精選團建活動策劃游戲大全(16篇)

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精選團建活動策劃游戲大全(16篇)
時間:2023-11-04 06:52:10     小編:溫柔雨

在改變他人之前,我們首先需要改變自己,這是成長的關鍵。在寫總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的和意義。想要寫一篇好的總結(jié),可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,從中吸取經(jīng)驗和啟發(fā)。

團建活動策劃游戲篇一

以集體游戲為主,現(xiàn)場報名,自由組隊,游戲強調(diào)團隊協(xié)作,各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!

游戲方法:現(xiàn)場報名,自由組隊,3位員工一組,3名隊員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行),兩分鐘內(nèi)看哪組運得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來)。

后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

游戲方法:多人游戲,大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))

游戲規(guī)則:每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。

籃球、排球、乒乓球(嚴肅規(guī)則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點重新開始)

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

游戲規(guī)則:每隊5人,每人有5次投圈的機會,套一瓶啤酒,累

計套中最多的隊有獎品,而最少的隊,需在眾人監(jiān)督下,喝完一瓶啤酒。(單組進行,計數(shù))

游戲方法:現(xiàn)場報名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點開始,兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返(于10米處設置折返點),同時攜帶一個未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點重新再運,到終點后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動作完成。用時最短者獲勝。(單組進行,計時)

人數(shù):分2~4隊

器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆

方法:在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊員拿吸管從起點出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點,將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。

10、“滾來滾去”

游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返(于10米處設置折返點),每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點交與下一名隊員,用時最少的隊伍獲勝。

華能瀾滄江水電有限公司如美水電工程籌建處

二〇xx年十二月三十一日

團建活動策劃游戲篇二

促穩(wěn)定團結(jié),送快樂幸福,建和諧校園

20xx年4月中旬

操場

五大組織與各組織團隊

學生會

文體部

校學生會其它各部門

學生會文體部各干事

活動意義以豐富校園生活為初衷,促進我校同學之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學生的.活動能力,并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通,以促進學院學生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神,發(fā)揚南信風貌。

1、活動形式:

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個環(huán)節(jié)都進行體育關、智力關、趣味關游戲。

2、活動方式

(1)競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)

五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊參加,取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人,男、女各2名)只參,6賽隊抽簽,2只參賽隊同時進行“闖三關”游戲。

(2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00)由同學自由組隊,老師也可參加(每只參賽隊4人,至少有1名女隊員),參加“游戲闖三關”游戲。

3、活動流程

(1)比賽器材的借取與場地布置。

(2)賽組參賽選手在引導下于侯場區(qū)準備,6組進行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼,并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端,以便于最終的獲獎通知。

(3)引導干事對比賽規(guī)則進行講解。

(4)選手入場開始依次進行體育關,智力關,趣味關的闖關。

(5)比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計。

(6)干事進行娛樂組活動場地布置。

(7)娛樂組選手在引導下于后場區(qū)準備,同上進行編號但以4組為一次編號。

(8)選手入場依次進行闖關,取每小組的第一名進行智力終極pk。

(9)賽結(jié)束后,統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。

(10)通知獲獎隊伍,與獎品臺領獎。

(11)干事收拾場地,整理物品。

備注:備注:每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進,進行一對一計分,行全程跟進,進行一對一計分,以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤,種原因的計分錯誤,并于全程隨時解答選手關于活動計分錯誤的任何疑問。

4、獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計獎項設置與經(jīng)費統(tǒng)計

(1)競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關”成績排名,取前三名。

一等獎:1個,電話卡

二等獎:2個,電話卡50元×2×450元×8400元400元144元

三等獎:3個,筆記本,筆12元×12合計:400+400+144=944元

(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎,最終進行統(tǒng)計。

團建活動策劃游戲篇三

1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的`凝聚力、向心力。

學校操場

學校全體教職工

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

王以賢童圣壽王慧

后勤服務:王六培肖宜武丁婉君

裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)

每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

1、接力滾輪胎:

比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。

2、投準拾貝:

場地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個)。

比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊員站在5米外的擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈。

團建活動策劃游戲篇四

經(jīng)過半個學期的訓練,我社新手的技術得到了飛速提高。為了豐富校園文化生活、交流輪滑技術并宣傳輪滑運動,我們特別聯(lián)合四川航天技術學院輪滑協(xié)會為兩校新手舉辦此次大型趣味活動。

這次活動對技術的要求不高,各種水平的輪滑愛好者均有機會參加。通過這次活動,可以加強四川航天技術學院輪滑協(xié)會與我社的友誼之情,為兩校輪滑愛好者提供學習、交流的平臺,另外也能極大提高本社團的凝聚力和影響力,挖掘輪滑的魅力與娛樂,讓更多的愛好者能夠加入輪滑協(xié)會這個大家庭跟我們一起進步一起成長。

活動名稱:

中國民用航空飛行學院與四川航天技術學院聯(lián)誼——趣味輪滑活動

二、活動目的及意義:

豐富校園文化生活,展現(xiàn)我校大學生積極向上的青春活力,創(chuàng)新思想,和不滅的青春斗志。

提高身體素質(zhì),促進文化交流,增進各輪滑愛好者之間的友誼和對輪滑的興趣。

展現(xiàn)輪滑魅力,為新手提供一個施展才華的舞臺。

增進兩校同學的學習與交流,提高輪滑技術。

通過本次活動使社團凝聚力得到提升,培養(yǎng)社員間友愛感情,發(fā)揚團結(jié)互助傳統(tǒng),同時大幅度提升社員溜冰技巧。

三、活動時間:

20xx年11月26日

9:00

圖書館門前集合完畢,清點人員,出發(fā)

9:10~10:00

坐車、刷街,到達航天學院

10:00~12:00

開展趣味輪滑活動

12:00

聚餐

1:30~4:30

輪滑技術交流

4.30-4:50

清點人數(shù),返校,在圖書館前集合點人

四、活動地點:

四川航天技術學院(廣漢)

