最熱動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案范文(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-04 06:18:05
最熱動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案范文(12篇)
時(shí)間:2023-11-04 06:18:05     小編:影墨

通過制定方案,我們可以更好地規(guī)劃和管理我們的工作和生活。制定方案之前,需要對相關(guān)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行充分收集和分析,以支持決策和制定方案。接下來,我們將為大家介紹一些成功的方案實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能對大家有所啟發(fā)。

動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇一

通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)了解祖國的傳統(tǒng)文化,掀起誦讀弟子規(guī)的熱潮,用弟子規(guī)指導(dǎo)規(guī)范學(xué)生的言行,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的`道德修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子。

知識(shí)競賽、詩朗誦、小品舞蹈等。

1、召開“誦讀弟子規(guī),經(jīng)典伴童年”主題隊(duì)會(huì)的動(dòng)員工作。

2、確定節(jié)目內(nèi)容及表演者,并進(jìn)行排練。

活動(dòng)地點(diǎn):教室

活動(dòng)參加人員:五(8)班全體學(xué)生和中隊(duì)輔導(dǎo)員

主持人:賈家豪鄧文靜

一、整隊(duì)匯報(bào)。

1、小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)

2、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告

二、全體立正,出旗,唱隊(duì)歌。

1、出旗。(播放出旗曲。全體隊(duì)員要靜立、敬隊(duì)禮,目送中隊(duì)旗入會(huì)場。)

2、唱隊(duì)歌。(播放伴奏曲,唱兩段。)

3、中隊(duì)長講話。

三、活動(dòng)過程:

(一)、中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。

中隊(duì)長宣布五(8)中隊(duì)“學(xué)誦讀《弟子規(guī)》,經(jīng)典伴童年”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄖ鞒秩肃囄撵o、賈家豪上場,與中隊(duì)長互敬隊(duì)禮,中隊(duì)長回到自己的位置上)

(二)、活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)一:比比誰背得好(各小組背誦《弟子規(guī)》)。

1、謎語導(dǎo)入。

他有一張方方正正面孔,它閃耀著只會(huì)的光芒,它肚子里有源源不斷的學(xué)問,各種各樣的故事講也講不完。

2、課件出示圖片,說說弟子規(guī)教給我們哪些做人的道理。

3、齊背《弟子規(guī)》總序。

4、誦讀小能手比賽。

5、小隊(duì)誦讀比賽。

動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇二

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將,在上級(jí)有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以德育課、少先隊(duì)活動(dòng)為主體,有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng),把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告,體驗(yàn)為主,講求實(shí)效。

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星)評比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。

2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。 精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育活動(dòng)。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。

3、開展安全教育和自護(hù)教育。

4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

1、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理

輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用德育課堂教育主陣地,積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3、重視德育主陣地建設(shè)。

加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng); 建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。定期開展培訓(xùn),為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好鼓號(hào)隊(duì)員的新老銜接,使鼓號(hào)聲更嘹亮更振奮;利用社會(huì)資源,依靠社會(huì)力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

1、少先隊(duì)工作計(jì)劃,建立健全少先隊(duì)組織

2、隊(duì)常規(guī)教育。

3、出好第一期黑板報(bào)。

4、制定讀書活動(dòng)方案。

5、培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生,恢復(fù)常規(guī)考核。

6、以“清明節(jié)”為主題,開展活動(dòng)。

7、開展“推普”活動(dòng)

8、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

9、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

11、擬定“六一”系列活動(dòng)方案。

12、隊(duì)干競選。

13、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議,進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn)。

14、舉行新生入隊(duì)儀式。

15、召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議

16、對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)

17、各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作

18、評優(yōu)工作。

動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇三

文明禮儀伴我行

讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要,也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容,本次班會(huì)旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

2、收集講文明,懂禮貌的詩歌

3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

4、準(zhǔn)備文明競猜題

一、隊(duì)會(huì)儀式:(3’)

1、整隊(duì):

中隊(duì)長:(1)全體集合(2)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

小隊(duì)長:[立正,向右轉(zhuǎn),向左看齊、向前看、報(bào)數(shù)(1,2,3,……)]

