總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提取和概括，可以為我們未來(lái)的發(fā)展提供有益的借鑒。鍛煉語(yǔ)感，是寫(xiě)好作文的前提條件。為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性，我們特地準(zhǔn)備了一些相關(guān)范文供大家參考。
雅思教學(xué)心得篇一
雅思是國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試體系，旨在評(píng)估非英語(yǔ)為母語(yǔ)人士的英語(yǔ)能力。作為一名雅思教學(xué)者，多年來(lái)，我積累了一些關(guān)于雅思教學(xué)的心得體會(huì)，希望可以與大家分享。
第一段：理解學(xué)生需求。
在進(jìn)行雅思教學(xué)之前，了解學(xué)生的需求是非常重要的。每個(gè)學(xué)生參加雅思考試可能有不同的目標(biāo)和需求，比如想要在學(xué)術(shù)領(lǐng)域獲得高分或者在移民申請(qǐng)中取得優(yōu)勢(shì)。因此，教師需要與學(xué)生進(jìn)行深入的溝通，了解他們的背景、目標(biāo)和強(qiáng)弱項(xiàng)，然后有針對(duì)性地為他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)方法。
第二段：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略。
雅思考試涵蓋聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)技能，而每個(gè)學(xué)生在不同的技能上可能存在不同的問(wèn)題。因此，教師應(yīng)該幫助學(xué)生發(fā)展適合他們的學(xué)習(xí)策略。比如，在聽(tīng)力部分，教師可以教授學(xué)生如何捕捉關(guān)鍵詞來(lái)理解聽(tīng)力材料；在寫(xiě)作部分，教師可以教授學(xué)生如何合理組織文章結(jié)構(gòu)和提高邏輯思維能力。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，可以幫助他們更好地掌握技巧和提高學(xué)習(xí)效果。
第三段：注重實(shí)踐和反饋。
僅僅講解和指導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生需要進(jìn)行實(shí)踐才能更好地掌握所學(xué)知識(shí)。因此，教師應(yīng)該提供豐富的練習(xí)機(jī)會(huì)，比如模擬考試、寫(xiě)作訓(xùn)練等。此外，給予及時(shí)的反饋也是非常重要的。通過(guò)檢查學(xué)生的作文或聽(tīng)力作業(yè)，指出他們的錯(cuò)誤和改進(jìn)的方向，可以幫助他們及時(shí)糾正問(wèn)題，提高閱讀和寫(xiě)作的技巧。
第四段：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
雅思學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，學(xué)生可能會(huì)在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到厭煩和乏味。因此，教師需要通過(guò)創(chuàng)造愉快的學(xué)習(xí)氛圍和有趣的教學(xué)活動(dòng)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，可以使用音樂(lè)、影片等多媒體資源來(lái)加強(qiáng)聽(tīng)力和閱讀方面的培養(yǎng)，或者組織一些趣味有趣的小組活動(dòng)提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。只有學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，才能更好地提高雅思成績(jī)。
第五段：精心備課和自我提高。
一名優(yōu)秀的雅思教師需要進(jìn)行充分的備課工作。在備課過(guò)程中，教師要深入研究考試大綱，了解考試要求和題型，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。此外，教師也應(yīng)該保持自己的學(xué)習(xí)和提高，參加一些專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)或會(huì)議，了解最新的教學(xué)方法與研究成果。只有在不斷地提升自己的同時(shí)，才能更好地指導(dǎo)學(xué)生并取得好的教學(xué)效果。
通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，我深刻意識(shí)到關(guān)注學(xué)生需求、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)策略、實(shí)踐和反饋、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣以及精心備課和自我提高是十分關(guān)鍵的。只有全面地關(guān)注這些方面，才能幫助學(xué)生更好地取得雅思考試的成功。
雅思教學(xué)心得篇二
雅思（IELTS）是國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)的縮寫(xiě)，是為了測(cè)試學(xué)生在英語(yǔ)環(huán)境下的語(yǔ)言能力而設(shè)計(jì)的考試。作為備受青睞的英語(yǔ)測(cè)試，雅思的教學(xué)也備受關(guān)注。在教授雅思的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)，希望能夠與各位教師和學(xué)生分享。本文將以五段式的形式，從教材選擇、教學(xué)方法、學(xué)生參與、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)和考試技巧五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行探討。
首先，教材的選擇至關(guān)重要。在雅思教學(xué)中，教材的選擇對(duì)于學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果起到至關(guān)重要的作用。因此，我們?cè)谶x擇教材時(shí)要注重教材的全面和針對(duì)性。全面的教材可以幫助學(xué)生掌握精細(xì)的語(yǔ)言知識(shí)和技巧，提高他們的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。而針對(duì)性的教材則可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，幫助他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并克服自己的不足。有了全面和針對(duì)性的教材，教師可以更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的英語(yǔ)綜合素質(zhì)。
其次，教學(xué)方法的選擇也是至關(guān)重要的。針對(duì)雅思教學(xué)，我們可以采用多種教學(xué)方法。首先，可以采用多媒體教學(xué)方法，通過(guò)使用圖片、音頻和視頻等多媒體材料，使學(xué)生更直觀地理解和掌握英語(yǔ)知識(shí)。其次，可以采用互動(dòng)教學(xué)方法，通過(guò)小組活動(dòng)、角色扮演和游戲等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。另外，還可以采用自主學(xué)習(xí)方法，通過(guò)給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和環(huán)境，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在實(shí)際教學(xué)中，我們可以根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際需求來(lái)選擇適合的教學(xué)方法。
再次，學(xué)生的積極參與對(duì)于學(xué)習(xí)效果起到重要的作用。在雅思教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與度是提高學(xué)習(xí)效果的重要因素。教師可以通過(guò)各種方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。比如，可以通過(guò)組織課堂活動(dòng)，讓學(xué)生積極思考和交流；可以通過(guò)給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣；可以通過(guò)評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。通過(guò)積極參與，學(xué)生可以更好地理解和掌握英語(yǔ)知識(shí)，提高他們的英語(yǔ)綜合能力。
此外，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)也是提高雅思成績(jī)的關(guān)鍵。在雅思教學(xué)中，專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)對(duì)于學(xué)生的提高起到了至關(guān)重要的作用。因?yàn)檠潘伎荚囀且粋€(gè)綜合性的考試，學(xué)生需要掌握一定的英語(yǔ)知識(shí)和技巧才能取得好的成績(jī)。針對(duì)雅思考試的特點(diǎn)，我們可以針對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)等不同方面進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。通過(guò)大量的練習(xí)，學(xué)生可以熟悉考試的形式和要求，掌握答題技巧和方法，提高自己的應(yīng)試能力。在專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)中，教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求給予指導(dǎo)和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決困惑和提高成績(jī)。
最后，我們還應(yīng)該重視考試技巧的培養(yǎng)。在雅思考試中，考試技巧對(duì)于學(xué)生的取得好成績(jī)起到了決定性的作用。因?yàn)椴粌H要掌握一定的英語(yǔ)知識(shí)和技巧，還需要具備答題技巧和方法，才能在有限的時(shí)間內(nèi)取得好成績(jī)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要掌握一些應(yīng)試技巧，如快速閱讀和掃描，合理分配時(shí)間，注意答題細(xì)節(jié)等，以提高答題的準(zhǔn)確性和速度。而對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，需要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握這些技巧，并在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。
綜上所述，雅思教學(xué)需要注意教材選擇、教學(xué)方法、學(xué)生參與、專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)和考試技巧等方面。希望通過(guò)這些心得體會(huì)，能夠在雅思教學(xué)中有所啟發(fā)，提高教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力和應(yīng)試能力。讓我們共同致力于推進(jìn)雅思教學(xué)的發(fā)展，為學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供更好的環(huán)境和機(jī)會(huì)。
雅思教學(xué)心得篇三
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我終于得到了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。雅思要考好，運(yùn)氣是一個(gè)方面，更重要的是平時(shí)的努力。所以在平時(shí)大家就要注意對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的積累，多看英語(yǔ)的電視劇，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多與老師或者同學(xué)用英語(yǔ)交流，在自己的生活中處處充滿(mǎn)了英語(yǔ)，面對(duì)雅思時(shí)才不會(huì)那么慌亂。
說(shuō)到準(zhǔn)備雅思，我覺(jué)得非常重要的第一步就是了解自己目前的水平。先拿一套完整的真題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做一次，然后按照標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)分，做題自己改分后知道自己的長(zhǎng)處短處才能有的放矢地進(jìn)行備考。其次就是了解雅思的題型，劍橋4~10上的真題都是必做的。掌握了所有題型，在考試的時(shí)候才不至于束手無(wú)策。
下面介紹一下我各科的學(xué)習(xí)方法。
聽(tīng)力：聽(tīng)力主要靠的是多聽(tīng)多練以及上課認(rèn)真聽(tīng)講。雅思備考的兩個(gè)月我就是聽(tīng)九分達(dá)人和劍橋上的聽(tīng)力套題，每天聽(tīng)一套，然后每星期回顧總結(jié)一次主要都錯(cuò)在什么地方，每次聽(tīng)聽(tīng)力遇到不懂或者寫(xiě)錯(cuò)的單詞都專(zhuān)門(mén)用一個(gè)小本子記起來(lái)，考試前幾天每天看一看，也覺(jué)得獲益匪淺。聽(tīng)力包括兩部分，一個(gè)是平時(shí)練習(xí)，還有個(gè)一就是仿真模擬。平時(shí)練習(xí)要從最基礎(chǔ)的做起，我買(mǎi)的是雅思王的語(yǔ)料庫(kù)兩本書(shū)，都是寫(xiě)關(guān)鍵單詞的聽(tīng)寫(xiě)，我覺(jué)得這個(gè)很重要，因?yàn)槁?tīng)力的大部分要寫(xiě)得內(nèi)容其實(shí)都是比較簡(jiǎn)單的時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)，如果這個(gè)都丟分那想拿高分就別指望了。除了基礎(chǔ)以外，我每天都要強(qiáng)迫自己聽(tīng)新聞，基礎(chǔ)不好的聽(tīng)慢速ova,基礎(chǔ)好的聽(tīng)bbc,去網(wǎng)上下載有翻譯聽(tīng)力材料每天聽(tīng)，不用太長(zhǎng)，力求聽(tīng)懂。聽(tīng)懂之后可以練習(xí)不看字幕跟讀。然后就是做模擬，就是劍4到劍9上的聽(tīng)力。前面幾本可以拆開(kāi)，后面最好整套做，當(dāng)做考前練手。聽(tīng)力是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，主要還是要有耐心和毅力。
閱讀：這個(gè)的復(fù)習(xí)也是日積月累式的，每天讀每天讀，不一定要真題，其他報(bào)刊上的文章都可以。然后就是盡量提高閱讀速度，不懂得地方直接略過(guò)，把握文章大意，這個(gè)技能很重要，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間太緊張了。所以平時(shí)總結(jié)過(guò)的題型和相對(duì)的技巧，這個(gè)非常重要，所以上課時(shí)間一定要把內(nèi)容好好消化掉，閱讀速度會(huì)提升的很快。如果備考時(shí)間不緊張的話(huà)，還是要背閱讀方面的單詞。我的詞匯量并不大，從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)起我就最頭疼背單詞，幾乎是還沒(méi)背完就忘完了。我覺(jué)得詞匯和閱讀可以一起提高，平時(shí)多看一些英文的東西，網(wǎng)站也好，新聞也好，小說(shuō)也好，都會(huì)對(duì)詞匯量和閱讀速度的提高有所幫助。雅思閱讀的出題都很合理，更注重考生對(duì)有效信息和細(xì)節(jié)的撲捉和理解，所以只要足夠細(xì)心能在文中找到題目中提到的信息，基本上都可以做對(duì)題目。我做真題時(shí)會(huì)把表放在手邊計(jì)時(shí)，盡量在55分鐘之內(nèi)做完，因?yàn)榭紤]到真實(shí)情況下還要謄寫(xiě)答案。我會(huì)先大概讀下首段和各個(gè)段的首句，了解文章大致內(nèi)容，然后看題目，按照科學(xué)的做題順序。做錯(cuò)時(shí)，先不看解析，試著自己找原因，找不出再參照解析書(shū)看看自己哪里和答案想的不一樣。做閱讀不能盲目練習(xí)，體會(huì)出題人的意圖和思考方式會(huì)對(duì)準(zhǔn)確找到答案有很重要，而且要把在課堂上講到的做題技巧運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，通過(guò)大量練習(xí)鞏固這些技巧，并找到最適合自己的做題方法。
