通過寫心得體會(huì)可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要在總結(jié)過程中抓住重點(diǎn),突出主題思想。這些精選的心得體會(huì)范文,涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面,適用性很廣。
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇一
20xx年x月x日,我來到了xx鎮(zhèn)xx醫(yī)院參加實(shí)踐,當(dāng)時(shí)帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐生涯!當(dāng)我拿著實(shí)踐報(bào)告踏進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院的門坎時(shí),心理感到特別激動(dòng),由于從今天開始,我將會(huì)以一位白衣天使的身份在醫(yī)院里實(shí)踐。時(shí)至今天,實(shí)踐結(jié)束了,本來迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而回。
雖然這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每一個(gè)人都很重要。我們倍感珍惜這段時(shí)間,珍惜每天的鍛煉和自我進(jìn)步的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
實(shí)踐之前,是科教科老師依照我們的需要和上崗要求安排同一培訓(xùn),包括:
一、了解醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。
二、了解學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。
三、知道治安管理的一般常識(shí)。
四、曉得醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、明白醫(yī)療文書的書寫。
六、把握有關(guān)護(hù)理知識(shí)。
七、理解院內(nèi)感染。
八、了解手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。
其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄相,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
剛進(jìn)進(jìn)病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們先容病房結(jié)構(gòu),先容工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常沉重與雜亂的,雖然在之前前也有所感悟,但是真正進(jìn)進(jìn)病房后,感慨又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過量數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完全的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。由于有了臨床的實(shí)踐,我們才更全面而深入的了解護(hù)理工作,更具體而詳實(shí)的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)進(jìn)臨床的第二個(gè)收獲:正確熟悉護(hù)理,建立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
實(shí)踐的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,那時(shí)8點(diǎn)交xx還沒開始,我隨著護(hù)士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘,醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交xx,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,我也隨著他們,認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,我的心里不由布滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,問他們的病癥,比如:有沒有發(fā)熱,有沒有疼痛,飲食如何,排泄是不是正常,有沒有多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時(shí)候,護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,并且依照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行醫(yī)治,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是不是有異常情況出現(xiàn)。
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇二
(1)和什么樣的人在一起很重要。和積極上進(jìn)的人在一起,他們可以幫助我們,推動(dòng)我們一起走。所以我們非常有幸相聚在育心這個(gè)正能量的團(tuán)體中,我們就會(huì)充滿了正能量,不會(huì)被別人所左右。
(2)病人很多,說明現(xiàn)代人的身體素質(zhì)堪憂。大多數(shù)人都還走在外求的階段,沒有想過要改變自己的一些不良生活習(xí)慣,所以更加慶幸自己走進(jìn)了育心,加入了養(yǎng)生群,跟著老師學(xué)習(xí)養(yǎng)生知識(shí),學(xué)習(xí)著凡事反求諸己,學(xué)習(xí)提升自己,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變思維。
(3)病人很多,小孩子看病的也多,聽到一些家長(zhǎng)在說抗生素打多了不好。有一位孩子就是因?yàn)榇蛄艘恢芸股刂笊眢w明顯差了很多,這位家長(zhǎng)很用心,買了小兒推拿的書,在家學(xué)習(xí)著怎樣給孩子做一些保健。所以在這里會(huì)看到一些急性病癥如發(fā)燒、腹瀉都在選用中醫(yī)推拿的方法來進(jìn)行治療,說明人的健康意識(shí)在慢慢提升,越來越重視我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,相信中醫(yī)的力量,學(xué)會(huì)用我們自己的中醫(yī)文化來治療。我為這樣的家長(zhǎng)感到高興,他們終于覺醒了,不再讓孩子受抗生素的困擾。我在這個(gè)科室里看到推拿最小的孩子是50天,咳嗽很厲害,經(jīng)過醫(yī)生幾次推拿后就好了,孩子越小推拿效果就越好?,F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)了養(yǎng)生知識(shí),當(dāng)孩子、家人一出現(xiàn)狀況就進(jìn)行操作,比到醫(yī)院會(huì)更加方便,效果會(huì)更好,所以我們家人要緊跟團(tuán)隊(duì),這樣我們個(gè)個(gè)都能成為自己身體健康的主人。
(4)現(xiàn)在的醫(yī)療手段非常豐富,檢查項(xiàng)目非常多,家長(zhǎng)們不學(xué)習(xí)就會(huì)缺乏判斷能力。有一個(gè)6個(gè)月的寶寶,體檢時(shí)說她肌張力高,不給進(jìn)行預(yù)防接種,家長(zhǎng)就聽從建議進(jìn)行康復(fù)治療:推拿、按摩、游泳、電療等。所以作為現(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)更應(yīng)該學(xué)習(xí),要具備最基本的判斷能力,不至于被這么多的專家建議所迷惑,失去方向,不知所措,最后只能將孩子的健康完全交給醫(yī)生。
(5)孩子進(jìn)行推拿時(shí)無一例外的在給孩子手機(jī)玩游戲、看動(dòng)畫片,這樣的家長(zhǎng)以后又要花力氣把孩子從游戲中拉回來,現(xiàn)在是圖了一時(shí)清閑,以后會(huì)后悔萬分。所以家長(zhǎng)應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),孩子才能天天向上。在和孩子交流中也是需要具備一些智慧和定力的,我兒子在面對(duì)我不同意他的要求時(shí)會(huì)很不舒服,我就和他說:同意他不合理的要求是最容易的事,但是會(huì)影響他以后的判斷能力;不同意才是最難的,要理解他的心情,安撫他的'情緒,還要平復(fù)自己的情緒不受影響,調(diào)出智慧的自己來,這是對(duì)孩子正確的愛。也正是在一次又一次的交流中,我們會(huì)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
