總結是在不斷學習和成長的過程中必不可少的一環(huán)。一個好的總結應該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過程，展示出我們的成長和進步。這些總結范文從不同角度反思了個人、團隊和組織在工作和學習中所取得的成就和經驗。
學生崗前培訓協(xié)議書篇一
乙方：教師，身份證號碼：。
因甲方業(yè)務發(fā)展需要，為提高教師的專業(yè)技能，甲乙雙方經過友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、甲方委派乙方參加xx培訓學習，本次培訓時間為：x年xx月xx日至x年xx月xx日。
二、培訓費用：
1、本次培訓共計培訓費用xx元，由甲方先行支付。
2、因培訓所產生的交通費、住宿費、餐費、資料費等由甲方先行支付。3。若培訓不合格，則由乙方承擔所有費用。
三、乙方需承擔的責任：
1、認真參加學習，提高自己。
2、本次培訓的學習時間系占用工作時間，共計天。學習方式為全天候。
3、培訓費由甲方支付后，乙方在學習期間不能單方終止學習，必須嚴格遵守培訓單位的各項規(guī)章，努力學習。如中途根據(jù)培訓單位的規(guī)定不宜繼續(xù)學習者，若純屬個人原因中斷學習，須賠償甲方開支的一切費用。
4、培訓結束后，乙方回園工作實行一年半服務期，培訓期滿后如乙方不回園工作或工作不滿一年半，由乙方返還本次外出培訓的全部費用給甲方。
5、乙方需在培訓完成后提供一份完整的培訓心得的書面總結給甲方負責人。
四、甲方為乙方提供帶薪培訓，培訓期滿后如乙方不回園工作或回園工作不滿一年半，由乙方返還甲方支付的本次外出帶薪培訓期間的工資。
五、本協(xié)議一式兩份，雙方各持一份，本協(xié)議自雙方簽字、蓋章后生效。
甲方代表：昭陽區(qū)愛心幼兒園。
法定代表人：
身份證號碼：
日期：x年xx月xx日
乙方簽字：
法定代表人：
身份證號碼：
日期：x年xx月xx日
學生崗前培訓協(xié)議書篇二
崗前培訓。
協(xié)議書。
指的是企業(yè)根據(jù)工作要求及員工在上崗前技能的快速成長需求，與員工在平等自愿的基礎上就關于崗前培訓事宜上協(xié)商一致所簽訂的協(xié)議書。下面本站小編給大家?guī)韻徢芭嘤枀f(xié)議書，供大家參考!
甲方：公關策劃有限公司。
乙方：
鑒于乙方向甲方提出求職申請，根據(jù)甲方有關。
規(guī)章制度。
及業(yè)務性質對員工基本素質及職業(yè)技能的要求，乙方接受并參加甲方組織的崗前職業(yè)培訓。為保障乙方能圓滿完成培訓目標，達到甲方的錄用要求，順利到甲方任職，經雙方協(xié)商一致，特簽訂本協(xié)議。
一、甲方選送乙方參加公司或委托培訓機構組織的崗前職業(yè)培訓，培訓內容主要包括，培訓時間自年月日至年月日，為期天。
二、乙方參加培訓期間，不屬甲方員工，待乙方培訓結束，通過培訓考核，經甲方錄用后，方成為甲方員工。
三、乙方入職后，須于3日內與甲方簽訂。
勞動合同。
勞動合同期限不少于年試用期為3到6個月。勞動合同試用期內甲方講根據(jù)試用期的要求對新進員工進行工作考核本次培訓考核不能替代勞動合同試用期考核。
四、乙方參加本次培訓期間，無需承擔任何費用;甲方也無需向乙方支付任何費用，本協(xié)議另有約定除外。
五、甲方或甲方委托其他機構組織的培訓，有關培訓內容屬于甲方或第三方的商業(yè)秘密，該商業(yè)秘密信息的載體包括不限于培訓用書籍、手冊、
課件。
筆記等，無論乙方是否最終被甲方錄用，乙方都須在培訓結束時，交還有關培訓資料，并承不得以任何形式外泄培訓內容，乙方違反該承諾，給甲方造成損失的，甲方可以追究其法律責任。
六、培訓期間，乙方須遵守培訓時間及其他培訓紀律有關規(guī)定，如乙方不遵守培訓紀律，甲方可以提前終止乙方對乙方培訓;乙方也可以自行提前終止培訓。提前終止培訓的，將不被甲方錄用。無論何種原因提前終止培訓，乙方都須無條件交還甲方有關全部培訓資料，不得保留任何復制件或復印件等。
七、乙方在培訓期間從事超越培訓范圍活動或其他違法行為造成后果的，由乙方自己承擔，甲方不承擔相關責任。
八、乙方培訓合格后，且甲方同意錄用的，乙方不依法與甲方簽訂勞動合同或乙方到其他單位任職，乙方須賠償甲方本次培訓費用元。九、乙方承諾，其參加本次培訓前提供的個人信息及履歷信息真實完整，無任何虛假陳述和記載。如甲方發(fā)現(xiàn)乙方提供的個人信息和履歷信息有不實之處，可以立即終止乙方培訓，限期離開培訓場地，收回其持有的所有培訓資料。
十、乙方承諾，已經仔細閱讀本協(xié)議全部條款，并準確理解個條款的含義，愿意接受甲方安排的培訓并受本協(xié)議約束。
十一、本協(xié)議自雙方簽署后生效，協(xié)議文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
甲方(公司蓋章)：乙方(簽字)：
年月日年月日。
甲方：xxxx新能源有限公司。
乙方：xx。
根據(jù)甲方有關規(guī)章制度及業(yè)務性質對員工基本素質及職業(yè)技能的要求，乙方接受并參加甲方的崗前職業(yè)培訓，為確保待聘員工能圓滿地完成培訓目標達到合格要求，并按時上崗與甲方簽訂勞動合同，參加甲方公司工作，經雙方協(xié)商一致特訂立以下培訓協(xié)議：
一、甲方選送待聘員工參加公司或委托培訓機構組織的崗前基本知識和技能培訓學習，培訓時間自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日，為期xx個月。
二、乙方參加培訓期間，不屬甲方的正式員工，待培訓結束取得“培訓結業(yè)合格證”后，正式上崗并簽訂勞動合同方可為甲方的正式員工，與甲方產生勞動關系，正式計算工齡。勞動合同期限壹年至叁年。
三、乙方參加培訓期間，甲方補助乙方生活費：崗前基本知識培訓期和技能實際操作培訓期每天xx元，并免費提供中餐。
四、培訓費用：學費按xxxx元/人計(其中含理論和實訓期間的培訓教材和實訓材料、場地、水電費等)。由甲方先墊付，待乙方培訓合格后正式與甲方簽訂勞動合同后，在每月的工資中按合同期長短平均分攤扣存，待合同期滿后無息返還。
五、培訓結束后，乙方應及時到甲方報到，并向甲方遞交書面培訓總結和培訓單位的有關成績單及培訓結業(yè)合格證。
訓天數(shù)結付給乙方培訓補助費;不合格人員，甲方不予錄用，甲方不再安排乙方進行實際操作培訓，乙方不享受培訓期間的生活補助費待遇。理論培訓合格人員方可進入實際操作培訓，實際操作培訓結束后，培訓合格人員由甲方按實際培訓天數(shù)結付給乙方培訓補助費;不合格人員甲方不予錄用，乙方僅享受培訓期間生活補助費的50%，由甲方按實際培訓天數(shù)結付給乙方。
七、乙方在培訓期間從事超越培訓范圍的業(yè)務活動或其他違法行為造成后果的，由乙方自己承擔，甲方不承擔相關責任。
八、培訓費承擔辦法：乙方培訓合格后需與甲方簽訂勞動合同(合同期為壹至叁年)。乙方工齡未滿合同期限提出辭職的，乙方應承擔部分培訓費用，既本協(xié)議第四條費用的缺勤部分;實際工作時間至合同期滿的，其培訓費用由甲方承擔。
乙方因違紀被甲方辭退的依照公司有關規(guī)定處理。
九、乙方培訓合格后不按時返回甲方參加工作或應聘其他單位工作的，造成甲方損失由乙方承擔全部培訓費用。
十、乙方在培訓期間成績優(yōu)異，有杰出表現(xiàn)者，甲方將給予獎勵(含縮短試用期、破格晉職等)。
十一、以上條件均屬雙方真實意思的表示，具有法律效力，雙方應嚴格遵守執(zhí)行。
此協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方簽定(公司蓋章)：xx。
xxxx年xx月xx日。
乙方(選培人員)簽定：xx。
xxxx年xx月xx日。
甲方：xx。
乙方：xx。
根據(jù)工作需要，經協(xié)商，雙方簽訂以下崗前培訓協(xié)議，雙方約定遵守：
一、甲方為乙方提供崗前技術培訓，(不帶薪培訓)。
二、乙方培訓期從xxxx年xx月xx日起至上崗前，培訓內容為xxxxxx。
三、乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國家的法律法規(guī)及甲方工作紀律或未通過甲方培訓考核，甲方有權終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴重的追究法律責任;甲方對乙方將不負責任何責任。一切后果乙方自負，該合同自行終止。
四、乙方通過甲方培訓期考核的，甲方可依據(jù)公司規(guī)定給予乙方適當?shù)慕洕a助及獎懲，補助具體金額為xxxxxxxx元/月，獎懲標準及依據(jù)參照公司規(guī)定執(zhí)行，亦可根據(jù)具體情況不予發(fā)放。
五、乙方不享受甲方員工根據(jù)《勞動合同》和公司制度規(guī)定享有的福利待遇，但甲方可視具體情況給予乙方適當?shù)母＠觥?/p>
六、乙方培訓期間的出勤考核及休假，參照甲方相關規(guī)定執(zhí)行，乙方向甲方請假期間，甲方不承擔對乙方的管理義務。
七、雙方確定，甲方雙方之間是崗前培訓關系，不構成勞動合同關系，甲方無義務為乙方承擔工資、“五險一金”及福利待遇，乙方在培訓期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔相應責任，甲方可依據(jù)此條約抗辯乙方的訴求。