寫(xiě)作：這大概是所有人都很頭疼的一個(gè)科目了，反正我拼死拼活也只考了6分。嚴(yán)格地算起來(lái)，寫(xiě)作是這幾個(gè)月花我最多精力的一項(xiàng)。我堅(jiān)持寫(xiě)英文 日記 ，它幫我培養(yǎng)了一種習(xí)慣用英文思考的能力，發(fā)生了有趣的、有意義的事，我最常想到的就是今天晚上怎么把它寫(xiě)下來(lái)。這讓我在英語(yǔ)作文 考試?yán)镒钇鸫a不會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō)。閱讀好的文章，自己體會(huì)文章的用詞、句式的變換，包括地道的英文表達(dá)方法，這些應(yīng)該是提高英文寫(xiě)作能力的根本，還是那句話(huà)，沒(méi)有輸入就沒(méi)有輸出?？吹枚嗔俗匀痪蜁?huì)寫(xiě)了，這和中文寫(xiě)作是一樣的。考前兩個(gè)月每周保持寫(xiě)2-3篇，要控制時(shí)間，大作文平時(shí)要37分鐘寫(xiě)完，( 寫(xiě)作技巧和應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的地方能夠幫助我們更快地掌握考試的特點(diǎn)，找出自己的不足之處，幫助我們改進(jìn)。寫(xiě)作也需要大量的練習(xí)，從發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)到形成適合自己的文章套路，再到熟練快速地在高壓下完成一篇高質(zhì)量的文章，這會(huì)需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)，在這方面我做的并不合格。所以一定一定不要懶，多寫(xiě)多練才是王道。
口語(yǔ)：我的口語(yǔ)成績(jī)并不高，6分，應(yīng)該還是因?yàn)榫毩?xí)不夠。提高口語(yǔ)就只有一條路，就是開(kāi)口說(shuō)。我們因?yàn)椴蛔孕牛卤怀靶?，因?yàn)橐恍南胱非笸昝?，怕說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)楹π卟缓靡馑迹偸遣豢祥_(kāi)口練習(xí)。誰(shuí)都有惰性，都有得過(guò)且過(guò)的心理，但這種事必須自己逼迫自己。好好利用學(xué)校里外教的課或者是能和外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)，真正的豁出去幾次。會(huì)緊張是很正常的，因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)怕說(shuō)得不夠好，不要顧慮那么多，就只想著怎么表達(dá)自己想要表達(dá)的內(nèi)容，這樣會(huì)好很多。我的口音和語(yǔ)言組織都沒(méi)問(wèn)題，但是反應(yīng)速度很慢，別人問(wèn)到啥我得想半天。為了克服這個(gè)困難，我準(zhǔn)備了所有的雅思口語(yǔ)topic,包括大topic三十個(gè)帶小演講，小topic五十個(gè)每個(gè)帶十幾個(gè)小問(wèn)題。我把它們?nèi)看蛴∠聛?lái)（留了足夠空行），然后一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地寫(xiě)答案（一定要自己寫(xiě)這樣印象深），然后自己熟悉自問(wèn)自答，不一定要跟答案說(shuō)的一樣，但聽(tīng)到問(wèn)題要一個(gè)印象自己會(huì)怎么說(shuō)。寫(xiě)得時(shí)候真是十分痛苦，背的時(shí)候更是嘔心瀝血。雖然是個(gè)笨辦法但大大增強(qiáng)了我的考試信心，特別是大topic的小演講部分，背過(guò)之后可以說(shuō)得比較順。然后還有一個(gè)比較好玩的學(xué)習(xí)口語(yǔ)的方法就是看英劇美劇，里面有非常多的地道的英語(yǔ)表達(dá)方法，看的時(shí)候用點(diǎn)心把它們記下來(lái)對(duì)自己的口語(yǔ)絕對(duì)會(huì)有不小的幫助?？谡Z(yǔ)還是每天都要練習(xí)，可以對(duì)著鏡子練習(xí)。并用錄音機(jī)把自己說(shuō)的錄下來(lái)，回放的時(shí)候找出自己的錯(cuò)誤?？嫉臅r(shí)候注意和考官的眼神交流，而且要有禮貌。
考前的幾天，最好能夠每天按考試的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間來(lái)每天做一套真題，讓生物鐘適應(yīng)。要考得好，多練習(xí)是必要的。
總的來(lái)說(shuō)，要拿高分，最重要的還是提高實(shí)力，英語(yǔ)并不難，但需要勤奮和時(shí)間。勤奮是先決條件，因?yàn)樾枰罅康男畔⑤斎?，但時(shí)間我們也要考慮，再多有效的信息，也需要時(shí)間消化，然后才能變成我們自己的東西，自如運(yùn)用。多好的技巧也需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)發(fā)揮作用，多聽(tīng)多讀多說(shuō)多練，我相信一句話(huà)，天道酬勤。
雅思教學(xué)心得篇四
公司組織針對(duì)營(yíng)業(yè)員及收銀員的招聘培訓(xùn)結(jié)束了，雖然時(shí)間很短，但是，卻讓我們受益匪淺。利用這次機(jī)會(huì)，我們對(duì)招聘這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作有了更深層次的理解，有了系統(tǒng)化的思路和規(guī)范化的流程。對(duì)此，我對(duì)今后的工作充滿(mǎn)信心，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。
在招聘工作過(guò)程中，首先知道招聘是為公司可持續(xù)發(fā)展提高積極高效的人力資源，推進(jìn)切實(shí)、規(guī)范的用人體系，招聘適合公司發(fā)展和崗位需要的人才。其次招聘的實(shí)施，在招聘工作過(guò)程中掌握以下幾點(diǎn)：
（1）招聘信息發(fā)布渠道，信息發(fā)布主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、海報(bào)宣傳來(lái)下達(dá)招聘通知。
（2）初步篩選，確定面試。通過(guò)來(lái)電咨詢(xún)及網(wǎng)絡(luò)投遞簡(jiǎn)歷情況，初步分析。此階段實(shí)質(zhì)為隱形電話(huà)面試，就是在不明確告知求職者此為面試的情況下，對(duì)其進(jìn)行測(cè)評(píng)，其好處主要是求職者無(wú)過(guò)多的準(zhǔn)備和壓力，信息更具真實(shí)性和準(zhǔn)確性，更能反映出其本質(zhì)。在來(lái)電過(guò)程中，盡可能更多的捕獲個(gè)人信息及其基本的表達(dá)能力，初步判斷是否是我公司所需的人才做出簡(jiǎn)單的判斷。
（3）經(jīng)過(guò)初次的篩選，擇優(yōu)留取，通知面試。在初次的篩選后，盡快通知求職者前來(lái)面試，告知準(zhǔn)確的時(shí)間、地點(diǎn)，避免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，求職者反彈。
（4）準(zhǔn)備面試過(guò)程，求職者的座位安排及要求求職者填寫(xiě)應(yīng)聘人員登記表。準(zhǔn)備發(fā)問(wèn)提綱，對(duì)著發(fā)問(wèn)提綱，應(yīng)進(jìn)行“自問(wèn)”。就是在心里想，這個(gè)問(wèn)題如果是問(wèn)自己該怎么回答，預(yù)測(cè)一下有可能的答案，做到心中有數(shù)，提高面試效率。準(zhǔn)備面試時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘以?xún)?nèi)。最后，根據(jù)求職者回答的問(wèn)題情況做出自己的判斷，圍繞招聘中心思想，選擇適合公司發(fā)展和崗位需要的人才。
招聘工作是一個(gè)有機(jī)的整體，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作都必須到位，同時(shí)要根據(jù)不同的情況，不斷地調(diào)整工作的重點(diǎn)，才能保證招聘工作的良性發(fā)展，使我們的企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青，輝煌永駐！
雅思教學(xué)心得篇五
已經(jīng)過(guò)去半年了，成績(jī)還算可以。有些自己的心得整理出來(lái)，亂了點(diǎn)，大家湊合看吧。
聽(tīng)力：
很多人可能花了時(shí)間，但是提高不多。重要的是實(shí)力，以及學(xué)習(xí)方法。雖然俺在大學(xué)過(guò)的4，6級(jí)，但是底子本來(lái)就有限，加上已經(jīng)畢業(yè)4，5年了。所以分?jǐn)?shù)并不算高。不過(guò)鴨子總算沒(méi)烤糊。個(gè)人認(rèn)為下面的方法不錯(cuò)。推薦用書(shū)：北語(yǔ)的黑眼睛和北航的聽(tīng)力特快(一定不要買(mǎi)教師用書(shū)，除非你是教雅思的)。開(kāi)始時(shí)不要作題，要恢復(fù)實(shí)力。仔細(xì)聽(tīng)每一題，在紙上寫(xiě)下關(guān)鍵詞(不是聽(tīng)懂什麼寫(xiě)什麼，而是什麼重要，覺(jué)得可能會(huì)問(wèn)到，如時(shí)間，地點(diǎn)，方式，任務(wù)，等)。反復(fù)3次，應(yīng)該記下主要的考點(diǎn)了(250字的文章大約記50字)。再聽(tīng)2遍(作題)。一般5遍再不會(huì)才可以翻書(shū)看答案。然后總結(jié)出錯(cuò)誤原因(比看答案重要)。
口語(yǔ)：
自己大聲朗讀，加上與朋友瞎掰，神吹，用英語(yǔ)與人抬杠，并在半分鐘內(nèi)編出3條理由支持自己(這點(diǎn)對(duì)寫(xiě)作也很重要)。方法不算高明，個(gè)人意見(jiàn)?！坝⒄Z(yǔ)中級(jí)口語(yǔ)”很好，有很多好的topic。
閱讀：
平時(shí)多看，多作題，加上一些常用的原則(如3點(diǎn)匹配等)。建議裝e文操作系統(tǒng)，去e文網(wǎng)站，經(jīng)?？磂文軟件手冊(cè)，藥品說(shuō)明，科學(xué)，自然，經(jīng)濟(jì)人，紐約人這些名刊，最好能熟練閱讀。反正多多益善。烤前有針對(duì)性的作題，看文章。
寫(xiě)作：
一定要堅(jiān)持常寫(xiě)。不過(guò)寫(xiě)之前要先背一些文章。有輸入才有輸出。杜撰，也要肚子里有點(diǎn)東西才行。task1無(wú)論a或g類(lèi)都可以歸納成6-7類(lèi)，這樣只要背6-7篇文章就解決問(wèn)題(反正所占比例不大)。task2是用1本上海的高分捷徑。好處是給出很多論點(diǎn)，然后仔細(xì)看人家怎樣應(yīng)用，怎樣連接的。再將網(wǎng)上的考題至少各寫(xiě)1遍。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，要考6分，應(yīng)該至少背10篇文章，看熟20篇，記下20-30個(gè)經(jīng)典句型，并使用純熟。
考試總結(jié)：
練聽(tīng)力一定要有難度，不能滿(mǎn)足于看圖選項(xiàng)。俺考聽(tīng)力時(shí)居然1個(gè)圖也沒(méi)有，聰明才智當(dāng)場(chǎng)廢掉。所以一定要3從1大的練習(xí)聽(tīng)力(從長(zhǎng)，從細(xì)，從難，大運(yùn)動(dòng)量)。其實(shí)，練習(xí)聽(tīng)力對(duì)聰明者來(lái)說(shuō)，往往飯廳太多，精聽(tīng)偏少。一定要精聽(tīng)。另外俺在烤前1個(gè)月買(mǎi)了1套12張的亂馬1/2，居然一下掉了下去，看得日語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力大有進(jìn)步(俺1外是日語(yǔ)，e文2外)。當(dāng)然影響英文口語(yǔ)，也耽誤不少時(shí)間。后來(lái)者戒!烤前要一定主動(dòng)躲開(kāi)不良誘惑。
口語(yǔ)要看機(jī)經(jīng)，要有所準(zhǔn)備，不然真的會(huì)死的很慘。象俺考試時(shí)，老太太居然問(wèn)俺音樂(lè)的缺點(diǎn)，當(dāng)然網(wǎng)上的有關(guān)音樂(lè)的問(wèn)題大部分也問(wèn)到了。
寫(xiě)作時(shí)一定要先寫(xiě)2，再寫(xiě)1，哪怕5-10分鐘寫(xiě)1也合算?？傊綍r(shí)多練，考試時(shí)寫(xiě)作會(huì)是最簡(jiǎn)單，輕松的。
雅思教學(xué)心得篇六
心得。
先報(bào)一下成績(jī)，overall7.5;listening8.5,reading8.5,writing6,speaking6。在這個(gè)大牛輩出的時(shí)代，這樣的分?jǐn)?shù)并不少見(jiàn)，尤其是我的總分雖然還行，但分布卻不均，兩個(gè)6分總讓我覺(jué)得不是那么光彩。。
不過(guò)經(jīng)過(guò)這么多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我確實(shí)有一些經(jīng)驗(yàn)想和大家分享。
我真正地喜歡上學(xué)英語(yǔ)應(yīng)該是在大學(xué)里，興趣這個(gè)東西真的很重要。要試著培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣，因?yàn)檫@是件lifetime的事業(yè)。很多人不喜歡是因?yàn)樽霾缓?，培養(yǎng)興趣可以從口語(yǔ)開(kāi)始，模仿是王道，一旦開(kāi)始喜歡和接受英語(yǔ)，其他各項(xiàng)的提高都只是時(shí)間問(wèn)題。
先說(shuō)聽(tīng)力吧。聽(tīng)力提高是項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，幾乎沒(méi)有捷徑可走。我覺(jué)得最有效的提高方法應(yīng)該是聽(tīng)寫(xiě)，找些比較喜歡的材料，耗幾個(gè)小時(shí)來(lái)做聽(tīng)寫(xiě)，提高很快，但真的很難堅(jiān)持，做久了有一種瀕臨崩潰的感覺(jué)，但是絕對(duì)值得。平時(shí)我很喜歡聽(tīng)一些英文版的有聲讀物，像是暮光和哈利波特。用著電腦的時(shí)候就把bbc一直開(kāi)著，有一個(gè)網(wǎng)站叫做“飛達(dá)廣播網(wǎng)”，有各個(gè)電臺(tái)的同步直播，速度也很快，很方便?？傊徽撚檬裁崔k法，什么材料，練習(xí)聽(tīng)力最重要的就是多聽(tīng)，把自己沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中，有輸入才會(huì)有輸出，聽(tīng)力練習(xí)對(duì)寫(xiě)作和口語(yǔ)都會(huì)有幫助。具體到雅思考試，我做聽(tīng)力的'時(shí)候第一遍做完題，如果感覺(jué)有些沒(méi)有聽(tīng)到或聽(tīng)懂的地方，會(huì)先不對(duì)答案，再完整聽(tīng)一遍，看看自己能不能找出錯(cuò)誤。對(duì)過(guò)答案之后，第三遍就挑做錯(cuò)的部分反復(fù)聽(tīng)，找出自己錯(cuò)誤的原因。所以每套題我都聽(tīng)了大概三遍以上，沒(méi)有看過(guò)原文，因?yàn)槁?tīng)過(guò)幾遍以后基本不會(huì)再有不懂的地方而且也是因?yàn)檎骖}實(shí)在珍貴，怕以后還要再聽(tīng)。聽(tīng)懂之后最重要的是能寫(xiě)對(duì)。這是我的弱項(xiàng)，背高頻詞和一些聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯會(huì)很有幫助。
