感悟可以使人心靈得到升華,提高個人對生活的洞察力和領悟力,從而更好地把握生活中的機會和挑戰(zhàn)。如何提升感悟的深度和廣度,是一個值得思考和探討的問題。小編精選了一些關于感悟的文章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
大學生感悟心得篇一
今年是我第一次支教,也是我第一次去支教,我非常的開心。支教的工作是辛苦的一個過程,不但要講科學,而且要教育學生。我們一起支教的同學們都很熱心和我們分享,讓我們感受到很多。
首先,我們一起認識了支教學校為我們安排的.工作。
我們的工作是在xx月底的一天,由于我們都是在學校里面學習,學習時間比較長,所以,很多同學都在學校里面,而我們的工作就是幫教學生。在工作中,我們一起工作和學習,我們一起工作和學習。在這樣的工作中,我們也感覺到很快樂。
第二,我們一起工作,我們一起工作,我們一起收獲很多的經驗。我們在教學中一起工作,我們一起討論教學,在學習中一起討論生活,在討論中一起工作,我們一起進步。
第三,我們一起工作,我們一起學習,一起努力,為我校的教育教學工作做出自己應有的貢獻。
總的來說,我很開心,在支教工作這一個學期中,我學到了很多,也成長了很多,在以后的時間里,我一定努力工作,做一名合格的教師,做一名優(yōu)秀的教師。
大學生感悟心得篇二
_年前,一批有為的青年,在南湖的游船上,用愛國的火炬,照亮了舊中國的暗夜,照亮了新中國的前程,也照亮了自己的青春。
_年來,無數(shù)青年志士,高舉愛國的旗幟,外御強權,內求解放,捐身國難,視死如歸,用鮮血和生命,鑄就了永不退色的青春。
難道,和平發(fā)展的新時代,果真造就不了英雄、果真缺少干事創(chuàng)業(yè)的動力了嗎?不!當今世界,沒有硝煙的戰(zhàn)爭無處不在,國際間、地區(qū)間的競爭,更復雜、更激烈,要想立于不敗、保持率先,更加需要真的猛士,更加需要愛國激情!
各位學友:歷史如鏡,可以鑒往知今。那些懷有愛國之心、先憂而后樂的人們,已經成為我們民族的脊梁,他們的人生,是照耀時代前行的火炬!歲月如山,可以登高遠望。當前,歷史走進了一個重要的戰(zhàn)略機遇期,我市進入了“第二個率先”的發(fā)展關鍵期,時代前進的腳步聲聲入耳,催人奮進!作為港城的優(yōu)秀青年,如何讓青春綻放光彩,是我們必須思考的人生課題。
這些天來,我們把人生的航船,??吭诎倌陱偷W術的海洋。我們知道,這次不同尋常的???,是為了掛好云帆,共濟滄海。在這里,我們學會了忍耐、學會了思考、學會了前進。暴雨中,我們相互攙扶;烈日下,我們行色匆匆,書山學海里,是我們不顧倦怠、奮然前行的身影!“名在壯士籍,不得中顧私”,盡管我們51人,大多已拖家?guī)Э冢惶m應長相別離,人在這頭,家在那頭的生活,但共同的理想和責任,讓我們愿意把自己火熱的青春與這個火熱的夏季,一同燃燒!
各位學友:青春是美好的,但是如果缺乏使命,青春就會貧血;青春是短暫的,但是如果加倍珍惜,將會贏得整個人生!讓我們扛著責任學習、和著發(fā)展邁進,讓我們的智慧在經濟建設的舞臺上大放光彩,讓我們的青春在愛國的旗幟上盡情飛揚!
大學生感悟心得篇三
《從前慢》是木心老人寫的一首小詩,主要寫出了年少時美好的愛和從前“慢”的美好。
我讀到它是在一篇同名的改編童話的末尾。里面的許多意象,都使我感受到從前的美好。每一字,每一句都是我伏想聯(lián)翩。
“清早上火車站,長街黑暗無行人”使我想象到這樣一個場景:一個寒冷的冬夜,一個人來到火車站,路上行人寥寥,只有幾盞昏黃的路燈照亮黑暗的街道。這生活中的場景被濃縮為這兩句話,頓時有了詩情畫意,給人極大的想象空間。而后面一句“賣豆?jié){的小店冒著熱氣”又驅散了前一句中陰郁蕭瑟的感覺,給人以溫暖和欣慰。這兩句以簡略的語言,描畫出了一副暖人心扉的畫面,令人回味。
讀了這《從前慢》,更激發(fā)了我的懷舊情結,我多么向往那“車,馬,郵件都很慢”的生活啊!
大學生感悟心得篇四
是走還是留?20-年1月22日,原定完成最后一個門診就返回家鄉(xiāng)的武漢大學第一臨床學院2018級博士生趙東,聽到新冠疫情具有“人傳人”的特點,退了火車票留漢,“危險時刻更應與病人在一起”!
趙東主動請戰(zhàn)去光谷院區(qū)與科室老師們一起接收、救治危重癥新冠疫情患者,120多個日日夜夜,趙東忘記了時間,奮戰(zhàn)一線。
其中一半的時間,趙東還為武漢市兩個小區(qū)的居家隔離群200多人提供在線醫(yī)療咨詢服務,社區(qū)居民線上親切地稱呼趙東為“小趙醫(yī)生”。
當趙東在一線全力以赴時,南京醫(yī)科大學2018級博士生倪杰隨著江蘇援湖北醫(yī)療隊在2月13日這天來到武漢。
“讓我來試試,給我一個學習的機會?!边@是倪杰的口頭禪。重重口罩下頭暈胸悶,汗?jié)褚陆?,雙手脫皮,護目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累。
但“看著患者經過治療轉危為安,我心里會特別高興,我們來的目的就是讓患者健康地走出醫(yī)院,回歸平靜生活?!蹦呓苷f。
倪杰和趙東在前線戰(zhàn)疫爭分奪秒,清華大學醫(yī)學院2015級博士生單思思在后方實驗室攻堅克難。她說:“早一秒拿到抗體,就能多一分戰(zhàn)勝新冠疫情的把握?!?/p>
生產抗體、檢測抗體功能、進行動物實驗,上千次的重復實驗操作,每天基本都是24小時連軸轉。在無數(shù)次的失敗后,單思思和團隊成員解析了病毒與蛋白結合的關鍵結構,成功分離和評估了200多株抗新冠病毒的單克隆抗體及其編碼基因,目前已經進行動物實驗,接下來將開展人體臨床試驗。
“我想讓更多的研究成果走出實驗室!”單思思仍然在為這個目標繼續(xù)拼搏奮斗。
大學生感悟心得篇五
我有幸于xx月xx日來到山西大學附屬中醫(yī)院支教。在支教的日子里,我學會了很多東西,也成長了許多。
首先,支教的過程,讓我受益匪淺。在支教的那一周,我們首先接觸的是大一學生,然后進行了培訓,接著,支教的日子也隨之而來。這次支教,使我深刻地明白了作為一名所要具備的條件,并且在支教的日子里,我也更加的嚴謹嚴肅。在學習的過程里,我不僅學會到了很多知識,也讓我明白了做一名需要有一顆愛心,一顆感恩的心去對待每一個人、每一件事,這樣才會得到別人的尊敬,同時也是對自己的一種磨練。
作為一名支教教師,我們要有奉獻精神,要有一顆感恩的心,更要有一顆善良的心。我們要用一顆感恩的心面對生活,感到我們身邊的人,感到我們是那樣的幸福。我們要時刻牢記一句話“感恩”,“你用心的去回報”,讓自己成為更好的人。作為一名支教學生,我們要做到:
第一,要有一顆感恩的心,感恩我們周圍的所有人。我們要把自己的一切都奉獻給我們所有愛我們的人。我們要用自己的雙手去打動他們,去打響他們。在教學中,我們要用我們的雙手去打動他們。我們要做到:
第二,要有一顆感恩的心,對學生付出我們最好的'愛和關心;我們要用自己的心去溫暖他們,關愛他們。在學業(yè)上,我們是否能取得優(yōu)異的成績,是否能成功呢?我們得對學生付出真誠、關心的愛,要有一顆感恩的心,因為感激我們的學生。
第三,要有一顆感恩的心,我們要用自己的行為去感動他們。我們要學會感恩,學會報恩,要懂得去回報社會,感激自己的幫助,感恩所有的人,因為幫助過自己的人是幸福的。
