通過寫讀后感，可以加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。如何寫好一篇讀后感？要善于歸納思考，總結(jié)書籍中給予自己的啟示和感悟，發(fā)現(xiàn)其中的深層內(nèi)涵。接下來是小編整理的一些讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇一
祥子在回來路上，遇見買駱駝老人，這一前一后，兩種不同的形象，甚是有趣。
兵痞草菅人命，老者善良真誠(chéng)。兵痞將祥子抓去，吆他燒火喝他挑水，搶他衣服，奪他洋車，沒有把祥子當(dāng)人看待，只是把他看成奴役的工具。而老者“眼看著好好的牲口活活受罪，真!”看到可憐的駱駝也為他們惋惜、難過，足以顯示出老者的寬厚質(zhì)樸，并非把駱駝看作牲口，而是愛惜、嘆息。
兵痞貪婪自私，老者仁慈寬厚。兵痞抓住祥子，搶了他的衣物不說，又奪了他的洋車，一味地將人欺壓、榨干，又叫祥子干活，貪婪殘暴地搜刮民脂民膏。而老者在本就混亂的社會(huì)中買下本不值這個(gè)價(jià)的駱駝，只是因?yàn)榭蓱z祥子。另外老者又給祥子端水，送他干凈的小褂與衣服，這一“搶”一“送”，足以看出老者與兵痞鮮明的不同。
老舍通過人與人巨大反差，表現(xiàn)這個(gè)社會(huì)的不公，凸顯當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇二
這本書為我們說一位六年級(jí)的男生，畢業(yè)后精彩難忘的暑假生活，讓我羨慕不已。
晚上做了一個(gè)夢(mèng)，星期天下午，我拎著魚回來。父母看到我回來，一把把我摟進(jìn)懷里。醒來后，我才發(fā)現(xiàn)著是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我今天把男生日記放在爸媽的床頭。
《男生日記》是楊紅櫻阿姨寫的著名課外書是寫的六年級(jí)男生吳緬畢業(yè)的故事。
六年級(jí)男生吳緬先去旅行再去見同學(xué)的故事。也寫了他家寵物很可愛，還寫了旅行的辛苦。為了給宋立春籌錢，大家都動(dòng)腦筋，想辦法，施展自己的才能賺錢。一位自己說自己是小神仙的小男孩沒錢上學(xué)，出來騙人。善良的羅老師給了他錢。暑假結(jié)束了，吳緬的同學(xué)都要各奔前程了。
這個(gè)故事讓我明白了，要做一個(gè)善良的人，不要調(diào)皮。希望同學(xué)們學(xué)習(xí)他們善良的品質(zhì)。
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇三
《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》這本書主要講了笑貓和球球老老鼠在去看望小白時(shí)發(fā)現(xiàn)了小白的女主人蜜兒的油紙傘的秘密——只要把傘向左轉(zhuǎn)，我們就能目睹那些塵封的過往。我們能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懥似砀５溺娐?，也能看見多年前作惡多端的老老鼠那丑惡?嘴臉。只要把傘向右轉(zhuǎn)，我們就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來會(huì)有怎樣的人生。小貓用這把傘知道了馬小跳以后是市長(zhǎng)；杜真子是少兒節(jié)目主持人；唐飛是經(jīng)濟(jì)學(xué)家；張達(dá)是大學(xué)老師；安琪兒是小學(xué)教師，也是童書作家；夏林果是舞蹈家。
這本書寫出了童心的美好，這本書中笑貓帶這我們看到了各種各樣的事情，讓我們認(rèn)識(shí)到了童心的重要，世界的美好。馬小跳因?yàn)楸３种活w童心，擁有天馬行空的想象力，擁有美好的童年回憶很快樂，所以他當(dāng)上了建筑設(shè)計(jì)師。他用他那強(qiáng)烈的好奇心，天馬行空的想象力為城市造就了一個(gè)又一個(gè)有特點(diǎn)、有個(gè)性、能讓人們回憶起童年有濃濃人情味的風(fēng)景線！
安琪兒因?yàn)樗摹氨俊彼援?dāng)上了小學(xué)教師。所有人中只有丁文濤，丁文濤因?yàn)闆]有想象力、創(chuàng)造力，只知道死記硬背而被國(guó)外拒絕。丁文濤因?yàn)闆]有天真的童年，快樂的回憶，所以他當(dāng)不了人生的贏家。
這本書寫出了孩子們快樂的童年和精彩的未來！
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇四
這個(gè)假期，我讀了一本書，叫《男生日記》。
《男生日記》里的主人公叫吳緬，書里講了吳緬暑假里的精彩生活。他和爸爸一起去西藏，遇見了一個(gè)開軍車的帥哥，路上經(jīng)歷了許多歷險(xiǎn)故事;精豆豆的舅舅開了一家“道歉公司”，“道歉公司”在一棟灰色的大樓里，有點(diǎn)像黑社會(huì)的總部，吳緬、精豆豆、古龍飛、魯肥肥為了給貧困同學(xué)宋立春攢學(xué)費(fèi)，竟給“道歉公司”當(dāng)起了助手;小魔女劉楊惠子被幾個(gè)大男生欺負(fù)，吳緬、石磊等男生為了解救小魔女而大打出手;為了一個(gè)共同的目標(biāo)，班里的同學(xué)們到歌廳組織了一場(chǎng)兒童義演，結(jié)果一晚上就籌到了14360元，這些錢不僅可以資助宋立春一人的學(xué)費(fèi)，還可以多幫助幾個(gè)困難的同學(xué)。
從這本《男生日記》里，我不僅感受到了吳緬是一個(gè)有見解、有個(gè)性、有責(zé)任心的男孩，更感受到了同學(xué)之間的友愛，我們同學(xué)之間要像他們那樣互相鼓勵(lì)、互相幫助，這樣班集體才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭!
