度地用于支持地方小微企業(yè)的發(fā)展。
（四）提高效率，拓展服務(wù)內(nèi)涵。
在上半年的工作中，我部堅(jiān)持以客戶為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以效益為目標(biāo)的宗旨，千方百計(jì)開(kāi)辟便捷通道、增強(qiáng)服務(wù)功能、提高工作效率。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、日常管理和市場(chǎng)研究，提高貸款審批效率，創(chuàng)造寬松的信貸投放環(huán)境。二是堅(jiān)持限時(shí)辦結(jié)制，對(duì)收到的貸款資料限定審批時(shí)限，對(duì)不符合條件的貸款及時(shí)退回，對(duì)符合條件的貸款及時(shí)提交貸審會(huì)審議。通過(guò)我部員工的努力，最大限度地提高了貸款審批效率，受到了廣大客戶群體的好評(píng)。
（五）內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步改善融資環(huán)境。
1、完善溝通機(jī)制。我部積極與人民銀行、監(jiān)管部門(mén)及地方政府部門(mén)溝通，不斷尋求建立信息溝通、資源共享平臺(tái)的捷徑及解決信息交流不對(duì)稱、融資渠道不暢通等問(wèn)題的辦法，極力尋求銀行與企業(yè)之間的最佳結(jié)合點(diǎn)，千方百計(jì)化解貸款難、難貸款的矛盾。
2、履行協(xié)調(diào)職責(zé)。一是充分發(fā)揮“上傳下達(dá)”作用，多方獲取各種政策信息，及時(shí)向分支機(jī)構(gòu)傳達(dá)上級(jí)文件精神，確保信貸政策落實(shí)到位。二是切實(shí)做好金融統(tǒng)計(jì)工作，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)提供準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的經(jīng)營(yíng)決策信息、參考依據(jù)。今年上半年，我部共統(tǒng)計(jì)、上報(bào)各類統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)150余次；填報(bào)各項(xiàng)業(yè)務(wù)報(bào)表200余份；轉(zhuǎn)發(fā)或直接下發(fā)各類文件100余份；撰寫(xiě)上報(bào)各類分析報(bào)告及總結(jié)30余篇，以及各種臨時(shí)性專項(xiàng)調(diào)查報(bào)告或?qū)ｍ?xiàng)報(bào)告40余篇。
3、開(kāi)展征信宣傳。為響應(yīng)中國(guó)人民銀行總行統(tǒng)一開(kāi)展的“20xx年征信宣傳月”活動(dòng)，我部堅(jiān)持“有聲勢(shì)、有特色、有實(shí)效”的宣傳原則，緊扣“珍愛(ài)信用記錄、享受美好人生”的宣傳主題，組織全轄開(kāi)展多種形式的征信宣傳活動(dòng)，收到了良好的社會(huì)效果。
（六）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、抓好基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3月中旬，我部舉辦了有各支行分管信貸的行領(lǐng)導(dǎo)及業(yè)務(wù)骨干參加的信貸數(shù)據(jù)填報(bào)要點(diǎn)培訓(xùn)，并制定了對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行考核的管理辦法。5月末，我部舉辦了有各支行分管信貸的行領(lǐng)導(dǎo)及報(bào)表報(bào)送人員參加的人行企業(yè)信息采集報(bào)表填報(bào)要點(diǎn)培訓(xùn)。
2、重視信貸業(yè)務(wù)培訓(xùn)及競(jìng)賽活動(dòng)。6月中旬，我部組織全轄信貸征信管理人員參加了由人行成都分行舉辦的征信業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)考試，由我部推薦的兩名選手順利通過(guò)了考試，并得到了表彰。6月下旬，我部再次組織全轄信貸征信管理人員參加了由人行舉辦的征信業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)及競(jìng)賽，由我部推薦的十名選手最終獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)和個(gè)人一等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名的優(yōu)異成績(jī)。
二、存在的問(wèn)題
（一）信貸管理制度仍需繼續(xù)完善。經(jīng)過(guò)多年的探索和實(shí)踐，我行信貸管理制度為全行信貸業(yè)務(wù)的健康發(fā)展起到了積極作用。但是從規(guī)范的角度考慮，現(xiàn)有的信貸管理制度不能完全適應(yīng)當(dāng)前信貸業(yè)務(wù)快速發(fā)展的需要。
（二）信貸業(yè)務(wù)操作不規(guī)范。目前，我行在日常業(yè)務(wù)中，合同文本使用不正確，基本要素填寫(xiě)不完整、不規(guī)范的問(wèn)題較為突出。
（三）貸后管理手段滯后。目前我行的信貸管理系統(tǒng)尚處于完善階段，暫不能實(shí)現(xiàn)貸后管理流程化。所以當(dāng)前我部只能靠人工通過(guò)各種手段定期進(jìn)行管理。
采取定期或不定期地抽查各支行、營(yíng)業(yè)部的貸后檢查工作，杜絕有檢查無(wú)報(bào)告、無(wú)檢查無(wú)報(bào)告或檢查敷衍了事等形式主義行為。
（七）積極向人民銀行申請(qǐng)，努力爭(zhēng)取獲得小微企業(yè)再貸款的支持。
（八）在充分了解市場(chǎng)和細(xì)分市場(chǎng)的前提下，加大信貸產(chǎn)品創(chuàng)新力度，及時(shí)研發(fā)適應(yīng)我行發(fā)展需要的信貸新產(chǎn)品。
（九）認(rèn)真做好超權(quán)限的上報(bào)貸款審批工作。
（十）積極配合科技部門(mén)完善信貸管理系統(tǒng)功能。
（十一）認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
青年小組工作總結(jié)篇十七
