通過寫心得體會(huì)，我們可以反思自己的行動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)，從而有助于我們提高。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重突出事情的核心和關(guān)鍵，不要過多地陷入細(xì)節(jié)和瑣碎之處。在下面的范文中，我們可以看到作者通過深入思考和總結(jié)，得出有益的結(jié)論和觀點(diǎn)。
考研新心得體會(huì)總結(jié)篇一
一、記牢定理公式
在備考前期，看課本定理要非常仔細(xì)，最好將每個(gè)重要的定理公式都在草稿紙上演算推導(dǎo)一遍，但也有一部分定理公式比較深?yuàn)W難懂，自己怎么推都無法推理出來，對(duì)于這些建議大家不用深陷泥潭。
考研數(shù)學(xué)是門偏向做題的學(xué)科，很多公式雖然自己看不懂，但是它在題目中的用法很死，所以需要將它的用法牢牢掌握。只有將這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握到位，才可以提高自己的做題效率及準(zhǔn)確率。
二、有舍才有得
有的考生在面對(duì)偏題、怪題的時(shí)候就充分發(fā)揮了“不撞南墻不回頭”的精神，一心想要把這些題都鉆研透徹，其實(shí)這是不可取的。
要知道每年考研數(shù)學(xué)的難題只占一小部分的分值，大部分都是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，若為了較小的分值浪費(fèi)了大部分的復(fù)習(xí)時(shí)間是很不劃算，所以備考時(shí)如果遇到實(shí)在解決不了的難題時(shí)不如果斷放棄，有舍才有得。
三、學(xué)會(huì)獨(dú)立思考
在考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中時(shí)而可以搞點(diǎn)“題海戰(zhàn)術(shù)”，但是不能為了做題而做題，做題不是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的目的，它只是一種手段，只有通過做題才能發(fā)現(xiàn)哪些是?？嫉闹R(shí)點(diǎn)、哪些是易錯(cuò)點(diǎn)。也只有通過做題，自己才能對(duì)自身的掌握情況有一個(gè)大致了解。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最忌諱只做不思考，如果每次做完題之后都草草地對(duì)完答案了事，那就失去了做題的意義了。所以一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間對(duì)當(dāng)天的復(fù)習(xí)做個(gè)總結(jié)，對(duì)于頻繁做錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)要格外標(biāo)注出來，這樣在下次復(fù)習(xí)的時(shí)候才能給予格外關(guān)注。
正確的做題思路應(yīng)該是從理解到做題再回到理解，是一個(gè)不斷深入思考、不斷總結(jié)、不斷提高的過程。
考研新心得體會(huì)總結(jié)篇二
逆向考研，顧名思義就是不按照傳統(tǒng)的考研打法去備戰(zhàn)復(fù)習(xí)，而是采取新的策略來提升自己的綜合素質(zhì)。在過去的一年中，我在逆向考研的道路上摸索著前行，經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。在這里，我想分享一下自己的逆向考研總結(jié)，希望能夠給正在迷茫中的考研同學(xué)一些啟示和指導(dǎo)。
逆向考研并不是要你學(xué)習(xí)與考試的基本法則說的完全相反。它的核心思想是：思考傳統(tǒng)的思維方式是否還適用于當(dāng)前的大環(huán)境，特別是在考場(chǎng)中的實(shí)用性問題。傳統(tǒng)考研打法的信奉者們常常認(rèn)為，通過極短時(shí)間的刷題和背記來提高分?jǐn)?shù)是行之有效的。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展和考試的變化，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這種方法已經(jīng)不夠優(yōu)秀的考生一決高下了。相比較而言，逆向考研的做法就是從不同的角度出發(fā)，集中力量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，最終以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉每佳械膭倮?/p>
在逆向考研中，我找到了自己的方法。這種方法并不容易，需要考生不斷嘗試和實(shí)踐來逐漸掌握。具體而言，我的方法分為以下幾個(gè)方面：
1.循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有些同學(xué)可能會(huì)通過奮力突擊來掌握知識(shí)點(diǎn)，但這種努力的收獲并不總是理想化的。我發(fā)現(xiàn)，通過分階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃以及時(shí)刻的調(diào)整和補(bǔ)充，反而能夠在時(shí)間有限的情況下更充分地進(jìn)行知識(shí)的整合和吸收。
2.精益求精的知識(shí)重點(diǎn)。我通過對(duì)歷年考研真題的分析以及對(duì)教育資源的深入挖掘，找到了真正影響成績(jī)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。而不是一味地全面復(fù)習(xí)所有的知識(shí)點(diǎn)。這樣就能夠在提高知識(shí)掌握度的同時(shí)更好的應(yīng)對(duì)試題。
3.科學(xué)的考試心態(tài)。不要過于強(qiáng)調(diào)考試成績(jī)的意義和數(shù)值評(píng)估，而要時(shí)刻保持平和心態(tài)。他們可不會(huì)出幾道題就生出幾個(gè)天才，不要放棄自我，保持信念和信心，合理發(fā)揮所學(xué)技能，一次攻破高分門。
第四段：逆向考研的挑戰(zhàn)和收獲。
逆向考研的道路不是平坦的，其中也有許多挑戰(zhàn)。首先，需要同學(xué)們改變?cè)械乃季S方式，不再一味丟進(jìn)大量的書籍資料，而是在有限的時(shí)間內(nèi)精煉自己的知識(shí)。其次，逆向考研的方法可能與大多數(shù)人所采用的不同，需要考生以自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)為基礎(chǔ)，不斷嘗試和摸索。但是，逆向考研的收獲同樣是巨大的。逆向考研者能夠在很短時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟知識(shí)點(diǎn)的精髓并能根據(jù)題型加以靈活運(yùn)用，從而更好的求得高分。
第五段：總結(jié)。
逆向考研的核心思想是以最快的速度掌握最核心的知識(shí)。雖然在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)扎實(shí)的復(fù)習(xí)可能看上去更為高效，但在壓力巨大的考場(chǎng)中，快速準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)才是決定考試成敗的關(guān)鍵。與傳統(tǒng)考研打法相比，逆向考研具有其優(yōu)勢(shì)和盲點(diǎn)，具體的方案需要同學(xué)們根據(jù)自身情況不斷試錯(cuò)和嘗試。毋庸置疑的是，逆向考研作為一種新的考研思維方式，給考生們帶來了更多的選擇和思路，讓考研之路更加通達(dá)。
考研新心得體會(huì)總結(jié)篇三
逆向考研，即先定位專業(yè)和學(xué)校再備戰(zhàn)考試的方法，在考研備戰(zhàn)中被越來越多的考生所采用。相較于傳統(tǒng)的盲目備考方式，逆向考研更加高效和有效。我在實(shí)踐中也掌握了這種方法，并且獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，下面我將分享一下逆向考研的總結(jié)心得體會(huì)。
第二段：確定專業(yè)和學(xué)校
在逆向考研的過程中，首要任務(wù)是確定自己想要的專業(yè)和學(xué)校。這個(gè)過程需要考生對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)做出準(zhǔn)確評(píng)估，同時(shí)了解各個(gè)專業(yè)和學(xué)校的要求和特點(diǎn)。確定好專業(yè)和學(xué)校之后，再通過查閱資料、交流咨詢等方式，深入了解所選專業(yè)和學(xué)校的重要性比備考前的任何時(shí)候都更為重要。
第三段：合理規(guī)劃備考時(shí)間
