學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得（模板23篇）

現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了很多便利，但我們也應(yīng)注意科技對我們的影響?？偨Y(jié)時可以通過列舉具體事例或?qū)嶋H案例來加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。以下是我為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和參考。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇一

一、指導(dǎo)思想：

為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實(shí)到實(shí)處，x班開了一次主題班會，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1、召開班會討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個人能力有大小，但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，x班以宿舍為單位，分為三個小組，分別為1、2、3、三個小組，第一組去食堂幫阿姨打掃衛(wèi)生，第二組去學(xué)校清理公共垃圾，第三組去圖書館幫管理員整理圖書，大家利用星期六、星期天空余時間，積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動，從內(nèi)心深處開始學(xué)習(xí)的品質(zhì)，大家都感覺學(xué)習(xí)到了很多東西。

三、活動感想：

本班開展的活動已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

雖然活動已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇二

雷鋒精神是中華民族的傳統(tǒng)美德在社會主義時期的繼承和發(fā)展，是新時期廣大教育工作者和青少年兒童行動的道德標(biāo)尺。x年是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”x周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，推動志愿服務(wù)活動深入開展，努力提高我校德育工作水平，切實(shí)提升全體學(xué)生文明素質(zhì)。根據(jù)陳倉區(qū)教體局下發(fā)的《“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人”主題教育活動的通知》，結(jié)合我校實(shí)情，制定了《東關(guān)高中“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人”主題教育活動方案》，并根據(jù)方案認(rèn)真開展了此項(xiàng)活動，并收到了良好的效果。

一、活動宗旨。

青少年是祖國的未來，是民族振興的希望。青少年的成長和進(jìn)步，關(guān)鍵在于思想道德素質(zhì)和道德養(yǎng)成。開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人”主題教育活動，旨在圍繞青少年思想道德建設(shè)核心，教育和引導(dǎo)廣大青少年逐步養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，從身邊的事情做起、從一點(diǎn)一滴做起，激發(fā)青少年的互助、友愛、奉獻(xiàn)、進(jìn)取精神。在自覺實(shí)踐和自主參與中增強(qiáng)道德意識、強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。教育學(xué)生從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，促使他們自覺踐行道德規(guī)范、逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣，知禮尊長，關(guān)愛他人，自強(qiáng)自立，做一個合格的公民。

二、制定方案，落實(shí)細(xì)則。

學(xué)校高度重視未成年人的思想道德建設(shè)工作，根據(jù)黨的十八大會議精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東關(guān)高中學(xué)生一日行為規(guī)范》的基本要求，制定了“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人”活動方案，確立了以“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)，做一個有道德的人”為活動主題。方案要求學(xué)生積極參與多種形式的道德文明實(shí)踐活動，從身邊點(diǎn)滴小事做起，踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，營造快樂健康和諧的校園，培養(yǎng)學(xué)生在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻(xiàn)愛心，爭做一個有道德的人。方案對活動開展的各個階段提出了具體要求和目標(biāo)。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富。

(一)、加強(qiáng)認(rèn)識，立志做一個有道德的人。

1、利用每個星期一舉行升旗儀式國旗下講話的機(jī)會，使同學(xué)們深化認(rèn)識，了解“二十字”公民基本道德規(guī)范：愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn);理解學(xué)校養(yǎng)成教育的內(nèi)涵：遵紀(jì)守法，明禮誠信，孝敬父母，刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，樂于奉獻(xiàn)等，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德認(rèn)識，教育學(xué)生做一個有道德的人。

2、學(xué)校政教處統(tǒng)一部署規(guī)范教育月活動，各班級利用班會課開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人”為主題的班會課，班會課上各班級以聽、講雷鋒雷鋒故事，欣賞與雷鋒有關(guān)的圖片、唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記等不同形式讓學(xué)生認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒，使學(xué)生認(rèn)識到人人要做有道德的人，為活動的繼續(xù)開展做好充分的思想準(zhǔn)備。

3、結(jié)合學(xué)校政教處的規(guī)范教育月活動，在班級開展了“校園文明禮儀之星”評選活動，要求學(xué)生能和同學(xué)、老師、父母、鄰居友好相處，知道謙讓;積極參與公益活動、服務(wù)同學(xué)、勤于力所能及的班級活動，能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動中長期起到模范帶頭作用，共評出“校園文明禮儀之星”200多人。

4、高一年級組開展了“愛校園，講文明，樹新風(fēng)”演講活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的精神文明建設(shè)，提高了全體學(xué)生的道德文明素養(yǎng)。

(二)開展學(xué)雷鋒活動，創(chuàng)綠色文明和諧校園。

弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個道德的人，是本次活動的重點(diǎn)。學(xué)生美德要求尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到懂禮貌、知禮儀;倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、補(bǔ)習(xí)功課、贈送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德;組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識。為此學(xué)校開展了一系列“品讀雷鋒事跡、學(xué)唱雷鋒歌曲、踐行雷鋒精神”為主題的學(xué)雷鋒活動。

1、在3月18日的升旗儀式上，高一(8)班杜宇航同學(xué)向全體師生發(fā)出“做一個文明人”的倡議;3月22日，團(tuán)委發(fā)出“做一個環(huán)保護(hù)綠的衛(wèi)士”倡議;3月25日的升旗儀式上，學(xué)校杜書記發(fā)出“我與花草樹木共成長——花草樹木認(rèn)養(yǎng)”活動倡議。

2、各班以“學(xué)雷鋒、心向黨”為主題辦了一期圖文并茂、思想深刻的高質(zhì)量的黑板報(bào)。

3、3月18日，由學(xué)?？倓?wù)處牽頭，全校1300多名師生共同參加了校園義務(wù)植樹活動?；顒又?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)伍校長、杜書記親自帶頭，其他師生積極參與，利用午飯間隙，下午活動課等時間，在學(xué)校操場周圍及校園內(nèi)共移植柏樹、柳樹、女貞、紅葉李等100余棵，新栽銀杏156棵，櫻花樹33棵，紅葉桃22棵，石楠55棵，欒樹10棵以及部分花草。全體師生以實(shí)際行動踐行了雷鋒精神。

4、利用學(xué)校廣播站，舉行“雷鋒精神伴我成長”主題廣播，宣傳身邊的好人好事。自活動開始以來，共宣傳身邊的好人好事60余件。

5、3月27日，x老師在學(xué)校多媒體教室舉辦“生命因你而精彩”德育專題報(bào)告會，全體老師認(rèn)真聆聽報(bào)告，提高德育意識，提升德育水平。

(三)、感恩父母，體驗(yàn)親情。

感恩是一種美德，感恩教育是本次“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人”主題教育活動開展的重要內(nèi)容之一。為此學(xué)校政教處、團(tuán)委、年級組對學(xué)生提出了一系列要求：

1、在平時，幫父母做力所能及的事。如主動為父母盛飯、端茶、洗碗、洗腳、揉背、問候等等。

2、重視節(jié)日。要求記住父母的生日及母親節(jié)、父親節(jié)的時間。在節(jié)日期間，可以送父母自制小禮物或者為父母做一件事。

3、不讓父母為自己的學(xué)習(xí)操心。作為學(xué)生，搞好自己的學(xué)業(yè)是自己份內(nèi)的事。上課認(rèn)真聽講，課后完成作業(yè)也是感恩父母的表現(xiàn)。

通過系列活動的開展，孩子能在家里能幫助做些力所能及的事，學(xué)會了孝敬父母，感恩父母。加強(qiáng)了孩子和父母之間的溝通和交流，增進(jìn)了孩子與父母之間的感情。從家長反饋的情況看，活動所起到的效果非常好。同時，也增進(jìn)了家校聯(lián)系，加強(qiáng)了家長對學(xué)校的信任。

(四)、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

作為學(xué)生，維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境是義不容辭的責(zé)任。本次活動開展以來，全體學(xué)生能夠自覺做到不亂扔食品袋、包裝紙、衛(wèi)生紙，見到任何廢紙都能主動撿起來。班級內(nèi)值日生、每周值周班級都能盡職盡責(zé)地完成值日、值周任務(wù)，各個清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時，保持良好。

四、表彰獎勵，鞏固成績。

人是需要榜樣的，學(xué)校通過表彰獎勵先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生等發(fā)揮榜樣帶頭作用。

1、學(xué)校設(shè)立了“文明禮儀之星”、“規(guī)范教育先進(jìn)班級”、每周“紀(jì)律先進(jìn)班級”、“衛(wèi)生先進(jìn)班級”等相關(guān)獎項(xiàng)，對先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵。

2、要求各班充分利用每周的班會時間，對良好行為習(xí)慣者進(jìn)行表揚(yáng)，對不良行為習(xí)慣者進(jìn)行鞭策，使班級形成一種良好的班風(fēng)。

3、通過定期召開的學(xué)生家長會，與家長達(dá)成共識，要求家長對孩子的進(jìn)步給予肯定和表揚(yáng)，共同對學(xué)生進(jìn)行道德養(yǎng)成教育。

