通過心得體會，我們可以更深入地了解自己的成長和進步。撰寫心得體會時，首先要有詳細的觀察和記錄，盡可能真實而準確地表達自己的觀點和感受。小編為大家整理了一些有關心得體會的范文，希望能夠為大家提供一些寫作參考。
宿舍環(huán)境心得體會篇一
作為一名大學生，我深刻地認識到宿舍環(huán)境對我們的學習和生活有著極其重要的影響。在這一年的宿舍生活中，我收獲了很多，有些是美好的回憶，有些是需要反思改進的方面。下面我將圍繞著這些方面展開我的心得體會。
第一段：衛(wèi)生和整潔。
每個人的居住環(huán)境都需要保持干凈整潔，但宿舍環(huán)境中由于人員密集，衛(wèi)生和整潔更是不容忽視。衛(wèi)生和整潔的起點在于自覺，大家都要自覺地做好自己的衛(wèi)生工作，減少垃圾和雜物的堆積。同時，宿舍衛(wèi)生和整潔也需要全體成員的共同努力，如定期清理、分工合作等方式來維護宿舍的衛(wèi)生和整潔。
第二段：私人空間和公共空間。
宿舍中的公共空間和私人空間，是宿舍生活中必須考慮的。在公共空間中，不同性格、主觀意愿和行為習慣的人可能會有矛盾和問題。因此，了解和尊重對方的生活方式、認真履行宿舍生活的規(guī)定是必要的。在私人空間中，雖然我們有自由支配的權利，但我們也應該注意自身的生活方式對宿舍其他成員的影響，保證宿舍的和諧氛圍。
第三段：學習和休息。
作為學生，我們的宿舍既是學習，又是休息的場所。良好的學習和休息環(huán)境對我們的生活和學習有非常重要的意義。在學習方面，宿舍應該是一個安靜、舒適、有利于集中精力的環(huán)境。在休息方面，良好的生活習慣和作息規(guī)律能夠讓我們更好地放松、健康地生活，并為學習效率提高打下基礎。
第四段：人際關系和交流。
宿舍里的成員是來自不同地區(qū)、膚色、性格不同的人，同樣這也是人際關系和交流的開始。良好的人際關系和交流對身心健康和成長都有極其重要的意義。在日常交流中，我們需要尊重他人、傾聽別人的想法并尊重多樣性，在互動中互相學習，相互欣賞和提高自己的能力，營造出舒適和諧的宿舍氛圍。
第五段：責任和擔當。
在宿舍生活中，我們不能只是享受舒適的環(huán)境，同時也是需要承擔及時修繕、節(jié)約用電、保護宿舍設施、遵守宿舍規(guī)定等等的義務，這些都需要我們去履行和承擔責任。同時，宿舍生活中不可避免地會面臨一些問題、矛盾和紛爭，我們需要勇于承擔責任，并盡快解決問題，讓宿舍變得更加純粹、和諧和美好。
宿舍生活是大學生活中的一個重要組成部分，不同的人有著不同的經(jīng)歷和體會。通過這一年的宿舍生活，我深刻認識到宿舍環(huán)境的重要性，并從中獲取了許多寶貴的體驗與教訓。我相信，只要我們自覺地用心對待，切實踐行與信守宿舍共同協(xié)定，我們的宿舍環(huán)境一定會更美好、更和諧。
宿舍環(huán)境心得體會篇二
宿舍是每個大學生在校期間的第二個家，一個好的宿舍環(huán)境對于學生學習和生活的品質都至關重要。在我所居住的宿舍樓里，我親身體驗到了優(yōu)美宿舍環(huán)境所帶來的種種好處，下面我將分享一些我對這個話題的心得和體會。
首先，優(yōu)美的宿舍環(huán)境能夠提高我的學習效率。宿舍樓內不僅設有寬敞明亮的自習室，而且還配備了一流的學習設施。在這個安靜且舒適的環(huán)境中，我可以集中精力進行學習，尤其是在備考期間，宿舍樓提供的良好學習氛圍非常有助于我高效地學習。此外，宿舍環(huán)境的優(yōu)美還包括了整潔的床鋪和寬敞的桌面，這讓我能夠更好地組織我的學習材料和文具，使我的學習空間更加舒適和有序。
其次，優(yōu)美的宿舍環(huán)境有助于提高同學們之間的交流和互動。宿舍樓內的公共區(qū)域設置得非常合理，例如寬敞明亮的公共廚房和活動室等，這些地方成為了我們同學們交流和加深彼此了解的重要場所。每當我有空閑時間，我都會和室友們一起到公共廚房做飯，這不僅拉近了我們之間的距離，還增進了我們的友誼。在活動室里，我們還經(jīng)常組織一些小型的社交活動，比如派對、游戲夜等，這些活動增加了我們之間的互動和交流，讓我們的大學生活更加豐富多彩。
另外，優(yōu)美的宿舍環(huán)境有助于提升學生的生活品質。宿舍樓內提供了舒適而整潔的衛(wèi)生設施和洗浴設施，這讓我們的生活更加便捷和舒適。洗衣房設備齊全，有足夠的洗衣機和烘干機供同學們使用，不需要外出洗衣，我們可以隨時輕松地清洗衣物。同時，宿舍樓內還設有24小時熱水和供暖，無論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天，我們都能夠享受到舒適的生活環(huán)境。這些便利設施讓我們能夠更好地放松身心，更好地投入到學習和生活中。
最后，優(yōu)美的宿舍環(huán)境還培養(yǎng)了我們的責任心和管理能力。宿舍樓內的良好管理讓我們意識到了保持整潔和公共秩序的重要性。每個同學都有責任保持宿舍的衛(wèi)生和整潔，我們要定期打掃衛(wèi)生、清理個人物品，遵守宿舍管理規(guī)定，共同營造一個良好的生活環(huán)境。這樣的宿舍生活教會了我們如何管理和照顧自己的生活空間，培養(yǎng)了我們的自律性和管理能力，對于我們未來的生活和工作都大有裨益。
總而言之，優(yōu)美的宿舍環(huán)境在我們的大學生活中起著重要的作用。它不僅提高了我們的學習效率，促進了同學們之間的交流和互動，提升了我們的生活品質，還培養(yǎng)了我們的責任心和管理能力。建立和維護一個優(yōu)美的宿舍環(huán)境需要每個人的共同努力，只有我們每個人都認識到宿舍環(huán)境的重要性，并且積極參與到宿舍文化中，才能真正打造一個溫馨、舒適的大學生活空間。
