演講稿應(yīng)該具備邏輯條理,結(jié)構(gòu)清晰,使聽眾容易理解和記憶。演講稿的寫作過程中,要多參考優(yōu)秀的演講稿范文,學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗。通過閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,我們可以更好地理解和掌握演講的藝術(shù)。
美德在我身邊演講稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《誠實守信在身邊》。
那么,什么是誠實守信呢?我認為,誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪,更不要讓誠信成為紙上談兵,要讓他活躍在我們身邊,讓誠信無處不在。同學(xué)們,讓我們行動起來,人人都誠實守信,讓誠信之花在我們校園競相開放!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
美德在我身邊演講稿篇二
演講稿。
也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿,本站小編為大家整理了我身邊的美德演講稿,歡迎大家閱讀。
“美德”兩個簡簡單單的字,卻有太多的含義。做一些“美德”的事情不需要讓他人明白,只需我們都開心就能夠了。
有一次,我在車站等姐姐,因為姐姐要來我家玩,等了半天也沒有來,這時看見一個年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫忙老爺爺,老爺爺還疑惑的看著我,我便回贈了一個笑容,于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢?。并幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對了,姐姐還沒接到呢,我一看時間那班車就應(yīng)都已經(jīng)走了。
可我并沒有見到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因為姐姐這是第一次來我家,不認得路所以媽媽讓我早早來接。這時老爺爺說:“小女孩,別悲哀,用我的手機打個電話吧!”對哦,我便笑了笑打了電話,誰知姐姐在對面的車站等著我呢,才剛下車!我一臉簡單。正要走,爺爺問我叫什么并向我答謝,我說:“沒事,做好事不留名,再說了,我們不是抵了嗎,我?guī)湍釚|西,您讓我打電話?!?/p>
我們個回贈了一個笑臉,我想:這也就是美德吧,原先世上不是只有邪惡,還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興,原先幫忙別人那么開心。
經(jīng)過這件事我明白了,美德處處伴我們行,美德也在伴我們成長,讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們,繼續(xù)弘揚禮貌美德吧!
社會公德可以說是我們作為社會上的一份子必須要遵守的規(guī)范。這不光關(guān)乎整個社會文明的建設(shè),更是考察一個人是否具備最起碼的價值的一條不二法則。
最近我在電視里看到我國有很多地區(qū)發(fā)生了洪澇災(zāi)害,只見一幕幕感人的畫面浮現(xiàn)在我們的面前,很多解放軍在大雨中幫老百姓搶救財物,還有一些解放軍在深水塘里背著老人和孩子遠離現(xiàn)場,還有很多志愿者幫忙發(fā)藥物、食品,就是這些感人的一幕幕讓我們感受到解放軍和志愿者們強烈的社會公德心。感謝你們!
在我的城市里隨處可見,在清晨和朝陽的道路上,環(huán)衛(wèi)工人在認真的清潔城市,讓城市變得更干凈。在烈日炎炎下,和協(xié)警忙碌的身影,每個人都大汗淋漓,汗流浹背,衣衫濕透。正是他們認真負責(zé)工作,使得道路交通暢通無阻,有條不絮。正是這些默默無聞付出的城市建設(shè)者們,因為有他們認真負責(zé)的社會公德心,使得我們的城市更加美好。
在我的校園里,各種各樣的好人好事隨處可見。只見高年級的學(xué)生幫老師裝扮我們的校園;中年級的學(xué)生在幫老師搬運書本與物品;低年級的學(xué)生在校園里打掃,讓校園變得更干凈,正是同學(xué)們的社會公德心,使我們的校園更加整潔美麗。
我個人覺得社會公德心即是公共之良心,多為他人利益著想之心。讓我們一起從家庭到社會,共同建設(shè)我們美好的家園。
—讀《雷鋒車的故事》有感。
當我讀完《雷鋒車的故事》,我便深有感觸:在連云港,在中國,居然真有這樣和雷鋒叔叔同樣有著無私奉獻精神的人存在,這不僅讓我崇拜,讓全國人民驕傲和贊揚,更讓雷鋒叔叔欣慰。