通過“學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人”活動開展，我校學(xué)生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學(xué)生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認(rèn)識;同時讓學(xué)生學(xué)會了感恩父母、感恩他人、感恩社會，培養(yǎng)了他們的社會責(zé)任感，樹立正確的人生價值觀;增強(qiáng)了學(xué)生服務(wù)社會、報(bào)效祖國的信心和決心，為他們的健康成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三月雖然已經(jīng)過去，然而學(xué)雷鋒活動不但不能停止，相反更要借助三月份學(xué)雷鋒活動這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動更深入持久地開展下去。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格貫徹到底，在全體師生身上閃耀出金色的光芒。使雷鋒精神的內(nèi)涵更加深入人心，推動廣大師生員工把弘揚(yáng)雷鋒精神同努力工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高個人素質(zhì)緊密結(jié)合起來，自覺做民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇三

弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園。

三、活動時間。

20__年3月份。

四、活動內(nèi)容。

1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞55周年的宣傳發(fā)動工作。

2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動，召開與此有關(guān)的主題班會，積極發(fā)動全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動。

3.讓全體少先隊(duì)員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關(guān)老師整理辦公桌。

4.發(fā)動本班全體少先隊(duì)員利用課外時間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

5.在活動期間，出一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學(xué)以實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。

活動結(jié)束以后，我們中隊(duì)將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇四

此次活動是以“弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會。由x同學(xué)主持，班會旨在宣揚(yáng)雷鋒精神，號召全中隊(duì)同學(xué)樂于助人，服務(wù)群眾。同時也鼓勵中隊(duì)的入黨積極分子調(diào)動全班氣氛，積極向黨組織靠攏。

此次活動主要分為以下幾部分：

一.雷鋒事跡介紹：

主要介紹了雷鋒同志的生平和他在日常生活中的一些看似微不足道，實(shí)際上卻深入人心，感人至深的事情。“人民的勤務(wù)員”，“孩子們的知心人”’“模范班長”一個個親切的稱呼道出了廣大人民對雷鋒同志的感激和熱愛。面對國家和人民授予他的容耀，他總是抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。結(jié)合我們即將外出就業(yè)的現(xiàn)實(shí)，提倡大家學(xué)習(xí)雷鋒同志偉大的人格魅力，不管是在生活中還是在工作中，于人方便就是于己方便，幫別人就是幫自己。

在主題班會中，我們學(xué)習(xí)了大量的雷鋒的名言，這對我們大學(xué)生也有著深遠(yuǎn)的教育意義。比如說：我愿永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘，自己活著，就是為了使別人過得更美好等等。

三.觀看雷鋒視頻轉(zhuǎn)載請著名來自:。

通過觀看雷鋒小視頻，我們更加直觀得了解雷鋒同志的生平，事跡等。讓同學(xué)們進(jìn)一步體會到雷鋒精神對我們的巨大影響力。

在這一活動，使同學(xué)們進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。

雷鋒精神同樣是一種民族的文化。從認(rèn)識雷鋒同志的事跡體現(xiàn)出的一種先進(jìn)的人格魅力的那一刻起我們就知道了雷鋒精神的含義：熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助。短短幾十個字卻已將雷鋒精神展示的淋漓盡致。現(xiàn)在我們國家要發(fā)展新型社會，走科學(xué)發(fā)展觀路線，更是需要有雷鋒同志這樣的精神。

這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時代我們?nèi)孕枰卒h精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，如x，x同學(xué)等，都是樂于助人的榜樣。正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。

但美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的中隊(duì)，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。用實(shí)際行動創(chuàng)造美，讓我們的中隊(duì)集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更優(yōu)秀。

就讓我們將雷鋒精神繼續(xù)弘揚(yáng)，一代一代傳承下去，同時高舉科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，將兩者統(tǒng)一有效的相結(jié)合來全面實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極傳唱雷鋒精神這首美妙的歌曲。

雖然這次活動時間不是很長，但同學(xué)們還是更深層次的了解了雷鋒，了解了雷鋒精神，此次班會達(dá)到了預(yù)期效果。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中。時刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇五

3月份是每年一度的學(xué)雷鋒活動月。我院為了迎接這次活動，早計(jì)劃、早安排，把這一活動延伸、擴(kuò)展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。根據(jù)上級團(tuán)組織的號召和我院的實(shí)際情況，我們安排了一系列的活動。具體情況如下第一階段：宣傳發(fā)動。

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動性，充分利用學(xué)雷鋒活動月對廣大學(xué)生開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的教育。通過各班主題班會，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。出一期有關(guān)學(xué)雷鋒的板報(bào),在此活動中大174班、大191班、大194班等班級表現(xiàn)的由為突出。

通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài);有的找來報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)老一輩的題詞……同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中學(xué)會了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下樂于奉獻(xiàn),樂于助人的種子。

第二階段：“學(xué)雷鋒，做雷鋒”，各團(tuán)支部積極開展“學(xué)雷鋒”活動。

在院團(tuán)委的組織和帶領(lǐng)下，以班級為單位認(rèn)真落實(shí)“學(xué)雷鋒”活動。全院師生立足學(xué)院，開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心”活動，各團(tuán)支部圍繞此主題轟轟烈烈地組織開展班級學(xué)雷鋒活動，在校內(nèi)外開展各種活動如:打掃善德塔、為老師清掃公寓、整理閱覽室以及開展“做人為先，以雷鋒為榜樣”，“增強(qiáng)團(tuán)員意識”等主題班會，自發(fā)募捐到福利院，孤兒院看望孤寡老人和孤兒，給他們送去溫暖等一系列活動。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這些活動中去，同學(xué)們以自身的行動實(shí)踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。

第三階段：激勵與推廣，弘揚(yáng)雷鋒精神。

三月份以來，我院各團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，積極開展“學(xué)雷鋒”活動，為了使活動真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各團(tuán)支部都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載和總結(jié)，并及時上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體，他們以實(shí)際行動弘揚(yáng)了雷鋒精神，走進(jìn)了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。

三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動，大家應(yīng)該體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。

三月五日雖然已經(jīng)過去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。那么，雷鋒精神將永駐我們的校園。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇六

三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園、社會每一個角落的季節(jié)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，三月我校開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園為主題的學(xué)雷鋒系列活動，全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外興起了了一股學(xué)雷鋒高潮。這次活動開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：

一、營造氣氛,深入宣傳：

二月底,學(xué)校團(tuán)委就制訂了"學(xué)雷鋒"的行動方案,做到行動有計(jì)劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄，并利用“校園之聲”廣播站,升旗儀式向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，積極參加青年志愿者活動”的倡議書;各團(tuán)支部利用黑板報(bào)和班隊(duì)會進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.

1、我們身邊還有不少生活條件很艱苦的學(xué)子，他們求知若渴，卻飽受生活帶來的困擾為幫助他們能更安心投入學(xué)習(xí)在校工會、團(tuán)委的倡議下，全校舉行了為身邊貧困同學(xué)發(fā)起募捐活動，獻(xiàn)愛心共捐資11211.5元。尤其是063班，人數(shù)最少，但捐款數(shù)額最多。

2、各年段班級立足校內(nèi)，針對現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問題，積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，為整潔優(yōu)美的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，如：

20xx年級的：旅游管理班“真情溫暖福利院”，給福利院的孤寡老人和殘疾兒童帶去了本子、筆、水果、面干等東西以及若干現(xiàn)金，獻(xiàn)出了自己的一片愛心。打掃實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)樓后面的衛(wèi)生死角及教師辦公室衛(wèi)生，為本班的公物修補(bǔ)。涉外英語班在英語學(xué)科上實(shí)行“師徒結(jié)對子”，全班結(jié)出十五對師徒，進(jìn)行了“優(yōu)幫差”的互幫互助活動，并在第一次考中取得明顯的效果，由期末年段第三名躍居年段第一，3月2日、3月6日多次打掃校園衛(wèi)生死角，為校心理室打掃衛(wèi)生。

初一3班最突出的就是愛心溫暖不幸兒，班上何慶強(qiáng)同學(xué)連遭多次不幸，先是父親得絕癥病逝，后是何慶強(qiáng)同學(xué)本人遭遇車禍，導(dǎo)致腳骨折，3班同學(xué)在班主任老師的組織帶領(lǐng)下為何慶強(qiáng)同學(xué)捐款達(dá)400多元，另還為其捐物，補(bǔ)習(xí)功課，多次到醫(yī)院看望何慶強(qiáng)同學(xué)，用愛心溫暖、鼓舞他。酒店管理班主動為校打掃衛(wèi)生死角特別是在關(guān)燈關(guān)水，為校節(jié)約資源方面做得較突出。食品班同學(xué)扶貧助困，為校閱覽室打掃衛(wèi)生，在公車上給老弱病殘讓座，引盲人過路。

此外各年段班級中還涌現(xiàn)了許多學(xué)雷鋒、愛勞動的積極分子，他們從身邊的小事做起,默默無聞的為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園拾垃圾，拾金不昧、助人為樂。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。在向雷鋒學(xué)習(xí)的日子里，我們?nèi)熒嬲袆悠饋砹耍慌驴?，不怕臟，不怕累，從身邊做起，從小事做起，老師同學(xué)們互相幫助隨處可見，中山臺、電視臺、菜市場、敬老院等都留下我們學(xué)雷鋒的痕跡。

當(dāng)然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準(zhǔn)備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實(shí)在。這只是本學(xué)期此項(xiàng)活動的開始，今后我們要本著這一主題把此項(xiàng)活動長期開展下去，希望在今后的活動中各班能夠更好的組織，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實(shí)效性。

雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)!