五、活動參與對象:

我校輪滑社成員及四川航天學院輪滑協(xié)會成員

六、活動內(nèi)容:

1.輪滑拔河賽

2.速滑賽

3.輪滑二人行

4.鉆桿比賽

5.拉火車比賽

6.跳高

7.足球場賽道短跑

8.抓人游戲

9.抓氣球比賽

活動詳介

一、輪滑拔河賽

1.參賽人數(shù):10人,6男4女

4.比賽是三局兩勝制。

5.每輪獲勝隊伍每人加一分,輸?shù)囊魂牬当瑲馇蛞粋€。

二、速滑賽

1、分男子組和女子組分別進行。

2、先男子組再女子組,比賽途中不能拉人推人等犯規(guī)行為,如有犯規(guī),視為成績無效。

3、前10名每人加一分。

三、輪滑二人行

1、評判標準:全隊人員各就各位后,裁判鳴哨宣布比賽開始。每對最后一組沖過終點為勝,性質(zhì)為接力賽。在比賽途中,隊員若跌倒或綁腿帶脫落、斷裂,該隊全部隊員應按照裁判的指令,退回跌到處,重新開始,指揮、直到結(jié)束。

2、比賽流程:兩人一組,一男一女。比賽時將兩人的腿綁在一起。

3、根據(jù)抽簽決定每輪2組進行比賽。

4、獲勝組每人加一分。

四、鉆桿挑戰(zhàn)比賽

1、男女一起,混合比賽。

2、比賽次序為:先一個男生再一個女生,依次鉆桿。。

3、評判標準:男女生依次排好隊后,裁判鳴哨開始。采取淘汰制,一人每輪有兩次機會鉆桿,、最終沒過者淘汰。

4、桿子高度;由兩個身高差不多的男生持桿,首輪高度為1.5米。依次每分5次依次下降,每次下降10公分,最終過桿者獲勝。如5次后還無法評定最后冠軍,再以5分米下降,直至產(chǎn)生冠軍。

5、第一檔一分,每多過一檔加一分。

五、拉火車比賽

1、參賽人數(shù)為每組五人:三男兩女

2、比賽地點為航天學院明志樓周圍一圈

3、比賽規(guī)則:必須由裁判說開始,在途中不得出現(xiàn)拉人推人等危險動作。如有發(fā)現(xiàn),立即取、消此人比賽資格?;疖囄?每一隊最后一人)沖線為勝,采取淘汰制。

4、獲勝組每人加一分。

六、跳高

1、男女分組,分別進行比賽。

2、比賽由裁判決定開始,一個個有秩序進行。在比賽時,大家在旁邊加油,保護,不得在比賽的前方觀看,以免受傷。

3、比賽道具:紙箱。

4、評判:跳躍沒有把紙箱弄倒在地,算過。采取淘汰賽,每一個高度有2次機會,過一關增加一個紙箱,直至產(chǎn)生冠軍。

5、每過一個高度加一分。

七、足球場賽道短跑

1、男女各一組,分100米和400米

2、全隊人員各就各位后,裁判鳴哨宣布比賽開始。每組最后一人沖過終點為勝。

3、獲勝組每人加一分。

八、抓人游戲

1、地點:飛天廣場

2、人數(shù):無限制

3、規(guī)則:由一人來抓人,,最先抓到的人為輸。抓3人,換下一輪。第二輪由抓到的上一輪第一人再進行抓捕,再抓3人、依次類推。直至抓到三輪,最后懲罰抓到的最后三人,由這三人表演節(jié)目或者吹爆一個氣球。

九、抓氣球活動

1、地點:羽毛場

2、人數(shù):分組、每組隨機6人。

3、無氣球者淘汰后立即下場,不得再繼續(xù)活動。

3、第一輪每組最后保存氣球者為小組獲勝者,第二輪由每小組組獲勝進行決賽,最后取前三名。

4、第一輪每組獲勝者加一分,第二輪前三名再各加兩分。

注:完成以上活動后,按積分高低排名,取前6名。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

十、活動詳細實施方案

(一)前期策劃準備:

2.購買道具:氣球若干(吹氣球設備),,藥品(創(chuàng)可貼,云南白藥,紅藥水,醫(yī)用棉簽)

3.獎品購買:

(二)工作整體人員安排

三)活動細則

1.成員注意事項

1).預計自備出行費用30元(都坐車的話往返共車費8元,超能吃的話午餐22元)。

2).活動過程中聽從指揮,不要單獨行動,遇到問題可與組長或負責人聯(lián)系,請不要擅作決定。

3)..a.請新社員帶好便鞋,(除技術強能應付各種問題外)。

b.如有需要帶上若干報紙。

c.紙巾,一些簡易的外傷醫(yī)療藥物。

4).每個小組至少擁有一部手機,確保聯(lián)絡暢通。

5).自覺遵守“安全責任書”中各項內(nèi)容并履行義務。

2.組長職責

2確保每一名隊員的安全,確保每一名成員服從集體指揮

注:如在活動過程終遇到問題,由組長及時與負責人聯(lián)系

(四)正式舉行活動

1.組織大家進行各種游戲,工作人員完成各自任務,活動中注意安全。

2.緊急情況及意外情況處理辦法

(五)后期工作

1.進入頒獎儀式。

2.收拾場地,整理道具,結(jié)束活動。

3.活動留影紀念。

4.組織社員返回學校。

5.召開社團內(nèi)部會議,進行活動總結(jié)。對活動的整體效果進行討論,對出現(xiàn)的問題進行分析,為以后類似活動的舉辦總結(jié)經(jīng)驗。

