報告對于組織和團隊的決策制定、問題解決和業(yè)務(wù)發(fā)展起著重要的推動作用。在報告中使用圖表、表格、圖片等輔助材料可以提升信息的表達效果。鑒于報告的多樣性和復(fù)雜性，我們可以從這些范文中找到適合自己的報告寫作方法和技巧。
景點研學(xué)報告篇一
以典型人群為調(diào)查目標，了解旅游各類人群的旅游消費金額的理想情況和實際情況，以重要的數(shù)據(jù)理論、分析和建議，希望來更好的規(guī)范旅游市場及導(dǎo)游人員，已達到旅游市場擁有更好的信譽、擁有更多的“回頭客”和“新客”、 擁有更多對旅游持觀望態(tài)度的潛在客人等的目的。
（旅游各類人群包括：對報團價敏感的，對報團價不敏感的；對旅游期間消費敏感的，對旅游期間消費不敏感的）
以典型人群為調(diào)查目標，了解參加旅行社的'旅游人群的旅游消費金額的理想情況和實際情況，例如：旅游時屬于消費是在理想內(nèi)還是超標或者嚴重超標。
（一）、 調(diào)查方法
本次調(diào)查采用典型調(diào)查、抽樣調(diào)查綜合性調(diào)查方法。比如，針對參加旅行社的旅游人群的典型調(diào)查和針對參加旅行社的旅游人群的旅游消費金額理想情況和實際情況的綜合性調(diào)查等。
（二）、 樣本數(shù)量本次調(diào)查共發(fā)出調(diào)查問卷200份，回收186份，其中168份為有效問卷。
（三）、 調(diào)查對象及范圍 參加旅行社的旅游各類人群
（四）、 調(diào)查形式問卷式調(diào)查 、訪談
略
（一）、調(diào)查結(jié)果
1、根據(jù)調(diào)查結(jié)果對報團價、旅游期間消費金額敏感的人數(shù)為100、比例占60%。 旅游消費實際金額超過或嚴重超過理想金額的人數(shù)為152,、比例為90%，其中對金額敏感的人數(shù)為81、比例占48% ，對金額不敏感的人數(shù)為71、比例占42%。
2、在調(diào)查期間經(jīng)訪談了解到大多數(shù)游客在旅游后有這些感覺：旅游總消費比想象高很多、去一次被“宰”一次、不是去旅游而是去消費等。
（二）、調(diào)查結(jié)果分析
以整體來看大多游客對旅游報團價及旅游期間消費金額不滿意，這種情況一般會導(dǎo)致游客以旅游總消費太高、去一次被騙消費一次、不是去旅游而是去消費等為理由不再去或減少去旅游的結(jié)果。
（一）導(dǎo)致該調(diào)查結(jié)果原因 （只列出了小部分原因）
1、旅行社為了提高旅游參加人數(shù)，減低價格給游客的直觀感覺，把旅游期間部分費用去掉，這樣游客的旅游期間消費金額就大大提高了，所以游客的實際消費金額也大大的超出了理想消費金額。
2、旅行社產(chǎn)品標價太低，為獲取最大利潤把損失轉(zhuǎn)給導(dǎo)游，以至導(dǎo)游在旅游中注重游客的消費而不注重游客旅游的目的。
3、部分導(dǎo)游失了職業(yè)道德，只為游客消費中的提成而不為職業(yè)準則。
5、導(dǎo)游管理體制和機制不完善，讓部分不良導(dǎo)游和旅行社轉(zhuǎn)了空子，造成游客在旅游期間消費不理想對旅游望而生畏。
（二）針對該調(diào)查結(jié)果給出的建議
1、大力整頓不法或違規(guī)的旅行社，使其在旅游業(yè)市場中要公平競爭，鼓勵公平競爭的旅行社，嚴懲不公平競爭的旅行社。
2、提高導(dǎo)游人員的道德素質(zhì)、各方面的技能，使游客提高理想消費金額從而使合理可能實際消費金額也提高。
3、提高旅行社的服務(wù)質(zhì)量、導(dǎo)游人員的服務(wù)質(zhì)量，使游客的“高”消費物超所值。
4、提升導(dǎo)游人員的學(xué)歷層次：當(dāng)前的導(dǎo)游人員大專以下學(xué)歷者占80%，學(xué)歷層次過低，明顯地制約著導(dǎo)游服務(wù)水準的提高。所以我們要在高層次的旅游院校中培養(yǎng)更多的導(dǎo)游人員，使其成為導(dǎo)游隊伍的中流砥柱，這樣才有助于導(dǎo)游服務(wù)水準的提高，干涉提升我國在世界旅游市場上的競爭力，提升我國旅游業(yè)的國際地位與形象。
5、提高導(dǎo)游人員的文化素養(yǎng)與綜合素質(zhì)導(dǎo)游服務(wù)的對象越來越高的品味需求，要求導(dǎo)游員提高自己的文化素養(yǎng)。游客真正在乎的不是錢，而他所得的服務(wù)是否值得他們所付出的。
6、進一步完善導(dǎo)游管理體制和機制要大力推進導(dǎo)游執(zhí)業(yè)規(guī)制建設(shè)，建立相應(yīng)的規(guī)制體系。
7、各級政府主管部門要大力發(fā)掘并廣泛宣傳導(dǎo)游隊伍中的先進典型，通過組織星級導(dǎo)游、誠信導(dǎo)游、優(yōu)秀導(dǎo)游、模范導(dǎo)游等評選活動，激發(fā)導(dǎo)游人員改善完善自身，展示導(dǎo)游人員良好的精神風(fēng)采，為導(dǎo)游人員創(chuàng)造和諧的從業(yè)環(huán)境。 從而提高游客所標的理想消費，使游客和導(dǎo)游及旅行社得到“雙贏”。
景點研學(xué)報告篇二
人文社會科學(xué)系
2011級
2012年18日—19日期間，借著此次專業(yè)考察的機會，我們參觀了衡陽市石鼓書院以及衡陽市烈士陵園這兩個著名的紅色景點，并對其進行了實地考察。
一、衡陽市石鼓書院
石鼓書院是中國四大書院之首，位于國家歷史文化名城、湖南省的第二大城市——衡陽。石鼓書院的文脈綿延千年，是一座歷經(jīng)唐、宋、元、明、清以及民-國六朝的千年學(xué)府。從古至今，有無數(shù)的文人志士來此，或講學(xué)授徒、或賦詩作記、或題壁刻碑，或?qū)び臄垊?，其狀蔚為壯觀。獨具特色的樓、閣、亭、祠也使得石鼓書院具有極大的文化價值，但不幸的是，石鼓書院在1944年7月的衡陽保衛(wèi)戰(zhàn)中，毀于日寇炮火，由于各方面的原因，2017年衡陽市政府才得以仿照清代石鼓書院的格局重建石鼓書院。