再說(shuō)說(shuō)閱讀。我的詞匯量并不大，從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)起我就最頭疼背單詞，幾乎是還沒(méi)背完就忘完了。我覺(jué)得詞匯和閱讀可以一起提高，平時(shí)多看一些英文的東西，網(wǎng)站也好，新聞也好，小說(shuō)也好，都會(huì)對(duì)詞匯量和閱讀速度的提高有所幫助。雅思閱讀并不算刁鉆，不像六級(jí)考試有時(shí)候明明文章讀得懂卻做不對(duì)題。雅思閱讀的出題都很合理，更注重考生對(duì)有效信息和細(xì)節(jié)的撲捉和理解，所以只要足夠細(xì)心能在文中找到題目中提到的信息，基本上都可以做對(duì)題目。我做真題時(shí)會(huì)把表放在手邊計(jì)時(shí)，盡量在55分鐘之內(nèi)做完，因?yàn)榭紤]到真實(shí)情況下還要謄寫(xiě)答案。我會(huì)先大概讀下首段和各個(gè)段的首句，了解文章大致內(nèi)容，然后看題目，按照老師建議的做題順序，其實(shí)就是把nosequence的題挑出來(lái)最后做。sequence的題可以幫助閱讀文章，看一道找一道，既做了題又讀了文章，節(jié)省時(shí)間。做錯(cuò)時(shí)，先不看解析，試著自己找原因，找不出再參照解析書(shū)看看自己哪里和答案想的不一樣。做閱讀不能盲目練習(xí)，體會(huì)出題人的意圖和思考方式會(huì)對(duì)準(zhǔn)確找到答案有很重要，而且要把在培訓(xùn)班或者其他材料里講到的做題技巧運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，通過(guò)大量練習(xí)鞏固這些技巧，并找到最適合自己的做題方法。
寫(xiě)作。嚴(yán)格地算起來(lái)，寫(xiě)作是這幾年花我最多精力的一項(xiàng)。我堅(jiān)持寫(xiě)英文日記，它幫我培養(yǎng)了一種習(xí)慣用英文思考的能力，發(fā)生了有趣的、有意義的事，我最常想到的就是今天晚上怎么把它寫(xiě)下來(lái)。這讓我在英語(yǔ)作文考試?yán)镒钇鸫a不會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō)。閱讀好的文章，自己體會(huì)文章的用詞、句式的變換，包括地道的英文表達(dá)方法，這些應(yīng)該是提高英文寫(xiě)作能力的根本，還是那句話(huà)，沒(méi)有輸入就沒(méi)有輸出?？吹枚嗔俗匀痪蜁?huì)寫(xiě)了，這和中文寫(xiě)作是一樣的。接觸到雅思之后，我買(mǎi)了一本《十天突破雅思寫(xiě)作》，這本書(shū)真的很好，尤其是附加了很多同義替換詞，高頻詞，這些都在最后幫我很多。建議這本書(shū)在剛接觸雅思的時(shí)候讀一遍，對(duì)雅思寫(xiě)作考試的特點(diǎn)有所了解，然后在經(jīng)過(guò)一定量的練習(xí)之后再讀一遍，尤其是同義詞替換表之類(lèi)的一定要好好利用。培訓(xùn)班里老師講到的寫(xiě)作技巧和應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的地方能夠幫助我們更快地掌握考試的特點(diǎn)，找出自己的不足之處，幫助我們改進(jìn)。寫(xiě)作也需要大量的練習(xí)，從發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)到形成適合自己的文章套路，再到熟練快速地在高壓下完成一篇高質(zhì)量的文章，這會(huì)需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)，在這方面我做的并不合格。所以一定不能懶，多寫(xiě)多練。只構(gòu)思和真正把文章寫(xiě)出來(lái)是倆回事，一定要多動(dòng)手。
口語(yǔ)。我的口語(yǔ)成績(jī)并不高，6分，應(yīng)該還是因?yàn)榫毩?xí)不夠。提高口語(yǔ)就只有一條路，就是開(kāi)口說(shuō)。我們因?yàn)椴蛔孕?，怕被嘲笑，因?yàn)橐恍南胱非笸昝?，怕說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)楹π卟缓靡馑迹偸遣豢祥_(kāi)口練習(xí)。誰(shuí)都有惰性，都有得過(guò)且過(guò)的心理，但這種事必須自己逼迫自己。好好利用培訓(xùn)班里外教的課或者是能和外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)，真正的豁出去幾次。會(huì)緊張是很正常的，因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)拍說(shuō)得不夠好，不要顧慮那么多，就只想著怎么表達(dá)自己想要表達(dá)的內(nèi)容，這樣會(huì)好很多。自言自語(yǔ)也是個(gè)不錯(cuò)的方法，我自從開(kāi)始準(zhǔn)備雅思考試就有了這個(gè)毛病，在公交車(chē)上，在超市里，在路上，我經(jīng)常在看到或想到什么事情之后就開(kāi)始自言自語(yǔ)，這是一個(gè)構(gòu)思的過(guò)程，開(kāi)闊思路的過(guò)程，也是用英語(yǔ)思考的過(guò)程，不但對(duì)口語(yǔ)，我覺(jué)得對(duì)寫(xiě)作也有很大幫助。具體到準(zhǔn)備話(huà)題，練習(xí)時(shí)我基本上是在看到題目時(shí)就開(kāi)始自言自語(yǔ)一會(huì)兒，也許是幾句話(huà)，也許是一分鐘，然后我會(huì)看一下范例，借鑒一些好的地方，但其實(shí)例子的具體內(nèi)容對(duì)我的幫助很有限，只是幫助開(kāi)闊一下思路吧，因?yàn)榈娇荚嚂r(shí)我還是只能記起我最常用的詞和表達(dá)方法，而不是那些超好的大詞和短語(yǔ)。機(jī)經(jīng)沒(méi)看過(guò)，不好評(píng)論。但考試當(dāng)天蹲題還是非常有用的。我覺(jué)得培訓(xùn)班老師說(shuō)過(guò)對(duì)我?guī)椭畲蟮囊痪湓?huà)是：“考口語(yǔ)就是聊天，不論是part幾，都是聊天。”既然是聊天，有效的交流最重要，在這基礎(chǔ)上再追求語(yǔ)言的復(fù)雜和華麗才有意義。多說(shuō)多練。
總結(jié)一下，要拿高分，最重要的還是提高實(shí)力，英語(yǔ)并不難，但需要勤奮和時(shí)間。勤奮是先決條件，因?yàn)樾枰罅康男畔⑤斎?，但時(shí)間我們也要考慮，再多有效的信息，也需要時(shí)間消化，然后才能變成我們自己的東西，自如運(yùn)用。多好的技巧也需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)發(fā)揮作用，多聽(tīng)多讀多說(shuō)多練，我相信一句話(huà)，天道酬勤。
雅思教學(xué)心得篇七
這位考生拿到了雅思7分的好成績(jī)，他的經(jīng)驗(yàn)中的特殊之處在于他是在新東方的培訓(xùn)班的訓(xùn)練之下拿到這個(gè)成績(jī)的。那么我們就一起來(lái)看看他經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)中有哪些是值得大家參考和借鑒的地方。
我考試成績(jī)：a類(lèi)，總成績(jī)7， 聽(tīng)力7 ，閱讀8.5 ，寫(xiě)作6.5 ，口語(yǔ)6.5。
最終能取得這樣的成績(jī)我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，畢竟所有奮斗過(guò)英語(yǔ)的朋友們都一定深有感觸。second language acquisition is a lengthy and exhausting process.外語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)一個(gè)說(shuō)外語(yǔ)的環(huán)境，而在自己的祖國(guó)學(xué)習(xí)另一國(guó)家的語(yǔ)言所缺的正是這種氛圍，所以需要我們自己來(lái)營(yíng)造。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是特別好，勉強(qiáng)通過(guò)了大學(xué)四六級(jí)考試，在進(jìn)入蘇州新東方學(xué)習(xí)之前對(duì)ielts考試知之甚少，聽(tīng)力老師高超、閱讀老師曹亮、寫(xiě)作老師孫進(jìn)、口語(yǔ)老師楊麗給了我莫大的幫助，他們都是蘇州新東方響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，俗?huà)說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，感謝他們對(duì)我的培養(yǎng)。下面我想談一下我的心得體會(huì)。
首先，我在蘇州新東方報(bào)了一個(gè)保6爭(zhēng)8班，小班上課，這有利于同學(xué)之間的相互交流以及師生之間的互動(dòng)，所以每節(jié)課的課堂氣氛都非?；钴S。在輕松的學(xué)習(xí)氛圍下，在逐漸熟悉了雅思考試的特點(diǎn)和規(guī)律的同時(shí)，我們從老師那學(xué)到了一套學(xué)習(xí)英文的方法，實(shí)踐證明我們只需一步一腳印得踏踏實(shí)實(shí)的沿著老師指點(diǎn)的道路走下去，取得6分是沒(méi)有問(wèn)題的，當(dāng)然，取得高分離不開(kāi)自己的努力。
口語(yǔ)
我的雅思口語(yǔ)沒(méi)有達(dá)到7分，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中，我覺(jué)得口語(yǔ)是最難練的，剛開(kāi)始，我是在自己學(xué)校的英語(yǔ)角和別人進(jìn)行漫無(wú)目的的對(duì)話(huà)，幾天后發(fā)現(xiàn)這樣沒(méi)什么大用處，對(duì)話(huà)永遠(yuǎn)停留在小學(xué)生、初中生級(jí)別的對(duì)話(huà)上。于是，我在針對(duì)性地準(zhǔn)備好口語(yǔ)卡片題和話(huà)題的前提下，再去英語(yǔ)角和別人——最好是外教進(jìn)行對(duì)話(huà)，并把topic扯到和雅思口語(yǔ)題相關(guān)的方面進(jìn)行交流，這樣對(duì)雅思考試會(huì)有較大的幫助。另外，在業(yè)余時(shí)間注意積累是很有必要的，在我們學(xué)習(xí)得精疲力竭的時(shí)候，不妨看看英美電影，最好是中英文字幕的，在放松的同時(shí)注意地道的口語(yǔ)表達(dá)，例如《老人與?！?the old man and the sea)里有這樣一段對(duì)白：a: how much did you suffer- b: plenty. 這里在問(wèn)老人的感受如何，翻譯成‘很多’顯然并不恰當(dāng)，plenty在這里應(yīng)該翻譯成’一言難盡’，所以地道的翻法是‘真是一言難盡啊’。如果在平時(shí)能積累這樣的點(diǎn)滴，在考試時(shí)下意識(shí)地展示給考官，一定會(huì)讓考官眼前一亮。
閱讀
閱讀是我最拿手的科目，在雅思考試中我拿到了8.5分，有偶然也有必然，我的雅思閱讀經(jīng)驗(yàn)是這些離不開(kāi)我的厚詞匯功底。雅思的閱讀無(wú)非是測(cè)試你兩方面的能力：快速搜索信息和單詞的同義替換?？焖偎阉饕箝喿x速度要快，而且是要帶著問(wèn)題，具體目標(biāo)去文中檢索，而不是漫無(wú)目的地瀏覽，其實(shí)也沒(méi)必要看懂全文。另一方面就是要提高自己的詞匯量，有了詞匯量作基礎(chǔ)，速度才能起來(lái)嘛，而且在積累的時(shí)候一定要特別注意題目和原文之間的同義改寫(xiě)，外國(guó)人?；ㄕ械牡胤骄驮谶@里，呵呵，看透了這點(diǎn)，閱讀拿個(gè)高分應(yīng)該不難。
聽(tīng)力
我能拿到雅思聽(tīng)力7分的心得是，識(shí)別“路標(biāo)詞”以及聽(tīng)寫(xiě)是取得好成績(jī)的保障。在準(zhǔn)備時(shí)期，如果時(shí)間充裕的話(huà)，劍橋3-7的section3和4最好要聽(tīng)寫(xiě)一遍。我知道很多人不看好聽(tīng)寫(xiě)，認(rèn)為費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是我還還強(qiáng)烈推薦的原因是，雅思考試聽(tīng)力的錄音總是那幾個(gè)人，所以聽(tīng)寫(xiě)多了，對(duì)他們的口音也就自然而然熟悉了。另外，聽(tīng)寫(xiě)對(duì)于避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤和漏掉's之類(lèi)的小錯(cuò)誤也特別有效。聽(tīng)寫(xiě)的具體方法是：先聽(tīng)一整句話(huà)，聽(tīng)懂，然后寫(xiě)，能寫(xiě)多少寫(xiě)多少，實(shí)在寫(xiě)不下來(lái)一整句，分段寫(xiě)，慢慢得就可以寫(xiě)下一整句話(huà)了。
寫(xiě)作
至于寫(xiě)作，這個(gè)算是我花費(fèi)精力最多的地方了，我的雅思經(jīng)驗(yàn)是，小作文都有其套路，而大作文需要練習(xí)和真正的英文功底?！堆潘紝?xiě)作套路剖析與范例大全》給了我極大的幫助，深信只要仔細(xì)研讀書(shū)中的范文，揣摩行文措辭，再加上自己的實(shí)戰(zhàn)習(xí)作，畢竟自己動(dòng)手寫(xiě)得越多越有“悟”的感覺(jué)。我相信只要嚴(yán)格按照孫老師所講的去做任何題目都難不倒我們。
最后想說(shuō)，努力就會(huì)得到回報(bào)，雖然有的時(shí)候不能達(dá)到目標(biāo)，但是努力了，接近了，也是一種成功，相信只要心甘情愿得付出，任何人都能把雅思踩在腳下。
雅思教學(xué)心得篇八
雅思考試作為全球范圍內(nèi)最具知名度和權(quán)威性的英語(yǔ)能力測(cè)試，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的里程碑。在過(guò)去的幾年里，我作為一名雅思教師，有幸參與了許多學(xué)生的備考過(guò)程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我在雅思教學(xué)方面的心得，從準(zhǔn)備、教學(xué)方法、學(xué)生激勵(lì)和考生心理等方面，總結(jié)出一些可行的教學(xué)建議。
首先，為了取得良好的教學(xué)效果，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。了解雅思考試的考試結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是十分必要的。在備課階段，教師應(yīng)該仔細(xì)研讀考試大綱，梳理出各個(gè)模塊的核心要點(diǎn)，并結(jié)合以往真題和模擬題進(jìn)行分析。同時(shí)，教師還需掌握不同層次學(xué)生的需求，制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。例如，對(duì)于口語(yǔ)模塊，教師可以設(shè)計(jì)各種實(shí)際情境的訓(xùn)練，從而幫助學(xué)生提高交流和表達(dá)能力。
其次，教學(xué)方法也是影響學(xué)生學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵因素之一。在課堂上，教師應(yīng)該采用多種靈活的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。例如，對(duì)于聽(tīng)力模塊，教師可以引導(dǎo)學(xué)生多聽(tīng)多練，結(jié)合生活中的真實(shí)場(chǎng)景進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，并逐漸增加難度，提高學(xué)生的聽(tīng)力理解能力。對(duì)于閱讀模塊，教師可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀各種類(lèi)型的文章，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀速度和理解能力。此外，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)也是十分重要的，教師可以引導(dǎo)學(xué)生自己整理知識(shí)點(diǎn)、總結(jié)規(guī)律，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)獨(dú)立性。
第三，學(xué)生的激勵(lì)問(wèn)題也是雅思教學(xué)中需要關(guān)注的重要方面。許多學(xué)生在備考過(guò)程中會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，教師需要給予積極的反饋和鼓勵(lì)。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以定期安排模擬考試或小測(cè)驗(yàn)，為學(xué)生提供及時(shí)的反饋和評(píng)估。此外，教師還可以鼓勵(lì)學(xué)生參與各種英語(yǔ)角、辯論賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力和自信心。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生相互合作、互相幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，共同攻克雅思考試。
