讀后感是一種對書籍的尊重和傾聽，它可以幫助讀者更好地理解和欣賞作者的文化價值。怎樣寫一篇能夠激發(fā)讀者興趣和思考的讀后感？接下來，我們一起來看一些經(jīng)典讀后感的分享，希望能為你的讀書體驗增添些許思考和收獲。
張良拜師讀后感篇一
上月我們學習了《孔子拜師》這篇文章，從文章里我讀到了：孔子小時候家里很窮，他很愛讀書，在他三十歲的時候，他就成為了遠近聞名的老師，有三千弟子在接受他的教育。
可是孔子還很虛心，他還想更上一層樓。他聽說比他大三十歲左右的老子是一個德高望眾的老人，于是他離開曲阜去求學。在老子那里他每天不離老師左右，隨時請教。老子把所有的知識都毫無保留的教給了他。他們都是學問很高的圣人！
孔子說：溫故而知新，可以為師矣；三人行，必有我?guī)熝?；學而時習之，不亦樂乎？知之為知之，不知為不知，是知也。這都是流傳至今的.學習名言。
孔子那么高的學問了，還仍然很謙虛，我的成績還不是太好，又有什么理由不好好學習，天天向上呢?？鬃幼x書的時候環(huán)境很差，還要刻苦讀書，三十歲了還繼續(xù)學習，一直不放棄學習好的品德，每天要求自己進步一些，我要向孔子學習，考上中國最高學府北大，做一個對作為的人！
張良拜師讀后感篇二
今天我讀了《中華上下五千年中》的《孔子拜師》這文章，我深受啟發(fā)。
記得有一次，老師布置的作業(yè)我有一個問題不會。我記得有一個本子有參考答案，我便把答案抄了下來，第2天。我發(fā)現(xiàn)我得是的是優(yōu)老師還表揚了我，我忽然再打開作業(yè)，發(fā)現(xiàn)等級右邊有個黑點我又在想是不是向我你真懂了嗎？后來我又想起了孔子拜師的文章，我就一直覺的很慚愧。
自從我讀了《孔子拜師》后，我就覺得我們小學生不能一遇到不會的問題，就靠參考答案完成。要自己用頭腦去思考問題，將答案搞明白了，這才是最大的收獲。
張良拜師讀后感篇三
當你功成名就時，你會拜師求學么？當你在求學過程中遇到艱難險阻時，你會堅持下去么？當你遇到不懂的問題時，你會不恥下問么？我想大多數(shù)人都做不到，但是有一個人做到了，那個人就是大思想家孔子。
今天我學了一篇課文，叫《孔子拜師》，主要講的是孔子三十多歲時已經(jīng)是遠近聞名的老師了，但他還要拜老子為師。經(jīng)過長途跋涉，歷盡千辛萬苦終于找到老子，跟他勤奮學習。
讀了這篇文章，我被孔子的品質(zhì)深深感動了，他是那么的謙虛好學，不像現(xiàn)在的很多人，一旦成名，就驕傲自滿，不求上進，貪圖安逸的生活。他不但謙虛，還有很強的毅力，在求學途中，經(jīng)過幾個月的風餐露宿，日夜兼程，遇到困難迎難而上?？鬃邮嵌嗝春脤W呀！每天不離老師左右，有不懂的問題不恥下問，他所做的一切不得不讓人佩服。
與孔子相比，我簡直太沒毅力了，以前，我看見別人跳舞，就讓媽媽給我報了名，可是練到四級時，有一個動作怎么練都練不好，于是我就讓媽媽給我退了，現(xiàn)在見到我朋友們在舞臺上跳舞，我是既羨慕又后悔，以前沒堅持下去。
從此以后，我要改掉缺乏毅力的毛病，向孔子學習，也做一個有頑強毅力的人。
張良拜師讀后感篇四
《張良拜師》這篇文章的主人公是張良，他是一位名臣。年輕時，一次在過橋時他看見一位老人一不小心把自己的鞋子掉到了橋下的沙灘上。于是，老人叫張良把鞋撿回來。張亮出于尊敬把鞋撿了回來，老人就交代他三天后在這見面?？墒且贿B兩次，張良都比老人晚到。直到第三次，張良終于比老人早到了橋上。老人會心一笑，將聞名于世的《太公兵法》傳授于他。于是，張良干出了一番偉大的事業(yè)。
