心得體會可以幫助我們總結經驗教訓，為以后的工作和學習調整方向。在寫心得體會時，首先要明確目的和主題，確定要總結的內容和要傳達的觀點。其次，應該提供具體的背景信息，介紹參與的活動、經歷的事情或學習的課程等。然后，可以通過回顧和分析自己的親身經歷和感受，深入探討其中的收獲和教訓。此外，還可以結合相關理論、知識或經典案例進行闡述和論證，使心得體會更加具有說服力和可信度。下面是一些優(yōu)秀的心得體會分享，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇一
20xx年2月19、20日我院一行40余人受省委、省政府指派赴湘潭、株洲等地參加一年一度的“五下鄉(xiāng)”演出活動。19日早8點，天氣寒冷，大雨滂沱，全體演職員準時出發(fā)趕往第一個演出地點：湘潭岳塘區(qū)搖錢村。雖然天公不作美，可是演出場地早已是鑼鼓喧天，熱鬧非凡。十幾個身穿大紅服裝的腰鼓隊員正起勁地敲著、舞著;提早到達的舞美工作人員頂著寒風，冒著大雨在搭建起由車變成的流動舞臺;臺下早已圍滿了準備觀看節(jié)目的農民朋友們，“送戲下鄉(xiāng)”帶給他們的溫暖與喜悅之情早已溢于言表。
演出正式開始，身著輕薄紗衣的舞蹈演員和歌手們在寒風和大雨中凍得瑟瑟發(fā)抖，臉白唇青，可是一走上舞臺，專業(yè)演員的素質與熱情立即令他們忘卻了寒冷。歌手們的聲音依然是那么清亮動聽;舞蹈演員的動作依然是那么優(yōu)美舒展。觀眾們個個笑逐顏開，有的甚至全然不顧還在淅淅瀝瀝下著的雨點，收起了雨傘，盡情欣賞，不時響起陣陣熱烈的掌聲和吶喊聲，臺上臺下一片歡騰。
下午在易俗河鎮(zhèn)小學表演時，臺下成群的學生們更是喜悅萬分，興致勃勃，有的學生甚至直接站在舞臺邊仰起小臉觀看節(jié)目，直到演出結束后仍然久久不愿離去。
也許是我們的熱情感動了上蒼，20日到達株洲縣淥口鎮(zhèn)楊梅村演出時，太陽終于露出了它久違的笑臉，暖暖地照耀著大地。微微的春風，和煦的陽光，令演員和觀眾們都歡欣鼓舞，高興萬分。尤其是在最后一個演出點——株洲市荷塘區(qū)仙庾村演出時，更是陽光明媚，春意盎然。觀眾們一個個興高采烈、滿面春風。一曲與農民代表合唱的花鼓戲《劉?？抽浴犯橇瞵F場笑聲不斷，將演出推向了高潮。在《和諧中國》的歌舞聲中，我們結束了本次演出，也圓滿完成了20xx年春節(jié)后首次“五下鄉(xiāng)”演出任務。
送戲下鄉(xiāng)，情暖山鄉(xiāng)。在這春寒料峭的春天里，我們的演出給農民朋友們帶來了黨和政府的溫暖與關愛，并得到了主辦方的贊賞和觀眾們的喜愛，期待下次有更好的節(jié)目帶進農村帶給農民朋友，祝愿農村日益發(fā)達，祝愿農民朋友們的生活一年比一年更好!
東風勁吹花爭艷，和諧社會艷陽天。
鼠去牛來牛鈴響，龍騰虎躍再揚鞭。
中國的大地，最廣闊的還是農村;中國的人口，最多的還是農民。
“三農”問題關系到國民素質、經濟發(fā)展;。
“三農”問題關系到國富民強、社會穩(wěn)定。
發(fā)展農業(yè)、建設農村;關心農民、以人為本。
理論、法律、文化、科技、衛(wèi)生“五下鄉(xiāng)”，把黨的溫暖送下鄉(xiāng)。
歌伴舞來舞生風，內容豐富戲精彩。
文化強省吹號角，城鄉(xiāng)搭起大舞臺。
湖南省歌舞劇院的“辣妹子”演唱組合，以她們的青春靚麗和扎實的聲樂功底以及載歌載舞的表演形式，盡情的演繹了湖南民歌的清純甜美和熱情奔放，一舉奪得湖南省首屆“湘人湘歌”大賽民族唱法金獎。
民歌演唱：《竹韻》《思情鬼歌》。
和靚妹合影，與美麗親近。
風和日暖好春光，桃夭柳媚百花香。
歡歌曼舞好日子，人面桃花竟芬芳。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇二
在我參加的下鄉(xiāng)扶貧演出活動中，我深切地體會到了藝術的力量和社會責任。這次活動共分為五個部分，分別是宣傳片播放、小品表演、舞蹈表演、唱歌演唱和文藝交流。通過這次演出，我對于扶貧工作的重要性有了更深的認識，也感受到了藝術對于人們心靈的啟迪和激勵。
首先，在宣傳片播放環(huán)節(jié)，我看到了貧困地區(qū)的真實情況和人們的生活狀態(tài)。這些宣傳片中，鄉(xiāng)村的貧困、農民工的艱苦生活等問題都被真實地呈現在觀眾面前。通過這樣的宣傳，引起了人們對貧困問題的關注和思考，激發(fā)了社會的同情和幫助之心。
接下來，小品表演是本次演出中的亮點之一。小品以幽默的方式，講述了一個貧困農村的故事。演員通過精湛的表演技巧和幽默的臺詞，把觀眾帶入了貧困農村的生活場景中。從中我們看到了鄉(xiāng)村的貧困和農民的辛苦，也看到了人們通過努力和智慧，解決問題的決心和勇氣。
緊隨其后的是舞蹈表演環(huán)節(jié)。舞蹈是一種以肢體語言表達情感和思想的藝術形式，通過美妙的舞姿和音樂，向觀眾傳遞了積極向上的能量和力量。舞蹈表演中的舞蹈《幸?；ㄩ_在貧困山區(qū)》讓我印象深刻。舞蹈中，舞者們以優(yōu)美的動作展示了農民們對于美好生活的向往和追求，同時也表達了對鄉(xiāng)村振興的期待和努力。
在唱歌演唱環(huán)節(jié)，演員們用動情的歌聲傳達了對于貧困地區(qū)的關懷和幫助之心。他們用嘹亮的歌聲歌頌了貧困地區(qū)人民的勤勞和努力，表達了濃郁的感情和對于美好生活的向往。這些歌曲讓人們重新審視了貧困地區(qū)的現狀，引發(fā)了對于扶貧工作的關注和思考。
最后的文藝交流環(huán)節(jié)是本次演出的壓軸節(jié)目。在文藝交流中，觀眾們有機會與演員交流，分享彼此的心得和感受。通過互動，我了解到貧困地區(qū)的人們對于藝術的渴望和向往，也聽到了他們對過去的渴望和對未來的想象。這樣的交流讓我更加深刻地認識到，藝術不僅是一種表演形式，更是一種傳遞思想和情感的工具，能夠為人們帶來希望和力量。
通過這次下鄉(xiāng)扶貧演出活動，我深刻地體會到了藝術的力量和社會責任。藝術不僅能夠通過表演形式傳遞信息，呼吁社會關注貧困問題，更能夠激發(fā)人們的內心力量，為扶貧工作提供動力和支持。扶貧工作是一項艱巨而重要的任務，需要社會的關注和支持。我相信通過這樣的演出活動，能夠喚起更多人的關注和參與，為貧困地區(qū)帶來更多的幫助和改變。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇三
近年來，隨著文化交流的日益深入，舞蹈演員下鄉(xiāng)演出成為一種常見的形式。這種活動不僅讓城市中的舞蹈文化得以向鄉(xiāng)村傳播，也讓舞蹈演員和鄉(xiāng)村居民之間產生了新的聯系。下鄉(xiāng)演出的這段經歷不僅對舞蹈演員自身的成長有著巨大影響，同時也對鄉(xiāng)村居民的生活產生了積極的推動作用。在這篇文章中，我將分享我作為一名舞蹈演員下鄉(xiāng)演出的心得體會。
首先，舞蹈演員下鄉(xiāng)演出讓我有機會更加深入地了解鄉(xiāng)村的生活和文化。在城市中，舞蹈演員往往會與其他藝術家、文化人士居住在同一社區(qū)或藝術村里，與各種文化形式相互交融。然而，鄉(xiāng)村的文化背景與城市完全不同，生活方式也截然不同。我曾經有幸參與一次下鄉(xiāng)的演出，其中一個重要的環(huán)節(jié)是與鄉(xiāng)村居民一起學習他們當地特色的舞蹈。在這個過程中，我了解到鄉(xiāng)村居民的聰明和勤勞，以及他們對自己文化傳統(tǒng)的寶貴。與他們一起舞蹈，我感受到了他們對土地的摯愛和對生活的熱情。這種親身的體驗讓我對鄉(xiāng)村文化有了更全面的理解，也為我后續(xù)的演出帶來了更多的靈感。
