讀后感不僅僅是對故事情節(jié)的回顧，更需要思考其中蘊含的思想和價值觀。在寫讀后感時，我們可以對書中的情節(jié)進(jìn)行總結(jié)和概括，展示自己的理解和觀點。小編整理了一些經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感，希望能為大家寫作提供一些啟示和借鑒。
小花貓哭了讀后感篇一
今天我在《課外閱讀》這本書里看了《鐵絲網(wǎng)上的小花》，這是一篇令人感動的故事。
這個故事發(fā)生在二戰(zhàn)時期的一個德國小鎮(zhèn)上，一個名叫羅斯?布蘭奇的小女孩，很偶然地在郊外的鐵絲網(wǎng)里看到了一排瘦骨伶仃的人――那是被關(guān)押在納粹集中營里的猶太人，天真善良的女孩冒著生命危險給他們送去面包，可有一天卻倒在了罪惡的槍口下。
故事的結(jié)尾感人，女孩死了，她生前曾經(jīng)站過的土地上，星星點點地開出了與她那紅色的蝴蝶結(jié)一樣鮮紅的'番紅花。這是一段殘酷到連人心都會凍結(jié)的歷史，但是故事中的小女孩羅斯?布蘭奇卻拒絕當(dāng)一個旁觀者，而以她純真善良的心和不求回報的善行，融化了冰雪，帶來了光明。
小花貓哭了讀后感篇二
暑假的時候，我閱讀課一本課外書，名字叫做《鐵絲網(wǎng)上的小花》?！惰F絲網(wǎng)上的小花》是一本薄薄的圖畫書，字?jǐn)?shù)不多，但它卻好像一臺世間最好的照相機，生動地再現(xiàn)了一個不諳世事的小女孩眼中的戰(zhàn)爭。雖然這本書從頭到尾沒有任何一處直接描寫戰(zhàn)火、硝煙、鮮血……但看完此書，每個人都會深深體會到戰(zhàn)爭的殘酷。
故事發(fā)生在二戰(zhàn)時期德國的一個小鎮(zhèn)，主人公是一位叫羅斯.布蘭奇的小女孩。她偶然間在郊外的鐵絲網(wǎng)里看到了一排瘦骨伶仃的人，她并不知道那是被關(guān)押在納粹集中營里的猶太人，只是覺得他們非常可憐，于是便冒著危險每天給他們送去食物，哪怕是自己挨餓。有一天小鎮(zhèn)的居民因為戰(zhàn)爭紛紛逃離，而羅斯.布蘭奇仍舊放心不下鐵絲網(wǎng)后的那些人們，她想再去看看他們，可是這一去卻再沒能回來，她也最終也倒在了罪惡的槍口下。
在書的結(jié)尾，樹木變綠了，鮮花開放，鳥兒在枝頭歡唱，一切都那么美好。它向我們昭示，戰(zhàn)爭結(jié)束了，人們又擁有了美好和平的生活。
戰(zhàn)爭結(jié)束了，但失去的親人卻再也無法回來了，這深深的傷痛又有誰能撫平?？赐赀@本書讓生活在和平時代的我忍不住深深地祈禱，這世上不要再有戰(zhàn)爭，讓那無情的戰(zhàn)火遠(yuǎn)離所有的人們，愿我們都能好好守護(hù)這和平的生活。
小花貓哭了讀后感篇三
故事中主要向我們講述了二戰(zhàn)時期，人們手持納粹小旗向卡車上的德國士兵歡呼致意，一批批青年穿上軍裝被這輛卡車帶走了。好奇心驅(qū)使羅斯布蘭奇發(fā)現(xiàn)了一群被關(guān)在鐵絲網(wǎng)后的瘦的不堪的人，善良的女孩日后便每天來送吃的給這些被囚禁的人。直到有一天，大霧彌漫，空地上的鐵絲網(wǎng)和木板房都不見了，不遠(yuǎn)處晃動著德國士兵的模糊身影。突然一聲槍響……一個善良純真的孩子便就此倒下了!
