教案應(yīng)該合理安排教學(xué)步驟，突出重點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。教案的編寫還需要合理利用教學(xué)資源，豐富教學(xué)形式，提高教學(xué)效果。教案范文還提供了一些教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)資源的鏈接，方便教師進(jìn)一步擴(kuò)展和應(yīng)用。
幼師資格證寫教案篇一
一、準(zhǔn)備好：教案二份，電子和手寫版，特別是“老家伙”非常的重視，格式條理內(nèi)容很清楚的，衣著合理，不要穿的花花綠綠的，樸素一點(diǎn)，牛仔褲就不錯(cuò)嗎，時(shí)間準(zhǔn)備好，提前到位!如果沒(méi)有把握事前自己講上幾遍，找個(gè)人給你提一些意見(jiàn)。
二、心情好：講課心情高興，充滿激情，顯示你的活力和精神狀態(tài)，并充滿大智慧。自信一點(diǎn)。不要像小孩蹦蹦跳跳。
1.慢點(diǎn)：一緊張，絕對(duì)說(shuō)話太快，人家不易聽懂，時(shí)刻提醒自己說(shuō)清楚，慢點(diǎn)，寧愿沒(méi)說(shuō)完。
2.目光：自信，眼光要看著聽課得人，把他們想象成本科生或其他學(xué)生(根據(jù)授課對(duì)象決定)
3.熟悉：熟悉能夠緩解緊張，做到可以脫稿，杜絕照ppt宣科
4.專注：把思想專注在要說(shuō)得內(nèi)容上，全心投入
5.互動(dòng)：適當(dāng)和聽者互動(dòng)，提問(wèn)等方式，試講時(shí)可自問(wèn)自答
6.條理：開始先總說(shuō)今天得內(nèi)容，然后分述。注意各個(gè)部分之間得邏輯與銜接。
7.語(yǔ)速：還是再慢點(diǎn)
四,注意儀表,整齊干凈端莊即可
五,教案要準(zhǔn)備兩套,打印/手寫的一套,電子稿一套(一般就是ppt了)
六,不管是用哪套教案,都要配合有板書,注意整齊和條理
七,適當(dāng)穿插英文,引入該學(xué)科領(lǐng)域的一些新知識(shí)
八,聲音洪亮
幼師資格證寫教案篇二
幼兒園面試是選拔人才的一種形式，就是要求考生站在幼兒和家長(zhǎng)的角色立場(chǎng)上，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀與教師職業(yè)素養(yǎng)，如何上好一堂課、工作實(shí)際問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。
面試是一個(gè)選拔人才的過(guò)程，幼兒園面試更是一種潛在的責(zé)任，面試的選拔更有一層“為國(guó)選才”的高度，這就意味著考生在面試過(guò)程中需要有遠(yuǎn)大的視野，掌握政府主流語(yǔ)言，能夠理性、全面、審慎的分析、判斷和解決問(wèn)題?？忌烂嬖囶}目需要去分析原因，也需要去解決在試講過(guò)程中暴露的問(wèn)題，但是，往往忽視了考生應(yīng)該站的角度和立場(chǎng)。這就提醒考生除了需要明確面試是什么之外，更需要了解面試考什么，面試怎么考，這樣才能更好的應(yīng)對(duì)面試考試。
面試的本質(zhì)是能崗匹配，考核一個(gè)人是否具備崗位的需求，也就是是否有一顆愛(ài)孩子，尊重孩子了解孩子的心，和尊重家長(zhǎng)，了解家長(zhǎng)，形成家園共育的過(guò)程?能否勝任崗位的需要。
幼兒面試以結(jié)構(gòu)化面試為例，在面試過(guò)程中，考官會(huì)根據(jù)題本發(fā)問(wèn)或者考生看題本答題，面試題目的命制以人事部印發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為標(biāo)準(zhǔn)。在面試過(guò)程中，考官根據(jù)考生的答題內(nèi)容，結(jié)合各要素的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)考生進(jìn)行打分。
結(jié)合一道真題為例：
幼兒教師資格證面試主要包括結(jié)構(gòu)化面試，試講以及答辯環(huán)節(jié)。而面試時(shí)如果掌握好的.方法會(huì)使你的整體狀態(tài)得到最好的發(fā)揮。好的技巧可以讓考生們順利的通過(guò)教師資格證試講，中公資深講師劉淇唯在這里就先來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)幼兒園教師面試技巧。
良好的穿著打扮是給考官的第一印象，切記不要穿的花枝招展，也不要太過(guò)性感。簡(jiǎn)潔舒服的穿著會(huì)使整個(gè)人看上去更加的陽(yáng)光，大方。其次就是在備考室教案的書寫，書寫教案是為了給自己理清整節(jié)課的具體流程。所以在書寫完教案時(shí)，一定要預(yù)演幾遍。不要將試講的第一次留給考官。在面試時(shí)，要做到：
(一)教姿教態(tài)要端正。聲音親和且洪亮，運(yùn)用正確的手勢(shì)語(yǔ)及眼勢(shì)語(yǔ)。眼神要看著聽課的人，把他們想像成是幼兒園里活潑的小朋友，適當(dāng)和考官互動(dòng)，提問(wèn)等方式，給予適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)與表?yè)P(yáng)。(試講時(shí)可自問(wèn)自答)
(二)要克服的就是緊張的情緒。一緊張，絕對(duì)說(shuō)話太快，人家不易聽懂，時(shí)刻提醒自己說(shuō)清楚，慢點(diǎn)。要有自信，好心情，講課心情高興，充滿激情，顯示你的活力和精神狀態(tài)，并充滿大智慧。和考官的交流，包括進(jìn)場(chǎng)時(shí)短短的介紹，別忘了細(xì)節(jié)最能說(shuō)明問(wèn)題。同樣細(xì)節(jié)也最能凸顯出一個(gè)人的素質(zhì)。
(三)熟悉教案及材料。在試講時(shí)要做到邏輯思維通暢，組織好自己的語(yǔ)言。清楚自己在說(shuō)什么，做什么。注意各個(gè)部分之間得銜接。要做到自然，流暢。
但是要注意，幼兒教師的活潑并不代表講課時(shí)像小孩子一樣蹦蹦跳跳。在展示活潑的一面時(shí)，也要展示出作為一名教師的沉穩(wěn)。其實(shí)幼兒教師資格證面試也沒(méi)有大家想的那么難，但前提是一定要好好的準(zhǔn)備，給主考官留下好的印象。以上就是中公資深講師劉淇唯分享的關(guān)于幼兒教師資格面試的技巧，大家可以了解一下，也希望對(duì)大家有所幫助。
幼師資格證寫教案篇三
面試分為說(shuō)課和考官提問(wèn)兩部分，