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!边@句話人盡皆知,現(xiàn)在為了弘揚雷鋒精神,連云港市的余友云和她的姐妹們組建了“雷鋒車組”。雖然當時的她很瘦弱,但她一心為人民服務(wù)的熱情并不比別人低。余友云和她的姐妹們在近期的服務(wù)中收到。
表揚信。
上百封,錦旗幾十面?!袄卒h車組”從此成為一面高高飄揚的學(xué)習(xí)雷鋒精神的旗幟。
連云港人幾乎都久聞“雷鋒車組”的大名,雷鋒叔叔說的好:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……”“雷鋒精神”激勵著一代又一代人,這不,“雷鋒車組”便繼承了雷鋒精神,給人們送來無限的溫暖:她們不僅為杜先生找回丟失的錢包,為張女士送回她的手機,還為周小娟解決了經(jīng)濟問題,守護了吳潤霞一天一夜,為李菲母親“百里追娃”,在中秋節(jié)送溫暖,在車站為于濟?!吧钋榈暮魡尽钡鹊鹊鹊?。于是,“連云港人真好”,“你就是我們的恩人”這些話不時浮現(xiàn)在我的腦海里。
“雷鋒車組”所體現(xiàn)出來的助人為樂、服務(wù)人民的奉獻精神,奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的精神面貌,團結(jié)協(xié)作、爭創(chuàng)一流的優(yōu)良作風(fēng),持之以恒的堅韌意志,與雷鋒精神一脈相承,一起開辟了“為人民服務(wù)”的嶄新道路。
同學(xué)們,讓我們一起向“雷鋒車”學(xué)習(xí)吧!
“美德”兩個簡簡單單的字,卻有太多的含義。做一些“美德”的事情不需要讓他人知道,只需我們都開心就可以了。
有一次,我在車站等姐姐,因為姐姐要來我家玩,等了半天也沒有來,這時看見一個年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺,老爺爺還疑惑的看著我,我便回贈了一個笑容,于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢?。并幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對了,姐姐還沒接到呢,我一看時間那班車應(yīng)該都已經(jīng)走了。
可我并沒有見到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因為姐姐這是第一次來我家,不認得路所以媽媽讓我早早來接。這時老爺爺說:“小女孩,別傷心,用我的手機打個電話吧!”對哦,我便笑了笑打了電話,誰知姐姐在對面的車站等著我呢,才剛下車!我一臉輕松。正要走,爺爺問我叫什么并向我答謝,我說:“沒事,做好事不留名,再說了,我們不是抵了嗎,我?guī)湍釚|西,您讓我打電話?!?/p>
我們個回贈了一個笑臉,我想:這也就是美德吧,原來世上不是只有邪惡,還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興,原來幫助別人那么開心。
在我家樓里住著一位張爺爺,他那一心一意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德事件,給我留下了不可磨滅的印象。
幾年前,我家從平房搬進了樓房。樓里又臟又臭,小山似的垃圾堆就堆在樓門口,夏天的時候回引來許多的蚊蒼,自從張爺爺看了小山似的垃圾堆不見了,而且他還利用業(yè)余時間經(jīng)常打掃樓道,還在樓門口對面的花壇里種上了一些美麗的花朵,這樣不僅使小區(qū)增添了光彩,也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務(wù)的小事真是數(shù)不勝數(shù)。
記得,有一次,放暑假的時候,當我翻開作業(yè)本正要寫作業(yè)時,可我怎么也找不到我那新買的自動筆,我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說:“你想一想,是不是剛才收拾抽屜時,把筆和廢紙一起扔了,你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看?!庇谑俏艺伊艘桓?,急忙跑到一樓垃圾堆里翻來翻去,正巧張爺爺看見了,問我:“你在找什么?”我也沒回頭說:“筆?!庇谑菑垹敔旕R上把我手上的棍奪過來,翻了幾下,也沒找到,只見張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻,也沒找到,我說:“張爺爺,別找了,不要了。”“別著急,馬上就找到了?!崩牙锖芘K,我直往后退,可見張爺爺好像什么也沒有看到似的,在那兒找了一會,終于幫我找到了,我對張爺爺說:“謝謝張爺爺!”張爺爺張著又黑又臭的手笑著說”“不用謝,快回去寫作業(yè)吧!”