2、小隊(duì)長報(bào)告給中隊(duì)長、中隊(duì)長報(bào)告給輔導(dǎo)員(小隊(duì)長:報(bào)告中隊(duì)長,我小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢!)(中隊(duì)長:接受你的報(bào)告?。▓?bào)告輔導(dǎo)員,我們四(4)中隊(duì)?wèi)?yīng)到40人,實(shí)到40人,報(bào)告完畢?。ń邮苣愕膱?bào)告、活動(dòng)可以開始,預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功!)小隊(duì)長:立正,向左轉(zhuǎn)(小隊(duì)長歸隊(duì))

3、中隊(duì)長:全體立正、出旗(奏樂)、敬禮、

4、中隊(duì)長:唱隊(duì)歌

5、中隊(duì)長:回座

二、主題活動(dòng):

中隊(duì)長:首先,讓我們掌聲有請潘依婷同學(xué)和我一起來主持這次班隊(duì)活動(dòng)!

一、開場白主持人:

1、():我國素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的話,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。2008年奧運(yùn)會(huì)離我們越來越近了。我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做最文明的我。

2、():讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。(齊聲)沙家浜中心小學(xué)四(4)中隊(duì),“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

篇章一:找尋不文明

():對于校園文明建設(shè),我們學(xué)校一直以來非常重視,并形成了一套完善的管理系統(tǒng),也取得了一定的成效,但目前還存在一些不盡如人意的地方,首先我們來聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象:

2()、教室里的課桌,本來好好的被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非;

聽了以上同學(xué)們記錄下來的發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象,大家是不是有所感受呢?為了強(qiáng)化大家的感受,我們給大家準(zhǔn)備了一段同學(xué)自演的啞劇“午休時(shí)刻”。請欣賞!

啞劇欣賞:午休時(shí)刻(四位學(xué)生表演啞劇:“比賽”不文明并且以此為樂的夸張展示)

篇章二:文明大家談

1():感謝四位同學(xué)的精彩表演,在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊,現(xiàn)在我來問大家,小品里有哪些不文明現(xiàn)象?我們該怎樣做呢?所以我們的第二個(gè)篇章“文明大家談”,就是請同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌?,然后請幾位同學(xué)起來談?wù)勀銓@些現(xiàn)象的'看法,感想;也可以談?wù)勀阌H歷的事件。(大家想到什么就談什么,大膽一點(diǎn),暢所欲言。)

(學(xué)生發(fā)言)

2():接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,我們會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿分——10分?,F(xiàn)在我們開始了:

()一組的同學(xué)請仔細(xì)聽題

1、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧??吹竭@一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

()二組的同學(xué)請仔細(xì)聽題

(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)

2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時(shí)間等)

()三組的同學(xué)請仔細(xì)聽題

(按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請假。)

3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)

(進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說“再見”)

()四組的同學(xué)請仔細(xì)聽題

(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)

(請求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝?。?/p>

請?jiān)u委公布得分最高的一組:

讓我們向第()組表示祝賀。

5、()______、____,讓我也來考考你!今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)?。你該分別對他們說些什么呢?主持人發(fā)言:(語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)

(對人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)

篇章三:猜猜文明詞

()現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲,猜詞?。ㄔ~語與文明話題有關(guān))先我來說說游戲規(guī)則

(1)五個(gè)男生一組,五個(gè)女生一組,共選兩組。

(2)第一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作第二個(gè)同學(xué)猜,依次進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪組猜對的多哪組獲勝。

(3)在猜的過程中,大家不得提示。

(4)猜詞語時(shí),只能做動(dòng)作,不得出現(xiàn)發(fā)音。

篇章四:拋棄不文明

()剛才我們通過討論,大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對,現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆,在紙上寫下你自己的一些不文明行為,有多少寫多少,這不用太多的考慮,給你們半分鐘的思考。

下面,我請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些,每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)的,包括我自己。

好的,有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的?或自告奮勇的?來勇敢地向大家坦白一下自己,沒的話我就點(diǎn)名或點(diǎn)學(xué)號(hào)。(學(xué)生念好了,給予積極的鼓勵(lì),如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,心胸寬廣等)

我請同學(xué)把紙張都收上來放講臺(tái)上,你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了,現(xiàn)在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”,希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會(huì)隨著紙片的“消失”而永遠(yuǎn)的“消失”。(學(xué)生鼓掌,慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

