使用生動有力的語言和形象表達(dá)可以增強(qiáng)演講稿的說服力。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的主題和目標(biāo)受眾，然后展開思路，進(jìn)行邏輯推理和事實論證。在寫作過程中，我們要注重語言的質(zhì)感和感染力，用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式吸引聽眾的興趣。此外，語速、音量、語調(diào)等聲音的運(yùn)用也是非常重要的，可以通過練習(xí)和模仿優(yōu)秀的演講者來提高自己的表達(dá)能力。下面是一位知名作家的演講稿，讓我們一起來聽聽他的思考。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇一
親愛的教師、同學(xué)們：
大家好！
低碳生活，從我做起！請看我的低碳一天：
清早起來，我把刷過牙和洗過臉的水聚在盆里，用它來沖廁所；刷過奶瓶的水用來澆我種的康乃馨，讓它快快生長，多多汲取空氣中的二氧化碳，讓新奇的空氣使我的呼吸更通暢！
七點半，到了上學(xué)的時間。媽媽送我步行去學(xué)校。一路上，我看到一些垃圾，便彎腰撿起來，放進(jìn)分類垃圾箱，削減環(huán)境污染。
吃午飯時，我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子，趕忙問道：“媽媽，你手里拿的是什么？”“筷子啊?！眿寢屢荒樏Ｈ?。“干嘛的'？”“這，吃飯呀。你這孩子，傻呀！”媽媽依舊沒明白。我正色道：“要低碳！低碳?。寢?，我們不能使用一次性的東西！”“哦。那這怎么辦呢？”媽媽最終明白了?！班牛屛蚁胂?。對了，就讓它成為我們家最終一雙一次性筷子紀(jì)念品吧?！薄昂?！”
晚飯后，我和媽媽一起去超市逛逛。以前我經(jīng)常讓媽媽買薯片，可是現(xiàn)在要低碳，所以———站在薯片面前，我狠狠地咽了咽口水，喃喃說道：“薯片，再見了，我不能再吃你了。唉，誰叫你是垃圾食品呢？”說完，我依依不舍地離開了薯片，買了些酸奶，麥片等綠色食品，裝進(jìn)我們用舊衣服做的布袋里。
到睡覺的時間了，我關(guān)掉屋子里的節(jié)能燈，進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇二
敬愛的老師：
大家好，我是xx班的xx，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保低碳生活》。
近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀(jì)的主人，每個同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類共同家園。
我國主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過程中需要燃燒大量的`煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀。火力發(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時，或保證一臺冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時。
在我們學(xué)校中仍有長明燈現(xiàn)象，學(xué)生洗手水龍頭開的過大。餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：
1、看到光線充足，能主動把教室里燈關(guān)掉。
2、看見自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動手把它能擰緊。
3、就餐時吃多少買多少，不攀比，不浪費(fèi)，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用。生活垃圾要分類，便于回收利用。
4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換。
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護(hù)我們美麗的校園。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢？環(huán)境保護(hù)刻不容緩?。榱宋覀児餐募覉@——地球，我提出了一下幾條建議：
（1）洗完手后擰緊水龍頭；
（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；
（3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；
（4）房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視；
（5）看電視時音量不宜太大；
（6）報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
（7）多植樹造林，少濫砍濫伐……。
（8）不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。
（9）提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
（10）我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會循環(huán)利用水。
（11）照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。
（13）學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護(hù)知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
（14）不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
（15）把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇四
享受低碳生活，對于我來說，已有四年了，它讓我養(yǎng)成了早睡早起，堅持晨練的習(xí)慣，以致于我現(xiàn)在的身體比任何時候都要好。
個排氣扇，我始終只用一個。所做這些，說句讓大家見笑的話，我的低碳生活，是迫不得已的，主要是為了節(jié)約用電，以便能省出更多的.錢來。
到了可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。原來，低碳生活，這個碳，指的是二氧化碳，低碳生活，是要我們在生活中節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放。
溫度升高已經(jīng)是我們每一個人都感同身受的了。近年來我們感覺到的是該冷的時候不見冷數(shù)九寒冬大街上照樣能見到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開時節(jié)羽絨服卻還要裹在身上。這一切究其原因不能不說是二氧化碳過量排放的結(jié)果。
兩極冰川融化、海平面上升，沿海城市被淹沒，內(nèi)陸炎熱的無法居住，
為了應(yīng)對這些可能到來的問題，世界各國的政府和民間組織都在使出渾身解數(shù)尋找解決之道。但這些聽起來與我們普通人似乎又遙遠(yuǎn)了一些。我想低碳生活，對于我們普通人來說更是一種態(tài)度，而不是能力。
那么，低碳生活，應(yīng)該是一種什么樣的態(tài)度呢？我們應(yīng)該積極提倡并實踐“低碳生活”注意節(jié)水節(jié)油節(jié)電，從點滴做起，從你我的身邊做起，將低碳生活變成一種習(xí)慣，把低碳生活的概念傳遞給每一個家庭。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：低碳生活綠色校園!
