中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 14:50:13
中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-04 14:50:13     小編:薇兒

制定方案時(shí),應(yīng)該充分考慮各方利益,尊重各方的需求和意見(jiàn),實(shí)現(xiàn)共贏。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和前瞻性,能夠引領(lǐng)潮流和解決未來(lái)問(wèn)題。方案的成功與否,還需要領(lǐng)導(dǎo)的支持和組織的重視。

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇一

各班團(tuán)支部:

即將到來(lái)的20xx年9月10日是全國(guó)第35個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定,全體同學(xué)在教師節(jié)期間,出一期黑板報(bào),營(yíng)造節(jié)日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng),使師生關(guān)系更加融洽。校團(tuán)委經(jīng)過(guò)征集全體同學(xué)的活動(dòng)方案,制定了《實(shí)驗(yàn)高中慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案》。望各班團(tuán)支部接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái)。

金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,學(xué)生們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開(kāi)水。

4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;

7、給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

8、以班級(jí)為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團(tuán)支部為單位上交。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)行表彰。

x實(shí)驗(yàn)高中團(tuán)委

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇二

具體活動(dòng)安排如下:。

宣傳標(biāo)語(yǔ):三幅。負(fù)責(zé)人:彭寧軍。

初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào),各班級(jí)出一期板報(bào)。

內(nèi)容包括:。

各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人:各級(jí)主任。

:,全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國(guó)旗;負(fù)責(zé)人:蔣兵。

高一新生詩(shī)歌朗誦;負(fù)責(zé)人:蔣兵。

表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:李昌。

每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

月日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人:孫朝舉。

每級(jí)出兩名教師,比賽時(shí)間月日晚:,地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人:邰麗娟。

月日:分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人:李昌。

月日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室。

月日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名。

負(fù)責(zé)人:徐井云。

月日晚點(diǎn)分在演播廳舉行。負(fù)責(zé)人:周成松。

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇三

為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

9月6日至11日

金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:

1、9月6日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

2、9月7日,以班級(jí)為單位召開(kāi)慶教師節(jié)主題班會(huì)。

3、自制賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

4、1日早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

6、開(kāi)展看,這是我的老師繪畫(huà)活動(dòng)。

7、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,感恩老師!

8、在班級(jí)博客上給老師獻(xiàn)上祝福。

1、祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。

2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà),紙張規(guī)格不能小于a4紙。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班級(jí)為單位,每類每班推選3—5份作品,于9月9日11:3前交年級(jí)組,年級(jí)組將統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)!

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇四

2017年教師節(jié)即將到來(lái),為了弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)氣,讓全體教職工過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),感受職業(yè)自豪感,利用剛開(kāi)學(xué)的契機(jī),把教師節(jié)與開(kāi)學(xué)典禮暨表彰會(huì)合并舉行,使之有條不紊,特制訂本活動(dòng)方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組:。

組長(zhǎng):楊璧源。

副組長(zhǎng):楊光召。

成員:蒲宗升、楊昌仲、張葉文。

職責(zé):籌劃此次活動(dòng)的方案,協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門和校外的個(gè)人、組織參與活動(dòng)。

二、會(huì)務(wù)組織設(shè)教導(dǎo)處,成員:楊光召、張葉文。

職責(zé):策劃此次活動(dòng)的大會(huì)議程、大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置(音響等)。

三、后勤組成員:吳吉柱、楊勝然。

職責(zé):負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的聚會(huì)交流工作。

四、時(shí)間:9月10日下午14時(shí)至18時(shí)(第一段:14時(shí)至16時(shí)(大會(huì)活動(dòng));第二段:16時(shí)至18時(shí)(聚會(huì)交流))。

五、地點(diǎn):大會(huì)——操場(chǎng),聚會(huì)交流——食堂。

六、學(xué)生安排:大會(huì)——觀眾;16時(shí)就餐,晚上按時(shí)上自習(xí)(值周值班)。

七、老師安排:大會(huì)——組織、觀眾,16時(shí)至18時(shí)——聚會(huì)交流。

特請(qǐng)佳賓:政府領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)人。

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇五

為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:

1、9月6日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

2、9月7日,以班級(jí)為單位召開(kāi)慶教師節(jié)主題班會(huì)。

3、自制賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

4、1日早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

6、開(kāi)展看,這是我的老師繪畫(huà)活動(dòng)。

7、向紅領(lǐng)巾廣播站投稿,感恩老師!

