總結(jié)的目的是為了幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。在總結(jié)的過程中，可以借助工具和方法，如思維導圖、SWOT分析等，使總結(jié)更具體和有效。接下來，我們一起來看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧。
青年小組工作總結(jié)篇一
多學習包括自我學習和向他人學習，自我學習應加強理論學習，認真學習課標，研讀課標，研究教材教法，統(tǒng)領小學教材的知識網(wǎng)絡，向他人學習應多請教身邊的老師，跟著他們多聽課，學習他們好的經(jīng)驗和方法，同時向組內(nèi)優(yōu)秀的成員學習，促進自己的教學，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。勤反思，包括對自己課堂教學的反思和對自己理念思想的反思，抓住點滴的感悟，及時反思、總結(jié)，形成自己的經(jīng)驗和方法，進一步改善自己的教學。
1、加強組內(nèi)成員教研，多向有經(jīng)驗的組內(nèi)老師請教。
2、盡快全面了解學生，掌握班級情況。
3、認真鉆研教材，精心備課、上課，扎扎實實搞好常規(guī)教學工作。
4、做好輔差促優(yōu)工作，提高學生學習成績和教學質(zhì)量。
認真及時地完成每一次組內(nèi)作業(yè)，平時多瀏覽、關注教研中心網(wǎng)。
青年小組工作總結(jié)篇二
根據(jù)中國科學院學部工作局黨支部青年理論學習小組（以下簡稱“青年小組”）工作計劃安排，20xx年12月25日，青年小組召開20xx年度工作總結(jié)會議.
青年小組組長繆航簡要回顧了青年小組自今年6月份成立以來開展的主要工作及取得的成效。大家一致認為，在局領導和黨支部的指導下，青年小組積極謀劃，主動作為，集思廣益，勇于奉獻，突出特點，講求實效，努力推動青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務的有效結(jié)合，將理論學習與工作實踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開展了“院士先進典型選樹”黨建重點課題申報、“院士合唱團”服務、“學悟講堂”品牌活動、“學部局圖書文化建設”等一系列工作，取得了組建后的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究——基于中國科學院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20xx年度重點課題之一，也是院機關唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務院士合唱團的相關工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務工作，并協(xié)作完成了活動周期調(diào)整、指導教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報告了學部局圖書室建設的進展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設立學部工作圖書室，擬將國家科學思想庫系列圖書、院士傳記等書籍、展覽紀念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學部圖書等物品的使用價值和宣傳效果。青年理論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關資料的登記整理與展架更新等，目前相關工作正在有序開展中。
大家還圍繞20xx年青年小組的工作重點展開了討論并積極建言獻策，除了按照工作計劃完成與院機關其他業(yè)務局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經(jīng)驗，學以致用，增長才干，提高本領，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
青年小組工作總結(jié)篇三
去年，我市經(jīng)濟在經(jīng)受年初雨雪冰凍災害、“”冰雹災害以及國際金融危機影響等重大挑戰(zhàn)的情況下，仍然保持了平穩(wěn)較快發(fā)展，全省縣域經(jīng)濟發(fā)展考核排名由15位前進到14位，綜合目標考核位居宜昌市第三，被宜昌市委市政府評為優(yōu)勝單位;今年一季度經(jīng)濟發(fā)展逆勢而上，各項指標均好于預期，高于宜昌、全省平均水平。這些成績的取得，得益于近年來我們找到了一條符合當陽實際的“優(yōu)先發(fā)展工業(yè)”的正確思路，并一以貫之堅持實施，同時持之以恒、強力抓好干部隊伍作風建設，初步形成了求真務實、真抓實干的優(yōu)良作風，為發(fā)展營造了比較好的政務環(huán)境。
近年來，市委市政府堅持一手抓發(fā)展，一手抓作風建設，黨風政風有了一定好轉(zhuǎn)，干部隊伍的紀律作風建設取得一定成效。20xx年省委巡視組在巡視檢查后，針對我市干部作風建設問題指出：當陽干部隊伍中存在著“作風不實、玩風太盛”的問題，經(jīng)濟發(fā)展有“落伍”、“掉隊”之憂。接到這一意見之后，市委市政府高度重視，研究出臺了關于加強黨員干部作風建設的硬性規(guī)定，有效遏制了干部作風趨于惡化的勢頭。20xx年，市委政府換屆之后，我市圍繞“轉(zhuǎn)作風、謀發(fā)展、干實事”目標，以解放思想為切入點，以優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為著力點，以效能建設為抓手，完善制度，強化措施，將作風建設常態(tài)化。相繼下發(fā)了《關于加強效能建設的意見》、《當陽市機關效能建設考核評價辦法》、《當陽市影響機關效能建設行為責任追究辦法》等文件，著力解決機關干部中“不能為而為”的問題。市委成立機關效能建設督查專班加大巡視督查力度，對違反效能建設規(guī)定的一些黨員干部進行了嚴肅處理。由于市委市政府抓作風建設態(tài)度堅決、措施過硬，黨員干部隊伍的紀律作風開始有了明顯好轉(zhuǎn)。從20xx年以來，市委市政府通過廣泛開展以“優(yōu)先發(fā)展工業(yè)”為主題的解放思想大討論活動，著力扭轉(zhuǎn)那些不適應不符合科學發(fā)展的觀念，積極引導黨員干部把心思用在謀發(fā)展、抓發(fā)展上來。從優(yōu)化發(fā)展環(huán)境入手，大力倡導“五辦”作風、“一站式”服務，著力解決黨員干部中存在的“應該為而不為”的問題，強力消除“中梗阻”等現(xiàn)象。在此期間，結(jié)合我市發(fā)生的兩起領導干部違規(guī)駕駛公車重大肇事事件，組織廣大黨員干部深刻反思剖析，采取嚴厲措施對領導干部私駕公車、黨員干部抹牌賭博等違紀違規(guī)行為進行專項整治，黨員干部中發(fā)生的社會議論較多、群眾反映強烈的一些違紀違規(guī)行為得到有效遏制。這些措施有力促進了黨員干部的作風轉(zhuǎn)變，密切了黨群、干群關系，以作風建設的實際成效推動了科學發(fā)展觀的貫徹落實，促進了全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
二、當前作風建設存在的突出問題。
結(jié)合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照學習實踐活動辦公室的統(tǒng)一安排部署，圍繞黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，經(jīng)過深入走訪、座談，廣泛征求意見，我們發(fā)現(xiàn)，盡管我市近年來在抓干部隊伍紀律作風建設上取得了一定成效，但是按照科學發(fā)展觀的要求和人民群眾的期待，我市少數(shù)黨員干部在作風建設上仍然存在一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在：
1、學習空氣不濃，“玩風”甚于“學風”。
一些黨員干部對理論學習不重視、不主動、不自覺，基本處于被動應付狀態(tài)。突出表現(xiàn)在三個方面。一是缺乏興趣，懶于學習。認為理論學習枯燥乏味，對實際工作毫無用處，學不學無所謂，學多學少沒關系，把學習當負擔，沒有緊迫感和壓力，甚至以干代學，憑經(jīng)驗辦事。在學習中不注重對科學理論和黨的路線、方針、政策以及相關法律知識進行全面把握和準確理解，往往抓住片言只語做文章，以個人好惡和需要為準，隨意割裂政策、理論、法律的科學體系，斷章取義，搞狹隘實用主義，為我所需。二是忙于應酬，疏于學習。有的強調(diào)工作忙、任務多沒時間學，卻整天忙于不必要的應酬，把大量的時間和精力用在迎來送往上，消磨在觥籌交錯中，整天東奔西跑，就是不愿靜下心、抽出空、擠出時間來學點東西。據(jù)調(diào)查，有少數(shù)干部一年下來，竟然沒有完整地讀完過一本書。三是學用脫節(jié)，止于學習。有的同志在學習中尚空談，讀“死書”，學歸學，做歸做。有的“從理論中來，到理論中去”，只滿足于在文字上兜圈子，把理論和實踐變成了毫不相干的“兩張皮”。不善于運用^v^理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀對現(xiàn)實情況進行理性思考;不善于借鑒別人成功的經(jīng)驗處理和解決工作中的矛盾與問題;不善于將學習成果轉(zhuǎn)化為指導工作實踐、科學實施決策、改造主觀世界的實際能力，習慣于“拍腦袋作決策、拍胸脯盲目干、拍屁股一走了之”。有的理論上一套一套的，遇到具體問題就無所適從，遇到突發(fā)事件更是束手無策。少數(shù)干部之所以執(zhí)行力不強，不能有效地把市委、市政府的重大決策及工作部署落實到位，根本原因就是理論與實踐脫節(jié)，不去用或者不會用科學理論解決面臨的實際問題?！爸R恐慌”、“能力恐慌”在部分干部身上不同程度地存在。
2、宗旨觀念不牢，“私心”甚于“公心”。
近年來，通過開展“三個代表”重要思想和保持^v^員先進性學習教育活動，我市廣大黨員干部的宗旨意識、宗旨觀念得到進一步加強。但是，對照^v^員先進性標準來看，一部分黨員干部在踐行黨的根本宗旨上還存在著一定差距。突出表現(xiàn)在一部分黨員干部只是把黨的全心全意為人民服務的宗旨作為口號掛在嘴上，而在實際工作中群眾觀念淡薄，對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關系群眾切身利益的重大問題麻木不仁。一是感情冷漠，官僚主義至上。一些黨員干部缺乏公仆意識，習慣于當官做老爺，在群眾面前擺架子、耍威風，盛氣凌人;衙門作風嚴重，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”。二是脫離群眾，主觀主義至上。有的干部不深入基層，只注重密切聯(lián)系上級，不問政于民、問需于民、問計于民，對于人民群眾想什么、盼什么、需什么、怨什么根本不知道，想當然做決策，“不怕下面不滿意，就怕上面不注意”，做事情不僅沒有遵循群眾意愿和愿望，更談不上為群眾排憂解難，多辦順民意、解民憂、增民利的實事。三是方法簡單，實用主義至上。有些黨員干部把人民賦予的權力當私有，工作拈輕怕重，辦事憑心情、憑興趣、憑好惡、憑利害關系，把個人利益置于群眾利益之上。有的甚至漠視人民群眾的正當利益訴求，不愿意做深入細致的思想工作，不善于解決群眾反映的具體問題;接待群眾上訪不是用熱心、真心、耐心去釋疑解惑，而是把上訪戶視為“刁民”，對群眾反映的問題片面強調(diào)客觀困難，一味推拖，導致小問題拖成大矛盾，造成干群關系緊張。
3、工作作風不實，“功利”甚于“責任”。
