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學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇一
為了依法維護(hù)甲乙雙方的權(quán)益，明確義務(wù)，本著平等自愿、互利共贏、協(xié)商一致的原則，經(jīng)協(xié)商特立此合同。以便共同遵守。
一：合作期限。
本合同期從20xx年x月xx日開(kāi)始，至20xx年x月xx日止。合同執(zhí)行完畢，經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽，同時(shí)為了保證雙方能共同遵守本合同各拿出5000元作為保證金。
二：雙方的權(quán)利和義務(wù)。
(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)。
1：場(chǎng)地的地面、墻壁、教學(xué)的輔助設(shè)備由甲方負(fù)責(zé)。
2：負(fù)責(zé)保障教學(xué)用水電的使用。
3：負(fù)責(zé)輔助乙方招生、同時(shí)負(fù)責(zé)接收學(xué)員的學(xué)習(xí)費(fèi)用。
4：負(fù)責(zé)在雙方約定的情況下制定一些符合雙方利益的規(guī)章制度。
5：甲方可對(duì)乙方的工作進(jìn)行考核、獎(jiǎng)懲、及對(duì)不合格教師的清退。
(二)：乙方的權(quán)利和義務(wù)。
1：乙方負(fù)責(zé)同甲方協(xié)商情況下的教學(xué)班的師資招聘。
2：乙方負(fù)責(zé)平時(shí)對(duì)教師的考核，及新教師的素質(zhì)培養(yǎng)業(yè)務(wù)的加強(qiáng)。
3：乙方負(fù)責(zé)制定教師的周教學(xué)計(jì)劃、月教學(xué)計(jì)劃、季度教學(xué)計(jì)劃，并同甲方一起進(jìn)行考核打分。
4:制定安全教育計(jì)劃對(duì)于上課責(zé)任心不強(qiáng)、安全意識(shí)差造成傷害事故的由責(zé)任人負(fù)責(zé)。
(三)：利益分配。
1：所有收入除宣傳、招生費(fèi)用雙方共同負(fù)擔(dān)，其余收取的學(xué)員費(fèi)用雙方均攤。
2：甲方負(fù)責(zé)場(chǎng)地及滿足正常教學(xué)的硬件設(shè)施的費(fèi)用支出。
3：乙方負(fù)責(zé)新教師的招聘、培訓(xùn)、工資及其它支出。
4：雙方利益每三個(gè)月結(jié)算一次。
(四)：共同遵守。
1：雙方必須服從所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。
2：不準(zhǔn)私自扣留挪用學(xué)員的培訓(xùn)費(fèi)。
3：不準(zhǔn)私自將學(xué)員介紹到其它班。
4：雙方不得進(jìn)行有損對(duì)方聲譽(yù)的活動(dòng)。
5：以上如有違反責(zé)處以20xx~~5000元的罰金。
6:嚴(yán)格出勤，按時(shí)上下班，不遲到，不早退，有事得到允許并在不耽誤課的情況下方能離校。
本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份雙方負(fù)責(zé)人簽名后、章生效。
甲方：(章)簽字。
乙方：(章)簽字。
20xx年x月xx日。
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇二
乙方：
根據(jù)甲方有關(guān)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)性質(zhì)對(duì)員工基本素質(zhì)及職業(yè)技能的要求，乙方接受并參加甲方的崗前職業(yè)培訓(xùn)，為確保待聘員工能圓滿地完成培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)到合格要求，并按時(shí)上崗與甲方簽訂勞動(dòng)合同，參加甲方公司工作，經(jīng)雙方協(xié)商一致特訂立以下培訓(xùn)協(xié)議：
一、甲方選送待聘員工參加公司或委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的崗前基本知識(shí)和技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)時(shí)間自x年xx月xx日至x年xx月xx日，為期xx個(gè)月。
二、乙方參加培訓(xùn)期間，不屬甲方的正式員工，待培訓(xùn)結(jié)束取得“培訓(xùn)結(jié)業(yè)合格證”后，正式上崗并簽訂勞動(dòng)合同方可為甲方的正式員工，與甲方產(chǎn)生勞動(dòng)關(guān)系，正式計(jì)算工齡。勞動(dòng)合同期限壹年至叁年。
三、乙方參加培訓(xùn)期間，甲方補(bǔ)助乙方生活費(fèi)：崗前基本知識(shí)培訓(xùn)期和技能實(shí)際操作培訓(xùn)期每天xx元，并免費(fèi)提供中餐。
四、培訓(xùn)費(fèi)用：學(xué)費(fèi)按x元/人計(jì)(其中含理論和實(shí)訓(xùn)期間的培訓(xùn)教材和實(shí)訓(xùn)材料、場(chǎng)地、水電費(fèi)等)。由甲方先墊付，待乙方培訓(xùn)合格后正式與甲方簽訂勞動(dòng)合同后，在每月的工資中按合同期長(zhǎng)短平均分?jǐn)偪鄞?，待合同期滿后無(wú)息返還。
五、培訓(xùn)結(jié)束后，乙方應(yīng)及時(shí)到甲方報(bào)到，并向甲方遞交書(shū)面培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)單位的有關(guān)成績(jī)單及培訓(xùn)結(jié)業(yè)合格證。
訓(xùn)天數(shù)結(jié)付給乙方培訓(xùn)補(bǔ)助費(fèi);不合格人員，甲方不予錄用，甲方不再安排乙方進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)，乙方不享受培訓(xùn)期間的生活補(bǔ)助費(fèi)待遇。理論培訓(xùn)合格人員方可進(jìn)入實(shí)際操作培訓(xùn)，實(shí)際操作培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)合格人員由甲方按實(shí)際培訓(xùn)天數(shù)結(jié)付給乙方培訓(xùn)補(bǔ)助費(fèi);不合格人員甲方不予錄用，乙方僅享受培訓(xùn)期間生活補(bǔ)助費(fèi)的50%，由甲方按實(shí)際培訓(xùn)天數(shù)結(jié)付給乙方。
七、乙方在培訓(xùn)期間從事超越培訓(xùn)范圍的業(yè)務(wù)活動(dòng)或其他違法行為造成后果的，由乙方自己承擔(dān)，甲方不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
八、培訓(xùn)費(fèi)承擔(dān)辦法：乙方培訓(xùn)合格后需與甲方簽訂勞動(dòng)合同(合同期為壹至叁年)。乙方工齡未滿合同期限提出辭職的，乙方應(yīng)承擔(dān)部分培訓(xùn)費(fèi)用，既本協(xié)議第四條費(fèi)用的缺勤部分;實(shí)際工作時(shí)間至合同期滿的，其培訓(xùn)費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
乙方因違紀(jì)被甲方辭退的依照公司有關(guān)規(guī)定處理。
九、乙方培訓(xùn)合格后不按時(shí)返回甲方參加工作或應(yīng)聘其他單位工作的，造成甲方損失由乙方承擔(dān)全部培訓(xùn)費(fèi)用。
十、乙方在培訓(xùn)期間成績(jī)優(yōu)異，有杰出表現(xiàn)者，甲方將給予獎(jiǎng)勵(lì)(含縮短試用期、破格晉職等)。
十一、以上條件均屬雙方真實(shí)意思的表示，具有法律效力，雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守執(zhí)行。
此協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方簽定(公司蓋章)：
x年xx月xx日。
乙方(選培人員)簽定：
x年xx月xx日。
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇三
乙方：
乙方工作單位：
乙方固定電話及手機(jī)：
乙方通訊地址及郵編：
經(jīng)甲、乙雙方平等協(xié)商，甲方聘請(qǐng)乙方為甲方的兼職教師，并共同遵守如下條款：
一、甲方聘用乙方擔(dān)任系(部)課程教學(xué)工作;協(xié)議期限年，自年月日起，至年月日止。
二、乙方在聘期內(nèi)，應(yīng)獨(dú)立承擔(dān)甲方安排的課程教學(xué)任務(wù)，遵守師德規(guī)范、教學(xué)工作規(guī)范及學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度等要求，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。
三、乙方應(yīng)自覺(jué)接受教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，并能按甲方要求參加甲方召開(kāi)的有關(guān)教學(xué)工作會(huì)議及必要的教研活動(dòng)。
四、甲方應(yīng)及時(shí)向乙方提供所任課程的教學(xué)大綱及統(tǒng)一制定的授課計(jì)劃，或委托乙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制定授課計(jì)劃(無(wú)統(tǒng)一授課計(jì)劃的課程)。
五、甲方為乙方提供備課及教學(xué)的基本用品，如備課紙、教案表、學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告紙等。
六、甲方為乙方建立聘期內(nèi)的工作檔案，并在乙方完成甲方安排的教學(xué)工作并接受教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)后，按照《____學(xué)院外聘教師管理辦法(試行)》及學(xué)院有關(guān)規(guī)定，及時(shí)向乙方核發(fā)酬金，發(fā)放時(shí)間為學(xué)期末。
七、乙方在聘期內(nèi)，甲方負(fù)責(zé)就乙方完成的由甲方安排的工作計(jì)發(fā)酬金，但不改變乙方原有的人事、供給、保險(xiǎn)等各種關(guān)系。作為外聘教師，乙方不享受甲方自有教職工的有關(guān)待遇。
八、協(xié)議的解除與終止。
1.如甲方不按時(shí)發(fā)放相應(yīng)酬金，乙方有權(quán)終止本協(xié)議。
2.乙方在聘期內(nèi)，因自身原因不能履行或未完成甲方交付的教學(xué)工作，甲方有權(quán)終止合同。
3.乙方如以甲方教師或兼職教師的名義從事違反法律法規(guī)和損害甲方利益的活動(dòng)，對(duì)甲方聲譽(yù)或經(jīng)濟(jì)上造成惡劣影響或損失，則甲方有權(quán)終止合同，且甲方將依法追究乙方責(zé)任。
4.乙方教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)較差，教學(xué)水平較低，經(jīng)甲方考核不合格的;或造成重大教學(xué)事故的，則本協(xié)議自動(dòng)終止。
九、聘任期滿后，如需續(xù)聘，應(yīng)按《____學(xué)院外聘教師管理辦法(試行)》重新履行聘任程序，并辦理相關(guān)手續(xù)。
十、簽訂本協(xié)議時(shí)，乙方需向甲方提供學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、教師資格證書(shū)、職稱證書(shū)等相關(guān)證件的復(fù)印件。
十一、甲方向乙方提供《____學(xué)院外聘教師管理辦法(試行)》、外聘教師崗位職責(zé)作為本協(xié)議的附件。甲方有關(guān)師德規(guī)范、教學(xué)工作規(guī)范等規(guī)章制度乙方可在甲方網(wǎng)站上查閱。
十二、甲乙雙方因履行協(xié)議發(fā)生爭(zhēng)議，雙方協(xié)商處理。
十三、本協(xié)議一式三份，甲方執(zhí)兩份(人力資源部、所屬系部各執(zhí)一份)，乙方執(zhí)一份，雙方簽字(蓋章)后生效。
甲方委托人：
乙方：
(人力資源部代章)。
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇四
乙方：教師，身份證號(hào)碼：。
因甲方業(yè)務(wù)發(fā)展需要，為提高教師的專業(yè)技能，甲乙雙方經(jīng)過(guò)友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方委派乙方參加xx培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)時(shí)間為：x年xx月xx日至x年xx月xx日。
二、培訓(xùn)費(fèi)用：
1、本次培訓(xùn)共計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用xx元，由甲方先行支付。
2、因培訓(xùn)所產(chǎn)生的交通費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、資料費(fèi)等由甲方先行支付。3。若培訓(xùn)不合格，則由乙方承擔(dān)所有費(fèi)用。
三、乙方需承擔(dān)的責(zé)任：
1、認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，提高自己。
2、本次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)時(shí)間系占用工作時(shí)間，共計(jì)天。學(xué)習(xí)方式為全天候。
3、培訓(xùn)費(fèi)由甲方支付后，乙方在學(xué)習(xí)期間不能單方終止學(xué)習(xí)，必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)單位的各項(xiàng)規(guī)章，努力學(xué)習(xí)。如中途根據(jù)培訓(xùn)單位的規(guī)定不宜繼續(xù)學(xué)習(xí)者，若純屬個(gè)人原因中斷學(xué)習(xí)，須賠償甲方開(kāi)支的一切費(fèi)用。
4、培訓(xùn)結(jié)束后，乙方回園工作實(shí)行一年半服務(wù)期，培訓(xùn)期滿后如乙方不回園工作或工作不滿一年半，由乙方返還本次外出培訓(xùn)的全部費(fèi)用給甲方。
5、乙方需在培訓(xùn)完成后提供一份完整的培訓(xùn)心得的書(shū)面總結(jié)給甲方負(fù)責(zé)人。
四、甲方為乙方提供帶薪培訓(xùn)，培訓(xùn)期滿后如乙方不回園工作或回園工作不滿一年半，由乙方返還甲方支付的本次外出帶薪培訓(xùn)期間的工資。