其次，舞蹈演員下鄉(xiāng)演出不僅是一種純粹的藝術表演，更是一種文化交流和精神的互動。鄉(xiāng)村的居民往往在文化方面的接觸有限，因此一場舞蹈演出對他們來說是一次難得的文化盛宴。我曾經在一個偏遠的農村地區(qū)表演過，那里的居民幾乎沒有接觸過現代化的文化娛樂活動，他們對舞蹈演出的熱情和喜愛令我震驚。在演出結束后，他們紛紛走上舞臺，向我們表達了感謝和敬意。他們有些人甚至把我們當作偶像一樣，要求合影和簽名。那一刻，我意識到我們作為藝術家可以給他們帶來快樂和希望，這種影響遠遠超出了舞蹈演員的想象。
此外，舞蹈演員下鄉(xiāng)演出也對鄉(xiāng)村居民的生活產生了積極的影響。鄉(xiāng)村地區(qū)往往缺乏藝術和文化教育資源，這導致鄉(xiāng)村居民的文化水平相較于城市居民普遍較低。舞蹈演員下鄉(xiāng)演出的來臨讓鄉(xiāng)村居民重新燃起了對藝術和文化的熱情。我們在演出結束后與他們交流，了解到他們對舞蹈的喜愛，并愿意為了讓孩子們接觸藝術和文化付出努力。在隨后的日子里，我們看到許多鄉(xiāng)村居民開始組織起舞蹈課程和文化活動，他們互相鼓勵，共同推動著鄉(xiāng)村文化的發(fā)展。在這個過程中，我真切地感受到了文化的力量和舞蹈的影響，這對于鄉(xiāng)村社區(qū)的建設無疑是一次積極的推動。
最后，舞蹈演員下鄉(xiāng)演出也對自己的成長產生了深遠影響。舞蹈演員在城市往往能夠接觸到先進的技術和藝術資源，這為他們的成長提供了很大的便利。然而，城市的環(huán)境也讓舞蹈演員容易陷入固定的舞蹈模式和思維定勢中。而舞蹈演員下鄉(xiāng)演出則給了我們一個與鄉(xiāng)村居民交流的機會，了解到他們不同的觀念和審美觀，并從中受到啟發(fā)和觸動。這讓我更加開闊了自己的視野和思維，為我今后的舞蹈創(chuàng)作提供了新的思路。
綜上所述，舞蹈演員下鄉(xiāng)演出是一次深入了解鄉(xiāng)村文化的機會，同時也是文化交流和精神互動的表現。它不僅讓鄉(xiāng)村居民接觸到藝術和文化，也為他們的生活帶來了積極的影響。同時，這種經歷也對舞蹈演員自身的成長和發(fā)展產生了巨大的影響。舞蹈演員下鄉(xiāng)演出，讓我們更加了解自己和他人，感受到文化的力量，為鄉(xiāng)村社區(qū)的發(fā)展貢獻一份自己的力量。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇四
20xx年送戲下鄉(xiāng)是社會公益活動，演出工作是免費送戲給群眾觀看的，必須堅持社會效益為主的原則。要對演出內容全面審核，確保節(jié)目內容主流是積極的、健康向上的。
心得體會。
主持詞。
1
甲：現場的觀眾朋友們，大家。
乙：下午好!
甲：為積極響應文化部關于“我們的中國夢，文化進萬家”活動的指示精神，貼近群眾，貼近基層，把文化送進老百姓的家門口，我們今天帶著新春的祝福走進美麗的北廣堯村。不知不覺進入臘月，一掃冬日的蕭條冷落，整個村子仿佛一下子鮮艷熱鬧起來。
乙：是啊!臘月是紅色的，紅紅的年糕、紅紅的棗、紅紅的燈籠、紅紅的鞭炮，紅色點亮了我們辭舊迎新的日子。在這里，我們也真誠地祝福大家，紅紅的臉龐堆滿甜蜜的歡笑，紅紅的日子越過越好!下面請欣賞文化館老年舞蹈隊為我們帶來的舞蹈《紅紅的日子》。
2
甲：沂山秀，沂山香，沂山處處好風光。登上沂山放眼量，沂山美名天下揚。下面請欣賞張艷紅為我們帶來的歌曲《沂山謠》，這首歌由著名詞作家閻肅作詞，著名曲作家呂遠作曲，堪稱《沂小調》的姊妹篇，請欣賞。
3
乙：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！比绱诵貞?，值得我們每一個人學習。不知道，白楊樹下的這兩戶人家是否明白其中的道理。下面請欣賞由劉盼、馮藝佳、付海洋、劉陽帶來的小品《白楊樹下》。
4
甲：這世界上，總有一種聲音能打動你，也許它是一首能勾起你兒時回憶的童謠，也許它是一首能撫慰你受傷心靈的情歌。不知道下面這首歡快的歌曲，能否打動你呢?下面請欣賞祁晶、張藝馨為我們帶來的歌曲《歡樂中國年》。
5
乙：一句句詩行吟誦廉潔從政的華章，一首首歌曲高唱風清氣正的向往。興廉潔之風，樹浩然正氣，已成為我們黨員干部矢志不渝的追求。就讓我們心懷一顆赤誠之心，把最美的歌兒唱給我們最可親可敬的黨。下面請欣賞歌伴舞《最美的歌兒唱給媽媽》，演唱：馬興軍，伴舞：玉芝舞蹈隊。
6
甲：古往今來，貪腐者從不缺錢，缺的是自重、自省、自警、自勵;缺的是浩然正氣，缺的是廉恥之心。小品《特殊任務》里卻有這樣一位局長，金錢面前不低頭，誘惑面前不屈服，堪稱是我們黨員廉潔自律的楷模。下面請欣賞鐘雪香、張艷紅為我們帶來的小品《特殊任務》。
7
乙：“秦箏吐絕調，玉柱揚清曲”。古箏歷來被譽為群聲之祖，萬樂之師。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原。下面請欣賞郭衡為我們帶來的古箏獨奏《夜來香》，有請。
8
甲：南湖紅船上閃亮的燈光，那是母親為我們指明方向;共和國城樓上錚錚的誓言，那是黨為我們演奏的鏗鏘有力的交響。接下來請欣賞祁晶為我們帶來的歌曲《黨啊親愛的媽媽》。
9
乙：即將到來的豬年，相信大家跟我一樣充滿著期待，就讓我們一起送出對彼此的祝福，祝福大家吉祥如意，事事順心!下面請欣賞文化館老年舞蹈隊的阿姨們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮都轫灐?，有請?/p>
10。
甲：我縣是著名的全國文化模范縣，更享有“小戲之鄉(xiāng)”的美譽。呂劇、周姑戲，以其濃郁的地方特色和獨特的藝術風格，深受當地群眾的喜愛，不少經典唱段更是家喻戶曉。呂劇《姊妹易嫁》選段“見多少王孫公子騎駿馬”就是傳唱度很高的唱段。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎馮藝佳帶給我們這段精彩演繹。
11。
乙：古人云：“修身，齊家，治國，平天下?！笨梢娦奚?、齊家之于治國、平天下關系重大。對比先賢圣哲和老一輩革命家，肩負新時期歷史重任的各級領導干部更應在樹立良好家風上續(xù)寫新篇。下面請欣賞孫強、郭衡為我們帶來的小品《家風》。
12。
甲：嘹亮的歌聲，唱不盡滿眼的好風景。優(yōu)美的舞蹈，舞不完如今的好時光。下面請欣賞張藝馨為我們帶來的歌曲《大地飛歌》。
13。
乙：興廉潔之風，樹浩然正氣。反腐倡廉的春風正吹遍家鄉(xiāng)每一個角落，沐浴著我們黨恩澤的人們，無不歡欣鼓舞，如今家鄉(xiāng)，山美、水美，人更美，處處呈現出生機勃勃的景象。下面請大家欣賞獨舞《家鄉(xiāng)美》，表演：馮藝佳。
14。
甲：人們過去，忍饑挨餓，貧困潦倒。如今正踩著幸福的節(jié)拍，邁著致富的步子，走向更加美好的未來。下面請欣賞孫強老師為我們帶來的呂劇《盼發(fā)財》選段，掌聲有請。
15。
甲：今天我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月園的好時光。
乙：今天我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調雨順的好景象。
甲：下面請大家欣賞歌伴舞《歡聚一堂》，演唱：張艷紅、付海洋，伴舞：文化館老年舞蹈隊。
甲：金蛇狂舞春華啟，駿馬奔騰氣象新。是啊!新的一年，新的起點，讓我們一起種下希望的種子，張開雙臂擁抱嶄新的明天!