十一、獎品設置

一等獎

二等獎

三等獎

十二、預算項目

團建活動策劃游戲篇五

1.引導幼兒欣賞各種顏色,讓幼兒感受色彩的藝術美。

2.培養(yǎng)幼兒善于觀察的能力,鼓勵幼兒大膽表達與嘗試操作,發(fā)展幼兒對顏色的感受能力。

3.激發(fā)幼兒創(chuàng)作的愿望,培養(yǎng)幼兒從事美術活動的良好學習習慣。

材料準備:制作《色彩隨想》白板課件和ppt;為幼兒準備白紙、水彩筆、油畫棒、廣告色及毛筆、板刷及抹布、報紙等。

經(jīng)驗準備:幼兒認識常見顏色并知道其名稱,有美術欣賞的經(jīng)驗。

1.活動開始

帶領幼兒來到安靜的多媒體教室,將燈光調(diào)暗,營造出適宜欣賞的環(huán)境氛圍。

“今天我們一起來和‘顏色’做個游戲,好不好?”(好)

教師點擊白板“幕布”按鈕,將遮擋白板的“幕布”撤銷。

分析:通過環(huán)境的營造幫助孩子更好地進入欣賞狀態(tài)。

2.感受色彩

(1)呈現(xiàn)白板課件第一頁:整屏紅色。點擊課件中的小螃蟹按鈕播放樂曲《紅色激情》。

“請小朋友看大屏幕,我們來欣賞一段音樂。”

分析:通過同時呈現(xiàn)紅色以及與其相應的音樂,幫助孩子感受顏色,激發(fā)幼兒的想象力。

(2)呈現(xiàn)白板課件第二頁:在紅色的背號上出現(xiàn)了很多閃爍的方形遮蓋圖片。

“看到紅顏色,你想到了什么?”

“生活中什么是紅色的呢?”

隨著幼兒說出物品的名字,教師拖拽白板上遮擋的圖片,顯示出教師預先想到的紅顏色物品圖片,如國旗、紅色的水果、紅色的花朵、紅色的服裝、救護車的'標志等。

分析;通過顯示預設的紅色物品圖片,幫助幼兒聯(lián)想生活中紅色的事物引發(fā)幼兒的生活體驗,并引導幼兒的思想集中到色彩欣賞上來。

3.感受紅色

(1)點擊白板進入第三頁,將整板紅色再次呈現(xiàn)在孩子們眼前。

“生活中有很多東西都是紅色的,紅色是一種很美的顏色,我就最喜歡紅色,還有哪個小朋友喜歡紅色呀?”(幼兒紛紛回答)

“看見紅色,你的心情是什么樣的?”

“有什么感覺?”

分析:通過提問的引導,幫助幼兒將對紅色具體事物的聯(lián)想過渡到紅色事物帶給自己的感受上來,逐步引導他們的思維從具象過渡到抽象,使其感受色彩并通過語言表達出來。

(2)呈現(xiàn)白板課件第三頁,整屏都顯示紅色背景,點擊課件中的小螃蟹按鈕,播放樂曲《紅色激情》,同時教師進行小結(jié)。

教師用充滿激情的聲音小結(jié):“紅色是一種激情的象征,她代表著熱烈、熱情、奔放……給人一種希望……”

分析:教師通過小結(jié)進一步肯定孩子們對顏色感受的表達,幫助孩子們樹立信心。

4.色彩隨想

(1)呈現(xiàn)白板課件第四頁,讓幼兒感受其他顏色。

“下面我們來連續(xù)欣賞幾種其他的顏色,(教師邊說邊拖拽出相應的顏色圖片)有藍色、黃色、綠色、黑色。”

“在欣賞過程中,希望你們能展開想象的翅膀,感受顏色帶給你們的奇妙感覺!”

(2)顯示白板課件第四頁的小三角形鏈接按鈕,播放ppt課件。通過連續(xù)播放配著相應色彩的音樂(如紅色激情、藍色暢想、綠色原野、黑森林……),利用充滿動感和視覺沖擊的幾何圖形色塊變換課件,讓幼兒感受各種顏色帶給我們的不同感受。

分析:通過呈現(xiàn)相應的色彩和音樂,進一步讓幼兒感受不同的顏色帶給我們的不同感受。

(3)當ppt課件播放完成后再回到第四頁,教師點擊白板課件按鈕,呈現(xiàn)出左窄右寬的白板編輯界面,遂請幼幾講述自己對顏色的感受。隨著幼兒的講述點擊相應的顏色呈現(xiàn)在白板上。

“欣賞完了,誰想先說說你最喜歡什么顏色?再說說這種顏色給你內(nèi)心帶來了什么感受?”(請幼兒講述)

分析:讓幼兒通過講述用語言表達出色彩給他帶來的感受。

(4)保教配合,借助配班教師總結(jié)這幾種色彩給予人的普遍感受。

“其實每個人的內(nèi)心感受都是不同的,請××老師說說你對這幾種顏色的感覺吧!”(配班老師進行總結(jié)式的感受講述)

(5)教師點擊白板課件中的鏈接按鈕,在優(yōu)美的藍色音樂的襯托下進行小結(jié)。

“顏色,生活中處處可見,她點綴著我們的世界,讓我們的生命充滿色彩,這就是藝術,是美與心靈的結(jié)合?!?/p>

分析:通過小結(jié)讓幼兒認識到生活中處處充滿了美,要悉心觀察,用心體味,進而幫助幼兒建立美的概念。

5.用畫筆表達

“今天老師還準備了各種材料,大家可以用各種顏色進行創(chuàng)作,小朋友們快用顏色來表達出自己的心情和感受吧!”

