人生就像一場馬拉松，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)才能享受勝利的喜悅。充分了解運(yùn)動(dòng)的歷史和文化背景，可以更好地理解和欣賞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野，讓我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用。
鮮花港過程和體會(huì)篇一
第一段：引言（約200字）。
鮮花作為一種美麗的自然產(chǎn)物，一直以來都受到人們的喜愛。人們在慶祝生日、表達(dá)愛意、祝福他人等各種場合都會(huì)選擇鮮花作為禮物。經(jīng)過多年與鮮花的接觸和觀察，我逐漸領(lǐng)悟到了它的獨(dú)特之處。這篇文章將會(huì)圍繞我對鮮花的心得和體會(huì)展開討論，描述它給我?guī)淼脑蛦⑹尽?/p>
第二段：鮮花的美（約300字）。
鮮花以其各種各樣的形狀、色彩和氣息，給人以美的享受。無論是五彩斑斕的郁金香，還是鮮艷嬌美的玫瑰，都散發(fā)出誘人的香氣和動(dòng)人的美感。每一朵花都有著獨(dú)特的姿態(tài)，仿佛在為世上的一切不美好帶來一絲希望和慰藉。不同的花朵代表著不同的意義，贈(zèng)送鮮花時(shí)可以用于傳遞情感和祝福。鮮花美輪美奐的外表和寓意給人帶來的是心靈上的愉悅和心情上的舒適。
第三段：鮮花的溫暖（約300字）。
鮮花不僅給人的視覺帶來美的享受，還帶給我們內(nèi)心深處的一絲溫暖。鮮花散發(fā)的香氣能夠使人放松身心，舒緩疲勞。當(dāng)我感到心情低落或壓力過大時(shí)，站在花壇前聆聽花朵的低語聲，靈感和力量就會(huì)自然而然地降臨到我身上。每一個(gè)忙碌的人都需要一方小小的花壇，無論是觀花、種花還是照顧花朵，都會(huì)讓人感到平和和輕松。鮮花的溫暖不僅來自于它們表面的可愛，更是源自于它們的內(nèi)涵和沉淀。
第四段：鮮花的教益（約200字）。
鮮花不僅僅是給人帶來美的享受和溫暖，它還有著深刻的教益。每一朵花都有著生命的價(jià)值和意義，它們的生長、開放和凋謝都有其自然的規(guī)律。從花的生命周期中，我們可以學(xué)到許多道理。當(dāng)我們敏銳地觀察這些鮮花的變化時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生也如同花一般，要經(jīng)歷花蓓蘊(yùn)藏的生長之苦、花苞破土而出的艱辛、花朵的盛開和凋謝。鮮花提醒著我們要懂得欣賞生命的短暫而美麗，珍惜當(dāng)下的每一天。
第五段：結(jié)語（約200字）。
通過與鮮花的接觸，我深深地感受到了它的美、溫暖和教益。鮮花的美讓人愉悅、心情舒暢；鮮花的溫暖能夠減輕壓力，給人一份寧靜；鮮花的教益讓人明白人生如花一般，要珍惜當(dāng)下的美好時(shí)光。我希望通過本文的介紹，能夠讓更多的人感受到鮮花的獨(dú)特之處，從而從中汲取靈感，讓美、溫暖和教益貫穿在生活的各個(gè)方面。
鮮花港過程和體會(huì)篇二
鮮花作為大自然的饋贈(zèng)，無論是在庭院里盛放的玫瑰，還是在花店里擺放的各種鮮花，都以其獨(dú)特的美麗和芬芳吸引著人們的注意?；ǘ涞纳术r艷，形態(tài)各異，每一朵都仿佛是大自然的藝術(shù)品。鮮花有一種令人心醉的魅力，能夠瞬間為人們帶來喜悅和幸福。不僅如此，與鮮花相處也使人得到了一些心得和體會(huì)。
第二段：描述鮮花的力量和影響。
鮮花擁有一種獨(dú)特的力量，能夠調(diào)動(dòng)人們的情緒，甚至能夠改變?nèi)藗兊那榫w狀態(tài)。當(dāng)我們處于壓力和疲勞之中時(shí)，只需走進(jìn)一家花店，或是在花壇前停留片刻，絢麗的花朵和芬芳的氣味立刻會(huì)讓我們感到輕松和放松。在我們的生活中，鮮花也常被用作慶祝和表達(dá)愛意的禮物。不論是婚禮、生日還是喪禮，都離不開鮮花的裝飾與祝福。鮮花的力量在人們的生活中扮演著重要的角色。
第三段：鮮花教會(huì)我們關(guān)懷和感恩。
與鮮花相處的時(shí)間，我們不僅能夠感受到鮮花的美麗，更能夠?qū)W會(huì)如何關(guān)懷與珍惜。種植和照管鮮花需要耐心和細(xì)致的手護(hù)理，無論是定時(shí)澆水，還是為其修剪，都需要我們付出時(shí)間和精力。在這個(gè)過程中，我們懂得了關(guān)懷的重要性，同時(shí)也明白了珍惜的意義。鮮花是生活中的一種禮物，而關(guān)心和關(guān)懷也是我們應(yīng)該傳遞給身邊人的成長之禮。
第四段：鮮花教會(huì)我們耐心和包容。
鮮花的生長過程需要時(shí)間和耐心，我們需要等待它們從種子生根發(fā)芽，再到綻放成花。在這個(gè)過程中，仿佛能看到生活的道理。鮮花的生命也讓我們從容地面對生活中因時(shí)間和環(huán)境造成的波折和挫折。更重要的是，我們能夠?qū)W會(huì)如何包容。有時(shí)候，鮮花或許會(huì)犯錯(cuò)誤，它們可能會(huì)過早凋謝，或是在照料不善的情況下枯萎。然而，我們不會(huì)去責(zé)備鮮花，而是選擇給予它們更多的關(guān)愛與包容。這也是我們在生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)的。
第五段：總結(jié)并展望。
與鮮花相處的經(jīng)歷讓我們學(xué)到了很多。鮮花教會(huì)了我們關(guān)懷、感恩、耐心和包容。它們的美麗和力量吸引著我們，它們的存在讓我們的生活變得更加豐盈。我們可以從鮮花身上汲取無窮的能量和智慧，將這些心得與體會(huì)運(yùn)用到我們的生活中。愿我們每個(gè)人都能因?yàn)榕c鮮花相處而更加關(guān)懷他人、耐心待人，并對生活懷有更多的感恩之心。愿我們的生活像鮮花一樣，美麗、多姿多彩、充滿愛與關(guān)懷。
鮮花港過程和體會(huì)篇三
作為一種常見的禮物，鮮花已經(jīng)成為人們在情感交流中的重要表達(dá)方式。贈(zèng)送鮮花既可以傳達(dá)祝福與感恩之情，也可以表達(dá)愛慕與驚喜之心。如何選購、保存鮮花，切實(shí)將其傳達(dá)的情感傳達(dá)給接受者，成為我們需要探究和思考的問題。
第二段：選購篇。