考試之前會(huì)給你一個(gè)說(shuō)課范圍，一般就是高中的教材，你可以把范圍內(nèi)所有的篇目都準(zhǔn)備一下，如果沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話，可以查看一下有關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，網(wǎng)上有很多教案或說(shuō)課稿的。關(guān)于怎么說(shuō)課，網(wǎng)上也很多的。在我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，有一些要點(diǎn)：首先，說(shuō)課和試講不一樣，試講面對(duì)的是學(xué)生，說(shuō)課面對(duì)的是教學(xué)專家，也就是說(shuō)你是面對(duì)專家老師把你的教學(xué)思路講出來(lái)，而不是像上課一樣面面俱到，千萬(wàn)不要把專家當(dāng)成學(xué)生。
說(shuō)課的內(nèi)容一般包含教學(xué)目標(biāo)，一般一課有兩三個(gè)目標(biāo)就可以了，不要太多;
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是兩三個(gè)可以了;教學(xué)用具;
說(shuō)課的話主要是考查你的`思路，還有你的表達(dá)能力，所以還有一些地方要注意的，一個(gè)是你的口齒要清楚，聲音要響亮，語(yǔ)速不要太快，最重要的一點(diǎn)是要和在座的專家老師有目光的交流，不要一直盯著說(shuō)課稿或教材。
考試當(dāng)天有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，會(huì)給你教材，有時(shí)間讓你寫說(shuō)課稿，如果你之前把范圍內(nèi)的篇章都準(zhǔn)備一下，考試的時(shí)候時(shí)間肯定是夠的。
考官的提問(wèn)可能會(huì)涉及說(shuō)課內(nèi)容，但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)啊，政治思想理論啊，或者關(guān)于你個(gè)人的，比如為什么想當(dāng)老師等等?？偟膩?lái)說(shuō)，提問(wèn)不是重點(diǎn)，說(shuō)課才是重點(diǎn)，提問(wèn)只要如實(shí)回答，應(yīng)該不會(huì)有太大問(wèn)題的。
你對(duì)教師職業(yè)的看法,為什么你會(huì)選擇這個(gè)職業(yè),另外還會(huì)涉及到青少年教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)等。
一般面試時(shí)間約10分鐘，面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细?。要求：不攜帶任何資料，即問(wèn)即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德良好。使用普通話，語(yǔ)言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整，有感染力。解答針對(duì)擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問(wèn)題。
幼師資格證寫教案篇四
幼兒教師是教師隊(duì)伍中不可忽略的重要力量，接下來(lái)是小編為大家精心收集的幼師資格證報(bào)考條件，供大家參考借鑒。
申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)不能作為認(rèn)定幼兒園教師資格的合格學(xué)歷條件。
1、在校專科學(xué)生大二大三學(xué)生才具備報(bào)考幼師證，
2、本科在校生的大三大四應(yīng)屆生才具備考試資格。
1、幼師資格的申請(qǐng)實(shí)行屬地化原則。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的受理期限內(nèi)向戶籍所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，提交申請(qǐng)資料。
2、申請(qǐng)人應(yīng)提交的基本材料有：a、本人填寫的《幼師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份;。
b、身份證原件和復(fù)印件;。
c、學(xué)歷證書(應(yīng)屆畢業(yè)生可提供學(xué)校教務(wù)部門出具的學(xué)業(yè)成績(jī)單)原件和復(fù)印件;。
d、教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書原件和復(fù)印件(只限于非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員);。
e、普通話水平測(cè)試等級(jí)證書原件和復(fù)印件;。
f、幼師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的醫(yī)院出具的體檢報(bào)告;。
改革前：教育學(xué)、教育心理學(xué)、說(shuō)課均通過(guò)以后可以獲得幼師證。
改革后：《綜合素質(zhì)》、《保教知識(shí)與能力》、《面試試講》通過(guò)以后才可以申請(qǐng)幼師證，申請(qǐng)通過(guò)以后將獲得幼兒教師資格證。
教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)教師資格考試。
時(shí)間安排的通知。
教師廳函[2019]4號(hào)。
北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)：
中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)啟動(dòng)以來(lái)，為照顧廣大考生利益，依據(jù)《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》(教師〔2019〕9號(hào))，一年舉行兩次考試，取得良好成效。根據(jù)試點(diǎn)工作情況，經(jīng)我部統(tǒng)籌安排，現(xiàn)對(duì)今后中小學(xué)教師資格考試時(shí)間調(diào)整完善如下：筆試一般在每年的3月和11月各舉行一次;面試一般在每年5月和次年1月各舉行一次。
2019年下半年中小學(xué)教師資格考試筆試時(shí)間為11月5日，面試時(shí)間為2019年1月7-8日。請(qǐng)相關(guān)省(區(qū)、市)教育行政部門及教育考試機(jī)構(gòu)密切合作，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)。