確定專業(yè)和學(xué)校之后，考生要根據(jù)各自的實(shí)際情況制定出一份適合自己的備考計(jì)劃，比如每天幾點(diǎn)開始學(xué)習(xí)，幾點(diǎn)結(jié)束，安排哪天做什么事情等。合理規(guī)劃時(shí)間可以使考生在備考期間，精力充沛，更加高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。
第四段：注重模考和復(fù)習(xí)整理
模擬考試是考研備考的關(guān)鍵，而復(fù)習(xí)整理則是考研備考的精髓。在進(jìn)行模擬考試的過程中，考生要認(rèn)真觀察自己的答題時(shí)間、難度等情況，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和備考。同時(shí)，要注重復(fù)習(xí)整理，對(duì)備考過程中學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行有效總結(jié)和歸納，以便在考試前進(jìn)行全面回顧和梳理。
第五段：堅(jiān)持努力和信心
逆向考研雖然效果顯著，但其想要獲得成功必須有足夠的努力和信心。在備考過程中，無論遇到多少挫折和困難，要堅(jiān)持下去，不斷尋求解決問題的方法和方式，并且保持對(duì)自己的信心。相信自己的能力，付出努力，任何理想都可以變成現(xiàn)實(shí)。
結(jié)語(yǔ)：
逆向考研是一種非常高效和有效的備考方式，在備考的過程中能夠讓考生更加深入地了解自己和專業(yè)學(xué)校。倘若掌握了逆向考研的方法，相信考生會(huì)在考研的路上開啟一條更加高效和穩(wěn)健的成功之路。
考研新心得體會(huì)總結(jié)篇四
在我準(zhǔn)備考研以及考研之中的時(shí)間內(nèi)，考研論壇給了我長(zhǎng)足的幫助。不單單論壇友人精彩薈萃的心情驛站，各種隱匿其間的信息、試題等也給了我莫大的好處。飲水當(dāng)思源，但鑒于最近頗為忙亂，畢設(shè)、游玩、好友的約邀更是數(shù)不勝數(shù)，所以早想做的事情如今才能兌現(xiàn)，特此獻(xiàn)丑將我復(fù)習(xí)的一些心得經(jīng)驗(yàn)寫出來給大家觀望分享一番，如有不妥之處，尚請(qǐng)?jiān)叮?/p>
考研之前在大三下學(xué)期的暑期實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，我想的多的問題應(yīng)該是考研的方向了。因?yàn)椴荒鼙Ｑ校儆芯褪遣幌朐購(gòu)氖聶C(jī)械師方向的工作了，所以我改了方向，轉(zhuǎn)投他行，當(dāng)然也不是完全背離我的方向，只是在以后進(jìn)行操作的時(shí)候換了些工作的角度。要么我要上最好的大學(xué)打上更為"名牌"的烙印，要么我要上最好的專業(yè)接受最好的學(xué)術(shù)教育，相較之下，我還是選擇了攻讀本校一強(qiáng)勢(shì)專業(yè)，因?yàn)檫@樣的把握更大。
在確定了方向之后，8月15日北上西安，16日晚開始復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)所用書籍：李永樂《復(fù)習(xí)全書》、《十年真題解析》、《400題》、同濟(jì)大學(xué)的兩本高數(shù)書、還有同濟(jì)大學(xué)編寫的線性代數(shù)(比較推薦)以及浙大的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(個(gè)人以為自己學(xué)校的也不錯(cuò))。
在把高數(shù)上看完之后，我就開始看李永樂的《復(fù)習(xí)全書》，第一遍看的很慢，因?yàn)槲液艽中?，我個(gè)人如果是在第一遍沒有看到的內(nèi)容，在以后的第二遍、第三遍內(nèi)會(huì)無意識(shí)地跳過這部分。所以我寧愿多花去一點(diǎn)時(shí)間，把角角落落都給復(fù)習(xí)到。我習(xí)慣是看完一章，然后做一章的習(xí)題，但是該書的習(xí)題太少，所以我發(fā)現(xiàn)把精力放在習(xí)題上似乎不明智，所以我就改成把重點(diǎn)放在所涉及、列出的例題上了(在以后的復(fù)習(xí)當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)多數(shù)的例題全出自于考研的真題)。當(dāng)然，每章節(jié)的習(xí)題我也做了，但是做完之后只有在我饒有興致的時(shí)候才會(huì)對(duì)答案，一般情況我不太對(duì)答案，因?yàn)槲蚁朐诘诙榈臅r(shí)候來檢閱自己的錯(cuò)誤(雖然線有點(diǎn)長(zhǎng)，但是這個(gè)因人而異)。
在復(fù)習(xí)時(shí)候遇到了頗多阻力，因?yàn)橛X得題目過難，大致能知道出題人的意圖，也大致能體會(huì)到題目下手的方向，但偏偏就是自己不能下手，只有在看了答案之后總會(huì)恍然大悟，大罵自己為什么不會(huì)這樣想。我覺得，這是一種境界的差異，譬如站在山腰，看到的景色和站在山頂?shù)母杏X自然大異。所以，真相就是你對(duì)題目的不熟悉，你只能大略地知道題目的框架，卻駕馭不了它，所以有這種心情忐忑不安或是沾沾自喜的朋友，都無需如此，因?yàn)榭梢酝ㄟ^訓(xùn)練來提高！我重看了一遍課本，同時(shí)把課本上的課后習(xí)題都給過了一遍，再返回頭看《復(fù)習(xí)全書》，將不會(huì)的題目勾畫出來，和研究進(jìn)行專門的討論和研究。
到近十月份上旬，我已經(jīng)將《復(fù)習(xí)全書》整體地過了一遍，當(dāng)然，留下了一堆的疑問。在接下來的一個(gè)月時(shí)間里，也就是十月上到十一月上的過程，我再次將該書全部復(fù)習(xí)了一遍，這次的復(fù)習(xí)進(jìn)度比第一次要快，遺留的問題也大都能自己給出答案了。同時(shí)，我還將我們學(xué)校留給本科生的高數(shù)競(jìng)賽題目大致地過了一次，期間有接觸到近幾年的幾套真題。由此，開始了真題的復(fù)習(xí)。
真題我是每天做一套真題，當(dāng)然有時(shí)興起也會(huì)多做一些，然后當(dāng)天消化解析。但是我有一個(gè)很不好的習(xí)慣。因?yàn)槲也皇菍⒁淮蠖蔚臅r(shí)間拿出來模擬的，而是間斷地模擬的。比如上午，我可能拿出兩個(gè)小時(shí)來做真題，沒有做完，在吃完飯后，我又會(huì)拿出一段時(shí)間來做。這樣的不規(guī)律時(shí)間非常不提倡，因?yàn)槲以谏峡紙?chǎng)才覺得節(jié)奏不在我的掌握內(nèi)，包括英語(yǔ)，也是這樣。所以，想給大家提個(gè)醒，如果覺得這樣浪費(fèi)時(shí)間，可以將早些年的試卷當(dāng)成習(xí)題來做，但是近幾年的試卷，建議空出一段整的三小時(shí)時(shí)間嚴(yán)格地進(jìn)行模擬。
英語(yǔ)所用書籍：張劍的《歷年真題解析》、星火英語(yǔ)考研詞匯，《萬能作文》、一本張劍閱讀理解的書，還有一本張劍的有關(guān)新題型和完形填空的書(忘了叫啥名了)，然后就是到臨考前一個(gè)月東鱗西爪地復(fù)印了一些試卷。
我英語(yǔ)花的時(shí)間不算多，從開始到十月份下，我都是每天早上背背單詞，晚上再背背單詞。用的是星火的詞匯書，覺得里頭很多的網(wǎng)絡(luò)記憶很有意思，所以記單詞每天是樂此不疲。每天兩個(gè)單元，25天就能背完，然后再一輪。期間，將自己不會(huì)的單詞記錄到一個(gè)小本上，隨時(shí)可以回顧，很方便，不會(huì)的畫一個(gè)標(biāo)記，下次可以重點(diǎn)記憶。
其他就是做真題，看真題，做真題，看真題，但是每天就是這個(gè)一個(gè)狀態(tài)，自己感覺提高不大，這個(gè)最是打擊了。
不得不說的是，考研的英語(yǔ)重點(diǎn)在于閱讀和作文，這兩頭占了70分，所以希望大家復(fù)習(xí)時(shí)候能夠抓重頭。閱讀是需要訓(xùn)練的，需要刻意去理解，揣摩往年真題出題人的意圖和出題目的思路，比如，兩個(gè)選項(xiàng)差異很小，但偏偏在語(yǔ)氣強(qiáng)烈程度上稍有不同而已，多熟悉這套思路，會(huì)提高很快的。(套用同學(xué)的話)閱讀的選項(xiàng)有五個(gè)，文章的段落也一般是五段或是六段，正常情況是一段對(duì)一問，所以針對(duì)性很強(qiáng)。每道題可以返回原文中找出關(guān)鍵詞所在地，聯(lián)系上下文，分析中心句，得答案。一般首尾句，帶有轉(zhuǎn)折詞的句子，都需要注意是不是為中心句。關(guān)于閱讀，我是在機(jī)緣巧合之下聽了徐綻老師的兩天課，感覺不錯(cuò)才運(yùn)用上去，效果也不可考證了。
作文是很好拿分的，因?yàn)榭梢杂心０暹M(jìn)行拼接。套用徐綻老師的一句話"最高超的作文手段不是寫，是默寫"，呵呵，這句話對(duì)她自然是可行的，對(duì)于我們來講，還是需要思考如何下筆的。可以用本記錄下來自己覺得適用的句子，詞匯，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶子茫遣毁澩哑觥?/p>
專業(yè)課各個(gè)專業(yè)課不一樣，但是應(yīng)該都會(huì)能找到往年的一些真題，可以多研究研究真題，如果出題組變化不大的話，出題的思路應(yīng)該和以往的會(huì)差不多，畢竟老師也是有惰性的。如果是有大片文字需要作答的，希望把字書寫工整，這樣看起來美觀，賞心悅目之余自然能多撿到幾分。