在選購鮮花時(shí)，我們需要考慮以下幾點(diǎn)。首先，考慮受禮者的喜好，選購花語符合其特點(diǎn)的鮮花，如玫瑰象征愛情，百合寓意純潔等等。其次，選擇新鮮的花材，觀察花朵是否飽滿，顏色是否鮮艷，瓣數(shù)是否完整，更好的選擇是剛進(jìn)貨的鮮花。最后，合理的花束搭配也是不可忽視的，花束形狀、顏色搭配與花材種類都要考慮到。
第三段：保存篇。
好的保存方法可以讓鮮花更長時(shí)間地保持美麗。在保存鮮花前，我們需要先修剪花莖，切口需要略斜，不要用手折斷花莖。把花材與花粉清除干凈，將花材插入含有營養(yǎng)元素的水中。溫水更適合花的生長，所以需要控制水溫，水量最好要淹過一半花桿，保持充足的水份和養(yǎng)分。還需要隔一段時(shí)間清洗水桶，并更換水，這可以避免花枯萎或者腐爛。
第四段：傳達(dá)篇。
禮物的寓意在于傳達(dá)情感，如何將鮮花傳達(dá)的情感傳達(dá)給接受者，也是非常關(guān)鍵的。贈(zèng)鮮花的時(shí)候需要注意的是語氣、姿態(tài)要溫和，贈(zèng)花時(shí)需要表達(dá)真誠且適度的情感，讓接受者感受到禮物背后的真摯心意。此外，鮮花還可以伴隨一張賀卡或小禮品，以凸顯禮物的價(jià)值和心意。
第五段：總結(jié)篇。
總之，作為一種表達(dá)情感的方式，鮮花需要我們的用心和愛心去呵護(hù)。選購新鮮的花材、妥善保存和恰當(dāng)?shù)膫鬟_(dá)，這些都是贈(zèng)送鮮花必要的環(huán)節(jié)。在這個(gè)富有情感的世界里，以鮮花作為禮物傳遞真誠和感恩的情感，與親友之間建立更緊密的互動(dòng)與聯(lián)系，也深化了人們之間的情感聯(lián)系。
鮮花港過程和體會(huì)篇四
鮮花巷是一個(gè)令人陶醉的地方，這條小巷被鮮花和綠色植物所包圍。每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)仙境般的地方，我總能感受到心靈的安寧和平靜。在這里，我可以遠(yuǎn)離嘈雜的城市，與大自然親密接觸。我日常工作繁忙，生活節(jié)奏緊張，而鮮花巷給了我重要的心靈休憩與啟示。在我探索鮮花巷的日子里，我收獲了很多寶貴的體會(huì)和心得。下面我將以五段式來介紹我的感受。
第一段：初始的好奇心和驚喜。
第一次走進(jìn)鮮花巷，我被迎面而來的花香所吸引?？諝庵袕浡枪蓾饬业幕ㄏ?，仿佛置身于一個(gè)神奇的夢境。花壇里開滿了各種各樣彩色的鮮花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一個(gè)個(gè)花海在向我招手。我不由自主地加快腳步，興奮地走進(jìn)這片花的海洋。我沐浴在花朵的芬芳中，完全沒有其他煩惱的憂慮。那一刻，我仿佛置身于一個(gè)與世隔絕的世界，只有美麗和寧靜。
第二段：心靈的平靜和放松。
鮮花巷不僅僅是一處美麗的景觀，更是一種精神寄托。每當(dāng)我走進(jìn)這片花海，我能感受到內(nèi)心深處的平靜和寧靜。鮮花巷周圍建有長椅和小桌，我常常在這里坐下來，閉上眼睛，聽著鳥兒的鳴叫聲，感受陽光的溫暖。這里的環(huán)境讓我忘卻了俗世間的喧囂與紛擾，讓我心無掛礙地靜觀花開花落。無論什么樣的煩惱和困擾，都能在這片寧靜的花海里得到釋放和解脫。
第三段：花卉的姿態(tài)和啟示。
在鮮花巷里，我重溫了對大自然的熱愛和敬佩。每一朵花在綻放的那一剎那，都散發(fā)著獨(dú)特的美麗和力量?；ɑ軅兌家灶B強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難，脫胎換骨，煥發(fā)出爛漫的生命之花。它們教會(huì)了我勇往直前，無論遇到怎樣的困境都不放棄希望。生活中的霜凍和風(fēng)雨并不可怕，只要心懷夢想，勇敢地站在風(fēng)雨中奮斗，陽光終將再次灑滿身上。
第四段：營養(yǎng)心靈和享受寂靜。
在鮮花巷里，我漸漸找到了一個(gè)人獨(dú)處的寧靜角落。當(dāng)我坐下來，閉上眼睛，感受大自然的呼吸，我能夠完全放松身心，沉浸在心靈的寧靜與平和中。這里沒有形形色色的人們，只有那些花草樹木為伴。這種享受獨(dú)處的感覺讓我更好地思考自己的人生，審視自己的內(nèi)心。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我們真正與自己和諧相處時(shí)，我們才能更好地欣賞他人的美麗和價(jià)值。
第五段：鮮花巷的另一面。
然而，盡管鮮花巷帶給我無盡的美麗與寧靜，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。隨著人們對鮮花巷的關(guān)注和贊譽(yù)，越來越多的游客涌入這片花的海洋。人流的增加使得原本寧靜的鮮花巷變得喧囂而擁擠。有時(shí)候，我發(fā)覺圍繞在周圍的人們并不是來感受大自然和平靜的美麗，而僅僅是為了拍照留念而來。這讓我感到有些諷刺和失望，因?yàn)槲矣X得這可能會(huì)破壞鮮花巷原本的寧靜和美麗。
結(jié)束段：回歸自然的內(nèi)省和熱愛。
回頭看過去，鮮花巷給了我許多重要的體會(huì)和心得。在這個(gè)仙境般的地方，我重拾了對大自然的熱愛與敬畏，遠(yuǎn)離了城市的喧囂。我領(lǐng)悟到只有與自然和諧相處，才能真正平衡內(nèi)心的歡愉和平靜。對我而言，鮮花巷不僅僅是一片美麗的花海，更是一個(gè)寄托心靈的凈土，一個(gè)覺醒心靈的圣地。我會(huì)一直熱愛并保護(hù)鮮花巷，始終將它留存在我的心中。
鮮花港過程和體會(huì)篇五
鮮花港是一座美麗的花卉園，更是我心中的樂園。上周末，我和家人一起去參觀了鮮花港，這是一次難忘的經(jīng)歷。在這里，我不僅欣賞到了各種各樣的花朵，還深刻感受到了大自然的力量與美麗。在這篇文章中，我將分享關(guān)于鮮花港的感受與體會(huì)。
首先，鮮花港讓人目眩神迷的是它的花卉種類之多。進(jìn)入鮮花港的第一刻，迎面而來的是琳瑯滿目的花朵，不同種類的花朵在這里交相輝映。我看到了玫瑰、郁金香、百合花等各種花卉，有的艷麗多彩，有的深邃端莊。這些花朵仿佛在爭奇斗艷，各自散發(fā)著一股迷人的芳香。這讓我感受到了大自然的神奇和無窮的創(chuàng)造力，讓我對花卉的美麗有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。