五、本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份，本協(xié)議自雙方簽字、蓋章后生效。
甲方代表：昭陽(yáng)區(qū)愛(ài)心幼兒園。
法定代表人：
身份證號(hào)碼：
日期：x年xx月xx日
乙方簽字：
法定代表人：
身份證號(hào)碼：
日期：x年xx月xx日
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇五
甲方：
乙方：
根據(jù)工作需要，經(jīng)協(xié)商，雙方簽訂以下崗前培訓(xùn)協(xié)議，雙方約定遵守：
一、甲方為乙方提供崗前技術(shù)培訓(xùn)，(不帶薪培訓(xùn))。
二、乙方培訓(xùn)期從x年xx月xx日起至上崗前，培訓(xùn)內(nèi)容為。
三、乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國(guó)家的法律法規(guī)及甲方工作紀(jì)律或未通過(guò)甲方培訓(xùn)考核，甲方有權(quán)終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴(yán)重的追究法律責(zé)任;甲方對(duì)乙方將不負(fù)責(zé)任何責(zé)任。一切后果乙方自負(fù)，該合同自行終止。
四、乙方通過(guò)甲方培訓(xùn)期考核的，甲方可依據(jù)公司規(guī)定給予乙方適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助及獎(jiǎng)懲，補(bǔ)助具體金額為x元/月，獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)參照公司規(guī)定執(zhí)行，亦可根據(jù)具體情況不予發(fā)放。
五、乙方不享受甲方員工根據(jù)《勞動(dòng)合同》和公司制度規(guī)定享有的福利待遇，但甲方可視具體情況給予乙方適當(dāng)?shù)母＠觥?/p>
六、乙方培訓(xùn)期間的出勤考核及休假，參照甲方相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，乙方向甲方請(qǐng)假期間，甲方不承擔(dān)對(duì)乙方的管理義務(wù)。
七、雙方確定，甲方雙方之間是崗前培訓(xùn)關(guān)系，不構(gòu)成勞動(dòng)合同關(guān)系，甲方無(wú)義務(wù)為乙方承擔(dān)工資、“五險(xiǎn)一金”及福利待遇，乙方在培訓(xùn)期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，甲方可依據(jù)此條約抗辯乙方的訴求。
八、甲方鼓勵(lì)乙方努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，甲方承諾，乙方在培訓(xùn)期滿經(jīng)考核優(yōu)秀，甲方可與其踐履勞動(dòng)服務(wù)關(guān)系。
九、甲方根據(jù)公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)及乙方專業(yè)技能，針對(duì)性的制定培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容和開(kāi)展形式，乙方必須服從甲方安排。
十、乙方必須嚴(yán)守甲方公司和客戶商業(yè)秘密，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將相關(guān)信息透露給他人，甲方有權(quán)即時(shí)終止本合同，造成損失的，可要求乙方進(jìn)行賠償。
十一、乙方未正式以書(shū)面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權(quán)追究乙方相關(guān)責(zé)任，造成損失的，由乙方進(jìn)行賠償。
十二、甲方雙方出現(xiàn)矛盾，本著友好的態(tài)度協(xié)商解決，協(xié)商未果可各甲方屬地人民法院進(jìn)行起訴。
十三、本協(xié)議一式兩份，雙方蓋章或簽字生效，自培訓(xùn)期滿或合同意外終止。
甲方(蓋章)：
法定代表人簽字：
簽約日期：x年xx月xx日
乙方(蓋章)：
法定代表人簽字：
簽約日期：x年xx月xx日
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇六
甲方：__________(用人單位名稱)。
乙方：______________(員工姓名)。
由于乙方被甲方派往____________進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)乙方也愿意向甲方履行先前承諾的服務(wù)期條款，為了進(jìn)一步明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，故訂立本協(xié)議，本協(xié)議作為勞動(dòng)合同的附件。
一、勞動(dòng)合同期限。
勞動(dòng)合同期限自______年______月______日至______年______月______日，其中自______年______月______日至______年______月______日在____________進(jìn)行培訓(xùn)。
二、賠償培訓(xùn)費(fèi)條款。
本條款中的“培訓(xùn)費(fèi)”系指甲方為乙方培訓(xùn)所支付的各項(xiàng)費(fèi)用，即培訓(xùn)期間所發(fā)生的培訓(xùn)講師的工資，被培訓(xùn)者的工資，培訓(xùn)場(chǎng)所的費(fèi)用，餐費(fèi)，酒店費(fèi)用，機(jī)票以及支付給相關(guān)咨詢公司的咨詢費(fèi)等。
(二)合同期內(nèi)，因下列原因?qū)е聞趧?dòng)合同解除或終止履行的，乙方應(yīng)賠付甲方為其支付的培訓(xùn)費(fèi)：
1.乙方嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成重大損害被甲方解除合同的;。
2.乙方被依法追究刑事責(zé)任或違反甲方的有關(guān)規(guī)章制度導(dǎo)致甲方解除合同的;。
3.因乙方個(gè)人原因?qū)е聞趧?dòng)合同無(wú)法履行而解除合同的;。
4.乙方提出解除勞動(dòng)合同的。
(三)培訓(xùn)費(fèi)的賠償方法。
根據(jù)乙方為甲方的服務(wù)年限(自培訓(xùn)結(jié)束之日起至解除本合同之日止)，需賠償?shù)呐嘤?xùn)費(fèi)按如下方式計(jì)算：
1.不滿1年的，乙方需全額賠償甲方為乙方支付的培訓(xùn)費(fèi);。
2.滿1年而不滿2年的，乙方需賠償甲方為乙方支付的培訓(xùn)費(fèi)的______%;。
3.滿2年而不滿3年的，乙方需賠償甲方為乙方支付的培訓(xùn)費(fèi)的______%。
三、其他。
(一)本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
(二)甲、乙雙方的關(guān)系按《____________市勞動(dòng)合同規(guī)定》及相關(guān)規(guī)定處理。
(三)本協(xié)議約定的條款與國(guó)家或地區(qū)有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定不一致的，以國(guó)家有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)，如在合同履行期間國(guó)家或地區(qū)有新規(guī)定的，按新規(guī)定執(zhí)行。
(四)若本協(xié)議與雙方先前簽訂的勞動(dòng)合同及其他相關(guān)協(xié)議中有任何沖突之處，一律以本協(xié)議為準(zhǔn)，相應(yīng)變更勞動(dòng)合同。
(五)本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲、乙雙方簽字或蓋章后即生效，對(duì)雙方具有法律約束力。
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇七
崗前培訓(xùn)。
協(xié)議書(shū)。
指的是企業(yè)根據(jù)工作要求及員工在上崗前技能的快速成長(zhǎng)需求，與員工在平等自愿的基礎(chǔ)上就關(guān)于崗前培訓(xùn)事宜上協(xié)商一致所簽訂的協(xié)議書(shū)。下面本站小編給大家?guī)?lái)崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)，供大家參考!
甲方：公關(guān)策劃有限公司。
乙方：
鑒于乙方向甲方提出求職申請(qǐng)，根據(jù)甲方有關(guān)。
規(guī)章制度。
及業(yè)務(wù)性質(zhì)對(duì)員工基本素質(zhì)及職業(yè)技能的要求，乙方接受并參加甲方組織的崗前職業(yè)培訓(xùn)。為保障乙方能圓滿完成培訓(xùn)目標(biāo)，達(dá)到甲方的錄用要求，順利到甲方任職，經(jīng)雙方協(xié)商一致，特簽訂本協(xié)議。
一、甲方選送乙方參加公司或委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的崗前職業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括，培訓(xùn)時(shí)間自年月日至年月日，為期天。
二、乙方參加培訓(xùn)期間，不屬甲方員工，待乙方培訓(xùn)結(jié)束，通過(guò)培訓(xùn)考核，經(jīng)甲方錄用后，方成為甲方員工。
三、乙方入職后，須于3日內(nèi)與甲方簽訂。
勞動(dòng)合同。
勞動(dòng)合同期限不少于年試用期為3到6個(gè)月。勞動(dòng)合同試用期內(nèi)甲方講根據(jù)試用期的要求對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行工作考核本次培訓(xùn)考核不能替代勞動(dòng)合同試用期考核。
四、乙方參加本次培訓(xùn)期間，無(wú)需承擔(dān)任何費(fèi)用;甲方也無(wú)需向乙方支付任何費(fèi)用，本協(xié)議另有約定除外。
五、甲方或甲方委托其他機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)，有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容屬于甲方或第三方的商業(yè)秘密，該商業(yè)秘密信息的載體包括不限于培訓(xùn)用書(shū)籍、手冊(cè)、
課件。
筆記等，無(wú)論乙方是否最終被甲方錄用，乙方都須在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，交還有關(guān)培訓(xùn)資料，并承不得以任何形式外泄培訓(xùn)內(nèi)容，乙方違反該承諾，給甲方造成損失的，甲方可以追究其法律責(zé)任。
六、培訓(xùn)期間，乙方須遵守培訓(xùn)時(shí)間及其他培訓(xùn)紀(jì)律有關(guān)規(guī)定，如乙方不遵守培訓(xùn)紀(jì)律，甲方可以提前終止乙方對(duì)乙方培訓(xùn);乙方也可以自行提前終止培訓(xùn)。提前終止培訓(xùn)的，將不被甲方錄用。無(wú)論何種原因提前終止培訓(xùn)，乙方都須無(wú)條件交還甲方有關(guān)全部培訓(xùn)資料，不得保留任何復(fù)制件或復(fù)印件等。
七、乙方在培訓(xùn)期間從事超越培訓(xùn)范圍活動(dòng)或其他違法行為造成后果的，由乙方自己承擔(dān)，甲方不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
八、乙方培訓(xùn)合格后，且甲方同意錄用的，乙方不依法與甲方簽訂勞動(dòng)合同或乙方到其他單位任職，乙方須賠償甲方本次培訓(xùn)費(fèi)用元。九、乙方承諾，其參加本次培訓(xùn)前提供的個(gè)人信息及履歷信息真實(shí)完整，無(wú)任何虛假陳述和記載。如甲方發(fā)現(xiàn)乙方提供的個(gè)人信息和履歷信息有不實(shí)之處，可以立即終止乙方培訓(xùn)，限期離開(kāi)培訓(xùn)場(chǎng)地，收回其持有的所有培訓(xùn)資料。
十、乙方承諾，已經(jīng)仔細(xì)閱讀本協(xié)議全部條款，并準(zhǔn)確理解個(gè)條款的含義，愿意接受甲方安排的培訓(xùn)并受本協(xié)議約束。
十一、本協(xié)議自雙方簽署后生效，協(xié)議文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方(公司蓋章)：乙方(簽字)：
年月日年月日。
甲方：xxxx新能源有限公司。
乙方：xx。
根據(jù)甲方有關(guān)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)性質(zhì)對(duì)員工基本素質(zhì)及職業(yè)技能的要求，乙方接受并參加甲方的崗前職業(yè)培訓(xùn)，為確保待聘員工能圓滿地完成培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)到合格要求，并按時(shí)上崗與甲方簽訂勞動(dòng)合同，參加甲方公司工作，經(jīng)雙方協(xié)商一致特訂立以下培訓(xùn)協(xié)議：
一、甲方選送待聘員工參加公司或委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的崗前基本知識(shí)和技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)時(shí)間自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日，為期xx個(gè)月。
二、乙方參加培訓(xùn)期間，不屬甲方的正式員工，待培訓(xùn)結(jié)束取得“培訓(xùn)結(jié)業(yè)合格證”后，正式上崗并簽訂勞動(dòng)合同方可為甲方的正式員工，與甲方產(chǎn)生勞動(dòng)關(guān)系，正式計(jì)算工齡。勞動(dòng)合同期限壹年至叁年。
三、乙方參加培訓(xùn)期間，甲方補(bǔ)助乙方生活費(fèi)：崗前基本知識(shí)培訓(xùn)期和技能實(shí)際操作培訓(xùn)期每天xx元，并免費(fèi)提供中餐。
四、培訓(xùn)費(fèi)用：學(xué)費(fèi)按xxxx元/人計(jì)(其中含理論和實(shí)訓(xùn)期間的培訓(xùn)教材和實(shí)訓(xùn)材料、場(chǎng)地、水電費(fèi)等)。由甲方先墊付，待乙方培訓(xùn)合格后正式與甲方簽訂勞動(dòng)合同后，在每月的工資中按合同期長(zhǎng)短平均分?jǐn)偪鄞?，待合同期滿后無(wú)息返還。
五、培訓(xùn)結(jié)束后，乙方應(yīng)及時(shí)到甲方報(bào)到，并向甲方遞交書(shū)面培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)單位的有關(guān)成績(jī)單及培訓(xùn)結(jié)業(yè)合格證。