宿舍環(huán)境心得體會篇三
隨著大學生活的開始，我們進入了一個新的環(huán)境中——宿舍。宿舍不僅是我們生活學習的場所，也是培養(yǎng)友誼和集體意識的地方。然而，低幼的宿舍環(huán)境往往讓我們感到困擾和不舒適。為了改善宿舍環(huán)境，提升生活質量，我們學生積極參與了宿舍環(huán)境整治的活動。通過這次活動，我深刻體會到了宿舍環(huán)境整治的重要性，也發(fā)現(xiàn)了一些心得體會。
首先，宿舍環(huán)境整治有助于培養(yǎng)團隊合作意識。在整理宿舍環(huán)境的過程中，我們需要分工合作，共同解決問題。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢，只有團結一致，形成合力，才能高效地完成任務。在宿舍清掃時，我們采取了輪流值班的方式，每個人都要負責一天的清掃工作。通過這樣的分工合作，我學會了與他人進行有效的溝通和合作，也加深了彼此的了解和友誼。
其次，宿舍環(huán)境整治能夠培養(yǎng)個人的責任感和積極性。每個人都是宿舍環(huán)境的主人，因此每個人都有責任和義務去維護宿舍的整潔和安全。在整治宿舍環(huán)境的活動中，我深感到個人的力量是不可忽視的。只有每個人都自覺地履行自己的責任，才能真正改善宿舍環(huán)境。因此，我時刻提醒自己要保持宿舍的整潔和安靜，不亂扔垃圾，不隨意破壞公物。同時，我也會鼓勵室友們共同參與，形成良好的宿舍風氣。
第三，宿舍環(huán)境整治有助于培養(yǎng)個人的生活能力和管理能力。整治宿舍環(huán)境需要我們學會合理規(guī)劃時間和資源，善于處理各種問題。例如，在安排宿舍內部衛(wèi)生時，我們需要控制時間，做到既高效又徹底。在清洗宿舍設施時，我們需要合理運用清潔用品和工具，做到物盡其用。通過這樣的整治活動，我逐漸培養(yǎng)了自己的衛(wèi)生習慣和規(guī)劃能力，在生活中更加獨立自主。
第四，宿舍環(huán)境整治能夠提升宿舍成員的文明素質和道德觀念。當我們積極參與宿舍環(huán)境整治時，我們會更加注重自己的言行舉止。我們會時刻保持良好的儀表和言辭，注意不給他人帶來困擾和不適。我們會尊重室友的時間和空間，避免干擾他人的休息和學習。通過這樣的整治活動，我意識到個人的行為對整個宿舍環(huán)境有重要影響，只有做到文明禮貌，才能共同營造一個和諧宜居的宿舍氛圍。
最后，宿舍環(huán)境整治是一個長期的任務，需要我們保持持之以恒的努力。宿舍整治不僅是消除表面的臟亂，更重要的是培養(yǎng)良好的生活習慣和思維方式。整治宿舍環(huán)境是一項綜合性的工作，需要我們從衣食住行的方方面面做出改變。我們要注重個人的衛(wèi)生習慣，保持整潔的環(huán)境；我們要注重人際關系和合作，形成良好的宿舍風氣；我們要注重個人修養(yǎng)和道德自覺，做到文明有素。只有通過長期的努力，我們才能從根本上改善宿舍環(huán)境，提升我們的生活質量。
總之，參與宿舍環(huán)境整治的活動是我大學生活中的一次寶貴經(jīng)歷。通過這次活動，我深刻體會到了宿舍環(huán)境整治的重要性，也從中獲得了許多心得和體會。宿舍環(huán)境整治不僅是培養(yǎng)團隊合作意識、個人責任感和積極性的機會，更是提升個人生活能力和管理能力的捷徑。同時，宿舍環(huán)境整治也是培養(yǎng)我們的文明素質和道德觀念的重要途徑。宿舍環(huán)境整治是一個長期的任務，需要我們保持持之以恒的努力。只有通過我們的共同努力，我們才能營造一個和諧宜居的宿舍環(huán)境。
宿舍環(huán)境心得體會篇四
近年來，隨著大學生宿舍條件的不斷改善，我所在的學校也加大了對宿舍環(huán)境的建設力度。在整潔、安全、舒適的宿舍里度過了幾個學期后，我不禁對這個話題產(chǎn)生了濃厚的興趣。今天，我將分享我在優(yōu)美宿舍環(huán)境中所得到的體會和感悟。
第二段：舒適與安全。
首先，優(yōu)美宿舍環(huán)境給了我舒適而安全的居住感受。宿舍整潔明亮，家具和床鋪擺放得井然有序。每天回宿舍的我，可以放下一天的疲憊，輕松地享受宿舍給予我的安逸和溫暖。而且，宿舍樓下有專門的保安人員值班，保障了同學們的人身安全。這種舒適和安全感為我提供了良好的生活環(huán)境，幫助我更好地投入到學習和成長中。
第三段：和諧與友愛。
其次，優(yōu)美的宿舍環(huán)境促進了同學間的和諧與友愛。宿舍樓的內外墻上掛滿了同學們參加活動的照片和獲獎的證書，這使我感覺到這里充滿了團結與友情。每個樓層都有公共休息區(qū)，我們可以在這里相聚，進行社交和各種有趣的活動。宿舍還定期組織各類比賽，讓同學們展示自己的才藝。在這里，我結識了許多志同道合的朋友，我們相互扶持，共同進步，創(chuàng)造了一種和睦而溫馨的氛圍，使我感到宿舍不僅僅是一個居住的地方，更是一個大家庭。
第四段：習慣與責任。
再次，優(yōu)美宿舍環(huán)境培養(yǎng)了我良好的生活習慣和責任心。宿舍設施完備，每個房間都有配備洗手間和小廚房。這使我學會了獨立處理個人衛(wèi)生和飲食問題，提高了自理能力。同時，宿舍管理嚴格，開展了各種整理衛(wèi)生和宿舍安全的活動，使我們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。我們每周輪流打掃衛(wèi)生區(qū)，同時也會定期參加公共區(qū)域的保潔工作。這樣的習慣和責任心不僅對自己有益，也有助于宿舍環(huán)境的整體提升。