乙：新的一年，新的起點，讓我們一起攜手并肩，用飽蘸智慧、膽略和激情的生花妙筆，書寫更加精彩輝煌的人生!
甲：最后再次祝?，F場的觀眾朋友們，新年快樂，闔家幸福，萬事如意!朋友們，
合：再見!
20xx年2月19、20日我院一行40余人受省委、省政府指派赴湘潭、株洲等地參加一年一度的“五下鄉(xiāng)”演出活動。19日早8點，天氣寒冷，大雨滂沱，全體演職員準時出發(fā)趕往第一個演出地點：湘潭岳塘區(qū)搖錢村。雖然天公不作美，可是演出場地早已是鑼鼓喧天，熱鬧非凡。十幾個身穿大紅服裝的腰鼓隊員正起勁地敲著、舞著;提早到達的舞美工作人員頂著寒風，冒著大雨在搭建起由車變成的流動舞臺;臺下早已圍滿了準備觀看節(jié)目的農民朋友們，“送戲下鄉(xiāng)”帶給他們的溫暖與喜悅之情早已溢于言表。
演出正式開始，身著輕薄紗衣的舞蹈演員和歌手們在寒風和大雨中凍得瑟瑟發(fā)抖，臉白唇青，可是一走上舞臺，專業(yè)演員的素質與熱情立即令他們忘卻了寒冷。歌手們的聲音依然是那么清亮動聽;舞蹈演員的動作依然是那么優(yōu)美舒展。觀眾們個個笑逐顏開，有的甚至全然不顧還在淅淅瀝瀝下著的雨點，收起了雨傘，盡情欣賞，不時響起陣陣熱烈的掌聲和吶喊聲，臺上臺下一片歡騰。
下午在易俗河鎮(zhèn)小學表演時，臺下成群的學生們更是喜悅萬分，興致勃勃，有的學生甚至直接站在舞臺邊仰起小臉觀看節(jié)目，直到演出結束后仍然久久不愿離去。
也許是我們的熱情感動了上蒼，20日到達株洲縣淥口鎮(zhèn)楊梅村演出時，太陽終于露出了它久違的笑臉，暖暖地照耀著大地。微微的春風，和煦的陽光，令演員和觀眾們都歡欣鼓舞，高興萬分。尤其是在最后一個演出點——株洲市荷塘區(qū)仙庾村演出時，更是陽光明媚，春意盎然。觀眾們一個個興高采烈、滿面春風。一曲與農民代表合唱的花鼓戲《劉?？抽浴犯橇瞵F場笑聲不斷，將演出推向了高潮。在《和諧中國》的歌舞聲中，我們結束了本次演出，也圓滿完成了20xx年春節(jié)后首次“五下鄉(xiāng)”演出任務。
送戲下鄉(xiāng)，情暖山鄉(xiāng)。在這春寒料峭的春天里，我們的演出給農民朋友們帶來了黨和政府的溫暖與關愛，并得到了主辦方的贊賞和觀眾們的喜愛，期待下次有更好的節(jié)目帶進農村帶給農民朋友，祝愿農村日益發(fā)達，祝愿農民朋友們的生活一年比一年更好!
東風勁吹花爭艷，和諧社會艷陽天。
鼠去牛來牛鈴響，龍騰虎躍再揚鞭。
中國的大地，最廣闊的還是農村;中國的人口，最多的還是農民。
“三農”問題關系到國民素質、經濟發(fā)展;。
“三農”問題關系到國富民強、社會穩(wěn)定。
發(fā)展農業(yè)、建設農村;關心農民、以人為本。
理論、法律、文化、科技、衛(wèi)生“五下鄉(xiāng)”，把黨的溫暖送下鄉(xiāng)。
歌伴舞來舞生風，內容豐富戲精彩。
文化強省吹號角，城鄉(xiāng)搭起大舞臺。
湖南省歌舞劇院的“辣妹子”演唱組合，以她們的青春靚麗和扎實的聲樂功底以及載歌載舞的表演形式，盡情的演繹了湖南民歌的清純甜美和熱情奔放，一舉奪得湖南省首屆“湘人湘歌”大賽民族唱法金獎。
民歌演唱：《竹韻》《思情鬼歌》。
和靚妹合影，與美麗親近。
風和日暖好春光，桃夭柳媚百花香。
歡歌曼舞好日子，人面桃花竟芬芳。
送戲下鄉(xiāng)是一項涉及面廣，需要投入較人力、物力、財力的活動。它不是商業(yè)演出，不是搞市場運作，必須要精心組織，活動才能順利進行。今年送戲下鄉(xiāng)，宣傳部、文化局一早就有計劃地開展工作了，自然的又是葉副部長牽頭，葉部是個有情趣的人，每一場演出都去捧場，每一場戲都會看得津津有味，仿佛每次都是第一次看這戲一樣。送戲下鄉(xiāng)活動是縣委、宣傳部發(fā)文件到下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)，明確了各自單位部門職責，選擇最佳時間和地點，安排工作人員和警力現場協(xié)調指揮和維持秩序，做好后勤工作，確保演出成功。作為鎮(zhèn)、村則是積極組織人員貼海報，掛標語，組織和通知群眾在何地觀看。正式演出前，安排有關領導講話，明確演出的目的，使政府的聲音傳遍千家萬戶。
送戲、送電影下鄉(xiāng)說易做難。送戲下鄉(xiāng)的前提要有“戲”。由于近年創(chuàng)作隊伍的薄弱，我們沒有現成的戲，我們只能是借米下鍋，借戲下送了。積極和其他黨政部門、事業(yè)單位、學校團體溝通，尋求合作和支持。在這里我還是覺得20xx年的送戲下鄉(xiāng)模式好，與演出下鄉(xiāng)的鎮(zhèn)進行合作，鎮(zhèn)也出相當的節(jié)目組織成一臺戲。送戲下鄉(xiāng)是社會公益活動，是免費送戲給群眾觀看的，必須堅持社會效益為主的原則。要對演出內容全面審核，確保節(jié)目內容主流是積極的、健康向上的。同時，“戲”的內涵要豐富，文藝演出中可以有舞蹈、小戲、粵劇、話劇、曲藝、相聲、小品、獨唱等等。只要群眾樂于接受，不求都是精品，粗糧也可飽肚。
我覺得送戲下鄉(xiāng)要進一步解放思想，堅持社會效益為主，群眾滿意的前提下，下鄉(xiāng)演出節(jié)目內容要做到思想性、藝術性、觀賞性的統(tǒng)一，社會效益和經濟效益的統(tǒng)一，吸引農民群眾觀看，滿足他們日益增長的精神文化生活需要。就一點我們是做到了的，節(jié)目中有一個舞蹈《耕之舞》，原來的臺本是我的構思創(chuàng)作的，原生態(tài)的新興民間舞蹈，表現的是我縣民間習俗“谷王誕”的舞蹈，分三個章節(jié)。在創(chuàng)作的后期舞陳時光團長和蹈創(chuàng)作人員加入了新興本土的喃嘸佬一邊頌經一邊上場的南面，開始時我非常擔心，這不是搞復古、嚴重點可以說是搞封建迷信嗎，雖然近年一直在提倡挖掘保護民間文化遺產，可是我黨一直都在宣傳無神論、高舉唯物主義旗幟的。平時教育老百姓那是封建糟粕，要打倒、要掃街出門的，一下子就突然出現這群和尚不是和尚、道士不是道士的，叫老百姓一下如何接受得了，而且節(jié)目的橫幅主題有時是打出“宣傳貫徹黨的xx屆四中全會精神”?？墒俏业膿暮孟裼悬c多余，我低估了我們黨的領導的思想解放水平，最后這臺節(jié)目還搬上了20xx廣東省國際旅游文化節(jié)上，阿葉書記在主席臺上看了好象沒有什么意見，反而有觀眾叫好呢!看來我的擔心是多余的了。
我覺得，送戲下鄉(xiāng)是一項民心工程，對活躍群眾的精神文化生活，密切政府和群眾關系，推進新興文化建設，都起到很好的促進作用。送戲下鄉(xiāng)，有利于宣傳、文化部門更好地履行自身職責，樹立形象，提高威信。最好能將送戲下鄉(xiāng)培育成我們新興的一張宣傳品牌，用最少的投入，獲得最佳的效果，辦成地方特色的“心連心”活動，并不斷賦予新的內容。增強節(jié)目內容的吸引力和感染力，經常性地開展下去。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇五
隨著文化事業(yè)越來越發(fā)達，文化演出也越來越普及，不再只停留在大城市中心的舞臺上，而是逐漸走向基層，下鄉(xiāng)進行演出。在近期的一次文化演出下鄉(xiāng)活動中，我有幸參與其中，深刻體會到了文化演出下鄉(xiāng)的意義和價值。