最后，教師還需要關(guān)注學(xué)生的考生心理問(wèn)題。雅思考試對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)，會(huì)引發(fā)一定的考試焦慮。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待考試，幫助他們建立積極的心態(tài)。例如，在備考期間，教師可以幫助學(xué)生制定合理的時(shí)間規(guī)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生感到有條不紊。同時(shí)，教師還應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足，并提供相應(yīng)的解決方法和建議。
綜上所述，雅思教學(xué)需要教師在備課、教學(xué)方法、學(xué)生激勵(lì)和考生心理等方面進(jìn)行全面的考慮。教師需要精心準(zhǔn)備，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，給予積極的反饋和鼓勵(lì)，關(guān)注學(xué)生的考生心理，從而幫助學(xué)生順利備考。當(dāng)然，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和問(wèn)題，因此教師還需要因材施教，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)。相信在不斷的實(shí)踐和摸索中，我們的雅思教學(xué)工作會(huì)越來(lái)越好。
雅思教學(xué)心得篇九
雅思考試是全球最流行的英語(yǔ)語(yǔ)言考試之一，很多人都希望能夠通過(guò)雅思考試來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的留學(xué)或工作計(jì)劃。而為了順利通過(guò)雅思考試，良好的備考是必不可少的。在備考的過(guò)程中，許多學(xué)生都會(huì)有不同的心得體會(huì)。本文將分享一些我自己在備考雅思考試中所獲得的心得體會(huì)，希望能夠?qū)磳淇佳潘嫉呐笥延兴鶐椭?/p>
第一段：選擇適合自己的備考方式。
備考雅思的方式有很多種，可以通過(guò)網(wǎng)課學(xué)習(xí)、自學(xué)、參加培訓(xùn)班等方式。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，適合的備考方式也會(huì)有所不同。我曾經(jīng)嘗試過(guò)自學(xué)和同時(shí)參加培訓(xùn)班的方式，但效果都不是很理想。最終，我選擇了一對(duì)一的雅思考試輔導(dǎo)，這種方式對(duì)我來(lái)說(shuō)最為適合和有針對(duì)性。在選取備考方式時(shí)要注意自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和目標(biāo)，找到最合適自己的學(xué)習(xí)方式。
第二段：重視聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)。
在雅思考試中，聽(tīng)力和口語(yǔ)部分的分值比較高，也是很多人考試不順利的地方。為了讓自己在這兩方面有所提高，我花了大量時(shí)間來(lái)進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)，不斷反復(fù)聽(tīng)聽(tīng)力材料并做筆記，練習(xí)口語(yǔ)時(shí)則是找語(yǔ)伴互相進(jìn)行練習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，反饋和糾正是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，需要及時(shí)調(diào)整自己的發(fā)音、語(yǔ)速、詞匯表達(dá)等表現(xiàn)。
第三段：注重語(yǔ)法和語(yǔ)言表達(dá)。
雖然雅思并不純粹考察語(yǔ)法，但對(duì)于非英語(yǔ)母語(yǔ)的考生來(lái)說(shuō)，語(yǔ)法掌握還是很重要的。在備考雅思時(shí)，注重語(yǔ)法和語(yǔ)言表達(dá)的練習(xí)同樣是必要的。多讀一些英文材料，不斷積累詞匯和短語(yǔ)，練習(xí)寫(xiě)作和口語(yǔ)時(shí)要注意語(yǔ)法使用的正確與否。
第四段：了解考試流程和時(shí)間分配。
在備考雅思時(shí)，了解考試流程和時(shí)間分配也是十分必要的。不同的考試部分有時(shí)間限制，需要根據(jù)各個(gè)部分的時(shí)間來(lái)安排自己的備考進(jìn)度。同時(shí)，還需要了解考試的具體規(guī)則和要求，對(duì)于筆試部分，也要注意字跡清晰和規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，避免因?yàn)榧?xì)節(jié)問(wèn)題而失分。
第五段：良好的心態(tài)和自信。
在備考雅思的過(guò)程中，良好的心態(tài)和自信也是非常關(guān)鍵的。低落的心態(tài)和緊張情緒會(huì)影響考試效果的發(fā)揮，因此需要學(xué)會(huì)控制心態(tài)，培養(yǎng)自信。在備考過(guò)程中，應(yīng)該充滿(mǎn)信心，每次練習(xí)都是對(duì)于自己的一次磨練和成長(zhǎng)，相信自己終將能夠通過(guò)雅思考試。
總之，雅思考試是一項(xiàng)全面的英語(yǔ)語(yǔ)言考試，備考過(guò)程需要付出大量的時(shí)間和精力。但只要我們選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，重視聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練，注重語(yǔ)法和語(yǔ)言表達(dá)，了解考試流程和時(shí)間分配并保持良好的心態(tài)，相信就一定能夠在雅思考試中取得好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
雅思教學(xué)心得篇十
參加雅思考試培訓(xùn)班，努力就會(huì)得到回報(bào)，雖然有的時(shí)候不能達(dá)到目標(biāo)，但是努力了，接近了，也是一種成功，相信只要心甘情愿得付出，任何人都能把雅思踩在腳下。下面是本站小編為大家收集整理的雅思培訓(xùn)心得，歡迎大家閱讀。
這位考生拿到了雅思7分的好成績(jī)，他的經(jīng)驗(yàn)中的特殊之處在于他是在新東方的培訓(xùn)班的訓(xùn)練之下拿到這個(gè)成績(jī)的。那么我們就一起來(lái)看看他經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)中有哪些是值得大家參考和借鑒的地方。
我考試成績(jī)：a類(lèi)，總成績(jī)7，聽(tīng)力7，閱讀8.5，寫(xiě)作6.5，口語(yǔ)6.5。
最終能取得這樣的成績(jī)我已經(jīng)很滿(mǎn)意了，畢竟所有奮斗過(guò)英語(yǔ)的朋友們都一定深有感觸。secondlanguageacquisitionisalengthyandexhaustingprocess.外語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)一個(gè)說(shuō)外語(yǔ)的環(huán)境，而在自己的祖。
國(guó)學(xué)。
習(xí)另一國(guó)家的語(yǔ)言所缺的正是這種氛圍，所以需要我們自己來(lái)營(yíng)造。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是特別好，勉強(qiáng)通過(guò)了大學(xué)四六級(jí)考試，在進(jìn)入蘇州新東方學(xué)習(xí)之前對(duì)ielts考試知之甚少，聽(tīng)力老師高超、閱讀老師曹亮、寫(xiě)作老師孫進(jìn)、口語(yǔ)老師楊麗給了我莫大的幫助，他們都是蘇州新東方響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，俗?huà)說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，感謝他們對(duì)我的培養(yǎng)。下面我想談一下我的。
心得體會(huì)。
首先，我在蘇州新東方報(bào)了一個(gè)保6爭(zhēng)8班，小班上課，這有利于同學(xué)之間的相互交流以及師生之間的互動(dòng)，所以每節(jié)課的課堂氣氛都非?；钴S。在輕松的學(xué)習(xí)氛圍下，在逐漸熟悉了雅思考試的特點(diǎn)和規(guī)律的同時(shí)，我們從老師那學(xué)到了一套學(xué)習(xí)英文的方法，實(shí)踐證明我們只需一步一腳印得踏踏實(shí)實(shí)的沿著老師指點(diǎn)的道路走下去，取得6分是沒(méi)有問(wèn)題的，當(dāng)然，取得高分離不開(kāi)自己的努力。
口語(yǔ)。
我的雅思口語(yǔ)沒(méi)有達(dá)到7分，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中，我覺(jué)得口語(yǔ)是最難練的，剛開(kāi)始，我是在自己學(xué)校的英語(yǔ)角和別人進(jìn)行漫無(wú)目的的對(duì)話(huà)，幾天后發(fā)現(xiàn)這樣沒(méi)什么大用處，對(duì)話(huà)永遠(yuǎn)停留在小學(xué)生、初中生級(jí)別的對(duì)話(huà)上。于是，我在針對(duì)性地準(zhǔn)備好口語(yǔ)卡片題和話(huà)題的前提下，再去英語(yǔ)角和別人——最好是外教進(jìn)行對(duì)話(huà)，并把topic扯到和雅思口語(yǔ)題相關(guān)的方面進(jìn)行交流，這樣對(duì)雅思考試會(huì)有較大的幫助。另外，在業(yè)余時(shí)間注意積累是很有必要的，在我們學(xué)習(xí)得精疲力竭的時(shí)候，不妨看看英美電影，最好是中英文字幕的，在放松的同時(shí)注意地道的口語(yǔ)表達(dá)，例如《老人與?！?theoldmanandthesea)里有這樣一段對(duì)白：a:howmuchdidyousuffer-b:plenty.這里在問(wèn)老人的感受如何，翻譯成‘很多’顯然并不恰當(dāng)，plenty在這里應(yīng)該翻譯成’一言難盡’，所以地道的翻法是‘真是一言難盡啊’。如果在平時(shí)能積累這樣的點(diǎn)滴，在考試時(shí)下意識(shí)地展示給考官，一定會(huì)讓考官眼前一亮。
閱讀。
閱讀是我最拿手的科目，在雅思考試中我拿到了8.5分，有偶然也有必然，我的雅思閱讀經(jīng)驗(yàn)是這些離不開(kāi)我的厚詞匯功底。雅思的閱讀無(wú)非是測(cè)試你兩方面的能力：快速搜索信息和單詞的同義替換。快速搜索要求閱讀速度要快，而且是要帶著問(wèn)題，具體目標(biāo)去文中檢索，而不是漫無(wú)目的地瀏覽，其實(shí)也沒(méi)必要看懂全文。另一方面就是要提高自己的詞匯量，有了詞匯量作基礎(chǔ)，速度才能起來(lái)嘛，而且在積累的時(shí)候一定要特別注意題目和原文之間的同義改寫(xiě)，外國(guó)人?；ㄕ械牡胤骄驮谶@里，呵呵，看透了這點(diǎn)，閱讀拿個(gè)高分應(yīng)該不難。
聽(tīng)力。
我能拿到雅思聽(tīng)力7分的心得是，識(shí)別“路標(biāo)詞”以及聽(tīng)寫(xiě)是取得好成績(jī)的保障。在準(zhǔn)備時(shí)期，如果時(shí)間充裕的話(huà)，劍橋3-7的section3和4最好要聽(tīng)寫(xiě)一遍。我知道很多人不看好聽(tīng)寫(xiě)，認(rèn)為費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是我還還強(qiáng)烈推薦的原因是，雅思考試聽(tīng)力的錄音總是那幾個(gè)人，所以聽(tīng)寫(xiě)多了，對(duì)他們的口音也就自然而然熟悉了。另外，聽(tīng)寫(xiě)對(duì)于避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤和漏掉's之類(lèi)的小錯(cuò)誤也特別有效。聽(tīng)寫(xiě)的具體方法是：先聽(tīng)一整句話(huà)，聽(tīng)懂，然后寫(xiě)，能寫(xiě)多少寫(xiě)多少，實(shí)在寫(xiě)不下來(lái)一整句，分段寫(xiě)，慢慢得就可以寫(xiě)下一整句話(huà)了。
寫(xiě)作。
至于寫(xiě)作，這個(gè)算是我花費(fèi)精力最多的地方了，我的雅思經(jīng)驗(yàn)是，小。
作文。
都有其套路，而大作文需要練習(xí)和真正的英文功底。《雅思寫(xiě)作套路剖析與范例大全》給了我極大的幫助，深信只要仔細(xì)研讀書(shū)中的范文，揣摩行文措辭，再加上自己的實(shí)戰(zhàn)習(xí)作，畢竟自己動(dòng)手寫(xiě)得越多越有“悟”的感覺(jué)。我相信只要嚴(yán)格按照孫老師所講的去做任何題目都難不倒我們。
最后想說(shuō)，努力就會(huì)得到回報(bào)，雖然有的時(shí)候不能達(dá)到目標(biāo)，但是努力了，接近了，也是一種成功，相信只要心甘情愿得付出，任何人都能把雅思踩在腳下。
已經(jīng)過(guò)去半年了，成績(jī)還算可以。有些自己的心得整理出來(lái)，亂了點(diǎn)，大家湊合看吧。
聽(tīng)力：
很多人可能花了時(shí)間，但是提高不多。重要的是實(shí)力，以及學(xué)習(xí)方法。雖然俺在大學(xué)過(guò)的4，6級(jí)，但是底子本來(lái)就有限，加上已經(jīng)畢業(yè)4，5年了。所以分?jǐn)?shù)并不算高。不過(guò)鴨子總算沒(méi)烤糊。個(gè)人認(rèn)為下面的方法不錯(cuò)。推薦用書(shū)：北語(yǔ)的黑眼睛和北航的聽(tīng)力特快(一定不要買(mǎi)教師用書(shū)，除非你是教雅思的)。開(kāi)始時(shí)不要作題，要恢復(fù)實(shí)力。仔細(xì)聽(tīng)每一題，在紙上寫(xiě)下關(guān)鍵詞(不是聽(tīng)懂什麼寫(xiě)什麼，而是什麼重要，覺(jué)得可能會(huì)問(wèn)到，如時(shí)間，地點(diǎn)，方式，任務(wù)，等)。反復(fù)3次，應(yīng)該記下主要的考點(diǎn)了(250字的文章大約記50字)。再聽(tīng)2遍(作題)。一般5遍再不會(huì)才可以翻書(shū)看答案。然后總結(jié)出錯(cuò)誤原因(比看答案重要)。
口語(yǔ)：
自己大聲朗讀，加上與朋友瞎掰，神吹，用英語(yǔ)與人抬杠，并在半分鐘內(nèi)編出3條理由支持自己(這點(diǎn)對(duì)寫(xiě)作也很重要)。方法不算高明，個(gè)人意見(jiàn)?！坝⒄Z(yǔ)中級(jí)口語(yǔ)”很好，有很多好的topic。
閱讀：
平時(shí)多看，多作題，加上一些常用的原則(如3點(diǎn)匹配等)。建議裝e文操作系統(tǒng)，去e文網(wǎng)站，經(jīng)?？磂文軟件手冊(cè)，藥品說(shuō)明，科學(xué)，自然，經(jīng)濟(jì)人，紐約人這些名刊，最好能熟練閱讀。反正多多益善?？厩坝嗅槍?duì)性的作題，看文章。
寫(xiě)作：
一定要堅(jiān)持常寫(xiě)。不過(guò)寫(xiě)之前要先背一些文章。有輸入才有輸出。杜撰，也要肚子里有點(diǎn)東西才行。task1無(wú)論a或g類(lèi)都可以歸納成6-7類(lèi)，這樣只要背6-7篇文章就解決問(wèn)題(反正所占比例不大)。task2是用1本上海的高分捷徑。好處是給出很多論點(diǎn)，然后仔細(xì)看人家怎樣應(yīng)用，怎樣連接的。再將網(wǎng)上的考題至少各寫(xiě)1遍。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，要考6分，應(yīng)該至少背10篇文章，看熟20篇，記下20-30個(gè)經(jīng)典句型，并使用純熟。
考試總結(jié)：
練聽(tīng)力一定要有難度，不能滿(mǎn)足于看圖選項(xiàng)。俺考聽(tīng)力時(shí)居然1個(gè)圖也沒(méi)有，聰明才智當(dāng)場(chǎng)廢掉。所以一定要3從1大的練習(xí)聽(tīng)力(從長(zhǎng)，從細(xì)，從難，大運(yùn)動(dòng)量)。其實(shí)，練習(xí)聽(tīng)力對(duì)聰明者來(lái)說(shuō)，往往飯廳太多，精聽(tīng)偏少。一定要精聽(tīng)。另外俺在烤前1個(gè)月買(mǎi)了1套12張的亂馬1/2，居然一下掉了下去，看得日語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力大有進(jìn)步(俺1外是日語(yǔ)，e文2外)。當(dāng)然影響英文口語(yǔ)，也耽誤不少時(shí)間。后來(lái)者戒!烤前要一定主動(dòng)躲開(kāi)不良誘惑。
口語(yǔ)要看機(jī)經(jīng)，要有所準(zhǔn)備，不然真的會(huì)死的很慘。象俺考試時(shí)，老太太居然問(wèn)俺音樂(lè)的缺點(diǎn)，當(dāng)然網(wǎng)上的有關(guān)音樂(lè)的問(wèn)題大部分也問(wèn)到了。
寫(xiě)作時(shí)一定要先寫(xiě)2，再寫(xiě)1，哪怕5-10分鐘寫(xiě)1也合算?？傊綍r(shí)多練，考試時(shí)寫(xiě)作會(huì)是最簡(jiǎn)單，輕松的。
1.地點(diǎn)選擇。
2.報(bào)名月份。