我們生活的海南有著得天獨厚的自然優(yōu)勢，藍(lán)天白云、陽光、海岸、沙灘我們呼吸著清新的空氣，也許環(huán)境氣候的惡化我們感受不明顯，但是全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，已經(jīng)嚴(yán)重威脅著人類的`健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導(dǎo)，在全球已經(jīng)達(dá)成共識：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類共同的使命。
什么是低碳生活呢?“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們更應(yīng)積極關(guān)注氣候變化，從自己做起，以實際行動在青年學(xué)生中積極推廣綠色價值觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣，自覺低碳生活，積極投身綠色校園建設(shè)?！暗吞肌辈粦?yīng)該只是一個書面上、口號中的詞語，低碳生活體現(xiàn)在生活中的方方面面，結(jié)合目前海南全省開展的雙創(chuàng)活動，我覺得我們可以從下面幾點做起：
一、爭做文明人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不亂丟塑料包裝盒，不用或少用一次性餐盒等。
二、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)燈關(guān)電關(guān)水龍頭，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一滴糧食。這學(xué)期國慶以后，總務(wù)處按照學(xué)校要求，對班級用電進(jìn)行檢查，目的杜絕浪費(fèi)。主要針對1、光線充足情況下開燈，2、學(xué)生不在教室的情況下開燈，一體機(jī)，風(fēng)扇。3、一體機(jī)在不使用的情況下不關(guān)，學(xué)生私自用一體機(jī)進(jìn)行與學(xué)習(xí)無關(guān)活動，比如我們在檢查時發(fā)現(xiàn)學(xué)生看動畫片，看游戲視頻，看電影，聽音樂，這些必須扣分，這里也拜托我們的班主任采取措施，安排值日生做好節(jié)能。關(guān)于開燈，我們檢查人員也是結(jié)合班級情況，在教室光線充足情況開燈下才扣分。
三、愛護(hù)公物。不亂涂亂畫，不破壞公物，學(xué)校目前桌椅，水龍頭，門窗，廁所腳踏破壞還是比較嚴(yán)重，還有，大家可以看到，操場、籃球場，小足球場塑料隔離網(wǎng)很多都被人為挖出大洞，有些整個網(wǎng)都被人撕壞，這肯定是我們學(xué)生所為，一方面我們提倡節(jié)約，這里我要說：這么美麗的校園，面對學(xué)校公物，請你手腳留情，不破壞就是最大的節(jié)能。
低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護(hù)樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機(jī)動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳，老師，同學(xué)們，讓我們一起把低碳作為我們的一種生活方式。
謝謝大家，我的演講完畢!
環(huán)保低碳生活的演講稿篇六
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用220__年;曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪;曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!
況且，要使生活低碳、綠色的方法還有很多，如：少開私家車，多坐公交車;少用紙巾，多用手帕;開空調(diào)時多開一度，這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機(jī)烘干衣服，讓衣服自然晾干，這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，一起加入低碳生活的行列，成為低碳達(dá)人吧!也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!