當前，全市絕大多數(shù)黨員干部敬業(yè)奉獻，扎實工作，保持了良好的精神狀態(tài)和干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情，為全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出了貢獻，但是仍然存在少數(shù)黨員干部面對實際講“空話”，遇到困難說“軟話”，總結(jié)成績?nèi)纭吧裨挕?，吃喝玩樂不“像話”，突出表現(xiàn)在三個方面。一是熱衷形式，脫離實際。有的領導干部只注意工作的形式，忽視工作的實際效果，滿足于開會、發(fā)文件，工作部署多、實際檢查少，強調(diào)任務多、研究措施少;有的干部做工作，既不去吃透“上情”，也不去了解下情，習慣于做表面文章;有的說的多、做的少，應付上級，應付群眾，不干實事;有的報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題。二是急功近利，心態(tài)浮躁。有的黨員干部做工作不是一步一步扎扎實實地做到位，而是想“一步登天”，干一點事就希望得到“回報”，剛剛提拔就琢磨“再上一個新臺階”，四處拉關系、找門子，投機鉆營，搞庸俗的關系學;有的眼高手低、好大喜功，大事做不來、小事不愿做，小項目看不起、大項目引不來;有的為了所謂“政績”，不惜興師動眾、勞民傷財，不僅造成一些短期行為，甚至出現(xiàn)一些投機行為。三是得過且過，貪圖安逸。少數(shù)單位和干部工作消極敷衍，能推就推、能拖就拖，不催不落實，不逼辦不好，只求過得去、不求過得硬，不重視、不善于、不認真抓落實;生活上丟掉艱苦奮斗、勤儉辦事的優(yōu)良傳統(tǒng)，貪圖享受，奢侈浪費。有的朝氣不足，惰性有余，不求有功，但求無過，缺乏干事業(yè)的氣魄，缺乏爭創(chuàng)一流的精神，對于困難和問題，不是積極主動、想方設法地去尋求“怎么辦”、“如何辦”，而是千方百計找理由推卸責任或者束手無策;有的沉不下身子，滿足于在辦公室聽匯報、打電話“遙控”，即使下基層調(diào)研也只停留在基層負責人層面，滿足于走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);少數(shù)干部關心生活勝過關心工作，熱衷于“貪杯子”、“擲骰子”、“開車子”、“耍桿子”。
4、大局意識不強，“本位”甚于“中心”。
少數(shù)領導干部頭腦中只有“本位”，沒有“中心”，長期把自己置身于經(jīng)濟工作之外，主動服務意識十分淡薄。有的“小進則滿”，自我感覺良好，不敢在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上步子邁得再大一點，措施再得力一些。有的“偏輕偏重”，只重視引資企業(yè)、重點項目，忽視本地企業(yè)、中小項目，沒有深入思考研究一些事關發(fā)展全局性、方向性的問題，在推進體制改革和機制制度創(chuàng)新上下功夫，讓優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的成果普惠市場主體，產(chǎn)生更廣泛、更有力的推進效應。有的循規(guī)蹈矩，不是讓程序和規(guī)矩服從服務于企業(yè)和群眾的合理需求，而是死扣部門“規(guī)矩”不變通。有的有令不行，有禁不止，搞上有政策，下有對策。有的利益至上，把部門利益、小團體利益、個人利益凌駕于全局利益之上，與切身利益無關的，不愿作為;與切身利益關系不大的，就盡量拖著“慢作為”;與切身利益關系大的，就想方設法多得好處，置大局于不顧;嚴重損害了黨和政府在人民群眾中的威信和形象。凡此種種，嚴重影響了全市發(fā)展環(huán)境。
5、法紀觀念淡薄，“權力”甚于“法規(guī)”。
有的干部自恃部門權重、地位特殊，玩弄權術，把黨和人民賦予的權力當作牟取私利的工具，工作中有法不依、執(zhí)法不公，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，利用工作便利以權謀私、吃拿卡要。能辦的事不給辦，能馬上辦的拖著辦，把有政策規(guī)定的事當作個人的恩賜辦，把簡單的事復雜辦，要辦事人多跑路、多說話，“燒香拜佛”，花冤枉錢。據(jù)統(tǒng)計，近年來我市相當數(shù)量的上訪戶都是過去少數(shù)單位和部門“不作為”、“亂作為”引起的。還有一些領導干部自恃“關系”硬、權力大，置法規(guī)法紀于不顧，行動違規(guī)違紀，明知“不能為而為”、“應為而不為”。目前公車私駕與純粹的賭博活動基本得到有效治理，但效率低下、工作日午餐飲酒、打牌帶彩、“三公”釣魚、公車私用、周六周日單位之間相互吃請以及“一把手”直接分管財務等問題仍不同程度存在。
這些問題的存在，對全市經(jīng)濟社會和諧發(fā)展有百害而無一利，對領導干部自身成長也是有百害而無一利，必須痛下決心，著力加以解決!
三、原因分析。
上述問題的產(chǎn)生，既有個人主觀原因又有社會客觀原因;既有自律不強的原因又有他律不夠的原因。
一是思想上出現(xiàn)偏差。隨著價值取向的日趨多元化，部分黨員干部理想信念動搖，權力觀、地位觀、利益觀、發(fā)生異化。有的偏重個人價值的實現(xiàn)，工作急功近利，虛報浮夸;有的過分追求物質(zhì)享受，講排場，比闊氣;有的貪圖安逸，懶手懶腳。
二是教育說服不到位。一些單位思想政治工作薄弱，沒有把政治思想教育工作納入重要日程、擺在突出位置。有的很少組織政治理論學習，很少開展思想教育，少數(shù)黨員干部“本領危機感”不強，沒有把學習當作履行職責、創(chuàng)造性地開展工作的必要前提，對待學習敷衍應付，科學理論、宗旨觀念沒有入腦入心。有的開展學習教育活動有形式主義的傾向，活動載體單一，方法簡單，缺乏吸引力和感染力，針對性和實效性不強，致使有些黨員干部思想僵化，缺乏大局意識和中心意識，更談不上有創(chuàng)新精神。
三是缺乏競爭激勵機制。一方面，在黨政機關中，工資待遇“大鍋飯”，工作干好干差、作風是好是壞基本沒有區(qū)別，部分干部認為多一事不如少一事，干多了反而得罪人，工作能躲則躲，能溜則溜。另一方面，因編制和職數(shù)限制，全市領導職位“僧多粥少”，加上文憑年齡等“硬件”要求限制，一部分干部自認為提拔或交流進城困難，工作積極性不高。
四是監(jiān)督制約機制不強。一方面，部分領導干部對作風建設重視不夠，怕丟選票，不敢真抓真管，加上有些制度如對黨員干部八小時外的監(jiān)督制度比較籠統(tǒng)抽象，缺乏操作性和實用性，導致制度執(zhí)行落實不夠。另一方面，少數(shù)領導干部以身作則當表率不夠，參與打牌帶彩、公款吃喝玩樂等一些不健康的活動，部分黨員或明哲保身或奢求不正當“關心”，不抵制不反對不愿監(jiān)督。
五是問責追究失之于軟。目前對黨員干部的問責追究還停留在處理“不應為而為”的層面上，對于“應該為而不為”的問責追究還停留在口頭批評、處理個案上，沒有從制度層面加大對急功近利、盲目決策、行政不作為、違背民主集中制原則等行為的責任追究力度。
四、對策建議。
黨員干部作風建設是一項長期的戰(zhàn)略任務，不可能一勞永逸、一蹴而就。加強黨員干部作風建設，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，不僅要立足當前，還必須著眼長遠，不斷總結(jié)經(jīng)驗、研究規(guī)律，從增強黨員干部作風建設積極性、主動性入手，探索建立結(jié)構合理、設置科學、程序嚴密、制約有效的黨員干部作風建設長效機制。
(一)建立“一把手”負總責的領導機制，增強抓作風建設的責任性。加強作風建設，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，是貫徹落實科學發(fā)展觀的重要著力點，是黨風廉政建設的一項重要內(nèi)容。作風建設關鍵是領導，重點是“一把手”，領導干部特別是“一把手”的作風好壞，直接影響到本地本部門黨員干部作風的好壞。要把黨員干部作風建設納入黨風廉政建設責任制考核范疇，一同部署，一同檢查，一同考核。強化責任考核和責任追究，促使各級領導班子和領導干部更好地擔負起作風建設方面的組織領導責任，形成主要領導負總責、班子成員分工負責的領導機制。各單位的領導班子成員，既要在自身作風建設方面當好榜樣、做出表率，又要擔負起分管范圍內(nèi)作風建設的責任。通過建立和完善黨員領導干部作風建設的責任機制，從制度上解決作風建設“由誰主抓，由誰評價”的問題，避免“作風建設一陣風，風過依舊照樣松”，保持作風建設的經(jīng)常性、持久性。
(二)加強學習教育，增強抓作風建設的的自覺性。加強學習、強化教育是黨員干部提高理論修養(yǎng)、增強黨性、改造主觀世界，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀的有效途徑，是加強黨員干部作風建設的重要基礎。一是建立和完善政治業(yè)務學習、理論中心組學習、干部教育培訓、學習考核評價等制度，推動黨員干部學習和教育的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。二是要以勤奮好學、學以致用為著力點，進一步加強學風建設。要把改進學風同改進文風結(jié)合起來，精簡會議文件，說短話、辦實事，發(fā)文件的事情不開會，開會要求的事情不發(fā)文件，文件、會議精神落實情況多檢查督辦，少文字匯報。三是深入開展黨性黨風黨紀教育。以“加強黨性修養(yǎng)、弘揚新風正氣”主題作風建設年等活動為載體，組織廣大黨員干部認真學習黨的三代領導人關于黨性修養(yǎng)、作風建設的重要論述，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、錘煉黨性、指導實踐、推動工作。增強作風建設的吸引力和感染力，切實解決一些黨員干部學習理論自覺性不高，不想學、不愿學和擺樣子學的問題，在真學、真信、真鉆、真用上下功夫。四是把能力建設作為作風建設的重要內(nèi)容。把作風建設的要求融入到經(jīng)濟、文化、社會建設各項工作，圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”，著力增強黨員干部貫徹執(zhí)行意識、“能力席位”、崗位責任意識和“本領危機感”，促使其學以致用、以用促學、學用相長，努力把良好的作風轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展的堅強意志、領導科學發(fā)展的實際能力、落實科學發(fā)展的實干精神、促進科學發(fā)展的良好環(huán)境。
(三)加強典型引導，增強抓作風建設的示范性。一是抓領導干部以身作則、率先垂范?！帮L成于上，俗化于下”。好的作風是帶出來的，抓出來的，干出來的。作為領導干部，要求群眾做到的黨員干部自己首先做到，凡是要求群眾不做的，領導干部自己帶頭不做。要帶頭學習調(diào)研，不斷提高自身修養(yǎng);帶頭深入實際、深入基層、深入群眾;帶頭發(fā)揚民主，尊重民主，尊重民意;帶頭執(zhí)行制度，嚴格遵守“一把手”不直接分管財務、公務接待、公務用車等各項規(guī)章制度;帶頭求真務實、真抓實干、顧全大局、令行禁止;帶頭勤儉節(jié)約、勤儉辦一切事情，反對奢侈浪費;帶頭倡導生活正派、情趣健康的良好風氣，管好八小時外的言和行，堅決反對和抵制打牌帶彩、公款玩樂等不良習氣。二是抓好典型宣傳。注重樹立和宣傳先進典型，通過在新聞媒體開辟作風建設專欄、專版、專題，廣泛宣傳各部門各單位開展作風建設的好做法、好經(jīng)驗和評選出的“作風優(yōu)良、促進科學發(fā)展”的先進典型，大力營造作風建設的良好輿論氛圍，強化正面引導，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，促使黨員干部自覺糾正作風方面不良的觀念和行為，堅持牢固樹立社會主義核心價值觀，帶頭踐行社會主義榮辱觀，在思想道德建設中做表率、當模范，自覺踐行八個方面良好風氣、堅決抵制各種歪風邪氣，始終保持昂揚的斗志和良好的作風。三是抓好黨員干部自律。結(jié)合黨風廉政建設宣傳教育活動，經(jīng)常組織廣大黨員干部觀看警示教育片，參觀警示教育展覽，促使黨員干部自重、自警、自省、自律，守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。具體做到管好自己的腦，不該想的不想;管好自己的嘴，不該吃的不吃;管好自己的手，不該拿的不拿;管好自己的腿，不該去的不去。對那些在作風建設中群眾反映強烈、影響極壞的典型事件，嚴肅處理，公開曝光，并結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀活動，將其編寫成反面案例分析材料，供大家學習，達到查處一案，教育一面，規(guī)范一片的警示作用。
青年小組工作總結(jié)篇四
安排，20**年12月25日，青年小組召開20**年度工作總結(jié)會議.