八、甲方鼓勵乙方努力學習和創(chuàng)新，甲方承諾，乙方在培訓期滿經考核優(yōu)秀，甲方可與其踐履勞動服務關系。
九、甲方根據(jù)公司業(yè)務特點及乙方專業(yè)技能，針對性的制定培訓計劃、內容和開展形式，乙方必須服從甲方安排。
十、乙方必須嚴守甲方公司和客戶商業(yè)秘密，一經發(fā)現(xiàn)將相關信息透露給他人，甲方有權即時終止本合同，造成損失的，可要求乙方進行賠償。
十一、乙方未正式以書面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權追究乙方相關責任，造成損失的，由乙方進行賠償。
十二、甲方雙方出現(xiàn)矛盾，本著友好的態(tài)度協(xié)商解決，協(xié)商未果可各甲方屬地人民法院進行起訴。
十三、本協(xié)議一式兩份，雙方蓋章或簽字生效，自培訓期滿或合同意外終止。
甲方(蓋章)：xx。
法定代表人簽字：xx。
簽約日期：xxxx年xx月xx日
乙方(蓋章)：xx。
法定代表人簽字：xx。
簽約日期：xxxx年xx月xx日
學生崗前培訓協(xié)議書篇三
乙方：
根據(jù)甲方有關規(guī)章制度及業(yè)務性質對員工基本素質及職業(yè)技能的要求，乙方接受并參加甲方的崗前職業(yè)培訓，為確保待聘員工能圓滿地完成培訓目標達到合格要求，并按時上崗與甲方簽訂勞動合同，參加甲方公司工作，經雙方協(xié)商一致特訂立以下培訓協(xié)議：
一、甲方選送待聘員工參加公司或委托培訓機構組織的崗前基本知識和技能培訓學習，培訓時間自x年xx月xx日至x年xx月xx日，為期xx個月。
二、乙方參加培訓期間，不屬甲方的正式員工，待培訓結束取得“培訓結業(yè)合格證”后，正式上崗并簽訂勞動合同方可為甲方的正式員工，與甲方產生勞動關系，正式計算工齡。勞動合同期限壹年至叁年。
三、乙方參加培訓期間，甲方補助乙方生活費：崗前基本知識培訓期和技能實際操作培訓期每天xx元，并免費提供中餐。
四、培訓費用：學費按x元/人計(其中含理論和實訓期間的培訓教材和實訓材料、場地、水電費等)。由甲方先墊付，待乙方培訓合格后正式與甲方簽訂勞動合同后，在每月的工資中按合同期長短平均分攤扣存，待合同期滿后無息返還。
五、培訓結束后，乙方應及時到甲方報到，并向甲方遞交書面培訓總結和培訓單位的有關成績單及培訓結業(yè)合格證。
訓天數(shù)結付給乙方培訓補助費;不合格人員，甲方不予錄用，甲方不再安排乙方進行實際操作培訓，乙方不享受培訓期間的生活補助費待遇。理論培訓合格人員方可進入實際操作培訓，實際操作培訓結束后，培訓合格人員由甲方按實際培訓天數(shù)結付給乙方培訓補助費;不合格人員甲方不予錄用，乙方僅享受培訓期間生活補助費的50%，由甲方按實際培訓天數(shù)結付給乙方。
七、乙方在培訓期間從事超越培訓范圍的業(yè)務活動或其他違法行為造成后果的，由乙方自己承擔，甲方不承擔相關責任。
八、培訓費承擔辦法：乙方培訓合格后需與甲方簽訂勞動合同(合同期為壹至叁年)。乙方工齡未滿合同期限提出辭職的，乙方應承擔部分培訓費用，既本協(xié)議第四條費用的缺勤部分;實際工作時間至合同期滿的，其培訓費用由甲方承擔。
乙方因違紀被甲方辭退的依照公司有關規(guī)定處理。
九、乙方培訓合格后不按時返回甲方參加工作或應聘其他單位工作的，造成甲方損失由乙方承擔全部培訓費用。
十、乙方在培訓期間成績優(yōu)異，有杰出表現(xiàn)者，甲方將給予獎勵(含縮短試用期、破格晉職等)。
十一、以上條件均屬雙方真實意思的表示，具有法律效力，雙方應嚴格遵守執(zhí)行。
此協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方簽定(公司蓋章)：
x年xx月xx日。
乙方(選培人員)簽定：
x年xx月xx日。
學生崗前培訓協(xié)議書篇四
甲方：
乙方：
根據(jù)工作需要，經協(xié)商，雙方簽訂以下崗前培訓協(xié)議，雙方約定遵守：
一、培訓情況。
1、甲方為乙方提供崗前技術培訓（不帶薪）；
2、乙方培訓期從____年____月____日起至上崗前；
二、乙方的義務。
乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國家的法律法規(guī)及甲方工作紀律或未通過甲方培訓考核，甲方有權終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴重的追究法律責任、甲方對乙方將不負任何責任。一切后果乙方自負，該合同自行終止。
1、培訓費用包括但不限于培訓費、材料費、課本費、食宿費、交通費等項目；
2、培訓費用預計為____元左右，以實際發(fā)生額為準；
3、培訓的費用由甲方支付。
四、培訓期間工資及福利待遇。
4、雙方確定，甲乙雙方之間是崗前培訓關系，不構成勞動合同關系，甲方無義務為乙方承擔工資，“五險一金”及福利待遇，乙方在培訓期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔相應責任，甲方可依據(jù)此條約對抗乙方的訴求。
五、服務期。
1、甲乙雙方確定服務期的起始時間為：培訓開始起；
2、服務期的結束時間為下列第___種：
（1）至____年____月____日止；
（2）至勞動合同期滿時止。若雙方續(xù)簽勞動合同的，服務期順延至下一個合同期。
3、服務期限內因培訓所獲證書由甲方代為保存，當培訓服務期結束后甲方將證書返還乙方。
六、違約責任。
2、乙方未正式以書面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權追究乙方的相關責任，造成損失的，由乙方進行賠償。
七、協(xié)議生效及效力。
此協(xié)議一式兩份，自雙方簽字或蓋章后生效，具同等法律效力。
甲方（簽章）：
法定代表人：
_______年_____月_____日。
乙方（簽字）：
_______年_____月_____日。
學生崗前培訓協(xié)議書篇五
甲方：
乙方：
根據(jù)甲方有關規(guī)章制度及業(yè)務性質對員工基本素質及職業(yè)技能的要求，乙方接受并參加甲方的崗前職業(yè)培訓，為確保待聘員工能圓滿地完成培訓目標達到合格要求，并按時上崗與甲方簽訂勞動合同，參加甲方公司工作，經雙方協(xié)商一致特訂立以下培訓協(xié)議：
一、甲方選送待聘員工參加公司或委托培訓機構組織的崗前基本知識和技能培訓學習，培訓時間自__________年_______月__________日至__________年____________月______日，為期____________________個月。
二、乙方參加培訓期間，不屬甲方的正式員工，待培訓結束取得“培訓結業(yè)合格證”后，正式上崗并簽訂勞動合同方可為甲方的正式員工，與甲方產生勞動關系，正式計算工齡。勞動合同期限壹年至叁年。
三、乙方參加培訓期間，甲方補助乙方生活費：崗前基本知識培訓期和技能實際操作培訓期每天____________________元，并免費提供中餐。
四、培訓費用：學費按__________元/人計（其中含理論和實訓期間的培訓教材和實訓材料、場地、水電費等）。由甲方先墊付，待乙方培訓合格后正式與甲方簽訂勞動合同后，在每月的工資中按合同期長短平均分攤扣存，待合同期滿后無息返還。
五、培訓結束后，乙方應及時到甲方報到，并向甲方遞交書面培訓總結和培訓單位的有關成績單及培訓結業(yè)合格證。
訓天數(shù)結付給乙方培訓補助費；不合格人員，甲方不予錄用，甲方不再安排乙方進行實際操作培訓，乙方不享受培訓期間的生活補助費待遇。理論培訓合格人員方可進入實際操作培訓，實際操作培訓結束后，培訓合格人員由甲方按實際培訓天數(shù)結付給乙方培訓補助費；不合格人員甲方不予錄用，乙方僅享受培訓期間生活補助費的50%，由甲方按實際培訓天數(shù)結付給乙方。
七、乙方在培訓期間從事超越培訓范圍的`業(yè)務活動或其他違法行為造成后果的，由乙方自己承擔，甲方不承擔相關責任。
八、培訓費承擔辦法：乙方培訓合格后需與甲方簽訂勞動合同（合同期為壹至叁年）。乙方工齡未滿合同期限提出辭職的，乙方應承擔部分培訓費用，既本協(xié)議第四條費用的缺勤部分；實際工作時間至合同期滿的，其培訓費用由甲方承擔。
乙方因違紀被甲方辭退的依照公司有關規(guī)定處理。
九、乙方培訓合格后不按時返回甲方參加工作或應聘其他單位工作的，造成甲方損失由乙方承擔全部培訓費用。
十、乙方在培訓期間成績優(yōu)異，有杰出表現(xiàn)者，甲方將給予獎勵（含縮短試用期、破格晉職等）。
十一、以上條件均屬雙方真實意思的表示，具有法律效力，雙方應嚴格遵守執(zhí)行。
此協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方簽定（公司蓋章）：________________________。
__________年_________月________日。
乙方（選培人員）簽定：_______________________。