張良這種尊敬長輩的精神值得我們學習。和張良相比，我差遠了……。
前天，媽媽答應要帶我去剪劉海，后來被工作給耽擱了，這使我惱火至極，看什么都不順眼。爺爺見了，就好心來安慰我：“我的乖孫女兒，是誰欺負的你，讓你這樣生氣，爺爺來幫你出面！”“你走開，我自己的事自己會處理，不需要你來插手！”我一把推向爺爺。爺爺向后退了幾步，喘了幾口氣，飽經(jīng)風霜的臉上充滿了歲月的滄桑：“好啊，你現(xiàn)在長大嘍，翅膀硬了，就不用我這個多余的老頭子管嘍！可是你想想自己小時候，是誰把你拉扯大的呀？”爺爺說完，就傷心地回到了房間。聽了爺爺?shù)?一番話，又想起剛剛才讀完的《張良拜師》中的張良，我慚愧地低下了頭。我還記得，每次姑姑買東西給爺爺，他都舍不得吃，總是先把東西拿來給我挑，我不要吃的、吃剩下的爺爺才自己吃……想到這兒，我不禁流下了淚水。我二話沒說，跑到爺爺和媽媽跟前，向他們道了歉，他們也原諒了我。第二天，媽媽帶我去剪了劉海，我心里樂開了花，比吃了蜂蜜還甜呢！
一個人的美德就體現(xiàn)在尊敬老人這些細小的地方，這是我從《張良拜師》中獲得的啟示。
張良拜師讀后感篇五
張良拜師》這篇文章的主人公是張良，他是一位名臣。年輕時，一次在過橋時他看見一位老人一不小心把自己的鞋子掉到了橋下的沙灘上。于是，老人叫張良把鞋撿回來。張亮出于尊敬把鞋撿了回來，老人就交代他三天后在這見面?？墒且贿B兩次，張良都比老人晚到。直到第三次，張良終于比老人早到了橋上。老人會心一笑，將聞名于世的《太公兵法》傳授于他。于是，張良干出了一番偉大的事業(yè)。
張良這種尊敬長輩的精神值得我們學習。和張良相比，我差遠了……。
前天，媽媽答應要帶我去剪劉海，后來被工作給耽擱了，這使我惱火至極，看什么都不順眼。爺爺見了，就好心來安慰我：“我的乖孫女兒，是誰欺負的你，讓你這樣生氣，爺爺來幫你出面！”“你走開，我自己的事自己會處理，不需要你來插手！”我一把推向爺爺。爺爺向后退了幾步，喘了幾口氣，飽經(jīng)風霜的臉上充滿了歲月的滄桑：“好啊，你現(xiàn)在長大嘍，翅膀硬了，就不用我這個多余的老頭子管嘍！可是你想想自己小時候，是誰把你拉扯大的呀？”爺爺說完，就傷心地回到了房間。聽了爺爺?shù)囊环?，又想起剛剛才讀完的《張良拜師》中的張良，我慚愧地低下了頭。我還記得，每次姑姑買東西給爺爺，他都舍不得吃，總是先把東西拿來給我挑，我不要吃的、吃剩下的爺爺才自己吃……想到這兒，我不禁流下了淚水。我二話沒說，跑到爺爺和媽媽跟前，向他們道了歉，他們也原諒了我。第二天，媽媽帶我去剪了劉海，我心里樂開了花，比吃了蜂蜜還甜呢！
一個人的美德就體現(xiàn)在尊敬老人這些細小的地方，這是我從《張良拜師》中獲得的啟示。
張良拜師讀后感篇六
孔子是中國偉大的圣人。
上月我們學習了《孔子拜師》這篇文章，從文章里我讀到了：孔子小時候家里很窮，他很愛讀書，在他三十歲的時候，他就成為了遠近聞名的老師，有三千弟子在接受他的教育。
可是孔子還很虛心，他還想更上一層樓，他聽說比他大三十歲左右的老子是一個德高望眾的老人，于是他離開曲阜去求學。在老子那里他每天不離老師左右，隨時請教。老子把所有的知識都毫無保留的教給了他。他們都是學問很高的圣人!
