有效溝通是保持人際關(guān)系和諧的重要因素，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與他人更加有效地溝通。在寫總結(jié)的過程中，可以參考相關(guān)的模板和范文，但要保持自己的個(gè)性和真實(shí)性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
書的故事讀書心得篇一
星期天，我讀了《中國寓言故事》這本書，里面的.寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。
從前，有一個(gè)宋國的農(nóng)夫，以種田為生。有一天，那個(gè)農(nóng)夫正在田里干活的時(shí)候，忽然看見一只兔子飛快地奔跑過來，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹樁上，折斷了脖子，當(dāng)場(chǎng)死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的兔肉。農(nóng)夫心里想：要是我每天都能撿到一只兔子的話，那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹旁等著撿兔子，日子一天天過去了，他一只兔子也沒有撿到，因?yàn)樗芫脹]種田了，地里已經(jīng)長滿了荒草。
讀了這則寓言故事，我覺得我們小朋友可不能象這農(nóng)夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地去做，不能抱著僥幸心理。
書的故事讀書心得篇二
讀完《神筆馬良》這本帶有傳奇色彩的民間神話故事書，我深深地被問中馬良那種刻苦學(xué)習(xí)，幫助窮苦人和不怕壞人的精神所感動(dòng)。
記得，馬良從小家里很窮，買不起筆，有一天，馬良看見畫師拿著筆在給大官們畫畫，就不知不覺地走了進(jìn)去。說：“能不能給我一支筆，我想學(xué)畫畫?！贝蠊俸彤嫀熜Φ煤喜粩n嘴說：“窮娃子也想學(xué)畫畫?”說完，大官和畫師把馬良轟出去。馬良?xì)夂艉舻卣f：“我就不信窮娃子不能學(xué)畫畫?！睆拇笋R良每天都拿著樹枝在沙地上畫。每天全神貫注，廢寢忘食的，終于成了名，畫什么像什么。
馬良刻苦鉆研的`精神特別值得我學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上不夠?qū)Ｐ?，缺乏刻苦，從馬良的身上，我明白了自己前進(jìn)的方向。
書的故事讀書心得篇三
我讀了《成語故事》，它使我受益匪淺。
這本書有82個(gè)成語，他們都是由一個(gè)個(gè)小故事組成的，它們是按第一個(gè)單詞的.語音順序排列。有些習(xí)語很容易理解，比如胸有成竹，有的成語則需要探明來源才能理解其中的奧妙，比如近水樓臺(tái)，有的甚至失去原先的好處，比如朝三暮四。
我最喜歡的成語之一是“八仙過?！?。
最有趣的是張果老，他從一個(gè)小盒子拿出紙?bào)H，啐一口想起，它變成了一個(gè)活蹦亂跳的小毛驢，他就騎上毛驢渡河。在渡河的過程中，每個(gè)人都表現(xiàn)出了自己的特殊才能，最后他們都順利渡河上岸。這個(gè)成語意思是比喻各自顯示自我的潛力和本領(lǐng)。
成語是古人智慧的結(jié)晶，是人類在漫長的歷史長河中積累下來的文化符號(hào)。
讀完這個(gè)成語故事，當(dāng)我說話的時(shí)候使用我讀過的成語。我媽媽經(jīng)常說：你還挺會(huì)用詞的。
在寫文章的時(shí)候，我也會(huì)用到這些習(xí)語，使我的文章讀起來朗朗上口，老師也表揚(yáng)了我的寫作水平，文章都很生動(dòng)。
這是我從閱讀《成語故事》中學(xué)到的。我希望你也能抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)更多的成語，這將大大提高我們的口語表達(dá)能力和寫作能力。
書的故事讀書心得篇四
我讀的寓言故事是《汗馬功勞》，讀完這遍寓言后我感到看事情不但要從表面看，而且要往深處看。就像故事里的劉邦一樣，他說：“你們知道嗎?打獵的時(shí)候，追捕獵物是獵狗，而發(fā)現(xiàn)那些獵物的卻是獵人啊!但是在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗將士的功勞就好比是獵狗的功勞，而蕭何的功勞則像獵人的功勞一樣啊!”看到這句話讓我感覺到戰(zhàn)場(chǎng)的勝利功勞不一定全是將士的功勞。
讀完這遍寓言故事讓我想到平時(shí)的'學(xué)習(xí)，就像我的考試成績由低到高，由退步到進(jìn)步時(shí)，看似是我認(rèn)真的功勞，其實(shí)不是我的功勞最多，而是在我考試復(fù)習(xí)前耐心給我講解習(xí)題的人——辛勤園丁的功勞是!