訓(xùn)天數(shù)結(jié)付給乙方培訓(xùn)補(bǔ)助費(fèi);不合格人員，甲方不予錄用，甲方不再安排乙方進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)，乙方不享受培訓(xùn)期間的生活補(bǔ)助費(fèi)待遇。理論培訓(xùn)合格人員方可進(jìn)入實(shí)際操作培訓(xùn)，實(shí)際操作培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)合格人員由甲方按實(shí)際培訓(xùn)天數(shù)結(jié)付給乙方培訓(xùn)補(bǔ)助費(fèi);不合格人員甲方不予錄用，乙方僅享受培訓(xùn)期間生活補(bǔ)助費(fèi)的50%，由甲方按實(shí)際培訓(xùn)天數(shù)結(jié)付給乙方。
七、乙方在培訓(xùn)期間從事超越培訓(xùn)范圍的業(yè)務(wù)活動(dòng)或其他違法行為造成后果的，由乙方自己承擔(dān)，甲方不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
八、培訓(xùn)費(fèi)承擔(dān)辦法：乙方培訓(xùn)合格后需與甲方簽訂勞動(dòng)合同(合同期為壹至叁年)。乙方工齡未滿合同期限提出辭職的，乙方應(yīng)承擔(dān)部分培訓(xùn)費(fèi)用，既本協(xié)議第四條費(fèi)用的缺勤部分;實(shí)際工作時(shí)間至合同期滿的，其培訓(xùn)費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
乙方因違紀(jì)被甲方辭退的依照公司有關(guān)規(guī)定處理。
九、乙方培訓(xùn)合格后不按時(shí)返回甲方參加工作或應(yīng)聘其他單位工作的，造成甲方損失由乙方承擔(dān)全部培訓(xùn)費(fèi)用。
十、乙方在培訓(xùn)期間成績(jī)優(yōu)異，有杰出表現(xiàn)者，甲方將給予獎(jiǎng)勵(lì)(含縮短試用期、破格晉職等)。
十一、以上條件均屬雙方真實(shí)意思的表示，具有法律效力，雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守執(zhí)行。
此協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方簽定(公司蓋章)：xx。
xxxx年xx月xx日。
乙方(選培人員)簽定：xx。
xxxx年xx月xx日。
甲方：xx。
乙方：xx。
根據(jù)工作需要，經(jīng)協(xié)商，雙方簽訂以下崗前培訓(xùn)協(xié)議，雙方約定遵守：
一、甲方為乙方提供崗前技術(shù)培訓(xùn)，(不帶薪培訓(xùn))。
二、乙方培訓(xùn)期從xxxx年xx月xx日起至上崗前，培訓(xùn)內(nèi)容為xxxxxx。
三、乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國(guó)家的法律法規(guī)及甲方工作紀(jì)律或未通過(guò)甲方培訓(xùn)考核，甲方有權(quán)終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴(yán)重的追究法律責(zé)任;甲方對(duì)乙方將不負(fù)責(zé)任何責(zé)任。一切后果乙方自負(fù)，該合同自行終止。
四、乙方通過(guò)甲方培訓(xùn)期考核的，甲方可依據(jù)公司規(guī)定給予乙方適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助及獎(jiǎng)懲，補(bǔ)助具體金額為xxxxxxxx元/月，獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)參照公司規(guī)定執(zhí)行，亦可根據(jù)具體情況不予發(fā)放。
五、乙方不享受甲方員工根據(jù)《勞動(dòng)合同》和公司制度規(guī)定享有的福利待遇，但甲方可視具體情況給予乙方適當(dāng)?shù)母＠觥?/p>
六、乙方培訓(xùn)期間的出勤考核及休假，參照甲方相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，乙方向甲方請(qǐng)假期間，甲方不承擔(dān)對(duì)乙方的管理義務(wù)。
七、雙方確定，甲方雙方之間是崗前培訓(xùn)關(guān)系，不構(gòu)成勞動(dòng)合同關(guān)系，甲方無(wú)義務(wù)為乙方承擔(dān)工資、“五險(xiǎn)一金”及福利待遇，乙方在培訓(xùn)期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，甲方可依據(jù)此條約抗辯乙方的訴求。
八、甲方鼓勵(lì)乙方努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，甲方承諾，乙方在培訓(xùn)期滿經(jīng)考核優(yōu)秀，甲方可與其踐履勞動(dòng)服務(wù)關(guān)系。
九、甲方根據(jù)公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)及乙方專業(yè)技能，針對(duì)性的制定培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容和開(kāi)展形式，乙方必須服從甲方安排。
十、乙方必須嚴(yán)守甲方公司和客戶商業(yè)秘密，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將相關(guān)信息透露給他人，甲方有權(quán)即時(shí)終止本合同，造成損失的，可要求乙方進(jìn)行賠償。
十一、乙方未正式以書(shū)面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權(quán)追究乙方相關(guān)責(zé)任，造成損失的，由乙方進(jìn)行賠償。
十二、甲方雙方出現(xiàn)矛盾，本著友好的態(tài)度協(xié)商解決，協(xié)商未果可各甲方屬地人民法院進(jìn)行起訴。
十三、本協(xié)議一式兩份，雙方蓋章或簽字生效，自培訓(xùn)期滿或合同意外終止。
甲方(蓋章)：xx。
法定代表人簽字：xx。
簽約日期：xxxx年xx月xx日
乙方(蓋章)：xx。
法定代表人簽字：xx。
簽約日期：xxxx年xx月xx日
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇八
根據(jù)甲方有關(guān)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)性質(zhì)對(duì)員工基本素質(zhì)及職業(yè)技能的要求，乙方接受并參加甲方的崗前職業(yè)培訓(xùn)，為確保待聘員工能圓滿地完成培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)到合格要求，并按時(shí)上崗與甲方簽訂勞動(dòng)合同，參加甲方公司工作，經(jīng)雙方協(xié)商一致特訂立以下培訓(xùn)協(xié)議：
一、甲方選送待聘員工參加公司或委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的崗前基本知識(shí)和技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)時(shí)間自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日，為期xx個(gè)月。
二、乙方參加培訓(xùn)期間，不屬甲方的正式員工，待培訓(xùn)結(jié)束取得“培訓(xùn)結(jié)業(yè)合格證”后，正式上崗并簽訂勞動(dòng)合同方可為甲方的正式員工，與甲方產(chǎn)生勞動(dòng)關(guān)系，正式計(jì)算工齡。勞動(dòng)合同期限壹年至叁年。
三、乙方參加培訓(xùn)期間，甲方補(bǔ)助乙方生活費(fèi)：崗前基本知識(shí)培訓(xùn)期和技能實(shí)際操作培訓(xùn)期每天xx元，并免費(fèi)提供中餐。
四、培訓(xùn)費(fèi)用：學(xué)費(fèi)按xxxx元/人計(jì)(其中含理論和實(shí)訓(xùn)期間的培訓(xùn)教材和實(shí)訓(xùn)材料、場(chǎng)地、水電費(fèi)等)。由甲方先墊付，待乙方培訓(xùn)合格后正式與甲方簽訂勞動(dòng)合同后，在每月的工資中按合同期長(zhǎng)短平均分?jǐn)偪鄞妫贤跐M后無(wú)息返還。
五、培訓(xùn)結(jié)束后，乙方應(yīng)及時(shí)到甲方報(bào)到，并向甲方遞交書(shū)面培訓(xùn)總結(jié)和培訓(xùn)單位的有關(guān)成績(jī)單及培訓(xùn)結(jié)業(yè)合格證。
六、本協(xié)議第三條培訓(xùn)期間的生活補(bǔ)助費(fèi)，由甲方按乙方實(shí)際培訓(xùn)天數(shù)結(jié)付給乙方。理論培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)合格人員由甲方按實(shí)際培訓(xùn)天數(shù)結(jié)付給乙方培訓(xùn)補(bǔ)助費(fèi);不合格人員，甲方不予錄用，甲方不再安排乙方進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)，乙方不享受培訓(xùn)期間的生活補(bǔ)助費(fèi)待遇。理論培訓(xùn)合格人員方可進(jìn)入實(shí)際操作培訓(xùn)，實(shí)際操作培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)合格人員由甲方按實(shí)際培訓(xùn)天數(shù)結(jié)付給乙方培訓(xùn)補(bǔ)助費(fèi);不合格人員甲方不予錄用，乙方僅享受培訓(xùn)期間生活補(bǔ)助費(fèi)的50%，由甲方按實(shí)際培訓(xùn)天數(shù)結(jié)付給乙方。
七、乙方在培訓(xùn)期間從事超越培訓(xùn)范圍的業(yè)務(wù)活動(dòng)或其他違法行為造成后果的，由乙方自己承擔(dān)，甲方不承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
八、培訓(xùn)費(fèi)承擔(dān)辦法：乙方培訓(xùn)合格后需與甲方簽訂勞動(dòng)合同(合同期為壹至叁年)。乙方工齡未滿合同期限提出辭職的，乙方應(yīng)承擔(dān)部分培訓(xùn)費(fèi)用，既本協(xié)議第四條費(fèi)用的缺勤部分;實(shí)際工作時(shí)間至合同期滿的，其培訓(xùn)費(fèi)用由甲方承擔(dān)。
乙方因違紀(jì)被甲方辭退的依照公司有關(guān)規(guī)定處理。
九、乙方培訓(xùn)合格后不按時(shí)返回甲方參加工作或應(yīng)聘其他單位工作的，造成甲方損失由乙方承擔(dān)全部培訓(xùn)費(fèi)用。
十、乙方在培訓(xùn)期間成績(jī)優(yōu)異，有杰出表現(xiàn)者，甲方將給予獎(jiǎng)勵(lì)(含縮短試用期、破格晉職等)。
十一、以上條件均屬雙方真實(shí)意思的表示，具有法律效力，雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守執(zhí)行。
此協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方簽定(公司蓋章)：xx。
xxxx年xx月xx日。
乙方(選培人員)簽定：xx。
xxxx年xx月xx日。
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇九
甲方：
乙方：
根據(jù)工作需要，經(jīng)協(xié)商，雙方簽訂以下崗前培訓(xùn)協(xié)議，雙方約定遵守：
一、甲方為乙方提供崗前技術(shù)培訓(xùn)，（不帶薪培訓(xùn)）。
二、乙方培訓(xùn)期從__________年____________________月____________________日起至上崗前，培訓(xùn)內(nèi)容為。
三、乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國(guó)家的法律法規(guī)及甲方工作紀(jì)律或未通過(guò)甲方培訓(xùn)考核，甲方有權(quán)終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴(yán)重的追究法律責(zé)任；甲方對(duì)乙方將不負(fù)責(zé)任何責(zé)任。一切后果乙方自負(fù)，該合同自行終止。
四、乙方通過(guò)甲方培訓(xùn)期考核的，甲方可依據(jù)公司規(guī)定給予乙方適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助及獎(jiǎng)懲，補(bǔ)助具體金額為_(kāi)_________元/月，獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)參照公司規(guī)定執(zhí)行，亦可根據(jù)具體情況不予發(fā)放。
五、乙方不享受甲方員工根據(jù)《勞動(dòng)合同》和公司制度規(guī)定享有的福利待遇，但甲方可視具體情況給予乙方適當(dāng)?shù)母＠觥?/p>
六、乙方培訓(xùn)期間的出勤考核及休假，參照甲方相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，乙方向甲方請(qǐng)假期間，甲方不承擔(dān)對(duì)乙方的管理義務(wù)。
七、雙方確定，甲方雙方之間是崗前培訓(xùn)關(guān)系，不構(gòu)成勞動(dòng)合同關(guān)系，甲方無(wú)義務(wù)為乙方承擔(dān)工資、“五險(xiǎn)一金”及福利待遇，乙方在培訓(xùn)期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，甲方可依據(jù)此條約抗辯乙方的訴求。
八、甲方鼓勵(lì)乙方努力學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，甲方承諾，乙方在培訓(xùn)期滿經(jīng)考核優(yōu)秀，甲方可與其踐履勞動(dòng)服務(wù)關(guān)系。
九、甲方根據(jù)公司業(yè)務(wù)特點(diǎn)及乙方專業(yè)技能，針對(duì)性的制定培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容和開(kāi)展形式，乙方必須服從甲方安排。
十、乙方必須嚴(yán)守甲方公司和客戶商業(yè)秘密，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將相關(guān)信息透露給他人，甲方有權(quán)即時(shí)終止本合同，造成損失的，可要求乙方進(jìn)行賠償。
十一、乙方未正式以書(shū)面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權(quán)追究乙方相關(guān)責(zé)任，造成損失的，由乙方進(jìn)行賠償。