第五段：提高與成長。
最后，優(yōu)美宿舍環(huán)境為我提供了一個良好的學習和成長的平臺。在優(yōu)美的宿舍里，我可以靜下心來學習和思考，提高自己的學習效率和質量。宿舍還配備了圖書館、自習室等學習場所，為我們提供了便利。此外，宿舍樓下還設有健身房和籃球場，我可以在忙碌的學習之余進行體育鍛煉，保持身體的健康和活力。這一切都為我提供了一個有利于個人成長和全面發(fā)展的宿舍環(huán)境。
結尾段：
通過這些體驗和感悟，我深深體會到優(yōu)美宿舍環(huán)境對大學生的重要性。一個整潔、安全、舒適的宿舍環(huán)境不僅能給我們帶來日常生活的愉悅感，還能培養(yǎng)我們良好的生活習慣和責任心，提供一個良好的學習和成長平臺。我相信，只有在這樣的宿舍環(huán)境下，我們才能充分發(fā)揮自己的潛力，成為更優(yōu)秀的人。
(總字數(shù)：545字)。
宿舍環(huán)境心得體會篇五
宿舍是大學生活中最重要的一部分，它是學生們棲息和學習的地方。優(yōu)良的宿舍環(huán)境有助于提高學生的學習效率和生活質量。近期，我參與了宿舍環(huán)境整治的活動，并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。
二、注重衛(wèi)生打掃。
宿舍的衛(wèi)生狀況直接影響到我們的健康和生活質量。在宿舍環(huán)境整治的過程中，我們深刻認識到了保持衛(wèi)生的重要性。我們形成了每天協(xié)作打掃衛(wèi)生的好習慣，保持宿舍的整潔和清新。我們制定了每周輪流清掃宿舍公共區(qū)域的計劃，以確保每一個人都參與到衛(wèi)生打掃的過程中。通過這一系列的活動，我們宿舍的衛(wèi)生狀況得到了顯著改善，宿舍成員之間的關系也更加融洽。
三、妥善管理個人物品。
積極參與宿舍環(huán)境整治的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多同學在管理個人物品方面存在不足。一些同學的物品擺放雜亂，影響了整體環(huán)境的美觀。因此，我們在整治中不僅注重整理公共區(qū)域，也鼓勵宿舍成員合理擺放個人物品。我們齊心協(xié)力地清理和整理每個角落，嚴格按照規(guī)定進行妥善管理。在整治結束后，我們宿舍的布置變得井井有條，也提高了宿舍成員的生活品質和幸福感。
四、培養(yǎng)良好的生活習慣。
良好的生活習慣是宿舍環(huán)境整治的核心和目的。通過整治活動，我們宿舍的成員們都逐漸養(yǎng)成了良好的生活習慣。例如，我們約定不在宿舍吵鬧影響他人休息，合理安排時間，避免夜間過多開燈或使用手機的行為等等。這些規(guī)范行為不僅提升了宿舍成員的生活質量，也增強了彼此之間的友誼和互相尊重。
五、共同營造溫馨宿舍氛圍。
宿舍環(huán)境整治對于培養(yǎng)共同營造溫馨宿舍氛圍起到了至關重要的作用。我們不僅在整治過程中體驗到了團結合作的力量，也通過一系列的活動增進了彼此之間的了解與和諧。例如，我們策劃了一個宿舍晚會，邀請全體宿舍成員參與，并通過合作演出、互動游戲等方式加強了團隊的凝聚力。同時，我們也注意到了宿舍與外界的聯(lián)系和溝通，積極參與了學校組織的各項活動。這樣的宿舍氛圍為我們提供了更好的學習和生活環(huán)境，也使我們的大學生活更加充實和美滿。
總結。
宿舍環(huán)境整治的過程是富有挑戰(zhàn)性的，但也是充滿成就感和快樂的。通過參與整治活動，我學會了關注衛(wèi)生、整理物品，培養(yǎng)了良好的生活習慣，意識到了宿舍集體的重要性。我相信，這些心得和體會不僅對我的大學生活有著長遠的影響，也將成為我未來生活的寶貴財富。在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，為宿舍的美好環(huán)境做出更多的貢獻。
宿舍環(huán)境心得體會篇六
宿舍是我們大學生活中的重要組成部分，它不僅是我們學習和休息的地方，更是我們與室友相處的場所。一個優(yōu)美的宿舍環(huán)境對于我們的學習和生活有著重要的影響。本文將從室友相處、衛(wèi)生整潔、功能規(guī)劃、音樂藝術以及綠色環(huán)保等方面，分享我在優(yōu)美宿舍環(huán)境中的心得體會。
第二段：室友相處。
室友是我們天天相處的重要伙伴，他們對于宿舍環(huán)境的舒適度起著至關重要的作用。一個優(yōu)美的宿舍環(huán)境要求室友之間的和諧相處和相互尊重。我們應該傾聽他人的意見和需求，避免任何形式的沖突和爭執(zhí)。同時，合理分配室內的公共空間，共同維護宿舍的整潔和安全。只有室友之間的和睦相處，才能營造出一種和諧、溫馨的宿舍氛圍。
第三段：衛(wèi)生整潔。
宿舍的衛(wèi)生整潔是我們學習和生活的基礎。一個優(yōu)美的宿舍環(huán)境要求每個室友都有責任保持自己的衛(wèi)生，并定期參與室內的大掃除。我們要將床鋪整理得干凈、整齊，將書籍和物品擺放在固定的位置，避免雜亂無章。同時，要保持各類清潔工具的整潔和有效使用，例如抹布、掃帚和垃圾桶等。只有保持宿舍的整潔，我們才能感受到舒適和放松。
第四段：功能規(guī)劃。
一個優(yōu)美的宿舍環(huán)境需要合理的功能規(guī)劃。首先，我們應合理利用宿舍的有限空間，劃分出學習區(qū)、休息區(qū)和存儲區(qū)等。學習區(qū)應配備舒適的桌椅，以促進學習效率；休息區(qū)則可以安放一些放松身心的家具，如沙發(fā)和茶幾；存儲區(qū)應保持整齊，為我們提供足夠的存儲空間。其次，我們還可以利用墻面創(chuàng)造個性化的裝飾，如貼上圖片和字畫，增加宿舍的藝術感。功能規(guī)劃讓宿舍環(huán)境既美觀又實用，方便我們的學習和生活。