8、在班級(jí)博客上給老師獻(xiàn)上祝福。

1、祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內(nèi)。

2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:看,這是我的老師。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班級(jí)為單位,每類每班推選3—5份作品,于9月9日11:3前交年級(jí)組,年級(jí)組將統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)!

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇六

20xx年教師節(jié)即將到,為了弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)氣,讓全體教職工過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),感受職業(yè)自豪感,利用剛開(kāi)學(xué)的契機(jī),把教師節(jié)與開(kāi)學(xué)典禮暨表彰會(huì)合并舉行,使之有條不紊,特制訂本活動(dòng)方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):楊璧。

副組長(zhǎng):楊光召。

成員:蒲宗升、楊昌仲、張葉。

職責(zé):籌劃此次活動(dòng)的方案,協(xié)調(diào)校內(nèi)各部門和校外的個(gè)人、組織參與活動(dòng)。

二、會(huì)務(wù)組織設(shè)教導(dǎo)處,成員:楊光召、張葉。

職責(zé):策劃此次活動(dòng)的大會(huì)議程、大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置(音響等)。

三、后勤組成員:吳吉柱、楊勝然。

職責(zé):負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的聚會(huì)交流工作。

四、時(shí)間:9月10日下午14時(shí)至18時(shí)(第一段:14時(shí)至16時(shí)(大會(huì)活動(dòng));第二段:16時(shí)至18時(shí)(聚會(huì)交流))。

五、地點(diǎn):大會(huì)――操場(chǎng),聚會(huì)交流――食堂。

六、學(xué)生安排:大會(huì)――觀眾;16時(shí)就餐,晚上按時(shí)上自習(xí)(值周值班)。

七、老師安排:大會(huì)――組織、觀眾,16時(shí)至18時(shí)――聚會(huì)交流。

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇七

今年教師節(jié),我校本著和諧親切、簡(jiǎn)樸務(wù)實(shí)的原則,以特別的'禮物送給老師為口號(hào),用特別的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩與祝福。決定開(kāi)展感恩體驗(yàn)等系列活動(dòng),為師生提供情感交流平臺(tái),激發(fā)教師的愛(ài)教樂(lè)教熱情,營(yíng)造尊重知識(shí)、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

1、今天,我成了你體驗(yàn)活動(dòng)

教師節(jié)當(dāng)天,所有課程都由學(xué)生代表當(dāng)小老師,給全班同學(xué)上課,科任教師在臺(tái)下當(dāng)學(xué)生。(要求9月6日競(jìng)選確定好授課人員,充分預(yù)習(xí)當(dāng)天教學(xué)內(nèi)容,并在科任教師的指導(dǎo)下,提前借閱并掌握導(dǎo)學(xué)案和上課流程)?;顒?dòng)結(jié)束后,于自修課時(shí)間在班內(nèi)投票評(píng)比,對(duì)參與體驗(yàn)的學(xué)生評(píng)出最佳體驗(yàn)小老師獎(jiǎng)、對(duì)科任教師評(píng)出最佳體驗(yàn)學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng),由班委頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、教師節(jié)征文活動(dòng)

征文有兩項(xiàng):

二是團(tuán)委組織的今天我成了你主題征文活動(dòng),要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節(jié)活動(dòng)為內(nèi)容,寫一篇文章(文章形式不限,字?jǐn)?shù)不限)。要求各班團(tuán)支書(shū)(或班長(zhǎng))于9月12日晚自修放學(xué)后收集征文上交到年級(jí)組。每個(gè)年級(jí)都組織教師評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)15名,于9月15日上午把獲獎(jiǎng)名單及文章上交學(xué)校團(tuán)委,學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀給予表彰。

3、我與我的老師主題班會(huì)

