使用生動有力的語言和形象表達可以增強演講稿的說服力。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的主題和目標受眾，然后展開思路，進行邏輯推理和事實論證。在寫作過程中，我們要注重語言的質感和感染力，用恰當的修辭手法和表達方式吸引聽眾的興趣。此外，語速、音量、語調等聲音的運用也是非常重要的，可以通過練習和模仿優(yōu)秀的演講者來提高自己的表達能力。下面是一位知名作家的演講稿，讓我們一起來聽聽他的思考。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇一
親愛的教師、同學們：
大家好！
低碳生活，從我做起！請看我的低碳一天：
清早起來，我把刷過牙和洗過臉的水聚在盆里，用它來沖廁所；刷過奶瓶的水用來澆我種的康乃馨，讓它快快生長，多多汲取空氣中的二氧化碳，讓新奇的空氣使我的呼吸更通暢！
七點半，到了上學的時間。媽媽送我步行去學校。一路上，我看到一些垃圾，便彎腰撿起來，放進分類垃圾箱，削減環(huán)境污染。
吃午飯時，我看到媽媽手里拿了雙一次性的筷子，趕忙問道：“媽媽，你手里拿的是什么？”“筷子啊?！眿寢屢荒樏Ｈ??！案陕锏?？”“這，吃飯呀。你這孩子，傻呀！”媽媽依舊沒明白。我正色道：“要低碳！低碳！！媽媽，我們不能使用一次性的東西！”“哦。那這怎么辦呢？”媽媽最終明白了?！班?，讓我想想。對了，就讓它成為我們家最終一雙一次性筷子紀念品吧?！薄昂?！”
晚飯后，我和媽媽一起去超市逛逛。以前我經常讓媽媽買薯片，可是現(xiàn)在要低碳，所以———站在薯片面前，我狠狠地咽了咽口水，喃喃說道：“薯片，再見了，我不能再吃你了。唉，誰叫你是垃圾食品呢？”說完，我依依不舍地離開了薯片，買了些酸奶，麥片等綠色食品，裝進我們用舊衣服做的布袋里。
到睡覺的時間了，我關掉屋子里的節(jié)能燈，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇二
敬愛的老師：
大家好，我是xx班的xx，我今天的演講題目是：《節(jié)能環(huán)保低碳生活》。
近年來，隨著經濟的快速發(fā)展，經濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。
作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。
我國主要電力的生產方式依然是火力發(fā)電站，在生產電能的過程中需要燃燒大量的`煤炭和冷卻用水，其中產生的碳排放量依然相當可觀?；鹆Πl(fā)電站生產一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水，相應產生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時，或保證一臺冰箱運轉24小時。
在我們學校中仍有長明燈現(xiàn)象，學生洗手水龍頭開的過大。餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙。打掃一堆垃圾。珍惜一株花木。愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：
1、看到光線充足，能主動把教室里燈關掉。
2、看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它能擰緊。
3、就餐時吃多少買多少，不攀比，不浪費，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用。生活垃圾要分類，便于回收利用。
4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換。
5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學生……“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明：氣候變化已經不再只是環(huán)保主義者、政官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環(huán)境保護刻不容緩??！為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
（1）洗完手后擰緊水龍頭；
（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；
（3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；
（4）房間里沒有人時記得關電燈、電視；
（5）看電視時音量不宜太大；
（6）報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
（7）多植樹造林，少濫砍濫伐……。
（8）不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。
（9）提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
（10）我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學會循環(huán)利用水。
（11）照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。
（13）學習有關環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
（14）不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
（15）把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇四
享受低碳生活，對于我來說，已有四年了，它讓我養(yǎng)成了早睡早起，堅持晨練的習慣，以致于我現(xiàn)在的身體比任何時候都要好。
個排氣扇，我始終只用一個。所做這些，說句讓大家見笑的話，我的低碳生活，是迫不得已的，主要是為了節(jié)約用電，以便能省出更多的.錢來。
到了可以理解為：減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。原來，低碳生活，這個碳，指的是二氧化碳，低碳生活，是要我們在生活中節(jié)約能源，減少二氧化碳的排放。
溫度升高已經是我們每一個人都感同身受的了。近年來我們感覺到的是該冷的時候不見冷數九寒冬大街上照樣能見到短袖短褲配高跟涼鞋的裝扮。本該是春暖花開時節(jié)羽絨服卻還要裹在身上。這一切究其原因不能不說是二氧化碳過量排放的結果。
兩極冰川融化、海平面上升，沿海城市被淹沒，內陸炎熱的無法居住，
為了應對這些可能到來的問題，世界各國的政府和民間組織都在使出渾身解數尋找解決之道。但這些聽起來與我們普通人似乎又遙遠了一些。我想低碳生活，對于我們普通人來說更是一種態(tài)度，而不是能力。
那么，低碳生活，應該是一種什么樣的態(tài)度呢？我們應該積極提倡并實踐“低碳生活”注意節(jié)水節(jié)油節(jié)電，從點滴做起，從你我的身邊做起，將低碳生活變成一種習慣，把低碳生活的概念傳遞給每一個家庭。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇五
各位老師、同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：低碳生活綠色校園!