其次，鮮花港的景觀設(shè)計(jì)獨(dú)特而精美。在鮮花港的每一個(gè)角落，都能看到精心設(shè)計(jì)的花壇和景觀。這些景觀不僅展現(xiàn)了花卉的美麗，更將大自然的光與影巧妙地結(jié)合在一起，形成了一幅幅令人嘆為觀止的畫面。我特別喜歡其中一個(gè)花壇，它以一個(gè)小橋和一池清澈的水為主題，周圍種有各種美麗的水生植物，這給人一種寧靜和舒適的感覺。這些景觀給人一種心靈的享受，讓我忘記了生活的瑣碎與紛擾。
第三，鮮花港不僅是一個(gè)欣賞花卉的地方，還是一個(gè)知識(shí)的寶庫。在鮮花港，我們遇到了專業(yè)的園藝師，他們不僅為我們講解了各種花卉的知識(shí)，還向我們介紹了如何種植和養(yǎng)護(hù)花卉的技巧。他們的知識(shí)淵博且經(jīng)驗(yàn)豐富，讓我對于花卉有了全新的認(rèn)識(shí)。我了解到每一種花卉都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和生長環(huán)境需求，只有在遵循這些要求的前提下，我們才能種植出健康而美麗的花朵。這讓我明白了自然界的法則，也提醒我在生活中不能忽視對大自然的尊重與保護(hù)。
第四，鮮花港的氛圍和諧愉悅。在鮮花港里，人們都沉浸在花卉的美麗之中，同樣也沉浸在大自然的美妙之中。我看到家庭、情侶、朋友們手牽手、共同欣賞花卉，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。在這里，我感受到了人與自然之間的和諧共生，也感受到了人們對美的追求和對幸福的向往。這樣的氛圍讓我深受鼓舞，也讓我產(chǎn)生了一種珍惜與保護(hù)大自然的責(zé)任感。
最后，鮮花港不僅是個(gè)觀光的好去處，也是一個(gè)讓人放松身心的地方。在這里，我遠(yuǎn)離了城市的喧囂和壓力，感受到了大自然的寧靜與沒有束縛的自由。我可以放慢腳步，細(xì)細(xì)品味花卉的美麗；我可以倚靠在花壇邊，享受陽光的溫暖；我也可以坐在花園的長椅上，閉上眼睛，任思緒漫游。這里的氛圍讓我感到寧靜、放松和愉悅，我可以將所有的煩惱和壓力拋諸腦后，真正地與大自然融為一體。
總之，鮮花港是一個(gè)令人陶醉的花卉園，它不僅展現(xiàn)了花卉的美麗，還讓人深刻體會(huì)到大自然的力量與美麗。在這里，我不僅欣賞到了各種各樣的花朵，還體驗(yàn)到了大自然的神奇和和諧。我相信，這次美妙的經(jīng)歷將會(huì)永遠(yuǎn)留存在我心中，讓我對大自然充滿著無限的敬畏和感激之情。
鮮花港過程和體會(huì)篇六
鮮花港是我最近參觀的一個(gè)令我留下深刻印象的地方。這個(gè)地方位于城市的邊緣地帶，是一個(gè)以種植和銷售各種鮮花為主題的公園。在這里，我不僅欣賞到了各種美麗的花卉，還感受到了大自然的恩賜和人與自然的和諧相處。通過這次參觀，我深刻體會(huì)到人類與大自然的關(guān)系，以及保護(hù)環(huán)境的重要性。
首先，我被這里的美麗花卉所吸引。整個(gè)鮮花港都像是一個(gè)世外桃源，妖嬈的郁金香、絢麗的康乃馨、芳香撲鼻的玫瑰，各種各樣的花朵構(gòu)成了一幅幅絢麗多彩的畫面?；ú莸姆曳己蜕式o人帶來了快樂和愉悅，仿佛置身于花的海洋中。每一株花卉都精心培育，每一片花瓣都充滿生命力，讓我深深感受到了大自然的神奇和美麗。
更重要的是，在這個(gè)園區(qū)中我看到了人與自然和諧共存的景象。為了保護(hù)花卉的生長環(huán)境，這里人們提供了溫室、澆水系統(tǒng)、定時(shí)噴肥等設(shè)施，讓每一片綠葉都能得到充分的照顧。同時(shí)，工作人員還制定了科學(xué)的種植和管理方案，確保花卉長勢良好。在這個(gè)過程中，我深刻感受到人類對自然的尊重和保護(hù)，以及與自然和諧相處的重要性。只有人類與自然相互關(guān)愛、相互尊重，才能保持生態(tài)平衡，讓大自然繼續(xù)給予我們無盡的驚喜和神奇。
此外，鮮花港也有著獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意義。這里擁有大片的花卉種植區(qū)和綠植區(qū)，提供了足夠的氧氣和凈化環(huán)境的功能。在這個(gè)擁有千萬片花瓣的花園里，我們可以感受到空氣中的芬芳和新鮮。人類的活動(dòng)不斷對自然環(huán)境造成破壞，而鮮花港就像是大自然的守護(hù)者，提醒著我們應(yīng)該保持對自然環(huán)境的敬畏之心，共同努力保護(hù)我們的地球。
最后，參觀過程中，我還看到了一些志愿者在鮮花港開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。他們齊心協(xié)力地清理園區(qū)內(nèi)的垃圾，并向游客介紹環(huán)保知識(shí)。這些志愿者用實(shí)際行動(dòng)證明了他們對環(huán)境保護(hù)事業(yè)的熱愛和貢獻(xiàn)。他們的行為不僅鼓舞了我個(gè)人，也號(hào)召著更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來。只有每個(gè)人都從自身做起，才能共同營造一個(gè)綠色、清新、美麗的家園。
總的來說，參觀鮮花港給我留下了深刻的印象。通過欣賞美麗的花卉、了解花卉的種植和管理、體驗(yàn)人與自然和諧共處以及參與環(huán)保活動(dòng)，我深深感受到了自然的神奇與美麗，也更加明白了人類與自然和諧共存的重要性。在未來的日子里，我將積極參加環(huán)?；顒?dòng)，將保護(hù)環(huán)境的理念傳遞給更多的人，共同努力，創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
鮮花港過程和體會(huì)篇七
近年來，隨著生活水平的提升和人們對品質(zhì)生活的追求，鮮花這一文化的傳承和發(fā)展也得到了廣泛的重視。作為一名從事室內(nèi)植物裝飾設(shè)計(jì)的從業(yè)者，我深感鮮花所具有的美好和意義，下面我將從個(gè)人角度出發(fā)，對鮮花的心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第一段：鮮花之美。
