報(bào)告不僅可以記錄工作的進(jìn)展和成果,還可以向他人傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。在報(bào)告中要注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)證材料的運(yùn)用,利用圖表和案例進(jìn)行信息展示,使報(bào)告更有說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和參考材料。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇一
鞏固旅游專業(yè)的知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。
常熟市旅游局文檔室
這次實(shí)習(xí)讓我深刻感受到工作中有苦也有樂(lè),但更多的是收獲。我受益匪淺,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陸游云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,要知此事必躬行”。
這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí),把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。
在主任和指導(dǎo)老師的幫助下,我圓滿地結(jié)束了兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),我總結(jié)了如下幾點(diǎn):
1.心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂,無(wú)需我們擔(dān)憂某些問(wèn)題,學(xué)校三點(diǎn)一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就可以,而在工作當(dāng)中就不是了,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,如何處理與主任、同事的關(guān)系,處理突發(fā)事件的能力,這些都要我們以一顆平常心去對(duì)待,及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
2.計(jì)劃做事。有了明確的計(jì)劃,目標(biāo)才清晰,以至于在工作中不會(huì)茫然。在文檔室實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期中,我每天都寫實(shí)習(xí)記錄,記錄下我要做的事情,然后再總結(jié)一下完成狀況,日志看似平常,但在無(wú)形中提高你做事的效率和工作的有序程度。計(jì)劃不如變化,也要隨機(jī)應(yīng)變。
3.處處留心皆學(xué)問(wèn)。這句話是我剛到實(shí)習(xí)室報(bào)到時(shí)徐主任對(duì)我講的第一句話,對(duì)這句話徐主任并沒(méi)有給我多說(shuō)什么,但在實(shí)習(xí)當(dāng)中我深有體會(huì),如何使用掃描儀、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等,如何制作檔案,如何錄入檔案等。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問(wèn)在,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應(yīng)該學(xué)會(huì)思考自己應(yīng)該怎樣去做,留心別人怎么做。
4.不以事小而不為。做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實(shí)習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。工作中我們每個(gè)人干的最多的就是泡水、拖地和擦桌子,但我并沒(méi)有感到煩,而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂,正因?yàn)檫@些小事情改變了辦公室的環(huán)境。
這些小事情值得我去做。事情雖小,可過(guò)程至關(guān)重要。
5.耐心與細(xì)心。文檔室的工作簡(jiǎn)單而繁瑣。校對(duì)檔案需要后面的每類內(nèi)容對(duì)應(yīng)前面的目錄,不得一絲馬虎。錄入檔案,從最初的紙質(zhì)錄入檔案到電腦錄入檔案。從文件到照片到光盤再到獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌到最后的設(shè)備。
名稱、歸卷單位、保管期限。都需要一一記錄。錄入后,需要仔細(xì)核對(duì)。簡(jiǎn)單的工程需要你極大的耐心與細(xì)心。
通過(guò)兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),加深了我對(duì)文秘基本知識(shí)的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí),使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常文秘管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。
相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!
不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇二
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的常德的景點(diǎn)調(diào)查報(bào)告作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
周五,老師給我們布置了一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告的.作業(yè),主題是“常德的景點(diǎn)”,目的是讓常德的公民講講常德景點(diǎn)有哪些不足。作業(yè)布置了,同學(xué)們都開(kāi)心地討論著??创蠹疫@么積極,老師便把全班分成了5個(gè)組,每個(gè)組分別調(diào)查常德的一個(gè)景點(diǎn)。
周末,我們組便一起相約來(lái)到了柳葉湖,想著這兒游玩的人多,我們的調(diào)查結(jié)果拿回去看,那還不是第一啊!我們組的“智多星”鄭寒友早已把調(diào)查問(wèn)卷印好了,在那兒等著我們呢。
剛開(kāi)始,我們都很害怕,就像剛離巢的雛鳥(niǎo),不敢張開(kāi)翅膀大膽飛翔。我壯了壯膽,帶了個(gè)頭,看見(jiàn)迎面走來(lái)一位阿姨,便非常有禮貌地上前去打招呼:“阿姨,您好!能麻煩您填一下這個(gè)調(diào)查問(wèn)卷嗎?”阿姨先是一愣,接著上下打量了我一番,才接過(guò)調(diào)查問(wèn)卷看了看。我的心里甭提有多緊張了,臉上火辣辣的,鼻尖上也沁出了細(xì)密的汗珠,畢竟這是第一次主動(dòng)與陌生人說(shuō)話。正當(dāng)我不安時(shí),阿姨便填好了問(wèn)卷,還給了我。我微笑著對(duì)她點(diǎn)頭致謝,阿姨也和氣地拍了拍我的肩:“小朋友,很不錯(cuò)啊!”說(shuō)完便繼續(xù)朝前走了。拿著這張珍貴的調(diào)查問(wèn)卷,我的心里一下便樂(lè)開(kāi)了花,就更有勇氣去尋找下一個(gè)“獵物”了。
下午,等到我們組匯總的時(shí)候,同學(xué)們都拿回了那寫滿意見(jiàn)的調(diào)查問(wèn)卷,我們組也順利地完成了這次調(diào)查。老師對(duì)我們組的成績(jī)非常滿意,我們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。
通過(guò)這次調(diào)查,我們不僅了解了柳葉湖還有哪些需要改進(jìn)的地方,還學(xué)會(huì)了如何察言觀色,像阿姨、老奶奶、老爺爺,這樣的人就容易接近些。還有,我懂得了:不管做什么事,都要有嘗試跨出第一步的勇氣!只有做到了這一點(diǎn),我們將來(lái)長(zhǎng)大后,才能干出一番大事業(yè)!
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇三
在日常生活和工作中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的景點(diǎn)導(dǎo)游實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藍(lán)天學(xué)院八一起義紀(jì)念館滕王閣。
一、將書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
二、提高作為導(dǎo)游所必需的語(yǔ)言表達(dá)能力,在游客面前講解時(shí),不會(huì)因?yàn)橥饨绲囊蛩囟绊懙阶约旱闹v解,努力將自己的知識(shí)傳授給游客。
三、培養(yǎng)在外帶團(tuán)時(shí)導(dǎo)游的獨(dú)立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力,隨機(jī)應(yīng)變能力和人際交往能力。導(dǎo)游人員在帶團(tuán)時(shí),她是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,任何事情都可能發(fā)生,因此需要提高綜合能力。
實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備:一、將同學(xué)們分成若干組,每組選出一名組長(zhǎng),由組長(zhǎng)統(tǒng)一負(fù)責(zé)和布置組員的任務(wù),每到一處景點(diǎn)時(shí),要有同學(xué)出來(lái)講解。
二、準(zhǔn)備藍(lán)天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料,搜集多方面的導(dǎo)游詞,將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的`知識(shí)。
三、提前進(jìn)行對(duì)景點(diǎn)的了解和詢問(wèn),設(shè)計(jì)出最合理的線路,以最少的路程看最多有特色的景點(diǎn)。
一、藍(lán)天學(xué)院的講解,線路為:正大門——升旗臺(tái)——景觀大道(教學(xué)區(qū))——臨水廣場(chǎng)、求真湖、藍(lán)天閣——圖書館——學(xué)術(shù)報(bào)告廳——沙龍舞臺(tái)——藍(lán)海大劇場(chǎng)——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。
二、八一起義紀(jì)念館的講解,線路為先進(jìn)陳列大樓,接著是江西大旅社,即八一起義總指揮部舊址。
三、滕王閣的講解,即逐層講解。
一、初步掌握導(dǎo)游講解時(shí)所必須的語(yǔ)言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力,游客在詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題時(shí)能夠很好的回答他們。
二、順利完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn),將平常老師上課時(shí)傳授的理論知識(shí)同實(shí)際相結(jié)合。
三、其中還存在著不足,有些景點(diǎn)同學(xué)們不敢出來(lái)講解,對(duì)景點(diǎn)資料的掌握不齊全,沒(méi)有將書面上的知識(shí)變?yōu)樽约旱闹R(shí)。
導(dǎo)游是學(xué)問(wèn),也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實(shí)訓(xùn)課上,我們學(xué)到了很多,首先,我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)與實(shí)際能力是非常重要的,因?yàn)樵趯?dǎo)游過(guò)程中,會(huì)有許多技巧性的東西存在,比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會(huì)的,但確是最重要的技巧;再次到喲講解是到喲工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在旅游過(guò)程中,現(xiàn)場(chǎng)講解效果如何,在一定程度上反映了一個(gè)導(dǎo)游的素質(zhì)和水平,同時(shí)也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊(duì)伍的建設(shè),也會(huì)影響游客對(duì)整個(gè)旅游的印象。
下面,我具體地對(duì)這次戶外實(shí)訓(xùn)談下心得體會(huì),我們這次的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)景點(diǎn)分為三個(gè):
第一個(gè)景點(diǎn),在校園講解的這一塊上,同學(xué)們的表現(xiàn)都比較好,主要是對(duì)自己的學(xué)校比較了解,準(zhǔn)備的也比較充分,但是我們都有著共同的缺點(diǎn),就是在講解時(shí)語(yǔ)速在不斷的加快,語(yǔ)速在加快,但大腦思維一時(shí)還跟不上,就會(huì)出現(xiàn)口頭禪,這將影響到講解的效果,你對(duì)游客的吸引力也將會(huì)降低;其次,老師也在此次校園導(dǎo)游中,以藍(lán)天閣,生態(tài)園為例,講解了園林和古建筑方面的知識(shí),這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識(shí)。