在這次活動中，我們走進了一些偏遠地區(qū)，給當地群眾帶去了精彩的文藝表演?？粗麄儦g快的面容和聽到他們熱烈的掌聲，我深刻認識到了文化演出對基層群眾的正面影響：能夠豐富基層居民的精神生活，帶給他們快樂、美好的情感體驗和基于傳統(tǒng)文化的認同感，同時也激發(fā)民眾參與文化活動的熱情，促進全民文化素質的提高。
第三段：文化演出對藝術家的鍛煉。
而對于參與文化演出的藝術家而言，我們也受益匪淺。在基層演出現場，我們加深了對于“為誰唱歌”的思考，以及如何用更加深入人心的方式去展現我們的音樂、戲劇等表演形式。與基層群眾近距離接觸的同時，我們更加深入的了解了當地的文化風情和習俗，這對于我們的人生經歷和人文素養(yǎng)的提升是非常有益的。
當然，文化演出下鄉(xiāng)也存在很多的問題，比如場地設施不夠完善、宣傳力度不夠等。這些問題限制了文化演出下鄉(xiāng)的發(fā)展，許多優(yōu)秀的文藝節(jié)目并沒有機會進入基層，不能夠真正給基層群眾帶來更多的好處。同時，對于藝術家而言，這些問題同樣也會制約他們的創(chuàng)作和發(fā)展。
第五段：文化下鄉(xiāng)的未來發(fā)展。
針對文化演出下鄉(xiāng)存在的問題，我們可以通過多方面的合作和引入先進的文化資本等方式，進一步提升基層文化的質量和數量，使優(yōu)秀的文藝節(jié)目得到更好的傳播和發(fā)揮。應該讓基層文藝得到更好的宣傳、更多的政策、更好的場地，并且爭取更多先進的文化力量參與到基層文化工作中來，讓文化下鄉(xiāng)活動真正成為群眾喜愛的文化盛宴。
總之，文化演出下鄉(xiāng)是目前我國文化建設工程中的重要組成部分，它的實施和發(fā)展對于群眾文化素質的提高以及全民文化建設的進一步推進具有重要意義，也是藝術家們與基層群眾進行互動、交流和合作的絕佳機會。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇六
近年來，下鄉(xiāng)扶貧工作成為了社會各界關注的焦點，在這個過程中，扶貧演出起到了重要的作用。最近，我有幸參與其中，親身體驗了下鄉(xiāng)扶貧演出的過程和效果。下面我將從參與演出的機會、豐富的演出形式、感悟到的扶貧意義、帶給觀眾的正能量以及對自身的成長等五個方面，分享我對于下鄉(xiāng)扶貧演出的心得體會。
首先，機會的參與是一個重要的契機。扶貧演出給了我們機會走進農村，走進貧困戶的家庭，更加貼近他們的生活，感受他們的困惑和期盼。通過與貧困戶的互動，我們能夠更加直觀地了解他們的需求和問題。此外，參與演出的機會也讓我們認識到自己的力量和能力，明白到自己為貧困地區(qū)帶去希望的重要性。
其次，扶貧演出的形式豐富多樣。除了傳統(tǒng)的戲曲、曲藝等文藝形式，現代的流行音樂、舞蹈、話劇等也成為了演出的一部分。這樣的多樣化形式不僅豐富了演出的內容，也吸引了更多觀眾的關注。每一種形式都有其獨特的表現力，能夠傳遞特定的情感和信息，使觀眾在欣賞演出的同時加深對于貧困地區(qū)的了解。
第三，參與扶貧演出對于我們有著深刻的意義。通過演出，我們切身感受到了扶貧工作的重要性和緊迫性。貧困地區(qū)的居民生活艱辛，面臨的問題眾多，需要我們每一個人的關注和幫助。演出也是一種關愛和幫助的方式，通過音樂、舞蹈等藝術形式，將關懷和溫暖送到貧困地區(qū)的人們身邊。
第四，就是扶貧演出帶給觀眾的正能量。扶貧演出節(jié)目多樣化，內容豐富，能夠給觀眾帶來愉悅和樂觀的心情。在演出中，觀眾們能夠感受到歡樂和希望，助力他們戰(zhàn)勝生活中的困難。同時，演出還能夠激勵觀眾們樹立奮斗的信心和積極的態(tài)度，讓他們相信努力改變命運、脫貧致富的可能性。
最后，參與扶貧演出對個人的成長也帶來了很大的幫助。通過演出，我們提高了自己的藝術修養(yǎng)和表演能力，在與觀眾的交流中增強了溝通能力和自信心。同時，深入了解貧困地區(qū)，感受到扶貧工作的重要性，對于我們的思考和成長也起到了積極的推動作用。
綜上所述，下鄉(xiāng)扶貧演出是一個重要的扶貧手段，扮演了橋梁和紐帶的角色。通過參與演出，我們在關心貧困地區(qū)的同時也獲得了很多收獲。在未來的工作和生活中，我們將倍加珍惜這些寶貴的經歷，持續(xù)關注和參與扶貧工作，為實現全面小康貢獻自己的力量。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇七
第一段：介紹下鄉(xiāng)演出的背景和意義（200字）
隨著城市化進程的加速，農村地區(qū)的文化交流日益匱乏。為了打破這種局面，許多舞蹈演員選擇下鄉(xiāng)演出，以傳遞藝術的力量和美的感受。這樣的下鄉(xiāng)演出不僅為農村人民帶來了文化享受，也豐富了他們的精神世界，并使得城鄉(xiāng)之間的差距得到一定程度的縮小。作為其中一員，我深刻體會到了舞蹈演員下鄉(xiāng)演出的重要性和意義。
第二段：舞蹈演員下鄉(xiāng)演出的艱辛和挑戰(zhàn)（250字）
舞蹈演員下鄉(xiāng)演出困難重重。首先，鄉(xiāng)村地區(qū)的交通條件較差，經常需要長時間的跋涉到達目的地；其次，演出場地設施簡陋，缺乏專業(yè)的音響和舞臺效果；再次，農村人民對舞蹈的接受度相對較低，很多觀眾可能從未接觸過現代舞蹈。這些困難都對演員的職業(yè)技能和心理素質提出了很高的要求，需要我們克服困難，保持積極的心態(tài)和專業(yè)的水準。
第三段：演員積極應對挑戰(zhàn)的思考和努力（300字）
為應對演出的挑戰(zhàn)，舞蹈演員們從多方面下功夫。首先，我們積極地學習和改進自己的專業(yè)技能，以應對不同的演出場地和觀眾需求。其次，我們努力鉆研當地的民俗文化和特色，將其融入到演出之中，增加觀眾的興致和親近感。此外，我們也努力和當地居民建立良好的關系，了解他們的生活和需求，以更好地傳遞和表達我們的情感。
第四段：下鄉(xiāng)演出給予演員的體會和收獲（250字）
雖然舞蹈演員下鄉(xiāng)演出艱辛，但是這樣的經歷也給我們帶來了巨大的收獲。首先，我們能夠感受到鄉(xiāng)村地區(qū)人民的熱情和真誠，他們對于藝術的渴望和欣賞讓我們倍感溫暖。其次，下鄉(xiāng)演出促使我們深入了解了中國的農村文化和它的獨特之處，使我們的藝術視野得到了拓展。最后，與當地居民的交流和合作，使我們更好地理解了人的情感和生活，也增加了我們的身心素質和人際交往能力。
第五段：對舞蹈演員下鄉(xiāng)演出的展望（200字）
舞蹈演員下鄉(xiāng)演出的經歷讓我們深刻感受到了傳遞文化的重要性和使命感，也讓我們更加珍視藝術。未來，我希望能有更多類似的機會，去更多的人口稠密地區(qū)，為更多的農村居民帶去美的享受。同時，我也希望能夠借助科技和其他平臺，將下鄉(xiāng)演出的精華直接傳遞給更多的人，讓更多的人能夠領略到舞蹈的魅力并感受到文化的力量。
總結：舞蹈演員下鄉(xiāng)演出是一項艱巨但意義重大的任務，雖然面臨諸多困難和挑戰(zhàn)，但通過演員的不懈努力和觀眾的熱情回應，我們能夠充分感受到舞蹈的力量和文化的溫暖。在今后的工作中，我們將不斷加強自身的專業(yè)能力和文化素養(yǎng)，為農村地區(qū)的發(fā)展和居民的精神文化生活做出更大的貢獻。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇八