張爺爺為人民服務(wù)的小故事數(shù)不勝數(shù),他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務(wù)的傳統(tǒng)美德,給我留下了深刻的印象。在這個城市里有許多有著為人民服務(wù)精神的人,他們就像煤一樣,燃燒了自己,無私的奉獻,心甘情愿的把溫暖獻給人類。
我喜歡,敬佩張爺爺和那些像煤一樣的人。雖然這是一件小事,但張爺爺為人民服務(wù)的精神給我留下了不可磨滅的印象,使我永生難忘。
美德在我身邊演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《美德在我身邊》。
生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。
美德就在我身邊。一次下課時,墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學(xué)視而不見,繞著走了過去。這時,劉芳意看到了,立即撿了起來,放在書桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹變成了黑手絹。之后,她又跑到小賣店,從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時,同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次,我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進了垃圾箱里。我問他:“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說:“農(nóng)安是我家,‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時,一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學(xué),雨淅淅瀝瀝地下個不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺,我連忙說:“對不起,對不起!”“不要緊的?!睘榱吮硎疚业那敢?,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個“攔路虎”——下水井蓋出現(xiàn)在眼前,我忙說“下水井蓋開了,老爺爺走這邊?!崩蠣敔斠宦犕A讼聛恚畔鹿照龋琢讼氯?,一邊摸索著,一邊說:“如果不蓋上的話,說不定有人經(jīng)過會絆倒的?!彼矫?,終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好,站了起來。我這才發(fā)現(xiàn)老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人!
美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。
美德在我身邊演講稿篇四
美德,在我國中華民族的歷史上,已有近千百年的歷史,也是我國中華民族的象征,“美德是什么?”我想,每個人的心里邊都有不同的答案。當然,一定也會包括我。
記得在一個陽光明媚的.周六下午,我和我的媽媽還有弟弟一起來到了美麗的貞山看風(fēng)景,我們懷著愉快的心情、踏著快樂的腳步。這兒什么都不多,就是人多、垃圾多,有白領(lǐng)、有小學(xué)生、有青年、有清潔工、也有一家三口過來游玩的……這兒的清潔工可真不少,一個個是滿頭大汗。而垃圾呢?更是數(shù)不勝數(shù)!“一,二,三……二十一……”剛學(xué)到30以內(nèi)的數(shù)的弟弟數(shù)起數(shù)來“二,四,六……”弟弟又情不自禁數(shù)起來。走了很久,弟弟累得都走不動了,媽媽只好叫我抱著弟弟繼續(xù)往前面走著。
“姐姐,姐姐,我好渴啊,水,水我要喝水?!钡艿茏е乙路囊唤侨氯轮?,媽媽聽到了,立即從包里拿出還剩五分之三的礦泉水給弟弟,弟弟接過水,“咕嚕,咕嚕”沒一會兒,礦泉水就被他喝完了。對面的清潔工阿姨剛好看見弟弟拿著空瓶子跑到垃圾桶旁邊,把垃圾扔進垃圾桶里,便面帶著微笑走上來,用還不太標準的普通話表揚弟弟,說:“真是個好孩子呢!”說完,對著弟弟豎了個大拇指,弟弟低下頭,臉紅著,剛抬起頭,又看見我和媽媽對著他豎起的大拇指,臉紅得仿佛是成熟了的大紅蘋果,耳根子也是紅彤彤的呢!似乎還有些受寵若驚呢!