(6)治未病科是為健康人、亞健康人群、病初愈康復(fù)者設(shè)立的,但現(xiàn)在醫(yī)院治未病科面對(duì)的人群主要是一些亞健康的人群。治未病應(yīng)該是通過飲食起居、情志調(diào)理、運(yùn)動(dòng)療法及中草藥等多種措施,調(diào)養(yǎng)體質(zhì),調(diào)理身體陰陽(yáng)氣血等平衡,增強(qiáng)人體抗病能力,讓人體少生病、不生病,縱使得病也能盡快痊愈,痊愈后少?gòu)?fù)發(fā)。但是我在醫(yī)院里看到的主要是給他們進(jìn)行推拿針灸理療的一些治療方法,除此之外沒有一些提升健康的方法,比如食療、鍛煉、心態(tài)的調(diào)整,這也是現(xiàn)在的醫(yī)療現(xiàn)狀導(dǎo)致,醫(yī)生少,病人多。老師告訴我們健康加疾病等于100分,引導(dǎo)我們將關(guān)注點(diǎn)放在健康上,提升了健康,疾病自然就沒有了。但是我看到的現(xiàn)狀是年輕的兩位醫(yī)生8。9點(diǎn)才吃早餐,沒有很好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣,沒有真正的做到治未病不治已病。
(7)醫(yī)生按摩的一些穴位不容易記住,所以我總是會(huì)問帶教老師這是什么穴位,他也總是很有耐心的告訴我。有一次醫(yī)生在按摩天突,我不記得這個(gè)穴位了,問他。他讓我翻書自己找答案,我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)告訴他:我平常最不喜歡看說明書,直接問可以直接得到答案,更加快捷。他當(dāng)時(shí)說了一句話,我可能一輩子都不會(huì)忘記了,他說:你當(dāng)老師的都不喜歡看書呀!聽到這句話感覺很慚愧,當(dāng)老師的都不喜歡看書,我又怎能給孩子和學(xué)生一個(gè)良好的身教作用呢?所以以后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記住這句話警醒自己,要學(xué)會(huì)內(nèi)求,自己努力找尋的答案,印象會(huì)更深刻,別人給的不會(huì)珍惜,也不容易記住。
(8)操作方法與趙老師指導(dǎo)不一樣的地方:我跟隨的老師是青島流派,他們主張小兒按摩時(shí)向心方向是泄,離心方向是補(bǔ);趙老師指導(dǎo)我們的也是向心方向是泄,但補(bǔ)是指肚上順時(shí)針方向轉(zhuǎn),這點(diǎn)有區(qū)別,不同的派系操作的手法是不一樣的,所以我們就能理解為什么會(huì)看到不同的按摩書上的操作手法不一樣。還有一個(gè)區(qū)別就是捏脊,老師指導(dǎo)我們每天可以給孩子捏脊,只是次數(shù)不能太多,每天3—5遍即可;他們主張正常時(shí)不做,即使要做也要間隔15天至1月才能做一次。
以上這些就是我近段時(shí)間在醫(yī)院實(shí)踐培訓(xùn)的心得體會(huì),感謝賴?yán)蠋煘槲覀儎?chuàng)建的育心大平臺(tái)。感恩主持人大家的聆聽。我的分享到此結(jié)束,感恩大家的陪伴和鼓勵(lì)。
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇三
醫(yī)院是每個(gè)人生命中必不可少的存在。無論是因?yàn)榧膊⌒枰歪t(yī),還是因?yàn)轶w檢或者看望親人朋友,我們都會(huì)進(jìn)入醫(yī)院的大門。近期,我有幸參與一個(gè)去醫(yī)院實(shí)踐的項(xiàng)目,這讓我有機(jī)會(huì)更深入地了解醫(yī)院的運(yùn)作和服務(wù),從而得到了一些寶貴的體驗(yàn)和收獲。
第二段:醫(yī)院環(huán)境
一進(jìn)入醫(yī)院,我就被整潔明亮的環(huán)境所吸引。地上干凈無塵,墻上的油漆還很新,讓人倍感舒適。醫(yī)院的走廊寬敞明亮,房間里整齊擺放著各種設(shè)備和工具。護(hù)士和醫(yī)生們玲瓏的動(dòng)作,讓人感嘆他們的專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)。在這樣的環(huán)境中,患者們得到的是一種安心和信任。
第三段:醫(yī)院服務(wù)
參加去醫(yī)院實(shí)踐使我對(duì)醫(yī)院的服務(wù)有了深入的了解。首先是接待臺(tái)的工作人員,他們禮貌熱情地接待每一位來訪者,并仔細(xì)解答各種問題。其次是醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度,他們用親切和溫和的語(yǔ)言安撫患者的不安,耐心地詢問病情并提供治療方案。而且,在醫(yī)院的各個(gè)角落都能找到飲水機(jī)、衛(wèi)生間和休息區(qū),方便患者和他們的家屬。這種周到細(xì)致的服務(wù)讓患者感受到醫(yī)院的關(guān)懷和體貼。
第四段:醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)
在去醫(yī)院實(shí)踐中,我也了解到醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)非常先進(jìn)。從各種設(shè)備和工具的運(yùn)作到醫(yī)生的操作技巧,無不展現(xiàn)出醫(yī)院對(duì)于患者健康的高度負(fù)責(zé)和專業(yè),讓人對(duì)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療水平充滿信心。專家的問診和診斷處理都非常迅速和準(zhǔn)確,讓我切實(shí)感受到了醫(yī)院的高效和專業(yè)。
第五段:醫(yī)院的未來展望
參與去醫(yī)院實(shí)踐,讓我看到了醫(yī)院不斷追求進(jìn)步和改善的決心。從醫(yī)院管理和服務(wù)質(zhì)量的完善,到醫(yī)療技術(shù)和手段的創(chuàng)新,醫(yī)院始終不斷地向前發(fā)展。我相信,在醫(yī)院不斷努力的帶領(lǐng)下,醫(yī)療水平必將進(jìn)一步提高,服務(wù)質(zhì)量會(huì)愈發(fā)優(yōu)質(zhì),患者的就醫(yī)體驗(yàn)也會(huì)更加舒適和滿意。
結(jié)尾:
通過參與去醫(yī)院實(shí)踐,我對(duì)醫(yī)院這個(gè)特殊的場(chǎng)所有了更加全面和深入的了解。無論是醫(yī)院環(huán)境還是醫(yī)院服務(wù),都體現(xiàn)出了醫(yī)院對(duì)患者的關(guān)懷和關(guān)注。同時(shí),醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)也讓我深感自豪和欽佩。我相信,只要醫(yī)院不斷努力,我們的醫(yī)療水平必將越來越好,那么我們每個(gè)人都能夠得到更好的醫(yī)療保障。
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇四
根據(jù)醫(yī)院統(tǒng)一安排,我認(rèn)真參加了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》相關(guān)內(nèi)容,我感觸頗多。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們要以開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、樹立群眾觀點(diǎn)、踐行群眾路線、維護(hù)群眾利益、扎實(shí)開展群眾工作。始終堅(jiān)持全心全意為病患服務(wù)的根本宗旨,不斷贏病患家屬的信任。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實(shí)到自身行動(dòng)上,努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我認(rèn)為在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn):