18日上午，我們來到石鼓書院，穿過大門，走過長廊，映入眼簾的便是禹碑亭。禹碑亭的柱子上題著一副對聯(lián)：“蝌蚪成點通，天地衍大文”，此聯(lián)為中國現(xiàn)代著名書法家史穆所題，在禹碑亭的中央放置著一塊禹碑，為蝌蚪文所做，據(jù)說，禹碑為大禹治水功成時在南岳衡山岣嶁峰所刻。穿過禹碑亭，便來到石鼓書院的二門前，透過二門，看到眼前有兩個祠堂，位居其右的是為紀念諸葛亮而建的“武侯祠”，位居其左的則是為紀念李忠杰的高風(fēng)亮節(jié)而建的“李忠杰公祠”。穿過祠堂，大觀樓躍入眼簾。參觀完大觀樓，便是合江亭，也稱之為綠凈閣。站在合江亭內(nèi)，眺望書院，便可將美景盡收眼底。最后便是朱陵洞，朱陵洞在石鼓山東側(cè)的懸崖下，據(jù)史書記載，南岳朱陵洞為道家第三洞天福地，相傳為朱陵大帝所居。朱陵洞不過幾平方米寬，兩米多高，并沒有什么深奧的地下通道，人們贊美朱陵洞，不因其虛無縹緲的仙跡，而只因其蔚然大觀的詩詞?！爸炝甓磧?nèi)詩千首”，朱陵洞是以詩詞而聞名的，唐宋以來，便有許多的文人墨客在此乘興作賦吟詩，抒發(fā)情懷。眾所周知的是，現(xiàn)在的石鼓書院是由禹碑亭、武侯祠、李忠杰公祠、大觀樓、合江亭、朱陵洞組成的，此行至此，參觀完朱陵洞，我的石鼓書院之行也便結(jié)束了。那么，下面就讓我來談?wù)劥舜问臅褐械男┰S感想吧！
與精神上的享受。并且，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新與發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也變得越來越快，整天為生計而奔波、而勞累，也許，有時候停下前行的匆忙腳步，去親近自然，去盡情的感受大自然所帶給我們的別樣的生機與活力，領(lǐng)悟大自然的神奇與偉岸，會讓我們的內(nèi)心得以洗禮，讓我們擁有更加強大的力量繼續(xù)前行。另一方面，看到那些與現(xiàn)代社會的高樓大廈截然不同的獨具特色的仿古建筑，仿佛來到了另一番天地，格外的寧靜。在石鼓書院，我們還可以看到許許多多的由古代文人志士所留下來的詩、詞、歌、賦以及對聯(lián)等寶貴的文化遺產(chǎn)，那一幅幅對聯(lián)，一篇篇詩詞，無不讓人駐足，去細細品味一番。身臨其中，透過刻在石碑上的古老的文字，仿佛剎那間便拉近了自己與大師們的距離，站在那里，感覺自己的文學(xué)素養(yǎng)也瞬間得到了提升。當(dāng)我佇立在涼亭中，望著前面的那一汪平靜無波的湖水，感受著石鼓書院的濃厚的書香之氣，感覺此刻自己那顆略顯浮躁的心也得到了洗滌，最終歸為平靜。
總的來說，我覺得此次的石鼓書院之行很有意義，讓我的心靈受到了一次優(yōu)秀文化的熏陶。石鼓書院里面的確有許多值得我們?nèi)ゼ毤毱肺兜膬?yōu)秀的有價值的東西，其學(xué)風(fēng)之盛、管理之嚴也是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的。石鼓書院歷史悠久，源遠流長，具有深厚的文化底蘊，作為宋代四大書院之首，湖湘文化的重要發(fā)祥地，石鼓書院曾鼎盛千年，名噪朝野，在中國書院史、教育史、文化史上享有極高的地位。石鼓文化源遠流長，博大精深，對當(dāng)今社會來說更是一筆寶貴的財富。所以說，一方面，我們應(yīng)重視對寶貴傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的保護；另一方面，也要加大對石鼓文化的宣傳力度，讓更多的人去了解并接受這一優(yōu)秀的文化，并將其發(fā)揚光大，為我國的精神文明建設(shè)做貢獻。
二、衡陽市烈士陵園
衡陽市烈士陵園坐落在衡陽市石鼓區(qū)黃沙灣，1954年由原中央領(lǐng)導(dǎo)中南局書記陶鑄同志攜專家勘考定址并命名為“衡陽烈士陵園”?，F(xiàn)如今，園內(nèi)共有68位烈士長眠于此。
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景點研學(xué)報告篇三
旅游的景點:河南焦作云臺山
出發(fā)的時間:早上8:00
回來的時間：次日18:00
路上所需時間：2時30分
瀏覽所需時間：2天
估計費用：交通300元飯400元門票400元住宿300元
停車50元買特產(chǎn)100元總計1550元（5人）
實際費用：交通250元飯405元門票400元住宿200元
停車40元買特產(chǎn)80元總計1375元
我的發(fā)現(xiàn)：
景區(qū)內(nèi)風(fēng)景優(yōu)美，很涼爽，空氣清新。景區(qū)內(nèi)的石頭都是奇形怪狀的，紅石峽和潭瀑峽、泉瀑峽有很多大大小小的瀑布，溪水潺潺，有小魚樂在其中。疊彩洞都是180度的`彎度，洞很狹窄，只能兩車相向通過，每走100米海拔提高5米。河南境內(nèi)共有19個洞，車輛行駛其間，很危險，刺激?？戳撕芏嗝谰埃那楹苡淇?。學(xué)到了很多書本上沒有的知識，比如山的名字的來源，山的海拔、湖深多少，湖中有哪些珍貴的生物等等。
景區(qū)存在的問題：
景區(qū)人太多，很擁擠，并且東西很貴。
景點研學(xué)報告篇四
鞏固旅游專業(yè)的知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實際工作。
常熟市旅游局文檔室。
這次實習(xí)讓我深刻感受到工作中有苦也有樂，但更多的是收獲。我受益匪淺，開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。陸游云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。
這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)，把理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。
在主任和指導(dǎo)老師的幫助下，我圓滿地結(jié)束了兩個星期的實習(xí)，我總結(jié)了如下幾點：
1．心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的.生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔(dān)憂某些問題，學(xué)校三點一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在工作當(dāng)中就不是了，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，如何處理與主任、同事的關(guān)系，處理突發(fā)事件的能力，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2．計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在文檔室實習(xí)的兩個星期中，我每天都寫實習(xí)記錄，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。計劃不如變化，也要隨機應(yīng)變。
