學先進找差距心得體會文庫 學先進個人找差距心得體會(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 09:46:03
學先進找差距心得體會文庫 學先進個人找差距心得體會(匯總11篇)
時間:2023-12-01 09:46:03     小編:JQ文豪

心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

學先進找差距心得體會文庫篇一

第一段:引入話題,說明學習先進個人是一種提高自我修養(yǎng)的方法(200字)

在現(xiàn)代社會,人們面臨著越來越多的競爭與壓力,如何提高自己的修養(yǎng),成為一名進步的人,在職場中站穩(wěn)腳跟,已經(jīng)成為了很多人關注的焦點。學先進個人找差距,成為一種被廣泛應用的方法。學習先進個人,不僅可以讓我們接觸到高尚的情操和崇高的品質,還可以幫助我們認清自身的不足之處,找到差距,從而不斷提升自我。

第二段:介紹學習先進個人的方法和途徑(200字)

學先進個人找差距的方法有很多種,我們可以通過讀名人傳記、聆聽先進個人的講座、參觀先進企業(yè)等方式來進行學習。而途徑也是多種多樣的,我們可以通過書籍、報紙、網(wǎng)絡等渠道獲取先進個人的信息。通過這些方法和途徑,我們可以了解先進個人在工作、學習、待人接物等方面的精神風貌和行為舉止,進而找到自己與他們之間的差距,并進行有針對性的改進。

第三段:學習先進個人的好處和意義(200字)

學習先進個人找差距是一種積極向上的學習方式,具有重要的意義和好處。首先,通過與先進個人的接觸和學習,我們可以接觸到高尚的情操和崇高的品質,激發(fā)我們對于美好事物的向往和追求。其次,學習先進個人可以幫助我們認清自身的不足之處,意識到自己與先進個人之間的差距,并找出自己的問題所在。最后,學習先進個人可以激發(fā)我們的學習興趣和學習動力,推動我們不斷提升自我,追求更高的目標。

第四段:學習先進個人過程中的體會和感悟(300字)

在我學習先進個人找差距的過程中,我深刻地感受到了他們身上的一種品質——堅持不懈。先進個人們不僅在工作上有著一絲不茍的態(tài)度和高度的責任心,而且對待生活、對待自己都有著嚴格的要求。同時,他們對于自己的職業(yè)規(guī)劃和人生目標有著清晰的認識和堅定的信念。通過學習他們,我深刻認識到,只有堅持不懈地努力,才能突破自身的局限,迎接更大的挑戰(zhàn)。另外,學習先進個人還讓我感悟到了人與人之間的差距,不同的人在個性、思維方式、價值觀等方面都存在著差異。學習先進個人的過程中,我能夠提煉出對自己有益的東西,并將其轉化為自己的優(yōu)勢,以此來彌補自身的不足。

第五段:總結學習先進個人找差距的意義和影響(200字)

學習先進個人找差距是一種富有啟發(fā)性的學習方式。通過學習先進個人,我們可以接觸到高尚的情操和崇高的品質,激發(fā)自己追求美好的動力;通過學習先進個人,我們還可以認清自身的不足之處,進而找到提升自我、改進的方向。學習先進個人可以激發(fā)我們的學習興趣和學習動力,推動我們不斷提升自我,實現(xiàn)個人的價值和目標。因此,學習先進個人找差距是一種具有積極意義和深遠影響的學習方法,它將引導我們在不斷探索自我的過程中,成為更好的自己。

學先進找差距心得體會文庫篇二

活動中我認真學習文件內容,深刻領會搞好理論學習,強化自我教育。學習焦裕祿精神,加強理論武裝,改造主觀世界,努力把黨的理論創(chuàng)新成果轉化成促進科學發(fā)展的自覺行動和實際能力的含義,不斷反思工作中的差距。我們應為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻?!迸c“學先進、找差距”結合起來,這次“學先進、找差距”的學習熱潮,通過學習,確實使我開闊了眼界,增長了見識,學習了先進經(jīng)驗,進一步增強了做好本職工作的責任感、使命感和緊迫感,收獲很大,體會很深。

在學習焦裕祿事跡材料后,我結合自身實際和本職崗位談以下幾點體會。

從學習弘揚焦裕祿精神看,公仆精神是本質,奮斗精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內容,奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到:

一是要堅定發(fā)展方向,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來,把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來,把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。

二是學習焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業(yè)高于一切的高尚情操。

三是學習他不畏艱險、克服困難,踏實認真干好本職工作的勁頭。

在學習了焦裕祿同志的先進事跡后,我更堅定了自己全心全意為人民服務的信念。在以后的工作中,我將恪盡職守、踏踏實實的在自己的崗位上做好工作,勤勤懇懇、任勞任怨,主動學習充實自己,努力加班加點完成好上級領導賦予的任務。對于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強學習,提高自身素質的同時,要積極主動幫助身邊同事,為他們也出一份力。

通過觀看學習“學先進、找差距”專題片,使我在感性上有了新認識,在理性上有了新提高?!八街?、可以攻玉”。通過學習先進,查找差距,愈發(fā)加重我做好本職工作、為搞好學校教學的政治責任感、歷史使命感和時代緊迫感,結合學習先進,在解放思想中統(tǒng)一思想,在破解難題中統(tǒng)一思想,進一步調動教師的積極性。今后主要做好以下幾點工作:

一、學習上還存在差距,需要進一步加強。

工作離不開學習,一旦對學習不夠重視,工作就會不扎實,因此必須端正學習態(tài)度,努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,在思想上擺正理論學習的位置,對待學習內容要做到廣泛了解,深入思考,把“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習精髓。另外一定要保持一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力,只有這樣,才能切實推動本職工作,促進趕超。

二、作風上還存在差距,需要進一步加強。

做好本職工作,開拓工作新局面,必須發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風。面對當前依然嚴峻的督查形勢和亟需解決的存在問題,作為一個督查基層人員必須真抓實干,以飽滿的熱情投入到工作中去,把責任意識和爭先意識落實體現(xiàn)在崗位上,嚴格按照時間節(jié)點安排督查工作,切實保證切實工作的務實性,有效性。

三、思想上還存在差距,需要進一步加強。

優(yōu)化的思想觀念,發(fā)揮個人的主觀能動性,提高行動的科學高效性,學會創(chuàng)新理念,發(fā)散思維,學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造督查工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動工作的落實實現(xiàn)趕超。