學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的群眾觀,并在醫(yī)療活動(dòng)中轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真恪守醫(yī)德規(guī)范,不斷的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)能力,提高自己的業(yè)務(wù)水平,虛心向?qū)W,提高技術(shù)水平,才能更好地為群眾解除疾苦,這是身為醫(yī)務(wù)人員踐行群眾路線的根本所在。
多與患者及家屬溝通,隨時(shí)隨刻傾聽患者的聲音、回應(yīng)患者的期待,才能讓患者真真切切的體會(huì)到我們的存在。
在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,展開換位思考,把自己置身于患者的角度,把病人當(dāng)親人,急病人所急,想病人所想。我們要時(shí)刻體諒他們,關(guān)心他們,用親人般的溫暖讓他們?cè)诰裆系玫桨参俊L貏e是婦產(chǎn)科事關(guān)母親、嬰兒的安危,一定要加強(qiáng)親情化服務(wù)。我們應(yīng)操作前多解釋一句,讓患者消除恐懼;操作時(shí)多鼓勵(lì)一句,讓患者感到安心;操作后多慰問一句,讓患者感到親切。這樣才能建立起醫(yī)患間信任友好的橋梁,才能密切同人民群眾的聯(lián)系。
醫(yī)療活動(dòng)是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),這個(gè)團(tuán)隊(duì)成員包括各個(gè)職能部門、臨床科室、輔助科室的所有人員,各科室同事要密切溝通,相互配合。我們要提醒自己,調(diào)節(jié)自己的情緒,不讓自己的言行舉止影響團(tuán)隊(duì)的正常工作??傊?,同事之間就是要包容忍耐。
通過這次學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了信念,要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,以治病救人為宗旨,以推進(jìn)醫(yī)療改革為載體,端正思想,豐富專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能,為醫(yī)院的發(fā)展做出最大的努力,更好地為華陰百姓服務(wù)。
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇五
第一段:引言(字?jǐn)?shù):150)。
去醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)是一次難得的機(jī)會(huì),讓我親身體驗(yàn)了醫(yī)院的工作環(huán)境和醫(yī)療流程。在這次實(shí)踐中,我不僅了解到了醫(yī)生和護(hù)士的辛勤付出,也深刻感受到了患者們的痛苦和對(duì)醫(yī)療保健服務(wù)的需求。通過這次實(shí)踐,我對(duì)醫(yī)院的理解和認(rèn)知得到了極大的提升,并對(duì)將來從事醫(yī)療行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段:實(shí)踐內(nèi)容與經(jīng)歷(字?jǐn)?shù):250)。
在醫(yī)院的實(shí)踐過程中,我積極參與不同科室的工作。首先,我跟隨醫(yī)生進(jìn)行了一些常見病患者的診斷和治療,觀察了他們?nèi)绾闻c患者進(jìn)行良好的交流和給予專業(yè)的醫(yī)療建議。接著,我去了急診科,目睹了醫(yī)生們?nèi)绾蚊鎸?duì)病情緊急的情況,做出及時(shí)的救治處理。此外,我還去了耳鼻喉科,學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的檢查技巧和手術(shù)操作。通過這些實(shí)踐,我對(duì)醫(yī)生的工作過程和醫(yī)療流程有了更深入的了解。
第三段:體會(huì)與收獲(字?jǐn)?shù):300)。
在實(shí)踐中,我深切感受到醫(yī)生和護(hù)士的辛苦和責(zé)任。他們每天都面對(duì)著大量患者,盡可能為他們提供最好的醫(yī)療服務(wù)。他們需要細(xì)心傾聽患者的訴求,安撫他們的心情,同時(shí)還要關(guān)注病情的變化和給予適當(dāng)?shù)闹委?。此外,醫(yī)生們需要時(shí)刻保持專業(yè)知識(shí)的更新,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的醫(yī)療技能。這些在醫(yī)生們身上看似平凡的工作,給予了我很大的啟示,使我對(duì)醫(yī)療行業(yè)充滿了敬意和濃厚的興趣。
第四段:反思與建議(字?jǐn)?shù):300)。
通過這次實(shí)踐,我也發(fā)現(xiàn)醫(yī)院在一些方面還存在不足之處。首先,醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和效率需要進(jìn)一步提升,部分患者在等待診斷和治療過程中會(huì)產(chǎn)生不適和焦慮。其次,醫(yī)患溝通也需要加強(qiáng),有時(shí)患者對(duì)醫(yī)生的建議和治療方案存在誤解和疑慮。建議醫(yī)院加強(qiáng)患者教育,提高患者對(duì)病情和治療的理解,使患者們能夠更加配合醫(yī)生的治療。同時(shí),醫(yī)生們也應(yīng)當(dāng)更加平衡工作與家庭生活的關(guān)系,以減少工作壓力和保持良好的身心健康。
第五段:總結(jié)(字?jǐn)?shù):200)。
通過這次去醫(yī)院實(shí)踐,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還體驗(yàn)到了醫(yī)療行業(yè)的辛苦和責(zé)任。我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士的敬意倍增,對(duì)醫(yī)院的運(yùn)作也有了更深入的了解。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)患溝通的重要性,希望未來的醫(yī)療行業(yè)能夠不斷改進(jìn)和完善。通過這次實(shí)踐,我對(duì)自己未來從事醫(yī)療行業(yè)的決心更加堅(jiān)定,我期待著用自己的知識(shí)和技能,為患者提供更好的醫(yī)療保健服務(wù)。
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇六
20xx年x月,我進(jìn)入了一所醫(yī)院實(shí)踐。當(dāng)時(shí)我非常興奮,很享受剛踏入社會(huì)的新鮮感,對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)工作、流程都很感興趣。當(dāng)然我也有點(diǎn)擔(dān)心,畢竟是踏入社會(huì)了,要與各種人群進(jìn)行交流。在陌生的環(huán)境與陌生的人交流對(duì)我來說是一項(xiàng)不小的挑戰(zhàn)吧。
實(shí)踐輪崗,感受生命的珍貴。
剛進(jìn)醫(yī)院,我們就進(jìn)行了三天的集中培訓(xùn)。三天后,每個(gè)人都收到了實(shí)習(xí)安排表:我被安排到第一科室――燒傷科。在燒傷科,我看到很多大面積燒傷的病人,有的面容已無法分辨。此時(shí)的我突然生出了一些使命感,尤其是當(dāng)我穿著護(hù)士服,穿戴整齊地出現(xiàn)在護(hù)理站的時(shí)候,我覺得自己很偉大。
第一天,護(hù)士長(zhǎng)、帶教教員向我們介紹環(huán)境、護(hù)理任務(wù)、交接班和護(hù)理程序,也帶我們到病人床邊進(jìn)行交班,了解病人情況,我的第一感覺是護(hù)士們都很細(xì)心。每天的工作無非就是交班、鋪床、各項(xiàng)護(hù)理操作。想到自己今后也要做這些相同的工作,不免有些忐忑,但很快這種忐忑就被成為護(hù)士的榮譽(yù)感所取代。
很快第一個(gè)月過去了,接著我去了手術(shù)室、呼吸科、婦產(chǎn)科等其他科室。我也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)看到心電圖成一條直線,病人安靜地躺在病床上的時(shí)候,我深深體會(huì)到了健康的重要和生活的美好。
嚴(yán)格要求,體會(huì)護(hù)士的使命。
由于部隊(duì)醫(yī)院實(shí)行軍事化管理,各項(xiàng)臨床操作都很嚴(yán)格,對(duì)每個(gè)護(hù)士要求都很高,不僅是護(hù)理要操作規(guī)范,而且對(duì)病人的態(tài)度要好。于是我在空閑的時(shí)候經(jīng)常與病人溝通、談心,多了解病情,幫助病人擁有積極樂觀的態(tài)度。至今還記得第一次被病人在意見本上表?yè)P(yáng)時(shí)的興奮心情,這讓我更好地去完成護(hù)理工作。