我的作息宿舍四個(gè)人只有我一個(gè)考研，所以起床都靠自覺了。前期，我是早上7點(diǎn)20左右起床，起來吃碗面，然后到圖書館默背單詞到八點(diǎn)半、九點(diǎn)的樣子。然后開始看數(shù)學(xué)，我上午是頭腦最好用的時(shí)候，所以一般都拿來看數(shù)學(xué)，到十一點(diǎn)四十五左右進(jìn)食堂吃飯。一定要吃好，吃飽，我每次出食堂都有一種意猶未盡的感覺，然后回宿舍休息到兩點(diǎn)左右。繼續(xù)泡圖書館，到下午五點(diǎn)四十五，出來繞學(xué)?；我蝗?，六點(diǎn)四十五開始可以看書了，一直到晚上十點(diǎn)四十五。十一點(diǎn)半熄燈，睡覺！到后來座位緊張地時(shí)候就要早早起來占座了，我們是幾個(gè)人輪流占座，一般一個(gè)禮拜輪兩次，六點(diǎn)半起床。
其他考研不是一個(gè)人的事情，有很多學(xué)習(xí)之外的事情需要注意。首先，研友很重要，一個(gè)好的研友能有帶動(dòng)作用，而且能和你進(jìn)行探討，同時(shí)進(jìn)步，可以相互監(jiān)督，到后期座位緊張的時(shí)候可以互相占座。我還記得我和研友樂此不疲地探討流體中的納維斯托克斯公式(雖然與考研科目無關(guān))，以哲學(xué)觀點(diǎn)看待對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，由不清晰到清晰的一個(gè)過程，受益良多。
考研期間有很多誘惑，會(huì)有人簽各種offer在你面前無所事事地游戲，我只能說我從未被誘惑，因?yàn)槟切┒疾皇俏蚁胍?。我不是不想工作，我只是覺得我在大學(xué)欠下了一大筆債，我要還了，我才去工作。因?yàn)閴驁?jiān)定，所以我堅(jiān)持下來不覺得不吃力，但是也有研友在考研途中放棄而工作了。路都是自己選的，選擇了，就要堅(jiān)定地走下去，有生到死本身就是殊途同歸的路。
祝福工作的他們以及上研的我們。
另外想說一下，上午自習(xí)的時(shí)候我有一個(gè)很不好的習(xí)慣，喜歡十點(diǎn)樓下噴泉響起的時(shí)候出去上廁所，結(jié)果數(shù)學(xué)的時(shí)候悲催了…好吧，謝謝監(jiān)考老師的仁慈的陪同，祝大家都諸事順利！
考研新心得體會(huì)總結(jié)篇五
考研生涯是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)面臨的一道坎，也是考驗(yàn)自己實(shí)力和毅力的過程。它所要求的不僅是課本知識(shí)的掌握，更是思考和思維方式的轉(zhuǎn)變。在一年時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好考研，需要付出最大的努力和時(shí)間精力。在考研過程中，有很多筆者親身經(jīng)歷的心得和體會(huì)，以下是筆者的總結(jié)。
第二段：學(xué)習(xí)方法
在備考期間，學(xué)習(xí)方法非常關(guān)鍵。時(shí)間和效率是我們最關(guān)心的問題。要實(shí)現(xiàn)高效的學(xué)習(xí)，我們必須設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，規(guī)劃好每天的任務(wù)。記憶是考研過程中非常重要的環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多種記憶方法，并結(jié)合自己的特點(diǎn)進(jìn)行選擇。讀書筆記和復(fù)習(xí)材料也很重要?？佳袀鋺?zhàn)需要不間斷地積累和復(fù)習(xí)，只有這樣我們才能夠真正地做到聽著、看著、想著，三管齊下，既提高了閱讀、理解和分析深度，又打好了應(yīng)試基礎(chǔ)。
第三段：心態(tài)和策略
考研是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)性的事業(yè)，難免會(huì)遇到挫折和困難。此時(shí)就需要注意心態(tài)。無論遇到何種困境，都應(yīng)始終保持一份堅(jiān)定的信念，學(xué)會(huì)抱怨與宣泄情緒并沒有任何好處。同時(shí)，普及了解考研形式和常見題型，遇到不會(huì)做的試題，可以嘗試著換更為基礎(chǔ)的方法來嘗試去解答，而不是一概而論“這道題我不會(huì)”。真正較為深度的題目，有時(shí)我們是無法從短時(shí)間內(nèi)突破的。而制定良好的策略，則是考研備戰(zhàn)的關(guān)鍵。一些策略如選擇具有代表性的分省數(shù)據(jù)，采用歷年真題進(jìn)行訓(xùn)練，輪換所有學(xué)科進(jìn)行綜合性復(fù)習(xí)等等，都是值得一試的方法。
第四段：時(shí)間管理
考研的備戰(zhàn)周期很長(zhǎng)，時(shí)間的利用是成功的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)之余，適當(dāng)?shù)胤峙鋾r(shí)間進(jìn)行娛樂和鍛煉很有必要，注意好身體健康，合理安排時(shí)間。還有，我們可以避免堆積論文和之前留下的事情。在時(shí)間上，我們可以把一周的時(shí)間規(guī)劃好，讓自己對(duì)時(shí)間有管控，也不容易筋疲力盡，加快備戰(zhàn)進(jìn)度。堅(jiān)持將時(shí)間分配在優(yōu)先級(jí)高的事情上，以此保證效率。
第五段：總結(jié)
考研是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程。在這條路上，知識(shí)儲(chǔ)備，思維方式的轉(zhuǎn)變以及心態(tài)和策略的調(diào)整都是很重要的。時(shí)間的管理也是不可少的，要科學(xué)利用時(shí)間，更好地安排開銷。只有下定決心，實(shí)現(xiàn)具體目標(biāo)，才能最終實(shí)現(xiàn)考研之夢(mèng)。
考研新心得體會(huì)總結(jié)篇六
在這里我們需要明確下面幾條：行列式對(duì)應(yīng)的是一個(gè)數(shù)值，是一個(gè)實(shí)數(shù)，明確這一點(diǎn)可以幫助我們檢查一些疏漏的低級(jí)錯(cuò)誤；行列式的計(jì)算方法中常用的是定義法，比較重要的是加邊法，數(shù)學(xué)歸納法，降階法，利用行列式的性質(zhì)對(duì)行列式進(jìn)行恒等變形，化簡(jiǎn)之后再按行或列展開。另外范德蒙行列式也是需要掌握的；行列式的考查方式分為低階的數(shù)字型矩陣和高階抽象行列式的計(jì)算、含參數(shù)的行列式的計(jì)算等。
二、矩陣部分，重視矩陣運(yùn)算，掌握矩陣秩的應(yīng)用。
通過歷年真題分類統(tǒng)計(jì)與考點(diǎn)分布，矩陣部分的重點(diǎn)考點(diǎn)集中在逆矩陣、伴隨矩陣及矩陣方程，其內(nèi)容包括伴隨矩陣的定義、性質(zhì)、行列式、逆矩陣、秩，在課堂輔導(dǎo)的時(shí)候會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。此外，伴隨矩陣的矩陣方程以及矩陣與行列式的結(jié)合也是需要同學(xué)們熟練掌握的細(xì)節(jié)。涉及秩的應(yīng)用，包含矩陣的秩與向量組的秩之間的關(guān)系，矩陣等價(jià)與向量組等價(jià)，對(duì)矩陣的秩與方程組的解之間關(guān)系的分析，備考需要在理解概念的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地進(jìn)行歸納總結(jié)，并做習(xí)題加以鞏固。
三、向量部分，理解相關(guān)無關(guān)概念，靈活進(jìn)行判定。
向量組的線性相關(guān)問題是向量部分的重中之重，也是考研線性代數(shù)每年必出的考點(diǎn)。如何掌握這部分內(nèi)容呢首先在于對(duì)定義概念的理解，然后就是分析判定的重點(diǎn)，即：看是否存在一組全為零的或者有非零解的實(shí)數(shù)對(duì)?；A(chǔ)線性相關(guān)問題也會(huì)涉及類似的題型：判定向量組的線性相關(guān)性、向量組線性相關(guān)性的證明、判定一個(gè)向量能否由一向量組線性表出、向量組的秩和極大無關(guān)組的求法、有關(guān)秩的證明、有關(guān)矩陣與向量組等價(jià)的命題、與向量空間有關(guān)的命題。
四、線性方程組部分，判斷解的個(gè)數(shù)，明確通解的求解思路。
線性方程組解的情況，主要涵蓋了齊次線性方程組有非零解、非齊次線性方程組解的判定及解的結(jié)構(gòu)、齊次線性方程組基礎(chǔ)解系的求解與證明以及帶參數(shù)的線性方程組的解的情況。通解的求法有兩種，若為齊次線性方程組，首先求解方程組的矩陣對(duì)應(yīng)的行列式的值，在特征值為零和不為零的情況下分別進(jìn)行討論，為零說明有解，帶入增廣矩陣化簡(jiǎn)整理；不為零則有唯一解直接求出即可。若為非齊次方程組，則按照對(duì)增廣矩陣的討論進(jìn)行求解。
五、矩陣的特征值與特征向量部分，理解概念方法，掌握矩陣對(duì)角化的求解。