20xx年在昆鋼煤業(yè)投資聯(lián)合企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過(guò)全體安全管理小組人員和煤礦廣大員工的共同努力，在貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”方針和一系列文件、會(huì)議精神。各煤礦強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任、加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)，按照煤礦安全生產(chǎn)有關(guān)法律、法規(guī)采取強(qiáng)硬措施，扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，有力的保證員工的人身安全，現(xiàn)將20xx年度安全生產(chǎn)情況總結(jié)如下：
1、我們安全小組在四個(gè)煤礦各配備兩名管理人員駐礦，駐礦人員在煤礦所從事的主要工作是：參與煤礦安全生產(chǎn)管理工作，同時(shí)要求每一位管理人員下井次數(shù)不得少于12次/月，并參與煤礦每月的自檢自查工作并在會(huì)議上提出檢查存在的隱患和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并積極配合煤礦消處各類隱患，也得到煤礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及員工們的好評(píng)。在煤礦工作的`一年中得到了煤礦各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及員工們的大力支持，為此也向他們表示感謝。
2、五月安全月活動(dòng)，我們安全管理小組在付總的帶領(lǐng)下，對(duì)四個(gè)煤礦進(jìn)行了為期四天的安全大檢查，共查出隱患：46條（其中頂板5起；支護(hù)6起；通風(fēng)10起；提升2起；其它23起）已整改完畢，及時(shí)消除了安全隱患。
3、出了安全事故，積極主動(dòng)地配合煤礦處理和參與事故調(diào)查，并把處理結(jié)果和調(diào)查情況向主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)匯報(bào)，比如瓦魯煤礦6.12頂板事故，主要是對(duì)地質(zhì)構(gòu)造了解不清無(wú)前探梁支護(hù)和違章指揮造成這次事故的最虧禍?zhǔn)住?/p>
4、向各個(gè)煤礦下發(fā)了“三違”考核的具體辦法，并要求各煤礦必須將文件的內(nèi)容傳達(dá)到所有員工當(dāng)中。
5、向各礦下發(fā)了“礦長(zhǎng)下井帶班制度”。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，檢查督促整改隱患。各礦必須貫徹并落實(shí)礦級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下井帶班制度，堅(jiān)持定期和不定期的安全檢查，消除了大量不安全因素，為煤礦全年實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。
6、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的各項(xiàng)工作。
瓦魯煤礦死亡1人，工傷10人；
五一煤礦工傷10人，死亡0；
大舍煤礦工傷3人，死亡0；
金山煤礦工傷3人，死亡0.
1、地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，頂板破碎，超前支護(hù)不到位。
2、瓦魯、金山煤礦瓦斯抽排系統(tǒng)沒(méi)有起到作用，只是一個(gè)擺設(shè)。
3、滅火器皮管老化，沒(méi)有及時(shí)更換。
4、有的礦安全隱患排查治理工作力度不夠。
1、全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全管理方針，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視；
2、突出“一通三防”、五大系統(tǒng)的安全管理，堅(jiān)決杜絕重大事故發(fā)生；
3、全面加強(qiáng)管理，為安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件；
6、認(rèn)真做好“秋冬百日安全活動(dòng)”規(guī)定和要求的具體工作；
7、認(rèn)認(rèn)真真做事，實(shí)實(shí)在在做人。
煤礦安全小組。
20xx年x月。
青年小組工作總結(jié)篇十八
在物理學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們認(rèn)真貫徹教育法律法規(guī)的基本精神，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。定期學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、課程標(biāo)準(zhǔn)以及教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，教育思想端正，專研課改。組內(nèi)每位教師都能做到敬業(yè)愛(ài)生，有奉獻(xiàn)精神。我們物理組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭，大家和諧相處，互相幫助、組內(nèi)團(tuán)結(jié)，有協(xié)作精神，命題出卷、考試閱卷、主講公開(kāi)課等組里的工作老師們都是搶著干。我們的每一位老師都有著很強(qiáng)的實(shí)干精神，上班來(lái)得早，下班去得遲，上班時(shí)沒(méi)有閑談，只有埋頭工作，經(jīng)過(guò)努力，使九年級(jí)的物理成績(jī)有了大幅的上升，在中考中圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。
教材分析：20xx年9月在區(qū)教研時(shí)做《運(yùn)動(dòng)和力》教材分析。
學(xué)科論文：
20xx年7月在“教育創(chuàng)新”論文比賽中論文《初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的探究》獲市級(jí)三等獎(jiǎng);何巍xxxx.
在“教育創(chuàng)新”論文比賽中論文《讓德育之花在物理課堂綻放》獲市級(jí)三等獎(jiǎng);何巍xxxx.
研究課《效率》教案獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。
參賽情況：xx老師“和平杯”說(shuō)教材物理學(xué)科第二名。
參訓(xùn)情況：xxxxxx年師大教育碩士畢業(yè).