規(guī)章制度。
切實(shí)做好考試各項(xiàng)準(zhǔn)備及組織實(shí)施工作確保考試工作安全順利進(jìn)行。
幼師資格證寫教案篇五
按照要求，早上7：40我就到了指定的考點(diǎn)，進(jìn)到學(xué)?？纯荚図氈衲杲處熧Y格面試內(nèi)容由原來(lái)的說(shuō)課，改為了試講，并且在試講之前還有專業(yè)知識(shí)的筆試。我的報(bào)考科目是美術(shù)，在面試15天前我才知道課本改版了，過(guò)去一直用的人美版的《美術(shù)欣賞》，今年要用的是人美版的《美術(shù)鑒賞》，趕緊在網(wǎng)上搜到，下單買了。雖然把書大致看了一遍，把提前出的試講內(nèi)容也全部準(zhǔn)備了一遍，但心里還是沒(méi)底，不是怕試講，是對(duì)專業(yè)知識(shí)筆試沒(méi)底。盡管是高中美術(shù)，但畢竟涵蓋太多內(nèi)容，涉及古今中外的美術(shù)類知識(shí)。廢話不多說(shuō)了，大概8：00我們開始排隊(duì)進(jìn)入考區(qū)，檢查能力審查表，發(fā)一張準(zhǔn)考證，上面有考試時(shí)間，備課教室，試講教室的告知，還有試講題目的抽題題號(hào)。然后跟隨大部隊(duì)找到試講教室的地點(diǎn)，坐好，監(jiān)考老師會(huì)發(fā)好幾個(gè)表讓你填，主要是簽名字。大概8:30左右開始發(fā)專業(yè)知識(shí)試題。拿到我就很緊張地看了看，還好，之前看過(guò)有印象。今年考試的內(nèi)容，主要由填空和問(wèn)答構(gòu)成。填空出的是中國(guó)古代繪畫擷英中的人物畫內(nèi)容，《洛神賦圖》是誰(shuí)的作品，我唯一寫錯(cuò)的就是《采薇圖》。還有西方現(xiàn)代藝術(shù)的特征。問(wèn)答是回答有關(guān)具象繪畫的含義和特點(diǎn)。估計(jì)只要好好看了書人都能做上。難度很普通，頓時(shí)覺(jué)得輕松多了。很快做完了，要監(jiān)考老師要求1-3號(hào)留下，其他人就統(tǒng)一到了學(xué)校一個(gè)禮堂靜候。你可以看書，討論都行，只要不影響別人。我很幸運(yùn)，是前面的號(hào)，我看準(zhǔn)考證上注明的是：早上9:50抽題，說(shuō)課時(shí)間：10:50。很好，至少我不用耗一天時(shí)間在那里，上午就可以考完走人。我身邊的女孩兒13號(hào)，要等到下午2:30才能試講。對(duì)了，這個(gè)考試編號(hào)是隨機(jī)的，不是什么你跟誰(shuí)一塊兒去，就一定是在一起考。我有個(gè)認(rèn)識(shí)的小妹兒，跟一群同學(xué)一起去考，結(jié)果全都不在一個(gè)教室。接下來(lái)就是抽試講題了。每個(gè)教室的相同的號(hào)會(huì)一起去抽題。抽題各位也不要抱有僥幸的心態(tài)，什么遇到難的，不熟悉的，可以跟身邊人換題之類的。不可能！是排隊(duì)抽題，像翻撲克牌一樣，隨便你選，選到一張，翻過(guò)來(lái)有題目編號(hào)，然后老師會(huì)立刻用紅筆在你準(zhǔn)考證上的試講題目題號(hào)相應(yīng)的數(shù)字處畫一個(gè)圈。然后在備課教室里找到相應(yīng)的號(hào)入座，發(fā)備課紙，開始寫備課的內(nèi)容。格式嘛，就是寫教案的格式，各位可以搜索一下，我就不贅述了，好像只要不太離譜，應(yīng)該問(wèn)題都不大。我抽到的題目也并不是我特別熟悉，或者用很多人的話來(lái)說(shuō)就是不怎么好講的內(nèi)容?！吨袊?guó)古代繪畫擷英》，涵蓋面太廣，我只選取了山水畫一節(jié)來(lái)作為試講內(nèi)容，這個(gè)教案可以在試講時(shí)自己看，講完了再給老師。給你大概40分鐘寫教案，然后就被帶入試講教室門口等候。聽到打鈴自行進(jìn)入，簽到，上講臺(tái)，自我介紹，講課板書。在進(jìn)去前，我還反復(fù)在看試講的內(nèi)容，但是其實(shí)腦袋已經(jīng)空白了，心理作用吧。注意語(yǔ)速，別太快了，不然誰(shuí)聽得進(jìn)去你在講什么。只有3個(gè)老師在場(chǎng)，感覺(jué)都是有教學(xué)文章，上了年紀(jì)的老師，并非之前傳說(shuō)的很年輕的老師們。他們?cè)谶吢爼r(shí)就邊打分了。大概20分鐘講完了，這回我時(shí)間算是控制得比較好的。過(guò)沒(méi)過(guò)還查不到，希望能過(guò)??！之前一直在網(wǎng)上搜相關(guān)信息，好像都沒(méi)有人發(fā)出來(lái)，我借此跟大家分享一下，希望能幫到后面考試的童鞋們哦！
幼師資格證寫教案篇六
1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2、了解課文內(nèi)容，體會(huì)工程宏偉、精巧的特點(diǎn)及作者描寫的方法。
3、從本課語(yǔ)言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。
4、正確、流利、有感情地朗讀課文。
學(xué)習(xí)和了解文明古國(guó)，并理解本文的寫作手法。
理解并掌握本文的寫作手法【教學(xué)用具】圖片【教學(xué)方法】略【教學(xué)過(guò)程】
一、談話導(dǎo)入、激發(fā)情趣。
1、同學(xué)們知道四大文明古國(guó)嗎？
板書：古埃及、印度、巴比倫、中國(guó)
勤勞勇敢的四大文明古國(guó)人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉大文明。說(shuō)到中國(guó)，人們必然會(huì)想到舉世聞名的建筑“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。說(shuō)到埃及，人們又必然會(huì)想到同樣舉世聞名的建筑“金字塔”。
2、板書課題
今天我們一起走進(jìn)非洲沙漠，一起到神秘古老的埃及去看一看。
二、初讀課文、疏通詞句。
1、自由輕聲朗讀課文。要求：
（1）劃出生字詞，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形
（2）讀通句子，難讀的多讀幾遍
（3）查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)
（4）劃出不懂的詞語(yǔ)和句子
2、檢查自學(xué)效果
（1）學(xué)生匯報(bào)自己勾畫的生字詞，學(xué)生朗讀。
（2）提出不理解的詞語(yǔ)，共同討論交流解決。
3、指導(dǎo)學(xué)生書寫。
三、再讀課文、激發(fā)興趣、鼓勵(lì)質(zhì)疑。