第二個(gè)景點(diǎn)是八一起義紀(jì)念館,在此次的講解中,我餓母女首先是聽(tīng)定點(diǎn)導(dǎo)游講解,結(jié)束之后再分組講解,聽(tīng)完導(dǎo)游的講解,發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距,還存在著很多不足,八一起義紀(jì)念館是一個(gè)紅色旅游區(qū),是一個(gè)有著很重要的歷史景點(diǎn),也是我們革命最光榮,最值得幾年的地方,但由于我們對(duì)歷史背景了解不是很多,以致于在導(dǎo)游詞的準(zhǔn)備反方面不是很充分,再講解時(shí)不能流利的表達(dá)出來(lái)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中沒(méi)有預(yù)想的效果,這也說(shuō)明了我們更應(yīng)該認(rèn)真地去學(xué)習(xí),多掌握些歷史知識(shí),對(duì)我們今后的導(dǎo)游講解時(shí)會(huì)有很大的作用。
第三個(gè)景點(diǎn)是滕王閣,滕王閣是因?yàn)橥醪獙懙囊黄恼露麚P(yáng)天下,這首先就給我們下了一個(gè)要求,就要對(duì)《滕王閣序》這篇文章要有個(gè)初步的了解,,在這次的實(shí)訓(xùn)中,我們同樣的是請(qǐng)這里的點(diǎn)點(diǎn)導(dǎo)游給我們先講解,雖然同學(xué)們都大概知道這些知識(shí),但還是很認(rèn)真地聽(tīng)她的講解,這次的實(shí)訓(xùn),匯集了多方面的知識(shí),有歷史、人物、山水等等,這就要求我們要有豐富的知識(shí)面,對(duì)景物的了解也要更深層次,我們吸取了上次在八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn),認(rèn)真地準(zhǔn)備好了導(dǎo)游詞,對(duì)有些地方進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬,可以說(shuō),這次的課,效果很不錯(cuò)。
通過(guò)這次的導(dǎo)游戶外實(shí)訓(xùn),我的確獲益匪淺,作為一名導(dǎo)游,當(dāng)你看到游客投來(lái)贊許的目光時(shí),感到多么高興和自豪,但是同樣有著許多酸甜苦辣。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇四
旅游的景點(diǎn):河南焦作云臺(tái)山
出發(fā)的時(shí)間:早上8:00
回來(lái)的時(shí)間:次日18:00
路上所需時(shí)間:2時(shí)30分
瀏覽所需時(shí)間:2天
估計(jì)費(fèi)用:交通300元飯400元門票400元住宿300元
停車50元買特產(chǎn)100元總計(jì)1550元(5人)
實(shí)際費(fèi)用:交通250元飯405元門票400元住宿200元
停車40元買特產(chǎn)80元總計(jì)1375元
我的發(fā)現(xiàn):
景區(qū)內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美,很涼爽,空氣清新。景區(qū)內(nèi)的石頭都是奇形怪狀的,紅石峽和潭瀑峽、泉瀑峽有很多大大小小的瀑布,溪水潺潺,有小魚樂(lè)在其中。疊彩洞都是180度的`彎度,洞很狹窄,只能兩車相向通過(guò),每走100米海拔提高5米。河南境內(nèi)共有19個(gè)洞,車輛行駛其間,很危險(xiǎn),刺激。看了很多美景,心情很愉快。學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的知識(shí),比如山的名字的來(lái)源,山的海拔、湖深多少,湖中有哪些珍貴的生物等等。
景區(qū)存在的問(wèn)題:
景區(qū)人太多,很擁擠,并且東西很貴。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇五
在20xx年的這個(gè)暑假,我參加了旅游景點(diǎn)講解員這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)??偟膩?lái)說(shuō),我覺(jué)得收獲很大。讓我學(xué)習(xí)到什么叫做專業(yè),什么叫做耐心,還有如何與游客交流,更好的為游客服務(wù)。
首先,旅游景點(diǎn)講解員一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)跟一般的實(shí)踐活動(dòng)不一樣,它需要具備有專業(yè)知識(shí)。要講解,就必須要掌握旅游景點(diǎn)的一切,才能夠準(zhǔn)確的為游客講解。所以,我經(jīng)過(guò)了筆試,背誦講解詞,口試等多重的考驗(yàn)才可以在這個(gè)實(shí)踐點(diǎn)做事,雖然準(zhǔn)備的過(guò)程很累,不過(guò),當(dāng)自己能夠?yàn)橛慰头?wù)講解時(shí)就覺(jué)得很有成就感,特別是講解完后得到游客的嘉賞就更開(kāi)心了。
作為旅游景點(diǎn)講解隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。在組織這個(gè)暑期活動(dòng)時(shí),我是花了很多的精力的。首先我很為同學(xué)著想,沒(méi)有在他們進(jìn)行期末考試時(shí)進(jìn)行考核,而是等到大家結(jié)束考試了,才督促大家趕緊背好講解詞。而且,我也怕耽誤大家的暑期時(shí)間,都是將就大家的空閑時(shí)間的去考核大家的。為了有一個(gè)讓大家一齊有空的時(shí)間,我犧牲了去探望奶奶的.時(shí)間,回到學(xué)校,組織大家去旅游景點(diǎn)聽(tīng)專業(yè)人員的講解,好為大家通過(guò)面試而準(zhǔn)備。沒(méi)想到,,就在去聽(tīng)取講解的這一天,已經(jīng)有兩位答應(yīng)我去的同學(xué)說(shuō)不去了,理由是,我要打工。第一次,我覺(jué)得情有可原,畢竟旅游景點(diǎn)實(shí)踐點(diǎn)與其他實(shí)踐點(diǎn)不一樣,他不是要求每天去的,而是輪班制的。所以,我答應(yīng)他們下一次再帶他們?nèi)?。第二次,去進(jìn)行考核。竟然所有人都說(shuō)不去了,理由是,我要打工,參加了培訓(xùn)班,我去旅游…。那時(shí),我覺(jué)得心理很難受,因?yàn)榇蠹乙婚_(kāi)始都是答應(yīng)我去的,為什么最后都會(huì)反悔呢?你們有事要做,我就沒(méi)事么?而且,這時(shí)候根本就找不到人去參加這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的,因?yàn)樗枰M(jìn)行一段時(shí)間的培訓(xùn)有可能去為游客服務(wù)。最后,我只有自己一個(gè)去考核,自己去參與了這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),加上亞運(yùn)志愿者的培訓(xùn),我整個(gè)八月就沒(méi)有了。家里人每天都期待我回家,而我卻不能回。
我覺(jué)得,在這次的暑期活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到,做人一定要言而有信,有始有終,要為人著想。無(wú)論做什么事,一定要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
換個(gè)角度,其實(shí)我在這個(gè)暑假可以參加這么有意義的實(shí)踐活動(dòng),真的讓我收益匪淺。同時(shí),謝謝月瀅師姐對(duì)我工作的幫助。很開(kāi)心可以做到旅游景點(diǎn)講解員,以后我也會(huì)繼續(xù)更好的為游客服務(wù)。旅游景點(diǎn)講解隊(duì)也會(huì)在今后接納更多真正為大家服務(wù)的志愿者。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇六
近年來(lái),旅游業(yè)受到大多數(shù)人們的青睞,隨著旅游業(yè)市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,人們消費(fèi)在旅游方面的費(fèi)用也越來(lái)越多,為了帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),更加了解這個(gè)行業(yè),我們進(jìn)行一系列的調(diào)查。
上開(kāi)展的一次綜合性教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)對(duì)自然旅游資源、人文旅游資源、綜合旅游資源,、整合和延伸課堂課堂知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐認(rèn)知能力和思維能力。本次時(shí)間地點(diǎn)是哈爾濱中央大街,比較具備獨(dú)特的風(fēng)格。
黑龍江省哈爾濱市中央大街。
20xx年1月5日--6日。
(一)景區(qū)概括。
1.中央大街歷史。
1898年哈爾濱開(kāi)始大規(guī)模地修筑鐵路和建設(shè)城市,來(lái)自關(guān)內(nèi)及鄰省的勞工大量涌入哈爾濱,原沿江地段是古河道,盡是荒涼低洼的草甸子,運(yùn)送鐵路器材的馬車在泥濘中開(kāi)出一條土道,這便是中央大街的雛形。至1900年即形成“中國(guó)大街”,意為中國(guó)人住的大街。
由于埠頭區(qū)的建立,這里俄人的鋪?zhàn)右捕嗔似饋?lái),牌匾多用俄文,他們經(jīng)營(yíng)雜貨等,所以雖稱“中國(guó)大街”,但兩側(cè)多為歐式建筑,商業(yè)也多為外國(guó)人經(jīng)營(yíng),猶如外國(guó)城市一般。
1924年5月,由俄國(guó)工程師科姆特拉肖克設(shè)計(jì)、監(jiān)工,中央大街鋪上了方石。鋪路用的方塊石為花崗巖雕鑄,長(zhǎng)18厘米寬10厘米,其形狀大小如俄式的小面包,一塊一塊,精精巧巧,密密實(shí)實(shí),光光亮亮。路鋪得這樣藝術(shù),在中外建筑史上都是少見(jiàn)的。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)一塊方石的價(jià)格就值一個(gè)銀元,一個(gè)銀元夠窮人吃一個(gè)月的。幾百米的中國(guó)大街可謂金子鋪成的路。據(jù)有關(guān)專家測(cè)定,中央大街的方石塊還能磨上一二百年。
方石使得中央大街頓時(shí)顯得華貴起來(lái),當(dāng)時(shí)中國(guó)大街上的外國(guó)商店、藥店、飯店、旅店、酒吧、舞廳不計(jì)其數(shù),其中道里秋林分公司、馬迭爾旅館在整個(gè)遠(yuǎn)東地區(qū)也頗有名氣。在這條哈爾濱最時(shí)髦的街上,俄國(guó)的毛皮、英國(guó)的呢絨、法國(guó)的香水、德國(guó)的藥品、日本的棉布、美國(guó)的洋油、瑞士的鐘表、爪哇的砂糖、印度的麻袋,以及各國(guó)干鮮果品均有出售,不亞于一個(gè)國(guó)際商品博覽會(huì)。
1925年7月,中國(guó)大街正式改稱“中央大街”。中央大街,仍保持原來(lái)光滑的方塊花崗石鋪砌的路面。街道兩側(cè)商業(yè)、飲食服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)近200家,形成了門類齊全、服務(wù)較為完備的商服中心,各商家紛紛重新裝飾門面,貼金鑲銀,張燈結(jié)彩,把中央大街打扮得更加富麗堂皇,成為哈爾濱最著名的最富特色的商業(yè)一條街。1997年,哈爾濱市政府把中央大街定為步行街。首屆“中國(guó)歷史文化名街”之一。
2.中央大街方石路面的介紹。
是那樣密實(shí)而精巧,踩在上邊那起起伏伏、光滑細(xì)膩的韻律質(zhì)感,讓人舒身愜意、步履翩然,路鋪得這樣藝術(shù),在中外建筑史上都應(yīng)該是少見(jiàn)的。這條路始建于1924年,是由俄國(guó)工程師科姆特拉肖克負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、監(jiān)工。鋪路用的方塊石是由花崗巖石雕鑄的,長(zhǎng)18厘米寬10厘米,其形狀大小如俄式的小面包,一塊一塊,精精巧巧,密密實(shí)實(shí),光光亮亮。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)一塊方石的價(jià)格就值一個(gè)銀元,一個(gè)銀元夠窮人吃一個(gè)月的。幾百米的中國(guó)大街可謂金子鋪成的路。據(jù)有關(guān)專家測(cè)定,現(xiàn)在中央大街的方石塊還能再磨上一二百年。
雖然如此,在不同的時(shí)期這路還是一直以來(lái)都得到了很好的保護(hù)。這不在游覽的時(shí)候看到了工人正在修補(bǔ)方石頭路面,原來(lái)修路不需要新石頭,只是把路面上陷下去的石頭起出來(lái)墊高,然后用石灰灌漿,保持原來(lái)的樣子,這過(guò)程和照片上是一樣的,原來(lái)有資料介紹說(shuō)方石頭很長(zhǎng)插進(jìn)地面,現(xiàn)在看到了長(zhǎng)和高其實(shí)差不多的。大街北起松花江防洪紀(jì)念塔,南至經(jīng)緯街,全長(zhǎng)1450米,寬21.34米,其中人行方石路10.8米寬。被譽(yù)稱“東北一街”的中央大街,以其獨(dú)特的歐式建筑,鱗次櫛比的精品商廈,花團(tuán)錦簇的休閑小區(qū)以及異彩紛呈的文化生活,成為哈爾濱市一道亮麗的風(fēng)景線。最奇特的是中央大街上鋪的石頭,他是長(zhǎng)方形條形石,但以縱向沖上鋪滿,由1924年以俄羅斯工程師科姆特拉肖克社監(jiān)工完成的。步行街自開(kāi)通以來(lái)日接待游人20余萬(wàn)人次。步行街的夜晚流光溢彩,游人如織,更有一番特色,充分體現(xiàn)出旅游、購(gòu)物、娛樂(lè)、休閑的功能。風(fēng)格各異的西六道街、西七道街、中央商城、車輛廠住宅樓前等四處休閑區(qū),構(gòu)成了中央大街集休閑、娛樂(lè)、旅游、購(gòu)物為一體的城市新風(fēng)景。