圖畫書中，前段灰霧霧的天，互相猜疑的行色匆匆的人群，桎梏的房子都向我們昭示著二戰(zhàn)給人們帶來的沉重心理和悲慘生活。躍然紙上，令人眼前一亮的只有羅斯頭上戴著的鮮紅蝴蝶結(jié)，小姑娘死后，寸草不生的不毛之地變得漫山遍野萬木蔥蘢，鮮紅色的花蕾在其它顏色花朵的映襯下綴滿整個山坡。這是人性未泯，重回人間。生機勃勃的象征，這是小姑娘純真美好心靈的綻放。
作為一個新時代和平年代下的兒童，我們不能忘記二戰(zhàn)時期納粹分子對全世界人民帶來的深重災(zāi)難。居安思危，不忘國恥應(yīng)是我們新中華兒童心靈的號角;繼往開來、奮發(fā)圖強時是我們行動的旗幟;純潔無暇、本真善良更應(yīng)是我們這一代人不可或缺的道德本質(zhì)，讓我們攜起手來，用善良、同情、愛心、勇敢去共筑一個更加美好的未來!
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小花貓哭了讀后感篇四
白蘭琪住在德國的一個小鎮(zhèn)，有一天，一輛卡車來到城里，上面有很多軍人，冬天開始了。接著，他看到了一個小男孩從車子里跑出來，被市長抓住了，市長把它送回卡車，大兵向他道謝，事情發(fā)生的很快。
白蘭琪就跟著那輛卡車走，走到了野外的一片樹林，發(fā)現(xiàn)了很多小孩，他們被關(guān)在通了電的鐵絲網(wǎng)后，她們都很餓，白蘭琪給了她們一塊面包。白蘭琪的胃口大的讓她媽媽吃驚，但他卻越來越瘦，一天早上，全鎮(zhèn)的人都往外逃，很多大兵都混在里面，很多人都受傷了，白蘭琪跑去野外，卻找不到那些孩子，樹林里有很多暗影在移動，很難看的清楚是什么，士兵認(rèn)為到處都是敵人，這時聽到一聲槍響，城里這時來了另一批說著另一種話的軍人，白蘭琪的媽媽一直在等他的小女兒百花都盛開了，春天正在歌唱。
我覺得戰(zhàn)爭很恐怖，讓很多人失去性命，我希望世界上不要有戰(zhàn)爭，讓每個人都能快樂的生活。
小花貓哭了讀后感篇五
這本書主要講的是主人公花瓜和花布的生活故事。暖洋洋的下午，花瓜在看一本關(guān)于外星人的科學(xué)繪本《我來自宇宙》，而花布在看一本威爾斯寫的《星際大戰(zhàn)》?；ü舷牒屯庑侨私慌笥?，因為他覺得外星人很可愛，但花布不希望外星人來到地球。書中說，外星人會把國家的大炮、坦克、戰(zhàn)斗機和導(dǎo)彈全都打爛，還可能把他們當(dāng)成玩具玩，這樣的話，人類就會滅亡。當(dāng)花布看到人類有免疫系統(tǒng)抵擋細(xì)菌才放心。我覺得細(xì)菌能消滅外星人，挺開心的。但是看到細(xì)菌可以讓人類發(fā)燒、頭痛和喉嚨痛等，就想到體內(nèi)的病菌在聊天發(fā)布，每次都把小的問題變成一些不可想象的事情。
媽媽告訴我有想象力是好事，這可以幫助我們成就很多大事。我以后要看更多的書，跟著爸爸媽媽去旅游，看看更廣闊的世界。不要總把一些小的問題變成一些不可想象的大問題。不要每次都等到事情發(fā)生了，才會想到后果。凡事要多思考，多提問，但不要鉆牛角尖，盡量把事情做好，做對。
小花貓哭了讀后感篇六
看完這本繪畫本后，心就像壓著一塊重重的石頭，深沉沉的。
這幾天的天氣也是陰沉沉的，烏云總是重重地壓在天邊，使窗外整個世界都籠罩在一片黑白中，或許就像故事中那戰(zhàn)爭籠罩下那灰灰的天空，灰灰的生活，讓人們感到壓抑、窒息。