如果全世界的人都像弟弟這樣做的話,那么全世界的人都將會擁有美德。
美德在我身邊演講稿篇五
你們好。今天,我演講的題目是我身邊的文明故事。
文明,一個并不陌生的字眼,懂文明,講禮貌,這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。然而并不是所有的`人都能理解文明的含義,也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。
當然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如:我們班的孫奕陽同學(xué)得了急性闌尾炎,大家都主動的去看望他,有的送去安慰,有的送去禮物,有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課,但他的功課一點也沒落下。再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病,在校長和老師的號召下同學(xué)們都獻出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。這些都是社會文明的表現(xiàn)。
通過以上種種表明:只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗,寬敞一點,我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起,從點滴做起……讓文明常住我們心中。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
美德在我身邊演講稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
在一次休假的時候,我和爸爸一起去書城買書,在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見有空位置,看她的肚子很大,一定是孕婦吧??墒撬腥硕检o靜的坐在位子上,一聲不吭的望著窗外,沒有人理會她。有一個年輕人,他看了看她,心里有絲許猶豫,是讓還是不讓?最后他做出了一個明確的決定,走到了孕婦的面前,并有些羞澀的說:“小姐,你坐那里吧”。這時車里響起了熱烈的響聲,不少人都紛紛贊揚他的品德,而我心里卻受到了無盡的暖流,就像喝了一杯熱茶一樣,有一種說不出來的感動。
還有一次,走在天橋下。一個抽著煙的中年男子站在橋下,臉上充滿兇氣,滿臉長著胡子,戴著墨鏡,一看就不像是個好人。果然不出我所料,一位年輕美麗的女子走了過來,身上都是名牌物品。男人一看就眼紅了,甚至想一下把東西搶走,當時這個女子不知情,走到他面前時,男人一個箭步把她挎著的包搶在手上,用他敏捷的腳步準備逃走。這時一個年輕力壯的年輕男子攔著他,男人一看形勢不對,用飛快的腳步逃了幾步,可他一把抓住了胡子男人,并將胡子男人送到了公安局,街上的人紛紛圍住他,不停的稱贊他,這時女子問他要什么報償時,他卻笑了笑的'走了……我想,如果世界上的人都是這樣的話,那這樣的事件就不會發(fā)生了。他雖然不是什么大官大富,可他的精神值得我們學(xué)習(xí)!值得我們發(fā)揚!
在許許多多的事件時,總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳,丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一部分,沒有了它,城市和國家就不可能發(fā)展。所以要從小事做起,從自己做起,也希望所有公民一起做起,不要讓中華民族從我們的手中毀滅,讓它世世代代都傳承下去。
俗語曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。
美德在我身邊演講稿篇七
老師們,同學(xué)們:
你們好。今天,我演講的題目是我身邊的文明故事。
文明,一個并不陌生的字眼,懂文明,講禮貌,這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。然而并不是所有的人都能理解文明的含義,也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的'行為。比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。
當然在我們的周圍也有更多的文明存在。例如:我們班的孫奕陽同學(xué)得了急性闌尾炎,大家都主動的去看望他,有的送去安慰,有的送去禮物,有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課,但他的功課一點也沒落下。再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病,在校長和老師的號召下同學(xué)們都獻出了自己的愛心。還有節(jié)假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。這些都是社會文明的表現(xiàn)。
通過以上種種表明:只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。文明就像一扇窗,寬敞一點,我們身旁的新鮮空氣就多一些。讓我們從我做起,從點滴做起……讓文明常住我們心中。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
美德在我身邊演講稿篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
一年級上學(xué)期,我光榮地加入少先隊,心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上,我能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。20xx-20xx年被榮獲?!叭脤W(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生?!钡葮s譽稱號。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂;20xx-20xx年在精神文明建設(shè)中被評為“敬老文明小標兵。”我熱愛勞動,積極參加學(xué)校的各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學(xué)習(xí),是舞蹈隊的領(lǐng)舞。20xx-20xx年在舞蹈學(xué)習(xí)中,被評為“優(yōu)秀學(xué)員獎”但是我還要不斷的進步、不斷學(xué)習(xí),我將計劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。
我具有很強的集體榮譽感。我覺得,只靠個人的努力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進步,那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的'幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進步。
我的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負老師的期望,取得更大的進步。
美德在我身邊演講稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
記得在一個陽光明媚的周六下午,我和我的媽媽還有弟弟一起來到了美麗的貞山看風(fēng)景,我們懷著愉快的心情、踏著快樂的腳步。這兒什么都不多,就是人多、垃圾多,有白領(lǐng)、有小學(xué)生、有青年、有清潔工、也有一家三口過來游玩的……這兒的清潔工可真不少,一個個是滿頭大汗。而垃圾呢?更是數(shù)不勝數(shù)!“一,二,三……二十一……”剛學(xué)到30以內(nèi)的數(shù)的弟弟數(shù)起數(shù)來“二,四,六……”弟弟又情不自禁數(shù)起來。走了很久,弟弟累得都走不動了,媽媽只好叫我抱著弟弟繼續(xù)往前面走著。
“姐姐,姐姐,我好渴啊,水,水我要喝水。”弟弟拽著我衣服的一角嚷嚷著,媽媽聽到了,立即從包里拿出還剩五分之三的礦泉水給弟弟,弟弟接過水,“咕嚕,咕?!睕]一會兒,礦泉水就被他喝完了。對面的清潔工阿姨剛好看見弟弟拿著空瓶子跑到垃圾桶旁邊,把垃圾扔進垃圾桶里,便面帶著微笑走上來,用還不太標準的普通話表揚弟弟,說:“真是個好孩子呢!”說完,對著弟弟豎了個大拇指,弟弟低下頭,臉紅著,剛抬起頭,又看見我和媽媽對著他豎起的大拇指,臉紅得仿佛是成熟了的大紅蘋果,耳根子也是紅彤彤的呢!似乎還有些受寵若驚呢!