書的故事讀書心得篇五
打開墨香的卷軸，靜靜的看著，細(xì)細(xì)的思考?？磥砟阋呀?jīng)走過了兩千年的陽光。
你穿著白衣服，頭發(fā)垂在胸前，似乎有無盡的悲哀。你抬頭看看依然晴朗的日子。單純的眼睛承受不了太多的悲傷，只好化作兩行清淚。
他們不明白，不明白你為什么這么執(zhí)著，不明白你為什么拒絕被酒精污染。而你也要感嘆“世界陰云密布我一個(gè)人，大家都醉了我一個(gè)人”。我當(dāng)時(shí)想，那一瞬間，你是不是在考慮上法庭，為什么你的高王不肯聽你的？你本應(yīng)該意氣風(fēng)發(fā)地指出來，但三閭博士不應(yīng)該是你。
拿著一塊冷石，你走到汨羅江。他們說你偏激，他們說你被動(dòng)，他們說你小心眼。他們不明白，他們不明白。你只是不忍心讓你的家被遺棄。你只是不忍心看到失去的蹤跡。你就是不忍走到注定的結(jié)局。
那為什么不跟風(fēng)呢？
我似乎看到你用憐憫的目光看著我。是的，大家怎么會(huì)知道呢？你不懂官場(chǎng)的生存，但你不想看到命運(yùn)干的漂亮。
近似瘋狂的偽裝，只是不忍心看著世界清醒。
就這樣睡吧，屈原。歷經(jīng)滄桑，你獲得了永恒。歷史將永遠(yuǎn)記住你
書的故事讀書心得篇六
孟母三遷講的是孟子小時(shí)候由貪玩到愛學(xué)習(xí)的故事。
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)大學(xué)問家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子，把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí)，孟母接連搬了兩次家，最后搬到學(xué)堂附近，由于在好的環(huán)境下受到好的影響，孟子開始注重學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，最后成為一個(gè)大學(xué)問家。
這個(gè)故事告訴我們，人在小的時(shí)候就要養(yǎng)成好的.習(xí)慣，只有好的習(xí)慣才能成就大事。
書的故事讀書心得篇七
我非常喜《伊索寓言》里的故事，每一個(gè)故事雖然很短，但很生動(dòng)，很有趣。最讓我感受最深的要數(shù)《烏龜與兔》的故事。
一天為了證明自己跑得比對(duì)方快，烏龜和兔子決定來一場(chǎng)比賽。開始，當(dāng)然是兔子天生的飛毛腿跑在前面，烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了，便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇，堅(jiān)持往前走，結(jié)果竟比兔子先到達(dá)終點(diǎn)。讀了這一個(gè)故事，我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?？墒巧钪杏钟袔讉€(gè)人能有烏龜?shù)囊懔?。卻又很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或是生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)或是比別人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，就有驕傲自滿的.情緒。這個(gè)故事告訴我們當(dāng)強(qiáng)者驕傲自滿時(shí)，那些勤奮的弱者也有機(jī)會(huì)勝出。
書的故事讀書心得篇八
我讀完成語故事后我覺得它的成語非常好，也有圖畫含有解釋，非常好看有一篇是一舉兩得解釋有一個(gè)人想上山打虎可是有兩只老虎，有一個(gè)聰明的朋友和他說你可以把一只羊趕上山兩只老虎搶食物，因此打架總有一只老虎被打死，另一只也會(huì)受重傷，那時(shí)你在上去，那這兩個(gè)老虎都是你的`拉。
這篇就讓我覺的很好，因此我就覺的很好。
書的故事讀書心得篇九
“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹”，“不受百煉，難以成鋼”。
“迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人，必定是樂于吃苦的人?！?/p>
“生活中一切大的和好的東西，全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。”