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇七

按照市《關(guān)于開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)“志愿服務(wù)活動的通知》(崇宣發(fā)〔2009〕4號)精神，政務(wù)中心緊緊圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、災(zāi)后重建、志愿有我”的活動主題，結(jié)合政務(wù)中心實(shí)際，組織開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、公民道德建設(shè)宣傳暨優(yōu)質(zhì)政務(wù)服務(wù)”活動，弘揚(yáng)了雷鋒精神和志愿者精神，扎實(shí)開展了優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，取得了良好的效果，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、組織安排到位。

為確保政務(wù)中心“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動的順利開展，政務(wù)中心及時成立了以政務(wù)中心主任許紹安任組長，副主任姚建強(qiáng)任副組長，中心機(jī)關(guān)其他同志、分中心負(fù)責(zé)人及窗口組長為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的總體安排。制定并向政務(wù)中心各科室、部門窗口和分中心下發(fā)了《崇州市政務(wù)服務(wù)中心關(guān)于開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、公民道德建設(shè)宣傳暨優(yōu)質(zhì)政務(wù)服務(wù)”活動的通知》(崇政務(wù)發(fā)〔2009〕7號)，明確了活動的主題、內(nèi)容、形式和評比意見，并在全體工作人員會上作了動員和部署，為整個活動有序展開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、宣傳動員到位。

政務(wù)中心在召開動員會的基礎(chǔ)上，通過標(biāo)語、宣傳資料等加大對“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動的宣傳力度，通過召開座談會、集中學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步深化全體干部職工對活動的認(rèn)識，充分認(rèn)識到在工作中要進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，提供優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù)，為我市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、災(zāi)后重建和“項(xiàng)目加快建設(shè)年”目標(biāo)創(chuàng)造良好的政務(wù)環(huán)境。

三、豐富活動內(nèi)容。

為確?！皩W(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動的有效開展，政務(wù)中心采取多形式，豐富了活動的內(nèi)容，拓展了服務(wù)內(nèi)涵，政務(wù)服務(wù)水平有了明顯提升。

一是在政務(wù)中心窗口開展向王瑛、譚東和吳忠紅等同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)興起“講道德做好人，學(xué)英模見行動”的熱潮，各窗口工作人員積極開展學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)習(xí)心得11份，從而結(jié)合工作實(shí)際，更好地為群眾提供了優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。

二是開展了以“誠信、微笑、溫馨”為主要內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)弘揚(yáng)雷鋒精神，強(qiáng)化了職業(yè)道德，規(guī)范了服務(wù)內(nèi)容，提高了服務(wù)水平和質(zhì)量，滿意度明顯提高，受到了企業(yè)和辦事群眾的好評。

三是在開展宣傳活動的同時，結(jié)合災(zāi)后重建各項(xiàng)工作需要，進(jìn)一步完善了“災(zāi)后重建綠色通道”、“農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)綠色通道”和“重大項(xiàng)目綠色通道”的建設(shè)，增強(qiáng)了服務(wù)功能，擴(kuò)展了服務(wù)內(nèi)涵，更好地服務(wù)了災(zāi)后重建。

四是充分發(fā)揚(yáng)志愿者精神，深入開展了“黨員示范崗”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范窗口”、“巾幗文明崗”優(yōu)質(zhì)服務(wù)評比活動，開展延時服務(wù)、預(yù)約服務(wù)等，充分發(fā)揮政務(wù)中心帶頭作用和示范作用，在政務(wù)中心形成了比服務(wù)質(zhì)量、比服務(wù)效率的良好氛圍，形成了服務(wù)質(zhì)量好，服務(wù)效率高，辦事能力強(qiáng)的環(huán)境。

五是在政務(wù)中心設(shè)立“軍人及軍烈屬綠色通道”，提供全程代理服務(wù)。

六是繼續(xù)開展好局長值班工作，市政府相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)輪流在政務(wù)中心局長值班窗口值班，解決解答群眾提出的問題、宣傳政策法規(guī)、公開職責(zé)權(quán)限、受理咨詢投訴、收集意見建議，及時掌握社情民意，接受群眾監(jiān)督，受到了群眾的好評。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇八

雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)于雷鋒月的一系列活動，你有哪些感悟呢?以下是小編為大家整理出來的學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的活動感悟，希望能夠幫到大家。

雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，在校團(tuán)委和政教處的號召下，我班組織全體學(xué)生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位，緊緊圍繞團(tuán)市委的部署，根據(jù)。

活動方案。

開展班級建設(shè)組織各項(xiàng)活動把雷鋒精神落到實(shí)處取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神。

三月伊始，我班積極響應(yīng)校團(tuán)委和政教處發(fā)出的號召，結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。我班通過出。

黑板報(bào)。

舉行團(tuán)支部活動開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，我班出了一期關(guān)于該主題的墻報(bào)。組織我班團(tuán)員到敬老院，干休所打掃衛(wèi)生以及進(jìn)行慰問活動。設(shè)立本班“愛心基金”捐款箱，長期接受同學(xué)們的愛心捐款。我班各組的學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個衛(wèi)生死角。組織學(xué)習(xí)互助小組。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神。

雷鋒活動月活動開展以來，好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞五十二周年紀(jì)念日，五十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，翁坪中心小學(xué)組織全體師生積極開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題活動。同學(xué)們緊緊圍繞學(xué)校的部署，根據(jù)的活動方案，開展班級建設(shè)，組織各項(xiàng)活動，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神。

三月伊始，各班積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報(bào)、學(xué)雷鋒為名民服務(wù)、唱響雷鋒歌曲等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動，學(xué)習(xí)雷鋒精神。

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。少先隊(duì)把3月2日至3月5日定為倡議宣傳周，3月5日至3月31日為行動月，4月1日至4月11日為總結(jié)周。在這一個半月中，全校共有300余人參加此次活動。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：各班出一期關(guān)于“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)。組織各班團(tuán)干到敬老院打掃衛(wèi)生以及進(jìn)行慰問活動。組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。開展“與雷鋒同行”征文比賽。

在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像楊美、王強(qiáng)、楊杰等等，他們都做出了很多貢獻(xiàn)。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神。

雷鋒活動月活動開展以來，各班好人好事層出不窮，通過綜合評比，共有楊美等12位同學(xué)被評為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，三年級、四年級、五年級由于在本次學(xué)雷鋒活動中各項(xiàng)表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀組織獎，等等。

雷鋒精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神這顆種子，卻深深埋在了各自心中，時刻用實(shí)際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。

讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

從上個世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。

我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財(cái)富?！?/p>

一個只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚(yáng)光大”。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇九

3月5日，我學(xué)院院團(tuán)委召開了學(xué)雷鋒示范月活動動員大會，由此開啟了以“學(xué)雷鋒事跡，讓雷鋒精神閃閃發(fā)光”為主題的學(xué)雷鋒示范月活動。渲染學(xué)雷鋒氛圍;充分利用自身?xiàng)l件和資源，組織班級同學(xué)深入社區(qū)、福利中心等，參加義務(wù)勞動，美化凈化社區(qū)生活環(huán)境，以引導(dǎo)廣大學(xué)生，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，讓雷鋒精神處處閃光。

為了宏揚(yáng)傳統(tǒng)美德。構(gòu)建和諧校園，服務(wù)社區(qū)。我們班具體實(shí)施到培黎廣場公交車站擦15路和131路公交，打掃衛(wèi)生進(jìn)行義務(wù)勞動活動。本活動由我班團(tuán)支部牽頭，就在3月23日周五上午舉行了本次活動。

活動內(nèi)容一經(jīng)宣布，便在班上引起了較大反響，同學(xué)們體現(xiàn)出了極大的積極性，表示要參加本次活動，當(dāng)天我們班五十名同學(xué)參加了活動。

在活動中同學(xué)們與工作人員簡單交流后開始了我們的活動。在義務(wù)勞動中，同學(xué)們擦車皮、擦車窗、打掃車內(nèi)衛(wèi)生、清理廢水……其中工作量最大的要數(shù)對車身的擦洗了，由于當(dāng)天到站車輛次數(shù)增加，每四分鐘就有一輛車進(jìn)站。雖然工作量很大，但是沒有人人叫苦叫累，充分表現(xiàn)出我院同學(xué)吃苦在先，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)們的辛勤勞動得到了公交站工作人員及行人的贊揚(yáng)與肯定。同時還有一部分同學(xué)對公交車站周邊的環(huán)境進(jìn)行了清掃。本次活動中涌現(xiàn)出了很多的先進(jìn)個人，例如我們班的王興、王堯、宋成鵬等人，在這次活動中表現(xiàn)特別突出，在同學(xué)們心中樹立了良好的道德形象。將雷鋒的精神很好的展示了出來。本次活動除班上三位同學(xué)有事或有病請假以外，其余五十名同學(xué)都積極踴躍的參加了本次活動。在活動中良好的表現(xiàn)和辛勤的勞動使本次活動取得圓滿成功。為以后系列活動的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

最后，經(jīng)過將近兩個小時的辛勤勞動，我們圓滿結(jié)束了本次活動。

這次活動中，大家都能主動的參與到勞動中去，把我院學(xué)生的良好品質(zhì)和勤勞樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)，并且得到了公交站相關(guān)負(fù)責(zé)人得高度贊揚(yáng)和肯定。由于下午還要上課，十一點(diǎn)五十分左右我班到場的所有同學(xué)收拾好自己的工具，離開公交站安全的回到了學(xué)校。事后在和同學(xué)們的交談中，大家都表示這樣的活動很有意義，以后要多舉辦這樣的活動。