羅斯布蘭奇，生活在德國一個小鎮(zhèn)上的女孩，偶然地在郊外鐵絲網(wǎng)里看到了一排瘦骨伶仃的人----那是被關(guān)押在納粹集中營里的猶太人。天真善良的她冒著生命危險給他們送面包，最后，自己卻倒在了罪惡的槍口下。
當(dāng)我第一次看這本書時，并不明白在那特殊時期，她還要冒著生命危險幫助別人？我想，那真是愚蠢的做法。后來，當(dāng)我用心體味后，才懂得，那是個多么高尚、多么偉大的舉動！當(dāng)她發(fā)現(xiàn)鐵絲網(wǎng)后面困著一群瘦弱不堪的人時，她毫不猶豫伸出了援手。即使當(dāng)時一片面包拯救不了這些瀕死的人們，但這片面包在遞過鐵絲網(wǎng)那一剎那，她為他們帶來了一縷天堂的霞光。
她，雖然只是一個平凡的小女孩，但卻有不平凡心靈。她幫助他們，無私無悔地付出，甚至包括自己的生命。這種愛是何等的偉大啊！我們有必要把這種精神發(fā)揚光大。在平時生活中，當(dāng)我們看見別人有難時，就應(yīng)出手相助，像女孩一樣把自己心中的陽光，心中的愛散播給別人，把溫暖傳遞給別人，只有這樣，世界才會更加美好。
就像之前的汶川大地震，就因為在緊要關(guān)頭，人們毫不猶豫地慷慨解囊，積極救援，向災(zāi)區(qū)人民伸出了救助之手，獻(xiàn)出了自己心中的溫暖，四川才能夠從創(chuàng)傷中得到康復(fù)。當(dāng)然，我們還可以把這種愛延伸到日常生活中去。如：在擁擠的車上，把位子讓給老弱病殘人士，引領(lǐng)盲人過馬路等等。其實，幫助別人不一定要是轟轟烈烈的大事，無論事情大或者小，只要我們伸出了援手，溫暖依然會回蕩，依然會傳播。就如俗話所說‘‘勿以善續(xù)不為’’。
女孩在納粹滅亡前夜?fàn)奚耍谒具^的地方，那一朵朵盛開小紅花已宣告了人間春天的來臨。
是啊，風(fēng)雨過后，太陽終會破云而出。你看，窗外雨停了，云銷了，太陽出來了。
小花貓哭了讀后感篇七
一位有天分的小說家，而不是天才小說家。
天賦表現(xiàn)在對語言和修辭的使用上，感官愉悅和智性愉悅的并存。同時在極為流暢的敘述推進(jìn)中裹挾高密度的信息，這都是納博科夫的絕活，令人重新找回讀小說的原初樂趣：兩塊肩胛骨之間脊椎的顫動。
本質(zhì)上，王占黑的小說延續(xù)著中國古典小說“說書”的模式，在中國式小說的敘事腔調(diào)中夾雜著浙地方言的表達(dá)。作為小說家的王占黑，在小說中清晰地發(fā)出自己的聲音，將故事轉(zhuǎn)述給讀者，里面沒有敘述者的身影。
王占黑極為老辣的講述方式，讓她90后小說家的身份變得不同尋常。講述的不再是個體經(jīng)驗，而是以她視角出發(fā)觀察到的他者經(jīng)驗。這些他者往往是社區(qū)、街道里的中老年人，以及一些邊緣群體……所謂的“爺叔”。
因為是轉(zhuǎn)述，摻雜大量他者的生命經(jīng)驗，小說最后趨近于非虛構(gòu)，人物和情節(jié)的假性真實非常高。小說里的每個角色像是我們身旁真實存在的人物，他們被一種江南小城里人與人之間俠義情感裹挾。維系鄰里關(guān)系的不是現(xiàn)代社會的利益趨同，而是更為原始的江湖交情，這是王占黑的第二部小說取名為“街道江湖”的原因。確實，她筆下的人物還殘留著一絲絲江湖意氣，一種在現(xiàn)代社會漸趨消逝，但在以往年代維系著社群運轉(zhuǎn)的人情世故。
從王占黑給小說慣于儉省的取名方式“xx的故事”來看，她的小說最大的特點是以講述人物生活經(jīng)歷為主的通俗故事匯，每一個短篇圍繞著一個人展開敘事，當(dāng)然也有以事件為中心的群像描繪，譬如《空響炮》，一份極為出色的小說文本。