矩陣的特征值、特征向量部分可劃分為三給我板塊：特征值和特征向量的.概念及計(jì)算、方陣的相似對(duì)角化、實(shí)對(duì)稱矩陣的正交相似對(duì)角化。相關(guān)題型有：數(shù)值矩陣的特征值和特征向量的求法、抽象矩陣特征值和特征向量的求法、判定矩陣的相似對(duì)角化、有關(guān)實(shí)對(duì)稱矩陣的問題。
六、二次型部分，熟悉正定矩陣的判別，了解規(guī)范性和慣性定理。
二次型矩陣是二次型問題的一個(gè)基礎(chǔ)，且大部分都可以轉(zhuǎn)化為它的實(shí)對(duì)稱矩陣的問題來處理。另外二次型及其矩陣表示，二次型的秩和標(biāo)準(zhǔn)形等概念、二次型的規(guī)范形和慣性定理也是填空選擇題中的不可或缺的部分，二次型的標(biāo)準(zhǔn)化與矩陣對(duì)角化緊密相連，要會(huì)用配方法、正交變換化二次型為標(biāo)準(zhǔn)形；掌握二次型正定性的判別方法等等。
考研新心得體會(huì)總結(jié)篇七
選擇考研專業(yè)需要經(jīng)過仔細(xì)的考慮和比較。首先需要對(duì)自己的興趣愛好、專業(yè)知識(shí)掌握程度、職業(yè)規(guī)劃等因素進(jìn)行全面考慮。其次需要考慮當(dāng)?shù)睾蛧?guó)家的行業(yè)發(fā)展方向以及就業(yè)前景等因素。最后，考慮目標(biāo)院校對(duì)應(yīng)專業(yè)的錄取要求和實(shí)際招生情況。選擇合適專業(yè)的決策是接下來考研之路的起點(diǎn)。
二、定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行
考研之路充滿著壓力和挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)考研成功至關(guān)重要。每個(gè)人的學(xué)習(xí)需求、習(xí)慣、強(qiáng)項(xiàng)都不同，定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃是第一步。要根據(jù)自身狀態(tài)確定學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式和閱讀材料，并且具體制定每周和每日的學(xué)習(xí)任務(wù)和計(jì)劃。然后堅(jiān)持執(zhí)行，遵循計(jì)劃嚴(yán)格要求自己的時(shí)間和行動(dòng)，不斷提高學(xué)習(xí)效率和自律能力。
三、注重基礎(chǔ)知識(shí)和提高綜合素質(zhì)
考研是對(duì)大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和深化。一定要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和加強(qiáng)，特別是容易出錯(cuò)、考試重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)還應(yīng)注重提高綜合素質(zhì)包括數(shù)理基礎(chǔ)、英語(yǔ)能力、邏輯思維、分析能力、表達(dá)能力等方面。這些能力基本上決定了考研的成敗。
四、切忌趨炎附勢(shì)和浮躁心態(tài)
考研之路是一條風(fēng)景如畫卻孤獨(dú)漫長(zhǎng)的路程?？佳衅陂g要避免盲目跟風(fēng)、盲目追逐熱門、盲目追求一切看似結(jié)果好的建議或方法。要保持獨(dú)立思考，不斷充實(shí)自己的知識(shí)、能力和經(jīng)驗(yàn)。不要焦慮、浮躁或者偏見，保持心態(tài)平衡和穩(wěn)定和崇高的信仰，實(shí)現(xiàn)自我的突破和提升。
五、堅(jiān)信自己的努力，尋找適合自己的路
考研成功不是依靠偶然和運(yùn)氣，而是由自己的努力來決定的。在這個(gè)路上，遇到挫折、失敗或者不靈活的時(shí)候，要堅(jiān)信自己的努力和能力，勇于調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活方式，并且不停的試錯(cuò)，最終找到適合自己的方式堅(jiān)定地邁向成功。成功是可能的，但只有在持續(xù)不斷的努力和奮斗中才可能實(shí)現(xiàn)。
在考研的征途中，我們需要不斷探索，體會(huì)并反思其中的過程、收獲與不足。只有在每次總結(jié)的基礎(chǔ)上不斷提升自我，樂觀面對(duì)困難，才能獲得成功的榮譽(yù)和成就。
考研新心得體會(huì)總結(jié)篇八
考研是一個(gè)艱苦的過程，如果不能一心一意投入到復(fù)習(xí)中去的話，是很難成功的，來看看小編為大家?guī)淼目佳袑W(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)：
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我由于數(shù)學(xué)、英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，因此8月份才開始正式復(fù)習(xí)，9月份才決定報(bào)考上海交通大學(xué)，但由于我信息不便，專業(yè)課花了我大量時(shí)間但考的仍很不理想(希望各位應(yīng)以為戒，應(yīng)盡量利用現(xiàn)實(shí)、網(wǎng)絡(luò)搜索信息!)，所幸基礎(chǔ)課考的很高，復(fù)試也還不錯(cuò)，因此仍然順利考上。
首先談一談我對(duì)考研科目的看法。
眾所周知，考研實(shí)質(zhì)是考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，如果你這兩門很好，你可以考任何學(xué)校任何專業(yè)(這也是我成功的主要原因)。
這有兩方面的原因：
1.數(shù)學(xué)和英語(yǔ)很好使你在這兩門已和別人拉開了一定的差距。
2.數(shù)學(xué)和英語(yǔ)很好使你可以放手進(jìn)攻政治和專業(yè)課，那么著兩門你也不會(huì)很低。
那么這種制度是否合理呢?我覺得，總體上還是合理的。
培養(yǎng)研究生的目標(biāo)是使其具備一定的科研能力(大家考研究生不是為了將來做苦力吧)，而目前仍然是美國(guó)等國(guó)家掌握著高科技的主動(dòng)權(quán)，英語(yǔ)又是國(guó)際語(yǔ)言，因此如果英語(yǔ)太差，我覺得肯定不能掌握最新高科技。
數(shù)學(xué)則是科研潛力的主要標(biāo)志。
我從未看到有人思維能力很差數(shù)學(xué)能考特別高分的。
而如果科研能力很強(qiáng)，則學(xué)數(shù)學(xué)也是小菜一蝶。
試想，即使華羅庚、蘇步青、愛因斯坦等人沒學(xué)過數(shù)一，給他們一個(gè)月時(shí)間，估計(jì)他們考個(gè)130也不成問題。
此話也許讓那些數(shù)學(xué)較差但專業(yè)課好且有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人不滿，但現(xiàn)在水平高不等于科研潛力大，更不等于將來水平高。
這就宛如《倚天屠龍記》里周芷若道：“弟子的武功怎及得上眾位師姊?”滅絕師太微微一笑，道：“她們成就有限，到了現(xiàn)下的境界，已難再有多大進(jìn)展，那是天資所關(guān)，非人力所能強(qiáng)求。
你此刻雖然不及眾位師姊，日后卻是不可限量。
嗯，可限量，不可限量，便是這四個(gè)字。”
而如果有人思維能力很強(qiáng)而不夠努力導(dǎo)致最終沒考上，那也沒什么好遺憾的，因?yàn)榍趭^也是成功的必備要素之一。
有的人覺得考研是一件十分辛苦的事情，從而導(dǎo)致心態(tài)不穩(wěn)。
其實(shí)，大家大可以放開心。
想想，你(已決定考研的)現(xiàn)在有什么重要的事清嗎(特別是大三大四的)，沒有。
何不考完研再找工作呢?而且只要勤奮得法，則考研究生十分簡(jiǎn)單，可理解為進(jìn)入研究生所必要的一種手續(xù)而已。
而如果心懷宇宙，則更是沒什么可以顧慮的。
宇宙是由物質(zhì)組成的，你只是物質(zhì)的特殊表現(xiàn)形式，你來到世界上的唯一目的`是表現(xiàn)宇宙的規(guī)律，因此你的辛苦其實(shí)是無足輕重的。
再說，即使你吃的苦再大，對(duì)明天的你還不是一場(chǎng)夢(mèng)，對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)的影響嗎(專指你吃的苦，而不是考研結(jié)果)?我覺得現(xiàn)在很多人考研態(tài)度不對(duì)，有的人考研只是想考上，而不想學(xué)點(diǎn)東西。
大家何不趁考研的機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)東西、提升一下思維水平呢?況且哲學(xué)對(duì)人有巨大的啟發(fā)意義，英語(yǔ)和專業(yè)課對(duì)將來無論工作還是深造都有用，數(shù)學(xué)可以鍛煉人的思維。
