最新游寧波有感四年級(jí)(通用20篇)

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最新游寧波有感四年級(jí)(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-04 21:34:07     小編:JQ文豪

通過總結(jié),我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。對(duì)于情感表達(dá),每個(gè)人都可能有自己的偏好和習(xí)慣。這里有一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

游寧波有感四年級(jí)篇一

鳴鶴古鎮(zhèn)位于浙江寧波慈溪東南部,東距寧波50公里,北臨329國(guó)道,是三北一帶的古老集鎮(zhèn)之一,是慈溪市唯一遺存的具有典型江南古鎮(zhèn)風(fēng)貌的古鎮(zhèn)。

始建于唐開元年間,迄今已有1200多年歷史,現(xiàn)為省級(jí)歷史文化保護(hù)區(qū)。據(jù)史料記載,虞世南的先祖虞聳,曾在這里建造過測(cè)天樓。其侄虞喜,利用這一高樓,發(fā)現(xiàn)“歲差”,是中國(guó)古代科學(xué)家對(duì)世界天文學(xué)的一大貢獻(xiàn),也是歷史上的偉大成果。

和國(guó)內(nèi)其他古鎮(zhèn)依河而建不同,鳴鶴古鎮(zhèn)依白洋湖而建,并緊臨五磊山風(fēng)景區(qū),是名副其實(shí)的山水古鎮(zhèn),古鎮(zhèn)內(nèi)的古建筑多為豪宅,為鳴鶴葉氏經(jīng)營(yíng)國(guó)藥業(yè)發(fā)家致富后所建。鹽倉走馬樓是我國(guó)南方四合院群體中很有個(gè)性特色的古建筑。沈氏舊宅堂內(nèi)依然保存著子孫中舉的捷報(bào)。這報(bào)單上至今仍有揮之不去的書卷氣息,正是古鎮(zhèn)文化得以積淀和延續(xù)的見證。

鳴鶴古鎮(zhèn)附近還有金仙寺、錦堂墓園等景點(diǎn)。古鎮(zhèn)還有許多建造精美的古橋梁,構(gòu)成江南特有的“小橋,流水,人家”的意境。

交通路線:從城區(qū)出發(fā)經(jīng)329國(guó)道轉(zhuǎn)蘆庵公路至五里轉(zhuǎn)羅鳴公路轉(zhuǎn)鳴興西路至鳴鶴老街。

北站坐到慈溪的汽車到五里站下,坐公交或三輪車,到鳴鶴場(chǎng),一直到頭,就可見到杜湖了。

洋沙山。

洋沙山面積128公頃,主要由暗礁相連的4座小島組成,有4大特色景觀:紅巖赤礁、母親島、海上長(zhǎng)城、銀光海灘。

4座小島的山體呈鮮紅色,山基部分長(zhǎng)期受海潮侵蝕,逐漸演變成暗紅色或赤色。紅巖石質(zhì)疏松易被風(fēng)化或侵蝕,所以小島的紅巖赤礁千姿百態(tài)、風(fēng)情萬種。站上漁民祭海的平臺(tái),遙望東海,遠(yuǎn)處仰躺著一座小島,形如一位年輕母親渾圓、堅(jiān)挺的胸乳,那就是母親島。它像是在提醒祭海的漁民:大海是哺育人類的母親。洋沙山的兩側(cè),是人們?yōu)榱讼虼蠛R恋囟没炷翝仓那Ю锖5?,?chǎng)景十分壯觀。東海的海水有點(diǎn)“混”,就是這“混”水沉淀后形成了一片片灘涂,魚蝦蟹貝等海鮮種類特別豐富,朝朝暮暮之間,灘涂上的小海鮮活蹦亂跳,弄得銀光閃閃,形成了東海特有的“銀光海灘”奇觀。在建項(xiàng)目有游泳沙灘、兒童樂園、灘涂運(yùn)動(dòng)、海鮮大排擋、海島燒烤等。中秋觀潮節(jié)是當(dāng)?shù)貪O民歡慶團(tuán)圓、祈求出海平安的日子,也是洋沙山每年最熱鬧的日子。

交通路線:

寧波火車南站坐783路公交到北侖柴橋,再轉(zhuǎn)709路公交到洋沙山景區(qū);寧波東站坐557到春曉然后再打的或坐三輪車到洋沙山。

芝林。

芝林村位于浙江余姚大隱鎮(zhèn)西南7.5公里處,南臨河姆村,西北界陸埠洪山的大坪地村。面積約9平方公里,其中耕地面積518畝,山林面積約16000畝,水域面積500余畝,全村473戶,1656人。

芝林村坐落于四明山北端余脈的峻嶺山岙中,地勢(shì)南高北低,境內(nèi)山巒連綿,山岙彎彎,植被豐富,竹木茂盛,溪流縱橫,泉瀑淙淙。芝林村境域內(nèi)以白巖溪為中軸,由西向東再轉(zhuǎn)北,形成之字形,橫貫全境。溪面寬闊,溪底平緩,泉潭連綿,飛瀑壯觀,溪水清澈,常年不斷,自然生態(tài)極好。幽谷、溪流、瀑布,景觀誘人,有“浙東九寨溝”之美譽(yù)。溪流中水生產(chǎn)品特色明顯,有芝林獨(dú)有的南風(fēng)蛤,有風(fēng)味奇異的黑螄螺。溪流兩邊山勢(shì)雄偉,夾溪蜿蜒,竹密林茂,黛色一片,是一處自然環(huán)境優(yōu)雅,山水生態(tài)秀美的綠色世界??諝馇逍拢?fù)離子含量高,有“天然氧吧”之稱,是人們休閑、尋幽、回歸自然的好去處。

芝林景區(qū)尚未開發(fā),完全是原始、自然風(fēng)光,特別是中上游的溪水更是可以直接飲用,當(dāng)?shù)厝私小皫r骨水”,品質(zhì)超過純凈水。溪水底的石頭上爬著一粒粒小小的黑珍珠螄螺,在水中清澈可見,據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f,由于水質(zhì)好,黑珍珠螄螺清火,滋陰,一般是做湯吃,那湯是綠顏色的,尤其是小孩子吃的夏天不長(zhǎng)痱子。

公交出行線路:

寧波市區(qū)的在水一方乘坐631可以到朱敏。然后朱敏徒步到芝林,或者乘坐當(dāng)?shù)厝说男⌒瓦\(yùn)營(yíng)車到芝林。

請(qǐng)注意區(qū)分631-1路大雷線和361路是有一些區(qū)別的。

也可以市區(qū)乘坐108或者630到橫街鎮(zhèn),然后轉(zhuǎn)車631或者615。

自駕車建議路線:

新手有g(shù)ps導(dǎo)航的話可以帶上。

路線1,鄞縣大道--橫街--上陳---愛中隧道--接勝--芝林.到接勝的3路口不要左轉(zhuǎn)彎,再下山幾公里,出了鄞州界后的3路口要左轉(zhuǎn)彎。

路線2,天一家園---望春---集士港--橫街---愛中--芝林。

中山西路立交橋過去之后第一個(gè)路口左拐,走望童路。直到杭甬高速相交后,靠左,到集士港。然后到橫街,一直走,到上陳地方路口靠右邊走。然后很快就到一個(gè)叫“愛中”的地方了。

路線3,天一家園---高橋----大隱----芝林。

它山堰。

它山堰是中國(guó)古代甬江支流鄞江上修建的御咸蓄淡引水灌溉樞紐工程。位于浙江寧波市鄞州鄞江鎮(zhèn)它山旁,樟溪出口處。它山堰是中國(guó)古代甬江支流鄞江上修建的御咸蓄淡引水灌溉樞紐工程。位于浙江省寧波市西南,唐代大和七年(公元833年)由縣令王元瑋創(chuàng)建。它與國(guó)內(nèi)的鄭國(guó)渠、靈渠、都江堰合稱為中國(guó)古代四大水利工程,是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

交通路線:

寧波汽車南站乘往鄞江鎮(zhèn)的中巴即到。

栲栳山。

在慈溪上林湖南首,有一座奇山,海拔較高,山上綠樹成蔭,澗中飛瀑轟鳴,那便是栲栳山(又稱仙居山)。有詩為證:“清泉繞溪流,嶙峋巖石怪;傳說多神妖,明滅照寒沙”。不過,栲栳山名稱的由來卻無從知曉,單從字面上理解也只是一鱗半爪,山名栲栳,有一番講究,前人有詩,道是“繡成要向春園里,引得黃鶯下柳條”。說繡花姑娘是用自己的巧手繡出精美之作來招引黃鶯的。然而栲栳山的一山一水,一石一木,全是大自然的神工造化,絕無半點(diǎn)人工鑿痕,就如同它的名字一樣,原始而樸素。山分東西兩峰,長(zhǎng)年白霧茫茫。兩峰間有一谷,谷底澗水湍急,這就是栲栳溪。

循著兩峰之間的栲栳溪攀附上去,由于地處山谷口,澗水特急,老遠(yuǎn)就能聽到流水聲。在大山弄口的左側(cè),本來有座寺院,曰隆慶院,建于梁大同年間,現(xiàn)已傾圮。右側(cè)崗上有一圓形大石突兀而立,人稱棋盤石。相傳三國(guó)時(shí),南、北斗兩星君曾在這兒下棋。他們邊對(duì)奕,邊居高臨下觀察世風(fēng)人情,以便給善惡作出不同的報(bào)應(yīng)。溪流經(jīng)過的兩邊,松杉蔥郁。每當(dāng)春季來臨,更是山花爛漫,香氣襲人,蝴蝶飛舞,黃鸝婉囀,一派萬紫千紅的景象。再往下有一塊磐陀石,傳說原是神仙在上林湖垂釣之處,故又稱釣魚石。距離該石不遠(yuǎn),有兩巨石橫在溪中,名呼“松杠石”,傳說八仙遨游在此休息,有一黃鱔精負(fù)痛落荒而逃,后變成了一座昂頭歪尾橫沖湖心的黃蟮山,可是水中漩渦頗急,鐵拐李于是掄起扁擔(dān)從栲栳山挑起兩塊巨石去填洞,因口渴去喝栲栳溪水,不料石頭沒放平,順坡滾了下去,鐵拐李的腳被壓傷,再也沒力氣挑石頭了,時(shí)至今日,那兩塊巨石依然佇立在溪邊。

瀑布嶺上,有許多野山茶。每年清明前后,嫩芽吐香。古老聞名的“仙茗茶”就產(chǎn)于此。唐代陸羽在《茶經(jīng)》中提到:“越州明州、臺(tái)州均產(chǎn)茶”,且當(dāng)“以越產(chǎn)者為上”。陸羽又云:“余姚縣生瀑布泉嶺,曰仙茗?!绷頁?jù)《余姚六倉志》記載:“瀑布嶺在栲栳溪”,可見“仙茗”之名副其實(shí)。品嘗“仙茗珠茶”,粒粒渾圓結(jié)實(shí),白毫隱隱,沏上一杯,滿屋生香;喝上一口,回腸蕩氣,真是“香于九畹芳蘭氣,圓如碧玉珠走盤?!辫噼嵘降钠娣咫U(xiǎn)嶺,上林湖的清麗水氣,真是修身養(yǎng)氣的好所在。

交通路線:

寧波汽車北站直達(dá)慈溪。

雙山秀色。

雙山又名石孔山、仙人墩。位于寧海縣城北面21.2公里獅子口內(nèi),西店鎮(zhèn)石孔頭村東南400米處。以兩小山兀立海中而得名。從石孔頭望去,二山僅一孔之隔,因亦稱石孔山。傳說古時(shí)象山港有一孽龍常入獅子口騷擾,仙人挑兩小山天海鎮(zhèn)龍,扁擔(dān)折斷,山落海中,即為雙山,故也稱仙人墩。

島上隔沙廟建于清道光十四年(1834),1956年毀于臺(tái)災(zāi),近年重建,廟側(cè)古松橫斜,怪石嶙峋,山水相映,另有情趣。

石孔頭村前泥涂中有一條黃沙路,潮水沖擊不走形,海潮一退,行人即可循沙路至雙山,亦為一絕。

交通路線:

寧波車至寧海西店鎮(zhèn),搭乘三輪車即可到達(dá)雙山(石孔頭村)。

游寧波有感四年級(jí)篇二

“下雪啦!下雪啦!”下課的鈴聲剛落,同學(xué)們就歡呼起來。我和同學(xué)們一起沖出教室,來到走廊觀看這美麗的大雪。如果你也有興趣,就跟著我的鏡頭一起來欣賞一下吧!