因為專注于人物塑造和情節(jié)建構(gòu)，王占黑必然比其他青年作家擁有更為龐大的讀者群體。
王占黑小說的好看表現(xiàn)在章節(jié)之間緊密銜接上，如同傳統(tǒng)章回體小說“欲知后事如何，竊聽下回分解”，能夠一直吸引你讀下去。篇章結(jié)構(gòu)是經(jīng)過精心布局的，人物的形象一直處在發(fā)展變動中。讀者選擇繼續(xù)讀下去，意味著能夠了解到更多關(guān)于人物的信息，對人物的形象也能夠獲得更充分的感知。
王占黑說她的小說延續(xù)著中國古典小說的“一口綿延之氣”，氣是她小說的關(guān)鍵。很難在讀她小說的時候，停下來。一直讀下去的原因，正在于小說文本背后始終貫穿的氣，深深把你吸進(jìn)去。你必須一口氣讀完，以獲得最大的閱讀快感。
不過我們也看到，王占黑的第三部作品《小花旦》并沒有比第一部作品《空響炮》提供更多突破性的東西。王占黑一直用同種模式復(fù)制自己，必然在某個時刻會遇到瓶頸。
敘述推進(jìn)不再流暢，文白欠缺自然生動，小說的美學(xué)價值和閱讀快感無形中打上了折扣。
無論是題材，還是表達(dá)樣式，王占黑都到了調(diào)整和突破的時刻。或許自一開始，她已經(jīng)站得過高，把同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭，以至于再上一層，得付出更艱苦的努力。幸，也是不幸。往哪個方向突破，這是她自己的事情了。我們所期待的是，這位年輕小說家能保護(hù)好自己的才氣，寫出更多好的小說來。
小花貓哭了讀后感篇八
陪著豆豆看《鐵絲網(wǎng)上的小花》一文后，心里頗不寧靜。整本書篇幅并不長，每一頁都有暗灰色調(diào)的插圖，插圖細(xì)致，描繪出二戰(zhàn)時期一個被納粹陰云籠罩的小鎮(zhèn)上人們那種無奈。
淡淡的敘述性的文字，每一頁都不長，在一開始并沒有什么特別血腥壓抑的場面，可是文中的女主角，那個纖巧可愛的小女孩“羅斯?布蘭奇”發(fā)辮上鮮艷的紅色蝴蝶結(jié)，始終成為精美插圖上的暖色，像賣火柴小女孩手里的那朵小小的火焰，雖然細(xì)小，但卻能溫暖我們的眼球，溫暖我們的心靈。
是的，正是這一朵小小的火焰，她跨過泥濘的被納粹的運兵車、囚車、坦克壓得破爛不堪的道路，忍受著冰雪泥潭和荊棘的刺痛，躲過納粹分子邪惡的槍口，把自己口中的一點點食物小心的從納粹集中營的鐵絲網(wǎng)縫隙中遞到那些不知名的，在無數(shù)次洗腦中已經(jīng)所知道的劣等民族的同齡人手中，也把屬于人類的良知真愛傳遞給集中營里那些絕望的孩子心里，成為集中營里來自外界的溫暖。這溫暖，像一朵小小的火花，燃起集中營內(nèi)的孤兒心底強烈的生活下去的希望。
當(dāng)納粹的軍隊遭到大的痛擊的時候，像一朵小火花一樣的女孩子還是攜帶者自己省下的食物，在紛飛的彈雨中去救助自己心中陌生的朋友，最終小小的火花熄滅于自己人的槍口之下，留下媽媽永無休止的期盼。
這是一個悲傷的故事，這是一個美好的故事，這是一個黑暗時代光明的故事。這個故事告訴我們，不管環(huán)境多么惡劣，時事多么艱辛，都不能磨滅掉人們的心中的愛。只有愛才能獲得永遠(yuǎn)的勝利。只有愛，才能永恒。就像是在禁錮著那么多痛苦靈魂的鐵絲網(wǎng)上，也會微笑著開放出美好的小花來!