總而言之,通過本次集中學習活動,面對眾多先進目標,要做到認真學習先進,深刻認識自身差距,努力提高自身綜合素質,做好本職工作,同時為促進趕超實現(xiàn)趕超而努力奮斗。通過“學先進、找差距”主題教育活動和學習焦裕祿精神,深入學習踐行忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神。我們是教育工作者,肩負著祖國的重任,我們更應該學習焦裕祿精神,并大力弘揚焦裕祿精神,忠誠人民教育事業(yè),關心愛護學生,樹立科學的態(tài)度,提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻,為開創(chuàng)科學發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。

學先進找差距心得體會文庫篇三

“學先進、找差距、做貢獻、建小康”

——剖析材料

聽了分公司的動員報告,我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義,下面是我在工作中找到的不足之處:

1、學習不夠研究問題不深。做為一名普通職工應該時刻加強學習但我在自己底子較薄的情況下還沒能加強學習平時工作欠思考較懶惰沒能對問題扎下心仔細分析和研究使工作停留在表面沒有深度。因此多看書多學習是我今后應加強的方面。要經(jīng)常讀書了解政治了解與工作相關的知識不斷充實進而提高自己。

2、做事缺少方法直來直去效果差。這是能力的欠缺但更是主觀因素。如果能多學、多看多總結、多思考可能就避免了一些說話不當產(chǎn)生的負面后果。通過培訓我雖然學到了處人處事的方法但仍需我在實踐中去鍛煉通過思考來逐漸提高這需要一個過程但我相信通過自己的努力一定會有進步。

能考慮工作的全局致使工作受阻進展緩慢??傄宰约耗芰Σ粔驗榻杩?,為做不好工作找借口,自信心不足。

以上是我對這次“學先進、找差距、做貢獻、建小康”主題活動的心得。

范文一:

自6月6日開始,濮陽市上下開展學先進、找差距、促趕超集中學習活動,學習濮陽書記段喜中5月16日在濮陽擴大會上的講話,以及濮陽市黨政考察團赴豫魯蘇7市考察綜合報道、評論和四個專題片。我們在學校領導的的組織下,集中學習并觀看了相關材料,大家結合工作實際踴躍發(fā)言,展開了熱烈深入的討論。大家表示,通過這次集中學習活動,發(fā)現(xiàn)了差距,查找了不足,明確了趕超目標。我也感觸頗深。

通過這次學習使我充分認識到了自己的不足,和與同事之間的差距。在以后的工作中要敢于正視問題、敢于承認差距,這是不斷進步的前提。直面差距,需要的是一種勇氣,涵養(yǎng)的是一種境界,展示的是一種追求,也是持續(xù)發(fā)展的希望之所在。找準差距,就需要選擇合適的比較對象,要敢于和別人論高下,敢于同先進比高低,以此來發(fā)現(xiàn)差距,修正自身的定位,確立趕超的目標,端正前進的方向。

當看到自我滿足這個詞,我心中受到很大觸動:從教二十幾年來,我也明白當一名好老師不能永遠停留在教書匠的層次。但出于比上不足、比下有余的自我滿足心態(tài),以平時備課上課批改作業(yè)輔導學生為托辭,雖也做過努力,但從未靜下心來反省自我,加強學習,以致從教十年來,教材掂來掂去,爛熟于胸,教學也認真負責,可自己的工作毫無建樹。通過學習,我深刻認識到,自已的思想是多么的狹隘,固步自封是多么的可笑。與那些教育大師和身邊的名師比起來,自已的成績是多么的微不足道。思想解決的程度,決定了自已進步的尺度,我要以這次學先進,找差距促趕超教育活動為起點,不斷解放思想,多反省,找差距,多學習,培養(yǎng)自己寬闊的胸襟,不斷拓展自己的視野,修養(yǎng)自己的品性,陶冶自己的情操,培育自己的涵養(yǎng)。正確對待工作中的得與失,不發(fā)無謂的牢騷,甘于清貧,耐得住寂寞。在日常工作中與同事和睦相處,工作中與同事合作交流,互相學習,取長補短,不保守,不藏私心,共同促進學校的發(fā)展,維護學校的榮譽。提高自身教學水平,在平時的教學中經(jīng)??偨Y,努力提高,不斷學習名家的知識。

俗話說得好,有差距并不可怕,對于強者來說差距就是發(fā)展空間,也是發(fā)展機遇所在,落后和先進是相對而言的,也是發(fā)展中的常態(tài),落后可以變先進,先進也會變落后。以后要不斷地提升自己,找準目標,趕超先進,縮小差距。只要我不氣餒,不懈怠,埋頭苦干,孜孜以求,在今后的教育工作中一定能取得更大的成績,為濮陽的發(fā)展做出自己的貢獻。

范文二:

無限激情,濮陽經(jīng)濟社會發(fā)展取得巨大成就。那么是否就有資本沾沾自喜,小進則滿、固步自封呢?答案肯定是否定的。有幾個事實清醒地告訴我們:從經(jīng)濟總量上看濮陽仍處在全省第三方陣;與周邊部分先進地區(qū)比我們發(fā)展速度滯后,過去一些我們看不上眼的貧困縣現(xiàn)在人家看不起我們了,與同等條件的縣比較差距也在拉大;濮水河的水依然臭氣熏天,高層辦公樓、寫字樓還很少,地標性建筑幾乎沒有;各縣區(qū)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)在建項目多、污染型企業(yè)多、產(chǎn)能落后的多,等等。建設富裕和諧美麗新濮陽真可謂路漫漫其修遠兮、 革命尚未成功,同志仍需努力。在這次集中學習活動中,我們要端正學習態(tài)度,專心研讀,汲取先進地區(qū)的成功經(jīng)驗和做法,通過認真學習進一步解放思想,激發(fā)內生動力;進一步打破常規(guī),推動工作;進一步攻克難點,實現(xiàn)發(fā)展新跨越。