十二、甲方雙方出現(xiàn)矛盾，本著友好的態(tài)度協(xié)商解決，協(xié)商未果可各甲方屬地人民法院進(jìn)行起訴。
十三、本協(xié)議一式兩份，雙方蓋章或簽字生效，自培訓(xùn)期滿或合同意外終止。
甲方（蓋章）：_______________________。
法定代表人簽字：_______________________。
乙方（蓋章）：_______________________。
法定代表人簽字：_______________________。
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十
甲方：乙方：風(fēng)險(xiǎn)提示：
注意慎重選擇培訓(xùn)對(duì)象，不對(duì)試用期內(nèi)的員工進(jìn)行委外出資培訓(xùn)，因?yàn)?，按法律?guī)定，即使與其簽訂了服務(wù)期協(xié)議，試用期員工一旦辭職，企業(yè)是不能追究其賠償違約金的。若該新員工表現(xiàn)優(yōu)秀，確實(shí)要出資對(duì)其進(jìn)行委外培訓(xùn)的，建議先給予辦理提前轉(zhuǎn)正，將其轉(zhuǎn)為正式員工后再與其簽訂服務(wù)期協(xié)議，這樣追究其違約責(zé)任時(shí)才合法。根據(jù)工作需要，經(jīng)協(xié)商，雙方簽訂以下崗前培訓(xùn)協(xié)議，雙方約定遵守：
1、甲方為乙方提供崗前技術(shù)培訓(xùn)（不帶薪）；
2、乙方培訓(xùn)期從________年____月____日起至上崗前；
乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國(guó)家的法律法規(guī)及甲方工作紀(jì)律或未通過(guò)甲方培訓(xùn)考核，甲方有權(quán)終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴(yán)重的追究法律責(zé)任、甲方對(duì)乙方將不負(fù)任何責(zé)任。一切后果乙方自負(fù)，該合同自行終止。
1、培訓(xùn)費(fèi)用包括但不限于培訓(xùn)費(fèi)、材料費(fèi)、課本費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)等項(xiàng)目；
2、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)計(jì)為_(kāi)___元左右，以實(shí)際發(fā)生額為準(zhǔn)；
3、培訓(xùn)的費(fèi)用由甲方支付。
對(duì)于培訓(xùn)期間的待遇要明確，包括培訓(xùn)期間的補(bǔ)貼、工資福利、保險(xiǎn)等。要特別注意：在培訓(xùn)協(xié)議中寫(xiě)明培訓(xùn)費(fèi)包括什么費(fèi)用，不包括什么費(fèi)用，以防在員工違約時(shí)不致引起爭(zhēng)議。要明確在培訓(xùn)期間的住宿標(biāo)準(zhǔn)、交通費(fèi)等。要注意較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)是否有探親假，如有規(guī)定要寫(xiě)明。
4、雙方確定，甲乙雙方之間是崗前培訓(xùn)關(guān)系，不構(gòu)成勞動(dòng)合同關(guān)系，甲方無(wú)義務(wù)為乙方承擔(dān)工資，五險(xiǎn)一金及福利待遇，乙方在培訓(xùn)期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，甲方可依據(jù)此條約對(duì)抗乙方的訴求。
服務(wù)期要定的合理，比如：按培訓(xùn)費(fèi)總和5000元約定________年，以此類推。另外，還需在此條款里約定如與勞動(dòng)合同期限及以后簽訂的培訓(xùn)服務(wù)期限有沖突，勞動(dòng)合同期限延續(xù)至培訓(xùn)服務(wù)期協(xié)議約定的服務(wù)期終止等字樣內(nèi)容，以解決服務(wù)期超過(guò)勞動(dòng)合同期限的合同自動(dòng)延續(xù)問(wèn)題。
1、甲乙雙方確定服務(wù)期的起始時(shí)間為：培訓(xùn)開(kāi)始起；
2、服務(wù)期的結(jié)束時(shí)間為下列第___種：
（1）至________年____月____日止；
（2）至勞動(dòng)合同期滿時(shí)止。若雙方續(xù)簽勞動(dòng)合同的，服務(wù)期順延至下一個(gè)合同期。
3、服務(wù)期限內(nèi)因培訓(xùn)所獲證書(shū)由甲方代為保存，當(dāng)培訓(xùn)服務(wù)期結(jié)束后甲方將證書(shū)返還乙方。
2、乙方未正式以書(shū)面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權(quán)追究乙方的相關(guān)責(zé)任，造成損失的，由乙方進(jìn)行賠償。
甲方（簽章）：法定代表人：________年____月____日。
乙方（簽字）：________年____月____日。
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十一
甲方：
乙方：
根據(jù)工作需要，經(jīng)協(xié)商，雙方簽訂以下崗前培訓(xùn)協(xié)議，雙方約定遵守：
一、培訓(xùn)情況。
1、甲方為乙方提供崗前技術(shù)培訓(xùn)（不帶薪）；
2、乙方培訓(xùn)期從____年____月____日起至上崗前；
二、乙方的義務(wù)。
乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國(guó)家的法律法規(guī)及甲方工作紀(jì)律或未通過(guò)甲方培訓(xùn)考核，甲方有權(quán)終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴(yán)重的追究法律責(zé)任、甲方對(duì)乙方將不負(fù)任何責(zé)任。一切后果乙方自負(fù)，該合同自行終止。
1、培訓(xùn)費(fèi)用包括但不限于培訓(xùn)費(fèi)、材料費(fèi)、課本費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)等項(xiàng)目；
2、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)計(jì)為_(kāi)___元左右，以實(shí)際發(fā)生額為準(zhǔn)；
3、培訓(xùn)的費(fèi)用由甲方支付。
四、培訓(xùn)期間工資及福利待遇。
4、雙方確定，甲乙雙方之間是崗前培訓(xùn)關(guān)系，不構(gòu)成勞動(dòng)合同關(guān)系，甲方無(wú)義務(wù)為乙方承擔(dān)工資，“五險(xiǎn)一金”及福利待遇，乙方在培訓(xùn)期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，甲方可依據(jù)此條約對(duì)抗乙方的訴求。
五、服務(wù)期。
1、甲乙雙方確定服務(wù)期的起始時(shí)間為：培訓(xùn)開(kāi)始起；
2、服務(wù)期的結(jié)束時(shí)間為下列第___種：
（1）至____年____月____日止；
（2）至勞動(dòng)合同期滿時(shí)止。若雙方續(xù)簽勞動(dòng)合同的，服務(wù)期順延至下一個(gè)合同期。
3、服務(wù)期限內(nèi)因培訓(xùn)所獲證書(shū)由甲方代為保存，當(dāng)培訓(xùn)服務(wù)期結(jié)束后甲方將證書(shū)返還乙方。
六、違約責(zé)任。
2、乙方未正式以書(shū)面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權(quán)追究乙方的相關(guān)責(zé)任，造成損失的，由乙方進(jìn)行賠償。
七、協(xié)議生效及效力。
此協(xié)議一式兩份，自雙方簽字或蓋章后生效，具同等法律效力。
甲方（簽章）：
法定代表人：
_______年_____月_____日。
乙方（簽字）：
_______年_____月_____日。
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十二
xxxx年x月xx日至x月xx日，我們輔導(dǎo)員隊(duì)伍和部分教師、院辦工作人員由學(xué)院統(tǒng)一安排進(jìn)行了短暫而令所有人難忘的崗前培訓(xùn)。期間雖短而嚴(yán)的培訓(xùn)讓我切實(shí)體驗(yàn)到了嚴(yán)是大愛(ài)的真正含義，對(duì)學(xué)院相關(guān)人員對(duì)我們的生活安排以及日常關(guān)心深表感謝。在此我想感謝三天來(lái)辛勤陪護(hù)我們指導(dǎo)我們并不停激勵(lì)我們的陳董事長(zhǎng)，感謝用"大學(xué)精神和大學(xué)教師"培養(yǎng)我們?yōu)槿藥煴碇牡氖洪L(zhǎng)，感謝唐處長(zhǎng)對(duì)我們工作的詳細(xì)安排與指導(dǎo)，感謝宋院長(zhǎng)給予我此次下去熟悉招生情況歷練的機(jī)會(huì)，感謝胡老師和李老師對(duì)我們生活起居的照顧和時(shí)刻辛勞陪護(hù)以及所有讓我們學(xué)習(xí)到、體會(huì)到、感懷到的xx辛勤工作人員。
通過(guò)此次培訓(xùn)讓我有了豐富的收獲，也有了感恩的心，同時(shí)勉勵(lì)自己做一個(gè)有貢獻(xiàn)的xx人，做一個(gè)稱職的xx主人。在這里給自己制定了一個(gè)新的座右銘，"不倦栽培造綠洲，育人納川融海洋。"。
地球是由xx和xx組成的和諧整體，xx借此為名意義非凡，她有信心必成就中國(guó)民辦高校中造就更多成功人士的偉業(yè)。xx的校訓(xùn)是"海納百川，經(jīng)世致用"；辦學(xué)理念是"不以一張?jiān)嚲矶ńK生，不拘一格降人才"，"成就一學(xué)生，幸福一家庭"等等；教學(xué)方法是按準(zhǔn)軍事化管理辦法，以以人（學(xué)生）為本、校企合作的經(jīng)營(yíng)理念管理教學(xué)工作。
xx是一個(gè)誕生剛滿兩周歲剛學(xué)會(huì)走好路的嬰兒，慶幸她的父母——xx的創(chuàng)辦者以及管理者引導(dǎo)著她走正確的方向。xx還很年輕，免不了還有很多欠完善的地方，但是我相信有xx人融入她并與之一起拼搏奮斗的決心以及責(zé)任心，共同面對(duì)當(dāng)前的困難，那困難就只是暫時(shí)的，會(huì)隨著xx的不斷長(zhǎng)大得到逐步完善。
1、開(kāi)班典禮。
學(xué)院董事長(zhǎng)xx、黨委書(shū)記xxx、院長(zhǎng)xx和、副院長(zhǎng)xx出席并各致歡迎詞，這也表明了xx領(lǐng)導(dǎo)重視人才、器重人才，為以后共同創(chuàng)辦一流院校打下良好的人才儲(chǔ)備基礎(chǔ)的決心。歡迎詞后，陳董事長(zhǎng)特地發(fā)表了主題為"做最好的自己，做xx的主人"的講話，表達(dá)出對(duì)我們新xx人的綿綿關(guān)切之心，并提出了對(duì)我們的一些具體要求和熱切期盼。他告訴我們xx學(xué)院定位在培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、素質(zhì)型高效新型人才，要求我們做一名有使命、有抱負(fù)、有責(zé)任的青年精英；做品牌職業(yè)教師，創(chuàng)自己精彩人生；做融入xx的勇敢開(kāi)拓?fù)?dān)當(dāng)者。通過(guò)會(huì)上的學(xué)習(xí)，我知道了重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)隊(duì)責(zé)任感、高尚情操，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活、學(xué)習(xí)，幫助他們進(jìn)入成功的人生軌跡，真正做到學(xué)習(xí)在xx、成長(zhǎng)在xx、成功在xx。當(dāng)然有了信心與鼓勵(lì)，還必須有成功的五項(xiàng)管理經(jīng)驗(yàn)。第一、心態(tài)管理:一定要保持積極心態(tài)。積極的面對(duì)困難，積極地走過(guò)人生的每一段必經(jīng)路段。第二、目標(biāo)管理：必須明確目標(biāo)，制定詳細(xì)計(jì)劃，立即投入行動(dòng)，修正目標(biāo)并堅(jiān)持到底。一切在你身邊發(fā)生地誘惑都不是目標(biāo)，目標(biāo)需要鎖定相對(duì)較遠(yuǎn)處較高處一點(diǎn)。第三、時(shí)間管理。時(shí)刻告誡自己有效地把握時(shí)間。第四、學(xué)習(xí)管理。終身學(xué)習(xí)是人生成功的敲門(mén)磚。第五、行動(dòng)管理?？礈?zhǔn)目標(biāo)，立即行動(dòng)，必須求速度，做同一代領(lǐng)先者。
2、學(xué)習(xí)石秀和院長(zhǎng)演講。
石院長(zhǎng)給我們做了"大學(xué)精神和大學(xué)教師"的報(bào)告會(huì)，我從中學(xué)懂了大學(xué)精神的真諦，大學(xué)存在的價(jià)值定位在培養(yǎng)高級(jí)專門(mén)人才為己任，大學(xué)存在的目的為了有技能勞動(dòng)力的生產(chǎn)活動(dòng)。她是育人走向成功的慈愛(ài)與智慧相結(jié)合的偉大母親，是不求回報(bào)公益性的組織，她追求挑戰(zhàn)、創(chuàng)新。在這位偉大母親的關(guān)心環(huán)境下，作為里面的一員，我將自己努力遵從下面的工作安排。第一、隨著xx的發(fā)展大環(huán)境下，我努力學(xué)習(xí)改革我的育人理念，迎合x(chóng)x未來(lái)發(fā)展的需要；第二、多積累知識(shí)，以適合自我的創(chuàng)新型方法引導(dǎo)學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，并循循善誘學(xué)生走向成功之路；第三、以自己技能的學(xué)習(xí)，融入實(shí)踐再豐富理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用型技能。而作為大學(xué)政治輔導(dǎo)員，作為xx的主人之一，我必須豐富自己的理論知識(shí)，拓寬自己專業(yè)水平，加強(qiáng)深入自己的實(shí)踐，提高自己的政治覺(jué)悟。做一名思想健康，積極向上，愛(ài)崗敬業(yè)的為人師表的模范。
3、貫徹唐處長(zhǎng)給我們講解的輔導(dǎo)員崗位職責(zé)及學(xué)生管理制度。
我們輔導(dǎo)員職責(zé)是輔助指導(dǎo)、專門(mén)從事班主任工作，主要任務(wù)是明確我們黨培養(yǎng)人才方針，培養(yǎng)合格建設(shè)者與可靠接班人，負(fù)責(zé)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想指導(dǎo)工作。為了讓自己更快的融入xx的輔導(dǎo)員工作安排中，我給自己制定了以下職責(zé)任務(wù)。要擁護(hù)黨，有責(zé)任心愛(ài)心，能夠及時(shí)快速掌握學(xué)生情況，協(xié)調(diào)好工作各環(huán)節(jié)，能夠及時(shí)和本班授課老師溝通交流等等，這在以后的工作生活中都要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入貫徹。