第五段：音樂藝術與綠色環(huán)保。
音樂藝術和綠色環(huán)保是我們優(yōu)美宿舍環(huán)境中不可或缺的一部分。我們可以給宿舍配備音響設備，在適當?shù)臅r候播放音樂，讓室內充滿美妙的音樂氛圍。此外，我們還可以在宿舍里放置一些小型藝術品，如擺件和畫作，增添房間的美感。綠色環(huán)保方面，我們應盡量減少對紙張的使用，提倡數(shù)字化閱讀和電子筆記。同時，我們還應積極參與垃圾分類和能源節(jié)約等環(huán)保行動，為創(chuàng)建綠色宿舍作出自己的貢獻。
結尾段：總結。
在一個優(yōu)美的宿舍環(huán)境中，室友相處融洽、衛(wèi)生整潔、功能規(guī)劃合理、音樂藝術和綠色環(huán)保共存。這樣的宿舍環(huán)境不僅僅提高了我們的生活品質，更為我們的學習和成長創(chuàng)造了良好的條件。作為大學生，我們應該積極參與到宿舍環(huán)境的打造中，共同營造一個溫馨、舒適的學習家園。只有這樣，在這個優(yōu)美的宿舍環(huán)境中，我們才能更好地迎接挑戰(zhàn)、成就自我。
宿舍環(huán)境心得體會篇七
大學生寢室生活是大學生的基本單位之一，也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所，也是學習、娛樂的重要場所，絕大多數(shù)學生都將在寢室度過大部分時間。因此，寢室同學之間的人際關系成了大學生人際關系中最普遍、最直接、最重要的人際關系。在我們的問卷調查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關系氛圍良好，對其實人際關系處理較好，但是部分寢室人際關系緊張確實是一個不容忽視的問題。
1.生活細節(jié)：每一個人都是獨立的個體，對生活的理解各不相同，不注意自己的生活細節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學的認可，才產(chǎn)生了無法和同寢室友的有效溝通。
3.人際競爭：你最好的朋友可能是你最妒忌的人，宿舍同學之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下，競爭成為大學生的生活方式之一，盡管競爭已經(jīng)被大部分同學所認可，也并不必然帶來寢室人際關系惡化，但如果存在明顯的不公對待，則會引發(fā)內部的不和諧。
4.客觀環(huán)境：每個人都有自己成長的環(huán)境，貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等，使得寢室同學在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。
發(fā)現(xiàn)了問題我們就應該針對問題進行解決，對此我們對寢室人際關系建設提出幾點心得建議，主要從大學生自身和學校管理入手。
1.同齡人之間換位思考，從他人角度出發(fā)，考慮他人的感受，做到己所不欲，勿施于人。
2.加強寢室內部溝通，把問題公開化，自身有錯誤應及時承擔。
3.培養(yǎng)寢室人際交往能力，能夠用準確的語言表達自己的不同觀點，同時學會贊美室友，克服嫉妒心理。
1、開展寢室活動，組織以寢室為單位的活動，調動寢室成員的積極性，讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關系。
2、開展寢室心理咨詢和輔導工作，對寢室里類似“獨行俠”的成員進行開導。
3、制定規(guī)范的寢室規(guī)則，準時斷電斷網(wǎng)，避免“夜貓子”影響他人休息。
4、對特殊寢室適當進行調度，當某個寢室人際關系已經(jīng)達到無法修復時，只有通過這個方面進行調整。
宿舍環(huán)境心得體會篇八
小時候，我總是想當軍人，因為軍人有宿舍住，還可以賺錢，打了勝仗十分風光，令我羨慕不已?？稍?月3日那天的夏令營參觀完軍人的宿舍，我才明白軍人背后的辛苦。
7月3日的夏令營，第一個活動就是參觀軍人的宿舍，我們都激動不已。在去軍人的宿舍的路上，我的腦袋中有無數(shù)的問號冒出來：軍人的宿舍有沒有空調？軍人吃什么？軍人的宿舍長什么樣……這些問題更加強了我對軍人宿舍的好奇心。
到了軍人的宿舍，只見里面的東西樸素而又整齊：在一間干干凈凈的房間里有許多張床，每張床上的東西放得都井然有序：綠色的枕頭旁疊著方方正正的被子，深綠色的被子上放著一個軍帽。每張床都這樣，大同小異。軍人宿舍里只有電風扇。軍人宿舍的床是綠的、枕頭是綠的、被子是是綠的、帽子也是綠的，一張床就像一片深綠色的草地。雖然這房間十分樸素，但軍人們卻無怨無悔地在這休息，這種樸素的品德令我敬佩！令我難忘！令我想時刻向軍人們學習。
在參觀軍人宿舍的時候，吳老師跟我們介紹：這種被子疊成的形狀被稱為毛巾被。我仔細觀察了一下，毛巾被原來就是這樣的??！四四方方，有棱有角，上下面平平的，仿佛是一個綠色的長方體啊。這時，我聽見有人說：聽說軍人要在五分鐘內整理好床鋪，要求十分嚴格。我聽了，想：原來當軍人這么辛苦，不僅房間樸素，而且要求還這么嚴格，盡然要在五分鐘之內整理好床鋪，這怎么可能。關疊一個毛巾被就要很久了?？绍娙藗冞€是吃苦耐勞的待到部隊里，這真是讓人敬佩。
這次參觀軍人宿舍讓我明白了：看事情不能單看表面，還要注意這件事情的背后。
參觀國防生宿舍活動在今年5月初時開始策劃，經(jīng)過了近一個月的策劃，活動于5月24日下午順利開展，整個活動歷時一小時圓滿結束。
