心得體會是在實際生活、工作、學習等過程中通過思考、總結(jié)和抽象而得出的寶貴經(jīng)驗，它能夠幫助我們更好地認識自己、提高自己。心得體會可以是對一段時間內(nèi)的感悟、對某個事件或任務的思考和總結(jié)，也可以是對自己成長和進步的總結(jié)。在日常生活中，我們常常通過寫心得體會來記錄自己的成長和收獲，以便日后回顧和反思。心得體會的寫作不僅有助于個人成長，也能夠為他人提供借鑒和參考。怎么樣寫一篇具有獨特個性且引人入勝的心得體會呢？以下是一些經(jīng)典的心得體會范文，希望可以給大家寫作帶來一些新的思路和角度。
宿舍環(huán)境心得體會篇一
如今，隨著城市的快速發(fā)展，環(huán)境問題變得日益嚴峻，尤其是對于大學生而言，培養(yǎng)環(huán)保意識和生活習慣至關重要。因此，很多大學紛紛建設環(huán)境宿舍，旨在提供一個綠色、健康的居住環(huán)境，以便學生更好地培養(yǎng)環(huán)保意識和習慣。我有幸居住在環(huán)境宿舍一年，通過這段時間的體驗，我深深體會到環(huán)境宿舍的價值和意義。
第二段：環(huán)境宿舍帶來的環(huán)保意識和生活習慣的養(yǎng)成（250字）。
環(huán)境宿舍的特點之一就是倡導環(huán)保意識和生活習慣的培養(yǎng)。從入住的那一刻起，我們就被告知要節(jié)約用水、用電，減少廢物產(chǎn)生等。于是，在宿舍的生活中，我開始養(yǎng)成了關燈節(jié)電、隨手關水、垃圾分類等一系列環(huán)保習慣。我們宿舍還組織了定期的環(huán)保宣傳活動，如植樹活動、環(huán)保講座等，進一步加深了我們對環(huán)保的認識。通過這些活動和習慣的養(yǎng)成，我們的環(huán)保意識得以提高，我們從小事做起，逐漸將環(huán)保融入到自己的生活中，成為一種自然而然的習慣。
第三段：環(huán)境宿舍帶來的健康生活方式的倡導（250字）。
環(huán)境宿舍不僅注重環(huán)保意識的培養(yǎng)，也特別注重健康生活方式的倡導。宿舍給我們提供了一個安靜、整潔、衛(wèi)生的居住環(huán)境。每個宿舍都有定期打掃衛(wèi)生和消毒的時間，保證宿舍的整潔和衛(wèi)生；宿舍還提供了公共休閑區(qū)域，供學生們放松身心，增加鍛煉和交流的機會。我也養(yǎng)成了每天做運動的習慣，通過鍛煉身體，保持健康的身心狀態(tài)。有害物質(zhì)含量低的室內(nèi)裝修材料、空氣凈化器等設施的配置，也讓我們在宿舍中呼吸到清新的空氣，遠離空氣污染。這些都促使我們形成了良好的生活習慣，提高了生活質(zhì)量。
第四段：環(huán)境宿舍為學生提供的學習和創(chuàng)新環(huán)境（250字）。
環(huán)境宿舍不僅提供了良好的生活環(huán)境，也為學生提供了良好的學習和創(chuàng)新環(huán)境。宿舍設施完備，提供了寬敞的學習空間，方便學生們自習和討論。而且，學校還為環(huán)境宿舍提供了各種學習資源，例如圖書館配備了大量的環(huán)境保護書籍，為學生提供了更多學習的機會。此外，學生們還可以通過參與環(huán)保項目、參加學術研討等方式，積極參與到環(huán)保創(chuàng)新中去。在環(huán)境宿舍的學習和創(chuàng)新氛圍中，學生不僅僅是被動地學習知識，更是積極主動地參與到環(huán)保事業(yè)中，形成了一種全新的學習方式。
第五段：環(huán)境宿舍對于個人價值觀和社會責任感的塑造（250字）。
通過在環(huán)境宿舍的居住經(jīng)歷，我意識到環(huán)境的重要性，更加珍惜自然資源和環(huán)境。環(huán)境宿舍不僅培養(yǎng)了我對環(huán)保的認識和習慣，也深化了我對于個人責任和社會責任的理解。我明白，每一個人都應該為環(huán)境保護貢獻自己的力量，這是每個人應該承擔的責任。因此，我決定將這種環(huán)保意識和習慣帶回家，影響身邊的人，一起共建美麗的環(huán)境。我相信，只有我們每個人都能夠積極行動起來，才能夠共同構(gòu)建一個更美好的未來。
總結(jié)：在環(huán)境宿舍的一年，我深刻地體會到環(huán)境宿舍的價值和意義。通過環(huán)境宿舍，我養(yǎng)成了環(huán)保意識和生活習慣，學會了珍惜資源和保護環(huán)境。環(huán)境宿舍不僅改善了宿舍的生活條件，也提供了良好的學習和創(chuàng)新環(huán)境。最重要的是，環(huán)境宿舍塑造了我對于個人價值觀和社會責任感的認知，讓我明白了每個人都應該為環(huán)境保護貢獻自己的力量。我相信，在我們共同的努力下，我們能夠共同建設一個更美好的未來。
宿舍環(huán)境心得體會篇二
第一段：引言（150字）。
近年來，環(huán)保成為了全社會的共同關注點。在大學校園里，為了更好地激發(fā)學生的環(huán)保意識，許多學校開始推行環(huán)境宿舍政策。作為一名大學生，我有幸住在一間環(huán)境宿舍，并有了一些有趣的體驗和心得，下面我將分享一下。