集體送教下鄉(xiāng)活動，拉開了帷幕。此次送教下鄉(xiāng)活動地點為?？谥行膶W校下設的五所村小，送教下鄉(xiāng)成員人數15人，每三人一組，分為五組，送教到五所村小。我有幸參加了這次送教活動，我和方校長、何主任一組，安排在海口小學。7：15分我背著電子琴和錄音機來到區(qū)教育局門口集合，7：40分我們坐上車子出發(fā)了。一到?？谛W，我們明顯感覺到了?？趯W校領導和老師的熱情，好客。我原本是安排在第三節(jié)課，可因為各種原因，我改為上第一節(jié)課。下了車，我為了盡快熟悉學生，在海口小學丁主任的帶領下，徑直來到一年級教室，小朋友們看見陌生的我，很禮貌的喊了聲老師好，個個做得筆挺，小手擺放在桌上，我深切地感覺到孩子們的淳樸、可愛。雖然一口地道的?？谇唬悄欠N求知的'欲望，那一雙雙求知的眼睛，真的讓我感動。當我自我介紹后，彈起琴，唱起歌向他們問好時，他們笑了，笑的是如此開心，我感覺我比上以前任何一次公開課更有熱情、更投入、更希望和他們交流。在我的指導下，他們也用歌聲向我問了好。接著調查一下他們的節(jié)奏感和律動感，沒我想象的那么差，心里的石頭落了地。9：00到了，第一節(jié)課開始了，老師們早已坐在后面，我也開始了授課。課題是一年級第九單元的《巧巧手》，當謎語導入后，我接著問道：“你們的小手會什么？”他們很自豪地告訴我：“我的小手會洗衣、掃地、洗碗—————————”他們真切的感受到自己的小手有多能干，靈巧，為下面的學習增添了自信心，接著是律動，學唱歌曲，二聲部處理，折紙帽，表演歌曲，學習手語等環(huán)節(jié)，孩子們學得很認真，深深地被我吸引，學習興趣濃厚，只是二聲部處理時有點亂，城鄉(xiāng)的差距不敢說沒有，只能說還在慢慢縮小。我不奢望他們永遠記得我，但我衷心希望他們能終身熱愛音樂，熱愛藝術生活。
在后面聽課的老師大概有幾十人，有來自中心小學的，還有來自懷寧的，在座的無一人講話，只看到他們認真地記錄著，看著孩子的表演開心的笑著。在下午交流時聽馬校長說他們學校無一名專職音樂教師，唯一懂音樂的就是快要退休的陳老師，會拉二胡，就讓他帶了幾個年級的音樂課，學校無錄音機和電子琴等，唯一的設備就是一把老的不能再老的二胡了，今天聽課的老師都是路途遙遠，早上起得很早，對名師送教下鄉(xiāng)很感興趣。我很震驚，一位如此年長者都有這樣一顆鉆研好學之心，何況我們呢？他們和我們一樣有著理想和抱負，不一樣的是環(huán)境，待遇，但他們比我還多一樣東西，那就是求學的精神。
我總感覺自己此行也學到了一種精神——好學、鉆研、創(chuàng)新。我相信這也將使我終身受益。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇九
xx年4月18日,宋春暉名師工作室的全體成員在市教師進修學院吳副院長的帶領下，到蓋州萬福鎮(zhèn)送課、研討。我有幸和寧緒波老師上了一次送教下鄉(xiāng)的研討課?，F場，我們深深感受到了蓋州教育局和萬福學校的領導、老師和學生們的熱情和信任。在這里表示我深深的謝意。
本節(jié)課是《解二元一次方程組》的第一課時，內容對于學生來說相對比較簡單，學生已具備解一元一次方程和用含未知數的代數式表示另一個未知數的基礎，因而學生有能力自主探索出用代入法解二元一次方程組的方法，在教學中讓學生體會數學學習和研究中的“化未知為已知”的化歸思想。
整體教學過程如下：
1.從問題入手，由學生列方程求解，要求學生列一元一次方程和二元一次方程組兩種。引導學生對比一元一次方程與二元一次方程組中的根據相同的等量關系所列的方程，發(fā)現誰代換了誰，從而探索歸納出用代入消元法解二元一次方程組的方法。
2.授新課采用學生自學，學生小組內交流合作，學生展示，反饋，鞏固提高幾個環(huán)節(jié)。學生展示前師生共同用代入法解一道二元一次方程組，目的是讓學生明確解二元一次方程組的過程，同時規(guī)范每一步的書寫要求。
3.展示環(huán)節(jié)由學生獨立用代入法求解一道二元一次方程組，其中一名學生板演，()目的在于發(fā)現學生在求解過程中可能出現的'問題，從而進一步強調用代入消元法解二元一次方程組的步驟及注意點。
4.反饋環(huán)節(jié)由學生自由總結本節(jié)課的所得，困惑。
5.鞏固提高環(huán)節(jié)由學生獨立練習，達到完全掌握用代入法解二元一次方程組的目的。
課后反思：
在這節(jié)課的教學過程中，對學生的學習積極性調動不夠，整個課堂氣氛較和諧。由于課前已經做好了充分準備，所以整節(jié)課教學過程流暢，講解例題時由簡到繁，由易到難，逐步加深。解二元一次方程組的基本思想是消元，學生能較好地用含未知數的代數式表示另一個未知數，較好地體悟用代入法解方程組的步驟和方法。通過這節(jié)課的教學，主要有以下幾點反思：
1、課堂上，應盡可能多地給學生創(chuàng)造合作交流的機會。由于本節(jié)課的內容是純計算問題，學習解方程組的方法，似乎沒什么可讓學生交流的機會，但是做為教師應盡可能地給學生創(chuàng)造交流機會，例如：讓學生上黑板板演。由此讓我感受到：學生在學習的過程中，需要不斷地啟發(fā)，但啟發(fā)的人不一定一直都是老師，而且學生的思路往往比老師們的更好！因此，在教學過程中一定要有意識地多為學生創(chuàng)造這種合作交流的學習機會。
2、課堂教學中每一個學生的學習速度與接受能力是不同的，尤其在問題情景教學中，學生必然有一個摸索的過程，在這個過程中有難免遇到許多困難，或多或少會走一些彎路，在這個時候，教師的態(tài)度非常重要，教師若以親切和藹的話語鼓勵贊許的目光面對學生，就能創(chuàng)設一個平等和諧的學習氛圍，從而給予學生無窮的探究熱情，激活整個探究過程，否則就會扼殺學生的探究意愿。因此，今后在課堂還要善于關注學生的個體差異，尊重不同學生在知識，能力，興趣等方面的需要有針對性的設計不同層次、不同類型的問題，使學生都有機會參與到教學活動和實驗活動中去，讓他們自己有主人翁的感覺，切實與同學真誠合作，體驗完成一項活動任務的成功喜悅。讓他們都能在學習過程中有所收獲。
通過這次活動，真是受益匪淺，首先，自己精心準備，準備的過程中就會引發(fā)思考，包括對人生的一種思考；其次，鍛煉了自己提高了自己，從未謀面的學生，我該怎么上這節(jié)課呢？課前就有了預設的思考。同時，我被萬福中學的孩子們感動著：他們樸實、真誠；他們都認真的聽講，適時做好筆記，并積極思考、討論、回答問題。名師工作室成員也是市數學教研員孫連彬老師為我評課，做了指導，我受益匪淺。名師工作室主持人宋春暉老師做了《凸顯數學思想方法，追求數學本真課堂》的專題報告，使我收獲很大。
在今后的數學教學中，我將在宋春暉名師工作室中努力向其他老師學習，不斷進步，為學生的更好更快發(fā)展提供更大幫助。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇十
3月3日，黃石市委，市政府下發(fā)了關于開展“萬名干部進萬村入萬戶”活動的文件。3月4日，召開了“萬名干部進萬村入萬戶”活動培訓會。在中國這樣一個農業(yè)大國，每個人都或多或少跟農村有著或深或淺的淵源，對農村的發(fā)展非常的關注和關心。我被選派作為工作隊一員，尤其是對我這樣沒在農村生活過的人來說，看到這樣一個消息，心里是非常的亢奮的。