鏡頭一:雪之美。

雪越下越大,鵝毛般的雪花像一個(gè)個(gè)潔白的`小精靈在空中追逐著、舞蹈著,她們有的跑到大地媽媽的懷抱里,和大地媽媽深情地親吻著;有的趁你不注意,悄悄地來到樹姐姐的身上,好像在向樹姐姐訴說自己的思念之情;有的輕輕地、輕輕地落到小草妹妹的身上,好像怕驚醒小草妹妹的美夢(mèng)??粗@些美麗的雪花,我仿佛也變成了一個(gè)調(diào)皮的小精靈,和她們一起舞蹈、嬉戲。

不一會(huì)兒,地上、樹上、房子上全白了,放眼望去,我好像置身于白色的童話世界,真的是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!

鏡頭二:雪之樂。

對(duì)于生長(zhǎng)在寧波的我們來說,這場(chǎng)大雪確實(shí)罕見,今天,我們終于能像北方的孩子那樣在雪地里玩耍了。

下午放學(xué)的時(shí)候,地上的雪已經(jīng)積得很厚了。我和幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上打雪仗,我們兵分兩隊(duì),開始互相攻擊。我抓了一大把雪,做成雪球,“嗖”地一下朝敵友扔去,結(jié)果扔偏了,沒能擊中他們,而我卻被他們?cè)伊藗€(gè)正著。“哈哈哈……”敵方幸災(zāi)樂禍。我氣得火冒三丈,趁機(jī)又扔過去一枚更大的“炸彈”,“啪”的一聲,“炸彈”在敵方頭目——陳瑤琪的頭上開了花。隊(duì)友劉靜靜也在此時(shí)向?qū)Ψ酵稊S了一枚“炸彈”,這枚炸彈不偏不倚,剛好落到了敵友那笑得合不攏的大嘴巴里。劉靜靜狠狠地對(duì)她說:“送你一個(gè)大蘋果!”哈哈哈,這下該我們笑了。

在雪地里,我們擁有無限的快樂。下雪真好,我真希望這些雪不會(huì)融化,永遠(yuǎn)陪著我們!

游寧波有感四年級(jí)篇三

等我上了小學(xué),外婆就覺得寧波人是不能不學(xué)寧波話的,因?yàn)閷幉ㄔ捰钟H切又有味道。就這樣,開始了我好玩又有趣的`學(xué)寧波話經(jīng)歷。

記得有一次,外婆煮了一大盤的螃蟹,她熱情地招呼我們:“快吃吧,趁熱吃,這些螃蟹交關(guān)壯的(寧波話讀zhang)?!蔽衣犃艘院笥X得很奇怪:“為什么很臟呀,螃蟹難道沒有洗過嗎?”媽媽聽了以后就哈哈大笑起來,上氣不接下氣地說:“軒軒,那個(gè)外婆不是說“臟”,而是說“壯”,就是肥的意思,螃蟹很肥的了?!蔽疫@才恍然大悟。

這件事兒以后,我很喜歡用“zhang”這個(gè)寧波話了,時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一句:“媽媽,你看那個(gè)人真zhang呀!”媽媽哭笑不得地糾正我,用“zhang”形容人是不禮貌的,一般會(huì)說“結(jié)棍”,“這人交關(guān)結(jié)棍”。然后我又喜歡上了“交關(guān)”這個(gè)詞,到處用,“交關(guān)好”,”交關(guān)多”,“交關(guān)美”我就覺得寧波話超級(jí)好玩??次疫@么有興趣,外婆教了更多有趣的寧波話,什么很舊很舊叫“舊那那”,很直很直叫“筆筆直”,做人沒意思叫“淡勢(shì)勢(shì)”,還有滾燙滾燙叫“噠噠滾”……然后我就愛上了這種寧波話,并把它用到一些奇怪的地方,讓老媽和外婆又氣又笑。

聽了我的故事,你們也覺得寧波話很好玩吧,大家一起來學(xué)吧!

游寧波有感四年級(jí)篇四

國(guó)慶節(jié),爸爸和我坐和諧號(hào)動(dòng)車去寧波。和諧號(hào)動(dòng)車的速度比較快,車才剛剛開出一小會(huì)兒,廣播就說到紹興站下車的旅客請(qǐng)準(zhǔn)備,不過我又等了很久才真正到紹興站。后來幾站都還算快的。然后我們到了寧波車站,一位叔叔開車來接我們,后來我們就到中信國(guó)際大酒店了。我和爸爸又去看了大偉叔叔的兒子,就是下面這張照片里最左邊的那個(gè)小朋友。他蠻可愛的,但是禮貌不夠?;氐椒块g,我們就馬上洗澡睡覺了。

第二天我們開車去了普陀山。一路上開了好幾個(gè)小時(shí),后來總算到了普陀山。普陀山上有很多寺廟。但我們小孩都沒興趣看,只有老爸和其他大人有興趣。等了好久,每個(gè)小朋友都吃了冰激凌,還是我請(qǐng)客的哦。參觀了好幾個(gè)寺廟后,我們到了百步沙。

走在沙灘上,有很多干的沙子鉆進(jìn)我的鞋子,又熱又癢,感覺腳部在做桑拿。下面這張照片就是我們?cè)诖钌潮?。我們搭的沙堡?jīng)常被海浪沖毀,我們只得挖“前線防御坑”。最后,我們想出了一個(gè)辦法,那就是把沙堡建得離海遠(yuǎn)一點(diǎn)。但是后來一個(gè)大浪撲來,把我們?cè)谳^遠(yuǎn)的地方搭的城堡也沖得差不多沒有了。

最后,我們告別沙灘的時(shí)候又到海邊去看了一下,發(fā)現(xiàn)還能看到之前我們搭的城堡和“前線防御坑”的遺跡。真可惜呀!

游寧波有感四年級(jí)篇五

我有一個(gè)好玩的限量版“玩具”,那就是我的酷弟弟林炳鋒。我的酷弟弟,林炳鋒今年7個(gè)月左右,是個(gè)活潑可愛,歲起凌風(fēng)的小伙子,也是個(gè)名副其實(shí)的玩具。

而這個(gè)玩具的特點(diǎn)就是;唱歌和斗嘴。

如果想開啟唱歌模式就得得到他的寵幸,或是給他表演自己的特技,然后惹得他笑得前仰后合。當(dāng)然笑之后,他又會(huì)演唱出自己編的《啊呵歌》‘啊——??!啊!??!呵呵!呵......