青年小組組長繆航簡要回顧了青年小組自今年6月份成立以來開展的主要工作及取得的成效。大家一致認為，在局領導和黨支部的指導下，青年小組積極謀劃，主動作為，集思廣益，勇于奉獻，突出特點，講求實效，努力推動青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務的有效結(jié)合，將理論學習與工作實踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開展了“院士先進典型選樹”黨建重點課題申報、“院士合唱團”服務、“學悟講堂”品牌活動、“學部局圖書文化建設”等一系列工作，取得了組建后的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究——基于中國科學院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20**年度重點課題之一，也是院機關唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務院士合唱團的相關工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務工作，并協(xié)作完成了活動周期調(diào)整、指導教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報告了學部局圖書室建設的進展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設立學部工作圖書室，擬將國家科學思想庫系列圖書、院士傳記等書籍、展覽紀念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學部圖書等物品的使用價值和宣傳效果。青年理論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關資料的登記整理與展架更新等，目前相關工作正在有序開展中。
完成與院機關其他業(yè)務局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經(jīng)驗，學以致用，增長才干，提高本領，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
青年小組工作總結(jié)篇五
活動是由共同目的聯(lián)合起來并完成一定社會職能的動作的總和?；顒佑赡康?、動機、動作和共同性構成，具有完整的結(jié)構系統(tǒng)。以下是準備的文明校園創(chuàng)建活動工作總結(jié)范文，歡迎借鑒學習。
文明校園創(chuàng)建活動工作總結(jié)1一、本次活動的主要內(nèi)容為：1、遵守法規(guī)秩序、講究衛(wèi)生禮儀、愛護環(huán)境設施教育。這些都是公民行為的基本規(guī)范，在郴州市如此，去外地也應該如此。教育學生應當自覺遵守“中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約”，維護環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序，保護生態(tài)環(huán)境和文物古跡，愛惜公共設施，尊重他人權利，以禮待人，健康娛樂，文明旅游。2、教育學生自覺遵守“中國公民出境旅游文明行為指南”，尊重其他國家、其他地區(qū)、其他民族、其他宗教的文化習俗，避免因文化差異而導致的“不文明”行為，防止個人行為給國家和城市形象帶來損害，展現(xiàn)我們禮儀之邦應有的風采。3、教育學生應當自覺恪守公德、講究禮儀、文明出行、文明游覽，主動提醒和制止他人在旅游過程中的不文明行為。二、本次活動的開展情況和取得的成果：1、廣泛宣傳引導，文明旅游意識深入師生之心校團委廣泛宣傳引導。通過班會課發(fā)起話題討論，擴大宣傳范圍，提升宣傳效果。曝光不文明出為，理性分析原因，防止盲目過度炒作。
學校政教處也進行了廣泛宣傳引導。政教處把旅行社關于文明旅游的相關宣傳海報、折頁、行李標簽和公益廣告等在校園展示，確保官大師生能時時處處感受到文明出游的濃厚氛圍。
2、認真組織活動，充分調(diào)動各方參與積極性組織開展主題宣傳活動。根據(jù)《中國公民國內(nèi)旅游文明公約》、《中國公民出境旅游文明行為指南》要求，開展公民旅游文明素質(zhì)主題教育活動，普及文明旅游知識，促進游客旅游素質(zhì)顯著提升，自覺維護旅游秩序。學校通過廣播平臺以及學生會成員發(fā)文明旅行宣傳單的方式加大了宣傳的力度，形成宣傳熱潮，正確教育引導廣大師生文明出游。3、組織開展主題實踐活動。在班內(nèi)組織文明旅游知識競賽活動，以及在開展了相關的主題班會之后，班內(nèi)成員一齊交流討論學習心得，由高年級各班撰寫“文明旅游，從我做起”主題宣傳活動心得，評選出優(yōu)秀的心得感想。學校結(jié)合課堂教育和課外活動，根據(jù)學生年齡、心理特點和知識結(jié)構、認知水平，充分挖掘文明禮儀教育資源，有針對性地組織開展了文明旅游教育活動，切實提升了學生文明素質(zhì)。文明校園創(chuàng)建活動工作總結(jié)2根據(jù)《白云湖鎮(zhèn)教育辦關于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》并結(jié)合學校實際，我們認真組織、精心開展了各種教育活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下。一、大力宣傳，積極營造“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動的良好氛圍。
學校在教學樓前懸掛了宣傳標語，組織了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動啟動儀式，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、?？冗M行充分的宣傳活動，有效推動了該活動的有效開展。
趣橫生，廣大老師在和諧的氛圍中愉悅的接受了教育。老師們紛紛反映受益匪淺。
我們還組建了女工委員會并召開了首屆女工委員會會議，歡慶了“三八”婦女節(jié)，這些活動極大調(diào)動了廣大女教師的工作熱情。
我們在上學期開展“全員育人”工作的基礎上深入開展“德育導師制”活動。我們以級部為單位組織所有任課教師與學困生接成幫扶關系做他們的德育導師。要求德育導師每兩周與幫扶學生談話至少依次，每月與幫扶學生的家長至少聯(lián)系依次，從而掌握該生的動態(tài)的教育情況，爭取讓每一名學生都不掉隊。
我們還根據(jù)教育體育局的工作部署組織全體在職教師簽署了“不參與有償家教”的保證書，向全體教師傳達了“不參與民間高息借貸活動”的文件精神。廣大教師一致表示服從上級領導安排，堅決深入的貫徹教師職業(yè)道德標準，切實維護教師的良好形象。
教處、學生會及文明監(jiān)督崗檢查力度，使全體同學思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。規(guī)范了三種集會路線(升旗集會、大課間集會及逃生集會路線)，并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級課桌凳擺放，規(guī)范了掃帚、拖把的擺放要求。
我們組織部分班主任和體育老師赴魏橋?qū)嶒瀸W校參觀學習。回來后我們召開了“學生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學生投入到緊張熱烈的課間操訓練中。
我們還利用班會課經(jīng)常性的進行穿校服、見人問好、站立行走規(guī)范等教育并取得了一定成效。為強化學生的文明衛(wèi)生意識我們在全校發(fā)起“慧眼工程”和“彎腰工程”，號召廣大同學善于發(fā)現(xiàn)校園中的“美”，主動揀拾垃圾維護校園整潔。
與上述工作配套的工作就是組織了“校園文明監(jiān)督崗”。我們分別設立了“禮儀崗”、“督察崗”?！岸Y儀崗”在學校門口，重點在午放時進行文明禮貌展示，檢查學生是否穿校服、出入是否下車、走讀生是否佩帶出入證等工作?！岸讲鞃彙必撠熢谛@督察是否有學生亂丟垃圾、是否穿越綠化帶不文明行為并隨時進行勸導。上述工作試圖以規(guī)范、引領和督促等措施規(guī)范同學們的文明行為，營造文明校園。我們還對違反紀律的學生進行了通報批評，起到了較好的導向和督促作用。
校表現(xiàn)進行點評，要求學生進行自評，要求家長給出對自己孩子教育的意見或建議。此項工作每月檢查督促，現(xiàn)正有序開展并取得一定成效。
我們還分級部以不同形式召開了家長委員會會議和家長會。七級部召開了全體家長會和部分家長委員會代表會議。八級部分層次召開了家長會和家長委員會會議。九級部召開了“為了夢想全力以赴”的畢業(yè)班誓師大會。袁主任做了激動人心的講話，學生代表表示為了理想要惜時、努力、勤學、巧學，為實現(xiàn)個人、家庭、學校的榮譽而奮斗。
我們還根據(jù)上級領導的安排開展了“小手拉大手”活動。我們認真組織同學們與家長共同學習“治理白云湖環(huán)境污染”的有關資料，積極支持政府的治污工作。我們組織同學開展了“治理白云湖環(huán)境污染”的征文活動，以自己的見聞和行動響應政府號召，為改善家鄉(xiāng)面貌貢獻力量。
開學伊始，派出所同志即趕赴學校維持校園周邊安全秩序，開通了110報案系統(tǒng)，在日常工作中遇到問題建立了即時協(xié)調(diào)。
為了密切家校聯(lián)系，各年級定期召開家長會，積極與家長取得聯(lián)系，爭得家長支持和配合。
家長委員會會議，共有60多名家長參與其中，聽課、提建議或意見，真正為學校的發(fā)展貢獻了自己一份力量。
4、改革和完善學生會工作方面。改革和完善學生會，充分發(fā)揮學生自主管理、自我約束、自強自立的能力和水平。
本學期根據(jù)學校工作的變動學生會工作也做了相應調(diào)整。宣傳部由團委負責，具體組織升旗儀式活動和評比，目前正在籌劃規(guī)范實施宣傳廣播工作。政教處牽頭目前已經(jīng)開展了對好人好事的公告表揚和違紀行為的公告批評工作，成效初顯。
學校環(huán)境衛(wèi)生檢查工作由王書剛副主任具體負責。為細化區(qū)域明確責任我們重新規(guī)劃了班級衛(wèi)生區(qū)域，根據(jù)班級走讀生人員變動情況重新分配了車棚。在衛(wèi)生檢查方面做了我們做了具體分工：校長負責檢查教學樓區(qū)域和廁所，孫懷平負責檢查學校門前的道路和廣場區(qū)域，王書剛負責檢查教學樓以南以東至伙房區(qū)域。由王書剛負責匯總、反饋、公示。^v^和紀檢部的同學合并成立了“文明監(jiān)督崗”?！拔拿鞅O(jiān)督崗”分東區(qū)和西區(qū)，每區(qū)與學校午放時間同步，正點放學的區(qū)域的成員上崗文明監(jiān)督。目前只有七八年級的相關同學參與了文明監(jiān)督活動。為提高文明監(jiān)督崗成員的積極性和班主任老師的重視，目前我們正醞釀改組“文明監(jiān)督崗”工作。
5、加強班干部隊伍建設，提升班主任工作熱情和水平。班主任是學校工作的骨干，是班級工作的領導者。班主任工作是否積極，能力是否夠強決定了一個班級的成績的優(yōu)劣。為提高班主任工作的責任感、事業(yè)心和科學性、藝術性，我們確立了班主任學習制度。
我們要求班主任以學習《給年輕班主任的建議》為主，進行認真的理論學習。為理論聯(lián)系實際的開展工作，我們還組織部分班主任赴魏橋?qū)嶒瀸W校參觀學習，與該校的德育工、班主任進行了廣泛而深入的交流。魏橋?qū)嶒瀸W校潔凈的校園環(huán)境、規(guī)范的學生行為、精彩的大課間活動讓我們嘆為觀止。回來后我們召開了“學生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟南市課間操評比要求為標準組織全體教職工、學生投入到緊張熱烈的課間操訓練中。本學期狠抓班集體組織和制度建設，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了品質(zhì)較高的主題班會，并有詳細的書面材料。如：學《規(guī)范》、《守則》―使學生文明禮儀有了行動指南;弘揚民族精神―學生思想受到了洗禮;老師我想對你說―學生知曉了老師的艱辛;愛我校園，愛我家園―促進學生遵規(guī)守紀等。周一第三節(jié)課作為班主任的法定學習課，主要工作是學習和研討，工作總結(jié)、檢查和工作安排，同時對重點任務和突發(fā)事件進行部署。