邀請(qǐng)老師與本班同學(xué)一起參與,班會(huì)課上建議采用的活動(dòng)有:我遇到的最 的老師分享活動(dòng)(發(fā)言者可選好、嚴(yán)、親、萌、可親、值得尊重等詞語(yǔ)),假如我是老師演講比賽、老師,我來(lái)為你服務(wù)游戲(小組服務(wù)效果競(jìng)賽)、師生互動(dòng)游戲、學(xué)生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節(jié)。

4、老師,我想對(duì)您說(shuō)留言及送歌活動(dòng)

在9月6至10日都是廣播站教師節(jié)專題播音時(shí)間,各班可購(gòu)買小便條(心形、葉形、方形均可),由同學(xué)題寫留言或祝福(并簽名),班長(zhǎng)收集后送學(xué)校廣播站,播音員將為你傳送心聲,并把這些話語(yǔ)貼在學(xué)校的教師節(jié)主題宣傳欄上。

也可以另外的小紙條形式為教師點(diǎn)歌(紙條送到廣播站,要注明點(diǎn)歌人的班級(jí)和名字、要點(diǎn)的歌名、送給哪位老師)。

與老師(曾經(jīng)的或現(xiàn)在的)交流的形式多種多樣,可以是一句問(wèn)候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌,都是一份真誠(chéng)的心意。

5、節(jié)日問(wèn)候活動(dòng)

教師節(jié)當(dāng)天,上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統(tǒng)一改為老師,節(jié)日快樂(lè)。各班也可自擬特別的表達(dá)方式。

6、組織高效課堂

不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以最積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。

各年級(jí)應(yīng)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),并根據(jù)各班體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)展和征文獲獎(jiǎng)等情況,在文明班量化評(píng)比中加分。請(qǐng)各班班委組織本班學(xué)生積極參與,各科任教師耐心指導(dǎo)好學(xué)生的授課體驗(yàn)活動(dòng)。

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇八

活動(dòng)目的:慶祝第二十二屆教師節(jié)的來(lái)臨,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!

活動(dòng)主題:銘記師恩,感謝師恩。

活動(dòng)內(nèi)容:。

1,網(wǎng)絡(luò)祝福。

形式:發(fā)送電子賀卡。

2,真情告白。

主題:老師,我想對(duì)您說(shuō)。

形式:班級(jí)傳情短信.

以班集體為單位,選出10名同學(xué)作為班級(jí)代表,在"真情信紙"上親手寫下自己1—2句最想對(duì)老師說(shuō)的話,屆時(shí)將由學(xué)校廣播臺(tái)向老師傳達(dá)短信內(nèi)容.

3,創(chuàng)意隊(duì)會(huì)。

時(shí)間:9月6日周二中午12:45—13:00。

主題:難忘師恩參加班級(jí):預(yù)備年級(jí)——初三。

4,專題廣播。

由"歷城之聲"廣播臺(tái)在周五奉獻(xiàn)一臺(tái)"教師節(jié)專題"節(jié)目.

5,特別禮物。

由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),為全校教師送上一份精美小禮物.

歷城中學(xué)團(tuán)委,大隊(duì)部。

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇九

在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我校開(kāi)展下列系列活動(dòng),慶祝教師自己的節(jié)日,通過(guò)師生互動(dòng),營(yíng)造一種尊師助教的氛圍,中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案。具體活動(dòng)安排如下:

初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào),各班級(jí)出一期板報(bào)。

內(nèi)容包括:

負(fù)責(zé)人:各年級(jí)主任

2、7:15,全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國(guó)旗;負(fù)責(zé)人:蔣兵3、高一新生詩(shī)歌朗誦;負(fù)責(zé)人:蔣兵。

4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:李昌

每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩(shī)歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人:孫朝舉五、詩(shī)歌朗誦

每年級(jí)出兩名教師,比賽時(shí)間9月8日晚7:10,地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人:邰麗娟

9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人:李昌七、退休教師座談會(huì)

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室八、教師卡拉ok比賽

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每年級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名。

負(fù)責(zé)人:徐井云

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十

歲月如歌,感念師恩

在教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

1.校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2.每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

3.德育處在教師節(jié)當(dāng)天安排7位禮儀大使迎接老師上班。

4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

5.開(kāi)展一次以“款款愛(ài)師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會(huì)。