……前面沒有路，只有碗口大的亂石堆，再前面是一人多高深的葦草、雜樹，葦草、雜樹密密麻麻，中間只有一條很窄的小道路，連牛車都沒法通過，更不用說汽車了。
“困難擺在面前，但任務(wù)必須完成”，雷鋒請(qǐng)來老鄉(xiāng)在前面作向?qū)?。汽車在亂石中顛簸著慢慢前行，迎著葦草、雜樹前進(jìn)，汽車在淺水中度過了難關(guān)，把江叉子泡在了后面。
雷鋒憑借過硬的技術(shù)和兢兢業(yè)業(yè)的精神，在兩年的時(shí)間里安全行車兩萬多公里，從未出過事故。他告訴我們，做任何事，不光要有吃苦耐勞的精神還必須具備豐富的知識(shí)和高超的技術(shù)。從現(xiàn)在起，就要像雷鋒同志那樣，努力學(xué)習(xí)，不斷積累，練就過硬的本領(lǐng)。
書的故事讀書心得篇十
讀完《屈原投江》這篇文章后，我的心久久不能平靜，他用自己的生命報(bào)效祖國。
當(dāng)屈原得知朝中的幾位大臣貪得無厭，便想向楚王揭發(fā)他們的真面目。那幾位大臣得知屈原此舉之后，懷恨在心，就在楚王面前盡說屈原的壞話，來個(gè)惡人先告狀。令人出乎意料的是，楚王居然信以為真，革了屈原的職，從此不在重用他。
屈原被革職后，依然不忘祖國，千方百計(jì)地去勸說楚王，可他那時(shí)什么也不是，真是心有余而力不足呀！他的朋友也曾多次勸說他到別國去求職，以他的才華，還怕別人不重用他嗎？可屈原一根筋，什么也聽不進(jìn)去，一心想著怎樣才能不讓國家一天一天衰落下去。
公元前278年，秦國打下了楚國的國都，屈原傷心得放聲大哭。五月初五那一天，他抱一塊大石頭，跳到汨羅江里了。漁民得知后，便去打撈他的尸體，卻什么也沒找著。
屈原為了保持自己的高潔，給后代留下了一個(gè)忠貞愛國的典范。在抗日時(shí)期，也有許多偉人令我敬佩。
楊靖宇被幾個(gè)日本人逼進(jìn)了深山，沒有食物，只好吃棉絮、啃樹皮。當(dāng)他被活活餓死時(shí)，那幾個(gè)日本人解剖了他的肚子，他們驚呆了，里面全是棉絮和樹皮。
還有一位英雄的母親。日本人一次次地盤問村民誰是馬本齋的老母親，若是再不說，就讓他們統(tǒng)統(tǒng)死掉。村民依然沒有反應(yīng)，日本人急了，一下子殺了好幾個(gè)人。馬本齋的母親想去承認(rèn)，被村民攔住了。老太太忍無可忍，叫了起來。老太太被他們“請(qǐng)”走了，村民也脫險(xiǎn)了。
日本人盤問了老太太無數(shù)次，可她什么也沒說。經(jīng)過幾天幾夜的不吃不喝，老太太躺下了。她臨死前告訴村民轉(zhuǎn)告本齋，對(duì)待日本人不要手軟，不能讓他們?cè)僮魍鞲Ａ恕?/p>
為了祖國，古人能視死如歸，放棄自己寶貴的生命，我們也不是吃閑飯的。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”說地一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。長江后浪推前浪，世上今人勝古人，祖國真像一個(gè)大家庭呀！這個(gè)大家庭需要我們一起去維護(hù)它，共創(chuàng)造美好的未來。
書的故事讀書心得篇十一
今天，我讀了一本經(jīng)典名著《希臘神話故事》，對(duì)它有著很大的感受。
《希臘神話故事》寫了太陽神阿波羅、眾神之主宙斯、大力神赫拉克勒斯等等眾神之間發(fā)生的故事。這一個(gè)個(gè)故事都非常吸引人，猶如淙淙清澈的泉水，讓我深深地陶醉了。它的故事情節(jié)非常豐富，每個(gè)地方都很生動(dòng)，無論是死亡還是勝利。
這本《希臘神話故事》給了我很多啟示，最重要的是它讓我明白了人生就像一個(gè)雞蛋，打碎了就沒有了，沒有再來一次的機(jī)會(huì)。因此，我們要更加珍惜生命，愛護(hù)上帝給我們的這次機(jī)會(huì)。
神話故事三分鐘讀書心得分享8
一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)樗N(yùn)含著不朽的精神傳奇，我讀了《中國神話故事》這本書里那些生動(dòng)離奇的故事，讓我非常佩服我們的祖先對(duì)宇宙與自然萬物形成過程的奇妙想象力。
他們對(duì)天地是怎樣形成的?人類和自然萬物是怎樣產(chǎn)生的?千變?nèi)f化的自然現(xiàn)象解釋的多么的奇妙呢，我小時(shí)候也聽過很多的神話故事，就是覺的有神仙可以騰云駕霧，可以呼風(fēng)喚雨，是神仙用他們的超能力開天辟地，是神仙掌控著世界的宇宙萬物。
現(xiàn)在我長大了，才發(fā)現(xiàn)這是祖先為我們留下的多么神奇的故事，我也看過《十萬個(gè)為什么》，知道了這一切難以解釋的事物，都是有科學(xué)依據(jù)的，而這更讓我佩服我們的祖先啦!