3．處處留心皆學(xué)問。這句話是我剛到實習(xí)室報到時徐主任對我講的第一句話，對這句話徐主任并沒有給我多說什么，但在實習(xí)當(dāng)中我深有體會，如何使用掃描儀、打印機、復(fù)印機等，如何制作檔案，如何錄入檔案等。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應(yīng)該學(xué)會思考自己應(yīng)該怎樣去做，留心別人怎么做。
景點研學(xué)報告篇五
近年來，旅游業(yè)受到大多數(shù)人們的青睞，隨著旅游業(yè)市場的不斷擴大，人們消費在旅游方面的費用也越來越多，為了帶動經(jīng)濟的增長，更加了解這個行業(yè)，我們進行一系列的調(diào)查。
上開展的一次綜合性教學(xué)實踐活動。通過對自然旅游資源、人文旅游資源、綜合旅游資源，、整合和延伸課堂課堂知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生的實踐認知能力和思維能力。本次時間地點是哈爾濱中央大街，比較具備獨特的風(fēng)格。
黑龍江省哈爾濱市中央大街
20xx年1月5日--6日
（一）景區(qū)概括
1.中央大街歷史
1898年哈爾濱開始大規(guī)模地修筑鐵路和建設(shè)城市，來自關(guān)內(nèi)及鄰省的勞工大量涌入哈爾濱，原沿江地段是古河道，盡是荒涼低洼的草甸子，運送鐵路器材的馬車在泥濘中開出一條土道，這便是中央大街的雛形。至1900年即形成“中國大街”，意為中國人住的大街。
由于埠頭區(qū)的建立，這里俄人的鋪子也多了起來，牌匾多用俄文，他們經(jīng)營雜貨等，所以雖稱“中國大街”，但兩側(cè)多為歐式建筑，商業(yè)也多為外國人經(jīng)營，猶如外國城市一般。
1924年5月，由俄國工程師科姆特拉肖克設(shè)計、監(jiān)工，中央大街鋪上了方石。鋪路用的方塊石為花崗巖雕鑄，長18厘米寬10厘米，其形狀大小如俄式的小面包，一塊一塊，精精巧巧，密密實實，光光亮亮。路鋪得這樣藝術(shù)，在中外建筑史上都是少見的。據(jù)說當(dāng)時一塊方石的價格就值一個銀元，一個銀元夠窮人吃一個月的。幾百米的中國大街可謂金子鋪成的路。據(jù)有關(guān)專家測定，中央大街 的方石塊還能磨上一二百年。
方石使得中央大街頓時顯得華貴起來，當(dāng)時中國大街上的外國商店、藥店、飯店、旅店、酒吧、舞廳不計其數(shù)，其中道里秋林分公司、馬迭爾旅館在整個遠東地區(qū)也頗有名氣。在這條哈爾濱最時髦的街上，俄國的毛皮、英國的呢絨、法國的香水、德國的藥品、日本的棉布、美國的洋油、瑞士的鐘表、爪哇的砂糖、印度的麻袋，以及各國干鮮果品均有出售，不亞于一個國際商品博覽會。
1925年7月，中國大街正式改稱“中央大街”。中央大街，仍保持原來光滑的方塊花崗石鋪砌的路面。街道兩側(cè)商業(yè)、飲食服務(wù)網(wǎng)點近200家，形成了門類齊全、服務(wù)較為完備的商服中心，各商家紛紛重新裝飾門面，貼金鑲銀，張燈結(jié)彩，把中央大街打扮得更加富麗堂皇，成為哈爾濱最著名的最富特色的商業(yè)一條街。1997年，哈爾濱市政府把中央大街定為步行街。首屆“中國歷史文化名街”之一。
2.中央大街方石路面的介紹
是那樣密實而精巧，踩在上邊那起起伏伏、光滑細膩的韻律質(zhì)感，讓人舒身愜意、步履翩然，路鋪得這樣藝術(shù)，在中外建筑史上都應(yīng)該是少見的。這條路始建于1924年，是由俄國工程師科姆特拉肖克負責(zé)設(shè)計、監(jiān)工。鋪路用的方塊石是由花崗巖石雕鑄的，長18厘米寬10厘米，其形狀大小如俄式的小面包，一塊一塊，精精巧巧，密密實實，光光亮亮。據(jù)說當(dāng)時一塊方石的價格就值一個銀元，一個銀元夠窮人吃一個月的。幾百米的中國大街可謂金子鋪成的路。據(jù)有關(guān)專家測定，現(xiàn)在中央大街的方石塊還能再磨上一二百年。
雖然如此，在不同的時期這路還是一直以來都得到了很好的保護。這不在游覽的時候看到了工人正在修補方石頭路面,原來修路不需要新石頭,只是把路面上陷下去的石頭起出來墊高,然后用石灰灌漿,保持原來的樣子,這過程和照片上是一樣的,原來有資料介紹說方石頭很長插進地面,現(xiàn)在看到了長和高其實差不多的。大街北起松花江防洪紀念塔，南至經(jīng)緯街，全長1450米，寬21.34米，其中人行方石路10.8米寬。被譽稱“東北一街”的中央大街，以其獨特的歐式建筑，鱗次櫛比的精品商廈，花團錦簇的休閑小區(qū)以及異彩紛呈的文化生活，成為哈爾濱市一道亮麗的風(fēng)景線。最奇特的是中央大街上鋪的石頭，他是長方形條形石，但以縱向沖上鋪滿，由1924年以俄羅斯工程師科姆特拉肖克社監(jiān)工完成的。步行街自開通以來日接待游人20余萬人次。步行街的夜晚流光溢彩，游人如織，更有一番特色，充分體現(xiàn)出旅游、購物、娛樂、休閑的功能。風(fēng)格各異的西六道街、西七道街、中央商城、車輛廠住宅樓前等四處休閑區(qū)，構(gòu)成了中央大街集休閑、娛樂、旅游、購物為一體的城市新風(fēng)景。
3.匯集歐式風(fēng)情建筑 中央大街雖非哈爾濱市最長的一條街，但卻是涵括了西方建筑史上最有影響的四大建筑流派，有常見的起源于十五、六世紀的文藝復(fù)興式，十七世紀初的巴洛克式、折衷主義，以及十九世紀末二十世紀初的新藝術(shù)運動建筑。全街建有歐式及仿歐式建筑71棟，匯集了文藝復(fù)興、巴洛克、折衷主義及現(xiàn)代多種風(fēng)格等歐式風(fēng)格市級保護建筑13棟。這些建筑體現(xiàn)了西方建筑藝術(shù)的精華，使中央大街成為一條建筑的藝術(shù)長廊。
歐洲風(fēng)格滿布中央大街的歐式建筑，五步一典，十步一觀。在西方建筑史上幾百年才形成的建筑風(fēng)格樣式，使得中央大街成為遠東最著名的街道。歐洲最具魅力的近300年文化。
發(fā)展史，在中央大街上體現(xiàn)的淋漓盡致,其涵蓋歷史的精深久遠和展示建筑藝術(shù)的博大精深，為世上少見。