小花貓哭了讀后感篇九
今天我在《課外閱讀》這本書里看了《鐵絲網(wǎng)上的小花》，這是一篇令人感動的故事。
這個故事發(fā)生在二戰(zhàn)時期的一個德國小鎮(zhèn)上，一個名叫羅斯·布蘭奇的小女孩，很偶然地在郊外的鐵絲網(wǎng)里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被關(guān)押在納粹集中營里的猶太人，天真善良的女孩冒著生命危險給他們送去面包，可有一天卻倒在了罪惡的槍口下。
故事的結(jié)尾感人，女孩死了，她生前曾經(jīng)站過的土地上，星星點點地開出了與她那紅色的蝴蝶結(jié)一樣鮮紅的番紅花。這是一段殘酷到連人心都會凍結(jié)的歷史，但是故事中的小女孩羅斯·布蘭奇卻拒絕當(dāng)一個旁觀者，而以她純真善良的心和不求回報的善行，融化了冰雪，帶來了光明。
小花貓哭了讀后感篇十
《鐵絲網(wǎng)上的小花》給我們講述了一個真實的故事。故事發(fā)生在德國的一個小鎮(zhèn)上，這是一個非常寧靜的小鎮(zhèn)。主人公羅斯？布蘭奇住在那里。自從德國軍團(tuán)來了，小鎮(zhèn)失去了往日的寧靜，街道上彌漫著許多油味兒，而且還有一陣陣噪音，更可怕的是一些青少年不知被軍團(tuán)的車帶到何處。這件事引起了羅斯？布蘭奇的好奇心。她跟著戰(zhàn)車來到了小鎮(zhèn)外的樹林，發(fā)現(xiàn)鐵絲網(wǎng)后面站著一群瘦弱不堪的猶太人，他們臉色蒼白，饑餓不堪。羅斯？布蘭奇看到了，每天給他們送食物。有一天，她又來送食物，那天大霧彌漫，忽然一槍射向了小女孩羅斯？布蘭奇，她倒在了罪惡的手里。這件事讓我非常震撼。
這是一個讓小孩分清善與惡，美與丑的故事。從小女孩羅斯？布蘭奇身上，我體會到了善良、純真和愛心。從她的身上我領(lǐng)會到了高尚與美德。
我們雖然布可以做出這么偉大的事，但我們可以從樂于助人開始。每人做出一小半就可以湊成了一大步。只有人人付出一些，我們的世界就會變得更加美好！
小花貓哭了讀后感篇十一
二戰(zhàn)時期，一個殘酷、難忘的時期。雖然離現(xiàn)在很遙遠(yuǎn)了，但那時的畫面還是在我們的心中還是記憶猶新。《鐵絲網(wǎng)上的小花》看了之后，更是把真實寫照演繹出來。
所以，我要有愛心、要善良、要勇敢。要想書中的小女孩一樣。我盼望和平，更盼望希望。
小花貓哭了讀后感篇十二
故事發(fā)生在德國的一個小鎮(zhèn)上。原本，小鎮(zhèn)上的家家戶戶都活得挺幸福的，可是不知怎么回事，許多男人都離開了這里，當(dāng)兵去，還有許多小男孩也不知道被抓去哪里了。主人公羅斯·布蘭奇每天放學(xué)都看著許多士兵在大街上走來走去，可吵鬧了，于是，布蘭奇就換了一條安靜又沿著小溪的小路回家。有一次，布蘭奇看見一輛軍用卡車的引擎壞掉了，一個十歲左右的小男孩從后備箱中跳了出來，似乎想跑走?？墒鞘虚L先生擋在了他的面前。小男孩又被抓上了卡車。后來幾天，布蘭奇跟蹤一輛軍用卡車來到一片空地，但一條鐵絲網(wǎng)擋住了路。布蘭奇看見里面有許多小男孩，有人說他們餓，布蘭奇就給他們面包吃。
讀了這本書，我覺得布蘭奇是一位善良的.女孩，她盡自己最大的能力去幫助他人。我作為一名有責(zé)任感的小學(xué)生，也要像她那樣樂于助人。
小花貓哭了讀后感篇十三
今天我讀了《鐵絲網(wǎng)上的小花》后，我覺得羅斯?布蘭奇是一個非常善良且富有同情心的人。
那一天，來了第一輛卡車載走了許多男人，羅斯?布蘭奇看到他們都穿著士兵的衣服時，心里想可能要打仗了吧！