環(huán)保低碳生活的演講稿篇七
低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要削減，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們一般人來說，是一種態(tài)度，而不是本領(lǐng)，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取提倡并去實踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。
外出時，假如路不是很長，能夠步行，不需要坐車。這樣既熬煉了身體，又削減了二氧化碳的排放，好處多多。在家中，我和爸爸媽媽一齊種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永久都是綠色的。
我的家里有一個大木桶，不僅僅能裝要洗的衣服，還能夠儲存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來，我發(fā)覺節(jié)省了不少的水呢！假如短時間內(nèi)不用計算機(jī)，就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。假如長時間內(nèi)不用計算機(jī)，就將它關(guān)機(jī)。這樣既省電又維護(hù)了你的電腦。回到家后不需要把全部燈都照明，在哪個房間就開哪個房間的燈，離開房間后要關(guān)掉房間的.燈。少用紙巾，改用手帕，相當(dāng)于愛護(hù)了半片原本將被砍掉的森林。
盡量少用一次性筷子，出門用餐時自我隨身帶一套餐具，這樣既衛(wèi)生，又不鋪張。定期清洗空調(diào)，不僅僅為了安康，還能夠省電。
假如堵車的隊伍太長，還是先熄了火，等車隊開頭移動再開火吧！討論到坐公交為世界環(huán)境做的奉獻(xiàn)，至少能夠抵消一局部開私家車帶來的優(yōu)越感。用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們特地放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中。
科學(xué)地勤儉節(jié)省是優(yōu)良傳統(tǒng)；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱；熱汽不僅僅增加冰箱做功，還會結(jié)霜，雙重費(fèi)電。買衣服時，最好是買棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服，不僅僅環(huán)保，并且還耐穿、優(yōu)雅。洗潔凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做奉獻(xiàn)。
低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要削減，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們一般人來說，是一種態(tài)度，而不是本領(lǐng)，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取提倡并去實踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣，從點滴做起。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《低碳生活從我做起》。
日新月異的科技在光速般地發(fā)展，人們的生活水平也在不斷的提高。與此同時，又有另一種聲音在呼喚我們“低碳生活”，從我做起。低碳生活，其實就是減少二氧化碳的排放，還原生態(tài)的本色生活。
現(xiàn)在隨著人們生活水平的不斷提高，人們的需求量也逐漸增大。如：汽車排放的尾氣，工業(yè)排放的污水，人們制造的白色垃圾，一些農(nóng)民砍伐樹木，過節(jié)時放的煙花爆竹……這些都是人們時時刻刻都在發(fā)生的問題。
現(xiàn)在，人們追求的已經(jīng)不再是被ps過的圖片，而是真實的自然景觀。為此，我們能做的便是低碳生活。在不久的將來，我看見這茂密而繁盛的綠樹;我聞著雨后空氣，如此新鮮香甜，我快樂的走在優(yōu)美的街道上。
相信我們共同創(chuàng)造的低碳生活，終會成就一個美麗的家園。低碳生活，從我做起。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同學(xué)們：
我想，前兩年有一部電影非常的不錯，它一下就風(fēng)靡了全球，在電影中體現(xiàn)出人類的未來，不錯，這個電影就是《20xx》，不知道有多少人看過《20xx》這部電影呢？我想應(yīng)該會很多很多，在影片中，強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中，揮之不去。雖然這只是一部電影，但卻給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>
隨著時代的進(jìn)步，當(dāng)今世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平屆在不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中，造成全球氣溫升高，這也就引發(fā)了不少自然災(zāi)害。面對頻繁的自然災(zāi)難，人們一直在努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。
可能會有人說，您所說的“低碳生活”離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)！其實不然，額這種想法的是大錯特錯了，低碳生活其實就在我們身邊。我舉些例子，例如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費(fèi)。同學(xué)們可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣――節(jié)能就是的減碳！