當(dāng)你聽完這優(yōu)美的樂曲后,你是不是想開啟斗嘴模式,你只能我這把“鑰匙”才能打開它,因?yàn)檫@是我與弟弟的特殊語言。不信,你聽——媽媽與奶奶啊了一聲,弟弟都從不吭聲的,可我就洪亮的啊了一聲,弟弟就像是臺(tái)回音機(jī),便開始向我傳遞歡樂,便大聲的.啊啊。隨后,媽媽大聲地叫了一聲“??!”,弟弟也便隨即前朝的激情,應(yīng)了媽媽。頓時(shí),家中便多了幾絲歡樂,溫馨的氣氛了。

我愛酷弟弟的特技——唱歌與斗嘴,更愛我那帥氣的酷弟弟!

游寧波有感四年級(jí)篇六

暑假,我和爸爸媽媽回到老家—寧波舟山群島游玩。這片美麗的群島以它妙不可言的海灣、沙灘、漁村、漁港、海鮮,古跡吸引著四面八方的游客來觀光旅游。這里風(fēng)光秀麗,景色迷人。

這里有無邊無際的大海和縱橫交錯(cuò)、千奇百怪的礁石。碧藍(lán)的海水與藍(lán)天相融,在陽光照耀下,波光粼粼。海浪有節(jié)奏的一波接著一波拍打著岸上的礁石,發(fā)出陣陣地響聲,并綻放出無數(shù)紛飛的禮花。

在舟山群島,有寬闊的海灘,這里布滿了金色細(xì)軟的黃沙。盛夏,烈日當(dāng)空照,把我的皮膚曬得發(fā)紅,對(duì)城里的孩子來說,真的有些受不了。但投入大海的懷抱里游泳、戲耍時(shí),這小小的痛苦就拋在九霄云外。然而,在海灘上拾貝殼、捉螃蟹、也是其樂融融。

舟山群島你真美。你那秀麗的風(fēng)光,迷人的景色,無論我走到哪里,都會(huì)把你銘記在心間?!妒罴儆斡洝愤@篇優(yōu)秀的“二年級(jí)作文”由作文網(wǎng)收集,來源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿,僅供參考和學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

游寧波有感四年級(jí)篇七

教學(xué)目標(biāo):

1、通過對(duì)生活優(yōu)化問題的合作探究,感悟合理、快捷解決問題的策略,提高學(xué)生解決問題的能力。

2、初步感受統(tǒng)籌思想在日常生活中的應(yīng)用,嘗試用統(tǒng)籌的方法來解決實(shí)際問題。

3、使學(xué)生在自主探索、合作交流中積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),逐漸養(yǎng)成科學(xué)合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

重點(diǎn):嘗試合理安排時(shí)間的過程,體會(huì)合理安排時(shí)間的重要性。

難點(diǎn):掌握合理安排時(shí)間的.方法。

教法:

啟發(fā)法。

學(xué)法:

練習(xí)法。

教具準(zhǔn)備:

多媒體課件。

教學(xué)過程:

一、聯(lián)系生活,談話導(dǎo)入。

同學(xué)們,你們干過家務(wù)活嗎?誰能說說都做了那些家務(wù)?(學(xué)生發(fā)言)。

他把做家務(wù)的時(shí)間也記錄下來了,你猜:小明完成這些家務(wù)一共需要幾分鐘?

今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)、合理安排時(shí)間方面的知識(shí)。(出示課題)。

二、創(chuàng)設(shè)情境,探究新知。

1、沏茶問題。

誰沏過茶?請(qǐng)舉手。你平時(shí)沏茶的時(shí)候都需要做哪些事?你會(huì)先做什么?后做什么?估一估,做這些事情你需要多長(zhǎng)時(shí)間?(指名說)。

(2)看一看,淘氣沏茶要做幾件事情?(出示課件)從畫面中你得到了哪些信息?

游寧波有感四年級(jí)篇八

周六的早上,我們到南京電視塔參觀。小朋友到齊后,我們先爬樓梯到一個(gè)機(jī)房,里面有好幾個(gè)屏幕,屏幕上有的在放動(dòng)畫片,有的在放新聞,最好玩的.是有一個(gè)中屏幕,旁邊有好幾個(gè)小屏幕,還有一個(gè)大屏幕有茶幾那么大。

看完機(jī)房,我們又上了兩層樓,來到一個(gè)屏幕更多的地方,里面也有一個(gè)中屏幕,旁邊都是小屏幕,上面播放的內(nèi)容都不一樣。在這里,我們看到了光纜,里面有許多線,比我們的頭發(fā)絲還要細(xì),要用顯微鏡才能看清楚。聽說,這些線里能傳送很多節(jié)目信號(hào),真是讓我們大開眼界。接著,我們又坐電梯到了第八層,電視塔的第八層就相當(dāng)于我們住宅樓20樓那么高。在這層樓上看下面的景色,汽車變小了,像一個(gè)大盒子,人也比平常小了很多,大概有玩具梅花鹿一樣大。

過了一會(huì)兒,我們坐電梯來到電視塔下面的科技館,看到激光劇場(chǎng),激光能形成很多千變?nèi)f化的美麗圖案。還看到了機(jī)器人,一個(gè)機(jī)器人能用劍表演節(jié)目,另一個(gè)機(jī)器人能把陀螺放在劍上穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)。還有靜電現(xiàn)象,能讓女生的頭發(fā)豎起來,我覺得很神奇??赐赀@些后,我又與幾個(gè)小朋友到科技館參觀昆蟲標(biāo)本,這些標(biāo)本有蝴蝶、有瓢蟲,有會(huì)飛的、有不會(huì)飛的,真是栩栩如生。參觀結(jié)束后,我們又看了一部有關(guān)魚龍勇士的3d電影。

我喜歡這樣的活動(dòng)。

游寧波有感四年級(jí)篇九

在國(guó)慶假期最后一天里,我爸爸開著車,帶著我、我的姥姥和奶奶,還有我媽媽一起去寧波游玩。我們到達(dá)寧波以后,家住在寧波的小舅舅一家人熱情地接待了我們。我期盼已久的寧波游玩終于開始了。