鮮花作為大自然的饋贈(zèng)給人類的禮物，所散發(fā)出的香氣、五彩繽紛的色彩，以及獨(dú)特的姿態(tài)，足以讓人陶醉其中。無論是在節(jié)日慶典、商務(wù)交際還是日常生活中，鮮花都是人們所喜愛的裝飾品，它所呈現(xiàn)出來的靜謐、優(yōu)雅、溫馨等特性，讓人們在獨(dú)立的內(nèi)心世界中得到一份舒適和愛。因此，在我看來，鮮花之美不僅是美的外表，還蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理，是一種身心愉悅的體驗(yàn)。
第二段：鮮花之意義。
除了美感之外，鮮花對于人們的意義也相當(dāng)重要。在中國古代經(jīng)典《禮記》中，就提到了鮮花的獨(dú)特價(jià)值。鮮花在家庭生活中表達(dá)了親情之愛，引領(lǐng)了文化之韻，在辦公室中體現(xiàn)了工作之美，開闊了思維之度。它所傳遞的不僅是一種美感，還有一份情感和心理，使人們在瑣碎的工作中得到跳出的空間和時(shí)空之感，這是一種無法取代的價(jià)值和意義。
第三段：鮮花的適用場景。
鮮花雖好，但不是無處不在。我們需要根據(jù)不同場合選擇不同的鮮花。在商務(wù)禮儀中，選擇色澤高雅素凈的花卉，如白色百合等，能讓禮物更顯高尚，體現(xiàn)出尊重及親切的歷程。
在家庭裝飾中選擇氣息清新的植物和鮮花，如綠色植物、潔白的百合等，可增強(qiáng)家庭的舒適感，給予人們身對心的愉悅。
第四段：鮮花的保養(yǎng)細(xì)節(jié)。
然而美麗的鮮花是需要關(guān)注和呵護(hù)的，以軟化水添加少量的白糖，增加花的鮮度和美觀度。水溫不應(yīng)過高或過低，宜在常溫下進(jìn)行。同時(shí)每隔一兩天，需要剪去水道口附近的部位，以養(yǎng)好新的水渠，保持清潔。房間內(nèi)避免直接陽光照耀而變色，宜選擇通風(fēng)且處于陰涼之處。而在鮮花謝后，可將其制成花茶。使用鮮花泡茶，既美妙香醇又具有藥理動(dòng)作，體現(xiàn)出唯美的生活情調(diào)。
第五段：鮮花之思考。
在現(xiàn)代社會(huì)，普遍存在著一款快節(jié)奏的生活節(jié)奏，我們都意識(shí)到，生活的目標(biāo)不止是豐富。鮮花作為一種文化價(jià)值的傳承者，其意義已不單單局限于太古時(shí)代的信仰禮儀，而是在我們置身其間才有意義且引領(lǐng)我們走向美好，可以說鮮花是一種美好的精神追求。人類對美的追求永無止境，在賞花中找到平靜與愉悅的修養(yǎng)，成為一個(gè)追尋精神層面滿足的方式，一種具有高度價(jià)值的思考活動(dòng)。
總之，鮮花是一種美好的代表，它讓我們感受到生活的舒適和美好，有助于調(diào)節(jié)我們的情緒，恢復(fù)心情，讓生活充滿色彩和范圍。通過這篇文章，也希望大家能更好地了解鮮花這一美好的文化，并在生活中嘗試去體現(xiàn)和感受。
鮮花港過程和體會(huì)篇八
鮮花隊(duì)是一個(gè)集結(jié)了一群對鮮花有著共同熱愛的人們的團(tuán)隊(duì)，他們通過種植、維護(hù)和展示鮮花，傳遞出了愛和美的意象。在我加入鮮花隊(duì)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到鮮花不僅僅是美麗的存在，更是需要我們用心呵護(hù)的生命。同時(shí)，我的體會(huì)也讓我明白了在鮮花隊(duì)中不僅需要愛花的熱情，還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和責(zé)任感。以下是我對加入鮮花隊(duì)的心得體會(huì)。
首先，通過參與鮮花隊(duì)的活動(dòng)，我更加深入地了解了鮮花的生長過程。在鮮花隊(duì)中，我們會(huì)根據(jù)所需的花卉種類對土壤、水分和光照等因素進(jìn)行調(diào)節(jié)，以保證花朵能夠順利生長。同時(shí)，我們會(huì)定期修剪和施肥，確保鮮花的健康生長。在這個(gè)過程中，我親身感受到了鮮花的脆弱性和需要人們精心照料的一面。每一朵鮮花都需要我們耐心和細(xì)心的呵護(hù)，而這也使我更加珍惜和尊重生命。
其次，加入鮮花隊(duì)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我們的活動(dòng)中，每個(gè)人都會(huì)被分配不同的任務(wù)，有人負(fù)責(zé)澆水，有人負(fù)責(zé)修剪，有人負(fù)責(zé)拍照。只有通過每個(gè)人的努力和合作，我們才能使花圃處于良好的狀態(tài)。除此之外，我們還會(huì)定期開展團(tuán)隊(duì)討論，以了解每個(gè)人的意見和想法，進(jìn)一步完善我們的活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都扮演者重要的角色，只有大家緊密協(xié)作，才能達(dá)到更好的效果。
再次，鮮花隊(duì)的活動(dòng)讓我有了對責(zé)任的新認(rèn)識(shí)。在鮮花隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，無論是定期照料花圃，還是及時(shí)修剪雜草。這些看似簡單的工作，卻需要我們保持持久的熱情和耐心。在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并保持積極的心態(tài)。只有這樣，我們才能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成所有工作，并創(chuàng)造出一個(gè)美麗的環(huán)境。通過這樣的活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)到了負(fù)責(zé)任的重要性，并下定決心要在自己的生活中承擔(dān)更多的責(zé)任。