篇章五:唱響文明之歌

讓我們向不文明的現(xiàn)象說再見,讓文明之歌在我們心中唱起來。

1)請欣賞表演唱《假如我是xx》

1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時(shí),先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。

3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

最后我們來一個(gè)簡短的文明宣言(幻燈出示),大家齊聲念,預(yù)備齊:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。宣言者——四(4)班全體同學(xué)”。

1、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。主持人(甲、乙):親愛的隊(duì)員們,伴著悠揚(yáng)的音樂,四(4)中隊(duì)《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束。下面請輔導(dǎo)員講話:

2、輔導(dǎo)員講話:

3、(中隊(duì)長):全體集合

4、(中隊(duì)長)呼號(hào):“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

隊(duì)員:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

中隊(duì)長:退旗(奏樂)、敬禮。

動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇四

一、 活動(dòng)主題:

奉獻(xiàn)愛 收獲愛 讓愛飛揚(yáng)

二、 活動(dòng)目的:

通過主題中隊(duì)會(huì),幫助隊(duì)員提高愛心意識(shí),繼續(xù)培養(yǎng)隊(duì)員的愛心,愛自己,愛家人,愛他人,愛集體,愛社會(huì)。激發(fā)隊(duì)員從小有愛心,心中有他人的良好情操。體會(huì)愛心的力量,明白只要人人獻(xiàn)愛心,生活就會(huì)更美好。

三 、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)要求每名隊(duì)員在家里 在學(xué)校在社會(huì)分別做有愛心的事,體驗(yàn)愛心樂趣。

(二)各小隊(duì)排練有關(guān)愛心的詩歌小品等節(jié)目。

(三)隊(duì)員制作愛心小賀卡。

(四)準(zhǔn)備隊(duì)旗 錄音機(jī) 磁帶愛心資料等。

(五)布置會(huì)場。

四、 活動(dòng)程序:

(一)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

(二)出旗 敬禮 唱隊(duì)歌。

(三)中隊(duì)長講話

有了陽光,小草才能發(fā)芽;有了雨露,花兒才更嬌艷。我們在愛的陽光雨露中茁壯成長,讓我們把愛心傳遞下去,愛整個(gè)社會(huì),愛整個(gè)人類,愛我們共同生存的家園。

(四)活動(dòng)過程

1、小合唱《我愛我的家》

2、詩朗誦《媽媽的愛》

主持人:世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了?;ōh(huán)隊(duì)為我們帶來的《媽媽的愛》。

3、相聲《今天我當(dāng)家》

各小隊(duì)隊(duì)員匯報(bào):

(1)好好學(xué)習(xí),用成績回報(bào)父母。

(2)體諒父母,幫他們做力所能及的事。

(3)父母過生日時(shí),給他們送去祝福。

(4)不亂花錢,聽從父母的教誨。

(5)自己能做的是自己做。

4、義賣活動(dòng)

主持人:需要幫助的人還有很多,我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更加美好。下

我們進(jìn)行愛心義賣活動(dòng),把籌集的錢作為愛心基金,去幫助更多的人。伸出我們的每一雙手吧。

(每位隊(duì)員展示自己的義賣物品,隊(duì)員之間進(jìn)行愛心交易,用交易所得的錢款成立愛心基金。)

5、合唱《愛的奉獻(xiàn)》

主持人:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的明天。請欣賞智慧隊(duì)帶來的合唱《愛的奉獻(xiàn)》。

6、愛心檔案小展示

主持人:我們都是愛心小使者,我們的愛心故事一串串,拿起我們的愛心小檔案,我們的稱號(hào)稱之無愧。下面請我們的愛心使者做匯報(bào)。

(紅星隊(duì) 花環(huán)隊(duì) 幸運(yùn)隊(duì) 必勝隊(duì) 智慧隊(duì)各推薦一名隊(duì)員展示交流自己的愛心檔案資料。)

7、愛心賀卡速遞

主持人:生活有了我們愛心使者,才更絢麗;世界有了我們愛心使者,才更多彩。讓我們把這份愛心傳遞下去,讓世界充滿愛的彩虹。把愛心賀卡送給你最想送的人。

(五)輔導(dǎo)員老師講話

隊(duì)員們,此次主題隊(duì)會(huì)氣氛非常熱烈。希望你們這些善良的愛心使者讓愛的陽光灑滿人間。

(六)呼號(hào)