就我們的社會現實來說，很多人都存在著一種急攻進利的心態(tài)。行政人員也一樣，一項政策或者是措施的出臺，往往希望起到立竿見影的效果?！叭f名干部進萬村入萬戶”活動將重點是“全覆蓋”和“增感情”上，要求下派干部的腳印“印”到每個農戶家中，增進干部與群眾的感情。這個工作重點不像時下行政部門好大喜功的那樣把“讓農民富起來，讓農村發(fā)展起來”這樣宏大的口號作為工作重點，而是將大的目標進行了階段性的分解，將籌備性的工作提上的大場面，我覺得是一個很大的進步，也體現了決策者的一種境界。
時常會把行政部門和企業(yè)拿來比較。常常在想如果行政部門在做一件事上能像企業(yè)那樣努力的減少成本，執(zhí)著的追求利益那樣會不會效率更高？對行政部門來說，成本是指辦一件事投入的人、財、物，利益是指人民大眾得到的實惠。那么，行政部門在準備做一件事的時候，是不是應該廣泛地征集意見、進行大量的調查和可行性分析；然后在博采眾長的基礎上，制定詳細的實施方案；接著準備充足的材料、選擇合適的人去實施。同時，加大監(jiān)督和宣傳力度。
在我了解的情況來看，一項政策或者是措施的出臺和實施的推手，絕大多數情況下是已經存在或者即將出現的'問題。但這項政策或者是措施是不是解決那個問題最好的辦法，這些都是政策和措施已經出臺后才會讓人確切地說是普遍的群眾去討論的。能有機會在政策和措施出臺前提出意見和建議的人太少了。我覺得行政部門在制定政策，尤其是出臺措施前，讓廣大群眾參與的平臺和機會太有限了。也就是調研、摸底、籌備階段廣大群眾群眾的參與率太低了。從某種程度上說，一個、兩個甚至是一些普通群眾在政策和措施的出臺上，力量是微不足道的，但很多、整體的群眾力量是不可忽略的。更重要的是普通的干部、廣大的群眾才是這項政策或措施的直接參與者和最終受益者。如果一個解決問題的方案，不顧及當事人的意見和建議，那么這個方案就很難是一個好的方案。所以，我認為行政部門應該拓展平臺，加大與群眾的交流和溝通。比如說在政府要出臺政策和措施前，除了采取與相關專家進行座談，深入基層調研等傳統(tǒng)方式收集民意外，還應該以商家推銷自己產品一樣的熱情，通過電視、網絡、報紙、公益標語等廣大群眾熟悉的介質進行宣傳，征集群眾的意見和建議，讓群眾能方便、快捷地參與到政府的決策中來。
在政策和措施的實施前，應根據前期的調查結果和民意，制定詳細的實施方案，并且把這些方案公示出來，根據群眾的意見進行修改完善。對于“萬名干部進萬村入萬戶”活動，我知道的就只有幾個會議的精神，而且我也是第一批進駐村的隊員。在入村以前，我和其他隊員們進行了一個培訓。此次活動的目地是宣傳、調研、增進感情，宣傳什么內容，調研什么情況，怎樣增進感情，這些都有很大的學問在里面。
“萬名干部進萬村入萬戶”領導小組對工作組的成員有著嚴格的要求，對基層只能予,不能取,只幫忙,不添亂,不準接受基層吃請和報銷開支,不準收受基層土特產等饋贈,不搞陪同和迎送。派出干部一律吃住在基層,吃住費用全部自行解決,要比感情、比作風、比措施、比收獲。我覺得在這一點上，領導的本意是好的，但也需要有一個實施細則。就說“吃住費用自行解決”這一條，真正的讓隊員自己解決，我覺得這也是不切實際的，應該是到自己本單位或者是以地區(qū)為單位的工作隊里報吧。但是這個錢到底以什么樣的方式給農民，是入村隊員按天數領取，然后吃一頓給農民結一次。還是把這筆錢按地區(qū)分到一起，農民憑收據去領取。顯然第一種方式是不可行的，并不是說不相信隊員們的自覺性，而是我覺得行政上的事本來就不應該從相信哪些人的角度來考慮。人是有感情的，是有七情六欲的，我想沒有絕對正直和無私的人，每個人都有他的缺點和突破口，最好的辦法就是制定公正嚴格的制度。如果是按第二種方法來支配這些錢，粗略地計算一下，一日三餐，最簡單的也需要20元左右，加上住宿費和其它雜支，一天下來，怎么也要50元左右。如果入戶的隊員是走到哪就在哪家農戶吃住，那么，很有可能是這樣的，好客的農民根本就不會要這些錢。就算是愿意拿這些錢，也不一定每戶農民都會為幾十塊錢而跑去報。如果隊員們是按地區(qū)集中到幾戶農民家吃住，那么一個村要幾戶才夠，有些村大、人不密集，這也是一個現實的問題。這些都應該在隊員們入村以前就應該安排好。
同時，我覺得還應該加大宣傳和監(jiān)督力度。在這項活動開展過程中，宣傳和監(jiān)督是相輔相成的。只有進行大力的宣傳，讓廣大群眾尤其是農民朋友知道了這項活動的整個過程和細節(jié)，他們才會對活動開展情況進行反饋，也才會起到監(jiān)督作用。對于農民朋友的宣傳，除了電視、報紙外，我覺得應該根據當地的情況，采取如廣播、電話、宣傳欄、宣傳標語等形式，讓他們知道和了解此項活動。比如，通過宣傳，讓每一個農民朋友都知道隊員在農戶家的吃住都是應該付錢的，那么我想這本來就是一種監(jiān)督吧。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇十一
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實施，近年來，越來越多的文化演出團體走進鄉(xiāng)村，為那些偏遠地區(qū)的農民們帶去了一絲絲文化的熏陶和歡樂。我有幸參與了一次下鄉(xiāng)演出的活動，與同事們一起前往了偏遠的農村，給那里的鄉(xiāng)親們帶去了一場精彩絕倫的演出。在這次演出中，我深刻體會到了鄉(xiāng)村文化對人們的影響和獨特魅力。下面，我將結合自身的經歷以及與鄉(xiāng)親們的交流，談一談我的心得體會。
首先，下鄉(xiāng)演出給我留下了深刻的印象。在我們到達農村的那一刻，我就被這里獨特的自然風光和原汁原味的民俗風情所吸引。坐在鄉(xiāng)間小路上，凝望著那片膜拜的稻田，仿佛置身于一幅江南水鄉(xiāng)的畫卷中。而人們的熱情和真誠更是讓我感受到了濃厚的鄉(xiāng)土氣息。他們帶著樸實的笑容迎接我們的到來，不計報酬地幫助我們搬運器材，為我們提供食宿條件，讓我深深地感受到了農民們對于文化的渴望和對于我們的支持。
其次，在演出的過程中，我深深地體會到了鄉(xiāng)村文化的傳承和價值。我們的演出一開始就選用了一些具有濃郁鄉(xiāng)土特色的節(jié)目，像是雜技、魔術、相聲等，這些節(jié)目既能展現我們的演員的才藝，又能讓農民們感受到當地的文化底蘊。我記得，在一次雜技表演中，一位老農民感慨地說：“這些動作看起來簡單，可是卻能展現出演員們的靈活技巧和毅力，我敬佩他們?！彼脑捵屛覀兩钍芄奈瑁沧屛覀兏诱媲械馗惺艿搅肃l(xiāng)村文化的傳承和價值。
再次，下鄉(xiāng)演出不僅為農民們帶去了歡樂，也使我們的文化藝術得到了錘煉和提高。在那些偏遠的農村地區(qū)，文化娛樂活動相對較少，農民們難以接觸到更為高雅的文藝演出。而我們的下鄉(xiāng)演出就為他們提供了這樣一個機會。我記得，在一個晚上的舞臺上，我們的表演引發(fā)了農民們的狂熱，他們在歡呼、鼓掌的聲音中，欣賞著我們的演出。在經歷了演出之后，我們深感到自己的藝術修養(yǎng)和演技水平得到了進一步提高，這些農民們是對我們的最好評價。