最后，加入鮮花隊(duì)不僅讓我享受到了花草帶來的美麗和愉悅，還使我學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。每當(dāng)我看到花朵綻放的時(shí)候，我都會(huì)感受到一種由內(nèi)而外的喜悅和滿足感。我明白了花朵之美是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)努力，它們是我們共同的成果。同時(shí)，鮮花隊(duì)的活動(dòng)也讓我明白了鮮花是自然界的饋贈(zèng)，我們應(yīng)當(dāng)感恩并保護(hù)這份美麗的禮物。通過與花草的接觸和相處，我學(xué)會(huì)了珍惜和感恩，將這樣的心態(tài)融入到我的生活中。
總之，加入鮮花隊(duì)給我?guī)砹嗽S多寶貴的體會(huì)和啟示。通過參與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和尊重他人。通過呵護(hù)和照料鮮花，我明白了生命的脆弱和需要保護(hù)的一面。通過感受花朵的美麗和莊重，我學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。這些體會(huì)不僅僅影響了我對鮮花的理解，更成為了我對待生活的一種態(tài)度。我將像對待鮮花一樣對待生命，盡自己的一份力量，去創(chuàng)造和傳遞更多的美麗和愛。
鮮花港過程和體會(huì)篇九
隨著人們生活水平、審美意識(shí)的不斷提高，鮮花已成為人們交流思想感情的使者。如何用鮮花來傳遞情感，就需要了解花語。
紅色玫瑰：情感熱烈，充滿激情，象征愛火熊熊燃燒。
粉紅色玫瑰：愛意萌發(fā)，適宜初戀的人選用。
白色玫瑰：高貴。適用范圍較廣。
菊花：高潔長壽。年長者的生日相送，最為得體。
蘭花：高貴優(yōu)雅。幾乎人人可送，以表達(dá)良好祝愿。
郁金香：親密。戀人、朋友、親人、學(xué)友都可相送。
水仙花：尊敬。師長、長輩、領(lǐng)導(dǎo)都可以用此花敬上一份感激。
杜鵑花：表示節(jié)制。
白菊花：表示悲傷。
荷花：表示自重。
梅花：表示無私。
牡丹花：表示富貴。
月季花：表示幸福。
紅豆：表示相思。
劍蘭：表示步步高。
金盞花：表示惜別。
康乃馨：表示愛心。
滿天星：表示純潔。
天堂鳥：表示憧憬。
橄欖枝：表示和平。
百合花：表示百事合心。
大麗花：表示感謝。
山茶花：表示美好。
紅茶花：表示天生麗質(zhì)。
白茶花：表示真美。
藍(lán)紫羅蘭：表示誠實(shí)。
丁香花：表示屬于我。
芍藥花：表示惜別和難舍難分之情。
文竹：表示長壽，永葆青春。
以數(shù)種花組合在一起，可表示更深刻的寓意。如：將紅玫瑰、吉祥草、文竹組成花束則象征喜慶、吉祥如意、生活美滿、永葆青春。用此花束送給結(jié)婚的朋友很合適；將野百合和紅罌粟一同送給病人，則表示“君可寬心，必將康復(fù)”。
在國外，同一種花的花語有時(shí)與我們會(huì)有所不同。比如，康乃馨表示傷心，杜鵑花表示貧賤，百合花表示死亡，萬壽菊表示悲哀和妒忌，等等。因此要根據(jù)不同的國家和地區(qū)，不同的風(fēng)俗和習(xí)慣，來確定如何送花。
《鮮花》。
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鮮花港過程和體會(huì)篇十
老師對學(xué)生的的關(guān)愛不在于大與小，有時(shí)哪怕只是微不足道一點(diǎn)點(diǎn)，但會(huì)在學(xué)生心里會(huì)產(chǎn)生莫大的效應(yīng)，甚至?xí)玫揭庀氩坏降幕貓?bào)。這是我親身經(jīng)歷一件事后的感悟。
那是在十幾年前的五四青年節(jié)前夕，我所教的一（8）班先后有30多名學(xué)生紛紛向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請書。作為班主任的我感到由衷的高興，這畢竟是積極要求進(jìn)步的一種表現(xiàn)?？墒堑搅藳Q定入團(tuán)名額的時(shí)候，就讓我犯難了，因?yàn)閷W(xué)校團(tuán)委下?lián)芙o我們班級(jí)入團(tuán)名額只有10名。怎么辦？我只好把班上團(tuán)支部委員找來商議，他們提出了由團(tuán)委會(huì)委員投票推薦來定的見意。我覺得這好像不妥，但又拿不出更好的解決方案，也就只好認(rèn)同罷了。推薦名額出來了，我看后感到有點(diǎn)遺憾。因?yàn)樵谶@10名名單里，有一個(gè)在我印象中表現(xiàn)不錯(cuò)的女生馬蕓落選了。團(tuán)支部的推薦，我怎么好否定呢？我只好在推薦表上簽上“同意”就上交給學(xué)校團(tuán)委了。事后，我想，馬蕓會(huì)不會(huì)因此而背上包袱呢？果然，第二天，我在馬蕓的日記里發(fā)現(xiàn)這樣一段話：“當(dāng)知道這次入團(tuán)落選的消息之后，我覺得天都快要崩塌下來了，眼前什么都看不見了。我平時(shí)的表現(xiàn)比他們哪個(gè)要差呢？為什么偏偏把我刪除了呢？老天怎么這么不公平……”看罷，我本想將馬蕓找到辦公室做一下思想工作，但是又怕作得不好反而更傷了她的自尊心，因而也就只好將這件事暫且撂下。
不久的一天傍晚，我在校園的林蔭道上邂逅獨(dú)自散步的馬蕓，她的臉上顯然浮著一絲愁云。我突然想起她入團(tuán)落選那件事，順便說出一句安慰的話：“馬蕓，那次你沒有被推舉入團(tuán)可不要灰心啊……”她默然一笑，深深點(diǎn)了一下頭，就悄然離開了。出乎我意料的是，第二天見到她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她臉上的愁云消散了，又恢復(fù)了原來的燦爛。
五四青年節(jié)很快就過去了，這件事我也漸漸淡忘了。那是一個(gè)周末的下午，同學(xué)們從家里陸續(xù)來到校園。我來到辦公室，準(zhǔn)備備課上晚自習(xí)。剛一進(jìn)門，突然發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上放著一束鮮艷的桅子花，插在裝有水的罐頭瓶子里。頓時(shí)，我心一動(dòng)，這一定是我班學(xué)生周未從家里帶來的。在我的記憶里，還沒有學(xué)生向我送過花呢。老師們投來欣羨的目光，紛紛圍了過來。有人贊許這花的清香沁心，有人欣賞這花潔白鮮艷，還有人夸贊這送花的學(xué)生有心有意……看著這束花，這使我感到莫大的欣喜。同時(shí)，花的清香和欣喜之情漸漸滲透了我的整個(gè)身心。我簡直陶醉了，我感到我是世界上最幸福的人!可是這束鮮花會(huì)是哪位同學(xué)送來的呢？后來，班上的一位同學(xué)悄悄告訴我：“這是馬蕓同學(xué)從家里帶來送給您的。她叫我千萬不要告訴您，嘿嘿……”這時(shí)，我才想起那天在林蔭道上與她相遇那件事。沒想到我給了她一句安慰，她竟然給予我這么大的回報(bào)：滿臉充滿青春氣息的燦爛笑容，語文課堂上的頻頻舉手發(fā)言，課堂下那天真的歡聲笑語，做清潔時(shí)那麻利的掃地擦洗，還有這一束清香四溢的潔白鮮花！