第四,要有一顆感恩的心,感謝自己的父母,是他們讓我們有了今天的幸福生活!我們要懂得去回報他們,感激他們給我們生命。
大學生感悟心得篇六
灼灼日光生出暖意,裊裊清風拂來清新。在鄉(xiāng)間的路上顛簸著行進,目光所及是低矮斑駁的泥瓦房,鼻尖沁入黃泥青草香,耳畔縈繞著隱約繾綣的短笛與銅鈴聲。在艷陽耀眼的光暈下,精神似乎有一瞬間的恍惚,迷蒙間望見一閃即過卻難掩靈氣的路牌:鳳棲村、黑欖園、樹棠園……心中對久溫塘小學的渴望不斷升溫而劇烈。
久溫塘的靈氣,能真切地被感知到。在路上,不出百步,必會邂逅一只黃牛,它們步子穩(wěn)健而悠閑,一切都是歲月靜好的樣子。四只黑色的山羊和黃白的土狗也成了校園的??停鼈兛偸菋故斓貜男iT夾縫中穿梭進來,在陽光抑或樹蔭下踱步、覓食、打盹,是那么的自然又祥和。以前我總覺得盛夏應該跟繁花相匹配,然而現(xiàn)如今,才發(fā)現(xiàn)生命的鮮活與繽紛的盎然并非只有花兒才能實現(xiàn)。在久溫塘的這個季節(jié),花兒鮮見,但樹木葳蕤繁茂、草兒綠得就像要溢出畫框,路邊隨時可見的野生黃皮與龍眼促成了視覺上花團錦簇的錯覺。有過真切的視覺感知,才喟嘆萬物有靈,而此處尤甚。
如果只用兩個字來形容此行支教的感受,那么我想或許沒有任何一個詞比“純粹”來得更加貼切。一方凈土、兩寸粉筆、三尺講臺、數(shù)個學生,而萬丈光芒。毫無疑問,這里資源有限,網絡通信不發(fā)達,三人拼睡一張床,洗澡需要用水桶接水在廁所進行……只是艱辛著的同時,生活的本真與快樂也浮現(xiàn),更有一份純粹油然而生。這些小朋友生性好動,喜歡滿校園地奔跑玩鬧,也喜歡屁顛屁顛地跟在我們身后,用甜甜糯糯的聲音喊老師,突然把糖果或者自己折的滿天星塞到我們手里。當我們正想摸摸他們的頭說謝謝的時候,眼神一交匯,他們就含羞著跑開了。本來一直在糾結煩惱上課的時候應該用怎樣一種態(tài)度或方式去面對這么皮的小孩兒,直到我第一次真正走進教室,看到他們齊刷刷地在位置上坐得筆直端正,兩顆烏黑發(fā)亮的眸子直直地盯在我身上,眉宇與嘴角是掩飾不住的好奇、喜悅與渴求的時候,我發(fā)現(xiàn)這種顧慮全然是多余。
在他們朗朗的讀書聲抑或天然的笑語聲的牽引下,我的思緒總是會不自覺地被拉扯得很遠。我在想十年之后,當初赤著腳滿校園跑的孩子可能會西裝革履、牽妻附子;當初羞于在講臺上展示才藝的孩子可能口齒伶俐,思維敏銳;當初在教室角落不聲不響的孩子可能潛心學術、端莊淵博……無限的可能性,都有概率在未來的某一刻綻放異彩。所以這群孩子,值得用心相待。比起正式課堂的授課模式,我更愿意站在他們從他們的視角與興趣出發(fā),不斷挖掘他們的可能性。比如對于英語薄弱的他們來說,我引導大家把字母視為鮮活的生命,每一個字母都可以在每一個人的心中成為一個小動物或是小物件。事實證明,他們學習英語興趣高漲、創(chuàng)造力極強,掌握情況令人驚喜。而帶領小朋友們開展的心理班會,我最終確定的主題是“一期一會”,盡管我明白他們可能還不能領會個中意蘊,但是至少這一天是與眾不同的,相信在未來的某一天,他們會突然回溯到心理班會這一天,從而更加明白珍惜的分量。一期一會,說給他們,亦是說予自己。大千世界,相遇已不易,更何況相識與相知?惟愿一步一珍惜,交換以真心。
大學生感悟心得篇七
2015年11月我?guī)е矏偟男那閰⒓恿宋以航M織的大學生支教活動。現(xiàn)在回憶起在這次支教活動過程中我和孩子們一起唱歌和玩耍的情景,真的讓我好像又回到了我的童年時代;看著他們一張張笑臉,個個朝氣蓬勃的樣子,我真的由衷的歡喜?;仡欉@一次支教活動 自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學生的喜愛,受到學生們的好評,得到學校的肯定,對我來說就是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。一天的支教時間,我工作著,收獲著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn),盡管有種種困難,但我依然風雨無阻,堅持著支教工作的那份執(zhí)著,用行動戰(zhàn)勝自我,從容的面對困難,戰(zhàn)勝困難。這一天的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁。我敬佩學校領導的求真務實、以人為本的工作作風,佩服老師們忘我的奉獻精神、認真負責的工作態(tài)度。這天時光是我最值得回憶和珍惜的,因為我學到很多,感受很多,領悟很多。作為一名支教大學生,我深深地感覺到了這次支教活動帶給我的深刻意義,以下是我對這次支教活動的總結。
一、 思想方面
這次的支教,讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神圣,更加堅定了我要做一名優(yōu)秀大學生的決心和信心。踏出校門,也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實,一個人必須要獨立的承擔起生活的重任,做好自己應該做的事情。 我已不再是小孩子,必須要對自己負責,對自己的行為負責。
二、 教學方面
作為支教大學生,全身心投入教學工作、開展教學活動、學習在新課標下的各種新方法、吸取成熟教師的教學經驗是我們工作和學習的重點。初上講臺的我,緊張但又很興奮,看著講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛,我頓時心里有點慌。但是我沒有害怕。在我經過好幾次的努力之后我終于和孩子們走到了一起。我給他們教了兩手我童年學到的歌曲,一首是《踏浪》,另外一首是《讓我們蕩起雙槳》,我很努力地教著,孩子們也高興地學著,孩子們學的很認真,我也教的越發(fā)地有熱情;在和他們一起玩貓捉老鼠的游戲中,我?guī)缀跬耆退麄兿嗳菰诹艘黄?,感覺我好想回到了我的童年。在我教學的過程中,孩子們莫大的熱情讓我感到很欣慰。孩子們也很喜歡聊天,我和他們說了好多。雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他們的質樸和謙遜確實最寶貴的財富,我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈,為他們照亮前方的道路。同學們不僅善良, 而且很聰明勤奮,學的也很認真。教學工作中雖然有時候很累,但看到孩子們的努力,這點累也算不上什么了,孩子們的進步才是我最大的安慰。在孩子們的熱情和笑聲中,我看到了積極,看到了希望。
給了我自信。讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的,也是充實的。重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產生了一種依依不舍的感情。在我看來,支教是時代的產物,是賦予給我們實現(xiàn)自我價值、煅煉自我能力,提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺;是加強修養(yǎng)、豐富涵養(yǎng)提高素質,進行自我準確定位的砝碼;是我們理論聯(lián)系實際、主客觀結合分析問題能力、注重實踐觀念升華的梯子…最后,我希望以后還能有機會參與此類實踐活動,也相信在此過程中我一定會不斷的提高綜合素質、人格內涵,以樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,更好地指導我今后的學習、工作和生活! 最后,我還要感謝領導的關心愛護和同事朋友的幫助,給了我一個發(fā)揮自己能力的難得機會,使我的思想達到了一個新的境界,我的個人工作能力也得到培養(yǎng)、鍛煉和提高,擴大了視野,豐富了知識。這次支教生活,快樂而有意義。