6.開(kāi)展“老師和我”為主題的征文,要求各班組織好每一位學(xué)生寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交學(xué)校。

7.老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

1.9月9日下午,在教師中開(kāi)展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動(dòng),召開(kāi)了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),校長(zhǎng)要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書(shū)上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),做一名學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師。

2.9月10日,在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“三五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一張送給老師的畫(huà)。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

3.在教師節(jié)前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

4.在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日),開(kāi)展“老師,節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優(yōu)秀教師升旗,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng),使師生同歡樂(lè),共振奮,為學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十一

在第32個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我校開(kāi)展下列系列活動(dòng),慶祝教師自己的節(jié)日,通過(guò)師生互動(dòng),營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。具體活動(dòng)安排如下:

一、宣傳櫥窗。

初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào),各班級(jí)出一期板報(bào)。

二:9月10日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括:

1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人:各年級(jí)主任。

2、7:15,全校師生在操場(chǎng),由高一新生升國(guó)旗;負(fù)責(zé)人:蔣兵。

3、高一新生詩(shī)歌朗誦;負(fù)責(zé)人:蔣兵。

4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:李昌。

三、“老師、您辛苦了”征文比賽。

每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于800字,詩(shī)歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會(huì):

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人:孫朝舉。

五、詩(shī)歌朗誦。

每年級(jí)出兩名教師,比賽時(shí)間9月8日晚7:10,地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人:邰麗娟。

六、新教師拜師會(huì)。

9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人:李昌。

七、退休教師座談會(huì)。

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室。

八、教師卡拉ok比賽。

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每年級(jí)上報(bào)三名選手,教勤兩名。

負(fù)責(zé)人:徐井云。

九、教師舞會(huì)。

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十二

隨著一年一度教師節(jié)的到來(lái),作為大學(xué)生的我們想用自己微薄的力量,回報(bào)偉大的老師,我們懷著一顆感恩的心,帶著誠(chéng)摯的祝福,對(duì)老師說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)”。

二、活動(dòng)目的。

三、活動(dòng)主題:。

猜猜他是誰(shuí)感恩教師節(jié)你心目中最喜愛(ài)的老師評(píng)選。

四、主辦單位:共青團(tuán)蘭州理工大學(xué)委員會(huì)。

五、協(xié)辦單位:蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì)。

六、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、前期宣傳階段。

1.科技部與廣播站聯(lián)系、協(xié)商,在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰(shuí)感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學(xué)校廣播在正常時(shí)間循環(huán)播放教師節(jié)專題音樂(lè),時(shí)間為下課階段。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的祝福。音由自律選送,樂(lè)照片由新聞部選送。

2.文體部負(fù)責(zé)在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知,號(hào)召同學(xué)們用手中的筆畫(huà)出自己心目中的老師,或者用猜謎,對(duì)聯(lián),寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰(shuí)。作品上交地點(diǎn)定大活三樓學(xué)生會(huì)辦公室時(shí)間為9月1日至9月7日早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)。

3.辦公室對(duì)各院下達(dá)通知,希望各院積極配合,各院交5幅選送的參賽作品。地點(diǎn)校學(xué)生會(huì)辦公室,時(shí)間9月1日至9月7日下午7點(diǎn)以前。

4.橫幅宣傳,地點(diǎn):北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號(hào)樓前、一號(hào)樓前各掛一條10米長(zhǎng)的橫幅,內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)”、“老師您辛苦了”。組織部負(fù)責(zé)在9月7號(hào)以前掛在相應(yīng)地點(diǎn)。

5.海報(bào)宣傳,共4張海報(bào),北村紅柳廣場(chǎng)掛一幅,南村食堂前一幅,(內(nèi)容為號(hào)召同學(xué)們積極參與,寫祝福)四號(hào)樓前和一號(hào)樓前各掛一幅。

6.與后勤的集團(tuán)協(xié)商,將各個(gè)網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰(shuí),感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負(fù)責(zé)。

7.科技部負(fù)責(zé)在人人網(wǎng)學(xué)生會(huì)的主頁(yè)上出一期教師節(jié)特刊。包括前期宣傳,中期的報(bào)道以及后期總結(jié),報(bào)道稿進(jìn)行整理發(fā)放到人人網(wǎng)。