4.中央大街典型建筑
馬迭爾賓館
建于1906年，屬新藝術(shù)運動建筑。她造型簡潔、舒展、自由流暢。不同的色彩、不同的穹頂造型，顯現(xiàn)出親切宜人的魅力，體現(xiàn)了西方建筑的精華。建筑長度占據(jù)了西七至西八道街之間的一個街區(qū)。
教育書店
建于1919年，屬新藝術(shù)運動建筑。建筑物主體三層，各層間以腰線分割，自上而下窗口逐漸縮小，顯現(xiàn)出穩(wěn)定感；畫龍點睛式的一樘三心挾券圓形扁窗為新藝術(shù)運動建筑特色定了性。
哈爾濱市教委
建于1925年，原為萬國儲蓄會，屬古典主義建筑。該建筑造型簡潔規(guī)整，僅在正門入口處設(shè)兩根壁柱，擺脫了任何多余的繁瑣裝飾，總體效果莊重、大方、樸實。
華梅西餐廳
位于中央大街112號，始建于1925年，原名為馬爾斯西餐茶食店。其營業(yè)面積為1500平方米，有員工120人，年銷售額1200萬元。經(jīng)營品種以俄式大菜為主。一樓為現(xiàn)代派歐洲園林式酒吧風(fēng)格；二樓為前蘇聯(lián)莫斯科”克里姆林宮”。
景點研學(xué)報告篇六
在20xx年的這個暑假，我參加了旅游景點講解員這個暑期實踐活動?？偟膩碚f，我覺得收獲很大。讓我學(xué)習(xí)到什么叫做專業(yè)，什么叫做耐心，還有如何與游客交流，更好的為游客服務(wù)。
首先，旅游景點講解員一個實踐活動跟一般的實踐活動不一樣，它需要具備有專業(yè)知識。要講解，就必須要掌握旅游景點的一切，才能夠準確的為游客講解。所以，我經(jīng)過了筆試，背誦講解詞，口試等多重的考驗才可以在這個實踐點做事，雖然準備的過程很累，不過，當(dāng)自己能夠為游客服務(wù)講解時就覺得很有成就感，特別是講解完后得到游客的嘉賞就更開心了。
作為旅游景點講解隊的隊長。在組織這個暑期活動時，我是花了很多的精力的。首先我很為同學(xué)著想，沒有在他們進行期末考試時進行考核，而是等到大家結(jié)束考試了，才督促大家趕緊背好講解詞。而且，我也怕耽誤大家的暑期時間，都是將就大家的空閑時間的去考核大家的。為了有一個讓大家一齊有空的時間，我犧牲了去探望奶奶的.時間，回到學(xué)校，組織大家去旅游景點聽專業(yè)人員的講解，好為大家通過面試而準備。沒想到，，就在去聽取講解的這一天，已經(jīng)有兩位答應(yīng)我去的同學(xué)說不去了，理由是，我要打工。第一次，我覺得情有可原，畢竟旅游景點實踐點與其他實踐點不一樣，他不是要求每天去的，而是輪班制的。所以，我答應(yīng)他們下一次再帶他們?nèi)?。第二次，去進行考核。竟然所有人都說不去了，理由是，我要打工，參加了培訓(xùn)班，我去旅游…。那時，我覺得心理很難受，因為大家一開始都是答應(yīng)我去的，為什么最后都會反悔呢？你們有事要做，我就沒事么？而且，這時候根本就找不到人去參加這個實踐活動的，因為它需要進行一段時間的培訓(xùn)有可能去為游客服務(wù)。最后，我只有自己一個去考核，自己去參與了這個實踐活動。同時，加上亞運志愿者的培訓(xùn)，我整個八月就沒有了。家里人每天都期待我回家，而我卻不能回。
我覺得，在這次的暑期活動中，我認識到，做人一定要言而有信，有始有終，要為人著想。無論做什么事，一定要負起應(yīng)有的責(zé)任。
換個角度，其實我在這個暑假可以參加這么有意義的實踐活動，真的讓我收益匪淺。同時，謝謝月瀅師姐對我工作的幫助。很開心可以做到旅游景點講解員，以后我也會繼續(xù)更好的為游客服務(wù)。旅游景點講解隊也會在今后接納更多真正為大家服務(wù)的志愿者。
景點研學(xué)報告篇七
在日常生活和工作中，報告有著舉足輕重的地位，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的景點導(dǎo)游實習(xí)報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藍天學(xué)院八一起義紀念館滕王閣。
一、將書本上的理論知識運用到實際中去，更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
二、提高作為導(dǎo)游所必需的語言表達能力，在游客面前講解時，不會因為外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的知識傳授給游客。
三、培養(yǎng)在外帶團時導(dǎo)游的獨立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力，隨機應(yīng)變能力和人際交往能力。導(dǎo)游人員在帶團時，她是一個獨立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合能力。
實訓(xùn)準備：一、將同學(xué)們分成若干組，每組選出一名組長，由組長統(tǒng)一負責(zé)和布置組員的任務(wù)，每到一處景點時，要有同學(xué)出來講解。
二、準備藍天學(xué)院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導(dǎo)游詞，將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的`知識。
三、提前進行對景點的了解和詢問，設(shè)計出最合理的線路，以最少的路程看最多有特色的景點。
一、藍天學(xué)院的講解，線路為：正大門——升旗臺——景觀大道(教學(xué)區(qū))——臨水廣場、求真湖、藍天閣——圖書館——學(xué)術(shù)報告廳——沙龍舞臺——藍海大劇場——體育館——生活區(qū)——生態(tài)園——行政樓。
二、八一起義紀念館的講解，線路為先進陳列大樓，接著是江西大旅社，即八一起義總指揮部舊址。
三、滕王閣的講解，即逐層講解。
一、初步掌握導(dǎo)游講解時所必須的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，游客在詢問相關(guān)問題時能夠很好的回答他們。
二、順利完成三次戶外導(dǎo)游培訓(xùn)，將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合。
三、其中還存在著不足，有些景點同學(xué)們不敢出來講解，對景點資料的掌握不齊全，沒有將書面上的知識變?yōu)樽约旱闹R。