辦好一次活動，宣傳工作是很重要的，如果沒有人關注這次活動，舉辦還有什么意義呢？我們提前半個月開始了活動的宣傳工作，以引起大家對活動的關注和了解。
活動參與者的熱情度和對待活動的態(tài)度直接影響本次活動的整體效果。為了能使活動得以順利進行，在活動開始的前1周，我們給參觀的各班級下達了活動的下達文件，下達文件介紹本次活動的目的，主要內容，以及所要遵守的行為規(guī)則，并說明了活動的時間地點。
整體上講，本次活動取得了良好的效果，得到了大家的好評。活動中國防生細致激情的解說增加了國防生和普生之間的感情，普生對國防生的了解，使得普生對大學生宿舍的建設有了全新的標準。它也豐富了大學生的大學生活，使得剛進入的學生會成員對學生會有了全新的了解，為我系以后開展活動積累了豐富的經(jīng)驗，這是本次活動的成功點。
雖然本次活動很成功但與預期的結果仍有差別，活動準備略微有些不充分，沒有明確的分配好學生會成員的工作，使得部員在活動初期有些茫然。在此次活動中突出的另一個問題是學生會成員的團隊意識不強，這是此次活動的不足。
通過此次活動，我們明顯的感受到在開展活動時要做好活動的準備工作，發(fā)現(xiàn)問題要及早去解決絕不能拖沓。學生會成員在工作中遇到問題要敢于面對問題，絕不能出現(xiàn)“踢皮球”現(xiàn)象，在工作中要加強團隊意識。在活動前學生會部員要對所要舉辦的活動有充分的了解。部員在開展活動時要知道自己該干什么，不知道時要及時去了解，不能只等著別人給你布置任務。在活動中學生會成員有時即使組織者又是參與者，所以在開展活動中學生會成員要起到表率作用。同時我們也深深的感受到：做事一定要注意細節(jié)。例如參與者要提前到場，活動后的記錄等，我們會總結經(jīng)驗，爭取下一次會更好。這是我部借鑒本次活動對以后開展活動提出的幾個建議，希望以此為鑒使我們以后開展的活動能辦得更好，更好的服務與同學們，使我系學生會在今后的路上走向輝煌。
宿舍環(huán)境心得體會篇九
宿舍之所以要有舍長，那是因為宿舍是一個團隊、一個組織，宿舍更是我們另外一個家，必須要有人來領導，由此，宿舍要成為一個像樣的團隊，一個有凝聚力的團隊，一個有戰(zhàn)斗力的團隊，舍長就必不可少！舍長的責任就是帶領大家共同努力，把宿舍建設成文明和諧的宿舍。舍長在宿舍日常的學習、工作和生活中具有至關重要的作用，為此舍長一定要樹立服務意識、競爭意識、學習意識、團結意識和顧全大局的意識，只有這樣我們才能更好的構建和諧宿舍，構建和諧公寓乃至構建和諧聊大。
大學生在宿舍內應具備的觀念：
1、集體觀念。人只有在集體中才能獲得更多的發(fā)展機會，我們在宿舍內共同生活，我們就應該像一家的兄弟姐妹團結一心，榮辱與共，攜手并肩，把宿舍建設成最好的、最和諧的宿舍，為自己的學習提供良好的宿舍環(huán)境。
2、協(xié)作觀念：俗話說：一個籬笆三個樁，，一個好漢三個幫。宿舍內部要搞好協(xié)作，把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面，更好的促進集體力量的發(fā)揮。
3、競爭觀念：現(xiàn)在競爭日趨激烈的時代，我們要堅信有競爭力才有提高、競爭是團隊生存的必要條件的觀點，在宿舍內進行積極的良性競爭。要比趕、超、，使競爭給我們提供動力，讓我們獲得更好的發(fā)展。積極進行良性競爭，為我們建設學習型宿舍提供條件。
4、學習觀念：古語云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思荒于廢。我們要具備學習觀念，在大學里進一步擴展自己的知識面，使自己的專業(yè)能力得到進一步加強。使我們宿舍再能提供休息場所的同時也能提供學習場所。宿舍的兄弟姐妹要具備互相欣賞、互相學習的觀念，不斷積極進取。
5、溝通觀念：養(yǎng)成良好的宿舍環(huán)境，必須學會溝通，溝通是取得信任的第一步，宿舍的同學來自五湖四海，在很多方面都不同，因此要多溝通，多交流，形成和諧的宿舍氣氛。
6、制度觀念。俗話說無規(guī)矩不成方圓。宿舍的規(guī)章制度只是起著約束和教育的功能，它是為維護大家利益制定的，是我們必須遵守的行為準則，因此我們大家必須遵守各項規(guī)章制度，使宿舍管理更加和諧。
7、自我觀念：即自我教育、自我服務、自我管理。我們要學會管理自己，自己為自己服務，自己教育自己，從而全面提高自己的綜合素質。
宿舍環(huán)境心得體會篇十
大學沒有了固定的教室，宿舍成了大學生活的主要場所；也沒有了固定的同桌，只有舍友是相對固定的；大學遠離了家庭，宿舍就成了我們的另一個家。可見，大學宿舍關系對大學生的發(fā)展和成長的重要性不言而喻。然而，近年來，宿舍的矛盾顯得越來越突出，究其原因，引發(fā)寢室人際關系危機的原因主要有三。
其一,生活習慣的差異。在宿舍里，每個人都有自己的獨特的生活習慣，當大家生活在一起后，彼此的生活方式難免會互相影響，而矛盾也極有可能在生活習慣的沖突中產(chǎn)生。比如，作息時間的不同，有的人習慣熬夜，有的人習慣早睡；再比如宿舍的衛(wèi)生問題，有的同學不注意衛(wèi)生，而有的同學則十分講究衛(wèi)生。這些問題如果沒有得到合適的處理，就會愈演愈烈。
其二，性格的差異。凡事莫不相異。每一個都有自己獨特的個性，或沉默寡言，或活潑大方，或直爽，或細膩。不同性格的人朝夕相處，直爽的同學無意中的言語可能會傷害到那些敏感的同學，外向的同學可能會讓內向的同學感到自卑而越來越自閉，因此在相處的過程中，只有不斷地磨合才能相處融洽，這是一個艱難的過程。所以，如果沒有互相的理解和寬容，性格的差異很容易引發(fā)矛盾。
