2023年業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會(專業(yè)18篇)

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2023年業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會(專業(yè)18篇)
時間:2023-11-04 22:09:10     小編:FS文字使者

9.通過總結(jié)和概括,我們可以更好地認(rèn)識自己的不足,為自己的成長設(shè)立新的目標(biāo)。在寫心得體會時,我們應(yīng)該注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和言之有物。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的范文,希望對大家有所幫助。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇一

八個來月開發(fā)了四個客戶。自己想想,成績還算不錯,因為我們公司沒有做任何推廣,廣交會我沒去。我們價格也不是很有優(yōu)勢(要保證挺高的利潤),地理位置也沒優(yōu)勢,服務(wù)也沒優(yōu)勢(一遇到比較麻煩的客戶經(jīng)理就不想做,說沒意思,因為工廠都由他聯(lián)系)。

能有這樣的成績,我只能說是努力的結(jié)果。其實這八個來月,我發(fā)了差不多七千多封郵件,充分說明只有量變才有質(zhì)變的道理。我還一直在努力,因為我知道我要的是什么,而且知道怎么可以實現(xiàn)。有句話說心在哪里財富就在哪里。做業(yè)務(wù)學(xué)的東西真的很多,我希望通過不斷的學(xué)習(xí),不管在積累客戶,鍛煉與客戶溝通的技巧,對外貿(mào)知識的掌握,對我們這個行業(yè)把握都有個很大的飛躍。

其實我做到這樣的成績很正常,因為我具備了一些很多人不具備的,工作的認(rèn)真細(xì)致,耐心,毅力,心態(tài),當(dāng)然在技巧方面我還希望跟更多的外貿(mào)前輩學(xué)習(xí)。我相信我很快就會做得更大的,就像我經(jīng)常用于激勵我自己的那句話:迷戀明日的魅力,所以今天動力十足!

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇二

8月1日,我有幸參加了臨汾公司組織的為期3天的新聞通訊員寫作培訓(xùn)班。這是我參加的第一次新聞通訊員寫作培訓(xùn)班,這對我來說是一個難得的學(xué)習(xí)新聞報道、寫作的機(jī)會,所以我非常的珍惜,這不僅僅是我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)新聞寫作的難得的機(jī)會,而且這也凝聚著臨汾公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)老師的心血和汗水!

在這次培訓(xùn)中,韓經(jīng)理以及培訓(xùn)老師在這短暫三天的時間里,詳略有當(dāng)?shù)南蛭覀冎v授了新聞寫作、拍照技巧、人物特稿和新聞文學(xué)的寫作要領(lǐng)和寫作技巧。從新聞線索的捕捉到現(xiàn)場采訪、再到寫作發(fā)稿,從一條新聞發(fā)現(xiàn)到最后的創(chuàng)作出來與讀者見面的新聞創(chuàng)作的全過程,編輯老師都詳細(xì)的講解其要領(lǐng)并傳授寫作技巧!如此詳細(xì)的講授,對于我這個不是新聞專業(yè)出身,且第一次接觸到新聞寫作的新手來說正是自己所需的!

真實是新聞的生命,新聞寫作不像詩歌散文那樣可以隨心所欲,需要我們走出家門,深入新聞現(xiàn)場,用我們的眼睛去記錄新聞的事實,用我們手中的筆寫下新聞的真實材料,用我們的努力把新聞事件的真實情況告知讀者,這是成為一個新聞通訊員的責(zé)任。

閉門造車是新聞寫作的大忌,作為基層的新聞通訊員必須用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活,用細(xì)致的心看身邊的人,做生活的有心人,這樣寫出的東西才會貼近生活,才會有生命力,才會有吸引讀者內(nèi)心的魅力!

要想將自己看到的新聞精彩的展現(xiàn)給讀者,不僅僅需要我們用細(xì)致的心去捕捉、收集新聞線索,還要懂得如何將自己收集到的新聞?wù)宫F(xiàn)給讀者,這就需要我們練就犀利的筆?!扒俨浑x手,曲不離口”!練就犀利的筆沒有什么技巧,只有一條:多寫!在生活中的每一天,多寫一條好的句子,多寫一段好的段落,日積月累,持之以恒,假于時日,終究會下筆如有神,成為大家!

對于第一次寫新聞作品的我來說,總覺的枯燥乏味,難于下筆,總感到自己胸中無墨可潑,無言可述!現(xiàn)在的我不妄想自己寫的東西有多么的精彩絕倫,可等大雅之堂!培養(yǎng)新聞寫作的興趣是我現(xiàn)在的任務(wù)。養(yǎng)成寫作興趣是養(yǎng)成寫作習(xí)慣的動力,好的寫作習(xí)慣是寫出好的作品的有力武器!

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇三

2月29日,xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這一階段的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺、影響終生來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個月的時間里,我們每天都過得緊張而充實,學(xué)到了很多,也有很多的體會。下面,我將自己在這段時間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會。

我加入講解員這個隊伍已經(jīng)五年了,從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門,從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章,我取得了長足的進(jìn)步,但是,我不能滿足于一成不變的出口成章,而要進(jìn)入更深層次的實施和成熟階段,熟悉掌握講解內(nèi)容,了解講解環(huán)境,因人施講,具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外,還要刻苦專研,發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識點,豐富自己專業(yè)知識量,僅僅是靠剛進(jìn)博物館時候的那一點講解詞那點內(nèi)容是完全不夠的,否則在講解時候就是反復(fù)在重復(fù),造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。幸運(yùn)的是,這次培訓(xùn)中,中國社會學(xué)院趙超老師、xx博物院田靜副院長、陜西師范大學(xué)的嚴(yán)艷老師、譚錢學(xué)老師和xx博物院的黨士學(xué)、郭向東、馬生濤老師,xx考古隊張衛(wèi)星、許衛(wèi)紅、蔣文孝、劉占成等老師從各個方面給我們講解了“秦文化”及相關(guān)文化知識,開闊了我們的視野,充實了我們的知識,為我們的講解注入了新鮮的血液,正彌補(bǔ)了我的短板。作為一名xx博物院講解員,我們不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)秦俑方面的知識,而且還應(yīng)該了解更多關(guān)于“秦”的其它知識,也要及時了解了xx考古新動態(tài),把這些新動態(tài)的情況增添到自己的講詞中,以豐富講解內(nèi)容,提高觀眾的興趣,以達(dá)到靈活多變、因人施講的目的。

努力將自己所掌握的知識點深入淺出的、引人入勝的傳播到觀眾們的腦海中。講解是一門知識和語言(包括肢體語言)高度結(jié)合的綜合藝術(shù)。需要講解員做到語言組織、表達(dá)能力較強(qiáng),達(dá)到觀點鮮明,內(nèi)容準(zhǔn)確,言簡意賅,系統(tǒng)完整的要求;更要史物結(jié)合,注意聲調(diào)節(jié)奏,追求有親和力、聲情并茂的講解效果,增強(qiáng)吸引力和感染力;因人施講,會針對不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾,組織不同的語言。但這些還是要融合到實際工作中,自己不斷和實踐相結(jié)合,做個有心人,更多的總結(jié)經(jīng)驗才能達(dá)到。

通過著名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課,讓我掌握了這項工作的技巧,但更需要我躬身踐行。通過學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識到,一名講解員,首先普通話要標(biāo)準(zhǔn),在吐字發(fā)音、語言表達(dá)方面要清晰、明了、態(tài)度親切,這是最基本的要求。講解員的一顰一笑都會給觀眾留下深刻的印象,行為舉止運(yùn)用都要規(guī)范、適時、準(zhǔn)確,待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,在以后的工作中,我會利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法,勤學(xué)苦練,扎好基本功。講解稿是講解工作中極為關(guān)鍵的一部分,好的講解稿會讓觀眾的興趣大增。我每一次講解工作后都會及時修改、添補(bǔ)內(nèi)容,豐富講詞。這是對自己所學(xué)知識的提煉和總結(jié),同時也能根據(jù)自己的實際講解風(fēng)格整理出適合自己的講解詞,使我的講解更具有個人風(fēng)采和親和力。

首先,做一個合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切————這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí),提升我的文化素質(zhì),通過微笑,表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會到“賓至如歸”的感覺,同時卻又收獲頗豐、不虛此行。其次,做一個專業(yè)化、知識化的講解員。講解員這個工作,不能再以吃青春飯為理由,能干到什么時候就什么時候,而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識,做到有問必答、答之必對,要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想。

最后,做一個學(xué)者型、教育型的講解員。在最后幾天的培訓(xùn)中,老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會教育方面進(jìn)行了積極的探討。我意識到,我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對外宣教的紐帶,平時在做好講解工作的同時,也要擴(kuò)展自己的工作空間,可參與到博物館宣教活動策劃中,在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動策劃和實施的細(xì)節(jié),課程十分具有啟發(fā)性和實用性,一些國外著名的博物館和兄弟博物館開展的對外宣教活動豐富精彩,都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實例,在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新,結(jié)合我館的實際情況,也可以開展適合我館的內(nèi)容,以真正體現(xiàn)博物館最重要功能————社會教育。