__________年______月_______日。
學生崗前培訓協(xié)議書篇六
甲方：__________(用人單位名稱)。
乙方：______________(員工姓名)。
由于乙方被甲方派往____________進行業(yè)務培訓，同時乙方也愿意向甲方履行先前承諾的服務期條款，為了進一步明確雙方的權利和義務，故訂立本協(xié)議，本協(xié)議作為勞動合同的附件。
一、勞動合同期限。
勞動合同期限自______年______月______日至______年______月______日，其中自______年______月______日至______年______月______日在____________進行培訓。
二、賠償培訓費條款。
本條款中的“培訓費”系指甲方為乙方培訓所支付的各項費用，即培訓期間所發(fā)生的培訓講師的工資，被培訓者的工資，培訓場所的費用，餐費，酒店費用，機票以及支付給相關咨詢公司的咨詢費等。
(二)合同期內，因下列原因導致勞動合同解除或終止履行的，乙方應賠付甲方為其支付的培訓費：
1.乙方嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成重大損害被甲方解除合同的;。
2.乙方被依法追究刑事責任或違反甲方的有關規(guī)章制度導致甲方解除合同的;。
3.因乙方個人原因導致勞動合同無法履行而解除合同的;。
4.乙方提出解除勞動合同的。
(三)培訓費的賠償方法。
根據(jù)乙方為甲方的服務年限(自培訓結束之日起至解除本合同之日止)，需賠償?shù)呐嘤栙M按如下方式計算：
1.不滿1年的，乙方需全額賠償甲方為乙方支付的培訓費;。
2.滿1年而不滿2年的，乙方需賠償甲方為乙方支付的培訓費的______%;。
3.滿2年而不滿3年的，乙方需賠償甲方為乙方支付的培訓費的______%。
三、其他。
(一)本協(xié)議未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
(二)甲、乙雙方的關系按《____________市勞動合同規(guī)定》及相關規(guī)定處理。
(三)本協(xié)議約定的條款與國家或地區(qū)有關法律、法規(guī)規(guī)定不一致的，以國家有關規(guī)定為準，如在合同履行期間國家或地區(qū)有新規(guī)定的，按新規(guī)定執(zhí)行。
(四)若本協(xié)議與雙方先前簽訂的勞動合同及其他相關協(xié)議中有任何沖突之處，一律以本協(xié)議為準，相應變更勞動合同。
(五)本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經甲、乙雙方簽字或蓋章后即生效，對雙方具有法律約束力。
學生崗前培訓協(xié)議書篇七
為了依法維護甲乙雙方的權益，明確義務，本著平等自愿、互利共贏、協(xié)商一致的原則，經協(xié)商特立此合同。以便共同遵守。
一：合作期限。
本合同期從20xx年x月xx日開始，至20xx年x月xx日止。合同執(zhí)行完畢，經雙方協(xié)商可續(xù)簽，同時為了保證雙方能共同遵守本合同各拿出5000元作為保證金。
二：雙方的權利和義務。
(一)甲方的權利和義務。
1：場地的地面、墻壁、教學的輔助設備由甲方負責。
2：負責保障教學用水電的使用。
3：負責輔助乙方招生、同時負責接收學員的學習費用。
4：負責在雙方約定的情況下制定一些符合雙方利益的規(guī)章制度。
5：甲方可對乙方的工作進行考核、獎懲、及對不合格教師的清退。
(二)：乙方的權利和義務。
1：乙方負責同甲方協(xié)商情況下的教學班的師資招聘。
2：乙方負責平時對教師的考核，及新教師的素質培養(yǎng)業(yè)務的加強。
3：乙方負責制定教師的周教學計劃、月教學計劃、季度教學計劃，并同甲方一起進行考核打分。
4:制定安全教育計劃對于上課責任心不強、安全意識差造成傷害事故的由責任人負責。
(三)：利益分配。
1：所有收入除宣傳、招生費用雙方共同負擔，其余收取的學員費用雙方均攤。
2：甲方負責場地及滿足正常教學的硬件設施的費用支出。
3：乙方負責新教師的招聘、培訓、工資及其它支出。
4：雙方利益每三個月結算一次。
(四)：共同遵守。
1：雙方必須服從所制定的各項規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。
2：不準私自扣留挪用學員的培訓費。
3：不準私自將學員介紹到其它班。
4：雙方不得進行有損對方聲譽的活動。
5：以上如有違反責處以20xx~~5000元的罰金。
6:嚴格出勤，按時上下班，不遲到，不早退，有事得到允許并在不耽誤課的情況下方能離校。
本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份雙方負責人簽名后、章生效。
甲方：(章)簽字。
乙方：(章)簽字。
20xx年x月xx日。
學生崗前培訓協(xié)議書篇八
根據(jù)甲方有關規(guī)章制度及業(yè)務性質對員工基本素質及職業(yè)技能的要求，乙方接受并參加甲方的崗前職業(yè)培訓，為確保待聘員工能圓滿地完成培訓目標達到合格要求，并按時上崗與甲方簽訂勞動合同，參加甲方公司工作，經雙方協(xié)商一致特訂立以下培訓協(xié)議：
一、甲方選送待聘員工參加公司或委托培訓機構組織的崗前基本知識和技能培訓學習，培訓時間自xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日，為期xx個月。
二、乙方參加培訓期間，不屬甲方的正式員工，待培訓結束取得“培訓結業(yè)合格證”后，正式上崗并簽訂勞動合同方可為甲方的正式員工，與甲方產生勞動關系，正式計算工齡。勞動合同期限壹年至叁年。
三、乙方參加培訓期間，甲方補助乙方生活費：崗前基本知識培訓期和技能實際操作培訓期每天xx元，并免費提供中餐。
四、培訓費用：學費按xxxx元/人計(其中含理論和實訓期間的培訓教材和實訓材料、場地、水電費等)。由甲方先墊付，待乙方培訓合格后正式與甲方簽訂勞動合同后，在每月的工資中按合同期長短平均分攤扣存，待合同期滿后無息返還。
五、培訓結束后，乙方應及時到甲方報到，并向甲方遞交書面培訓總結和培訓單位的有關成績單及培訓結業(yè)合格證。
六、本協(xié)議第三條培訓期間的生活補助費，由甲方按乙方實際培訓天數(shù)結付給乙方。理論培訓結束后，培訓合格人員由甲方按實際培訓天數(shù)結付給乙方培訓補助費;不合格人員，甲方不予錄用，甲方不再安排乙方進行實際操作培訓，乙方不享受培訓期間的生活補助費待遇。理論培訓合格人員方可進入實際操作培訓，實際操作培訓結束后，培訓合格人員由甲方按實際培訓天數(shù)結付給乙方培訓補助費;不合格人員甲方不予錄用，乙方僅享受培訓期間生活補助費的50%，由甲方按實際培訓天數(shù)結付給乙方。
七、乙方在培訓期間從事超越培訓范圍的業(yè)務活動或其他違法行為造成后果的，由乙方自己承擔，甲方不承擔相關責任。
八、培訓費承擔辦法：乙方培訓合格后需與甲方簽訂勞動合同(合同期為壹至叁年)。乙方工齡未滿合同期限提出辭職的，乙方應承擔部分培訓費用，既本協(xié)議第四條費用的缺勤部分;實際工作時間至合同期滿的，其培訓費用由甲方承擔。
乙方因違紀被甲方辭退的依照公司有關規(guī)定處理。
九、乙方培訓合格后不按時返回甲方參加工作或應聘其他單位工作的，造成甲方損失由乙方承擔全部培訓費用。
十、乙方在培訓期間成績優(yōu)異，有杰出表現(xiàn)者，甲方將給予獎勵(含縮短試用期、破格晉職等)。
十一、以上條件均屬雙方真實意思的表示，具有法律效力，雙方應嚴格遵守執(zhí)行。
此協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方簽定(公司蓋章)：xx。
xxxx年xx月xx日。
乙方(選培人員)簽定：xx。
xxxx年xx月xx日。
學生崗前培訓協(xié)議書篇九
甲方：
乙方：
根據(jù)工作需要，經協(xié)商，雙方簽訂以下崗前培訓協(xié)議，雙方約定遵守：
一、甲方為乙方提供崗前技術培訓，(不帶薪培訓)。
二、乙方培訓期從x年xx月xx日起至上崗前，培訓內容為。
三、乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國家的法律法規(guī)及甲方工作紀律或未通過甲方培訓考核，甲方有權終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴重的追究法律責任;甲方對乙方將不負責任何責任。一切后果乙方自負，該合同自行終止。
四、乙方通過甲方培訓期考核的，甲方可依據(jù)公司規(guī)定給予乙方適當?shù)慕洕a助及獎懲，補助具體金額為x元/月，獎懲標準及依據(jù)參照公司規(guī)定執(zhí)行，亦可根據(jù)具體情況不予發(fā)放。
五、乙方不享受甲方員工根據(jù)《勞動合同》和公司制度規(guī)定享有的福利待遇，但甲方可視具體情況給予乙方適當?shù)母＠觥?/p>
六、乙方培訓期間的出勤考核及休假，參照甲方相關規(guī)定執(zhí)行，乙方向甲方請假期間，甲方不承擔對乙方的管理義務。