孔子說：溫故而知新，可以為師矣;三人行，必有我?guī)熝?學而時習之，不亦樂乎?知之為知之，不知為不知，是知也。這都是流傳至今的學習名言。
孔子那么高的學問了，還仍然很謙虛，我的成績還不是太好，又有什么理由不好好學習，天天向上呢。孔子讀書的時候環(huán)境很差，還要刻苦讀書，三十歲了還繼續(xù)學習，一直不放棄學習好的品德，每天要求自己進步一些，我要向孔子學習，考上中國最高學府北大，做一個對作為的人!
張良拜師讀后感篇七
張良拜師講的是一個關(guān)于尊敬師長的故事。張良原是韓國的公子，想刺殺秦始皇，結(jié)果刺殺失敗。為了躲避秦始皇的搜查，他只好改名張良。
張良逃出來后，不到一年工夫，在下邳成為一個很有學問的書生，他仍想著伺機刺殺秦始皇為韓國報仇。有天，張良在散步時，在橋上遇到一位老者，老者的鞋子掉到橋下，便叫張良去撿，并且要求張良幫他穿上鞋。老者走后，張良跟蹤老者，老者知道張良跟著，覺得張良有出息，便收張良為徒。讓張良五天后天一亮到橋上去找老者。五天后，張良早早地趕去橋上，卻發(fā)現(xiàn)老者等候多時，老者生氣地讓張良再過五天早點來橋上等候老者。結(jié)果張良每一次都遲到。有一天晚上張良實在睡不著，就直接到橋上等，不一會兒工夫，老者來了。老者見張良早已在此等候，心里非常高興，把自己畢生心血注釋而成的《太公兵法》送給張良，讓張良好好讀，將來成為個有學問的`人。張良十分珍愛它，經(jīng)常熟讀，反復地學習、研究。后來成為一名運籌帷幄，決勝千里的軍師。
張良拜師一波三折，從中我看到了張良的處處禮讓，這既表現(xiàn)為對老人的尊重，也表現(xiàn)為對自身品格的完善。先從張良幫老者撿鞋子說起，張良幫老者撿鞋子，他沒有拒絕老者的要求，而是本著尊敬長輩的一顆心去幫助老者，還幫人幫到底，耐心地為老者穿上鞋子。張良尊敬長輩的精神很值得我們學習，如果我們平常遇到這種老人的話，我們是否還會耐心地像張良一樣幫助他？也許會不耐煩地扔下幾句，也許會熱心地幫助老人，也許還會對老人無禮動粗。像張良那樣做的人也許很少，但是這些都是我們的舉手之勞。再說張良赴約，張良無論多早起，老者還是在橋上等得怒氣沖沖。最后張良怪自己不夠誠心，天還沒亮就在橋上等待老者，老者總算是滿意了，收下了張良。張良有耐心有誠心，雖然三番五次地遲到，卻并不抱怨和置之不理，仍然堅持早起。
《張良拜師》這則故事，不僅告訴我做人的道理：要尊重長輩，對人要有禮貌；而且教會我如何做事的道理，要堅持不懈，不怕苦，不怕累，凡事要持之以恒，鍥而不舍，才有機會獲得成功。我很喜歡故事中的張良，他尊重長輩，做事有誠心、耐心。他從來沒想過要對老者置之不理，認真地赴約，我佩服張良的耐心和誠心，有誠意有耐心必將成就一番大事。
張良拜師讀后感篇八
最近，我讀了大家熟知的中華美德故事，有很多故事，比如磨杵成針，之心，愚公移山，一杯溫水，卻讓我最難忘的是張良拜師“。
故事的主人公是一個叫張良的男孩。有一天，他在橋上悠閑地散步，這時一個老人走過來，把他的鞋子扔到橋下。他命令張良把這些東西撿起來放在他身上。張良照他說的做了，老人說，明天一早我們在橋上見第一天，張良沒有在老人之前到達，老人再次下達命令，第三天，張良來到老人之前，老人給了他一份六韜。張良每天都學，不浪費時間。