三月這個學(xué)習(xí)雷鋒的季節(jié)，是真的值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們懂得怎樣去對待生活、怎樣去對待生命、怎樣對待他人，通過本次活動我們受益非淺，為人民服務(wù)是活動的宗旨;是我們行動的楷模;而雷鋒精神就是我們的座右銘。對待生活;從現(xiàn)實(shí)講我們并不太滿足，總是想著占有;這次服務(wù)社區(qū)擦公交活動中我們對生活有了新的認(rèn)識。懂得了很多道理。

對待他人;發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，當(dāng)一個平凡人;做一件不平凡的事，做好事無處不在，只要我們盡力;用心去做，用一顆平常心來溫暖百姓。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛;讓世界充滿愛。

我們欣喜看到在我們校園里，雷鋒精神深入人心，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助的精神蔚然成風(fēng)，校園精神文明建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

使自己的身心得到進(jìn)一步發(fā)展。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇十

雷鋒精神需要代代相傳，它是提升青少年思想道德素質(zhì)的內(nèi)在要求。根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況及新時代對雷鋒精神內(nèi)涵解讀的思想，學(xué)校計(jì)劃舉行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹立時代新風(fēng)”活動月，其中包括以下具體形式的活動：

在活動期間，各班級針對學(xué)雷鋒的主題制作黑板報(bào)，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學(xué)校將學(xué)雷鋒的宣傳工作做得細(xì)致認(rèn)真，更在校園廣播中宣讀倡議書，提倡向雷鋒同志學(xué)習(xí)，還制作橫幅標(biāo)語貼在宣傳欄，讓學(xué)校充滿學(xué)雷鋒的學(xué)習(xí)氛圍。

2、學(xué)習(xí)雷鋒同志的釘子精神。

雷鋒做過很多感人的故事，學(xué)校各班級紛紛通過講述雷鋒的故事感受雷鋒精神的利郎。一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。而在其他的課余時間，同學(xué)們針對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行交流討論，在討論中，學(xué)生們彼此交流心得，教師也參與其中，進(jìn)行必要的點(diǎn)撥，讓學(xué)習(xí)活動真正深入學(xué)生的心靈。

3、開展多樣的社會實(shí)踐活動。雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)，關(guān)注身邊人的需要，走到需要幫助人的身邊，是雷鋒留給我們的印象。作為當(dāng)代學(xué)生，也應(yīng)該把向雷鋒同志的學(xué)習(xí)從身邊做起，于是我們開展了各種實(shí)踐活動。通過實(shí)踐活動，學(xué)生更深刻的體會到了熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，也加深了對社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)。要做一個對社會有用的人，就得服務(wù)于社會，而服務(wù)精神是做好服務(wù)工作的內(nèi)在要求，學(xué)生應(yīng)該樹立服務(wù)意識，隨時準(zhǔn)備為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

4、鼓勵學(xué)生創(chuàng)作學(xué)雷鋒手抄報(bào)。通過手抄報(bào)創(chuàng)作競賽，學(xué)生更好地領(lǐng)會了雷鋒精神，同學(xué)們積極參與學(xué)雷鋒手抄報(bào)競賽，他們的作品新穎獨(dú)特，反映著孩子們的內(nèi)心世界，讓我們看到具體生動的關(guān)于雷鋒精神的理解。

5、鼓勵學(xué)生自主組織學(xué)習(xí)雷鋒隊(duì)伍，讓學(xué)生們不僅在學(xué)校，而且在家庭、其他公共場合也能自覺進(jìn)行集體或個人的學(xué)雷鋒活動。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇十一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十x大精神，隆重紀(jì)念毛澤東同志題詞號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”x周年，3月以來，x縣深入開展以青少年為重點(diǎn)，以社會志愿服務(wù)為載體的“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、見行動”主題實(shí)踐活動和社會志愿服務(wù)活動，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互幫、互助”的志愿服務(wù)精神，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年和群眾參與志愿服務(wù)，投身到文明門源建設(shè)工作中來，進(jìn)一步推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加大宣傳力度，著力營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

1、為確保學(xué)雷鋒活動各項(xiàng)工作落到實(shí)處，縣委宣傳部、縣文明辦下發(fā)了《關(guān)于開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、見行動”主題實(shí)踐活動的安排意見》，對全縣深入開展學(xué)雷鋒活動做了具體安排。3月5日，各部門各單位在“x廣場”懸掛橫幅，并組織青年志愿服務(wù)者集中開展雷鋒精神宣傳活動，號召全縣干部群眾、青年學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，營造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。

2、縣電視臺、各門戶網(wǎng)站對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、單位開展志愿服務(wù)活動進(jìn)行了深入報(bào)道，引導(dǎo)人們進(jìn)一步深入了解雷鋒精神，過好雷鋒日，并及時宣傳報(bào)道社會各界的活動情況，在全縣營造了濃厚的活動氣氛。

二、教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動，弘揚(yáng)雷鋒精神。

教育系統(tǒng)結(jié)合實(shí)際制定了《教育系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)雷鋒活動實(shí)施方案》，向全縣師生發(fā)出倡議，號召向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

1、全縣各校(園)利用國旗下講話、校園廣播、校報(bào)、文化櫥窗等平臺，廣泛進(jìn)行思想動員，大力宣傳雷鋒的英雄事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過播放雷鋒歌曲，觀看雷鋒電影等，讓廣大師生感受到雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物，使廣大師生心靈得到凈化，對雷鋒有一個感性認(rèn)識。

2、廣泛宣傳雷鋒精神，組織中小學(xué)生積極開展學(xué)雷鋒活動，從學(xué)唱一首雷鋒歌、講一個雷鋒故事、做一件雷鋒實(shí)事、開展一次學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會、采訪一位身邊的活雷鋒、寫一篇學(xué)雷鋒心得體會等基礎(chǔ)活動，全面加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)工作，激勵了青少年積極參與志愿服務(wù)活動。

同時開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動，廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，引導(dǎo)廣大教師專心教學(xué)、潛心育人，爭做人民滿意的好教師。進(jìn)一步調(diào)動了廣大師生服務(wù)社會、無私奉獻(xiàn)的積極性，充分展示了新時期中小學(xué)生昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，使學(xué)習(xí)雷鋒精神常態(tài)化。

3、樹立學(xué)雷鋒典型，塑造校園活雷鋒。學(xué)習(xí)雷鋒活動開展以來，各校園好人好事層出不窮，我們不但要大力弘揚(yáng)這種高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴方方面面發(fā)言這種優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種校園活雷鋒精神繼續(xù)傳承下去。典型的樹立，進(jìn)一步提高了其他學(xué)生的積極性，也為共建和諧校園、和諧門源打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

活動開展以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門以創(chuàng)先爭優(yōu)、學(xué)雷鋒做好事等活動為主題，引導(dǎo)和激勵廣大干部職工立足本職工作，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，開展學(xué)雷鋒活動。

1、結(jié)合各單位實(shí)際，積極開展幫扶活動。工會、團(tuán)縣委、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展慰問幫扶活動，為幫扶對象送去了慰問金、救助金，并結(jié)合“三八”婦女節(jié)活動對全縣200余名婦女進(jìn)行了女性健康知識的培訓(xùn)，力所能及的幫助困難群體，進(jìn)一步將“學(xué)雷鋒”活動豐富起來，切實(shí)把好事做好，實(shí)事做實(shí)，努力營造和諧文明的社會風(fēng)氣。

2、將學(xué)雷鋒活動與爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，以改進(jìn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能、提高效率為著力點(diǎn)，向“海北好人”和“道德模范”等典型人物學(xué)習(xí)，努力形成了人人學(xué)雷鋒、人人爭先進(jìn)的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步塑造了廣大干部職工為民、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的良好形象。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)將“學(xué)雷鋒”活動與村容村貌整治工作結(jié)合起來，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部深入開展調(diào)研工作，對困難群眾無力承擔(dān)的整治經(jīng)費(fèi)通過向共建單位對接溝通，盡最大努力的給予幫扶，達(dá)到了“好事辦實(shí)、實(shí)事辦好”的效果。

學(xué)習(xí)雷鋒活動旨在讓大家認(rèn)識到雷鋒精神就在我們身邊，呼吁全社會繼續(xù)開展以“我奉獻(xiàn)、我快樂”和“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、見行動”為主題的實(shí)踐活動，引導(dǎo)和激勵更多群眾參與到志愿服務(wù)活動中來，將良好的文明形象滲透到生活中去，共同沐浴“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，推動建設(shè)繁榮發(fā)展人民幸福新門源的步伐。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇十二

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義?，F(xiàn)在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠(yuǎn)活動在我們中國人的心中!