1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
我們備課組積極參加區(qū)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，有時(shí)參加集體備課觀摩活動(dòng)，有時(shí)外出聽(tīng)課，有時(shí)聽(tīng)專家講座等等，每次學(xué)習(xí)都有記錄，有年級(jí)內(nèi)交流。
2、強(qiáng)化集體備課觀念。
我們認(rèn)為，一個(gè)老師能力再?gòu)?qiáng)，最多也只能搞好兩、三個(gè)班的學(xué)科教學(xué)，一個(gè)老師的能力再差，也有他的長(zhǎng)處，也有可學(xué)習(xí)之處。
我們要求備課組的每一位老師都要有全局觀念，拋棄那種只掃“個(gè)人門(mén)前雪”，眼睛只盯著自己所教班級(jí)的狹隘思想，發(fā)揮集體智慧，資源共享，通力合作，實(shí)現(xiàn)整體提高。
因此，我們把加強(qiáng)集體備課工作的備課組教研工作的重心。
在集體備課方面，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
(1)制定了明確的集體備課計(jì)劃，在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，我們就召開(kāi)了第一次集體備課會(huì)，主要是學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)?？傮w工作計(jì)劃，討論制定了備課組的集體備課計(jì)劃。確定了集體備課的課題和主講人。每個(gè)老師兩次主講，兩次研究課。
(2)建立了嚴(yán)格的集體備課制度。
備課組會(huì)議必須人人參加，任何人不得無(wú)故缺席;集體備課中必須人人發(fā)言，并做好記錄，研討課必須人人參加聽(tīng)課，并評(píng)議，形成教后反思。
(3)定時(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
我們每周定時(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，我們集體備課的重點(diǎn)內(nèi)容是：備教學(xué)目標(biāo);備學(xué)情分析;備教學(xué)方法;備教學(xué)技能;備試題研究等等。
(4)在備課中做到“五備”和“五有”。
“五備”：備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。“五有”：有主講人、有課例分析、有研究的問(wèn)題、有備課記錄、有專用時(shí)間和地點(diǎn)。
3、積極承擔(dān)公開(kāi)課任務(wù)，互通有無(wú)。
首先，在參加區(qū)級(jí)教研活動(dòng)時(shí)積極承擔(dān)區(qū)里的教材分析和公開(kāi)課任務(wù)。20xx年九月份我們備課組的王薇老師的德育滲透課《浮力的利用》在獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，參選錄入國(guó)家教科書(shū)光盤(pán)，在王薇老師積極準(zhǔn)備試講的過(guò)程中，我們組內(nèi)成員也積極幫助，每次外出試講，組內(nèi)成員都幫助做好服務(wù)工作，如買實(shí)驗(yàn)材料，擺實(shí)驗(yàn)器材，運(yùn)送物品等。
第二，我們也積極效應(yīng)學(xué)校號(hào)召，做好學(xué)校白班課的錄制工作。并在課后組織組內(nèi)教師認(rèn)真聽(tīng)課交流，互通有無(wú)。
另外，除了完成學(xué)校布置的做課任務(wù)，組內(nèi)老師在平時(shí)上課時(shí)也能主動(dòng)開(kāi)放課堂，隨時(shí)歡迎其他老師進(jìn)班聽(tīng)課，愿意聽(tīng)取他人的建議，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性強(qiáng)。
4、加強(qiáng)測(cè)試，注重教學(xué)效果反饋。
我的特別注重測(cè)試及對(duì)測(cè)試的評(píng)講，把它作為提高教學(xué)效益的重要一環(huán)。測(cè)試是必要的測(cè)試，是我們檢查教學(xué)效果和學(xué)生掌握知識(shí)情況的重要手端。但我們從來(lái)不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不照抄照搬外來(lái)的整套試卷，而精心選題，哪些適合一宏志班做，哪些適合二宏志班，哪些適合普通班做，測(cè)試后認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，分析學(xué)生錯(cuò)誤，集中講解典型性錯(cuò)誤。把查漏補(bǔ)缺工作放在平時(shí)。
以上是我們物理組所做的主要工作，雖然我們盡了全力，但反思我們的工作，還有很多值得改進(jìn)的地方，例如如何把“實(shí)干”變?yōu)椤扒筛伞?，如何把輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，提高教學(xué)效率落到實(shí)處，一直是我們的努力的方向。
青年小組工作總結(jié)篇十九
小組名稱:天天向上
組長(zhǎng)：
組員：
共同成長(zhǎng)目標(biāo)：1.提高教師技能，為成為一名合格優(yōu)秀的人民教師做準(zhǔn)備；
2.增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)鍛煉，擁有良好的身體。
3.建立良好的友誼，共同監(jiān)督，互幫互助。
成長(zhǎng)規(guī)劃：1.針對(duì)教師技能各方面的需要，開(kāi)展課件，板書(shū)，實(shí)戰(zhàn)課堂各方面的交流會(huì)議，爭(zhēng)取在各方面有所提升。
2.組織集體鍛煉身體，增強(qiáng)成員增強(qiáng)體質(zhì)的意識(shí)。
3.召開(kāi)交流會(huì)議，分享學(xué)習(xí)心得，彼此幫助。
組員分工：