如果全世界的人都像弟弟這樣做的話,那么全世界的人都將會擁有美德。
美德在我身邊演講稿篇十
老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。
走在回家的`路上,嘴里嚼著清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個垃圾,那么,這個地球?qū)兂墒裁茨?”我一聽,臉頓時紅了:“對不起?!北惆寻b紙扔進了垃圾箱。頓時,我明白了……這兩件事寫了下來,我相信,這一定是一篇不錯的文章!
美的標準是什么?善良、樸實。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的天使才能永遠偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時,美的天使才能永遠偎依著你。
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美德在我身邊演講稿篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
說到尊老愛幼,我國的“孔融讓梨”想必大家都明白,孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟,最小的給了自己,爸爸問他為什么,他說哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨給了他們。四歲的孔融都明白要尊老愛幼,那我們呢難道能夠無動于衷嗎每個人都有自己的父母,我們就應(yīng)孝敬他們,每一天看見他們忙碌的身影,難道不就應(yīng)為他們做一些事嗎我們能夠給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話,幫忙他們消除一天的'疲勞。
說到助人為樂,我深有感觸。每當我需要別人的幫忙時,總會得到大家的鼓勵與幫忙。記得有一天,我的寫得不錯,老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,緊張得一句話也說不出來。之后,老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神,像吃了顆定心丸,大聲地朗讀了出來……說到見義勇為,我在報紙上看過,一個小男孩為了解救落水的兒童,竟犧牲了自己的生命。還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前,毫不畏懼,置生死于度外,這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如艱苦樸素、自力更生等等,在這不能一一詳述……。
我愛我的祖國,更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚這些傳統(tǒng)美德,讓我們的民族之魂永遠優(yōu)秀于世界之林。
美德在我身邊演講稿篇十二
老師們,同學(xué)們:
你們好!
今天,我演講的題目是我身邊的文明故事。
文明,一個并不陌生的字眼,懂文明,講禮貌,這是我們從小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。
然而并不是所有的人都能理解文明的含義,也不是所有的人都能做到時時刻刻講文明。
生活中我們就經(jīng)常會看到一些不文明的行為。
比如打架、闖紅燈、橫穿馬路、隨地吐痰、亂扔垃圾、大聲喧嘩等等。
當然在我們的周圍也有更多的文明存在。
例如:我們班的孫奕陽同學(xué)得了急性闌尾炎,大家都主動的去看望他,有的送去安慰,有的送去禮物,有的幫他補課……雖然他很多天都沒來上課,但他的功課一點也沒落下。
再比如我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病,在校長和老師的號召下同學(xué)們都獻出了自己的愛心。
還有節(jié)假日的時候我們在大隊部的組織下去敬老院用我們稚氣的表演給孤寡老人們帶去了歡聲和笑語。
這些都是社會文明的表現(xiàn)。
通過以上種種表明:只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。
文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。
文明就像一扇窗,寬敞一點,我們身旁的新鮮空氣就多一些。
讓我們從我做起,從點滴做起……讓文明常住我們心中。
謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
美德在我身邊演講稿篇十三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
這件事的主人公是在我義買的時候,那些參加義賣的人。早晨,我們來到臺東步行街,領(lǐng)上報紙,開始出售了,我走著走著,發(fā)現(xiàn)了一名路人,就在此時范嘯宇也發(fā)現(xiàn)了,我便沖了上去,搶在范曉宇的前面,成功的售出第一份報紙。我又自“肯德基”“麥當勞”“好一家牛肉粉”內(nèi)外售出了一些報紙,又在“萬達影院”“利群”“穿戴大世界”等超市賣出了一份又一份的報紙。范嘯宇也賣出了許多報紙,并且憑著“獻份愛心吧”這幾個字成功地將兩份報紙以五元的價格賣出。劉進起、張君軼也不甘示弱,也賣出了一份份報紙,雨也不知不覺中下了起來,連老天也感動得流下了眼淚。路人被感動著,參加義賣的人在感動著,大家都為了幫忙別人而奮斗著,有人哪怕在工作中,在不讓看的狀況下也買了報紙。人們紛紛獻出一點愛心,將這個世界變成完美的人間。
我與美德同行,美德在我身邊。
美德在我身邊演講稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