(在優(yōu)美的音樂中,幼兒進行色彩繪畫活動,教師巡回指導)

團建活動策劃游戲篇六

一、活動主題:“保護環(huán)境,從小做起”

二、活動時間:4月22日

三、活動地點:幼兒園

四、活動準備

1、可回收垃圾垃圾袋,不可回收垃圾垃圾袋。

2、環(huán)境創(chuàng)設,布置宣傳海報。

五、活動背景

對呀,我們應該關心我們的共同家園,我們應該為地球媽媽做點有意義的事情,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來,好嗎?那么,這些垃圾還有沒有用呢?我們中班小朋友都很聰明,利用自己的雙手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小班的小朋友們就負責打掃我們美麗的幼兒園,今天,讓我們每一個人都行動起來,為我們的地球媽媽出一份力。

六、場地安排

幼兒園內(nèi)

七、活動目的

通過開展活動,讓環(huán)保教育的種子灑向每個孩子的心田。

八、活動具體內(nèi)容

(一)小朋友們集合小班。

主持老師講關于“保護地球,從小做起”的相關知識。

分配各年齡段任務:

中班:變廢為寶,涂抹綠色,創(chuàng)意生活。

小班:擦擦幼兒園的玩具。

(二)分散活動

中班:

1、撿垃圾,并學會將垃圾分類。

2、整理廢物放入幼兒園收藏室。

3、尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋。

小班:

1、撿垃圾,并學會將垃圾分類。

2、尋找自己或者家人的舊t恤制作漂亮的環(huán)保袋

(三)全園幼兒涂鴉《保護環(huán)境,從小做起》繪畫。

全園倡議書:

簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸??鞓罚尦掷m(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康,科學合理。

4、節(jié)約紙張,盡量兩面使用。

5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。

6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室內(nèi)陽光充足時,不隨便開燈。

8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。

10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。

團建活動策劃游戲篇七

各位親愛的兄弟姐妹:我們計劃在下周六舉行一次趣味活動,提前慶祝元宵節(jié)的到來。您是否正為日??菰锏墓ぷ鞫鵁?您是否正為高強度的工作而倍感壓力?來參加我們的活動吧,一起走向戶外感受清新的空氣,和這幫常伴身邊的同事及朋友一起游樂,它將令您忘卻憂愁,體驗生活帶來的樂趣。我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動(活動方案詳情請參閱附件),活動完畢后我們將會宴請所有同事一起共進晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加,禮物不分大小輕重,能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~歡迎您攜帶您的家屬參加!

為了迎接耶誕節(jié)的到來,同時也為了豐富hr的業(yè)余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進大家的感情,特舉辦此次的趣味活動。

10:00hr辦公室聚合

11:00到達目的地

17:30聚餐(星級酒店)

旗峰公園

hr全體同事

(全體hr同事)

主持兼裁判:2人(自愿報名)

后勤:薇、慧

隊長:自選隊長2名

所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊長。

1、二人三足跑

活動道具:繩子2條(或護膝),秒表,口哨40個,起跑線和終點線間距50米。活動詳細:參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。

活動規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳

活動道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個,兩人間距2米。

活動詳細:每隊所有人嘴裏叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。

游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆

活動道具:氣球50個,起跑線和終點線間距為50米

活動詳細:比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝。

活動規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

4、袋鼠跳跳向前沖

活動道具:麻袋2只,起跑線和終點線間距為30米

活動詳細:隊員分為兩邊,比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負。

活動規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

5、心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統(tǒng)一排號,全員參與抽獎,根據(jù)相應的號碼來領取相應的禮物。

團建活動策劃游戲篇八

招募人數(shù):4—5名會員(會廚藝者優(yōu)先)。

集合時間:20__年6月8日早上8點,

集合地點:寧國愛之助農(nóng)莊。

具體要求:

1、活動時請統(tǒng)一穿著寧國愛之助公益服裝(現(xiàn)場發(fā)放)帶會員證;

3、報名后沒有特殊情況不許退出;

4、活動中途不準提前離開,特殊情況請及時向管理請假;

5、活動結(jié)束,請把活動工具及服裝歸還。

團建活動策劃游戲篇九

以集體游戲為主,現(xiàn)場報名,自由組隊,游戲強調(diào)團隊協(xié)作,各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!

活動項目:

1、齊心協(xié)力。

游戲方法:現(xiàn)場報名,自由組隊,3位員工一組,3名隊員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行),兩分鐘內(nèi)看哪組運得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來)。

2、當仁不讓。

游戲方法:(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

3、馬蘭花。

游戲方法:多人游戲,大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))。

4、“水!水!水!”

游戲規(guī)則:每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負。

5、混合接力。

籃球、排球、乒乓球(嚴肅規(guī)則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點重新開始)。

6、飄來飄去。

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)。

游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)。

7、投圈套物。

游戲規(guī)則:每隊5人,每人有5次投圈的機會,套一瓶啤酒,累計套中最多的隊有獎品,而最少的隊,需在眾人監(jiān)督下,喝完一瓶啤酒。(單組進行,計數(shù))。

8、背部運球。

游戲方法:現(xiàn)場報名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點開始,兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返(于10米處設置折返點),同時攜帶一個未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點重新再運,到終點后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動作完成。用時最短者獲勝。(單組進行,計時)。

9、吸星大法。

游戲規(guī)則:

人數(shù):分2~4隊。

器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆。

方法:在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊員拿吸管從起點出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點,將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。

10、“滾來滾去”

游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返(于10米處設置折返點),每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點交與下一名隊員,用時最少的隊伍獲勝。

團建活動策劃游戲篇十

先選一人當“大山”,其他人面對他排成一路縱隊,游戲開始,第一個人與“大山”用腳猜拳,大家在旁邊幫唱:

一米二米三,

三乘以三,

山高難開,

愚公移山!