4、領(lǐng)悟祝書(shū)記宣揚(yáng)的師德風(fēng)范。
首先我們民辦教師與公辦教師法律地位相等，對(duì)民辦學(xué)校教師的要求與公辦教師一樣。師德風(fēng)范主要有以下幾個(gè)基本要求：（1）尊重學(xué)生，教授育人。（2）遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。（3）思想合格，品德高尚。（4）專心工作，愛(ài)崗敬業(yè)。（5）為人師表，以身作則。（6）虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。以上師德風(fēng)范的養(yǎng)成必須需要我們自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)。為師矣，傳道授業(yè)解惑也。師德要求我們傳授學(xué)生高尚的道德情操；師德要求我們引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí)加強(qiáng)生活實(shí)踐鍛煉；師德要求我們幫助學(xué)生解除各種生活學(xué)習(xí)上的困境，使得他們順利邁入人生進(jìn)步的成功大道；師德要求我們?cè)趚x的日子里，以負(fù)責(zé)的主人公姿態(tài)全身心投入學(xué)習(xí)工作中，為打造綠洲積力量，為融才納川做貢獻(xiàn)。
5、學(xué)會(huì)做一名受單位歡迎的人。
這是宋凡副院長(zhǎng)給我們做的主題演講核心，通過(guò)對(duì)他所授內(nèi)容的聆聽(tīng)思索、學(xué)習(xí)貫徹、溫故知新，讓我收獲頗豐。每一個(gè)人都有自身的真實(shí)的自我背景，包括相貌、學(xué)歷、經(jīng)歷、名字等等，這些都是先天或者已經(jīng)成為過(guò)去的東西，我們已經(jīng)沒(méi)有辦法改變。擁有好的背景，我們得感恩父母的教育，社會(huì)的栽培。但是如果我們沒(méi)有深厚的背景，精彩的人生經(jīng)歷，那么我們還是需要感謝父母對(duì)我的養(yǎng)護(hù)，讓我們擁有一顆健康的心、一干健康的軀體，這都讓我們贏得了努力奮斗的基礎(chǔ)以及自我發(fā)展的空間。說(shuō)到自我發(fā)展，我們又必須做到"無(wú)形"自我的完善修補(bǔ)。第一、凡事以微笑面對(duì)，就是為你打開(kāi)交際大門(mén)拓展人脈的金鑰匙，它是你一生取之不盡的`財(cái)富。第二、養(yǎng)成良好習(xí)慣，習(xí)慣決定個(gè)人性格，好習(xí)慣是成功的千斤頂。第三、培養(yǎng)自我愛(ài)心，用一種高尚境界、高尚品德的自然流露而生成的大愛(ài)去育人成功。第四、堅(jiān)持就是勝利，其實(shí)人生是沒(méi)有失敗的，唯有放棄才是唯一的失敗。第五、學(xué)會(huì)自尊，用尊敬他人，真誠(chéng)待人來(lái)實(shí)施對(duì)自己的真正尊敬。第六、管理好自己的時(shí)間，管理好自己的學(xué)習(xí)、生活時(shí)間，最重要的學(xué)會(huì)用自己工作八小時(shí)之外的時(shí)間來(lái)贏得發(fā)展、突破到成功。第七、言必行，行必果。每一次的踐諾必將為自己成就一份成功。加倍看重自己的價(jià)值，加倍追求自己的每一次成功，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不以物喜，不以己悲，那么加上以上七條"無(wú)形"自我的修煉，我想任何人必將成功，我也會(huì)將遵循以上管理孜孜不倦地努力奮斗著。
xx是年輕的充滿生命力的，更需要我們新一代的教師團(tuán)體為之注入新鮮的生長(zhǎng)活力劑，能夠在學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，將xx的事業(yè)做強(qiáng)做大，讓xx事業(yè)從此刻開(kāi)始蒸蒸日上。而作為xx的一員，我感到十分的榮幸，欣喜的同時(shí)也讓我感覺(jué)到莫大的責(zé)任與壓力。我時(shí)刻在警示自己要將責(zé)任化在教育學(xué)生進(jìn)步上，要將壓力轉(zhuǎn)在學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力中。個(gè)人的貢獻(xiàn)對(duì)于xx雖然或許不是很大。但是積小流匯百川，納百川成大海，作為我是一個(gè)有責(zé)任的知識(shí)青年，那就必須時(shí)刻謹(jǐn)記自己的努力收獲都是xx發(fā)展不可或缺的力量，我必須把自己做好了，才能融入其他人的貢獻(xiàn)將這些部分融為的整體力量得到擴(kuò)大化。"不倦栽培造綠洲，育人納川融海洋"，給自己新的座右銘那我必須有新認(rèn)識(shí)、新對(duì)待。栽培綠洲，需要我更多的學(xué)習(xí)栽培方法以及技能、育苗思路，用愛(ài)心呵護(hù)他們茁壯成長(zhǎng)。納川融海，我狹隘的理解為努力協(xié)助學(xué)校在未來(lái)負(fù)責(zé)好我們天長(zhǎng)市的招生工作，生源是xx的生命之源，是xx發(fā)展的根本第一要素。下一步招生來(lái)的學(xué)生我們繼續(xù)跟蹤教育，因材施教，雖是來(lái)自五湖四海，但是我相信xx有信心有能力成就一學(xué)生，幸福一家庭，當(dāng)然后期的教育工作作為xx一員的我必將努力貢獻(xiàn)自己的一份力量，我很欣賞這句廣告詞，"再小的力量也是一種支持"。
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十三
面對(duì)即將要進(jìn)行的將近十個(gè)月的臨床實(shí)習(xí)，我們既忐忑又有期待，在學(xué)校經(jīng)過(guò)了相應(yīng)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在這必不可少的臨床實(shí)習(xí)中，我們要學(xué)會(huì)把在校學(xué)習(xí)的理論與臨床實(shí)際相結(jié)合。面對(duì)我們有些許尷尬的位置，學(xué)校組織了這一次的崗前培訓(xùn)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻對(duì)我們意義重大。其實(shí)這次的崗前培訓(xùn)總結(jié)為兩大板塊。一大板塊是思想方面，另一大板塊是技能強(qiáng)化訓(xùn)練。
一.思想方面
在六月xx號(hào)，學(xué)校實(shí)習(xí)科就組織了將要到臨床實(shí)習(xí)的班級(jí)召開(kāi)了個(gè)“實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)”。老師強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)。
1.畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際以提高學(xué)生技能的必要途徑，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵階段，無(wú)論是老師還是即將實(shí)習(xí)的學(xué)生都必須要重視實(shí)習(xí)工作，并以最大的熱情投身于實(shí)習(xí)工作中。
2.實(shí)習(xí)生在臨床實(shí)習(xí)期間是接受學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重管理的，必須要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。并且實(shí)習(xí)科負(fù)責(zé)人會(huì)有不定時(shí)到實(shí)習(xí)單位觀察，定時(shí)召開(kāi)實(shí)習(xí)生和帶教老師的座談會(huì)。重復(fù)了解實(shí)習(xí)期間的問(wèn)題，并不斷總結(jié)實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，采取實(shí)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。相信有學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的雙重管理定能讓我們的臨床實(shí)習(xí)更有效率和成長(zhǎng)。
3.實(shí)習(xí)生是以實(shí)習(xí)單位成立實(shí)習(xí)組，并根據(jù)人數(shù)多少指定組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)，專業(yè)組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)等。由組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，副組長(zhǎng)積極配合，共同做好實(shí)習(xí)期間同學(xué)們的思想，學(xué)習(xí)，生活管理工作。
4.作為實(shí)習(xí)生，我們也要一些基本要求。必須按照規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位集體報(bào)到。實(shí)習(xí)科目，輪轉(zhuǎn)日期，應(yīng)按照醫(yī)學(xué)院和實(shí)習(xí)單位計(jì)劃進(jìn)行。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行“三基”訓(xùn)練，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程，即使完成帶教老師分配的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。
5.認(rèn)真填寫(xiě)“畢業(yè)實(shí)習(xí)?？畦b定”，并及時(shí)上交科室進(jìn)行鑒定和評(píng)分。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，上交實(shí)習(xí)單位主管部門(mén)填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)并加蓋公章，按時(shí)上交醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)科。醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)優(yōu)秀心得醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)優(yōu)秀心得6.安全方面。外出最好有人陪同，并且告知組長(zhǎng)貨同宿舍之人，切記不可夜不歸宿，進(jìn)出聲色場(chǎng)所。自尊自愛(ài)。一切安全為上。
二.技能強(qiáng)化訓(xùn)練
1.各科任老師在實(shí)習(xí)科的帶領(lǐng)下，為實(shí)習(xí)生準(zhǔn)備了更為貼切的實(shí)習(xí)前技能強(qiáng)化訓(xùn)練，盡可能的與臨床相近，讓實(shí)習(xí)生可以提前稍微熟悉一下醫(yī)院科室的操作。反復(fù)操作看似簡(jiǎn)單實(shí)際確實(shí)容易出差錯(cuò)的操作。
2.醫(yī)學(xué)，絕對(duì)的是一門(mén)實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，一名年輕醫(yī)學(xué)生必須要掌握扎實(shí)的臨床技能，必須要實(shí)實(shí)在在地反復(fù)訓(xùn)練才能完成。要戒驕戒躁，即使是再簡(jiǎn)單的操作也要提起十二分精神，認(rèn)認(rèn)真真的每一步驟每一步驟地完成。要即使自我總結(jié)，分析掌握更好更精細(xì)的操作方法，嚴(yán)格要求自己。
3.實(shí)習(xí)科老師再三強(qiáng)調(diào)了醫(yī)患關(guān)系。隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活質(zhì)量的提高，病人的法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，對(duì)醫(yī)院和義務(wù)人員的要求也逐步提高。要求通過(guò)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)(學(xué)校要求《衛(wèi)生法》為必修科目)，結(jié)合典型的案例進(jìn)行分析，《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等一系列法律法規(guī)的出臺(tái)，也對(duì)我們?cè)趫?zhí)業(yè)過(guò)程中的錯(cuò)誤及過(guò)失做出了明確規(guī)定，毫無(wú)疑問(wèn)這是對(duì)我們的更高要求并且要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。遇到糾紛問(wèn)題，要從解決問(wèn)題的實(shí)際出發(fā)，學(xué)會(huì)換位思考，對(duì)于我們而言，前輩們的言行舉止便是我們的警鐘或座右銘了。
經(jīng)過(guò)這三天多的崗前培訓(xùn)，突然意識(shí)到，我即將不是一名醫(yī)學(xué)生了，或者說(shuō)已經(jīng)不僅僅是一名醫(yī)學(xué)生，我們的身份更多的傾向于“醫(yī)生”了，而不是“學(xué)生”了，成為了一名“實(shí)習(xí)醫(yī)生”了。九個(gè)多月的臨床實(shí)習(xí)其實(shí)是非常短暫的，但對(duì)于我們醫(yī)學(xué)生而言確實(shí)是必不可少的。是我們從“醫(yī)學(xué)生”到“醫(yī)生”身份轉(zhuǎn)變一個(gè)必不可少的過(guò)度階段。我要在這九個(gè)多月的臨床實(shí)習(xí)中，努力將我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和臨床實(shí)際結(jié)合起來(lái)，并在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)我們?cè)谖磥?lái)的工作崗位中的必要規(guī)程和要求。逐步找準(zhǔn)自己的工作定位、及早制訂專業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。做為新一代的我們的肩上擔(dān)負(fù)著重?fù)?dān)，我們的心里需要堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐。因?yàn)獒t(yī)學(xué)真的是一門(mén)“活到老學(xué)到老”的專業(yè)，只有不斷的充電，才能緊跟醫(yī)學(xué)的前沿，提升自己的技術(shù)。