其三，心態(tài)問題。在宿舍這個小天地里，存在著成績差異，家庭條件差異，外貌差異，如果沒有擺正心態(tài)，舍友間容易相互攀比，嫉妒，使宿友們處于一種惡性競爭中，不但傷害舍友間的感情，還會使自己形成一種不健康的心理，久而久之，宿舍間的關系就會愈來愈僵。
美國著名的人際關系專家戴爾·卡耐基曾說過：“一個人的成功只有15%是依靠專業(yè)技術，而80%卻要靠人際交往、有效說話等軟本領?！笨梢?，人際關系對于我們來說是多么地重要。宿舍作為大學生活主要場所，是大學生步入社會前的人際關系彩排。構建一個良好的宿舍人際關系不僅有利于大學生的在校發(fā)展，而且有利于大學生建立一個健全的心理素質和形成影響終身的處世哲學，為步入社會做準備。因此構建宿舍良好的人際關系對大學生有著非常重要的意義。在此，就“如何構建大學生宿舍和諧人際關系”這一問題提出三點我的看法：
第二，掌握一定的溝通技巧。在鄒忌諷齊王納諫中，我們就體會到了語言藝術的魅力，這就是人際溝通的技巧?？梢姡谌穗H交往中，一定的溝通技巧是必須的，它可以增進在交往中的有效溝通，減少人際交往的摩擦。在人際交往中，溝通得當，就很容易解決問題，溝通不當，就會產(chǎn)生矛盾。所有成功的人際關系都離不開人際交往的技巧。
總之，大學生要在宿舍的人際交往中不斷提高,完善自己，真誠對待寢室的每一位同學，把握好寢室人際關系，逐漸走向交往的成功，走向人生的成功。
宿舍環(huán)境心得體會篇十一
10月21日晚，學校組織我們20xx級的宿舍學長進行再一次培訓。為我們帶來這次培訓的是我校心理咨詢中心的著名教授王進艷老師，豐富的人生閱歷、經(jīng)典的案情案例、詼諧幽默的演講風格，讓在座的各位宿舍學長如沐春風、受益匪淺，整個講座在輕松愉悅的氛圍中順利進行。
本次培訓，王教授重點向我們講解了：作為與20xx級新生同齡的我們，如何正確定位自身“宿舍學長”這個身份，在我們被界定的范圍內，更好地同學弟學妹們溝通交往。下面我就我自己比較感覺深刻的兩個方面談談我這次培訓會的體會與收獲。
一、看清界限不逾矩
其實，在我與20xx級新生交流的過程中，也隱隱地感覺到了這個問題。每個人都有自己的不想為人所知的一面，也有著不同性格、喜好，而我們中某些“過度熱心”的宿舍學長們，任何方面都要“打破砂鍋問到底”，還總是愛對各事各物毫無顧忌的評價，總是想急于給出有建設性的建議。
這種“自以為是”的行為既沒考慮到學弟聽后的感受，也是一種沒有把自己位置擺正的表現(xiàn)。本來是一片赤誠，希望學弟能夠與自己分享所有的快樂與悲傷，卻沒發(fā)覺到自己其實早已越過人際交往過程中既定界限，這樣必然會引起對方的反感和厭惡。會令對方覺得我們顯得太過輕狂，作為宿舍學長，沒有給予多少有實用性的建議，卻總是愛擺出一副家長式的面孔，對他們的行為指指點點，我想換做任何人，都不會愿意把這樣一個人作為今后大學生活的知心好友和引導者。
其實，在我看來，作為宿舍學長，我們更多的時候更需要扮演一個傾聽者的角色，而不是說教者的角色。我們雖(轉載于:)然比學弟們多體會一年大學生活，或許也確實比他們的閱歷要豐富一些，但我們其實自己也不太成熟，一些想法也有很大的局限性。所以，我覺得我們更多的時候應該三思而后言，不要讓學弟們覺得我們在經(jīng)歷大一一年的歷練后，還是那么的輕狂和淺薄。
二、互相學習，共同進步
這也是在與學弟學妹們交往過程中十分需要注意的一點，時刻保持著一顆謙遜的心，時刻表現(xiàn)出對他人的尊重和理解，這才算的上是一個合格的宿舍學長。然而，很有一部分宿舍學長把自己看的太高，與學弟學妹們交往過程中，心態(tài)沒有擺正，總是覺得自己比他們多讀一年大學，經(jīng)歷了更多的人生，他們就該聽我的。
其實說實話，多讀一年大學有什么了不起，現(xiàn)在科技文化高度發(fā)達的社會，有會有幾個人不讀大學，所以不要把這個“雞毛”當做“令箭”，不要總是愛發(fā)號施令、指手畫腳，時刻相彰顯自己指揮者的角色，這樣的人不招人厭惡才怪，更不用說和它成為知心好友。
其實我發(fā)現(xiàn)在學弟學妹的身上，有著我們某些曾經(jīng)擁有，但現(xiàn)在已經(jīng)消失殆盡的美好品質，所以說，我們不要總是覺得自己的想法和做法都是教科書，學弟學妹們必須遵從，不然前途就黯淡無光，其實誰對誰錯、誰強誰弱還不一定呢？要不怎么說“江山代有人才出”呢，雖然我們和他們沒有隔輩分，但畢竟人生軌跡都不盡相同，成才的方式也注定因人而異，所以我們不要把那些自己認為的“真理”強加給他們，這種做法是愚蠢又可笑的。
我認為，學弟學妹與學長學姐之間應該互相監(jiān)督、互相撥亂反正、共同進步，而不要讓“資歷”思想在我們和他們之間筑起一道無形的心墻。
以上就是我這次培訓后總結的體會與心得，希望能幫助我更好的和雪地學妹們打成一片，共同奮斗、共同進步、一起成長、一起成才。
宿舍環(huán)境心得體會篇十二