后來，不僅有許多卡車一輛接一輛的到來，連坦克也來了呢！有時好像都是一樣的，只是不曾稍作停留，急匆匆的來，急匆匆的去。好像在追趕什么似的！突然，有輛卡車壞了停了下來，有一個小男孩從車?yán)锱芰顺鰜??？墒?，沒跑出多遠(yuǎn)就被鎮(zhèn)長攔下，重又被抓回車上去。將卡車修好以后，又重新上路了。羅斯?布蘭奇看到這情景，心中不免難過，傷心。都是戰(zhàn)爭，使得這么小的一個男孩，本該是快樂的學(xué)習(xí)，生活的年紀(jì)，也要跟著上戰(zhàn)場。這么小的年紀(jì)是如何承受的呀！羅斯?布蘭奇追著那載著小男孩的卡車留下的車輪印記，但是，卡車越來越遠(yuǎn)，沒了影蹤。
羅斯?布蘭奇來到一片開闊地，一道帶刺的電網(wǎng)擋住了她的去路。電網(wǎng)的另一頭是一些呆呆地站著的孩子們，羅斯?布蘭奇不認(rèn)識他們。其中一個最小的孩子，一看到羅斯?布蘭奇，就叫嚷著他們餓，于是，羅斯?布蘭奇將自己身上帶的一片面包透過那帶刺的鐵絲網(wǎng)間隙遞給他們。他們都站在長長的木屋前。太陽一落山就會很冷很冷。羅斯?布蘭奇瞞著媽媽從家里拿可以拿到的一切事物，面包和黃油，甚至拿來了果醬和蘋果?？墒牵_斯?布蘭奇越來越瘦了。只有那狠心的鎮(zhèn)長還是和原來一樣胖。()而且，人們都是互相監(jiān)視的，羅斯?布蘭奇只有把事物藏在書包里，才能不讓別人發(fā)現(xiàn)。羅斯?布蘭奇真是一位多么富有同情心和愛心的人啊！她的眼神讓我們真切的感受到她是多么希望不要有戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭給人們帶來的是饑餓，死亡，很多小孩被逼得不得不扛槍，摻入那本不屬于他們的世界。
羅斯?布蘭奇越來越瘦了。直到那一天，羅斯?布蘭奇不見了，人們只是聽到樹林里有人開了一槍，人們只是看到她的書包靜靜的躺在地上，人們只是看到羅斯?布蘭奇的母親一直在等她的小女兒……!
春天在歌唱著，樹木變綠了，鳥兒落滿了枝頭……!
仿佛是羅斯?布蘭奇在告訴我們，春天來之不易！
滄南小學(xué)四（3）班宋美錦。
小花貓哭了讀后感篇十四
每當(dāng)我看見花盆里的那一簇小花時，就不由地想起《鐵絲網(wǎng)上的小花》里的那一朵淡紫色的小花。昨天，我看了《鐵絲網(wǎng)上的小花》這本書?？春螅疑钌畹乇桓袆恿恕９适率沁@樣的：在德國的一個小鎮(zhèn)上，有一個叫羅蘭·布爾奇的小姑娘。一天，小鎮(zhèn)上來了許多德國兵，他們當(dāng)中有一輛車壞了，原來是一個小男孩干的。
男孩還沒來得及逃跑，就被鎮(zhèn)長給抓住了。羅蘭·布爾奇看見了，非常同情男孩，就追著這一群人，來到了一個集中營。集中營的難民都喊餓。羅蘭·布爾奇就把自己帶的面包遞給和自己差不多大的孩子吃。從此以后，布爾奇每天都帶著食物來這里，而自己卻一天天地消瘦下去。
這天，羅蘭·布爾奇采了一朵紫色的小花來到集中營。到了鐵絲網(wǎng)旁邊，德軍誤以為她是敵人，就一槍打死了她。春天來了，大地上開滿了花，羅蘭·布爾奇倒下的地方，也開出了一朵紅色的小花。
讀了這個故事，我被羅蘭·布爾奇的善良深深地打動了，她冒著生命危險，去救那些饑餓的孩子，她明知道這樣做會死的，可她還是去了，這足以證明她是一個善良的小女孩。可是現(xiàn)在，很多人都成了鐵石心腸：面對大街上的乞丐，他們坦然走過，毫無一點憐惜之心;在大街上撿垃圾的老太太、老爺爺，由于身上有異味，他們先用異樣的眼光看看老人，然后捂著鼻子走開了，就甭說去幫老人們一把了!其實，只要人人都像羅蘭·布爾奇那樣獻(xiàn)出一點愛，世界就會變成美好的人間。
羅蘭·布爾奇是那么勇敢，雖然她很小，身體那么單薄，還每天在德軍的槍林彈雨下幫主別人，后來雖然她人死了，但是她的行為和她的愛，永遠(yuǎn)留在我們身邊，所以在鐵絲網(wǎng)上開了一朵美麗而堅韌的紅花。
今天我在《課外閱讀》這本書里看了《鐵絲網(wǎng)上的小花》，這是一篇令人感動的故事。