全市趕超發(fā)展,我們黨史工作者能夠做什么?作為身處濮陽趕超發(fā)展大潮中的一名參與者、實踐者、記錄者,要充分認識自己所扮演角色的重要性,充分認識到自己的責任和擔當。黨史部門雖然不在經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場,但也決不是可有可無的單位,黨史工作在經(jīng)濟社會發(fā)展中能夠發(fā)揮自己獨特的作用。我們黨史工作者要以這次集中學習活動為新的起點,提升黨史研究的水平,進而提升黨史工作科學化水平,力爭在實現(xiàn)濮陽趕超發(fā)展的偉大實踐中發(fā)揮更大作用。第一,切實解決思想觀念問題,樹立開放的心態(tài),培育開闊的眼界。海不辭水,故能成其大;山不辭土,故能成其高。我們要找準定位,始終保持清醒頭腦和奮發(fā)有為的'精神狀態(tài),充分認識到黨史學科的相對封閉狀態(tài),養(yǎng)成開放的學術心態(tài),虛心向其他學科學習,自覺借鑒一切有益的理論和方法,創(chuàng)新黨史研究的思路和方法,將黨史研究推向新的水平和境界。既要立足黨史看黨史,又要跳出黨史看黨史。只有跳出來,才能以更客觀的態(tài)度總結歷史,揭示歷史發(fā)展規(guī)律。第二,弘揚嚴謹求實、學以致用的作風,切實提高黨史研究圍繞中心、服務大局的能力。各項黨史工作均圍繞實現(xiàn)資政育人這一根本任務來開展,繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)史學的追求真理、經(jīng)世致用精神,強化創(chuàng)新意識,擴展研究視野、提高思維能力,拓展研究的領域和方面,經(jīng)過持之以恒的努力,使黨史研究更加緊密圍繞大局需要,為濮陽趕超發(fā)展提供更有針對性、更有實效性的服務,發(fā)揮獨特的重要作用。第三,提高工作標準,提升黨史研究水平。始終堅持高標準謀劃、高標準定位、高標準推入黨史工作,從每一項工作干起,每一件事情做起,不斷提升黨史工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新水平。不斷推出一批批更有時代價值和現(xiàn)實意義的黨史研究成果,增強黨史成果的說服力、吸引力。既出科學性、學術性強的黨史學術精品,也要推出一批大眾化的普及讀物,增強可讀性,擴大讀者群,讓更多的人能看進去、讀的有味道,放大黨史工作的影響力。

身上表現(xiàn)的淋漓盡致。

二、在他身上,我學到了無私奉獻。馬俊欣在面對工作時,從不因為自已是殘疾人面少工作或不工作,相反他比正常人還要加倍努力的去工作,去發(fā)光發(fā)熱,去奉獻自我。當我看到他每每忍著病痛給加班給同志們修改文章時,我的眼濕了,這是個什么樣的人???一個比鋼鐵還有堅強的人!正應了生命憑骨骼而挺立,人類因精神而偉大;有限的生命會因時而逝,高尚的精神卻能超越時代而永生。無私奉獻精神是人類社會文明進步的重要標志,是人類最純潔最崇高最偉大的精神,更是共產(chǎn)黨人理想信念與行動的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝一切艱難險阻取得勝利的力量源泉,是共產(chǎn)黨人永恒不變的政治本色。

動。我們也應該懂得,成功沒有捷徑,只要我們比別人多做一點,工作認真一點,用心誠懇一點,成功的可能就會離我們更近一點。

四、在他身上,我學到了為民服務。每當想到他拖著病身下鄉(xiāng)為百姓排憂解難,我的眼又濕了。一個人能時時把百姓的利益放在每一位,哪怕頂著再大的困難都不放棄,這是多么偉大的情操??!他仿佛就化身成了活雷鋒,給我們重現(xiàn)了 “人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”、“我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切,這才是最幸福的”這樣的精神。我想用一句話來形容他:你是一滴水,你滋潤了每一寸土地;你是一線陽光,你照亮了那分黑暗;你是一顆糧食,你哺育了有用的生命;你是一顆螺絲釘,你堅守著你生活的崗位!

愛崗敬業(yè)、銳意進取、清正廉潔、無私奉獻,用心想事、用心謀事、用心干事等等,這些詞匯都不足以來形容你,在你身上處處透著人性的光芒,時時、處處都是我學習的榜樣,你就是新時期我們檢察系統(tǒng)里最可愛的人!

黨的群眾路線教育實踐活動要求黨員干部對照"理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進"四面鏡子,深入查找自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足,從差距中增添動力,修正自己。近一階段,通過多種形式對焦裕祿的先進事跡進行了認真學習,觀看了電影《焦裕祿》,學習了焦裕祿親自起草的《干部十不準》,學習了1966年人民日報刊登的穆青等三名記者所寫的長篇紀實報道《書記好榜樣——焦裕祿》及之后在焦裕祿去世26周年、30周年的90年代記者再訪蘭考所寫的報道《人民呼喚焦裕祿》和《焦裕祿精神常青》等文章。感覺解動很大,與焦書記相比自己還有很大差距。

一是與焦書記"心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己"的公樸情懷相比較還有差距。在干部生病時焦書記用手頂著肝區(qū)的疼痛前去探望;大雪擁門時,他想到的是在第一時間到群眾中去,和他們同甘共苦,想到的是有無斷炊戶、不能凍壞一頭牲口、隔在風雪途中的運輸隊伍......一件件、一樁樁,反映出焦書記群眾利益無小事、親民愛民的工作作風。

二是與焦書記"吃別人嚼過的饃沒味道"的科學求實精神相比較還有差距。焦書記不愿意做在辦公室里依靠別人的匯報來進行工作,而是在風沙最大、雨最大,災害肆虐的時候,親自到第一現(xiàn)場去查找風口、繪制排澇泄洪的地圖,為治理蘭考"三害"掌握詳細的一手資料。

三是與焦書記"坐在破椅子上也能革命"的艱苦奮斗精神相比較還有差距。焦書記不搞面子工程、不搞形象工程、不搞特殊化,他認為富麗堂皇的事,不但不能做,就是想也很危險。

四是與焦書記"活著沒有治好沙丘,死了也要看你們把沙丘治好"的執(zhí)著精神相比較還有差距。蘭考人民正是在焦書記這種精神的感召與鼓舞下,戰(zhàn)勝了飛沙地、老洼窩、鹽堿灘,把蘭考大地建設成了溝渠縱橫、桐花飄香的綠洲。

五是與焦書記敢于擔當?shù)呢熑涡南啾容^還有差距。針對基層干部因營養(yǎng)不良,多人患浮腫病甚至死亡的狀況,焦書記從實際出發(fā),冒著犯組織錯誤的危險,動用職工福利費、單位辦公費調高價糧,為工作最累、條件最苦、長期缺油少糧的基層干部每人補貼50斤糧食,并要求班子成員帶頭不分一斤糧油。面對的調查,焦書記,勇?lián)熑?,磊落坦蕩?/p>