我們要從各方面想病人所想，急病人所急，診療過(guò)程中盡可能的方便病人，把其當(dāng)作自己的親人，對(duì)其所患之病感同身受，傾聽(tīng)病人的心聲，永遠(yuǎn)保持一顆“仁愛(ài)”之心。在工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺(jué)克服困難，犧牲個(gè)人利益，有崇高的奉獻(xiàn)精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，我們面對(duì)的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。只有具備過(guò)硬的診療本領(lǐng)，為患者盡快減輕解除病痛，患者才會(huì)對(duì)你舉手稱贊。另外，語(yǔ)言的技巧及文明禮貌素養(yǎng)也非常重要。三天多的培訓(xùn)，很短，卻真的使我獲益良多，不僅使我對(duì)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)有了較為全面的了解，還學(xué)到諸多受用一生的知識(shí)和道理，打開(kāi)了一扇通往美好未來(lái)的大門(mén)。培訓(xùn)的終點(diǎn)也是我們未來(lái)的起點(diǎn)，雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有血脈賁張，但我要樹(shù)立積極樂(lè)觀向上的人生觀，努力提高專業(yè)水平，做一名好醫(yī)生，更好地為患者服務(wù)，盡我所能貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)自己人生的最大價(jià)值。
心得二：
醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長(zhǎng)，很辛苦，很單調(diào)的。5年如一日的鍛造，終于修成正果，進(jìn)了還算滿意的單位。此時(shí)，我要對(duì)自己說(shuō)：辛苦了!再接再厲!
記得幾年前路過(guò)單位，第一感覺(jué)就是這很不錯(cuò)。那時(shí)可沒(méi)想著會(huì)來(lái)這里。塞翁失馬焉知非福，這或許是概括的大學(xué)的最好解釋了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)6級(jí)，斷送了多少很好的選擇，當(dāng)時(shí)沒(méi)哭或許是錯(cuò)的，自己總是糾結(jié)在自己的矛盾之中，怎么也走不出這個(gè)結(jié)。現(xiàn)在還是有這種現(xiàn)象，非到緊要關(guān)頭是沒(méi)辦法逼著自己成就自己。
貴人，這個(gè)名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人，殊不知自己也是付出了無(wú)盡的艱辛，這是前提!我是善于發(fā)現(xiàn)貴人，或者說(shuō)善于補(bǔ)充自己的不足吧。能怎樣，人總是在成長(zhǎng)的，不斷的犯錯(cuò)不斷的改正，最后才的到成長(zhǎng)。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們，有了你們才有了對(duì)比，才有了方向，這更好的讓我成長(zhǎng)。謝謝你們!
來(lái)到醫(yī)院，胸有激雷而面如平湖，這是我的目標(biāo)!做好自己的本職工作，以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓，創(chuàng)建自己的口碑!3年目標(biāo)：積累自己的人脈，積累自己的財(cái)富，找個(gè)心儀的對(duì)象。5年目標(biāo)：結(jié)婚買(mǎi)房。目標(biāo)：過(guò)上穩(wěn)定的生活。其實(shí)一直都有個(gè)夢(mèng)想的，繼續(xù)深造，我喜歡讀書(shū)，喜歡那樣的寂靜，喜歡那樣的充實(shí)。
祝福!
心得三：
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?在這樣的似水年華里，我們用或深或淺的腳印，或濃或淡的筆墨，走過(guò)時(shí)間的沙漏，鋪就畫(huà)卷的絢爛，這其中有昨天的、有今天的、還有明天的昨天，我還是一名醫(yī)學(xué)生，在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導(dǎo)下步入了醫(yī)學(xué)的殿堂。曾經(jīng)為疾病的疑難對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?在這樣的似水年華里，我們用或深或淺的腳印，或濃或淡的筆墨，走過(guò)時(shí)間的沙漏，鋪就畫(huà)卷的絢爛，這其中有昨天的、有今天的、還有明天的……醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)優(yōu)秀心得心得體會(huì)，學(xué)習(xí)心得昨天，我還是一名醫(yī)學(xué)生，在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導(dǎo)下步入了醫(yī)學(xué)的殿堂。曾經(jīng)為疾病的疑難苦思冥想過(guò)，曾經(jīng)為生命的不再黯然神傷過(guò)，曾經(jīng)為師長(zhǎng)的言行瞬間感動(dòng)過(guò)……在諸多的曾經(jīng)中，釀造了生活學(xué)習(xí)工作的酸甜苦辣，伴隨著我們的成長(zhǎng)。
今天，我已經(jīng)是一名醫(yī)生，在前輩的組織帶領(lǐng)下和百余名新同事共度這短暫的培訓(xùn)之旅。在此中，我們不斷感受著“省中人”的驕傲，加深了解了“省中人”的意義，逐漸肩負(fù)起“省中人”的職責(zé)。醫(yī)院文化的釋義、規(guī)章制度的介紹、服務(wù)理念的輸導(dǎo)、工作環(huán)境的熟悉、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培訓(xùn)，這一系列活動(dòng)使我們得以彼此了解，團(tuán)結(jié)合作，迅速融入這大家庭。今天，站在新旅程的起點(diǎn)，攜著對(duì)過(guò)程的記憶，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，感覺(jué)這短短幾日里又懂得了許多，成熟了許多。也許，從這一刻起心頭的那一份職責(zé)和擔(dān)當(dāng)顯得更為凝重。敬畏生命，珍惜健康不論是希波克拉底的誓言，還是藥王孫思邈的“大醫(yī)精誠(chéng)”之訓(xùn)，都是為醫(yī)行醫(yī)的準(zhǔn)繩。然而，我們畢竟是人不是神，所以前方的困難、迷惑、挑戰(zhàn)在所難免。事實(shí)上，在這夏日的八月之旅我已漸漸找到了答案。
精誠(chéng)仁和，對(duì)于醫(yī)道這“至精至微之事”，為醫(yī)當(dāng)“博極其源，精勤不倦”，是為“中和”。的確，當(dāng)我們看到初診時(shí)病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時(shí)輕松的微笑，一種簡(jiǎn)潔而單純的快樂(lè)便會(huì)油然而生，我想這也是身為醫(yī)者的一種幸福。耳畔想起呂賓副院長(zhǎng)的教誨：成功不在個(gè)人，而在于團(tuán)隊(duì)，作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要立志，并打下良好的基礎(chǔ)，善于溝通，擁有健康的體魄，樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信念。我認(rèn)為態(tài)度可以改變世界。當(dāng)我們站在山顛之上，那樣一種開(kāi)闊可以使人豁然開(kāi)悟。成功，的確不在個(gè)人，是團(tuán)隊(duì)的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風(fēng)景。山頂?shù)臅?huì)師，青春的笑靨，旅途的汗水，登山的足跡就像未來(lái)的為醫(yī)之路。曙光微露，花開(kāi)初舞，百草扎根，仁心仁術(shù)，我們已經(jīng)上路。我們期待飛躍，我們正在飛躍，我們以省中之星的閃光鑄就明天的輝煌。
[崗前培訓(xùn)心得體會(huì)醫(yī)學(xué)生]
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十四
9月份我到市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)入黨申請(qǐng)書(shū)范文合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
接觸了許多黨員，臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來(lái)。之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，職務(wù)雖不一樣，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng)，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的與他相比，相差甚遠(yuǎn)。對(duì)工作遠(yuǎn)沒(méi)他那么執(zhí)著和熱誠(chéng)，那么精益求精。剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開(kāi)始遲到而我雖然從不遲到但也不像以前去那么早，工作熱情也沒(méi)以前高了想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒，只要聽(tīng)說(shuō)哪個(gè)病人有異常體征，不管那病人是不是管床或是不是病區(qū)的都會(huì)去看，去摸，去聽(tīng)?？涩F(xiàn)在除了管床的病人外，其他病人我都不怎么關(guān)心了自己都知道，不用看了嗎?應(yīng)該不是往往是自己以為知道了其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我多接觸病人，多思考，多總結(jié)。與病人的接觸中我往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料。這方面，還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對(duì)工作保持激情。
我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對(duì)于自己的能力總是懷疑，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高。在實(shí)習(xí)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動(dòng)。
比如胸穿，實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的解?，F(xiàn)在一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作。換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過(guò)和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過(guò)的不過(guò)因?yàn)橐恢睕](méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了不過(guò)，想，如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住。呵呵，反正我對(duì)自己喋喋不休的提問(wèn)從來(lái)不會(huì)覺(jué)得慚愧，師兄師姐也非常樂(lè)意給我解答。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢(shì)--倚小賣(mài)小。帶組的老入黨申請(qǐng)書(shū)范文師很忙，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請(qǐng)教。這個(gè)時(shí)候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了幫忙加班多寫(xiě)個(gè)病歷，晚一點(diǎn)回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了除了臨床的技能上面指導(dǎo)我還教會(huì)我很多他自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，讓我少走了不少?gòu)澛贰?/p>
在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來(lái)的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠(chéng)摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十五
懷著激動(dòng)與自豪的心情，作為一名剛完成基礎(chǔ)及臨床理論知識(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)生，我很榮幸成為貴州省人民醫(yī)院的一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，懷著對(duì)社會(huì)的好奇心，對(duì)工作的熱情，開(kāi)始自己人生的新征程。對(duì)于一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況要去熟悉、適應(yīng)，所以醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)，醫(yī)院教學(xué)部組織了這次為期三天的崗前培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終身受益的。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、醫(yī)院的宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)院的現(xiàn)狀及布局都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家的醫(yī)改政策與就業(yè)、醫(yī)療相關(guān)法規(guī)與醫(yī)患溝通、醫(yī)院感染、醫(yī)務(wù)人員從業(yè)規(guī)范、實(shí)習(xí)管理等相關(guān)知識(shí)，了解在以后的工作中遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法、實(shí)習(xí)過(guò)程中心理壓力應(yīng)對(duì)辦法。其次，這次培訓(xùn)也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的醫(yī)生奠定了良好的基礎(chǔ)，也使我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦心軌驅(qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值。作為一名醫(yī)生，我們與病人接觸密切，應(yīng)該給病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一位患者，不僅提高了醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到這樣醫(yī)患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法，其實(shí)懂法和我們開(kāi)展工作時(shí)相互關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行。