第二段：精致的設施（250字）。
環(huán)境宿舍的最大亮點，當然是其先進的環(huán)保設施。宿舍供暖系統(tǒng)采用了地源熱泵技術，減少了能源的消耗。宿舍樓頂安裝了太陽能板，利用太陽能為宿舍樓提供電力。此外，宿舍內(nèi)還有智能化的用電管理系統(tǒng)，能夠根據(jù)需求自動控制用電，避免用電浪費。這些設施不僅提高了宿舍的舒適度，也減少了資源的浪費，給我們帶來了良好的居住體驗。
第三段：綠色生活（250字）。
在環(huán)境宿舍中，環(huán)保的意識貫穿于我們的日常生活。首先，我們通過分類回收垃圾來減少對環(huán)境的負擔。宿舍內(nèi)設有垃圾分類箱，同學們會將垃圾正確分類，充分利用好可回收的資源。其次，宿舍內(nèi)每周會進行一次光線巡查，在不用的時候及時關閉燈光，避免能源的浪費。此外，我們鼓勵使用環(huán)保袋來代替塑料袋，減少塑料污染。這些小小的改變，讓我們的生活更加環(huán)保，也激發(fā)了我們保護環(huán)境的責任感。
第四段：和諧的環(huán)境（250字）。
環(huán)境宿舍不僅注重了物質(zhì)層面上的環(huán)保，也關注了心理層面上的和諧。宿舍樓周圍綠樹環(huán)繞，空氣清新，使人感到舒適放松。宿舍內(nèi)南北通透，采光效果好，充滿了自然的溫暖和陽光。除此之外，每層樓都設有休閑區(qū)，同學們可以在這里交流學習，增強了彼此之間的友誼，營造了一個和諧互助的生活氛圍。
第五段：共同的責任（300字）。
環(huán)境宿舍的體驗讓我認識到環(huán)保不僅是個人的事情，更是一個集體的責任。我們之所以能夠擁有如此良好的環(huán)境，是因為每個人都共同努力。只有我們每個人從身邊的小事做起，才能真正保護好環(huán)境。希望能夠?qū)h(huán)境宿舍的體驗傳遞給更多的人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來。
結(jié)尾（100字）。
在環(huán)境宿舍的這一段時間里，我不僅學會了節(jié)約資源，更學會了愛護和保護環(huán)境。我相信，在我們共同的努力下，我們能夠創(chuàng)造更美好、更環(huán)保的未來。希望更多的學校能推行環(huán)境宿舍政策，讓環(huán)保的理念在校園里得到更好的傳播，并且在我們每個人的日常生活中得到貫徹。
宿舍環(huán)境心得體會篇三
近年來，隨著大學生數(shù)量的增加，宿舍成了每個大學生的歡樂園地和溫暖的家。宿舍的周圍環(huán)境直接影響著學生的學習效果和生活質(zhì)量。作為一名大學生，我對宿舍的周圍環(huán)境有著自己的體會和感受。在這篇文章中，我將分為五段論述宿舍的周圍環(huán)境對我個人的影響。
首先，宿舍的周圍環(huán)境給了我一個學習的空間。宿舍大樓所在的地理位置十分便利，周邊設有圖書館和自習室等學習場所。每當我感到疲憊或需要專心學習的時候，只需步行幾分鐘，我便能到達自習室。這方便了我的學習，有效地提高了我的學習效果。此外，宿舍的周圍環(huán)境還有許多安靜的角落，我可以在那里獨自閱讀或?qū)懽?，感受到一種屬于自己的寧靜與安詳。這個學習的環(huán)境讓我更容易沉浸在知識的海洋中，獲得更多的學術成就。
其次，宿舍的周圍環(huán)境幫助我形成積極的生活態(tài)度。在附近有一片綠樹成蔭的公園，那里有一條小溪和一座小橋。每當我感到壓力和疲憊時，我喜歡去那里散步。呼吸新鮮的空氣，欣賞大自然的美景，這讓我感到心曠神怡。宿舍周圍還有許多商店和餐館，我可以在那里和同學一起品嘗美食，放松身心。這樣的悠閑時光使我擁有更健康的心態(tài)，增進了我與同學之間的友誼。同時，宿舍周圍環(huán)境優(yōu)美，也給了我一個鍛煉的好地方。每天早上我都會和室友一起去附近的操場跑步，這不僅鍛煉了我們的身體，也增加了互相之間的默契和友善。
第三，宿舍的周圍環(huán)境為我提供了豐富多樣的社交機會。宿舍樓下就是學生活動中心，時常會有各種各樣的活動和社團招募。于是，我加入了一個社團，結(jié)識了很多對我而言重要的朋友。我和他們一起參加活動、開展志愿者工作，一起研討和交流學術上的問題。這些社交經(jīng)歷不僅讓我擁有了更廣闊的視野，也教會了我如何與人相處。在宿舍的周圍環(huán)境中，我與來自不同背景的人相處，傾聽他們的故事、理解他們的需求，這為我今后工作和生活打下了良好的基礎。
第四，宿舍的周圍環(huán)境會對我產(chǎn)生一種安全感。宿舍樓下常年有24小時的保安值守，進入大樓需要刷卡，這些安全措施保障了我住宿的安全。周邊設有醫(yī)療中心和派出所，一旦有突發(fā)情況，可以很快得到及時的幫助。這些應急設施讓我和我的家人都感到放心。同時，宿舍的周圍環(huán)境也培養(yǎng)了我獨立和自理能力。離開家鄉(xiāng)來到異地求學，我不再依賴父母的照顧，學會了自己打理生活，成為一個有責任心和獨立思考的人。