6、抓好法制教育和安全教育。利用重要會議對師生進行法律、法規(guī)教育，不斷引導師生學法、守法、用法。如利用每周一升旗儀式、班主任會、主題班會、反復進行安全教育，并協(xié)助學校其他部門于9月21日舉行了安全逃生大演練。為了強化法制宣講力度，于9月26日召開了法制教育報告會。
級軍訓、各項主題活動征文、尊老愛老——走進敬老院、升旗儀式、國慶專題教育、體育運動技能大比武、同時充分利用每班的黑板報做為班級文化的主陣地對學生加以教育，對自行車排放、衛(wèi)生掃除從細從嚴都做了具體要求，總之，本學期以來學生的整體素質(zhì)得到的全面提升。(課外活動和社會實踐活動平臺)。具體：10月18日召開了20__屆學生會換屆選舉活動，共有70多名學生進行了競職演講，經(jīng)過篩選，有28名學生脫穎而出，分別任職于各個崗位;10月26日舉辦了白云湖中學體育運動技能大比武活動，共有22個教學班參加了本次活動，評選了9個獲勝班集體;11月18日舉行了白云湖中學冬季會操表演，共有16個教學班參加了本次活動，評選了7個獲勝班集體;11月25日舉辦了白云湖中學書畫展，本次畫展共展出師生作品300余幅，這些作品包含著全體師生對白云湖中學美好未來的祝愿，也是促進文化交流，建設和諧校園，更是為學校近年來取得長足進步和跨越式發(fā)展的獻禮;12月12日，組織22位班主任去辛銳中學參加了四校聯(lián)合班主任經(jīng)驗交流會，為班主任教師的專業(yè)發(fā)展又提供了很好的平臺。本學期各項活動受到表彰的學生共計400多人次，極大的調(diào)動了同學們參與各項活動的積極性。
了實踐活動。在全校開展了“感恩教師節(jié)”主題活動，全體學生通過各種方式表達了對老師的感恩與祝福，在家長和學生中創(chuàng)設了尊師、愛師的氛圍，結(jié)合“教師節(jié)及國慶節(jié)”活動，組織了主題板報評比活動，使學生把尊師、愛校和愛國與個人成才相聯(lián)系起來。各類征文共有240多名學生受到表彰。
9、凈化校園環(huán)境方面。協(xié)助七級部和八級部整理操場及校外環(huán)境社會實踐活動(共三次)，為同學們營造良好的成長環(huán)境。
10、校園文化墻建設方面。暑假中有美術老師策劃，總務處和政教處協(xié)調(diào)，并組織美術組對校園可視范圍內(nèi)的墻壁科學設計、施工，于10月1日前將校園文化墻粉刷完畢。
總之通過我們積極努力的工作，我校已經(jīng)快捷有序的開展起了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動并取得了一定的成效。今后我們將會按照《白云湖鎮(zhèn)教育辦關于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實施方案》、《白云湖中學關于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動實施方案》的安排，積極、有效的開展工作，努力推進我校德育工作向更高層次發(fā)展。
青年小組工作總結(jié)篇六
性創(chuàng)造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運動會并組織學生參加，為學生全面發(fā)展提供了舞臺。
當然，我們也清醒地認識到，我校處于創(chuàng)辦初期（三年多點），人力、物力、財力還很有限，許多工作由于人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，有學校領導班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，努力達到創(chuàng)建文明學校的“五好標準”，爭取早日邁入省示范學校行列。
黨員先鋒模范作用，著力打造了一支忠誠有擔當、無私講奉獻的高素質(zhì)教師隊伍，實現(xiàn)了教師業(yè)務素質(zhì)和學生核心素養(yǎng)的雙提升。積極開展各類主題教育，不斷增強黨性修養(yǎng)。堅持每月一次黨課學習活動，按要求抓好主題教育。
年教師參加了學校組織的“學講賽課”活動，評出優(yōu)秀課13節(jié)。六年級在全縣期中質(zhì)量檢測中，比上學期又提高了一個名次，位居全縣中心小學第二名。
六、加強隊伍建設，提升管理水平2021年暑期學校調(diào)整了校干隊伍，提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實到管理崗位上來，增加了新鮮血液，提升的干部隊伍的整體戰(zhàn)斗力。同時，學校積極開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動，本學期，共有7對青年教師和骨干教師結(jié)成師徒對子。一學期來，經(jīng)過師傅的悉心指導，年輕教師進步非?？臁Ｍ瑫r，師徒間相互聽課、學習、交流，也有力的促進了師徒共同成長。再次，加強校本研修，扎實開展集體教研活動，組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類教師培訓競賽活動，不斷提升育人水平。七、存在的問題和不足回顧一年來的工作，認真的進行反思，工作中還存在很多的問題和不足。1、學校各項常規(guī)管理工作還需進一步加強，包括教師教學管理、教研活動的開展、學生的一日常規(guī)管理、后勤總務管理等各方面都需要細化提升。2、學校特色建設還不夠明顯，書香校園建設需要進一步提升內(nèi)涵，師生讀書活動需要更加深化。3、教科研方面還很薄弱，缺乏名師引領，教師教學水平業(yè)務能力還有待提升。八、下一步工作打算1、進一步突出學校文化特色，用文化引領學校發(fā)展，向高品質(zhì)學校目標邁進。2、深入抓實基層黨建工作，注重黨建內(nèi)涵發(fā)展，帶領廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用，在教育、教學各方面活動中做出更加突出的成績，更好的發(fā)揮市級基層黨建示范點的輻射作用。3、、舉辦好校園藝術節(jié)、體育節(jié)，廣泛開展好各科學科競賽活動，為孩子們成長搭建平臺。4、繼續(xù)深入抓好“花樣跳繩”訓練，養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)嚴明的紀律，突出校園特色。5、抓實課堂教學，轉(zhuǎn)變教學觀念，進一步改革教師的教學方式和學生學習方式，提升整體教學質(zhì)量。
3.開展文明校園創(chuàng)建活動總結(jié)報告這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內(nèi)容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發(fā)展的有效手段。因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。具體問題如下：一、好的方面1、活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因所以這次，總體而言，大多數(shù)同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結(jié)的，有責任心。由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。由于，活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，在活動中同學們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。2、活動能夠充實和豐富學生的精神生活由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。3、課外活動能促進學生良好個性的發(fā)展從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動也基本體現(xiàn)。二、不足的方面由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的情況。
三、以后需改正的地方根據(jù)學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發(fā)展。這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調(diào)的一點。比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道，在充分發(fā)揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個性。比如，以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現(xiàn)和發(fā)揮?？傊?，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用。同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
青年小組工作總結(jié)篇七
根據(jù)中國科學院學部工作局黨支部青年理論學習小組（以下簡稱“青年小組”）工作計劃安排，20**年12月25日，青年小組召開20**年度工作總結(jié)會議.
青年小組組長繆航簡要回顧了青年小組自今年6月份成立以來開展的主要工作及取得的成效。大家一致認為，在局領導和黨支部的指導下，青年小組積極謀劃，主動作為，集思廣益，勇于奉獻，突出特點，講求實效，努力推動青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務的有效結(jié)合，將理論學習與工作實踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開展了“院士先進典型選樹”黨建重點課題申報、“院士合唱團”服務、“學悟講堂”品牌活動、“學部局圖書文化建設”等一系列工作，取得了組建后的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究——基于中國科學院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20**年度重點課題之一，也是院機關唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務院士合唱團的相關工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務工作，并協(xié)作完成了活動周期調(diào)整、指導教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報告了學部局圖書室建設的進展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設立學部工作圖書室，擬將國家科學思想庫系列圖書、院士傳記等書籍、展覽紀念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學部圖書等物品的使用價值和宣傳效果。青年理論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關資料的登記整理與展架更新等，目前相關工作正在有序開展中。
大家還圍繞20**年青年小組的工作重點展開了討論并積極建言獻策，除了按照工作計劃完成與院機關其他業(yè)務局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經(jīng)驗，學以致用，增長才干，提高本領，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
青年小組工作總結(jié)篇八
根據(jù)中國科學院學部工作局黨支部青年理論學習小組（以下簡稱“青年小組”）工作計劃安排，20xx年12月25日，青年小組召開20xx年度工作總結(jié)會議。