七、前期準(zhǔn)備階段。

1.編委部負(fù)責(zé)將交作品的通知于9月1日前張貼在各個(gè)宿舍及學(xué)校宣傳版上面。通知內(nèi)容由編委負(fù)責(zé)。

2.從9月1日起學(xué)生會(huì)以部為單位在辦公室值班,登記同學(xué)們上交的作品(作者姓名,電話,學(xué)院,以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負(fù)責(zé)制作值班表。

3.新聞部負(fù)責(zé)制作視頻(或者幻燈片),要求主題明確,時(shí)間在15~20分鐘。視頻內(nèi)容關(guān)于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負(fù)責(zé)聯(lián)系記者團(tuán)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪錄音,然后與廣播站進(jìn)行聯(lián)系接洽。

4.宣傳部負(fù)責(zé)制作主題海報(bào),分為兩個(gè)部分,第一個(gè)部分:號(hào)召同學(xué)們積極參與,用自己的筆,畫(huà)出或者描述出敬愛(ài)的老師。第二部分:將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來(lái)。并將海報(bào)貼在北村紅柳廣場(chǎng)和南村食堂宣傳欄。

5.公關(guān)部負(fù)責(zé)制作四條條橫幅(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè)”兩條,“老師您辛苦了!”一條,“我敬愛(ài)的老師,猜猜他是誰(shuí)”一條)6.科技部負(fù)責(zé)制作ppt,并與后勤電子閱覽室進(jìn)行協(xié)商。要求此桌面保持時(shí)間為9月1日至9月12日。

7.宣傳部和文體部負(fù)責(zé)選購(gòu)獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的物品。(每件禮品價(jià)格在五元以下)。獎(jiǎng)品必須在9月7號(hào)以前到位。

8.新聞部配合宜海編委負(fù)責(zé)制作教師節(jié)特輯校報(bào)。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡,學(xué)生們對(duì)老師的祝福,學(xué)生和老師的交流等?;顒?dòng)結(jié)束后將報(bào)道稿交上來(lái),并在紅柳網(wǎng)展示活動(dòng)成果。

9.公關(guān)部制作教師節(jié)介紹傳單一千份。內(nèi)容包括教師節(jié)祝福語(yǔ),校車時(shí)刻表,以及校學(xué)生會(huì)人人網(wǎng)的介紹。

10.新聞部負(fù)責(zé)找4—6臺(tái)相機(jī),保證各個(gè)教學(xué)樓前有照相的同學(xué),也可以邀請(qǐng)校記者團(tuán)一起參與。

11.公關(guān)部負(fù)責(zé)購(gòu)買9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片。

八、活動(dòng)流程。

(一)活動(dòng)階段(9月10日):分工協(xié)作。

1.西區(qū)一、二、四、六號(hào)教學(xué)樓及本部校區(qū)1號(hào)樓北樓前:自律、公關(guān)、宣傳部負(fù)責(zé)將征集的畫(huà)像,對(duì)聯(lián)、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個(gè)宣傳欄此工作活動(dòng)前一天做好)。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個(gè)教學(xué)樓前,并配合活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作順利進(jìn)行。

2.西區(qū)一號(hào)教學(xué)樓前:編委、文體、組織部負(fù)責(zé)進(jìn)行師生現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)(提前做好“老師請(qǐng)留步”等牌子),主動(dòng)邀請(qǐng)上完課的老師與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。

3.在活動(dòng)點(diǎn)設(shè)立獎(jiǎng)品區(qū),對(duì)答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(張貼的作品必須要有對(duì)應(yīng)的答案)。

4.在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立投票箱,讓同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏?ài)的老師投票(各個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都有投票箱的設(shè)立)。