導(dǎo)游是學(xué)問，也是藝術(shù)。在我們的這次戶外實訓(xùn)課上，我們學(xué)到了很多，首先，我認識到理論知識與實際能力是非常重要的，因為在導(dǎo)游過程中，會有許多技巧性的東西存在，比如如何與游客溝通就是最難學(xué)會的，但確是最重要的技巧;再次到喲講解是到喲工作的一項重要內(nèi)容，在旅游過程中，現(xiàn)場講解效果如何，在一定程度上反映了一個導(dǎo)游的素質(zhì)和水平，同時也在很打程度上反映了我們導(dǎo)游隊伍的建設(shè)，也會影響游客對整個旅游的印象。
下面，我具體地對這次戶外實訓(xùn)談下心得體會，我們這次的導(dǎo)游實訓(xùn)景點分為三個：
第一個景點，在校園講解的這一塊上，同學(xué)們的表現(xiàn)都比較好，主要是對自己的學(xué)校比較了解，準備的也比較充分，但是我們都有著共同的缺點，就是在講解時語速在不斷的加快，語速在加快，但大腦思維一時還跟不上，就會出現(xiàn)口頭禪，這將影響到講解的效果，你對游客的吸引力也將會降低;其次，老師也在此次校園導(dǎo)游中，以藍天閣，生態(tài)園為例，講解了園林和古建筑方面的知識，這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識。
第二個景點是八一起義紀念館，在此次的講解中，我餓母女首先是聽定點導(dǎo)游講解，結(jié)束之后再分組講解，聽完導(dǎo)游的講解，發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距，還存在著很多不足，八一起義紀念館是一個紅色旅游區(qū)，是一個有著很重要的歷史景點，也是我們革命最光榮，最值得幾年的地方，但由于我們對歷史背景了解不是很多，以致于在導(dǎo)游詞的準備反方面不是很充分，再講解時不能流利的表達出來。在這個環(huán)節(jié)中沒有預(yù)想的效果，這也說明了我們更應(yīng)該認真地去學(xué)習(xí)，多掌握些歷史知識，對我們今后的導(dǎo)游講解時會有很大的作用。
第三個景點是滕王閣，滕王閣是因為王勃寫的一篇文章而名揚天下，這首先就給我們下了一個要求，就要對《滕王閣序》這篇文章要有個初步的了解，，在這次的實訓(xùn)中，我們同樣的是請這里的點點導(dǎo)游給我們先講解，雖然同學(xué)們都大概知道這些知識，但還是很認真地聽她的講解，這次的實訓(xùn)，匯集了多方面的知識，有歷史、人物、山水等等，這就要求我們要有豐富的知識面，對景物的了解也要更深層次，我們吸取了上次在八一起義紀念館的教訓(xùn)，認真地準備好了導(dǎo)游詞，對有些地方進行了現(xiàn)場模擬，可以說，這次的課，效果很不錯。
通過這次的導(dǎo)游戶外實訓(xùn)，我的確獲益匪淺，作為一名導(dǎo)游，當(dāng)你看到游客投來贊許的目光時，感到多么高興和自豪，但是同樣有著許多酸甜苦辣。
景點研學(xué)報告篇八
鞏固旅游專業(yè)的知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實際工作。
常熟市旅游局文檔室
這次實習(xí)讓我深刻感受到工作中有苦也有樂，但更多的是收獲。我受益匪淺，開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)。陸游云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。
這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)，把理論應(yīng)用到實踐當(dāng)中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。
在主任和指導(dǎo)老師的幫助下，我圓滿地結(jié)束了兩個星期的實習(xí)，我總結(jié)了如下幾點：
1.心態(tài)轉(zhuǎn)變。學(xué)校的生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔(dān)憂某些問題，學(xué)校三點一線的生活，學(xué)習(xí)跟得上就可以，而在工作當(dāng)中就不是了，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，如何處理與主任、同事的關(guān)系，處理突發(fā)事件的能力，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2.計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在文檔室實習(xí)的兩個星期中，我每天都寫實習(xí)記錄，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高你做事的效率和工作的有序程度。計劃不如變化，也要隨機應(yīng)變。
3.處處留心皆學(xué)問。這句話是我剛到實習(xí)室報到時徐主任對我講的第一句話，對這句話徐主任并沒有給我多說什么，但在實習(xí)當(dāng)中我深有體會，如何使用掃描儀、打印機、復(fù)印機等，如何制作檔案，如何錄入檔案等。在生活中只要你留心處處都有學(xué)問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應(yīng)該學(xué)會思考自己應(yīng)該怎樣去做，留心別人怎么做。
4.不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習(xí)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我們每個人干的最多的就是泡水、拖地和擦桌子，但我并沒有感到煩，而是把它當(dāng)作我素質(zhì)培養(yǎng)的大講堂，正因為這些小事情改變了辦公室的環(huán)境。
這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。
5.耐心與細心。文檔室的工作簡單而繁瑣。校對檔案需要后面的每類內(nèi)容對應(yīng)前面的目錄，不得一絲馬虎。錄入檔案，從最初的紙質(zhì)錄入檔案到電腦錄入檔案。從文件到照片到光盤再到獎狀、獎牌到最后的設(shè)備。
