文獻檢索課程心得（優(yōu)質18篇）

人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系，我們需要對其進行總結和分析。在寫總結之前，我們應該明確總結的目的和對象，以確保表達準確、清晰?？偨Y范文的內容既有對成績的總結，也有對經(jīng)驗的總結，可以幫助我們更好地了解自己的長處和不足。

文獻檢索課程心得篇一

內容提要：通過本次文獻信息檢索課程的學習，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料，這對我撰寫論文或者進行相關研究，提供了很大幫助?？傊?，這門課讓我受益匪淺。

文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識?？梢岳^承和借鑒他人的成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用?？梢越⑴c自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師講課，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。

學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的'資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用！

文獻檢索課程心得篇二

學習這門課程有利于培養(yǎng)我們的信息知識、自學意識、和知識創(chuàng)新能力，是我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜索相關資料，這對我們寫作提供了很大幫助?？傊@門課讓我受益匪淺。

科技文獻檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力。

學習文獻信息檢索，能很好的.幫助我們利用圖書館的資源，學習了這門課程我能很快的查找自己所需要的書籍，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也能發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用！

我們作為在校學習的大學生，固然要學習和掌握好知識，但更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累于整理文獻的學習方法。現(xiàn)代社會，科學技術發(fā)展迅猛，終生學習是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻，就是提高學習效率，進而提高工作效率的最基本功夫。

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文獻檢索課程心得篇三

通過學習醫(yī)學文獻檢索這門課之后，使我對于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應用來說一下我對醫(yī)學文獻檢索的學習心得吧。

學習的過程很辛苦，對我這樣的背景尤甚。情報檢索語言、文獻分類學底子太薄，英語水平也不靈光，學習起來非常非常非常的吃力。關于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。

主要是查ca、萬方、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫等。

1、關鍵詞檢索

可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的一級詞。

2、主題檢索(subjects)

數(shù)據(jù)庫中所有文獻按照人物、產(chǎn)品、出版物名、公司名、學科等特征分為若干主題。

3、出版物檢索(publications)

文獻按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數(shù)據(jù)庫中收錄該出版物的內容和起始時間。

4、索引檢索(indexes)

我的英文水平比較差，加上對英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關資料還是比較費力的。主要是去情報局查ca、ga的文摘。

2、查ig，核對主題詞為acrylicpoly和dental

3、查索引獲得文摘號

4、根據(jù)文摘號查cs獲得所需要的文摘

以上就是我學習醫(yī)學文獻檢索的心得體會，檢索及學習檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業(yè)論文時，可以拿到課題就能快速，準確地找到所需要的資料。

文獻檢索課程心得篇四

內容提要：通過本次文獻信息檢索課程的學習，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料，這對我撰寫論文或者進行相關研究，提供了很大幫助?？傊@門課讓我受益匪淺。

文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識?？梢岳^承和借鑒他人的成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用?？梢越⑴c自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師講課，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。

學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用!

本來我們在網(wǎng)絡上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權威性也不高。當學習了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫”、“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“萬方數(shù)據(jù)庫”、“超星電子圖書數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴，搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟，可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來，這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學術期刊全文數(shù)據(jù)庫(簡稱中國期刊網(wǎng))”，它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務，8000多種學術性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?，F(xiàn)在，這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時，經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。

我們作為在校學習的大學生，固然要學習和掌握好知識，但是更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累與整理文獻的學習方法，就可以主動和源究能力的提高?，F(xiàn)代社會，科學技術迅猛發(fā)展，終身學習是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻，就是提高學習效率，進而提高工作效率的最基本功夫。

以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩。現(xiàn)在，學習了文獻信息檢索以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學習信息檢索的收獲還遠不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識都讓我覺得受益匪淺。

改進教學方法，充分利用多媒體教學手段，并結合教學如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏目錄、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學資源，也可以結合學生專課程學習情況及畢業(yè)論文寫作等，設置檢索內容，使學生接受文獻檢索綜合訓練，從而提高學習興趣和論質量，達到理想的教學效果。以上方法不僅可使學生掌握各種檢索方法，而且可使學生獲得相關文獻資料，真正達到學以致用的目的。

綜上所述，文獻檢索課是一門實踐性和應用性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應科技和生產(chǎn)，隨時補充、更新知識，改善不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的有力措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。

結束語：通過對文獻信息檢索的學習，使我對文獻信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認識，在以后的時間里，我會將所學到的知識更好的融入到學習和生活中去，最后，在此感謝老師對我的悉心指導和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦!正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務;正是你的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力，端正了我們嚴謹求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師!

文獻檢索課程心得篇五

《科技文獻檢索》這門課程是我第一次接觸到的課程，它是一門選修課，并且它的課時也比較少，所以這門課程給我的第一感覺就是上起來應該比較輕松，因而我也比較輕視它。但是，在通過這門課程的學習后，我才發(fā)現(xiàn)它真正的意義。它是一門實踐性非常強的課程，可以加強我們對文獻檢索基本原理的理解、讓我更熟悉自己專業(yè)的信息資源，同時還能掌握數(shù)據(jù)庫的檢索方法。除此之外，這門課程的授課方式和考核形式也與我們其它的課程有一點的不同，老師先對課程做大概的介紹，提供一些學習方法，接著老師再結合我們專業(yè)的'特點布置作業(yè)、安排檢索實習，并集中指導實習和答疑，所以大部分的時間我們都需要自學和自己動手操作，同時根據(jù)老師的要求來完成學習任務。

雖然僅僅只是幾節(jié)課的學習，這門課程便深化了我的信息意識。在此之前，對本專業(yè)的學習，我主要都是閱讀教材和圖書館的書籍，雖然一直覺得圖書資源很不錯，但是學習了這門課程后發(fā)現(xiàn)電子文獻檢索更加的方便快捷，而且它的信息量也特別的大。同時通過上機操作，使我輕松地掌握了獲取和利用自己專業(yè)及專業(yè)相關的電子文獻信息資源的基本方法，因而大大的提高了我的學習效率。記得在大二時完成《功能高分子材料》選修課的一篇論文我花了將近一周的時間才收集整理好滿足老師要求字數(shù)的材料，而如今，我可以用不到一個下午的時間便能保質保量地完成了。再者，這門課程主要是自學和自己動手操作，所以它不但可以提高了我的動手能力還考察了我的細心、耐心以及自覺性。最后，對于一個即將畢業(yè)的大三學生來說，接下來將會面對更多有難度的學習任務，所以光靠教材和老師的指導是遠遠不夠的，大多數(shù)時候我們都是要靠自己收集資料。比如說像課程設計、第二實踐以及畢業(yè)論文等等，不但需要的信息量大而且還要很專業(yè)，但在通過科技文獻檢索這門課程的學習后，我絲毫不用擔心這個問題，我可以快速地從眾多的文獻中準確挑選出符合自己專業(yè)的資料，絕對可以起到事半功倍的效果。同時通過對文獻檢索的學習，可以大大增加我的知識量和擴大我的知識面，所以學習這門課程有很大的意義。

文獻檢索課程心得篇六

學習科技文獻信息檢索這門課程的目的是學會利用信息檢索如何最快最準確的搜索想要的信息。文獻檢索作為一種工具，知識能通過他人的知識而對著文研究繼承，發(fā)展和創(chuàng)新，通過研究思路自學方法的和和借鑒來進一步進行自己的研究，對于我們以后畢業(yè)論文會有很大的幫助。各項學習和研究工作都將根據(jù)圖表我們搜集到的文獻信息資料來開展。信息資源越豐富，學習和研究工作成功的可能性就越大。面對逐漸增加的文獻資源，如何通過一種有效的方法，以最少的時間與精力來獲取自己所要的信息？這就需要具備文獻檢索的基本技能。

的擷取結果多樣性，在sci中則可以查到各個領域的論文，研究成果，springer則刪去了各個領域的許多核心期刊等。

手工方法：（1）、直接法：又稱常用法，是指直接利用檢索系統(tǒng)（工具）檢索文獻信息的方法。它又分為順查法、倒查法和抽查法。

（2）順查法：順查法是指按照間隔的順序，由遠及近地利用檢索系統(tǒng)進行文獻信息檢索的方法。這個方法能收集到某一課題的系統(tǒng)文獻，它適用于較大課題的文獻檢索。例如，已知某課題的起始年代，現(xiàn)在需要了解其戰(zhàn)略性發(fā)展戰(zhàn)略的全過程，就可以用順查法從最初的年代開始，逐漸向近期查找。