我在很小的時(shí)候，曾聽母親給我講過“羊羔跪乳”的故事，覺得它好美。那時(shí)我曾經(jīng)流下感動(dòng)的淚水，暗暗立下誓言，做一個(gè)知恩圖報(bào)人。同時(shí)我還想：“要是生活中的人們都能像羊羔一樣懂得報(bào)恩，那我們?nèi)伺c人相處該是多么和諧，多么美好！”如今，身為人師的我，雖然經(jīng)歷了人生的許多的風(fēng)雨，感受過人世的冷暖，對感恩要義的感悟卻漸漸有所淡漠。而今，這一束鮮花又讓我對它有了更深的領(lǐng)悟：感恩的前提不僅是要付出，而且這種付出應(yīng)當(dāng)是真情的自然流露，甚至是不經(jīng)意的；作為人師，更應(yīng)該多播撒感恩的種子，多揮灑付出的汗水，感恩之花才會(huì)越開越鮮艷，感恩之果才會(huì)越結(jié)越豐碩。
鮮花港過程和體會(huì)篇十一
今年，我過生日那天，單位領(lǐng)導(dǎo)來到我的辦公室，面帶微笑，熱情洋溢地將一束漂亮鮮花遞到我的手中，并連聲祝我生日快樂，此情此景，我非常感動(dòng)，這是我有生以來，在生日這一天有人給我送鮮花并祝生日快樂。這就是我最有意義的一個(gè)生日。過去感覺別人過生日送鮮花有點(diǎn)不可思義，現(xiàn)在輪到自己的感覺就是不一樣，非常溫暖，非常感激，非常高興，非常爽朗。
生日，其實(shí)就是人出生那一天的日子，也是記錄一個(gè)人誕辰的時(shí)間，也可以泛指有生命的物體，包括動(dòng)物在內(nèi)的出生日子，每年滿周歲的那一天也叫生日。
我出生在一個(gè)偏僻的.江南小鄉(xiāng)村，那里雖然有山有水，環(huán)境雖然不錯(cuò)，但在大集體時(shí)代，山上的青草被積肥鏟掉，樹被砍掉，沒有花，也沒有草，連一只飛鳥也沒有。村前有幾口水塘，除了集體放養(yǎng)的草魚以外，其他的魚苗太少太少。孩子氣一出生就是缺吃缺穿，沒有溫飽，有時(shí)候餓的嗷嗷叫，大人也沒有辦法，生命力強(qiáng)的就活下來了，生命力脆弱的就走了。在吃不飽，穿不暖的情況時(shí)候，誰會(huì)想到過生日啊。雖然年年都有生日，就是沒有去想它、也不記得怎么樣過，每天每餐能吃飽肚子就是謝天謝地了，那還管什么生日不生日。
后來參軍當(dāng)了兵，部隊(duì)也沒有誰來關(guān)心誰是那一天過生日，每年每月每天都在軍訓(xùn)。后來成家了，開始對生日有所注意，如果能記得那天，就會(huì)炒幾個(gè)好菜，與家人歡聚一堂，喝幾口美酒，享受生日的快樂。如果不記得那一天，也就正常過了。所以說生活了幾十年來，過了幾十個(gè)生日，都是在默默默無聞中渡過每一個(gè)生日的，從來沒有什么人給我送鮮花。所有說，今年的生日與鮮花相伴，有領(lǐng)導(dǎo)的祝福，在心目中是一個(gè)驚喜。
鮮花港過程和體會(huì)篇十二
在今年暑假的一天，我伏在課桌上專心致志地閱讀著媽媽買給我的書--《開滿鮮花的原野》。這本書中共有41個(gè)故事，都是不同作家寫的，都是選自不同的書，都深受孩子們的.喜愛。
其中我最喜歡《一只懶惰的小蜜蜂》這篇文章。剛開始讀時(shí)，我為小蜜蜂感到生氣。它每天什么活都不干，只在一旁休息，其它的小蜜蜂每天去采花粉，比蝴蝶都要勤勞，最后小蜜蜂被趕了出來，在外面凍僵了，還差點(diǎn)被蛇吃掉了。但是，它回到了蜂窩，辛勤地勞動(dòng)。
我明白了一個(gè)道理;我們之所以能頑強(qiáng)地生存著，不僅僅因?yàn)槲覀兟斆?，更重要的是我們要向蜜蜂學(xué)習(xí)吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神。我們在生命遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要冷靜沉著，思考應(yīng)付危險(xiǎn)的方法，耍了個(gè)小聰明，才能挽救了自己，那有多好啊。但有時(shí)自作聰明是危險(xiǎn)的事情。過去我一直認(rèn)為，要?jiǎng)趧?dòng)要做事太辛苦了，但是看了這篇文章后，我終于明白了，原來辛勤勞動(dòng)才是最幸福的事情。不是嗎?我們作為學(xué)生，要多看書，多動(dòng)腦寫作業(yè)，也是一件非常幸福的事。我就不明白，班里有幾個(gè)同學(xué)怎么還不懂這個(gè)道理，六年級(jí)了居然還經(jīng)常不寫作業(yè)不學(xué)習(xí)!我真為他們感到悲哀!明天到學(xué)校后我去勸勸同桌吧，告訴他：學(xué)習(xí)知識(shí)是最幸福的事。
其實(shí)這本書非常好看，很多故事都很有趣，我只講了其中的一個(gè)故事.如果有機(jī)會(huì)，你們也可以去書店買一本看看!
鮮花港過程和體會(huì)篇十三
“走真正誠信的生活道路，必定能找到自己問心無愧的歸宿?！边@是高爾基曾經(jīng)說過的一句話，雖然只有幾個(gè)字，卻讓我受益無窮。
最近，我讀到了一篇文章《手捧鮮花的孩子》，也講了一個(gè)有關(guān)誠信的故事。有一個(gè)國王，想找一個(gè)誠實(shí)的孩子做他的繼承人，于是他把炒過的種子發(fā)給所有的孩子，到最后，別的孩子都帶來了一盆盆美麗的鮮花，只有一個(gè)孩子帶來了一個(gè)沒有花的花盆。國王對他說：“你雖然沒有給我?guī)眭r花，卻給我?guī)砹苏\信的花朵。”
看完故事后，我對小男孩油然而生敬意?！盎鹦囊?，人心要實(shí)”，小男孩以他的務(wù)實(shí)之心贏得了國王的信任，成為了王位繼承人。我掩卷沉思：在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，在物質(zhì)生活逐漸提高的今天，“誠實(shí)”似乎正在離我們遠(yuǎn)去!