名稱、歸卷單位、保管期限。都需要一一記錄。錄入后，需要仔細核對。簡單的工程需要你極大的耐心與細心。
通過兩個星期的實習(xí)，加深了我對文秘基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常文秘管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。
相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！
不管是在什么地方任職，都會努力！
景點研學(xué)報告篇九
紅色景點研學(xué)旅行是一次極具意義的體驗。在這次旅行中，我們不僅了解了紅色歷史，還在身臨其境的感受中觸摸了革命先烈的無私奉獻和犧牲精神。這篇文章將會講述在紅色景點研學(xué)旅行中的一些心得體會。
第二段：歷史深刻印象
在參觀了紅軍長征出發(fā)地瑞金后，我更加深刻地認識到艱苦卓絕的長征路有多么不易，革命先烈有多么偉大，他們是為了民族獨立和人民幸福付出了極大的努力和犧牲。同時，也見證了當(dāng)時的弱國淪陷局面和虛弱無力，更珍惜今天的和平與穩(wěn)定。
第三段：感恩歷史先烈
在紅色研學(xué)之旅中，我不但了解了歷史的真相，也被紅色精神深深感染。站在紅軍長征出發(fā)地，想象著當(dāng)年的共產(chǎn)黨人要背負堅定理想的信仰，戰(zhàn)勝萬難，走向勝利。他們敢于擔(dān)當(dāng)，無私奉獻，為了民族和人民的幸福，步步為營，挑山跨水，用生命和青春鑄就新式的長征精神，是值得我們學(xué)習(xí)和感恩的榜樣。
第四段：紅色研學(xué)的啟示
在紅色研學(xué)中，我們不僅學(xué)到了歷史和精神，更得到了寶貴的啟示。革命先烈的無私奉獻和犧牲精神告訴我們，一個人只有為他人服務(wù)，為國家發(fā)展貢獻自己的一份力量，才能有更大的價值。同時，這次旅行還強調(diào)了珍惜現(xiàn)在的幸福生活，有意義的生活不在于奢華的享受，而在于服務(wù)他人，回報社會。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩的奉獻精神，堅守信仰，不斷前行，為之付出。
第五段：總結(jié)
紅色景點研學(xué)旅行是一次十分精彩的歷史之旅，讓我在感受歷史風(fēng)景線的同時，更加了解了中國革命精神的內(nèi)涵。在這次旅行過程中，我們不僅學(xué)到了歷史，更要珍惜當(dāng)下生活，宣揚奉獻精神。因此，我認為這次旅行不僅是一次榮譽，更是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今后，我將會用自己的實際行動，為了實現(xiàn)更加美好的明天而努力奮斗。
景點研學(xué)報告篇十
第一段：引言贛州研學(xué)旅游的背景及重要性（200字）
隨著教育的改革和進步，傳統(tǒng)的課堂教育已不能完全滿足學(xué)生的需求，研學(xué)旅游逐漸成為現(xiàn)代教育體系中不可或缺的一部分。贛州作為中國歷史文化名城，擁有豐富的自然和人文資源，具備優(yōu)越的研學(xué)旅游條件。這些景點的參觀和研學(xué)活動，讓學(xué)生身臨其境地了解歷史、自然、科學(xué)等各個領(lǐng)域的知識，對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和拓寬視野有著積極的作用。
第二段：崇義研學(xué)旅游心得體會（200字）
作為贛州的一部分，崇義擁有獨特的歷史和自然景觀。在崇義研學(xué)旅游中，我參觀了韋曾故居、顏思齊故居等歷史文化景點，也進行了村莊參觀、鄉(xiāng)土游等活動。通過參觀這些景點和活動，我不僅了解到了明代文學(xué)家韋謙和清代進士顏思齊的生平和思想，也親身感受到了鄉(xiāng)村的美麗和獨特風(fēng)情。這些研學(xué)旅游活動激發(fā)了我對歷史文化的興趣，也讓我更加珍惜和向往家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村生活。
第三段：研究學(xué)習(xí)烏石嶺景區(qū)的收獲與體會（200字）
烏石嶺位于于章貢山脈中的一座大型國家級自然風(fēng)景名勝區(qū)，是一片原始森林，擁有獨特的地質(zhì)和生態(tài)環(huán)境。在研學(xué)旅游活動中，我參觀了烏石嶺的石靈洞、仙女洞等景點，還進行了自然觀察和探險活動。這些研學(xué)活動讓我近距離觀察了烏石嶺特有的生態(tài)系統(tǒng)，了解了自然界的奧秘和人與自然的關(guān)系。同時，研學(xué)過程中的團隊合作和互助也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力。
第四段：贛州博物館參觀及學(xué)術(shù)交流的體驗（200字）
贛州博物館是該地區(qū)最具規(guī)模和影響力的博物館之一，囊括了豐富的歷史和文化藏品。通過參觀博物館，我深入了解了贛州悠久的歷史和文化傳統(tǒng)。在這里，我學(xué)到了很多關(guān)于贛州的知識，例如贛州的起源和發(fā)展，以及贛州在中國歷史中的重要地位。此外，我還參加了博物館舉辦的學(xué)術(shù)交流會，與其他參觀者交流意見和見解，拓寬了我的視野，提升了我的學(xué)術(shù)能力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過贛州研學(xué)旅游的參觀和活動，我深刻體會到了研學(xué)旅游的重要性和價值。研學(xué)旅游不僅讓我們了解到新的知識和技能，也提供了一種獨特的學(xué)習(xí)和交流方式。通過身臨其境地參觀景點、進行實地考察和與專家學(xué)者交流，學(xué)生們能夠培養(yǎng)綜合能力和創(chuàng)新思維，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)和社會責(zé)任感。希望未來，贛州可以進一步完善研學(xué)旅游的教育體系和資源，為更多學(xué)生提供更好的研學(xué)旅游體驗。
景點研學(xué)報告篇十一