最后，下鄉(xiāng)演出使我體會到了文化扶貧的重要性。農村是文化資源貧乏的地方，如何讓農民們接觸到具有價值的文化藝術，成為了一個重要的課題。我們的下鄉(xiāng)演出正是為了解決這個問題而生的。通過演出、講座等活動，我們向農民們傳播著文化的力量，讓他們接觸到了以前從未有過的藝術魅力。而在這個過程中，我們也發(fā)現了許多鄉(xiāng)村文化的珍寶，這些珍寶不僅來自于傳統(tǒng)文化的傳承，還來自于農民們真實而樸素的生活態(tài)度。我們深刻認識到，文化扶貧不僅可以提升農民的文化素質，還能夠帶動當地經濟發(fā)展，實現真正的鄉(xiāng)村振興。
通過這次下鄉(xiāng)演出，我不僅獲得了舞臺上的成就感和榮耀感，更加深刻地認識到了鄉(xiāng)村文化的價值和意義。我們的文化藝術需要進一步推廣到鄉(xiāng)村，讓農民們也能享受到高雅藝術的魅力。希望在未來，我們能夠繼續(xù)投身于鄉(xiāng)村文化建設，為鄉(xiāng)親們帶去更多的歡樂和溫情，實現真正的鄉(xiāng)村振興夢想。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇十二
下鄉(xiāng)演出是一種特殊的藝術活動，通過藝術創(chuàng)作與演出推廣文化，豐富人民群眾的精神生活。近日，我參與了一次下鄉(xiāng)演出活動，深有感觸。在這次演出中，我充分體會到了鄉(xiāng)村的淳樸、人民的善良以及文化的力量，同時也感悟到了平凡的舞臺背后所蘊含的意義。
在與鄉(xiāng)村人民的交流中，我深刻感受到了他們的淳樸。鄉(xiāng)村的風光和城市截然不同，大自然的燦爛和田野的寧靜成為了我們演出的背景。鄉(xiāng)村的居民們熱情好客，用他們樸實的話語向我們表示歡迎，讓我們感受到家的溫暖。在演出之前，在走訪鄉(xiāng)村的過程中，我親眼目睹了鄉(xiāng)村人民平日里的生活和勞作，他們含辛茹苦、勤勞樸實，但從容不迫，他們對于演出的期待和欣賞讓我意識到鄉(xiāng)村人民的善良和熱情。
演出過程中，我也深刻體會到了文化的力量。演出的環(huán)境簡陋，但大家對于舞臺背后的文化內涵卻充滿著熱愛和追求。在演出場地的鋪墊上，我們用心感悟藝術，用才華去創(chuàng)造美，用情感表達心聲。觀眾們的熱情反響和掌聲，讓我們深信藝術能夠喚起人們內心的共鳴，催人奮進，架起了人與人之間的橋梁。演出后，我不禁思考文化藝術如何承擔社會責任，帶來更多的想象力和創(chuàng)造力，讓文化旅游成為鄉(xiāng)村振興的新引擎。
在演出的點點滴滴中，我看到的是平凡背后的偉大。舞臺上是演員的身影，背后是幕后工作人員的辛勤付出。他們不求名利，默默付出，只為了在這尋常的舞臺上，帶給觀眾們一份感動和歡樂。我看到了舞臺后方那些平凡而偉大的人，他們是志愿者、道德實踐志愿者、文化項目組成員等，他們是鄉(xiāng)村振興的推動者。演出結束后，我和這些志愿者們交流，他們對于文化藝術傳播的熱愛和信念令我欽佩不已，我也受到了他們的影響，決心將更多的資源和時間投入到鄉(xiāng)村文化建設中。
這次下鄉(xiāng)演出，讓我深刻體會到了鄉(xiāng)村文化的魅力與力量。在演出的過程中，我真切地感受到了人民群眾對于文化藝術的熱愛與追求。文化的傳承需要大家的共同努力，這次演出給我留下了深刻的印象，也讓我更加堅定了不忘初心、砥礪前行的決心。
下鄉(xiāng)演出是一條上好的推廣文化的途徑，讓更多的人接觸到藝術，感受到文化的魅力。我相信，只要努力付出，我們可以在這條道路上引領更多的人走向文化與藝術的殿堂，讓鄉(xiāng)村煥發(fā)出勃勃生機。這次下鄉(xiāng)演出，不僅是一次藝術見面會，更是一次心靈與心靈的交流，它讓我們觸摸到了鄉(xiāng)村的溫度和文化的溫暖。展望未來，希望我們的文化繁榮邁向更高層次，激發(fā)更多的創(chuàng)新力量，不斷推動鄉(xiāng)村振興，讓美好的鄉(xiāng)村藝術永遠延續(xù)。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇十三
這次的小城故事專場，我有幸出演了京劇鳳還巢中小丫鬟一角色，感受千百，一言難盡。進入京劇部，是一個神奇的歷程，我認識了很多的好朋友，有幸學習了很多的京劇知識，也會小唱一段，至今我仍然感激自己，選擇了戲劇分團，選擇了京劇，更加感激京劇部內的每一位細心教導我的師兄師姐。開始進入京劇部，擔心自己是否是真心喜歡京劇，隨著時間的推移，我發(fā)現自己不但喜歡京劇，更為她癡迷。
一系列的培訓，我都認真的參與學習，也讓我有了很多長進，也有了與師兄師姐相處的很多機會，讓我們的關系親密起來，不分彼此。感恩感謝都無以表達我的情感。想起當初報名小城故事節(jié)目的時候，以試試的心態(tài)，隨便報了一個節(jié)目，不指望著能上場，只是想跟著同學們一起玩玩學學，誰知道，這是個大坑，報了以后訓練的強度很大，忙忙碌碌不可為其余的事。誰知道時間一長，竟然有了心態(tài)的巨大轉變，和部門的`同仁們一起練戲，是一件幸福的事，而且這種感覺越發(fā)的強烈，我喜歡一起依依呀呀的日子，我們每次回家都意猶未盡，邊走邊唱，十分自得。時間順著河床靜靜流淌，我們到了角色定演的時候，那天我十分的不安，一個是自己做得不夠好，二是每一個同學都想上場，誰上都會有傷害。誰知道，那天師姐告訴我們，學習京劇并不是為了上場，不要灰心，要好好學，是的，功利性的學習，什么都不會學好。那天，我被選上了，不開心也不難過，只是覺得誰都可以，只是我更加幸運。師兄師姐幫我糾正吐字，幫我糾正形體，一直都鼓勵我，讓我在這個苦澀的過程中增添了很多的溫暖，也讓我更認真的想要做好這件事。
到了演出那天，我早早的到了，盡我所能的幫助部門需要幫忙的事，打打下手也是幸福滋味。正式演出，我腦海里面都是師兄師姐的勸導，希望自己不要有所閃失，勉勉強強的我做到了。我記得那天，演出很成功，師姐在極度不舒服的情況下依然完成得很棒，演員部也完美的演出，贏得滿堂彩。那天晚上，所有人都好開心，我深切的意識到，我們是一個整體，彼此不分?，嵥榈奈淖?，無法表達我的感激，我的欣慰，我的喜愛。
只是想說，謝謝好多人，也謝謝部門的師兄師姐給予這次機會，實現了自己的小夢想。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇十四
今天是三下鄉(xiāng)社會實踐活動的第二天，主要任務還是前期的資料收集任務，為接下來的實地考察做準備。每個人都有自己的要求，而我自己的要求就是再接再厲，昂首挺胸，用自己的激情去完成自己的任務。
雖然前期的準備任務比較輕松，但是我的要求是自己的思想不能放松，自己的任務時刻緊迫著，時刻要求自己做到嚴謹。
再過幾天就要去湘鄉(xiāng)市龍騰農機合作社去實地實踐，考察當地的農機使用情況以及三農的惠農政策的實施情況，而我們現在充滿了斗志和信心，相信二十個人的團隊能夠圓滿的完成任務，為本次的實踐畫上一個令人興奮的感嘆號。為此我在網上仔細瀏覽著關于湘鄉(xiāng)市農機使用情況和最新進展的資料，以期能夠在接下來的實踐中得心應手。在收集資料的`過程中我們真正的認識到科技的進步給社會帶來的巨大利益，以及國家對于新農村建設的大力支持，而對于我們自己，井底的青蛙始終不知道外面天空的廣闊。作為當代的大學生，我們應該走出去和引進來，將實踐和學習結合起來，全面提高自己的綜合素質。
相信自己，相信團隊!在奏響的國歌中勇往直前!