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書的故事讀書心得篇十二
《中國寓言故事》是一個(gè)個(gè)奇妙的小故事組成的。他的里面有很多的好詞好句。媽媽告訴我，里面的寫作手法也很多，有擬人的，有比喻的，我認(rèn)真地看著，雖然還不是很明白，但是我也很喜歡看。
這本書里也有幾個(gè)小故事給我留下了深刻的印象?！吨仞D釣大魚》說的有一位公子下了決心要釣一條大魚，于是他精心的準(zhǔn)備了幾十斤重魚餌，在海邊等待魚上鉤。其間有人嘲笑他，有人議論他，有人甚至挖苦他。都說他異想天開。但他不為所動(dòng)繼續(xù)釣魚。終于有一天，他釣到了一條很大很大的魚。那條魚咬住魚鉤就往深海里游去!公子最終戰(zhàn)勝了大魚。大魚的肉也分給了所有的鄉(xiāng)親。讀完這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)人要干一件事情，必須要有堅(jiān)定的信念。要不怕任何打擊與困難才能成功!
《書呆子》這個(gè)故事在我看來有些幼稚。那書呆子為了吃羊肉和穿狐貍皮的衣服，竟然把這兩個(gè)小動(dòng)物請(qǐng)到家里來吃飯，并且告訴它們請(qǐng)吃飯的原因。當(dāng)他說完原因以后，兩只小動(dòng)物都跑了。這個(gè)書呆子也太傻了，要是我我就不會(huì)這么做的。怎么也要講點(diǎn)計(jì)謀啊!
《楚王葬馬》說的是楚王非常喜歡馬。對(duì)馬的照顧無微不至。有一次一匹馬死了，楚王很傷心。下令要用最高的級(jí)別來埋葬這匹馬。他的想法引起了所有人的不滿。大家都勸他。一匹馬不用這么浪費(fèi)。但是他卻很生氣地說到;“我的主意已定，誰再干出面說，我就殺了他!”就在這關(guān)鍵的時(shí)候，有一個(gè)大臣出面說了話，他說：“既然這樣，我們就風(fēng)風(fēng)光光的來埋葬這匹馬。我們讓所有的百姓，所有的士兵都出來安葬這匹馬!讓所有的人都知道大王愛這匹馬勝過愛自己的士兵，自己的百姓!大王不語了!關(guān)鍵的對(duì)話這是出現(xiàn)，大王問道：“那么你認(rèn)為如何處置?”大臣說道：“自然是為將士和百姓們改善生活了!”
讀完這個(gè)故事，我有些感觸。原來說話辦事也要注意方法。我和同學(xué)說話的時(shí)候，就往往很厲害，還愛著急!有些事情本來可以好好說就能辦好的，我卻很著急的不講方法就去辦這件事，結(jié)果卻并不好。
這本書我還沒有完全看完。但是這些故事對(duì)我的觸動(dòng)很大很大。媽媽總說讓我做一個(gè)高尚的人，善良的人，誠實(shí)的人。雖然我還不能完全明白媽媽的意思，但是我卻從心底深處知道，無論如何，一個(gè)男孩子，要有良好的修養(yǎng)。我知道自己有很多很多不足。這個(gè)暑假，在媽媽和爸爸的幫助下，我也讀了不少書。我希望自己，也時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)高尚的人，善良的人，誠實(shí)的人!