最后，宿舍的周圍環(huán)境讓我有機會接觸到各種各樣的文化。宿舍里來自各地的同學形成了一個大家庭，我們一起分享著各自的文化和習俗。這使我了解到了各種不同的文化特點。我們還經(jīng)常組織文化交流活動，展示自己的傳統(tǒng)戲曲、舞蹈和音樂，讓我們相互了解和尊重。這種多元文化的交流經(jīng)歷讓我受益匪淺，拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我包容和尊重不同文化的能力。
綜上所述，宿舍的周圍環(huán)境對我的影響是多方面的。它不僅提供了一個理想的學習和生活空間，還幫助我形成積極的生活態(tài)度，提供了豐富多樣的社交機會，并增加了我與家人的安全感。這個環(huán)境鍛煉了我獨立和自理能力，還讓我接觸到各種多元文化。宿舍的周圍環(huán)境是我大學生活中不可忽視的一部分，為我提供了學業(yè)上和個人發(fā)展上的諸多幫助。
宿舍環(huán)境心得體會篇四
宿舍是我們大學生活中的重要組成部分，它不僅是我們學習和休息的地方，更是我們與室友相處的場所。一個優(yōu)美的宿舍環(huán)境對于我們的學習和生活有著重要的影響。本文將從室友相處、衛(wèi)生整潔、功能規(guī)劃、音樂藝術以及綠色環(huán)保等方面，分享我在優(yōu)美宿舍環(huán)境中的心得體會。
第二段：室友相處。
室友是我們天天相處的重要伙伴，他們對于宿舍環(huán)境的舒適度起著至關重要的作用。一個優(yōu)美的宿舍環(huán)境要求室友之間的和諧相處和相互尊重。我們應該傾聽他人的意見和需求，避免任何形式的沖突和爭執(zhí)。同時，合理分配室內(nèi)的公共空間，共同維護宿舍的整潔和安全。只有室友之間的和睦相處，才能營造出一種和諧、溫馨的宿舍氛圍。
第三段：衛(wèi)生整潔。
宿舍的衛(wèi)生整潔是我們學習和生活的基礎。一個優(yōu)美的宿舍環(huán)境要求每個室友都有責任保持自己的衛(wèi)生，并定期參與室內(nèi)的大掃除。我們要將床鋪整理得干凈、整齊，將書籍和物品擺放在固定的位置，避免雜亂無章。同時，要保持各類清潔工具的整潔和有效使用，例如抹布、掃帚和垃圾桶等。只有保持宿舍的整潔，我們才能感受到舒適和放松。
第四段：功能規(guī)劃。
一個優(yōu)美的宿舍環(huán)境需要合理的功能規(guī)劃。首先，我們應合理利用宿舍的有限空間，劃分出學習區(qū)、休息區(qū)和存儲區(qū)等。學習區(qū)應配備舒適的桌椅，以促進學習效率；休息區(qū)則可以安放一些放松身心的家具，如沙發(fā)和茶幾；存儲區(qū)應保持整齊，為我們提供足夠的存儲空間。其次，我們還可以利用墻面創(chuàng)造個性化的裝飾，如貼上圖片和字畫，增加宿舍的藝術感。功能規(guī)劃讓宿舍環(huán)境既美觀又實用，方便我們的學習和生活。
第五段：音樂藝術與綠色環(huán)保。
音樂藝術和綠色環(huán)保是我們優(yōu)美宿舍環(huán)境中不可或缺的一部分。我們可以給宿舍配備音響設備，在適當?shù)臅r候播放音樂，讓室內(nèi)充滿美妙的音樂氛圍。此外，我們還可以在宿舍里放置一些小型藝術品，如擺件和畫作，增添房間的美感。綠色環(huán)保方面，我們應盡量減少對紙張的使用，提倡數(shù)字化閱讀和電子筆記。同時，我們還應積極參與垃圾分類和能源節(jié)約等環(huán)保行動，為創(chuàng)建綠色宿舍作出自己的貢獻。
結(jié)尾段：總結(jié)。
在一個優(yōu)美的宿舍環(huán)境中，室友相處融洽、衛(wèi)生整潔、功能規(guī)劃合理、音樂藝術和綠色環(huán)保共存。這樣的宿舍環(huán)境不僅僅提高了我們的生活品質(zhì)，更為我們的學習和成長創(chuàng)造了良好的條件。作為大學生，我們應該積極參與到宿舍環(huán)境的打造中，共同營造一個溫馨、舒適的學習家園。只有這樣，在這個優(yōu)美的宿舍環(huán)境中，我們才能更好地迎接挑戰(zhàn)、成就自我。
宿舍環(huán)境心得體會篇五
近年來，宿舍環(huán)境整治工作在高校得到了越來越多的關注。宿舍是學生們學習和休息的地方，一個良好的宿舍環(huán)境對學生的身心健康和學習效果有著重要影響。為了提高宿舍環(huán)境的整潔度和衛(wèi)生狀況，提高同學們的生活質(zhì)量，我校積極開展了宿舍環(huán)境整治活動。我作為參與其中的一員，深感此次活動的意義和效果，下面就我在這次活動中的心得體會進行總結(jié)。
首先，宿舍環(huán)境整治是提升同學們居住質(zhì)量的必要手段。宿舍是同學們?nèi)粘Ｉ詈蛯W習的場所，影響著大家的身心健康和學習效果。如果宿舍環(huán)境臟亂差，會造成同學們的心情低落，無法專心學習和休息。而通過整治宿舍環(huán)境，定期清理衛(wèi)生、保持宿舍的整潔，可以讓同學們擁有一個舒適、干凈的居住環(huán)境。宿舍整治活動的開展，使得同學們都對自己的宿舍產(chǎn)生了責任感和歸屬感，這對于提升同學們居住質(zhì)量來說是非常重要的。