1、雙足并攏;

2、雙足側(cè)開;

3、雙足前后開;

4單足屈膝提起。

每唱完一句必須跳躍出其中一個動作,若和“大山”同則為失誤,退到隊尾去排隊等待,換下一人做,若連續(xù)四次即把兒歌唱完與“大山”動作不重樣,則為獲勝,換當“大山”的角色。

我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。

那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

1.晨會游戲是活動管理的基礎,是公司成員的'“鬧鐘”

2.晨會游戲是教育訓練課堂,它是公司成員的“充電器”

3.晨會游戲是業(yè)務推動的戰(zhàn)場

4.晨會游戲是士氣激勵的廣場,它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”

5.晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”,它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

團建活動策劃游戲篇十一

幼兒思維游戲課程是以促進幼兒思維能力發(fā)展為目標,以幼兒操作性探索活動為基本形式的結(jié)構(gòu)化的特色課程,《青蛙小姐的大筆小屋》這套游戲是語義認知類的游戲,目的是通過這套游戲發(fā)展幼兒對語音信息的理解能力,因此圍繞青蛙小姐旅行的'故事情境,我設計了這節(jié)《青蛙小姐旅行》游戲活動,讓幼兒在理解語言指令“長短、粗細、位置”的基礎上,辨別、選擇符合要求的選項,從而發(fā)展幼兒對復雜語言信息的理解能力、觀察能力、辨別能力和判斷能力。

1.培養(yǎng)幼兒動手操作、動腦思考的好習慣。

2.理解復雜語言信息,理解長短、粗細等關系。

2.大展板上分層擺放各種禮物、教師用練習冊。

3.《春天在哪里》歌曲磁帶、青蛙小姐頭飾、錄音機等。游戲分析:重點是使幼兒能根據(jù)語言指令找到符合要求的選項;難點是理解長短、粗細等復雜的語言信息。

老師戴頭飾扮演青蛙小姐帶領幼兒隨音樂進入游戲場地。

師:“春天來了,天氣真好,我要背上我的旅行包去旅行,戴上旅行帽、太陽鏡,還要帶上我所有心愛的筆將旅途中美麗的景色畫下來,哎呀,這么多的東西要準備,我有點兒忙不過來了,小朋友們來幫幫我好嗎?”

師:“我的旅行包和筆在小朋友的操作盒里,大家比一比、看一看、摸一摸,這些筆是一樣的嗎?(長短、粗細不一樣)旅行包一共有幾層?上面的紐扣一樣嗎?(顏色不一樣)”

“請小朋友幫我將心愛的筆放入旅行包里,為了方便拿取請你們一定要按我的要求放行嗎?”老師按照練習冊三逐一提出指令,幼兒根據(jù)指令,選擇合適的筆插入〈旅行包〉圖卡指定的位置。如:請找出三支不粗也不細、不長也不短的筆分別插入三個黃色紐扣的口袋里等等。

師:“謝謝大家?guī)臀艺砺眯邪诔霭l(fā)前,我還要去禮品店選一些禮品帶上,旅途中還要去看望我的好朋友咪咪和汪汪,小朋友再幫我到螃蟹阿姨開的禮品店選些禮品好嗎?”教師按照練習冊四逐一提出指令,幼兒根據(jù)指令在〈禮品店〉游戲圖上找出相應的禮品,并在該禮品旁的空白處做上記號。

師:“為了感謝大家?guī)臀易隽诉@么多事情,我也想送給你們一件禮物,禮物都擺在我的禮物架上,你們想要一件什么禮物要說清楚它的特征和所處的位置,說對了我就將它送給你?!庇變赫f出禮物的不同特征及擺放位置,老師送禮物。

團建活動策劃游戲篇十二

游戲名稱:運福娃(送福娃回家)。

1、促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的.感情。

2、促進家庭和諧,增進夫妻情感。

用塑膠毯鋪設小路5條,距離8米,按實際情況鋪設。活動時每組家庭一條。離終點線后2米,準備一個“鳥巢”(直徑1.5米,高50厘米),蒙眼布按家庭準備。一條小路一套福娃。每套福娃放在每組起點線旁的筐里。

爸爸和寶寶光腳站在起點,媽媽用布蒙住爸爸雙眼,寶寶踩在爸爸的腳上,背對爸爸,手上抱住福娃,爸爸沿著小路走,走到終點后,由寶寶把福娃送到“北京——鳥巢”。然后再回到爸爸腳上面,回到起點,再去接第2.3.4.5個福娃。哪組先把所有福娃送到“鳥巢”回到起點者為勝。

注意:

游戲中,爸爸在途中行走時不能讓寶寶的腳下地。不能偏離自己的小路。

到達終點后,爸爸在終點線上等,由寶寶獨自送福娃回“鳥巢”(離終點線兩米,寶寶可跑步往返)。

爸爸仔細聽媽媽的指揮行走在小路上。起點線上媽媽不能幫寶寶準備福娃。

團建活動策劃游戲篇十三

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

道具:鼓或音樂、花

參加人員:集體

游戲規(guī)則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節(jié)目。表演后,花就從這個“幸運者”開始傳,節(jié)目依此進行。

道具:“寶物”(一般為字條)

參加人員:集體

游戲規(guī)則:先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”,由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的.主人對獎。比如:寶物里寫著“學貓叫三聲,獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做,然后,主持人給予相應的獎勵。

道具:無

參加人員:集體

游戲規(guī)則:本游戲就是由一人起頭說出一個成語,然后其余的人就按順序接下去,注意:每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字,可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作)。

道具:氣球一個、繩子一條

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

游戲規(guī)則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

聚會游戲

紙上記下甲所說之特質(zhì),歷時五分鐘。

紙(空白面朝上)傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的同學則根據(jù)其對此位同學的觀察與了解,于紙上寫下「我欣賞你,因為」。寫完之后則依序向右轉(zhuǎn),直到簽名紙張傳回到本人手上為止。

團建活動策劃游戲篇十四

主要可練習的動作例如:全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、彈簧步走、輕輕的'走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前(后)走、半蹲走、全蹲走、后退走、側(cè)身并步走、變向行走、結(jié)合上肢及軀體動作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協(xié)同走等方式。

走步游戲例如:

聽我指揮;我要慢慢長大;看誰做的像;寫個字你認認;跨下抓棒;大家一起來幫忙;踩石過河;踩著高蹺晃悠悠;掉不下來;閉著眼睛找一找;繩子上的舞蹈;椅子上的行動;小豬別跑;三打“白骨精”;二人三足走;朋友總是在一起。

各年齡段教學內(nèi)容要求:

小小班:邊走邊從低矮的障礙物(如繩子、積木等)上跨過;

一個跟著一個走;