以上為我們小組共同商議而制定的成長(zhǎng)規(guī)劃，上一時(shí)期我們小組嚴(yán)格履行了規(guī)劃的內(nèi)容，有步驟的組織了各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了良好的成效。
組員分工明確，在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各負(fù)其責(zé)，在提高教師技能的同時(shí)鍛煉了良好的組織能力。
我小組于每周一的下午開(kāi)展各種活動(dòng)及交流會(huì)議
總結(jié)如下
1.課件設(shè)計(jì)交流
組織者：
活動(dòng)的內(nèi)容：每位成員針對(duì)本小組的而成長(zhǎng)內(nèi)容設(shè)計(jì)了一份ppt，并進(jìn)行了講解，針對(duì)自己課件為什么這樣設(shè)計(jì)認(rèn)為這樣設(shè)計(jì)的好處有哪些，其他成員針對(duì)此ppt進(jìn)行討論，學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)。大家在互相學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)了課件的鑒賞力，而自己在設(shè)計(jì)課件時(shí)提高了動(dòng)手能力，最后，大家針對(duì)自己制作課件時(shí)遇到的問(wèn)題進(jìn)行了交流，順利的解決了問(wèn)題。
1. 板書(shū)交流會(huì)
組織者：閆博寧 薛丹丹
活動(dòng)內(nèi)容：在交流會(huì)中，大家開(kāi)展了板書(shū)書(shū)寫(xiě)比賽，在速度與呈現(xiàn)的效果上進(jìn)行比較，同時(shí)，開(kāi)展左手書(shū)寫(xiě)的比賽，在娛樂(lè)與交流中提高對(duì)板書(shū)的重視。
2. 實(shí)戰(zhàn)課堂比賽
組織者：
上都取得了一定的進(jìn)步。
3. 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
組織者：
活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)每一階段的學(xué)習(xí)，小組召開(kāi)了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，針對(duì)大家做家教，參加職業(yè)有關(guān)方面活動(dòng)等經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流，針對(duì)如何應(yīng)對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，如何更好的分析學(xué)生心理，怎樣戰(zhàn)勝緊張等方面的內(nèi)容進(jìn)行了交流，收到了良好的效果。
4. 體育競(jìng)技
組織者：
每周五早晨我小組定時(shí)于操場(chǎng)進(jìn)行體育鍛煉，踢毽子長(zhǎng)跑打羽毛球等，在體育活動(dòng)中增強(qiáng)了體制，并提高了對(duì)體育鍛煉的重視。
同時(shí)我小組積極同其他小組合作，獲得了各種幫助與收獲，同時(shí)得到了輔導(dǎo)員張珊珊老師的指導(dǎo)，是我小組各成員在教師技能方面有了明顯的進(jìn)步。
1.
（組長(zhǎng)）
在成長(zhǎng)小組這個(gè)大家庭里，我收獲的首先是真摯的友誼，在六個(gè)人的互幫互種中，我學(xué)會(huì)了分享與分擔(dān)。作為組長(zhǎng)我盡力領(lǐng)導(dǎo)和組織各種活動(dòng)，而就個(gè)人而言也抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)提高自己的職業(yè)技能。除了投入與小組的活動(dòng)，我也不斷為自己擴(kuò)大舞臺(tái)，投入到各種比賽與活動(dòng)中，在活動(dòng)中我提高了自己，并將經(jīng)驗(yàn)與心得及時(shí)與成員分享。我知道我們共同在成長(zhǎng)。
情靠團(tuán)隊(duì)才能解決。共同成長(zhǎng)小組確實(shí)讓我們公共進(jìn)步共同成長(zhǎng)。
通過(guò)我們小組的這些活動(dòng)，讓我們收獲了不少，也成長(zhǎng)了很多。在教師技能演講的活動(dòng)中，小組的每位成員在講臺(tái)上都信心十足，不僅體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺(jué)，而且提高了面對(duì)許多學(xué)生的心理素質(zhì)，不在緊張和害怕了，為我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)生涯中打下了一定的基礎(chǔ)。在每周五的體育鍛煉中，豐富了可余生活，增強(qiáng)了體能，有助于身心健康，加強(qiáng)了組內(nèi)成員的團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神，很有利于我們共同成長(zhǎng)，天天向上。
自我們組開(kāi)始舉辦活動(dòng)以來(lái)，各個(gè)成員都取得了很大的進(jìn)步。起初，我們講課的時(shí)候還都會(huì)顯得有些緊張，時(shí)間長(zhǎng)了，那種緊張感也就漸漸消失了。同時(shí)，表現(xiàn)出比以往更多的自信，這一點(diǎn)是很重要的。在我們各個(gè)成員間也體現(xiàn)了更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，而作為一名老師，與同事學(xué)生間的合作精神又是很必要的。我想，我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步與我們平時(shí)的練習(xí)與合作是分不開(kāi)的。