有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法自然出來了，這樣還愁考不上研嗎?結(jié)果只想考上研(不想學(xué)知識(shí))的人考不上，想趁機(jī)學(xué)點(diǎn)東西的人反而能考上。
這真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”
因此，我覺得良好的學(xué)習(xí)方法如下：前4個(gè)月全面打基礎(chǔ)，提高水平、素質(zhì)，后3個(gè)月再搞應(yīng)試訓(xùn)練，全面提高應(yīng)試技巧，兩個(gè)環(huán)節(jié)相輔相成，不可偏廢。
可以說前四個(gè)月決定了你考分的上限，后三個(gè)月決定了你能否逼近這個(gè)上限，(基礎(chǔ)好的當(dāng)然不用打基礎(chǔ)啦。)
具體方法如下(僅做參考)
(1)：英語(yǔ)：前四個(gè)月，找一本經(jīng)典課本(如新概念4)，放磁帶默寫，一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)過關(guān)，實(shí)在默寫不出來了，再看課本，再聽再默寫，如此反復(fù)，直到全部默寫正確為止。
在這期間，你還需要進(jìn)行廣泛的泛讀。
現(xiàn)在進(jìn)入后三個(gè)月了，這時(shí)找來一本復(fù)習(xí)指導(dǎo)書()狂作2-3遍并同時(shí)背單詞(兩個(gè)月)，然后再做20-30套模擬題(一個(gè)月)，模擬題一定要全做，并計(jì)時(shí)，要和真的考試一樣。
做完之后，把聽力聽不清楚的一定要反復(fù)聽，直到聽清楚為止。
作文方面呢?我比較推薦20篇優(yōu)秀范文背誦精選，模擬題方面的作文可以結(jié)合后面答案、自己以前背過的課文(里面有很多經(jīng)典句子)修改，然后背誦之(作文不可套模板，聽說改卷老師看到這種文章就想吐，得分可想而知)。
這樣，英語(yǔ)就能得到75分以上。
(2)數(shù)學(xué)：前四個(gè)月，全面培養(yǎng)思維能力。
思維能力從哪兒來，從思考中來、從獨(dú)立思考課本中來、從獨(dú)立思考習(xí)題中來。
這時(shí)只需看課本(本科時(shí)自己上的那本)，并做一做課后的習(xí)題(數(shù)學(xué)一定要防止眼高手低)，爭(zhēng)取弄懂課本上的每一句話、每一定理的證明，并仔細(xì)思考證明的來歷，思考證明方法怎么想出來的，各知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，并在腦海中畫出高數(shù)、線代、概率論的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖以及三者之間的聯(lián)系，建議做習(xí)題時(shí)不會(huì)證的定理不要用以強(qiáng)迫自己思考(其實(shí)這種思考應(yīng)貫穿數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的始終)。
然后進(jìn)入第二階段，買一本輔導(dǎo)書我做的是考研數(shù)學(xué)成功指導(dǎo)，先做它一遍，買誰(shuí)的其實(shí)并不重要，因?yàn)榻?jīng)過前期的復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)書在你的眼中已經(jīng)十分簡(jiǎn)單了。
再做做歷年考題，分析數(shù)學(xué)大綱，把握出題重點(diǎn)。
然后再做一遍輔導(dǎo)書，輔導(dǎo)書一定要做到“進(jìn)得去，出得來”，即既要掌握輔導(dǎo)書的內(nèi)容，也要做的5-20套模擬題，這樣，數(shù)學(xué)考個(gè)130分以上無憂矣。
(3)政治：前期找一本輔導(dǎo)書(找誰(shuí)的其實(shí)無關(guān)緊要，因?yàn)槎疾畈欢?，重點(diǎn)理解哲學(xué)、政經(jīng)部分，看熟毛概、鄧論、世經(jīng)(一個(gè)月)，并做少量習(xí)題。
中期狂做題推薦北京考研班政治選擇題押題30套(一個(gè)月)，選擇題弄懂，大題邊做邊總結(jié)解體思路。
后期邊背形勢(shì)與政策邊做模擬題(一個(gè)月)，形勢(shì)與政策一定要背細(xì)，如只是認(rèn)個(gè)臉熟，很可能仍不會(huì)做。
本人形勢(shì)與政策10分僅得4分，血的教訓(xùn)，望各位吸取!下來還是把選擇題弄懂，大題邊做邊總結(jié)解體思路。
如此一來，政治75分得定了。
(4)專業(yè)課：前期先看指定教材并完全弄懂，建立起該學(xué)科的體系結(jié)構(gòu)(兩個(gè)月)，中期結(jié)合所得信息(如重點(diǎn))再把握重點(diǎn)的看一遍并狂做題(一個(gè)半月)，后期做一下歷年試卷(一個(gè)月)，則至少能得110分。
總之，一句話，要相信“大智若愚，大巧若拙”，肯獨(dú)立思考、肯下苦功夫。
當(dāng)然，我并不否定互相交流的作用，但我們必須承認(rèn)他人的指點(diǎn)無法直接升華你的思維。
下面再談一談時(shí)間安排，有人主張每天學(xué)習(xí)15小時(shí)，但我認(rèn)為這樣做對(duì)身體不好、效率也不高、堅(jiān)持下去也不容易、復(fù)習(xí)效果也不一定好，并且也無這個(gè)必要。
我主張每天復(fù)習(xí)9- 10小時(shí)即可，即上午3小時(shí)、下午2小時(shí)，晚上5小時(shí)，具體時(shí)間段可以適當(dāng)變動(dòng)。
但一定要留出時(shí)間鍛煉身體，這樣復(fù)習(xí)效率高、人的心情也愉快、也能很好的堅(jiān)持到最后。
另外一定要保證心態(tài)平穩(wěn)，千萬不可著急，并且每天都要復(fù)習(xí)，切不可一天猛玩，另一天學(xué)習(xí)15 小時(shí)，要保持涓涓流水的輕柔，而不可效仿暴風(fēng)驟雨的陽(yáng)剛。
一句話，要相信“以柔克剛，以陰克陽(yáng)，以不足勝有余。
“ 不知考研究生是否真是如此簡(jiǎn)單，歡迎大家多和我交流討論。
最后希望我的建議能對(duì)大家有所幫助，衷心希望大家都能考上研究生。
我參加過兩次考研，第一次在xx年，考北航計(jì)算機(jī)研究生：第二次，考西工大，xx年研究生。
兩次考研，第一次312，第二次356.我將自己的感受寫出來，希望能幫助大家。
xx年的計(jì)算機(jī)，總分356，數(shù)學(xué)121，專業(yè)96，英語(yǔ)56，政治83.我自己是xx年畢業(yè)的，工作一年后參加考研。
其實(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)自己還是比較滿意的，專業(yè)課比自己預(yù)想的低了些。
先說一下數(shù)學(xué)吧，121分，不高也不低，相信如果考計(jì)算機(jī)，考中國(guó)任何一所大學(xué)都不會(huì)拉分。
現(xiàn)在全國(guó)聯(lián)考計(jì)算機(jī)，可以說得數(shù)學(xué)者得天下，那么數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)就顯得很重要了。
考研的時(shí)候，總會(huì)有人問“李永樂或者陳文燈的書，你做第幾遍了”，
我可以回答，我一遍都沒做過。
考研是一個(gè)很基礎(chǔ)的東西，所以，要抓住最基礎(chǔ)的問題，那就是課本，也許很多人戶屑于課本，覺得太簡(jiǎn)單，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
首先，你應(yīng)仔細(xì)的看課本，每一個(gè)概念，每一個(gè)例題，每一道習(xí)題，這是你以后成功的保證。
對(duì)于概念，定理，要有自己的理解，可以用自己的語(yǔ)言來描述，可以知道他們彼此之間的關(guān)系，能做到合起書，將一個(gè)個(gè)定理在草稿紙上推導(dǎo)出來，知道書中各個(gè)章節(jié)的順序，并且知道他們之間的聯(lián)系。
說得夸張一點(diǎn)，你可以默寫出書中各個(gè)章節(jié)的標(biāo)題，包括小標(biāo)題。
如果你能做到以上的，你的概念和理論就沒有一點(diǎn)問題了。
再說例題，課本上的例題很簡(jiǎn)單，
但是很典型，最簡(jiǎn)單的例子最容易說明最重要的問題，你就不會(huì)被繁瑣的解題步驟弄的不知道例題到底想說明什么。
舉個(gè)例子，在一階導(dǎo)數(shù)的例題里，仔細(xì)看看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，例題中包括所有的求導(dǎo)方法。
也許，你自己卻從未意識(shí)到，還在看考研參考書里的分類，永遠(yuǎn)記住，課本是最好的參考書。
最后說習(xí)題，書上的習(xí)題，相信沒有多少考研的人每一道題都認(rèn)真做過。
但是，習(xí)題，就如同例題，簡(jiǎn)單，但是最能要你明白你所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
所以，對(duì)于課后習(xí)題，你用過仔細(xì)認(rèn)真的去做每一道題。
會(huì)做并能做對(duì)每一道題是最基本的要求，你還要明白你所做的每一道題是考察你什么知識(shí)點(diǎn)，用的是什么方法，可以嘗試在習(xí)題旁邊寫上出題人的意圖。