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名三年級小學(xué)生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，家長生日時獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?！澳憧鞓?，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓返?，它帶給你滿足與自豪。

哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇十三

雷鋒是我們的榜樣，但我們并不是去學(xué)他不顧生命搶救國家財(cái)產(chǎn)，而是去學(xué)習(xí)他那舍己為人、為人民服務(wù)的精神，長大了才能成為國家的有用之才，學(xué)雷鋒活動心得體會怎么寫?來看下面小編為大家?guī)淼姆段模?/p>

雷鋒熱愛祖國、熱愛人民，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神，無論過去和現(xiàn)在都是我們精神文明建設(shè)最核心的內(nèi)容。

一段時期以來一些學(xué)生對黨、共產(chǎn)主義的信念發(fā)生動搖，艱苦奮斗，大公無私、助人為樂等高貴品質(zhì)和傳統(tǒng)美德有所淡漠。

雷鋒精神被認(rèn)為“過時”了。

根據(jù)學(xué)生的這種思想狀況，我們認(rèn)為，當(dāng)前必須在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒的活動。

這是培養(yǎng)一代新人的需要，也是學(xué)校教育改革，加強(qiáng)德育工作中的一項(xiàng)重要途徑。

幾年來我們在這方面做了如下一些工作。

一、宣講雷鋒事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)情感

學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡，認(rèn)識雷鋒同志，對他產(chǎn)生崇敬的情感。

我們通過思想品德課和有關(guān)教材向?qū)W生宣講雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)毛澤東主席、周恩來總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞等。

在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得及學(xué)雷鋒活動計(jì)劃，喚起學(xué)生感情的共鳴。

如在上《不要忘了過去》一文后，有學(xué)生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道:“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因?yàn)樗麖男【蜔釔埸h，熱愛****祖國，有一個悲慘的童年。

和雷鋒叔叔相比，我的童年是幸福的，從小沐浴著黨的陽光雨露，愉快地生活，茁壯地成長。

我要更加熱愛黨，熱愛偉大的祖國、熱愛今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，為中華的騰飛而努力學(xué)習(xí)”。

有的同學(xué)學(xué)習(xí)了《助人為樂》一課后，“懂得了一個人生活在社會里，不僅需要別人的幫助，而且更應(yīng)該樂于幫助別人。

當(dāng)看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。

我們還通過少先隊(duì)組織形式，組織演講雷鋒的事跡。

聘請當(dāng)?shù)伛v軍武警戰(zhàn)士為校外輔導(dǎo)員，定期來校參加“紅領(lǐng)巾”們的隊(duì)日活動，講雷鋒的故事。

在學(xué)生中樹立起雷鋒的偉大形象。

如1987年3月正值紀(jì)念黨中央和毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召24周年之際，我們與校外輔導(dǎo)員——消防武警戰(zhàn)士一起組織了雷鋒事跡演講活動，以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;從雷鋒對祖國的無限熱愛講到大公無私、全心全意為人民服務(wù);從刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，科學(xué)文化知識的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴(yán)守紀(jì)律講到腳踏實(shí)地干事業(yè)的“螺絲釘”精神等，演講報(bào)告結(jié)束后，雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學(xué)們決心做八十年代的'小雷鋒，紛紛寫信給輔導(dǎo)員表示要以實(shí)際行動，使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大、代代相傳。

二、開展學(xué)雷鋒活動，寓學(xué)雷鋒教育于各項(xiàng)活動之中

為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚(yáng)光大，在宣講雷鋒事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)情感的基礎(chǔ)上，開展多種形式的學(xué)雷鋒活動，把思想性、知識性、趣味性同學(xué)雷鋒結(jié)合起來。

讓學(xué)生在各項(xiàng)活動中接受教育、陶冶情操，爭做雷鋒式的好少年。

如針對小學(xué)生直觀性強(qiáng)的特點(diǎn)，開展“學(xué)雷鋒愛祖國、爭當(dāng)‘四有新人’的活動。

在每周學(xué)校的升旗活動中，教育學(xué)生愛國旗，敬國旗，懂得國旗是一個國家的象征。

組織學(xué)生搜集祖國之最，壯麗山河及建設(shè)圖片在學(xué)校展出;參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。

舉辦“我愛祖國”，“我愛家鄉(xiāng)”書法、繪畫展覽以及“祖國在我心中”歌詠會等。

由于這些直觀活動，吸引力大、感染力強(qiáng)，在幼小的心靈上深深印下祖國的偉大形象，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

激勵學(xué)生象雷鋒那樣為共產(chǎn)主義發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志為祖國的明天作貢獻(xiàn)。

另外，我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關(guān)心小同學(xué)”、“環(huán)境保護(hù)”、“園丁服務(wù)”、“維修公物”等各種形式的學(xué)雷鋒小組，活躍在校內(nèi)外。

通過這些活動培養(yǎng)了同學(xué)們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。

我們還針對小學(xué)生榮譽(yù)感強(qiáng)的特點(diǎn)，開展“學(xué)雷鋒創(chuàng)文明班級”和“爭當(dāng)三好學(xué)生”的活動。

在學(xué)生中開展遵守交通規(guī)則和公共秩序、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、預(yù)防事故，相信科學(xué)等“小紅花競賽活動”。

比一比看誰《小學(xué)生日常行為規(guī)范》記得多做得好，鼓勵學(xué)生自覺遵紀(jì)守法，照《規(guī)范》做人，爭當(dāng)“紅花少年”，爭當(dāng)“三好學(xué)生”，爭創(chuàng)“文明班級”。

促使學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。

通過這些活動，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感。

在開展學(xué)雷鋒的活動中，我們還特地舉辦了學(xué)雷鋒讀書讀報(bào)故事會、演講會，讀書心得交流會、智力競賽等活動，不斷為學(xué)雷鋒活動增添新內(nèi)容。

引導(dǎo)學(xué)生在這些活動中全面理解和學(xué)習(xí)雷鋒精神，不只局限于為社會做好事，而是按照國家教育方針的要求，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

幾年來，全校有10名學(xué)生榮獲共青團(tuán)中央“紅領(lǐng)巾積極分子”獎?wù)潞酮劆睿?5名學(xué)生獲共青團(tuán)湖北省委的“讀書獎”，有10名大齡“三好學(xué)生”，優(yōu)秀隊(duì)員通過團(tuán)章的學(xué)習(xí)光榮地加入了共青團(tuán)組織。

三、樹立學(xué)習(xí)榜樣，使學(xué)雷鋒活動持之以恒。

在新的形勢下，為了使學(xué)雷鋒活動深入持久地開展下去，樹立學(xué)習(xí)榜樣仍然是有效方法。

少年兒童富于模仿性，不斷地向他們提供學(xué)雷鋒的榜樣非常重要。

如1983年由7人組成的第一屆學(xué)雷鋒小組在校園出現(xiàn)后，我們就抓住這個典型，利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡，樹為榜樣，號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，使大多數(shù)學(xué)生從他們身上找到了學(xué)雷鋒的途徑。

于是一屆又一屆的學(xué)雷鋒小組相繼涌現(xiàn)，傳遞“學(xué)雷鋒接力棒”。

助人為樂，拾金不味，為集體做貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。

有的學(xué)生拾到千元的存折、有的學(xué)生拾到百元的現(xiàn)金、有的拾到各種類型的手表，都原物歸原主。

通過學(xué)雷鋒活動，促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長，促使學(xué)校形成了良好的校風(fēng)。

學(xué)習(xí)雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。

馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。

那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。

學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。

同時體現(xiàn)在對人民的熱愛，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。

就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。

還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時間，總是擠時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。

他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

生活中一個不應(yīng)過于計(jì)較個人得失，沉迷于功名利祿之中。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇十四

摘要：雷鋒精神讓我們感動，也在告訴我們什么是偉大——全心全意為人民，不管你用什么的方式，只要心中裝著別人。雷鋒精神更需要我們學(xué)習(xí)，積極去做像他這樣的平凡而又偉大的人?，F(xiàn)在我才知道歌曲中“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的真正含義。

為了更好地學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神，3月4日下午,彭州市紅巖鎮(zhèn)九年制學(xué)校及紅巖鎮(zhèn)政府部分人員，組織我校部分同學(xué)開展了以“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”為主題的向雷鋒同志學(xué)習(xí)——清潔進(jìn)街道活動。

3月4日下午2點(diǎn)，我校部分學(xué)生分為兩隊(duì)，分別在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊老師及校團(tuán)支部書記胡老師的帶領(lǐng)下和部分政府人員一道對學(xué)校外的兩條街道進(jìn)行了仔細(xì)的清掃，整個活動過程中每位同學(xué)積極參與，發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的精神，盡管塵土飛揚(yáng)，但無一人叫苦叫屈，得到了街道居民的高度贊揚(yáng)，過往的居民均投來贊許的目光與中肯的鼓勵，最后竟帶動了一些居民主動加入到本次活動中?；顒尤〉昧肆己玫男Ч?。

我們相信在此次活動的影響下，彭州市紅巖鎮(zhèn)九年制學(xué)校全體學(xué)生一定能處處、時時把“雷鋒”帶在身上，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟幫助別人的快樂，使雷鋒精神成為同學(xué)們的一種良好品格。

為了響應(yīng)院團(tuán)委的號召，為了讓同學(xué)們牢牢記住無私奉獻(xiàn)，樂于助人的精神。為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神持續(xù)不斷的傳承下去;為了進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒大無畏的精神，讓同學(xué)們更深刻的領(lǐng)悟到雷鋒精神的內(nèi)涵唱響社會主義和諧旋律。電子信息技術(shù)系自律委于20xx年3月21日12:00在次教311教室舉行了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的主題團(tuán)會活動，參加人電子信息技術(shù)系全體成員。

按標(biāo)準(zhǔn)完成了打團(tuán)旗，帶團(tuán)徽，唱團(tuán)歌。首先，由系自律委紀(jì)保部小組長鍛煉宣布會議開始及介紹本次團(tuán)會流程，其次講述雷鋒故事并介紹雷鋒生平事跡。朗讀雷鋒。