3.匯集歐式風(fēng)情建筑中央大街雖非哈爾濱市最長(zhǎng)的一條街,但卻是涵括了西方建筑史上最有影響的四大建筑流派,有常見(jiàn)的起源于十五、六世紀(jì)的文藝復(fù)興式,十七世紀(jì)初的巴洛克式、折衷主義,以及十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初的新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)建筑。全街建有歐式及仿歐式建筑71棟,匯集了文藝復(fù)興、巴洛克、折衷主義及現(xiàn)代多種風(fēng)格等歐式風(fēng)格市級(jí)保護(hù)建筑13棟。這些建筑體現(xiàn)了西方建筑藝術(shù)的精華,使中央大街成為一條建筑的藝術(shù)長(zhǎng)廊。
歐洲風(fēng)格滿布中央大街的歐式建筑,五步一典,十步一觀。在西方建筑史上幾百年才形成的建筑風(fēng)格樣式,使得中央大街成為遠(yuǎn)東最著名的街道。歐洲最具魅力的近300年文化。
發(fā)展史,在中央大街上體現(xiàn)的淋漓盡致,其涵蓋歷史的精深久遠(yuǎn)和展示建筑藝術(shù)的博大精深,為世上少見(jiàn)。
4.中央大街典型建筑。
馬迭爾賓館。
建于1906年,屬新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)建筑。她造型簡(jiǎn)潔、舒展、自由流暢。不同的色彩、不同的穹頂造型,顯現(xiàn)出親切宜人的魅力,體現(xiàn)了西方建筑的精華。建筑長(zhǎng)度占據(jù)了西七至西八道街之間的一個(gè)街區(qū)。
教育書店。
建于1919年,屬新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)建筑。建筑物主體三層,各層間以腰線分割,自上而下窗口逐漸縮小,顯現(xiàn)出穩(wěn)定感;畫龍點(diǎn)睛式的一樘三心挾券圓形扁窗為新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)建筑特色定了性。
哈爾濱市教委。
建于1925年,原為萬(wàn)國(guó)儲(chǔ)蓄會(huì),屬古典主義建筑。該建筑造型簡(jiǎn)潔規(guī)整,僅在正門入口處設(shè)兩根壁柱,擺脫了任何多余的繁瑣裝飾,總體效果莊重、大方、樸實(shí)。
華梅西餐廳。
位于中央大街112號(hào),始建于1925年,原名為馬爾斯西餐茶食店。其營(yíng)業(yè)面積為1500平方米,有員工120人,年銷售額1200萬(wàn)元。經(jīng)營(yíng)品種以俄式大菜為主。一樓為現(xiàn)代派歐洲園林式酒吧風(fēng)格;二樓為前蘇聯(lián)莫斯科”克里姆林宮”。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇七
鞏固旅游專業(yè)的知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。
常熟市旅游局文檔室。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻感受到工作中有苦也有樂(lè),但更多的是收獲。我受益匪淺,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陸游云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,要知此事必躬行”。
這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí),把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。
在主任和指導(dǎo)老師的幫助下,我圓滿地結(jié)束了兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),我總結(jié)了如下幾點(diǎn):
1.心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的.生活養(yǎng)尊處憂,無(wú)需我們擔(dān)憂某些問(wèn)題,學(xué)校三點(diǎn)一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就可以,而在工作當(dāng)中就不是了,工作中,我們要考慮如何提高工作效率,如何處理與主任、同事的關(guān)系,處理突發(fā)事件的能力,這些都要我們以一顆平常心去對(duì)待,及時(shí)的轉(zhuǎn)變心態(tài)會(huì)讓我們工作更加順利。
2.計(jì)劃做事。有了明確的計(jì)劃,目標(biāo)才清晰,以至于在工作中不會(huì)茫然。在文檔室實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期中,我每天都寫實(shí)習(xí)記錄,記錄下我要做的事情,然后再總結(jié)一下完成狀況,日志看似平常,但在無(wú)形中提高你做事的效率和工作的有序程度。計(jì)劃不如變化,也要隨機(jī)應(yīng)變。
3.處處留心皆學(xué)問(wèn)。這句話是我剛到實(shí)習(xí)室報(bào)到時(shí)徐主任對(duì)我講的第一句話,對(duì)這句話徐主任并沒(méi)有給我多說(shuō)什么,但在實(shí)習(xí)當(dāng)中我深有體會(huì),如何使用掃描儀、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等,如何制作檔案,如何錄入檔案等。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問(wèn)在,不要總是期盼別人告訴你怎么去做,應(yīng)該學(xué)會(huì)思考自己應(yīng)該怎樣去做,留心別人怎么做。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇八
以典型人群為調(diào)查目標(biāo),了解旅游各類人群的旅游消費(fèi)金額的理想情況和實(shí)際情況,以重要的數(shù)據(jù)理論、分析和建議,希望來(lái)更好的規(guī)范旅游市場(chǎng)及導(dǎo)游人員,已達(dá)到旅游市場(chǎng)擁有更好的信譽(yù)、擁有更多的“回頭客”和“新客”、 擁有更多對(duì)旅游持觀望態(tài)度的潛在客人等的目的。
(旅游各類人群包括:對(duì)報(bào)團(tuán)價(jià)敏感的,對(duì)報(bào)團(tuán)價(jià)不敏感的;對(duì)旅游期間消費(fèi)敏感的,對(duì)旅游期間消費(fèi)不敏感的)
以典型人群為調(diào)查目標(biāo),了解參加旅行社的'旅游人群的旅游消費(fèi)金額的理想情況和實(shí)際情況,例如:旅游時(shí)屬于消費(fèi)是在理想內(nèi)還是超標(biāo)或者嚴(yán)重超標(biāo)。
(一)、 調(diào)查方法
本次調(diào)查采用典型調(diào)查、抽樣調(diào)查綜合性調(diào)查方法。比如,針對(duì)參加旅行社的旅游人群的典型調(diào)查和針對(duì)參加旅行社的旅游人群的旅游消費(fèi)金額理想情況和實(shí)際情況的綜合性調(diào)查等。
(二)、 樣本數(shù)量本次調(diào)查共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷200份,回收186份,其中168份為有效問(wèn)卷。
(三)、 調(diào)查對(duì)象及范圍 參加旅行社的旅游各類人群
(四)、 調(diào)查形式問(wèn)卷式調(diào)查 、訪談
略
(一)、調(diào)查結(jié)果
1、根據(jù)調(diào)查結(jié)果對(duì)報(bào)團(tuán)價(jià)、旅游期間消費(fèi)金額敏感的人數(shù)為100、比例占60%。 旅游消費(fèi)實(shí)際金額超過(guò)或嚴(yán)重超過(guò)理想金額的人數(shù)為152,、比例為90%,其中對(duì)金額敏感的人數(shù)為81、比例占48% ,對(duì)金額不敏感的人數(shù)為71、比例占42%。
2、在調(diào)查期間經(jīng)訪談了解到大多數(shù)游客在旅游后有這些感覺(jué):旅游總消費(fèi)比想象高很多、去一次被“宰”一次、不是去旅游而是去消費(fèi)等。
(二)、調(diào)查結(jié)果分析
以整體來(lái)看大多游客對(duì)旅游報(bào)團(tuán)價(jià)及旅游期間消費(fèi)金額不滿意,這種情況一般會(huì)導(dǎo)致游客以旅游總消費(fèi)太高、去一次被騙消費(fèi)一次、不是去旅游而是去消費(fèi)等為理由不再去或減少去旅游的結(jié)果。
(一)導(dǎo)致該調(diào)查結(jié)果原因 (只列出了小部分原因)
1、旅行社為了提高旅游參加人數(shù),減低價(jià)格給游客的直觀感覺(jué),把旅游期間部分費(fèi)用去掉,這樣游客的旅游期間消費(fèi)金額就大大提高了,所以游客的實(shí)際消費(fèi)金額也大大的超出了理想消費(fèi)金額。
2、旅行社產(chǎn)品標(biāo)價(jià)太低,為獲取最大利潤(rùn)把損失轉(zhuǎn)給導(dǎo)游,以至導(dǎo)游在旅游中注重游客的消費(fèi)而不注重游客旅游的目的。
3、部分導(dǎo)游失了職業(yè)道德,只為游客消費(fèi)中的提成而不為職業(yè)準(zhǔn)則。
5、導(dǎo)游管理體制和機(jī)制不完善,讓部分不良導(dǎo)游和旅行社轉(zhuǎn)了空子,造成游客在旅游期間消費(fèi)不理想對(duì)旅游望而生畏。
(二)針對(duì)該調(diào)查結(jié)果給出的建議
1、大力整頓不法或違規(guī)的旅行社,使其在旅游業(yè)市場(chǎng)中要公平競(jìng)爭(zhēng),鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)的旅行社,嚴(yán)懲不公平競(jìng)爭(zhēng)的旅行社。
2、提高導(dǎo)游人員的道德素質(zhì)、各方面的技能,使游客提高理想消費(fèi)金額從而使合理可能實(shí)際消費(fèi)金額也提高。
3、提高旅行社的服務(wù)質(zhì)量、導(dǎo)游人員的服務(wù)質(zhì)量,使游客的“高”消費(fèi)物超所值。
4、提升導(dǎo)游人員的學(xué)歷層次:當(dāng)前的導(dǎo)游人員大專以下學(xué)歷者占80%,學(xué)歷層次過(guò)低,明顯地制約著導(dǎo)游服務(wù)水準(zhǔn)的提高。所以我們要在高層次的旅游院校中培養(yǎng)更多的導(dǎo)游人員,使其成為導(dǎo)游隊(duì)伍的中流砥柱,這樣才有助于導(dǎo)游服務(wù)水準(zhǔn)的提高,干涉提升我國(guó)在世界旅游市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,提升我國(guó)旅游業(yè)的國(guó)際地位與形象。
5、提高導(dǎo)游人員的文化素養(yǎng)與綜合素質(zhì)導(dǎo)游服務(wù)的對(duì)象越來(lái)越高的品味需求,要求導(dǎo)游員提高自己的文化素養(yǎng)。游客真正在乎的不是錢,而他所得的服務(wù)是否值得他們所付出的。
6、進(jìn)一步完善導(dǎo)游管理體制和機(jī)制要大力推進(jìn)導(dǎo)游執(zhí)業(yè)規(guī)制建設(shè),建立相應(yīng)的規(guī)制體系。
7、各級(jí)政府主管部門要大力發(fā)掘并廣泛宣傳導(dǎo)游隊(duì)伍中的先進(jìn)典型,通過(guò)組織星級(jí)導(dǎo)游、誠(chéng)信導(dǎo)游、優(yōu)秀導(dǎo)游、模范導(dǎo)游等評(píng)選活動(dòng),激發(fā)導(dǎo)游人員改善完善自身,展示導(dǎo)游人員良好的精神風(fēng)采,為導(dǎo)游人員創(chuàng)造和諧的從業(yè)環(huán)境。 從而提高游客所標(biāo)的理想消費(fèi),使游客和導(dǎo)游及旅行社得到“雙贏”。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇九
一、實(shí)踐目的:
本次社會(huì)實(shí)踐我選在昆明市西山區(qū)海口洗衣粉廠進(jìn)行,實(shí)踐的主要內(nèi)容是了解產(chǎn)品的生產(chǎn)、包裝,以及了解工廠內(nèi)的經(jīng)營(yíng)管理模式。目的是為了學(xué)習(xí)如何進(jìn)行生產(chǎn)包裝并親身體驗(yàn)工人們辛苦的工作,讓我在今后的生活中更加珍惜人們辛勤勞動(dòng)的成果,并且更加深刻地去體會(huì)社會(huì)就業(yè)的壓力。在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生,能在大學(xué)期間參加社會(huì)實(shí)踐,是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
實(shí)踐期間,我在實(shí)踐工廠的二號(hào)車間,主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作,該部門有經(jīng)理1名,主管1名,領(lǐng)班1名。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名,技術(shù)員1名,ipqc人員14名多名左右。