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇五
書是人類的好朋友，在我眼中，楊紅櫻阿姨就是我們的好朋友，最近爸爸給我買了一本笑貓日記系列之《從外星球來的孩子》，我讀了之后深有感悟。這本書的大致內(nèi)容是這樣的：笑貓的兒子胖頭整天無所事事，后來到了一個(gè)寵物特技學(xué)校，在胖頭刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的日子中，它在銀杏林中遇到了一個(gè)男孩，他仿佛是從外星球來的孩子。漸漸地，胖頭因?yàn)閷W(xué)會(huì)了笑而走進(jìn)了這個(gè)孩子的世界，它發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子跟別人不一樣，總是沉浸在自己的世界中。這個(gè)男孩的名字叫寶寶，于是它和寶寶成為了好朋友，寶寶因?yàn)榕诸^也變得更加開朗了，而且寶寶的父母發(fā)現(xiàn)他居然有繪畫和音樂的天分，胖頭彈鋼琴，寶寶就會(huì)跟著打節(jié)奏，而且寶寶也能很好的理解樂曲里想表達(dá)的感情，音樂和畫畫就是這個(gè)不會(huì)語言的孩子最好的語言。后來笑貓發(fā)現(xiàn)，寶寶是個(gè)有自閉癥的孩子，可因?yàn)榕诸^，寶寶站上了閃亮的舞臺(tái)，變成一名小小指揮家，到現(xiàn)在，笑貓還沒有告訴胖頭：寶寶不是從外星球來的孩子，他是一個(gè)患有自閉癥的孩子。
讀完這本書后我才知道，每個(gè)孩子其實(shí)都有自己的世界，都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，就算患上了自閉癥，也并不可怕，只要你去開導(dǎo)他，他會(huì)大放異彩，上帝為你關(guān)上一扇門，一定會(huì)為你打開一扇窗，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處改正錯(cuò)誤，對(duì)其他的小伙伴要多理解，多寬容，多以心以誠(chéng)相待，幫助那些有自閉癥的人走出來，使大家都能開開心心快樂的一起學(xué)習(xí)、生活幸福的過好每一天!
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇六
“在夏天開始的時(shí)候，我?guī)е活w受傷的自尊心，離開了杜真子的家住進(jìn)翠湖公園的一個(gè)秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一場(chǎng)暴雨淹沒了山洞，我和猴子來到馬小跳的家里。馬小跳的生活讓猴子羨慕不已。猴子一心想變成人，一個(gè)個(gè)開心好玩的故事就這樣發(fā)生了……”
這就是《笑貓日記之想變成人的猴子》的前言。這本書是楊紅櫻的著作之一。她的作品尊重孩子的天性，構(gòu)建了孩子理想的天國(guó)，不僅得到孩子們的喜愛，很多家長(zhǎng)、老師也是激情閱讀，可以從中尋找孩子內(nèi)心深處的天真。
這本書深深的吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是對(duì)對(duì)眼老頭虐待猴子的情景讓我十分憤怒。這只猴子，飽受人們的虐待，讓人感到憐憫，是這本是的主要特點(diǎn)之一，激發(fā)起人們對(duì)動(dòng)物的熱愛。這本書的第二特點(diǎn)就是“想變成人的猴子”這個(gè)主題，猴子羨慕上了馬小跳的生活，一心想變成人的念頭就萌生了，這個(gè)特點(diǎn)讓人感到好笑，通時(shí)也喚醒了充滿幻想的童心。這本書也告訴了我們一個(gè)道理：人類想要生存下去就要保持生態(tài)平衡，而良好的食物鏈，就是保持生態(tài)平衡的基礎(chǔ)。
動(dòng)物也是人類的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)楸Ｗo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類的家園!