先從小事開始講起。要打針了，爸爸媽媽經(jīng)常對我們說打針不疼，可是卻扎得我們哇哇大哭。如果我們的爸爸媽媽能夠和我們實(shí)話實(shí)說：打針雖然痛，卻能醫(yī)好我們的病。不是更好嗎?要乘公交車了，媽媽硬要我蹲下一點(diǎn)，逃過一票，不然的話，媽媽一定會(huì)說我是傻子。
上課了，老師要我們談自己的理想，有的同學(xué)說自己想當(dāng)醫(yī)生，有的說自己想當(dāng)科學(xué)家，但如果有人說自己想當(dāng)工人，那么別的同學(xué)一定會(huì)向他投去好奇的目光。其實(shí)也沒什么，那位同學(xué)只是說出了自己的真實(shí)想法罷了。上作文課時(shí)，一寫到人物就寫他助人為樂、拾金不昧;一寫到風(fēng)景就寫祖國的大好河山，并要為祖國的未來出一份力;一寫到事情就寫從這件事情中明白了什么深刻的道理……這些文章都是無病呻吟，都是為賦新詞強(qiáng)說愁，都沒有寫出自己的真情實(shí)感，全都是虛情假意?？墒?，奇怪的是這些作文卻往往能得高分。
廣告里經(jīng)常放方便面的廣告：香噴噴的牛肉，脆生生的蔬菜，鮮美的濃湯……大家都去買了，回家拆開來一看，不過就是一塊面。
……。
人就像一張白紙，是家長、老師、社會(huì)給這張白紙涂上了色彩。讓我們用誠實(shí)守信為人生增光添彩吧!
鮮花港過程和體會(huì)篇十四
太陽慵懶地爬上窗臺(tái)，通過玻璃，陽光向室內(nèi)張望著。日歷又蛻去了一層。畢業(yè)前的這段時(shí)間，日子好象流沙，漫無聲息地偷走了一天又一天的歲月。離別的日子指日可待，這不禁又勾起了我縷縷回憶。就在二中，這片鮮花盛開的地方，我由兒童蛻變?yōu)樯倌辍?/p>
滿天星——為理想而奮斗。
記得剛踏入二中的門檻，最使我難忘的不是金碧輝煌的雕塑，不是雄偉壯觀的教學(xué)樓，而是花壇中那些競相開放的滿天星。那是怎樣的一片勃勃生機(jī)呀！我常常駐足于花壇前遐想，也許每一朵花都孕育著一個(gè)理想，或許是擁抱陽光，或許是散發(fā)芬芳。于是，從那時(shí)起，理想這個(gè)新的名詞便在我心中萌芽了。我知道，我要真正步入人生了。
櫻花——爛漫的年華。
四月，驕陽已有些似火，但卻擋不住那隨風(fēng)而來的陣陣芬芳。花朵一簇一簇的堆結(jié)在枝頭，那是一種何等的爛漫啊！我不禁想到了我們的青春。十六歲的花季，十七歲的雨季，那是一段可以輕狂的`歲月。笑聲串串掛在櫻花樹梢，印證著我們走過青春的步伐。
月季——無悔的汗水。
生命力極強(qiáng)盛的它似乎無論何時(shí)都能嗅到它的芬芳。完美的生命之下唯一不足的是那滿身刺。但為了花朵，也得給刺澆水。我們何嘗不是呢？明知山有虎，偏向虎山行。我們需要的是這種無畏和張狂為了明日完美的人生，我們今天愿意灑下無悔的汗水。即使被利刺劃破，滲出鮮紅的血又河防？那樣的花朵才會(huì)更茁壯。
后記。
別離的日子一天又一天地逼近，當(dāng)我離開之后，那些曾經(jīng)被我愛戀過的花朵或許也會(huì)像當(dāng)初那樣引導(dǎo)曾經(jīng)的我一樣的一群少年邁向人生的輝煌。
別了，母校，青春的樂園，那片鮮花盛開的地方！
鮮花港過程和體會(huì)篇十五
鮮花獻(xiàn)給。
我要把粉色的康乃馨送給媽媽，因?yàn)樗秊槲腋冻隽颂嘈量?，從我呱呱墜地，到成為少年，感謝這些年媽媽對我無微不至的愛與關(guān)懷。
我要把金黃色的向日葵送給爸爸，因?yàn)榘职趾拖蛉湛粯?，有著頑強(qiáng)的精神。爸爸用他那雙有力的手撐起了這個(gè)家，讓我茁壯成長。
我要把只在嚴(yán)冬盛開的水仙花送給姑姑，水仙花有淡淡的清香，潔白無瑕的顏色正像姑姑身上的白大褂。姑姑是護(hù)士，她像水仙花一樣在病人生命的嚴(yán)冬中盛開，給病人帶去溫暖。
我要把火紅的玫瑰送給老師，老師像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，就如這火紅的玫瑰，帶著獨(dú)特的魅力與耀眼的`色彩，把我們帶進(jìn)知識(shí)世界，去開拓更為廣闊的未來。
我要把圓圓的繡球花送給同學(xué)，繡球花十分精致，如同漂亮的裝飾品。幾十朵小花組成了一朵大花，代表團(tuán)結(jié)向上、共同奮進(jìn)。
最后，我要把蒲公英送給自己，我要像那蒲公莢一樣，長大以后，朝著自己的夢想飛，不管多遠(yuǎn)多難，都不懼怕，找到自己的生根落腳處！
鮮花港過程和體會(huì)篇十六
《鮮花》是一部由好萊塢巨匠斯皮爾伯格執(zhí)導(dǎo)的現(xiàn)代經(jīng)典電影，深受影迷喜愛。影片講述了一個(gè)普通家庭在面對患有晚期絕癥父親的困境中，如何通過鮮花表達(dá)對家人的愛和珍惜生命的態(tài)度。觀看這部影片后，讓人不僅深刻反思人生的意義，同時(shí)也領(lǐng)悟到生活中真正重要的價(jià)值觀。
第二段：影片劇情亮點(diǎn)。
影片中，父親取得了一張醫(yī)生的病危通知單，使得全家的生活步入了“末路”，每個(gè)家庭成員都被這個(gè)事實(shí)擊倒。電影中反映的是一種人生哲學(xué)，也是家庭觀念的延伸，即平凡的生命擁有著無限的價(jià)值。更加打動(dòng)人心的是父親對于家庭成員的深愛，他在生命的最后時(shí)刻仍舊以他的方式為每個(gè)人考慮，他的死亡并沒有讓他們失去對于生活的意義，反而明白了彼此之間的關(guān)愛和珍惜。
第三段：人生的真諦。
這部影片讓人感受到的不僅僅是人生的真諦，同時(shí)也見證了傳統(tǒng)觀念在技術(shù)發(fā)展迅速的時(shí)代里逐漸失寵，大多數(shù)觀眾們也明白了家庭之間的關(guān)系是各種價(jià)值觀交匯處。觀看電影后，我們不可避免地會(huì)思考人生的意義，質(zhì)疑個(gè)人日常生活中所追求的目標(biāo)和價(jià)值觀。影片中的父親雖限于生死，但用普通人的生命演繹了一出關(guān)于價(jià)值觀和信念的舞臺(tái)劇，這讓人感受到了超越現(xiàn)實(shí)的生命意義和文化理念。