下鄉(xiāng)演出心得體會篇十五
通過參加縣培訓院舉行的四次緊張而充實的“送教下鄉(xiāng)”培訓學習活動，使我受益匪淺，特別是對教育教學理論的內涵有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自己的認識水平和理論水平，進一步增強了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平的信心和決心。下面我談幾點體會：
一、上課的老師素質高，課前精心準備，課堂風格各有千秋：莫玉花老師上的《畫風》課堂很扎實，重在學生的識字寫字，而且能在課中練；王海妹老師上的古詩詞《望廬山瀑布》課堂中滲透了唱中學，創(chuàng)設意境讓學生理解詩意；吳玲老師的讀寫繪《四季》能根據低年級學生的學習特點，設計pk環(huán)節(jié)激發(fā)學生的學習興趣；特別是肖婧老師的讀寫課“如何使用準確”給我留下了深刻的印象。她在課堂上從容自若，善于跟學生交流，不但語言充滿了激勵性，而且教給學生學習的方法。這四位老師的課我都是第一次看到，她們各有各的指導學生讀書的方式，各有各的課堂處理機智，讓我受益不少。學生的學習欲望強烈，都源于老師的循循善誘。師生合作愉快，學生樂于學習，人人參與。平時我老是覺得自己班的孩子書讀得不好，老拖聲音，可自己又不知道如何下手解決，聽了老師們的課，我終于知道，也可以“用老師的調調去讀”這樣的話語來鼓勵孩子，讓孩子多讀達到效果。
二、講座的老師具有扎實的`專業(yè)水平，為以后的教學指明方向?！奥牼幌挘瑒僮x十年書”。四位老師的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，使我們耳目一新。她們用自己多年的教學實踐經驗，從識字寫字、讀寫繪、寫話、古詩詞這四大板塊來告訴我們，如何教學更有效。教師要精心設計教學過程，認真研究教材，努力營造課堂氛圍，使課堂充滿了朝氣蓬勃的活力，提升學生的學習能力，出色完成教學任務。印象最深刻是王小娟老師的讀寫繪專題講座。王老師很謙虛，她一再強調她的讀寫繪是從王琴玉老師那里“拿”的，可我覺得她的“拿”非常具體全面，都是根據我們平時教學中遇到的困難進行了有必要性的選擇，非常好用。
三、參加聽課的老師們學習熱情高漲，在討論階段紛紛向名師和上課的老師提出自己在教學中的困惑，又把自己平時教學中的做法跟大家分享。我個人比較喜歡讀寫繪教學，所以在王小娟老師讀寫繪的培訓專題上，我聽得比較認真，并把一些重要的平時難解決的東西做了記錄。除了現場拿話筒熱烈討論以外，還在定安縣小學語文網上文筆交鋒兩天，每一位老師不想錯過學習的機會。
培訓學習雖然已經結束了，但是參加培訓時老師們的音容笑貌還依稀在眼前。他們的淵博、自信永遠激勵著我，在教學路上要做一個愛學習不斷探索的好老師，期待著下次培訓學習的到來！
下鄉(xiāng)演出心得體會篇十六
現在的孩子，有爸爸媽媽疼著，爺爺奶奶愛著，不愁吃、不愁穿，含在嘴里怕咽了，捧在手里怕摔了。可是否想過我們吃的穿的都來自于哪里？有人說：“這還不簡單？都是大人買的唄?！蹦芊裢钕肽兀渴堑?。它們來自于農民的辛苦勞作中，都說“粒粒皆辛苦”啊。農民背后的艱辛豈是我們所能體會的！為了擺脫“慵懶大_”這個稱號，我親自下鄉(xiāng)體驗生活。
這次下鄉(xiāng)主要是為了完成一個任務。外婆在鄉(xiāng)下種了幾畝胡麻，正值收獲的季節(jié)，我被媽媽毫不吝惜地交給外婆。經過幾個小時令人作嘔的顛簸，終于到了鄉(xiāng)里，天更藍了，路更寬了，草更綠了，鄉(xiāng)村味兒更濃了。收拾好后，我們來到田地下，拿著手套，戴上草帽，挽起褲腿，一個地地道道的農民就出現了，再看旁邊，又出現了幾位農民，原來是外公他們。剛開始很興奮，不過到后來，炎熱的太陽和酸痛的胳膊腿，讓我想起了家里美好的生活。雖然他們都說我大_架子大，不過這吃苦耐勞的精神還是有的，不一會兒就在我身后出現了兩道被拔倒的胡麻，整整齊齊的，正所謂“雁過留聲，人過留道”嘛！
在離我們村子很遠的地方，有一條山溝，常有野雞出沒，所以謂之“野雞灣”，那里有一個商店，只有在那里才能買到東西。在去商店的路上，要經過幾片荒地，在那里有很多蝴蝶，藍色的、黃色的，甚至有很罕見的'紫色的。為了滿足虛榮心，我和表弟一人拿一個蒼蠅拍去拍蝴蝶，突然有一只很大的蝴蝶飄過眼前，我們被驚呆了，足足有十秒鐘，等回過神來才發(fā)現早已飛得無影無蹤，我們發(fā)瘋似的一路狂追，追到野雞灣也沒找到。正當我們失望之際，一團肉呼呼的東西從坡上滾了下來，仔細一看是只小狗，好像很久沒吃東西了，我們把它帶回家，給它喂了一包牛奶，悉心地照顧它，等它恢復了體力，很快就和我們打成了一片。
記得上次找到的小狗嗎？我們給它取名“疙瘩”，作為它的主人，不僅要增強它的體質，還要對它進行訓練。為了讓它有飛躍式的進步，我們讓它在打谷場的草垛上跳來跳去。不愧是我訓練的狗，膽還挺大的，幾次后取得了很大的進步。在這片打谷場的對面，有一間破舊的老屋，荒廢了很久，已看不出原來的形狀。聽外公說那是以前的老家，很詭異，常聽見有人在屋里說話，可一看卻什么也沒有，這讓我真是膽戰(zhàn)心驚哪！
這次鄉(xiāng)下之旅終于結束了，回到家里久久難以忘懷，真的還想再去體驗一下這樣的幸福。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇十七
每一次的舞蹈比賽或演出，我總是有很多心得體會。因為我總是要在演出的時候不停地提醒學生：腳要崩好，腿要伸直，前橋起得快一點?等等，總是擔心孩子的動作收不緊，不到位。其實，細想，這跟平時的基訓關系密切?；蛟S就是因為平時訓練的寬容，所以才會引來賽前的羅嗦癥。
基本功訓練是舞蹈教學的一個重要環(huán)節(jié)。它不僅能培養(yǎng)少兒的形體美，同時也是舞蹈藝術表現的基礎。但由于內容枯燥，且又苦又累，比如壓腿、下腰等，對天性活潑、忍耐性教差的孩子們來說，堅持下來很不容易，往往打退堂鼓的比較多。結合平時的教學實踐，我感到在舞蹈基本功訓練中，老師一定要適應少兒的身心特點，靈活組織，科學施教，讓學生在愉悅中學習，在快樂中提高，教學才能事半功倍。
在基本功訓練中，按照常規(guī)教學方法，老師往往指揮學生跟著節(jié)拍，不斷地重復著同一個動作。這樣的訓練方式對成人來說勉強可以，但在小朋友看來，卻是枯燥至極。小孩子喜歡舞蹈，純粹基于他們愛玩愛動的天性，覺得學舞蹈是件快樂的事。因此，在訓練中我就多選擇一些她們喜愛的音樂，多編排一些富有情趣的組合，讓他們樂在其中，樂此不彼。
如今的孩子大多是獨生子女，在個性上都顯得有些爭強好勝。針對這一特點，我適當的利用競爭比較的.方式激勵他們。一是在師生之間形成比較關系。比如，我們可以引導小孩子“這個動作你能比老師做得更優(yōu)美嗎？”“這個動作我做不好，你們可以嗎”“你的動作太漂亮了，再加把勁就能超過老師了”通過這樣的交流，樹立孩子的自信心，使他們有勇氣向困難挑戰(zhàn)。二是在同學之間形成競爭關系。有的小朋友在剛拉橫叉時怕疼，總愛哭。于是我給他們編成兩人一組，合作“搖小船”（即兩人面對面、手拉手前俯后仰），在此基礎上又讓她們“學做好朋友”（從手拉手轉為相互靠近擁抱），兩個人互相鼓勁，互不示弱，也都咬牙堅持下來了。通過競爭比較，很多學生克服了怕疼的心理，改掉了往日的嬌氣，變得大膽勇敢，同學間的合作更為默契，進步也大了。
下鄉(xiāng)演出心得體會篇十八
二零xx年十二月一日晚，四川農業(yè)大學雅安校區(qū)藝術團戲劇分團在新區(qū)素質文化中心舉行了盛大的演出，全程表演進行的比較順利，觀眾反響良好強烈。本次晚會的主要節(jié)目有《希望》、《夢回經典》等，主要形式有演唱、京劇、相聲、話劇等。
咱們戲劇分團為了本次的演出，提前做出了大量的努力。比如說，提前一個多月進行了演員的.選拔，然后每天晚上堅持不斷的排練，而且還穿插了演員的培訓，用以增強同學們的變現力等。而且本次出演的人員以及后勤劇務等基本都是大一的新生，大家各個業(yè)務相對都比較生疏，所以大家就必須更加努力，付出自己更多的精力。大家在這樣的過程中相互認識熟悉，也增加了我們的交友面，使大家的生活更加的豐富多彩。
在本次的演出過程中，大家的表演可以說是十分出彩的，沒有忘詞，沒有緊張的說不出話，各個劇目銜接流暢，使整個晚會高潮迭起。當然，陽老師也說了，沒有可能不犯錯誤。本次過程中確實有些小小的瑕疵，比如道具沒有及時更換，演員上場不及時等。但是，這次晚會總的來說是相當成功的。
經過這次演出，我對演話劇更加有興趣了。所以，期待下次的機會。
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