聽信號向指定方向走等。

小班:在指定范圍內(nèi)四散走;

模仿各種動物或人物走的姿勢;短途遠足等。

中班:聽信號有節(jié)奏地走;

用腳尖走、蹲著走;高舉手臂走;

在物與物之間或平衡板上走;

倒退步走、上下坡走等。

大班:一對一整齊地走;聽信號變速或變換方向走;

較長距離的遠足等。

團建活動策劃游戲篇十五

通過“尊享事業(yè)遠景、成就紫禁之巔”這一主題,緊緊圍繞“溝通、合作、團圓、奮進”這一心理,展開聯(lián)誼酒會活動,宣傳集團公司的企業(yè)文化,提升集團公司的凝聚力,加強公司之間、部門之間的溝通與合作,增強公司員工的集體榮譽感與歸宿感。

20xx年xx月xx日pm6:00--1200

xxxxxx

尊享事業(yè)遠景、成就紫禁之巔

溫馨浪漫,同時充滿喜氣,既體現(xiàn)節(jié)日的氣氛,也給員工一種回家的感覺。

1、邀請函;300張,電腦打印后蓋章

2、鮮花;16束,裝扮會場4束,4束作為表演者的獻花,8束作為總公司相關人員過來后的禮花。

3、氣球;500個

4、彩帶;14卷

5、彩花:16個

6、音響:一套(音質(zhì)一定要好,并且能夠提供無線話筒4個)

7、燈光設備:一套(必須要有彩燈、射燈、旋轉(zhuǎn)舞臺燈等相關配置)

8、舞臺:一個

9、投影機、投影機熒幕:1套。

10、數(shù)碼相機:一部

11、手提電腦:二臺

12、攝影機:一部

13、抽獎獎品:特等獎1名數(shù)碼相機,一等獎1名獎手機一部,二等獎2名獎mp3一部,三等獎5名獎回程旅行包一個,紀念獎120名獎內(nèi)衣一套。

14、背景噴繪:1塊,5米xx6米,內(nèi)容為“尊享事業(yè)遠景、成就紫禁之巔------全一珠三角大地宏偉藍圖永遠有您”。背景顏色為大紅,充滿喜氣。懸掛在舞臺背后。

15、站牌:噴繪、2塊,進場入口左右各一塊,1塊內(nèi)容為“公司品質(zhì)宣言”,1塊內(nèi)容為“對于社會你們是平凡的,但對于全一你們是偉大的!

16、橫幅:1條,懸掛在入口正中央上面,內(nèi)容為“可親可敬的全一人,你們辛苦了。歡迎你們歸來!必須有全一微標,落款為“xxxx集團中山公司宣。

1、公司年飯。

2、集團公司領導、分公司領導、來賓領導致辭;公司作企業(yè)宣誓;公司員工代表作20xx年崗位宣誓。

3、文藝演出(歌、舞、小品、相聲、情景劇、歌劇、舞劇、朗誦、個人獨奏等)與娛樂(穿插員工互動,包括做游戲、喝啤酒比賽、猜迷語、假話連篇、新年賀語對對碰、跳迪士高、交誼舞等)

4、抽獎

1、邀請函300張由后勤部高xxxx負責購買,購買后統(tǒng)一交由出口部徐xxxx電腦打印,打印完畢交由管理部劉xxxx,由公司蓋章后,統(tǒng)一發(fā)放。要求于20xx年1月22日前完成。

2、公司領導致辭由總經(jīng)理辦陳xxxx負責,公司企業(yè)宣誓由管理部劉xxxx負責,公司員工代表宣誓由珠海辦陳xxxx、陳xxxx、陳xxxx、陳xxxx四人負責。所有稿件由管理部劉xxxx負責草擬。

3、所有來往人員的秩序安排、會場就座、出場回程由中山港辦蔣xxxx、車隊陳xxxx負責。力求做到進場有序出場有序,并保證所有來往車輛的安全。

4、鮮花16束、氣球500個、彩帶14卷、彩花16個由后勤部高xxxx負責購買,購買后由市場部康xxxx、財務部林xxxx統(tǒng)一布置會場,要求于20xx年2月10日上午前完成。

5、禮儀小姐由三鄉(xiāng)辦秦xxxx、市區(qū)辦周xxxx、中山港辦朱xxxx、小欖辦高xxxx四人負責。主要負責活動場所的接待工作。服裝、壽帶由管理部劉xxxx負責落實。以上四人于2月10日上午8:30到公司管理部報到,由管理部劉進行相關的禮儀培訓。

6、投影機、投影機熒幕1套,數(shù)碼相機一部由總經(jīng)理辦陳xxxx負責落實,于20xx年2月9日前完成。

7、音響、燈光設備、舞臺、活動場地、年飯場所、年飯菜式安排由總經(jīng)理辦陳xxxx負責。要求活動場所必須提供小舞臺,舞臺尺寸不小于5米xx6米,并要求提供舞臺燈光設備,無線話筒四個,以上事項于20xx年2月7日前落實、完成。

8、相關現(xiàn)場攝影由管理部劉xxxx負責落實,聯(lián)系專業(yè)的攝影機構(gòu)進行現(xiàn)場攝影,并要求制作碟片10版(vcd/dvd各5版),于20xx年2月9日完成。

9、背景噴繪、站牌、橫幅由提供場地方負責,由管理部劉xxxx設計,并于20xx年2月10日前懸掛、落實。

10、抽獎獎品由后勤部高xxxx負責采購,要求手機1600元、mp3500元,回程旅行包100元、內(nèi)衣一套60元,采購后交由管理部劉xxxx。獎票、抽獎箱由管理部劉xxxx設計,所有事項必須于20xx年2月9日前完成。