總之,通過學(xué)習(xí),了解到自己還有很多不足,學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識,對自己的工作有了進(jìn)一步的擴(kuò)展和定位。博物館講解員是一份看上去很美、做起來很累的工作,是xx博物院的形象大使,是服務(wù)的執(zhí)行者,是文化的傳播者。我會讓我的微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次愉快的參觀。我會讓我的講解印在客人的腦海中,讓她們再把知識傳播到身邊的其他人。我相信,在未來的講解工作中,我一定會好好利用這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會所學(xué)到的知識,去指導(dǎo)自己今后的工作。我也相信,通過自己的努力,一定會實現(xiàn)心中那個講解員的夢。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇四

做一個有理想的校長,做一個有責(zé)任感的校長,做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的校長是我做校長的追求。

一個好校長就是一所好學(xué)校,校長的思想引領(lǐng)著學(xué)校前進(jìn)的方向,校長的管理水平?jīng)Q定著學(xué)校的辦學(xué)品位,我不敢說我是一個好校長,但我敢說我們的學(xué)校是一所好學(xué)校,因為學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍、有一個團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)集體。在這種環(huán)境下工作,我可以用全部的精力去做一個整個的校長。我覺得做好一個校長至少要從以下三個方面去做。

校長要有自己的辦學(xué)思想,要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任意識。做自己喜歡做的事情是最快樂最幸福的。我喜歡教育工作,我喜歡我的崗位,喜歡了就一定會有思想,就一定會有作為。我認(rèn)為,作為一所農(nóng)村小學(xué)的校長,我們面對著的是最基層的農(nóng)村人,我們的辦學(xué)理念、工作思路從一定程度上說是我們這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育實施水平的客觀反映,我們的工作作風(fēng)將影響學(xué)校乃至全鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的整體形象,所以我們肩負(fù)的責(zé)任是重大的,不能因為學(xué)校規(guī)模小、位置偏遠(yuǎn)、條件艱苦、學(xué)生家長文化層次不高等客觀原因而降低工作的標(biāo)準(zhǔn)和對自己的要求,老百姓的孩子也是孩子,要盡最大努力、立足實際開展好工作。

敬業(yè)和事業(yè)心是對每位事業(yè)成功者的第一要求。校長的敬業(yè)通俗地講就是要“以校為家”,大到建設(shè)高樓大廈,小到學(xué)生之間的磨擦,這些都在我們工作的范疇之內(nèi)。雖不能也不必事必躬親,但要用心去謀籌每項工作。具體工作中我們抓大事也不能放小事,那種只要大事,不問小事,天天在外轉(zhuǎn)悠的“外交型的校長”我認(rèn)為不是完全合格的校長。

一是合作:管理就是合作,和諧就是溝通。作為校長,我們要駕馭的是一個組織,要公平地把大家組織到一起,使大家愉快地和你一起去做事。作為校長,我們要無私,心里要配好“一桿秤”,只有把“一碗水端平”,把事情擺平,大家才能心服口服,也才愿意跟著你干,才愿意為你拼命地干。真誠是合作的前提,情感是合作的基礎(chǔ),作為校長我們要真誠,真誠才能感化人,真心地善待每一個人,才能得到別人相應(yīng)的回報。校長只有無私、公平、真誠,才能滿足每個人的根本利益,讓大家說不出話來,大家才能心平氣和、齊心協(xié)力地合作,才能辦好事、辦大事。

二是情感:學(xué)校管理,以感情引領(lǐng)為主。在學(xué)校管理方面,我認(rèn)為,學(xué)校制度的制定要立足發(fā)展教師,而不是限制教師,既要靠制度去規(guī)范,還需要用感情去引領(lǐng),作為校長要根據(jù)學(xué)校實際,更多的去關(guān)心、關(guān)注教師們的工作和生活,特別是學(xué)校規(guī)模小的學(xué)校,要少講大道理,多投入感情。學(xué)校有幾十個教師,如果校長凡事搬制度、講原則,有些時候是根本行不通的,尤其是對那些年齡大的老教師,弄不好還會影響干群關(guān)系。所以,在處理一些事情上,要講究方法,因地制宜,不能千篇一律、死搬硬套。

三是小事:關(guān)心教師,培養(yǎng)教師,從小事做起,從細(xì)節(jié)入手,小事不小,小中見大。對待教師少一點強(qiáng)制,多一份尊重;少一點限制,多一份人性。

在工作上做到,對待老教師要愛中有嚴(yán),對待年輕教師要嚴(yán)中有愛,和諧相處,共同發(fā)展。特別是農(nóng)村小學(xué),年輕教師少,年齡大的老教師占比例比較大,要經(jīng)常走到教師們中去,多傾聽他們的呼聲,關(guān)心他們的生活,從小事做起,從細(xì)節(jié)入手解決他們在工作、生活上的問題。

比如在教師儀表方面,因為學(xué)校大部分是年齡大的民轉(zhuǎn)公教師,家又在農(nóng)村,所以在儀表上不是很注重,這樣進(jìn)入課堂,既影響了教師形象,又降低了課堂效率,針對這種情況,我們一是在教師會上不斷地講教師儀表的重要性及其對課堂教學(xué)的影響,二是邀請禮儀專家進(jìn)校講座培訓(xùn),強(qiáng)化禮儀訓(xùn)練。

再比如鼓勵年輕教師進(jìn)步方面,除了平時從方方面面鼓勵外,20xx年教師進(jìn)城招考,第一輪筆試后,我校8位教師上線,為了給他們更多的時間準(zhǔn)備參加下一輪的說課,我們給8位教師調(diào)了課回家復(fù)習(xí),最后進(jìn)城4人。

這些事情雖小,但能讓教師感受到學(xué)校對他的關(guān)心和培養(yǎng),讓城西小學(xué)4個字給他印象終身。

四是換位:“把自己當(dāng)成別人,把別人當(dāng)成自己,把別人當(dāng)成別人,把自己當(dāng)成自己。”這是我最早在網(wǎng)絡(luò)上看到的四句話,我覺得挺有意思,同時又富有一定的哲理,于是就把它給記住了,并把它當(dāng)作自己做人和工作的信條,20xx年4月,《現(xiàn)代教育報》的記者來校采訪,讓我談?wù)劰ぷ黧w會、寫手書,我當(dāng)時寫得就是幾句話。我認(rèn)為:這是一個智者的良言,話雖簡單,卻意味深遠(yuǎn)。對于做校長的朋友來說更是受用,作為一名校長一名管理者只要能把握好這四句話,擺正自己的心態(tài),協(xié)調(diào)好自己與方方面面的人事關(guān)系,特別是與下級的關(guān)系,一定能做好學(xué)校各方面的管理工作。

創(chuàng)新是現(xiàn)代人素質(zhì)的核心。教育下一代人學(xué)會創(chuàng)新,就是教會生存。傳統(tǒng)的校長一般按慣例處理發(fā)生的事情,上面叫干啥就干啥,不叫干啥什么都不干,日復(fù)一日,年年歲歲,倒也輕松??墒墙?jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型的現(xiàn)代社會對人才質(zhì)量要求發(fā)生了變化,我們處理的情況往往是以前沒有出現(xiàn)過的情況,是不可重復(fù)性的那種不確定性。作為校長要用自己獨(dú)有的膽識和氣魄去把學(xué)校的今天和明天列入自己的思維,要創(chuàng)新,找事情做,不能人云亦云,步人后塵。如果沒有自己的直覺判斷力和決斷力,沒有自我獨(dú)特個體化的心理構(gòu)造,肯定做不好校長。因此,校長要有自己獨(dú)特的視野、獨(dú)特的見解,要打造自己的特色,做到人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特。

特色辦學(xué),使普通小學(xué)不普通。所謂辦學(xué)特色是指學(xué)校在辦學(xué)過程中所形成的獨(dú)特的、穩(wěn)定的教育風(fēng)格。它是學(xué)校特性的體現(xiàn),是一所學(xué)校區(qū)別于其它學(xué)校的顯著標(biāo)志;同時,也是一所學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)的個性體現(xiàn)。作為農(nóng)村小學(xué),要充分結(jié)合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、自然資源和地理環(huán)境等條件,立足學(xué)生、教師、學(xué)校的實際走特色辦學(xué)之路。

一個好校長就是一所好學(xué)校。一個真正的好校長活得應(yīng)該很不輕松,甚至心靈深處日夜都在痛苦焦急,乃至誠惶誠恐。他要敬業(yè)、要創(chuàng)新、要合作、要用人,方方面面都要思考,只有把周圍的各種關(guān)系都妥善地處理好,教師才能認(rèn)可你,社會才能接納你,學(xué)校才能有大的發(fā)展。

當(dāng)然,苦點累點,只要能做出成績來,只要工作順心,還是值得的!