一、勤奮好學(xué),成績突出她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中受益匪淺。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩,深受愛戴李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極,富有熱情剛進初中,李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的'工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
總之,李莉同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。我們相信,李莉沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會使她鍛造成祖國的有用之才。
美德在我身邊演講稿篇十五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
一年級上學(xué)期,我光榮地加入少先隊,心里就多增加了一份責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上,我能夠嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。20xx-20xx年被榮獲校“三好學(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生?!钡葮s譽稱號。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,尊老愛幼,助人為樂;20xx-20xx年在精神文明建設(shè)中被評為“敬老文明小標兵?!蔽覠釔蹌趧?,積極參加學(xué)校的'各項有益活動。在課余時間我還參加特長方面的學(xué)習(xí),是舞蹈隊的領(lǐng)舞。20xx-20xx年在舞蹈學(xué)習(xí)中,被評為“優(yōu)秀學(xué)員獎”但是我還要不斷的進步、不斷學(xué)習(xí),我將計劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自己,讓自己更多才多藝。
我具有很強的集體榮譽感。我覺得,只靠個人的努力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進步,那才是一件大樂事。我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細致地講解。在我的幫助下,班上的幾名差生各方面都有較大的進步。
我的每一個進步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負老師的期望,取得更大的進步。
美德在我身邊演講稿篇十六
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我想要和大家一起探討的'題目是誠信。而今,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠信?顧名思義,誠實守信。人與人相互交往,坦誠相待就是誠信。
孔子說:“人而無信,不知其可也”!詩人說:“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!泵耖g說:“一言既出,駟馬難追。”都極言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳??梢?,誠信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
讓我們都做誠信的人,讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個人的心田!因為誠信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點浩然正氣,千里快哉風(fēng)!
美德在我身邊演講稿篇十七
大家好!
我叫唐一晨,來自銀海學(xué)校。今天,我演講的題目是《番茄炒蛋——深沉的愛》。
我們班上呀,最近一件事讓大家可不滿意了。班主任顏老師總護著一個同學(xué),遲到了也不批評他,這不,他讓班長又逮住一次了?!袄蠋?,您得管管了,張興志今天又遲到了,還給班上扣分了!”班長一臉的不高興,向顏老師投訴。
“哦?遲到了?”老師皺起了眉頭。
“老師,您看……”班長欲言又止。
“恩——這樣吧,我們要他請客,到他家去做客!如何?”老師笑著望著班長。
“啊真的?”班長犯疑了。
“恩——要不,選派幾名代表去他們家,你看呢?”
“好的!”班長高興地回答。
放學(xué)后,我們幾名同學(xué)和班主任約齊了,一起往張興志家走去。一路上,老師就和同學(xué)們聊開了。
“同學(xué)們,你們覺得張興志在班上平時表現(xiàn)怎樣?”班主任問道。
“他學(xué)習(xí)很努力?!睂W(xué)習(xí)委員先說了。
“他愛勞動?!毙l(wèi)生委員也說了。
“對,班上最臟最累的活,他總是搶著干。有了他,班上的衛(wèi)生從沒被扣過分?!睅讉€女同學(xué)說開了。說到這,同學(xué)們似乎感到:今天張興志遲到還是可以原諒。
“還有,”一個男同學(xué)說道,“他還是滑板高手,上次區(qū)運動會,他率領(lǐng)我們滑板隊,奪得第一名。那技藝可真棒,把我們的眼睛都看直了?;貋砗?,好多同學(xué)要拜他為師,他可賺大了,收了一大幫徒弟!不過,他可不收費!”