學先進,找差距,最終是為了促進步,結合政協(xié)工作下一步我要在以下幾個方面下功夫。

一是繼續(xù)抓好學習,在細讀、深學上下功夫。抓好十八屆三中會會精神、

習近平總書記系列講話

、先進人物事跡及其它規(guī)定篇目的學習,要帶著真誠學、帶著目標學,解及靈魂學。

二是高標準嚴要求,在提質、增效上下功夫。井無壓力不出油、人無壓力輕飄飄。教育

實踐活動緊扣為民務實清廉這一主題,按照"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求,要求黨員干部聚焦反對"四風"轉變作風,標準高、要求嚴,形成了一種高壓態(tài)勢,我們要變壓力為動力,從嚴要求自己,答好切實轉變作風、促進工作效能這張考卷。

三是加強調研視察,在探求就里、建有用之言上下功夫。履行好政協(xié)的三大職能,離不開調研視察,只有沉下身子多下基層,多與群眾接觸,多與實際問題接觸,聽取真言、探明實情,才能有理有據(jù)、找準問題,提出切實可行的意見建議,切忌"聽風就是雨",大而化之。

四是強化服務管理,在聯(lián)絡委員、匯聚力量上下功夫。2016學先進找差距心得心得體會1000字3篇2016學先進找差距心得心得體會1000字3篇。做好落實"主席聯(lián)系、聯(lián)系委員、委員聯(lián)系群眾"的 "系"工作制度的聯(lián)絡服務工作。進一步修改完善縣政協(xié)《關于做好政協(xié)委員經(jīng)常性管理服務工作的實施辦法》等相關制度,在制度的引導下為委員規(guī)范服務、約束委員更好履職,形成政協(xié)整體工作合力,發(fā)揮好政治協(xié)商、參政議政、民主協(xié)商職能,服務好全縣經(jīng)濟社會轉型跨越發(fā)展。

在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時,關于推進作風建設的講話中指出,各級領導干部都要"既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實"。3月17日至18日,在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出:教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學、細照、篤行。為貫徹落實好習兩次講話精神,4月1日起,市城-管局組織開展了"以'三嚴三實'為標尺增強九種意識 提升城市治理水平的教育活動"。結合活動的開展,我?guī)ьI黨員干部集中學習了關于"三嚴三實"的講話精神、在蘭考縣調研指導教育實踐活動的重要講話精神,組織黨員干部收看了焦裕祿同志的先進事跡。現(xiàn)將個人學習體會匯報如下:

一、學習體會

通過近一階段的學習,特別是對焦裕祿同志事跡的學習,讓我深刻體會到,一個人的地位不用太高,一個人的貢獻可以不大,一個人工作的時間也能夠不長,只要此人實實在在為人民做事,人民就永久不會忘記他。焦裕祿在蘭考一年多的時間里,幾近走遍了蘭考的每寸土地;他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子;有汽車,他卻始終騎自行車;天下大雨,他冒雨勘察內澇情況,爭獲得到水患的第一手資料;為抵住肝病的疼痛他竟然把坐騎抵出一個窟窿......,焦裕祿即便沒有做什么震天動地的事情,僅僅憑這類精神就夠了,正是這類精神改變蘭考人面對三害的態(tài)度,正是這類精神鼓勵著蘭考人把貧困的蘭考建設成了夢想中的蘭考。焦裕祿同志心中裝著全體人民的公仆情懷,凡事探求就里的求實作風,敢教日月?lián)Q新天的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、"任何時候都不搞特殊化"的道德情操,值得我們去學習,更應該引起我們的反思。焦裕祿精神與"三嚴三實"的要求高度統(tǒng)一,就在于自我要求的嚴與實,是成就焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑,是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。把握了自我要求嚴與實這個關鍵,在教育實踐活動中以"三嚴三實"弘揚焦裕祿精神,方能深學、細照、篤行,煥發(fā)新時代黨員、干部的新形象。

二、個人存在的差距

通過學習先進,對照"三嚴三實"和"九種意識",我對自己在工作作風方面存在的問題進行了梳理和剖析。

1、理論-功底不高,運用理論指導實踐不夠。學習的自覺性不高,存在以干代學的現(xiàn)象,特別是當工作與學習發(fā)生矛盾時,往往認為學習是"軟指標",可以往后推一推,從而導致學習的自覺性不高,而且學習的系統(tǒng)性不強,學習效果不佳。學習制度堅持的不好,客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。

2、求真務實的精神不夠。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。對有關的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡單,同志間的思想交流不多,深入基層不夠,致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識需進一步加強。雖然也經(jīng)常下一線,但不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到"從群眾中來,到群眾中去",沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查,不夠全面系統(tǒng),聯(lián)系群眾不廣泛,與干部職工談心交流少,直接聽取基層群眾意見不及時不全面,對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面,幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn)。

4、工作標準沒有做到精益求精。2016,此鏈接!。處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失。忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,降低了工作標準。

三、努力方向

今年是園林綠化事業(yè)發(fā)展的關鍵一年,如何圓滿完成省下達的園林綠化提升行動任務,如何組織謀劃創(chuàng)建國家園林城市工作,如何創(chuàng)新思路有效推動綠化大行動、綠道建設工作,都是我目前面臨的重要課題。我將以此次開展的群眾路線教育活動、踐行"三嚴三實"活動,學先進活動為契機,著力提升自己為民、務實、清廉意識,提高自己的綜合素質和為民服務的能力,努力做到以下幾點:

1、強化學習,提高素養(yǎng)。今年我市園林綠化工作中的一件大事就是創(chuàng)建國家園林城市,國家園林城市評價標準、驗收程序及如何組織謀劃,都是我要認真學習的東西。另外園林事業(yè)的不斷發(fā)展,也給城市綠化建設與管理帶來新的問題,只有不斷汲取新的知識,提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平,才能有效解決發(fā)展中帶來的新問題。

2、減少應酬,凈化"三圈"。務必要嚴以律己,慎用手中的權利。明白權為民所賦、利為民而謀。身為單位一把手,要率先垂范、以身作則,在減少交際、應酬上帶頭做表率,自覺凈化"生活圈、社交圈、娛樂圈",積極倡導健康向上的生活情趣。同時,加強對親屬的監(jiān)管,申明底線和劃清界線,堅決不把個人群帶關系和私利摻和到工作中去。

3、摒除雜念,修身務實。嚴以修身,始終保持頭腦清醒,清廉自守,弘揚正氣,抵制歪風,坦坦蕩蕩做事,堂堂正正做人,清清白白為官,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。日常工作要經(jīng)常深入群眾、融入社會,了解群眾疾苦,體會百姓不易,消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理,做到腳踏實地,求真務實。

4、創(chuàng)新思路,提高效能。不斷總結和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市園林綠化事業(yè)的長遠發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。