日記。

向同學(xué)們簡述了什么是“螺絲釘精神”“釘子精神”。為同學(xué)們播放了關(guān)于雷鋒同志的記錄片帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了雷鋒精神。并帶領(lǐng)大家齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。最后由自律委書記劉悅總結(jié)本次團(tuán)會本次團(tuán)會取得圓滿成功。

通過此次活動，不僅讓同學(xué)們深刻的領(lǐng)悟到了“雷鋒精神”的內(nèi)涵，而且也讓同學(xué)們時刻的鞭笞自己和引導(dǎo)自己。更讓同學(xué)們更深刻的領(lǐng)悟到雷鋒精神的內(nèi)涵唱響社會主義和諧旋律。相信大家一定會把雷鋒同志作為自己的人生楷模，把“雷鋒精神”牢記在心，實(shí)現(xiàn)自我的人身價值，讓“雷鋒精神”永續(xù)。讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)雷鋒，共建和諧校園，和諧社會。

三月是春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月煥發(fā)著新的活力與激情。今年3月5日，是毛澤東等老一輩黨和領(lǐng)導(dǎo)人號召，向雷鋒同志學(xué)習(xí)49周年紀(jì)念日。為了傳承祥云社區(qū)青少年及居民和新居民們學(xué)雷鋒做好事的傳統(tǒng)，祥云社區(qū)攜手馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)，駐八十畝海軍部隊(duì)、安陽派出所，工業(yè)c區(qū)新居民們，共同開展了一次“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我們在行動”活動。

20xx年3月2日上午9點(diǎn)，我們在馬鞍山實(shí)驗(yàn)小學(xué)階梯教室啟動儀式之后，由社區(qū)工作人員與學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生、社區(qū)居民及新居民、海軍部隊(duì)共同前往云海二期老年人公寓及活動中心打掃衛(wèi)生，將“雷鋒精神”帶進(jìn)社區(qū)，并帶去了豐富多彩的演出。在社區(qū)工作人員的熱情幫助下，大家積極的投入到工作中，個個爭當(dāng)活雷鋒，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。不怕臟、不怕臭、不怕累，將的垃圾清掃干凈，并因此受到了小區(qū)住戶們的高度贊賞。同時也給了同學(xué)們及新居民們地更多的鼓勵，誓必將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，從小事做起，從身邊做起，從我做起!

雖然此次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，但并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，也并不意味著日后的生活中將雷鋒精神拋之腦后，我們應(yīng)該在日常生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活中的一部分，使其成為我們的一份良好品格。雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們社區(qū)將進(jìn)一步宣傳和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，向雷鋒學(xué)習(xí)，將此項(xiàng)活動堅(jiān)持不懈的做下去。

雷鋒精神是我們中華民族的精神財(cái)富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長。為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神,使全校師生學(xué)習(xí)雷鋒優(yōu)良品質(zhì)，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。3月3日下午彭州市紅巖鎮(zhèn)九年制學(xué)校組織全校師生開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題班會活動。

本次主題班會以“讀一篇雷鋒故事”為主要形式。有的班級利用多媒體圖文并茂地展示了雷鋒的生平和助人奉獻(xiàn)的小故事，通過形象生動的故事讓師生們了解了雷鋒的成長歷程和先進(jìn)事跡;有的班級通過交流雷鋒故事，講學(xué)習(xí)體會，唱雷鋒歌曲，號召同學(xué)們傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并將其融入到日常生活中去，學(xué)會感恩，懂得互助。

這次主題班會活動的開展，不僅使得雷鋒精神在新一代的青少年身上得到延續(xù)，得到發(fā)揚(yáng)，還讓他們的人生觀、價值觀和世界觀得到了升華。

為進(jìn)一步踐行“雷鋒精神”，樹立奉獻(xiàn)意識，促進(jìn)校園新風(fēng)的形成。我校在近日開展了一系列學(xué)雷鋒的活動，把雷鋒精神播撒在校園的每一個角落，播種進(jìn)每一個師生的心里。

活動由少先隊(duì)大隊(duì)制定方案并組織實(shí)施。分兩個層面進(jìn)行，一個層面是教師帶頭學(xué)雷鋒，另一個層面是引導(dǎo)和組織學(xué)生開展相關(guān)活動。

在教師中，結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開展“學(xué)習(xí)雷鋒、樹師表形象”的師德建設(shè)活動，大力推進(jìn)師德建設(shè)制度化。一是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州教育精神》;二是依照西秀區(qū)文明辦的文件精神，開展“明禮知恥?崇德向善”身邊好人評選推薦活動，同時開展“我最喜歡的教師”評選活動，讓教師用扎實(shí)的學(xué)識魅力和崇高的師德魅力引領(lǐng)校園風(fēng)尚。

在學(xué)生中，開展“學(xué)雷鋒，做美德少年”系列活動。主要內(nèi)容有：進(jìn)行學(xué)雷鋒國旗下講話、上主題班會課、出?？?、開展校內(nèi)外“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)”活動及“環(huán)保衛(wèi)士”評選活動等。通過一系列活動的開展，豐富了學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活，規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生良好品德和校園新風(fēng)的形成。

為豐富和拓展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵與形式，深入實(shí)施學(xué)?！芭囵B(yǎng)良好習(xí)慣，奠基幸福人生”的德育目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，尚德小學(xué)以實(shí)際行動積極響應(yīng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召，制定了學(xué)雷鋒月。

活動方案。

讓學(xué)生在學(xué)雷鋒活動中受到了關(guān)愛他人、服務(wù)社會的德育教育，也讓雷鋒精神宛如暖暖春風(fēng)，浸潤學(xué)生心靈，伴隨著時代的腳步成為學(xué)生成長的動力。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇十五

學(xué)雷鋒活動作為一項(xiàng)重要的社會實(shí)踐活動，旨在弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)他人、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。在參與學(xué)雷鋒活動的過程中，我感受到了社會主義核心價值觀的教育力量，同時也切身體會到了為社會服務(wù)的樂趣與意義。以下是我在學(xué)雷鋒活動中的心得體會。

首先，學(xué)雷鋒活動讓我認(rèn)識到奉獻(xiàn)他人的重要性。在志愿者活動中，我深入了解了一些弱勢群體的生活現(xiàn)狀，比如孤寡老人、失學(xué)兒童等?？吹竭@些人們的困境和需要幫助的迫切性，我對雷鋒精神有了更加深刻的理解。通過親身參與，我能夠?yàn)樗麄兲峁┮恍?shí)際幫助，也能夠用自己的行動傳遞出愛心和溫暖。這種奉獻(xiàn)他人的行為不僅令我感到快樂，更讓我深刻體會到了人與人之間的聯(lián)系和關(guān)愛的力量。

其次，學(xué)雷鋒活動培養(yǎng)了我關(guān)注社會問題的意識。參與活動時，我看到了很多社會問題，比如環(huán)境污染、交通擁堵等。在平時的生活中，我可能并沒有太多的時間和機(jī)會去關(guān)注這些問題，但是通過學(xué)雷鋒活動，我開始積極思考如何改善這些問題，為社會做出一些貢獻(xiàn)。我認(rèn)識到自己是社會的一部分，來自社會，也要為社會做點(diǎn)事情。學(xué)雷鋒活動激發(fā)了我對社會發(fā)展的思考，使我明白了個人行為與社會整體進(jìn)步之間的關(guān)系。

再次，學(xué)雷鋒活動提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在活動中，我不僅要與志愿者們一起制定活動計(jì)劃，還要與他們合作完成各項(xiàng)工作任務(wù)。這要求我們相互協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，形成團(tuán)隊(duì)的合力。通過和志愿者們一起工作，我學(xué)會了互相支持、互相幫助，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能更好地完成任務(wù)，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。

此外，學(xué)雷鋒活動也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感。參與志愿者活動，我感到了自己有責(zé)任為社會作出貢獻(xiàn)，有使命去幫助那些需要幫助的人們。雷鋒精神告訴我們每一個人都有可能成為一位雷鋒，只要肩負(fù)起社會責(zé)任，去行動，去奉獻(xiàn)。通過學(xué)雷鋒活動，我明白了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，明白了自己的不足之處，努力提高自己的專業(yè)能力，為社會做出更多更大的貢獻(xiàn)。

總的來說，學(xué)雷鋒活動讓我深入理解了雷鋒精神的內(nèi)涵，并通過實(shí)踐行動將其貫徹到自己的生活中。通過這一系列活動，我認(rèn)識到奉獻(xiàn)他人的重要性，關(guān)注社會問題的必要性，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及個人責(zé)任感和使命感的重要性。這些心得體會將伴隨我一生，使我成為一位有擔(dān)當(dāng)、有愛心的社會人。我相信，只要每一個人都能學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，在自己的崗位上發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，我們的社會將會更加和諧進(jìn)步，我們的國家將會更加繁榮富強(qiáng)。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇十六

雷鋒精神是一種革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。在當(dāng)代環(huán)境下，雷鋒精神被賦予了新的時代內(nèi)涵，這就是無私奉獻(xiàn)精神、助人為樂精神。為了大力宣傳雷鋒精神的時代意義，各行各業(yè)都開展了學(xué)雷鋒主題活動。下面為大家推薦兩篇相當(dāng)不錯的志愿者學(xué)雷鋒活動總結(jié)范文。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位。