5.宣傳部負(fù)責(zé)在活動(dòng)地點(diǎn)各擺放兩張海報(bào)(前期宣傳的海報(bào))。

6.號(hào)召同學(xué)們通過(guò)人人網(wǎng)學(xué)生會(huì)特刊關(guān)注教師節(jié)。

7.二號(hào)樓前:科技、公關(guān)、辦公室負(fù)責(zé)制作、擺放祝福墻兩個(gè)(二號(hào)樓前一個(gè),四號(hào)樓前一個(gè)),背景色設(shè)為藍(lán)色,宣傳部負(fù)責(zé)祝福墻的裝飾工作(準(zhǔn)備10本便簽,二十支彩筆,彩筆要求顏色多樣),并隨時(shí)邀請(qǐng)國(guó)王同學(xué)為自己心目中最喜愛(ài)的老師畫(huà)像,寫對(duì)聯(lián)。

8.本部1號(hào)樓前:由本部學(xué)生會(huì)安排人員,西區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)助,其活動(dòng)流程與西校區(qū)同步進(jìn)行。

9.學(xué)生代表將準(zhǔn)備好的康乃馨及寫有祝福語(yǔ)的卡片獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)老師。

(二)活動(dòng)后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))。

1.將學(xué)生自己畫(huà)制的老師畫(huà)像及對(duì)聯(lián),以及寫滿祝福的便簽由學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂(lè)。

2.新聞部,科技部做好此次活動(dòng)的后期總結(jié)工作。人人網(wǎng),以及紅柳網(wǎng)的報(bào)道及時(shí)跟新。

3.各院學(xué)生評(píng)選出各院學(xué)生最喜愛(ài)的老師(除人文,理學(xué),生命有全校評(píng)選),并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的投票選舉,最終確定位學(xué)生心目中最優(yōu)秀老師,并給于老師獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)注意事項(xiàng):

1.本次活動(dòng)收集的作品,形式可以是素描畫(huà),水彩畫(huà),油畫(huà),蠟筆畫(huà)、q畫(huà)均可,體裁為老師的畫(huà)像,口頭禪。也可以以毛筆字,行書(shū)楷書(shū)的形式寫對(duì)聯(lián)贊美老師。

2.布置會(huì)場(chǎng)時(shí)需要注意以下幾個(gè)點(diǎn):第一,宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺(jué)新穎,對(duì)于上交作品進(jìn)行篩選,對(duì)于同一個(gè)老師,數(shù)量比較多的情況下可以獨(dú)立設(shè)立一個(gè)版區(qū)。第二,祝福墻的擺放一定要到位。第三,畫(huà)像,對(duì)聯(lián)擺放合理,如果量大,可以考慮沿校車通行的路線進(jìn)行延長(zhǎng)擺放。第四,大屏幕上視屏準(zhǔn)備好,大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。

3.本部校區(qū)的活動(dòng)由本部學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)西區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)助完成。

4.若遇天氣突變,傳單繼續(xù)發(fā)放?;顒?dòng)時(shí)間推遲。

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十三

為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌,激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠(chéng)、明朗、力行”,推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展,再奉賢中學(xué)的新輝煌。

20xx年9月10日(周四)下午3:30。

新疆部多功能廳。

全體教職員工。

1、配樂(lè)朗頌:《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)。

3、頒獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放,制作ppt)。

4、獲獎(jiǎng)教師感言。

5、各年級(jí)部節(jié)目。

(1)高一工會(huì)大組:散文詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給您,老師》—徐瓊等。

(2)高二工會(huì)大組:小組唱“我的中國(guó)心”

(3)綜合工會(huì)大組:滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英。

(4)大合唱:《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》、《歌唱祖國(guó)》。

1、開(kāi)場(chǎng):《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂(lè)朗讀ppt)。

(結(jié)束語(yǔ))。

女:九月是一個(gè)金色的季節(jié);

男:九月是一個(gè)收獲的季節(jié);

女:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)!

男:今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

女:在這里祝各位老師——。

合:身體健康,萬(wàn)事如意!

女:是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

女:是誰(shuí),把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

男:是您,老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

女:我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:

合:老師,您辛苦了!

男:沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。

女:面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。

男:首先有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話。

女:謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),愛(ài)生如子率先垂范的好老師。

男:他們以崇高的道德使學(xué)生高尚,以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明,以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

女:下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

3、表彰獲獎(jiǎng)教師。

女:xxx老師,請(qǐng)留步,首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng),能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎?