5、經(jīng)常反思,自我加壓。學而不思則惘,思而不學則殆。我將按照"學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果"的思想,在刻苦學習中夯實自己履行職責的理論水平的根基,在創(chuàng)新中提高履行職責的能力水平,努力在理性思想中提高判斷問題、籌劃和落實工作的能力素質,在穩(wěn)定工作實踐中研究新情況、謀劃新思路、解決新問題、求得新成效,努力成為知識型、謀劃型、務實型、開拓型的復合型干部。

在校領導組織下,12月8日我們各科室負責人一同來到分宜一小參觀學習。整個活動安排得既緊張又和諧,雖然勞累但收獲頗豐。參觀分宜一小德育示范基地讓我感受到了分宜一小具有前瞻的辦學理念。

學校對孤兒教育和基地教育高看一眼、厚看一分,要求每位基地教師自覺擔當起"準親人"的角色,通過多種措施給孤兒營造"家"的氛圍,潛移默化,不斷熏陶,讓孤兒不孤,快樂成長,同時,圍繞"四個目的"開展了一系列活動,補充課堂教學,培養(yǎng)綜合素質,促進全面發(fā)展,讓教育基地成為思想道德建設的重要陣地、人才培育的愛心搖籃。"六動"包括動手打桌上足球、動手下棋、動手績紗、動手手工制作、在操場上大家動起來玩游戲和在菜園里動手干農(nóng)家活,促進動腦、動口,鍛煉動手能力、組織能力和創(chuàng)新能力,在玩中學,在玩中樂,在玩中增強身體素質,開闊視野,開闊思路。學校的精細化管理、校園的現(xiàn)代化的人文氣息,以及師生們表現(xiàn)出來的朝氣與活力和諧與健康都讓人嘆服和感動。

"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。分宜一行,使我親眼目睹了全國一流學校的風貌,親耳聆聽了名校長的先進管理經(jīng)驗,領悟了科學化、精細化、人文化管理的精髓內涵,感受頗深,不虛此行。

在今后的工作中,我將以這次考察學習為契機,自覺學習名校先進的辦學經(jīng)驗,積極為學校教學工作出謀劃策,當好學校領導的參謀,全力為學校教師提供了優(yōu)質教務服務平臺;立足本校實際,把教務處工作做好做實。教學常規(guī)管理是學校管理、課程實施、教育評價的重要組成部分,抓好教學常規(guī)是提高教學質量的重要手段,堅持以"科學管理、事事求實、細致入微"的宗旨,扎扎實實抓好學校常規(guī)教學工作。

1、常規(guī)檢查落到實處

每月不定期對教師教案抽查一次,將抽查的結果記錄在案;若發(fā)現(xiàn)不足及時整改。要求教師上課前,每課時必須有一個獨立完整的教案,作為上課的依據(jù)。無教案不能上課;每個教案都要求提前一周備課 ,書寫工整規(guī)范、內容完整。教后反思:記載課堂教學的經(jīng)驗和教訓,如:如何科學地傳授基礎知識;如何調動學生學習的積極性;如何增強教學的思想性;如何培養(yǎng)學生的自學能力、表達能力;如何指導學習方法;如何提高課堂效率,減輕學生課外負擔等。

2、加大課堂教學秩序督查力度。

教務處主任組成的聽課小組隨時不定期不打招呼聽任何一位老師的課,發(fā)現(xiàn)問題及時對相關老師進行反饋,促其糾正,此舉促使每位教師認真對待每堂課。杜絕部分教師上課遲到、早退、拖堂、不備課上課等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

3、端正考風

學校的單元測試及期末考試都要做到端正考風,以達到優(yōu)化教風、純潔師風、端正學風,全面提高教育質量。加大期中期末考試巡查力度。號召所有同學在考試中自覺遵守考場紀律,堅決杜絕各種作弊行為,用真實成績證明自己的實力。樹立"嚴謹為學,誠信為人"的良好考風。

總之,常規(guī)管理工作是一項長期的、艱巨的任務,必須常抓不懈,常抓常新。教務處將在校領導班子的正確領導下,虛心學習他人之長,發(fā)揚成績,再接再厲,以此夯實基礎,縮小差距,力爭盡快實現(xiàn)我校的規(guī)劃和目標。

學先進找差距心得體會文庫篇四

自從分公司開展“學先進、找差距、提效能、創(chuàng)實效”主題教育活動以來,分公司上下學習討論的熱情高漲。作為分公司的一名普通員工,我深深地被這股學習討論的熱情所感染,并積極參與到這場主題教育活動中。聽了分公司的動員報告,我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義。認識到開展這場教育活動事關分公司的長遠發(fā)展,事關全體員工的根本利益;認識到解放思想是分公司發(fā)展的動力源泉,認識到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚教育合力的必然要求。

我以飽滿的熱情投身到這場教育活動中,接受時代的洗禮。經(jīng)過集中學習,科室討論和個人自學,我對先進的優(yōu)越性,我們的差距在哪里,加快發(fā)展怎么辦等重點問題有了深刻的認識:

我們要學習先進個人和先進單位敢闖、敢試、敢冒風險,永不知足,永不停步的思想意識;我們要學習先進個人和先進單位想方設法營造加快發(fā)展的良好氛圍,點子多,辦法活的思維方式;我們要學習先進個人和先進單位以促進本地的發(fā)展為標準,善于研究和解決具體問題的`工作作風。

我們與先進個人和先進單位的差距最重要的是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高,在工作作風上要有新的轉變,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

要加快分公司的發(fā)展,要做到大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,堅決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上。要對照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。要把先進個人和先進單位的經(jīng)驗同自身現(xiàn)有的成功經(jīng)驗結合起來,并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。我分公司發(fā)展貢獻做出自己力量!