起初,剛進(jìn)入陌生的車間。車間里的工作環(huán)境很不好,呈現(xiàn)的一幕幕讓人的不免有些茫然,即將在艱苦的環(huán)境中工作半個(gè)月。第一天在車間開(kāi)始工作時(shí),所在的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單的加工產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著測(cè)試產(chǎn)品,在測(cè)試的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。實(shí)踐的第一天,我就在這初次的工作崗位上測(cè)試產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)踐單位下發(fā)給我的員工手冊(cè),向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,我對(duì)車間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(白,夜班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:00至晚上8:00;晚上8:00至早上8:00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定,地點(diǎn)等待領(lǐng)班集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具在流水線進(jìn)行正常作業(yè),首先我要運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測(cè)試好。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)漏袋、誤裝等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知領(lǐng)班、工程師,領(lǐng)班、工程師通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,工作效率不高,產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么好。很讓人苦惱,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工包裝方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著包裝這有難度的產(chǎn)品,終于學(xué)會(huì)了效率地包裝產(chǎn)品。同時(shí)在包裝過(guò)程中選擇適合的工具,也有利于提高工作的效率。
三、實(shí)踐結(jié)果:
實(shí)踐期間,我對(duì)實(shí)踐工廠的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)踐的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)踐中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):
此次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)踐,讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能,積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。也讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
短暫又難忘的實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)月的實(shí)踐期,回首這半個(gè)月的實(shí)踐期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇十
作為讀旅游管理專業(yè)的我們,大一上學(xué)期學(xué)習(xí)了《旅游學(xué)概論》這一門課程,為了將書本上的理論與實(shí)踐相結(jié)合,增加我們對(duì)于旅游六要素——吃、住、行、游、購(gòu)、娛的感性認(rèn)識(shí),以及更好地認(rèn)識(shí)旅游各要素的相互關(guān)系,學(xué)院舉行了為期三天的見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),我們?cè)隗w驗(yàn)、觀察、交流各實(shí)習(xí)地點(diǎn)的與旅游、管理有關(guān)的信息內(nèi)容后,了解到了旅游業(yè)與其他行業(yè)的不同之處,這使我們對(duì)旅游學(xué)科及其實(shí)際運(yùn)用有了更加深刻的理解與興趣,相信這次見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),能成為我們未來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐的墊腳石。
本次實(shí)習(xí)并不是盲目進(jìn)行的,我們結(jié)合所學(xué)的知識(shí),帶著問(wèn)題出發(fā)。我們參觀了廣州、開(kāi)平具有一定代表性的景區(qū),旅游接待服務(wù)設(shè)施和基礎(chǔ)設(shè)施,針對(duì)性地了解各個(gè)旅游要素的建設(shè)、經(jīng)營(yíng)和管理,對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的所見(jiàn)所聞進(jìn)行思考、比較。
xx年9月15日:廣州:紅專廠—羊城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園印務(wù)中心—廣交會(huì)展館。
xx年9月16日:開(kāi)平:自力村碉樓群—立園景區(qū)—馬降龍碉樓群—赤坎歐陸風(fēng)情街。
1)體驗(yàn)與觀察旅游交通經(jīng)營(yíng)管理的基本特征。
2)體驗(yàn)與觀察旅游住宿業(yè)的基本特征。
3)體驗(yàn)與觀察旅游景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理的基本特征。
4)體驗(yàn)與觀察會(huì)展行業(yè)的基本特征。
5)體驗(yàn)與觀察創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的基本特征及其經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)。
6)了解歷史建筑和遺產(chǎn)旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和保護(hù),及其不同的經(jīng)營(yíng)管理模式。
9月15日上午八點(diǎn)整,旅游學(xué)院xx級(jí)的學(xué)生,穿著院服,滿懷著興奮與好奇,乘車前往今天實(shí)習(xí)的第一站:廣州紅專廠創(chuàng)意生活區(qū)(redtory)。追溯廣州紅專廠的歷史,我們發(fā)現(xiàn)它的前身,是一家罐頭廠——廣州鷹金錢食品廠,所以當(dāng)我們看到路牌上標(biāo)示著車庫(kù)街、解凍街、倉(cāng)儲(chǔ)街、冷庫(kù)街等,就不足為奇了。景區(qū)的區(qū)域劃分很有條理,主要分為a至e,以及n、y8個(gè)區(qū)域,區(qū)域的標(biāo)示也很顯眼,在每棟建筑墻身都標(biāo)有對(duì)應(yīng)的編號(hào),例如a3,d2等,這使得我們?cè)诙虝旱膮⒂^游覽過(guò)程中有了秩序。這個(gè)充滿文藝、小資、清新、嶺南氣息的景區(qū),是一個(gè)以國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)定義的集設(shè)計(jì)、藝術(shù)、文化及生活的創(chuàng)意區(qū)。在參觀的過(guò)程中,我看到了廣州公共文化宮觀察室,中建三局東方設(shè)計(jì)裝飾工程有限公司非嘗甜點(diǎn)、泊爾創(chuàng)意婚禮、榕意中國(guó)菜館、心林藝術(shù)展,還有酷似圖書館的設(shè)計(jì)工作室。游覽一周,我發(fā)現(xiàn),這真是一個(gè)十分適合年輕人放松身心,愉快工作的好去處。
在詢問(wèn)了一家游戲公司ok!dea的工作人員,我了解到這是一家剛剛起業(yè)的自主創(chuàng)立公司,公司負(fù)責(zé)人被紅專廠輕松的氛圍所吸引,在這里租地,創(chuàng)辦公司。公司面積雖小,卻聚集著來(lái)自全國(guó)各地富有創(chuàng)意頭腦,以及對(duì)游戲充滿熱情的年輕人,他們的活力與青春,為公司的誕生注入新鮮的血液。
大概11點(diǎn)20分,我們到達(dá)第二站:羊城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的印務(wù)中心,這是亞洲最大的報(bào)業(yè)印務(wù)中心,獲國(guó)家旅游局認(rèn)定為“全國(guó)工業(yè)旅游示范點(diǎn)”。剛下車,映入眼簾的是道路兩旁的大草坪,作為一家印刷廠,能有如此大面積的綠化帶,真是不簡(jiǎn)單。進(jìn)入以白、紅、藍(lán)三色為主色調(diào)的長(zhǎng)條形建筑樓,首先看到的是羊城晚報(bào)復(fù)刊紀(jì)念雕塑,一旁立著九塊宣傳介紹板,介紹了羊城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的規(guī)劃概覽。通過(guò)宣傳介紹版,我們了解了創(chuàng)意園的整體規(guī)劃效果,該項(xiàng)目所帶來(lái)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及環(huán)境效益,具有現(xiàn)代嶺南街坊特征的空間布局,以“一心兩軸、五區(qū)協(xié)同、網(wǎng)格街坊”為特點(diǎn)的規(guī)劃結(jié)構(gòu),是集“文化傳承、科技創(chuàng)新、金融聯(lián)動(dòng)”為一體的融合性創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),整體設(shè)計(jì)構(gòu)思遵循了“區(qū)域協(xié)調(diào)、有機(jī)更新、生態(tài)優(yōu)先”,產(chǎn)業(yè)附近便利的交通帶給其區(qū)位上的優(yōu)勢(shì),以“打造在全國(guó)擁有較強(qiáng)品牌影響力的特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)”為最終目標(biāo)。雖然沒(méi)能到園區(qū)的其他場(chǎng)所參觀,但是通過(guò)宣傳介紹板的介紹,對(duì)羊城創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園也有了大體的了解。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇十一
人文社會(huì)科學(xué)系
2011級(jí)
2012年18日—19日期間,借著此次專業(yè)考察的機(jī)會(huì),我們參觀了衡陽(yáng)市石鼓書院以及衡陽(yáng)市烈士陵園這兩個(gè)著名的紅色景點(diǎn),并對(duì)其進(jìn)行了實(shí)地考察。
一、衡陽(yáng)市石鼓書院
石鼓書院是中國(guó)四大書院之首,位于國(guó)家歷史文化名城、湖南省的第二大城市——衡陽(yáng)。石鼓書院的文脈綿延千年,是一座歷經(jīng)唐、宋、元、明、清以及民-國(guó)六朝的千年學(xué)府。從古至今,有無(wú)數(shù)的文人志士來(lái)此,或講學(xué)授徒、或賦詩(shī)作記、或題壁刻碑,或?qū)び臄垊?,其狀蔚為壯觀。獨(dú)具特色的樓、閣、亭、祠也使得石鼓書院具有極大的文化價(jià)值,但不幸的是,石鼓書院在1944年7月的衡陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)中,毀于日寇炮火,由于各方面的原因,2017年衡陽(yáng)市政府才得以仿照清代石鼓書院的格局重建石鼓書院。
18日上午,我們來(lái)到石鼓書院,穿過(guò)大門,走過(guò)長(zhǎng)廊,映入眼簾的便是禹碑亭。禹碑亭的柱子上題著一副對(duì)聯(lián):“蝌蚪成點(diǎn)通,天地衍大文”,此聯(lián)為中國(guó)現(xiàn)代著名書法家史穆所題,在禹碑亭的中央放置著一塊禹碑,為蝌蚪文所做,據(jù)說(shuō),禹碑為大禹治水功成時(shí)在南岳衡山岣嶁峰所刻。穿過(guò)禹碑亭,便來(lái)到石鼓書院的二門前,透過(guò)二門,看到眼前有兩個(gè)祠堂,位居其右的是為紀(jì)念諸葛亮而建的“武侯祠”,位居其左的則是為紀(jì)念李忠杰的高風(fēng)亮節(jié)而建的“李忠杰公祠”。穿過(guò)祠堂,大觀樓躍入眼簾。參觀完大觀樓,便是合江亭,也稱之為綠凈閣。站在合江亭內(nèi),眺望書院,便可將美景盡收眼底。最后便是朱陵洞,朱陵洞在石鼓山東側(cè)的懸崖下,據(jù)史書記載,南岳朱陵洞為道家第三洞天福地,相傳為朱陵大帝所居。朱陵洞不過(guò)幾平方米寬,兩米多高,并沒(méi)有什么深?yuàn)W的地下通道,人們贊美朱陵洞,不因其虛無(wú)縹緲的仙跡,而只因其蔚然大觀的詩(shī)詞?!爸炝甓磧?nèi)詩(shī)千首”,朱陵洞是以詩(shī)詞而聞名的,唐宋以來(lái),便有許多的文人墨客在此乘興作賦吟詩(shī),抒發(fā)情懷。眾所周知的是,現(xiàn)在的石鼓書院是由禹碑亭、武侯祠、李忠杰公祠、大觀樓、合江亭、朱陵洞組成的,此行至此,參觀完朱陵洞,我的石鼓書院之行也便結(jié)束了。那么,下面就讓我來(lái)談?wù)劥舜问臅褐械男┰S感想吧!