青年小組組長繆航簡要回顧了青年小組自今年6月份成立以來開展的主要工作及取得的成效。大家一致認為，在局領導和黨支部的指導下，青年小組積極謀劃，主動作為，集思廣益，勇于奉獻，突出特點，講求實效，努力推動青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務的有效結(jié)合，將理論學習與工作實踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開展了“院士先進典型選樹”黨建重點課題申報、“院士合唱團”服務、“學悟講堂”品牌活動、“學部局圖書文化建設”等一系列工作，取得了組建后的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究——基于中國科學院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20xx年度重點課題之一，也是院機關唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務院士合唱團的相關工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務工作，并協(xié)作完成了活動周期調(diào)整、指導教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報告了學部局圖書室建設的進展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設立學部工作圖書室，擬將國家科學思想庫系列圖書、院士傳記等書籍、展覽紀念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學部圖書等物品的使用價值和宣傳效果。青年理論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關資料的登記整理與展架更新等，目前相關工作正在有序開展中。
大家還圍繞20xx年青年小組的工作重點展開了討論并積極建言獻策，除了按照工作計劃完成與院機關其他業(yè)務局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經(jīng)驗，學以致用，增長才干，提高本領，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
青年小組工作總結(jié)篇九
塑造形象，大力推進團的自身建設，積極構建適應新形勢的工作格局，團的各項工作取得了新發(fā)展。
一、堅持以作為求地位，圍繞黨政中心，精神文明建設呈現(xiàn)新氣象。
一年來，團區(qū)委充分發(fā)揮共青團服務大局、服務社會的功能，圍繞黨政中心工作，圍繞國家文明城市創(chuàng)建，廣泛發(fā)動團員青年，開展了一系列促進精神文明建設的活動，形成了良好的社會氛圍。
．“志愿者進社區(qū)”活動暖人心。
我區(qū)青年志愿者行動以服務于人民群眾生產(chǎn)生活基本需求、服務于文明城市創(chuàng)建為主要內(nèi)容，進一步拓寬了參與面、覆蓋面。一是開展向低保送電視活動。
春節(jié)前夕，團區(qū)委和市志愿者援助中心帶領著青年志愿者，把全新彩電送到戶無電視機的低保特困戶家里，并幫助他們裝上有線電視，送去了一份份愛心。
二是開展了“創(chuàng)建文明城市”宣傳活動。
團區(qū)委組織名青年志愿者走進社區(qū)，向居民發(fā)放萬多份宣傳材料，義務當起了宣講員。
三是開展向低保送收錄機活動。
月，在市志愿者援助中心支持下，團區(qū)委發(fā)動青年志愿者，把臺收錄機送往戶低保家庭，以豐富他們的業(yè)余生活。
．青年文化藝術節(jié)促文明。
我區(qū)的青年文化藝術節(jié)自去年成功舉辦首屆以來，其特色越來越鮮明，內(nèi)容越來越豐富，日益成為團區(qū)委青年文化建設中生機盎然的“常青樹”。
八個社區(qū)進行巡回開展，掀起了建設全區(qū)青年文化的高潮，使廣大青年在活動參與中增強文明意識，鍛煉健康體魄。
．讀書演講比賽展風采。
結(jié)合“讀書節(jié)”，團區(qū)委在如何促使我區(qū)廣大青少年進一步明確讀書目的，提高讀書興趣，營造濃厚的讀書氛圍上動足腦筋，決定開展區(qū)“激勵我成長的一本好書”演講比賽。
月，來自全區(qū)各鎮(zhèn)街的名青少年選手參加了比賽。
在比賽現(xiàn)場，選手們以扎實的基本功、縱橫開闔的智慧和從容自信的氣質(zhì)贏得了評委和觀眾的一致好評，展現(xiàn)了我區(qū)青少年的整體素質(zhì)和風采。
．學雷鋒為民服務受好評。
為促進精神文明建設，把“雙爭”活動推向深入，進一步形成紹興創(chuàng)建國家文明城市的良好輿論氛圍，團區(qū)委聯(lián)合區(qū)文明辦舉辦“爭做文人，爭創(chuàng)全國文明城”免費拍攝活動，受到了老年居民的廣泛歡迎和一致好評。
為培養(yǎng)學生文明意識，公德意識和實踐能力，各鎮(zhèn)中團委和社區(qū)團支部利用節(jié)假日，分別開展了慰問孤寡老人、設立為民服務點、組織服務小分隊和上街進行文明宣傳等學雷鋒系列活動。
二、堅持以育人為根本，樹立先進典型，號手創(chuàng)建活動取得新成效。
一年來，全區(qū)各級團組織找準位置，發(fā)揮作用，堅持不懈地用^v^理論和“三個代表”重要思想教育青年，在廣大團員青年中開展了以創(chuàng)建青年文明號、青年崗位能手為主的形式多樣、富有成效的活動，樹立了不少先進典型，激勵青年學先進、爭先進。
．學習型城市系列講座提素質(zhì)。
為推進學習型城區(qū)的創(chuàng)建，提高廣大團員青年的理論素養(yǎng)，團區(qū)委積極和紹興圖書館聯(lián)系，落實了全年期的學習型城市系列講座入場券，陸續(xù)組織來自區(qū)級機關、鎮(zhèn)街及企業(yè)的團員青年和越城區(qū)青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟會員參加了《宏觀經(jīng)濟與長江三角洲民營企業(yè)的發(fā)展》、《城市人文資源與旅游》、《國企改革：
不同思路的碰撞》、《成功企業(yè)如何應對全球競爭挑戰(zhàn)》、《尋夢精神家園——閱讀與現(xiàn)代生活》和《音樂當使人類精神爆出火花——從〈梁?！档膭?chuàng)造背景談音樂欣賞》等期講座。
著名經(jīng)濟學家樊綱、作家葉辛、作曲家何占豪和杰里·布萊曼博士等人的講座，注重理論與案例相結(jié)合，使團員青年增長了知識，開闊了視野，拓寬了思路。
．先進典型培樹有突破。
為青年成長成才搭建舞臺是共青團組織義不容辭的責任。
團區(qū)委認真組織參加各項團系統(tǒng)內(nèi)的先進評選，選樹了一批先進單位和青年典型。
其中，街道社區(qū)被評為第四批全國青年文明社區(qū)，街道團委被評為省先進團委，街道團委被評為市五四紅旗團委，街道團委被評為市先進團委，團區(qū)委被評為市共青團信息工作先進集體；水產(chǎn)養(yǎng)殖集團有限公司董事長同志被評為××年度全國農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人，街道社區(qū)團支部書記榮獲“省十佳社區(qū)團干部”稱號，小學的榮獲××年度市級“青年崗位能手”稱號等。
此外，全區(qū)還有個團支部被評為市先進團（總）。
支部，人獲省優(yōu)秀團干稱號，人獲省優(yōu)秀團員稱號，人被評為省共青團信息工作先進個人，人獲省共青團調(diào)研三等獎，人分獲市優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員稱號，人被評為市共青團信息工作先進個人。
評選活動極大地調(diào)動了我區(qū)廣大青年奮發(fā)進取、立志成才的積極性，也展示了我區(qū)青年良好的精神面貌。
．青年文明號創(chuàng)建結(jié)碩果。
團區(qū)委從三方面著手，使全區(qū)的青年文明號創(chuàng)建活動得到不斷深化和拓展。
一是以窗口服。
務行業(yè)為重點，深入開展以倡導職業(yè)文明，切實提高服務質(zhì)量。
和工作效率為主要內(nèi)容的青年文明號創(chuàng)建活動，做到有目標、有計劃、有對策、有落實、有考核、有反饋、有效果；二是進一步擴大創(chuàng)建規(guī)模，增加創(chuàng)建數(shù)量，積極探索青年文明號創(chuàng)建及管理新機制，在鞏固原有成果的基礎上，進一步擴大了青年文明號的覆蓋面；三是充分發(fā)揮青年文明號的示范帶頭作用，進一步帶動青年同志愛崗敬業(yè)、文明從業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務、爭創(chuàng)一流，充分展現(xiàn)青年的職業(yè)文明和積極向上的精神風貌。
經(jīng)過全區(qū)各級團委的層層推薦，今年，區(qū)人民法院司法警察大隊、財政局會計核算中心、電腦專修學校、信用社營業(yè)部和皋埠鎮(zhèn)中心校等家單位榮獲××年度市級“青年文明號”稱號。
三、堅持以服務創(chuàng)特色，結(jié)合實際情況，青年服務工作謀求新思路。
一年來，團區(qū)委在切實為青少年成長成才提供有效服務上下功夫，以先進性教育活動和增強團員意識主題教育活動為契機，堅持上下聯(lián)動，創(chuàng)新載體，關心了解青少年，千方百計地為青少年成長成才解決實際問題，在服務中做青少年的貼心人。
．一個讀書基地喜成立。
團區(qū)委、區(qū)少工委響應市政府創(chuàng)建學習型社會倡議，為服務外。
來青少年，在圖書館少兒館成立了“區(qū)外來創(chuàng)業(yè)者子女讀書基地”。
讀書基地立足于為外來創(chuàng)業(yè)者子女辦實事，辦好事的原則，免費為他們提供各類優(yōu)秀課外書籍，并在望花小學設立了圖書館少兒圖書流通站，首期提供種期刊和冊圖書。
讀書基地經(jīng)常舉辦各類讀書活動，切實關心外來創(chuàng)業(yè)者子女的學習生活，培養(yǎng)閱讀習慣，讓他們有一個健康、有益的成長環(huán)境。
月，區(qū)青聯(lián)接待了韓國大邱東北青年會議所來訪，韓國客人向望花小學捐贈萬韓元，用于讀書基地的建設。
．兩本服務手冊贏贊譽。
為幫助廣大青年享用比較周全的資訊服務，方便日常生活，提高辦事效率，月底，由團區(qū)委組織編寫的《市民資訊手冊》編印完成，并正式向全區(qū)各社區(qū)居民免費發(fā)放。
手冊既包含文明城市創(chuàng)建有關知識，又向市民提供了一些常用電話和法律知識，還推出教育培訓、保險金融證券、生活消費等咨詢服務類別，成為一道展現(xiàn)我區(qū)各服務行業(yè)的風景線。
此外，針對未成年人的安全教育問題，配合“平安越城”創(chuàng)建活動，團區(qū)委著眼于樹立少年兒童的自護自救觀念、形成自護自救意識、掌握自護自救知識、鍛煉自護自救能力，組織編印了《安全教育·父母寶貝》手冊，并在月份開始在市區(qū)部分幼兒園、小學及紹興圖書館少兒館向少年兒童和家長們進行免費發(fā)放。
青年小組工作總結(jié)篇十
安排，20**年12月25日，青年小組召開20**年度工作總結(jié)會議。
青年小組組長繆航簡要回顧了青年小組自今年6月份成立以來開展的主要工作及取得的成效。大家一致認為，在局領導和黨支部的指導下，青年小組積極謀劃，主動作為，集思廣益，勇于奉獻，突出特點，講求實效，努力推動青年小組工作與局內(nèi)業(yè)務的有效結(jié)合，將理論學習與工作實踐緊密結(jié)合，創(chuàng)造性地開展了“院士先進典型選樹”黨建重點課題申報、“院士合唱團”服務、“學悟講堂”品牌活動、“學部局圖書文化建設”等一系列工作，取得了組建后的良好開局。
青年小組成員彭晴晴代表《中科院新時代先進典型選樹及宣傳工作研究——基于中國科學院院士群體的調(diào)查》課題組介紹了課題的相關情況。該課題是中科院黨建與思想政治工作研究會部署的20**年度重點課題之一，也是院機關唯一獲得立項資助的課題，具體研究工作由青年小組承擔完成。大家圍繞課題的研究重點、研究思路、成果產(chǎn)出、數(shù)據(jù)來源、外部合作等展開了認真討論，并對下一步的研究工作提出了很好的建設性意見和建議。
青年小組組長馬新勇代表青年小組報告了近期服務院士合唱團的相關工作。根據(jù)局黨支部工作安排，青年小組自成立之后就主動承擔起院士合唱團的組織服務工作，并協(xié)作完成了活動周期調(diào)整、指導教師改聘、物業(yè)支撐落實等一系列優(yōu)化任務，目前合唱團的計劃安排更加有序，服務支撐更加規(guī)范，青年小組的工作得到了合唱團院士及家屬們的一致認可。大家表示，服務合唱團是青年職工了解院士、學習院士的良好機會，今后青年小組將在服務院士中發(fā)揮更大作用。