2012年2月28號早上六點我們一行人踏上了為期四個月的支教生涯,坐在負責送走我們的客車上,看著車窗外來為我送行的朋友們,心里有種說不出的滋味,也許從這一天起我們就會分開、各自成長,為了自己的未來去奮斗。車緩緩啟動了,隨著車的不斷前行似乎所有的牽掛、所有的不舍都從這一刻開始,這個我生活了三年的校園,這里有我朝夕相處的朋友們,有我們每一份美好的回憶,有我們青春的印記,有我們曾經的瘋狂,但從未來開始的2012年3月1日-2012年7月1 日,這里所有的一切都將封印在記憶的最深處,很快車到達安達市教委,然后我知道了自己被分到一個叫做四平山的地方,同時被分到這里的還有兩個校友,之前我們大家都不認識,還為沒和自己班同學分到一起郁悶了一會兒,后來我們被送到學校安排的宿舍開始了新的工作生活,我們由陌生到熟悉,漸漸地我們成為了很好的戰(zhàn)友,同時也是很好的朋友,我喜歡她們的性格雖然和我都不太相同但是相處起來卻是很融洽,日子久了感情就愈發(fā)深刻,和我們在一起的還有一個黑河學院的學姐也在這里工作,不過她和我們不同的是她是一個項目生,就這樣我們四個成為了這里最年輕最有活力的四個小老師,逐漸的四個月轉眼間就這樣過去了,分別時大家的依依惜別,都讓我們倍感窩心,大家就像親密無間的親人,讓我們有種回到了家的溫馨感,由此對于這次工作經歷讓我感觸真的很深切,同時更是我成長過程中一段舉足輕重的經歷。
在到這里之前我們都以為是很艱苦的,都做好了比較充分的思想準備??赡苁鞘窃阪?zhèn)中心的緣故吧,比我們想象的那種艱苦差遠了。 看到這里的狀況比我們想象的要好,我們還是感到有點意外。我們受到了老師們的熱情歡迎,我們剛下車,就有人過來幫我們搬行李,這種熱情讓我們感到了一些溫暖,減少了一些旅途的勞累。
我所在的四平山鄉(xiāng),這里有很多樸實的村民,他們都非常的熱情、善良。這樣的環(huán)境,在別人看來可能不怎么的,那只能說你不夠了解,甚至于我們剛到的時候可能或多或少的覺得還不如我們自己的家鄉(xiāng)。經過接觸,你會發(fā)現(xiàn)他們真的很“真”。
初到學校,給我的感受這是一個典型的鄉(xiāng)級中學,校園的面積不大,只有兩趟磚房,教師主要集中在左邊的那一趟,而右邊主要是教師辦公室,校園內有一個小型的由水泥磨成的籃球場,而且還有一個多媒體教室,雖然這些設施陳舊了一些,而且不是那么的正規(guī),但是我認為對于一個鄉(xiāng)級中學的學生們來說,這已經是很難得的了。
這就是我對這個學校的第一眼的感覺,還行。
由于我們來的時候還沒有開學,所以第一天并沒有見到我們的“學生”,這時候我的感覺還是有點不太自信,到不是怕沒有東西教給他們,而是對上課一點經驗都沒有,雖然平時我們聽老師課這么多,但是要我們就這樣站在講臺上,還是有一點心虛,再說,我們連學生是啥樣都不知道。
接下來的就是和老師、學生的交流和認識過程,特別是和學生的交流過程是特別有意思的一件事情,總的來說可以用三個階段來描述,那就是從陌生害羞到熟識再到大膽交流的過程。一開始的時候,學生們儼然已經把我們當成了一個正規(guī)的老師來看待了,對我們是又陌生又好奇,我們問他們一些問題的時候,基本上沒有人回答,但是漸漸的,隨著我們呆的日子的變長,我們之間的關系也發(fā)生著微妙的變化,他們終于敢跟我們說話,并且問我們一些問題了,我們都覺得有點了解對方了,我們的談話聊天也逐漸的增多。我知道了他們大多都離學校比較遠,有的在外住宿、有的甚至要走幾個小時才能到學校,由于這樣,早點和午飯都只能買些簡單的東西吃一口對付一下,下午飯回家吃,晚上不上晚自習。雖然我剛來的時候看到這里的山比我們校區(qū)的更綠,但是始終是農村,生活條件還是很艱苦的,冬天的取暖問題都是學生們自己從家里帶來柴火。
通過四個月的工作生活,我們充分體會到了作為一個老師的責任,榮譽和艱辛,老師最需要的是理解,如果你的行動被誤解的話,那簡直是莫大的悲哀,在課堂上和課堂外我都極力的維持一個老師應該有的風度,盡量的做好自己的本職工作,同時重溫一下自己的初中生活,我感到莫大的充實。下午課后的活動雖然單調但是很有趣,孩子們最喜歡的是體育運動,籃球、足球都會,我們在這時候完全是平等的,這是最無拘無束的時候,我們盡情的奔跑,歡樂無限。
在我看來,支教是時代的產物,是賦予給我們實現(xiàn)自我價值、煅煉自我能力,提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺;是加強修養(yǎng)、豐富涵養(yǎng)提高素質,進行自我準確定位的砝碼;是我們理論聯(lián)系實際、主客觀結合分析問題能力、注重實踐觀念升華的梯子…最后,我希望以后還能有機會參與此類實踐活動,也相信在此過程中我一定會不斷的提高綜合素質、人格內涵,以樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,更好地指導我今后的學習、工作和生活!
學院: 遼東學院
專業(yè):服裝設計與工程
班級:b1202
姓名:杜嵐
我?guī)е鴱碗s的心情來到小星星幼兒園,園長讓我?guī)“嗟耐瑢W,給我一天的準備時間,又帶我參觀了幼兒園,我看見一個個小朋友在院子里開心的,一個個洋溢著開心的笑臉,我也不自覺的被他們感染了,心里默默的告訴自己一定要好好教他們。 因為第二天就要上課了,所以晚上我做了很多準備工作。包括根據(jù)課堂內容找一些有趣的圖片,適合的兒童英文歌曲,買禮品作為獎勵,甚至買了彩色小卡紙準備教他們疊千紙鶴,之后又排練上課流程,還猜想我上課可能遇到的情況 ,并對 此 找 好 解 決 方 案。然 而 ,真 正 上 課 之 后 才 發(fā) 現(xiàn),理 想與現(xiàn)實原來是有那么大差距的。剛開始時還好,在我們一走進教室,孩子們就起立說“老師好”,然后向前看并舉著雙手,當聽到管理員老師喊肅靜時,孩子們便一起喊“一二”。望著這一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,我十分歡喜,真心愛上了他們。但短短幾分鐘 后,他 們 的 注 意 力 就 不 再 集 中,東 倒 西 歪,左 顧 右 盼 的,畢 竟他們還太小,玩鬧才是他們的天性。深知這一點的我,喜歡孩子的我,面對他們,真的無法呵斥,只能盡可能的讓他們集中注意力,盡可能的讓他們跟著我學這堂課的內容。那個用英文地說出1—10的小男孩,那個從英文歌曲里聽出“2、3、8”的小女孩,他們聰慧的一面給我留下了深刻的印象。時間不知不就間就過去了,一晃就到了下課時間,下課后,我?guī)Ш⒆觽儊淼皆鹤永铮『⒆右话愣际情e不住的個性,一來到院子里,他們就跑開了,就像一個個可愛的`小精靈,看著他們這么開心,我的玩心也上來了,我把小朋友們聚集在一起,帶他們玩老鷹捉小雞和丟手絹,雖然是最簡單的游戲,我和孩子們也玩的很開心,好像和他們在一起,什么煩惱都沒有了。