書的故事讀書心得篇十三
今天我讀了一篇寓言故事,故事的名字叫《騾子和鈴鐺》。這個(gè)寓言故事是這樣的:一頭高大健壯的騾子脖子上系了一個(gè)鈴鐺,騾子每走一步,鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音,比鳥兒的歌聲還要悅耳動(dòng)聽。一天,騾子撞開了籬笆,走進(jìn)了菜園,騾子到菜園里啃個(gè)不停,“叮當(dāng)叮當(dāng)”,一串尖利的急響,鉆進(jìn)了主人的耳中,他一個(gè)箭步?jīng)_出房間,揮動(dòng)竹枝趕到菜園,抽打騾子,騾子疼得直叫喚,跑出了菜園。又有一天,騾子拉著一車貨,晚上回到了村里,“叮當(dāng)叮當(dāng)”一陣脆響,鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸騾子是一頭頂用的騾子,聽,配上這悅耳清脆的鈴鐺聲多有氣魄!鈴鐺聽到這番話,響得更起勁兒了。騾子聽了這些話,滿心喜悅。突然,它看到了菜園,不禁感到一陣陣隱痛,立刻問鈴鐺:“你發(fā)出的是同一聲音,為什么一時(shí)出賣我,一時(shí)又吹捧我?”鈴鐺說:“叮當(dāng),請(qǐng)你聽清,你和我都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),你犯錯(cuò)誤時(shí),我發(fā)出聲音,是為了警告你,挽救你,不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對(duì)的時(shí)候,我理所當(dāng)然贊揚(yáng)你,為的是激勵(lì)你取得更大的成績!”
讀完這篇文章,我想到了:我們?cè)谏钪幸残枰晃幌疋忚K這樣的朋友,在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,提醒我們改正,在我們做對(duì)事的時(shí)候,鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去,這才是真正的朋友。
莎士比亞說:“朋友間必須是患難共濟(jì),那才能說得上是真正的友誼?！痹谏钪?也我有一位真正的朋友,他的名字叫韓家鋮。在我們上數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)課的時(shí)候,在我遇到不會(huì)的題時(shí),他就會(huì)停下來幫助我;當(dāng)他有不會(huì)的題時(shí),我也會(huì)熱心地幫助他。當(dāng)我們兩個(gè)都不會(huì)的時(shí)候,我們會(huì)一起討論,共同來解開這些數(shù)奧難題。因此,我總結(jié)出來一個(gè)道理,在我們的生活中,平時(shí)一起吃喝,一旦有災(zāi)難就各奔東西的不是真正的朋友;能不斷地給我們諾言,卻永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)的也不是真正的朋友。真正的朋友是在我們需要幫助時(shí),給予援助和支持的人,是那些在極端困難中仍對(duì)我們不舍不棄的人。
最后我來告訴大家,要交一個(gè)真正的朋友,不是一天兩天就能交成的,要經(jīng)過長時(shí)間的互相了解。他的品德、行為、心靈都是非常重要的,一個(gè)人如果沒有好品德,好行為和純潔善良的心靈,那么他絕對(duì)不是一個(gè)出色的人,也不值得你去交往。
書的故事讀書心得篇十四
我讀了《感恩朋友——讓你珍惜一生的友情故事》這本書，有了很大的感觸?！陡卸髋笥选防锩嬷v了多種朋友，少年時(shí)候的鄰居朋友，小學(xué)時(shí)的朋友，中學(xué)時(shí)的朋友，后來趣味相投的知己等。如《她告訴我，哭沒有關(guān)系》講述了兩個(gè)都需要溫暖的孩子，兩個(gè)同樣脆弱的孩子，兩個(gè)同樣渴望美好的孩子，只要你需要，我就在你身邊，若你想哭，沒關(guān)系的。體現(xiàn)了在朋友需要時(shí)給她鼓勵(lì)；《畢業(yè)的禮物》則講述了家境貧寒，卻學(xué)習(xí)用功的林志，在畢業(yè)典禮上把同學(xué)們對(duì)他的所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在了一本本筆記本上，送給同學(xué)們，作為畢業(yè)禮物。