第四段：珍惜生命，尊重生命。
影片從生命的角度去看待人生，其中雖說揭露的是一些社會(huì)問題和家庭問題，也能讓全社會(huì)意識(shí)到人們的原始性和生存需求有多么強(qiáng)烈，同時(shí)也看到了人類文化對于生命的認(rèn)識(shí)深度和這種認(rèn)知對于社會(huì)生態(tài)的影響。觀看這部電影，我們能明白到珍惜自己的生命，尊重他人的生命，生命是神圣的每個(gè)人都有不可復(fù)制的價(jià)值，珍惜生命從來不是口號(hào)，而是一種態(tài)度和遵循。
第五段：總結(jié)。
《鮮花》是一部影響深遠(yuǎn)的電影，里面有著強(qiáng)烈的社會(huì)價(jià)值意義。影片告訴我們珍惜生命，尊重生命，鮮花是愛的象征，人人都應(yīng)具有防范風(fēng)險(xiǎn)，崇尚生命的良好品德。從影片中，我們可以品味到生命的珍貴，體驗(yàn)到家庭的溫馨，感受到人生的真諦。人的生命不是為了追求永恒，而是要活好每一天，讓生命更有意義。我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記自己、家人和朋友，生命中的每一個(gè)關(guān)聯(lián)都證明了人類生命的珍貴，以及人與人之間的重要性。
鮮花港過程和體會(huì)篇十七
最近，我讀到了一篇文章《手捧鮮花的孩子》，也講了一個(gè)有關(guān)誠信的故事。有一個(gè)國王，想找一個(gè)誠實(shí)的孩子做他的繼承人，于是他把炒過的種子發(fā)給所有的孩子，到最后，別的孩子都帶來了一盆盆美麗的鮮花，只有一個(gè)孩子帶來了一個(gè)沒有花的花盆。國王對他說：“你雖然沒有給我?guī)眭r花，卻給我?guī)砹苏\信的花朵。”
看完故事后，我對小男孩油然而生敬意?！盎鹦囊?，人心要實(shí)”，小男孩以他的務(wù)實(shí)之心贏得了國王的信任，成為了王位繼承人。我掩卷沉思：在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，在物質(zhì)生活逐漸提高的今天，“誠實(shí)”似乎正在離我們遠(yuǎn)去!
先從小事開始講起。要打針了，爸爸媽媽經(jīng)常對我們說打針不疼，可是卻扎得我們哇哇大哭。如果我們的爸爸媽媽能夠和我們實(shí)話實(shí)說：打針雖然痛，卻能醫(yī)好我們的病。不是更好嗎?要乘公交車了，媽媽硬要我蹲下一點(diǎn)，逃過一票，不然的話，媽媽一定會(huì)說我是傻子。
上課了，老師要我們談自己的理想，有的同學(xué)說自己想當(dāng)醫(yī)生，有的說自己想當(dāng)科學(xué)家，但如果有人說自己想當(dāng)工人，那么別的同學(xué)一定會(huì)向他投去好奇的目光。其實(shí)也沒什么，那位同學(xué)只是說出了自己的真實(shí)想法罷了。上作文課時(shí)，一寫到人物就寫他助人為樂、拾金不昧;一寫到風(fēng)景就寫祖國的大好河山，并要為祖國的未來出一份力;一寫到事情就寫從這件事情中明白了什么深刻的道理……這些文章都是無病呻吟，都是為賦新詞強(qiáng)說愁，都沒有寫出自己的真情實(shí)感，全都是虛情假意?？墒?，奇怪的是這些作文卻往往能得高分。
廣告里經(jīng)常放方便面的廣告：香噴噴的牛肉，脆生生的蔬菜，鮮美的濃湯……大家都去買了，回家拆開來一看，不過就是一塊面。
……。
人就像一張白紙，是家長、老師、社會(huì)給這張白紙涂上了色彩。讓我們用誠實(shí)守信為人生增光添彩吧!
鮮花港過程和體會(huì)篇十八
誠信，顧名思義，就是誠實(shí)，守信。誠實(shí)就是不自欺，不欺人;守信就是重合同，守信譽(yù)、遵守諾言。當(dāng)我看了一個(gè)朝鮮民間故事——《手捧鮮花的孩子》后，我被感動(dòng)了。讓我們走進(jìn)故事，去感受王宮里所發(fā)生的一切：從前，以為國王舉行了一次比賽，他給孩子們一顆花種，那花種是煮熟的，但是，那些孩子們都捧來一盆盆美麗的鮮花，他們雖然種植出美麗的花朵，但是，他們失去了人生中最基本的一點(diǎn)——誠信。這次比賽，一個(gè)小男孩贏了，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了自己，讓自己成為一個(gè)擁有一大比財(cái)富的人，這比財(cái)富叫誠信。海涅曾經(jīng)說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”
是的，就像那位國王所說的一樣：我要的是你們的誠實(shí)，而不是美麗的謊言。對，誠實(shí)是做人的基本品質(zhì)，只有為人誠實(shí)才能取得別人的信任和尊重。看了文章，我感慨萬分，我想：小男孩真是我們的'好榜樣，在日常生活中有幾個(gè)人能做到小男孩那樣誠實(shí)守信呢?誠——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)，信——立身興業(yè)的基點(diǎn)。守誠信的人因受到別人的信任和尊重，才能保證學(xué)習(xí)，工作才能取得成功。羅曼.羅蘭說過：“要散布陽光到別人心中，首先自己心中要有陽光。”要想獲得別人的信任和尊重，我們自己要誠實(shí)守信，因?yàn)椋\信是我們最好的名片。
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