與精神上的享受。并且,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新與發(fā)展,人們的生活節(jié)奏也變得越來(lái)越快,整天為生計(jì)而奔波、而勞累,也許,有時(shí)候停下前行的匆忙腳步,去親近自然,去盡情的感受大自然所帶給我們的別樣的生機(jī)與活力,領(lǐng)悟大自然的神奇與偉岸,會(huì)讓我們的內(nèi)心得以洗禮,讓我們擁有更加強(qiáng)大的力量繼續(xù)前行。另一方面,看到那些與現(xiàn)代社會(huì)的高樓大廈截然不同的獨(dú)具特色的仿古建筑,仿佛來(lái)到了另一番天地,格外的寧?kù)o。在石鼓書院,我們還可以看到許許多多的由古代文人志士所留下來(lái)的詩(shī)、詞、歌、賦以及對(duì)聯(lián)等寶貴的文化遺產(chǎn),那一幅幅對(duì)聯(lián),一篇篇詩(shī)詞,無(wú)不讓人駐足,去細(xì)細(xì)品味一番。身臨其中,透過(guò)刻在石碑上的古老的文字,仿佛剎那間便拉近了自己與大師們的距離,站在那里,感覺(jué)自己的文學(xué)素養(yǎng)也瞬間得到了提升。當(dāng)我佇立在涼亭中,望著前面的那一汪平靜無(wú)波的湖水,感受著石鼓書院的濃厚的書香之氣,感覺(jué)此刻自己那顆略顯浮躁的心也得到了洗滌,最終歸為平靜。
總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得此次的石鼓書院之行很有意義,讓我的心靈受到了一次優(yōu)秀文化的熏陶。石鼓書院里面的確有許多值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味的優(yōu)秀的有價(jià)值的東西,其學(xué)風(fēng)之盛、管理之嚴(yán)也是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的。石鼓書院歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),具有深厚的文化底蘊(yùn),作為宋代四大書院之首,湖湘文化的重要發(fā)祥地,石鼓書院曾鼎盛千年,名噪朝野,在中國(guó)書院史、教育史、文化史上享有極高的地位。石鼓文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,對(duì)當(dāng)今社會(huì)來(lái)說(shuō)更是一筆寶貴的財(cái)富。所以說(shuō),一方面,我們應(yīng)重視對(duì)寶貴傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護(hù);另一方面,也要加大對(duì)石鼓文化的宣傳力度,讓更多的人去了解并接受這一優(yōu)秀的文化,并將其發(fā)揚(yáng)光大,為我國(guó)的精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)。
二、衡陽(yáng)市烈士陵園
衡陽(yáng)市烈士陵園坐落在衡陽(yáng)市石鼓區(qū)黃沙灣,1954年由原中央領(lǐng)導(dǎo)中南局書記陶鑄同志攜專家勘考定址并命名為“衡陽(yáng)烈士陵園”?,F(xiàn)如今,園內(nèi)共有68位烈士長(zhǎng)眠于此。
《紅色景點(diǎn)考察報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇十二
現(xiàn)如今,研學(xué)旅游逐漸興起,成為學(xué)生們認(rèn)識(shí)世界的一種重要方式。而在許多地方,本地研學(xué)旅游景點(diǎn)已經(jīng)成為學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地教學(xué)和學(xué)科考察的熱門目的地。作為一個(gè)參與本地研學(xué)旅游的學(xué)生,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),并形成了自己的心得體會(huì)。
第二段:身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
本地研學(xué)旅游景點(diǎn)給予學(xué)生們身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn),使他們能夠親自觸摸和感受到所學(xué)知識(shí)的真實(shí)場(chǎng)景。例如,在參觀當(dāng)?shù)氐臍v史博物館時(shí),我能夠近距離觀看歷史文物和展品,聽(tīng)到專業(yè)解說(shuō)員講解歷史事件的來(lái)龍去脈,并通過(guò)參與互動(dòng)活動(dòng)加深對(duì)歷史知識(shí)的理解和記憶。這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與僅靠課堂上的文字和圖片相比可謂有天壤之別。
第三段:深入了解當(dāng)?shù)匚幕蜕鐣?huì)發(fā)展。
在本地研學(xué)旅游中,學(xué)生們不僅能夠在學(xué)科方面獲得更多的知識(shí),還能深入了解當(dāng)?shù)氐奈幕蜕鐣?huì)發(fā)展。通過(guò)參觀當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)工藝展示和文化遺址,我對(duì)本地的傳統(tǒng)工藝和文化發(fā)展有了更深入的了解。此外,通過(guò)訪問(wèn)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)和組織,我還了解到當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。這些實(shí)地了解不僅幫助我更好地理解學(xué)科知識(shí),也拓寬了我的眼界和見(jiàn)識(shí)。
第四段:提高獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。
本地研學(xué)旅游景點(diǎn)的參觀和研究往往需要學(xué)生們主動(dòng)參與和思考。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們要獨(dú)立解決問(wèn)題和尋找答案,培養(yǎng)了他們的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。比如,在參觀一個(gè)生態(tài)園區(qū)時(shí),我注意到一些環(huán)境問(wèn)題,通過(guò)提問(wèn)和和觀察,我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題是由于人類活動(dòng)導(dǎo)致的。于是我和同伴們一起進(jìn)行討論,提出了一些建議和解決方案,并與工作人員交流。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們不僅加深了對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí),還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。
第五段:形成全面的素質(zhì)和能力。
通過(guò)本地研學(xué)旅游,學(xué)生們不僅能夠獲得學(xué)科知識(shí),還能形成全面的素質(zhì)和能力。比如,學(xué)生們的社交能力會(huì)得到提升,因?yàn)樗麄冃枰c陌生人進(jìn)行交流和合作。而且,臨時(shí)改變計(jì)劃和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力也會(huì)得到鍛煉。在我參與的一個(gè)研學(xué)旅游活動(dòng)中,由于天氣變化,原計(jì)劃的戶外探險(xiǎn)活動(dòng)被取消,我們需要迅速調(diào)整計(jì)劃并進(jìn)行替代活動(dòng)。這種處變不驚和及時(shí)反應(yīng)的能力對(duì)我之后面對(duì)變化和挑戰(zhàn)時(shí)非常有幫助。
綜上所述,本地研學(xué)旅游景點(diǎn)是學(xué)生們獲取知識(shí)和鍛煉能力的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)身臨其境的學(xué)習(xí)體驗(yàn),深入了解當(dāng)?shù)匚幕蜕鐣?huì)發(fā)展,提高獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力,并形成全面的素質(zhì)和能力,學(xué)生們能夠在這樣的實(shí)踐中得到更多的收獲。這樣的研學(xué)體驗(yàn)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要的促進(jìn)作用,值得各地教育機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)們的重視和支持。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇十三
研學(xué)旅行是一種以學(xué)習(xí)為目的的旅行方式,通過(guò)參觀不同的景點(diǎn)和進(jìn)行實(shí)地考察,學(xué)生能夠深入了解當(dāng)?shù)氐臍v史、地理、文化等方面的知識(shí)。作為江西省的文化名城,贛州不僅有著豐富的歷史傳承,還有許多獨(dú)特的研學(xué)旅游景點(diǎn)。在此次贛州研學(xué)旅行中,我參觀了廬山風(fēng)景名勝區(qū)、龍虎山、婺源古村落等景點(diǎn),收獲頗豐。以下是我對(duì)贛州研學(xué)旅游景點(diǎn)的心得體會(huì)。
首先,廬山風(fēng)景名勝區(qū)給我留下了深刻的印象。作為中國(guó)有名的四大名山之一,廬山以其秀美的自然景觀和豐富的文化底蘊(yùn)吸引了我。在參觀廬山時(shí),我們不僅欣賞到了令人嘆為觀止的奇峰怪石,還參觀了廬山的文化古跡,如興國(guó)寺和廬山大同寺。興國(guó)寺是一個(gè)古老而莊嚴(yán)的寺廟,里面供奉著許多佛像和佛教文化藝術(shù)品。而廬山大同寺則是一個(gè)歷史悠久的道教寺廟,據(jù)說(shuō)關(guān)羽就曾在此修行。通過(guò)參觀廬山,我不僅了解到廬山的美麗風(fēng)景,還學(xué)習(xí)到了廬山的歷史文化。
其次,龍虎山也給我留下了深刻的印象。龍虎山是中國(guó)道教的發(fā)源地之一,被譽(yù)為“天下第一名山”。在參觀龍虎山時(shí),我們不僅了解到了道教的發(fā)展歷程,還參觀了道教文化中心和龍虎山博物館。道教文化中心是一個(gè)現(xiàn)代化的展示中心,里面陳列了許多道教的文物和藝術(shù)品。而龍虎山博物館則是一個(gè)集收藏、研究和展示為一體的博物館,里面陳列了龍虎山的歷史文物和藝術(shù)品。通過(guò)參觀龍虎山,我不僅了解到了道教的傳統(tǒng),還學(xué)習(xí)到了龍虎山的歷史文化。
最后,婺源古村落是我在贛州研學(xué)旅行中的最后一個(gè)景點(diǎn)。婺源古村落被譽(yù)為中國(guó)最美的村落之一,以其原生態(tài)的自然風(fēng)光和獨(dú)特的鄉(xiāng)村文化吸引著我。在參觀婺源古村落時(shí),我們不僅走進(jìn)了古村落的街道和巷弄,還參觀了村落里的傳統(tǒng)民居和農(nóng)田。特別是在一個(gè)學(xué)校中,我們與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進(jìn)行了交流,一起參觀了他們的校園和課堂。通過(guò)參觀婺源古村落,我不僅了解到了優(yōu)美的自然景觀,還學(xué)習(xí)到了婺源的鄉(xiāng)村文化。
通過(guò)參觀這些研學(xué)旅游景點(diǎn),我收獲頗豐。首先,我學(xué)到了許多新知識(shí),如廬山的歷史文化、龍虎山的道教傳統(tǒng)和婺源的鄉(xiāng)村文化。這些知識(shí)不僅豐富了我的課堂知識(shí),還拓寬了我的視野。其次,我深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),通過(guò)參觀這些景點(diǎn),我才真正感受到了中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。最后,我學(xué)到了旅行的藝術(shù)。旅行不僅是為了游玩和放松,更是為了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)這次研學(xué)旅行,我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察和思考,發(fā)掘事物背后的內(nèi)涵。