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇七
五年級(jí)下學(xué)期，我萬分慶幸于自己的幸運(yùn)，和泡泡糖同桌。
我的前同桌是一個(gè)碎嘴男生，只要一說話就像壞了的水龍頭，嘩嘩的流地停不住。現(xiàn)在終于好了，可以和泡泡糖同桌了。
在我的印象中，泡泡糖成績(jī)很好比較安靜，注意，這是我對(duì)他最初的看法。當(dāng)然，這是因?yàn)槲覍?duì)他了解不多的原因。
但是，人不可貌相海水不可斗量。事實(shí)證明，這家伙是披著羊皮的狼——外表很安靜，內(nèi)心很強(qiáng)大，我徹底后悔了。
這是我和泡泡糖同桌不久后發(fā)生的一件事，那時(shí)泡泡糖還沒有露出他的狐貍尾巴呢!
第二節(jié)課下課，我坐到泡泡糖的前桌，找韓媛聊天。坐在那里突然感覺很擠，不禁對(duì)泡泡糖的位置嘆為觀止，于是對(duì)泡泡糖說：“泡泡糖，你好那個(gè)哦，往后點(diǎn)，別擠我啦!”
泡泡糖立即開炮：“死肥豬。我怎么擠了!”我指著我比韓媛向后了一大截的桌板說：“你看!你還說你沒擠我!”
泡泡糖想都沒想就說：“那你桌枚卻一塊怨誰?”我無語了，韓媛笑抽了。
“逃課”
體育課，我們仗著要復(fù)習(xí)的借口去樓上會(huì)議室，補(bǔ)作業(yè)，但后來被體育老師發(fā)現(xiàn)了，還好我和薛文李溜得快，不然就完了。
走了。到大門口的時(shí)候，體育老師突然出現(xiàn)了，我們有些顯得不知所措。我們等人一看見體育老師就轉(zhuǎn)過去，背對(duì)著他，我們轉(zhuǎn)過去后，互相打著手語，我們的大概意思就是該怎么辦?我們準(zhǔn)備跟著六(1)班走，但我們很快就否定了這種同流合污的邪惡想法。在無奈之下，我和薛文李就跟著五年級(jí)的一個(gè)班走，同時(shí)，當(dāng)然也必須看著體育老師，提防著他;那邊的情況呢，李海蓉和周雨恒膽子太大了，大搖大擺的超食堂走去，體育老師頓時(shí)就看見了她們，把她們叫過去詢問了幾句，我記得最清楚的一句就是“你們?cè)诟缮兜?怎么不去上體育課?”雖然是和她們說，我們當(dāng)時(shí)也嚇得半死。呵呵，下次不能再冒這險(xiǎn)了。
我想：如果體育老師知道我寫了這樣一篇文章，會(huì)有什么表情、動(dòng)作?