繆航代表青年小組報告了學部局圖書室建設的進展情況。根據(jù)局黨支部的部署，設立學部工作圖書室，擬將國家科學思想庫系列圖書、院士傳記等書籍、展覽紀念品、院士題字分門別類存放展示，以提升學部圖書等物品的使用價值和宣傳效果。青年理論學習小組作為圖書室運行保障的責任主體，負責圖書室相關資料的登記整理與展架更新等，目前相關工作正在有序開展中。
完成與院機關其他業(yè)務局青年小組和中科院科技戰(zhàn)略咨詢研究院青年小組的學習交流活動之外，還將策劃更多符合青年人特點、促進青年人成長的活動，以學習黨的理論為主線，推動理論與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)青年小組與我局業(yè)務、黨建、工會等各方面的有效銜接。
黨支部書記李婷在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了青年小組半年來的工作成績，對青年同志在全局各項工作中做出的貢獻給予了高度評價。她表示，青年人是學部局的未來，是推動學部事業(yè)持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量，希望青年小組全體成員倍加珍惜機會、珍惜時光，加強學習，積累經(jīng)驗，學以致用，增長才干，提高本領，將個人成長融入學部使命中，努力做出無愧于時代的更大業(yè)績。
青年小組工作總結(jié)篇十一
1、首先抓支部班子建設。按照中心總支的安排和要求，根據(jù)我們支部的具體情況，今年又重新做了具體的組織分工，由支部書記邵明宇負責抓全面，并主抓財務和基礎工作;組織委員張俊霞負責抓黨建和競賽;宣傳委員劉敏負責抓學習和文體活動。工作上我們力求有分工有合作有側(cè)重，形成合力。大家心往一處想勁往一處使，使每一項工作都能按計劃要求圓滿完成。
2、抓好基礎工作。在抓基礎工作方面，我們做到了:年初有計劃，活動有記錄，年終有總結(jié)做到支部手冊記錄真實、詳細、完整。
4、管好用好活動經(jīng)費。我們始終堅持三人審批制度，做到了每一筆開支都經(jīng)過支委會研究決，合理分配和使用經(jīng)費，并定期向群眾公示，增加透明度，讓群眾滿意。
二、堅持組織生活制度抓好的學習。
1、全年共組織黨員活動七次。其中組織學習五次，重點學習了黨的相關文獻，學習了和的講話，進行黨課輔導一次。組織兩次黨員戶外活動，一是組織黨員參加國際凈月旅游節(jié)，去凈月公園游園;二是去南湖公園，在解放紀念碑前重溫入黨誓詞。
2、開好民主生活會。今年我們民主生活會的主要內(nèi)容，是圍繞支部的圓夢計劃展開的。中國夢就是人民的夢，我們支部的夢就是讓我們的退休職工都能感受到黨組織的溫暖和關懷。那么，在圓夢過程中，我們都做了哪些工作，還有那些沒做好，就是我們民主生活會的主要議題。為此，我們對前九個月的工作進行了認真的梳理，充分的肯定了工作上的成績，同時也找出了工作中的不足，進行了批評和自我批評，我們感到在關心老干部方面，做的還不夠細致，對今年以來沒能來參加活動的老同志的情況，有的掌握的還不夠清楚，存在盲點。對此我們決定立即著手，把這些人的情況逐個的摸清，該走訪的走訪，該慰問的慰問，該打電話的就打電話，絕不落下一個人。到十月末之前，這些工作我們都已經(jīng)完成了。
3、在支部內(nèi)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”競賽活動，按照中心黨總支的四好黨員的標準，根據(jù)全年支部各項學習和活動情況的考核，我們評選出一個先進黨小組、四名優(yōu)秀黨員和六名學習積極分子。
三、積極開展各項活動活躍老干部的文化生活。
1、按照管理中心全年的活動安排要求，組織好全員集體活動。今年，我們支部共組織兩次全員職工的集體活動。一次是中心組織的御花園徒步健身活動，一次是七支部聯(lián)合組織的南湖游園活動。兩次活動都搞得非常好，每次中心都給大家發(fā)放了礦泉水，支部都給每人發(fā)放了紀念品，并給大家拍照留念。大家都以愉悅的心情參加了活動。
2、積極支持中心組織的各項娛樂活動，大力宣傳和鼓勵退休職工積極參加各項活動。今年我們支部共有34人參加9個專業(yè)班的活動，其中還有三人在專業(yè)班擔任班長，負責組織管理工作。
四、堅持走訪慰問活動做群眾的貼心人。
開展走訪慰問活動，是我們堅持多年的工作。為了全面貫徹落實的講話精神:時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透，讓群眾時刻感受到黨和政府的關懷。今年我們又加大工作力度，把它作為重點工作來抓。首先我們先做好摸底工作，制定三個表格:其中表一是80周歲以上人員狀況表，登記姓名、出生年月日、身體狀況、生活狀況、電話、子女電話、家庭住址等等;表二是40年黨令，70歲以上人員狀況表，登記內(nèi)容同上增加入黨時間;表三是重病特困人員登記表，登記內(nèi)容同表一。然后根據(jù)摸排情況，制定相應的走訪方式:一是對患重大疾病的職工和特困戶職工進行登門走訪和慰問;二是對80歲以上獨居老人要登門拜訪;三是對上年走訪過的進行電話回訪。四是對其他不明原因沒有參加集體活動的進行電話詢訪。切實把黨的溫暖、組織的關懷送到他們的心里。具統(tǒng)計，全年我們支部共計登門走訪慰問10人;電話回訪慰問11人;電話詢訪慰問14人。切實讓群眾感受到了黨組織的關懷和溫暖。
青年小組工作總結(jié)篇十二
而達到了提醒警示的作用,加強了校園同學們的思想道德建設,構建和諧校園.在活動的過程中,參與的同學們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容.工作雖然辛苦,但它的影響與作用是不可輕易估量的.本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì),又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量,使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方.
為建設文明校園,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,我們本身在奉獻的同時也收獲了更多.就請讓我們一起努力,創(chuàng)造出更加美好的文明校園!
1.此次活動以班為單位(小組),班主任為總負責人,班長協(xié)助帶領全班學生自行設計文明校園活動內(nèi)容,根據(jù)各班實際情況進行活動安排.
2.各小組通過觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片.舉辦〝校園文明〞只是競賽.舉辦校園文明團學活動.參加志愿者服務活動等.
3.院領導及學生分會監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過對各小組工作情況的考核,大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎勵.
取得效果:本次活動具有較強的公益性,通過張貼一些警示性公益性的標語從而達到了提醒警示的作用,加強了校園同學們的思想道德建設,構建和諧校園.在活動的過程中,參與的同學們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容.工作雖然辛苦,但它的影響與作用是不可輕易估量的.本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì),又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量,使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方.
為建設文明校園,創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,我們本身在奉獻的同時也收獲了更多.就請讓我們一起努力,創(chuàng)造出更加美好的文明校園!
〝振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師〞,我們的具體做法是:開展講師德.鑄師魂.強師能.樹名師活動.明確〝一個核心〞即:〝師愛〞是文明創(chuàng)建的核心;注重〝兩個結(jié)合〞即:表彰和處罰相結(jié)合,考核和監(jiān)督相結(jié)合;堅持〝三個到位〞即:領導到位,活動到位,學習到位;抓好〝四個環(huán)節(jié)〞即:抓理論學習,抓黨員帶頭,抓好骨干隊伍建設,抓好質(zhì)量創(chuàng)優(yōu).
畫.趣味知識.生活常識.百科知識等為主.在這里學生可以品味實踐之樂.暢談人生理想.交流學習樂趣.真正發(fā)揮了〝學習的場所.實踐的基地.創(chuàng)新的樂園〞的育人功能.
6.以〝用愛實施教育,構建和諧校園〞為主體的〝師德教育系列〞.主要分布在教師宿辦樓后小院內(nèi).讓教師感悟師愛的意義.力量.,體會師愛的價值,作用.從而自發(fā)的修師德.正師行.明師禮.
活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升.
好人好事層出不窮,校園內(nèi)拾金不昧_0多人次,助人為樂等好人好事層出不窮.還有不少同學積極為學校.班級服務,遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為貧困山區(qū)同學獻愛心.
四.實踐活動有聲有色利用隊會.班會課進行以文明禮貌.養(yǎng)成教育為主題的教育活動.為豐富學生的德育實踐活動,讓學雷鋒活動走出校園深入社會,在各班的的組織下,同學們開展〝學雷鋒〞的體驗活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除社區(qū)垃圾,受到社會各界的一致好評.五.落實規(guī)范,鞏固成果各班組織全體學生認真學習了《中小學生守則》,守則要求學生的言行.校園內(nèi)興起了文明之風,同學們互相關心,監(jiān)督,集體榮譽感普遍增強.
文明校園總結(jié)報告怎么寫。
青年小組工作總結(jié)篇十三
1.壓瘡與難免性壓瘡資料的整理與收集：壓瘡小組按月將各科室上報資料收集整理，并進行季度匯總分析，最終將資料保存。20xx年上半年壓瘡組共收到難免性壓瘡上報268例，壓瘡上報26例，其中非預期壓瘡3例。
2.積極吸收新成員，接受新知識，選擇性的采用上級醫(yī)院的壓瘡預防與處理措施，提高全院人員對壓瘡預防的重視度，形成以預防為主的壓瘡處理觀念，防壓瘡形成于未然，杜絕形成等壓瘡發(fā)生后再處理的惡性工作態(tài)度。
3.定期開展壓瘡小組會議，對一個時期的壓瘡工作進行總結(jié)，并在全院進行壓瘡預防知識的培訓與授課，要求責任護士對病人的難免性壓瘡，及壓瘡的各不理因素有全面的了解，并積極的預防與避免。
4.通過護理部組織的壓瘡評估知識的考試，使全院護理人員對壓瘡風險因素評估表有了更清晰，熟練的掌握，做到了評估的準確與統(tǒng)一。
5.全院護士已經(jīng)能夠熟練應用oa正確地完成難免性壓瘡及壓瘡上標流程。
6.緊跟時代潮流，壓瘡小組建立的自己的微信朋友圈，方便所有醫(yī)護人員及患者，患者家屬實時的溝通交流，大家可暢所欲言，提出自己的建議，同時為關注壓瘡的家屬，患者提供了一個與醫(yī)護人員互相交流的平臺。
7.壓瘡的預防與處理對與患者的生活質(zhì)量有很大的影響，希望大家有更好的意見或建議通過oa或微信的方式給我們提出，我們將非常感謝您對壓瘡工作做出的貢獻。
1.科室護士長對壓瘡的預防沒有足夠的重視，護士出現(xiàn)預防壓瘡不積極的工作態(tài)度。
2.護士對壓瘡風險因素評估表的評估不夠重視，通常復制的其他病人的表格但是信息卻更改不全，經(jīng)常出現(xiàn)“壓瘡危險性評分”與breden表總分不一致，或者其他信息不相符的現(xiàn)象。
3.對需外科清創(chuàng)處理的壓瘡不采取積極的護理措施干預，錯誤的認為那是大夫的工作。
1.加強護士長對壓瘡預防工作的重視，加大對非預期壓瘡形成的處罰力度，與量化掛鉤。
2.不定期的對護士進行壓瘡風險因素評估的考核，對所有壓瘡評估表、監(jiān)控記錄表進行檢查，做到正確認真的評估每一個病人。