其次，宿舍環(huán)境整治需要大家共同參與和努力。要想改善宿舍環(huán)境，不能只靠少數(shù)人的努力，而是需要全體同學的共同參與和努力。在宿舍整治活動中，我發(fā)現(xiàn)同學們都積極參與其中，主動清理自己的宿舍，整理公共區(qū)域，相互幫助。大家在整治的過程中，相互學習，相互督促，提高了整治的效果。此次活動讓我深刻體會到，只有大家共同努力，宿舍環(huán)境才能得到真正的改善。
再次，宿舍環(huán)境整治需要引導和培養(yǎng)良好的生活習慣。良好的生活習慣是保持宿舍環(huán)境整潔、干凈的基礎。在宿舍整治活動中，除了清理宿舍，同學們還參與了環(huán)境教育和宿舍規(guī)章制度的宣傳。通過學習環(huán)境知識，同學們了解到保持宿舍整潔的重要性，明白了如何正確使用公共設施和節(jié)約能源的意義。同時，學校還制定了宿舍規(guī)章制度，明確了同學們在宿舍內(nèi)的行為要求和管理規(guī)范。這些教育和規(guī)定的引導，讓同學們養(yǎng)成了良好的生活習慣和積極的行為習慣，為保持宿舍環(huán)境整潔起到了很大的推動作用。
最后，宿舍環(huán)境整治是一項常態(tài)化的工作。宿舍環(huán)境整治工作不能只停留在宣傳教育和一次清理整治上，而是應該成為一項常態(tài)化的工作。只有將宿舍環(huán)境整治工作貫穿于學校的日常管理中，始終給它足夠的重視和關注，才能保持宿舍的整潔和衛(wèi)生。在我校，學校制定了相關管理制度和檢查考核機制，對宿舍環(huán)境進行定期檢查和考核，并對表現(xiàn)良好的宿舍給予獎勵，對表現(xiàn)差的宿舍進行適當?shù)呐u教育和整改。這種常態(tài)化的工作模式很好地促進了宿舍環(huán)境整治工作的持續(xù)性和穩(wěn)定性。
綜上所述，此次宿舍環(huán)境整治活動給我留下了深刻的印象和體會。在活動中，我深刻認識到良好的宿舍環(huán)境對同學們的學習和身心健康的重要性，了解到改善宿舍環(huán)境需要大家共同參與和努力，培養(yǎng)良好的生活習慣和引導同學們積極參與。只有將宿舍環(huán)境整治工作常態(tài)化，才能保持宿舍的整潔和衛(wèi)生。希望今后學?？梢圆粩嗉訌娝奚岘h(huán)境整治的工作，提供更好的宿舍條件，為同學們創(chuàng)造更好的學習和生活環(huán)境。
宿舍環(huán)境心得體會篇六
宿舍是大學生活的一部分，周圍的環(huán)境和條件對于學生的學習和生活都有著重要的影響。我在大學宿舍生活了一段時間，通過與室友們的交流和互動，我深刻感受到了宿舍的周圍環(huán)境對我們的影響。以下是我對宿舍周圍環(huán)境的一些心得體會。
首先，宿舍的周圍環(huán)境決定了我們的學習氛圍。宿舍位于校園的一角，周圍環(huán)境清幽宜人，遠離喧囂的校園主干道。這樣的環(huán)境非常有利于學生們的學習。相對安靜的環(huán)境能夠幫助我們更加專注地進行學習，提高效率。宿舍附近沒有太多的娛樂設施和商業(yè)區(qū)，避免了誘惑，讓我們更加專注于學習。同時，宿舍附近還有圖書館和自習室，供同學們?nèi)粘W習使用，十分便利。
其次，宿舍的周圍環(huán)境對于我們的生活質(zhì)量也有著很大的影響。宿舍所在的地方離學校的食堂和超市比較近，方便我們的生活，避免了跋山涉水的疲憊。學校食堂提供了各種美味的菜肴，食品衛(wèi)生檢驗合格，價格也比較合理。超市內(nèi)的商品種類齊全，購物環(huán)境干凈整潔。而且，宿舍附近還有運動場和體育館，方便同學們進行體育鍛煉。這種便利的生活環(huán)境給我們帶來了舒適和安逸的生活。同學們可以在宿舍放松身心，享受生活。
再次，宿舍的周圍環(huán)境對同學們的交流和互動有著重要的作用。宿舍所在的地方是一個集中的學生聚居區(qū)，每天都有很多的學生在這里生活和學習。同學們可以在宿舍內(nèi)相互交流學習進展，共同解決問題，互相幫助。此外，宿舍周圍有很多的公共空間，例如圖書館、自習室和閱覽室等，同學們可以在這些地方進行集體學習，相互鼓勵和監(jiān)督。這種集體學習的氛圍能夠激發(fā)同學們的學習熱情，提高學術水平。
最后，宿舍的周圍環(huán)境還對我們的身心健康有著重要的影響。宿舍所在的地方空氣質(zhì)量較好，環(huán)境清新，遠離了城市的霧霾和噪音，利于我們的身心健康。宿舍附近還有一些綠化帶和花壇，讓我們身處大自然的懷抱，呼吸新鮮的空氣。這種舒適的環(huán)境可以讓我們放松心情，減輕壓力，提高工作效率。而且，宿舍周圍還有一些健身器材，供同學們進行鍛煉，保持身體健康。
總之，宿舍的周圍環(huán)境對于大學生活有著重要的影響。宿舍的清幽環(huán)境、方便的生活設施、良好的交流氛圍和舒適的身心環(huán)境，都讓我們享受到了豐富多彩的大學生活。我們要珍惜這樣的條件和環(huán)境，充分利用好它們，創(chuàng)造更加美好和有意義的大學時光。同時，我們也應該積極參與和改善宿舍周圍的環(huán)境，共同創(chuàng)造一個更好的學習和生活環(huán)境。
宿舍環(huán)境心得體會篇七