本次活動我們以“與時俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，深入貫徹xx大精神和‘八榮八恥’重要思想，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學(xué)?，F(xiàn)有的各種平臺進(jìn)行宣傳動員：如《新時代的雷鋒精神》的國旗下講話;“雷鋒在我心中”的主題黑板報(bào);雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄;校廣播臺雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個學(xué)生的心里，為開展切實(shí)有效的活動奠定基礎(chǔ)。

二、活動開展，載體多樣。

1、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極投入社會志愿者活動。

(1)積極配合上級團(tuán)委開展工作，在3.5學(xué)雷鋒日中參加志愿者義賣活動;參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。

(2)表彰在寒假社會實(shí)踐報(bào)告中參與“關(guān)愛弱勢群體，奉獻(xiàn)我們的愛心——助殘幫困志愿者春風(fēng)行動”中表現(xiàn)突出的學(xué)生。

2、開展以“我們的行動——新時代的雷鋒精神”為主題的全校學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動。

(1)每班根據(jù)實(shí)際，確定了活動項(xiàng)目，積極組織"愛我班級，美我校園"行動，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級宿舍的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了班級品位。在活動中建黨積極分子和團(tuán)員表現(xiàn)突出。

(2)開展"文明在虞中"的征文活動和漫畫比賽。通過這一活動，同學(xué)們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實(shí)也有許許多多的先進(jìn)事跡，從而內(nèi)化為自己的動力。

(3)校園維綠行動，組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊(duì)，在為學(xué)校增添綠色的同時，用自己的行動去保護(hù)這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境，學(xué)校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊(duì)的活動基地。通過這一活動既提高了學(xué)生的服務(wù)意識，又在這一活動中體會了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(4)獻(xiàn)愛心，春蕾基金捐款活動。

三、挖掘典型，總結(jié)表彰。

每班組織了“情暖三月”的交流會，各班在學(xué)生自我介紹事跡的基礎(chǔ)上，推薦本班的好人好事，在年段推薦的基礎(chǔ)上評選校園十佳好人好事，利用學(xué)校各種平臺進(jìn)行事跡宣傳。從而從引導(dǎo)廣大學(xué)生，特別是團(tuán)員學(xué)生提高自我的服務(wù)意識，奉獻(xiàn)意識，真正的體會雷鋒精其實(shí)存在于我們的生活之中。

通過這次活動，學(xué)生對新時代的雷鋒精神有了深刻的理解，懂得雷鋒精神并不是過時的東西，現(xiàn)在這個社會更需要雷鋒精神的沐浴。雷鋒精神并不是遙不可及的，學(xué)生可以在在日常生活中隨時隨地把愛心獻(xiàn)給身邊的人和需要幫助的人，把雷鋒精神傳播給周圍的人。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇十七

為紀(jì)念毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”光輝題詞發(fā)表xx周年，通過深入開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動，結(jié)合爭創(chuàng)一流農(nóng)村學(xué)校，號召全體師生以雷鋒同志為榜樣，老師應(yīng)做到“愛我xx，忠于職守，忘我工作，無私奉獻(xiàn)”；同學(xué)應(yīng)做到：“愛我xx，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才”。加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境。以學(xué)雷鋒做好事為突破口，以雷鋒精神促使我校良好的校風(fēng)進(jìn)一步形成。

1、在學(xué)雷鋒活動中，全體教職工要以雷鋒同志為楷模，開展以“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”為主題的活動。

2、各年段、班級要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟，注重實(shí)效，交流經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)地做好各階段和各教育工作，要把“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動和班風(fēng)建設(shè)及各種教育活動相結(jié)合，增強(qiáng)班級凝聚力，為形成先進(jìn)的班集體奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、要把“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動與教學(xué)活動相結(jié)合，充分發(fā)揮雷鋒同志的釘子精神，努力提高教育質(zhì)量。

第一階段：宣傳發(fā)動階段(3月7日—3月12日)

1、成立少先大隊(duì)委員會并召開學(xué)雷鋒動員大會。

2、召開少先大隊(duì)負(fù)責(zé)人以及年段長、班主任聯(lián)席會議，提出具體活動方案，各部門、年段、班級應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，扎實(shí)開展活動。

3、團(tuán)隊(duì)發(fā)出學(xué)雷鋒活動倡議書。

4、加大宣傳力度，利用黑板報(bào)、廣播等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。

5、少先隊(duì)舉辦一期雷鋒名言、日記手抄報(bào)或電子報(bào)。

第二階段：深入學(xué)習(xí)、扎實(shí)開展階段(3月13日—3月26日)

1、團(tuán)隊(duì)牽頭組織到社會上學(xué)雷鋒做好事。

2、以班級為單位，成立學(xué)雷鋒小組，在校內(nèi)外廣泛開展學(xué)雷鋒做好人好事活動。學(xué)校設(shè)立好人好事投稿箱，及時公布表彰，出好“學(xué)雷鋒、見行動”專欄。)

3、各班召開學(xué)雷鋒的主題班會。

4、組織以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)評比(3月24 日)

第三階段：總結(jié)表彰階段(3月27日—3月31日)

1、召開團(tuán)隊(duì)、年段長、班主任聯(lián)席會議?？偨Y(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)。

2、各團(tuán)支部、班級作書面匯報(bào)。

3、認(rèn)真評選“學(xué)雷鋒積極分子”和“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇十八

雷鋒，有些人可能已經(jīng)忘記了這個名字，可是你可曾聽過，在大洋彼岸的美國，學(xué)校里掛起雷鋒的畫像，傳述著雷鋒精神，號召大家要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，不由得反思一下。

雷鋒精神究竟離我們有多遠(yuǎn)，難道雷鋒精神就在我們這個文明的國度里消失了嗎?當(dāng)然不是，只要你細(xì)心觀察，處處可以看到雷鋒，只是還有很多人忘卻了，我們要宣傳雷鋒，讓雷鋒精神重新成為這一時代的主題，成為中華不滅的靈魂。

《上學(xué)路上》中的小女孩以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力爭取自己學(xué)習(xí)的機(jī)會，不管路有多難，家人的不支持，她仍然不放棄，對比我們，過著幸福的生活，舒服的學(xué)習(xí)環(huán)境，但還是不珍惜，我覺得應(yīng)該號召所有的學(xué)生觀看這部影片，因?yàn)樗o我們的不僅僅是一絲感動，更多的是一種激勵。難道我們享受著幸福就該忘記那些想讀書卻沒有機(jī)會上學(xué)的孩子們嗎?答案是唯一的，那讓我們從現(xiàn)在開始吧。不僅為自己，更為了其他愛讀書的貧困山區(qū)的孩子。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇十九

不知不覺間，這次的活動也已經(jīng)落下的帷幕。在這次的“學(xué)雷鋒”活動中，大家各自發(fā)揮自己的特長和勞動能力，在街道和社區(qū)中給各位社區(qū)的居民們帶來了便利和幫助。這次的活動中，我作為其中的一名隊(duì)員，同樣積極的參與到了做好事的活動環(huán)節(jié)中去。盡管自己的能力有限，但是我們的隊(duì)伍中卻又不少的人，也許個人的力量不足以做到的事情，但是在團(tuán)隊(duì)的力量面前，許多的困難就變得非常的簡單。

通過這次的活動，我對許多事情的看法和想法都出現(xiàn)了不同程度的改變！盡管只是短短的活動，但是卻讓我在學(xué)習(xí)中收獲非凡！現(xiàn)在，我對自己在活動中感受到的心得做簡述如下：

一、個人想法。

在這次的活動開始前，自己本著為多出去走走，以及為社區(qū)做出一些貢獻(xiàn)的想法來參加這次的活動。但是在活動的準(zhǔn)備階段，大家滿懷的熱情漸漸的鼓舞了我，讓我一時到，既然是來做好事，那么就要帶著一顆奉獻(xiàn)的心！在大家熱情的影響下，我也漸漸的改變了當(dāng)初那種只為了參與體驗(yàn)的看法。并且開始真正的，熱情的投入到這次的活動中來。

二、活動中的體驗(yàn)。

在這次的活動中，我跟隨著我們小隊(duì)的進(jìn)程，不斷的為周邊的社區(qū)進(jìn)行一些打掃和幫助居民的小事情。盡管大家做的都是一些小事，但是每個被幫助的人都洋溢著幸福的笑臉。而我們在給予別人幫助后，自己的心中也引出了一股濃濃的幸福感。

隊(duì)伍里的大家并不都是在做著一樣的事情，有經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員們在進(jìn)行一些安全和衛(wèi)生的宣傳工作，有能力和優(yōu)勢的同學(xué)們在做著一些辛苦一些的工作，每個人都能在這次的活動中找到自己的位置，每個人都為周圍的社區(qū)做出了一份自己的努力。并且當(dāng)我們余生困難的時候，還會聚集在一起，當(dāng)我們在一起努力的時候，就沒有什么沒法解決的事情！

三、活動的收獲。

這次的活動，大大的激勵了我的自信心。盡管自己在隊(duì)伍中只是微不足道的小角色，但是我也用過自己的努力取得了收獲！并且，我還學(xué)會了團(tuán)結(jié)和協(xié)作，也許一個人不能完成的事情，但只要我們一起努力，問題就能迎刃而解！

四、結(jié)束語。

這樣的活動體驗(yàn)是我過去所沒有體會到的，在未來的日子里，我一定會再次參加這樣的活動，希望那時候的自己，能為身邊的人們，做出更多的貢獻(xiàn)！

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇二十

"學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣......"這首家喻戶曉的民歌時常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多"活雷鋒"，看著這情景，我又拿起了那本看了無數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡家村的一個冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊;永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。

雷鋒叔叔那默默奉獻(xiàn)、忘我勞動、盡職守、艱苦奮斗、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒!我記得雷鋒叔叔又這樣的名言：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬殘酷無情。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位......