這么精力旺盛,竟然沒有一點要睡覺的意思,得虧還有一個老師平時管著他們睡覺,要不然,我這會是真的束手無措了,我最不擅長的就是哄小朋友睡覺了。
其實睡覺是一大難關,睡醒也是一大難關啊,又不少小朋友一起來就開始哭了,一聽聽我們哭我頭都大了,只好又求助于別的老師,還是那個老師有辦法啊,不一會小朋友們就安靜下來了。下午也就、又上了一節(jié)課就放學了,放學回到家,我感覺我已經累的不行了,但是雖然累,我卻感覺很開心。
不經意時間從指縫間流過去了,一周的支教生活已經結束了,我不得不向他們說聲再見,向我的第一次支教經歷說聲再見。這次的支教很匆忙,并且也不盡如人意,但我對自己,對老師這個職業(yè),有了更加深刻的認識。教室里那一張張洋溢著熱情的笑臉讓我體會到了什么是責任,什么是希望。他們活潑開朗 ,用 他 們獨 有 的 天 真 ,無 畏 地 宣 言 著 青 春 與 活 力 。這 次 經 歷 將 是我人生道路上最值得珍藏的回憶!我很榮幸得到這次去幼兒園支教的機會,它不僅給了我一個鍛煉的舞臺,還讓我能夠結識這么多 可 愛 的 孩 子。雖 然 做 得 不 夠 好 ,但 我 會 總 結 經 驗 教 訓。我愛那些調皮又可愛的孩子,我愛這項支教活動,希望還能有機會走進他們。 最后,我要感謝我自己和我的學生們,感謝我,是因為我盡了老師的義務跟責任,讓孩子們學到了知識,教給這些孩子一些人生哲理,讓他們在生活和學習上更有動力;感謝這些孩子,是因為我從他們身上看到了作為學生的我的影子,讓我體會到了當老師的不容易,更讓我知道了那么多年我在課堂底下的小動作都是被老師看得清清楚楚,也讓我知道了以后怎樣才能做一個優(yōu)秀的學生!還有,我要感謝他們在我課堂上認真聽講,積極的配合,并且在這短暫的幾節(jié)日語課里他們還是學到了一些東西,更學會了怎樣自己去繼續(xù)自學英語。
人人都有一個夢想,每個人都想圓這個夢。
為了圓夢,我們來到了新疆。來到了美麗的積木薩爾。
第一次登上講臺,內心除了激動和喜悅之外還略有緊張,面對著一個個可愛的臉龐以及那渴望知識的眼神,我們深感為人師表、責任重大,尤其在兒童時期,在學生成長的最初階段。我們更要為他們打好基礎,讓他們健康的成長。
初次來到學校, 沒有教學方法也沒有教學經驗的我們遇到了很多的問題,在課余之際,我們不斷地向指導老師學習,向其他老師請教,并隨時進入班級聽課,逐漸掌握了一些課堂管理知識和課程導入技巧。漸漸地,我們發(fā)現(xiàn),我們的課堂很受學生的喜愛,課堂教學也頗見成效,聽到他們用兒童天真的嗓音,傳遞著我們講過的知識,我們的心里也得到了一絲的安慰。
除了教學,我還協(xié)助思政室、少先大隊開展升國旗相關活動和紅領巾廣播站相關活動,在工作期間,認真踏實的做好每天的升旗安排和國旗下講話工作。為學校培養(yǎng)優(yōu)秀出了優(yōu)秀廣播員8名.同時協(xié)助思政室、少先隊先后策劃10.13日建隊節(jié)活動和熱愛偉大祖國,建設美好家園,暢想紅色經典,爭當四好少年大型紅歌比賽、黑板報評比及詩歌朗誦活動,不僅鍛煉了自己的語言表達能力,而且提升了自己的組織管理能力,.受到了指導老師和其他老師的一致好評。
因思政室、少先隊檔案文件繁多,我還協(xié)助思政室、少先大隊整理檔案,在工作中,了解了檔案工作的一般流程,也體會到了檔案工 者的艱辛。
為期的日子不多了,看著這些可愛的臉龐,真不想離開他們,他們在課堂上時而讓人可氣,時而讓人可憐,但更多的留給我們的是一份可愛,他們活潑,他們好動,他們誠實,他們天真。正是因為他們,才使我們在緊張的工作之余格外的輕松和自由。
栽花容易樹人難,在短短的四個月里,我們深刻體驗到了當老師的難處,有很多的東西要寫,要備課,要說課,要聽課,要講課,要反思,要總結,要組織紀律,要傳授知識,要體察學生興趣,要豐富學生生活。更重要的是要培養(yǎng)學生的行為習慣和道德情操。 我們不需此行,我們無怨無悔,我們學到了以前從未學過的東西,我們經歷了人生中最難忘的四個月,與其說是支教,不如說是學習,與其說是我們了支援邊疆教育,不如說是新疆的生活教育了我們。
大學生感悟心得篇八
這是人生中第一次支教,對我而言意義非凡。9月3號,我到達五臺縣耿鎮(zhèn)中學,開始為期一學期的支教生活,剛開始一切都很陌生,條件的艱苦,方言的不適應讓我的精神很疲憊,但逐漸我適應了這里的生活。時間轉瞬即逝,還有一個多月時間我們結束支教生活,回首過去的兩個多月的生活,我受益良多。
初到支教點,面對艱苦的條件,我也曾抱怨過,心想為什么會分到這里,但逐漸我適應了這里的生活,周圍老師的關懷、親人的關心、朋友的鼓勵使我漸漸適應這里的環(huán)境,積極融入當?shù)氐纳?。我負責的工作是編寫學校文件、兼帶初二學年語文教學,在這兩個月里面我不僅掌握了文件編寫的相關規(guī)則,還遇見了一位認真負責嚴謹?shù)闹笇Ю蠋熤笇医虒W,每一次講課,指導老師都會從不同方面給予我指導,使我更好提高自身教學水平。同時,在文件編寫上,當?shù)匦iL也積極給予我相應的指導,使我的文章更加符合規(guī)范,更加完美。兩個月支教生活,磨練了我的意志,鍛煉了我的能力,使我充分認識到辦事情必須要從基層干起,基層工作復雜性是最能激發(fā)人的潛能,也是最能提高人能力的工作。兩個月支教生活,使我懂得面對工作不要抱怨,端正自身態(tài)度,辦事情要多方面考慮,一定要細心謹慎,注重細節(jié)。
回首過去,展望未來,在剩下的支教生活上,我定會以更加昂揚的姿態(tài)履行好支教老師的義務。
大學生感悟心得篇九
奮斗的青春最美,拼搏的青春最昂揚,勇敢的青春最有力量。
用無畏和擔當傳遞無私溫暖
20__年3月10日晚,桂林電子科技大學花江校區(qū)內,在讀學生崔譯文和同校的小梁晚自習結束后,一起結伴回宿舍。
沒想到兩人路遇歹徒持刀行兇,為讓同學躲避兇手,崔譯文為小梁勇?lián)醢说?。甚至在自己大量失血時,仍然擔心小梁:“你們誰來幫她止一下血,我有些撐不住了?!?/p>
平時連打耳洞都會喊疼的姑娘,面對歹徒毫無畏懼:“我是軍人的孩子。我只知道,我不沖上去,她可能會死?!?/p>
重慶財經職業(yè)學院學生于婷婷,在逆境中擔起照顧患病養(yǎng)父、擔起一個家的重擔。
20__年,于婷婷收到學校錄取通知書后,決定帶著養(yǎng)父一起上學。以每月100元的房租租下了一間不到10平方米的出租屋后,于婷婷開始了學校、出租屋、醫(yī)院“三點一線”的生活。
別人入睡時,她還在看書,不僅學習不落下,于婷婷還參加學校公益社團和校外尚善義工愛心團隊,給留守兒童們輔導作業(yè),傳遞愛心。
新冠疫情期間,北京航空航天大學飛行學院本科生余漢明在武漢,第一時間報名成為“志愿服務關愛行動”社區(qū)志愿者。記下居民的信息和需求,輾轉各點購買生活用品,送到居民樓下,他連軸奮戰(zhàn)到午夜。
從志愿者變成居民口中的“余師傅”,余漢明用責任擔當匯聚成溫暖的春光,溫暖武漢、溫暖每一個人。
在戰(zhàn)疫前線發(fā)揚拼搏精神
是走還是留?2020年1月22日,原定完成最后一個門診就返回家鄉(xiāng)的武漢大學第一臨床學院2018級博士生趙東,聽到新冠疫情具有“人傳人”的特點,退了火車票留漢,“危險時刻更應與病人在一起”!