學(xué)生自由質(zhì)疑、教師引導(dǎo)整理質(zhì)疑問(wèn)題
第一自然段：金字塔座落在哪？什么樣子？
第二自然段：金字塔為何而建？為什么叫金字塔？
第三自然段：
a、金字塔有多少座？最大的是哪座？
b、金字塔的外形有什么特點(diǎn)？
c、金字塔的結(jié)構(gòu)怎么樣？
【板書設(shè)計(jì)】：
古埃及、印度、巴比倫、中國(guó)
宏偉
埃及的金字塔智慧的結(jié)晶
精巧
幼師資格證寫教案篇七
幼師資格證考取流程有哪些你知道嗎?幼兒教師資格證相對(duì)于小學(xué)、中學(xué)教師資格證來(lái)說(shuō)，報(bào)考條件是會(huì)稍微寬松一些，不會(huì)那么的嚴(yán)格。一起來(lái)看看幼師資格證考取流程，歡迎查閱!
1.考普通話證(語(yǔ)文老師要二級(jí)甲等以上;其他科目要二級(jí)乙等以上)成績(jī)無(wú)限期保留、全國(guó)通用。
一年可以考兩次，上半年是約3月報(bào)名，約5月考試。下半年是約9月報(bào)名，約12月考試。
2.考心理學(xué)以及教育學(xué)(對(duì)于教育學(xué)\教育心理學(xué)學(xué)習(xí)的全面輔導(dǎo),通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，不同的省份地區(qū)考試時(shí)間有變化，單科成績(jī)有效期也不同，一般是兩年，兩學(xué)考試合格證明有效期一般為三年。(中小學(xué)所考的內(nèi)容相同，幼兒則考學(xué)前教育學(xué)和兒童發(fā)展概論)。
3.拿上你的以上三個(gè)證(教育學(xué)，心理學(xué)，普通話)外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請(qǐng)表，就可以去認(rèn)定了。認(rèn)定的時(shí)候教委會(huì)安排說(shuō)課——也就是“試講+面試”，同時(shí)你要選好級(jí)別和科目了(就是要選好教小學(xué)或初中等等，和數(shù)學(xué)、語(yǔ)文之類的科目)。
一、符合以下基本條件的人員，可以報(bào)名參加教師資格考試：
(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;。
(二)遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德;。
(三)符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);。
教師資格條件依照教師法第十條第二款的規(guī)定執(zhí)行，其中“有教育教學(xué)能力”應(yīng)當(dāng)包括符合國(guó)家規(guī)定的從事教育教學(xué)工作的身體條件。
(四)符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。
取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;。
二、申請(qǐng)人應(yīng)在戶籍或居住證所在地報(bào)名參加教師資格考試。
普通高等學(xué)校在校生可在就讀學(xué)校所在地報(bào)名參加教師資格考試。
三、試點(diǎn)省份試點(diǎn)工作啟動(dòng)前已入學(xué)的全日制普通高校師范類專業(yè)學(xué)生，可以持畢業(yè)證書申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。
試點(diǎn)工作啟動(dòng)后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生，申請(qǐng)中小學(xué)教師資格應(yīng)參加教師資格考試。
四、不得報(bào)考的條件。
被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
去當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)報(bào)名參加心理學(xué)、教育學(xué)及普通話的考試一年內(nèi)兩門都要考出，不然就白考了。
申報(bào)幼兒教師資格證，你的學(xué)歷要求達(dá)到了，另外，你要考取教育學(xué)、心理學(xué)的合格成績(jī)，還有普通話等級(jí)考試二級(jí)乙等以上的合格證書，拿著你的學(xué)歷證書到指定機(jī)構(gòu)申報(bào)。
考試報(bào)名，一般都在7月初報(bào)名(10月底考試)，1月初報(bào)名(4月底考試)具體時(shí)間看一下當(dāng)?shù)氐慕逃W(wǎng)。
拿到合格證以后需要身份證戶籍證明學(xué)歷證1、2寸照片單位證明(如果已經(jīng)在幼兒園上班了)教育學(xué)心理學(xué)考試合格證普通話考試合格證書等，每年4月中和10月中會(huì)讓你去申請(qǐng)教師資格證，然后等待評(píng)審?fù)ㄖ?，順利的?月初活1月初能拿到資格證。
幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校的教師資格考試和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試，每年進(jìn)行一次。參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發(fā)給教師資格考試合格證明;當(dāng)年考試不及格的科目，可以在下一年度補(bǔ)考;經(jīng)補(bǔ)考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應(yīng)當(dāng)重新參加全部考試科目的考試。
幼師資格證寫教案篇八
面試分為說(shuō)課和考官提問(wèn)兩部分。
考試之前會(huì)給你一個(gè)說(shuō)課范圍，一般就是高中的教材，你可以把范圍內(nèi)所有的篇目都準(zhǔn)備一下，如果沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的話，可以查看一下有關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，網(wǎng)上有很多教案或說(shuō)課稿的。關(guān)于怎么說(shuō)課，網(wǎng)上也很多的。在我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，有一些要點(diǎn)：首先，說(shuō)課和試講不一樣，試講面對(duì)的是學(xué)生，說(shuō)課面對(duì)的是教學(xué)專家，也就是說(shuō)你是面對(duì)專家老師把你的教學(xué)思路講出來(lái)，而不是像上課一樣面面俱到，千萬(wàn)不要把專家當(dāng)成學(xué)生。