日期之前看過(guò)一些同學(xué)在問(wèn)報(bào)考某月某天的考試是否好之類(lèi)的，我想說(shuō)“現(xiàn)在都21世紀(jì)了，還有人相信這些?費(fèi)解!”考試的具體時(shí)間，要根據(jù)自己的備考情況，自己申請(qǐng)學(xué)校的情況而定的。有些人在一次考試掛了之后立馬報(bào)下一場(chǎng)，這是不明智的，最起碼也隔一個(gè)月吧，總結(jié)一下上次的原因，一個(gè)月對(duì)于備考來(lái)說(shuō)真的很短，可能你的作文還沒(méi)寫(xiě)到幾篇，話(huà)題還沒(méi)練到一半下一次考試就來(lái)了。其實(shí)a/g在一起考和單獨(dú)a的考試差別是不大的，從小老師不就教育我們啥來(lái)著：真金不怕火煉。
3.備考。
我根據(jù)考試的4個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，流利度，發(fā)音，語(yǔ)法，詞匯量來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下：個(gè)人覺(jué)得前面三點(diǎn)是最需要注意的，詞匯量是靠平時(shí)積累，我就不多說(shuō)了。
流利度：流利度的提高最主要就是靠艱苦的練習(xí)，也許最初你覺(jué)得自己在那說(shuō)很傻很二，但是為了雅思必須強(qiáng)迫自己開(kāi)口說(shuō)，同時(shí)流利度的提高也有點(diǎn)小訣竅，就是在自己思考下一句怎么說(shuō)的時(shí)候，可以用一些銜接詞，我之前聽(tīng)我同學(xué)的一個(gè)視頻，發(fā)現(xiàn)他的連接詞非常貧乏，一段對(duì)話(huà)下來(lái)，基本上聽(tīng)的都是“well”“youknow”之類(lèi)的。我聽(tīng)一個(gè)老師說(shuō)過(guò)“youknow”“ofcourse”這類(lèi)短語(yǔ)考試時(shí)都不應(yīng)該說(shuō)。其實(shí)可以適當(dāng)加一些其他的短語(yǔ)用來(lái)拖延時(shí)間，例如“asfarasiamconcerned”“inmyopinion”等。
發(fā)音：對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)困難的，因?yàn)閺奈覀兘佑|英語(yǔ)(論壇)的時(shí)候，老師對(duì)我們的發(fā)音就不是很重視，所以直到大學(xué)，說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)都是一口的chin-glish，對(duì)于發(fā)音這個(gè)問(wèn)題，多聽(tīng)聽(tīng)bbc，voa，像一些比較繞口的單詞，反復(fù)說(shuō)，說(shuō)自然為止。還有語(yǔ)音的問(wèn)題，很多同學(xué)都去模仿一些自己喜歡的美劇人物發(fā)音，我覺(jué)得也不錯(cuò)，我曾經(jīng)試過(guò)去模仿老友上rossgeller的發(fā)音，但后來(lái)還是相差太遠(yuǎn)最終放棄。其實(shí)說(shuō)的清楚明白就好了，英音美音都沒(méi)多少加分。學(xué)的四不像就更丟人了。
雅思教學(xué)心得篇十一
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編整理的雅思學(xué)習(xí)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我終于得到了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。雅思要考好，運(yùn)氣是一個(gè)方面，更重要的是平時(shí)的努力。所以在平時(shí)大家就要注意對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的積累，多看英語(yǔ)的電視劇，上課認(rèn)真聽(tīng)講，多與老師或者同學(xué)用英語(yǔ)交流，在自己的生活中處處充滿(mǎn)了英語(yǔ)，面對(duì)雅思時(shí)才不會(huì)那么慌亂。
說(shuō)到準(zhǔn)備雅思，我覺(jué)得非常重要的第一步就是了解自己目前的水平。先拿一套完整的真題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做一次，然后按照標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)分，做題自己改分后知道自己的長(zhǎng)處短處才能有的放矢地進(jìn)行備考。其次就是了解雅思的題型，劍橋4~10上的真題都是必做的。掌握了所有題型，在考試的時(shí)候才不至于束手無(wú)策。
下面介紹一下我各科的學(xué)習(xí)方法。
聽(tīng)力：聽(tīng)力主要靠的是多聽(tīng)多練以及上課認(rèn)真聽(tīng)講。雅思備考的兩個(gè)月我就是聽(tīng)九分達(dá)人和劍橋上的聽(tīng)力套題，每天聽(tīng)一套，然后每星期回顧總結(jié)一次主要都錯(cuò)在什么地方，每次聽(tīng)聽(tīng)力遇到不懂或者寫(xiě)錯(cuò)的單詞都專(zhuān)門(mén)用一個(gè)小本子記起來(lái)，考試前幾天每天看一看，也覺(jué)得獲益匪淺。聽(tīng)力包括兩部分，一個(gè)是平時(shí)練習(xí)，還有個(gè)一就是仿真模擬。平時(shí)練習(xí)要從最基礎(chǔ)的做起，我買(mǎi)的是雅思王的語(yǔ)料庫(kù)兩本書(shū)，都是寫(xiě)關(guān)鍵單詞的聽(tīng)寫(xiě)，我覺(jué)得這個(gè)很重要，因?yàn)槁?tīng)力的大部分要寫(xiě)得內(nèi)容其實(shí)都是比較簡(jiǎn)單的時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)，如果這個(gè)都丟分那想拿高分就別指望了。除了基礎(chǔ)以外，我每天都要強(qiáng)迫自己聽(tīng)新聞，基礎(chǔ)不好的聽(tīng)慢速ova,基礎(chǔ)好的聽(tīng)bbc,去網(wǎng)上下載有翻譯聽(tīng)力材料每天聽(tīng)，不用太長(zhǎng)，力求聽(tīng)懂。聽(tīng)懂之后可以練習(xí)不看字幕跟讀。然后就是做模擬，就是劍4到劍9上的聽(tīng)力。前面幾本可以拆開(kāi)，后面最好整套做，當(dāng)做考前練手。聽(tīng)力是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，主要還是要有耐心和毅力。
閱讀：這個(gè)的復(fù)習(xí)也是日積月累式的，每天讀每天讀，不一定要真題，其他報(bào)刊上的文章都可以。然后就是盡量提高閱讀速度，不懂得地方直接略過(guò)，把握文章大意，這個(gè)技能很重要，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間太緊張了。所以平時(shí)總結(jié)過(guò)的題型和相對(duì)的技巧，這個(gè)非常重要，所以上課時(shí)間一定要把內(nèi)容好好消化掉，閱讀速度會(huì)提升的.很快。如果備考時(shí)間不緊張的話(huà)，還是要背閱讀方面的單詞。我的詞匯量并不大，從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)起我就最頭疼背單詞，幾乎是還沒(méi)背完就忘完了。我覺(jué)得詞匯和閱讀可以一起提高，平時(shí)多看一些英文的東西，網(wǎng)站也好，新聞也好，小說(shuō)也好，都會(huì)對(duì)詞匯量和閱讀速度的提高有所幫助。雅思閱讀的出題都很合理，更注重考生對(duì)有效信息和細(xì)節(jié)的撲捉和理解，所以只要足夠細(xì)心能在文中找到題目中提到的信息，基本上都可以做對(duì)題目。我做真題時(shí)會(huì)把表放在手邊計(jì)時(shí)，盡量在55分鐘之內(nèi)做完，因?yàn)榭紤]到真實(shí)情況下還要謄寫(xiě)答案。我會(huì)先大概讀下首段和各個(gè)段的首句，了解文章大致內(nèi)容，然后看題目，按照科學(xué)的做題順序。做錯(cuò)時(shí)，先不看解析，試著自己找原因，找不出再參照解析書(shū)看看自己哪里和答案想的不一樣。做閱讀不能盲目練習(xí)，體會(huì)出題人的意圖和思考方式會(huì)對(duì)準(zhǔn)確找到答案有很重要，而且要把在課堂上講到的做題技巧運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中，通過(guò)大量練習(xí)鞏固這些技巧，并找到最適合自己的做題方法。
寫(xiě)作：這大概是所有人都很頭疼的一個(gè)科目了，反正我拼死拼活也只考了6分。嚴(yán)格地算起來(lái)，寫(xiě)作是這幾個(gè)月花我最多精力的一項(xiàng)。我堅(jiān)持寫(xiě)英文 日記 ，它幫我培養(yǎng)了一種習(xí)慣用英文思考的能力，發(fā)生了有趣的、有意義的事，我最常想到的就是今天晚上怎么把它寫(xiě)下來(lái)。這讓我在英語(yǔ)作文 考試?yán)镒钇鸫a不會(huì)無(wú)話(huà)可說(shuō)。閱讀好的文章，自己體會(huì)文章的用詞、句式的變換，包括地道的英文表達(dá)方法，這些應(yīng)該是提高英文寫(xiě)作能力的根本，還是那句話(huà)，沒(méi)有輸入就沒(méi)有輸出?？吹枚嗔俗匀痪蜁?huì)寫(xiě)了，這和中文寫(xiě)作是一樣的。考前兩個(gè)月每周保持寫(xiě)2-3篇，要控制時(shí)間，大作文平時(shí)要37分鐘寫(xiě)完，( 寫(xiě)作技巧和應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的地方能夠幫助我們更快地掌握考試的特點(diǎn)，找出自己的不足之處，幫助我們改進(jìn)。寫(xiě)作也需要大量的練習(xí)，從發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)到形成適合自己的文章套路，再到熟練快速地在高壓下完成一篇高質(zhì)量的文章，這會(huì)需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)，在這方面我做的并不合格。所以一定一定不要懶，多寫(xiě)多練才是王道。
口語(yǔ)：我的口語(yǔ)成績(jī)并不高，6分，應(yīng)該還是因?yàn)榫毩?xí)不夠。提高口語(yǔ)就只有一條路，就是開(kāi)口說(shuō)。我們因?yàn)椴蛔孕牛卤怀靶?，因?yàn)橐恍南胱非笸昝?，怕說(shuō)錯(cuò)，因?yàn)楹π卟缓靡馑?，總是不肯開(kāi)口練習(xí)。誰(shuí)都有惰性，都有得過(guò)且過(guò)的心理，但這種事必須自己逼迫自己。好好利用學(xué)校里外教的課或者是能和外國(guó)人交流的機(jī)會(huì)，真正的豁出去幾次。會(huì)緊張是很正常的，因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)怕說(shuō)得不夠好，不要顧慮那么多，就只想著怎么表達(dá)自己想要表達(dá)的內(nèi)容，這樣會(huì)好很多。我的口音和語(yǔ)言組織都沒(méi)問(wèn)題，但是反應(yīng)速度很慢，別人問(wèn)到啥我得想半天。為了克服這個(gè)困難，我準(zhǔn)備了所有的雅思口語(yǔ)topic,包括大topic三十個(gè)帶小演講，小topic五十個(gè)每個(gè)帶十幾個(gè)小問(wèn)題。我把它們?nèi)看蛴∠聛?lái)（留了足夠空行），然后一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地寫(xiě)答案（一定要自己寫(xiě)這樣印象深），然后自己熟悉自問(wèn)自答，不一定要跟答案說(shuō)的一樣，但聽(tīng)到問(wèn)題要一個(gè)印象自己會(huì)怎么說(shuō)。寫(xiě)得時(shí)候真是十分痛苦，背的時(shí)候更是嘔心瀝血。雖然是個(gè)笨辦法但大大增強(qiáng)了我的考試信心，特別是大topic的小演講部分，背過(guò)之后可以說(shuō)得比較順。然后還有一個(gè)比較好玩的學(xué)習(xí)口語(yǔ)的方法就是看英劇美劇，里面有非常多的地道的英語(yǔ)表達(dá)方法，看的時(shí)候用點(diǎn)心把它們記下來(lái)對(duì)自己的口語(yǔ)絕對(duì)會(huì)有不小的幫助。口語(yǔ)還是每天都要練習(xí)，可以對(duì)著鏡子練習(xí)。并用錄音機(jī)把自己說(shuō)的錄下來(lái)，回放的時(shí)候找出自己的錯(cuò)誤?？嫉臅r(shí)候注意和考官的眼神交流，而且要有禮貌。
考前的幾天，最好能夠每天按考試的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間來(lái)每天做一套真題，讓生物鐘適應(yīng)。要考得好，多練習(xí)是必要的。
總的來(lái)說(shuō)，要拿高分，最重要的還是提高實(shí)力，英語(yǔ)并不難，但需要勤奮和時(shí)間。勤奮是先決條件，因?yàn)樾枰罅康男畔⑤斎耄珪r(shí)間我們也要考慮，再多有效的信息，也需要時(shí)間消化，然后才能變成我們自己的東西，自如運(yùn)用。多好的技巧也需要通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)發(fā)揮作用，多聽(tīng)多讀多說(shuō)多練，我相信一句話(huà)，天道酬勤。
雅思教學(xué)心得篇十二
雅思（IELTS）課程是為了幫助考生備考雅思考試而設(shè)計(jì)的一種英語(yǔ)培訓(xùn)課程。在參加雅思課程后，我深感受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)雅思課程的心得體會(huì)，包括對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法的評(píng)價(jià)，以及自己的學(xué)習(xí)收獲和發(fā)展。
首先，雅思課程的內(nèi)容非常豐富全面。在課程中，我們學(xué)習(xí)了聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)四個(gè)方面的技巧和策略。每個(gè)技巧都有專(zhuān)門(mén)的講解和練習(xí)，從基礎(chǔ)到高級(jí)，讓我們逐漸掌握并提高了相關(guān)技能。尤其是在寫(xiě)作和口語(yǔ)方面，通過(guò)老師的指導(dǎo)和批改，我有機(jī)會(huì)不斷改進(jìn)自己的表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。除了技巧和策略，課程還為我們提供了大量的真題和模擬考試，這為我們提供了實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，幫助我們更好地適應(yīng)考試的要求和時(shí)限。
其次，雅思課程的教學(xué)方法非常靈活多樣。除了傳統(tǒng)的講解和講座，課程還采取了小組討論、角色扮演、案例分析等現(xiàn)代教學(xué)方法，增加了互動(dòng)和參與的機(jī)會(huì)。在小組討論中，我們可以跟其他同學(xué)交流思想，解決問(wèn)題，并分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。這樣的互動(dòng)讓我們更容易理解和應(yīng)用課程內(nèi)容。此外，老師還鼓勵(lì)我們通過(guò)自主學(xué)習(xí)和自主思考來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。他們會(huì)給我們一些練習(xí)和任務(wù)，讓我們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。通過(guò)這種方式，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。
再次，雅思課程讓我受益良多。首先，我提高了英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。通過(guò)大量的傾聽(tīng)任務(wù)和口語(yǔ)練習(xí)，我對(duì)英語(yǔ)的理解能力和表達(dá)能力都有了很大的提高。其次，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和計(jì)劃。在備考雅思過(guò)程中，我們需要兼顧多個(gè)科目的準(zhǔn)備，掌握時(shí)間管理和制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。通過(guò)課程的幫助，我掌握了一些有效的時(shí)間管理技巧，幫助我更好地安排學(xué)習(xí)和備考時(shí)間。最后，我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在小組討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我學(xué)會(huì)了與他人合作、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。這些能力在考試之外的日常生活中也非常重要。