（3）倒查法：倒查法是由近及遠，從新到舊，逆著時間的順序利用檢索工具進行文獻檢索的。此法的重點是放在近期本周文獻上為。使用這種方法可以最快地最新拿到最新資料。

（4）抽查法：抽查法是指針對項目的特點，選擇有關該項目的文獻信息最可能出現(xiàn)或最多出現(xiàn)的時間段，解題利用檢索工具進行重點檢索的技術手段。

（5）追溯法：是指不利用一般的檢索系統(tǒng)，而是利用文獻后面所列的參考文獻，逐一追查原文（被引用文獻），然后再以從這些原文后所列的參考文獻目錄逐一擴大文獻信息范圍，原理一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。它可以像滾雪球一樣，依據(jù)文獻間的引用關系，獲得更進一步的檢索結果。

（6）循環(huán)法：又稱分段法或綜合法。它梅西縣是分期分交替添加直接法和追溯法，以期取長補短，相互配合，獲得盡可能的檢索結果。

分一致所采用的方法。有前方一致、后方一致、中間一致、中間不一致等形式。如后方一致，是保持檢索詞的后面一部分的延續(xù)性連續(xù)性。

（2）組配檢索法：所謂組配即兩個以上概念八個的組合。組配檢索法即將表示提問的檢索詞用布爾邏輯連接成一個檢索提問式進行計算機檢索的一種方法。一般用and表示和的關系，用or表示或的'關系，用not(andnot)表示否的關系。

（3）加權檢索法：即檢索者（用戶）根據(jù)檢索詞的重要父子關系，分別給每詞語一個檢索詞賦予一個值，經(jīng)過特定的加權運算后，輸入一個規(guī)定值，以此值的深淺決定收取文獻。

（4）擴展檢索法：擴展檢索法，是為節(jié)省時間并保證查全率所采用的應用上位有關擴展查找概念文獻的方法。

文獻檢索是一項實踐性很強的活動，它要求我們善于認真思考，并通過經(jīng)常實踐，逐步掌握文獻檢索的規(guī)律，從而迅速、準確地獲得所需文獻。一般來說，文獻檢索可分為以下步驟：

（1）分析研究檢索科研項目，明確文獻檢索要求；

（2）編制檢索策略；

（3）使用檢索工具，查找文獻線索；

（4）檢索策略與步驟。

文獻檢索策略是指處理文獻檢索提問查找邏輯與的步驟的計劃。手工檢索和計算機檢索兩者計算機由此可見，計算機檢索特別是聯(lián)機檢索中，檢索檢索新策略的制定顯得尤為重要。它包括以下幾個內容：

（1）檢索系統(tǒng)的確定：根據(jù)課題選擇合適的審。

索系統(tǒng)，它必須包括檢索者檢索需求的學科范圍和熟悉的檢索途徑。在計算機檢索中還需要確定檢索所需要的文檔名稱或代碼。

（2）檢索途徑的確定：各檢索系統(tǒng)一般都具有許多索引體系（即檢索途徑），應根據(jù)課題選擇自己熟悉的檢索途徑?？啥嗤緩脚浜鲜褂谩?/p>

（3）檢索詞的選定：列印各種檢索技術手段均須有相應檢索詞（亦稱入口詞）方可進行檢索。如分類途徑以分類號作為檢索詞，主題途徑以標題詞、關鍵詞等作為檢索詞等等。電腦程式檢索還須選定檢索詞編制布爾抓取邏輯提問式。

（4）檢索過程中的方案調整：根據(jù)檢索過程中出現(xiàn)的各種問題適時調整適當調整方案，擴大或縮小檢索范圍解解法館藏情況，索取原始文獻，滿足課題需要。

小結：文獻信息檢索讓棘口科錐棘屬我們尋求知識的融資途徑，方法，時間都有了很大的改變。開闊了我們的視野，擴大了我們的根底，讓尋求知識的工具不在方法單調，極差的讓我們融入了信息化的時代！

（3）馮西橋.核反應堆管件壓力管網(wǎng)和壓力容器的lbb分析[r].北京:再生能源清華大學能源技術設計研究院，1997.

文獻檢索課程心得篇七

內容提要：通過本次文獻信息檢索課程的學習，有利于培養(yǎng)我們的信息意識、自學意識和知識創(chuàng)新能力，使我們養(yǎng)成了自主學習的習慣和獨立獲取信息的能力，了解了信息社會中文獻信息檢索的重要性及其發(fā)展趨勢及信息檢索的基本知識。讓我明白了學習科技文獻檢索的重要性，通過學習讓我了解到了更廣闊、更科學的途徑來搜集相關資料，這對我撰寫論文或者進行相關研究，提供了很大幫助。總之，這門課讓我受益匪淺。

一、文獻信息檢索意義

文獻信息檢索課程可以讓我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，促使我們從這獲取更多的知識，學習更多的新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、設計等的基本知識?？梢岳^承和借鑒他人的成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減少人力或投資費用?？梢越⑴c自己密切相關的行業(yè)動態(tài)信息的獲取渠道與范圍，隨時收集和掌握相關信息，培養(yǎng)行業(yè)信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助識別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師講課，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。

二、文獻信息檢索的體會和收獲

學習文獻信息檢索，能很好的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要浪費很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子室的數(shù)據(jù)庫來幫助自己學習。我個人覺得對在校學生開設這門課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到很大的促進作用!

三、文獻信息檢索的利用

本來我們在網(wǎng)絡上搜索資料，一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進行搜索。搜索的資源有限，而且重合率較高，權威性也不高。當學習了這門課程后，讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中

國學

我們作為在校學習的大學生，固然要學習和掌握好知識，但是更重要的是要學會獲取知識的能力和方法。學會和善于運用搜集、積累與整理文獻的學習方法，就可以主動和源究能力的提高。現(xiàn)代社會，科學技術迅猛發(fā)展，終身學習是跟上時代要求的唯一途徑，而善于搜集、積累與整理文獻，就是提高學習效率，進而提高工作效率的最基本功夫。

以前去圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學習了文獻信息檢索以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的， “i代表文學”類的，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科性質的，所以我就知道該去圖書館幾樓去尋找。學習信息檢索的收獲還遠不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等，這些知識都讓我覺得受益匪淺。

四、文獻信息檢索意見與建議

改進教學方法，充分利用多媒體教學手段，并結合教學如說根據(jù)現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏目錄、 圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學資源，也可以結合學生專課程學習情況及

畢業(yè)論文

綜上所述，文獻檢索課是一門實踐性和應用性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,信息網(wǎng)絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能，有利于人們適應科技和生產(chǎn)，隨時補充、更新知識，改善不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的有力措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。

結束語：通過對文獻信息檢索的學習，使我對文獻信息檢索的作用和意義等各方面有了更深一步的認識，在以后的時間里，我會將所學到的知識更好的融入到學習和生活中去，最后，在此感謝老師對我的悉心指導和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦!正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務;正是你的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力，端正了我們嚴謹求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師!

共

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1

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文獻檢索課程心得篇八

文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網(wǎng)絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解；通過上機實驗，我們經(jīng)過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、eivillage2數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。

學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的.習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。

當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。

文獻檢索課程心得篇九

文獻讓課程可以信息檢索我們更快的找到自己需要的文獻信息，從而避免重復研究或走彎路，一定程度上為我們學習節(jié)省了不少時間。學習文獻信息檢索課程讓我們了解了文化的寬廣魅力，認識到自己知識的匱乏，將令我們從這促使獲取更多的知識，學習更多的即新知識。通過信息檢索，可以快速了解所參與的工作、生活、業(yè)務、概念設計等的基本知識?？梢岳^承和吸取他人的階段性成果成果，避免重復或少走彎路。另一方面可以開拓思路、提高效率、節(jié)省時間、減輕人力或投資費用?？梢越⑴c自己密切相關的范圍信息的獲取渠道與行業(yè)動態(tài)，隨時收集和掌握相關資訊，培養(yǎng)行業(yè)內部信息的敏銳性。另外，通過信息檢索，可以幫助判別信息，有效的方法和措施是上課認真聽老師，找到適應自己的方法，按時上課，認真做好筆記，積極回答老師的問題，多看書本，按照老師說的進行上機實驗。