我們生活的海南有著得天獨厚的自然優(yōu)勢，藍天白云、陽光、海岸、沙灘我們呼吸著清新的空氣，也許環(huán)境氣候的惡化我們感受不明顯，但是全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，已經嚴重威脅著人類的`健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導，在全球已經達成共識：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經濟，是全人類共同的使命。
什么是低碳生活呢?“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。作為當代中學生，我們更應積極關注氣候變化，從自己做起，以實際行動在青年學生中積極推廣綠色價值觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的綠色生活習慣，自覺低碳生活，積極投身綠色校園建設?！暗吞肌辈粦撝皇且粋€書面上、口號中的詞語，低碳生活體現(xiàn)在生活中的方方面面，結合目前海南全省開展的雙創(chuàng)活動，我覺得我們可以從下面幾點做起：
一、爭做文明人，養(yǎng)成良好的生活習慣。不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不亂丟塑料包裝盒，不用或少用一次性餐盒等。
二、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關燈關電關水龍頭，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一滴糧食。這學期國慶以后，總務處按照學校要求，對班級用電進行檢查，目的杜絕浪費。主要針對1、光線充足情況下開燈，2、學生不在教室的情況下開燈，一體機，風扇。3、一體機在不使用的情況下不關，學生私自用一體機進行與學習無關活動，比如我們在檢查時發(fā)現(xiàn)學生看動畫片，看游戲視頻，看電影，聽音樂，這些必須扣分，這里也拜托我們的班主任采取措施，安排值日生做好節(jié)能。關于開燈，我們檢查人員也是結合班級情況，在教室光線充足情況開燈下才扣分。
三、愛護公物。不亂涂亂畫，不破壞公物，學校目前桌椅，水龍頭，門窗，廁所腳踏破壞還是比較嚴重，還有，大家可以看到，操場、籃球場，小足球場塑料隔離網很多都被人為挖出大洞，有些整個網都被人撕壞，這肯定是我們學生所為，一方面我們提倡節(jié)約，這里我要說：這么美麗的校園，面對學校公物，請你手腳留情，不破壞就是最大的節(jié)能。
低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用水、用電、用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳，老師，同學們，讓我們一起把低碳作為我們的一種生活方式。
謝謝大家，我的演講完畢!
環(huán)保低碳生活的演講稿篇六
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供人類使用220__年;曾經，物資、能源的浪費多么猖獗，現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪;曾經，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生，現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。不難看出，環(huán)境問題在不斷被人們重視。
盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻，節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。在生活中，開著大排量汽車，購買含氟空調、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空調開著低溫還一邊裹著被子，日光燈徹夜長明，水龍頭滴水聲日夜不息......這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。
如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么。”低碳生活需要人人參與!
況且，要使生活低碳、綠色的方法還有很多，如：少開私家車，多坐公交車;少用紙巾，多用手帕;開空調時多開一度，這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機烘干衣服，讓衣服自然晾干，這可以減少2300克的二氧化碳排放量等。
同學們，讓我們行動起來吧，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，一起加入低碳生活的行列，成為低碳達人吧!也許我們的行動很微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過程中，普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!