說(shuō)課的內(nèi)容一般包含教學(xué)目標(biāo)，一般一課有兩三個(gè)目標(biāo)就可以了，不要太多;
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是兩三個(gè)可以了;教學(xué)用具;
最后是把你的板書說(shuō)一下，不需要把你的板書全都寫在黑板上的，只要寫一個(gè)標(biāo)題什么的，然后就說(shuō)出來(lái)，告訴底下的老師，你在黑板上的每一個(gè)區(qū)域要寫什么就可以了，另外也是讓老師看看你的字是什么樣的。
說(shuō)課的話主要是考查你的思路，還有你的表達(dá)能力，所以還有一些地方要注意的，一個(gè)是你的口齒要清楚，聲音要響亮，語(yǔ)速不要太快，最重要的一點(diǎn)是要和在座的專家老師有目光的交流，不要一直盯著說(shuō)課稿或教材。
考試當(dāng)天有一定的準(zhǔn)備時(shí)間，會(huì)給你教材，有時(shí)間讓你寫說(shuō)課稿，如果你之前把范圍內(nèi)的篇章都準(zhǔn)備一下，考試的時(shí)候時(shí)間肯定是夠的。
考官的提問(wèn)可能會(huì)涉及說(shuō)課內(nèi)容，但主要是關(guān)于教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)啊，政治思想理論啊，或者關(guān)于你個(gè)人的，比如為什么想當(dāng)老師等等。總的來(lái)說(shuō)，提問(wèn)不是重點(diǎn)，說(shuō)課才是重點(diǎn)，提問(wèn)只要如實(shí)回答，應(yīng)該不會(huì)有太大問(wèn)題的。
你對(duì)教師職業(yè)的看法,為什么你會(huì)選擇這個(gè)職業(yè),另外還會(huì)涉及到青少年教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)等。
一般面試時(shí)間約10分鐘，面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细?。要求：不攜帶任何資料，即問(wèn)即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德良好。使用普通話，語(yǔ)言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整，有感染力。解答針對(duì)擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的有關(guān)問(wèn)題。
幼師資格證寫教案篇九
1.知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)并掌握乘法結(jié)合律，可以用乘法結(jié)合律來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。
2.過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生獨(dú)立思考、探究，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及探究意識(shí)。通過(guò)學(xué)生主動(dòng)發(fā)言，訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維。
3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心的良好習(xí)慣，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，更加喜歡數(shù)學(xué)。
學(xué)會(huì)并掌握乘法結(jié)合律，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及探究意識(shí)。
引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心的良好習(xí)慣，更加喜歡數(shù)學(xué)。
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課
請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立思考，你會(huì)怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢。
二、自主探究，學(xué)習(xí)新知
1.教師引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，探究方法。請(qǐng)學(xué)生回答。
預(yù)設(shè)：先計(jì)算一共種了多少棵樹，可以這樣列式：
先計(jì)算一組同學(xué)澆多少桶水，可以這樣列式：
教師鼓勵(lì)同學(xué)想法的獨(dú)特性、新穎性，接下來(lái)引導(dǎo)學(xué)生觀察這兩個(gè)式子的關(guān)系：
2.小組交流討論
順勢(shì)拋出問(wèn)題：請(qǐng)大家小組討論交流，再舉出幾個(gè)這樣的例子。
將同學(xué)們的討論結(jié)論呈現(xiàn)在大屏幕上。
教師引導(dǎo)：從上面的算式中，你能發(fā)現(xiàn)什么?
明確：三個(gè)數(shù)相乘，先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變。
教師表?yè)P(yáng)同學(xué)們觀察認(rèn)真，語(yǔ)言表述準(zhǔn)確，并總結(jié)：這叫做乘法結(jié)合律。
3.引入符號(hào)，加強(qiáng)符號(hào)意識(shí)
教師引導(dǎo)：同學(xué)們，你們能用字母表示乘法結(jié)合律嗎?
引出：
此時(shí)同學(xué)們頭腦中除了乘法的交換律與結(jié)合律，同時(shí)還會(huì)浮現(xiàn)加法的交換律與結(jié)合律。
請(qǐng)同學(xué)們各抒己見(jiàn)，發(fā)散思維，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，深入剖析知識(shí)本質(zhì)。
三、鞏固運(yùn)用，實(shí)踐創(chuàng)新
出示教材做一做，填一填，看誰(shuí)填得又快有準(zhǔn)。
四、總結(jié)體會(huì)，反思提升
通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?