能做到以上3點(diǎn)，可以說你就擁有一個(gè)很好的基礎(chǔ)了。
高數(shù)，線代，概率，這三門課是一樣的。
那么我想如果你不會(huì)做的題，那90%的人肯定不會(huì)做。
概率，看起來公式太多，很難記住，同樣，推導(dǎo)每一個(gè)公式，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候做到不看書查公式，查定理，忘記了或者記不住了，就推導(dǎo)。
慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你都可以記住了，即使考試一緊張忘記了，也能用很短的時(shí)間推導(dǎo)出公式了。
曾經(jīng)在考研論壇上看到過，剛開始復(fù)習(xí)的時(shí)候覺得高數(shù)簡(jiǎn)單，線代和概率太難。
隨著復(fù)習(xí)的深入，就會(huì)發(fā)現(xiàn)線代和概率是那么的簡(jiǎn)單，高數(shù)有點(diǎn)難，這就對(duì)了。
我覺得課本至少看兩遍，一直看到，閉著眼，能回想起書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
當(dāng)然，根據(jù)自己的基礎(chǔ)，如果你還覺得哪些知識(shí)點(diǎn)薄弱，那就多做習(xí)題，不要把盲點(diǎn)留到最好。
在復(fù)習(xí)課本的時(shí)候就可以做真題了，我選的是黃先開的那本歷屆數(shù)學(xué)真題解析，將近20年的數(shù)學(xué)真題分章節(jié)講解，練習(xí)題也是真題，不過不是數(shù)一的。
認(rèn)真的做每一道題，然后思考出題者的意圖，這一點(diǎn)很重要。
考研新心得體會(huì)總結(jié)篇九
考研月這一段時(shí)間是每個(gè)考研人都期待又充滿挑戰(zhàn)的日子。在這一個(gè)月里，我從巨大的書堆中尋找著知識(shí)的碎片，像一只孤獨(dú)的探險(xiǎn)家在茫茫書海中尋找著寶藏。雖然經(jīng)歷了諸多的艱辛和困惑，但是總體來說，考研月讓我有了很多寶貴的體會(huì)和經(jīng)歷。
這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃時(shí)間。考研月是緊張而又充實(shí)的，面對(duì)千頭萬緒的知識(shí)點(diǎn)，我開始學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃和合理安排時(shí)間。每天早晨，我都會(huì)制定一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的寶貴，也意識(shí)到了只有合理安排時(shí)間才能高效學(xué)習(xí)，否則，就會(huì)導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)，影響學(xué)習(xí)效果。
同時(shí)，我也明白了“用功才有回報(bào)”，這句話的深意。在考研月這段時(shí)間里，我常常被書籍的厚度和知識(shí)的深度所嚇到，偶爾會(huì)出現(xiàn)動(dòng)搖和疲憊的情緒。但是，我意識(shí)到要想獲得好的結(jié)果，就必須付出比別人更多的努力。每天早晨，我都會(huì)告訴自己：“只要堅(jiān)持，就能取得好成績(jī)！”激勵(lì)著自己去攻克曲折的知識(shí)點(diǎn)，不斷突破自己的極限。
另外，考研月更讓我認(rèn)清了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在緊張的備考中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面相對(duì)較強(qiáng)，比如記憶力比較好，可以快速掌握知識(shí)點(diǎn)。但是，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在解題策略上還存在一些問題，做題速度不夠快等。通過自我反思和總結(jié)，我不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，以彌補(bǔ)自己的不足。
另一個(gè)重要的體會(huì)是與同學(xué)的相互幫助和支持。考研月中，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，我們相互交流心得、借書資料，并且互相鼓勵(lì)和幫助。有時(shí)，遇到困難和困惑時(shí)，同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持總能讓我重新振作起來。他們的存在讓我感受到一個(gè)溫暖的團(tuán)隊(duì)力量，相互激勵(lì)下我們共同進(jìn)步，這是這段日子中最美好的回憶。
總之，考研月是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我從中受益匪淺。通過合理規(guī)劃時(shí)間、持之以恒的努力、認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足以及與同學(xué)的相互幫助，我深刻體會(huì)到了努力和堅(jiān)持的重要性，也明白了取得好成績(jī)的道路上是需要不斷超越自己和與他人協(xié)作的。雖然考研月的日子并不輕松，但是這段時(shí)間給了我無盡的成長(zhǎng)和收獲。無論結(jié)果如何，我都會(huì)珍視這段寶貴的回憶，并把其中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)帶入未來的生活和學(xué)習(xí)中。
考研新心得體會(huì)總結(jié)篇十
在經(jīng)歷了一個(gè)月的緊張備考，今天終于迎來了考研結(jié)束的時(shí)刻。回顧整個(gè)備考過程，我不禁想起了無數(shù)的努力和付出。下面，我將對(duì)這一個(gè)月的備考進(jìn)行總結(jié)，并分享一些心得和體會(huì)。
首先，一份合理高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃是備考的關(guān)鍵。在備考開始前，我制定了詳細(xì)而合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，將每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容進(jìn)行了合理的安排。我將整個(gè)備考過程分為階段，并為每個(gè)階段設(shè)立了明確的目標(biāo)。這樣的復(fù)習(xí)計(jì)劃幫助我提高了學(xué)習(xí)效率，合理分配時(shí)間，避免了過度浪費(fèi)時(shí)間或者過度壓力。通過這個(gè)計(jì)劃，我能夠有條不紊地進(jìn)行備考，從容應(yīng)對(duì)各個(gè)科目的復(fù)習(xí)。
其次，堅(jiān)持每天的規(guī)劃和監(jiān)督自己的執(zhí)行情況也是備考的關(guān)鍵要點(diǎn)。制定計(jì)劃容易，但執(zhí)行計(jì)劃卻是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。為了更好地監(jiān)督自己的執(zhí)行情況，我每天晚上都會(huì)將當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行記錄，并總結(jié)、評(píng)估。這樣做不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的不足之處，還能夠激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。此外，和學(xué)習(xí)伙伴一起監(jiān)督和互相鼓勵(lì)也對(duì)堅(jiān)持下來起到了很大的幫助作用。
再次，靈活變通，及時(shí)調(diào)整備考策略也是備考過程中的必要手段。在備考過程中，難免會(huì)遇到各種各樣的問題，而這些問題很有可能影響到備考效果。面對(duì)這些問題，我不是固守一成不變，而是學(xué)會(huì)靈活變通，根據(jù)具體情況及時(shí)調(diào)整備考策略。當(dāng)遇到一道難題一直無法解答時(shí)，我會(huì)放下它先做其他題目，避免陷入消極、沮喪的情緒中。這樣的調(diào)整幫助我更好地保持積極的備考狀態(tài)，提高了解題能力和應(yīng)變能力。
另外，合理安排休息時(shí)間和娛樂活動(dòng)也是備考過程中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。認(rèn)真?zhèn)淇疾坏扔谌鞜o休，只靠拼命刷題而忽略身心健康是不可取的。一個(gè)好的休息調(diào)整機(jī)制能夠讓大腦得到更好的休息，更好地進(jìn)入下一輪的學(xué)習(xí)。在備考期間，我會(huì)每天安排一些鍛煉身體的時(shí)間，比如散步、跑步等，同時(shí)也會(huì)和朋友一起看電影、吃飯等，放松心情。在這些娛樂活動(dòng)中，我能夠暫時(shí)拋開備考的壓力，調(diào)整好心態(tài)，從而更好地迎接后面的學(xué)習(xí)。