趙東主動請戰(zhàn)去光谷院區(qū)與科室老師們一起接收、救治危重癥新冠疫情患者,120多個日日夜夜,趙東忘記了時間,奮戰(zhàn)一線。
其中一半的時間,趙東還為武漢市兩個小區(qū)的居家隔離群200多人提供在線醫(yī)療咨詢服務,社區(qū)居民線上親切地稱呼趙東為“小趙醫(yī)生”。
當趙東在一線全力以赴時,南京醫(yī)科大學2018級博士生倪杰隨著江蘇援湖北醫(yī)療隊在2月13日這天來到武漢。
“讓我來試試,給我一個學習的機會?!边@是倪杰的口頭禪。重重口罩下頭暈胸悶,汗?jié)褚陆?,雙手脫皮,護目鏡壓得眼眶周圍傷痕累累。
但“看著患者經過治療轉危為安,我心里會特別高興,我們來的目的就是讓患者健康地走出醫(yī)院,回歸平靜生活?!蹦呓苷f。
倪杰和趙東在前線戰(zhàn)疫爭分奪秒,清華大學醫(yī)學院2015級博士生單思思在后方實驗室攻堅克難。她說:“早一秒拿到抗體,就能多一分戰(zhàn)勝新冠疫情的把握?!?/p>
生產抗體、檢測抗體功能、進行動物實驗,上千次的重復實驗操作,每天基本都是24小時連軸轉。在無數(shù)次的失敗后,單思思和團隊成員解析了病毒與蛋白結合的關鍵結構,成功分離和評估了200多株抗新冠病毒的單克隆抗體及其編碼基因,目前已經進行動物實驗,接下來將開展人體臨床試驗。
“我想讓更多的研究成果走出實驗室!”單思思仍然在為這個目標繼續(xù)拼搏奮斗。
到祖國最需要的地方貢獻力量
從小就喜歡海洋世界和船艦的李海超,把自己的興趣愛好轉變成事業(yè),2017年留在哈爾濱工程大學船舶工程學院繼續(xù)攻讀博士學位。
他放棄了所有的周末和節(jié)假日,每天奮斗在實驗室十余個小時,在國際上首次提出了基于jacobi-rit2020年“最美大學生”學習心得體會法的回轉類結構振動聲輻射理論。
經過長期深入研究,李海超在導師指導下帶領團隊所研究的方法,已初步應用于方案設計階段我國某水下裝備振動噪聲快速仿真評估,為艦船裝備論證決策提供了一定支撐,用自主創(chuàng)新的力量助力國防。
李海超研究大海,聞健服役西藏。聞健來自武漢科技大學計算機科學與技術學院軟件工程1701班,2014年入學,2015年就報名參軍,攜筆從戎,志愿去西藏服役。
那年,國際形勢突變,聞健所在的連接到命令趕赴邊境線,他接到的任務是到最前線護衛(wèi)國旗。接到指令,寫好遺書,荷槍實彈,時刻準備上戰(zhàn)場。
30多個日夜,他和戰(zhàn)友沖在最前,在國境線上挺起脊梁,護衛(wèi)國旗,保衛(wèi)家國,他們寸土不讓。
高原上寒風凜冽,沙漠里酷熱難耐。上海交通大學環(huán)境科學與工程學院2019級碩士研究生劉智卓曾在2016年夏天帶領八個同學來到沙漠,這里遠比想象中的荒涼、貧困。白天治沙,頂著烈日,提防沙暴,晚上卻只能住在臨時扎起的帳篷里。
五年治沙,腳步從未停歇。在治沙過程中,劉智卓還提出了梭梭樹嫁接經濟作物的治沙循環(huán)新模式,把肉蓯蓉種植和防風固沙結合在一起,既能防風固沙又可實現(xiàn)經濟效益。
不僅治沙,劉智卓還是上海交通大學第二十一屆研究生支教團成員,在云南洱海,劉智卓傳遞知識,幫助困難學生,被當?shù)厝朔Q為“板扎老師”(“板扎”當?shù)卣Z是“靠譜,能干”的意思)。
和劉智卓一樣,華南理工大學新聞與傳播學院2019屆本科畢業(yè)生李莎也是一名支教團成員,生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學支教。
“龍勝一對一”愛心助學項目中,她主動請纓,前往最偏遠的三門鎮(zhèn)。那里路途遙遠,從縣城到家訪學生家中,車程要一個半小時,加上徒步兩個小時的崎嶇山路,翻山越嶺。在學生和隊友眼中,她成為勇?lián)敻史瞰I的“莎姐”。
如今,李莎把寶貴的生命留在了她為之奮斗的土地上,但她的事跡卻鼓勵著更多青年學子參與這場“青春接力”,投身西部建設,到祖國最需要的地方去貢獻力量。
大學生感悟心得篇十
大學生實踐心得感悟導讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《大學生實踐心得感悟》的內容,具體內容:大學生實踐是為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,下面是我整理的大學生實踐。
心得體會。
歡迎大家參閱。關于大學生實踐心得體會經過一個多學期的學習我...大學生實踐是為了鍛煉和提高自己的能力以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會下面是我整理的大學生實踐心得體會歡迎大家參閱。
關于大學生實踐心得體會經過一個多學期的學習,我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。
實訓中,我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先,我們根據(jù)實驗資料中的經濟業(yè)務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結賬,最后根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據(jù)等并不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自己做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數(shù)字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得很充實。
心得體會:通過本次模擬實驗,培養(yǎng)了我們的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規(guī)的變動情況,對于稅率,比例,國家政策的變動一定要明確的認識,在工作中要嚴格要求自己。
另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務部門...等等??赡軙鷦有?、更現(xiàn)實些。
通過這次的實訓,學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來,創(chuàng)新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐。
經過在民生公司的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎,通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。
覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結合,真正的成為一名合格的會計人員。
通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學習與實大學生實踐心得體會時間過得真快,一轉眼間三四天的實習時間就過了。在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的。
總結。
以及一些自己的心得體會。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學校帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
首先,我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。一是自主學習——工作后不再象在學校里學習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里,我就遇見了幾個非常和善的老員工,只要問他們的是技術上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的。
生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
我想,通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名??粕?,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。
人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在公司的半周時間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處是的方法。
十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的"特點",現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這半周,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的"特點"抹掉。
感謝學校給我們這次寶貴的實習經驗,同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的,但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。通過本次實習我不但積累了許多經驗,還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。
大學生感悟心得篇十一
兩個月的實習瞬息即過,本站為大家?guī)磉@篇
實習總結
,總結了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,希望這篇大學生實習總結可以供大家作為參考范例。認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
來xx見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。
轉眼間實習就結束了,每一份實習工作,對于一個大學生而言,都是既辛苦又難忘的寶貴財富。進行了辛勤的實習工作后,如何來進行呢?本站為大家?guī)硪韵逻@篇大學生實習的實習總結可以可以供大家作為參考。
前言:“ 沒有實習,就沒有發(fā)言權 ” ,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學校要求我們參加認識實習 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。 中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當?shù)倪\用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現(xiàn)自己的人生價值呢?抱著這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。
再這段實踐里我得到了許多體會與認識,理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力,現(xiàn)我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請老師予以指導。
一、
實習目的
:鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象,在社會大課堂里,經風雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。
二、實習內容:
開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以后的人生旅途中,它將發(fā)揮重大的作用。
一、實習目的
稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領悟,了解稅務機關——稅務代理機構——企業(yè)三者之間的關系,我來到了xx稅務師事務所,進行了為期一個月(7月——8月)的掛職實習。
二、實習成果
代理部主要業(yè)務是為企業(yè)做稅務代理,其中主要包括:1、稅務登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、申請減、免稅;5、代理企業(yè)稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文書。
一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到春熙賓館拿報表,結果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了,需要馬上補充,并且由于稅控收款機的限制,必須當天下午之前買到,同事對這額外的工作并沒不悅,并承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如:成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是,當同事們把文件和相關資料送達企業(yè)手中時,企業(yè)卻認為,是政府有意借此增中國報告網加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業(yè)的刁難,并不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業(yè)解釋,對企業(yè)做工作,使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。
其次,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務期的特點。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期,因此這段時間的代理部的業(yè)務也是最繁忙的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是《成都稅務公報》這份雜志是由成都市地方稅務局主辦的,其中,“在稅法公告”欄中,我能了解到最新的稅務政策,例如,《成都市地方稅務局關于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網,總是能將其一網打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的,它通過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,并且對一些特例也有說明。比如,我對個人所得稅的征管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800 元后的余額為應納稅所得額,但是實際上考慮到不屬于工資,薪金性質的補貼,津貼收入,不征稅,要從個人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規(guī)定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).
三、評價小結
在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的考驗,企業(yè)——稅務代理機構——稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,并采用科學的管理,才能創(chuàng)造出質量和效率.稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內在矛盾的產物,利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產每月的銷售資料,并記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施征收,統(tǒng)計,分析,稽查,為稅務部門的征管工作提供了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理負擔,又擔負起在前臺監(jiān)督經營的作用,幫助納稅人加強了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.