從第二個(gè)月開始,我開始了三班倒的生活,有了晚班、夜班。這對(duì)于從未熬過夜的我來說很不適應(yīng)。上晚班時(shí)因?yàn)槊Γ詴r(shí)間過得快,但上夜班實(shí)在是太難熬了。雖然我們實(shí)習(xí)生有時(shí)堅(jiān)持不了可以小睡一會(huì)兒,但總怕會(huì)有突發(fā)事件,所以通常都睡不著。而教員她們是從來不睡覺的,這讓我深深體會(huì)到了做一名護(hù)士的不易。這一年我也上了不少的晚班、夜班和早班,嘗試了日夜顛倒的生活。深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的艱辛和所負(fù)有的使命。
通過這一年的實(shí)習(xí),我漸漸明白,進(jìn)入職場(chǎng),不僅意味著角色的轉(zhuǎn)變,還多了一份責(zé)任,以及這份責(zé)任所需要的付出與犧牲。相信今后的自己能在在護(hù)士這崗位上工作得很出色,成為一位稱職的白衣天使。
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇七
短暫的暑期實(shí)踐結(jié)束了,雖然只是見習(xí),但還是受益匪淺的,讓我學(xué)到了書上學(xué)不到的東西。正所謂"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。光學(xué)好理論是沒用的,還得要聯(lián)系實(shí)際。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源,是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),也是認(rèn)識(shí)的目的,而認(rèn)識(shí)則用來指導(dǎo)實(shí)踐。正所謂實(shí)踐出真知,我想暑期社會(huì)實(shí)踐的真正意義就在這里。
社區(qū)醫(yī)院不像三甲醫(yī)院那樣是流水線的,但他們更多的是為老人服務(wù);雖然社區(qū)醫(yī)院不能夠治大病,如腫瘤,癌癥等疾病,但他們能做的是細(xì)節(jié)服務(wù),比如幫病人插picc導(dǎo)管。這是(從外周靜脈穿刺置入的中心靜脈導(dǎo)管)一根細(xì)細(xì),柔軟可彎曲得導(dǎo)管,它從肘部或上臂靜脈置入,最終到達(dá)心臟附近的大血管。有了picc之后,這樣就避免了病人三天兩頭的去大醫(yī)院,還可以減少多次靜脈穿刺的痛苦和不適,以及對(duì)靜脈的損傷,減少了病人的痛苦。這導(dǎo)管可以幫助病人化療,使用picc這種導(dǎo)管是非常安全的治療方式,發(fā)生其他并發(fā)癥如血栓,感染等的危險(xiǎn)性也低。
生病是我們不能控制的,但選擇如何面對(duì)它是我們能夠控制的。面對(duì)癌癥,或許他們都有悲觀,自卑和抑郁的時(shí)候,但有的人選擇戰(zhàn)勝病魔,積極樂觀的生活下去,而有的人卻選擇繼續(xù)悲觀抑郁,等著死亡的到來。今天看到一些身患癌癥的人,自從他們參加了癌癥自主管理小組使他們變得樂觀,還積極的參加志愿者活動(dòng),各種活動(dòng),他們跳舞,打太極,玩快板等,生活非常的豐富快樂。這正是他們的樂觀才讓他們的生活更加充滿樂趣,更加的多姿多彩,讓他們健健康康的生活。
我見習(xí)了下鄉(xiāng)居家舒緩遼護(hù)護(hù)理工作,這是三甲醫(yī)院不能夠做到的。醫(yī)護(hù)人員可以上門去為病人服務(wù),這樣減少了病人來回奔波的痛苦和不必要的麻煩。我還見習(xí)了靜脈輸液的過程,讓我提前接觸了接下來要學(xué)的知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
實(shí)踐還是有必要的,讓我提前接觸以后工作的環(huán)境,為以后的工作做好準(zhǔn)備。雖然時(shí)間短暫,但我收獲頗多。
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇八
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。一周的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,乏味?;叵肫饋恚虐l(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
每年放假都會(huì)有許多大學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐,在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),也讓自己在實(shí)踐中得到鍛煉。而今年的寒假,我和一位同學(xué)就選擇了在祁縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院做志愿者。雖然寒假只有短短的1個(gè)月,雖然我們只需要去做7天志愿者,但是我們做志愿者都很認(rèn)真、負(fù)責(zé)!盡心盡力的去做好醫(yī)生及護(hù)士分配給我們的工作任務(wù)。這次寒假衛(wèi)生院的實(shí)踐活動(dòng),我們很榮幸能在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下去做該做的工作任務(wù),我們雖然人數(shù)不多,但是我們做事都很積極、認(rèn)真!每天的活動(dòng)我們都沒有一個(gè)人會(huì)遲到早退,就算臨時(shí)有事情,事先也會(huì)和醫(yī)生請(qǐng)假。
在衛(wèi)生院里做志愿者給我印象最深刻的就是醫(yī)院里的醫(yī)護(hù)人員:
1、他們個(gè)個(gè)都比較負(fù)責(zé)任;當(dāng)我們提出想要在衛(wèi)生院做志愿者時(shí),醫(yī)護(hù)人員很歡迎我們?nèi)プ鲋驹刚?,分配給我們的工作任務(wù)是向一些就醫(yī)的患者宣傳一些衛(wèi)生常識(shí)并在大廳引導(dǎo)患者就醫(yī)時(shí),他們考慮我們不是醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生不太了解一些情況,就在我們開始前先教給我們一些衛(wèi)生常識(shí)及引導(dǎo)就醫(yī)過程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及問題,而且在活動(dòng)過程中他們也讓醫(yī)護(hù)人員和我們一起宣傳及引導(dǎo)患者就醫(yī),這樣做是為了指導(dǎo)及幫助我們宣傳衛(wèi)生常識(shí)及引導(dǎo)患者就醫(yī),同時(shí)也是為了應(yīng)對(duì)一些突發(fā)情況。
2、他們個(gè)個(gè)都非常的熱情友好,他們很歡迎我們?nèi)バl(wèi)生院做志愿者,并且在教導(dǎo)我們的過程中非常友好有耐心。當(dāng)我們我們做志愿者做累了,他們就會(huì)讓我們?nèi)バ菹?。這個(gè)冬天是最冷的,還下了不少的雪,記得第一次,我們?cè)诖髲d做志愿者時(shí),醫(yī)護(hù)人員讓我和我的同學(xué)一起去向就醫(yī)的患者宣傳一些衛(wèi)生常識(shí)并引導(dǎo)他們就醫(yī)時(shí),一開始我們兩個(gè)在宣傳的過程中都還蠻拘束的,都不太敢去宣傳說話,和人交流的過程中總顯得有點(diǎn)拘束不自然,醫(yī)護(hù)人員也看出了我們的拘束不自然,她笑著對(duì)我們說:“不用這么拘束的,就當(dāng)平時(shí)和別人正常聊天就行了,我知道你們開始可能會(huì)拘束不自然,不太熟練,慢慢來沒事,熟練了就會(huì)好多了,以前也有和你們一樣的大學(xué)生來這做志愿者,他們都和你們一樣剛開始的時(shí)候,到后來就比較熟練自然了,你們累的話可以到旁邊坐著歇一會(huì),謝謝你們來這做志愿者幫忙宣傳衛(wèi)生常識(shí)并引導(dǎo)他們就醫(yī)?!蔽覀兟犃酸t(yī)護(hù)人員的話之后都非常的高興,于是我們就開始我們的宣傳及引導(dǎo),開始還是有點(diǎn)不自然,有時(shí)還會(huì)被問到一些回答不上的問題,幸好醫(yī)護(hù)人員在旁邊及時(shí)的幫我們回答上了被提到的問題,雖然我們沒能回答上來感覺有點(diǎn)尷尬,但是還是在旁邊認(rèn)真的聽,這樣也讓我們了解了更多的衛(wèi)生常識(shí)常識(shí)。我們順利的完成了那天的任務(wù)。臨走的時(shí)候,醫(yī)護(hù)人員又和我們說謝謝,弄得我們都不好意思了。這些是我們做志愿者應(yīng)該做的事情,但是他們卻很客氣。衛(wèi)生院有這群醫(yī)護(hù)人員在,我想病人一定能很快康復(fù)起來,至少在精神上是很健康快樂的!