七、雙方確定，甲方雙方之間是崗前培訓關系，不構成勞動合同關系，甲方無義務為乙方承擔工資、“五險一金”及福利待遇，乙方在培訓期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔相應責任，甲方可依據(jù)此條約抗辯乙方的訴求。
八、甲方鼓勵乙方努力學習和創(chuàng)新，甲方承諾，乙方在培訓期滿經考核優(yōu)秀，甲方可與其踐履勞動服務關系。
九、甲方根據(jù)公司業(yè)務特點及乙方專業(yè)技能，針對性的制定培訓計劃、內容和開展形式，乙方必須服從甲方安排。
十、乙方必須嚴守甲方公司和客戶商業(yè)秘密，一經發(fā)現(xiàn)將相關信息透露給他人，甲方有權即時終止本合同，造成損失的，可要求乙方進行賠償。
十一、乙方未正式以書面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權追究乙方相關責任，造成損失的，由乙方進行賠償。
十二、甲方雙方出現(xiàn)矛盾，本著友好的態(tài)度協(xié)商解決，協(xié)商未果可各甲方屬地人民法院進行起訴。
十三、本協(xié)議一式兩份，雙方蓋章或簽字生效，自培訓期滿或合同意外終止。
甲方(蓋章)：
法定代表人簽字：
簽約日期：x年xx月xx日
乙方(蓋章)：
法定代表人簽字：
簽約日期：x年xx月xx日
學生崗前培訓協(xié)議書篇十
乙方：
乙方工作單位：
乙方固定電話及手機：
乙方通訊地址及郵編：
經甲、乙雙方平等協(xié)商，甲方聘請乙方為甲方的兼職教師，并共同遵守如下條款：
一、甲方聘用乙方擔任系(部)課程教學工作;協(xié)議期限年，自年月日起，至年月日止。
二、乙方在聘期內，應獨立承擔甲方安排的課程教學任務，遵守師德規(guī)范、教學工作規(guī)范及學院的各項規(guī)章制度等要求，確保人才培養(yǎng)質量。
三、乙方應自覺接受教師教學質量的評價，并能按甲方要求參加甲方召開的有關教學工作會議及必要的教研活動。
四、甲方應及時向乙方提供所任課程的教學大綱及統(tǒng)一制定的授課計劃，或委托乙方在規(guī)定時間內制定授課計劃(無統(tǒng)一授課計劃的課程)。
五、甲方為乙方提供備課及教學的基本用品，如備課紙、教案表、學生實習報告紙等。
六、甲方為乙方建立聘期內的工作檔案，并在乙方完成甲方安排的教學工作并接受教師教學質量評價后，按照《____學院外聘教師管理辦法(試行)》及學院有關規(guī)定，及時向乙方核發(fā)酬金，發(fā)放時間為學期末。
七、乙方在聘期內，甲方負責就乙方完成的由甲方安排的工作計發(fā)酬金，但不改變乙方原有的人事、供給、保險等各種關系。作為外聘教師，乙方不享受甲方自有教職工的有關待遇。
八、協(xié)議的解除與終止。
1.如甲方不按時發(fā)放相應酬金，乙方有權終止本協(xié)議。
2.乙方在聘期內，因自身原因不能履行或未完成甲方交付的教學工作，甲方有權終止合同。
3.乙方如以甲方教師或兼職教師的名義從事違反法律法規(guī)和損害甲方利益的活動，對甲方聲譽或經濟上造成惡劣影響或損失，則甲方有權終止合同，且甲方將依法追究乙方責任。
4.乙方教學質量評價較差，教學水平較低，經甲方考核不合格的;或造成重大教學事故的，則本協(xié)議自動終止。
九、聘任期滿后，如需續(xù)聘，應按《____學院外聘教師管理辦法(試行)》重新履行聘任程序，并辦理相關手續(xù)。
十、簽訂本協(xié)議時，乙方需向甲方提供學歷證書、學位證書、教師資格證書、職稱證書等相關證件的復印件。
十一、甲方向乙方提供《____學院外聘教師管理辦法(試行)》、外聘教師崗位職責作為本協(xié)議的附件。甲方有關師德規(guī)范、教學工作規(guī)范等規(guī)章制度乙方可在甲方網站上查閱。
十二、甲乙雙方因履行協(xié)議發(fā)生爭議，雙方協(xié)商處理。
十三、本協(xié)議一式三份，甲方執(zhí)兩份(人力資源部、所屬系部各執(zhí)一份)，乙方執(zhí)一份，雙方簽字(蓋章)后生效。
甲方委托人：
乙方：
(人力資源部代章)。
學生崗前培訓協(xié)議書篇十一
甲方：
乙方：
根據(jù)工作需要，經協(xié)商，雙方簽訂以下崗前培訓協(xié)議，雙方約定遵守：
一、甲方為乙方提供崗前技術培訓，（不帶薪培訓）。
二、乙方培訓期從__________年____________________月____________________日起至上崗前，培訓內容為。
三、乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國家的法律法規(guī)及甲方工作紀律或未通過甲方培訓考核，甲方有權終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴重的追究法律責任；甲方對乙方將不負責任何責任。一切后果乙方自負，該合同自行終止。
四、乙方通過甲方培訓期考核的，甲方可依據(jù)公司規(guī)定給予乙方適當?shù)慕洕a助及獎懲，補助具體金額為__________元/月，獎懲標準及依據(jù)參照公司規(guī)定執(zhí)行，亦可根據(jù)具體情況不予發(fā)放。
五、乙方不享受甲方員工根據(jù)《勞動合同》和公司制度規(guī)定享有的福利待遇，但甲方可視具體情況給予乙方適當?shù)母＠觥?/p>
六、乙方培訓期間的出勤考核及休假，參照甲方相關規(guī)定執(zhí)行，乙方向甲方請假期間，甲方不承擔對乙方的管理義務。
七、雙方確定，甲方雙方之間是崗前培訓關系，不構成勞動合同關系，甲方無義務為乙方承擔工資、“五險一金”及福利待遇，乙方在培訓期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔相應責任，甲方可依據(jù)此條約抗辯乙方的訴求。
八、甲方鼓勵乙方努力學習和創(chuàng)新，甲方承諾，乙方在培訓期滿經考核優(yōu)秀，甲方可與其踐履勞動服務關系。
九、甲方根據(jù)公司業(yè)務特點及乙方專業(yè)技能，針對性的制定培訓計劃、內容和開展形式，乙方必須服從甲方安排。
十、乙方必須嚴守甲方公司和客戶商業(yè)秘密，一經發(fā)現(xiàn)將相關信息透露給他人，甲方有權即時終止本合同，造成損失的，可要求乙方進行賠償。
十一、乙方未正式以書面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權追究乙方相關責任，造成損失的，由乙方進行賠償。
十二、甲方雙方出現(xiàn)矛盾，本著友好的態(tài)度協(xié)商解決，協(xié)商未果可各甲方屬地人民法院進行起訴。
十三、本協(xié)議一式兩份，雙方蓋章或簽字生效，自培訓期滿或合同意外終止。
甲方（蓋章）：_______________________。
法定代表人簽字：_______________________。
乙方（蓋章）：_______________________。
法定代表人簽字：_______________________。
學生崗前培訓協(xié)議書篇十二
甲方：乙方：風險提示：
注意慎重選擇培訓對象，不對試用期內的員工進行委外出資培訓，因為，按法律規(guī)定，即使與其簽訂了服務期協(xié)議，試用期員工一旦辭職，企業(yè)是不能追究其賠償違約金的。若該新員工表現(xiàn)優(yōu)秀，確實要出資對其進行委外培訓的，建議先給予辦理提前轉正，將其轉為正式員工后再與其簽訂服務期協(xié)議，這樣追究其違約責任時才合法。根據(jù)工作需要，經協(xié)商，雙方簽訂以下崗前培訓協(xié)議，雙方約定遵守：
1、甲方為乙方提供崗前技術培訓（不帶薪）；
2、乙方培訓期從________年____月____日起至上崗前；
乙方如果不服從甲方安排的工作崗位，不適合甲方工作環(huán)境、不遵守國家的法律法規(guī)及甲方工作紀律或未通過甲方培訓考核，甲方有權終止本合同。乙方的行為給甲方造成損失的，由乙方賠償、情節(jié)嚴重的追究法律責任、甲方對乙方將不負任何責任。一切后果乙方自負，該合同自行終止。
1、培訓費用包括但不限于培訓費、材料費、課本費、食宿費、交通費等項目；
2、培訓費用預計為____元左右，以實際發(fā)生額為準；
3、培訓的費用由甲方支付。
對于培訓期間的待遇要明確，包括培訓期間的補貼、工資福利、保險等。要特別注意：在培訓協(xié)議中寫明培訓費包括什么費用，不包括什么費用，以防在員工違約時不致引起爭議。要明確在培訓期間的住宿標準、交通費等。要注意較長時間的培訓是否有探親假，如有規(guī)定要寫明。
4、雙方確定，甲乙雙方之間是崗前培訓關系，不構成勞動合同關系，甲方無義務為乙方承擔工資，五險一金及福利待遇，乙方在培訓期間發(fā)生意外傷害損失，由乙方承擔相應責任，甲方可依據(jù)此條約對抗乙方的訴求。
服務期要定的合理，比如：按培訓費總和5000元約定________年，以此類推。另外，還需在此條款里約定如與勞動合同期限及以后簽訂的培訓服務期限有沖突，勞動合同期限延續(xù)至培訓服務期協(xié)議約定的服務期終止等字樣內容，以解決服務期超過勞動合同期限的合同自動延續(xù)問題。
1、甲乙雙方確定服務期的起始時間為：培訓開始起；
2、服務期的結束時間為下列第___種：