最后，雅思課程不僅幫助我提高了英語(yǔ)能力，還為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在課程中，我學(xué)到了很多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。這些能力在我今后的學(xué)習(xí)和工作中將繼續(xù)發(fā)揮作用。同時(shí)，雅思成績(jī)?cè)趪?guó)際交流和留學(xué)申請(qǐng)中也非常重要，高分的雅思成績(jī)將為我未來(lái)的留學(xué)和求職提供更多的機(jī)會(huì)和選擇。
總的來(lái)說(shuō)，參加雅思課程是我英語(yǔ)學(xué)習(xí)和備考的一次寶貴經(jīng)歷。通過(guò)豐富多樣的課程內(nèi)容和靈活多樣的教學(xué)方法，我提高了英語(yǔ)技能和學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作，我培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。這些收獲將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，參加雅思課程對(duì)于其他考生來(lái)說(shuō)，也會(huì)帶來(lái)同樣的收獲和成長(zhǎng)。
雅思教學(xué)心得篇十三
雅思是一項(xiàng)國(guó)際通用的語(yǔ)言能力測(cè)試，被廣泛應(yīng)用于英語(yǔ)國(guó)家的高等教育及移民申請(qǐng)。對(duì)于許多初學(xué)者來(lái)說(shuō)，考雅思是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目標(biāo)，因此如何在考試中取得高分，成為了他們最為關(guān)注的問(wèn)題。本文將分享筆者個(gè)人的考雅思心得，希望對(duì)其他考生有所幫助。
第二段：備考階段。
在備考階段，我的主要任務(wù)是熟悉雅思考試的測(cè)試格式和時(shí)間限制。為此，我在網(wǎng)上找到了許多雅思考試信息，包括考試模擬，樣卷和答案解析等，以加深自己對(duì)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和考試形式的了解。同時(shí)，我也通過(guò)各種方式，包括課堂教學(xué)、自我學(xué)習(xí)和參加英語(yǔ)角等，將自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作能力不斷提高，以保證在考試中取得好成績(jī)。
第三段：聽(tīng)力和閱讀部分。
在聽(tīng)力和閱讀部分，我的策略是先預(yù)覽再細(xì)讀再回答問(wèn)題。對(duì)于聽(tīng)力部分，我在聽(tīng)測(cè)試前的30秒內(nèi)快速預(yù)覽問(wèn)題，并對(duì)答案選項(xiàng)有大致的了解。在聽(tīng)的過(guò)程中，如果錯(cuò)過(guò)了某個(gè)問(wèn)題，我會(huì)保持冷靜、繼續(xù)聽(tīng)，并憑借后面的信息和自己的推理能力進(jìn)行回答。對(duì)于閱讀部分，我也會(huì)先快速瀏覽文章，將關(guān)鍵詞標(biāo)記出來(lái)，再細(xì)讀并回答問(wèn)題。同時(shí)我還會(huì)在平時(shí)大量閱讀英文報(bào)紙、雜志和聽(tīng)英文廣播來(lái)加強(qiáng)自己的閱讀和理解能力。
第四段：寫(xiě)作部分。
在寫(xiě)作部分，我的策略是先認(rèn)真閱讀題目和要求，在80分鐘內(nèi)充分準(zhǔn)備，并且在寫(xiě)作時(shí)注意語(yǔ)言的流暢性和準(zhǔn)確性。特別是在寫(xiě)作的后期，我會(huì)注意審查并矯正語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，以保證寫(xiě)作質(zhì)量和得分。同時(shí)，我也會(huì)積累各種不同類(lèi)型的寫(xiě)作題目并進(jìn)行練習(xí)，以加強(qiáng)自己的寫(xiě)作技巧并提高速度和質(zhì)量。
第五段：口語(yǔ)部分。
在口語(yǔ)部分，我的策略是提前準(zhǔn)備，分類(lèi)練習(xí)，注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，并多與外籍人士交流。在準(zhǔn)備階段，我會(huì)準(zhǔn)備一些常用話(huà)題和語(yǔ)言表達(dá)，并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，以增強(qiáng)對(duì)話(huà)題的了解，提高回答問(wèn)題的速度和質(zhì)量。在口語(yǔ)考試中，我會(huì)注意自己的音調(diào)和語(yǔ)速，保持流暢，不卡頓。同時(shí)，我會(huì)增加與外籍人士或搭配練習(xí)伙伴的交流時(shí)間，以增強(qiáng)自己的交流能力和提高語(yǔ)感。
總結(jié)：
通過(guò)以上的經(jīng)驗(yàn)和策略，我成功地在雅思考試中獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。同時(shí)，我也體會(huì)到了在準(zhǔn)備過(guò)程中每一步的重要性，學(xué)會(huì)了如何在考試中充分利用時(shí)間和資源，提高自己的語(yǔ)言能力和考試技巧。在這里，我鼓勵(lì)其他考生：多做準(zhǔn)備，在考試中保持冷靜、自信，相信自己能夠取得優(yōu)異的成績(jī)！
雅思教學(xué)心得篇十四
雅思考試是許多人想要出國(guó)留學(xué)的必經(jīng)之路，在這個(gè)過(guò)程中，參加雅思培訓(xùn)班是非常常見(jiàn)的選擇。我也曾經(jīng)參加了一段時(shí)間的雅思培訓(xùn)課程，通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我不僅提升了自己的英語(yǔ)能力，還獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下我的雅思課心得體會(huì)。
第一段：尋找適合自己的教學(xué)方式。
在選擇雅思培訓(xùn)班的時(shí)候，我經(jīng)過(guò)了一番調(diào)研，發(fā)現(xiàn)市面上有很多種不同的培訓(xùn)方式。有些培訓(xùn)班課時(shí)較長(zhǎng)，有些則在較短時(shí)間內(nèi)將大量知識(shí)灌輸給學(xué)生。由于我的時(shí)間比較充裕，我選擇了較長(zhǎng)時(shí)間的課程，在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課是提高英語(yǔ)能力的一種有效方式。課程上，老師們會(huì)通過(guò)一些英語(yǔ)聽(tīng)力材料進(jìn)行講解，這些材料對(duì)于提升聽(tīng)力水平非常有幫助。在課下，我還練習(xí)了更多的英語(yǔ)聽(tīng)力材料，通過(guò)反復(fù)的聽(tīng)與理解，我逐漸提高了自己的聽(tīng)力水平。
第二段：掌握答題技巧。
雅思考試并不僅僅是對(duì)英語(yǔ)能力的考核，還需要考生掌握一些特定的答題技巧。在雅思課上，老師會(huì)給我們講解各種題型的解題技巧，并通過(guò)一些練習(xí)題來(lái)鞏固這些技巧。特別是在寫(xiě)作和口語(yǔ)部分，老師們會(huì)教給我們一些寫(xiě)作和口語(yǔ)模板，這些模板可以幫助我更好地組織語(yǔ)言，提高寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)能力。掌握了這些答題技巧之后，我的雅思成績(jī)有了明顯的提升。
第三段：積極參與課堂討論。
在雅思課上，老師們通常會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課堂討論。這樣的討論既可以提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力，又可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。在討論中，我會(huì)和同學(xué)們就一些與雅思考試相關(guān)的話(huà)題進(jìn)行討論，這樣可以從不同的角度去思考和理解問(wèn)題。通過(guò)積極參與課堂討論，我的思維能力不斷得到了鍛煉，思維的敏捷度和深度也有了明顯的提高。
第四段：反復(fù)練習(xí)真題。
在雅思課程中，老師們會(huì)幫助我們分析歷年真題，指導(dǎo)我們?nèi)绾胃咝У亟獯饐?wèn)題。為了更好地應(yīng)對(duì)考試，我花了大量的時(shí)間來(lái)反復(fù)練習(xí)真題。通過(guò)不斷練習(xí)，我對(duì)真題的題型和出題規(guī)律有了更深入的了解。練習(xí)也讓我逐漸適應(yīng)了考試的時(shí)間壓力，提高了解題的速度和準(zhǔn)確性。通過(guò)這樣的努力，我的考試成績(jī)得到了很明顯的提升。
第五段：自我總結(jié)與反思。
在參加雅思培訓(xùn)班的過(guò)程中，我逐漸意識(shí)到自己不足的地方，并進(jìn)行了積極的改進(jìn)。在寫(xiě)作上，我發(fā)現(xiàn)自己常常陷入思維定勢(shì)，無(wú)法創(chuàng)造出更有邏輯和說(shuō)服力的論證。為了改進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始讀一些優(yōu)秀的英文文章，從中學(xué)習(xí)如何構(gòu)建有效的論證。另外，在口語(yǔ)訓(xùn)練中，我也發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)時(shí)常不夠流利和自然。為了改進(jìn)這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始多與外教交流，不斷練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)。通過(guò)不斷地自我反思和總結(jié)，我逐漸提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
結(jié)尾段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來(lái)。
通過(guò)參加雅思課程，我不僅提高了英語(yǔ)能力，也掌握了一些解題技巧和學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也加深了對(duì)留學(xué)的渴望。我深知雅思考試只是前進(jìn)留學(xué)之路的一道坎，未來(lái)的道路依然充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)，但是我相信只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的留學(xué)夢(mèng)想。
雅思教學(xué)心得篇十五
考生應(yīng)該針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行練習(xí)。背書(shū)是中國(guó)考生普遍存在的缺點(diǎn)，但是個(gè)人的缺點(diǎn)還是需要考生針對(duì)的復(fù)習(xí)。穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎(chǔ)下，主攻薄弱環(huán)節(jié)，便能迅速提高雅思的綜合能力。
聽(tīng)力方面。
現(xiàn)在題目的干擾性越來(lái)越強(qiáng)了，辨析題目重點(diǎn)信息成變得越來(lái)越有挑戰(zhàn)性。另一方面，針對(duì)聽(tīng)力考試自我估分往往高于實(shí)際分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，他提出，細(xì)節(jié)問(wèn)題是關(guān)鍵。除了漏聽(tīng)、錯(cuò)聽(tīng)，單詞拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、基本語(yǔ)法等細(xì)枝末節(jié)也是導(dǎo)致聽(tīng)力失誤的主要原因。新航道曹老師建議在平時(shí)的練習(xí)中，考生就要注意這些小問(wèn)題，在對(duì)答案的時(shí)候要整理出錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯。
冷門(mén)話(huà)題。
近年來(lái)，口語(yǔ)考試總體格局不變，但是出現(xiàn)了一些新的題目。例如，在一次考試中，parttwo出了個(gè)很冷門(mén)的話(huà)題卡：describeapieceoflaw。這是一個(gè)全新的話(huà)題，而且有相當(dāng)?shù)碾y度。碰到此類(lèi)冷僻話(huà)題，新航道雅思老師建議大家首先要冷靜下來(lái)，他說(shuō)做此類(lèi)題的一般原則是聯(lián)系自己的生活、自己的所見(jiàn)所聞，將自己不熟悉的話(huà)題轉(zhuǎn)化成事前練習(xí)過(guò)的`題目，然后巧妙的將問(wèn)題嫁接，這樣就能避免臨場(chǎng)不知所措的問(wèn)題。因?yàn)檠潘伎嫉脧牟皇谴蠹业膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，而是英文表達(dá)能力。
眼神交流。
為什么中國(guó)考生很難在口語(yǔ)上得到高分，其中有許多因素。其中很大一部分是因?yàn)橛性S多考生被考官懷疑背誦所以扣分很多。中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐機(jī)會(huì)比較少，因此背誦就成了考生應(yīng)試的現(xiàn)實(shí)捷徑，但是背誦的痕跡太重，會(huì)被扣分。但是如若全無(wú)準(zhǔn)備的前去應(yīng)試，成績(jī)又往往不盡如人意。所以在應(yīng)試準(zhǔn)備上，不建議大段背誦，但是背些quotes或者proverbs不錯(cuò)，可以成為點(diǎn)睛之句。同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候，要注意和考官的眼神交流和必要溝通。這樣就能避免考官“疑心重重”，拿到自己理想的分?jǐn)?shù)。
雅思教學(xué)心得篇十六
我這次是第2次考雅思,我參加的時(shí)間是10月28日.因?yàn)檫@次的均分是8,所以特別想和大家分享一下.我考試4項(xiàng)的成績(jī)分別是9,9,7,7.其實(shí)大家對(duì)機(jī)經(jīng)的崇拜完全沒(méi)有必要.最重要的是自己的能力.在平常的訓(xùn)練中先不要天天都聽(tīng)我們買(mǎi)的那些書(shū),我就是指劍1到5.那里的語(yǔ)速顯然對(duì)想拿高分?jǐn)?shù)的人來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是太慢了.所以我們最好找一些速度比較快的材料來(lái)聽(tīng).電視上有很多這樣的節(jié)目.我在這里特別要讓大家注意一點(diǎn)的是cctv9不要去聽(tīng).不管是發(fā)音還是速度都不完美.我自己一般聽(tīng)的就是bloomberg,這是一個(gè)非常不錯(cuò)的臺(tái),因?yàn)槲沂菍W(xué)商科的,所以比較習(xí)慣里面的用語(yǔ).我覺(jué)得最好的就是里面的語(yǔ)速,非常好.聽(tīng)個(gè)兩三天,你的耳朵自然就有感覺(jué)的.聽(tīng)力最重要的一點(diǎn),雅思的老師說(shuō)是雙聽(tīng)原則,我認(rèn)為這樣還不夠,要作到3聽(tīng)和4聽(tīng)原則才是拿高分的根本.還有就是考聽(tīng)力的時(shí)候一定要精神集中,這一點(diǎn)很重要.我覺(jué)得聽(tīng)力的最高境界是你不看那個(gè)空,就直接聽(tīng),然后迅速把你認(rèn)為重要的記錄下來(lái),作后在來(lái)核對(duì)那些要用.
閱讀的話(huà)這里我想說(shuō)的是老師讓我們每個(gè)人都要有雅思眼,這一點(diǎn)很重要.可是問(wèn)題是這樣最多拿7分.要想拿就分,精讀的實(shí)力必須具備.要是自己的眼睛用很快的速度掃描,但是這當(dāng)中你卻是在精讀,這一點(diǎn)非常重要.有些題目定位非常困難,這時(shí)候怎么辦,就要用我的方法.其實(shí)閱讀就是要讀的多,你讀的多,自然就有感覺(jué).而且你每次在準(zhǔn)備考試的時(shí)候要一口氣讀到你覺(jué)得自己已經(jīng)感覺(jué)到有點(diǎn)惡心的時(shí)候了,你再停下來(lái).向我都是象那鐘a4大小的紙的文章,一口氣讀30業(yè).當(dāng)你習(xí)慣了這種閱讀量,在看考試時(shí)候的文章,你就感覺(jué)太輕松了.在加上自己掌握的一些基本技巧,拿高分是很簡(jiǎn)單的.
希望我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有用.謝謝.