在寧波的.這幾天里,我們分別去了天一閣·月湖;東錢湖·下水濕地公園;普陀山;雪竇山;南塘老街;寧波博物館等地方。

上面這些景點(diǎn)當(dāng)中,我最喜歡的就是南塘老街了,那里有很多寧波小吃,例如:烤雞、酸梅湯、火鍋、千層餅、湯圓、油贊子、羊肉串、冰淇淋等等。

其中,我最喜歡享未的藍(lán)色冰淇淋。這個(gè)冰淇淋的下半部分是黑色的巧克力雪糕筒,在那個(gè)雪糕筒里有五顏六色的冰淇淋,有藍(lán)色的、粉色的和藍(lán)色粉色相間的,藍(lán)色的是薄荷味的,粉色的是水蜜桃味的,粉色藍(lán)色相間的是兩個(gè)口味混合的。我要了一個(gè)藍(lán)色粉色相間的冰淇淋,這個(gè)冰淇淋非常好吃。

時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到晚上六點(diǎn)了,我爸爸開著車帶我們離開了南塘老街,回到了我的小舅舅家里。我感受到,南塘老街可真好玩。

游寧波有感四年級(jí)篇十

前天,我和媽媽及外公去寧波旅游。

在路上,我媽看見了一尊銅雕,大聲說:“看,兵馬俑!”正躺在后坐上舒舒服服休息的我,一下子猛地坐起來,看看周圍,什么都沒有。

我奇怪地問“哪有什么兵馬俑?”

媽媽說:“都過了?!?/p>

“.....”我嘆了一口氣,“空歡喜一場(chǎng)?!?/p>

“應(yīng)該不是吧?!眿寢層旨由狭艘痪?。

“我倒”說完我就躺在車位上了。

等了不知多久,我們才到了寧波,這里太陽高照,熱如沙漠,在外站一會(huì)兒,汗就出來了。

我們?cè)谲嚿蠌倪@開到那,又那開到那,簡(jiǎn)直跟無頭蒼蠅一樣,在奉化尋找餐廳,最后找到一家叫蔣氏土菜館的飯館。

吃完午飯,我們開始尋找住處,在第三次時(shí)找到一家十分坑錢的酒店,叫紫荊花大酒店。一間標(biāo)準(zhǔn)房居然要620元,還不包括早餐,要早餐的話還得一人加十元,里面凄涼的人都沒有居然這么貴。

最后,我們?cè)谝患颐懈窳趾捞┐缶频曜∠铝耍@里不僅服務(wù)太度好,而且旁邊還是一條美食街。

我們的.晚飯就在那里把美食裝得飽飽才回來。

晚上睡覺時(shí)最有趣了,因?yàn)橥夤蚝魢r(shí)我都記下來了,二高十低、一高五低、十高二低......外公不僅打呼嚕,還說夢(mèng)話哩:“什么你搞什么啊,走出來怎么又走回去啊,怎么亂走啊?!钡纫恍﹣y七八糟的話。而且突然叫他時(shí):“啊”。他也會(huì)答應(yīng)一聲,然后再繼續(xù)打呼嚕。你說有不有趣。

來寧波的第一天就這么過去了。

游寧波有感四年級(jí)篇十一

春姑娘邁著款款的步伐向我們走來了。春風(fēng)輕柔地吹拂著大地,迎春花綻開了燦爛的笑臉,金黃的油菜花在田間跳起了歡樂的舞蹈,柳樹垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,正在梳妝打扮……啊,美好的春天,我要跟你約個(gè)會(huì)!

海之灣樂園位于“果香曉塘”的鄉(xiāng)野之處,這里不僅可以領(lǐng)略到大自然的風(fēng)光,感受到春天的氣息,還是運(yùn)動(dòng)游玩的好去處。

走進(jìn)海之灣,一塊偌大的草坪映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像極是一塊綠色的絲絨地毯。草兒們已經(jīng)伸直了它們嫩綠的小身板。風(fēng)兒一吹,它們便輕輕舞動(dòng)起來,仿佛在歡迎游客們的到來。直接仰臥在“地毯”上,沐浴和煦的陽光,聞聞青草的芳香,讓草芽與你親密接觸,你會(huì)感受身心的放松,無比的愜意。

再往前走,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),這里居然還有一個(gè)湖,她嬌羞地躲在大山腳下。油碧色的湖面在陽光的照耀下,波光粼粼。微風(fēng)吹動(dòng)著湖面,泛起陣陣漣漪。遠(yuǎn)處,偶爾會(huì)有幾只調(diào)皮的小鳥,或輕輕掠過湖面,或在湖面上方盤旋嬉鬧。近處,幾只彩色的充氣小船在湖中悠哉悠哉地散著步。

這里人氣最高的便是彩虹滑道了。一條五彩繽紛的滑道從山腳一直延伸到半山腰,好像是開滿鮮花的小路,又好似大山那一條鑲著彩色寶石的項(xiàng)鏈???,一個(gè)個(gè)“大盤子”從天而降,像離弦的箭一樣飛快下沖??斓竭_(dá)時(shí),又似化身陀螺,不停地打轉(zhuǎn)。聽,一聲聲充滿了害怕,又夾雜著興奮的尖叫聲,隨著大盤子沖下來,由遠(yuǎn)及近,此起彼伏,也許這就是玩彩虹滑道的樂趣所在吧!我也體驗(yàn)過一回,坐在”大盤子”上,疾駛而下,任風(fēng)在耳邊呼呼吹過,任身體隨著“盤子”下沖、旋轉(zhuǎn),這是一場(chǎng)激情與速度的較量!

海之灣,讓你一飽眼福,一游忘返。春游好去處,當(dāng)屬海之灣!

游寧波有感四年級(jí)篇十二

星期五放學(xué)后,我把作業(yè)做完了,就和爸爸一起觀看老師推薦的電影——《念書的孩子ii》。

這部電影主要講述的是:影片中九歲的路開和爺爺一起生活,他是一個(gè)活潑開朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工掙錢,沒有父母的關(guān)愛,只能與年邁的爺爺相依為命,不過好在開開還有一個(gè)無話不談的“知心朋友”——小膽兒,這是開開撿的流浪狗,小膽兒給他的生活帶來了無盡的快樂和歡笑。

開開的爺爺有肺心病,開開看到爺爺很早起來煮飯,為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),就求著爺爺教他做飯;看到爺爺和面的時(shí)候一直咳嗽,就讓爺爺坐下來休息,自己來和面。一次爺爺煤氣中毒,他打電話叫救護(hù)車,總算把爺爺給救活了。開開每天在學(xué)校借書,晚上回家給爺爺念書,開開為了騰出時(shí)間給爺爺念書,開開在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成。晚上一邊念書,一邊等著遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來電話,這可能就是他的精神支柱吧!