這個故事發(fā)生在二戰(zhàn)時期的一個德國小鎮(zhèn)上，一個名叫羅斯·布蘭奇的小女孩，很偶然地在郊外的鐵絲網(wǎng)里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被關(guān)押在納粹集中營里的猶太人，天真善良的女孩冒著生命危險給他們送去面包，可有一天卻倒在了罪惡的槍口下。
故事的結(jié)尾感人，女孩死了，她生前曾經(jīng)站過的土地上，星星點點地開出了與她那紅色的蝴蝶結(jié)一樣鮮紅的番紅花。這是一段殘酷到連人心都會凍結(jié)的歷史，但是故事中的小女孩羅斯·布蘭奇卻拒絕當(dāng)一個旁觀者，而以她純真善良的心和不求回報的善行，融化了冰雪，帶來了光明。
小花貓哭了讀后感篇十五
《鐵絲網(wǎng)上的小花》給我們講述了一個真實的故事。故事發(fā)生在德國的一個小鎮(zhèn)上，這是一個非常寧靜的`小鎮(zhèn)。主人公羅斯？布蘭奇住在那里。自從德國軍團(tuán)來了，小鎮(zhèn)失去了往日的寧靜，街道上彌漫著許多油味兒，而且還有一陣陣噪音，更可怕的是一些青少年不知被軍團(tuán)的車帶到何處。這件事引起了羅斯？布蘭奇的好奇心。她跟著戰(zhàn)車來到了小鎮(zhèn)外的樹林，發(fā)現(xiàn)鐵絲網(wǎng)后面站著一群瘦弱不堪的猶太人，他們臉色蒼白，饑餓不堪。羅斯？布蘭奇看到了，每天給他們送食物。有一天，她又來送食物，那天大霧彌漫，忽然一槍射向了小女孩羅斯？布蘭奇，她倒在了罪惡的手里。這件事讓我非常震撼。
這是一個讓小孩分清善與惡，美與丑的故事。從小女孩羅斯？布蘭奇身上，我體會到了善良、純真和愛心。從她的身上我領(lǐng)會到了高尚與美德。
我們雖然布可以做出這么偉大的事，但我們可以從樂于助人開始。每人做出一小半就可以湊成了一大步。只有人人付出一些，我們的世界就會變得更加美好！
小花貓哭了讀后感篇十六
這個故事發(fā)生在二戰(zhàn)時期的一個德國小鎮(zhèn)上，一個名叫羅斯·布蘭奇的`小女孩，很偶然地在郊外的鐵絲網(wǎng)里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被關(guān)押在納粹集中營里的猶太人，天真善良的女孩冒著生命危險給他們送去面包，可有一天卻倒在了罪惡的槍口下。
故事的結(jié)尾感人，女孩死了，她生前曾經(jīng)站過的土地上，星星點點地開出了與她那紅色的蝴蝶結(jié)一樣鮮紅的番紅花。這是一段殘酷到連人心都會凍結(jié)的歷史，但是故事中的小女孩羅斯·布蘭奇卻拒絕當(dāng)一個旁觀者，而以她純真善良的心和不求回報的善行，融化了冰雪，帶來了光明。
小花貓哭了讀后感篇十七
《鐵絲網(wǎng)上的小花》是陪女兒看的第一部關(guān)于政治的繪本。雖然女兒四年級、十一歲了，但這方面內(nèi)容涉及的很少。一是因為女孩子對戰(zhàn)爭題材的故事本就興趣不濃，二是因為我一直盡量選擇美好、充滿希望的故事書給她閱讀。雖然世界上還有戰(zhàn)爭，還有黑暗，但因為我們生活在一個和平、安定的國度，所以我想讓孩子在童年時代更多的感受幸福、美好。二戰(zhàn)時期那段苦難、殘酷的歷史，是我不愿讓孩子去觸碰的。但，讀完了《鐵絲網(wǎng)上的小花》，我感到這些客觀存在的歷史，不應(yīng)該被隱藏起來，而應(yīng)該讓孩子去了解，從這些故事里學(xué)會分辨善與惡、美與丑，讓孩子認(rèn)識到什么是真正的善良、純真，什么是真正的愛!另一方面，讓孩子從故事里學(xué)會珍惜，珍惜我們現(xiàn)在的和平、美好是多么的來之不易，從而樹立起強烈的民族自強意識!
“希望世界永遠(yuǎn)和平!”這是女兒讀完故事，和我討論了讀后感以后說的一句話。我想，這也是作者和讀者們共同的愿望吧!
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