張良真的尊敬長輩，不僅給老人拿起鞋子還幫他穿上了，如果是我，我肯定不會像張良以獲取其上的老人，更別說！張沒有開始言必行，行必果，老人們批評他，他聽了以開放的'心態(tài)，因為他想：舊如舊，殘疾人，同時也獲得了早于他本人實在是太不應該了寫作，所以他知錯就改，他一直是他的一部分“戰(zhàn)爭的藝術(shù)爺爺?！睆埬车氖w三個質(zhì)量：尊重長輩，言必行，行必果;我們的研究知錯就改值。
在生活中，我們自己也要進行學習對于這些產(chǎn)品品質(zhì)。記得有一次，長笛音樂老師可以讓我們學生回去完成練習就是一首優(yōu)秀曲子，但是中國今天這個作業(yè)問題一大堆呀！這可怎么辦呢？結(jié)果我一做就到深夜，很晚才睡覺，自然環(huán)境也沒有通過練習。第二天，老師在一個沒有一個地檢查，輪到我時，我吹得吞吞吐吐，老師讓我回去繼續(xù)練習十遍，但是由于作業(yè)設計還是需要一如既往的一大堆，但是我下定決心一定要努力練好長笛，我一回到家，便爭分奪秒地做起了家庭作業(yè)，吃晚飯也狼吞虎咽的，最后他們終于能夠有時間吹長笛了！10遍，20遍，30遍……。我反復地練習，直到吹熟為止。第二天，我吹給老師聽，吹得更加流利又動聽，老師給予表揚我說我真是個知錯就改的孩子。
“張教練”的故事，讓我決定給張，好的優(yōu)質(zhì)的學習，勤奮工作，學習這樣做知錯就改像張。
張良拜師讀后感篇九
讀了《孔子拜師》這篇精彩的文章，我為孔子求學的精神而感動著。
孔子18歲時，就已經(jīng)是遠近聞名的老師了，但他總是覺得自己的知識還不夠淵博。30歲時，他離開家鄉(xiāng)曲阜，千里迢迢到洛陽拜大思想家老子為師。孔子這種執(zhí)著的精神，使他成為中國歷史上偉大的思想家和教育家，他培養(yǎng)了七十二名非常優(yōu)秀的學生，他的思想影響中國歷史兩千多年?！墩撜Z》這部巨作，就是孔子思想的'體現(xiàn)，是他一生孜孜不倦求學的結(jié)果。
和孔子那個時代相比，我們現(xiàn)在的學習條件非常優(yōu)越。就拿我自己來說吧，學習態(tài)度不太好，有時寫作業(yè)占用好長時間，根本沒有精力去學更多的知識。讀了《孔子拜師》，我決心端正學習態(tài)度，做到“學而時習之，不亦說乎”、“溫故而知新”、“三人行，必有我?guī)熝伞?。我一定能學到更多的知識，成為一名知識淵博的學生。
張良拜師讀后感篇十
今天學的課文是《孔子拜師》，讀了這篇課文后，老子和孔子給我留下了有禮貌、善思考和執(zhí)著的印象。老子有禮在，不因為孔子是晚輩，就去命令他，而是迎侯，孔子有禮在，非常尊敬老子?？鬃臃浅蹖W習，為了能向老子學到東西，孔子千里迢迢、風餐露宿、日夜兼程、風塵仆仆地來拜訪老子。
孔子三千名學生中，有七十多名的'名氣非常旺。因為這樣，所以人們把孔子的生日定為”教師節(jié)“。
張良拜師讀后感篇十一
今天，老師讓我寫《孔子拜師》或《爬天都峰》的讀后感，我選擇了《孔子拜師》。
我剛看到這篇課題的時候，就感到奇怪了。心想孔子是被尊為萬世師表的大圣人，怎么會拜別人為師呢？難道他的學問還不夠多嗎？我懷著十分好奇的心情讀完了這篇課文。原來，孔子覺得自己的.知識還不夠淵博，所以就拜洛陽大思想家老子先生為師，繼續(xù)學習豐富自己的知識，不像有些驕傲的人學了一點點知識就自滿自足再不求上進。有個成語叫"驕兵必敗，哀兵必勝"，就是謙虛的兵一定會勝利，驕傲的兵一定會失敗?？鬃右灿幸痪涿越凶?三人行必有我?guī)熝?。就是，三個同行的人當中，一定有一個人的優(yōu)點值得我學習。正因為孔子的謙虛好學才是他的知識更加豐富和淵博，才使他成為讓后人敬仰的萬世師表。