環(huán)保低碳生活的演講稿篇七
低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要削減，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們一般人來說，是一種態(tài)度，而不是本領，我們應當進取提倡并去實踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。
外出時，假如路不是很長，能夠步行，不需要坐車。這樣既熬煉了身體，又削減了二氧化碳的排放，好處多多。在家中，我和爸爸媽媽一齊種了幾盆花，這樣既改善了空氣，又讓家中變得春意盎然，永久都是綠色的。
我的家里有一個大木桶，不僅僅能裝要洗的衣服，還能夠儲存我們洗完澡和腳的水，用那些水拖地、沖廁所等。一個月下來，我發(fā)覺節(jié)省了不少的水呢！假如短時間內不用計算機，就將它轉為睡眠模式。假如長時間內不用計算機，就將它關機。這樣既省電又維護了你的電腦?；氐郊液蟛恍枰讶繜舳颊彰鳎谀膫€房間就開哪個房間的燈，離開房間后要關掉房間的.燈。少用紙巾，改用手帕，相當于愛護了半片原本將被砍掉的森林。
盡量少用一次性筷子，出門用餐時自我隨身帶一套餐具，這樣既衛(wèi)生，又不鋪張。定期清洗空調，不僅僅為了安康，還能夠省電。
假如堵車的隊伍太長，還是先熄了火，等車隊開頭移動再開火吧！討論到坐公交為世界環(huán)境做的奉獻，至少能夠抵消一局部開私家車帶來的優(yōu)越感。用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個垃圾箱里，要把它們特地放進“廢舊電池垃圾箱”中。
科學地勤儉節(jié)省是優(yōu)良傳統(tǒng)；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱汽不僅僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電。買衣服時，最好是買棉質、亞麻和絲綢的衣服，不僅僅環(huán)保，并且還耐穿、優(yōu)雅。洗潔凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一。讓我們從身邊的點點滴滴做起，為低碳生活做奉獻。
低碳生活，是指生活作息時所耗用能量要削減，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對于我們一般人來說，是一種態(tài)度，而不是本領，我們應當進取提倡并去實踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣，從點滴做起。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《低碳生活從我做起》。
日新月異的科技在光速般地發(fā)展，人們的生活水平也在不斷的提高。與此同時，又有另一種聲音在呼喚我們“低碳生活”，從我做起。低碳生活，其實就是減少二氧化碳的排放，還原生態(tài)的本色生活。
現(xiàn)在隨著人們生活水平的不斷提高，人們的需求量也逐漸增大。如：汽車排放的尾氣，工業(yè)排放的污水，人們制造的白色垃圾，一些農民砍伐樹木，過節(jié)時放的煙花爆竹……這些都是人們時時刻刻都在發(fā)生的問題。
現(xiàn)在，人們追求的已經不再是被ps過的圖片，而是真實的自然景觀。為此，我們能做的便是低碳生活。在不久的將來，我看見這茂密而繁盛的綠樹;我聞著雨后空氣，如此新鮮香甜，我快樂的走在優(yōu)美的街道上。
相信我們共同創(chuàng)造的低碳生活，終會成就一個美麗的家園。低碳生活，從我做起。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇九
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：
我想，前兩年有一部電影非常的不錯，它一下就風靡了全球，在電影中體現(xiàn)出人類的未來，不錯，這個電影就是《20xx》，不知道有多少人看過《20xx》這部電影呢？我想應該會很多很多，在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在我腦海之中，揮之不去。雖然這只是一部電影，但卻給予我們人類有太多、太多的反思。
隨著時代的進步，當今世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平屆在不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體排放到空氣中，造成全球氣溫升高，這也就引發(fā)了不少自然災害。面對頻繁的自然災難，人們一直在努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，而這一刻低碳生活成為我們急需建立的時尚的生活方式。
可能會有人說，您所說的“低碳生活”離我們學生的生活還很遙遠！其實不然，額這種想法的是大錯特錯了，低碳生活其實就在我們身邊。我舉些例子，例如：有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。同學們可知道：每節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習慣――節(jié)能就是的減碳！
同學們，其實創(chuàng)造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外，其余時間只開5w的'節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關燈的好習慣；電腦用完及時關閉；夏天盡量不開空調，即使酷熱難耐，開空調溫度也要調高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的倡導下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
同學們，為了我們的生存環(huán)境，就讓我們積極地行動起來，為了不讓“20xx”成為現(xiàn)實，就讓我們從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，讓我們養(yǎng)成的低碳生活方式，以積極的心態(tài)去創(chuàng)造時尚的低碳生活！做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧！
謝謝大家！
環(huán)保低碳生活的演講稿篇十
親愛的同學們，敬愛的老師們：
你們好。