小時候，我總是想當軍人，因為軍人有宿舍住，還可以賺錢，打了勝仗十分風光，令我羨慕不已?？稍?月3日那天的夏令營參觀完軍人的宿舍，我才明白軍人背后的辛苦。
7月3日的夏令營，第一個活動就是參觀軍人的宿舍，我們都激動不已。在去軍人的宿舍的路上，我的腦袋中有無數(shù)的問號冒出來：軍人的宿舍有沒有空調(diào)？軍人吃什么？軍人的宿舍長什么樣……這些問題更加強了我對軍人宿舍的好奇心。
到了軍人的宿舍，只見里面的東西樸素而又整齊：在一間干干凈凈的房間里有許多張床，每張床上的東西放得都井然有序：綠色的枕頭旁疊著方方正正的被子，深綠色的被子上放著一個軍帽。每張床都這樣，大同小異。軍人宿舍里只有電風扇。軍人宿舍的床是綠的、枕頭是綠的、被子是是綠的、帽子也是綠的，一張床就像一片深綠色的草地。雖然這房間十分樸素，但軍人們卻無怨無悔地在這休息，這種樸素的品德令我敬佩！令我難忘！令我想時刻向軍人們學習。
在參觀軍人宿舍的時候，吳老師跟我們介紹：這種被子疊成的形狀被稱為毛巾被。我仔細觀察了一下，毛巾被原來就是這樣的??！四四方方，有棱有角，上下面平平的，仿佛是一個綠色的長方體啊。這時，我聽見有人說：聽說軍人要在五分鐘內(nèi)整理好床鋪，要求十分嚴格。我聽了，想：原來當軍人這么辛苦，不僅房間樸素，而且要求還這么嚴格，盡然要在五分鐘之內(nèi)整理好床鋪，這怎么可能。關疊一個毛巾被就要很久了?？绍娙藗冞€是吃苦耐勞的待到部隊里，這真是讓人敬佩。
這次參觀軍人宿舍讓我明白了：看事情不能單看表面，還要注意這件事情的背后。
參觀國防生宿舍活動在今年5月初時開始策劃，經(jīng)過了近一個月的策劃，活動于5月24日下午順利開展，整個活動歷時一小時圓滿結(jié)束。
辦好一次活動，宣傳工作是很重要的，如果沒有人關注這次活動，舉辦還有什么意義呢？我們提前半個月開始了活動的宣傳工作，以引起大家對活動的關注和了解。
活動參與者的熱情度和對待活動的態(tài)度直接影響本次活動的整體效果。為了能使活動得以順利進行，在活動開始的前1周，我們給參觀的各班級下達了活動的下達文件，下達文件介紹本次活動的目的，主要內(nèi)容，以及所要遵守的行為規(guī)則，并說明了活動的時間地點。
整體上講，本次活動取得了良好的效果，得到了大家的好評?；顒又袊郎氈录で榈慕庹f增加了國防生和普生之間的感情，普生對國防生的了解，使得普生對大學生宿舍的建設有了全新的標準。它也豐富了大學生的大學生活，使得剛進入的學生會成員對學生會有了全新的了解，為我系以后開展活動積累了豐富的經(jīng)驗，這是本次活動的成功點。
雖然本次活動很成功但與預期的結(jié)果仍有差別，活動準備略微有些不充分，沒有明確的分配好學生會成員的工作，使得部員在活動初期有些茫然。在此次活動中突出的另一個問題是學生會成員的團隊意識不強，這是此次活動的不足。
通過此次活動，我們明顯的感受到在開展活動時要做好活動的準備工作，發(fā)現(xiàn)問題要及早去解決絕不能拖沓。學生會成員在工作中遇到問題要敢于面對問題，絕不能出現(xiàn)“踢皮球”現(xiàn)象，在工作中要加強團隊意識。在活動前學生會部員要對所要舉辦的活動有充分的了解。部員在開展活動時要知道自己該干什么，不知道時要及時去了解，不能只等著別人給你布置任務。在活動中學生會成員有時即使組織者又是參與者，所以在開展活動中學生會成員要起到表率作用。同時我們也深深的感受到：做事一定要注意細節(jié)。例如參與者要提前到場，活動后的記錄等，我們會總結(jié)經(jīng)驗，爭取下一次會更好。這是我部借鑒本次活動對以后開展活動提出的幾個建議，希望以此為鑒使我們以后開展的活動能辦得更好，更好的服務與同學們，使我系學生會在今后的路上走向輝煌。
宿舍環(huán)境心得體會篇八
最近，學校舉行寢室文化節(jié)，其中有許許多多的活動，其中，“寢室下午茶”就是眾多活動中的一項。男女生可在規(guī)定時間內(nèi)去女生公寓或男生公寓。
都說女生宿舍是人間天堂，地面整潔，被褥干凈整齊，書桌干凈，房間里的空氣清新，還微微帶著香味兒;而男生宿舍則是人間地獄，臟衣服臭襪子漫天飛，被子隨意攤在床上，鞋子東一只，西一只，只要一打開門就能被熏得暈過去。
可是，自從參觀了我班的男生宿舍后，我發(fā)現(xiàn)男生宿舍其實也可以比女生宿舍更干凈整齊，更像人間天堂。星期四下午，由班主任帶隊的全班女生來到我班男生宿舍參觀。起初，我們以為展現(xiàn)在我們眼前的會是多么臟亂的一副場景。結(jié)果，出乎我們大家的意料，比我們稍大的空間里6張床，6張桌子都是很整齊的。
不但地面整潔，而且地面還鋪了一層塑料地板，鞋子整整齊齊地放在鞋柜上，書桌上書本整齊地擺放著，再看被子，更是疊得有棱有角的，根本看不出一絲臟亂印跡。與印象中的男生宿舍根本就是兩個版本，空氣中也聞不到一絲異味。其中，以班長他們的寢室為最干凈?！斑@真的是男生宿舍嗎”?我們感慨。
通過這次參觀男生宿舍，讓我們改變了以往對于男生宿舍臟亂的壞印象。其實，男生宿舍也可以像女生宿舍那樣既干凈，又整齊。只有在干凈舒適的生活環(huán)境中，我們的生活才會更美好。
宿舍環(huán)境心得體會篇九