準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

(七)退隊(duì)旗,敬禮,禮畢。

(八)主持人宣布“愛心永恒”主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束。

動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇五

結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛自己的人。

隊(duì)旗、出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌、安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例。

校園安全。

三一中隊(duì)教室。

一、少先隊(duì)活動(dòng)課預(yù)備議程:

1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù):

中隊(duì)長:“各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”

2、小隊(duì)長整隊(duì)報(bào)告:

(1)“一小隊(duì)全體起立,稍息,立正?!?/p>

然后跑步到中隊(duì)長面前,相互敬禮后:

(2)小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告:

“報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員名,實(shí)到名,報(bào)告完畢”

3、中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告:

(1)報(bào)告時(shí),中隊(duì)長向中隊(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前,相互敬禮。

(2)中隊(duì)長:“報(bào)告輔導(dǎo)員,三一中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員名,實(shí)到名,我們中隊(duì)《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課已準(zhǔn)備完畢,請輔導(dǎo)員老師參加我們中隊(duì)的活動(dòng)。”

4、中隊(duì)輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,我很高興參加你們《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課,預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功?!?/p>

中隊(duì)長宣布:《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng):全體立正。

中隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出:“第一項(xiàng),全體立正”口令。

第二項(xiàng):出旗。

中隊(duì)長發(fā)出:“第二項(xiàng),出旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。

第三項(xiàng):唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長向全體隊(duì)員發(fā)出:“唱隊(duì)歌”的口令后,再邀請指揮上臺(tái)指揮:“有請指揮李月”

隊(duì)歌唱完后,中隊(duì)長宣布“請坐下”

中隊(duì)長:下面有請主持人上場,掌聲歡迎。

第四項(xiàng):主持人上場說開場主持詞。

第五項(xiàng):隊(duì)長講話:

中隊(duì)長(先敬隊(duì)禮)。

校園安全事故頻頻發(fā)生,有的學(xué)生失蹤,有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝,讓我們在《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課中學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)做文明行為,珍愛生命。

(中隊(duì)長敬禮退下)

主持人上場。

進(jìn)行活動(dòng):

主持人:各位同學(xué):《校園安全》愛心主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

(一)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

1.同學(xué)們,你們看,碧綠的.大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。

2.校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。

3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

4.請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

(二)生活中的不文明現(xiàn)象。

1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!

2.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

3.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

a用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b在教室里互相追趕。

4.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

5.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對就得一顆星。

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()。

a原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

b記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)。

a購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

b餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

c在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

d養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()。

a在道路中間攔車。b上車時(shí)爭先恐后。

c車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。d不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時(shí)()。

a上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。b不管他。

c去勸阻d告訴老師。

(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()。

a110。

b119。

c120。

d121。

(6)在道路上行走時(shí)()。

a和同學(xué)邊走邊打鬧。

b要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走。

c行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

d為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。

6.判斷:。

(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗。

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。

第六項(xiàng):輔導(dǎo)員講話。

中隊(duì)長宣布:請輔導(dǎo)員老師講話,大家鼓掌歡迎。

輔導(dǎo)員講話:(輔導(dǎo)員上臺(tái)一定要先敬隊(duì)禮,后講話)。

同學(xué)們,你們通過《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課,知道了對于我們每個(gè)人來說,安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。(輔導(dǎo)員敬禮退下)

第七項(xiàng):呼號(hào)。

中隊(duì)長:“呼號(hào),全體起立。請輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼”

輔導(dǎo)員上臺(tái)后,直接做右拳舉至肩上動(dòng)作后,輔導(dǎo)員:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

全體少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

第八項(xiàng):退旗。

中隊(duì)長發(fā)出:“第八項(xiàng),退旗、奏樂、敬禮”口令,全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。

中隊(duì)長:現(xiàn)在我宣布《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。中隊(duì)長敬禮后退下。

動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇六

中隊(duì)長:全體立正,各中隊(duì)整隊(duì),報(bào)數(shù)人數(shù)。

(轉(zhuǎn)身跑到中隊(duì)長面前相互敬禮,報(bào)告)

中隊(duì)長:接受你的報(bào)告。全體立正!(跑到輔導(dǎo)員面前,敬禮,報(bào)告)報(bào)告輔導(dǎo)員,404中隊(duì)原有53人,實(shí)到53人,報(bào)告完畢!

輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功!

中隊(duì)長:全體起立,出旗,敬禮,奏樂,唱隊(duì)歌,全體請坐!

女:親愛的同學(xué)們,你們還記得xxxx年7月13日,那個(gè)另人難忘的不眠之夜嗎?

男:當(dāng)國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇宣布“20xx,北京”時(shí),北京沸騰了!中國沸騰了!

女:多少年的夢幻在那一刻實(shí)現(xiàn)!多少中國人陶醉在那美妙的一刻!

男:一個(gè)世紀(jì)的夢想,苦苦的等待!20xx奧運(yùn)會(huì)即將在北京成功舉辦!

合:此時(shí),讓我們也用最熱烈的掌聲祝賀和期待那一刻的到來吧!

男:我宣布“歡樂迎奧運(yùn)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

五個(gè)福娃的獨(dú)白

女:同學(xué)們,你們一定都知道福娃吧,它們是奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,它們都有一個(gè)朗朗上口的名字,大家一起說出來。請聽五個(gè)福娃的獨(dú)白。

中國功夫

男:中國的武術(shù)歷史悠久,下面請欣賞我們班武術(shù)小健將為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演中國功夫。

種太陽

男:同學(xué)們你們想擁有太陽的光芒嗎?請欣賞歌伴舞,種太陽。

說奧運(yùn),話奧運(yùn)

女:20xx,生氣勃勃

男:20xx,充滿希望

女:20xx,讓世界各國和平競爭

男:20xx,為祖國健兒大喊加油

女:20xx,為北京奧運(yùn)齊喝彩

男:20xx,看全國人民展歡顏

合:下面請我們班同學(xué)的三句半:說奧運(yùn),話奧運(yùn)。

雛鷹爭章火炬制作比賽

女:我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員,祖國需要我們,希望我們有超人的膽識(shí),健康的體魄,全面的技能。

男:在輔導(dǎo)員的精心指導(dǎo)下,今天,我們要用我們的熱情,我們的智慧,來制作我們心中最燦爛的火炬。

女:接下來是雛鷹爭章火炬制作比賽,掌聲有請隊(duì)員們上場。

(四小組各上四人進(jìn)行火炬制作比賽,組員為自己組喊加油口號(hào))

男:同學(xué)們都做好了火炬,到底哪一組才是今天的冠軍呢?請下面的老師給我們當(dāng)當(dāng)評委吧!

(老師們評出一組冠軍,輔導(dǎo)員為冠軍掛上能手章)

女:星星火炬映紅了我的臉,星星火炬映紅了你的臉,星星火炬映紅了他的臉。

男:千里冰封,萬里雪飄的北國,有您的火焰,黃沙漫無邊際溫,駝鈐聲聲的大漠戈壁,有您的光芒,波濤洶涌,潮起潮落的藍(lán)天碧海,有您的光芒,請能手章代表把你們親手做的火炬來傳遞。

(傳遞過程:能手章代表——全體學(xué)生——輔導(dǎo)員老師)

口號(hào):星星火炬,代代相傳,勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,努力發(fā)展!

這是我們的誓言,我們在隊(duì)旗下宣誓:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)面奮斗!

模特表演

男:在我們班,活躍著很多運(yùn)動(dòng)小健將,請看他們的模特表演。

同一個(gè)夢想------在20xx

女:奧運(yùn)會(huì),五湖四海來相會(huì)

男:北京的20xx,是中華歡慶的時(shí)節(jié)

女:北京的街,燈火連接

男:北京的夜,歡聲笑語不歇

女:北京的歌,此起彼伏不絕

合:最后請聽全班詩朗誦:同一個(gè)夢想------在20xx

合:讓我們一起來高呼20xx奧運(yùn)會(huì)的主題口號(hào):同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想。oneworldonedream.