雅思教學(xué)心得篇十七
總的來(lái)看，雅思更注重你對(duì)英語(yǔ)的應(yīng)用能力，而不是一味地追求單詞量，或者考核你的分析判斷能力，所以相對(duì)而言，雅思的難度不見(jiàn)得那么大，但是要考好還是要花點(diǎn)功夫的。我當(dāng)初覺(jué)得網(wǎng)上資源這么豐富，就沒(méi)有去報(bào)班，光自己愣看，愣考。
第一次考雅思，前期復(fù)習(xí)階段我就看了三本書(shū)，劍橋雅思詞匯，劍橋雅思語(yǔ)法，objectiveieltsadvanced，讓自己對(duì)雅思更深入的了解，當(dāng)然也對(duì)英語(yǔ)的使用更自然吧。后期就開(kāi)始看劍橋真題4-7了。
單詞：
我覺(jué)得，考雅思不能光背新單詞，自己知道的單詞也要去挖掘的。我復(fù)習(xí)用的詞典是電子版的朗文4雙解，它給了單詞的英文解釋和中文解釋?zhuān)€有很多單詞的意思和用法，很好很強(qiáng)大，我見(jiàn)誰(shuí)學(xué)英語(yǔ)我就推薦的，這是下載頁(yè)面。當(dāng)然如果有更牛的，我推薦朗文5英英詞典，，我能力有限，用不了，呵呵。
我復(fù)習(xí)過(guò)程中，從劍橋雅思詞匯，劍橋雅思語(yǔ)法，objectiveieltsadvanced這三本書(shū)中積累了很多新單詞，然后都用朗文4查一遍，那個(gè)字典好就好在它會(huì)在mydocuments中的ldoce4這個(gè)文件夾導(dǎo)出你查的單詞內(nèi)容，是jpg格式的，正好可以整理到word文檔里，打印出來(lái)背。
背單詞過(guò)程中，我是每天背90頁(yè)(具體如下：第一天1-30；第二天31-60，1-30；第三天61-90,1-60；第四天91-120,31-90，如此循環(huán)往復(fù)，天天背，直到考試前4天，最后幾天就是掃著看整理所有單詞。效果還是不錯(cuò)的)。還有就是背單詞你可以更注重那些標(biāo)注了formal即’正式’的的單詞，雅思寫(xiě)作蠻看中考生是否用的是正式的單詞。然后就是多去查查自己認(rèn)識(shí)的單詞，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)的，比如你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)單詞的一個(gè)不知道的意思或者你不知道的詞組用法，這樣對(duì)的寫(xiě)作和口語(yǔ)幫助是很大的，往往和認(rèn)識(shí)的單詞相關(guān)聯(lián)的信息是比較容易記住，而且那些詞或詞組在考試中出現(xiàn)的效果不會(huì)比所謂的牛逼單詞差的。單詞光背不行的，還要用。在你聯(lián)系寫(xiě)作和口語(yǔ)時(shí)你就要用上去。這樣印象才深刻。還有就是，你在背單詞的過(guò)程中，你要去配對(duì)，你整理的一本單詞書(shū)，里面肯定有許多意思相同相近或者相反的單詞，所以你要追憶，并且做筆記，每?jī)蓚€(gè)或多個(gè)相同意思或者相反意思的單詞詞組，你都要在它們邊上把對(duì)方標(biāo)注下來(lái)。這樣也會(huì)大大的幫助記憶哦。雅思考的不就是同義詞轉(zhuǎn)換嗎，這一步一定要去做哦。
最后提一下，我原有單詞量也就4到5千吧，復(fù)習(xí)了雅思后估計(jì)也差不多到7千左右吧，所以呢，不要狂吃單詞，沒(méi)什么意義。手頭的單詞是絕對(duì)夠你用的了，你要去挖掘和掌握。
語(yǔ)法：
我高中學(xué)英語(yǔ)，語(yǔ)法也算蠻扎實(shí)的。在復(fù)習(xí)雅思的過(guò)程中，就是把高中的語(yǔ)法補(bǔ)起來(lái)，遇到語(yǔ)法模糊的，就查。其實(shí)劍橋雅思語(yǔ)法這本書(shū)蠻好的，它給出了雅思考試用到的大多數(shù)的語(yǔ)法，同時(shí)糾正了我很多語(yǔ)法上的誤區(qū)，填補(bǔ)了很多漏洞吧。那本書(shū)其實(shí)消化完就夠用。
當(dāng)然，語(yǔ)法還是可以繼續(xù)挖掘的，我在復(fù)習(xí)過(guò)程中還是遇到過(guò)不少語(yǔ)法問(wèn)題，然后就查自己高中的一本語(yǔ)法書(shū)，做筆記。效果還是有的。掌握扎實(shí)而豐富的語(yǔ)法，那么寫(xiě)作就會(huì)很有優(yōu)勢(shì)的哦。
聽(tīng)力：
大小寫(xiě)規(guī)律，日期填寫(xiě)的規(guī)律，地圖填寫(xiě)規(guī)律等等，自己都有筆記），后來(lái)就開(kāi)始按照王陸的書(shū)開(kāi)始做聽(tīng)抄，確實(shí)聽(tīng)力有了很大提升的，第一次雅思聽(tīng)力8分，第二次開(kāi)始我就聽(tīng)bbc的幾個(gè)專(zhuān)題podcast，如worldnewsforschool，6-minuteenglish等等，當(dāng)然也要聽(tīng)抄。
雅思聽(tīng)力考的單詞都是比較簡(jiǎn)單常見(jiàn)的單詞，而且由于聽(tīng)力的語(yǔ)境也是有限的（借書(shū)，租房，旅游等等），單詞還是很好準(zhǔn)備的。有了一定的單詞量，再加上答題技巧和聽(tīng)抄對(duì)自己聽(tīng)力的提升。拿高分就不難了。
閱讀：
閱讀的話(huà)，單詞就不說(shuō)了，此外技巧很重要，題目類(lèi)型較多，所以事前要了解各類(lèi)題型和各個(gè)題型的做題技巧，然后再去做題，我兩次復(fù)習(xí)過(guò)程中劍橋4-8我將近做了4遍吧，雖然內(nèi)容上你可能熟悉了，但是難的容易搞題目還是會(huì)錯(cuò)，幾遍做下來(lái)，多做筆記。腦子里印象就深刻了，各種題型做題技巧也心里有數(shù)了，能靈活運(yùn)用了吧。還有就是我看的環(huán)球雅思的平行閱讀法，我覺(jué)得這本書(shū)里面的做題技巧蠻好的，就是一邊看題一邊看文章，看題時(shí)要同時(shí)看各個(gè)類(lèi)型的題目，而不是按照題號(hào)一個(gè)一個(gè)往下看。此外時(shí)間分配上，前兩篇一般比較容易，最后一篇比較難，所以一般都是15分鐘，15分鐘，20分鐘，留10分鐘檢查。只可惜我兩次考下來(lái)，閱讀分都不高。悲催啊。
寫(xiě)作：
在單詞和語(yǔ)法打下一定基礎(chǔ)后，寫(xiě)作就慢慢會(huì)來(lái)感了。我一般都是考前最后一個(gè)月，每天一篇小作文和大作文。寫(xiě)完以后仔細(xì)看一遍，雖然我沒(méi)有改文章的習(xí)慣，但是至少，你每天寫(xiě)的文章你要仔細(xì)檢查一遍，好在哪里，不好在哪里，心理要有數(shù)。
然后就是，寫(xiě)作，審題很重要，我在寫(xiě)作過(guò)程中，犯過(guò)很多審題上的錯(cuò)誤，所以自己一直很當(dāng)心，但是第一次雅思還是審題錯(cuò)誤(這個(gè)不怪自己沒(méi)有好好審題，只怪單詞意思不熟悉)。審題沒(méi)問(wèn)題了，剩下的只要按部就班的寫(xiě)就可以了。
對(duì)于小作文，它有線(xiàn)圖，柱狀圖，表格，餅圖，或者它們中的任意搭配，還有流程圖，地圖。線(xiàn)圖，柱狀圖，表格，餅圖考的就是數(shù)據(jù)的變化和比較，所以你要掌握各種數(shù)據(jù)比較和表述數(shù)據(jù)變化的方式，筆記記錄下來(lái)。此外還有同義詞轉(zhuǎn)換，同一個(gè)變量用不同的形式表達(dá)出來(lái)。流程圖就是要看你用動(dòng)詞的不同形式來(lái)表述一個(gè)過(guò)程，另外還要看個(gè)如何去銜接各個(gè)獨(dú)立的過(guò)程(用副詞短語(yǔ)，或者定語(yǔ)從句等等)。地圖的話(huà)變化較多，貌似規(guī)律比較難尋吧。劍橋真題有一篇地圖，就是讓你比較兩個(gè)方案的優(yōu)缺點(diǎn)，其實(shí)就是在比較。我第二次考的也是地圖，兩個(gè)城市圖代表不同的規(guī)劃，讓你比較其中的變化?？赡芤彩潜容^東西吧。綜上，要多做筆記多積累，如何去比較如何去表述變化。
以上寫(xiě)的，只是寫(xiě)作里面的語(yǔ)句組織技巧，對(duì)于內(nèi)容而言，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是如何去提取里面重要的突出的'信息。當(dāng)然具體問(wèn)題具體分析，因?yàn)槲覀冊(cè)趯?xiě)小作文時(shí)，有的時(shí)候發(fā)現(xiàn)題目給的信息很少，寫(xiě)不滿(mǎn)150words，有的時(shí)候給的信息很多，可以寫(xiě)很多字。遇到前者，在寫(xiě)完重要的信息外還要寫(xiě)寫(xiě)其他一些細(xì)節(jié)吧，比如里面的變量是什么啊，描述的是什么時(shí)候到什么時(shí)候的變化啊等等。遇到后者，你就盡量挑重點(diǎn)寫(xiě)。此外，每篇文章的變量都有他們自個(gè)的特色(有人口，是消費(fèi)品，有職業(yè)等等)，也很值得去挖掘，這樣就顯得文章很貼切，不是生搬硬套的。字?jǐn)?shù)么就控制在160到200之間吧。少了不好。
對(duì)于大作文，這是寫(xiě)作的重點(diǎn)，一定要好好練(廢話(huà))。大作文主要還是分為三類(lèi)，1-論證類(lèi)(argument);2-解決問(wèn)題類(lèi)problem(causesoreffects)&solutions;3-對(duì)比比較類(lèi)。各有各的不同。
然后審題要仔細(xì)，別寫(xiě)偏題了。也不要去寫(xiě)與主體不相關(guān)的東西。只要在自己?jiǎn)卧~量和。
語(yǔ)法有了保障的情況下，多用同義詞轉(zhuǎn)換。這樣就可以拿到滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。字?jǐn)?shù)上如果你寫(xiě)250，那你真的就250了，一定要多寫(xiě)一點(diǎn)，大概在275-325之間吧，不要怕沒(méi)時(shí)間，考試的時(shí)候腎上腺素一分泌，寫(xiě)完時(shí)間還多很多呢。
在這里，我想推薦一本書(shū)，（英）費(fèi)茨杰拉德(alannahrald)的《雅思八分萬(wàn)能作文》，那本書(shū)很便宜20不到，但是里面的內(nèi)容很強(qiáng)大，尤其是范文，絕對(duì)是大師級(jí)的，所以超值啊。第一次看的時(shí)候，里面很多看不懂。然后我就慢慢啃，不懂得就用我用的那個(gè)朗文字典查，發(fā)現(xiàn)里面很多很牛逼，老練，很native的用法。我光用朗文查里面的生單詞，詞組等就整理出來(lái)了80多頁(yè)的單詞筆記，此外還整理出了很多很好的句子。真的很不錯(cuò)，對(duì)我雅思寫(xiě)作很有幫助。小作文和大作文的范文都很值得去學(xué)習(xí)背誦的。
口語(yǔ)：
很遺憾我的口語(yǔ)兩次都是6分，沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)啊。但是第一次我發(fā)揮的很爛，考官給我6，第二次發(fā)揮很好了，還是6?？磥?lái)口語(yǔ)不好玩兒。
口語(yǔ)分三個(gè)部分，第一部分打醬油的，主要是關(guān)于自己的一些問(wèn)題，很基本，很方便，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的都沒(méi)什么問(wèn)題，稀里嘩啦說(shuō)出來(lái)的，基本上都能6分吧。重點(diǎn)就是第二部分了，根據(jù)給定話(huà)題說(shuō)1-2分鐘。雅思機(jī)經(jīng)題庫(kù)里面有很多話(huà)題，有人，事，建筑，物，還有很多抽象的東西，如音樂(lè)，興趣愛(ài)好等等?？偟膩?lái)說(shuō)，用自己最熟悉的東西去套盡量多的話(huà)題。比如我是搖滾鼓手，我對(duì)打鼓很了解，我就去套，所以在我準(zhǔn)備的話(huà)題中，我身邊人，男女老少，名人，家人，朋友都是鼓手或者搖滾樂(lè)迷。發(fā)生的很多事件，地點(diǎn)都是和打鼓或搖滾演出有關(guān)。關(guān)鍵就是要找你熟悉的，人活到這歲數(shù)中有自己熟悉的，游戲，把妹，籃球，都可以哦。剩下的那些話(huà)題那就自己整理出來(lái)，根據(jù)他們是否有聯(lián)系，自己編，自己扯，盡可能的湊到一起去，這樣就可以大大減少背誦量啦。
第三部分，完全看你功底了，腦子?xùn)|西夠多，反應(yīng)夠快，那就可以有不錯(cuò)的表現(xiàn)哦，反正考試的時(shí)候盡量多說(shuō)啦。我都不知道怎么去攻克第三部分。但是機(jī)經(jīng)是絕對(duì)要看的哦。建議看一本書(shū)，如新東方的《雅思考官口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)》，里面有很多回答問(wèn)題的套路?？纯窗?，會(huì)有用的。我考試時(shí)沒(méi)用上，那是因?yàn)槲覜](méi)記住。你要用上那就要記得很熟練很熟練，還有就是，那些套路雅思考官已經(jīng)很熟悉啦，別用太多哦，除非很明顯，非用不可，或者一下子不知道怎么回答問(wèn)題，那就拿出那些套話(huà)給自己反應(yīng)的時(shí)間。用多了，給老師的印象不會(huì)好。就是這樣。
別忘了考試前一個(gè)禮拜上網(wǎng)查一下口語(yǔ)預(yù)測(cè)(王陸博客啊啥的)，會(huì)有幫助的。
最后就是，聽(tīng)力閱讀還是很簡(jiǎn)單的，是用來(lái)拉起總分的，一定要高分哦。寫(xiě)作口語(yǔ)還是有難度的，寫(xiě)作的話(huà)，國(guó)外學(xué)校機(jī)構(gòu)都滿(mǎn)看重的，所以一定要攻克的?？谡Z(yǔ)的話(huà)拿個(gè)大眾分兒就可以了。
雅思教學(xué)心得篇十八
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)：79分。
備考方式：暑假40天自學(xué)（本人是一懶人，每天真正復(fù)習(xí)雅思的時(shí)間平均也就3小時(shí)，剩下的時(shí)間看電影和美劇，玩三國(guó)殺）。
考試地點(diǎn)：北京。
考試時(shí)間：201x年8月28日。
參考書(shū)目：
1.劍雅4至7（必備）。
2.慎小嶷10天突破寫(xiě)作（推薦）。
3.雅思考官口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)（推薦）。
4.雅思8分萬(wàn)能作文（不推薦）。
5.慎小嶷10天突破聽(tīng)力（不推薦）。
因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的考試，再加上是自己在家復(fù)習(xí)，所以考前心里還是比較沒(méi)底。做了一套劍橋7的套題之后，我決定把復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在口語(yǔ)和寫(xiě)作上，于是買(mǎi)了慎小嶷的兩本書(shū)。
先說(shuō)說(shuō)大作文，對(duì)于像我這樣習(xí)慣了freewriting的英語(yǔ)系學(xué)生，《十天寫(xiě)作》這本書(shū)對(duì)于大作文還真是很有幫助。書(shū)里列出的大作文的高分詞匯、“四段式”寫(xiě)法以及附錄里的“211詞匯替換工程”都相當(dāng)handy。考前我大作文練了15篇（因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間比較充裕），每次都嚴(yán)格限定時(shí)間，而且我發(fā)現(xiàn)每次寫(xiě)之前把《十天》里的詞匯再通覽一遍對(duì)于詞匯（高分詞、替換詞）的記憶和運(yùn)用特別有效。
小作文我只把小嶷書(shū)里介紹的詞匯過(guò)了一遍，還是以臨摹劍雅參考答案里的考官范文為主，特別注意模仿考官的用詞和句子鏈接。這里還要提醒大家，小作文一定要重視寫(xiě)作速度，這樣才能保證你大作文的質(zhì)量。我這次就是因?yàn)樾∽魑挠昧税雮€(gè)小時(shí)，大作文后面寫(xiě)的特別潦草，不然應(yīng)該能有7.5的。
還剩10天考試的時(shí)候，上網(wǎng)看別人推薦《雅思8分萬(wàn)能作文》，心血來(lái)潮買(mǎi)了一本。買(mǎi)回來(lái)發(fā)現(xiàn)該書(shū)華而不實(shí)——只給寫(xiě)得超拽的范文，具體寫(xiě)作技巧講的少。
再講講口語(yǔ)，慎小嶷的書(shū)給的口語(yǔ)具體例子倒是很多，但是看過(guò)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助不大，因?yàn)榭谡Z(yǔ)考試那樣緊張的情況下，你唯一能說(shuō)出來(lái)的只有你自己最熟悉的事件，那些書(shū)上的例子基本都會(huì)忘在腦后。于是在離考試還有12天的時(shí)候，我又上網(wǎng)搜到一本《雅思考官口語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)》，買(mǎi)回家一看果然不同凡響。書(shū)里只給思路以及萬(wàn)能的連接句，所以我在part2的復(fù)習(xí)時(shí)就把書(shū)中所有給出的題目用自己的語(yǔ)言加上書(shū)里的連接句說(shuō)了一遍，效果很好（考試運(yùn)氣也不錯(cuò)，沒(méi)有蹲點(diǎn)，題目是有關(guān)study的）。part1和part3只看了2天，主要就是用《實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)》里的連結(jié)句把慎小嶷博客上的當(dāng)月預(yù)測(cè)挨個(gè)說(shuō)了一遍。關(guān)于口語(yǔ)考試我還得再提醒大家一點(diǎn)，考官慈眉善目、笑容可掬未必就說(shuō)明你分高，所以考場(chǎng)一定不能得過(guò)且過(guò)，要把你所有的語(yǔ)言知識(shí)都展示出來(lái)。我這次考場(chǎng)感覺(jué)相當(dāng)好，對(duì)著那位老奶奶狂噴，本來(lái)以為口語(yǔ)肯定有8了，結(jié)果得了7，我想很重要的一個(gè)原因就是我說(shuō)到后面的時(shí)候有點(diǎn)懈怠了。