（1）至________年____月____日止；
（2）至勞動合同期滿時止。若雙方續(xù)簽勞動合同的，服務期順延至下一個合同期。
3、服務期限內因培訓所獲證書由甲方代為保存，當培訓服務期結束后甲方將證書返還乙方。
2、乙方未正式以書面形式提前通知甲方并做好工作交接提前終止本合同，甲方有權追究乙方的相關責任，造成損失的，由乙方進行賠償。
甲方（簽章）：法定代表人：________年____月____日。
乙方（簽字）：________年____月____日。
學生崗前培訓協(xié)議書篇十三
下面僅就我參加公司這次培訓學習后，結合自己的工作實際和一些思考，談談對如何職業(yè)化修煉的幾點粗淺認識，也是給我影響比較深刻的幾點，以便共同交流。
一、什么叫職業(yè)化？就是道德社會化，性格角色化，做事規(guī)范化，言行規(guī)范化，能力結果化。
職業(yè)：是有一個職位（角色）同時要做出結果；這也就要求我們需要敬業(yè)和專業(yè)，作為一名電氣維修班組長，應該遵守職業(yè)道德，承擔職業(yè)責任，以身作則，起到模范帶頭作用，要具有主人意識，團隊意識，服務意識，要做到自己所負責轄區(qū)用電的安全就是自己的安全，要做到集團的利益有我的貢獻，注重目標更注重價值注。做到節(jié)能減排，在平凡的崗位可以創(chuàng)造價值，創(chuàng)造結果，體現(xiàn)自己的價值。
二、如何成為真正的職業(yè)化員工，應有什么樣的心態(tài)呢？
我認為最重要的就是有一種責任意識，在工作中要的是結果，將責任化為動力，在工作中不斷地學習和成長，良好的業(yè)務知識，加強訓練，技術業(yè)務能力過關，給自己樹立一個明確的目標，不要為了工作而工作，而是要以結果為導向，使自己的工作真正的有價值，這樣才對得起自己對得起企業(yè)！同時給自己的職業(yè)有一個長遠的規(guī)劃。我在那個位置上，那里有我應盡的職責，我必須認真對待！努力做個100%責任的職業(yè)者，只要一天在自己的職位上，不論是否喜歡這份工作，不論上級的態(tài)度如何，我們都要做到全心投入，盡職盡責。同時要在工作和生活中積極反思，多作總結，明白自己做了什么？做成了什么？創(chuàng)造了多少價值！
三、需要我們有很好的團隊意識，有好的溝通能力和技巧。
俗話說“處處留心皆學問”，所以我們要重視我們身邊的每個人每件事，因為他們都有各自的閃光點，我們不要只看到別人的缺點而忽視了正面的東西，要用客觀的眼光去看待問題?？赡茉诂F(xiàn)實工作中，很多人會因為溝通方法不到位，同事之間，上下級之間存在一些矛盾，從而產生了一些消極的心態(tài)影響了工作的效率。但反過來如果我們從另一個角度去分析和考慮問題，或許我們做出的結果又會不同。而作為一個團隊，必需是有組織，有紀律，有共同的理想和目標，這樣才能上下齊心，共同奮斗。在同事當中必須起到模范帶頭作用，技術領先，做出表率，服從上級領導安排的任務，關心同事，掌握同事的思想動態(tài)，對每位同事相對平等，不搞特殊化，虛心接受來自同事正確的建議和批評。
我想，培訓的最大目的就是能夠得到提升，從而將這些知識用到實際的工作當中，讓自己得到真正的改變！沒錯，我們無法改變過去，但我們有權主宰自己的將來。我想我在以后的工作中會端正自己的心態(tài)，用職業(yè)人十律嚴格要求自己，在做好本職工作的基礎上不斷的跨越自己。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習慣，做到優(yōu)質的服務他人的需要就是自己的需要。
學生崗前培訓協(xié)議書篇十四
醫(yī)院新員工崗前培訓是醫(yī)院人才培養(yǎng)的重要手段。下面是本站小編為大家整理的醫(yī)學生崗前
培訓心得體會
，供你參考!20xx年08月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視，院領導就醫(yī)院
規(guī)章制度
，護士執(zhí)業(yè)道德標準以及行為規(guī)范，護理常規(guī)操作、預防院感等進行了深入的講解，我從中學到的知識終生受益的，我的心得體會如下：一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，作為護士一定要細心，有愛心、耐心、有責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的服務于患者。作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應該給予親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓使我們的執(zhí)業(yè)素質有了快速的提高。我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責任心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識。
三、護士在醫(yī)院感染預防和控制中擔任重要的角色。預防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關，滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經濟負擔而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫(yī)患溝通，如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關系，是醫(yī)療服務中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關系，加強醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關系，把醫(yī)患關系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強醫(yī)院的信譽，而且能夠提高醫(yī)務人員的威信。常言道：三分治療，七分護理。我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在與病人溝通時要講究語言藝術，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關愛。端正的儀表，我們的護理質量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會是趙老主任的教導，句句讓我銘記在心，醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者，注重服務態(tài)度和服務質量的提高。短短兩天的崗前培訓學習，我們不僅學到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經驗，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。
昨天，我還是一名醫(yī)學生，在浙中人的啟蒙下、在省中人的指導下步入了醫(yī)學的殿堂。曾經為疾病的疑難苦思冥想過，曾經為生命的不再黯然神傷過，曾經為師長的言行瞬間感動過……在諸多的曾經中，釀造了生活學習工作的酸甜苦辣，伴隨著我們的成長。
今天，我已經是一名醫(yī)生，在前輩的組織帶領下和百余名新同事共度這短暫的培訓之旅。在此中，我們不斷感受著“省中人”的驕傲，加深了解了“省中人”的意義，逐漸肩負起“省中人”的職責。醫(yī)院文化的釋義、規(guī)章制度的介紹、服務理念的輸導、工作環(huán)境的熟悉、團隊意識的培訓，這一系列活動使我們得以彼此了解，團結合作，迅速融入這大家庭。今天，站在新旅程的起點，攜著對過程的記憶，懷著對未來的憧憬，感覺這短短幾日里又懂得了許多，成熟了許多。也許，從這一刻起心頭的那一份職責和擔當顯得更為凝重。敬畏生命，珍惜健康不論是希波克拉底的誓言，還是藥王孫思邈的“大醫(yī)精誠”之訓，都是為醫(yī)行醫(yī)的準繩。然而，我們畢竟是人不是神，所以前方的困難、迷惑、挑戰(zhàn)在所難免。事實上，在這夏日的八月之旅我已漸漸找到了答案。
精誠仁和，對于醫(yī)道這“至精至微之事”，為醫(yī)當“博極其源，精勤不倦”，是為“中和”。的確，當我們看到初診時病患愁苦的面容轉變成復診時輕松的微笑，一種簡潔而單純的快樂便會油然而生，我想這也是身為醫(yī)者的一種幸福。
耳畔想起呂賓副院長的教誨：成功不在個人，而在于團隊，作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，要立志，并打下良好的基礎，善于溝通，擁有健康的體魄，樹立堅強的信念。我認為態(tài)度可以改變世界。當我們站在山顛之上，那樣一種開闊可以使人豁然開悟。成功，的確不在個人，是團隊的合作和互助讓我們感受到了登山以外的風景。山頂?shù)臅?，青春的笑靨，旅途的汗水，登山的足跡就像未來的為醫(yī)之路。
曙光微露，花開初舞，百草扎根，仁心仁術，我們已經上路。我們期待飛躍，我們正在飛躍，我們以省中之星的閃光鑄就明天的輝煌!