總之,贛州研學(xué)旅行讓我留下了深刻的印象。通過(guò)參觀廬山、龍虎山和婺源古村落,我學(xué)到了許多新知識(shí),體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,并學(xué)會(huì)了旅行的藝術(shù)。我相信這次研學(xué)旅行不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還讓我收獲了成長(zhǎng)和體驗(yàn)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),探索更多研學(xué)旅行的機(jī)會(huì),用旅行的方式開(kāi)拓我的視野。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇十四
紅色旅游研學(xué)是當(dāng)前教育行業(yè)中備受關(guān)注的一種研學(xué)形式,其旨在讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟人民戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)主義建設(shè)等歷史時(shí)期的深刻內(nèi)涵。作為一種獨(dú)具特色的教育方式,紅色旅游研學(xué)旅行不僅可以讓學(xué)生更好地了解國(guó)家歷史,還有助于激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和文化自信。在此,筆者將結(jié)合自身研學(xué)旅行經(jīng)歷,探討紅色景點(diǎn)研學(xué)旅行的心得體會(huì)。
第二段:歷史沉淀
研學(xué)旅行期間,我們前往了位于河南省的潁川紅色旅游景點(diǎn)--潁川抗日民主根據(jù)地紀(jì)念館。這里記載著地道戰(zhàn)的宏偉與舍生忘死的革命精神,讓旅行者在現(xiàn)場(chǎng)感受到歷史的沉淀。通過(guò)講解和參觀,我們了解到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中共對(duì)游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的策略和戰(zhàn)術(shù),以及老一輩革命家為了民族的解放和人民的幸福而血戰(zhàn)到最后的壯烈。
第三段:文化體驗(yàn)
在研學(xué)旅行活動(dòng)中,我們還前往湖南省衡山紅色旅游景區(qū)。在旅途中,我們不僅感受到了當(dāng)?shù)靥赜械淖匀痪坝^,更重要的是,體驗(yàn)了當(dāng)?shù)厝嗣裆詈竦母锩幕?。這里的革命歷史陳列館、革命先烈紀(jì)念碑和紅軍長(zhǎng)征標(biāo)志性建筑,讓我們更深入地感受到新中國(guó)革命斗爭(zhēng)的艱辛和卓越成就。我們與當(dāng)?shù)氐拿癖娨黄鸱窒磉^(guò)去的革命歷史,更與他們共同期盼未來(lái)的美好生活。
第四段:價(jià)值教育
了解歷史并不是研學(xué)旅行的終點(diǎn),更重要的是深入領(lǐng)會(huì)歷史教育的價(jià)值。研學(xué)旅行的過(guò)程本質(zhì)上是一種對(duì)文化、道德、價(jià)值觀等方面的教育。在河北省的南陽(yáng)蔣介石舊居中,我們看到了國(guó)民黨反對(duì)人民革命的殘酷手段和方法,深刻體驗(yàn)到了愛(ài)國(guó)主義和進(jìn)步思想的美好。這樣的體驗(yàn),讓我們不斷加深對(duì)中國(guó)特有的價(jià)值觀念和文化習(xí)俗的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段:全身心投入
在整個(gè)研學(xué)旅行過(guò)程中,我們?nèi)褙炞⒌赝渡砥渲?,真正感受到了紅色文化的震懾和影響。通過(guò)研學(xué)旅行,我們深入了解了中國(guó)革命史和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)了中國(guó)人的文化自信。同時(shí),也激發(fā)了我們參與國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的強(qiáng)烈愿望。整個(gè)旅程中,我們真實(shí)地感受到了紅色研學(xué)旅行的強(qiáng)大魅力!
結(jié)語(yǔ):
通過(guò)這次紅色研學(xué)旅行,我不僅掌握了大量的歷史知識(shí),更重要的是深刻了解了中國(guó)革命的艱辛和民族精神的傳承。希望今后有更多的學(xué)校和機(jī)構(gòu)推動(dòng)紅色旅游研學(xué),為更多的青少年提供更為高效的教育和培訓(xùn)。望廣大有志于青少年教育事業(yè)的朋友,為推動(dòng)紅色旅游研學(xué)事業(yè)多做貢獻(xiàn)!
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇十五
北京是一座古老的城市,歷史底蘊(yùn)深厚,文物古跡眾多,為后人留下了為數(shù)眾多的自然和人文遺產(chǎn)。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷推進(jìn),以及北京城市化進(jìn)程的加快,北京城區(qū)的土地資源緊張,人地矛盾突出,而位于北京中心地帶的老城區(qū)成為問(wèn)題最突出的地區(qū)。一方面,老城區(qū)交通發(fā)達(dá),人口稠密,商業(yè)基礎(chǔ)好,是北京發(fā)展服務(wù)業(yè)、商業(yè)區(qū)位條件最為優(yōu)越的地區(qū)。“這種需求和房地產(chǎn)商的對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求在這個(gè)特定的歷史時(shí)期中結(jié)合在一起形成一股很大的力量,對(duì)歷史街區(qū)的保護(hù)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。開(kāi)發(fā)和保護(hù)的矛盾日益突出,如何在發(fā)展中保存歷史更成為矛盾的焦點(diǎn),這使得保護(hù)歷史街區(qū)成為當(dāng)代世界各國(guó)城市建設(shè)中最富人文色彩也是最具有挑戰(zhàn)性的工作?!?《濟(jì)南城市歷史街區(qū)的保護(hù)與開(kāi)發(fā)研究》田蕓)另一方面,北京的老城區(qū)歷史文化古跡眾多,胡同密布,居民眾多,且多生活在文物古跡之中或四周,多以大雜院的居住形式聚居,居住面積小,房屋老舊,居住條件差。因此,在北京市文物古跡保護(hù)工作和民生安居工程中,老城區(qū)居民的搬遷工作成為最為重要的部分之一,并且得到了社會(huì)各個(gè)方面的普遍重點(diǎn)關(guān)注,并且引發(fā)了一系列的社會(huì)效應(yīng),也不可避免的引發(fā)了一些矛盾糾紛?,F(xiàn)在,隨著北京城區(qū)的地價(jià)房?jī)r(jià)不斷上漲,人地矛盾更為突出。北京市,尤其是老城區(qū)的發(fā)展問(wèn)題亟待解決。
歷年來(lái),圍繞北京老城區(qū)歷史文化古跡的保護(hù)開(kāi)發(fā)問(wèn)題,社會(huì)反響劇烈,各方面意見(jiàn)針?shù)h相對(duì),曾經(jīng)引發(fā)大規(guī)模的社會(huì)大討論。在北京市發(fā)展的初期,政府和民眾對(duì)文物古跡保護(hù)意識(shí)淡薄,破壞拆除文物古跡的事件時(shí)有發(fā)生,社會(huì)影響極差,受到了多方面的批評(píng)。此外,在老舊城區(qū)居民的搬遷問(wèn)題上,有關(guān)部門采取的措施也有不當(dāng)之處。但隨著文物古跡保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和北京市政府部門的服務(wù)能力提升,對(duì)于這方面問(wèn)題的處理逐漸走向成熟,得到了社會(huì)的基本認(rèn)可。但仍有許多不足之處,需要提高。
北京是中國(guó)的首都,是其他城市發(fā)展的模板,具有很強(qiáng)的示范作用。我國(guó)的歷史文化名城眾多,例如南京、西安、上海、成都、昆明等,歷史文物古跡數(shù)量很多,保護(hù)和開(kāi)發(fā)價(jià)值巨大,北京在歷史文化古跡保護(hù)與開(kāi)發(fā)中,應(yīng)當(dāng)承當(dāng)領(lǐng)頭者和領(lǐng)先者。此外,北京作為世界大都會(huì),與世界其他名城相比,北京的歷史文化古跡保護(hù)與開(kāi)發(fā)制度還不夠完善,工作不夠細(xì)致,在立法方面存在空白。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人文北京的建設(shè)中,要做的工作還有許多。因此,對(duì)于北京老城區(qū)歷史文化古跡的問(wèn)題的研究是十分必要的。它有助于北京人文景觀的保護(hù),有助于北京的科學(xué)發(fā)展,有助于北京和諧社會(huì)的建設(shè),有助于北京經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有助于人民生活水平的提高,有助于北京成為世界性的大都會(huì),有助于北京國(guó)際地位的提高,有助于我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的提高,具有非常深遠(yuǎn)的意義。
世界上的一些發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)于歷史文化古跡保護(hù)問(wèn)題形成了比較成熟的解決辦法,并且有許多成功的先例。歐美地區(qū)在上個(gè)世紀(jì)30年代就開(kāi)始關(guān)注歷史街區(qū)的保護(hù)問(wèn)題,并成為國(guó)際社會(huì)的共識(shí),引起了我們國(guó)家對(duì)歷史街區(qū)保護(hù)問(wèn)題的關(guān)注。
國(guó)際上對(duì)歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作有一個(gè)認(rèn)識(shí)過(guò)程,從開(kāi)始保護(hù)建筑藝術(shù)珍品,如宮殿、教堂、官邸等發(fā)展到保護(hù)反映普通人生活的一般歷史建筑,如住宅、作坊等。以后又從這些單個(gè)的文物建筑發(fā)展到保護(hù)周圍的歷史環(huán)境,最后發(fā)展到保護(hù)歷史街區(qū)乃至整個(gè)城市。保護(hù)與發(fā)展已成為世界各國(guó)共同的目標(biāo)。
初次提到“歷史街區(qū)”的概念,是1933年8月國(guó)際現(xiàn)代建筑學(xué)會(huì)的城市規(guī)劃綱領(lǐng)性文件《雅典憲章》,在憲章中提出:“對(duì)有歷史價(jià)值的建筑和地區(qū)”, “均應(yīng)妥為保存,不可加以破壞”。雖然這時(shí)保護(hù)的重點(diǎn)還在歷史建筑,但畢竟歷史文化地區(qū)已被作為保護(hù)的對(duì)象出現(xiàn)在了國(guó)際憲章中,這就是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
二戰(zhàn)結(jié)束后,面對(duì)經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮后的斷壁殘?jiān)S多國(guó)家采取的做法就是把受到戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的建筑物摧毀重建,甚至把成片的歷史文化古跡街區(qū)夷為平地,致使許多文物建筑及其環(huán)境受到了破壞,城市保護(hù)與發(fā)展的矛盾越來(lái)越突出,問(wèn)題也越來(lái)越復(fù)雜。
在這種背景下,聯(lián)合國(guó)教科文組織在1964年5月通過(guò)著名的《國(guó)際古跡保護(hù)與修復(fù)憲章》。