這次實習是有益的,為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。 感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全可以靠自己的去發(fā)現(xiàn)問題,去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢于去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經驗。畢竟團隊的力量是很大的,是可以去依靠的。
大學生感悟心得篇十二
長達三個多月的暑假生活終于敲響了尾聲,這就意味著我們將要踏上大學的'門檻,突然有了一種興奮的感覺。想到自己就要成為獨當一面的大人,想到自己終于可以擺脫過去十二年的“群居”生活,走向自己的“獨居”生活,心理就有種說不出的歡喜。
一直以為,能夠實現(xiàn)“獨居”生活的人才是一個長大了的人,但,接下來十天特殊的課程卻完全否定了我曾經幼稚的想法。
來到學校的第三天便開始了我們大一新生為期十天的軍訓生涯。不可否認,當聽到我們軍訓的時間只每天四五個小時,而且都避開了太陽的猛烈之時時,我在心中竊喜了良久,輕嘆一口氣,“僥幸逃過一劫,真好啊!”以為這十天可以輕松玩過去,良不知,這一劫,我仍舊沒逃過。
軍訓所教的動作與高中時相仿,唯一不同的就是——氣氛。對,就是氣氛。高中時,大家都抱著一種玩耍的心態(tài)去參加軍訓,那時的教官也是對我們溫柔有加,想到這里,我只能用“魔鬼”來形容如今的教官。教官對我們真的很嚴格。我記得教官常說的一句話是:你們要記住,這就是一個整體,所以別在里面搞個人的小動作,只要有一個人犯錯,你們就得全體受罰……自此,“集體”這個詞就在不知不覺中走入了我的內心。
不是不知道集體榮譽感,而是很少把它當作一回事。以前,搞得最多的就是個人主義??墒乾F(xiàn)在,當總是因為個人犯錯而集體被受罰時,就不得不把它當作一回事了。因為被罰可不是一件好玩的事。
說道軍訓,我最害怕的就是站軍姿。說來慚愧,這最簡單的動作,簡單到每個人不用學都會,可是,對我來說卻是最不想做的。不得說,它是最能考驗一個人的毅力。人都是“動”物,就是一種動態(tài)的事物,可見,要我們保持同一姿勢超過半小時以上是件多么痛苦的事,可是,就算不喜歡還是必須要做,這就是軍訓。其實,站的時間長了,就會了解,只要你不要太在意,轉移注意力,站軍姿也不是那么恐怖的,習慣了就好。
別以為站著累,蹲著就舒服了,蹲了以后,你就會后悔的。真的,蹲著的時候整個身體的重量都落到了右腿上,短時間還可以,要是時間長了,腿都麻了。不過,在蹲下時,耳朵倒是接收到了很有益的信息——聽到一個教官再說:“你們要忘記你們的右腿,你們的右腳不是你們自己的!”這句話真的很有用,我試著忘記右腿,效果真的不錯,慢慢地,就忘記了累。其實,這也是一門不錯的課,也就是說,很多東西,看起來似乎很難,永遠都不能達到目標,但真正實踐了,就會發(fā)現(xiàn),其實再難的事做起來也會變簡單,即:凡是都要有勇氣走出第一步。俗話都有說:“車到山前必有路,人到橋頭自然直”。因此,今后不管是在學習上,還是已踏入社會,我們在面對困難時都不能退縮,只要踏出了第一步,也就等于成功了一半。
這么看來,軍訓真的是很可怕,那是不是就沒有一點快樂呢?當然不是啦!我們每天休息的時間還蠻多的,那歡樂自然就不少啦!在休息時,教官們會讓我們坐在一起,教我們唱軍歌。教官們也會自己表演才藝,陪我們玩。這就是“惡魔的溫柔”。休息的時候,感覺到很親近,其實,我們都一樣,畢竟軍人也是人嘛。我喜歡教官教的《軍中綠花》這首歌。尤其對于正在軍訓的我來說,對于這首歌更有感觸。
也許對于真正的訓練來說,我們的軍訓是微不足道的,但這十天我們的收獲也是不少的。十天,讓我知道集體的感念,知道團結的重要性。當然,今后,我們也要記得要有吃苦耐勞的精神,不怕苦,不怕累!
軍訓已經結束了,但我們的大學生活才剛剛開始,今后,還有很多挫折在等著我們,我將牢記這十天的課,并將所學運用到生活的每個細節(jié),勇往直前!
大學生感悟心得篇十三
大學軍訓時光彈指即逝,然而酸甜苦辣盡在這短期考驗之中。炙熱晃眼的太陽肆意的釋放著能量,嚴酷的軍訓卻容不得半點松懈。但在這般"無情的考驗"中,我們依然堅持,依然不屈,正因這是一個大學生必須所接受的磨練,正因這是步入大學前體質和精神的雙重考驗。
烈日當頭,豆大的汗珠一顆又一顆劃過臉頰,衣服濕透一遍又一遍。起初,同學們都苦苦哀求雨天的降臨,當天空稍稍"作美"之時,便是同學們歡呼雀躍之時??绍娮耍R步,正步的練習是軍訓的必修課,由于軍紀嚴明,沒有規(guī)矩,不成方圓。任它腳板疼痛,依然用力踏地;任它喉嚨嘶啞,依然高喊口號;同學們將苦累化作甜美,從"一二""一二"的口號中迸發(fā)出青春的活力和軍人的氣魄。
當然辛苦的不僅僅是我們,教官也同樣站在烈日之下,為我們一個個動作進行糾正,為我們激勵著。訓練時,他冷酷、嚴肅;休息時,他藍色冰點般的.神情與話語瞬間融化,微笑百般溫暖燦爛。我想,這正是一位教官的可愛之處,一名軍人的魅力所在。時而輔導員走向隊伍,將手放在額前擋住刺眼的陽光,深切地說道:"我知道你們很辛苦,很累,但再堅持不了幾天,你們就結束了,同學們再忍耐一下,好好訓練,爭取拿個優(yōu)秀方隊回來!"這番話又如一縷清風帶給我們感動與鼓舞,給我們心靈以慰藉。那些揮灑的汗水,同樣見證著我們的成長!
曾經我也以為大學軍訓就是學校開展的無聊游戲,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己錯了,它不僅僅改變了我們的生活態(tài)度,同樣增強了我們的集體理念。沒有整齊的步伐,何來恢宏的氣勢;沒有一致的口號,何來強大的力量。一枝獨秀總沒有萬木成林那般壯觀,眾人拾柴火焰高,團結才是力量。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更顯青松巍峨。步伐要統(tǒng)一,高度要一致,聲音要整齊。嚴格的要求使我們不得不集中全部注意于訓練。每當看到自己的隊伍整齊劃一的那一刻,自己也為這力量與氣勢感到無比震撼。那正是炎黃子孫不屈脊梁的身體,龍的傳人無窮毅力所創(chuàng)造的奇跡。蘇軾有言曰:"古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。"軍訓,是風雨的洗禮,鐵的淬煉。只有經得起磨練,奮力向前,不屈不撓,永不言棄,披荊斬棘,踏平坎坷,才能綻放青春的活力,展現(xiàn)生命之氣,收獲成功的喜悅。
大學的第一課,讓我們真正地邁出了大學生涯的第一步!
大學生感悟心得篇十四
2021年8月25日,懷揣著既期待又忐忑的心情,我奔赴到了遠在2000多公里的新疆,這次遠行是我離家時間最長,距離最遠的旅程。很多人問我為什么要跑這么遠?我也不知道,沒想那么多,就是突然想去了!
我來了!新疆!
來到阜康市的第一天,突然得知只有我和另外三個女孩的實習地點在鎮(zhèn)上,這樣的消息讓初來乍到的我更加不安。但既來之則安之,平復心情后,又經過一個小時的奔波,我到達了我的實習學校——滋泥泉子中學。
2021年9月1日,經過隔離期,我以“教師”的身份正式踏入校園,開始了我的實習生活。
踏入校園,環(huán)顧四周,每棟樓都是剛剛粉刷過的,煥然一新,校園雖不大,學生不多,但給人一種恬美自然的感覺。在這里,我的工作是主要負責七年級三個班的生物,以及部分教務工作,同時兼任七一班的實習班主任。
我所教授的科目并不是我的專業(yè),這對我是一種考驗,也是一種提高。在備課方面我更加努力,在教授之前,自己先把課本吃透,考慮到學生的特點,剛剛步入初中,我盡量上課多說一些他們感興趣的事情,緊跟他們的時代潮流,通過各種有趣的視頻圖片讓我的課堂豐富多彩。在與他們溝通交流上,我以一種朋友或者大姐姐的身份,和他們進行平等的交流,給予他們親切的關懷。作為實習班主任,我跟著經驗老道的老教師學習了管理班級的方法,對于班主任的工作也有了一定的了解,相信這將會為我的未來打好基礎。
他們稚嫩可愛的面龐,總是會出現(xiàn)在你眼前,那雙清澈的眼睛,好像會笑,只要看到他們就會感覺渾身充滿了力量。走在校園里,身后總會有一串小尾巴,不斷的搞怪,和你玩鬧。一聲聲“老師好!”也讓我從最開始的別扭到習以為常。實習生活中總會有一些小感動!周末,會有學生打電話,給我準備驚喜。走在回家的路上,會有學生說“老師!我護送你回家?!彪m然也有讓人生氣的時候,但是這不正是有滋有味實習生活嗎?我陪伴他們成長的同時,他們也讓我成長!