在此次活動(dòng)中我主要負(fù)責(zé)監(jiān)督小組成員的板書(shū)工作，除了自己板書(shū)能力的提高以外也鍛煉了我的組織能力。我總結(jié)出板書(shū)必須書(shū)寫(xiě)工整，整齊規(guī)范有條理，針對(duì)不擅長(zhǎng)的成員可以盡量減少書(shū)寫(xiě)，以口頭表述，但課堂下一定要加急練習(xí)。其次，在書(shū)寫(xiě)的同時(shí)要有清晰的思路，板書(shū)不要寫(xiě)得過(guò)于羅嗦，要有重點(diǎn)，在經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，我認(rèn)為優(yōu)秀板書(shū)有很大的差距，還需要共同努力。在其余的教師技能方面我也有了一定的提升。
在此次活動(dòng)中對(duì)于小組唯一的男生來(lái)說(shuō)，重新認(rèn)識(shí)了教師這一職業(yè)，并且提高了教師技能，指導(dǎo)要從現(xiàn)在開(kāi)始為成為一名合格優(yōu)秀的人民教師做準(zhǔn)備，同時(shí)在組織大家進(jìn)行體育活動(dòng)的過(guò)程中增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)鍛煉，擁有良好的身體。也與其他成員建立了良好的友誼，共同監(jiān)督，互幫互助。
我們的口號(hào)為不斷進(jìn)取，天天向上。我們相信，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。
青年小組工作總結(jié)篇二十
這個(gè)學(xué)期，我又帶了鋼琴興趣小組。一周六天，每天一小時(shí)，生活變得忙碌而充實(shí)。雖然在帶琴過(guò)程中有過(guò)放棄，但我堅(jiān)持了下來(lái)，也是一個(gè)很大的收獲！更重要的是看著小朋友的琴藝一天比一天好，很是高興，是他們的成就也是我的成績(jī)！
開(kāi)學(xué)初我?guī)У氖撬膫€(gè)大班小朋友：葉韓嫵，金楚佳，王鑫喻，胡愉望。后來(lái)因?yàn)橥貊斡?，胡愉望周二周四學(xué)國(guó)際象棋的緣故，我這組的鋼琴學(xué)員又有了變動(dòng)，他們兩個(gè)換了中班的張南希和高子倩小朋友。12月份又因?yàn)榘啻蔚年P(guān)系,王鑫喻，胡愉望又轉(zhuǎn)回我這組。經(jīng)過(guò)這四個(gè)月的鋼琴學(xué)習(xí)，他們四個(gè)都有了不小的進(jìn)步，琴藝更上一層樓了！
葉韓嫵小朋友，她是個(gè)很聰明很討人喜歡的小女孩。她已經(jīng)學(xué)過(guò)一年多鋼琴，琴藝很是不錯(cuò)了。她的識(shí)譜能力很是驚人，又認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管多難的曲子總能在一周內(nèi)學(xué)會(huì)，并彈得熟練。不過(guò)她的手形有些不對(duì)，經(jīng)常用指腹進(jìn)行彈奏，手指也沒(méi)勾住。由于她的手形已較固定，很難改，糾正后還要不斷地在她旁邊提醒才保持住，不然就馬上變會(huì)原形?？偟膩?lái)說(shuō)，還不錯(cuò)，可塑性較高！
金楚佳小朋友，她也是個(gè)很聰明很可愛(ài)的小女孩。楚佳是這個(gè)學(xué)期才學(xué)鋼琴的，因此是從最基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)開(kāi)始學(xué)起。不過(guò)很高興的是，她的領(lǐng)悟能力還不錯(cuò)，教過(guò)的知識(shí)要點(diǎn)都能掌握，識(shí)譜能力也不錯(cuò)哦！手形還需要穩(wěn)定，總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)的！也因?yàn)樗谴蟀嘈∨笥?，學(xué)鋼琴?gòu)哪挲g特征上比中小班的小朋友有小小的優(yōu)勢(shì)，所以她和中班一起開(kāi)始學(xué)鋼琴的中下班小朋友比，進(jìn)度比較快，已經(jīng)學(xué)完《小湯1》，目前《小湯2》也學(xué)到一半了。不過(guò)楚佳有點(diǎn)小懶散，不是每次都很認(rèn)真練琴，喜歡老師夸獎(jiǎng)她才會(huì)好好學(xué)。希望她能做個(gè)認(rèn)真學(xué)琴的小朋友哦，相信她會(huì)有更不錯(cuò)的收獲！王鑫喻是大五班的一個(gè)男孩，他學(xué)鋼琴已有一年了。本來(lái)鑫喻小朋友應(yīng)該識(shí)譜能力不錯(cuò)，但是我發(fā)現(xiàn)他識(shí)譜能力不是很好，一個(gè)音符都要看好久，一行一行點(diǎn)過(guò)去才知道是唱什么。而且他很不認(rèn)真學(xué)琴，你要時(shí)刻盯著他，他才會(huì)練。如果你去輔導(dǎo)別的小朋友，不站在他旁邊，他就不練。鼓勵(lì)過(guò)，也批評(píng)過(guò)，似乎沒(méi)起多大的作用。不過(guò)手形不斷的練習(xí)，還算可以。希望以后他能認(rèn)真學(xué)琴！
胡愉望小朋友是個(gè)特殊的孩子，他喜歡鋼琴，但是由于自身的條件限制，學(xué)得馬馬虎虎。學(xué)鋼琴的時(shí)候，要近距離看一下譜子，彈幾個(gè)音，再看一會(huì)彈一會(huì)。一首曲子總是彈得斷斷續(xù)續(xù)，連貫不起來(lái)。手形又經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，好了很多。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期和他們四個(gè)小朋友相處得很愉快，他們的歡聲笑語(yǔ)讓我的興趣小組生活增色不少！但愿他們有更出色的表現(xiàn)，加油！
青年小組工作總結(jié)篇二十一
剪紙教學(xué)是美術(shù)教學(xué)中要求極高的一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)，要上好它由于工具的限制，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)難度很大。但是有很多學(xué)生對(duì)剪紙有很大的學(xué)習(xí)興趣。并且兒童剪紙活動(dòng)不僅能促進(jìn)兒童的身心發(fā)展，同時(shí)也讓兒童在活動(dòng)中受到美的熏陶、培養(yǎng)和發(fā)展了兒童的創(chuàng)造力，而且還讓兒童感受了中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)文化。同時(shí)他們手部動(dòng)作的靈活性與精確性有較大的提高?；谶@樣的出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)校的校本研究開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我申承了趣味剪紙的教學(xué)工作。