同學(xué)們，其實創(chuàng)造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外，其余時間只開5w的'節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；電腦用完及時關(guān)閉；夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為。
同學(xué)們，為了我們的生存環(huán)境，就讓我們積極地行動起來，為了不讓“20xx”成為現(xiàn)實，就讓我們從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，讓我們養(yǎng)成的低碳生活方式，以積極的心態(tài)去創(chuàng)造時尚的低碳生活！做一個緊跟時代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧！
謝謝大家！
環(huán)保低碳生活的演講稿篇十
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
你們好。
我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不污染地球。低碳生活其實很簡單，只要我們不浪費(fèi)，就能為大自然節(jié)省一些。
能源、資產(chǎn)，為地球做一件好事。
我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺冒著火，我和爸爸媽媽因為外面特?zé)崴灾缓么诩抑?，打開了空調(diào)，過了一會兒，爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度，我說：“爸爸，您把空調(diào)關(guān)掉吧，用電扇也挺涼快地?！卑职终f：“你真是個懂得節(jié)約的好孩子。”我又為大自然節(jié)省了能源。
有一次，到中午了，媽媽那時正在燒菜。我走過去一看，呀，火苗差點“竄”到鍋上了！我對媽媽說：“媽媽，您的火苗開得太大了，再大會把油給引燃的?！甭牭竭@里，媽媽連忙把煤氣灶的'火苗關(guān)小了。
還有一件事，早上我看見爸爸起床了，就對爸爸說：“爸爸，咱們今天到外面去吃早點好不好?！卑职謱ξ艺f：“好，那我們今天還是走著去吧？”我說：“好，那我們就走著去吧，不光可以鍛煉身體，這樣還可以減少空氣污染?！卑职治⑿Φ攸c點頭說：“好樣的；我們要的就是低碳生活！”
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆樱涂梢越咏吞忌?，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，今天我演講的題目是。您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書，要花費(fèi)多少錢啊！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會自己包，鍛煉動手能力。
新學(xué)期，新氣象，每個同學(xué)心中都充滿了向往。低碳環(huán)保演講稿。同學(xué)們都會在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備：文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的'數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用?？梢宰鼍毩?xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？三、讓小手帕成為校園時尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。四、種花種草正當(dāng)時。
春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時，少先隊員們，齊動手吧！
保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動起來，多種一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保低碳生活的演講稿篇十二
現(xiàn)在全世界都面臨著能源危機(jī)。全世界的人都在倡導(dǎo)低碳生活，低碳生活也在我家悄然進(jìn)行。
自從我家開始過低碳生活，除了下雨天一般禁止開私家車?，F(xiàn)在，我們都在受苦！我去補(bǔ)習(xí)班，不是走路就是坐車，腳都在“抗議”；我媽每次去超市買一大堆日用品，回家就根本動不了；爸爸也好不到哪里去。他去上班，騎自行車去忙。最后他的腿還是酸酸的。唉，低碳難??！但是過了一段時間，我們家真的省了不少氣！然后繼續(xù)這個低碳活動。
低碳，字面意思就是排放盡可能少的碳或者使用盡可能少的碳。但是人類呼出的二氧化碳呢？對了，植物！然后，我們家掀起了第二場低碳風(fēng)暴，——植物vs二氧化碳。愛花草的媽媽先開始行動。她不知道從哪個小攤買了一盆還在長的常青樹，放在陽臺上，對著太陽，綠綠的；不甘示弱，從花店買了一小盆仙人掌放在電腦旁邊，吸收二氧化碳，防輻射。真是一舉兩得；爸爸更慘，干脆在小區(qū)種樹。我想明年這個時候這些樹已經(jīng)長大了。呵呵，其實低碳生活也挺有意思的。
弟弟也渴望嘗試體驗低碳生活。最近他在幼兒園舉辦了一個環(huán)保知識大賽，他回家后就開始了，提醒我們怎么省電節(jié)水等等。還模仿家里老師，開始了環(huán)境知識大賽！酸雨的危害是什么，汽車尾氣的危害等。感覺哥哥真的.長大了！
其實低碳并不難，它一直在我們身邊。生活需要低碳，讓我們攜起手來，把它進(jìn)行到底！
環(huán)保低碳生活的演講稿篇十三
親愛的老師，小朋友們：早上好!