10月21日晚，學校組織我們20xx級的宿舍學長進行再一次培訓。為我們帶來這次培訓的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風格，讓在座的各位宿舍學長如沐春風、受益匪淺，整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。
本次培訓，王教授重點向我們講解了：作為與20xx級新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學長”這個身份，在我們被界定的范圍內(nèi)，更好地同學弟學妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談談我這次培訓會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩
其實，在我與20xx級新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學長們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價，總是想急于給出有建設性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠，希望學弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學長，沒有給予多少有實用性的建議，卻總是愛擺出一副家長式的面孔，對他們的行為指指點點，我想換做任何人，都不會愿意把這樣一個人作為今后大學生活的知心好友和引導者。
其實，在我看來，作為宿舍學長，我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖(轉(zhuǎn)載于:)然比學弟們多體會一年大學生活，或許也確實比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時候應該三思而后言，不要讓學弟們覺得我們在經(jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學習，共同進步
這也是在與學弟學妹們交往過程中十分需要注意的一點，時刻保持著一顆謙遜的心，時刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解，這才算的上是一個合格的宿舍學長。然而，很有一部分宿舍學長把自己看的太高，與學弟學妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實說實話，多讀一年大學有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達的社會，有會有幾個人不讀大學，所以不要把這個“雞毛”當做“令箭”，不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳，時刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實我發(fā)現(xiàn)在學弟學妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質(zhì)，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學弟學妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢？要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認為，學弟學妹與學長學姐之間應該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓后總結(jié)的體會與心得，希望能幫助我更好的和雪地學妹們打成一片，共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。
宿舍環(huán)境心得體會篇十
燈光球場沒有了伙伴，餐廳懷念曾經(jīng)在他懷抱里被哺育的孩子們，校園里失去了歡歌笑語，剩下了這個冬日里最后的蕭瑟。身著白衣的戰(zhàn)士他們怕么？“怕，但我更想讓我的`西航好起來”宣言是無聲的。沒關系，親愛的西航，我感謝你這兩年多的時光里，你教會了我太多，我感謝你，教我20歲的青春學會堅強。
正在為同學們的一日三餐，各項物資保證而衣不解帶的老師們，正在爬著樓層為同學們送飯而汗流浹背的志愿者們，正在為西航源源不斷支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天，一個春光和煦的日子里看見——綠茵跑道上有人在沖刺，自習室里奮筆疾書，圖書館灑滿晨光，生怕?lián)尣坏斤埖耐瑢W們在大部隊中穿梭。
加入這場攻堅戰(zhàn)，作為一名學生干部我刻不容緩！待春風十里愿有櫻花漫盛世。西安加油！西航加油！
宿舍環(huán)境心得體會篇十一