“老師,您怎么看?”同學(xué)們把目光投向班主任。
“他呀,還很懂事,喜歡為班級做好事。節(jié)儉,從不亂花錢。還有——等會
再告訴你們!”班主任笑著,賣了個關(guān)子。
到了興志家,迎接我們的是他年邁的爺爺奶奶,他們一聽說是興志的老師和同學(xué),格外的熱情,大聲地喊著:“興伢子,快來,你的老師、同學(xué)來了?!迸d志跑了出來。我們看到他圍著圍裙的打扮,感到很滑稽,忍俊不禁;看到他手里的鍋鏟,我們更是奇怪:難道興志在做飯?爺爺奶奶一邊張羅我們坐下,一邊說:“我們家興伢子可不比你們啦,每天要做飯的,早餐也要自己動手的”。我們疑惑了,正準備發(fā)問,突然,抬眼看到墻壁上的相框——頓時什么都明白了……(視頻,沉重的音樂響起)
我們雙眼模糊了,內(nèi)心深深地震撼著,我們很想欣賞一下興志的廚藝。興志靦腆地帶我們來到廚房,哇,番茄炒蛋!鮮艷的顏色,撲鼻的香味,嘗一口,真好吃。我們不敢相信,這色香味俱全的番茄炒蛋,居然是我們班的同學(xué)炒出來的。我們理解了,為什么老師原諒他的偶爾遲到;我們明白了,為什么他那么懂事那么能干。然而更讓我們深深感動的是:盡管如此辛苦,可他的臉上永遠掛著笑容;盡管如此忙碌,可他從沒欠交作業(yè);盡管如此孤獨,可他從不抱怨,每天開心學(xué)習(xí)、開心面對每一個同學(xué)。
是什么力量在支撐著興志呢?
興志的爺爺遞過的一封信,讓我們看到了興志的內(nèi)心:(視頻)
親愛的媽媽:
在天國里,您還好嗎?您的病好了吧
媽媽,現(xiàn)在天冷了,我又戴上了您給我織的手套,很溫暖,就像您的雙手。
媽媽,您走后,家里的重擔(dān)壓在了爸爸一個人的身上。他的白發(fā)又增多了。
有時候,我發(fā)現(xiàn)他偷偷地喝悶酒。我多么希望爸爸能找到一份輕松又賺錢的工作!
媽媽,爺爺奶奶我在照顧呢。自從您離開后,我的廚藝大增,番茄炒蛋,可
是我的拿手菜了,上次同學(xué)品嘗了都說好!我多想您也能嘗嘗?。?/p>
媽媽,在夢里我經(jīng)常會夢到您,您的聲音依然那么柔和,您的笑容依然那么
甜美,您的雙手依然那么溫暖。媽媽,您也會夢見我們嗎?
媽媽,我現(xiàn)在不再抱怨生活。我總想著您的微笑、您的勤勞。我學(xué)會了堅強!
我一定會好好學(xué)習(xí),將來找一份工作,讓爸爸不再起早貪黑,讓爺爺奶奶吃上更可口的飯菜。
媽媽,您在天國一定要幫助我,您一定要保佑我!
媽媽,我愛您!祝您早日康復(fù)!
您的兒子 興志
親愛的老師、同學(xué)們,當我們讀完這封信時,我們沉默了。
“百善孝為先”。是呀,照顧爺爺奶奶,承擔(dān)家庭的責(zé)任,替爸爸分憂,堅
強地面對生活,是我的同學(xué)張興志對父母的最平凡的回報,卻也是最他深沉的回報。
羊有跪母之恩,烏鴉有反哺之義。從張興志的身上,我們學(xué)會感恩,懂得感
恩。輕輕的一聲問候,熱騰騰的一杯茶,美麗的番茄炒蛋……最平凡的事,最深沉的愛!
我的演講完畢。謝謝大家!
美德在我身邊演講稿篇十八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《誠實守信在身邊》。
《三國演義》中有這樣一句精辟的論述:“自古皆有死,人無信不立?!边@“信”指的便是誠信。
也許有的同學(xué)會說,這些只是微不足道的小事嘛,我們還小,等我們長大了,作大事的時候,我自然會講誠信。
“千里之堤,毀于蟻穴”這個典故相信大家都知道吧,一個小小的蟻洞如果不能及時填堵,早晚有一天,千里長堤就會坍塌。
那么,什么是誠實守信呢?我認為,誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。
守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。
讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪,更不要讓誠信成為紙上談兵,要讓他活躍在我們身邊,讓誠信無處不在。
同學(xué)們,讓我們行動起來,人人都誠實守信,讓誠信之花在我們校園競相開放!
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