根據(jù)學(xué)校安排，我在1——5年招收了20名有一定繪畫(huà)基礎(chǔ)而且愛(ài)好剪紙藝術(shù)的學(xué)生。每周二下午集中上一節(jié)課，平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自主練習(xí)。從最基礎(chǔ)的折紙、畫(huà)稿進(jìn)行循序漸進(jìn)的教學(xué)活動(dòng)。
今年我從剪紙知識(shí)最基礎(chǔ)的內(nèi)容開(kāi)始，擬訂了以下的主要教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)蝹€(gè)剪紙、對(duì)稱剪紙、自由窗花、剪拼畫(huà)、自由創(chuàng)作等。由于和其它教學(xué)時(shí)間的沖突，這些教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有全部完成。但是我們的收獲還是不少。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)里，我始終是以引路人的身份，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。尊重學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的'興趣和創(chuàng)作的熱情。特別鼓勵(lì)學(xué)生課余堅(jiān)持練習(xí)。把我的剪紙書(shū)籍借給他們看，這樣既訓(xùn)練了學(xué)生的剪紙水平，又陶冶了性情，豐富了課余生活，還培養(yǎng)了學(xué)生毅力。
在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)里，我都十分注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，展示她們的作品，只要有一些細(xì)小的進(jìn)步，就及時(shí)肯定。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生用自己的作品來(lái)扮靚自己的小房間、美化教室、饋贈(zèng)同學(xué)，給各班其他愛(ài)好者當(dāng)小老師，進(jìn)行展示和宣傳。
在今年六一，主辦了一期剪紙?？饕故玖嗽G、黃璽、望菲等同學(xué)共30多幅作品。很多作品都是她們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)自創(chuàng)作的。孩子們的這份執(zhí)著讓我這個(gè)啟蒙老師自嘆不如。我想，在今后的時(shí)間里，我要時(shí)時(shí)鞭策自己，不要把剪紙僅當(dāng)工作來(lái)完成，要真心地喜歡它，投入藝術(shù)熏陶并與孩子們一起進(jìn)步。并且通過(guò)我的努力，孩子們能真心喜歡上中國(guó)民族特色的剪紙藝術(shù)，能在以后的人生道路上又多了一項(xiàng)修身養(yǎng)性的藝術(shù)活動(dòng)，能感受到中國(guó)的民間藝術(shù)豐富多彩，更加熱愛(ài)自己的中華民族。
青年小組工作總結(jié)篇二十二
一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
今年我鎮(zhèn)政協(xié)活動(dòng)小組把協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，營(yíng)造良好的工作氛圍作為重點(diǎn)工作之一。主要是做了三個(gè)方面的工作。一是積極爭(zhēng)取了縣政協(xié)對(duì)我鎮(zhèn)政協(xié)工作的關(guān)心。今年縣政協(xié)多次到我鎮(zhèn)調(diào)研指導(dǎo)工作，為我鎮(zhèn)政協(xié)工作的有序開(kāi)展明確了目標(biāo)。二是積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視。鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)政協(xié)工作高度重視，將政協(xié)工作列入了重要議事日程，重大決策都前主動(dòng)找多名政協(xié)委員聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，并邀請(qǐng)4名政協(xié)委員參加了作風(fēng)述職述廉評(píng)議活動(dòng)?；顒?dòng)小組也自覺(jué)擺正了位置，自覺(jué)服從服務(wù)黨政工作大局，認(rèn)真履行工作職責(zé)。三是加強(qiáng)了與委員的聯(lián)系。通過(guò)組織學(xué)習(xí)、走訪，電話聯(lián)系等方式了解委員的思想狀況及工作情況，為他們履行職能提供有力的支持和幫助，使8名委員能緊密的團(tuán)結(jié)在一起，建立朋友關(guān)系。在委員遇到困難時(shí)，能積極為委員排憂解難，維護(hù)委員的合法權(quán)益。
鎮(zhèn)政協(xié)活動(dòng)小組抓委員的學(xué)習(xí)主要是兩種形式：一是組織委員集中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每季度組織委員集中學(xué)習(xí)1次。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要有黨的xx屆四中全會(huì)、省委八屆七次全會(huì)精神，縣政協(xié)下發(fā)的文件及領(lǐng)導(dǎo)講話，鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)重要工作的安排部署文件等。二是要求8名政協(xié)委員對(duì)集中學(xué)習(xí)時(shí)所發(fā)的資料開(kāi)展自學(xué)，同時(shí)要求對(duì)時(shí)事、民生給予關(guān)注，提高分析問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，8名政協(xié)委員的政策理論水平有提高，既開(kāi)闊了視野，又提高了洞察問(wèn)題的能力。