規(guī)章制度。
認(rèn)真做好每項(xiàng)醫(yī)療工作我們才能守法;我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖龊妹宽?xiàng)工作。
我們作為一名實(shí)習(xí)生，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完美提高，我們要勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教、多提問(wèn)，努力完善自我，勝任工作。我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)的提高都有重要意義，醫(yī)患人員及家屬融洽相處，將有利于治療方案的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用，如何成為一名令人尊敬的醫(yī)生是我?jiàn)^斗目標(biāo)，從身邊小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名醫(yī)生，不要求做到非常完美，但是我們也要做到敬職敬責(zé)。在接下來(lái)的實(shí)習(xí)期間，我本著“嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，博愛(ài)，奉獻(xiàn)”的精神認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)自己將來(lái)的職業(yè)生涯營(yíng)建一個(gè)牢固的根基，有了各位醫(yī)生前輩的指導(dǎo)，我有信心做好醫(yī)生的工作，走自己的選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春，不敢保證做到很好，但是我將用真心做到完美，成為一名合格的醫(yī)生。
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學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十六
大學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)生活了二十幾年的象牙塔，邁入的是一個(gè)如此紛繁復(fù)雜的社會(huì)，迷茫和不安充斥的我的內(nèi)心。就在半個(gè)多月前，我和一群互不相識(shí)的伙伴們懷著滿腔的熱情來(lái)到了市商業(yè)銀行。這是一個(gè)熟悉而又陌生的環(huán)境，是的，我熟悉，我熟悉商行的發(fā)展歷程，我熟悉天鵝卡，我熟悉人們口碑相傳的商行。陌生，從學(xué)校到單位，從學(xué)生到職業(yè)人，我又無(wú)比陌生。是商行用她熱情的懷抱驅(qū)散了我的陌生與不安。
初到商行，行里給我們安排了一頓豐盛的精神食糧――全面的崗前培訓(xùn)，老師們從儀容禮儀、銀行系統(tǒng)前臺(tái)操作、各種金融專業(yè)知識(shí)、行內(nèi)規(guī)章制度、信貸及風(fēng)險(xiǎn)、點(diǎn)鈔技術(shù)、網(wǎng)銀等方面對(duì)我們進(jìn)行了從頭到腳的徹底打造。我從中學(xué)到很多知識(shí)，以及很多將來(lái)工作中需要用到的技能。如何穿戴，如何合理的使用規(guī)范的禮貌性語(yǔ)言，這關(guān)系到我們向客戶推銷我們服務(wù)的效果，客戶滿意了，我們銀行才能有發(fā)展的基礎(chǔ);經(jīng)過(guò)反復(fù)的銀行臨柜模擬演練，讓我們從具體流程上看清楚我們銀行每辦一筆業(yè)務(wù)所需要完成的工作，為我們將來(lái)臨柜時(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);各種金融專業(yè)知識(shí)的講解更是加深了我們對(duì)銀行各種業(yè)務(wù)的理解，不僅使我們知道這筆業(yè)務(wù)怎么做，而且知道這筆業(yè)務(wù)為什么要這樣做;俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩不成方圓，行內(nèi)規(guī)章制度就是要讓我們規(guī)范起來(lái)，把商業(yè)銀行打造成全市文明第一，服務(wù)第一的市民銀行;銀行就是在管理風(fēng)險(xiǎn)，如何盡早發(fā)現(xiàn)并排除風(fēng)險(xiǎn)是我們應(yīng)該和必須掌握的業(yè)務(wù)技能。這些天所學(xué)習(xí)的知識(shí)現(xiàn)在還歷歷在目，記憶猶新，非常感謝商行的這頓豐盛的精神食糧，消除了我對(duì)銀行的陌生和不安。
大學(xué)時(shí)我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)，對(duì)金融方面也只限于有一些淺顯的了解，經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的培訓(xùn)，雖然跟專業(yè)的金融人士相比還是望塵莫及，但是也慢慢的熟悉和熟知了銀行的一些相關(guān)知識(shí)。將來(lái)不論在哪個(gè)崗位，我都會(huì)在工作中少一份懈怠，多一份勤奮;少一份碌碌，多一份追求;少一份索取，多一份奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，用心做好每一件事，我要用我的滿腔熱情為商行的發(fā)展添磚加瓦，為我們共同的事業(yè)努力奮斗。
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學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十七
醫(yī)院新員工崗前培訓(xùn)是醫(yī)院人才培養(yǎng)的重要手段。下面是本站小編為大家整理的醫(yī)學(xué)生崗前。
供你參考!
20xx年08月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院。
規(guī)章制度。
護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的我的心得體會(huì)如下：
一、通過(guò)此次培訓(xùn)使我的思想覺(jué)悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過(guò)此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過(guò)失和問(wèn)題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來(lái)重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，通過(guò)了解病人的文化水平，年齡來(lái)把握說(shuō)話尺寸，讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài)，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
昨天，我還是一名醫(yī)學(xué)生，在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導(dǎo)下步入了醫(yī)學(xué)的殿堂。曾經(jīng)為疾病的疑難苦思冥想過(guò)，曾經(jīng)為生命的不再黯然神傷過(guò)，曾經(jīng)為師長(zhǎng)的言行瞬間感動(dòng)過(guò)……在諸多的曾經(jīng)中，釀造了生活學(xué)習(xí)工作的酸甜苦辣，伴隨著我們的成長(zhǎng)。
今天，我已經(jīng)是一名醫(yī)生，在前輩的組織帶領(lǐng)下和百余名新同事共度這短暫的培訓(xùn)之旅。在此中，我們不斷感受著“省中人”的驕傲，加深了解了“省中人”的意義，逐漸肩負(fù)起“省中人”的職責(zé)。醫(yī)院文化的釋義、規(guī)章制度的介紹、服務(wù)理念的輸導(dǎo)、工作環(huán)境的熟悉、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培訓(xùn)，這一系列活動(dòng)使我們得以彼此了解，團(tuán)結(jié)合作，迅速融入這大家庭。今天，站在新旅程的起點(diǎn)，攜著對(duì)過(guò)程的記憶，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，感覺(jué)這短短幾日里又懂得了許多，成熟了許多。也許，從這一刻起心頭的那一份職責(zé)和擔(dān)當(dāng)顯得更為凝重。敬畏生命，珍惜健康不論是希波克拉底的誓言，還是藥王孫思邈的“大醫(yī)精誠(chéng)”之訓(xùn)，都是為醫(yī)行醫(yī)的準(zhǔn)繩。然而，我們畢竟是人不是神，所以前方的困難、迷惑、挑戰(zhàn)在所難免。事實(shí)上，在這夏日的八月之旅我已漸漸找到了答案。
精誠(chéng)仁和，對(duì)于醫(yī)道這“至精至微之事”，為醫(yī)當(dāng)“博極其源，精勤不倦”，是為“中和”。的確，當(dāng)我們看到初診時(shí)病患愁苦的面容轉(zhuǎn)變成復(fù)診時(shí)輕松的微笑，一種簡(jiǎn)潔而單純的快樂(lè)便會(huì)油然而生，我想這也是身為醫(yī)者的一種幸福。
耳畔想起呂賓副院長(zhǎng)的教誨：成功不在個(gè)人，而在于團(tuán)隊(duì)，作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要立志，并打下良好的基礎(chǔ)，善于溝通，擁有健康的體魄，樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的信念。我認(rèn)為態(tài)度可以改變世界。當(dāng)我們站在山顛之上，那樣一種開(kāi)闊可以使人豁然開(kāi)悟。成功，的確不在個(gè)人，是團(tuán)隊(duì)的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風(fēng)景。山頂?shù)臅?huì)師，青春的笑靨，旅途的汗水，登山的足跡就像未來(lái)的為醫(yī)之路。
曙光微露，花開(kāi)初舞，百草扎根，仁心仁術(shù)，我們已經(jīng)上路。我們期待飛躍，我們正在飛躍，我們以省中之星的閃光鑄就明天的輝煌!
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學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十八
轉(zhuǎn)眼間，一周的崗前培訓(xùn)在雷鳴般的掌聲中結(jié)束，激動(dòng)的心情卻久久不能平靜，于是借著此刻這種心情留下點(diǎn)文字來(lái)記錄這7個(gè)日夜的心路。
培訓(xùn)的第一堂課是由高院長(zhǎng)上的。高院長(zhǎng)從悠久的院史文化到驕人的業(yè)務(wù)成績(jī)講述市一醫(yī)院的輝煌，第一批浙江省三甲醫(yī)院、業(yè)務(wù)收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺(jué)得能成為市一人是非常值得自豪的，也讓我對(duì)未來(lái)的醫(yī)之路充滿幻想，七余載的學(xué)醫(yī)生涯終于要派上用場(chǎng)，一肚子的醫(yī)學(xué)墨水從今天開(kāi)始終于可以揮灑了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。
然而平靜下來(lái)想一想，為何醫(yī)患關(guān)系漸漸惡化，為何會(huì)有如此多的醫(yī)療糾紛，除了社會(huì)大環(huán)境的客觀因素，應(yīng)該在醫(yī)生自己身上找找原因。用最后一節(jié)課上梁教授的話來(lái)說(shuō)就是“醫(yī)學(xué)人文的缺失”。態(tài)度默然，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)敗壞，媒體及輿論的曝光使醫(yī)患關(guān)系雪上加霜。其實(shí)除了對(duì)醫(yī)療體制缺陷的埋怨，我們更多應(yīng)該自省?！澳甓雀袆?dòng)中國(guó)人物”華益慰大夫的事跡讓大家感動(dòng)流淚，同樣都是醫(yī)生，為何有人受尊敬，而有人卻受到唾棄甚至毆打，我想道理大家都是明白的。
于是，如何成為一個(gè)受病人尊敬的好醫(yī)生是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名治病救人的白衣使者，憑良心做事。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。醫(yī)之路，如履薄冰，我要走穩(wěn)走好，而且一直走下去。
在培訓(xùn)中，院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學(xué)老師對(duì)我說(shuō)的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當(dāng)之無(wú)愧的醫(yī)務(wù)人員。
通過(guò)為次崗前培訓(xùn)，我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學(xué)去實(shí)踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個(gè)受的人，才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張，要當(dāng)好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí)，謹(jǐn)慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始，接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過(guò)程。我將以x院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己!