師生共同總結(jié)：乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變。
五、課后作業(yè)，拓展延伸
尋找身邊的生活例子，用乘法結(jié)合律來(lái)解決問(wèn)題。
六、板書設(shè)計(jì)
幼師資格證寫教案篇十
數(shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科，在準(zhǔn)備教師資格證面試試講考試時(shí)，如何利用有限的時(shí)間把選定的課題內(nèi)容用科學(xué)的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法講清楚，如何發(fā)揮學(xué)生的主體地位以及教師的主導(dǎo)作用、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，如何展現(xiàn)自己的教學(xué)魅力、突出新課標(biāo)理念等這些問(wèn)題都需要引起我們的高度重視，所以我們應(yīng)該及時(shí)積極地總結(jié)試講的注意事項(xiàng)、試講如何做好師生互動(dòng)、試講如何做好預(yù)設(shè)和學(xué)生評(píng)價(jià)等內(nèi)容，下面簡(jiǎn)要談?wù)勎业目捶ê徒ㄗh：
一、面試試講注意事項(xiàng)
首先，教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)完整。模擬試講教學(xué)內(nèi)容少、時(shí)間短，但是不管要教學(xué)的是哪一部分內(nèi)容，一定要有幾個(gè)基本的程序，如導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)等，要保證教學(xué)內(nèi)容的完整。當(dāng)然，在你備課及編寫教案時(shí)，你還要確立恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，要明確本教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，還要注意尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的特點(diǎn)，加強(qiáng)觀察、交流、分析歸納、數(shù)形結(jié)合、理論聯(lián)系實(shí)際的綜合訓(xùn)練等等。
另外，多結(jié)合生活實(shí)際，或者講授中結(jié)合實(shí)際例子，或者結(jié)合圖像，利用數(shù)形結(jié)合思想，把抽象的數(shù)學(xué)形象化、直觀化，幫助學(xué)生更好的理解，讓學(xué)生深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的`運(yùn)用，貫徹新課標(biāo)精神。
當(dāng)然著裝、禮儀、儀表儀容方面也需要注意，但專業(yè)技能與講課實(shí)力(教法與學(xué)法的合適選擇)、講臺(tái)上的一種臺(tái)風(fēng)(教姿教態(tài)等)是要打好的硬仗，是需要平常花更多功夫去培養(yǎng)、去鍛煉的。
二、數(shù)學(xué)試講中如何做好師生互動(dòng)、做好預(yù)設(shè)和評(píng)價(jià)呢?
幼師資格證寫教案篇十一
一、思想品德方面
應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。
二、
教學(xué)
能力方面1.國(guó)家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過(guò)教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證，國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過(guò)綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。
2.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等次《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》。
3.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
幼師資格證考試科目
幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識(shí)與能力》。
《綜合素質(zhì)》考試題型分為單選題（共29題，共占58分）、材料分析題（共3題，共占42分）和作文題（共1題，共占5分）。知識(shí)點(diǎn)主要分布在：
職業(yè)理念 占比15% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題
教育法律法規(guī) 占比10% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題
教師職業(yè)道德規(guī)范 占比15% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題
文化素養(yǎng) 占比12% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題
基本能力 占比48% 題型分布：?jiǎn)芜x題、材料分析題、寫作題
《保教知識(shí)與能力》考試題型分為單選題（共10題，共占30分）、簡(jiǎn)答題（共2題，共占30分）、論述題（共1題，共占20分）、材料分析題（共2題，共占30分）和活動(dòng)設(shè)計(jì)題（共1題，共占40分）知識(shí)點(diǎn)主要分布在：
學(xué)前教育原理 占比31% 題型分布：?jiǎn)芜x題、簡(jiǎn)答題、論述題
學(xué)前兒童發(fā)展 占比33% 題型分布：?jiǎn)芜x題、簡(jiǎn)答題、材料分析題
幼兒教師資格證筆試多少分及格
幼兒教師資格證筆試每個(gè)科目70分及格，單科滿分為150分，但是按照卷面分乘以0.8得到實(shí)際成績(jī)的算法，實(shí)際查詢成績(jī)滿分為120分，筆試通過(guò)之后便可以報(bào)考面試，具體考生要自行登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)進(jìn)行查看。
幼師資格證寫教案篇十二
1、報(bào)考條件為出生至現(xiàn)年滿18歲的人員。
2、高校學(xué)生畢業(yè)前到本校的普通話測(cè)試站報(bào)名參加考試。
3、社會(huì)考生按戶籍地可以憑身份證和工作證明到工作地的語(yǔ)委辦報(bào)考。
二、考試內(nèi)容。
1.讀單音節(jié)字詞100個(gè)(排除輕聲、兒化音節(jié))。
2.讀雙音節(jié)詞語(yǔ)50個(gè)。
3.朗讀從《測(cè)試大綱》第五部分朗讀材料(1-50號(hào))中任選。
4.判斷測(cè)試。
5.說(shuō)話。
三、報(bào)考時(shí)間。
全國(guó)普通話等級(jí)考試是一年兩次，上半年是約3月報(bào)名，約5月考試，下半年是約9月報(bào)名，約12月考試。各地考試時(shí)間不統(tǒng)一，詳情請(qǐng)關(guān)注各地語(yǔ)言文字水平測(cè)試中心(語(yǔ)言文字網(wǎng))。以當(dāng)年公布的報(bào)名時(shí)間考試時(shí)間為準(zhǔn)。
四、等級(jí)。
普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等，即一、二、三級(jí)，每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次;一級(jí)甲等為最高，三級(jí)乙等為最低。
1、評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金加分。
很多學(xué)校就把普通話水平等級(jí)證書，寫進(jìn)了獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定的一項(xiàng)加分準(zhǔn)則中。一般只要普通話水平能夠達(dá)到二級(jí)甲方以上，就能夠獲得一定的額外加分，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也算是最實(shí)用的一個(gè)用途了。
很多人都會(huì)選擇在大學(xué)里參加教師資格證考試，想要在畢業(yè)時(shí)候直接認(rèn)定教師資格，領(lǐng)取證書。但是卻容易忽視一點(diǎn)：教師資格證認(rèn)定中，要求必須持有“二級(jí)乙等”以上的普通話水平證書，其中語(yǔ)文科目要求“二級(jí)甲等”以上水平。
3、事業(yè)編制的敲門磚。
“普通話水平證書”雖然小，但是含金量卻不底。在我們考編制，考事業(yè)單位時(shí)候都可以用到。
4、考試難度不大，證雖小，作用卻很大，證多不壓身，推薦考取哦!