學習文獻信息檢索，能較多的幫助我們利用圖書館的資源，不論是紙質，還是電子資源。之前，我對我們學校的圖書館的極為館藏很是不熟悉，每次查找一本書都是像大海撈針一樣，總是要擠占很多的時間，并且根本就不知道我們學校的機房還可以查找很多網(wǎng)上資源，可以做題、看書等等。學習了這門課程，我立刻就能很快的查找我所需要的圖書，不用再浪費很多的時間去找了。而且，我也會利用電子電子室的數(shù)據(jù)庫來設法自己學習。我投資理財覺得對在校學生開設這門覺得課程是很有必要的，讓學生能更快的、更好的利用圖書館的各種資源，這樣圖書館的作用也發(fā)揮到最大，對我們學生的學習也會起到的促進作用！

以前急著圖書館借書時，往往查到了圖書的分類號，但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找，非常麻煩?，F(xiàn)在，學習了文獻設計模式以后，知道了文獻的分類，找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的，“i代表文學”類的`，“k代表歷史、地理”類的，這些都屬于文科類型的，所以我就知道該去圖書館幾樓去探尋。學習信息檢索的設計模式收獲不但遠不止這些，如要靈活運用各種檢索方法，以達到滿意的檢索效果，如讓我了解到了世界上幾種等等，這些知識都讓一席話我覺得受益匪淺。

改進教學方法，充分利用多媒體教學手段，并結合教學如說根據(jù)教學活動現(xiàn)有圖書館條件，充分利用館藏索引、圖書館數(shù)據(jù)庫、internet網(wǎng)等教學資源，也可以結合學生專課程學習情況及畢業(yè)論文寫作等，設置檢索內容，使得學生接受文獻檢索綜合訓練，從而提高學習興趣和論質量，達到理想的教學效果。少于方法促使不僅可使學生掌握各種檢索方法，而且可而使學生獲得相關文獻資料，關鍵在于達到學以致用的目的。

綜上所述，文獻檢索課是一門實踐性和應用性邏輯性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發(fā)展,重要信息網(wǎng)絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的講義培養(yǎng)目標,全面培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),使他們的學習和工作能力得到提高。方法管理工具作為一種方法和技能，有助人們適應科技和成熟生產(chǎn)，隨時補充、更新知識，緩和不合理的知識結構，提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能，是增強信息意識、提高自學能力的堅實措施，也為實現(xiàn)終生學習提供了一個有效門徑。

結束語：通過對文獻信息檢索普遍化的講授，使我對文獻信息檢索的更進一步作用和意義等各諸方面有了更深一步的認識，在以后的時間里，我會將所學到的知識校園生活更好的融入到學習和生活中過來，最后，在此感謝老師對我的悉心指導和幫助，衷心的道一句：老師您辛苦啦！正是你的努力，使我們獲得了如此豐富的信息資源，便捷的服務；正是你的諄諄教導，培養(yǎng)了我們快速準確檢索文獻的能力，端正勤勉了我們謹嚴求學的態(tài)度。在此真心的感謝老師！

文獻檢索課程心得篇十

[1]黃心榕治理汽車尾氣污染的可行性研究.汕頭科技,2010,(4)。

汽車尾氣是有毒有害氣體，對人類健康有很大的危害，隨著汽車的數(shù)量不斷增加，其危害也越趨嚴重，對其治理，卻比較困難，至今仍未找到有效的好辦法。本文從本地區(qū)引進的黃心榕得到迅速推廣，觀察其特性和功能效用。聯(lián)系到一般榕樹的特點.特別是氣根的作用。研究黃心榕快速生長的茂密枝葉在吸收co2中的作用，研究榕樹旺盛氣根...

[2]基于可拓法的城市機動車尾氣污染綜合控制體系評價.環(huán)境科學與管理,2010,35(12)將可拓法應用于城市機動車尾氣污染綜合控制體系評價。在分析北京市機動車尾氣污染控制體系評價指標的基礎上,建立了評價的物元模型,該模型充分考慮北京市機動車和交通控制的綜合指標。計算結果表明：北京市機動車尾氣污染綜合控制體系評價等級為iii級,機動車尾氣排放對城市環(huán)境產(chǎn)生一定的影響.本法簡單易懂,能確切反映城市機動...

[3]汽車尾氣污染及其控制技術.環(huán)境科學導刊,2010,29(6)。

概述了汽車尾氣的危害和污染現(xiàn)狀，綜述了汽車尾氣的控制技術及處理新技術，介紹了汽車將適應的排放標準要求。

[4]機動車尾氣污染控制的研究進展及新技術.陰山學刊：自然科學版,2010,(1)。

本文通過分析了機動車排放污染現(xiàn)狀和尾氣污染物的危害。指出控制機動車尾氣排放開發(fā)新型汽車的新技術。為我國的機動車尾氣控制和治理提供科學的依據(jù)。

[5]汽車尾氣污染與四種最新控制方法的介紹.科技信息,2010,(30)。

本文介紹了汽車尾氣排放物對環(huán)境及人類的危害以及四種最新控制方法。

[6]機動車尾氣污染控制技術與產(chǎn)業(yè)發(fā)展取得明顯進展.中國材料進展,2010,(8)。

[7]汽車排氣污染物的檢測與治理.中國道路運輸,2010,(10)。

隨著汽車保有量的增加，汽車排氣污染物造成的環(huán)境污染情況日趨嚴重。要做好汽車排氣污染物的監(jiān)控與防治，首先要確定汽車尾氣排放超標的原因，有針對性地采取維修措施，做好定期檢測和強制維護工作，使車輛保持正常的技術狀態(tài)，最大限度地發(fā)揮車輛自身的尾氣排放凈化能力。

[8]淺談汽車尾氣的污染與處理辦法.東京文學,2010,(8)。

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平日益提高，工作方法和時間效益要求日趨突出，機動車已經(jīng)成為人們工作、生活施工等所不能分離的工具，但與此同時，又一種嚴重危害人體健康和污染環(huán)境的物質――汽車尾氣隨之而來。為了讓人們加強對汽車尾氣的了解，共同行動起來，預防和減少汽車尾氣對環(huán)境和人類造成危害，本文從汽車尾氣...

[9]淺談機動車尾氣污染物排放和控制.科技信息,2010,(23)。

隨著工業(yè)的迅速發(fā)展,我國汽車保有量急劇增加,機動車業(yè)的發(fā)展和普及,為人們的生活帶來許多方便。但是,隨著機動車數(shù)量的不斷增加,排氣污染對城市環(huán)境的影響越來越明顯。解決汽車排氣污染成為亟待認真研究的重要課題。本文主要針對機動車污染現(xiàn)狀的分析,探討如何控制機動車排放物的措施和方法。

[10]淺析現(xiàn)代汽車排放控制技術.商場現(xiàn)代化,2010,(22)。

本文從降低燃油消耗和燃燒優(yōu)化、廢氣處理、排放監(jiān)測三個技術角度介紹現(xiàn)代汽車排放控制技術,同時簡要闡述了各排放控制技術的原理、特點及影響因素。最后總結出現(xiàn)代汽車排放控制技術的`發(fā)展方向。

[11]汽車尾氣危害及控制對策探討.化學工程與裝備,2010,(7)。

本文分析汽車尾氣的主要污染物的成分和危害,提出從包括機內凈化、機外凈化、能源使用等技術措施和法律、政策措施等兩方面防治的措施,以降低尾氣的排放。

[12]巧利凡?瑪汗.汽車尾氣污染的危害及防治對策探討――以烏魯木齊市為例.新疆環(huán)境保護,2010,(2)。

隨著烏魯木齊市社會經(jīng)濟的發(fā)展,汽車保有量大幅增加,給人們生活帶來方便的同時,大量尾氣外排對城區(qū)大氣環(huán)境造成了污染。文章分析了汽車尾氣排放污染物的種類,以及對人體產(chǎn)生的危害。面對環(huán)境污染的嚴峻形勢,探討了開發(fā)清潔能源,發(fā)展低污染環(huán)保型交通工具的可行性。根據(jù)烏魯木齊城市特點,提出了預防或減輕汽車尾氣污染的方法和...