陳某，女，20歲，是家中獨生女，出生后身體較健康，因父母忙于工作，自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學二年級學生。性格內向，自幼朋友甚少。學習刻苦，成績一般，復讀一年。自大二開學以來，她根本不想呆在寢室。她感到焦慮，郁悶，苦惱；感覺“大家都挺虛偽的，一回到寢室，就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來，舍友們都不怎么關心學習了，只顧玩、找男朋友什么的；最討厭的就是那個所謂本地的女孩子，老是和她針鋒相對：她晚上她說早點睡覺，那個女孩子早上就起得特別早，陳某想她肯定是在報復自己，讓她小聲點，她就很冒火地和陳某吵起來了；還有一件事就是班上的同學競爭入黨，本來寢室也有3個室友申請了，但是后來人數(shù)有限，陳某得到了入黨的機會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天，聽到她們好像說“什么就會討好老師，拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己，從那天以后她們幾個關系變得很差了。陳某心里特別不舒服，已經(jīng)到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕，在學習上面不能靜下心來，根本無法專心復習，還有一個多月就要期末考了，怕成績考得不好，更怕會掛科，越想心里越亂，越不知所措。
主觀原因。
1、生物學原因：該求助者自幼體健，無軀體異常感覺，沒有明顯的生物原因。
2、社會性原因：
（1）人際關系方面，幾乎沒有知心朋友，和室友之間的誤會；
（2）家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題，父母忙于工作，缺乏溝通，對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。
（3）缺乏社會支持，如被同學背后議論，很少和老師溝通。
3、心理原因：
（1）被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂，自身缺乏有效解決問題的行為模式。
（2）性格偏內向不穩(wěn)定，個性追求完美，爭強好勝。
1、個體差異是產(chǎn)生不良人際關系的潛在因素。
大學宿舍成員來自不同地域，不同家庭，有著不同的經(jīng)歷，是具有獨特性的個體。他們在生活習慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求，選擇對自己產(chǎn)生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學在性格，生活習慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關系的誘發(fā)因素。當她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現(xiàn)時，由于朋友甚少，也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎，心情苦悶，學習積極性下降。
2、大學生人際認知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關系產(chǎn)生的根本原因。
人際交往是一門學問，也是一門藝術。和諧的人際關系需要科學的交往知識和技能。剛跨入校園的大學生，還不曾花太多時間和精力學習人際交往的知識和技能，他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗性的。他們對人際交往的意義、人際認知偏差、人際交往的藝術和技巧、人際沖突的原因、應對人際危機的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生，原因是大家了解比較少；隨著時間的推移，宿舍成員之間的了解逐漸加深，認知偏差與生活習性的不同等等也從不同層面反映出各種問題，由于沒有及時得到解決，宿舍矛盾也在逐漸增大，從而導致上述情況的發(fā)生。
3、集體榮譽感降低是造成女大學生宿舍關系緊張的重要因素。
宿舍是大學生彼此交流情感，討論人生理想，訴說學習、生活中喜怒樂的最佳交流場所，良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應和評價中更好的認識自己，實現(xiàn)自我完善，在與人交往時能夠寬容和理解他人，構建和諧融洽的人際關系氛圍，進而有利于增進學生集體的聚力，增強集體榮譽感。反之，宿舍成員間相處不洽，宿舍就無凝聚力可言，個體就沒有宿舍集體榮感，乃至對班級、學院及學校組織的集體活動也會去興趣，長期游離于集體之外，集體榮譽感大大一低。案例中，陳某同學性格孤僻，不善于溝通；而另一個同學則做不到相互諒解，誰也不愿意退步，因而造成宿舍關系緊張。這主要是集體榮譽感的缺失造成的。
1、合理情緒療法治療。
應該先運用合理情緒療法對陳某進行心理調適。她自己的很多不合理信念導致了對舍友存在諸多偏見：
（1）晚上熄燈后時，她用臺燈在看書，譚某說早點睡覺，明天還要上課；第二天早上她起來特別早，她就想是在她肯定是在報復我。
（2）經(jīng)過一次和寢室同學人際沖突就認為自己在所有人際關系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定，過于敏感；把所有情況歸咎于人際關系的錯誤認知；以前人際關系方面的負性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了，并形成覺得自己在人際關系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此，她應該擺脫這些錯誤認知，客觀評價事物本身，從而慢慢修復人際關系。
2、心理指導方法。
首先，陳某應嘗試在人際交往中增強主動性，有原則地包容對方。可以主動與產(chǎn)生矛盾的室友進行一次深入溝通，友善坦誠地表達自己的觀點。