我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應該保護它，不污染地球。低碳生活其實很簡單，只要我們不浪費，就能為大自然節(jié)省一些。
能源、資產，為地球做一件好事。
我就給你說幾件事吧：我記得在夏天，天氣熱地像蒸爐一樣，大地上感覺冒著火，我和爸爸媽媽因為外面特熱所以只好待在家中，打開了空調，過了一會兒，爸爸把溫度調到了26攝氏度，我說：“爸爸，您把空調關掉吧，用電扇也挺涼快地。”爸爸說：“你真是個懂得節(jié)約的好孩子?！蔽矣譃榇笞匀还?jié)省了能源。
有一次，到中午了，媽媽那時正在燒菜。我走過去一看，呀，火苗差點“竄”到鍋上了！我對媽媽說：“媽媽，您的火苗開得太大了，再大會把油給引燃的?！甭牭竭@里，媽媽連忙把煤氣灶的'火苗關小了。
還有一件事，早上我看見爸爸起床了，就對爸爸說：“爸爸，咱們今天到外面去吃早點好不好?！卑职謱ξ艺f：“好，那我們今天還是走著去吧？”我說：“好，那我們就走著去吧，不光可以鍛煉身體，這樣還可以減少空氣污染。”爸爸微笑地點點頭說：“好樣的；我們要的就是低碳生活！”
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
環(huán)保低碳生活的演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xx，今天我演講的題目是。您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來的電腦、電視等等，它們其實都是二氧化碳的來源。
每到新學期同學們領了新書。興高采烈之余，我們要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。每個人平均有六七本新書，要花費多少錢??！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛煉動手能力。
新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了向往。低碳環(huán)保演講稿。同學們都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備：文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧：生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的'數目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用?？梢宰鼍毩暎部梢援斞菟慵?，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢？三、讓小手帕成為校園時尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護地球的小衛(wèi)士。四、種花種草正當時。
春天，萬物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧！
保護地球人人有責，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現(xiàn)在的您不不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們，同學們，讓我們立即行動起來，多種一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！我的演講完畢，謝謝大家！
環(huán)保低碳生活的演講稿篇十二
現(xiàn)在全世界都面臨著能源危機。全世界的人都在倡導低碳生活，低碳生活也在我家悄然進行。
自從我家開始過低碳生活，除了下雨天一般禁止開私家車?，F(xiàn)在，我們都在受苦！我去補習班，不是走路就是坐車，腳都在“抗議”；我媽每次去超市買一大堆日用品，回家就根本動不了；爸爸也好不到哪里去。他去上班，騎自行車去忙。最后他的腿還是酸酸的。唉，低碳難啊！但是過了一段時間，我們家真的省了不少氣！然后繼續(xù)這個低碳活動。
低碳，字面意思就是排放盡可能少的碳或者使用盡可能少的碳。但是人類呼出的二氧化碳呢？對了，植物！然后，我們家掀起了第二場低碳風暴，——植物vs二氧化碳。愛花草的媽媽先開始行動。她不知道從哪個小攤買了一盆還在長的常青樹，放在陽臺上，對著太陽，綠綠的；不甘示弱，從花店買了一小盆仙人掌放在電腦旁邊，吸收二氧化碳，防輻射。真是一舉兩得；爸爸更慘，干脆在小區(qū)種樹。我想明年這個時候這些樹已經長大了。呵呵，其實低碳生活也挺有意思的。
弟弟也渴望嘗試體驗低碳生活。最近他在幼兒園舉辦了一個環(huán)保知識大賽，他回家后就開始了，提醒我們怎么省電節(jié)水等等。還模仿家里老師，開始了環(huán)境知識大賽！酸雨的危害是什么，汽車尾氣的危害等。感覺哥哥真的.長大了！
其實低碳并不難，它一直在我們身邊。生活需要低碳，讓我們攜起手來，把它進行到底！
環(huán)保低碳生活的演講稿篇十三
親愛的老師，小朋友們：早上好!
我是來自大一班的華xx。
今天，我和大家談一談“低碳生活，從我做起”的話題。
這一系列的災難正是在全球氣候變暖的背景下產生的，而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排，做到低碳生活。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。為此，我向所有老師和小朋友發(fā)出“低碳生活，呵護地球”的倡議：
1.節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。愛護一草一木。
2.每天少開1小時電視。
3.養(yǎng)成隨手關閉電源的習慣，適度使用空調。
4.少用一次性制品。
5.盡量走樓梯，不搭電梯。
6.親近大自然，參加植樹造林活動。等等……
正像一首歌里所唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”就讓我們用一顆愛地球之心，讓我們從我做起，從小事做起，從我們的身邊做起，攜手營造我們共同的`美好家園，為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，行動起來，加入到保護環(huán)境的隊伍吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
環(huán)保低碳生活的演講稿篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好!