至此,國(guó)際上對(duì)歷史街區(qū)保護(hù)理論的研究已具有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模,并形成了比較完整的理論體系和規(guī)范。除了國(guó)際組織的這些研究活動(dòng)之外,世界各國(guó),尤其是意、英、法、美、日等國(guó)家的歷史街區(qū)保護(hù)研究和運(yùn)動(dòng)也在轟轟烈烈地開(kāi)展著, 并逐步將保護(hù)納入了法律范疇。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇十六
近年來(lái),隨著教育的發(fā)展和人們對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的需求日益增加,研學(xué)旅游成為了教育界熱議的話題。作為一種集實(shí)踐、考察和體驗(yàn)于一體的教育形式,研學(xué)旅游不僅能提高學(xué)生的實(shí)踐能力,也能培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力。本地研學(xué)旅游景點(diǎn)作為研學(xué)教育的重要組成部分,更具有獨(dú)特的意義。本文將以1200字的篇幅,分享我在本地研學(xué)旅游景點(diǎn)的心得體會(huì)。
第二段:景點(diǎn)背景介紹
我們所在的城市有許多著名的本地研學(xué)旅游景點(diǎn),這其中我最喜歡的是市博物館。作為一個(gè)集文化、歷史和藝術(shù)于一身的綜合性博物館,市博物館不僅展示了我國(guó)悠久的歷史文化,也為我們提供了許多有關(guān)研學(xué)的機(jī)會(huì)。在這里,我們可以通過(guò)參觀展覽、參加互動(dòng)活動(dòng)和聽(tīng)講座等方式,深刻地感受到歷史文化的魅力,加深對(duì)知識(shí)的了解。
第三段:研學(xué)活動(dòng)的感受
在市博物館的研學(xué)活動(dòng)中,我印象最深刻的是一次互動(dòng)展覽。在這次展覽中,我們成為了一個(gè)個(gè)小小的“考古學(xué)家”,通過(guò)挖掘遺址、分析文物,感受到了考古學(xué)的魅力。這一活動(dòng)既提高了我們的實(shí)踐能力,又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。 在這個(gè)過(guò)程中,我們互相幫助、共同解決問(wèn)題,收獲了許多難忘的回憶。
第四段:培養(yǎng)獨(dú)立思考能力
除了實(shí)踐能力,本地研學(xué)旅游景點(diǎn)還能培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。市博物館有許多展陳品,每個(gè)展陳品背后都有其獨(dú)特的歷史故事。在參觀展覽的過(guò)程中,我們常常會(huì)有許多疑問(wèn),而回答這些疑問(wèn)需要我們做出自己的思考和判斷。通過(guò)自己的努力去尋找答案,我們培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力,提高了我們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
第五段:結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參加本地研學(xué)旅游景點(diǎn)的活動(dòng),我深刻地體會(huì)到了研學(xué)旅游的獨(dú)特魅力。在實(shí)踐的過(guò)程中,我們不僅能夠提高自己的實(shí)踐能力,還能培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力。這些都是傳統(tǒng)教育所不能給予我們的。希望我所在的城市能夠繼續(xù)推動(dòng)本地研學(xué)旅游教育的發(fā)展,為更多學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。通過(guò)這些研學(xué)旅游的體驗(yàn),我們將更好地了解自己的城市,感受到歷史文化的厚重,拓寬自己的視野,培養(yǎng)出更多的獨(dú)立思考能力,真正成為綜合素質(zhì)較高的人才。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇十七
紅色景點(diǎn)研學(xué)旅行是一次極具意義的體驗(yàn)。在這次旅行中,我們不僅了解了紅色歷史,還在身臨其境的感受中觸摸了革命先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神。這篇文章將會(huì)講述在紅色景點(diǎn)研學(xué)旅行中的一些心得體會(huì)。
第二段:歷史深刻印象
在參觀了紅軍長(zhǎng)征出發(fā)地瑞金后,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到艱苦卓絕的長(zhǎng)征路有多么不易,革命先烈有多么偉大,他們是為了民族獨(dú)立和人民幸福付出了極大的努力和犧牲。同時(shí),也見(jiàn)證了當(dāng)時(shí)的弱國(guó)淪陷局面和虛弱無(wú)力,更珍惜今天的和平與穩(wěn)定。
第三段:感恩歷史先烈
在紅色研學(xué)之旅中,我不但了解了歷史的真相,也被紅色精神深深感染。站在紅軍長(zhǎng)征出發(fā)地,想象著當(dāng)年的共產(chǎn)黨人要背負(fù)堅(jiān)定理想的信仰,戰(zhàn)勝萬(wàn)難,走向勝利。他們敢于擔(dān)當(dāng),無(wú)私奉獻(xiàn),為了民族和人民的幸福,步步為營(yíng),挑山跨水,用生命和青春鑄就新式的長(zhǎng)征精神,是值得我們學(xué)習(xí)和感恩的榜樣。
第四段:紅色研學(xué)的啟示
在紅色研學(xué)中,我們不僅學(xué)到了歷史和精神,更得到了寶貴的啟示。革命先烈的無(wú)私奉獻(xiàn)和犧牲精神告訴我們,一個(gè)人只有為他人服務(wù),為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,才能有更大的價(jià)值。同時(shí),這次旅行還強(qiáng)調(diào)了珍惜現(xiàn)在的幸福生活,有意義的生活不在于奢華的享受,而在于服務(wù)他人,回報(bào)社會(huì)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩的奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)守信仰,不斷前行,為之付出。
第五段:總結(jié)
紅色景點(diǎn)研學(xué)旅行是一次十分精彩的歷史之旅,讓我在感受歷史風(fēng)景線的同時(shí),更加了解了中國(guó)革命精神的內(nèi)涵。在這次旅行過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了歷史,更要珍惜當(dāng)下生活,宣揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。因此,我認(rèn)為這次旅行不僅是一次榮譽(yù),更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今后,我將會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),為了實(shí)現(xiàn)更加美好的明天而努力奮斗。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇十八
贛州,位于江西省中部,素有“中國(guó)水果之鄉(xiāng)”的美譽(yù),擁有優(yōu)美的自然風(fēng)光和獨(dú)特的歷史文化背景。研學(xué)旅游作為一種新興的教育形式,在贛州這座古樸而熱情的城市中得以充分展現(xiàn)。通過(guò)對(duì)贛州研學(xué)旅游景點(diǎn)的參觀和體驗(yàn),不僅能夠豐富學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)他們對(duì)歷史文化的認(rèn)知,還能夠培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。本文將就自己在贛州研學(xué)旅游中的心得體會(huì)進(jìn)行分享,旨在為讀者提供一個(gè)更全面的了解和認(rèn)識(shí)。
第二段:古州古琴館——靜觀古琴,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力
古州古琴館是贛州一處非常著名的歷史文化景點(diǎn),這里收藏有大量珍貴的古代琴樂(lè)遺跡和琴譜文獻(xiàn)。在參觀過(guò)程中,我們有幸親自見(jiàn)證了當(dāng)?shù)氐墓徘傺葑?,深刻感受到了古琴音?lè)的獨(dú)特美妙,仿佛彷徨在歷史的長(zhǎng)河之中。通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞琴藝、了解琴史,我們深刻領(lǐng)略到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深,悟出了中國(guó)古人對(duì)于音樂(lè)的崇高追求,也更加珍視自己的文化傳承。
第三段:廬山風(fēng)景區(qū)——感受自然之美,探尋地球之靈
廬山,位于贛州市境內(nèi),素有“天下名山”之稱。研學(xué)活動(dòng)中,我們來(lái)到了廬山風(fēng)景區(qū),親身體驗(yàn)了這片自然之美。漫步在茂密的森林中,呼吸著清新的空氣,我們感受到了大自然給予我們的獨(dú)特禮物。此外,我們還進(jìn)行了一次登山的探險(xiǎn)活動(dòng),攀登峰頂,俯瞰群山,感受到了地球之靈的無(wú)限魅力。通過(guò)這次親身體驗(yàn),我們不僅增長(zhǎng)了對(duì)自然環(huán)境的尊重和保護(hù)意識(shí),還培養(yǎng)了我們的勇氣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第四段:鷹嘴嶺革命紀(jì)念館——感悟歷史,了解革命文化的價(jià)值
鷹嘴嶺革命紀(jì)念館是一座重要的革命紀(jì)念地,也是贛州研學(xué)旅游中非常重要的一站。在這里,我們親身參觀了革命先烈的事跡,學(xué)習(xí)了他們?yōu)閲?guó)家和人民所做出的巨大貢獻(xiàn)。通過(guò)與當(dāng)?shù)貙?dǎo)游和工作人員的交流,我們深刻理解了中國(guó)革命文化的價(jià)值和意義。這種對(duì)于歷史的認(rèn)知和審視,不僅使我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,更讓我們?cè)谌蘸蟮某砷L(zhǎng)中注入了鞭策與動(dòng)力。
第五段:總結(jié)全文,展望未來(lái)的研學(xué)旅游
贛州研學(xué)旅游,憑借其特有的優(yōu)勢(shì)地位和豐富的資源,為學(xué)生們提供了一個(gè)廣闊的知識(shí)舞臺(tái)。通過(guò)研學(xué)旅游,我們不僅能夠增加自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)面,更能夠拓展自己的思維和眼界。贛州的研學(xué)旅游,不僅讓我們與千年古都的文化相遇,更讓我們與時(shí)光交錯(cuò),與未來(lái)融合。我們相信,在未來(lái)的發(fā)展中,越來(lái)越多的學(xué)生將走進(jìn)贛州,體驗(yàn)這片獨(dú)特的土地,感受這座城市的魅力。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇十九
各位朋友:歡迎大家游覽杜甫草堂,我是你們的導(dǎo)游小李。
成都杜甫草堂,是我國(guó)唐代大詩(shī)人杜甫流寓成都時(shí)的居所。1961年,_公布為首批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
現(xiàn)在我們來(lái)到了草堂的正門,眼前這條波光翻翻的河流就是杜甫詩(shī)中多次提到的浣花溪。
說(shuō)到“浣花溪”這個(gè)充滿詩(shī)意的名字的由來(lái),還有一段動(dòng)人的故事呢。相傳唐時(shí)溪邊住著一位姓任的姑娘,貌美而心善。一天,她正在溪畔洗衣,走來(lái)一位渾身瘡疥的和尚,行人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,唯有這位任姑娘不避讓。于是那和尚脫下沾滿膿血的架裟求她浣洗,任姑娘欣然接受。哪知架裟一入水,霎時(shí)滿溪泛起蓮花朵朵,再看那和尚,卻早已不知去向。人們十分驚異,就把這條河命名為浣花溪了。