以上是這段時間我在學習中的一些心得體會,有不妥的地方,請批評指正。

學先進找差距心得體會文庫篇五

班組作為一個重要的生產(chǎn)單位,其組織和管理水平的高低直接關系到企業(yè)的生產(chǎn)效率和質量。近些年來,隨著科技的進步和生產(chǎn)方式的改變,班組學作為一門關注班組協(xié)同和高效工作的學科逐漸興起。為了進一步提高班組的管理水平,我們班組在最近參加了一次有關班組學先進找差距的培訓班。在這次培訓中,我深深地體會到了先進管理的重要性,并對自己的不足有了更深刻的認識。

首先,在培訓班上,我們學習到了先進管理的核心理念。班組作為一個整體,其成員之間的合作和協(xié)調十分重要,而先進管理正是幫助班組實現(xiàn)高效協(xié)同和順暢溝通的一種管理方式。通過設置明確的目標,建立有效的激勵機制以及進行及時的信息共享,班組成員可以在工作中更加順暢地協(xié)同工作,提高工作效率。

其次,在實踐中,我們深入了解了班組的優(yōu)勢和不足之處。在先進管理的過程中,班組的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在員工的積極性、創(chuàng)造力和團隊合作精神等方面。然而,我們也發(fā)現(xiàn)了自己在組織協(xié)調和溝通方面的不足之處。有時候,由于信息傳遞不暢、目標不明確等原因,工作中出現(xiàn)了協(xié)同不力的情況,導致了工作效率的下降。因此,我們需要更加注重溝通和協(xié)調,建立有效的交流渠道,使班組成員之間能夠更好地協(xié)同工作。

另外,在培訓班中,我們還學習到了先進管理在解決問題和改進工作中的重要性。通過先進管理的方法,班組能夠及時察覺出工作中存在的問題,并及時采取措施進行改進。我們意識到,只有主動地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,才能夠不斷提高工作水平和質量,使班組更具競爭力。因此,我們將把先進管理的理念融入到日常工作中,注重問題的分析和解決,不斷改進和提高工作質量。

最后,在這次培訓中,我也意識到了自身的不足之處。作為班組的一員,我明白自己需要不斷學習和提升,才能夠更好地適應和應對工作的挑戰(zhàn)。通過與其他班組成員的交流和學習,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通協(xié)調方面還需提高,需要更加主動地與他人溝通,并及時了解信息,以便更好地協(xié)同工作。此外,培訓班還重點強調了團隊合作的重要性,我會更加注重與他人的合作,加強互動和相互學習,以提高班組的整體效能。

綜上所述,參加“班組學先進找差距”培訓班給了我很多啟發(fā)和思考。通過對先進管理理念的學習和實踐,我進一步認識到了班組管理的重要性,并明確了自己在溝通協(xié)調和團隊合作方面的不足之處。我將把這些理念和經(jīng)驗應用到日常工作中,不斷提高自己的管理水平,為班組的高效運作做出更大的貢獻。同時,我鼓勵其他班組成員也參加類似的培訓,共同提高班組的管理水平和工作效率,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

學先進找差距心得體會文庫篇六

我局開展“促發(fā)展、學先進、找差距”主題教育活動以來,全局上下學習討論的熱情高漲。我深深地被這股學習討論的熱情所感染,并積極參與到這場主題教育活動中。

聽了全局的動員報告,我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義。認識到開展這場教育活動事關經(jīng)濟的長遠發(fā)展,事關全市人民的根本利益;認識到解放思想是經(jīng)濟社會發(fā)展的動力源泉,認識到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚創(chuàng)業(yè)合力的必然要求,認識到解放思想是加強投資軟環(huán)境建設,推動招商引資工作上水平的迫切需要。和大家一樣,我將以飽滿的熱情投身到這場學習中,接受時代的洗禮。

解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高,在工作作風上要有新的轉變,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

發(fā)展是解決一切問題的關鍵,要真正解放思想,加快發(fā)展。做到只要有利于推動東營發(fā)展的,就大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,堅決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上,不能在接觸到具體問題時,就這個也不可能,那個也不能辦。要對照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。要強化招商引資工作,膨脹經(jīng)濟總量,突出抓好專業(yè)招商、油地校聯(lián)合招商、園區(qū)招商、環(huán)境招商和以商招商等工作。

以上是這段時間我在學習中的一些心得體會,有不妥的地方,請各位領導和同事們批評指正。謝謝大家!

學先進找差距心得體會文庫篇七

我校開展“學先進、找差距”主題教育以來,全校上下學習討論的熱情高漲。作為市一中的一名普通教師,我深深地被這股學習討論的熱情所感染,并積極參與到這場主題教育中,在這次教育活動中,我觀看了“學先進、找差距”專題片,集中學習了焦裕祿精神,進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡,我深深地認識到開展這次教育活動的重要意義。認識到解放思想是教育發(fā)展的動力源泉,認識到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚教育合力的必然要求。

活動中我認真學習文件內容,深刻領會搞好理論學習,強化自我教育。學習焦裕祿精神,加強理論武裝,改造主觀世界,努力把黨的理論創(chuàng)新成果轉化成促進科學發(fā)展的自覺行動和實際能力的含義,不斷反思工作中的差距。我們應為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻?!迸c“學先進、找差距”結合起來,這次“學先進、找差距”的學習熱潮,通過學習,確實使我開闊了眼界,增長了見識,學習了先進經(jīng)驗,進一步增強了做好本職工作的責任感、使命感和緊迫感,收獲很大,體會很深。

在學習焦裕祿事跡材料后,我結合自身實際和本職崗位談以下幾點體會。

從學習弘揚焦裕祿精神看,公仆精神是本質,奮斗精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內容,奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到:

一是要堅定發(fā)展方向,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學求實精神結合起來,把開拓進取與尊重規(guī)律結合起來,把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結合起來。

二是學習焦裕祿同志克己奉公、視黨和人民的事業(yè)高于一切的高尚情操。

三是學習他不畏艱險、克服困難,踏實認真干好本職工作的勁頭。

在學習了焦裕祿同志的先進事跡后,我更堅定了自己全心全意為人民服務的信念。在以后的工作中,我將恪盡職守、踏踏實實的在自己的崗位上做好工作,勤勤懇懇、任勞任怨,主動學習充實自己,努力加班加點完成好上級領導賦予的任務。對于工作中遇到的難題要能吃苦、肯鉆研、克服困難攻克難題。在不斷加強學習,提高自身素質的同時,要積極主動幫助身邊同事,為他們也出一份力。

通過觀看學習“學先進、找差距”專題片,使我在感性上有了新認識,在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通過學習先進,查找差距,愈發(fā)加重我做好本職工作、為搞好學校教學的政治責任感、歷史使命感和時代緊迫感,結合學習先進,在解放思想中統(tǒng)一思想,在破解難題中統(tǒng)一思想,進一步調動教師的積極性。今后主要做好以下幾點工作:

一、學習上還存在差距,需要進一步加強。工作離不開學習,一旦對學習不夠重視,工作就會不扎實,因此必須端正學習態(tài)度,努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,在思想上擺正理論學習的位置,對待學習內容要做到廣泛了解,深入思考,把“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習精髓。另外一定要保持一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質作為生存和發(fā)展的緊迫任務,把學習當作一種工作和追求,牢固樹立終身學習的觀念,要通過學習,不斷提高理論水平,提高知識層次,增強做好本職工作的能力,只有這樣,才能切實推動本職工作,促進趕超。