最后，我要感謝在備考期間給予我?guī)椭椭С值募胰?、朋友和老師們。備考是一段漫長(zhǎng)而辛苦的過程，其中充滿了困惑和挫折，但他們的支持和鼓勵(lì)一直給了我很大的動(dòng)力。在備考的每一個(gè)階段都有他們的陪伴和鼓勵(lì)，讓我不再感到孤單和迷茫。他們相信我，也讓我更加相信自己，堅(jiān)持下來走完了備考的整個(gè)過程。
總之，通過這一個(gè)月的備考，我收獲了很多，不僅在知識(shí)上有了很大的提升，更重要的是，我也經(jīng)歷了一個(gè)人成長(zhǎng)的過程。備考考研是一段辛苦而充實(shí)的旅程，只有在經(jīng)歷了這一切后，我們才會(huì)明白什么是真正的付出和收獲。相信這段經(jīng)歷會(huì)讓我在未來的道路上更加堅(jiān)定和努力。
考研新心得體會(huì)總結(jié)篇十一
第一段：引言（100字）。
黨史考研作為黨員干部選拔和培養(yǎng)的重要方式，對(duì)于提高黨員的理論水平和政治覺悟具有重要意義。在參加黨史考研的過程中，我深感黨史知識(shí)的深度和廣度，也深刻體會(huì)到了黨史對(duì)于我們黨員的重要指導(dǎo)意義。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史知識(shí)（300字）。
在準(zhǔn)備黨史考研的過程中，我意識(shí)到黨史知識(shí)的深度和廣度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了以往所學(xué)的范疇。黨的歷史是我們黨的靈魂和根基，要想真正了解黨、了解國(guó)家和社會(huì)，首先要深入學(xué)習(xí)黨史知識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，我牢記“問題導(dǎo)向”原則，注重深入研究黨史中的重大理論和實(shí)踐問題，通過深入學(xué)習(xí)黨史，我不僅對(duì)于黨的歷史進(jìn)程和發(fā)展變革有了更深入的理解，也對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和我們黨取得的偉大成就有了更為直觀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也加深了我對(duì)于黨徽黨旗的熱愛和對(duì)黨的信仰。
第三段：思想政治素養(yǎng)的提高（300字）。
黨史考研還使我提高了思想政治素養(yǎng)。借助于對(duì)于黨史的學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大，加深了我對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨作為馬克思主義政黨的使命和擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫狻Ｔ趯W(xué)習(xí)過程中，我也積極參加各種形式的黨組織生活，通過學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀理論，了解黨的政治路線和思想意識(shí)形態(tài)，不斷提高自己的政治覺悟和道德水平。黨史考研不僅是一次對(duì)于智力的挑戰(zhàn)，更是一次對(duì)于思想政治素養(yǎng)的錘煉，讓我更加堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了為人民服務(wù)的責(zé)任感和使命感。
第四段：實(shí)踐能力的提高（300字）。
通過黨史考研，我意識(shí)到理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合，理論只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出更大的價(jià)值。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，通過調(diào)查研究和實(shí)際工作，將黨史的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。黨史考研讓我明白黨員干部要在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論，提高解決問題的能力，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過黨史考研的學(xué)習(xí)，我對(duì)于黨史知識(shí)有了更深入的了解，思想政治素養(yǎng)得到了提高，實(shí)踐能力也得到了鍛煉和增強(qiáng)。但同時(shí)，我也意識(shí)到自身的不足和不足之處。因此，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我相信，通過不懈的努力和奮斗，我一定能夠成為一名合格的黨員干部，為共產(chǎn)主義事業(yè)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。
考研新心得體會(huì)總結(jié)篇十二
第一段：引言（100字）。
黨史是考研復(fù)試中的重要內(nèi)容之一，通過學(xué)習(xí)黨史可以加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論和歷史的理解，同時(shí)也提升了對(duì)黨的建設(shè)和現(xiàn)代化進(jìn)程的認(rèn)識(shí)。通過參加黨史考研的復(fù)習(xí)和總結(jié)，我深感這一學(xué)習(xí)經(jīng)歷的重要意義，下文將從重視黨史學(xué)習(xí)、提升思考能力、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度、強(qiáng)化實(shí)踐能力和堅(jiān)定理想信念五個(gè)方面，總結(jié)自己的心得體會(huì)。
第二段：重視黨史學(xué)習(xí)（200字）。
黨史是我們黨歷史的重要組成部分，通過學(xué)習(xí)黨史，可以更好地把握黨的理論和實(shí)踐。黨史不僅涵蓋了中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到建國(guó)以及改革開放以來的歷程和重要事件，還融入了世界和中國(guó)歷史的背景。重視黨史學(xué)習(xí)，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)、宗旨和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的堅(jiān)定信念。
第三段：提升思考能力（200字）。
黨史考研不僅要求考生掌握大量的歷史事件和黨的理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)思考能力。通過學(xué)習(xí)黨史，我逐漸明白黨的理論是在與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的過程中形成和發(fā)展的，理論與實(shí)踐是相輔相成的。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們需要通過分析歷史事件的發(fā)展過程、研究黨的決策過程和探討歷史背景，提升自己的思考能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
第四段：培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度（200字）。
黨史考研的學(xué)習(xí)過程也需要我們具備科學(xué)態(tài)度。黨的理論是在實(shí)踐中形成和檢驗(yàn)的，我們不能把黨史教條化，而是要以科學(xué)態(tài)度來對(duì)待黨的理論和歷史。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我們要積極主動(dòng)地思考、批判地分析，不斷豐富和修正自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。黨史考研的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是培養(yǎng)我們科學(xué)態(tài)度的過程，促使我們形成扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和科學(xué)的分析能力。
第五段：強(qiáng)化實(shí)踐能力和堅(jiān)定理想信念（300字）。