其次，正確認識大學生的交往特征，擺脫人際依賴，拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引，使人與人之間的關系越來越密切，直至維持一定的親密關系，達到平衡就不會產(chǎn)生沖突。但超越這個距離，走得太近，反而會產(chǎn)生排斥，打破原來的不平衡，出現(xiàn)人際關系緊張。
最后，要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調整和室友的關系（人際距離），要相信自己所做的努力會有效果?！瓣P系”是相互的，這種不和諧、不愉快的關系，不僅影響自己，也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求，需要學會主動解決問題。
3、與宿舍成員進行交流。
與宿舍其他成員進行交流，確立建設和諧宿舍的共同目標。大學生宿舍要想成為家庭般的情感港灣，建立和諧的宿舍人際關系也需要成為宿舍成員的共同目標。與其他宿舍成員進行充分的溝通交流，為她們分析了像陳某這樣性格內向、孤僻的同學，具有情感抑郁，敏感脆弱，自我防衛(wèi)意識強，特別渴望他人認同，迫切需要關心等心理特征。要求這些同學能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進步的宿舍環(huán)境為共同目標，對陳某采取接納寬容態(tài)度，希望她們能與陳某多作交流，互相幫助，讓陳某多感受宿舍的溫暖，喚起她的自信心和對生活的熱愛。
女大學生宿舍人際關系作為女大學生宿舍文化的核心構成部分，對女人學生身心素質的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響，同時也直接關系到學校對女大學生宿舍、班集體的管理和建設。本文研究發(fā)現(xiàn)，和諧融洽的宿舍人間關系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關性。這也正印證了人們可以從良好的人際關系獲得一種歸宿感，可以更深刻地體會到自身的價值，甚至可以成為行動的重要推動力。
宿舍環(huán)境心得體會篇十三
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自己保護意識和自己保護能力，懂得遇到火警逃生的`方法，我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習活動。
5月xx日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習活動，增強了小朋友自己保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
宿舍環(huán)境心得體會篇十四
燈光球場沒有了伙伴，餐廳懷念曾經(jīng)在他懷抱里被哺育的孩子們，校園里失去了歡歌笑語，剩下了這個冬日里最后的蕭瑟。身著白衣的戰(zhàn)士他們怕么？“怕，但我更想讓我的`西航好起來”宣言是無聲的。沒關系，親愛的西航，我感謝你這兩年多的時光里，你教會了我太多，我感謝你，教我20歲的青春學會堅強。
正在為同學們的一日三餐，各項物資保證而衣不解帶的老師們，正在爬著樓層為同學們送飯而汗流浹背的志愿者們，正在為西航源源不斷支援而心急如焚的校友好心人。我在那年的春天，一個春光和煦的日子里看見——綠茵跑道上有人在沖刺，自習室里奮筆疾書，圖書館灑滿晨光，生怕?lián)尣坏斤埖耐瑢W們在大部隊中穿梭。
加入這場攻堅戰(zhàn)，作為一名學生干部我刻不容緩！待春風十里愿有櫻花漫盛世。西安加油！西航加油！
宿舍環(huán)境心得體會篇十五
最近，學校舉行寢室文化節(jié)，其中有許許多多的活動，其中，“寢室下午茶”就是眾多活動中的一項。男女生可在規(guī)定時間內去女生公寓或男生公寓。
都說女生宿舍是人間天堂，地面整潔，被褥干凈整齊，書桌干凈，房間里的空氣清新，還微微帶著香味兒;而男生宿舍則是人間地獄，臟衣服臭襪子漫天飛，被子隨意攤在床上，鞋子東一只，西一只，只要一打開門就能被熏得暈過去。
可是，自從參觀了我班的男生宿舍后，我發(fā)現(xiàn)男生宿舍其實也可以比女生宿舍更干凈整齊，更像人間天堂。星期四下午，由班主任帶隊的全班女生來到我班男生宿舍參觀。起初，我們以為展現(xiàn)在我們眼前的會是多么臟亂的一副場景。結果，出乎我們大家的意料，比我們稍大的空間里6張床，6張桌子都是很整齊的。
不但地面整潔，而且地面還鋪了一層塑料地板，鞋子整整齊齊地放在鞋柜上，書桌上書本整齊地擺放著，再看被子，更是疊得有棱有角的，根本看不出一絲臟亂印跡。與印象中的男生宿舍根本就是兩個版本，空氣中也聞不到一絲異味。其中，以班長他們的寢室為最干凈?！斑@真的是男生宿舍嗎”?我們感慨。
通過這次參觀男生宿舍，讓我們改變了以往對于男生宿舍臟亂的壞印象。其實，男生宿舍也可以像女生宿舍那樣既干凈，又整齊。只有在干凈舒適的生活環(huán)境中，我們的生活才會更美好。
宿舍環(huán)境心得體會篇十六
在寢室當了一個多學期的寢室管理員工作，在工作中感受了很多，一個學校管理與否，寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家，同千千萬萬的家一樣，這里也需要和諧，需要溫暖，需要快樂。
在寢室中學生的瑣碎事情很多，很多事情都需要寢室老師去想方設法的照顧到，需要寢室老師在寢室生活中通關點滴事情來教育學生，使學生“學會做人，學會做事，學會求知，學會健體”，如果說教室是教學生求知的'殿堂，那么寢室則是我們教學生“學會做人，學會做事”的演練場。
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