“低碳”、“環(huán)保”、“節(jié)約”這個字眼是我們生活中隨處可見的。它們可能是橫幅上的一句標語，是圍墻上的一段呼吁，也可 能是 老師在課堂上的教育。但是實際上，我們——人類，在一直強調著這些詞匯的同時，卻恰恰和它們處處作對。
霧霾，在20某年襲遍中國。原本在秋日里如畫般的水鄉(xiāng)美景，也被這團“仙氣”籠罩，完全看不出往日的風采。隨著pm2.5的持續(xù)增加，人們上班、上學、出行都要帶上又厚又悶的口罩，大街上都是一張張只露出眼睛的面孔，即使熟悉的人就站在對面，也根本無法辨認出對方到底是誰。而這些，都使人們不重視低碳，不加節(jié)制的污染環(huán)境所造成的。
全球暖化，這個現(xiàn)象也曾一度引起巨大的轟動。隨著全球氣溫的上升，海洋中蒸發(fā)的水蒸氣量大幅度提高，加劇了變暖現(xiàn)象。而海洋的變暖，致使地球南極和北極的冰川也迅速的融化、減少。如果人們不重視這一現(xiàn)象，地球北部的北極熊、北極狼、北極狐還有南部的企鵝，這些在我們的日常生活中本就不常見的動物，將會因為棲息地的減少而走向滅絕。人們也會因為冰川的消失而無法對《泰坦尼克號》中杰克因客輪撞上冰川而落水的情景進行任何的美好幻想了。
這種種跡象讓人們意識到：人類的生活，已經被二氧化碳所侵襲，為了更美麗的家鄉(xiāng)、更清新的空氣，我們必須要低碳出行、低碳居家!營造一個低碳的生活!
低碳出行，是最容易做到，也是最難堅持做到的一件事。首先，在購車的時候，就最好選擇耗油、污染指數較低的小排量車，而且去比較近的地方最好選擇步行或是騎自行車，比較發(fā)達的城市人可以選擇地鐵或輕軌;其次，給汽車加油的時候，就應該搞清楚自己的車到底適合哪一種“型號”的油，一般適用93號油的就不要加97號油，不僅容易損壞發(fā)動機，也會浪費油，加大排放的尾氣;另外，如果要去8公里以外的地方，請盡量乘坐軌道交通，這樣出行會比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
低碳居家，也是一件非常簡單的事情。在平時，總有一些人會喜歡泡茶、喝茶，但是剩余的茶葉渣卻會被扔掉，其實，這些茶葉渣可以在曬干后做一個茶葉枕頭，既舒適環(huán)保又能改善睡眠;一些用剩下的肥皂盒、牙膏盒之類的東西，只要進行稍加裁剪，就可以把它們制作成儲物盒，用來存放一些較小的物件;打印文件時，最好使用雙面打印，這樣就可以節(jié)省一半的紙張，如果有打印錯誤的文件，不要馬上丟棄，可以收起來當做草稿紙或派上其他用場……除此以外，我們最好把家里使用的燈泡換成最節(jié)省的led燈，而且在白天要把窗簾拉開，免得沒有陽光就開燈，這樣又會浪費許多的電。
為了防止世界的環(huán)境被破壞，為了保護地球上的所有動物，讓我們從現(xiàn)在開始，從生活中的點點滴滴開始，做一個低碳環(huán)保的好少年!
環(huán)保低碳生活的演講稿篇十五
親愛的老師和同學們：
大家好！
低碳生活是一種旨在降低能耗的綠色生活方式。其實低碳生活是一種科學的生活態(tài)度，一種時尚文明的生活習慣，一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，一種對后代幸福的乞求！
各位評委、家長、老師、同學們，低碳生活，我們每個人都要從我做起，從節(jié)約電、水、油、節(jié)氣的小事做起；從省一張紙，一個塑料袋，一雙一次性筷子開始。
親愛的媽媽，我想告訴你。請不要忙著給我買新衣服。一件普通的服裝，從原材料到成衣，排放二氧化碳，最后被拋棄。如果你買了一件不必要的新衣服，你可以減少2件。排放5公斤二氧化碳。新衣服很時尚，讓人感覺很美；但只要舊衣服干凈整潔，單純的頭腦就能贏得更多的美好。
親愛的評委、老師、家長、同學們，讓我們行動起來！對每個人來說一小步，對社會來說就是一大步。讓我們行動起來，從身邊做起，培養(yǎng)綠色低碳的生活方式，這是每個人的社會責任。
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