孔子的那種好學的品行更值得我們尊重和學習?。。?/p>
張良拜師讀后感篇十二
孔子是中國偉大的圣人。
上月我們學習了《孔子拜師》這篇文章，從文章里我讀到了：孔子小時候家里很窮，他很愛讀書，在他三十歲的時候，他就成為了遠近聞名的老師，有三千弟子在接受他的教育。
可是孔子還很虛心，他還想更上一層樓，他聽說比他大三十歲左右的老子是一個德高望眾的老人，于是他離開曲阜去求學。在老子那里他每天不離老師左右，隨時請教。老子把所有的知識都毫無保留的教給了他。他們都是學問很高的圣人！
孔子說：溫故而知新，可以為師矣；三人行，必有我?guī)熝?；學而時習之，不亦樂乎？知之為知之，不知為不知，是知也。這都是流傳至今的學習名言。
孔子那么高的學問了，還仍然很謙虛，我的成績還不是太好，又有什么理由不好好學習，天天向上呢?？鬃幼x書的時候環(huán)境很差，還要刻苦讀書，三十歲了還繼續(xù)學習，一直不放棄學習好的品德，每天要求自己進步一些，我要向孔子學習，考上中國最高學府北大，做一個對作為的人！
張良拜師讀后感篇十三
人們都知道孔子是我國偉大的思想家和教育家，有許多人都讀過孔子的作品。人們佩服孔子的.學問，也尊重他的品行。我也讀過關(guān)于孔子的故事，就是《孔子拜師》。
《孔子拜師》說的是孔子去曲阜拜老子為師的故事。雖然研究學問孔子不比老子差，可他覺得自己的知識還不夠淵博，所以就去拜老子為師。老子也把知識毫無保留地傳授給他。
我讀了這篇文章，很佩服孔子和老子的品行，也知道學習是沒有止境的。我想：我要向孔子學習，學會有很好的品行和學問?？鬃诱f過：“三人行，必有我?guī)熝??！蔽乙t虛的多向別人請教，取長補短，相得益彰，絕不能驕傲。
以前我上課有時有一點開小差，寫字馬虎，閱讀不認真，讀了《孔子拜師》以后，我決定要改掉這些壞毛病，有人幫我指出時，我要虛心接受，不能再動不動就不耐煩。
老師教育我們很辛苦，她的心思全部花在我們身上，像老子一樣把知識毫無保留地傳授給我們。我們更應該珍惜這個機會，好好學習，做個好學生。
從現(xiàn)在開始，我要認真學習，長大了也像孔子一樣，做個遠近聞名的老師。
張良拜師讀后感篇十四
今天，我們學了《孔子拜師》這篇課文。給我們有很大啟發(fā)，課文講的是孔子三十歲拜師的故事。
課文講孔子年輕的時候，就已經(jīng)是遠近聞名的老師了，但他覺得自己的只是還不夠淵博。三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜去洛陽拜大思想家老子為師。
但曲阜和洛陽相距千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后才到了洛陽。從這句話中我體會到了孔子非常辛苦，更沒有怕苦!
孔子說過學習是沒有止境的，有些人好好學習只是為了長大找個好工作掙大錢，但孔子不是!我想：孔子應該是想讓中國變得更偉大一些，也更強大一些吧!我也要好好學習，長大后用知識建設我們的祖國，讓我們的國家再強大一些!
從此以后，不論是學習文化知識，還是練習快板，我都要認真的去學，因為孔子三十歲還拜師學習呢，我們還這么小不正是學習的好時機嗎?!感謝孫老師教會我們讀這篇文章，讓我們認識了偉大的孔子!