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學生崗前培訓協(xié)議書篇十五
xxxx年x月xx日至x月xx日，我們輔導員隊伍和部分教師、院辦工作人員由學院統(tǒng)一安排進行了短暫而令所有人難忘的崗前培訓。期間雖短而嚴的培訓讓我切實體驗到了嚴是大愛的真正含義，對學院相關人員對我們的生活安排以及日常關心深表感謝。在此我想感謝三天來辛勤陪護我們指導我們并不停激勵我們的陳董事長，感謝用"大學精神和大學教師"培養(yǎng)我們?yōu)槿藥煴碇牡氖洪L，感謝唐處長對我們工作的詳細安排與指導，感謝宋院長給予我此次下去熟悉招生情況歷練的機會，感謝胡老師和李老師對我們生活起居的照顧和時刻辛勞陪護以及所有讓我們學習到、體會到、感懷到的xx辛勤工作人員。
通過此次培訓讓我有了豐富的收獲，也有了感恩的心，同時勉勵自己做一個有貢獻的xx人，做一個稱職的xx主人。在這里給自己制定了一個新的座右銘，"不倦栽培造綠洲，育人納川融海洋。"。
地球是由xx和xx組成的和諧整體，xx借此為名意義非凡，她有信心必成就中國民辦高校中造就更多成功人士的偉業(yè)。xx的校訓是"海納百川，經世致用"；辦學理念是"不以一張試卷定終生，不拘一格降人才"，"成就一學生，幸福一家庭"等等；教學方法是按準軍事化管理辦法，以以人（學生）為本、校企合作的經營理念管理教學工作。
xx是一個誕生剛滿兩周歲剛學會走好路的嬰兒，慶幸她的父母——xx的創(chuàng)辦者以及管理者引導著她走正確的方向。xx還很年輕，免不了還有很多欠完善的地方，但是我相信有xx人融入她并與之一起拼搏奮斗的決心以及責任心，共同面對當前的困難，那困難就只是暫時的，會隨著xx的不斷長大得到逐步完善。
1、開班典禮。
學院董事長xx、黨委書記xxx、院長xx和、副院長xx出席并各致歡迎詞，這也表明了xx領導重視人才、器重人才，為以后共同創(chuàng)辦一流院校打下良好的人才儲備基礎的決心。歡迎詞后，陳董事長特地發(fā)表了主題為"做最好的自己，做xx的主人"的講話，表達出對我們新xx人的綿綿關切之心，并提出了對我們的一些具體要求和熱切期盼。他告訴我們xx學院定位在培養(yǎng)創(chuàng)新型、應用型、素質型高效新型人才，要求我們做一名有使命、有抱負、有責任的青年精英；做品牌職業(yè)教師，創(chuàng)自己精彩人生；做融入xx的勇敢開拓擔當者。通過會上的學習，我知道了重點培養(yǎng)學生的愛國主義、團隊責任感、高尚情操，引導學生學會做人，學會生活、學習，幫助他們進入成功的人生軌跡，真正做到學習在xx、成長在xx、成功在xx。當然有了信心與鼓勵，還必須有成功的五項管理經驗。第一、心態(tài)管理:一定要保持積極心態(tài)。積極的面對困難，積極地走過人生的每一段必經路段。第二、目標管理：必須明確目標，制定詳細計劃，立即投入行動，修正目標并堅持到底。一切在你身邊發(fā)生地誘惑都不是目標，目標需要鎖定相對較遠處較高處一點。第三、時間管理。時刻告誡自己有效地把握時間。第四、學習管理。終身學習是人生成功的敲門磚。第五、行動管理。看準目標，立即行動，必須求速度，做同一代領先者。
2、學習石秀和院長演講。
石院長給我們做了"大學精神和大學教師"的報告會，我從中學懂了大學精神的真諦，大學存在的價值定位在培養(yǎng)高級專門人才為己任，大學存在的目的為了有技能勞動力的生產活動。她是育人走向成功的慈愛與智慧相結合的偉大母親，是不求回報公益性的組織，她追求挑戰(zhàn)、創(chuàng)新。在這位偉大母親的關心環(huán)境下，作為里面的一員，我將自己努力遵從下面的工作安排。第一、隨著xx的發(fā)展大環(huán)境下，我努力學習改革我的育人理念，迎合xx未來發(fā)展的需要；第二、多積累知識，以適合自我的創(chuàng)新型方法引導學生，樹立正確的人生觀、價值觀，并循循善誘學生走向成功之路；第三、以自己技能的學習，融入實踐再豐富理論知識，培養(yǎng)學生的實際應用型技能。而作為大學政治輔導員，作為xx的主人之一，我必須豐富自己的理論知識，拓寬自己專業(yè)水平，加強深入自己的實踐，提高自己的政治覺悟。做一名思想健康，積極向上，愛崗敬業(yè)的為人師表的模范。
3、貫徹唐處長給我們講解的輔導員崗位職責及學生管理制度。
我們輔導員職責是輔助指導、專門從事班主任工作，主要任務是明確我們黨培養(yǎng)人才方針，培養(yǎng)合格建設者與可靠接班人，負責每一個學生的學習、生活、思想指導工作。為了讓自己更快的融入xx的輔導員工作安排中，我給自己制定了以下職責任務。要擁護黨，有責任心愛心，能夠及時快速掌握學生情況，協(xié)調好工作各環(huán)節(jié)，能夠及時和本班授課老師溝通交流等等，這在以后的工作生活中都要不斷地加強學習，深入貫徹。
4、領悟祝書記宣揚的師德風范。
首先我們民辦教師與公辦教師法律地位相等，對民辦學校教師的要求與公辦教師一樣。師德風范主要有以下幾個基本要求：（1）尊重學生，教授育人。（2）遵紀守法，依法執(zhí)教。（3）思想合格，品德高尚。（4）專心工作，愛崗敬業(yè)。（5）為人師表，以身作則。（6）虛心學習，勇于創(chuàng)新。以上師德風范的養(yǎng)成必須需要我們自身加強學習，注重自身修養(yǎng)。為師矣，傳道授業(yè)解惑也。師德要求我們傳授學生高尚的道德情操；師德要求我們引導學生學習專業(yè)技能的同時加強生活實踐鍛煉；師德要求我們幫助學生解除各種生活學習上的困境，使得他們順利邁入人生進步的成功大道；師德要求我們在xx的日子里，以負責的主人公姿態(tài)全身心投入學習工作中，為打造綠洲積力量，為融才納川做貢獻。
5、學會做一名受單位歡迎的人。
這是宋凡副院長給我們做的主題演講核心，通過對他所授內容的聆聽思索、學習貫徹、溫故知新，讓我收獲頗豐。每一個人都有自身的真實的自我背景，包括相貌、學歷、經歷、名字等等，這些都是先天或者已經成為過去的東西，我們已經沒有辦法改變。擁有好的背景，我們得感恩父母的教育，社會的栽培。但是如果我們沒有深厚的背景，精彩的人生經歷，那么我們還是需要感謝父母對我的養(yǎng)護，讓我們擁有一顆健康的心、一干健康的軀體，這都讓我們贏得了努力奮斗的基礎以及自我發(fā)展的空間。說到自我發(fā)展，我們又必須做到"無形"自我的完善修補。第一、凡事以微笑面對，就是為你打開交際大門拓展人脈的金鑰匙，它是你一生取之不盡的`財富。第二、養(yǎng)成良好習慣，習慣決定個人性格，好習慣是成功的千斤頂。第三、培養(yǎng)自我愛心，用一種高尚境界、高尚品德的自然流露而生成的大愛去育人成功。第四、堅持就是勝利，其實人生是沒有失敗的，唯有放棄才是唯一的失敗。第五、學會自尊，用尊敬他人，真誠待人來實施對自己的真正尊敬。第六、管理好自己的時間，管理好自己的學習、生活時間，最重要的學會用自己工作八小時之外的時間來贏得發(fā)展、突破到成功。第七、言必行，行必果。每一次的踐諾必將為自己成就一份成功。加倍看重自己的價值，加倍追求自己的每一次成功，學會控制自己的情緒，不以物喜，不以己悲，那么加上以上七條"無形"自我的修煉，我想任何人必將成功，我也會將遵循以上管理孜孜不倦地努力奮斗著。
xx是年輕的充滿生命力的，更需要我們新一代的教師團體為之注入新鮮的生長活力劑，能夠在學院各領導的組織安排下，將xx的事業(yè)做強做大，讓xx事業(yè)從此刻開始蒸蒸日上。而作為xx的一員，我感到十分的榮幸，欣喜的同時也讓我感覺到莫大的責任與壓力。我時刻在警示自己要將責任化在教育學生進步上，要將壓力轉在學習、工作動力中。個人的貢獻對于xx雖然或許不是很大。但是積小流匯百川，納百川成大海，作為我是一個有責任的知識青年，那就必須時刻謹記自己的努力收獲都是xx發(fā)展不可或缺的力量，我必須把自己做好了，才能融入其他人的貢獻將這些部分融為的整體力量得到擴大化。"不倦栽培造綠洲，育人納川融海洋"，給自己新的座右銘那我必須有新認識、新對待。栽培綠洲，需要我更多的學習栽培方法以及技能、育苗思路，用愛心呵護他們茁壯成長。納川融海，我狹隘的理解為努力協(xié)助學校在未來負責好我們天長市的招生工作，生源是xx的生命之源，是xx發(fā)展的根本第一要素。下一步招生來的學生我們繼續(xù)跟蹤教育，因材施教，雖是來自五湖四海，但是我相信xx有信心有能力成就一學生，幸福一家庭，當然后期的教育工作作為xx一員的我必將努力貢獻自己的一份力量，我很欣賞這句廣告詞，"再小的力量也是一種支持"。