我是來自大一班的華xx。
今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話題。
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護(hù)地球”的倡議：
1.節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護(hù)一草一木。
2.每天少開1小時電視。
3.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣，適度使用空調(diào)。
4.少用一次性制品。
5.盡量走樓梯，不搭電梯。
6.親近大自然，參加植樹造林活動。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的`美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護(hù)環(huán)境的隊伍吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
環(huán)保低碳生活的演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
“低碳”、“環(huán)?！?、“節(jié)約”這個字眼是我們生活中隨處可見的。它們可能是橫幅上的一句標(biāo)語，是圍墻上的一段呼吁，也可 能是 老師在課堂上的教育。但是實際上，我們——人類，在一直強(qiáng)調(diào)著這些詞匯的同時，卻恰恰和它們處處作對。
霧霾，在20某年襲遍中國。原本在秋日里如畫般的水鄉(xiāng)美景，也被這團(tuán)“仙氣”籠罩，完全看不出往日的風(fēng)采。隨著pm2.5的持續(xù)增加，人們上班、上學(xué)、出行都要帶上又厚又悶的口罩，大街上都是一張張只露出眼睛的面孔，即使熟悉的人就站在對面，也根本無法辨認(rèn)出對方到底是誰。而這些，都使人們不重視低碳，不加節(jié)制的污染環(huán)境所造成的。
全球暖化，這個現(xiàn)象也曾一度引起巨大的轟動。隨著全球氣溫的上升，海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高，加劇了變暖現(xiàn)象。而海洋的變暖，致使地球南極和北極的冰川也迅速的融化、減少。如果人們不重視這一現(xiàn)象，地球北部的北極熊、北極狼、北極狐還有南部的企鵝，這些在我們的日常生活中本就不常見的動物，將會因為棲息地的減少而走向滅絕。人們也會因為冰川的消失而無法對《泰坦尼克號》中杰克因客輪撞上冰川而落水的情景進(jìn)行任何的美好幻想了。
這種種跡象讓人們意識到：人類的生活，已經(jīng)被二氧化碳所侵襲，為了更美麗的家鄉(xiāng)、更清新的空氣，我們必須要低碳出行、低碳居家!營造一個低碳的生活!
低碳出行，是最容易做到，也是最難堅持做到的一件事。首先，在購車的時候，就最好選擇耗油、污染指數(shù)較低的小排量車，而且去比較近的地方最好選擇步行或是騎自行車，比較發(fā)達(dá)的城市人可以選擇地鐵或輕軌;其次，給汽車加油的時候，就應(yīng)該搞清楚自己的車到底適合哪一種“型號”的油，一般適用93號油的就不要加97號油，不僅容易損壞發(fā)動機(jī)，也會浪費(fèi)油，加大排放的尾氣;另外，如果要去8公里以外的地方，請盡量乘坐軌道交通，這樣出行會比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
低碳居家，也是一件非常簡單的事情。在平時，總有一些人會喜歡泡茶、喝茶，但是剩余的茶葉渣卻會被扔掉，其實，這些茶葉渣可以在曬干后做一個茶葉枕頭，既舒適環(huán)保又能改善睡眠;一些用剩下的肥皂盒、牙膏盒之類的東西，只要進(jìn)行稍加裁剪，就可以把它們制作成儲物盒，用來存放一些較小的物件;打印文件時，最好使用雙面打印，這樣就可以節(jié)省一半的紙張，如果有打印錯誤的文件，不要馬上丟棄，可以收起來當(dāng)做草稿紙或派上其他用場……除此以外，我們最好把家里使用的燈泡換成最節(jié)省的led燈，而且在白天要把窗簾拉開，免得沒有陽光就開燈，這樣又會浪費(fèi)許多的電。
為了防止世界的環(huán)境被破壞，為了保護(hù)地球上的所有動物，讓我們從現(xiàn)在開始，從生活中的點點滴滴開始，做一個低碳環(huán)保的好少年!
環(huán)保低碳生活的演講稿篇十五
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
低碳生活是一種旨在降低能耗的綠色生活方式。其實低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度，一種時尚文明的生活習(xí)慣，一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，一種對后代幸福的乞求！
各位評委、家長、老師、同學(xué)們，低碳生活，我們每個人都要從我做起，從節(jié)約電、水、油、節(jié)氣的小事做起；從省一張紙，一個塑料袋，一雙一次性筷子開始。
親愛的媽媽，我想告訴你。請不要忙著給我買新衣服。一件普通的服裝，從原材料到成衣，排放二氧化碳，最后被拋棄。如果你買了一件不必要的新衣服，你可以減少2件。排放5公斤二氧化碳。新衣服很時尚，讓人感覺很美；但只要舊衣服干凈整潔，單純的頭腦就能贏得更多的美好。
親愛的評委、老師、家長、同學(xué)們，讓我們行動起來！對每個人來說一小步，對社會來說就是一大步。讓我們行動起來，從身邊做起，培養(yǎng)綠色低碳的生活方式，這是每個人的社會責(zé)任。
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