學(xué)習(xí)黨史不僅僅是為了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要通過實(shí)踐來豐富自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過參與黨史的實(shí)踐活動(dòng)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)和理解黨的理論和歷史。黨史考研的學(xué)習(xí)，可以提高我們對(duì)問題的敏感性和解決問題的能力，培養(yǎng)我們具有獨(dú)立思考、自信和創(chuàng)新精神的能力。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)黨史，可以激發(fā)我們堅(jiān)定理想信念的決心和追求共產(chǎn)主義事業(yè)的動(dòng)力，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
結(jié)論（100字）：
通過黨史考研的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的理論和實(shí)踐是不可分割的統(tǒng)一體，黨史學(xué)習(xí)不僅是對(duì)歷史的追尋，更重要的是培養(yǎng)我們的思考能力、科學(xué)態(tài)度、實(shí)踐能力和堅(jiān)定理想信念。黨史考研的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我深深感受到了黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，也增強(qiáng)了我將來從事黨的工作和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信心和決心。
考研新心得體會(huì)總結(jié)篇十三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)約200字）
考研是很多大學(xué)畢業(yè)生為了進(jìn)一步深造而選擇的一項(xiàng)重要考試。在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的備考和籌劃后，終于迎來了考研結(jié)束的一刻?；仡櫿麄€(gè)考研過程，我深刻體會(huì)到了考研帶給我成長(zhǎng)和收獲。在這篇文章中，我將分享我的考研心得體會(huì)，希望能夠?qū)ν瑯酉胍佳械娜颂峁┮恍椭蛦⑹尽?/p>
第二段：備考準(zhǔn)備（字?jǐn)?shù)約300字）
考研備考是一個(gè)持久戰(zhàn)，需要時(shí)刻保持良好的狀態(tài)和高度的專注力。我在備考期間注重建立科學(xué)的備考計(jì)劃，并始終堅(jiān)持執(zhí)行。每天制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和練習(xí)。此外，合理安排休息時(shí)間也是十分重要的，它能夠幫助我們調(diào)整好身心狀態(tài)，避免長(zhǎng)時(shí)間的壓力累積。
第三段：應(yīng)試技巧（字?jǐn)?shù)約300字）
在應(yīng)試環(huán)節(jié)，技巧是至關(guān)重要的。首先，做好試題分析和解題方向的把握。我在備考期間注重對(duì)歷年真題的研究和分析，通過了解考點(diǎn)和難點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。其次，掌握答題技巧。例如，閱讀題要注重把握關(guān)鍵信息，快速定位答案；寫作題要有清晰的思路和條理，以及文采和邏輯性。最后，發(fā)揮穩(wěn)定的心態(tài)?？佳惺且粓?chǎng)長(zhǎng)跑，保持平穩(wěn)的心態(tài)有助于應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的考題和壓力。
第四段：心理調(diào)適（字?jǐn)?shù)約200字）
考研備考期間，我們不可避免地會(huì)遇到各種壓力和困難。適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)適和積極的心態(tài)對(duì)于我們的備考至關(guān)重要。在備考時(shí)，我經(jīng)常與同學(xué)交流、討論，互相鼓勵(lì)和支持，這不僅能緩解壓力，還能夠快速吸收和消化知識(shí)。此外，呼吸訓(xùn)練、定期鍛煉和良好的作息習(xí)慣也是維持良好心態(tài)的有效方法。
第五段：總結(jié)與展望（字?jǐn)?shù)約200字）
在考研過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自律、堅(jiān)持和解決問題的能力。而這些能力對(duì)于我的未來發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都將起到重要的作用?？佳须m然費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是它也是一段有價(jià)值的經(jīng)歷。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力完善自己，追尋更高的目標(biāo)。
以上就是我個(gè)人對(duì)于考研心得體會(huì)的總結(jié)，希望我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)能夠幫助到那些即將或者已經(jīng)進(jìn)入考研階段的同學(xué)。記住，備考考研固然辛苦，但只要堅(jiān)持努力，總有屬于自己的那一份成功在等待著我們。
考研新心得體會(huì)總結(jié)篇十四
段落1:
考研是每一位大學(xué)生的重要選擇之一，對(duì)于許多人來說，這是一段努力奮斗的時(shí)間。然而，考研過程中的錯(cuò)誤和挫折也時(shí)常困擾著考研的學(xué)子們。在這個(gè)過程中，閱讀一些相關(guān)的書籍對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和心態(tài)方面都具有重要作用。在這篇文章中，我將分享我在考研心得體會(huì)總結(jié)書籍方面的一些見解和建議。
段落2:
首先，選擇適合自己的書籍非常重要。當(dāng)我們準(zhǔn)備考研時(shí)，市面上有各種各樣的輔導(dǎo)書和考研資料。要選擇一本適合自己的書籍就需要了解自己的學(xué)習(xí)方式和需要什么樣的輔導(dǎo)指導(dǎo)。對(duì)于不同的科目，我們可以選擇針對(duì)性較強(qiáng)的書籍，如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，可以選擇重點(diǎn)突破。而對(duì)于其他科目，如政治、專業(yè)課等，則可以選擇相對(duì) comprehensive 的書籍，以全面掌握所需的知識(shí)。
段落3:
其次，讀書要善于歸納總結(jié)。在閱讀過程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做好筆記，善于歸納總結(jié)。這樣可以幫助我們將書籍中的重點(diǎn)和難點(diǎn)的內(nèi)容整理出來，方便復(fù)習(xí)和記憶。在考研復(fù)習(xí)過程中，時(shí)間非常寶貴，善于總結(jié)可以幫助我們迅速回顧和掌握所學(xué)的知識(shí)。
段落4:
除了學(xué)術(shù)方面的總結(jié)，考研心得體會(huì)總結(jié)書籍也應(yīng)該包括心態(tài)的調(diào)整?？佳惺且粋€(gè)長(zhǎng)期的過程，很容易陷入焦慮和壓力中。在這個(gè)時(shí)候，心態(tài)的調(diào)整和心理素質(zhì)的培養(yǎng)尤為重要。讀一些心理學(xué)方面的書籍，可以幫助我們調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信心，保持平常心。
段落5:
最后，考研心得體會(huì)總結(jié)書籍不僅僅是單獨(dú)的讀書與總結(jié)，它還需要與實(shí)踐相結(jié)合。在閱讀書籍的同時(shí)，我們還需要將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，通過習(xí)題的做題和模擬考試來鞏固和提高。通過實(shí)踐，我們可以更好地理解書中的知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足，并及時(shí)糾正。
總之，考研心得體會(huì)總結(jié)書籍對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和心態(tài)來說都具有重要作用。在選擇書籍時(shí)要根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行合理選擇，讀書時(shí)要善于歸納總結(jié)，注重心態(tài)的調(diào)整，同時(shí)將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。只有這樣，我們才能更好地應(yīng)對(duì)考研的挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
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