看完這部電影,我對(duì)開開真是敬佩,作為留守兒童的他,把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和小膽兒說起父母思念之情時(shí),我的眼淚嘩嘩地流著,仿佛開開在對(duì)著我說一樣,讓我感受頗深??纯撮_開,再想想自己,我們的生活環(huán)境要比開開好得多,而且我們還有父母沉甸甸的愛,因此,我們要向開開學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好少年!

游寧波有感四年級(jí)篇十三

讀了杜牧的《山行》,我感動(dòng)與他對(duì)秋天的獨(dú)特的喜愛,受他的.感染,我也對(duì)秋天有了一份的感情。雖然還沒有到晚秋,但此時(shí)的八月,正是桂花飄香的季節(jié)。

外婆家的院子里種著兩棵桂樹,還沒走進(jìn)院門,,桂花的香氣就撲鼻而來。

我走到桂樹下,踮起腳尖,聞了聞,已故濃郁的香甜就把我團(tuán)團(tuán)圍住。

兩株高矮不一的桂樹上開滿了金燦燦的小花兒,他們緊緊依靠在一起坐在枝頭,一簇簇的。

他們的笑臉引來了一只只勤勞的小蜜蜂,它們把花兒圍在中央,慶?;▋菏㈤_的喜事。

看到這情景,我不禁和蜜蜂們一起翩翩地跳起舞來。

誰說“自古逢秋悲寂寥”,只要你是個(gè)細(xì)心發(fā)現(xiàn)者,你就會(huì)和杜牧一樣,愛上秋天。

游寧波有感四年級(jí)篇十四

這部電影主要講述了主人公路開和他的小狗——小膽兒之間發(fā)生的故事。留守兒童路開要去城里上學(xué),卻又舍不得離開“小膽兒”。想起在平時(shí),“小膽兒”總是和他形影不離,在他乘上公交車后,“小膽兒”也在汽車邊追了好長(zhǎng)一段時(shí)間,一條小狗怎么可能追上一輛疾馳的汽車呢?它又跑回了路開以前住的小屋,滴水不進(jìn),粒米不沾的趴在門口等主人回家。到了后來,路開的同學(xué)——“銀行家”朱靚出了個(gè)主意,將“小膽兒”托運(yùn)到城里,他們都如愿以償?shù)脑谝黄鹕睢5?,故事的結(jié)局卻是悲慘的,它因?yàn)閹吐烽_去撿塑料瓶而不幸出車禍死亡。

看了這部影片,給了我很多的啟示:

路開為了攢零花錢不怕臟、不怕累得去撿廢品,有時(shí)在馬路邊的垃圾桶里,有時(shí)是在學(xué)校附近的飯店里,有時(shí)是路人送給他的塑料瓶,可我們呢?“衣來伸手,飯來張口”,過著皇宮般極其奢侈的生活。勞動(dòng)不分貴賤,付出就有回報(bào)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的勤儉節(jié)約,杜絕浪費(fèi)。

故事的結(jié)局是“小膽兒”為了撿一個(gè)塑料瓶而失去了生命,大家知道這個(gè)塑料瓶是從哪里來的嗎?它就是那個(gè)使多少人失去生命的車窗垃圾,有時(shí)拋出去的是塑料袋擋住了人們的視線,有時(shí)拋出去的是易拉罐可以將擋風(fēng)玻璃輕易擊碎,有時(shí)拋出去的是啤酒瓶讓人當(dāng)場(chǎng)斃命。生命只有一次,請(qǐng)大家提高自我素質(zhì),不要讓你的隨意造成他人的危險(xiǎn)。

情義這個(gè)詞不僅僅指人與人之間的情感,也能體現(xiàn)在人與動(dòng)物之間。它為了路開去追公交車,趴在門口等主人回家,這就是情。記得有一部叫做《忠犬八公》的影片,一條叫八公的秋田犬為了等它早已死去的主人,每天在車站附近的花園里孤苦伶仃的等待,好心的市民為它送來了吃的喝的,天冷了,還為它送來衣物。忠誠(chéng)的八公整整在花園等了主人三年,直到死去。

聽完我的講述,你有何感受?這真的是一部值得你去欣賞、去品味、去琢磨的電影。

游寧波有感四年級(jí)篇十五

利用假期的時(shí)間,我讀了一本從學(xué)校圖書室借來的書,名叫《山猴子》,那是一本讓人受益匪淺的書。

小說圍繞石山猴這個(gè)調(diào)皮的小學(xué)生,講述了大家對(duì)石山猴的討厭到對(duì)石山猴喜愛、敬佩的一系列精彩有趣的故事,書中蘊(yùn)含了許多道理,有些不經(jīng)過仔細(xì)體會(huì)是揣摩不出來的。

當(dāng)我讀到起初大家都認(rèn)為石山猴是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的人,有一次差點(diǎn)被學(xué)校開除時(shí),我很是為石山猴感到不平。其實(shí),石山猴有一顆純樸的心,這一點(diǎn)是很多人都沒有的`。有一次,我和媽媽在南門口逛街,看到路邊商店旁有一個(gè)垃圾桶倒了下來,我故意不把垃圾桶扶起來,因?yàn)榈认逻€要再次經(jīng)過這里,看看有沒有人會(huì)把垃圾桶扶起來。結(jié)果出乎我的意料,在一個(gè)多小時(shí)里,竟沒有一個(gè)人把垃圾桶扶起來,最后還是我把它扶起來的。

當(dāng)我讀到石山猴要把自己和金英老師一起捕捉的獾拿到集市上去賣時(shí),我不禁為石山猴的這種知錯(cuò)就改,敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng)感動(dòng)了。石山猴賣獾是為了給金英老師買藥治腳傷,而金英老師的腳恰恰是石山猴搞惡作劇扭傷的。在這個(gè)時(shí)候,石山猴沒有選擇逃避,毅然決定把自己千辛萬苦和金英老師捕來的獾拿去賣了――盡管自己非常喜歡小動(dòng)物,盡管萬分舍不得。和石山猴相比,我的表現(xiàn)差勁多了。那天和姜坤打架,被值日生扣了班里的文明行分。最后老師問起的時(shí)候,我卻沒有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤,沒能像石山猴那樣敢做敢為,敢于承擔(dān)責(zé)任。