4、獲獎(jiǎng)教師感言。

女:謝謝xxx老師的精彩發(fā)言。

女:時(shí)間一天天、一年年的過(guò)去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛(ài)播撒給每一位學(xué)生。

男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:

合:節(jié)日快樂(lè)!

女:今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家,首先有請(qǐng)—。

5、各年級(jí)部節(jié)目。

6、各年級(jí)部游戲。

結(jié)束語(yǔ):

女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

男:是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)。

女:您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。

合:祝福我們的.老師們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十四

一、活動(dòng)目的:

1.了解教師節(jié)的由來(lái)和意義。

2.通過(guò)學(xué)生的行為實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)對(duì)教師的尊敬和熱愛(ài)。

3.與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來(lái),了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。

2.準(zhǔn)備《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》的歌曲。

三、活動(dòng)安排

系列活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)一句話。

根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說(shuō)好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語(yǔ)。

參與對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生

責(zé) 任 人:

活動(dòng)時(shí)間:9月6日—9月10日

系列活動(dòng)二:學(xué)唱一首歌。

在教師節(jié)到來(lái)之際,音樂(lè)老師教會(huì)學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。

參與對(duì)象:2—4年級(jí)

責(zé) 任 人:馮

匯報(bào)時(shí)間:9月12日大課間升旗儀式。

系列活動(dòng)三:學(xué)寫一首詩(shī)。

自制賀卡,自寫贊美老師的小詩(shī)參與學(xué)?!靶≡?shī)獻(xiàn)恩師”活動(dòng)評(píng)選。

參與對(duì)象:5—6年級(jí)

責(zé) 任 人:

活動(dòng)時(shí)間:9月7日—9月16日

四、其他事項(xiàng):

1.攝影負(fù)責(zé):沈 清、王天勝

2.做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作

3.與廣告公司聯(lián)系,做好活動(dòng)評(píng)選公告牌

4.活動(dòng)總策劃:

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十五

本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題:

“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1.學(xué)校在醒目位置懸掛橫幅,渲染教師節(jié)慶祝氣氛。

2.周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動(dòng)。

3.向市級(jí)媒體報(bào)刊推送優(yōu)秀教師事跡,力爭(zhēng)發(fā)表。

4.開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng)。

要求各班在9月10日教師節(jié)當(dāng)天,在每一位老師剛上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師,您辛苦了,”等感恩話語(yǔ)(各班也可自擬感恩話語(yǔ))。

5.“祝福送恩師”活動(dòng)。

從9月9日開(kāi)始,各級(jí)開(kāi)展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極準(zhǔn)備,號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝。提倡自己動(dòng)手,鼓勵(lì)積極創(chuàng)新,但以表達(dá)心意為主,反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比。

廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌,遞上一篇文采”,周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關(guān)的歌曲。

7.開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。

各班級(jí)在9月9日星期一“感恩主題班會(huì)課”召開(kāi)主題班會(huì),用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習(xí)。

要求:主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行,建議全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩(shī)歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣。

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十六

金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。團(tuán)委建議各團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀:

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開(kāi)水。

4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;

6、以全班同學(xué)的名議,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶;

7、給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

8、以班級(jí)為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團(tuán)支部為單位上交。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)支部,進(jìn)行表彰。

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案篇十七

莘莘學(xué)子報(bào)師恩。

活動(dòng)內(nèi)容:

一、敬師卡設(shè)計(jì)制作比賽。

每班設(shè)計(jì)制作5個(gè)敬師卡,于9月5日前上繳校團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎(jiǎng)的.班級(jí)按所獲獎(jiǎng)項(xiàng)加分。

二、開(kāi)展“向老師獻(xiàn)禮”活動(dòng)。

1、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈(zèng)送鮮花及自制的敬師卡,向老師表達(dá)敬愛(ài)之情。

2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花,創(chuàng)設(shè)良記。)好的環(huán)境。

3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問(wèn)好時(shí),向老師致以節(jié)日的問(wèn)候。

4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。

5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。

文藝演出活動(dòng)。

教師節(jié)當(dāng)天下午七八節(jié)課。

四、學(xué)生會(huì)向老師派發(fā)禮物。

五、征文比賽《老師,我想對(duì)你說(shuō)……》。

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