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇五

這次培訓(xùn)節(jié)奏安排的十分緊湊,內(nèi)容豐富,形式多樣。上級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)工作的高度重視,通過這次培訓(xùn)使我們更新了觀念,提高了自身素質(zhì)。

在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過聆聽專家的講座;柴里小學(xué)及第四實驗小學(xué)的實地考察等,視野變開闊了,我從中學(xué)到了許多可行的做法,收獲之大是歷次培訓(xùn)所未有的,我感覺自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做,還有許多地方有待完善,同時也對自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識、新的思考。

幾天的培訓(xùn)時間總覺得太短,一位位專家精彩的講座可謂旁征博引,觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍。無論是棗莊實驗小學(xué)的于偉利主任、滕州市教育局教研室馬培涵主任的《成就別人的同時成就自己》、滕州實驗小學(xué)新校高憲斌校長的《我們?yōu)檎l服務(wù)》、滕州市教師進(jìn)修學(xué)校梁濤校長的《新時期教導(dǎo)主任工作能力及策略》、鮑溝鎮(zhèn)中心小學(xué)王翠萍校長的《追問:我要做一個怎樣的教導(dǎo)主任》、滕州市教師進(jìn)修學(xué)校邵長青專家的《關(guān)注學(xué)生的心理安全》、滕州市實驗小學(xué)教導(dǎo)主任魯美華的《我是草根》、滕州市教師進(jìn)修學(xué)校馬琳主任的《新課程與學(xué)生評價》中詮釋“教研活動的意蘊(yùn)”,還是研討“新課程背景下的教學(xué)常規(guī)管理”,無論是思考“課后反思教學(xué)”,還是關(guān)注“人文管理”都給我留下深刻的印象,猶如春天的甘露滋潤我干枯的心田,帶給我一些思考。

新課程背景下如何才能當(dāng)好教導(dǎo)主任?靜下心來,展望自己往后的工作,我覺得,我們應(yīng)該從以下幾個方面開展我們的工作:

(一)教學(xué)管理的切入點教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評價等的轉(zhuǎn)變,就要求教導(dǎo)主任自己要做到:

1、走出去聽。走入老師、學(xué)生和家長中去聽他們對工作的看法。

2、靜下來讀。每天應(yīng)該安排一段時間讀書。

3、坐下來研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。

4、潛下心寫。要勤于動筆總結(jié)自己的工作心得,及時反思,及時應(yīng)用到新的教學(xué)。

(二)教學(xué)管理的關(guān)鍵教學(xué)過程的管理。

1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求;

備課:腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數(shù)、手中有法。上課:以興趣為動力,以習(xí)慣為目標(biāo),以思維為核心,兼顧情意發(fā)展。關(guān)鍵在于教師要激發(fā)學(xué)生思考、主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí),形成良好的思維品質(zhì)。要做到三講三精。三講:講重難點;講易混、易錯點;講方法。三精:精確、精練、精彩。探究有效。

教學(xué)反思:

(1)課前反思做好充分準(zhǔn)備;

(2)課中反思及時調(diào)整教學(xué)行為;

(3)課后反思發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)契機(jī)。

作業(yè)的布置與批改:作業(yè)內(nèi)容精選、量適當(dāng)、形式多樣。批改講科學(xué)重實效。

2、堅持有效地聽課與評課。

(2)聽課中翔實記錄,積極推敲,要聽看結(jié)合,既關(guān)注教師的“教”也關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。

評課做到從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行指導(dǎo),要發(fā)現(xiàn)閃光點,找出存在問題。

(三)教學(xué)管理的策略管理藝術(shù)。

教育需要激情,需要全身心的投入;教育需要詩意,需要洋溢著浪漫主義情懷;教育需要活力,需要以年輕的心態(tài)創(chuàng)造性工作;;教育需要恒心,需要堅持不懈的努力和發(fā)展。教育教學(xué)管理是一項高智能的活動,在新課程背景下,教導(dǎo)主任要心中有愛,肩上有擔(dān),腹中有墨;才能做一個合格的教學(xué)理論與實踐的踐行者,引領(lǐng)者。

通過這次培訓(xùn)使我深深的認(rèn)識到導(dǎo)主任應(yīng)該做到:

1、要協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,按教學(xué)計劃,課程標(biāo)準(zhǔn)的要求組織開展學(xué)校教育教學(xué)工作。

2、組織、管理教學(xué)工作,全面了解教師的思想狀況,業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平,努力提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),協(xié)助校長選配年級組長、教研組長、班主任、任課教師,審查教研組的工作計劃和教師教學(xué)計劃,并對執(zhí)行情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、總結(jié)。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深入教學(xué)第一線,及時了解、調(diào)查研究,經(jīng)常檢查教師教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,組織觀摩教學(xué),幫助教師總結(jié)經(jīng)驗、撰寫論文,并及時交流、推廣。

4、組織安排教師做好開學(xué)注冊工作、編排課程表、作息表,做好全校師生的教科書及參考書的訂閱和發(fā)放工作。及時做好學(xué)籍管理工作,做好招生、編班、考勤、成績考核、升留級、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等各項工作。

5、負(fù)責(zé)對實驗室、圖書室、資料室等工作指導(dǎo)。

6、協(xié)助校長做好學(xué)校宣傳工作,開展家校聯(lián)系活動,做好教書育人、為人師表工作,建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案。

7、開展校本教活動,召開務(wù)教研組長會議,明確校本教研的內(nèi)容,要求務(wù)教研組做好教研計劃、總結(jié),收集整理過程性材料。

8、抓好本校各項競賽工作,并對競賽結(jié)果及時記載。每學(xué)期要認(rèn)真做好教學(xué)情況分析。

總之,這幾天的培訓(xùn)讓我找準(zhǔn)了自己的位置,明白了自己以后工作的方向,更激起了我工作的熱情。最后我想說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇六

20xx年4月13日至19日,我有幸參加了衡東縣教育局舉辦的20xx年中小學(xué)副校長培訓(xùn),為期7天的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實。通過學(xué)習(xí),使我的思想觀念有了較大轉(zhuǎn)變,思想意識水平又上升了一大截,7天的培訓(xùn),時間較短,但培訓(xùn)的內(nèi)容豐富,形式多樣,讓我受益匪淺。作為一名管理者,我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)校教育管理的責(zé)任感,對教育事業(yè)強(qiáng)烈的緊迫感也時刻縈繞于心。此次培訓(xùn)講課的老師主要有:縣教育局政工股劉中澤股長,師訓(xùn)股劉啟賢股長,計財股羅明宋股長,體衛(wèi)股劉篤中股長,普教股胡漢榮副股長,進(jìn)修學(xué)校顏亞華校長,三小單烈校長,實驗中學(xué)劉美揚(yáng)書記?,F(xiàn)將培訓(xùn)中的感想與體會,簡寫于下,和大家交流。

中國改革開放xx年的巨大成就再次說明了總設(shè)計師鄧小平同志的偉大貢獻(xiàn),那么,校長作為一個學(xué)校的龍頭,他就是學(xué)校發(fā)展理所當(dāng)然的設(shè)計師;要把學(xué)生培養(yǎng)好、教育好,讓學(xué)校有所發(fā)展,光有理論中的設(shè)計籃圖不夠,要在具體的管理之中,實施精細(xì)化管理。要做好設(shè)計師、當(dāng)好管理者這個工作,校長就要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,既要了解國內(nèi)外教育發(fā)展的趨勢,更要知曉人民對教育的需求,以明確自己的辦學(xué)目標(biāo),并設(shè)計出一系列圍繞目標(biāo)的活動,以使目標(biāo)以達(dá)成;精細(xì)化管理應(yīng)從學(xué)校工作的方方面面進(jìn)行,如教學(xué)常規(guī)工作、德育常規(guī)工作、安全工作及行政后勤管理工作。每一點每一滴,每一個環(huán)節(jié)。作為副校長把分管工作做得最好,讓精細(xì)化管理將學(xué)校推進(jìn)到一個新的臺階。

1、學(xué)習(xí)意識

社會的發(fā)展依托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,而學(xué)校的發(fā)展還得看校長。俗話說,什么樣的校長決定什么樣的學(xué)校。要當(dāng)好一名校長,首先必須勤于學(xué)習(xí),唯有學(xué)習(xí),才能進(jìn)步。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針和相關(guān)的教育法規(guī),做刻苦學(xué)習(xí)的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

2、服務(wù)意識

一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識,當(dāng)好師生的公仆,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的“陣地”,正確處理好和自己團(tuán)隊的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,培養(yǎng)團(tuán)隊工作的向心力和凝聚力。

3、教育質(zhì)量意識

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,校長工作的核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績,也關(guān)注育人功能。一所學(xué)校是否有競爭力,就必須看教育質(zhì)量的高低,因此,要增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的意識。

4、創(chuàng)新意識

校長要更新教育觀念,牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育可以說困難重重,舉步維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村,立足實際,在自己實踐探索的基礎(chǔ)上,汲取名校長的理論指導(dǎo),形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使學(xué)校得到社會的廣泛認(rèn)可,為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間,從而帶動學(xué)校整體水平的提高,實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo),尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,形成自己的辦學(xué)特色,辦好人民滿意的教育。

所謂“校本培訓(xùn)”,是指由教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的,在專家力量的指導(dǎo)下,由學(xué)校規(guī)劃和組織實施的,源于學(xué)校發(fā)展的需要,從學(xué)校的實際出發(fā),以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的的,著眼于滿足學(xué)校每個教師工作需要以及為解決學(xué)校存在的各種問題、進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平的校內(nèi)教師的在職培訓(xùn)。因此,作為校長,要有總體發(fā)展意識,要將學(xué)校、教師的發(fā)展放在重要位置,只有這樣,學(xué)校才有存在的價值,才能為祖國的建設(shè)培養(yǎng)新型人才。