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),石山猴也不例外。雖然他的學(xué)習(xí)不好,但是他小小年紀(jì)就會(huì)捕捉動(dòng)物,喜愛動(dòng)物,飼養(yǎng)動(dòng)物,能夠準(zhǔn)確的說出動(dòng)物的名字,也知道許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。如果舉行一場(chǎng)動(dòng)物知識(shí)競(jìng)賽,石山猴肯定名茅!有些差生可能和石山猴當(dāng)初的想法一樣,認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么,大不了長(zhǎng)大了就當(dāng)農(nóng)民,種點(diǎn)菜,捉些小動(dòng)物拿到集市上去賣,照樣能養(yǎng)活自己。其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的!就像石山猴的爸爸“拼命三郎”從小沒讀書,有一次,玉米地缺酸,“拼命三郎”竟然去買醋。弄出了一個(gè)大笑話,搞得家喻戶曉。所以說學(xué)習(xí)很重要,不好好學(xué)習(xí),就會(huì)弄出笑話。

讀完全書,我想對(duì)全世界的老師說:“沒有哪個(gè)人是一生出來就很聰明,也沒有哪個(gè)人是一生出來就很笨的,只有您不斷地培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的興趣,他才能學(xué)得更好!”我也想對(duì)全世界的家長(zhǎng)說:“隨著年齡的增加,學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也更多,壓力也更大。如果孩子考試沒考好,千萬不要打罵孩子,而是給予他更多的鼓勵(lì)?!蔽腋雽?duì)全世界的孩子說:“趁現(xiàn)在自己還小,要認(rèn)真讀書,不能有石山猴一開始那種錯(cuò)誤的想法。好好學(xué)習(xí)吧!不要辜負(fù)了爸爸媽媽的心血,好好珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒!”

游寧波有感四年級(jí)篇十六

寒假里我讀了《小王子》這本書,作者是安托萬-德-圣愛克蘇佩里出生于法國(guó)里昂,20世紀(jì)最富傳奇色彩的作家和飛行員,他在二次世界大戰(zhàn)中執(zhí)行一次飛行任務(wù)時(shí)不幸失蹤,他的代表作小王子,發(fā)表于1943年,是他的第一部也是做后一部童話,其他的作品有《南線郵航》,《夜航》,《人類的大地》,《堡壘》,《云上的日子》,《空軍飛行員》等等。

小王子來自一顆小小的`星球,那個(gè)星球大小是地球的百分之一,他是個(gè)天真中透著一點(diǎn)點(diǎn)古怪的孩子,他的星球有一朵“獨(dú)一無二”的玫瑰花,三座凳子那么矮的火山,其中兩座是活火山,一座是死火山,有一天小王子決定離開他的星球,離開那朵驕傲的玫瑰花。他游歷了國(guó)王的星球,住著虛榮的人的星球,又游歷了酒鬼,商人,點(diǎn)燈人,地理學(xué)家的星球,在地球上他遇到了小狐貍,一個(gè)讓他知道什么叫馴化的小家伙,遇到了“我”一個(gè)遇到空難的飛行員,小王子還發(fā)現(xiàn)他的玫瑰花不是獨(dú)一無二的,不過,此時(shí)的小王子通過一路上的經(jīng)歷,領(lǐng)悟到了愛的真諦,不但沒有責(zé)怪玫瑰花,反而懂得了她的珍貴,決定回到他的小星球與她廝守。

最后我“我”也被小王子感動(dòng)了,成了他最好的朋友。

游寧波有感四年級(jí)篇十七

這幾天我讀了一本《猴子警長(zhǎng)探案記》,這本書主要寫的是猴子警長(zhǎng)和它的伙伴們?yōu)樯直M力破案的事情。猴子警長(zhǎng)和它的伙伴們?cè)诶щy和危險(xiǎn)面前不向敵人低頭,它們勇敢、機(jī)智、靈活、足智多謀,很多迷霧重重的案件經(jīng)過它的仔細(xì)推理和認(rèn)真思索最終作出了正確的行動(dòng),為順利破案指明了方向!

這本書讓我感受頗深,尤其是猴子警長(zhǎng)的足智多謀和小雞墩墩的勇敢更是讓我記憶猶新。它們的破案經(jīng)歷讓我深深的明白,任何事都不要過早地下結(jié)論,要由小事入手,認(rèn)真觀察仔細(xì)推理最終得出結(jié)論,這些好的方法無論對(duì)破案還是學(xué)習(xí),我想都有很大的好處。文中猴子警長(zhǎng)的得力助手小雞墩墩,也讓人難以忘懷,它的夢(mèng)想是當(dāng)一名稱職的警察,所以它工作起來十分地賣命。有一次,它被派去當(dāng)間諜,為了混入敵方內(nèi)部,它經(jīng)受了重重考驗(yàn)。一次它得到了對(duì)破案十分有用的.消息,于是利用上廁所的時(shí)機(jī)給猴子警長(zhǎng)發(fā)信息,結(jié)果被大黃發(fā)現(xiàn),它勇敢的把大黃打暈,然后將計(jì)就計(jì),把自己打扮成大黃給敵人發(fā)了錯(cuò)誤的信息,結(jié)果壞蛋被及時(shí)趕來的警察團(tuán)團(tuán)包圍,一一捉拿歸案??吹竭@里,我不由得為小雞墩墩和猴子警長(zhǎng)豎起了大拇指!

這本書雖然看過很多天了,但只要一遇到困難,我就想起了猴子警長(zhǎng)和小雞墩墩不向困難低頭的大無畏精神,于是渾身就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心!

游寧波有感四年級(jí)篇十八

當(dāng)你,看見那書中的燈光時(shí),不知是否嫉妒過;當(dāng)你,舉起那本燃燒的書時(shí),不知是否希望過;當(dāng)你,身中那罪惡的子彈時(shí),不知可否后悔過……為了黨,為了祖國(guó),為了人民的解放,你毫不猶豫的照亮前路,譜寫了一首英雄之歌!