通過本次衛(wèi)生院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,在實(shí)踐中,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn),在服務(wù)的同時(shí)也讓我懂得了在今后的學(xué)習(xí)以及工作中要以自己的真誠(chéng)而熱情的心來對(duì)待每一件事,充分展示當(dāng)代大學(xué)生志愿者的風(fēng)采。然而在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,與人溝通的能力不足,處理問題不夠熟練、不能靈活的處理一些問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇九
今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐,我們到了大學(xué),學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性,所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。已過爾立之年的我,再回家鄉(xiāng)。曾經(jīng)使我魂?duì)繅?mèng)繞的小河再也找不到了。映入眼簾的只是一條被上游鐵礦嚴(yán)重污染的水溝,渾濁的河水里沒有一只魚蝦,惜日美麗的河堤上也只是光禿禿的一片,沒有生機(jī)。這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長(zhǎng)見識(shí);提供服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?;颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因?yàn)檫@一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累??杉词谷绱耍覀円琅f會(huì)學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。
四、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能,協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下,定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查,并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì),盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,他們得到了滿意的解答。
為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點(diǎn)。
醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)4
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十
在一個(gè)月的實(shí)踐中,我看了許多手術(shù)例如直腸癌,腹腔鏡等、感覺實(shí)踐時(shí)光過的很快,一個(gè)月就這么從前了,從中學(xué)到的貨色感到無奈用語(yǔ)言描寫,對(duì)手術(shù)室有良多的不舍,手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了,盼望當(dāng)前工作能得手術(shù)室!
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我有幸到醫(yī)院實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)與了解醫(yī)院藥學(xué)工作。在實(shí)習(xí)期間,我深切感受到醫(yī)院藥學(xué)在醫(yī)療領(lǐng)域中所起的重要作用。在此,我將結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约旱尼t(yī)院藥學(xué)心得體會(huì)。
第一段:藥師配藥環(huán)節(jié)的重要性。
作為醫(yī)院藥學(xué)的核心工作者之一,藥師是醫(yī)生開具處方后,藥品配制和發(fā)放的重要責(zé)任人。在我實(shí)習(xí)的幾天里,我親眼見到了藥師是如何耐心地檢查處方藥、選擇合適的藥品和計(jì)算藥品的用量。配藥環(huán)節(jié)是否準(zhǔn)確是關(guān)系到患者服用藥品的安全與有效性,同時(shí)藥師檢查處方藥時(shí)也能識(shí)別出處方是否存在虛假、重復(fù)等問題,起到糾錯(cuò)作用。
第二段:醫(yī)生藥品選擇的合理性。
醫(yī)生在開具處方時(shí),往往選擇他們所熟悉的藥品,也會(huì)受到患者的要求和經(jīng)濟(jì)條件的影響。但是,藥品與疾病之間的匹配是關(guān)系到患者治療效果的關(guān)鍵因素之一。在實(shí)習(xí)中,我了解到臨床藥師可以與醫(yī)生合作,在藥品選擇和用藥方案上給出專業(yè)建議,提高患者的治療效果以及減少不良反應(yīng)的發(fā)生。
第三段:患者用藥知識(shí)的普及性。
患者了解自己所使用的藥品是保證藥品使用正確性最重要的一環(huán)。患者對(duì)藥品的了解,包括藥品的名稱、用法、不良反應(yīng)等,是患者用藥安全的保障。在實(shí)習(xí)中,我看到臨床藥師從患者角度出發(fā),為他們講解與指導(dǎo)藥品的用法和藥品遵循的注意事項(xiàng),提高患者對(duì)藥品的理解和使用知識(shí),從而提高患者的用藥效果,同時(shí)減少不良反應(yīng)的發(fā)生。
第四段:藥品管理的重要性。
藥品在存儲(chǔ)、分配、過期等環(huán)節(jié)的管理也是保證患者用藥安全的關(guān)鍵措施之一。在實(shí)習(xí)期間,我了解到醫(yī)院藥學(xué)嚴(yán)格遵守國(guó)家藥品管理法律法規(guī),采用科學(xué)合理的藥品管理制度,保障藥物質(zhì)量和藥品存儲(chǔ)的狀態(tài),防止藥品因囤積、過期、污染等問題對(duì)患者造成影響。
第五段:藥學(xué)在未來醫(yī)療中的地位。
藥學(xué)是醫(yī)學(xué)的重要組成部分,在未來的醫(yī)療領(lǐng)域中,藥學(xué)發(fā)揮的作用將不斷提高。特別是在人口老齡化趨勢(shì)日益明顯的社會(huì)中,藥品的需求量和藥學(xué)專業(yè)復(fù)雜程度不斷升高。因此,藥學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)和發(fā)展愈加重要,臨床藥師也將扮演更加重要的角色,為患者提供更好的藥品管理和藥品使用指導(dǎo)。
以上就是我在醫(yī)院藥學(xué)實(shí)習(xí)中的體會(huì)與思考,我深刻體驗(yàn)到了醫(yī)院藥學(xué)對(duì)患者、醫(yī)生、藥物管理的重要性。我相信,在未來的職業(yè)生涯中,我將不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗,為推動(dòng)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和患者的健康貢獻(xiàn)一份力量。
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
藥學(xué)是醫(yī)療領(lǐng)域中至關(guān)重要的一環(huán)。作為醫(yī)藥工作者之一的藥師,在醫(yī)院中擔(dān)負(fù)著病人藥物治療的責(zé)任。如何在醫(yī)院中發(fā)揮藥學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì),為病人提供更優(yōu)質(zhì)、安全的用藥服務(wù)?這是我在醫(yī)院藥學(xué)工作中的思考和體會(huì)。
第二段:藥師的基本職責(zé)。
藥師是醫(yī)院中非常重要的角色之一。作為藥師,我們的職責(zé)不僅僅是負(fù)責(zé)藥物配藥和出藥,更重要的是為患者提供藥物治療方案和用藥咨詢。在藥品配備上,藥師需制定科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠盟幹贫群蜆?biāo)準(zhǔn)化配藥流程,確保藥品的質(zhì)量和安全性。在用藥咨詢方面,藥師需要和醫(yī)生密切合作,及時(shí)了解病人的用藥情況,為病人提供合理、有效的藥物治療建議。
第三段:藥學(xué)技能的應(yīng)用和提升。
藥師的能力和技能是直接影響藥物治療效果的重要因素。因此,在醫(yī)院藥學(xué)工作中,藥師需要不斷學(xué)習(xí)和提高藥學(xué)相關(guān)知識(shí)和技能。例如,藥師需掌握藥物的藥理學(xué)、藥物代謝及藥物相互作用等方面的知識(shí),以便更好地為病人提供用藥建議。此外,藥師還需熟悉藥物生產(chǎn)、質(zhì)量監(jiān)管等方面的知識(shí),以確保藥品質(zhì)量。藥師還應(yīng)該積極參加學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn),了解最新的疾病治療方案和用藥方式。
第四段:溝通能力的重要性。
藥師需要與患者、醫(yī)生、病房護(hù)士等醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行緊密的溝通。藥師需要幫助患者理解他們的用藥方案,解答他們的疑問,并提供細(xì)致有效的用藥指導(dǎo)。同時(shí),藥師還需要與醫(yī)生、病房護(hù)士進(jìn)行有效的協(xié)作,確保病人的用藥安全和合理性。因此,藥師需要具備良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。
第五段:總結(jié)。
在醫(yī)院藥學(xué)工作中,藥師需要承擔(dān)多方面的職責(zé)和任務(wù)。我們需要具備扎實(shí)的藥學(xué)知識(shí)和技能、良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,才能為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全的用藥服務(wù)。作為藥師,能為患者提供必要的藥物治療和用藥指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)用藥效果的最大化,這是我們最大的榮譽(yù)和責(zé)任。