研學(xué)旅行是一種以學(xué)習(xí)為目的的旅行方式，通過參觀不同的景點和進行實地考察，學(xué)生能夠深入了解當(dāng)?shù)氐臍v史、地理、文化等方面的知識。作為江西省的文化名城，贛州不僅有著豐富的歷史傳承，還有許多獨特的研學(xué)旅游景點。在此次贛州研學(xué)旅行中，我參觀了廬山風(fēng)景名勝區(qū)、龍虎山、婺源古村落等景點，收獲頗豐。以下是我對贛州研學(xué)旅游景點的心得體會。
首先，廬山風(fēng)景名勝區(qū)給我留下了深刻的印象。作為中國有名的四大名山之一，廬山以其秀美的自然景觀和豐富的文化底蘊吸引了我。在參觀廬山時，我們不僅欣賞到了令人嘆為觀止的奇峰怪石，還參觀了廬山的文化古跡，如興國寺和廬山大同寺。興國寺是一個古老而莊嚴的寺廟，里面供奉著許多佛像和佛教文化藝術(shù)品。而廬山大同寺則是一個歷史悠久的道教寺廟，據(jù)說關(guān)羽就曾在此修行。通過參觀廬山，我不僅了解到廬山的美麗風(fēng)景，還學(xué)習(xí)到了廬山的歷史文化。
其次，龍虎山也給我留下了深刻的印象。龍虎山是中國道教的發(fā)源地之一，被譽為“天下第一名山”。在參觀龍虎山時，我們不僅了解到了道教的發(fā)展歷程，還參觀了道教文化中心和龍虎山博物館。道教文化中心是一個現(xiàn)代化的展示中心，里面陳列了許多道教的文物和藝術(shù)品。而龍虎山博物館則是一個集收藏、研究和展示為一體的博物館，里面陳列了龍虎山的歷史文物和藝術(shù)品。通過參觀龍虎山，我不僅了解到了道教的傳統(tǒng)，還學(xué)習(xí)到了龍虎山的歷史文化。
最后，婺源古村落是我在贛州研學(xué)旅行中的最后一個景點。婺源古村落被譽為中國最美的村落之一，以其原生態(tài)的自然風(fēng)光和獨特的鄉(xiāng)村文化吸引著我。在參觀婺源古村落時，我們不僅走進了古村落的街道和巷弄，還參觀了村落里的傳統(tǒng)民居和農(nóng)田。特別是在一個學(xué)校中，我們與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生進行了交流，一起參觀了他們的校園和課堂。通過參觀婺源古村落，我不僅了解到了優(yōu)美的自然景觀，還學(xué)習(xí)到了婺源的鄉(xiāng)村文化。
通過參觀這些研學(xué)旅游景點，我收獲頗豐。首先，我學(xué)到了許多新知識，如廬山的歷史文化、龍虎山的道教傳統(tǒng)和婺源的鄉(xiāng)村文化。這些知識不僅豐富了我的課堂知識，還拓寬了我的視野。其次，我深刻體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。中國文化源遠流長，通過參觀這些景點，我才真正感受到了中國文化的獨特魅力。最后，我學(xué)到了旅行的藝術(shù)。旅行不僅是為了游玩和放松，更是為了學(xué)習(xí)和成長。通過這次研學(xué)旅行，我學(xué)會了仔細觀察和思考，發(fā)掘事物背后的內(nèi)涵。
總之，贛州研學(xué)旅行讓我留下了深刻的印象。通過參觀廬山、龍虎山和婺源古村落，我學(xué)到了許多新知識，體會到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深，并學(xué)會了旅行的藝術(shù)。我相信這次研學(xué)旅行不僅讓我學(xué)到了知識，還讓我收獲了成長和體驗。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，探索更多研學(xué)旅行的機會，用旅行的方式開拓我的視野。
景點研學(xué)報告篇十二
校園市場營銷策劃書（一）。
一、大賽簡介。
（一）大賽主題：激昂青春，營銷創(chuàng)業(yè)。
（二）大賽目的：通過本次比賽，讓全院學(xué)生在自發(fā)組隊和自主經(jīng)營的前提下鍛煉團隊寫作能力，市場營銷能力。更一步加強院內(nèi)學(xué)生的溝通，挖掘市場空白和創(chuàng)新市場運作方式，為大學(xué)生就業(yè)提供一種新途徑，最終達到使參賽團隊的同學(xué)整體綜合素質(zhì)得到提高的目的。
（三）大賽組織形式。
1、承辦單位：司法*官職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
2、中主辦單位：院團委、管理系。
3、贊助單位：*移動、二食堂、鄉(xiāng)里鄉(xiāng)味。
（四）大賽時間：20**年4月9日~20**年4月27日。
景點研學(xué)報告篇十三
北京是一座古老的城市，歷史底蘊深厚，文物古跡眾多，為后人留下了為數(shù)眾多的自然和人文遺產(chǎn)。近年來，隨著經(jīng)濟建設(shè)的不斷推進，以及北京城市化進程的加快，北京城區(qū)的土地資源緊張，人地矛盾突出，而位于北京中心地帶的老城區(qū)成為問題最突出的地區(qū)。一方面，老城區(qū)交通發(fā)達，人口稠密，商業(yè)基礎(chǔ)好，是北京發(fā)展服務(wù)業(yè)、商業(yè)區(qū)位條件最為優(yōu)越的地區(qū)?！斑@種需求和房地產(chǎn)商的對經(jīng)濟效益的追求在這個特定的歷史時期中結(jié)合在一起形成一股很大的力量，對歷史街區(qū)的保護提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。開發(fā)和保護的矛盾日益突出，如何在發(fā)展中保存歷史更成為矛盾的焦點，這使得保護歷史街區(qū)成為當(dāng)代世界各國城市建設(shè)中最富人文色彩也是最具有挑戰(zhàn)性的工作。”(《濟南城市歷史街區(qū)的保護與開發(fā)研究》田蕓)另一方面，北京的老城區(qū)歷史文化古跡眾多，胡同密布，居民眾多，且多生活在文物古跡之中或四周，多以大雜院的居住形式聚居，居住面積小，房屋老舊，居住條件差。因此，在北京市文物古跡保護工作和民生安居工程中，老城區(qū)居民的搬遷工作成為最為重要的部分之一，并且得到了社會各個方面的普遍重點關(guān)注，并且引發(fā)了一系列的社會效應(yīng)，也不可避免的引發(fā)了一些矛盾糾紛。現(xiàn)在，隨著北京城區(qū)的地價房價不斷上漲，人地矛盾更為突出。北京市，尤其是老城區(qū)的發(fā)展問題亟待解決。
歷年來，圍繞北京老城區(qū)歷史文化古跡的保護開發(fā)問題，社會反響劇烈，各方面意見針鋒相對，曾經(jīng)引發(fā)大規(guī)模的社會大討論。在北京市發(fā)展的初期，政府和民眾對文物古跡保護意識淡薄，破壞拆除文物古跡的事件時有發(fā)生，社會影響極差，受到了多方面的批評。此外，在老舊城區(qū)居民的搬遷問題上，有關(guān)部門采取的措施也有不當(dāng)之處。但隨著文物古跡保護意識的增強和北京市政府部門的服務(wù)能力提升，對于這方面問題的處理逐漸走向成熟，得到了社會的基本認可。但仍有許多不足之處，需要提高。