閱讀和聽(tīng)力我在網(wǎng)上搜了些答題技巧和注意事項(xiàng)，之后把劍雅4至7做了一遍（每天一套，配上作文），錯(cuò)誤數(shù)量都基本控制在5個(gè)左右。（劍4明顯比后三本難，個(gè)人認(rèn)為其參考價(jià)值不大。尤其是劍4test2的passage3，簡(jiǎn)直不是人做的，建議大家跳過(guò)）。
閱讀我是先通覽題目并劃關(guān)鍵詞，之后每讀完一段就翻到后面做題（本人短期記憶力很差），這樣做的好處是不容易錯(cuò)，壞處是做題時(shí)間長(zhǎng)（我從來(lái)都是卡點(diǎn)做完，沒(méi)有檢查時(shí)間）。8月28日這次的閱讀題據(jù)說(shuō)是近四個(gè)月最難的，好多題都要求全篇找，判斷題更是每篇都有，我差一點(diǎn)就沒(méi)答完，好幾道判斷題我都是最后根據(jù)我自己總結(jié)出的“對(duì)錯(cuò)數(shù)量相等原則”蒙的，能得8分我自己都覺(jué)得不可思議！
聽(tīng)力我老是錯(cuò)在大小寫(xiě)和單復(fù)數(shù)上，后來(lái)看網(wǎng)上說(shuō)關(guān)于這個(gè)的判分不是很?chē)?yán)（我聽(tīng)力的9分證明了這一點(diǎn)），所以就沒(méi)再管它，基本是聽(tīng)到什么寫(xiě)什么，只有專(zhuān)有名詞首字母大寫(xiě)。做劍雅聽(tīng)力我最頭疼的就是section3或4里的長(zhǎng)選擇題，經(jīng)常沒(méi)有時(shí)間讀完題，不過(guò)還好這次考試沒(méi)有出現(xiàn)。建議大家利用section1之前的時(shí)間提前讀一下后面的選擇題并劃一下重點(diǎn)詞。還有就是單詞拼寫(xiě)，像我這種高中基礎(chǔ)沒(méi)打好的基本每次都得錯(cuò)一個(gè)，不過(guò)這次運(yùn)氣比較好，考了一個(gè)以前錯(cuò)過(guò)的desert，這次就沒(méi)再拼錯(cuò)。
因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)網(wǎng)上關(guān)于英語(yǔ)系學(xué)生的雅思得心得鳳毛麟角，所以才寫(xiě)這篇給同胞們參考。個(gè)人以為如果對(duì)英語(yǔ)水平比較自信，就沒(méi)有必要報(bào)班，選擇適合的參考書(shū)才是王道！（說(shuō)句實(shí)在話(huà)，好多教雅思的老師能考上7.5就不錯(cuò)了。。）最后祝大家都能取得理想的成績(jī)！
雅思教學(xué)心得篇十九
1.聽(tīng)力：
材料：環(huán)球聽(tīng)力教材、劍橋1/2(3當(dāng)時(shí)沒(méi)路子找到)、how to……
盡管?chē)?guó)內(nèi)出版的聽(tīng)力材料很多，但感覺(jué)與考試最接近還是這幾本，不完全在于難度接近，更主要的是出題思路、情景設(shè)置體現(xiàn)了考試要求，事實(shí)上很多其他材料有些內(nèi)容都來(lái)源于這幾本書(shū)，只是人為改動(dòng)了一下，把本有題的地方補(bǔ)上并在本沒(méi)題的地方挖個(gè)題，然后另找些老外念念云云，但質(zhì)量下降明顯，并不是所有人懂得怎樣改題出題的。但作為材料，對(duì)了解雅思考試還是有好處的，我并不反對(duì)大家多做練習(xí)。而對(duì)于好材料，應(yīng)該反復(fù)練習(xí)，甚至精聽(tīng)默寫(xiě)，我自己對(duì)以上材料做了擦擦了再做，前后用了三遍。對(duì)于聽(tīng)力機(jī)經(jīng)，就考試而言確實(shí)很有用，建議最后一個(gè)禮拜多看，不要死記答案，更重要是熟悉其內(nèi)容。當(dāng)然對(duì)于這種旁門(mén)左道平時(shí)不要花時(shí)間，畢竟對(duì)提高水平無(wú)益。
2.閱讀：
材料：聚焦英語(yǔ)閱讀強(qiáng)化試題(黑封面)、劍橋1/2、環(huán)球閱讀教材、how to……
對(duì)于閱讀，速度最重要，戰(zhàn)勝了時(shí)間就戰(zhàn)勝了一切。建議大家平時(shí)練習(xí)時(shí)就將答案直接寫(xiě)在答題紙上，否則考試時(shí)由于緊張根本不習(xí)慣。所謂的中國(guó)人閱讀是強(qiáng)項(xiàng)的說(shuō)法我并不敢茍同，雅思閱讀如何讀的技巧很關(guān)鍵，與正確率和速度息息相關(guān)，由于細(xì)節(jié)繁多無(wú)法一一述來(lái)，只能做題時(shí)不斷總結(jié)，找到最適合自己的方法。同樣的，好材料千萬(wàn)別做過(guò)一遍就扔了，第二甚至第三遍的使用價(jià)值大于第一遍，第一遍用來(lái)練速度和對(duì)自己作評(píng)估，第二第三遍才是提高的過(guò)程。另外，最近heading題的數(shù)量很少而gap-filling題巨多，希望對(duì)此多做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。
3.寫(xiě)作：
材料：新東方高分作文、網(wǎng)上范文(據(jù)說(shuō)吳建業(yè)作文不錯(cuò)，本人沒(méi)用過(guò))
由于我作文第一次考試5分，第二次7分，分?jǐn)?shù)上了兩個(gè)檔次，但自己都不相信水平真的就提高了，恕我無(wú)法猜透老外的'評(píng)分心理，不便多講，以免誤人。但有兩點(diǎn)想說(shuō)說(shuō)，一，各分論點(diǎn)的觀點(diǎn)和論述一定要清晰，不能只是將他們物理上分成不同的段，但講的意思卻繞來(lái)繞去讓人有雷同之感(本人常犯的錯(cuò)誤)，這是思路不夠開(kāi)闊的表現(xiàn)。二，還是速度，不要把時(shí)間浪費(fèi)在苦思冥想要多寫(xiě)幾個(gè)沒(méi)把握復(fù)雜句上，有把握才寫(xiě)，否則寧可流出時(shí)間檢查由于匆忙而不可避免的小錯(cuò)誤，錯(cuò)誤雖小，影響頗大。不能因小失大。事實(shí)上這次我根本就沒(méi)用多少?gòu)?fù)雜句，因?yàn)殍b于第一次，本想作文我能拿6分就滿(mǎn)足已，而6分是不需要我多用復(fù)雜句的。
4.口語(yǔ)：
材料：網(wǎng)上topic and questions
對(duì)于口語(yǔ)，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)6分是個(gè)必需也是夠了的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為自信和主動(dòng)足以彌補(bǔ)其它方面的不足而拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)，中國(guó)人沒(méi)辦法不犯錯(cuò)誤，以避免被考官發(fā)現(xiàn)更多錯(cuò)誤而回答不夠積極的做法是很愚蠢的，只要你把意思說(shuō)清楚了，考官并不在乎你在整個(gè)面試過(guò)程中錯(cuò)誤是犯了100次還是120次，當(dāng)然想拿7分以上的例外。平時(shí)自己練習(xí)時(shí)用錄音機(jī)錄下來(lái)的習(xí)慣很好，漸漸地你會(huì)改掉很多不良的談吐習(xí)慣。
這是我自己對(duì)考雅的一些感受，拿到成績(jī)后臨時(shí)想的，不是很全，日后如有更完整的整理，再與需要的朋友分享，略盡綿薄之力，以感謝以前論壇上熱心朋友對(duì)我的幫助。
雅思教學(xué)心得篇二十
新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最大的改變是把老評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第三方面詞匯和語(yǔ)法分解成詞匯和語(yǔ)法兩個(gè)細(xì)則。這樣一來(lái)，詞匯和語(yǔ)法、任務(wù)完成或任務(wù)反應(yīng)、連貫與銜接在評(píng)分時(shí)的權(quán)重是一樣的。所以，要獲得雅思作文高分，同時(shí)也要在詞匯上狠下功夫才行。
在詞匯的準(zhǔn)備方面，要注意寬度和難度兩方面的訓(xùn)練。詞匯的寬度是指在一篇要求字?jǐn)?shù)的文章內(nèi)，能用不同的語(yǔ)言表達(dá)同一個(gè)內(nèi)容，避免重復(fù)，如用grow、goup、increase、rise、raise、boost等不同詞匯表達(dá)上升這個(gè)意思。詞匯的難度，是指在文章中是選用比較幼稚的詞匯，還是有一定文體標(biāo)準(zhǔn)、適合于學(xué)術(shù)場(chǎng)景表達(dá)的'詞匯。大多數(shù)中國(guó)考生都會(huì)普遍使用atthesametime來(lái)表示與此同時(shí)，但是在正式文體里，表達(dá)此意的詞應(yīng)為meanwhile或inthemeantime。
要點(diǎn)二：涵蓋題目所有要求。
拿官方網(wǎng)站最新公布的留學(xué)類(lèi)第一篇作文樣題為例，兩個(gè)圖表分別顯示的是1985年到1995年日本國(guó)民海外游的數(shù)量變化以及其中去澳大利亞旅游的人數(shù)的變化。在寫(xiě)這篇文章時(shí)，考生應(yīng)首先將十年來(lái)日本國(guó)民海外游的數(shù)量變化趨勢(shì)以及去澳大利亞的人數(shù)變化趨勢(shì)概括出來(lái)，然后進(jìn)行細(xì)化，看其趨勢(shì)的變化有沒(méi)有起伏、如何表現(xiàn)等，再對(duì)兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，最后進(jìn)行總結(jié)，這樣才能充分涵蓋題目的要求。如果只是簡(jiǎn)單的羅列堆砌，不做任何的分析、概括和比較，扣分就難以避免了。
因此，考生在復(fù)習(xí)備考階段不要盲目地練寫(xiě)文章，要多訓(xùn)練提高信息歸類(lèi)和概括能力。
要點(diǎn)三：結(jié)構(gòu)清楚合理。
結(jié)構(gòu)清楚，從文章整體來(lái)說(shuō)是講一篇文章起碼要有開(kāi)頭、中間和結(jié)尾，每個(gè)中間段要有一句主題句總領(lǐng)整段，下面依次展開(kāi)，最后有一句話(huà)收尾。結(jié)構(gòu)合理則是指文章的論證結(jié)構(gòu)合理，特別是高分作文，立場(chǎng)要非常清晰。
最新公布的留學(xué)類(lèi)第二篇作文的題目是有關(guān)于對(duì)兒童兼職的不同看法。在寫(xiě)這篇文章時(shí)，考生首先就要鮮明地提出自己是否支持兒童做兼職，之后在過(guò)渡段里提及與自己意見(jiàn)不同的論點(diǎn)，說(shuō)明理由是什么，其后放主要的筆墨論證自己的觀點(diǎn)，可以結(jié)合親身經(jīng)歷或了解到的實(shí)例來(lái)證明觀點(diǎn)的正確性，最后進(jìn)行總結(jié)陳述，進(jìn)一步確認(rèn)對(duì)于兒童應(yīng)不應(yīng)該做兼職的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。
在備考雅思時(shí)，考生要注意文章結(jié)構(gòu)的建立，力求做到結(jié)構(gòu)清楚、論證比例合理。
雅思教學(xué)心得篇二十一
雅思是國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)的縮寫(xiě)，是一個(gè)廣為熟知的英語(yǔ)水平測(cè)試。許多學(xué)生都希望通過(guò)雅思考試來(lái)證明自己的英語(yǔ)能力。然而，雅思考試對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不容易。在我準(zhǔn)備雅思考試的過(guò)程中，我積累了一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我取得良好成績(jī)起到了積極的促進(jìn)作用。
首先，在學(xué)雅思的過(guò)程中，我意識(shí)到閱讀理解的重要性。雅思考試的閱讀部分是最能考察語(yǔ)言技巧和理解能力的。我通過(guò)不斷的閱讀練習(xí)，提高了自己的閱讀速度和理解能力。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了一些有效的閱讀方法，比如瀏覽全文、尋找關(guān)鍵信息和劃重點(diǎn)等。通過(guò)這些技巧，我能夠更快速地理解文章的主旨和細(xì)節(jié)，并能更好地回答問(wèn)題。
其次，在學(xué)雅思的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了寫(xiě)作的重要性。雅思考試的寫(xiě)作部分對(duì)于英語(yǔ)能力的要求很高。寫(xiě)作不僅要求我們能夠表達(dá)清晰明確的觀點(diǎn)，還要求我們能夠正確運(yùn)用語(yǔ)法和詞匯。為了提高寫(xiě)作能力，我多讀優(yōu)秀的英文文章，并學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。我還經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作，讓自己不斷地思考和表達(dá)。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我的寫(xiě)作能力得到了很大的提高，同時(shí)也提高了我的思維能力和邏輯思維。
第三，在學(xué)雅思的過(guò)程中，我意識(shí)到聽(tīng)力的重要性。雅思考試的聽(tīng)力部分是一個(gè)考察聽(tīng)力技巧和聽(tīng)力理解能力的部分。在備考過(guò)程中，我經(jīng)常聽(tīng)一些英文新聞和講座，提高自己的聽(tīng)力水平。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了一些聽(tīng)力技巧，比如提前預(yù)測(cè)和注意聽(tīng)關(guān)鍵詞等。通過(guò)這些技巧，我能夠更準(zhǔn)確地理解聽(tīng)力材料，并能更好地回答問(wèn)題。
第四，在學(xué)雅思的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)也是一個(gè)需要重點(diǎn)關(guān)注的部分。雖然雅思考試的口語(yǔ)部分對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最難的，但我認(rèn)為通過(guò)不斷地練習(xí)和積累，口語(yǔ)能力是可以提高的。我多參加口語(yǔ)角，和其他學(xué)生進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)。我還經(jīng)常自己練習(xí)口語(yǔ)，模擬真實(shí)考試場(chǎng)景，提高自己的流利度和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。通過(guò)這些努力，我的口語(yǔ)能力有了很大的提升。
最后，學(xué)雅思的過(guò)程中，我體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性。雅思考試不是一蹴而就的，需要持之以恒的復(fù)習(xí)和努力。我在備考期間，每天都有規(guī)律地學(xué)習(xí)，每周都參加模擬考試，不斷檢驗(yàn)自己的進(jìn)步。雖然中間也遇到了很多困難和挫折，但我始終保持著積極向上的心態(tài)。最終，我成功地通過(guò)了雅思考試，并取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
綜上所述，學(xué)雅思是一個(gè)對(duì)自己英語(yǔ)能力的全面考驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)不斷努力和積累，積累了一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。這些心得和體會(huì)讓我意識(shí)到閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力和口語(yǔ)的重要性，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持的重要性。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅提高了自己的英語(yǔ)能力，也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和毅力。我相信，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)將為我開(kāi)辟更廣闊的道路。
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