教師資格證對(duì)普通話等級(jí)的要求是。
答：申請(qǐng)語(yǔ)文或幼兒任教學(xué)科教師資格認(rèn)定的考生，普通話水平須達(dá)到二級(jí)甲等(87分以上);申請(qǐng)其他學(xué)科的考生達(dá)到二級(jí)乙等(80分以上)。在各省認(rèn)定教師資格時(shí)，普通話等級(jí)要求稍有不同，請(qǐng)以當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)準(zhǔn))。
二級(jí)乙等及以上，語(yǔ)文、小學(xué)全科、幼兒園二級(jí)甲等及以上：湖北。
二級(jí)乙等及以上，語(yǔ)文、幼兒園二級(jí)甲等及以上：江蘇、陜西、青海、安徽。
二級(jí)乙等及以上，小學(xué)、幼兒園二級(jí)甲等及以上：四川。
二級(jí)乙等及以上，語(yǔ)文、小學(xué)全科二級(jí)甲等及以上：湖南。
幼兒園教師考試科目：綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力;。
小學(xué)教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力;。
初中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;。
高中教師考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;。
中職文化課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力;。
中職專業(yè)課考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力;。
中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)考試科目：綜合素質(zhì)、教育知識(shí)與能力。
幼師資格證寫教案篇十三
不同人選擇不同，有的考生擅長(zhǎng)語(yǔ)文，語(yǔ)言能力表達(dá)強(qiáng)，寫作方面能力很強(qiáng)，那么報(bào)考小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科好過(guò)。有的人喜歡與數(shù)字打交道，對(duì)數(shù)字敏感，邏輯思維能力強(qiáng)，那么報(bào)考小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科好過(guò)。
小學(xué)教師資格證面試科目選擇可以考慮以后的就業(yè)前景，建議選擇大學(xué)科，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等，這些科目就業(yè)面廣，需求量較大，每個(gè)學(xué)校都需要。當(dāng)然報(bào)考大學(xué)科，也就意味著競(jìng)爭(zhēng)力大，這些大學(xué)科每年都有很多考生去競(jìng)爭(zhēng)，那些冷門科目報(bào)考的人少，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)相對(duì)小點(diǎn)。
一般建議選主課，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，需求量大，主課老師也更受關(guān)注，但要注意的是，語(yǔ)文老師要求普通話二甲及以上，其他科目老師普通話二乙就符合條件了。
幼師資格證寫教案篇十四
想要考幼師證需要在網(wǎng)上報(bào)名，然后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審核，參加省市縣級(jí)教委組織的理論部分考試和面試說(shuō)課部分考試。考幼師證要有扎實(shí)的基本功，回答好評(píng)委老師提出的問(wèn)題，去教委指定的醫(yī)院體檢。
幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識(shí)與能力》。
幼師資格證面試依據(jù)是教育部印發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《考試大綱（試行）》（面試部分），主要是通過(guò)備課（或活動(dòng)設(shè)計(jì)）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環(huán)節(jié)對(duì)考生進(jìn)行考核。
幼師資格證面試不分科目，主要考核申請(qǐng)人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。
面試試題分備課（或活動(dòng)設(shè)計(jì)）試題和規(guī)定回答問(wèn)題兩種。備課（或活動(dòng)設(shè)計(jì)）試題的確定：考生在備課前登錄面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)，面試試題從試題庫(kù)中隨機(jī)抽取。規(guī)定回答問(wèn)題的確定：考生在試講（或演示）前，考官在面試考場(chǎng)從試題庫(kù)中隨機(jī)抽取后確定的。
幼師資格證寫教案篇十五
申請(qǐng)參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
2、考幼師資格證戶籍或居住證要求
教師資格證全國(guó)通用，可以跨省份報(bào)考，但是需要在戶籍地或者能辦理居住證的地方報(bào)考，在校生可在學(xué)習(xí)所在地報(bào)考。
3、考幼師資格證普通話要求
一般報(bào)考幼兒教師資格的普通話證書要求不低于二級(jí)甲等(關(guān)于幼兒普通話要求各地區(qū)有區(qū)別，需以當(dāng)?shù)卣J(rèn)定公告為準(zhǔn))
4、考幼師資格證其他要求
具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的公民，未到退休年齡，遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德。身體素質(zhì)符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
教師資格證題目是全國(guó)統(tǒng)一的嗎
教師資格證筆試題目是全國(guó)統(tǒng)一出題。中小學(xué)教師資格證考試是由國(guó)家建立考試標(biāo)準(zhǔn)，省級(jí)教育行政部門組織的全國(guó)統(tǒng)一考試。教育部考試中心根據(jù)中小學(xué)教師資格證考試標(biāo)準(zhǔn)，制定各科考試大綱。中小學(xué)教師資格證考試大綱規(guī)定了考試內(nèi)容和要求、試卷結(jié)構(gòu)、題型示例等，是考生學(xué)習(xí)和考試命題的依據(jù)。
教育部制定并頒布幼兒園教師資格證考試標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)教師資格證考試標(biāo)準(zhǔn)、初級(jí)中學(xué)教師資格證考試標(biāo)準(zhǔn)、高級(jí)中學(xué)教師資格證考試標(biāo)準(zhǔn)?？荚嚇?biāo)準(zhǔn)規(guī)定了教師教育教學(xué)能力的基本要求，是確定考試科目和教師資格證考試大綱的依據(jù)。
教師資格證考試科目
1、幼兒園教師資格考試：《綜合素質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》。
2、小學(xué)教師資格考試：《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。
3、中學(xué)教師資格考試：《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。
幼師資格證寫教案篇十六
考教師資格證在網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)考幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?；虼髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;報(bào)考小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)?；虼髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;報(bào)考初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范?？茖W(xué)校或大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
教師資格證報(bào)考條件條件如下
1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的公民。
2、遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有良好的思想品德。
3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。
具有良好的身體素質(zhì)，按照體檢要求及規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序參加體格檢查，體檢結(jié)論為合格。
4、符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。