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇十九
下面僅就我參加公司這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，結(jié)合自己的工作實(shí)際和一些思考，談?wù)剬?duì)如何職業(yè)化修煉的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)，也是給我影響比較深刻的幾點(diǎn)，以便共同交流。
一、什么叫職業(yè)化？就是道德社會(huì)化，性格角色化，做事規(guī)范化，言行規(guī)范化，能力結(jié)果化。
職業(yè)：是有一個(gè)職位（角色）同時(shí)要做出結(jié)果；這也就要求我們需要敬業(yè)和專業(yè)，作為一名電氣維修班組長(zhǎng)，應(yīng)該遵守職業(yè)道德，承擔(dān)職業(yè)責(zé)任，以身作則，起到模范帶頭作用，要具有主人意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，要做到自己所負(fù)責(zé)轄區(qū)用電的安全就是自己的安全，要做到集團(tuán)的利益有我的貢獻(xiàn)，注重目標(biāo)更注重價(jià)值注。做到節(jié)能減排，在平凡的崗位可以創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造結(jié)果，體現(xiàn)自己的價(jià)值。
二、如何成為真正的職業(yè)化員工，應(yīng)有什么樣的心態(tài)呢？
我認(rèn)為最重要的就是有一種責(zé)任意識(shí)，在工作中要的是結(jié)果，將責(zé)任化為動(dòng)力，在工作中不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，良好的業(yè)務(wù)知識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練，技術(shù)業(yè)務(wù)能力過(guò)關(guān)，給自己樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)，不要為了工作而工作，而是要以結(jié)果為導(dǎo)向，使自己的工作真正的有價(jià)值，這樣才對(duì)得起自己對(duì)得起企業(yè)！同時(shí)給自己的職業(yè)有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。我在那個(gè)位置上，那里有我應(yīng)盡的職責(zé)，我必須認(rèn)真對(duì)待！努力做個(gè)100%責(zé)任的職業(yè)者，只要一天在自己的職位上，不論是否喜歡這份工作，不論上級(jí)的態(tài)度如何，我們都要做到全心投入，盡職盡責(zé)。同時(shí)要在工作和生活中積極反思，多作總結(jié)，明白自己做了什么？做成了什么？創(chuàng)造了多少價(jià)值！
三、需要我們有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有好的溝通能力和技巧。
俗話說(shuō)“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，所以我們要重視我們身邊的每個(gè)人每件事，因?yàn)樗麄兌加懈髯缘拈W光點(diǎn)，我們不要只看到別人的缺點(diǎn)而忽視了正面的東西，要用客觀的眼光去看待問(wèn)題?？赡茉诂F(xiàn)實(shí)工作中，很多人會(huì)因?yàn)闇贤ǚ椒ú坏轿?，同事之間，上下級(jí)之間存在一些矛盾，從而產(chǎn)生了一些消極的心態(tài)影響了工作的效率。但反過(guò)來(lái)如果我們從另一個(gè)角度去分析和考慮問(wèn)題，或許我們做出的結(jié)果又會(huì)不同。而作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必需是有組織，有紀(jì)律，有共同的理想和目標(biāo)，這樣才能上下齊心，共同奮斗。在同事當(dāng)中必須起到模范帶頭作用，技術(shù)領(lǐng)先，做出表率，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，關(guān)心同事，掌握同事的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每位同事相對(duì)平等，不搞特殊化，虛心接受來(lái)自同事正確的建議和批評(píng)。
我想，培訓(xùn)的最大目的就是能夠得到提升，從而將這些知識(shí)用到實(shí)際的工作當(dāng)中，讓自己得到真正的改變！沒(méi)錯(cuò)，我們無(wú)法改變過(guò)去，但我們有權(quán)主宰自己的將來(lái)。我想我在以后的工作中會(huì)端正自己的心態(tài)，用職業(yè)人十律嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的基礎(chǔ)上不斷的跨越自己。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣，做到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)他人的需要就是自己的需要。
學(xué)生崗前培訓(xùn)協(xié)議書(shū)篇二十
12月21日至23日，我參加了黔東南州20選聘高校畢業(yè)生到村任職為期三天的崗前培訓(xùn)班。培訓(xùn)的第一天，州人事局楊勝美局長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間親自給我們大學(xué)生村官做上任前的動(dòng)員大會(huì)，從楊局長(zhǎng)的講話中我深深體會(huì)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們村官的重視，這讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇。楊局長(zhǎng)在講話中明確了我們村官的職責(zé)，為我們工作指明了明確的道路。村民利益無(wú)小事，我們的職責(zé)就是為農(nóng)村村民服務(wù)，充分了解他們的需要，做他們和政府之間的橋梁，為他們解決問(wèn)題。
通過(guò)這三天的培訓(xùn)并結(jié)合我兩年來(lái)在基層的工作實(shí)踐，我有深刻的感觸和體會(huì)。如今成為一名村官，是我之前作為一名基層服務(wù)者(一村一大)的夢(mèng)想，現(xiàn)今如愿以償，我倍加珍惜這來(lái)之不易的成果，但同時(shí)也感覺(jué)到了壓力，今后將承擔(dān)著更大的責(zé)任與使命，我將一如既往的去完成我的使命。現(xiàn)把我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、崗前培訓(xùn)是個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程;。
我們學(xué)習(xí)了由潘貴春老師講授的《國(guó)家和省農(nóng)村基層組織建設(shè)及現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育》，對(duì)我國(guó)當(dāng)前基層黨建工作進(jìn)行了深刻分析;王清華書(shū)記關(guān)于基層工作方法技巧及如何加強(qiáng)基層組織建設(shè)等問(wèn)題進(jìn)行了熱情洋溢的演講;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為什么創(chuàng)業(yè)，如何創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)成與敗的案例分析等等;鄢光衛(wèi)老師給我們仔細(xì)講解;還學(xué)習(xí)了省情、州情，當(dāng)前黨和國(guó)家重大方針政策等，使我對(duì)這些問(wèn)題更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。了解新農(nóng)村建設(shè)，了解國(guó)家扶貧發(fā)展規(guī)劃及十二五規(guī)劃，傾聽(tīng)創(chuàng)業(yè)事跡報(bào)告等等。這些都讓我受益匪淺。以前在基層工作中雖然遇到過(guò)這種問(wèn)題，但都沒(méi)有認(rèn)真總結(jié)。這次授課老師給我們理清思路，深刻總結(jié)，讓我對(duì)問(wèn)題有了重新認(rèn)識(shí)與思考。
二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、增強(qiáng)能力;多學(xué)習(xí)，多思考，深刻領(lǐng)會(huì)黨的路線方針政策及全會(huì)精神。
熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，同時(shí)還要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)、經(jīng)濟(jì)管理等知識(shí)，特別是農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí)，努力提高自身政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，使自己在處理難纏事、粘手事上，既堅(jiān)持原則，又掌握一定的分寸和靈活性，做到指導(dǎo)工作不越位，幫助增收有水平??。在兩年一村一大農(nóng)村與社區(qū)工作中，經(jīng)常在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，學(xué)習(xí)大棚蔬菜種植技術(shù)等等，為以后的工作助一臂之力。
三、工作經(jīng)驗(yàn)積累需要自身勤奮;農(nóng)村工作復(fù)雜多變，但也不是沒(méi)有規(guī)律可尋。這需要平時(shí)細(xì)心觀察，向有經(jīng)驗(yàn)的前輩領(lǐng)導(dǎo)虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，在工作上如果只是沿著別人給指明的老路走，就會(huì)漸漸失去創(chuàng)新能力，不能適應(yīng)新形式下的新農(nóng)村建設(shè)，所以通過(guò)培訓(xùn)及老師點(diǎn)撥，我認(rèn)為要通過(guò)自身的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和在實(shí)踐中探索，不斷總結(jié)最終形成解決新問(wèn)題新思路的方法。這就要努力學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)又不能全依賴前人的經(jīng)驗(yàn)。要在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)。
四，扎根基層，做農(nóng)民的貼心人;。
培訓(xùn)當(dāng)中有位老師這樣說(shuō)過(guò)“做好農(nóng)村工作既要千辛萬(wàn)苦也要千言萬(wàn)語(yǔ)”。的確，在兩年的基層工作中，與群眾交心談心，成為他們的朋友很重要，我深有體會(huì)。作為大學(xué)生村官，真的要學(xué)會(huì)把自己的生活融入到群眾中去，做群眾的好干部，首先學(xué)會(huì)做他們的貼心朋友，要多與人民群眾交流、談心，善于傾聽(tīng)人民群眾的心聲，想人民之所想，急人民之所急，解人民之所憂，做到眼勤、嘴勤、手勤、腦勤，多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多交流、多思考，同時(shí)搞好與領(lǐng)導(dǎo)和同事及鄰村干部同事之間的和諧關(guān)系，時(shí)刻把維護(hù)群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
五、千方百計(jì)尋找機(jī)會(huì)，為農(nóng)村發(fā)展，為村民創(chuàng)收;。
我認(rèn)為要千方百計(jì)尋找可用資源增加農(nóng)民收入。當(dāng)你的成績(jī)讓村民都看在眼里時(shí)，你自己在本村的工作難題自然迎刃而解。通過(guò)總結(jié)兩年來(lái)的基層工作經(jīng)驗(yàn)，下一步我將加大這方面的工作力度。
六、宣傳黨的好政策，貫徹好黨的方針，做群眾的點(diǎn)撥人;。
農(nóng)民由于知識(shí)水平的限制，對(duì)黨的一些方針政策，不能理解透徹，執(zhí)行起來(lái)難免會(huì)有所欠缺。而我們要起到紐帶的作用，及時(shí)將黨的方針政策傳遞給他們。同時(shí)，要將我們所學(xué)理論知識(shí)與專業(yè)知識(shí)傳授給他們，起到強(qiáng)化教育作用，培育農(nóng)民的愛(ài)國(guó)精神，努力提高農(nóng)民的精神文化水平和科學(xué)化農(nóng)業(yè)水平。
總言之，我認(rèn)為做好村官，做好農(nóng)村工作，光有激情是不夠的，還要具備在農(nóng)村工作的能力。基層工作兩年多，對(duì)農(nóng)村工作有了更深層次的了解，也更加堅(jiān)定了要做好村官的理念。要做好一名大學(xué)生村官，要在愿干、能干、會(huì)干等環(huán)節(jié)上下功夫、求實(shí)效。愿干，是態(tài)度問(wèn)題。要真正帶著責(zé)任和感情深入到農(nóng)村，不擺架子、不講條件、不計(jì)得失，主動(dòng)克服工作和生活中的困難，把心思放在工作上，腳踏實(shí)地干實(shí)事，凝心聚力解難題。能干，是素質(zhì)問(wèn)題。要注重多讀“無(wú)字書(shū)”，主動(dòng)把學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來(lái)，從書(shū)本中“走出來(lái)”，多向基層干部群眾學(xué)習(xí)，努力在思考中提高素質(zhì)。會(huì)干，是方法問(wèn)題。要擺正位置，定準(zhǔn)角色，進(jìn)了農(nóng)村門(mén)，就是農(nóng)家人。要服從黨委政府的組織領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)開(kāi)展工作。要慎獨(dú)、慎行，強(qiáng)化自我管理，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持從大局著眼，注重細(xì)節(jié)，不搞花架子，努力在工作中提高能力，在實(shí)踐中掌握方法，在行動(dòng)中樹(shù)立形象。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……。
兩年多的基層工作，讓我深刻領(lǐng)會(huì)到了基層是我們汲取營(yíng)養(yǎng)的好去處,是實(shí)現(xiàn)價(jià)值的好舞臺(tái),是鍛煉意志的好地方。選擇這條路不后悔，我要勇敢堅(jiān)定的走下去。領(lǐng)導(dǎo)、老師和各階層成功人士的真情話語(yǔ)、殷切的希望對(duì)我既是一種關(guān)愛(ài)，又是一種鞭策。我一定會(huì)立足崗位、服務(wù)群眾、為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才干。
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