11、活動方案由管理部劉xxxx策劃,活動方案于20xx年1月22日前發(fā)放到各部門、業(yè)務辦?;顒臃桨阜蛛娮影婧褪止ぐ鎯蓚€版本,請注意查收。

12、聯(lián)誼會主持人4人,劉xxxx、康xxxx、陳xxxx、陳xxxx,由管理部劉xxxx負責主持人的活動串詞。

13、20xx年2月10日上午9:00在活動地點現(xiàn)場彩排。所有表演人員、主持人必須安規(guī)定時間回公司報到,由客服部梁xxxx負責安排、落實。

14、20xx年2月10日總公司相關人員、兄弟公司相關人員的接待工作由財務部杜xxxx與張xxxx負責。

15、20xx年2月10日車隊陳xxxx全天候命,作好協(xié)調(diào)配合和物質(zhì)的運送工作。

16、20xx年2月10日的照相工作由黃圃站xxxxxx負責,備注當數(shù)碼相機已儲存滿后,及時傳輸手提電腦。然后重新拍照。保證照片的連貫性。

17、20xx年2月10日彩花的燃放由運務部石xxxx負責組織7人拋彩花。

18、20xx年2月10日的投影機、電腦調(diào)試、監(jiān)管由運務部陳xxxx全程負責。

19、文藝演出由辦公室提供節(jié)目1--5個,由管理部劉xxxx負責編排、落實。辦事處強制要求每個辦事處提供1—2個節(jié)目。由各辦事處主管負責落實。并將節(jié)目單于20xx年1月25日上報公司管理部,由管理部作統(tǒng)一編排。禁止各部門、辦事處不提供節(jié)目。

20、喝啤酒比賽由公司各部門、業(yè)務辦進行海選,并將海選第一名上報,由公司統(tǒng)一安排活動期間的比賽。備注,所有參賽人員比賽期間都由自己動手。比賽規(guī)則:當主持人宣布比賽開始后,由各參賽選手自己啟啤酒,以喝完一瓶啤酒為限,誰第一個喝完,主持人宣布勝利。第一名獎品由公司提供的回程旅行包一個,其他參賽選手獲得由公司提供的紀念獎品一份。請各主管必須做好配合工作。

21、“手絹傳情”游戲,由各部門、業(yè)務辦各提供女性員工一名。并將人員名單上報,便于公司組織。游戲規(guī)則:所有人員在舞臺前圍成一個圓圈(代表團團圓圓),然后由主持人宣布游戲開始,然后音樂響起,主持人跟著音樂節(jié)奏宣布音樂暫停,如果手絹落如誰手,就由其本人在圓圈中央表演一個節(jié)目。游戲時間持續(xù)15-30分鐘,所有表演人員將獲得由公司提供的紀念獎品一份。

22、猜迷語活動,由公司事先組織20個謎語,然后給予相應的`提示。由在場所有桌面上人員進行競猜,以舉手先后為序,直到競猜正確為止,競猜正確即為勝利。所有勝利者獲得由公司提供的紀念獎品一份?;顒訉⒊掷m(xù)15-30分鐘。

23、假話連篇活動,由主持人隨機抽取年飯桌面上五桌,分為五組,每組推舉一名表演者上臺表演。主持人說“鼻子”,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。最后決出一名勝利者。勝出者得回程旅行包一個,其他4名得紀念獎1份?;顒訒r間持續(xù)10分鐘。要求我們的員工大方、脫俗。

24、新年賀詞對對碰活動。由主持人宣布或開始,新年賀詞對對碰每桌每次派一個人站起來說一句新年祝詞,祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣,至少需“諧音”。說錯的人上臺抽取指示表演內(nèi)容的小紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個節(jié)目,表演完的員工,送紀念品1份。

25、的士高、交誼舞活動。主持人根據(jù)活動氣氛安排10分鐘時間作為的士高的時間,安排10分鐘的時間作為交誼舞的時間。的士高時間要求我們的員工踴躍一點,交誼時間要求我們的員工大方一點。

26、抽獎活動,主持人根據(jù)事先設計的獎項安排一個統(tǒng)一時間進行抽獎,為了保證抽獎期間的正常秩序,以桌開始(即一桌一桌輪流抽獎)。特等獎由集團公司董事長頒獎,一等獎由集團公司總裁、二等獎由集團公司副總裁、華南轉(zhuǎn)運中心總經(jīng)理頒獎、三等獎由歌兄弟公司來賓總經(jīng)理和公司總經(jīng)理頒獎,紀念獎由公司管理部予以頒獎。紀念獎當場領取,大獎由公司統(tǒng)一安排頒獎。

27、活動意義重大,屆時將有總公司相關人員、華南中心、珠三角公司經(jīng)理和部門主管參加。請各部門、業(yè)務辦認真組織骨干學習、領會。

28、活動成立領導小組,20xx年1月28日下午2:30在中山分公司一樓會議室召開碰頭會,參會人員的通知工作由管理部劉xxxx負責。

組長:

顧問:

總執(zhí)行人:

組員:

29、細節(jié)決定成敗,注意活動執(zhí)行期間的每個環(huán)節(jié)。

30、活動所有沒有完善部分待碰頭會后予以完善。

31、活動方案中設計的工作人員請作好相應的準備工作,同時請各主管作好配合工作。

32、活動結(jié)束后1周內(nèi)請各主管和員工將活動執(zhí)行期間的反饋信息予以提供。

33、活動組織、策劃期間凡有不清楚的地方,請及時與管理部劉xxxx聯(lián)系。聯(lián)系電話:1317860xxxxxxxx。

1、年飯費用:30桌xx700元/桌=21000.00元;

2、獎品費用:1600+1000+500+7200=10300.00元

3、鮮花:16束xx50元/束=800.00元

4、氣球:500個xx0.30元/個=150.00元

5、彩帶:14卷xx25元/卷=350.00元

6、彩花:16個xx20元/個=3200.00元

7、招待費(含雜費):3000.00元

8、舞臺、其他燈光設備、音響設備及其等租賃費:3000.00元

9、攝影費用:3000.00元。

共計:44800.00元

團建活動策劃游戲篇十六

周末,年輕父母不妨陪孩子在家里進行一場釣魚游戲吧。它對鍛煉孩子的動手能力和大腦發(fā)育都很有好處哦!