陳某，女，20歲，是家中獨生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學二年級學生。性格內(nèi)向，自幼朋友甚少。學習刻苦，成績一般，復讀一年。自大二開學以來，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來，舍友們都不怎么關心學習了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個所謂本地的女孩子，老是和她針鋒相對：她晚上她說早點睡覺，那個女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報復自己，讓她小聲點，她就很冒火地和陳某吵起來了；還有一件事就是班上的同學競爭入黨，本來寢室也有3個室友申請了，但是后來人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天，聽到她們好像說“什么就會討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己，從那天以后她們幾個關系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經(jīng)到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕，在學習上面不能靜下心來，根本無法專心復習，還有一個多月就要期末考了，怕成績考得不好，更怕會掛科，越想心里越亂，越不知所措。
主觀原因。
1、生物學原因：該求助者自幼體健，無軀體異常感覺，沒有明顯的生物原因。
2、社會性原因：
（1）人際關系方面，幾乎沒有知心朋友，和室友之間的誤會；
（2）家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題，父母忙于工作，缺乏溝通，對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。
（3）缺乏社會支持，如被同學背后議論，很少和老師溝通。
3、心理原因：
（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問題的行為模式。
（2）性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定，個性追求完美，爭強好勝。
1、個體差異是產(chǎn)生不良人際關系的潛在因素。
大學宿舍成員來自不同地域，不同家庭，有著不同的經(jīng)歷，是具有獨特性的個體。他們在生活習慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求，選擇對自己產(chǎn)生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學在性格，生活習慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關系的誘發(fā)因素。當她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現(xiàn)時，由于朋友甚少，也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學習積極性下降。
2、大學生人際認知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關系產(chǎn)生的根本原因。
人際交往是一門學問，也是一門藝術。和諧的人際關系需要科學的交往知識和技能。剛跨入校園的大學生，還不曾花太多時間和精力學習人際交往的知識和技能，他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗性的。他們對人際交往的意義、人際認知偏差、人際交往的藝術和技巧、人際沖突的原因、應對人際危機的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生，原因是大家了解比較少；隨著時間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認知偏差與生活習性的不同等等也從不同層面反映出各種問題，由于沒有及時得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導致上述情況的發(fā)生。
3、集體榮譽感降低是造成女大學生宿舍關系緊張的重要因素。
宿舍是大學生彼此交流情感，討論人生理想，訴說學習、生活中喜怒樂的最佳交流場所，良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應和評價中更好的認識自己，實現(xiàn)自我完善，在與人交往時能夠?qū)捜莺屠斫馑耍瑯?gòu)建和諧融洽的人際關系氛圍，進而有利于增進學生集體的聚力，增強集體榮譽感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無凝聚力可言，個體就沒有宿舍集體榮感，乃至對班級、學院及學校組織的集體活動也會去興趣，長期游離于集體之外，集體榮譽感大大一低。案例中，陳某同學性格孤僻，不善于溝通；而另一個同學則做不到相互諒解，誰也不愿意退步，因而造成宿舍關系緊張。這主要是集體榮譽感的缺失造成的。