[13]何樹清.淺談機動車尾氣污染物排放和控制.黑龍江科技信息,2010,(20)。

機動車業(yè)的發(fā)展和普及,為人們的生活帶來許多方便。但是,隨著機動車數(shù)量的不斷增加,排氣污染對城市環(huán)境的影響越來越明顯。對機動車污染現(xiàn)狀的分析,探討如何控制機動車排放物的措施和方法。

[14]郝艷召,于雷,王宏圖.機動車尾氣遙測技術發(fā)展歷程及應用研究.安全與環(huán)境工程,2010,17(4)。

機動車尾氣遙測技術代表了車輛尾氣快速檢測的發(fā)展方向，具有快速高效、費用低和代表性好等諸多優(yōu)點。本文詳細介紹了尾氣遙測技術的原理和發(fā)展歷程，綜述了該技術在機動車排放規(guī)律分析、區(qū)域機動車污染評估、i/m制度實施效果評價以及路上實時檢測等領域的應用現(xiàn)狀，并比較了該技術在我國和美國的應用差距，提出了在我國充分利...

[15]淺議汽車尾氣排放危害與控制.汽車零部件,2010,(7)。

隨著汽車的日益普及，其排放的尾氣危害也就日益嚴重。已成為我國城鄉(xiāng)大氣污染的重要源頭之一。首先對汽車排放尾氣的成因及危害進行了分析.然后再分別從汽車技術、汽車管理以及汽車使用的角度.詳細地探討了其尾氣排放控制措施.

[16]江浩.改善空氣質量從治理汽車尾氣開始.科技創(chuàng)新導報,2010,(21)。

汽車尾氣所引發(fā)的環(huán)境問題已成為困擾城市發(fā)展的大問題。目前,汽車尾氣控制和治理已成為世界環(huán)保的重要課題,本文主要探討了汽車尾氣的危害以及針對我國目前的國情汽車尾氣排放的整治措施。

[17]城市市區(qū)汽車運輸噪聲和尾氣污染及控制對策淺析.科技信息,2010,(17)。

進入二十一世紀,隨著汽車數(shù)量急劇上升,使用范圍越來越廣,城市市區(qū)道路中的汽車噪聲及尾氣是城市環(huán)境污染的重要來源,交通量是影響交通噪聲的首要因子。隨著車流量的增加、噪聲聲源的增多,交通運輸車輛噪聲聲級和累積百分統(tǒng)計聲級呈現(xiàn)上升趨勢;但到車流量增加到一定程度時,噪聲聲級基本保持不變,各統(tǒng)計評價參數(shù)的標準偏差變小,...

[18]盧桂軍.唐山市機動車尾氣排放控制對策.環(huán)境科學導刊,2010,29(4)。

綜述了唐山市機動車的發(fā)展與現(xiàn)狀,著重探討了唐山市機動車尾氣給人民生活帶來的危害和解決辦法,對未來唐山機動車尾氣治理提出建議。

[19]汽車尾氣污染治理對策綜述.天津市政工程,2010,(2)。

本文介紹了汽車尾氣的危害，并對當前汽車尾氣治理主要技術對策進行介紹。

[20]汽車排放污染控制.北方交通,2010,(5)。

詳細介紹了控制汽車污染排放的原理及方法。

(2)用檢索式f進行檢索，命中84條結果，經(jīng)過篩選，選擇其中的20條：

[1]汽車尾氣污染及其控制技術.環(huán)境科學導刊,2010,29(6)。

概述了汽車尾氣的危害和污染現(xiàn)狀，綜述了汽車尾氣的控制技術及處理新技術，介紹了汽車將適應的排放標準要求。

[2]汽車尾氣污染與四種最新控制方法的介紹.科技信息,2010,(30)。

本文介紹了汽車尾氣排放物對環(huán)境及人類的危害以及四種最新控制方法。

[3]貴研鉑業(yè)：汽車尾氣催化劑仍是業(yè)績增長主力.中國金屬通報,2010,(33)。

貴研鉑業(yè)股份有限公司二季度eps0.15元,和一季度基本持平,上半年業(yè)績同比大幅增長主要是由于公司產(chǎn)品銷量的增加。公司的四大業(yè)務中汽車尾氣凈化催化劑收入占比最高、利潤最豐厚,是公司的核心業(yè)務。目前公司催化劑產(chǎn)能150萬升,2009年產(chǎn)量僅為60萬升,市場占有率約為7%。主要是為長安、奇瑞和上汽通用五菱的微型車和皮卡車型供貨...

[4]汽車尾氣凈化器陶瓷載體浸涂貴金屬催化劑工藝.表面工程資訊,2010,10(4)。

0前言隨著科學技術的進步，國民經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，作為現(xiàn)代工業(yè)發(fā)達國家的一個重要標志，汽車工業(yè)的大力發(fā)展已是世界各發(fā)達國家共有的現(xiàn)象。我國近年來汽車銷售量的飛速增長已是有目共睹的事實。然而汽車每年消耗了全世界的大部分汽油和柴油，而這些燃料又大都以二氧化碳形式大量排入大氣中，此外尚有大量的未燃燒盡的廢氣以一...

[5]汽車尾氣凈化催化劑.技術與市場,2010,(8)。

為了控制汽車尾氣排放給環(huán)境和人類帶來的危害,在汽車尾氣的排氣系統(tǒng)中安裝汽車尾氣催。

化器是對汽車尾氣進行凈化的最重要手段之一,而催化器中與汽車尾氣直接化學反應而轉化的部分是催化劑。

[6]淺議汽車尾氣排放危害與控制.汽車零部件,2010,(7)。

隨著汽車的日益普及，其排放的尾氣危害也就日益嚴重。已成為我國城鄉(xiāng)大氣污染的重要源頭之一。首先對汽車排放尾氣的成因及危害進行了分析.然后再分別從汽車技術、汽車管理以及汽車使用的角度.詳細地探討了其尾氣排放控制措施.

[7]鈣鈦礦型稀土氧化物汽車尾氣凈化催化劑的研究進展.濰坊學院學報,2010,10(4)。

鈣鈦礦型稀土氧化物催化劑具有較好的催化活性,成本低廉,在替代傳統(tǒng)的貴金屬催化劑凈化汽車尾氣方面潛力巨大。本文綜述了鈣鈦礦型稀土氧化物催化劑的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀、主要的催化機制和當前的制備工藝,并對其發(fā)展前景進行了展望。

[8]汽車尾氣排放與防治措施.科技信息,2010,(11)。

簡述了汽車尾氣排放污染對大氣的危害，以歐洲標準舉例說明汽車生產(chǎn)廠家如何在發(fā)動機上改進技術，安裝防污染處理設備來有效控制有害氣體的排放。

[9]祝杰,劉艷春,曾令可.稀土鈣鈦礦型復合氧化物汽車尾氣處理催化劑研究現(xiàn)狀.工業(yè)催化,2010,(3)。

分析了近幾年研究較多的幾類稀土鈣鈦礦復合氧化物作為汽車尾氣催化劑的研究現(xiàn)狀、催化效果及優(yōu)缺點，并展望了該類型催化劑的應用前景。

[10]錢伯章.汽車尾氣凈化減排技術進展.中國環(huán)保產(chǎn)業(yè),2010,(3)。

評述了國內外汽車尾氣凈化減排技術的新進展及應用情況。

[11]周超妍.汽車尾氣凈化裝置.少年發(fā)明與創(chuàng)造：小學版,2010,(3)。

[12]泰勝.本田奧德賽汽車尾氣排放超標故障處理.汽車維修,2010,(2)。

故障現(xiàn)象：一輛2004年生產(chǎn)的廣州本田奧德賽汽車，裝備自動變速器，行駛里程27萬km。該車在檢測線上進行年檢，發(fā)現(xiàn)中、高速時尾氣排放超標。

[13]周逸瀟,許慶峰.汽車尾氣污染的凈化處理技術.天津化工,2009,(6)。

本文綜述了汽車尾氣污染凈化處理技術，包括機內凈化和機外凈化，介紹了三元催化技術、低溫等離子體技術，并敘述了納米技術的應用，最后對新的凈化技術提出展望。

[14]趙秋伶,徐小健,蔡秀琴.汽車尾氣凈化催化劑及載體的研究進展.廣州化工,2009,37(8)汽車尾氣是大氣污染的主要來源之一，汽車尾氣凈化器催化是控制汽車污染的重要手段。因此本文綜述了汽車尾氣凈化催化劑及其載體的研究進展，包括催化劑及其載體的分類及研究進展。并對金屬型催化劑及稀土復合型催化劑進行了優(yōu)缺點的比較，提出了汽車尾氣凈化催化劑的研究發(fā)展方向。

[15]高玉杰.非金屬礦物纖維制作汽車尾氣凈化器襯墊的研究.天津科技大學學報,2009,24(5)。

采用與傳統(tǒng)干法生產(chǎn)工藝不同的濕法造紙工藝，以非金屬礦物纖維海泡石為主要纖維原料配加玻璃纖維、陶瓷纖維、有機纖維生產(chǎn)凈化器襯墊.結果表明：以非金屬礦物纖維海泡石為主要纖維原料制作的凈化器襯墊具有較好的物理性能.