利用物品:薄紙板、紙夾、報紙、大約45厘米長的線繩。步驟

1、在薄紙板上畫三條不同大小的魚,最大的魚是1分,中等大小的魚是3分,最小的魚5分。然后將它們剪下來。

2、給不同魚涂上不同的顏色。等它們晾干以后,再用另外不同的顏色畫上魚鱗、嘴巴和眼睛。

3、然后我們將紙夾用膠帶粘貼在魚背面鼻子尖上,這樣紙夾在大魚上露出的最多,在中等大小的魚身上露出的稍微少一點,在小魚身上幾乎沒有露出多少。這樣最小的魚也是最難捕捉到的。

4、用幾張報紙卷起來做一個堅硬的釣魚竿,然后用膠帶粘貼起來,涂上顏色。

5、將線繩的一端固定在一個紙夾上。然后小心地將紙夾展開,做成一個魚鉤。將線繩的另外一端粘在釣魚竿上。你可以從硬紙板盒子中釣魚,或者干脆就從地上釣魚。給自己記時,看看在五分鐘之內(nèi)你可以得多少分。好了,釣魚比賽開始了!

家長開放日——快樂而不平凡的一天

今天是我們幼兒園的家長開放日,由于提前通知了,因此家長都安排好了自己的工作趕來了,參加這難得而又有意義的活動。

早上孩子們來園明顯晚了,因為今天是和爸爸媽媽一起來的,8:00左右陸續(xù)的拉著手,一臉微笑的走來。晨間活動是在戶外玩皮球和高蹺,(原來安排的是輪胎,由于場地和環(huán)境的因素:草地上都是露水,臨時作了調(diào)整。)在爸爸媽媽的協(xié)助下,孩子們靈活的踩著高蹺來回穿梭,神氣極了,我不由為孩子豎起了大拇指!

短暫的談話、盥洗過后開始了第一個教學活動:奇妙的小水滴。從孩子身邊的生活經(jīng)驗出發(fā),找找、說說身邊的小水滴,感受水的用處及和人們生活的關系。孩子們能根據(jù)經(jīng)驗進行判斷講述,找到了各種各樣的水,了解了水的不同用處,讓孩子獲得了一些生活的知識。只是在活動中孩子語言的完整性不夠,他們只用簡單的詞語進行應答;孩子積極參與回應的面還不夠廣,有一小部分孩子注意力不夠集中,也許和座位的擺放有關。

課間操時,溫暖的陽光照耀著,孩子們都能愉快地投入著,合著音樂的節(jié)奏舞動身體。第二個教學活動是:蔬菜拼盤,孩子欣賞著各種拼盤作品,嘴里由衷的發(fā)出驚嘆:哇!有細致地觀察、詳細地講解,家長的協(xié)助,我們的小廚師們開始動手了……二十分鐘后,一盤盤精心、精美、精致的作品呈現(xiàn)在我們面前,有花蝴蝶的樂園、奇特的手、我是女生、烏龜、娃娃、花朵、漢堡粉末登場啦,孩子和家長的臉上洋溢著成功、自信的笑容。

親子游戲很受家長的關注,今天我們安排的是二人三足,請爸爸媽媽和孩子一起游戲。在游戲中,家長們似乎又回到了童年,感受著兒時游戲的`快樂,孩子們則又一次體驗了在同伴面前和爸爸媽媽同游戲的樂趣。

開心地笑著、快樂的跑著,小肚子們也早已咕咕叫了,盥洗準備開飯了,大雞腿、豆腐干、芹菜蝦皮蛋花湯,再加一碗白米飯,阿嗚阿嗚吃得香。在家長的注視下,小嘴巴大口大口的吃著,很多家長都說:在幼兒園吃的要好,吃得又多。是呀。我們要快快長大嘛!

半天的活動到這里告一段落,雖然還有個別的孩子有些不舍,但家長通過半日開放活動,了解了幼兒園的生活,對教師的工作也給予了更多的理解和支持。相信有這樣的互動交流,家園配合會更默契、親子情感會再升華!

幼兒園中班家長開放日材料

1、發(fā)放家長開放日通知:本周五(3月18日)上午8:30在本班舉行家長開放日活動,進行親子手工制作,自帶筆,望家長朋友積極參加。

2、準備活動材料。

孩子:每人提前帶兩個蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。

老師:彩紙、皺紋紙、卡紙,分別存放在操作盆內(nèi)。

(1)為家長準備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。

(2)有針對性的和家長交流孩子情況。

(3)發(fā)放家長開放日活動記錄表。

(1)做操展示。

(2)教學內(nèi)容展示

趙老師:歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語律動等。

孟老師:兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》

(3)親子手工活動:有趣的蛋殼玩具。

(4)孩子和家長合影留念并展示制作的作品。

(5)活動結(jié)束:家長填寫開放日記錄表并收集起來。

本次活動我們班共來了39位孩子,相應的來了39位家長。雖然教室內(nèi)比較擁擠,但孩子和家長參與活動的積極性特別高,當然最快樂的還是我們的孩子們,可以說孩子們度過了永久難忘的美好時光。通過本次活動,家長不僅了解到了孩子在園豐富的生活,還使家長充分了解到我們老師的工作的艱辛,有不少的家長發(fā)出這樣的感慨:你們面對這么多不懂事的孩子真是太不容易了,在家我們面對一個孩子我們還常常束手無策。大大拉近了我們的距離。我們還了解到:家長非常贊同搞這樣的活動,他們非常迫切看到孩子的成長歷程。使我們收獲更大的是,我們發(fā)現(xiàn)我們的家長中有許多心靈手巧的家長,他們的聰明智慧是我們不可缺少的教育資源,從中我們看到我們家長的力量是巨大的,相信有我們家長的支持,我們的工作會一路順風,我們的孩子會更加快樂的成長。

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