二、作風上還存在差距,需要進一步加強。做好本職工作,開拓工作新局面,必須發(fā)揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優(yōu)良作風。面對當前依然嚴峻的督查形勢和亟需解決的存在問題,作為一個督查基層人員必須真抓實干,以飽滿的熱情投入到工作中去,把責任意識和爭先意識落實體現(xiàn)在崗位上,嚴格按照時間節(jié)點安排督查工作,切實保證切實工作的務實性,有效性。

三、思想上還存在差距,需要進一步加強。優(yōu)化的思想觀念,發(fā)揮個人的主觀能動性,提高行動的科學高效性,學會創(chuàng)新理念,發(fā)散思維,學會用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點看人看事,提高辯證思維的能力和認識問題、分析問題、處理問題的能力。要不斷地加強世界觀、人生觀和價值觀的教育和改造,塑造督查工作者特有的人格魅力,以人格的力量影響和推動工作的落實實現(xiàn)趕超。

總而言之,通過本次集中學習活動,面對眾多先進目標,要做到認真學習先進,深刻認識自身差距,努力提高自身綜合素質,做好本職工作,同時為促進趕超實現(xiàn)趕超而努力奮斗。通過“學先進、找差距”主題教育和學習焦裕祿精神,深入學習踐行忠誠、愛民、科學、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神。我們是教育工作者,肩負著祖國的重任,我們更應該學習焦裕祿精神,并大力弘揚焦裕祿精神,忠誠人民教育事業(yè),關心愛護學生,樹立科學的態(tài)度,提高科學發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻,為開創(chuàng)科學發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。

學先進找差距心得體會文庫篇八

自從分公司開展學先進、找差距、提效能、創(chuàng)實效主題教育活動以來,分公司上下學習討論的熱情高漲。作為分公司的一名普通員工,我深深地被這股學習討論的熱情所感染,并用心參與到這場主題教育活動中。聽了分公司的動員報告,我深深地認識到開展這次教育活動的重要好處。認識到開展這場教育活動事關分公司的長遠發(fā)展,事關全體員工的根本利益;認識到解放思想是分公司發(fā)展的動力源泉,認識到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚教育合力的必然要求。

我以飽滿的熱情投身到這場教育活動中,理解時代的洗禮。經(jīng)過集中學習,科室討論和個人自學,我對先進的優(yōu)越性,我們的差距在哪里,加快發(fā)展怎樣辦等重點問題有了深刻的認識:

我們要學習先進個人和先進單位敢闖、敢試、敢冒風險,永不知足,永不停步的思想意識;我們要學習先進個人和先進單位想方設法營造加快發(fā)展的良好氛圍,點子多,辦法活的思維方式;我們要學習先進個人和先進單位以促進本地的發(fā)展為標準,善于研究和解決具體問題的工作作風。

我們與先進個人和先進單位的差距最重要的是表此刻思想觀念的落后上。解放思想的'關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的提高,在工作作風上要有新的轉變,始終持續(xù)與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

要加快分公司的發(fā)展,要做到大膽闖、大膽試、大膽干。堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,堅決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。決不能把解放思想停留在口號上。要對照存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。要把先進個人和先進單位的經(jīng)驗同自身現(xiàn)有的成功經(jīng)驗結合起來,并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展。我分公司發(fā)展貢獻做出自己力量。

學先進找差距心得體會文庫篇九

今天,筆者所在單位舉行“全市住建系統(tǒng)敬業(yè)楷模服務標兵表彰暨先進事跡報告會”,因為有幸被評為“全市住建系統(tǒng)十大服務標兵”而參加了此次報告會。

表彰及領導講完話后,會議組織方選取了部分獲獎代表,結合自身實際做了先進事跡宣講報告。這些代表,既有政府機關干部,也有一線普通職工。但無論身處何位,都在各自崗位上做出了不平凡的業(yè)績。所有的宣講材料都貼近工作,貼近生活,用身邊事、平凡事講述工作、生活中的酸甜苦辣,沒有任意的拔高和憑空捏造。

聽取他們的先進事跡,我發(fā)現(xiàn)都有幾個突出的共性。

所有宣講者都把主動學習,刻苦學習、不斷學習作為提高能力和素質的不二選擇。而且學習都有非常強的針對性,干什么,學什么,學以致用。在信息爆炸時代,一個不懂得學習,不善于學習的人,是不可能做出出色的業(yè)績的。

有的在一個崗位上干了二十多年,有的每兩三年就要更換不同崗位,但都能夠干一行、鉆一行、愛一行,身體力行,在每個崗位上都能閃閃發(fā)光。

每名宣講者都談到非常熱愛所從事的工作,每做出一點成績都有強烈自豪感。

把全心全意為老百姓做實事、辦好事作為工作的基本指導原則。

忘我的工作都能得到了家人的全力支持,都有一個幸福美滿的家庭。

比照他們的先進事跡,自我感覺共性的優(yōu)點差不多都有。差距主要體現(xiàn)在:一是工作標準還有待提高。有些工作附在面上,蜻蜓點水,深入不下去,差不多就行,得過且過;二是工作激情有所退化,隨著年齡的增長,已經(jīng)沒有年輕時候工作干不完不休息的勁頭了。

榮譽代表過去,更激勵未來。不論時代如何變遷,時事如何變化,當好人,做好事,不荒廢時光,不碌碌無為。

相信耕耘自有收獲。收獲不一定是榮譽、地位、金錢,能在工作中收獲一個好心情也是不錯的。

學先進找差距心得體會文庫篇十

為全面貫徹落實市委趙頃霖書記在馬俊欣同志先進事跡報告會上的重要講話精神,強化法律監(jiān)督、維護公平正義,恪守檢察官職業(yè)道德,更好地社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法,我院組織了學先進,找差距、創(chuàng)佳績主題教育實踐活動。我們學習了學習馬俊欣同志對待工作從不懈怠、對待同志求助從不推辭、對待待遇從不伸手、對待遭遇從不抱怨、對待工作壓力再大從不叫苦喊累、25年如一日上班從不遲到的六個從不精神。透過這次學習,我深深的認識到,與馬俊欣同志相比,我的差距太大,還需要更好的提高自身的素質。

一、在馬俊欣同志身上,我學到了艱苦奮斗。艱苦奮斗,是黨團結和帶領人民實現(xiàn)國家富強、民族振興的強大精神力量。是新形勢下應對新條件,解新困苦、解決新難題的需要,也是端正黨風、清理政風、重塑民風的必然要求對于全黨、全社會自覺抵御各種腐朽思想侵蝕、持續(xù)黨和國家政權永不變質、全面推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)無疑具有十分重大的好處。馬俊欣同志應對身體上的困難從不退卻,更是斗志激昂的迎難而上,艱苦奮斗四字,在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致。