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男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇八
老師推薦我們讀了一本書，叫做《雷鋒日記》，我從這本書中學(xué)到了許多道理，讓我深受啟發(fā)。
雷鋒說得好：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……”“雷鋒精神”激勵(lì)著我們。，“雷鋒車”繼承了雷鋒精神，給人們送來無限的溫暖：他們不僅為杜先生找回失去的錢包，給張女士送回她的手機(jī)，還為小周娟解決了經(jīng)濟(jì)問題，守護(hù)了吳潤(rùn)霞一天一夜，為李菲母親“百里追娃”，在中秋節(jié)送溫暖，在車站為于濟(jì)?！吧钋榈睾魡尽钡鹊鹊鹊取Ｗ畲騽?dòng)人心的是車手們的付出，雷鋒車”組始終如一，兌現(xiàn)著“寧愿自己千般苦，不讓旅客一時(shí)難”的諾言，錘煉出與時(shí)俱進(jìn)、感人至深的“雷鋒車”精神?！袄卒h車”組所體現(xiàn)出來的助人為樂、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神，愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)一流的優(yōu)良作風(fēng)，抱定信念、持之以恒的堅(jiān)韌意志值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒車，崇尚雷鋒故事，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒小榜樣。多做好人好事，為他人服務(wù)。
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇九
《安妮日記》是全球最多人閱讀的一本書之一，很多孩子都很喜歡看。一開始這本日記是安妮弗蘭克13歲的生日禮物之，安妮非常喜歡這個(gè)生日禮物。從收到禮物的第一天起，安妮就開始寫日記，除了開頭的一部分記錄安妮正常的生活，后面的都是在寫安妮躲在屋里渡過孤單的每一天。
二戰(zhàn)爆發(fā)后，安寧一家和和四個(gè)猶太人躲進(jìn)了安妮爸爸公司的一間后屋密室。這間密室里非常的陰森，住在里面的人不能打開窗戶，也不能說話，如果被人發(fā)現(xiàn)就會(huì)有生命危險(xiǎn)，就這樣安妮在這樣的環(huán)境里躲藏了兩年零一個(gè)月。
《安妮的日記》中，安妮記錄著她躲在屋里的日常生活。在食物上，她每天只能吃一點(diǎn)點(diǎn)的面包喝一點(diǎn)點(diǎn)的牛奶，在行動(dòng)上她不能做任何事情，不能玩游戲，不能大聲的說笑，說話的聲音都要非常的小聲，因?yàn)樗麄兒ε抡衼頂橙?，?huì)給自己和其他人帶來危險(xiǎn)，所以寫日記成了安妮的全部，但是安妮還是沒有活到最后。
二戰(zhàn)結(jié)束后，唯一的幸存者安妮的爸爸把女兒13歲那年寫的日記，整理出來編程一本《安妮日記》出版。
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇十
安妮.費(fèi)蘭克是個(gè)猶太少女。她的父親奧托費(fèi)蘭克經(jīng)營(yíng)著一家公司，家中有母親艾蒂斯.費(fèi)蘭克和姐姐瑪佳.費(fèi)蘭克，一家四口過著富裕安寧的生活。
1942年6月12日，是安妮13歲的生日。這天，她收到了一本精美的日記本，她把日記本當(dāng)成自己最知心的朋友，并給日記本起了一個(gè)名字叫吉蒂。
這時(shí)，德國(guó)法西斯已經(jīng)侵占了荷蘭，對(duì)這里的猶太人進(jìn)行了殘酷的迫害。為了避免遭受納粹警察的屠殺和逮捕，安妮一家人、凡.佩爾一家人和阿.杜瑟爾醫(yī)生都躲到了密室里。
安妮的日記從1942年6月12日寫到1944年8月1日。8月4日這天，納粹警察沖進(jìn)密室，抓捕了這八個(gè)人，把他們投入集中營(yíng)。在黑暗即將過去的時(shí)候，這八個(gè)人中，只有安妮的父親一人生還，其他人都慘死在了集中營(yíng)里。
讀到這兒，我仿佛看到了德國(guó)法西斯那張獅子般的面孔和安妮他們那雙含滿憤怒和求生的眼睛。
德國(guó)法西斯太可惡了！安妮太可憐了！和安妮相比，我多么幸福??！我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，將來時(shí)我們的祖國(guó)更強(qiáng)大！
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇十一
在秦文君阿姨的筆下，賈里等人物栩栩如生。我最喜歡賈里、魯智勝和陳應(yīng)達(dá)他們?nèi)齽?，鬧矛盾又重歸于好的情節(jié)。賈里不計(jì)前嫌，向他們二位伸出手說：“我們還是三劍客！”，陳應(yīng)達(dá)推了推眼鏡，也鄭重地朝他的兩位朋友伸出手去，擊掌為證，又結(jié)為秦晉之好。書中寫出了他們之間的深厚友誼，讓我十分羨慕。
《男生賈里全傳》這本書讓我知道友情的可貴、親情的溫暖，我非常喜歡這本書，鄭重向大家推薦這本書！
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇十二
《森林報(bào)》介紹了樹林中的一件件趣事。讓我最感興趣的是《林中大戰(zhàn)》。