張良拜師讀后感篇十五
張良的表字是子房，之所以叫子房，是因為這個字有著特殊的含義，房字在古代有房宿的意思，而房宿又和蒼龍有關(guān)系，蒼龍就是天馬的意思，所以這個房字有著十分高貴的含義，這也和張良一開始的身份有關(guān)。
張良姓名本身也和天馬有關(guān)系，因為良就代表著可以很好的駕馭天馬的意思，這樣看來，張良姓名本身和他的字就有一些矛盾。但從另一個角度來看，這兩層含義可以相互結(jié)合的，可以聯(lián)系在一起，并不是人們所認為的兩者是互相矛盾的。因為不但可以駕馭得了天馬，而且還有表字天馬的含義，這兩者的結(jié)合是十分完美的。
張良在宮中掌握著很大的職權(quán)，這和張良的表字有很大的相同之處，職權(quán)大便反映出來張良是一位人才，能夠勝任大的職位，這和張良的表字子房十分相符。子房有天馬的含義，而張良姓名本身又有一層可以駕馭天馬的意思，這表明張良在自己的職位上，可以勝任，他可以統(tǒng)治的了自己的手下，不會讓自己的職位成為一個虛位，這體現(xiàn)了張良在朝廷上的能力十分強，掌握能力的同時還能很好的利用自己的才能。因此駕馭天馬與天馬并不矛盾，這兩者的配合會使得張良達到一個更高的水平。所以說張良的表字子房很符合他一生的政治生活，他的表字就是張良能力的間接反映?？傊?，張良的字和他的生平在很多方面都有相同之處。
張良拜師讀后感篇十六
張良是中國歷史上著名的謀士和政治家，他與漢高祖劉邦結(jié)下了深厚的師徒之情。在張良拜師的經(jīng)歷中，他積極努力，并體會到了拜師的重要性。本文將從張良拜師的原因、拜師的過程、拜師后的努力和改變以及拜師所帶來的意義四個方面進行闡述。
首先，張良之所以拜劉邦為師，是因為他對劉邦的英明才智和卓越領導能力心生敬佩。作為一個聰明才智出眾的青年，張良對漢朝的動蕩局勢感到相當不安。他對自己的才華有很高的自信，并希望能夠通過成為一個出色的謀士，為國家做出貢獻。然而，他也深知自己的局限性，需要有一位卓越的導師來指導他的學問和政治能力。正因為如此，他對劉邦有著極高的敬仰，并決定拜劉邦為師。
其次，拜師的過程是張良不斷努力、克服困難的過程。在拜師的過程中，張良表現(xiàn)出了對學問的渴望和對劉邦的崇敬之情。他積極請教劉邦，虛心向他學習，并不斷努力提升自己的能力。劉邦也看出了張良的聰明才智和上進心，并親自教導他政治、軍事和外交等方面的知識。在劉邦的悉心指導下，張良不斷進步，成為了一名出色的謀士和軍事家。
接著，拜師之后，張良通過努力和改變實現(xiàn)了自我價值的提升。他不僅學到了豐富的知識，更重要的是在劉邦的引導下提高了自己的智慧和思考能力。他學會了分析問題、制定計劃和解決困難。他的謀士才能在劉邦打天下的過程中得到了充分展示，為劉邦建立了強大的帝國起到了重要的作用。張良的努力和改變使得他的才華得以發(fā)揮，創(chuàng)造了偉大的歷史成就。
最后，拜師的過程給張良帶來了深遠的意義。通過拜師，張良不僅學習到了知識和技能，更重要的是獲得了一位卓越導師的指導和啟發(fā)。他從劉邦身上學到了偉大領袖的品質(zhì)和智慧，為自己的人生奠定了堅實的基礎。此外，通過與劉邦的交往，張良結(jié)識了許多重要的人物，與他們建立了廣泛的人脈關(guān)系，這對他未來的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。
綜上所述，張良拜師的經(jīng)歷使他感受到了拜師的重要性。他通過拜師不斷努力，克服困難，提高自己的能力，并通過努力和改變實現(xiàn)了自我價值的提升。拜師之后，張良不僅獲得了豐富的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的智慧和思考能力。拜師過程也讓他結(jié)交了許多重要的人物，為他未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。因此，拜師的經(jīng)歷對張良的一生產(chǎn)生了深遠的影響。
張良拜師讀后感篇十七
今天，媽媽看我沒有事，就領我去書店看書，《莫泊桑拜師》這本吸引了我。下面，就讓我?guī)湍阒v講吧!
