每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學(xué)先進找差距交流發(fā)言材料篇一
思想方面：堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導(dǎo)，用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動，有較強的工作事業(yè)心和職責感，有較為強烈的群眾意識、服務(wù)意識和大局意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節(jié)約，廉潔從政；不以權(quán)謀私、損公肥私。
學(xué)習(xí)方面：認真負責，敬業(yè)奉獻。一是努力抓好政治理論學(xué)習(xí)，透過自身學(xué)習(xí)和論學(xué)習(xí)活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進行自我批評；透過批評與自我批評理，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學(xué)校的行政工作，營造了良好的工作氛圍；主動思考學(xué)校工作，用心出謀劃策；透過加強黨風(fēng)黨紀教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展。
工作方面：工作上真抓實干、務(wù)求實效，以較強的工作職責感和緊迫感，使各項工作經(jīng)得住實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。但是，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細化，工作潛力不夠強。
我本人已經(jīng)認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的資料不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學(xué)什么，滿足于一知半解，具體的理論知識沒過多鉆研。
2、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作標準上有時不夠嚴格。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。
3、由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。
1.加強黨性鍛煉，堅持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強走科學(xué)發(fā)展道路的堅定性，提高推動科學(xué)發(fā)展的潛力，不斷研究新狀況，解決新問題，使思想和實際相結(jié)合，使主觀和客觀相貼合，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創(chuàng)新，生活上更加嚴謹。
2.不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)的思想路線，堅持科學(xué)的發(fā)展觀和求真務(wù)實的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念。
3.以身作則，嚴格要求。始終持續(xù)與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利、不圖虛名，全心全意為人民服務(wù)。
學(xué)先進找差距交流發(fā)言材料篇二
本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在身邊同事的幫助下，本人一直以黨員的標準要求自己，認真履行目標管理責任制和先進性建設(shè)長效機制;力求在工作、學(xué)習(xí)上有進步。
當今社會新事物、新觀念、新知識不斷涌現(xiàn)，我切實感覺到要以學(xué)為主，從思想理論上充實升華自己。不斷拓寬知識面，提升自身的黨性修養(yǎng)和政策理論水平及業(yè)務(wù)工作能力。進一步增強的政治意識、大局意識和責任意識，堅定了正確的政治方向、政治立場、政治觀念，強化民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的使命感和責任感。為了盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和角色，我在工作中還積極主動的學(xué)習(xí)了市場經(jīng)濟管理知識等，更新知識結(jié)構(gòu)，為工作開展奠定基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)中，我還注重了廉政建設(shè)方面的學(xué)習(xí)，認真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度，不斷強化廉潔從政意識，增強拒腐防變的自覺性和主動性。在生活上，始終堅持艱苦樸素，厲行節(jié)約的原則。工作中，嚴格按照黨風(fēng)廉政規(guī)則辦事，沒有發(fā)生一起不廉潔現(xiàn)象。
在日常工作中注意研究工作方法，保持和領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常性溝通，具體工作安排與同事多商量，促進團結(jié)，形成合力。與同志們相處時，我能正確對待群眾意見，互相信任，關(guān)系融洽。在今年的工作中，本人能積極創(chuàng)新工作方法。一是按照自治區(qū)和地區(qū)經(jīng)濟管理部門的要求，創(chuàng)新性的做好企業(yè)服務(wù)、管理等工作。深入進行調(diào)研、宣傳，更多的了解了醫(yī)療部門的職責和服務(wù)質(zhì)量，有什么事能及時與我局溝通協(xié)調(diào)，有什么困難能及時進行反映、協(xié)調(diào)、解決。
認真貫徹地區(qū)衛(wèi)生工作精神，全面落實縣委擴大會議提出的衛(wèi)生工作目標任務(wù)，以健全基本醫(yī)療保障制度、鞏固完善國家基本藥物制度和提高醫(yī)療服務(wù)水平質(zhì)量為重點，繼續(xù)做好重大疾病防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對處置，強化食品安全工作，統(tǒng)籌推進各項衛(wèi)生工作，不斷加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，促進醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。強化臨床路徑管理，2012年，縣醫(yī)院要開展臨床路徑管理，進入臨床路徑的?？坪筒》N全面覆蓋。。印發(fā)的臨床路徑。按照單病種診療規(guī)范，推進疾病診療規(guī)范化。深化抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治行動，縣醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用要全面達標。大力推進臨床藥師制，加強臨床合理用藥監(jiān)測。深入實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程，推進護理收費改革，落實改善護理服務(wù)的各項保障政策和措施。加強采供血安全管理工作。深入推進檢查檢驗結(jié)果互認，探索病種收費制度改革，努力降低醫(yī)療成本，控制醫(yī)療費用。加強醫(yī)療服務(wù)信息化建設(shè)，逐步建立并完善以電子病歷建設(shè)和醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像存儲與通信系統(tǒng)(pacs)為重
點的醫(yī)院信息化網(wǎng)絡(luò)。強化醫(yī)師和護理隊伍管理，加大醫(yī)師定期考核制度的實施力度。以平安醫(yī)院創(chuàng)建為抓手，完善醫(yī)患關(guān)系溝通協(xié)調(diào)機制。強化醫(yī)療責任保險及醫(yī)療糾紛人民調(diào)解工作制度，切實維護醫(yī)患雙方的合法權(quán)益，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