《森林報(bào)》讓生活在鋼筋水泥叢林中的我們了解到了森林的面貌：競(jìng)爭(zhēng)是殘酷無情的。在自然界中，只有強(qiáng)者，才有屬于自己的一席之地。
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇十三
雷鋒叔叔公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的精神深深地感動(dòng)了我，他說：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”
他的名言里又寫到：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬殘酷無情。
看完《雷鋒日記》這本書，我真是受益匪淺，看到雷鋒叔叔，我不由得想起生活在這個(gè)世紀(jì)的我們，是那么幸福。雷鋒叔叔一分錢都不舍得花，而有些同學(xué)卻隨意那父母的錢大筆大筆的花?？吹竭@，我們都有些慚愧了。
雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇十四
《男生賈里》是一部描寫中學(xué)生賈里多彩生活的小說，講述了他身邊獨(dú)一無二的朋友們的不平凡故事。他們的生活充滿了歡樂，他們不會(huì)感到無聊，他們的想法層出不窮，從他們身上沒有看不到任何沉重的悲傷。
整部小說簡(jiǎn)潔而全面，基調(diào)活潑。當(dāng)我讀這本小說的時(shí)候，我覺得好像又見到了我的老朋友，心里充滿了溫暖，幸福和愛就是這么簡(jiǎn)單。
雖然，所有的故事都很幽默，但我總覺得在每個(gè)故事的背后，都有一種特別的愛。
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇十五
相信世界上有很多人聽說過這樣一句話；世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。讀了這篇文章，我才對(duì)這句話有了更深的理解。
本文主人公是一個(gè)四肢發(fā)達(dá)，卻粗魯?shù)男∧泻?。一日，朋友賈里再氣頭上罵他是笨蛋，他便和好朋友吵了起來。
我掩卷沉思，人們坐下來，心平氣和地談一談，倒比瞪著臉叉著腰來得實(shí)際。這時(shí)，我腦海里出現(xiàn)了更多的問號(hào)：為什么人們這樣不珍惜友誼？為什么人們喜歡用武力解決問題？答案就在書中。人們不珍惜友誼是因?yàn)椴欢脤捜?。愛用武力是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己是對(duì)的，別人是錯(cuò)的，無道理可談。
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇十六
這本書是一位充滿了童心的作家——秦文君寫的。她用輕松，幽默的文筆生動(dòng)形象地刻畫出本書那個(gè)充滿正義卻又十分愛出風(fēng)頭男主角——賈里。
這本書主要講的是男生賈里和他的好朋友，家人和同學(xué)之間發(fā)生的種種趣事。有時(shí)跟魯智勝利爭(zhēng)風(fēng)吃醋，又有時(shí)為他的妹妹打抱不平。他雖然在表面上看上去與妹妹針鋒相對(duì)，但他其實(shí)是十分愛護(hù)自己的妹妹的。
秦文君用她那手中的筆，將一件件十分普通的生活軼事刻畫的有滋有味，是我讀完這本書后感到回味無窮。我似乎在賈里身上看到了我的影子：時(shí)而沖動(dòng)，時(shí)而興奮，時(shí)而莽撞，時(shí)而憤怒。因此，我將這本書一遍遍地翻看，只為看那富有青春氣息的傻小子賈里。
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇十七
書中的人物，個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑。有賈里、賈梅、魯智勝、林曉梅等等。林曉梅是以打扮為自豪，她有一次打扮了一個(gè)“云遮月”，林曉梅的發(fā)飾、服裝總是變幻無窮；王小明喜歡用眼淚來作解釋，她每一次作文都只寫幾十個(gè)字，老師給她打低分，她就哭，而且哭的驚天地、泣鬼神；賈里很愛面子，尤其是在妹妹賈梅面前更要顯得威風(fēng)。
這是一本很逗有趣的書。
男生日記讀后感五年級(jí)讀后感篇十八
《男生賈里》給我們帶來一種浪漫。也許世上有不少人聽過這樣一句話：世上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。自從我讀了《男生賈里》中的《口吃患者》后，我才對(duì)這句有了更深的了解。書頁從我眼前一張張翻過去，我低頭看著，完全被書中的情節(jié)所吸引了。文中的主人公阿倫，是一個(gè)患有口吃，四肢粗壯，為人并不兇惡的胖男孩?？墒?，有些平時(shí)像兔子一樣溫和的人，發(fā)起怒來會(huì)變成一頭猛獸。阿倫就是這樣的人。一天，賈里在氣頭上自言自語了一句“笨瓜”，因?yàn)榘愋r(shí)候的綽號(hào)就叫“笨瓜"，他痛恨這一切，當(dāng)賈里再次罵時(shí)，他便用發(fā)火來保護(hù)自尊心。就這樣，好朋友吵了起來。
難道人們?yōu)橐患∈露臣軙r(shí)就不能忍耐一下嗎？也許，坐下來，冷靜地分析一下事情的來龍去脈，倒比瞪著眼，插著腰來得實(shí)際。
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