這篇文章寫了莫泊桑通過拜師學藝，遵從師教，不懈努力，終于成為聞名于世的偉大作家的故事。其中有一點給我留下了深刻的印象。
一﹑從古代今，哪一位偉人都是經(jīng)過刻苦的努力，居里夫人的生活條件那么差，可她依然在艱苦的條件下夜以繼日地工作，終于在瀝青渣中提取鐳元素。
我們要學習莫泊桑的精神—奮勇向前。
我被短篇小說之王——莫泊桑的故事吸引住了。
初學寫作的莫泊?？偸菍懖缓梦恼拢睦蠋煾前菥妥屇瓷Ｓ^察門口的馬車。當莫泊桑一無所獲時，福樓拜為其指點迷津，于是莫泊桑更加仔細觀察，用心揣摩，并積累了許多素材，終于寫出了不少享譽世界的名譽。
我讀完了這篇文章之后，心潮起伏。我想呀，平常的我總是埋怨沒有題材寫，可莫泊桑居然從一輛輛馬車中發(fā)現(xiàn)那么多。他看出富麗堂皇的馬車與裝飾簡陋的馬車的區(qū)別，他發(fā)現(xiàn)了烈日炎炎下和狂風暴雨中馬車的不同;他觀察到趕車主人的表情變化，可謂火眼金睛的“孫悟空”?？晌夷?，世界天天在變化，社會天天在發(fā)展，新人新事新科技層出不窮，我居然什么也沒發(fā)現(xiàn)。
我想呀，平時的我總是寫一些老掉牙的東西，而莫伯桑卻能在一顆綠樹上有很多新發(fā)現(xiàn)，真佩服他那驚人的觀察力。世界上沒有兩片完全相同的樹葉，可我只能大概地描述;天下沒有兩株相同的稻草，可我卻只能粗略地觀察。
我繼續(xù)想呀，想呀，難道莫泊桑有特異功能嗎?不!蘋果從樹上落下司空見慣，但為什么牛頓悟出了“萬有引力”?記得有人說過：“土地需要辛勤耕耘，知識需要反復探索?！?/p>
觀察好比是人的“三只眼睛”，以后我也要裝上它。用第三只眼睛看世界，成為文學大海中的“孫悟空”。
張良拜師讀后感篇十八
拜師選擇對一個人的一生至關(guān)重要。在中國古代，拜師就如同選擇人生導師，師父不僅傳授技藝，還傳遞道德準則和人生智慧。因此，拜師需要慎重考慮。在歷史上，我們有幸見證了一個偉大智者的拜師之路，他就是張良。作為漢朝人，他意識到自己的天賦和潛力，決心拜師若干先賢，以獲得更高的修養(yǎng)和學術(shù)成就。
第二段：拜師是實現(xiàn)自己潛力的契機。
張良在求賢若渴的旅途中，拜訪了各個地方的名士。每個名士都很沒有耐心，讓張良在附近做些瑣碎雜事，或者覺得他并沒有太大的潛力。這讓張良很沮喪，但他并沒有放棄。最終，他聽說了一個名叫黃石公的大智慧，張良立即匆匆趕赴，希望能夠被接受為弟子。黃石公看見張良的眼里有堅毅的決心，便先不問他為什么而直接讓他挑水澆花，良久，黃石公滿意了，決心收他為徒。
第三段：拜師的學習過程。
張良在拜訪黃石公的那年，經(jīng)歷了一段艱苦而忙碌的學習過程。黃石公對他的要求非常嚴格，但是張良以非凡的努力回報了他的期望。每天，張良都認真聽從黃石公的教誨，積極跟隨他的腳步。他幾乎沒有休息的時間，并且全身心地投入到學習中。通過這段時間的努力，張良逐漸掌握了一些絕活和智慧，同時也從黃石公那里領略到了人生的真諦。
第四段：拜師對人生的影響。
通過拜師的過程，張良不僅獲得了知識，還得到了人生智慧和道德準則。黃石公教會了張良如何做人，如何待人，以及如何利用自己的智慧為國家和百姓做貢獻。從那以后，張良不再只是一個有才華的年輕人，而是一個優(yōu)秀的謀士和政治家。他利用所學的智慧和技藝，為國家做出了重大貢獻。他以自己的智慧和機智，幫助劉邦戰(zhàn)勝對手，成功建立起了漢朝。
第五段：拜師經(jīng)驗的啟示。
張良拜師的經(jīng)歷給我們啟示，拜師不僅是獲得技藝和知識的契機，更是實現(xiàn)潛力和追求卓越的機會。要在人生的道路上取得成功，我們首先要認清自己的優(yōu)勢和潛力，然后選擇適合自己的導師，向他們學習，并不斷努力提高自己的能力。同時，我們也要明白，拜師并不是一蹴而就的事情，它需要付出大量的努力和耐心。最重要的是，我們要相信自己的潛力，堅定地走下去。成功的道路上，雖然可能會遇到各種困難和挫折，但只要堅持不懈，就一定能夠取得成果。