一是學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時侯。忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。二是衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)亟待加強。主要表現(xiàn)在:衛(wèi)生人才總量不足，分布不均，學(xué)科帶頭人、骨干力量匱乏，梯隊難以形成，影響醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量和水平的提升;三是醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)絡(luò)不健全。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生服務(wù)站機構(gòu)不健全，機構(gòu)、編制、人員落實不到位。四是農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)水平低。農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)人員偏少，現(xiàn)有村醫(yī)年齡偏大，無學(xué)歷、知識老化普遍存在，難以承擔已開展、擬開展的公共衛(wèi)生基本醫(yī)療服務(wù)。
學(xué)先進找差距交流發(fā)言材料篇三
作為一名教師，工作十年當中，對自己熱愛的教育事業(yè)從沒有過退縮，不輕言放棄，是我個性中最大的優(yōu)點，接手的任何工作都會盡力去做好，在一件件小事中，點滴行動中履行一名教師的職責，這正詮釋我——一名教師對黨的教育事業(yè)的忠誠。作為一名人民教師，要具有高尚的師德，更要敬業(yè)與精業(yè)。教師的職業(yè)是崇高的，加入了教師隊伍，應(yīng)當熱愛自己的工作，看重自己的事業(yè)，要有強烈的事業(yè)心和責任感。立足本職工作從身邊得小事做起，每一項工作、每一個任務(wù)都百分百用心地投入得去做，在平凡的崗位上終能做出不平凡的業(yè)績。其次，在多年教學(xué)生活中，廉潔從教。把每個學(xué)生都當做自己的孩子看待，盡自己的所能把知識教授給孩子。
在教學(xué)中，做到“育人為本”，堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。作為一名教師我們做任何事情，都必須把學(xué)生的利益放在第一，與學(xué)生交往應(yīng)該是平等、和諧的。我們要善用激勵性的語言對學(xué)生進行評價，當學(xué)生遇到困難時，耐心鼓勵學(xué)生，增強他們的自信心；當學(xué)生做錯事時，不挖苦、不訓(xùn)斥、耐心開導(dǎo)，不體罰與變相體罰。不用侮辱性言語批評學(xué)生，愛的教育對我們的教學(xué)上有巨大推動作用。教師關(guān)于學(xué)生有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的品格；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。當我們每天微笑著對待每一個孩子、每天都與孩子親密的接觸一下，每天都做好上課的準備、每天都想一想今天與孩子們相處有沒有不對之處、每次都記下點教育的軌跡，我們在孩子眼里一定能成為他們最最好的朋友。
1．學(xué)習(xí)主動性、自覺性不高。在工作中，雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，不能自覺主動的抽出時間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是領(lǐng)導(dǎo)要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到問題才找依據(jù)、查資料。主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)上不深入、不系統(tǒng)、不透徹，沒有從更深層次上去學(xué)習(xí)、去研究、去理解、去感悟、去運用、去指導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好，不是力求全面發(fā)展，只注重與本身的教學(xué)有關(guān)的內(nèi)容，跟教學(xué)無關(guān)的涉足的較少，運用理論指導(dǎo)實踐上還有差距。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)方面，還不夠深刻、全面，還沒有形成戰(zhàn)略思維和全局眼光，做到跳出過去看未來，以發(fā)展的眼光看待學(xué)校的發(fā)展。
2.在工作中自我要求不夠嚴格。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長，只安于做好學(xué)校布置的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問題，工作一忙，有時會出現(xiàn)急躁情緒。表現(xiàn)在對工作檢查和抓落實的力度不夠，深入調(diào)查研究的不夠，有時有畏難情緒，服務(wù)意識沒有更好的確立。
3.工作作風(fēng)還不夠扎實。有時對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進一步增強事業(yè)心和責任感。在統(tǒng)籌謀劃整體工作方面存在差距，主要是對如何落實科學(xué)發(fā)展觀還有認識上的差距，對本職工作的創(chuàng)新性方面的謀劃還不夠，對分管工作提出落實科學(xué)發(fā)展觀的具體措施還不夠。
4.在工作上有松懈思想。工作上總認為自己做得可以，對業(yè)務(wù)的鉆研和工作的深入細致較以前有退步，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度有所放松，工作激情有點打折扣。
在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，要努力將科學(xué)發(fā)展觀的理論與學(xué)校的發(fā)展的相結(jié)合，做好眼前，著眼未來。在著力提升自身綜合素質(zhì)方面，要努力做到四個提高：
（一）提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)
在今后的工作中，要努力加強學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要學(xué)會思考和運用。通過學(xué)習(xí)，提高綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件當中透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
（二）提高工作能力，進一步增強本職工作的本領(lǐng)
在工作中，提高工作能力，進一步增強做好本職工作的本領(lǐng)，樹立愛崗敬業(yè)的精神和全心全意為師生服務(wù)的宗旨，既要做指揮員，又要是戰(zhàn)斗員，還要是排頭兵。認真做好教學(xué)“五認真”工作，創(chuàng)新地做好學(xué)校分工的管理工作。始終保持積極進取的精神狀態(tài)，以此來感染師生，盡心盡力、盡職盡責。時刻嚴格要求自己，勤奮務(wù)實，埋頭苦干，增強對教書育人工作的主動性，創(chuàng)造性，提高工作的實效性。
（三）提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實效性
隨著學(xué)校工作的不斷開展和深入，出現(xiàn)的新情況、新問題會越來越多，工作任務(wù)也會越來越重，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展過程中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進，進一步樹立服務(wù)意識，堅持服務(wù)宗旨，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。因此，要在兩個方面做好工作。
一是要對過去的工作進行認真細致的總結(jié)、分析、鞏固、摒棄和升華。
二是要解放思想，努力提高創(chuàng)新意識和能力。要以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應(yīng)對全新的工作，增強工作的實效性。
總之，本人身上存在著很多的不足和缺點，請同志們進一步批評指正，我將虛心接受大家的批評和指正，完善自我。今后，我將同大家一起認真學(xué)習(xí)，虛心請教，保持積極進取良好精神狀態(tài)，使自己在以后的工作和生活中做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓學(xué)生信服的教師。
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