你是戰(zhàn)斗英雄,一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,戰(zhàn)前與記者的交流時(shí),感嘆,羨慕那書中的孩子,希望自己也能見一見電燈??烧l曾想,這是你為國(guó)捐軀、與戰(zhàn)友永別的夜晚……當(dāng)照明彈升起的時(shí)候,你端著槍,指揮著部隊(duì)沖鋒??赡愕牟筷?duì)沖進(jìn)去了,卻遲遲不見后援。你急,你怕,望著敵人猛烈的炮火,你點(diǎn)燃了書,義無反顧地舉起,你明白自己可能會(huì)死,但你仍高舉著,直到那機(jī)槍響起。你倒下了,但戰(zhàn)斗勝利了,有著輝煌的戰(zhàn)果,粉碎了國(guó)軍對(duì)我山東的進(jìn)攻,你犧牲了,卻死的光榮,死得其所。雖然犧牲時(shí)你只有22歲,但你已經(jīng)成了一種精神――“燈光”。

這燈光,如今正照亮著我們繼續(xù)前進(jìn),讓我們繼承先烈的革命遺志,努力學(xué)習(xí),不忘初心,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!

游寧波有感四年級(jí)篇十九

你們看過《猴子和蜻蜓》這個(gè)故事嗎?這個(gè)故事太精彩了,故事的內(nèi)容是這樣的:

有一只蜻蜓,飛的太久了,很疲勞,就落在一棵樹的枝丫上休息。一只猴子走過來不讓她休息,還用樹枝邊打邊罵:“滾開!我們猴子是不和別的東西一起睡的。”

蜻蜓并沒有被樹枝打著,她馬上飛去找她的哥哥——蜻蜓國(guó)的國(guó)王,告訴了他猴子如何的欺負(fù)她。蜻蜓王聽了,就派了三個(gè)使臣去見猴王,說了猴子欺負(fù)他妹妹的事,所以他要宣布,把遇到的猴子全殺死。猴王大笑著說:“讓他來吧,我隨時(shí)等著他?!彬唑淹趼牭交匦藕?,就令全體士兵上戰(zhàn)場(chǎng)。并對(duì)猴軍說:“當(dāng)那些混帳蜻蜓走近的時(shí)候,就用你門的棍棒重重的打,全部都要打死?!彬唑淹趼牭剿l(fā)出這樣的命令,就密令蜻蜓們分別停落在敵人的額頭上,直到猴子們的.棍棒重重的打下來再飛開。

蜻蜓王的戰(zhàn)術(shù)果然有效。每一只猴都向停在別的猴子前額的蜻蜓打下去,那些靈敏的蜻蜓,直等到棍棒即將落下來,才飛開,結(jié)果所有的猴子都被自己人打得頭破血流,死在地上。蜻蜓卻沒有一個(gè)受傷。

在文中,看起來弱小的蜻蜓是無論如何也不可能打敗強(qiáng)大的猴子的。然而,結(jié)果卻恰恰相反,手無寸鐵的蜻蜓用他們的智慧戰(zhàn)勝了全副武裝的猴子兵團(tuán)。同樣,在我們今后的人生旅途中,我們會(huì)碰到許許多多的巨大的的困難和強(qiáng)大的敵人,那時(shí)侯,我們不能氣餒,不能退縮,更不能束手就擒,而是要像蜻蜓一樣勤于動(dòng)腦,用智慧克服困難、戰(zhàn)勝敵人。

游寧波有感四年級(jí)篇二十

夢(mèng),最能暴露和揭發(fā)一個(gè)人靈魂深處自己都沒有意識(shí)到的向往和眷戀。

――題記。

有時(shí)我想著,或許夢(mèng)離我們很近,只要努力奮斗,等待機(jī)遇就便實(shí)現(xiàn)。可夢(mèng)又離我們很遠(yuǎn),需要我們用時(shí)間與汗水一點(diǎn)一滴地積累,路途漫長(zhǎng),甚至用盡一生的時(shí)間去拼搏才得以實(shí)現(xiàn)。對(duì)此,我不知道何處才是終點(diǎn)。在這場(chǎng)逐夢(mèng)的馬拉松上,我該何去何從。

夢(mèng)是美好的,但它的美好程度與對(duì)它所付出的努力呈正相關(guān)。夢(mèng)越是美好,你所付出的便要更多,在逐夢(mèng)路上,我們總少不了坎坷的身影。為此,我們需要擁有充分面對(duì)困境的勇氣和毅力,讓其伴隨著你在這未知道路上披荊斬棘,讓它們計(jì)錄你在途中所留下的一個(gè)個(gè)腳印。

泰戈?duì)栒f:只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕響。而不是在遇到坎坷時(shí)總給自己找各種各樣的借口去解釋自己的懦弱,讓自己沉在那些自欺欺人的謊言之中,去掩飾掉自己對(duì)它的恐懼。不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒,就不愿高中生作文起來而忘記趕路,到頭來只會(huì)一無所有;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨,就猶豫,徘徊,畏縮不前,到頭來會(huì)使充滿希望的夢(mèng)之花蕾枯萎凋零。相信你所遇到的云翳,終會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美麗的黃昏。

人生本無定數(shù),回首已是天涯。我們一旦動(dòng)身,就不能停下追夢(mèng)的腳步。一個(gè)人有了一個(gè)夢(mèng)想,就算是艱苦困難的時(shí)候,也會(huì)幸福。因?yàn)槲也粫?huì)感到碌碌無為。我正在為我生命中的空白進(jìn)行填充,只為人生不留下一絲遺憾。盡管雙腿殘缺,我也會(huì)像蝸牛一樣爬過去,雖然這很慢,但是我依然在一步步前進(jìn)。遠(yuǎn)方的燈光啊,即使我失去了雙槳,我依然可以靠雙手劃動(dòng)船只,來到你身邊。

《千與千尋》中有一句這樣的話:我不知道將去何方,但我已經(jīng)在路上了。夢(mèng)究竟離我有多遠(yuǎn)?我不知道。我只明白,只要拼盡最后一口氣,它就會(huì)離我越近。就算夢(mèng)想偏離我們預(yù)先設(shè)計(jì)的路,我也不會(huì)心灰意冷,因?yàn)槲蚁嘈庞袝r(shí)夢(mèng)想會(huì)以我意想不到的方式變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

或許辨不清日升日落,

或許看不到流云晚霞,

不知耳邊溪流,咫尺可達(dá),

不知天地浩瀚,人間喧嘩。

但我知道,

人生的路上,你一直在我身旁。

你用微弱但格外獨(dú)特的光芒,

指引著我前行。

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