我鎮(zhèn)政協(xié)活動(dòng)小組要求全體委員圍繞想全局、議大事、抓重點(diǎn)、辦實(shí)事的工作要求，緊扣中心，服務(wù)大局，切實(shí)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能。在政治協(xié)商方面主要表現(xiàn)在：政協(xié)委員積極參與鎮(zhèn)黨委、政府組織的重要會(huì)議，提出合理的意見(jiàn)和建議，為鎮(zhèn)黨委、政府作決策出點(diǎn)子，當(dāng)參謀。在民主監(jiān)督方面主要是通過(guò)會(huì)議監(jiān)督、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、輿論監(jiān)督等多種形式對(duì)鎮(zhèn)黨委、政府及縣委、縣政府的工作進(jìn)行事前、事中、事后的民主監(jiān)督。如今年我鎮(zhèn)政協(xié)活動(dòng)小組所提《關(guān)于硬化環(huán)湖東南路的建議》被確定為縣政協(xié)重點(diǎn)提案，縣交通局領(lǐng)導(dǎo)干部多次到實(shí)地勘驗(yàn)，確定施工方案，并邀請(qǐng)了3名政協(xié)委員參與其中，3名政協(xié)委員結(jié)合提出了將入村9個(gè)路口并入環(huán)湖東南路硬化工程、上壩—下壩段實(shí)行滿灌等合理化建議。這樣，既可改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，也可解決上壩—下壩段交通擁護(hù)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要的實(shí)際。經(jīng)過(guò)各方力量的努力，現(xiàn)環(huán)湖東南路硬化工程已經(jīng)基本完工，全線貫通。且9個(gè)入村路口現(xiàn)已完工3個(gè)，極大地方便了群眾的出行和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，得到了群眾的高度贊揚(yáng)。政協(xié)委員在視察××3個(gè)煙站烤煙收購(gòu)情況后，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真分析了老百姓的交煙情況，積極向鎮(zhèn)黨委、政府建議，嚴(yán)把品種關(guān)，為來(lái)年烤煙生產(chǎn)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。在參政議政方面。主要是組織委員深入實(shí)際、深入農(nóng)村、深入企業(yè)、深入群眾，察民情、解民意，并及時(shí)向鎮(zhèn)黨委、政府提出合理化建議，積極參政議政。如年初鎮(zhèn)黨委、政府在起草是《政府的工作報(bào)告時(shí)》，就多次征詢政協(xié)委員的意見(jiàn)，并邀請(qǐng)了3名政協(xié)委員參與報(bào)告起草工作，3名政協(xié)委員在地起草過(guò)程中，結(jié)合農(nóng)業(yè)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中存在的問(wèn)題，建議鎮(zhèn)黨委、政府在報(bào)告中明確提出組織實(shí)施幾件民心工程，把黨委、政府的工作重點(diǎn)公開(kāi)，以廣大群眾都知道鎮(zhèn)黨委、政府今年想為老百姓做些什么實(shí)事。鎮(zhèn)黨委、政府采納了政協(xié)委員的建議，確定了實(shí)施七大民心工程，現(xiàn)七大民心工程基本完工，民生問(wèn)題得到很好的解決，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新進(jìn)展。
由于政協(xié)委員的推薦、審核程序嚴(yán)格，政協(xié)委員的素質(zhì)相對(duì)較高，一般是各行各業(yè)的佼佼者。為此，活動(dòng)小組在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極鼓勵(lì)政協(xié)委員在本職工作中，所在行業(yè)中，勤奮扎實(shí)，敢于創(chuàng)新，愛(ài)崗敬業(yè)，建功立業(yè)。通過(guò)努力，都做出了較好地成績(jī)，在自身得到煅煉的同時(shí)，還提高了政協(xié)的美譽(yù)度，為政協(xié)組織添光增彩。張春榮是工業(yè)界的，開(kāi)辦了一個(gè)糧油加工廠，發(fā)展經(jīng)濟(jì)思路活，善于把握商機(jī)，敢于迎接挑戰(zhàn)。雖然去年受市場(chǎng)價(jià)格的影響，他在油菜籽收購(gòu)一項(xiàng)上就虧損了20多萬(wàn)元，但他對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研后，依然提出了走“基地+農(nóng)戶+企業(yè)”的發(fā)展模式，準(zhǔn)備再擴(kuò)建廠房、增添設(shè)備，進(jìn)一步擴(kuò)大再生產(chǎn)能力。他的設(shè)想鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，多次組織相關(guān)人員到企業(yè)一起研究，出謀劃策，鼓勵(lì)和支持其發(fā)展，并積極與縣農(nóng)行協(xié)調(diào)貸款50萬(wàn)元，幫助其解決資金短缺的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。今年，由于市場(chǎng)有所好轉(zhuǎn)，他擴(kuò)建廠房和增添設(shè)備的計(jì)劃雖然沒(méi)有實(shí)施，但其生產(chǎn)正常、銷售良好，能夠有好的經(jīng)濟(jì)效益。