二、在他身上,我學到了無私奉獻。馬俊欣在應對工作時,從不因為自已是殘疾人面少工作或不工作,相反他比正常人還要加倍努力的去工作,去發(fā)光發(fā)熱,去奉獻自我。當我看到他每每忍著病痛給加班給同志們修改文章時,我的眼濕了,這是個什么樣的人啊?一個比鋼鐵還有堅強的人。正應了生命憑骨骼而挺立,人類因精神而偉大;有限的生命會因時而逝,高尚的精神卻能超越時代而永生。無私奉獻精神是人類社會禮貌進步的重要標志,是人類最純潔最崇高最偉大的精神,更是共產(chǎn)黨人理想信念與行動的集中體現(xiàn),是共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝一切艱難險阻取得勝利的力量源泉,是共產(chǎn)黨人永恒不變的政治本色。

三、在他身上,我學到了兢兢業(yè)業(yè)。每次想到馬俊欣,我總是想到埋頭拉犁的老黃牛,一輩子無怨無悔地、不求回報地默默工作,對待工作總是留意謹慎,擔心害怕出錯。因為他明白工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應力,我們的協(xié)調潛力等等,都將在這樣的一個舞臺上得到展示。我們每個人都需要工作,用工作體現(xiàn)自身價值,在工作中創(chuàng)造自身價值。從此刻起我也要認真對待工作中的.每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟,工作才能更加出色、才能趨于完美。要在工作中堅持以一種用心的心態(tài)去工作,工作就會變得積極主動。我們也就應懂得,成功沒有捷徑,只要我們比別人多做一點,工作認真一點,用心誠懇一點,成功的可能就會離我們更近一點。

四、在他身上,我學到了為民服務。每當想到他拖著病身下鄉(xiāng)為百姓排憂解難,我的眼又濕了。一個人能時時把百姓的利益放在每一位,哪怕頂著再大的困難都不放下,這是多么偉大的情操啊。他仿佛就化身成了活雷鋒,給我們重現(xiàn)了人的生命是有限的,但是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去、我覺得一個革命者就就應把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻出自己的一切,這才是最幸福的這樣的精神。我想用一句話來形容他:你是一滴水,你滋潤了每一寸土地;你是一線陽光,你照亮了那分黑暗;你是一顆糧食,你哺育了有用的生命;你是一顆螺絲釘,你堅守著你生活的崗位。

愛崗敬業(yè)、銳意進取、清正廉潔、無私奉獻,用心想事、用心謀事、用心干事等等,這些詞匯都不足以來形容你,在你身上處處透著人性的光芒,時時、處處都是我學習的榜樣,你就是新時期我們檢察系統(tǒng)里最可愛的人。

學先進找差距心得體會文庫篇十一

6月7日濮陽縣檔案局按照市委、市政府要求,組織開展了“學習先進找差距、解放思想促發(fā)展”集中學習活動,學習了市委書記段喜中在市委常委擴大會議上的講話以及濮陽市黨政考察團赴豫魯蘇7市考察綜合報道、評論和“四個專題片”,全局上下學習討論的熱情高漲。

作為檔案局內的一名普通工作人員,我深深地被這股學習討論的熱情所感染,并積極參與到這場主題教育活動中。市領導考察的這些地區(qū)就以前的發(fā)展和我縣是相持平或不如我縣的,但今非昔比,例如長垣縣曾經(jīng)和我市沿黃三縣同為“難兄難弟”,長垣正以“北方溫州”的名號聞名全國,我們的個別縣區(qū)還在全省各縣區(qū)最后幾名徘徊。濮陽近年來發(fā)展巨大,城市面貌煥然一新,但看一看我們周邊的城市,我們的發(fā)展速度還是緩慢的,究其原因市委書記段喜中曾說過,長垣縣的發(fā)展變化源于思想的解放、觀念的更新,源于他們推進工作的機制、力度和方法。我們學習長垣縣,就要學習他們抓發(fā)展的理念,學習他們推進工作的機制,學習他們良好的工作作風。

張善濤局長在會上作重要講話,這次學習活動是新一輪的趕超發(fā)展,學先進、找差距、不滿足、求趕超是市委、市政府領導考察學習的目的所在。學習先進,關鍵在于統(tǒng)一思想,進一步增強加快發(fā)展、趕超先進的緊迫感和責任感,在工作中要按照縣委、縣政府要求做到高標準、高效率,盡職盡責做好每一件事。

通過不斷開闊視野、不斷提高標準,敢于直面現(xiàn)實、敢于同先進比高低,找出不足、找準差距,學習經(jīng)驗、推動趕超。這是干事者在心胸和追求上不斷地超越自我,不斷地自我否定?;仡櫸沂械臍v次考察學習,一次比一次震撼更大,一次比一次標桿更高,每一次我們都是在自我否定,但每一次又都實現(xiàn)了加快發(fā)展,這就是否定之否定的辯證法,是螺旋式上升的趕超發(fā)展之路。

我們與先進地區(qū)的差距最重要的是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。解放思想的關鍵是解放自己。要解決思想上自滿自足,不思進取的問題;要解決思想上松懈厭倦、消極應付的問題;要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問題;要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問題;要解決思想上貪圖安逸、得過且過的問題。在思想觀念上要有新的`提高,在工作作風上要有新的轉變,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

作為一名檔案工作者要學習先進地區(qū)永不知足,永不停步的思想意識;要學習先進地區(qū)想方設法營造加快發(fā)展的良好氛圍,點子多,辦法活的思維方式;要學習先進地區(qū)以促進本地的發(fā)展為標準,善于研究和解決具體問題的工作作風。

要加快檔案工作的發(fā)展,堅決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,拒絕墨守成規(guī),堅決改變一切束縛發(fā)展的陳規(guī)做法,堅決革除一切影響發(fā)展的體制弊端。要有苦干加實干的精神,不被眼前困難所嚇倒,要不甘人后,更要只爭朝夕,決不能把解放思想停留在口號上。要對照工作中存在的問題和差距,研究解決問題的政策和措施。要把先進地區(qū)的經(jīng)驗同我縣現(xiàn)有的成功經(jīng)驗結合起來,并不斷加以創(chuàng)新和發(fā)展,樹立好機關窗口部門形象。

我們要選好路子,堅定不移地走下去,為濮陽的發(fā)展貢獻自己的力量!

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