1、制度管理與情感管理相結(jié)合。

俗話說:人管人氣死人,制度管人管死人,文化管人管到魂。那么,將冰冷的制度與暖人的情感有機(jī)結(jié)合的管理,讓教師充分感受到人性的關(guān)懷。每一個校長心中要有“以人為本”“人本關(guān)懷”等思想形態(tài)的東西。

2、讓教師找到工作的快樂。

人一輩子在工作中最本質(zhì)的快樂來自于哪?就是按自己的想法做成事情。當(dāng)然,這在一定約束基礎(chǔ)之上。因此,領(lǐng)導(dǎo)要遵循好教育管理的一個基本原則:規(guī)定性與自主性平衡的原則。規(guī)定中管理者將“最重要的環(huán)節(jié)”、“最關(guān)鍵的要素”作為規(guī)定,其余讓教師自主管理,給教師一個發(fā)展的空間,給教師一塊實現(xiàn)自我意愿的自留地,同時注意加法與減法的平衡,把教師從繁鎖的事務(wù)中解脫出來,潛心研究,靜心思考,用心教學(xué),在成就學(xué)生的同時成就自己,體現(xiàn)自己的價值,從而快樂工作。

3、心理輔導(dǎo)——及時打掃心理的塵埃。

健康的心態(tài)是我們生活圓滿與幸福的關(guān)鍵,一個人的心里不可能時刻都是一塵不染,教師也不例外。因此,學(xué)校要定時或不定時請心理專家、輔導(dǎo)老師,給老師們做心理咨詢,開展豐富多彩的各種活動,引導(dǎo)教師善于從工作中獲得幸福感。用平和的、陽光的心態(tài)對人、對事、對工作,使心理的塵埃得到及時打掃,讓心理的負(fù)擔(dān)得到及時釋放,以輕松、愉悅的心情接納周圍的一切??傊舜螌W(xué)習(xí)讓我大開眼界,受益匪淺。在以后的工作中,我將把學(xué)到東西與學(xué)校實情相結(jié)合,付諸于實踐,相信,通過不斷的實踐、反思,不僅讓自己快速成長,更會讓學(xué)校、學(xué)生受益。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇七

20xx年11月至20xx年5月,參加了我縣教育局組織的“校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”,通過近半年的中小學(xué)校長培訓(xùn)平臺的學(xué)習(xí),以前許多困擾我的問題現(xiàn)在都迎刃而解,有種酣暢淋漓的舒適感.不出門不知天下事,不出游不知天地大,不經(jīng)過培訓(xùn)平臺的學(xué)習(xí),不知道自己的渺小。聽了種子校長的專題報告,參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應(yīng)用于日常教學(xué)需要哪些保障措施”為主題的小組討論??偨Y(jié)起來,有以下幾點體會:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí):校長要依法依規(guī)辦學(xué),要認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件及前沿性的報告,了解教育發(fā)展的走向,捕捉教育發(fā)展的機(jī)遇,依法依規(guī)辦學(xué)。

二、高度重視:教育信息化建設(shè)是國家的大政方針,教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量,迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。更是每一位校長的引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的必解之題。

三、明確目標(biāo):在20xx年完成“三通兩平臺”建設(shè),即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺。目前已完成了前二個項目。我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下力爭實現(xiàn)四個新突破,即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。

四、堅定信心:學(xué)校信息化建設(shè)需要一點淡定,不可急功近利;更需要堅持,因為在打下一定基礎(chǔ),形成一定規(guī)模時,其高效程度是不可估量的。

五、科學(xué)規(guī)劃:學(xué)校信息化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學(xué)實際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。

我校的重點工作是:

1、建好學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站是對外宣傳學(xué)校辦學(xué)情況,對內(nèi)提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺,是學(xué)校信息發(fā)布的渠道和對外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學(xué)校、構(gòu)架橋梁,服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用,展示我校師生良好的精神風(fēng)貌和學(xué)校的綜合辦學(xué)實力。

2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課,形成規(guī)范的教師電子教案。

3、提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合合理性和科學(xué)性的能力。

4、建立學(xué)生綜合成績的網(wǎng)絡(luò)管理平臺。

5、建立教師教學(xué)資源庫。

6、建立教師交流展示的平臺。

7、建立學(xué)生風(fēng)采展示平臺。

六、明確工作原則:堅持科學(xué)規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合,常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合,應(yīng)用普及與技能提高相結(jié)合,整體推進(jìn)與展示激勵相結(jié)合的工作原則。

七、強(qiáng)力保障:于安敏校長提出了:“環(huán)境、隊伍、機(jī)制三大保障措施,這是一個系統(tǒng)的保障體系,我們應(yīng)根據(jù)學(xué)校實際情況,制定可操作的、科學(xué)規(guī)范的保障措施。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇八

首先,做一個合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切----這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí),提升我的文化素質(zhì),通過微笑,表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會到“賓至如歸”的感覺,同時卻又收獲頗豐、不虛此行。

其次,做一個專業(yè)化、知識化的講解員。講解員這個工作,不能再以吃青春飯為理由,能干到什么時候就什么時候,而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識,做到有問必答、答之必對,要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想。

最后,做一個學(xué)者型、教育型的講解員。在最后幾天的培訓(xùn)中,老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會教育方面進(jìn)行了積極的探討。我意識到,我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對外宣教的紐帶,平時在做好講解工作的同時,也要擴(kuò)展自己的工作空間,可參與到博物館宣教活動策劃中,在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動策劃和實施的細(xì)節(jié),課程十分具有啟發(fā)性和實用性,一些國外著名的博物館和兄弟博物館開展的對外宣教活動豐富精彩,都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實例,在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新,結(jié)合我館的實際情況,也可以開展適合我館的內(nèi)容,以真正體現(xiàn)博物館最重要功能----社會教育。

總之,通過學(xué)習(xí),了解到自己還有很多不足,學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識,對自己的工作有了進(jìn)一步的擴(kuò)展和定位。

博物館講解員是一份看上去很美、但做起來很累的工作,是xx博物院的形象大使,是服務(wù)的執(zhí)行者,是文化的傳播者。我會讓我的微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次愉快的參觀。我會讓我的講解印在客人的腦海中,讓她們再把知識傳播到身邊的其他人。

我相信,在未來的講解工作中,這次學(xué)習(xí)機(jī)會所學(xué)到的知識一定能給我很大的幫助。我也相信,通過自己的努力,一定會實現(xiàn)心中那個講解員的夢,實現(xiàn)我的人生理想。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇九

××月××日,我們迎來了州局在××稅務(wù)培訓(xùn)中心舉辦的為期7天的稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,作為一名稽查后備人才,我有幸又一次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)時間雖短,卻內(nèi)容豐富,××稅院的老師們用他們專業(yè)的知識,生動的案例,精彩的語言,介紹了稅務(wù)稽查的熱點、重點和難點,使我收獲知識,提升了認(rèn)識,明確了方向。

隨著稅收工作職能及模式和外部環(huán)境的不斷變化,執(zhí)法風(fēng)險探索逐步成為稽查工作一個熱點,××老師的《稅務(wù)稽查錯弊風(fēng)險》課程,重點給我們介紹了稅務(wù)稽查的風(fēng)險點及應(yīng)對措施,使我認(rèn)識到必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀點,提升理念,了解規(guī)定,運(yùn)用法律,加強(qiáng)行政執(zhí)法能力,注意規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險。

企業(yè)所得稅的檢查,一直是稽查工作的重點,用整整兩天的時間老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行上機(jī)實踐學(xué)習(xí)《企業(yè)財務(wù)軟件及涉稅分析》、《電子稽查技術(shù)》,使我們意識到,一名優(yōu)秀的稅務(wù)稽查人才,不僅僅要懂稅收知識,更要了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,從其管理流程中我們才能全面深入地把握稅源的各個環(huán)節(jié),如果我們不懂經(jīng)營,不熟悉會計知識,不會使用會計軟件,我們就要可能失去發(fā)現(xiàn)被隱藏的稅源,失去實現(xiàn)稽查工作重大突破的機(jī)會。發(fā)現(xiàn)企業(yè)賬外賬是實現(xiàn)稽查工作突破的難點,《賬外賬問題分析及稅務(wù)稽查方法》這門課程通過一些鮮活的案例在現(xiàn)稽查人員如何發(fā)現(xiàn)賬外賬的過程,從案例中,使我認(rèn)識到發(fā)現(xiàn)企業(yè)賬外賬不僅僅需要豐富的知識,更需要深入的思考和逐步積累的實踐經(jīng)驗。

××經(jīng)濟(jì)社會不發(fā)達(dá),稅源結(jié)構(gòu)單一,在培訓(xùn)課堂上介紹的讓人眼花繚亂的逃避稅款的手段,似乎那些復(fù)雜的業(yè)務(wù)知識和稽查方法很多時候派不上用場,我們時常以用不上為由逃避學(xué)習(xí)、拒絕學(xué)習(xí)。然而我們沒有發(fā)現(xiàn)的許多觸目驚心的逃避稅款的行為就在我們眼皮下發(fā)生,也許由于我們責(zé)任心不強(qiáng),不愿追根拋底,也許由于我們能力有限,未能識破逃避稅款的種種手段。