3.樹立醫(yī)護是一個整體的工作觀念，病人的康復是我們共同的最求，我們應該為每一處壓瘡的愈合貢獻自己的一份力量。
1.加強對小組新成員的輔導培訓，以促進壓瘡小組的全面進步。
2.正確完善壓瘡會診流程，并提出指導性意見，與除了責任護士外的護士長、家屬溝通有效地促進壓瘡的痊愈。
3.做好三級綜合醫(yī)院迎評工作，完善所有壓瘡資料，對于成功治愈的壓瘡可以留取詳細的治療措施記錄及圖片。
4.針對老年病人較多的科室不定期開展家屬會議，講授壓瘡預防的相關知識。
青年小組工作總結(jié)篇十四
20xx年我鎮(zhèn)政協(xié)工作小組在縣政協(xié)的悉心指導下，在鎮(zhèn)黨委的領導下，在7位政協(xié)委員的支持配合下，高舉團結(jié)、民主的旗幟，正確處理好各種關系，積極引導委員認真學習，立足本職工作，大力支持委員通過調(diào)查、研究提出要求和意見，為我鎮(zhèn)社會與經(jīng)濟的全面協(xié)調(diào)發(fā)展獻智出力。在過去的一年我鎮(zhèn)政協(xié)較好地履行了工作職責，充分發(fā)揮了政協(xié)的作用，工作成績受到了我鎮(zhèn)黨委、政府及廣大人民群眾的充分肯定?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
在20xx年的工作中我鎮(zhèn)政協(xié)結(jié)合我鎮(zhèn)實際和各位委員的自身情況，堅持政協(xié)工作“以人為本”的方針，要求各位委員適應新時期、新形勢、新任務的要求，常委會堅持以思想理論建設武裝政協(xié)隊伍，努力推進學習型政協(xié)建設，使全體委員的綜合素質(zhì)有了新提高，有效指導了各項工作的開展。
在20xx年的工作過程中我們堅持圍繞中心、服務大局，全面履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極努力。
全年的工作過程中，我們除了進行對政府的民主監(jiān)督以外，還經(jīng)常組織委員深入群眾，聽取群眾對黨和政府的心聲，并且把一些確實存在的問題及時向上級反映。其中，今年內(nèi)向鎮(zhèn)黨委、政府及縣政府就進行干渠支砌、公路修復、河梗水毀段面支砌、中學擋墻及運動場修復下欠資金等10多個項目提出了建議，并且全部被采納。目前根據(jù)我們的建議，鎮(zhèn)黨委、政府正在安排相關的職能部門逐一的落實當中，其中老團箐水庫出險加固及擴容已經(jīng)順利完工，其他項目也在如火如荼的推廣當中，我們也將繼續(xù)參與，并將及時為政府獻計獻策，為群眾排憂解難。通過我們的努力，為構建新型農(nóng)村和諧社會，提高農(nóng)民收入作出了應有的貢獻，在群眾和政府之間起到了良好的溝通橋梁作用，獲得了我鎮(zhèn)黨委、政府及廣大人民群眾的充分肯定。
今年我鎮(zhèn)政協(xié)工作除了在履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能外，還主動開展和參與了一系列活動。例如：利用政協(xié)的自身特點，今年我鎮(zhèn)政協(xié)動員“九老成員(老工人、老干部、老黨員、老模范、老軍人)”加入到計生協(xié)會，請他們對我鎮(zhèn)的計生工作進行監(jiān)督和評議，并在5.29計生日組織了計生協(xié)會會員對計生對象進行了走訪，對個別的計生困難家庭進行慰問和幫助。
一年來的工作，我們也清醒地看到，同政協(xié)章程的規(guī)定相比，我們所做的和上級要求及先進相比還有一定的差距，比如說活動開展得不經(jīng)常、調(diào)研走訪活動深度不夠、提案的大局性有待進一步加強等，明年我們的工作會在上級政協(xié)及鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，工作中我們揚長避短，開拓創(chuàng)新。就此，對20xx年作一下工作計劃：
加強學習發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，采取靈活多樣的方式，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;認真學習貫徹中共大會和xx屆四中全會精神;認真學習貫徹同志在慶祝人民政協(xié)成立60周年大會上的重要講話精神;認真學習全國政協(xié)十一屆三次會議精神。全面貫徹落實以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，深刻領會其精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵，牢牢把握團結(jié)和民主兩大主題，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，指導實踐、推進工作。
政協(xié)工作組要始終圍繞“一個中心，兩大主題，三項職能，四大作用，協(xié)調(diào)五大關系”作為自己的工作內(nèi)容和工作職責。
1、在黨委、政府作出重大決策之前，深入村、組調(diào)研，給黨委、政府提供一些有用建議。
2、向縣政協(xié)撰寫提案。
3、以服務萱洲經(jīng)濟發(fā)展為己任，盡職盡責做好自己分管的工作和其他中心工作。作為政協(xié)聯(lián)絡工委主任，要服從黨委、政府的統(tǒng)一安排，既要做好主管工作，又要做好分管工作。
1、圍繞發(fā)展做好政協(xié)工作。加強與委員的聯(lián)系，以發(fā)展課題為紐帶，發(fā)揮政協(xié)委員的優(yōu)勢和專長，挖掘成員的潛力和實力，提出高質(zhì)量的提案，反映有價值的社情民意，開展深層次的調(diào)研。進一步為委員履行職能做好服務工作，搭建好委員知情出力的平臺。
2、進一步做好提案工作。我鎮(zhèn)將嚴格按照縣政協(xié)的工作要點及考核目標要求，認真落實每位政協(xié)委員每年至少反映一條社情民意或報送一條有價值的信息，盡量多提高質(zhì)量的提案或建議。
3.加強情民意和政協(xié)宣傳工作。為了幫助委員及時、準確的反映社情民意，鎮(zhèn)政協(xié)聯(lián)絡組將進一步健全信息工作機制，加強和改進《政協(xié)簡報》的編審和報送工作，為委員反映社情民意提供有力的支持和保障。繼續(xù)加強政協(xié)宣傳工作，強化通訊員隊伍建設，落實激勵機制，調(diào)動各方面宣傳政協(xié)工作的積極性。
1、加強制度建設。每位委員要多下村，幫助村理清發(fā)展思路，協(xié)調(diào)解決群眾反映熱點難點問題。健全和完善政協(xié)聯(lián)絡組的各項制度，加強委員的學習，每季度組織一次集中學習，每半年召開一次聯(lián)絡會議，總結(jié)工作，查找不足，并向縣政協(xié)提交書面工作總結(jié)，促進政協(xié)委員解放思想，與時俱進。
2、加強隊伍建設。要建立健全委員和委員學習活動小組參加政協(xié)活動的考核機制，為委員知情參政、開展活動創(chuàng)造條件，激勵委員參政議政的積極性。要充分發(fā)揮政協(xié)聯(lián)絡組在聯(lián)系委員、組織委員開展活動中的基礎作用，堅持和完善政協(xié)領導定期走訪委員、聯(lián)系委員等制度。
青年小組工作總結(jié)篇十五
1、周二周三教研。
要求：
（1）本周安排聽評課，教研時間為：2:10-4:30三節(jié)課；
（2）集體教研環(huán)節(jié)的說課每次必須落實到人說課，有說課稿；
（3）嚴格按照教研流程進行，會后交教研記錄單、組卷的討論稿和說課稿三樣。
（4）加強周課時練的規(guī)范性：注明周次、組編人，訓練時間為不超過40分鐘，可以剪、貼，注意和平時的練習不要重復。
2、班級教研活動。
要求：
（1）沒有進行的要按照報的時間進行，教師不得缺席。
（2）班主任要按照年紀要求進行，找出班級各類學生的問題，各科任教師要針對性采取措施，進行因材施教式的指導和幫扶。
3、自主招生輔導正常進行。
要求：
（1）科任教師組織好學生，保持聽課教室衛(wèi)生環(huán)境；
（2）相應科任教師必須全程參與聽課，做好服務。
4、晚自習教師紀律。存在問題：
1、個別教師包括班主任老師，晚進班、中途離班
和提前離班（僅為下樓方便），雖是極個別，但已開了個極壞的頭和現(xiàn)象。要求：各位老師要遵守上課時間，按時上下課，尤其是晚自習，不出現(xiàn)以上問題，不要因一己之便造成課堂學生提前下課，進而教學樓樓層混亂和安全事故發(fā)生。
2、老師多下去走動走動、不要在前面一坐一節(jié)課，甚至拿著手機一直，也給學生做好榜樣。
5、加強學生作業(yè)的完成和批改。
存在問題：
個別老師，個別學科組幾乎不收不改不檢查作業(yè)，造成學生考試成績普遍偏低，基礎知識掌握不牢，丟分較多，這均與作業(yè)收繳改低效有關。
要求：
（2）學生參考資料或活頁作業(yè)練習必須收繳和檢查；
（4）年級定期抽查各班級作業(yè)次數(shù)，對次數(shù)較少者，要通報批評！
（5）請各備課組長結(jié)合年級要求，在教研會上講清楚道理，認真落實此項要求。
（二）德育工作
1、本周六日大星期。周五下午提前1:00上課，2:30放學。
要求：
（1）不提前下課；
（2）整理考場：班主任安排學生打掃衛(wèi)生（含拖地），整理考場，張貼考場標志和座號，學生物品帶走，清空桌斗，關燈關門，不鎖前后門，經(jīng)年級驗收合格班主任方可離開教室。
2、校服穿著問題，本周是“白加黑”校服。存在問題：個別班級班主任要求不嚴，個別學生不穿、穿的不合格，一檢查就穿，不檢查就脫掉，沒有納入小組考評，班級沒有指定學生干部及時管理并納入小組間的量化考核等。
要求：
（1）除自管會檢查外，加大年級抽查力度。
（2）班主任樹起責任，責任到組責任到班干部，及時提醒，及時清理和換校服，班主任必須落實不穿合格校服立即清除其回家更換。請班主任發(fā)揮班級小組競爭機制，班級先把好第一道關，下周年級檢查依然加大檢查力度。
3、周一班會課。
要求：
（1）總結(jié)10月份班級管理和月考取得成績，分析存在的不足；
（2）對待不足，采取有效措施；
（3）新一輪的個人間、小組間和班級間的挑戰(zhàn)賽，張貼挑戰(zhàn)書應戰(zhàn)書等，迎戰(zhàn)期中考試，考試時間大致11月20日左右。
4、辦理月考后班級外墻展示欄時間不宜過長、內(nèi)容不宜過復雜，鼓勵先進、樹立榜樣、展示班風班貌即可。時間要求：利用中午1:00--2:00或下午6:00--7：00時間，其他時間一律在教室學習，時間最多兩天之內(nèi)必須完成。
5、學校四項專項治理檢查工作。
（1）對于學生交往過密、攜帶手機、吃游食、吸煙，學校將從嚴從重嚴查和處理；
（2）各班級展開專題班會，時間周一晚，主題是告別不文明行為，專項治理活動；
（3）每人書寫一份保證書，班主任收齊后交到年級辦。
（三）其它工作
1、落實年級制度上墻。書寫《辦公室管理要求》《教研活動規(guī)范》《年級干事崗位職責》《年級主任崗位職責》，制成版面掛上墻，本周完成。
2、德育論壇班主任教案完成第二輪校對、修改、整理工作。
4、三項工作驗收。
（1）周二上午驗收班級張貼周分小組量化考核結(jié)果；
（2）周五上午驗收各班級展示欄；
（3）周五下午3:00整理考場驗收。
5、班主任值班。要求班主任提前5—10分鐘到位，一樓提前五分鐘鎖東門，早上全體值班班主任應簽到后上樓，另外涉及星期天休息的一星期，周六、周日各位值班老師要自覺分散到周一周五參與值班一天。以簽字為證。
青年小組工作總結(jié)篇十六
我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力,以藝術教育為抓手,以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的目的。成立各種興趣小組，我一直擔任足球興趣小組的老師，通過這學期的教學，現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下：
1、我們足球興趣小組采用自愿加審核的參與形式，目的在于保質(zhì)保量地搞好活動的效果：在活動的過程中注意全體面向?qū)W生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內(nèi)容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、不追求創(chuàng)造良好的運動成績，強調(diào)學生從實際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，符合現(xiàn)代《體育與健康》教改所提倡的教學方向和要求。