學生崗前培訓協(xié)議書篇十六
轉眼間，一周的崗前培訓在雷鳴般的掌聲中結束，激動的心情卻久久不能平靜，于是借著此刻這種心情留下點文字來記錄這7個日夜的心路。
培訓的第一堂課是由高院長上的。高院長從悠久的院史文化到驕人的業(yè)務成績講述市一醫(yī)院的輝煌，第一批浙江省三甲醫(yī)院、業(yè)務收入位居三甲、八十五年的悠久歷史……這讓我們覺得能成為市一人是非常值得自豪的，也讓我對未來的醫(yī)之路充滿幻想，七余載的學醫(yī)生涯終于要派上用場，一肚子的醫(yī)學墨水從今天開始終于可以揮灑了。突然，掌聲把我從遐想中驚醒。
然而平靜下來想一想，為何醫(yī)患關系漸漸惡化，為何會有如此多的醫(yī)療糾紛，除了社會大環(huán)境的客觀因素，應該在醫(yī)生自己身上找找原因。用最后一節(jié)課上梁教授的話來說就是“醫(yī)學人文的缺失”。態(tài)度默然，醫(yī)德醫(yī)風敗壞，媒體及輿論的曝光使醫(yī)患關系雪上加霜。其實除了對醫(yī)療體制缺陷的埋怨，我們更多應該自省?！澳甓雀袆又袊宋铩比A益慰大夫的事跡讓大家感動流淚，同樣都是醫(yī)生，為何有人受尊敬，而有人卻受到唾棄甚至毆打，我想道理大家都是明白的。
于是，如何成為一個受病人尊敬的好醫(yī)生是我奮斗的目標，從身邊的小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名治病救人的白衣使者，憑良心做事。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。醫(yī)之路，如履薄冰，我要走穩(wěn)走好，而且一直走下去。
在培訓中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹，發(fā)人深醒，不由地想起大學老師對我說的：作為醫(yī)生，一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤，要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心，這樣才能提高自己的水平，更好得服務于病人。做任何事要做得最好很難，但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上，我們要以優(yōu)秀員工，的標準嚴格要求自己，多為三院盡一份力，成為一位當之無愧的醫(yī)務人員。
通過為次崗前培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫(yī)務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
另外，目前醫(yī)患關系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫(yī)院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以x院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!
學生崗前培訓協(xié)議書篇十七
xxx主任向我們介紹了網通發(fā)展歷程和企業(yè)文化。關于網通發(fā)展歷程的介紹，使我們全面認識和了解了xxx網通，并激發(fā)了我們強烈的榮譽感和使命感。在這樣一個具有百年歷史的企業(yè)里工作，并且在企業(yè)的轉型之際加入，我們心中充滿了英雄大有用武之地的豪情壯志。孫主任還采用聊天的方式，以故事的形式告訴我們應該如何認識和看待企業(yè)文化。的確，一個企業(yè)應該是一個團結戰(zhàn)斗的集體。這個集體靠什么來維系和支撐呢?那就是企業(yè)的靈魂，也就是她的企業(yè)文化。孫主任指出，一流的企業(yè)是要靠企業(yè)文化來管理的。企業(yè)文化是一筆無形的財富，它激勵每一位成員為之奮斗、為之獻身，以其而榮耀、以其而自豪。企業(yè)文化以其深厚的底蘊提供給我們強大的凝聚力和前進的發(fā)展力。網通的企業(yè)文化是根據(jù)自己的特點制定的，它包括：企業(yè)理念“競合贏得市場，融合創(chuàng)造力量，誠信鑄就品牌，服務編織未來”;企業(yè)的核心價值觀“客戶是生存之基，員工是立業(yè)之本”;企業(yè)的行為規(guī)范“人人代表企業(yè)形象，人人塑造企業(yè)形象”;企業(yè)作風“反應靈敏，運行高效”;企業(yè)精神“團結奮進，務實創(chuàng)新”;企業(yè)宗旨“服務永無止境”;企業(yè)目標“創(chuàng)建具有國際綜合競爭力的一流的區(qū)域性通信運營企業(yè)”。另外，對于如何在企業(yè)中體現(xiàn)自己的價值，孫主任提出了四盞成功之燈的說法，即：目標、夢想、創(chuàng)新、交往，指明了我們新員工今后應該努力和發(fā)展的方向。
xxx主任則系統(tǒng)地介紹了網通的職業(yè)道德準則，她從一點一滴的小事講起，讓我們這些新員工感觸很深。正所謂，沒有規(guī)矩不成方圓，準則的制定和執(zhí)行不單單是約束員工的行為，更重要的是希望員工在合理的范圍內更好地發(fā)展自己，更多地為企業(yè)服務。職業(yè)道德準則中不僅有義務，還有權利，體現(xiàn)了網通對員工的愛護和培養(yǎng)。另外，楊主任還詳細介紹了服務禮儀與規(guī)范，她說，禮儀應該從點滴做起，使之融入生活。同時，她還將禮儀與成功和服務結合起來，告訴我們“良好的專業(yè)的形象是你打開成功大門的一把重要鑰匙”，“滿意的客戶源自優(yōu)秀的服務，優(yōu)秀的服務源自專業(yè)的服務”等等。說到底，我們今后的工作是服務性質的工作，禮儀掌握和運用的好壞直接決定了服務的質量和成功與否。
2、專業(yè)性培訓。
xxx主任介紹了xxx網通的經營理念，并詳細介紹了xxx網通**年的工作主題和工作思路，以及市場營銷部的部門結構、部門職責等，使我們對公司現(xiàn)階段的發(fā)展方向有了基本的了解，對今后的工作有了基本的認知。接下來的課程中，趙慧芳主任概括地介紹了通信網絡及網運體制，xxx和xxx老師分別介紹了九七和計費，黃孟才和張瑞老師分別介紹了固話業(yè)務和無線市話業(yè)務，費鴻靜老師介紹了數(shù)據(jù)業(yè)務。他們細心的講解讓我們學到了很多新的知識，對網通各部門的運轉和相關業(yè)務有了基本的了解，為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎。
首先，如何看待基層工作。開學典禮的時候溫總就大學生的成長問題談到了我們大學生應該如何適應新的環(huán)境。培訓結束后我們即將分配到基層工作，如何看待基層工作將是我們面臨的一個非?，F(xiàn)實的問題。溫總和張主任根據(jù)自己的親身經歷一再強調基層工作的重要性，使我明白深入基層是基礎，它不僅關系到企業(yè)的正常運轉還關系到我們自己的未來。深入基層就是要經歷市場，就是要了解客戶，當然這需要一個漫長的過程。但這個過程卻是每一個新人必須經歷的，因為有了這個過程才會真正的愛上網通，才會對網通的發(fā)展有幫助，才能真正的體現(xiàn)自己的價值。在這個過程中用心體會和感受，才能培養(yǎng)出面對問題和處理問題的判斷力和敏感度，只有這樣，將來到了管理層才會有發(fā)言權，否則就只會夸夸其談，如同空中樓閣般虛無縹緲。