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
第一段:
實(shí)踐是理論的檢驗(yàn),是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中最關(guān)鍵的部分。在醫(yī)學(xué)院校,實(shí)踐更是必不可少的一環(huán)。我在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí),真正感受到了醫(yī)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和實(shí)際工作的難度。在實(shí)踐中,不僅需要掌握好學(xué)習(xí)中的理論知識(shí),更需要注重實(shí)踐的應(yīng)用。下面我將分享我的實(shí)踐心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
第二段:
在實(shí)踐工作中,我學(xué)到了醫(yī)患溝通的重要性。一位患者來到醫(yī)院,不僅僅是求醫(yī)問藥,更需要得到醫(yī)生的安慰和鼓勵(lì)。在與患者交流時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些患者在經(jīng)過診斷后會(huì)出現(xiàn)一些心理問題,需要我們關(guān)注他們的情緒,讓他們感受到關(guān)懷和安慰。因此,我們?cè)谂c患者溝通時(shí),不僅僅要掌握醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)和診斷方法,更要關(guān)注患者的心理需求。
第三段:
在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人扮演著不同的角色,要充分發(fā)揮各自的專業(yè)能力,協(xié)作配合,才能更好地為患者服務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,我與同事合作,分工明確,協(xié)調(diào)默契,提高了效率,取得了良好的醫(yī)療效果。這啟示我,在實(shí)踐中不僅要注重個(gè)人能力,更要關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作,才能更好地服務(wù)患者,并提高醫(yī)療效率。
第四段:
在實(shí)踐中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。例如,遇到一些疾病無法確診的情況,需要我們綜合各種檢查結(jié)果,作出準(zhǔn)確的判斷。在解決問題時(shí),我總結(jié)了一些方法,如耐心聽取患者的描述、仔細(xì)查看檢查結(jié)果和參考相關(guān)醫(yī)學(xué)資料等,從而更好地解決問題。這一過程中,我學(xué)到了在實(shí)踐中要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),積極思考解決問題的方法,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段:
通過這次實(shí)踐,我深刻地認(rèn)識(shí)到,醫(yī)學(xué)是一門綜合性學(xué)科,需要掌握多方面的知識(shí)和技能。在實(shí)踐中,我們需要注重教學(xué)效果和患者的需求,始終保持職業(yè)操守和高素質(zhì)醫(yī)療水平。這也對(duì)我們提出更高的要求,要不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,為未來的醫(yī)務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,通過實(shí)踐,我學(xué)習(xí)到了很多醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,更深入地理解了醫(yī)療工作的重要性和難度。這次實(shí)踐也幫助我鍛煉了個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,讓我更加有信心地投身醫(yī)學(xué)事業(yè)。希望我能夠?qū)?shí)踐所學(xué),轉(zhuǎn)化為職業(yè)操守、高質(zhì)量醫(yī)療,為更多患者帶來健康和快樂。
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
杜甫云:“讀萬卷書,行萬里路?!比欢?,在今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過來的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì),我們才發(fā)現(xiàn),原來,實(shí)踐能力是這么的重要,“實(shí)踐岀真知”,相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。
為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),樹立“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn),拋棄象牙塔的光環(huán),虛心向社會(huì)學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)為人民服務(wù)的能力,保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉,磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),我校開展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,這是我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過深思熟慮之后,我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!于是我選擇了烏蘇市中醫(yī)院,在征得院方的同意后,進(jìn)行了為期兩周的見習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅是大一學(xué)生,沒有過硬的專業(yè)知識(shí),我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),但短短十四天對(duì)我來說,仍然受益匪淺。
首先,我先介紹一下我所實(shí)習(xí)的單位。烏蘇市中醫(yī)院是家鄉(xiāng)僅有的兩所公立醫(yī)院之一,始建于1981年。在這個(gè)邊疆小鎮(zhèn)上,烏蘇市中醫(yī)院的各期醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗位上,為全市市民的生命健康默默奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里,雖然屋舍老舊,設(shè)備簡(jiǎn)陋,但每一個(gè)成員卻從不抱怨,也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后,我所做的工作,就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作,以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡(jiǎn)單的工作,卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問。
在兩周的見習(xí)過程中,我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,見到了很多病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),認(rèn)識(shí)到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作人員的分工及工作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫,卻著實(shí)令我開闊了眼界。
下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。
技術(shù)方面。在幾天的觀察中,對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法:患者坐位或者臥位,血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。
醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦?!币虼耍t(yī)生必然要掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù),同時(shí)更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實(shí)踐觀察中,每位醫(yī)護(hù)人員的真誠(chéng)笑容,對(duì)病人和家屬的親切問候,都深深地打動(dòng)著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個(gè)好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會(huì)牢記于心的。
個(gè)人方面。雖然我不是真正意義上的見習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而作為見習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:
1、待人真誠(chéng),學(xué)會(huì)微笑;
2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱情有信心;
3、善于溝通,對(duì)病人要細(xì)致耐心,對(duì)老師要勤學(xué)好問;