有人說，友情像水一樣淡濃不可分；有人說，朋友是本好書，永遠(yuǎn)讀不完的書。我覺得，友情它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛情那樣轟轟烈烈。如果你愿意，許多人都成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的，有的難忘，又有的淡忘。如其它事物一樣，友誼的.表現(xiàn)形式是多種多樣的。世間有多少友誼，就有多少種表現(xiàn)的形式。朋友之間，也許，曾有過矛盾，有過爭執(zhí)，但是，在你需要時(shí)，他（她）仍然會(huì)在你身邊，安慰你，鼓勵(lì)你。
朋友之間，不需要天天聯(lián)絡(luò)，但是好久之后見面，仍然會(huì)侃侃而談。也有一些朋友他（她）可能不經(jīng)常出現(xiàn)在你的生活中，不會(huì)出現(xiàn)在你的生日宴會(huì)上，但是，每當(dāng)你想起他（她），嘴角總會(huì)露出淡淡的微笑，淡淡的感慨，濃濃的感激。不管是怎樣的朋友，都曾給過你溫暖，給過微笑，給過你讓你依靠的肩膀，。讓你曾因?yàn)樗ㄋ?，變得快樂，變得開朗。有的朋友或許他（她）已離開了，去了很遠(yuǎn)的地方，每年只有短暫的幾天相聚在一起；有的朋友，也許，已經(jīng)隨著世間的輪回，去了另外一個(gè)世界。而有的朋友，如今就在你的身邊，給你無趣的每一天增添了很多美好的快樂，使你覺的有他（她）的相伴自己不再孤獨(dú)。
他（她）們，在接下來的時(shí)間里還將繼續(xù)與你同行，甚至相伴終身……青春年華終有一天會(huì)隨著時(shí)間的推移而一去不復(fù)返，可是時(shí)間能把朋友之間的真摯情感揮之而去嗎？回答是肯定的，不能。因?yàn)榕笥阎g真摯情感只會(huì)隨著歲月越來越濃，就像是又披上了一件美麗的友情。
這不經(jīng)讓我想起了歐陽菲菲唱的一首歌：我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……想想朋友為你做過的是吧！懷著感恩的心，去感恩朋友吧！
書的故事讀書心得篇十五
這本書就是《寓言故事》。寓言是世界上最古老的文字體裁之一，它有著悠久的歷史，是人類文化的一筆寶貴的遺產(chǎn)。《寓言故事》這本書中的角色有擬人化的動(dòng)物、有人類;還有古希臘神話中的諸神。作者借這些形象來傳達(dá)某種思想，道德意識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)，讓讀者能夠從中得到教育和啟迪。
看到金斧與銀斧的時(shí)候，我被年輕的`樵夫誠實(shí)的品質(zhì)所感動(dòng)，他不貪金斧和銀斧，只想得回自己的鐵斧，然而一個(gè)貪心的人聽說他的遭遇，也效仿他把鐵斧丟到河里，當(dāng)河神拿金斧問他是不是他的，他貪心的說是他丟的，結(jié)果，河神不但沒有把金斧給他，就連原來的鐵斧也找不到了，這則寓言告訴我們，誠實(shí)才能帶來幸福，這種寶貴的品質(zhì)，會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光。
書中還有許多人生哲理，我們應(yīng)該仔細(xì)琢磨書中的道理，讓自己變成一個(gè)品德高尚、充滿智慧的人!
書的故事讀書心得篇十六
我在寒假中讀過不少好書，惟獨(dú)覺得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，使我受益匪淺!
伊索寓言經(jīng)過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗?！洱斖觅惻堋愤@則寓言，結(jié)果大家都明白，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自我最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴?。所以，我們必須要記住一句話：“虛心使人提高，驕傲使人落?”