當(dāng)我們還在滿足自己那點業(yè)務(wù)水平時,我們似乎忘記知識折舊的規(guī)律。而如今,納稅人越來越重視自己權(quán)利,他們學(xué)習(xí)稅收政策熱情越來越高,力度越來越大,對稅務(wù)稽查的研究也越來越深入,由于稅務(wù)部門進(jìn)一步加大了稅務(wù)稽查力度,為了應(yīng)對稅務(wù)部門稽查,納稅人想盡辦法,學(xué)習(xí)稽查,研究稽查,從火爆的企業(yè)應(yīng)對稅務(wù)稽查專業(yè)培訓(xùn)市場可見一斑?;槭嵌愂展ぷ鞯淖詈笠坏婪谰€。西方一種對稅收新的認(rèn)識,“死亡和納稅以及納稅人想少納稅不可避免”,不少納稅人絞盡腦汁,想盡辦法,逃避稅款手段層出不窮。我們做為一名稅務(wù)人員,如何維護(hù)國家稅收的最后一道防線,如何維護(hù)自己作為一名稅務(wù)工作者的尊嚴(yán)?通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到了殘酷的現(xiàn)實已經(jīng)擺在我們面前,我們的能力和素質(zhì)已經(jīng)落后于當(dāng)前稽查形勢面臨的挑戰(zhàn)。

在這個關(guān)鍵時刻,州局領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,選擇了一種戰(zhàn)略投資,加大力度培養(yǎng)稽查人才,在全州地稅范圍內(nèi)選派一批稅務(wù)人員在長沙進(jìn)行稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅僅使我獲得稽查業(yè)務(wù)知識,更重要的是讓我認(rèn)清了形勢,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。

在納稅人面前,我們不要再做一個無知的人,不能在被那些狡猾的企圖逃避稅款的企業(yè)會計所恥笑。在學(xué)習(xí)中不能滿足現(xiàn)狀,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時注重拔高自己的視野,很多時候,不是學(xué)到用到而是要看到,時刻要找準(zhǔn)自己的位置,看清形勢,放大知識點,以點帶面,不僅僅注重針對××稅源管理特點的稽查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更要較為全面的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。稅收雖然有國家法律做保障,但是要收好稅,又是一個復(fù)雜的過程。在以后的工作中,我將時刻不忘記地稅部門神圣職責(zé),進(jìn)一步學(xué)好看家本領(lǐng),精通業(yè)務(wù),提升個人綜合素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感,不辜負(fù)稅收職業(yè)賦予我的神圣使命。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇十

8月25日我參加了集團(tuán)組織安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn),良好的氛圍,精彩的演講,讓人記憶猶新。會后深有感悟,觸動很深,隨筆將心得寫下:

早上7點30分我們從溪山園出發(fā),來到龍華中英文學(xué)校已經(jīng)有很多其他學(xué)校的教師在此等候,看到那么多新鮮的面孔很期待今天的培訓(xùn)會是什么樣的。簽完到我們就來到二樓大廳等候,這時彭主任溫馨提醒到不要帶任何東西進(jìn)會場,手機(jī)最好關(guān)機(jī),但關(guān)機(jī)前請告知家人,不要讓其擔(dān)心。這已讓我深深感知到這次培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。激情倒數(shù)完321我們沖進(jìn)了培訓(xùn)會場,培訓(xùn)導(dǎo)師讓我們用最快的速度找到位置坐下,他們的語氣很兇很嚴(yán)厲,我被嚇到了,但最后我深深理解到了他們的用心良苦。

首先第一個環(huán)節(jié),認(rèn)識新朋友,全場90多個人,看誰認(rèn)識的多,十分鐘的時間。導(dǎo)師先給我們示范了一遍,彬彬有禮,大方得體,學(xué)會用欣賞的眼光接納對方拘于時間限制這個過程是緊張混亂的,這場評比下來我覺得自己失敗了,十分鐘我才認(rèn)識了六個朋友,這讓我知道了自己在人際交往方面的欠缺。不認(rèn)輸?shù)奈以诘诙h(huán)節(jié)有了勇氣。第二環(huán)節(jié)是快速組隊,15人一組坐成u型,大膽搶話筒做自我介紹,我是第二個搶到話筒,上臺做了自我介紹,當(dāng)時很緊張,說到一半快說不下去的時候,很感激我的團(tuán)隊《沖鋒隊》給予我的掌聲鼓勵我大膽說下去。這是對我一次勇氣鍛煉的機(jī)會,挑戰(zhàn)超越自我的極限。第三個環(huán)節(jié)是信任團(tuán)隊,站在兩米高的柜子筆直倒下,把生命交付給你的團(tuán)隊,信任你的團(tuán)隊,我是第一個倒的,因為害怕倒的并不理想,便被導(dǎo)師痛斥再來一次,第二次來了一個漂亮的一倒,看到了導(dǎo)師贊許的目光。

一場場驚心動魄的訓(xùn)練過后,我們都疲憊不堪,在柔和音樂中沉睡了20分鐘,緊接著下午的培訓(xùn)。下午最重要的環(huán)節(jié)闖“成功之門”,過這道門我們走得何其艱難,每個人都必須付出沉痛的代價,個中滋味只有我們懂得。那朵紅花的來之不易,讓我們真正懂得珍惜。

下午帶給我們更多的是感動,導(dǎo)師的演講讓我們淚流滿面,讓我們懂得了很多,很多。感謝那天陪我度過美好一天的90個多陌生人,感謝很兇惡很嚴(yán)厲很苛刻的培訓(xùn)導(dǎo)師,感謝園長給我們帶來每人一束的漂亮玫瑰,感謝那天集團(tuán)給我們安排的溫馨燭光晚餐,謝謝你們!

8月25號的培訓(xùn)讓我學(xué)到了好多,欣賞,信心,責(zé)任,感恩,包容,團(tuán)隊意識……希望在我今后的工作和生活中,以此為準(zhǔn)則,真正應(yīng)用到自己的實際工作和生活中,切實提高我們團(tuán)隊的工作效率。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇十一

20xx年11月至20xx年5月,參加了我縣教育局組織的“校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”,通過近半年的中小學(xué)校長培訓(xùn)平臺的學(xué)習(xí),以前許多困擾我的問題現(xiàn)在都迎刃而解,有種酣暢淋漓的舒適感.不出門不知天下事,不出游不知天地大,不經(jīng)過培訓(xùn)平臺的學(xué)習(xí),不知道自己的渺小。聽了種子校長的專題報告,參加了以“教師廣泛使用信息技術(shù)手段應(yīng)用于日常教學(xué)需要哪些保障措施”為主題的小組討論。總結(jié)起來,有以下幾點體會:

校長要依法依規(guī)辦學(xué),要認(rèn)真學(xué)習(xí)政策文件及前沿性的報告,了解教育發(fā)展的走向,捕捉教育發(fā)展的機(jī)遇,依法依規(guī)辦學(xué)。

教育信息化建設(shè)是國家的大政方針,教育信息化是衡量一個國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量,迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。更是每一位校長的引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的必解之題。

在20xx年完成“三通兩平臺”建設(shè),即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通,建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺。目前已完成了前二個項目。我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下力爭實現(xiàn)四個新突破,即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。

學(xué)校信息化建設(shè)需要一點淡定,不可急功近利;更需要堅持,因為在打下一定基礎(chǔ),形成一定規(guī)模時,其高效程度是不可估量的。

學(xué)校信息化建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校的硬件設(shè)施、專業(yè)人員配置、管理水平和教育教學(xué)實際選好建設(shè)的“最近發(fā)展區(qū)”。我校的重點工作是:

1、建好學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站是對外宣傳學(xué)校辦學(xué)情況,對內(nèi)提供信息服務(wù)的信息網(wǎng)絡(luò)平臺,是學(xué)校信息發(fā)布的渠道和對外交流的窗口。其宗旨是“宣傳學(xué)校、構(gòu)架橋梁,服務(wù)師生、資源共享”。網(wǎng)站的主要任務(wù)是充分發(fā)揮校園網(wǎng)“內(nèi)聚人心、外樹形象”的作用,展示我校師生良好的精神風(fēng)貌和學(xué)校的綜合辦學(xué)實力。

2、做好教師網(wǎng)絡(luò)資源備課,形成規(guī)范的教師電子教案。

3、提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合合理性和科學(xué)性的能力。

4、建立學(xué)生綜合成績的網(wǎng)絡(luò)管理平臺。

5、建立教師教學(xué)資源庫。

6、建立教師交流展示的平臺。

7、建立學(xué)生風(fēng)采展示平臺。

堅持科學(xué)規(guī)劃與規(guī)范執(zhí)行相結(jié)合,常規(guī)管理與專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合,應(yīng)用普及與技能提高相結(jié)合,整體推進(jìn)與展示激勵相結(jié)合的工作原則。