[16]陳永林,曹曉春.汽車尾氣排放量的計算方法.浙江交通職業(yè)技術學院學報,2009,10(3)汽車排放已成為我國大城市的主要污染源,若不采取措施降低汽車污染物的排放量,必將使城區(qū)大氣環(huán)境質量惡化,更多的城市將面臨光化學煙霧等機動車輛排放造成的威脅。浙江省各地區(qū)在2009-2020年間的汽車保有量將繼續(xù)攀升,隨之而來的是空氣中更多的co、nox、hc及pm的排放量。如不采取強硬措施,將導致環(huán)境污染惡化局面無法得到有效...

[17]姜東,廖秋玲,龔衛(wèi)星.我國失效汽車尾氣凈化器回收現(xiàn)狀及發(fā)展前景.中國資源綜合利用,2009,27(9)。

介紹了失效的汽車尾氣凈化催化劑回收狀況、回收方法。對目前國內回收市場存在的問題及采取的措施和未來發(fā)展前景進行分析展望。

[18]國內外汽車尾氣凈化器生產(chǎn)廠家狀況.稀土信息,2009,(9)。

近年來，我國汽車產(chǎn)量及保有量一直里高速增長勢態(tài)，截至2009年6月底，中國機動車保有量為17655多萬輛，與2008年底相比，同比增長3.92%。其中，汽車6962多萬輛，摩托車9122多萬輛，分別增長7.66%、1.89%。汽車的大量使用，使我國許多城市產(chǎn)生了嚴重的大氣污染。20世紀90年代以來，治理汽車尾氣污染已成為許多城市、地方...

[19]張國勇.淺談汽車尾氣危害及控制措施.長江大學學報：理工卷,2009,(2)。

隨著汽車保有量的急劇增加，給人們的生產(chǎn)和生活帶來方便的同時，其排放污染物也對人類和環(huán)境造成了嚴重的危害。目前，已引起世界各國的高度重視。因此，如何控制和解決汽車尾氣排放污染已成為人們關心的主要問題。首先分析了汽車排放尾氣的有害成分及其危害，然后針對尾氣危害控制措施展開了討論。

[20]樊子民,王曉剛.新型汽車尾氣凈化器載體材料性能及凈化效果研究.環(huán)境污染與防治,2009,31(8)。

用三維貫通網(wǎng)絡結構的sic多孔陶瓷作為汽車尾氣凈化co和ch的載體材料，研究了sic多孔陶瓷的性能和氣體凈化效果。結果表明：(1)sic多孔陶瓷主孔道呈三維貫通網(wǎng)絡結構，主孔道孔徑為300-400μm;具有優(yōu)異的抗熱震性和電致發(fā)熱性能，是凈化汽車尾氣催化劑載體的理想材料。(2)sic多孔陶瓷加熱迅速、表面溫度高，可以顯著提高凈...

文獻檢索課程心得篇十一

文獻檢索課程的學習不僅僅是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質。你知道文獻檢索

心得體會

文獻檢索,顧名思義，是指將信息按一定的方式組織和存儲起來，并根據(jù)信息用戶的需要找出有關的信息過程，所以它的全稱又叫“信息的存儲與檢索,這是廣義的信息檢索。狹義的信息檢索則僅指該過程的后半部分，即從信息集合中找出所需要的信息的過程，相當于人們通常所說的信息查尋。

當今社會是一個高度信息化的社會，人們每天需要大量的信息以便進行各項活動。網(wǎng)絡就成為一個很便捷的信息查詢方式。就對學生來說，各高校都有自己的圖書館，但是只有紙質的藏書是遠遠不能滿足學生的需求的，所以高校的電子藏書就發(fā)揮了很大的作用。在紙質圖書和電子圖書兩種方式的結合下，學生可以很方便地找到自己所需的文獻。除此之外，學生們可以利用很多的網(wǎng)站進行相關信息的查詢，這些檢索方法都可以在文獻檢索這門課程里學到，更 重要的是通過這門課程的學習，我們能夠改進和提升我們對文獻進行檢索的效率和質量，避免我們因為不懂檢索方式和檢索工具而造成的浪費時間，資源等現(xiàn)象。

對我個人來說，我在查詢文獻方面有了很大的改進。以前我很少在學校館藏數(shù)據(jù)庫里進行文獻的搜索，很多情況下都是借用圖書館里的紙質資源，有時候圖書被借完，還有的時候根本借不到自己想要書籍，這樣使得我的完成相關作業(yè)時很棘手。除此之外，我用的最多的也就是網(wǎng)頁上尋找相關信息，但是還是由于查找文獻的技術和方法不是很熟悉，最終導致我自己對所查找到的文獻并不是很滿意的結果。在學習了文獻檢索后，我明白了一個道理，在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結果的質量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻資料。同時，對文獻檢索的學習，讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。

很明顯，文獻檢索這門課程對我們學生來說有著很大的意義，但是要學好也不是很容易。由于它更多的是通過實踐來達到學有所用的目的。因此，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。通過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。

本學期，我們學習了一門很特別而且很有用的學科，名字叫文獻檢索，這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程， 是素質教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分， 是大學生素質教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術、普及信息素質教育的基礎課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。

文獻檢課程從第五周開始，到十三周結束，在這期間，通過網(wǎng)絡學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解;通過上機實驗，我們經(jīng)過實際操作，對清華數(shù)據(jù)庫、維普數(shù)據(jù)庫、方正電子圖書數(shù)據(jù)庫以及springer數(shù)據(jù)庫、ei village 2 數(shù)據(jù)庫等各類中英文數(shù)據(jù)庫都加深了印象。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。

學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識?？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。

當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。聽過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。

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文獻檢索課程心得篇十二

制藥工程文獻檢索課程一般包括以下主要內容：（1）文獻檢索課基礎知識和理論，主要包括文獻檢索基本概念、檢索語言介紹、檢索原理及途徑等方面的內容；（2）國內外主要檢索工具和數(shù)據(jù)庫的使用，包括手工檢索工具、計算機檢索工具和制藥工程常用數(shù)據(jù)庫，如圖書館檢索系統(tǒng)、scifinder、springlink、ca等；（3）特種文獻介紹及檢索方法，包括專利、標準會議文獻等特種文獻的簡介和檢索技巧；（4）知識產(chǎn)權的保護，包括專利相關的法律、專利的申請、專利的撰寫、專利的訴訟等內容；（5）文獻的合理利用，主要講解一些科技論文的寫作與發(fā)表知識。這5個部分的教學內容從理論到應用，循序漸進，從課程的內容結構上來看是完整而系統(tǒng)的。但隨著檢索資源的虛擬化、檢索手段的多樣化，制藥工程專業(yè)文獻檢索課程的教學理念和教學方式也需要及時更新。

2我國制藥工程本科專業(yè)文獻課程現(xiàn)狀。

2.1課程受重視程度不夠。

據(jù)全國高校圖工委統(tǒng)計，[2]目前全國開設文獻檢索課的院校中80%以上的院校以選修課方式授課，而且仍有近30%的學校尚未開設文獻檢索課。其主要原因在于學校對文獻檢索課教學的重視不夠，課程地位低。另一方面，學生選該課多是為了學分，對文獻檢索課的作用和重要性認識不足。據(jù)調查，真正把學習文獻檢索課看作一種獲取新知識和提高自學能力的學生只占其中的15%~20%[3].這種被動的學習狀況，直接影響了教學的質量和效果。制藥工程專業(yè)文獻檢索課程的情況也一樣，以選修課方式授課；課時短，一般為32學時；學生參與的積極性不高。

2.2授課方式單一化。

文獻檢索課的開設旨在培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，使其了解并掌握各種信息檢索技術，學會運用各種檢索手段獲取所需要的知識，從而提高學生獲取信息的能力以及科研和實際工作的能力，其教學手段應多樣化，才能提高該課程對學生的吸引力。

當前的制藥工程文獻檢索課授課雖然大部分采用了多媒體技術這種現(xiàn)代化的教學手段，但教學模式仍然是以知識為主，采取以課堂為中心單一封閉式教學方法，學生被動地接受，缺乏互動，難以取得良好的'教學效果。