《北風(fēng)和太陽》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽要比賽，比誰能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發(fā)出一陣一陣的.熱度，讓路人覺得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說勝過強(qiáng)迫”。
這本書教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒有壞人，那也就不會(huì)有好人。
寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一個(gè)個(gè)美麗的故事，它的花蜜是蘊(yùn)含在故事的道理。
書的故事讀書心得篇十七
我有一本《365夜童話故事》，書里面的故事非常精彩。
記得有一個(gè)故事叫《紅寶石和藍(lán)寶石》。里面一個(gè)窮小伙和一個(gè)公主戀愛了。國王看不起窮小伙子，就刁難小伙子。國王說：“如果你能得到太陽神的紅寶石和藍(lán)寶石，我就把公主嫁給你?！毙』镒幼哐阶?，走了七七四十九天，小伙子到了一個(gè)飯店，飯店老板聽說小伙子要去找太陽神，就想要小伙子幫他向太陽神提一個(gè)問題，小伙子答應(yīng)了飯店老板的要求。小伙子又走呀走，又走了七七四十九天，小伙子終于走到了_。小伙子如愿以償?shù)囊姷搅颂柹瘛Ｌ柹駥?duì)小伙子說：“我很佩服你的勇敢，我會(huì)給你兩件寶物，或一個(gè)提問的答案?！毙』镒酉耄壕退愕貌坏焦?，我也不能失信于人呀!小伙子問了一個(gè)問題，太陽神把答案告訴了小伙子。小伙子走到了那個(gè)飯店，告訴了老板他向太陽神提的問題的答案。這時(shí)老板突然發(fā)現(xiàn)了家里有兩個(gè)寶石，一個(gè)是紅寶石，一個(gè)是藍(lán)寶石。老板把這兩顆寶石送給了小伙子。小伙子終于如愿以償?shù)娜⒌搅斯鳌?/p>
小朋友們!我讀了這本書后，我覺得小伙子是一個(gè)守承諾、勇敢的小伙子。我們也要向他學(xué)習(xí)。
《365夜故事》讀書心得
書的故事讀書心得篇十八
我看了《小熊種樹》這個(gè)故事后感想很深。
故事中的小熊一開始想種杏樹，后來，小猴看見了，就讓小熊改種桃樹，小熊聽了小猴的話，想了想，準(zhǔn)備改種桃樹。小山羊來了，聽小熊說它想種桃樹，就對(duì)小熊說，種梨樹比種桃樹好，梨好吃多了!小熊剛想改種梨樹，胖小豬見小熊準(zhǔn)備種梨樹，就對(duì)小熊說，蘋果樹又好吃又好看，不如種蘋果樹，小熊就點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想也對(duì)，種蘋果樹也好。就這樣，小動(dòng)物們的建議小熊都聽了，最后小熊一棵樹都沒種成。
所以說：“你可以聽取小動(dòng)物們的建議，但不能盲目地去做。”
書的故事讀書心得篇十九
我讀了一本《365夜故事》，里面有一我最深刻的故事――黑熊換雞蛋。
它講的是：黑熊在森林里邊走邊喊：換雞蛋，大米換雞蛋。狐貍大娘聽見了跑出來問：“這怎么換??？”大熊說：“這袋子米要一筐雞蛋換?！焙偞竽镞M(jìn)去家里拿了一筐雞蛋，出來換大米。黑熊在心里暗暗地想：“人們都說狐貍很狡猾，得小心點(diǎn)。黑熊一看，這雞蛋怎么有的比香瓜大，有的比核桃還小。不過，最后還是換了。黑熊回到家，想讓雞蛋里出來小雞仔，沒想到出來的都是一些其它小動(dòng)物。
讀完這篇文章，我知道了，要聽一些人或朋友的話，也許他說的是對(duì)的。要學(xué)會(huì)思考，那些雞蛋怎么可能那么大，那么小呢？就要這么思考，狐貍的話是不可信的，可千萬別被壞人騙了。
書的故事讀書心得篇二十
小時(shí)候我唯一的一本故事書就是《365夜》，厚厚的，有上下兩冊(cè)，整本書中除了封面和里面偶爾夾雜的幾張彩頁以外都是黑白的紙張，而且是那種泛黃的舊舊的感覺。那是大姨送給我的，很難想象像我大姨那樣小學(xué)沒有畢業(yè)的人送我一本書本，受益匪淺。如果是吃的東西的話，估計(jì)現(xiàn)在早就忘記了。
所以看見“365夜”這幾個(gè)字總會(huì)聯(lián)想到小時(shí)候那本故事書。還記得那書里有《懶惰熊》、《撈月亮》、《小飛飛的夢(mèng)》等等，可惜年幼無知的我把它弄破了，現(xiàn)在連影子都找不到了。不過有些故事情節(jié)深深的存在腦海里面?！缎★w飛的夢(mèng)》就使我小時(shí)候經(jīng)常做會(huì)飛的夢(mèng)，夢(mèng)里我穿著帶有長長袖子的衣服，裙擺也很長，雙手使勁的撲騰，就是飛不起來，下面還有很多人在追我。人家小飛飛明明是順著院子里面的樹爬到月亮上去的。長輩說愛做這個(gè)夢(mèng)說明我在長高，事實(shí)上我很小就停止長高了。
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