于安敏校長提出了:“環(huán)境、隊伍、機(jī)制三大保障措施,這是一個系統(tǒng)的保障體系,我們應(yīng)根據(jù)學(xué)校實際情況,制定可操作的、科學(xué)規(guī)范的保障措施。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇十二

這三個月,我先后跟隨林老師參與辦理和接觸了重慶xx建筑安裝有限公司和重慶xx建筑公司虛報注冊資本案;跟隨劉老師參與辦理了重慶xx信息發(fā)展有限公司涉嫌不正當(dāng)竟?fàn)幇福桓S蔣老師和俞老師開展鋼材的專項整治系列活動;跟隨蔣老師和張老師到云陽縣協(xié)助調(diào)查云陽xx有限公司涉嫌利用獨(dú)占地位濫收用度案;也跟隨其他組的老師和學(xué)員們調(diào)查了有關(guān)虛假宣傳方面的案件;耳聞目染了執(zhí)法局保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),集中查處渝中區(qū)解放碑多家店展的商標(biāo)侵犯案等等。有幸聽了高老師講授的打擊傳銷、規(guī)范直銷工作培訓(xùn)會,郭處長講授的證據(jù)和取證的有關(guān)知識,汪處長講授的兩虛一逃案件的查處,以及與天津局關(guān)于公用企業(yè)違法行為查處的交流座談會、重慶飛利浦商標(biāo)真假辨別說明會等等。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),有以下幾點收獲和體會:

一是感受到了執(zhí)法局嚴(yán)格的內(nèi)部治理制度,辦案職員嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)、機(jī)智的頭腦、靈活的詢問技巧、深厚的理***底、廣泛的知識面和認(rèn)真的工作態(tài)度。特別是市局在20xx年的幾個專案中,組織有力,有計劃有策略,法制提前參與,成立專案組,召開案件評審會等等方式,充分發(fā)揮群策群力,不畏艱難的成功查辦了幾個大要案件。使我熟悉到,要有一支打得硬仗的執(zhí)法隊伍,不僅需要有業(yè)務(wù)水平過硬的執(zhí)法辦案職員,同時也需要強(qiáng)有力的組織保障,也充分體現(xiàn)了執(zhí)法局是一支治理嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)范的組織,有一支能干、會干、肯干的隊伍。

二是學(xué)會了在執(zhí)法辦案中碰到各方面阻力和困難的時候,要不畏艱難,有智有謀。在與蔣老師和張老師到云陽縣協(xié)助調(diào)查云陽xx有限公司涉嫌利用獨(dú)占地位濫收用度案中深有體會。在碰到當(dāng)事人不配合、不講理,社會地位復(fù)雜的情況下,如何破除困難,這不僅需要機(jī)智的頭腦與當(dāng)事人較量,也需要平時與各職能部分的溝通、配合以及充分利用媒體、***的監(jiān)視氣力等等。同時,通過該案也充分體會到了在案件調(diào)查取證過程中,第一手資料提取的重要性。假如不及時提取到第一時間的第一手資料,將會給案件以后的查處工作帶來無法想象的被動和艱辛。

三是深感學(xué)無止境,要更深進(jìn)學(xué)習(xí)把握的知識太多了。只有在精通我們部分相關(guān)法律法規(guī)的條件下,才會有敏銳發(fā)現(xiàn)案源和查辦案件的能力。通過這次培訓(xùn),使自己過往一些比較模糊的概念和知識點變得清楚明了,對相關(guān)法律的理解、詢問方向和技巧、證據(jù)的收集、案件的定性、自由裁量權(quán)的把握、說理性文書的制作等方面都有了新的熟悉,讓我看到了自己的不足,也讓我看清了今后努力的方向。

在這難忘的三個月實作培訓(xùn)生活中,我開闊了視野,增長了閱歷,拓寬了知識面,結(jié)交了眾多良師益友,這是我終生受益的寶貴財富?;氐浆F(xiàn)工作崗位后,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),將所學(xué)知識充分運(yùn)用到工作實踐中,爭取在執(zhí)法辦案工作中鍛煉成為能獨(dú)當(dāng)一面的新新氣力。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇十三

到北京參加審計報刊通訊員新聞寫作業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,我倍加珍惜。培訓(xùn)時間雖短,但內(nèi)容卻相當(dāng)豐富,從出版社的工作重點與方針,到報刊的版面特點與欄目設(shè)置;從審計新聞的題材選擇與寫作技巧,到如何提高投稿命中率;從攝影知識講座,到攝影實踐與作品點評,等等,應(yīng)有盡有。我收獲頗多,受益匪淺,主要體會是:

一、要善于學(xué)習(xí)交流,掌握審計工作的政策走向和工作重點,做到“胸中有全局,筆下有重點”。審計的成果要寫得突出,就必須突出當(dāng)今政策制度的變化,注重審計新聞的社會化。這就要求我們與時俱進(jìn),多學(xué)習(xí)多思考,增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性,深入了解當(dāng)前審計工作的政策走向和工作重點,不斷提升寫作能力,讓筆下的“作品”不走樣、有品位。要突出互動交流,樹立“火種”意識,“學(xué)習(xí)人家的聰明,看人家是怎樣干成這件事的”,提高宣傳效率。同時,應(yīng)加強(qiáng)新聞媒體互動聯(lián)系,“問客殺雞”,分析新聞媒體稿件需求,有針對性集中策劃宣傳稿件;“撒網(wǎng)捕魚”,主動迎送,將富有特色的小新聞稿件批量投送。

二、要求真求實,堅守新聞信息的真實性,做到“心中有桿秤”。真實性是新聞的靈魂。審計新聞宣傳是展示審計成果和經(jīng)驗的重要平臺,更是引導(dǎo)審計輿論和方向的重要舉措。這就要求審計新聞寫作時務(wù)必用事實說話,統(tǒng)計數(shù)據(jù)時嚴(yán)格把關(guān),一把尺子量到底;攝影報道時深入審計現(xiàn)場,不編造作假;組織內(nèi)容時在真實客觀的基礎(chǔ)上引申、提煉和升華。有一份事實,說一分話。只有貼得足夠近,寫得足夠?qū)?,才能滿足讀者的信息需求,才能迸發(fā)出正能量,發(fā)揮審計宣傳的“窗口”作用。

三、要善于挖掘,以創(chuàng)新的思維方式在平常的工作中發(fā)現(xiàn),做到“于無聲處現(xiàn)驚雷”。審計工作日復(fù)一日,平常普通,卻是審計新聞寫作的源泉。只有善于發(fā)現(xiàn),求新求亮,才能讓新聞稿件“一擊即中”。要以創(chuàng)新的思維方式,正確的審計信息輿論導(dǎo)向,積極圍繞審計中心工作,探索審計疑點、觸碰審計難點、思考審計熱點,用力度和深度發(fā)音,傳導(dǎo)的信息才能非同凡響;要選角度,挑視野,精心提煉,立意新穎,讓單薄的事理變得豐富,使生硬的說理演繹成生動,通過以小見大、以點帶面的群眾喜聞樂見的表現(xiàn)形式,才能增強(qiáng)新聞信息的可讀性;要設(shè)計引人入勝的標(biāo)題,當(dāng)今的新聞宣傳是“標(biāo)題編輯”、“讀題時代”,在最新鮮、最重要、最有特點的事實中提煉出精彩的標(biāo)題具有獨(dú)具匠心、事半功倍的作用,精彩的標(biāo)題能一下子抓住讀者的眼球,讓人想看,令人愛讀,使受眾開卷有益。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇十四

11月8日,我參加舞鋼公司關(guān)鍵工序崗位科級干部及講師培訓(xùn),8日下午1:03到5:40在公司會展中心三樓會議室學(xué)習(xí)期間,公司科技部,質(zhì)量管理部,市場管理部,法律事務(wù)所等四家單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課,在各位老師的講課當(dāng)中,我非常認(rèn)真,因為鋼鐵企業(yè)從來沒有向今天這樣競爭如此激烈,“狼來了”這次真的是狼來了,參加這次培訓(xùn),對我觸動很大,感受頗深,下面將我的體會和感想歸納如下:

舞鋼、這個讓我們生活和成長的家園,今日已非昔日,當(dāng)我們擁有“舞鋼”中國寬厚板唯一“中國馳名商標(biāo)”的光環(huán),又有中國寬厚板生產(chǎn)科研基地的美譽(yù)時,可謂作為舞鋼的一名職工,無不驕傲,但是,在我們擁有無數(shù)花環(huán)和進(jìn)步的同時,同行也在進(jìn)步,如我們4200mm的軋機(jī)之王已被別人的5500mm軋機(jī)取代;原來我們能生產(chǎn)別人不能生產(chǎn),現(xiàn)在我們能生產(chǎn)的別人也能,原來寬厚板市場幾乎都是我們的,但如今是客戶千里難尋。

在回頭看看我公司產(chǎn)生的質(zhì)量異議,今年1-9月份,我公司共收到用戶提出質(zhì)量異議300起,異議總量:9016.949噸,異議率:0.88%(按發(fā)運(yùn)量計算),經(jīng)濟(jì)損失200多萬元。產(chǎn)品質(zhì)量異議的構(gòu)成:外觀質(zhì)量異議占58.33%,內(nèi)在質(zhì)量異議異議占13.33%,性能不合異議占23%,加工斷裂異議占2%,化學(xué)化學(xué)成分不合異議占2%,其他原因異議占1.33%。