申請(qǐng)參加中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷并應(yīng)具備助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。
幼師資格證寫教案篇十七
符合幼兒教師資格證報(bào)考條件者，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，然后參加筆試及面試考試，獲得考試合格證明，然后提交相應(yīng)材料，申請(qǐng)認(rèn)定教師資格證即可。
申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，并取得相應(yīng)等級(jí)證書；具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織在縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
考生應(yīng)遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行思想品德鑒定。
幼師資格證是幼兒教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，國(guó)家現(xiàn)行兩種教師資格證制度，自主考試地區(qū)考生需通過(guò)教育學(xué)、教育心理學(xué)兩門筆試學(xué)科和面試獲取幼兒教師資格證；國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過(guò)綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。
了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結(jié)合我國(guó)幼兒教育改革中的新問(wèn)題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實(shí)踐中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行具體分析和指導(dǎo)。
了解幼兒的認(rèn)知和言語(yǔ)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律、幼兒的情緒、個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系及幼兒的活動(dòng)心里。能依據(jù)幼兒特點(diǎn)，利用所學(xué)相關(guān)知識(shí)，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養(yǎng)學(xué)生具有誠(chéng)實(shí)守信、善于溝通和合作的品質(zhì)。
根據(jù)幼師學(xué)生的英語(yǔ)水平和專業(yè)特點(diǎn)，從聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面全方位的培養(yǎng)學(xué)生，讓學(xué)生掌握基本語(yǔ)法知識(shí)、語(yǔ)音知識(shí)、日常用語(yǔ)，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)音運(yùn)用能力，提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
讓學(xué)生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園組織與管理的基本規(guī)律，學(xué)會(huì)用所學(xué)專業(yè)理論解決實(shí)際工作中遇到的管理問(wèn)題。結(jié)合案例分析，培養(yǎng)學(xué)生的思辨意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)的管理理念，為學(xué)生今后從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好的基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性。
幼師資格證寫教案篇十八
根據(jù)自己所報(bào)考學(xué)段和學(xué)科，將3周的時(shí)間分配到各門考試科目里去，對(duì)于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當(dāng)多分配時(shí)間。以幼兒園教師資格為例，幼兒園教師資格考試內(nèi)容包括綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力，第1周可以主要看綜合素質(zhì)，第2-3周主要看保教知識(shí)與能力，其中分配一周的時(shí)間看教育理論基礎(chǔ)，因?yàn)檫@是考試的重點(diǎn)內(nèi)容。
在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的過(guò)程中，不僅要了解具體知識(shí)內(nèi)容，還要區(qū)分各章節(jié)各知識(shí)點(diǎn)的重要度層次。例如，在所有章節(jié)中，最重要的或者最難的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些，次重要的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些，再次重要的是哪些。然后依據(jù)整理的結(jié)果，建構(gòu)針對(duì)教師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識(shí)點(diǎn)，以便為下一輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。知識(shí)重點(diǎn)與否的區(qū)分當(dāng)然是要根據(jù)是否是?？键c(diǎn)來(lái)劃分。
有了第一階段的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和理論基礎(chǔ)，這一階段可以進(jìn)行“題---知識(shí)點(diǎn)---題”的交叉綜合強(qiáng)化練習(xí)。利用練習(xí)題或模擬題，來(lái)達(dá)到對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固和掌握，避免出現(xiàn)能背得出知識(shí)點(diǎn)，卻不會(huì)做題的現(xiàn)象；另外獲得對(duì)知識(shí)點(diǎn)的徹底理解，下次做題就不會(huì)出現(xiàn)模糊或模棱兩可的局面。
同時(shí)，利用題目，大家可以對(duì)第一階段總結(jié)出的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，完善形成于腦海的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。而且，大家要從題目中總結(jié)做題技巧，特別是論述題和案例分析題。
這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，每天抽出一定的時(shí)間回顧一遍頭腦里的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在回顧的同時(shí)要明確哪些?？迹允裁葱问娇?，哪些地方自己容易出錯(cuò)等等，在前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)努力上，這些都要做到胸有成竹。
另外，有條件的話，每天定時(shí)模擬考試，做一套模擬題，如果有真題那就更好，練為戰(zhàn)，保持自己的做題狀態(tài)，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮自如。
這一階段，保持良好的心態(tài)也是非常重要的，有的考生其實(shí)復(fù)習(xí)的很好了，可因?yàn)樽约旱膿?dān)心害怕，在考場(chǎng)就不能發(fā)揮正常水平。大家都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)充分的復(fù)習(xí)備考，怎么會(huì)合上書進(jìn)入考場(chǎng)就什么都不知道呢？相信自己的付出，抱著平常心，等待檢驗(yàn)自己的那一刻。
幼師資格證寫教案篇十九
一、登錄中小學(xué)教師資格證網(wǎng)，進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)。
二、點(diǎn)擊教師資格證報(bào)名系統(tǒng)登錄欄目下方“點(diǎn)擊注冊(cè)”。
三、填入教師資格證注冊(cè)所需信息，包括姓名、身份證號(hào)、登錄密碼、手機(jī)號(hào)、密保問(wèn)題及答案、驗(yàn)證碼。
取得教師資格證后初次聘用為教師的人員，需在試用期滿考核合格之日起60日內(nèi)，如實(shí)填寫相關(guān)信息申請(qǐng)首次教師資格證注冊(cè)。經(jīng)首次教師資格證注冊(cè)后，每5年應(yīng)申請(qǐng)一次定期教師資格證注冊(cè)。教師資格證定期注冊(cè)須由本人申請(qǐng)，所在學(xué)校集體辦理，按照人事隸屬關(guān)系報(bào)縣級(jí)以上教育行政部門審核注冊(cè)。
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