柴米油鹽醬醋茶,是我們不可避免的煙火氣。在大美新疆,我不僅了解了不一樣的民俗風情,結識了少數(shù)民族的朋友,還欣賞了新疆美景。我也從之前的十指不沾陽春水到每天洗手作羹湯,褪去了曾經的驕縱之氣,我愈加的成熟穩(wěn)重。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。實習支教培養(yǎng)和鍛煉了我們的社實踐力,強了范技能,過此實習機會也給當?shù)厍嗌倌甑膶W習和健康成長奉獻了我們的一份力量。
時間如白駒過隙,一去不復返,可一段難忘的歲月,卻將永遠留在我的心中,時光荏苒,任歲月的浸蝕,風雨的奏樂,怎么也不會失去以往的光澤,這里將永遠是一段難忘而美好的回憶。人生幾何,歲月匆匆!愿大家在自己的人生道路上一路生花!
大學生感悟心得篇十五
經過一個多學期的學習,我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。
實訓中,我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先,我們根據(jù)實驗資料中的經濟業(yè)務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬,編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結賬,最后根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據(jù)等并不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自己做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數(shù)字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得很充實。
心得體會:通過本次模擬實驗,培養(yǎng)了我們的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規(guī)的變動情況,對于稅率,比例,國家政策的變動一定要明確的認識,在工作中要嚴格要求自己。
另外,我認為如果在今后的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等??赡軙鷦有⒏F(xiàn)實些。
通過這次的實訓,學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以后實際工作中得心應手。
“我們黨要始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益?!鼻嗄甏髮W生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來,創(chuàng)新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業(yè)的合格標兵。
為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐。
經過在民生公司的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎,通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現(xiàn)的更好。
社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯(lián)系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
理論需要與實踐相結合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結合,真正的成為一名合格的會計人員。
時間過得真快,一轉眼間三四天的實習時間就過了。在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,學校帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
首先,我想談一下實習的意義。 實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學生,我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
再次,我要總結一下自己在實習期間的體會。一是自主學習——工作后不再象在學校里學習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里,我就遇見了幾個非常和善的老員工,只要問他們的是技術上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的。 二是積極進取的工作態(tài)度 ——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做多問來積累經驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。四是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
我想,通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名??粕?,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。
扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學的電控技術.機械原理,液壓與制動,汽車構造這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產技術,在汽車公司來說就是設備方面的權威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結協(xié)作,善于溝通.團結協(xié)作指的是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學習中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!
我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里,我受益非淺。我在那里不僅學到了許多關于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報??傊诠镜陌胫軙r間里,我們脫離了學校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質。不但增長了專業(yè)知識,還學習到了不少為人處是的方法。
十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學生,主要的工作是學習;現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。這半周,好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。
感謝學校給我們這次寶貴的實習經驗,同時也要感謝老師對我們的細心指導。本次實習所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的,但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。通過本次實習我不但積累了許多經驗,還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。
大學生感悟心得篇十六
__年半的時間,對以后能從事記者職業(yè)十分榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習,有了一定的理論基礎,但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美,有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段,想通過自己的實踐將這些理論與實際的應用相結合,在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中,通過切身實地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎。
三.實習任務:新聞采編和欄目策劃以及錄制
四.單位概況
1.基本情況:位于__市__區(qū)__路__號__大廈
____區(qū)__路__號南樓二層2.單位簡介:《__新聞報》是__全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的_性報紙,__新聞報的定位是:立足傳媒界、報道傳媒界、服務傳媒界、開拓界內外。由于覆蓋了全國各地的報刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網絡媒體、新聞傳媒__部門、新聞傳媒研究機構,以及黨政機關、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產銷企業(yè)等,__新聞報被譽為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。
中國__電視臺創(chuàng)辦于1986年,是國內的專業(yè)電視臺,隸屬于__部,接受國家廣電總局的行業(yè)指導。
五、初步認識:報紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導向產生重大影響,特別是在我國社會經濟的轉型和攻關階段。報紙內容堅持的四個基本點——時政新聞是支點,娛樂新聞是亮點,社會新聞是賣點,經濟新聞是看點。我有幸在《__新聞報》的時政專題部,能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導和信息傳遞以及__作用方面的作用更明顯,實習期間,我在__電視臺的《公益》和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學習過一段時間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。
六、實習狀況和感受
從2月17日到6月1日,我在《__新聞報》《中國__電視臺》進行了三個多月的實習。
第一天到日報社時政專題部報到時,心里有點忐忑不安,看到編輯記者來來去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個新的集體。
接熱線電話,有價值的新聞線索,需要及時的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫,如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實細節(jié),比如人物、地點、時間必須有確鑿的事實依據(jù),否則可能會引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實性。
為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領導安排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作,使我受益匪淺。
有時出去采訪,有時坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤,記錄下自己當天采訪來的新聞。
四處奔波,有時也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時趕回去,準備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說:走,出去轉轉,看看有沒有可作的。就這樣,我們倆開著車在德州武城縣的郊外亂轉,沒有線索。老師說,你注意看溝里有沒有污水,這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪,還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候,陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來,這次經歷告訴我:新聞不是沒有,只要你肯找,就一定會有的,而且會是很精彩的新聞。
熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實習生每人一份人員的名單,包括在外面的記者站的成員,要求我們熟記。其實,當每位老師來報社的時候,你都能很熱情很準確的喊對他們的名字,這會很快拉近你們的距離的。
在欄目組,有些工作可能我們不是很懂,但是也要積極主動地爭取參與進去。來到欄目組當天,張老師告訴我,既然你來學習,那有什么事情,你就多參與一下,希望等到你實習結束的時候,能夠覺得學到了點什么,沒有白來。
欄目拍攝的時候,我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時候要重復好多遍臺詞,天氣冷也要穿著服裝,有時候在戶外一站就是一天,還要保持表情和音色,等到拍完的時候,他們已經是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑,搖臂老更是不斷要左右動,還要上下動,一遍遍的重復,直到導演說pass了。
實習期間勤快和積累人脈很重要。實習生剛走出大學,所欠缺的,是社會經驗、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,所以實習生必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學到東西,不僅要從點滴開始累積,更要發(fā)揮自己的主動性,多觀察,不斷地發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進地進入工作體系。的實習心得,就是要利用實習的機會,想清楚自己要走的路,趁著實習多聽多看多認識人,提高求職的綜合素質。人際關系的處理也是頭等大事,和讀書相比,實習常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。
三個月的實習讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受,還要耐得住寂寞。當時我理解的很淺顯,但通過這三個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解,對于新聞而言,就是掌握事情詳盡準確的信息,挖掘事情和任務背后的東西,探究事件的內涵和本質。所謂耐得住寂寞,就是要有耐心,細心,決心。
報社的總編室里有一句話我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關報,它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分為四個方面:第一,必須符合新聞的內涵,即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的,記者的作用是引導輿論導向,要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三,要關注民生,貼近生活,替老百姓說話辦事。在我看來,這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時,也是記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關的新聞。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。新聞報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,在內容上進行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。
當我發(fā)現(xiàn),我已經愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來,總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲。
最后,感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們,是你們教會我如何做新聞,也帶給我愉快的實習生活。
大學生感悟心得篇十七
燦爛明媚的陽光,映照在每個人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期_天的軍訓,在不知不覺中結束,然而它卻給予我們甚多:那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號……無一不在展示我們訓練的成果。是的,短短的_天軍訓,教會我們的恐怕不只是那立正稍息的軍式訓練,更多的,它讓我們接受了一次意志的沐浴,精神的洗禮。
記得_天前,我們剛著軍裝,一個個都還是新兵。但我們一個個都以飽滿的熱情接受著太陽的洗禮。烈日下,汗水流出堅強的河!記得幾天前,姚教官一個個幫我們糾正軍姿;一遍遍幫我們重復口號;一排排幫我們訓練齊步跑。讓我們明白什么是真正的軍人!