今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等。

我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。"合抱之木生于毫末，萬丈高樓起于壘土。"雷鋒經(jīng)常幫助有困難的群眾，把田大娘當(dāng)做自己的親生母親來孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說過："人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。"這感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎?雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌"雷鋒出差一千里，好事做了一火車"。毛澤東同志曾經(jīng)說過："做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。"而雷鋒就用自己的實(shí)際行動為人民做了一輩子好事。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇二十一

又是三月初春時，全國上下又掀起了學(xué)雷鋒活動的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但是現(xiàn)在的新時代還有著許許多多的好人，他們和雷鋒叔叔一樣為祖國為人民服務(wù)著。

雷鋒是好人的代表，他之所以能代表祖國好人，跟他做的事離不開關(guān)系，記得他的其中一次英雄事跡：他外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國!”雷鋒的英雄事跡還很多很多，令我們感動。

記得今年剛開學(xué)第一個星期，老師選了兩個組的同學(xué)去掃大街，男同學(xué)都選擇了掃把，而我們女同學(xué)當(dāng)然是拿著小盆去接水，然后走出校門，我們把水放在地上，開始了抹廣告牌，過了一會兒，水已經(jīng)被弄臟了，而我們也抹累了，就在一旁休息，說笑。休息夠了，我們又開始了辛苦的工作，都沒人注意到少了一盆水，過了一會兒，有一個小男孩跑過來氣喘吁吁地說：“姐姐，你們的水，我給你們換來了?！闭f完后，沒等我們反映過來，他便跑走了，那時，我們便想，這就是現(xiàn)代的活雷鋒啊!

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇二十二

雷鋒精神是中華民族美德的集中體現(xiàn)，幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。

隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。我們班級的孩子也不例外。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，是每一個中國人所崇尚的。

1、學(xué)校在*月*日通過校園廣播向全校師生發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明學(xué)生”為主題的倡議的倡議書，全班同學(xué)聽到這一倡議，學(xué)習(xí)雷鋒的精神高漲。

2、本班在中隊(duì)長李銘珂帶領(lǐng)下以“雷鋒精神伴我行”為主題出了黑板報(bào)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。同學(xué)們讀一本關(guān)于雷鋒的故事，并摘抄雷鋒日記或名言，記錄在自己的生活采擷本上。同學(xué)們讀雷鋒的唱學(xué)雷鋒主題歌曲，營造學(xué)雷鋒活動氛圍，用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人。

3、于*月**日周一的晨會時間，以班會課的形式舉行“我與雷鋒找差距——告別陋習(xí)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)”主題班會。同學(xué)們對自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實(shí)處。平時，每名值日生認(rèn)真清除衛(wèi)生死角對室內(nèi)與室外的分擔(dān)區(qū)進(jìn)行徹底打掃，男同學(xué)利用課間把校門口的積雪徹底的清理干凈了。為全校的老師和同學(xué)們帶來了方便。這就是在平凡小事中發(fā)揚(yáng)的雷鋒精神。

4、通過這次學(xué)雷鋒活動，班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。3月底，李銘珂和孫佳表現(xiàn)突出被評選為班級的3月份“陽光校星”。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。

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學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動心得篇二十三

春色滿校園，雷鋒精神遍大地，在這個美麗的陽春三月，我們迎來了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞42周年的紀(jì)念日。在這特殊的日子里，我校又掀起了“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的熱潮，全校師生又積極地投入到學(xué)習(xí)雷鋒活動的洪流中。

各中隊(duì)組織隊(duì)員認(rèn)真閱讀有關(guān)書報(bào)，了解雷鋒的生平事跡，同時通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。

1、舉行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的動員大會，號召同學(xué)們樹立學(xué)習(xí)雷鋒意識，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使自己成為跨世紀(jì)的合格人才。

2、利用班隊(duì)會時間，以“尋找雷鋒足跡”為主題，召開班隊(duì)會，以加深同學(xué)們對雷鋒精神的理解。比如303中隊(duì)開展了“釘子精神”的主題隊(duì)會。在隊(duì)會上，同學(xué)們通過講故事、誦讀

格言

3、利用思品課、紅領(lǐng)巾廣播站，講述雷鋒的故事，了解雷鋒身上的所有品質(zhì)。通過一個個生動、感人的故事，讓學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界里，受到“釘子精神”教育。并號召學(xué)生人人每天在家里、在學(xué)校、在社會爭取每人做一件好事、并進(jìn)行感想交流。

4、以三月學(xué)雷鋒為契機(jī)，各中隊(duì)出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的

黑板報(bào)

雷鋒精神內(nèi)涵比較深刻，外延非常廣，具體表現(xiàn)為：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng)，工作上具有忘我勞動的情操;學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神;群體上具有助人為樂的品格……我校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，鼓勵學(xué)生時時處處發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，立足自身崗位學(xué)雷鋒。從身邊小事做起，從自身出發(fā)，從最基本的“掃好地、行好禮、寫好字、讀好書”做起，來深化雷鋒精神，使雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生的思想道德規(guī)范。

1、遵守學(xué)校

規(guī)章制度

2、創(chuàng)建美麗校園活動，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)，一個舒適幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操，有助于造就合格人才。美好的校園環(huán)境必須靠每個少先隊(duì)員的努力。嚴(yán)格要求隊(duì)員們不隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等雜物，不吃零食，不買零食到校。二是養(yǎng)成隨手撿果皮紙屑的習(xí)慣，看到同學(xué)隨手亂拋紙屑等雜物，要及時報(bào)告教師或禮儀督導(dǎo)員，禮儀督導(dǎo)員加強(qiáng)督導(dǎo)、教育作用。三是組織各班學(xué)生搞好區(qū)內(nèi)衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，除雜草等。組織 “小雷鋒”清除舊教學(xué)樓后面空地上的垃圾，搞公益勞動等。四是開展植樹護(hù)苗活動。校新種植一些樹苗，組織“小雷鋒”參加植樹，定期為樹木澆水活動，感受勞動場面，體驗(yàn)綠化重要意義。通過活動，校容班貌得到一定的改觀。

3、在學(xué)習(xí)上，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神。善于擠時間，鉆研科學(xué)文化知識;上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成教師布置的作業(yè);作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師、同學(xué)請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)生。同時各中隊(duì)積極開展關(guān)愛身邊有困難同學(xué)的排憂解難活動，幫助身邊的同學(xué)。

4、積極參加各項(xiàng)活動，學(xué)校組織各類興趣小組，比如三棋，奧數(shù)、書法等。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練，切實(shí)提高自己的活動才能，力求在各級各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學(xué)校添彩。

開展學(xué)雷鋒活動我們不僅要立足三月，而且堅(jiān)持常年。響應(yīng)“月月都是雷鋒月”的

口號

總之，雷鋒精神不需要轟轟烈烈，也不是豐功偉績，其中的真諦是在于他的平凡。真正體現(xiàn)雷鋒需要我們以平凡的心態(tài)投入到身邊的平凡事中，切實(shí)服務(wù)于身邊最需要幫助的人們。

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。為了繼續(xù)弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛祖國的愛國主義氛圍”，激發(fā)廣大青年學(xué)生，尤其是廣大團(tuán)員青年，學(xué)習(xí)雷鋒、爭做青年志愿者的熱情，構(gòu)建平安校園、和諧校園。學(xué)校把三月份定為學(xué)雷鋒活動月，現(xiàn)把本次活動小結(jié)如下：

以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，宣傳我校近年來所取得的成績，增強(qiáng)師生 “我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。長期開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的四愛教育，增強(qiáng)主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。

1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。

2、遵規(guī)守紀(jì)理應(yīng)當(dāng)，誠信樸實(shí)生之道——要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。

4、勤奮學(xué)習(xí)善思考，消極懈怠是徒勞——要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”。

5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風(fēng)景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。

(一)：3月5日舉行了“ 爭當(dāng) 雷鋒式的好少年”活動簽名儀式

(二)：3月的第一周各班均開展了以學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)為主題的班會，黑板報(bào)等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神立即落實(shí)在行動中。

(三)：立足校園、立足身邊學(xué)雷鋒。

1、立足校園做好事，凈化、美化校園。敢于同亂扔亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈

2、立足學(xué)習(xí)開展“一幫一”活動 ，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。。

3、組織團(tuán)員到校外修整馬路，在路旁植樹扶綠活動，將學(xué)雷鋒活動推向高潮。

(四)：本周學(xué)校對在學(xué)雷鋒活動中做出突出貢獻(xiàn)的團(tuán)支部和蔡江凱等10位同學(xué)進(jìn)行了表彰。

在今后的日子里，我們學(xué)習(xí)雷鋒的腳印不會停止。始終保持:助人為樂、嚴(yán)于律己、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)。讓雷鋒精神成為我校更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

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