總結(jié)：張良拜師對他的人生產(chǎn)生了巨大的影響，也為我們樹立了榜樣。通過拜師，他不僅獲得了知識和絕活，還得到了人生智慧和道德準則。他用智慧和聰明才智為國家和百姓做出了巨大的貢獻。他的拜師經(jīng)歷告訴我們，選擇適合自己的導師并不斷努力學習，是實現(xiàn)自己潛力和成功的重要途徑。通過他的事例，我們應當明確自己的目標，并堅定不移地追求，相信困難和挫折只是暫時的，只要我們愿意不斷努力，就一定能夠取得成功。
張良拜師讀后感篇十九
張良，古代中國著名政治家、軍事家，久負盛名。他幼年聰慧過人，聰明伶俐，卻在拜師學藝這一件事上，表現(xiàn)出了與眾不同的勇氣和決心。下面，我將從張良拜師的渴望、師徒關(guān)系的重要性、師傅教誨的深刻、良師重要性以及張良拜師的回憶體會幾個方面，談談我對張良拜師這件事的思考和心得。
張良年幼時，渴望拜師學習。他身負宏愿，希望能夠成為一名卓越的政治家，為國家的繁榮與穩(wěn)定貢獻自己的力量。而他深知，要實現(xiàn)這個目標，需要有一位杰出的老師來指導他。于是，他決心拜師學藝，不僅是因為他求知的渴望，更是為了未來成為一個杰出的政治家所必須付出的努力。
師徒關(guān)系在一個人的成長中起著舉足輕重的作用。對于張良來說，拜師學藝進一步加深了他與師傅之間的師生情誼。無論是師父的悉心教誨，還是在師長的庇護下，張良都感到獲益匪淺。師徒關(guān)系是一種傳承和培養(yǎng)，師父的教誨將給張良的人生指明方向，提供具體的學習方法和經(jīng)驗，師長的榜樣將激發(fā)張良追求卓越的動力，這一切都顯露了師徒關(guān)系的重要性。
師父的教誨不僅豐富了張良的知識，也讓他受益匪淺。比如，戰(zhàn)略思維是政治家必備的素質(zhì)，而張良就在師父的教誨下，學會了靈活運用戰(zhàn)略，結(jié)合實際的分析問題和解決問題的方法。同時，他還學會了應對復雜局勢的方法，以及如何處理矛盾和沖突。這些教誨對于張良日后的政治生涯產(chǎn)生了深遠的影響，也讓他在困難時刻能夠沉著應對，取得了重要的勝利。
良師的重要性不容忽視。在張良的成長過程中，師長給予了他關(guān)鍵的指導和引導，使他能夠在迷茫時找到方向，在困境中尋求出路。師長不僅在知識和經(jīng)驗上給予了張良巨大的幫助，更在道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)上對他進行了潛移默化的影響。良師像一顆指南針，給予學生方向和指引，幫助學生在迷茫和辯證的追求中逐漸成長。
張良回憶起拜師的經(jīng)歷，心潮起伏。他深知，拜師學藝是自己成為政治家的關(guān)鍵一步，也是自己成為偉人的開端。他曾回憶道：“我當時年紀雖小，但心中懷揣的追求卻是如此真摯。雖然當時困難重重，但我堅信只要拜師求學，日后必能成為卓越的政治家。”張良堅定的信念和歷練使他成為中國歷史上杰出的政治家之一，同時也對他日后的人生產(chǎn)生了巨大的影響。
總之，張良拜師學藝的經(jīng)歷不僅是他個人成長的重要組成部分，也給我們以深刻的啟示和感悟。師徒關(guān)系的意義、師長教誨的重要性以及良師的價值，都值得我們在成長的過程中深思。通過研究和思考張良拜師這個案例，我們可以更好地認識到自己在成長過程中應該懷著什么樣的心態(tài)和決心拜師學藝，以及師長對我們?nèi)松闹匾饔谩?/p>
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