第二，以怎樣的心態(tài)面對今后的工作。溫總說，“你所獲取的不是一份工作而是一份事業(yè)，事業(yè)是需要激情的”。孫經理說，“如果你有智慧，請釋放你的智慧;如果沒有智慧，請流出你的汗水;如果沒有汗水，那就請你離開”。孫主任說，“學習，學習，再學習;努力，努力，再努力;創(chuàng)新，創(chuàng)新，再創(chuàng)新”。張主任也說過，“營銷工作不是那么簡單的，除了要具備相應的知識外，更重要的是要不怕吃苦，要努力上進，只要做到這些，你就一定有機會”。可見，激情、努力、不怕吃苦，才是面對工作的正確心態(tài)。剛剛走入社會的大學生普遍帶有眼高手低，好高鶩遠的毛病，總覺得自己高人一等，學了那么多年了還用學么。事實上，這種想法是錯誤的，畢竟“尺有所短，寸有所長”，沒有一個人是完美的、萬能的，我們不懂的還有很多。工作崗位上的同事和前輩都是我們的老師，我們應該虛心向他們學習和請教，以其之長補己之短。真正謙虛下來、沉下心來，提高自己的素質，發(fā)展的勢頭才會好。當然了，工作中困難總是難免的，但并不可怕，就看你如何對待它。《為學》中說過，“天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之，則難者亦易矣;不學，則易者亦難矣”。只要肯做，肯學，就沒有什么事情可以難倒自己。
第三，如何開展工作。培訓以來，聽得最多的一個詞就是轉型，這已經成為網通公司工作的中心，當然也是我今后工作的中心。真正做到轉型，首先要做到思想的一致。思想上下一致，行動堅決貫徹，才能把轉型落到實處。因此，宏觀上，我要認真學習公司的新思想新政策，做到思想上與公司一致，行動上與公司同步。微觀上，就要做好自己的本職工作，也就是要做一名合格的市場營銷人員。張主任以自己的親身經歷告訴我們在實際的工作中應該如何面對客戶，怎樣處理問題，讓我深有感觸。我意識到營銷工作遠不像自己想象的那么簡單。首先，要真心的付出。把客戶當成自己的上帝，把為公司工作看成是為自己工作，客戶的需求高于一切，公司的利益高于一切，我想這才是進行營銷工作的正確態(tài)度。第二，要活學活用。知識是死的，人是活的。營銷工作是跟各式各樣的人打交道，這就意味著會有各式各樣的問題需要解決。在這個過程中，學以致用，隨機應變，靈活處理才是致勝的法寶。但要做到這些，光靠知識是不夠的，還要依靠實踐經驗的積累，勤于思考的大腦和無窮無盡的智慧，這也是今后我要努力培養(yǎng)的東西。第三，溝通是關鍵。這包括與客戶的溝通和與同事以及領導的溝通。與客戶的溝通，要本著客戶的需求高于一切，讓客戶感受到我們的誠意，接受我們的產品。與同事和領導的溝通，要本著公司和集體的利益高于一切，要及時高效，特別是處理問題時，溝通是否及時和得當決定了事情的成敗。最后，一切從小事做起?！靶挠卸啻蟆⑹袌鼍陀卸啻蟆卑训案庥^念變成面團觀念，要主動征求來自各方面的意見和需求，通過聽取意見、溝通信息和客戶聯(lián)絡感情。要熱愛網通，關愛客戶，注重細節(jié)，“量化”標準，貴在“堅持”。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節(jié)，“成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細節(jié)”。從行動中一點一滴地改善自己做事的風格，時刻提醒自己“現(xiàn)代的人就像在針尖上跳舞——比的就是精細”。特別是在公司轉型的關鍵時期，誰注意了細節(jié)，誰就是成功者，“成功的機會無處不在，無時不有，遍布于每一個細節(jié)之中”?！翱蛻魺o小事，工作無小事”，浮躁被扎實所代替，沖動被理智所折服，這才是硬道理。
五天的培訓是短暫的，但它對我們新員工的意義是重大的。它幫助我們由學校里的學生成功的轉變成xxx網通的正式職工。我們強烈地感受到xxx網通這個大家庭的溫暖，對xxx網通有了更加濃厚的感情。崗前培訓標志著一個新的起點，標志著我們從此將踏入社會，進入嶄新的工作生涯。xxx網通為我們提供了一個廣闊的舞臺來展示自己的能力，發(fā)揚自己的風采。從這個起點開始，我將用自己的努力和激情開辟出一條屬于自己的成功之路。
學生崗前培訓協(xié)議書篇十八
懷著激動與自豪的心情，作為一名剛完成基礎及臨床理論知識學習的學生，我很榮幸成為貴州省人民醫(yī)院的一名實習醫(yī)生，懷著對社會的好奇心，對工作的熱情，開始自己人生的新征程。對于一名實習生來說，上崗之前有很多情況要去熟悉、適應，所以醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會，醫(yī)院教學部組織了這次為期三天的崗前培訓，雖然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是終身受益的。 通過此次培訓學習，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史、醫(yī)院的宗旨、行為規(guī)范、服務理念、醫(yī)院的現(xiàn)狀及布局都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了國家的醫(yī)改政策與就業(yè)、醫(yī)療相關法規(guī)與醫(yī)患溝通、醫(yī)院感染、醫(yī)務人員從業(yè)規(guī)范、實習管理等相關知識，了解在以后的工作中遇到的常見問題及解決辦法、實習過程中心理壓力應對辦法。其次，這次培訓也使我們的職業(yè)素質有了提高，為我們能夠快速成為一名有修養(yǎng)、有素質、有能力、有水平的醫(yī)生奠定了良好的基礎，也使我們在平凡的工作中能夠實現(xiàn)自我價值。作為一名醫(yī)生，我們與病人接觸密切，應該給病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一位患者，不僅提高了醫(yī)院的醫(yī)療質量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
通過這幾天的學習我深刻的認識到這樣醫(yī)患關系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務也要學會懂法，其實懂法和我們開展工作時相互關聯(lián)的，只有嚴格執(zhí)行
規(guī)章制度
，認真做好每項醫(yī)療工作，我們才能守法;我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹?shù)淖龊妹宽椆ぷ鳌?/p>我們作為一名實習生，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完美提高，我們要勤于學習，多請教、多提問，努力完善自我，勝任工作。我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業(yè)素質的提高和服務質量、服務意識的提高都有重要意義，醫(yī)患人員及家屬融洽相處，將有利于治療方案的執(zhí)行，達到更好的治療效果。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用，如何成為一名令人尊敬的醫(yī)生是我奮斗目標，從身邊小事做起，從細節(jié)做起，時刻謹記自己是一名醫(yī)生，不要求做到非常完美，但是我們也要做到敬職敬責。在接下來的實習期間，我本著“嚴謹，求實，博愛，奉獻”的精神認真完成畢業(yè)實習，通過不斷的學習自己將來的職業(yè)生涯營建一個牢固的根基，有了各位醫(yī)生前輩的指導，我有信心做好醫(yī)生的工作，走自己的選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻自己的青春，不敢保證做到很好，但是我將用真心做到完美，成為一名合格的醫(yī)生。
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