2、我們根據(jù)訓練目標、訓練內(nèi)容、學生情況、場地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進行訓練。經(jīng)過一學期的努力學生在球性的熟練、運球等方面有了一定的提高；通過下午課外活動分隊比賽，學生對足球這項集體運動項目有了更深刻的認識和了解。
學模式，讓學生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學習當中去。
4、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。無論是什么樣子的學生，都有自己的長處，我不會因為任何事情否認學生的長處，也不會因為學生有短處而輕視他。這樣學生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。
5、在本學期我們在市級區(qū)級等比賽上也取得了優(yōu)異的成績，淮南市中學生誰是球王亞軍，謝家集區(qū)誰是球王冠軍，淮南市第九屆運動會初中組足球項目比賽季軍。我們也以優(yōu)異的.成績回報了學校對我們的支持。
總之，學生的足球興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，也需要任課教師和家長的配合，在不斷的實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的足球技能，讓每個學生都擁有一個健康的身體，也為開景爭取更多榮譽。
青年小組工作總結(jié)篇十七
李俊昊、王新、畢司興、管文敏、楊守鑫、陳昭、韓佳孝。
20xx年春季，專門召開班會，由全班同學民主評議投票產(chǎn)生除李俊昊（組長）王新（副組長）畢司興（記分員）之外的四名評議小組同學，包括兩名舍長管文敏（泓五201）、楊守鑫（浩園15#114）和兩名普通同學陳昭、韓佳孝。投票結(jié)果現(xiàn)場統(tǒng)計、公布，全部參加人員同意評選結(jié)果。
1、負責班級所有同學日常行為積分加減的評定。每兩周全體評議小組成員開會總結(jié)兩周內(nèi)每個同學的加減情況。嚴格按照加減分規(guī)則對同學的行為做出評定，堅持公開、公正、公平的原則。每次的加減分結(jié)果由副班長通過飛信通告大家。2、負責每年一度的助學金評定。本次助學金評議的結(jié)果為：國家勵志獎學金（5000）曲揚國家助學金一檔（20xx）李娜、邵黎明國家助學金二檔（3000）方強國家助學金三檔（4000）林繼紅、馮藝本次助學金評議過程為：
1）20xx年9月26日生活委員張宇群發(fā)飛信，通知想申請國家助學金的同學（所有同學均可申請）寫好申請于10月7日下午上交。
2）10月7日下午，共上交12份助學金申請，分別是林繼紅、馮藝、李娜、王明慧、趙田田、孫雪瑞、曲揚、方強、邵黎明、惠宗亮、李俊昊、張軍3）10月7日19：00評議小組召開助學金評議會議。由張宇主持，會議流程為：小組成員審議申請集體提煉總結(jié)每份申請舉手表決將12名同學分檔生活委員公布結(jié)果全體評議小組成員簽名。分檔結(jié)果：特別貧困（林繼紅、方強）；中等貧困（李娜、馮藝、邵黎明、惠宗亮、趙田田、曲揚、王明慧）；一般貧困（李俊昊、張軍、孫雪瑞）4）10月8日中午評議初步結(jié)果上交年級辦5）10月8日下午評議小組參照上學期助學金獲得情況以及國家勵志獎學金對助學金名單做出最后調(diào)整。調(diào)整結(jié)果為：國家勵志獎學金（5000）曲揚（理由：貧困生；學習成績班級第2名）國家助學金三檔（4000）林繼紅、李娜國家助學金二檔（3000）馮藝、方強國家助學金一檔（20xx）邵黎明、惠宗亮（補充：由于方強去年曾獲得過三檔助學金，故今年將他評為二檔，曲揚為國家勵志獎學金候選人，故將惠宗亮定為一檔候選人，其他四位同學上學年均未獲得過國家助學金，本學年評議小組投票決定將他們定為助學金候選人）。
1、進一步強化每兩周一次評議小組會的規(guī)范流程，定為班級常規(guī)活動。
2、每次評議小組會，成員除匯報同學加減分情況外，要向所有成員匯報近期觀察到的同學變化與情況。以便班委對全班總體動向的掌握，好的勢頭要鼓勵保持，不好的.事情要防患于未然。
3、為增強成員對班級內(nèi)同學的了解，除班級活動評以小組成員要積極參加外，還要深入同學與他們交流，了解他們，幫助他們。
4、繼續(xù)堅持每次會議結(jié)果由副班長記錄并通知所有同學。
5、為豐富大家課余生活和對班級、年級、學校組織的活動的積極性，評議小組妥善運用加分的方法調(diào)動大家參與活動的熱情。評議章程中有記錄的按照記錄加減分，暫時沒有的由評議小組開會時討論解決。
青年小組工作總結(jié)篇十八
在物理學科分管領導陳校長的帶領下，我們認真貫徹教育法律法規(guī)的基本精神，模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范。定期學習教育教學理論、課程標準以及教學業(yè)務知識，教育思想端正，專研課改。組內(nèi)每位教師都能做到敬業(yè)愛生，有奉獻精神。我們物理組是一個團結(jié)、和諧的大家庭，大家和諧相處，互相幫助、組內(nèi)團結(jié)，有協(xié)作精神，命題出卷、考試閱卷、主講公開課等組里的工作老師們都是搶著干。我們的每一位老師都有著很強的實干精神，上班來得早，下班去得遲，上班時沒有閑談，只有埋頭工作，經(jīng)過努力，使九年級的物理成績有了大幅的上升，在中考中圓滿完成學校下達的各項指標。
教材分析：20xx年9月在區(qū)教研時做《運動和力》教材分析。
學科論文：
20xx年7月在“教育創(chuàng)新”論文比賽中論文《初中物理實驗教學中強化自主學習的探究》獲市級三等獎;何巍xxxx.
在“教育創(chuàng)新”論文比賽中論文《讓德育之花在物理課堂綻放》獲市級三等獎;何巍xxxx.
研究課《效率》教案獲區(qū)級二等獎。
參賽情況：xx老師“和平杯”說教材物理學科第二名。
參訓情況：xxxxxx年師大教育碩士畢業(yè).
1、堅持學習，不斷提高業(yè)務水平。
我們備課組積極參加區(qū)校組織的各種學習活動，有時參加集體備課觀摩活動，有時外出聽課，有時聽專家講座等等，每次學習都有記錄，有年級內(nèi)交流。
2、強化集體備課觀念。
我們認為，一個老師能力再強，最多也只能搞好兩、三個班的學科教學，一個老師的能力再差，也有他的長處，也有可學習之處。
我們要求備課組的每一位老師都要有全局觀念，拋棄那種只掃“個人門前雪”，眼睛只盯著自己所教班級的狹隘思想，發(fā)揮集體智慧，資源共享，通力合作，實現(xiàn)整體提高。
因此，我們把加強集體備課工作的備課組教研工作的重心。
在集體備課方面，我們主要做了以下幾個方面的工作：
(1)制定了明確的集體備課計劃，在本學期開學之初，我們就召開了第一次集體備課會，主要是學習學校教學工作計劃，結(jié)合學?？傮w工作計劃，討論制定了備課組的集體備課計劃。確定了集體備課的課題和主講人。每個老師兩次主講，兩次研究課。
(2)建立了嚴格的集體備課制度。
備課組會議必須人人參加，任何人不得無故缺席;集體備課中必須人人發(fā)言，并做好記錄，研討課必須人人參加聽課，并評議，形成教后反思。
(3)定時開展集體備課活動。
我們每周定時開展集體備課活動，我們集體備課的重點內(nèi)容是：備教學目標;備學情分析;備教學方法;備教學技能;備試題研究等等。
(4)在備課中做到“五備”和“五有”。
“五備”：備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法?！拔逵小保河兄髦v人、有課例分析、有研究的問題、有備課記錄、有專用時間和地點。
3、積極承擔公開課任務，互通有無。
首先，在參加區(qū)級教研活動時積極承擔區(qū)里的教材分析和公開課任務。20xx年九月份我們備課組的王薇老師的德育滲透課《浮力的利用》在獲得市級一等獎的基礎上，參選錄入國家教科書光盤，在王薇老師積極準備試講的過程中，我們組內(nèi)成員也積極幫助，每次外出試講，組內(nèi)成員都幫助做好服務工作，如買實驗材料，擺實驗器材，運送物品等。
第二，我們也積極效應學校號召，做好學校白班課的錄制工作。并在課后組織組內(nèi)教師認真聽課交流，互通有無。
另外，除了完成學校布置的做課任務，組內(nèi)老師在平時上課時也能主動開放課堂，隨時歡迎其他老師進班聽課，愿意聽取他人的建議，改進課堂教學，提高課堂教學的有效性強。
4、加強測試，注重教學效果反饋。
我的特別注重測試及對測試的評講，把它作為提高教學效益的重要一環(huán)。測試是必要的測試，是我們檢查教學效果和學生掌握知識情況的重要手端。但我們從來不搞題海戰(zhàn)術，不照抄照搬外來的整套試卷，而精心選題，哪些適合一宏志班做，哪些適合二宏志班，哪些適合普通班做，測試后認真統(tǒng)計，分析學生錯誤，集中講解典型性錯誤。把查漏補缺工作放在平時。
以上是我們物理組所做的主要工作，雖然我們盡了全力，但反思我們的工作，還有很多值得改進的地方，例如如何把“實干”變?yōu)椤扒筛伞保绾伟演p負擔、高質(zhì)量，提高教學效率落到實處，一直是我們的努力的方向。
青年小組工作總結(jié)篇十九
又是一學期的時間過去了，我們的武術興趣小組的活動也即將告一段落，回顧這學期的武術興趣小組的活動情況，我們主要作以下小結(jié)：
興趣是幼兒做任何事情的動力和基點，雖然小組成員在練習身體的柔韌性及協(xié)調(diào)性時，我們的小朋友覺得學習武術是非常辛苦的，需要刻苦練習，但通過我們的及時鼓勵，激發(fā)內(nèi)在的興趣，大部分孩子能自始自終聽老師的口令，堅持練習，每節(jié)活動課不缺席。但也有個別幼兒存在不好好學的現(xiàn)象，把興趣小組的活動看成是玩，怕苦怕累。發(fā)現(xiàn)這種情況,我們及時和家長或班級老師聯(lián)系,了解幼兒的內(nèi)心思想,如果是運動量過大,我們及時進行休息,如果是單純的練習使幼兒感到枯燥的話，就在教學中加入一些游戲。因為學習武術的多是男孩，比較調(diào)皮、好動，因而我們也會組織一些好玩、活動量大的體育游戲。
武術活動講究的是手位與腳部的變化，初期的練習，一舉一動都不能隨心所欲，因而，我們首先讓幼兒學會了一些正確的基本動作。
在本學期中我們讓孩子們學習的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分幼兒能較好的掌握。除了基本的手型和步法，還學習了一些踢腿動作，如前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳。孩子們在練習時不但能聽從口令，而且步伐有力，但有個別幼兒的里合腿還掌握的不是很好。
武術課教學干擾因素多，加之幼兒主要是從事各種身體練習；而在活動中又最易顯露出各自的個性，因而課堂上經(jīng)常會發(fā)生紀律失控的現(xiàn)象，武術課上幼兒之間交頭接耳、竊竊私語等行為；對其他幼兒進行身體碰撞，不遵守安全規(guī)則等。為了更好地調(diào)控紀律，首先制定了武術常規(guī)。
a、教師整理好著裝，注重儀表，提前到場地準備上課。
b、學生一律穿運動服、運動鞋上課，不準帶帽子、手套、圍巾。嚴禁攜帶小刀、筆等物品。
c、開始后，幼兒按教師指定位置，集合隊伍。
d、教師宣布課的內(nèi)容和要求，不擅自離開場地。
e、教育學生注意安全，防止事故發(fā)生。
f、總結(jié)本課情況，布置課下練習，培養(yǎng)幼兒良好的、積極的課堂行為習慣。一般來說，學生對武術課的興趣是很濃厚的。教師通過自身的教學藝術，不斷地變換教學內(nèi)容和方法，使學生保持最適宜的學習狀態(tài)。這樣，學生有興趣練習便會自覺實現(xiàn)目標。這樣即能調(diào)動學生興趣，又能有效地調(diào)控課堂紀律。教師的自我控制要熱愛和關心學生。.對學生充滿坦誠，能關心、熱愛學生的教師往往會博得學生的信任和尊重。融洽的師生關系極易使學生樂于主動接受紀律調(diào)控。要保持鎮(zhèn)靜和自信?？傊?，武術課的紀律控制是一種有目的，有計劃的實踐活動。武術教師應遵循教育、教學原則，應用控制論的觀念和方法，對武術課的紀律問題進行精心組織、處理，及時制定好課堂行為管理策略。
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