4、主動(dòng)出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;
5、踏踏實(shí)實(shí),不要驕傲自負(fù),真正在實(shí)踐中鍛煉能力。這次的經(jīng)歷也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了基石。
一個(gè)人初次出身社會(huì),我們要主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境,熟悉周圍的人和物,而不是環(huán)境來適應(yīng)我們。人生在世,不如意事十有八九,在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里,不比我們?cè)诩依?,在學(xué)校,沒有什么煩惱挫折,有時(shí)年少輕狂,有時(shí)肆意妄為,一切都是那么順利,脫離了學(xué)校和家,在社會(huì)就不是那么好了,我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵,不要期望太高,要一步一步地去完成,我們要有一顆平常心,樂觀地去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和挫折,正確的估計(jì)自己,給自己一個(gè)正確的定位。
以上就是我兩周的醫(yī)院實(shí)地學(xué)習(xí)實(shí)踐的體會(huì)。實(shí)踐,是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)療夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。雖然在醫(yī)院見習(xí)很辛苦,但歷歷在目的忙碌日子,讓我過的很充實(shí)。通過實(shí)踐,我更加堅(jiān)定了學(xué)醫(yī)的信念,同時(shí)認(rèn)識(shí)到醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。而且,醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。除此之外,醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn)。
這次社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的,要改變生活,就要努力學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),從書本中,也從實(shí)踐中。在今后的學(xué)習(xí)中,我將時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
20xx年月xx日,我和我的同學(xué)們離開了母校,來到了我將在此度過1年的實(shí)習(xí)醫(yī)院————中心醫(yī)院,因?yàn)槭窃诠枢l(xiāng),所以感覺既熟悉又親切。
懷著激動(dòng)又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了醫(yī)院,學(xué)校的老師和護(hù)理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中,我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱,由于行李很多,又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因?yàn)楹教熘行尼t(yī)院給我們的第一印象是親切的,讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實(shí)習(xí),與醫(yī)院融為一體,不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
接下來的一個(gè)星期,是護(hù)理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn),由院各科室主任做了8次報(bào)告,包括:一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。二、學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。三、治安管理的`一般常識(shí)。四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。五、醫(yī)療文書的書寫。六、有關(guān)護(hù)理知識(shí)的講解。七、院內(nèi)感染的講座。八、手術(shù)室的有關(guān)知識(shí)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓(xùn),我對(duì)醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識(shí)。首先,護(hù)理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿ΑM瑫r(shí),各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ),醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安全感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝,因?yàn)樗麄兪俏覀冡t(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名護(hù)士的神圣和務(wù)實(shí)性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅(jiān)持原則,才能更好地維護(hù)"白衣天使"的神圣職權(quán),才能得到病人及同事的尊重。其次,關(guān)于臨床上具體工作,如書寫醫(yī)療文書,護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)感染的講座,讓原本只具備理論知識(shí)的我們認(rèn)識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識(shí)是不行的。同時(shí),對(duì)正確的處理醫(yī)護(hù)關(guān)系的問題上我們有了感性的認(rèn)識(shí),醫(yī)生和護(hù)士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護(hù)理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。
來我家,愛我家,在航天中心醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我一定好好實(shí)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí),為自己將來的工作打好基礎(chǔ),也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科,有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導(dǎo)下,了解了每天工作日程:晨間護(hù)理、消毒時(shí)間等。學(xué)會(huì)了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等,要求嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對(duì)制度。液體輸上后,要詳細(xì)觀察病人情況,換藥時(shí)再次核對(duì)床號(hào)、姓名、液體,若有誤應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師并更換。拔針要迅速,操作要熟練。三天不練手生!“practicemakesperfect!”肌肉注射時(shí)見無回血,注藥時(shí)用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射,特別是皮內(nèi)注射,20分鐘后要仔細(xì)觀察皮膚情況,以確定是陰性還是陽(yáng)性。氧氣吸入也是很常見的護(hù)理操作。對(duì)于一個(gè)垂危病人要進(jìn)行口腔護(hù)理、氧氣吸入,有時(shí)要灌腸,必要時(shí)導(dǎo)尿。對(duì)于慢支病人,要持續(xù)低流量吸氧,進(jìn)高蛋白、高維生素飲食,并預(yù)防上呼吸道感染。糖尿病人要定時(shí)測(cè)血糖,空腹、餐后2小時(shí),囑咐病人進(jìn)粗纖維食物,規(guī)律用藥,特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進(jìn)餐,防止低血糖反應(yīng)發(fā)生。還學(xué)會(huì)了抽血、繪制體溫單;掌握了新病人住院后的工作,如:入院宣教、t、p、r、bp的測(cè)定,體溫要連測(cè)3天,每日4次,正常后每日普查1次,有發(fā)熱者每日4次測(cè)體溫。掌握了護(hù)理記錄單和交班報(bào)告的書寫以及如何交班等等。
實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn),再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。比如:晨間護(hù)理時(shí),問問病人“昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!”我們要急病人所急,想病人所想。有一次我巡視病房時(shí)與病人多談了一會(huì)兒,一位病人說:“護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重,全身浮腫,現(xiàn)在精神好了,癥狀也消除了。他還說,做護(hù)士真好!是你們,讓我們有了第二次生命的機(jī)會(huì);是你們,用親切話語(yǔ)安慰我們,讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心;是你們,細(xì)心的照顧,讓我們迅速康復(fù);是你們……”我感動(dòng),我激動(dòng),我會(huì)為我即將展開的事業(yè)奮斗終生!