物競天擇、適者生存,為了確保公司不被激烈競爭的市場競爭中淘汰,必須以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、良好的.信譽(yù)和及時的交貨期為前提,在這三方面,產(chǎn)品質(zhì)量是贏得市場的做好抓手,產(chǎn)品質(zhì)量就是競爭力和企業(yè)生存的保障,因此只有狠抓質(zhì)量,企業(yè)才能有生存的希望和發(fā)展。

我作為基礎(chǔ)一名安全、消防和現(xiàn)場管理者,雖然不直接從事技術(shù)質(zhì)量工作,但如果把安全、消防和現(xiàn)場管理工作做好了,同樣也是對產(chǎn)品質(zhì)量的推動和提高有很大意義。把自己對質(zhì)量的思想認(rèn)識,以一絲不茍的態(tài)度、任勞任怨的工作作風(fēng),做好自己該做的工作。

1、牢固樹立質(zhì)量意識

首先是在思想上,要牢固樹立質(zhì)量意識,要深刻領(lǐng)會產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)生存的基石,質(zhì)量越優(yōu),基石越牢,支撐起企業(yè)發(fā)展的大廈;其次是在管理上,以圍繞產(chǎn)品質(zhì)量為第一,凡屬于有利于增加產(chǎn)品質(zhì)量的工作和管理就要確保百分百的做好,為提高產(chǎn)品質(zhì)量細(xì)化各項管理工作。

2、強(qiáng)化安全、消防及現(xiàn)場管理水平和職工的操作技能,杜絕違規(guī)作業(yè)。

生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品關(guān)鍵在人,只有不斷提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和操作技能,才能生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。一個良好的安全、消防及現(xiàn)場管理環(huán)境,職工的操作技能對企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量尤為重要,職工精心操作,設(shè)備完好運(yùn)行,現(xiàn)場物料有序,這些都會對產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生至關(guān)重要的作用。決不能因安全、消防方面的問題而影響產(chǎn)品質(zhì)量。

職工精心操作,就是要自覺以“好的產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的”為理念,嚴(yán)格要求自己、拉高標(biāo)桿、嚴(yán)控過程,要以一次性做對的思想做好每一道工序,要善于在實際生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)和總結(jié)存在的問題和整改意見,為下一次生產(chǎn)積攢方法、經(jīng)驗等,只有切實做好“只為解決問題找方法,不為逃避問題找理由”,才能為生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品開拓思路。

在做好以上本質(zhì)工作的同時,我認(rèn)為企業(yè)還要從以幾個方面加強(qiáng):

1、嚴(yán)把質(zhì)量檢驗關(guān)

生產(chǎn)出的產(chǎn)品還需經(jīng)過檢驗的火眼金睛證明優(yōu)劣。檢驗要以三不放過為原則,要以工藝文件為指導(dǎo),嚴(yán)控生產(chǎn)流水線,把控每一過程環(huán)節(jié),將“事后懲罰”變成“事前把關(guān)”,做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”,切實做到不合格產(chǎn)品堅決不出廠,讓優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品打入市場。

2、狠抓產(chǎn)品售后服務(wù)關(guān)

做好售后服務(wù)不但進(jìn)一步完善企業(yè)生產(chǎn)鏈,同時通過用戶反饋的意見,來進(jìn)一步改進(jìn)自身產(chǎn)品,完善產(chǎn)品的功能,以更加完美的產(chǎn)品攻占市場。這些對擴(kuò)大產(chǎn)品影響,提高企業(yè)知名度和競爭力都有重要意義。

3、加強(qiáng)鋼板合格率方面提高判廢標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強(qiáng)新產(chǎn)品管理方面按鋼種進(jìn)行管理。

新產(chǎn)品管理人員從來料到軋制、熱處理、入庫每個環(huán)節(jié)都要跟蹤到位,同時關(guān)注工藝的調(diào)整變化對性能的影響,從原來的后部問題處理為重點,轉(zhuǎn)變?yōu)榍安可a(chǎn)過程跟蹤和工藝研究為重點,形成工作重心前移,從根本上解決問題。

5、建立精品生產(chǎn)線,如今一軋鋼已在5#線建立了精品生產(chǎn)線,對下一步開拓市場,提高產(chǎn)品質(zhì)量將提升最大空間。

質(zhì)量是生產(chǎn)出來的。要產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品,需要我們的共同努力。我作為一名基礎(chǔ)管理者,在今后的工作中要把保質(zhì)量轉(zhuǎn)化為工作態(tài)度。產(chǎn)品質(zhì)量要保證,我們員工要把自己當(dāng)作企業(yè)的主人。企業(yè)發(fā)展了我們才有前途,企贏我贏。在日常工作中,不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任意識、危機(jī)意識和降本意識,深刻反思自己的工作,從而完善各類。從我做起,狠抓精細(xì)管理,避免各類事故的發(fā)生,振奮精神、鼓足干勁,以全面安全的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為公司走出困境,度過難關(guān),做出自己積極的貢獻(xiàn)。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇十五

在當(dāng)前公安各項工作繁重、社會形勢嚴(yán)峻的情況下,警銜培訓(xùn)為民警創(chuàng)造了一個集中學(xué)習(xí)警務(wù)理論知識和實戰(zhàn)技能的良好機(jī)會。我們基層一線民警,長期在一線執(zhí)法,工作量大,在超度負(fù)荷的工作狀態(tài)下,許多民警對于警務(wù)理論及技能方面的學(xué)習(xí)嚴(yán)重滯后。這次培訓(xùn)中安排有辦理行政案件、做好群眾工作、車輛查控、人員盤查、抓捕、防衛(wèi)與控制等,這些課程貼近實際,與工作緊密相接,使我能學(xué)以至用,將學(xué)到的理論知識與實戰(zhàn)技能充分運(yùn)用到實際工作中去,發(fā)揮它最大的作用,為更好地做好公安工作提供良好的基礎(chǔ)。

通過學(xué)習(xí),使本人更加清醒地認(rèn)識到人民警察全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識、堅持實事求是的求實作風(fēng)和樹立嚴(yán)格公正文明執(zhí)法的法制觀念,其意義是重大的,應(yīng)該更有更高的政治敏感性和政治責(zé)任感,自覺地加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)和法律知識、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使自己的政治、思想素質(zhì)有極大的提高,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;熱愛本職工作,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),對有關(guān)的法律、法規(guī)和相關(guān)的法律業(yè)務(wù)程序等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),使自己具備較強(qiáng)的工作能力,具有嶄新的工作觀念。

1、學(xué)法用法,爭取主動

通過培訓(xùn)我感到,作為人民警察,要在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中執(zhí)法辦案,保護(hù)自我,把握工作主動權(quán),最行之有效的辦法就是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識,強(qiáng)化法律法規(guī)意識,堅持嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事,做一個“學(xué)法、懂法、用法”的明白人。

2、踐行“警詞”,履行職責(zé)

通過培訓(xùn),我更加清醒地認(rèn)識到人民警察全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識、堅持實事求是的求實作風(fēng)和樹立嚴(yán)格公正文明執(zhí)法的法制觀念,其意義是重大的,應(yīng)該更有更高的政治敏感性和政治責(zé)任感,自覺地加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)和法律知識、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使自己的政治、思想素質(zhì)有極大的提高,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;熱愛本職工作,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),對有關(guān)的法律、法規(guī)和相關(guān)的法律業(yè)務(wù)程序等方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),使自己具備較強(qiáng)的工作能力,具有嶄新的工作觀念。

社會在不斷變化、要不斷更新知識,結(jié)合自己的工作來學(xué)習(xí),堅持理論聯(lián)系實際,從對社會有何貢獻(xiàn)、對警務(wù)工作有何推進(jìn)來入手,選準(zhǔn)自己的突破口,不斷學(xué)習(xí),改造自己的世界觀,從而提高個人的綜合素質(zhì)。本次學(xué)習(xí)因培訓(xùn)內(nèi)容豐富實用,授課教官精心授課,結(jié)合基層工作實際,學(xué)習(xí)了廉政紀(jì)律教育、情報信息的收集,治安和刑事案件辦理、法律法規(guī)知識、社區(qū)警務(wù)等,加強(qiáng)了警體技能的鍛煉,強(qiáng)化了自身業(yè)務(wù)技能,本人深刻地體會到平時對自我強(qiáng)化的重要性,只有加強(qiáng)自身的改造,彌補(bǔ)不足,做好表率,公正執(zhí)法,不徇私情;勤政廉潔,高效文明執(zhí)法,熱切為群眾排憂解難,辦實事、做好事,自覺遵守職業(yè)道德和紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己,才能更好地開展工作。

通過培訓(xùn),我找到了答案,那就是每個警察都在默默地兌現(xiàn)入警“誓詞”。是的,入警“誓詞”句句鏗鏘有力,字字?jǐn)S地有聲,只要始終牢記“誓言”,并將其作為我們行為的標(biāo)準(zhǔn),甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),警察隊伍一定會擁有永恒的精神支柱,擁有取之不盡、用之不絕的力量之源。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇十六