北京是中國的首都，是其他城市發(fā)展的模板，具有很強的示范作用。我國的歷史文化名城眾多，例如南京、西安、上海、成都、昆明等，歷史文物古跡數(shù)量很多，保護和開發(fā)價值巨大，北京在歷史文化古跡保護與開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)承當(dāng)領(lǐng)頭者和領(lǐng)先者。此外，北京作為世界大都會，與世界其他名城相比，北京的歷史文化古跡保護與開發(fā)制度還不夠完善，工作不夠細致，在立法方面存在空白。在經(jīng)濟發(fā)展和人文北京的建設(shè)中，要做的工作還有許多。因此，對于北京老城區(qū)歷史文化古跡的問題的研究是十分必要的。它有助于北京人文景觀的保護，有助于北京的科學(xué)發(fā)展，有助于北京和諧社會的建設(shè)，有助于北京經(jīng)濟發(fā)展，有助于人民生活水平的提高，有助于北京成為世界性的大都會，有助于北京國際地位的提高，有助于我國文化產(chǎn)業(yè)的提高，具有非常深遠的意義。
世界上的一些發(fā)達國家對于歷史文化古跡保護問題形成了比較成熟的解決辦法，并且有許多成功的先例。歐美地區(qū)在上個世紀30年代就開始關(guān)注歷史街區(qū)的保護問題，并成為國際社會的共識，引起了我們國家對歷史街區(qū)保護問題的關(guān)注。
國際上對歷史文化遺產(chǎn)的保護工作有一個認識過程，從開始保護建筑藝術(shù)珍品，如宮殿、教堂、官邸等發(fā)展到保護反映普通人生活的一般歷史建筑，如住宅、作坊等。以后又從這些單個的文物建筑發(fā)展到保護周圍的歷史環(huán)境，最后發(fā)展到保護歷史街區(qū)乃至整個城市。保護與發(fā)展已成為世界各國共同的目標。
初次提到“歷史街區(qū)”的概念，是1933年8月國際現(xiàn)代建筑學(xué)會的城市規(guī)劃綱領(lǐng)性文件《雅典憲章》，在憲章中提出：“對有歷史價值的建筑和地區(qū)”， “均應(yīng)妥為保存，不可加以破壞”。雖然這時保護的重點還在歷史建筑，但畢竟歷史文化地區(qū)已被作為保護的對象出現(xiàn)在了國際憲章中，這就是一個嶄新的開始。
二戰(zhàn)結(jié)束后，面對經(jīng)過戰(zhàn)爭洗禮后的斷壁殘垣，許多國家采取的做法就是把受到戰(zhàn)爭破壞的建筑物摧毀重建，甚至把成片的歷史文化古跡街區(qū)夷為平地，致使許多文物建筑及其環(huán)境受到了破壞，城市保護與發(fā)展的矛盾越來越突出，問題也越來越復(fù)雜。
在這種背景下，聯(lián)合國教科文組織在1964年5月通過著名的《國際古跡保護與修復(fù)憲章》。
至此，國際上對歷史街區(qū)保護理論的研究已具有了相當(dāng)?shù)囊?guī)模，并形成了比較完整的理論體系和規(guī)范。除了國際組織的這些研究活動之外，世界各國，尤其是意、英、法、美、日等國家的歷史街區(qū)保護研究和運動也在轟轟烈烈地開展著， 并逐步將保護納入了法律范疇。
景點研學(xué)報告篇十四
近年來，隨著教育的發(fā)展和人們對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的需求日益增加，研學(xué)旅游成為了教育界熱議的話題。作為一種集實踐、考察和體驗于一體的教育形式，研學(xué)旅游不僅能提高學(xué)生的實踐能力，也能培養(yǎng)他們的獨立思考能力。本地研學(xué)旅游景點作為研學(xué)教育的重要組成部分，更具有獨特的意義。本文將以1200字的篇幅，分享我在本地研學(xué)旅游景點的心得體會。
第二段：景點背景介紹
我們所在的城市有許多著名的本地研學(xué)旅游景點，這其中我最喜歡的是市博物館。作為一個集文化、歷史和藝術(shù)于一身的綜合性博物館，市博物館不僅展示了我國悠久的歷史文化，也為我們提供了許多有關(guān)研學(xué)的機會。在這里，我們可以通過參觀展覽、參加互動活動和聽講座等方式，深刻地感受到歷史文化的魅力，加深對知識的了解。
第三段：研學(xué)活動的感受
在市博物館的研學(xué)活動中，我印象最深刻的是一次互動展覽。在這次展覽中，我們成為了一個個小小的“考古學(xué)家”，通過挖掘遺址、分析文物，感受到了考古學(xué)的魅力。這一活動既提高了我們的實踐能力，又培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。 在這個過程中，我們互相幫助、共同解決問題，收獲了許多難忘的回憶。
第四段：培養(yǎng)獨立思考能力
除了實踐能力，本地研學(xué)旅游景點還能培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力。市博物館有許多展陳品，每個展陳品背后都有其獨特的歷史故事。在參觀展覽的過程中，我們常常會有許多疑問，而回答這些疑問需要我們做出自己的思考和判斷。通過自己的努力去尋找答案，我們培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨立思考的能力，提高了我們的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
第五段：結(jié)語
通過參加本地研學(xué)旅游景點的活動，我深刻地體會到了研學(xué)旅游的獨特魅力。在實踐的過程中，我們不僅能夠提高自己的實踐能力，還能培養(yǎng)自己的獨立思考能力。這些都是傳統(tǒng)教育所不能給予我們的。希望我所在的城市能夠繼續(xù)推動本地研學(xué)旅游教育的發(fā)展，為更多學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機會和舞臺。通過這些研學(xué)旅游的體驗，我們將更好地了解自己的城市，感受到歷史文化的厚重，拓寬自己的視野，培養(yǎng)出更多的獨立思考能力，真正成為綜合素質(zhì)較高的人才。
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