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間為期三個(gè)月的進(jìn)修工作已接近尾聲,初春的陽(yáng)光猶如孩童的笑臉灑落在這個(gè)讓人受益終身的醫(yī)院身上,非常感謝李靜護(hù)士長(zhǎng)為我提供一個(gè)提高業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),回顧這三個(gè)月以來的所見所學(xué),現(xiàn)總結(jié)如下:
1. 進(jìn)入省立醫(yī)院,站在電梯入口處首先映
入眼簾的便是?多一份付出就能多一份成就’’的提示語(yǔ),讓人擺正工作態(tài)度,努力且認(rèn)真的工作,這是每一份工作所必須的,我們需要學(xué)習(xí)的不僅包括他們的業(yè)務(wù)知識(shí),更是他們終身學(xué)習(xí)的理念和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。
2. 進(jìn)入省立泌外的病房,走廊兩邊隨處可
見的是各種疾病的宣傳知識(shí),為病人提供了良好的健康學(xué)習(xí)路徑,幫助病人學(xué)習(xí)自身疾病的相關(guān)知識(shí),生活中需要注意哪些方面來預(yù)防疾病復(fù)發(fā)。
3. 每周一次的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與國(guó)際接軌,使我
強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,需要學(xué)習(xí)和提高的絕非一點(diǎn)點(diǎn),在晨交班結(jié)束后的十分鐘時(shí)間里,我們學(xué)習(xí)新的醫(yī)學(xué)英文單詞比如headache;當(dāng)接收外國(guó)友人時(shí)如果他說:‘‘i have a headache’’,我們要知道那是什么意思,怎么去解決。
4. 在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中處處能夠體現(xiàn)他們嚴(yán)
謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好有序的溝通態(tài)度以及嫻熟的操作技能,在出院當(dāng)天及時(shí)為病人做出院指導(dǎo),病人出院的注意事項(xiàng)事無巨細(xì)的全面交代,這一點(diǎn)也是我們需要大力學(xué)習(xí)的地方。
5. 有關(guān)下一步的工作計(jì)劃:關(guān)于帶雙j管
時(shí)就醫(yī)拔管,出現(xiàn)常見癥狀指導(dǎo)勿驚慌失措,如何采取對(duì)應(yīng)措施,出現(xiàn)異常癥狀及時(shí)就醫(yī),這樣做不但能夠樹立在病人心目中天使的形象,同時(shí)能夠提高患者二次就醫(yī)對(duì)護(hù)士的滿意度。
最后再次感謝院部和李靜護(hù)士長(zhǎng)給予我如此寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到護(hù)理事業(yè)的廣闊和嚴(yán)謹(jǐn)性,要以多方位,更加全面的視角來重新審視護(hù)理事業(yè),定義護(hù)理事業(yè),同時(shí)深層次認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和短板之處,并加以改正,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,謝謝!
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
實(shí)踐是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程,是將理論應(yīng)用到實(shí)踐中,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、鍛煉自我能力的過程。自從進(jìn)入醫(yī)學(xué)院校,我就認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在醫(yī)院的實(shí)踐中,我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)專業(yè)的難度和重要性。經(jīng)過多次實(shí)踐,我收獲了很多,也體會(huì)到了一些心得。
二、尋找自我定位
在實(shí)踐中,我首先感受到的是自我定位的重要性。在醫(yī)學(xué)中,不同的人才適用于不同的崗位。有的人適合從事臨床工作,有的人適合從事研究工作,而有的人適合從事管理工作。因此,我們必須在實(shí)踐中找到自己的位置。我們需要了解自己的興趣、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)所在,然后找到我們適合的崗位。
三、團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用。在醫(yī)學(xué)中,團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)學(xué)的核心。醫(yī)學(xué)的工作需要成千上萬的不同崗位的人員協(xié)同合作才能完成。這意味著你必須具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,并尊重他人的意見和貢獻(xiàn)。在整個(gè)實(shí)踐過程中,我們必須學(xué)會(huì)如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作,了解每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的職責(zé),同時(shí)也學(xué)會(huì)如何吸收他人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí),也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,讓每個(gè)人都能在一個(gè)舒適的環(huán)境中工作。
四、對(duì)實(shí)踐細(xì)節(jié)的重視
在實(shí)踐中,醫(yī)生的工作需要細(xì)節(jié)極高。在醫(yī)院的實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了關(guān)注細(xì)節(jié)。在醫(yī)生的工作中,每一個(gè)小細(xì)節(jié)都非常重要,因?yàn)檫@些小細(xì)節(jié)一旦被忽略,就可能會(huì)影響到醫(yī)生的工作和患者的健康。因此,在醫(yī)生的工作中,我們必須關(guān)注細(xì)節(jié),并且每一步都要認(rèn)真對(duì)待。
五、關(guān)注個(gè)人發(fā)展
在實(shí)踐中,我們不能只關(guān)注別人,也要關(guān)注自己的發(fā)展。醫(yī)學(xué)作為一項(xiàng)蓬勃發(fā)展的行業(yè),需要不斷地更新和發(fā)展。因此,在醫(yī)生的工作中,我們也必須不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自己。通過學(xué)習(xí)新技術(shù)、培養(yǎng)新能力,我們可以跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)自身的不斷進(jìn)步。
六、結(jié)語(yǔ)
總的來說,在醫(yī)院的實(shí)踐中,我們可以獲得很多的收獲和經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐,我們可以了解自己的興趣與素質(zhì),學(xué)會(huì)與人合作,注重實(shí)踐細(xì)節(jié),關(guān)注個(gè)人發(fā)展。這些都是成為一名優(yōu)秀醫(yī)生所必須具備的素質(zhì)和能力。我們應(yīng)該一直保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度,讓自己成為更好的醫(yī)生!
藥學(xué)醫(yī)院實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在__市__醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長(zhǎng)見識(shí);提供服務(wù),奉獻(xiàn)愛心;培養(yǎng)能力,鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,走進(jìn)醫(yī)院,為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。
熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計(jì)劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。
與患者溝通,了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選3篇大學(xué)生醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選3篇。我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對(duì)醫(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。
積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因?yàn)檫@一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累??杉词谷绱耍覀円琅f會(huì)學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。
運(yùn)用掌握的知識(shí)技能,協(xié)助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下,定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查,并聽取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可紙上談兵的不足之處。
宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì),盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,他們得到了滿意的解答。
自強(qiáng)自立俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中,我懂得了,雖然你可以請(qǐng)教其他人,尋求幫助,可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理。
認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
專業(yè)的重要性當(dāng)患者生病時(shí),醫(yī)生是他們希望的寄托。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中鍛煉能力,積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。知識(shí)是會(huì)被遺忘的,只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我最終還是堅(jiān)持住了,耐心地為大家服務(wù),遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教老師,在實(shí)踐中不斷總結(jié),不斷學(xué)習(xí)。我感到很充實(shí),感到很有收獲,我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的,只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性,醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻(xiàn)。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7358527.html】