_天軍訓教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚的勢氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿,讓我為之震撼,為之感動。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。
_天軍訓教會我什么是團結的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花??窗桑y(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們?yōu)槿说睦砟?,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城墻。
集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見豐美。不是嗎?那匯報表演上,躍躍欲試的激動,齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現(xiàn)著我們_顆緊緊相連的心。團結的動力使我們勝利的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實地體驗著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團結。
短短的_天軍訓結束了,這_天讓我收獲了很多,讓我明白了什么是友情,什么是努力,什么是堅強,什么是團結。更讓我懂得了這幾天的汗水沒白流!
大學生感悟心得篇十八
有淚,有歡,有苦真乃五味具全了。軍訓讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,我愿意記得這些大學生的軍訓中的生活將是我生命中的美好回憶。
軍訓的日子就把自己當部隊的軍人看待了,在這里有中命令是絕對的服從,在這里有種紀律叫:絕對嚴明。雖然條條框框,卻把人訓練的堂堂正正,猶如中國的漢字,橫平豎直,坦蕩有力,在這里沒有個人的魅力,只有團結的力量,在這里沒有婉轉的歌喉,卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認為不行的,它卻考驗了我并告訴我要堅持到底,勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立,我知覺的時間已不在是時間,縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅持到底都會讓我超越自己的感受。有過斜風細雨的洗淋卻沒有潮濕我火紅的心,有過炎炎夏日的直射,卻沒有像曬黑皮膚一樣,曬著我的執(zhí)著。如果沒有這種訓練,我都不止到片刻的休息都會成為一種施舍,與平時休閑時間相比,那叫做真正的"奢侈"。
軍姿展現(xiàn)的是軍人的風采,也展現(xiàn)出的義憤從容之美,堅定之心,硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪,你會覺得有股浩然正氣貫長虹。如果青春是精品,那么軍姿就是美麗。
也是軍訓讓我體會到了軍人的感受,當身邊響起"說句心里話"時,我的眼中蓄滿了淚水,我想當兵的人多少個日日夜夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖,親人的懷抱。這不能不說是偉大的業(yè)績,他們是和祖國的星星一起,熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義,有益于別人,有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩人面前。
大學生的軍訓只是逝去了我青春年華的一點點,但逐漸長達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會延伸到我人生的每個春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過后的泥土,先輩洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
大學生感悟心得篇十九
這是我在_縣環(huán)保局完成的關于環(huán)境保護的一次綜合性技能鍛煉實習。其目的是鞏固和運用所學的專業(yè)知識,通過參加實際工作,了解和掌握環(huán)境保護的基本知識,鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。
二、實習過程。
(一)、環(huán)境宣傳教育任務全面落實全民環(huán)境意識普遍提高。
1是通過刷寫標語、辦板報、印發(fā)傳單等多種形式,在群眾中廣泛開展環(huán)境保護宣傳教育活動。據(jù)統(tǒng)計,今年全縣共刷寫各類環(huán)境保護宣傳標語30多條,懸掛橫幅21條(副),印發(fā)傳單6萬份,播放環(huán)境教育警示專題片8場次,舉辦各類咨詢活動5場次,咨詢群眾3.5萬多人(次)。
2是在6.5世界環(huán)境日期間開展了聲勢浩大的集中宣傳教育活動,城區(qū)設立咨詢服務點3處,懸掛環(huán)境警示圖片16份,向有關部門贈送《中國環(huán)境報》6.5特刊90份,并現(xiàn)場播放了環(huán)境警示光盤和環(huán)保法律宣傳錄音,直接受教育人數(shù)3000多人,出動宣傳車一輛,抽調12人組成宣傳小分隊,歷時4天,巡回7個鄉(xiāng)鎮(zhèn),散發(fā)各類宣傳材料3萬余份,咨詢群眾近萬人,同教育局在全縣中小學生中開展了以我和環(huán)境為主題的征文比賽活動,共收集征文8700多份。在宣傳教育活動中我們注意把集中宣傳同經常性宣傳結合起來,保證了宣傳活動的長效性和實效性。
3是積極開展雙綠創(chuàng)建活動。為了使創(chuàng)建綠色社區(qū)、綠色學校、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道,我們制定了《創(chuàng)建綠色學校、綠色社區(qū)、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實施方案》,今年確定馬嶺中學等9所學校要建設成為達標綠色學校,北區(qū)住宅區(qū)創(chuàng)建為綠色社區(qū),赤城鄉(xiāng)等6鄉(xiāng)鎮(zhèn)要創(chuàng)建為環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了促進這項工作順利進行,我局在財力十分緊張的情況下,向創(chuàng)建綠色達標學校的9所學校撥付創(chuàng)建活動補助經費1.4萬元。據(jù)統(tǒng)計,開展創(chuàng)建活動的單位用于美化、亮化、硬化、綠化工程投入經費共計達65.32萬元,創(chuàng)建工作基本達標,并于_年9月順利通過我縣驗收。
4是推行綠色認證。今年,我們把推行綠色認證作為環(huán)保部門服務農村經濟建設的一項新的工作措施來抓,協(xié)同有關部門,狠抓_無公害大米生產基地的建設,并協(xié)助完成了_無公害大米基地認證工作,_縣被認證為無公害大米生產基地。
6是積極開展四五普法教育活動并順利通過市縣驗收。通過廣泛宣傳,使各級領導、干部職工、青少年學生及社會各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識進一步增強,目前電話舉報多了,來信來訪多了,關心環(huán)境、支持環(huán)保工作的人多了。
(二)、總量控制目標得到落實。
結合全縣產業(yè)結構調整,年初,我們對排污單位實施量化管理是。
1是層層分解污染物排放指標,并定期對其污染物排放情況進行跟蹤檢查,督促排污單位采取防治措施,提高污染防治水平,轄區(qū)內17戶磚瓦廠是排放so2、煙塵大戶,我們在嚴格控制燃煤類型的同時,進行技術指導,降低能耗,減少排污量,確保企業(yè)增產不增污,監(jiān)理人員累計深入企業(yè)現(xiàn)場檢查指導32人(次)。2是從源頭抓起,全力推行使用清潔能源(型煤、液化氣),全縣有80%的燃煤用戶使用中低硫份的華亭煤,60%左右的餐飲業(yè)(包括夜市)使用石油液化氣,降低了so2的產生量,減輕環(huán)境壓力,建成煙控區(qū)3.8平方公里,覆蓋率達80%。完成沼氣示范點1個,沼氣用戶200多戶。根據(jù)初步測算,全年二氧化硫、煙塵、化學需氧量、工業(yè)固體廢棄物排放量,均在控制指標以內。
大學生感悟心得篇二十
透過勞動實踐周活動,增強了學生的勞動觀念,更增強我班學生的勞動意識和團結協(xié)作的精神,鍛煉了學生的意志品格,讓我們懂得了就應珍惜每個人的勞動成果,尊重別人的勞動。并把這種觀念和思想帶到今后的學習和工作當中,構成良好的生活習慣和優(yōu)良作風,提高我們的綜合素質。勞動周已經結束了,短短幾日的勞動跟日后在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的,我們不能就此停住腳步,我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發(fā)性的任務和要求,作為一個大學生我們不僅僅要在學習上刻苦鉆研,更就應在生活上嚴格要求自己,爭當國民表率,社會棟梁,真正做一個無愧于父母、無愧于祖國、無愧于時代的人!
在這忙碌而充實的七天里,我們學會了很多,勞動不僅僅創(chuàng)造了美,也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什么事情,都務必持之以恒,從自己做起。勞動如此,學習如此,工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的構成,都不是一朝一夕的事,都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識,加深了相互之間的了解,也促進了同學之間的友誼。只有認定目標,腳踏實地,才能水滴石穿。讓我們把朝氣,活力,熱情灑滿校園,感動著你,也感動著我。
在這個過程中,在同學的努力下我們把經濟學院__級的名字留在校園的每一寸土地!我們能夠自豪地說:“我們做到了!”當然,這是離不開各個同學的用心支持的,所以,最后要謝謝大家!謝謝各班用心參與的同學們,相信大家會懷念這個“勞動周”的,因為至少我們一齊勞動過,我勞動,我快樂!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7467714.html】