2.3師資力量薄弱。

高校教學組織機構不健全，沒有設立專門的文獻檢索課教研室，文獻檢索課教學任務主要由圖書館工作人員承擔，他們除教學外，還要擔任著館內的其他重要工作，事務繁忙，很難把全部精力投入到教學中，直接影響了文檢課的教學效果。另一方面，圖書館工作人員多為圖書館學和情報學專業(yè)的教師，授課內容難免與學生的專業(yè)相脫節(jié)，無法激起學生的專業(yè)信息需求欲望，從而失去了對這門課的學習興趣，學習效果難以保證。其次，在高校人才引進方面，政策多向教學學術型教師傾斜，很少考慮文獻檢索課教學，沒有給圖書館補充新鮮血液，此外對文獻檢索課教師缺少必要的進修、培訓機會，知識不能得到及時更新。

2.4課程安排不合理。

文獻檢索課是一門實踐性比較強的課程，除講授理論知識外，還需要指導學生上機實習，這樣才能促進學生對知識技能的掌握和使用。而很多學校制藥工程專業(yè)仍采用一貫的陳舊式教學方法，忽略實踐的重要性，導致學生缺乏實際動手檢索的機會，實踐環(huán)節(jié)相對薄弱，不能有效地激發(fā)學生的興趣及學習的主觀能動性。

3建議。

根據(jù)目前我國制藥工程本科專業(yè)文獻課程現(xiàn)狀，提出了以下四點改革建議：

增加文獻檢索課專職教師的數(shù)量，吸收符合條件的高學歷、高職稱人員加入文獻檢索課教師隊伍，充實師資力量。向學校申請必要的教師編制，成立文獻檢索課教研室。同時為加強文獻檢索的針對性和實用性，應提倡圖書館與專業(yè)課老師教學相結合，雙方分工合作，共同把這門課上好。在雙方結合教學的過程中文獻檢索課的教學主要由圖書館承擔，專業(yè)課教師在學科、專業(yè)上給與支持。進一步完善教學組織機構，建立相應的檢索工具實驗室和計算機檢索實習室，提高學生的上機實踐能力。加大文獻檢索課的宣傳力度，定期開展一系列文獻檢索課趣味活動，讓教師和學生意識到文獻檢索課的重要性。

3.2教學內容和教材體系建設。

教學目標的實現(xiàn)有賴于教學內容的傳遞和教材體系的建設。文獻檢索課教師不僅要向學生介紹文獻檢索的基礎理論、基本方法等，同時要重點講授數(shù)據(jù)庫資源及網(wǎng)絡信息資源的檢索方法，由于網(wǎng)絡環(huán)境下數(shù)據(jù)庫資源的更新速度已遠遠超過了教材更新速度，現(xiàn)有教材也將日漸陳舊。在教學內容上，任課教師不僅要以教材為依托，向學生傳遞文獻檢索方面的基礎理論知識，更要隨時關注數(shù)據(jù)庫資源和網(wǎng)絡信息的變化，以便于向檢索學生傳遞最新的信息資源，讓學生了解虛擬圖書館、電子出版物、信息網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫等方面的知識。同時在教學過程中盡量將授課重點轉移到計算機網(wǎng)絡信息檢索上，向學生講解一些scifinder、google學術等檢索工具和ca、中文數(shù)據(jù)庫的使用技巧，并注重網(wǎng)絡資源的獲取，加強檢索思路和檢索技巧的訓練。

同時也要考慮到各個層次學生的需求，在文獻檢索教學過程中盡量做到分級教學，根據(jù)各自的實際需求進行針對性的授課。對于大一新生，可不必過多地講解文獻檢索知識，通過講座和新手入學教育介紹一些簡單的圖書館使用方式；對于大二、大三、大四學生，這時的文獻檢索課就要考慮到學生學習和生活中的現(xiàn)實需求，具體講解一下信息資源檢索利用的方法和技巧，適當引入制藥工程專業(yè)相關的外文數(shù)據(jù)庫；對于研究生，文獻檢索課應側重于網(wǎng)絡文獻資源和國外文獻檢索技巧方面的培訓，主要介紹國內外檢索工具和數(shù)據(jù)庫的檢索方法，以便于他們快速的獲取所需的文獻資料。

3.3教學方法和教學手段改進。

文獻檢索課是一門實踐性很強的課程，我們不僅要關注課堂授課更要重視上機教學和文獻檢索案例，增加實習課的學時，有意識地提高學生的動手能力。同時改革文獻檢索課考核方法，將綜合實習納入考試范圍，完善考試制度。在教學方式上，采取多媒體課件進行教學，以動畫、幻燈片等方式演示計算機檢索的全過程，使教學內容生動活潑，提高學生的學習效果。

此外，在授課的過程中，我們不僅要關心講授的效果和學生的理解程度，更要重視學生的參與，將單純枯燥的講解變?yōu)榛邮浇虒W。這一點我們不妨借鑒上海交通大學李芳研究員提出的互動式教學法[6].在教學活動前期，提前一周給各小組布置作業(yè)，如制藥工程專業(yè)電子文獻的檢索方法、搜索引擎使用技巧、搜索過程出現(xiàn)的疑惑等，并將其做成ppt,然后推選一名小組成員站在講臺上演示講解，講完后由同學提問，進行課堂交流與討論，最后由老師進行點評和總結。同時我們還可以結合本校實際，建立文獻檢索課網(wǎng)上教學平臺[7].授課結束后，教師可通過網(wǎng)上教學平臺中的“教師模塊”發(fā)布一些課件、試卷、作業(yè)等資料；學生可在“學生模塊”下載老師的課件、試卷和上傳自己的作業(yè)；教師和學生可通過“學習論壇來交流學習中出現(xiàn)的一些問題。

3.4加強師資隊伍建設。

教師是教學活動的組織者和實踐者，教師水平的高低直接影響學生的學習興趣和教學效果，因此搞好教學改革的關鍵在于教師。圖書館要加強師資培訓，有計劃地選派有能力的、有良好職業(yè)道德的文獻檢索課教師脫產(chǎn)參加短期培訓或外出進修學習；不定期地邀請資深文獻檢索課專家、學者來館講課，對文獻檢索課教師進行信息檢索培訓，從而更新教師的知識結構，提高文獻檢索課教師的業(yè)務素質水平。其次教師也可通過自學提高自己的英語水平、計算機知識和網(wǎng)絡檢索技能。同時我校還可以聘請有實際經(jīng)驗的優(yōu)秀教師來校任教，給文獻檢索課教研室補充新鮮血液。

4結語。

文獻檢索課程是制藥工程專業(yè)的基礎課之一，隨著新知識、新技術的飛速發(fā)展，室、教學內容、教材體系、教學技巧和師資隊伍等都需要與時俱進，以適應新時代的教學計劃和要求，更好的提升學生文獻檢索能力和技巧，進而培養(yǎng)高素質的本科人才。

參考文獻。

文獻檢索課程心得篇十三

本文通過查閱有關資料,對目前教學現(xiàn)狀進行了分析.認為以田徑教學目標改革為突破口,教學方法手段為核心,課程考試和評價方法改革為龍頭,在教學目標、教學內容、教學方法、教學手段等方面進行全面改革的方法和措施,能夠有效地提高田徑課程的.整體教學質量.致力于體育教育專業(yè)學生的素質教育,為田徑課程體系改革獻計獻策.

文獻檢索課程心得篇十四

在學習醫(yī)學文獻檢索這門課之前，我對于有關文獻方面的檢索只是略知一二，因為查過幾次專利，對于專利的檢索還是比較熟悉的。 而且剛剛參加完浙江省春計算機三級網(wǎng)絡技術的考試，對網(wǎng)絡技術的了解增加了不少 ...