我鎮(zhèn)政協(xié)活動(dòng)小組的工作雖然取得了一定的成績(jī)，也還存在不足的地方，一是有個(gè)別委員在參加學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)，積極性不高，發(fā)言中全局性、前瞻性不高;二是開(kāi)展的視察活動(dòng)由于受多方因素的影響和制約，沒(méi)有能夠形成視察報(bào)告;三是雖然上報(bào)5篇文史資料，但質(zhì)量參差不齊，還要在高度、質(zhì)量上下功夫;四是學(xué)習(xí)還不夠、對(duì)鎮(zhèn)黨委、政府的重大部署、決策領(lǐng)悟還不足，參政議政能力還要進(jìn)一步提高。這些問(wèn)題，我們將在縣政協(xié)的悉心指導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下積極加以改進(jìn)，不斷提高委員的綜合素質(zhì)，努力做好政協(xié)各項(xiàng)工作。
青年小組工作總結(jié)篇二十三
又是一學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，我們的武術(shù)興趣小組的活動(dòng)也即將告一段落，回顧這學(xué)期的武術(shù)興趣小組的活動(dòng)情況，我們主要作以下小結(jié)：
興趣是幼兒做任何事情的動(dòng)力和基點(diǎn)，雖然小組成員在練習(xí)身體的柔韌性及協(xié)調(diào)性時(shí)，我們的小朋友覺(jué)得學(xué)習(xí)武術(shù)是非常辛苦的，需要刻苦練習(xí)，但通過(guò)我們的及時(shí)鼓勵(lì)，激發(fā)內(nèi)在的興趣，大部分孩子能自始自終聽(tīng)老師的口令，堅(jiān)持練習(xí)，每節(jié)活動(dòng)課不缺席。但也有個(gè)別幼兒存在不好好學(xué)的現(xiàn)象，把興趣小組的活動(dòng)看成是玩，怕苦怕累。發(fā)現(xiàn)這種情況,我們及時(shí)和家長(zhǎng)或班級(jí)老師聯(lián)系,了解幼兒的內(nèi)心思想,如果是運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,我們及時(shí)進(jìn)行休息,如果是單純的練習(xí)使幼兒感到枯燥的話，就在教學(xué)中加入一些游戲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)武術(shù)的多是男孩，比較調(diào)皮、好動(dòng)，因而我們也會(huì)組織一些好玩、活動(dòng)量大的體育游戲。
武術(shù)活動(dòng)講究的是手位與腳部的變化，初期的練習(xí)，一舉一動(dòng)都不能隨心所欲，因而，我們首先讓幼兒學(xué)會(huì)了一些正確的基本動(dòng)作。
在本學(xué)期中我們讓孩子們學(xué)習(xí)的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分幼兒能較好的掌握。除了基本的手型和步法，還學(xué)習(xí)了一些踢腿動(dòng)作，如前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳。孩子們?cè)诰毩?xí)時(shí)不但能聽(tīng)從口令，而且步伐有力，但有個(gè)別幼兒的里合腿還掌握的不是很好。
武術(shù)課教學(xué)干擾因素多，加之幼兒主要是從事各種身體練習(xí)；而在活動(dòng)中又最易顯露出各自的個(gè)性，因而課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生紀(jì)律失控的現(xiàn)象，武術(shù)課上幼兒之間交頭接耳、竊竊私語(yǔ)等行為；對(duì)其他幼兒進(jìn)行身體碰撞，不遵守安全規(guī)則等。為了更好地調(diào)控紀(jì)律，首先制定了武術(shù)常規(guī)。
a、教師整理好著裝，注重儀表，提前到場(chǎng)地準(zhǔn)備上課。
b、學(xué)生一律穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課，不準(zhǔn)帶帽子、手套、圍巾。嚴(yán)禁攜帶小刀、筆等物品。
c、開(kāi)始后，幼兒按教師指定位置，集合隊(duì)伍。
d、教師宣布課的內(nèi)容和要求，不擅自離開(kāi)場(chǎng)地。
e、教育學(xué)生注意安全，防止事故發(fā)生。
f、總結(jié)本課情況，布置課下練習(xí)，培養(yǎng)幼兒良好的、積極的課堂行為習(xí)慣。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生對(duì)武術(shù)課的興趣是很濃厚的。教師通過(guò)自身的教學(xué)藝術(shù)，不斷地變換教學(xué)內(nèi)容和方法，使學(xué)生保持最適宜的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣，學(xué)生有興趣練習(xí)便會(huì)自覺(jué)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣即能調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，又能有效地調(diào)控課堂紀(jì)律。教師的自我控制要熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。.對(duì)學(xué)生充滿坦誠(chéng)，能關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生的教師往往會(huì)博得學(xué)生的信任和尊重。融洽的師生關(guān)系極易使學(xué)生樂(lè)于主動(dòng)接受紀(jì)律調(diào)控。要保持鎮(zhèn)靜和自信?？傊?，武術(shù)課的紀(jì)律控制是一種有目的，有計(jì)劃的實(shí)踐活動(dòng)。武術(shù)教師應(yīng)遵循教育、教學(xué)原則，應(yīng)用控制論的觀念和方法，對(duì)武術(shù)課的紀(jì)律問(wèn)題進(jìn)行精心組織、處理，及時(shí)制定好課堂行為管理策略。
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