1、合理情緒療法治療。
應該先運用合理情緒療法對陳某進行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導致了對舍友存在諸多偏見：
（1）晚上熄燈后時，她用臺燈在看書，譚某說早點睡覺，明天還要上課；第二天早上她起來特別早，她就想是在她肯定是在報復我。
（2）經(jīng)過一次和寢室同學人際沖突就認為自己在所有人際關系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定，過于敏感；把所有情況歸咎于人際關系的錯誤認知；以前人際關系方面的負性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了，并形成覺得自己在人際關系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此，她應該擺脫這些錯誤認知，客觀評價事物本身，從而慢慢修復人際關系。
2、心理指導方法。
首先，陳某應嘗試在人際交往中增強主動性，有原則地包容對方?？梢灾鲃优c產(chǎn)生矛盾的室友進行一次深入溝通，友善坦誠地表達自己的觀點。
其次，正確認識大學生的交往特征，擺脫人際依賴，拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引，使人與人之間的關系越來越密切，直至維持一定的親密關系，達到平衡就不會產(chǎn)生沖突。但超越這個距離，走得太近，反而會產(chǎn)生排斥，打破原來的不平衡，出現(xiàn)人際關系緊張。
最后，要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調(diào)整和室友的關系（人際距離），要相信自己所做的努力會有效果?！瓣P系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關系，不僅影響自己，也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求，需要學會主動解決問題。
3、與宿舍成員進行交流。
與宿舍其他成員進行交流，確立建設和諧宿舍的共同目標。大學生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關系也需要成為宿舍成員的共同目標。與其他宿舍成員進行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛(wèi)意識強，特別渴望他人認同，迫切需要關心等心理特征。要求這些同學能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進步的宿舍環(huán)境為共同目標，對陳某采取接納寬容態(tài)度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對生活的熱愛。
女大學生宿舍人際關系作為女大學生宿舍文化的核心構(gòu)成部分，對女人學生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響，同時也直接關系到學校對女大學生宿舍、班集體的管理和建設。本文研究發(fā)現(xiàn)，和諧融洽的宿舍人間關系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關性。這也正印證了人們可以從良好的人際關系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會到自身的價值，甚至可以成為行動的重要推動力。
宿舍環(huán)境心得體會篇十二
“你是平安的，我就是快樂的〞，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的'自己保護意識和自己保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習活動。
5月某某日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!〞的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場〞，在指定平安場地集合。
通過本次演習活動，增強了小朋友自己保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?〞有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
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