通過學習醫(yī)學文獻檢索這門課之后，使我對于中英文的檢索都有了一定的掌握。就拿我的題目丙烯酸樹脂在口腔中的應用來說一下我對醫(yī)學文獻檢索的學習心得吧。

學習的過程很辛苦，對我這樣的背景尤甚。情報檢索語言、文獻分類學底子太薄，英語水平也不靈光，學習起來非常非常非常的吃力。關于信息表示與信息檢索的世界是如此精彩、如此浩瀚，然而，這沒有捷徑可走，不懂就是不懂，靜下心來，從零開始。

主要是查ca、萬方、維普中文科技期刊全文數(shù)據(jù)庫等。

1、關鍵詞檢索

可以將丙烯酸樹脂、牙齒、口腔作為同等的一級詞。

2、主題檢索(subjects)

數(shù)據(jù)庫中所有文獻按照人物、產(chǎn)品、出版物名、公司名、學科等特征分為若干主題。

3、出版物檢索(publications)

文獻按照出版物的字母順序顯示，每種期刊名稱的下面注明數(shù)據(jù)庫中收錄該出版物的內容和起始時間。

4、索引檢索(indexes)

我的英文水平比較差，加上對英文檢索工具不是很熟悉，所以再查英文的相關資料還是比較費力的。主要是去情報局查ca、ga的文摘。

2、查ig，核對主題詞為acrylic poly 和 dental

3、查索引獲得文摘號

4、根據(jù)文摘號查cs獲得所需要的文摘

以上就是我學習醫(yī)學文獻檢索的心得體會，檢索及學習檢索的過程也是提高的過程，通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表!希望以后做畢業(yè)論文時，可以拿到課題就能快速，準確地找到所需要的資料。

文獻檢索課程心得篇十五

不知不覺中文獻檢索課已經(jīng)結束，這是我在本學期最期待、最想學、也是最喜歡學的一門課程，只可惜學時有點短、上機時間有限，有種意猶未盡的感覺。加之平時學校機房不開放，就缺少很多練習、應用、實踐的機會。

雖然如此，我還是覺得這學期的文獻檢索課是非常成功、非常有意義的。文獻檢索是一項實踐性很強的活動，它要求我們善于思考，并通過經(jīng)常性的實踐，逐步掌握文獻檢索的規(guī)律，從而迅速、準確地獲得所需文獻。以下是我的幾點體會。

其一，

1.確定檢索題目后

2.確定數(shù)據(jù)庫進行檢索,選擇檢索工具

3.確定檢索途徑和檢索方法

4.選擇檢索字段、輸入檢索詞、選擇邏輯組配關系

5.根據(jù)文獻線索，查閱原始文獻。

最重要的是文獻檢索的途徑和方法。這往往要經(jīng)過多次嘗試與練習才能找到比較理想的檢索方式。較重要的檢索詞放在篇名字段，次重要的一般放在主題詞字段。

我本人在檢索過程中應用較多的是主題途徑檢索。對于外文數(shù)據(jù)庫如pubmed，應查閱其主題詞對應的英文，這一步一般在cbm數(shù)據(jù)庫中進行，再進行檢索。在檢索時，我們不僅可以了解這篇文章的作者，文章來源，參考文獻等相關信息，還可以了解其相關專利信息，下載其pdf或其他格式進行閱讀，非常全面具體！

對檢索結果進行分析時，查全率和查準率，如果一味提高查全率而忽視查準率則可能會造成查全率很高而查準率很低，可能差的很多文獻都沒有用；反之，如果只提高查準率而忽視查全率，則可能會造成查準率很高而查全率很低，只檢索到很少的文獻，造成文獻漏檢。查全率和查準率各為50%左右為最好。

其二，通過這對文獻檢索的學習，我學到了很多對今后生活很有用處的知識。我學到了cnki、cbm、pubmed、維普、萬方等數(shù)據(jù)庫的應用，學會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利，尤其是pubmed應用起來極其方便，用外網(wǎng)直接能上，還能免費下載全文，通過閱讀英文文獻，專業(yè)知識與專業(yè)詞匯一起學習，提高了自己的英語水平，很喜歡用這個。

最后，文獻檢索是一門實用性很強的課程，在沒學習這門課以前，我遇到需查閱的問題，只知道查閱百度或谷歌，而且一般都只看中文網(wǎng)站，學習后，我們能夠較充分地綜合利用學校的資源，獲得更權威，更可靠的知識！

總之，經(jīng)過這一個學期的學習，我對文獻檢索這個課程有了更加深刻的了解，也對如何選好關鍵詞這個重點、難點有了一定的掌握。在這個信息爆炸的時代，我們必須盡可能多地掌握更多的信息，盡可能地充實自己，完善自己，所以掌握數(shù)據(jù)庫的應用在我們今后的生活中會很有好處的。文獻檢索是門結合知識性和應用性為一體的學科，對我們的自學能力是一種提高，對將來的學習很有幫助。

文獻檢索課程心得篇十六

以前生活中雖然應用了文獻檢索這方面的知識，但是不知道什么是文獻檢索，自己也是稀里糊涂地選了這門課。到了接觸了這門課以后，發(fā)現(xiàn)它挺有意思也挺有用處的，它伴隨著我們生活、學習的點滴。由于我們好多人都認為它是選修課，無關重要，所以都不認真地對待，在4305每次上課的人所以就比較少。但是我認為，每一門課都有它的有用之處，要不然學校也不會開這門課。總之，我感覺它對個人信息素養(yǎng)的培養(yǎng)有很大的影響。

我們所處的是知識經(jīng)濟和網(wǎng)絡信息時代。快捷準確，及時有效地檢索和利用信息，是知識經(jīng)濟和網(wǎng)絡時代對文獻檢索提出的新要求，也是置身新世紀的.人們必須具備的基本信息素養(yǎng)。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，文獻檢索對我們的創(chuàng)意或事業(yè)能否取勝也是關鍵所在。

“文獻檢索能幫助人們快捷、準確、全面地獲取所需知識”，這是盧老師第一節(jié)課就特別強調的，也是學這門課的目的，要在最大限度地節(jié)省查找時間，使我們的文獻檢索過程變得事半功倍，更使信息能夠得到充分的利用。我們幾乎每天每時每刻都與信息打交道，可能我們已經(jīng)感覺到有的人做事往往容易成功，而有些人則不易成功，這在很大程度上是因為前者有較強的信息意識，能夠掌握較多的信息，對所做的事情能夠做出正確的判斷，因而他們的成功率也就比較高。反之若信息意識差，不能及時收集信息，做出的決策往往會有偏差，成功率也就不會很高。

認識到了文獻檢索的重要性，那它也讓我產(chǎn)生了對信息的影響，讓我有一定的信息素養(yǎng)，讓我知道面對信息我應該怎樣做。文獻檢索讓我有了信息觀念，信息觀念應該包括信息的價值觀及正確適應、應對信息環(huán)境的道德觀。信息伴隨人類活動、社會活動而產(chǎn)生，又必定會反作用于這些活動。文獻檢索染發(fā)我對信息的獲取、評價、處理、利用、交流有一定的把握。信息主體與社會個體成員在有了信息意識、信息觀念、信息知識后才能有融于人腦意識中的對信息的自覺、主動、預見、獨立、創(chuàng)造性的應用，才能正確有效有意識的利用信息，進而實施知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。信息有著一定的產(chǎn)生與傳播的方式，且隨著社會環(huán)境的變化而變化。信息技術的飛速發(fā)展，信息傳遞與獲取的途徑、方法、速度也隨之有了很大的變化，掌握先進技能、知識成為成功獲取并利用信息的先決條件。

文獻檢索課程心得篇十七

在不知不覺中，已經(jīng)上了一個學期的;文獻檢索;的課程了，通過這一個學期的學習，我學到了很多對今后生活很有用處的知識。我前后一共學到了cnki、維普數(shù)據(jù)、萬方、超星數(shù)字圖書館、中國專利信息網(wǎng)、中國標準全文數(shù)據(jù)庫、springer、oclc、ebsco、ei、sci這十一個數(shù)據(jù)庫的應用，學會使用這些數(shù)據(jù)庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。

現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，我們身邊有著成千萬上億的信息，而且這些信息的更新速度是非?？焖俚?。我們如何能準確而快速地找到我們想要查找的信息呢？通過所學習的數(shù)據(jù)庫就可以達到這個目的。

數(shù)據(jù)庫雖然給我們提供了很多方便，但是想要熟練地使用它還是要進行認真學習的，因為我們在查找有用信息的同時還要摒棄那些無用的信息。在學習之前，我也在;百度;等搜索引擎上搜索過一些東西，認為搜索文獻很簡單，但是經(jīng)過了一個學期的學習后，我知道我先前的想法是錯誤的`。利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻是要了解很多事情的。例如：要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點，要抓準關鍵詞，等等。最重要的就是要抓準關鍵詞，因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞，所以選好關鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應該學會的。