步入正門,我們看到整個(gè)庭園竹樹(shù)成蔭,綠水縈回,一派自然天成的清幽景色,這正體現(xiàn)出杜甫的詩(shī)意:“浣花溪水水西頭,主人為卜林塘幽”。
廳中的杜甫塑像,是中央美術(shù)學(xué)院著名雕塑家錢紹武先生的杰作。
參觀杜甫草堂,值得一游的地方還有紅墻夾道、修竹掩映的花徑,碎瓷鑲嵌、古雅別致的“草堂”影壁以及風(fēng)景秀麗、獨(dú)具魅力的梅苑。妙境入目,各自都有體會(huì),就不用我一一介紹了。
謝謝大家的參觀。
景點(diǎn)研學(xué)報(bào)告篇二十
為進(jìn)一步推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,縣xxx會(huì)決定專題審議我縣旅游景區(qū)建設(shè)情況。根據(jù)工作安排,5—6月份,縣xxx會(huì)辦公室組織調(diào)查組,對(duì)此進(jìn)行了專題調(diào)研。調(diào)查組聽(tīng)取了縣旅游局、__旅游集團(tuán)有限公司等部門有關(guān)情況的匯報(bào),走訪了____等鄉(xiāng)鎮(zhèn),并召開(kāi)了旅行社負(fù)責(zé)人座談會(huì),了解情況,聽(tīng)取意見(jiàn)。現(xiàn)將調(diào)查情況報(bào)告如下:
一、基本情況。
近年來(lái),縣政府高度重視旅游工作,戰(zhàn)略定位清晰,政策保障有力,堅(jiān)持打造大景區(qū)、搭建大平臺(tái)、促進(jìn)大融合的工作思路,積極發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,旅游資源開(kāi)發(fā)不斷向深度拓展,重點(diǎn)景區(qū)建設(shè)實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,旅游產(chǎn)品不斷豐富,旅游檔次不斷提升,旅游業(yè)發(fā)展取得了顯著成績(jī)。投資約__億元的__x景區(qū)已投入試運(yùn)行,“5a”景區(qū)創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。投資近__萬(wàn)、全長(zhǎng)__公里的__休閑綠道建成開(kāi)放,已成為市民休閑健身的重要場(chǎng)所。__x旅游度假區(qū)、溫泉城、__農(nóng)業(yè)觀光園等旅游項(xiàng)目相繼簽約或動(dòng)工建設(shè),完善配套設(shè)施,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)建設(shè)初顯成效,開(kāi)展油菜花、楊梅、薰衣草等節(jié)慶活動(dòng),較好地實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)互動(dòng)發(fā)展。
二、存在的主要問(wèn)題。
(一)規(guī)劃引導(dǎo)、政策保障有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是景區(qū)建設(shè)規(guī)劃亟需完善?!禵_國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃》等在項(xiàng)目建設(shè)、空間布局和配套服務(wù)等方面還不夠科學(xué)、合理;一些景區(qū)建設(shè)規(guī)劃的前瞻性有待提高。部分優(yōu)質(zhì)旅游資源被私人占據(jù),__等景點(diǎn)存在無(wú)規(guī)劃先開(kāi)發(fā)的現(xiàn)象。二是相關(guān)政策亟待完善。旅游發(fā)展基金的激勵(lì)作用尚未得到充分發(fā)揮。促進(jìn)農(nóng)家樂(lè)發(fā)展等扶持政策有待進(jìn)一步完善。宣傳促銷缺乏靈活的優(yōu)惠政策,對(duì)旅行社的激勵(lì)政策不夠科學(xué),導(dǎo)致一些旅行社存在消極心理。
(三)旅游發(fā)展合力有待進(jìn)一步增強(qiáng)。一是管理體制還需理順。雖然推行了旅游體制改革,實(shí)現(xiàn)政企分開(kāi),但旅游局、神仙居旅游集團(tuán)、各旅游平臺(tái)之間的關(guān)系還未理順,職責(zé)有待進(jìn)一步明確,協(xié)調(diào)機(jī)制有待完善。旅委雖然已經(jīng)成立,但組織框架尚未建立,未進(jìn)行實(shí)質(zhì)性運(yùn)行,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用沒(méi)有得到真正發(fā)揮。二是管理服務(wù)水平不夠高。由于待遇低等原因,吸引、留住旅游策劃、營(yíng)銷和管理等專業(yè)人才較難,景區(qū)從業(yè)人員服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。導(dǎo)游隊(duì)伍綜合素質(zhì)偏低,外語(yǔ)人才缺乏,隊(duì)伍穩(wěn)定性不強(qiáng)。行業(yè)管理有待加強(qiáng),外地旅行社駐仙居門市部超范圍經(jīng)營(yíng),導(dǎo)致旅行社惡性競(jìng)爭(zhēng)。有些旅游企業(yè)只顧及眼前利益,特別是賓館酒店逢節(jié)必漲。景區(qū)宣傳促銷力度有待加大,促銷機(jī)制有待創(chuàng)新,促銷區(qū)域有待擴(kuò)大。三是全社會(huì)支持旅游發(fā)展的氛圍尚未真正形成。全縣上下大旅游的觀念還沒(méi)有真正樹(shù)立起來(lái),少數(shù)職能部門主動(dòng)參與和服務(wù)旅游發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng)。部分景區(qū)周邊村民因門票從緊政策產(chǎn)生抵觸心理。“人人都是旅游環(huán)境、個(gè)個(gè)關(guān)乎旅游形象”的良好社會(huì)氛圍尚未真正形成。
三、幾點(diǎn)建議。
黨政全力推動(dòng)、部門密切配合、社會(huì)整體聯(lián)動(dòng)的發(fā)展格局,統(tǒng)籌推進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展。重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要大力支持旅游景區(qū)建設(shè),積極參與解決涉旅問(wèn)題,努力營(yíng)造合力興旅的良好氛圍。二要完善工作機(jī)制。旅委作為統(tǒng)籌全縣旅游事業(yè)發(fā)展的機(jī)構(gòu),要盡快完善組織架構(gòu)、理順職能,協(xié)調(diào)好旅游局、旅游集團(tuán)、度假區(qū)管委會(huì)和各旅游項(xiàng)目指揮部之間的關(guān)系,切實(shí)發(fā)揮作用。旅游集團(tuán)要建立現(xiàn)代企業(yè)管理機(jī)制,搭建投融資平臺(tái),加強(qiáng)資本運(yùn)作,加快推進(jìn)景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和配套服務(wù)建設(shè),推進(jìn)景區(qū)管理的規(guī)范化。旅游局要堅(jiān)持“依法治旅,以質(zhì)興旅”,建立和完善旅游行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)行業(yè)管理,強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管,加強(qiáng)對(duì)假日旅游市場(chǎng)的規(guī)范和引導(dǎo),努力營(yíng)造文明、有序的旅游環(huán)境。三要營(yíng)造和諧旅游環(huán)境。要通過(guò)多種形式,加大對(duì)即將實(shí)施的旅游法的學(xué)習(xí)宣傳,營(yíng)造依法治旅氛圍。以文明城市創(chuàng)建、慈孝文化建設(shè)等為抓手,加強(qiáng)宣傳教育,消除各種陋習(xí),不斷提升市民綜合素質(zhì)。景區(qū)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好政策處理工作,妥善處理好遺留問(wèn)題,消除景區(qū)周邊村民的抵觸情緒,努力構(gòu)建和諧的旅游環(huán)境。
(二)著力完善景區(qū)規(guī)劃和政策體系。一要進(jìn)一步完善旅游規(guī)劃。要按照高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的原則,根據(jù)提升產(chǎn)業(yè)的要求,全面考慮功能布局、線路安排、要素配置等因素,高起點(diǎn)編制旅游目的地發(fā)展規(guī)劃和區(qū)塊規(guī)劃等各類專項(xiàng)規(guī)劃,力求突出特色、體現(xiàn)個(gè)性,實(shí)現(xiàn)差異發(fā)展。根據(jù)景區(qū)發(fā)展需要,抓緊修編《__國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃》,增強(qiáng)前瞻性和可操作性。編制旅游資源控制性規(guī)劃,使規(guī)劃真正起到規(guī)范、保護(hù)的作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源有序合理開(kāi)發(fā)。二要進(jìn)一步完善扶持政策。研究出臺(tái)支持我縣旅游業(yè)發(fā)展的配套政策和具體措施,明確目標(biāo)任務(wù)、責(zé)任分工、保證措施,為“5a”創(chuàng)建工作提供政策支撐。逐步加大對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的支持力度,抓緊制訂統(tǒng)一的旅游業(yè)招商和宣傳促銷等優(yōu)惠政策,提高“含金量”。出善對(duì)農(nóng)家樂(lè)、旅行社等扶持激勵(lì)政策,進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)辦旅游的熱情和活力。
(三)著力打造知名景區(qū)和旅游品牌。一要做大做精核心景區(qū)。圍繞打造國(guó)際旅游目的地這一目標(biāo),堅(jiān)持大思路策劃,大手筆建設(shè),大服務(wù)配套,大品牌塑造??茖W(xué)整合旅游資源,做大做強(qiáng)核心景區(qū),建設(shè)精品景區(qū),打造知名景區(qū)。扎實(shí)做好“5a”創(chuàng)建工作,按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),加快__景區(qū)的升級(jí)改造,謀劃好__景區(qū)前期工作,創(chuàng)造條件申報(bào)世界地質(zhì)公園和世界自然遺產(chǎn)。二要著力打造特色旅游品牌。以創(chuàng)建高品位的__居省級(jí)旅游度假區(qū)為核心,大力發(fā)展溪谷休閑、森林休閑、特色農(nóng)家樂(lè)等,完善綠道沿線配套設(shè)施,發(fā)展休閑度假旅游,打造生態(tài)休閑牌。依托我縣豐富的人文歷史資源和宗教文化,做活做大“仙”字文章,打造__文化牌。做大做精油菜花、楊梅等節(jié)慶活動(dòng),加快推進(jìn)海亮生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光基地建設(shè),打造農(nóng)事節(jié)慶牌。高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)溫泉城,大力打造養(yǎng)生文化,推出溫泉健康養(yǎng)生特色項(xiàng)目,打造溫泉養(yǎng)生牌。拓寬思路,大膽創(chuàng)新,爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)外大型品牌賽事落戶仙居,打造大型賽事牌。加快推進(jìn)抽水蓄能—下岸水庫(kù)等景區(qū)項(xiàng)目開(kāi)發(fā),為發(fā)展特色旅游增加新的亮點(diǎn)。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7426181.html】