有人說過:一個好校長就是一個好學(xué)校,所以我牢記自己的使命,我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁,所以我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說過,一個校長也應(yīng)該是一位學(xué)者,所以我與時俱進(jìn),力爭成為一個有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說過,一個校長也應(yīng)該是一位理財專家,所以我精打細(xì)算、開源節(jié)流,盤活學(xué)校經(jīng)濟(jì)。

20xx年,我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長。一年來,在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我根據(jù)本學(xué)校實際,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,堅持以人為本,構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。現(xiàn)將我任職以來的`工作情況作一個簡單的回顧:

師是國之寶,德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。因此,上任伊始,我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排,結(jié)合學(xué)校實際,制訂相應(yīng)的`切實可行的計劃和措施,宣傳好、開展好、落實好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)、查、促等活動,一個“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去,學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài),有些老師因為工作出色得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),其他部分老師要譏諷或者挖苦他,被表揚(yáng)的老師對我直言“以后不要在大會上表揚(yáng)我”,似乎有“木秀于林,風(fēng)必摧之”的趨勢。我看到這個癥結(jié),馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境,有些老師不思進(jìn)取,他還不愿意別人進(jìn)取,甚至是別有用心,我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手,批評這種錯誤傾向,煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心,反復(fù)做他們的思想工作,漸漸地,健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí),如今一改過去那種散漫作風(fēng),工作認(rèn)真扎實;中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上,勤勉務(wù)實。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動,如演講、出墻報、寫論文等。不久前,我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點,讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況,老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當(dāng)場作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞。

另外,要加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),就一定要落實到愛的教育行動上去。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識;責(zé)任、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識大大增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動??梢赃@樣說,如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、精誠團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),形成一個靠得住的抓手,扎實推動學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。

為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,我很重視校本培訓(xùn)、校本教研,教師整體素質(zhì)的提高,重視教師的個人發(fā)展。在教導(dǎo)處、教研組的精心組織下,我校的教研工作開展得有聲有色,教師的教學(xué)教研能力不斷提高。我們結(jié)合本校的實際,在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”,開展幫帶工程,培養(yǎng)骨干教師;鼓勵老師參加各級各種競賽活動。

一所學(xué)校要有生命力,除了升學(xué)率,素質(zhì)教育的開展實施顯得尤為重要。素質(zhì)教育是一個與時俱進(jìn)、具有開拓性的教育工程。上重點高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù),大部分學(xué)生要步入社會,這些人的命運(yùn)應(yīng)該引起我們的關(guān)注,辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的時候了。那種單靠造就“考試機(jī)器”、“答題大王”的尖子生來打造學(xué)習(xí)品牌,提高學(xué)校的知名度的做法是片面的,眼里只盯著尖子生,忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生,使學(xué)生接受均等教育,同頂藍(lán)天,共享陽光。

我校開展豐富多彩的課外活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、趣味等多種形式的運(yùn)動會球類比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn),適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

我們結(jié)合本校實際,對校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。

加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。

狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。首先從學(xué)校衛(wèi)生工作抓起,以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動,把學(xué)校塑造成一個教書育人的好場所,探知求學(xué)的芳草地;接著扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,大的方面沒有一個直觀的比較,我就從學(xué)生整隊站隊、做操、狠抓養(yǎng)成。

同時,又在我校推行“磨難教育”、“成功教育”、“賞識教育”……比如:我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”,這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊,名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味。學(xué)校的花壇里,一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會得到提升。這樣的例子太多,舉不勝舉。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息。這樣,學(xué)校基本上形成了一個誠信、文明和諧、安全的校園。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇十七

培訓(xùn)業(yè)務(wù)是一個不斷創(chuàng)新和發(fā)展的行業(yè),因為不同的行業(yè)和技能都需要不同的培訓(xùn)方式和方法。在這個行業(yè)中工作,需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和了解最新的培訓(xùn)趨勢和需求。通過在這個行業(yè)多年的工作經(jīng)驗和實踐,我想分享我個人的心得和體會,希望對讀者在這個領(lǐng)域中更好地發(fā)揮作用和提高有所幫助。

第二段:了解客戶需求

了解客戶需求是一個成功的培訓(xùn)計劃的關(guān)鍵因素。在進(jìn)行培訓(xùn)計劃前,與客戶溝通并收集相關(guān)信息是非常重要的。只有了解客戶的培訓(xùn)需求,才能制定合適的培訓(xùn)計劃,并為客戶提供最佳的培訓(xùn)服務(wù)。同時,為了更好地滿足客戶的需求,我們需要不斷改進(jìn)和更新培訓(xùn)計劃,以確保與市場需求保持同步。

第三段:注重培訓(xùn)質(zhì)量

培訓(xùn)廠商需要在培訓(xùn)過程中注重質(zhì)量,確保培訓(xùn)計劃符合客戶需求,同時采用最新的培訓(xùn)方法和技術(shù),為學(xué)員提供高質(zhì)量的培訓(xùn)服務(wù)。為了達(dá)到這個目標(biāo),我們需要挑選有經(jīng)驗和專業(yè)技能的講師進(jìn)行授課,并且為學(xué)員提供現(xiàn)代化的培訓(xùn)設(shè)施和資料。在整個培訓(xùn)過程中,需要密切關(guān)注學(xué)員的進(jìn)度和反饋,及時調(diào)整培訓(xùn)計劃以幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效能。

第四段:不斷創(chuàng)新和改進(jìn)

培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn),以確保提供最新的培訓(xùn)方法和技術(shù),并為客戶提供最適合的培訓(xùn)方案。我們要跟蹤市場的趨勢和發(fā)展方向,發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識和敏銳的洞察力,重新思考和設(shè)計培訓(xùn)計劃。此外,我們需要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并進(jìn)行反思,以更好地提高程序的有效性和效率。

第五段:與客戶建立長期合作關(guān)系

在培訓(xùn)業(yè)務(wù)中建立和保持與客戶的長期合作關(guān)系是非常重要的。只有通過與客戶建立良好的溝通和信任關(guān)系,我們才能獲得客戶的認(rèn)可和信任,并將之轉(zhuǎn)化為長期的業(yè)務(wù)合作。我們需要不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量和服務(wù)水平,密切關(guān)注客戶的反饋和需求,并積極為客戶提供解決方案。通過這種方式,我們可以建立良好的口碑和品牌形象,并在培訓(xùn)市場中獲得更大的發(fā)展空間和機(jī)會。

結(jié)束語:

以上是我對培訓(xùn)業(yè)務(wù)的一些體會和心得,希望對這個行業(yè)中的從業(yè)者有所幫助。在培訓(xùn)行業(yè)中,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識、以不同的角度思考問題,并時刻關(guān)注客戶的需求。相信只要我們用心承擔(dān)工作,不斷提高自己的素質(zhì)和能力,就一定能在這個行業(yè)獲得成功。

業(yè)務(wù)副校長培訓(xùn)心得體會篇十八

我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師唯有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)?!白鲆粋€現(xiàn)代人務(wù)必取得現(xiàn)代的知識,學(xué)會現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進(jìn),我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時代俱進(jìn),才能做一個長久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,務(wù)必天天培訓(xùn),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念,用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識,更新知識結(jié)構(gòu);不斷的培訓(xùn)現(xiàn)代教育技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導(dǎo)下大膽實踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,必須要鞭策自己,發(fā)奮跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生,這是我們應(yīng)有的職責(zé)”。

一名教師,就應(yīng)是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師就應(yīng)緊密結(jié)合教學(xué)實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進(jìn)行用心探究,以構(gòu)成規(guī)律性的認(rèn)識。一名教師“只有研究和分析事實,才能使教師從平凡的,極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié),——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件,也是興趣,靈感的源泉?!苯處熤灰鰪?qiáng)自己的科研意識,把自己的課堂、班級當(dāng)成自己的'“實驗室”、“試驗田”,并投入精力去做,就必須能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人,變可能性為現(xiàn)實性,實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路,就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感,同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的期望。

我認(rèn)為積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗是培養(yǎng)自己在教育中智慧性行動的不二法門。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在確定樹立教學(xué)風(fēng)格,構(gòu)成教學(xué)思路,預(yù)計教學(xué)問題的過程中不斷豐富自己的認(rèn)識和潛質(zhì),積累有意的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。在情境教學(xué)中,根據(jù)已有經(jīng)驗對各種可能性進(jìn)行猜想和假設(shè),教學(xué)情境準(zhǔn)備的意向框架越周全,即興發(fā)揮就越敏捷,智慧性行動也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行動的點金石,沒有激情的教師即使再有智慧,再機(jī)智,也不能在情境教學(xué)中引起學(xué)生的興趣,激發(fā)他們的參與意識。因此,只有通過教師不斷的培訓(xùn),才能展現(xiàn)自身智慧行動潛質(zhì),表現(xiàn)他的機(jī)智和光彩。時代的呼喚,事業(yè)的使命,教育的職責(zé),激勵著教師們長期精心耕耘,終身培訓(xùn),在教育這方熱土,一位位教師,桃李芬芳,碩果累累,贏得了家長和社會的敬重,這真是教師職業(yè)的魅力所在。

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