我通過學習和上網(wǎng)了解到，在中文檢索中維普中文范圍要小一些，主要就是期刊；萬方學位論文全文數(shù)據(jù)庫，此數(shù)據(jù)庫的論文質量都比較高，檢索結果也十分詳細，包括：論文題目、作者、專業(yè)、導師、單位、分類號、關鍵詞、文摘等等；超星電子圖書是非常有用的，很多很經(jīng)典的圖書，都可在超星圖書館上找到；中國專利信息網(wǎng)則是查找各項專利的有關內容的非常有用的數(shù)據(jù)庫；在中國標準全文數(shù)據(jù)庫中，使用者可以查看到所檢索內容的全文，以便使用；ebsco是美國的一家私人公司，是全球最早推出全文在線數(shù)據(jù)庫檢索系統(tǒng)的公司之一，可以提供100多種全文數(shù)據(jù)庫和二次文獻數(shù)據(jù)庫：academicsourcepremier（學術期刊全文數(shù)據(jù)庫）和businesssourcepremier（商業(yè)資源集成全文數(shù)據(jù)庫），academicsourcepremier（學術期刊全文數(shù)據(jù)庫）是世界最大的綜合學術性跨領域數(shù)據(jù)庫，提供近4,700種高學術水平出版物全文，其中包括3,600多種專家評審刊物。收錄范圍橫跨近乎每個學術研究范疇，提供的信息可回溯至1975年。此數(shù)據(jù)庫通過ebscohost每日更新；sci則是國際知名并且權威的數(shù)據(jù)庫，在這個數(shù)據(jù)庫中，我們可以查到各個領域的論文，研究成果，方便我們了解科技的最新發(fā)展，sci是非常有用的一個數(shù)據(jù)庫,它收錄了世界上基礎學科里最好的文章。springer出版公司是世界著名的德國出版公司，其網(wǎng)上出版系統(tǒng)springerlink,該數(shù)據(jù)庫收錄期刊、叢書、圖書、參考工具書等文獻類型。內容涉及數(shù)學、物理和天文學、化學、醫(yī)學、生命科學、工程技術、計算機科學、環(huán)境科學、地理、及經(jīng)濟、法律等學科，其中許多為核心期刊。

總之，經(jīng)過這一個學期的學習，我對文獻檢索這個課程有了更加深刻的了解，也對如何選好關鍵詞這個重點、難點有了一定的掌握。在這個信息爆炸的時代，我們必須盡可能多地掌握更多的信息，盡可能地充實自己，完善自己，所以掌握數(shù)據(jù)庫的應用在我們今后的生活中會很有好處的。

文獻檢索課程心得篇十八

1.1重視程度不夠。

目前，各高校大多都開設了本課程，但重視程度普遍不夠，幾乎都將其定位為選修課，課時數(shù)偏少，多為24-32個課時左右，使得老師講授時無法向學生進行深入、詳盡的講解和演示，造成理論課講不深，實踐課又太少，教學效果并不理想。同時，現(xiàn)在的學生往往很早就接觸網(wǎng)絡，對網(wǎng)絡上的google、百度等公共搜索引擎并不陌生，很多人認為現(xiàn)在查找資料通過搜索引擎即可實現(xiàn)，沒有必要專門安排這門課程來學習檢索技巧和知識。

1.2教材內容不盡合理。

目前各高校選用的教材盡管版本繁多，但編排內容卻基本雷同，多為通識性內容，缺乏明確專業(yè)屬性。如數(shù)據(jù)庫部分，主要介紹國內的中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫（cnki）、萬方數(shù)據(jù)庫和維普數(shù)據(jù)庫、超星電子圖書館和國外的施普林格（springerlink）、科學引文索引（sci）、工程索引（ei）、化學文摘（ca）等通用數(shù)據(jù)庫，缺乏專業(yè)數(shù)據(jù)庫的相關內容和檢索方法，專業(yè)性不突出，在教學過程中針對性和實用性不強，對不同專業(yè)的學生吸引力不夠。

1.3教學硬件設施不完善。

由于各院校條件不同，教學過程中不同程度地存在著教學設施不完善的問題，如圖書館是本門課程必須的實習場所，但部分院校目前往往缺乏專用于進行科技文獻檢索課程的實習室，檢索實習一般都安排在開放閱覽室進行，因此，為不影響其他正在查閱資料和學習的老師或學生，授課老師往往無法隨時向學生進行講解；其次，由于數(shù)據(jù)庫版權費用高昂，部分院校受經(jīng)費所限往往只能購買較少的檢索資源，無法有效地支撐課程的學習及實踐，老師只能是紙上談兵；更有甚者，有些高校盡管購買了為數(shù)不少的數(shù)據(jù)庫資源，但校園網(wǎng)卻不對學生開放，學生即使自備電腦也無法連接校內網(wǎng)，更不能有效利用校內數(shù)據(jù)庫資源。

1.4實踐課時占比過低。

目前各院校在實踐課的安排上普遍存在著課時數(shù)少、占總課時比較低等現(xiàn)象，洛陽理工學院目前開設的該門課程總課時數(shù)僅有24學時，其中實踐學時8個，占比不足40%，這樣的課時分配既難以讓學生通過上機消化理解所學的大量理論知識并掌握檢索技能，也與應用型人才培養(yǎng)目標及課程強調的實踐性、可操作性明顯脫節(jié)。

2課程教學改革的實踐及建議。

2.1提高重視程度。

由于種種原因，很多院校在本科階段對本課程重視程度較低，學生也對課程在畢業(yè)學位論文撰寫及今后的工作和科研中的重要性缺乏必要的了解。因此，應用型本科院校應采取多種措施，切實加強對本課程重要性的宣傳普及，以引起學校職能部門及教學單位的重視，使學生了解信息意識和信息素質的高低將會對每個人的'工作就業(yè)及成才發(fā)揮長期的、不可替代的重要作用。

2.2優(yōu)化教材內容，改進教學方式和方法。

為突出應用型本科院校的人才培養(yǎng)目標，應在總結多年教學成果的基礎上，從以下幾個方面進行課程教學改革：

2．2．1教材及授課內容的選擇應用型本科院校應結合自身人才培養(yǎng)目標，遵循“實用”原則，結合不同專業(yè)的特色和學生的專業(yè)方向及實際需求，選擇難易程度相當、專業(yè)特色鮮明、內容新穎、能反映最新學科前沿動態(tài)及最新研究成果的教材或專題，增強課程的專業(yè)性和實用性。必要時，可根據(jù)專業(yè)設置情況和特色自行組織力量編寫相應的教材和配套習題集、實習指導書等資料，實現(xiàn)本門課程與專業(yè)課的緊密結合。此外，在科技文獻檢索與利用過程中必然涉及到知識產(chǎn)權保護等前沿問題，而學生們往往對該領域不甚了了，因此，授課時應結合具體案例向學生灌輸一些知識產(chǎn)權方面的基本內容，培養(yǎng)學生知識產(chǎn)權意識，做到既尊重他人知識產(chǎn)權，又具備必要的維權意識。

2．2．2教學方式及教學方法的改進和優(yōu)化本門課程以課堂講授和上機實踐為主要形式。在理論授課過程中，既要以學生為主體，靈活安排授課內容，發(fā)揮多媒體教學圖形、圖像、聲音、文字形式多樣、快捷、直觀的優(yōu)勢，將教學內容生動地呈現(xiàn)給學生，還要注意利用小組討論、案例教學等形式活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習興趣和熱情。

2.3加強實踐部分的教學。

科技文獻檢索是一門應用性、實踐性很強的課程，為提高學生學習效果，在完成一個專題的理論授課后，應及時和圖書館或計算中心提前約好實習實踐的時間、地點，并編寫內容相適應的上機實習（踐）指導書，讓學生按照指導書的要求進行上機實踐練習，鍛煉學生檢索能力，熟練掌握相關檢索方法與技巧。在條件適宜時，可向學校建議調整該課程的實踐學時數(shù)及校園網(wǎng)開放，增加學生上機實踐和使用校內資源的機會。

2.4完善考核方式。

為保證課程的教學效果，檢驗學生的檢索技巧掌握程度，有必要對本門課程的考核方式進行完善和調整。我校目前的期末考核成績構成一般為：課堂考勤（20%）+上機實踐（10%）+期末考核（70%），這種考核方式，上機實踐部分比例過低，同時，期末考核采用理論考試的方式也無法真正考核出學生實際的檢索應用能力，因此，今后的教學過程中應大幅提高實踐部分成績比例，嘗試采用上機檢索報告及結課綜述性論文等形式來對學生進行考核。

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