最后,中隊(duì)會(huì)在紅旗飄飄的歌聲中閉會(huì)。

動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇七

三、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室。

四、本節(jié)課課題:如何面對挫折。

1、通過本次活動(dòng)課,讓學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正確方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、不畏挫折的良好意志品質(zhì),樹立信心,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、搜集有關(guān)名人戰(zhàn)勝挫折的故事資料和有關(guān)戰(zhàn)勝挫折的人生格言。

2、回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果,從中總結(jié)幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。

(一)預(yù)備及儀式部分:

1、報(bào)告人數(shù)。

3、出旗、唱隊(duì)歌。

(二)活動(dòng)開始:

1、故事導(dǎo)入:今天,我們就通過開展“如何面對挫折”這一活動(dòng)課,來樹立正確的挫折觀。

2、身體力行體驗(yàn)挫折。

(1)模擬體驗(yàn):假如你失去雙手,請用嘴在白紙上寫下“我”字。請簡單談?wù)勀銓懽值母惺堋?/p>

(2)出示平利斷臂女孩楊佩用腳寫繡十字繡的圖片,讓隊(duì)員先想想她的態(tài)度給了我什么啟示,再同桌交流并匯報(bào)。

3、說說面對挫折的態(tài)度與對策。

有人說,人生像條河,既有綠水清波,也有驚濤駭浪,每個(gè)人在前進(jìn)的路上都會(huì)遇到坎坷。下面請同學(xué)們回憶自己所經(jīng)歷的最難忘的一次挫折所造成的后果,并從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。

a、每個(gè)人都會(huì)面臨挫折:不要怕。

人人都有煩惱,人人都面臨挫折,那種沒有煩惱和挫折的生活,根本是一種幻想和自欺欺人的說法。追求那種沒有挫折的生活,只有徒耗生命而已。

b、每次挫折都會(huì)過去:不要逃避。

你的挫折不會(huì)永遠(yuǎn)存在,你還要繼續(xù)生存下去!暴風(fēng)消逝時(shí),晴空必然出現(xiàn);冬雪融化時(shí),生機(jī)必然展現(xiàn)。生命里的冬天,會(huì)消失無蹤,你的挫折當(dāng)然也會(huì)獲得解決。

c、每次挫折都有轉(zhuǎn)折點(diǎn):不要頹廢。

任何問題都隱含著創(chuàng)造的可能。挫折給人以打擊,帶來損失和痛苦,但同時(shí)也能使人奮起、成熟,從中得到鍛煉,正如大文豪巴爾扎克所說:“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的,結(jié)果完全因人而異??嚯y對于天才是一塊墊腳石……對于能干的人是一筆財(cái)富,對于弱者是一個(gè)萬丈深淵?!?/p>

d、每次挫折都會(huì)對人產(chǎn)生影響:不要絕望。

也許你在某件事上是“倒霉”的,但你在其他方面可能依然很幸運(yùn)。和那些不幸者相比,你或許還是一個(gè)十分幸運(yùn)的人。“生活是一面鏡子,你對它笑,它就笑;你對它哭,它就哭?!?/p>

e、不要盯住挫折不放:不要不能自拔。

挫折如果已經(jīng)發(fā)生,那就應(yīng)當(dāng)面對它,尋找解決的辦法;如果挫折已經(jīng)過去,那就應(yīng)當(dāng)丟開它,不要老是把它保留在記憶里。

老師根據(jù)學(xué)生的討論情況適當(dāng)引導(dǎo):面對挫折,我們無須害怕,更無須逃避、退讓,而應(yīng)勇敢面對。

4、尋找應(yīng)付挫折的有效方法。

同學(xué)們:“一把鑰匙開一把鎖”,你找到戰(zhàn)勝挫折的辦法了嗎?

交流總結(jié):正視挫折,認(rèn)真分析;學(xué)會(huì)宣泄,擺脫壓力;。

情緒轉(zhuǎn)移,尋求升華;學(xué)會(huì)幽默,自我解嘲;尋找原因,理清思路;再接再厲,鍥而不舍。

5、交流故事——交流中汲取力量。

對待挫折,每個(gè)人的態(tài)度不同:弱者把挫折當(dāng)作一堵墻,而強(qiáng)者把它看作一架梯子。下面我們就看一下名人是如何戰(zhàn)勝挫折的吧!(幻燈片出示張海迪圖片與及她的故事;再出示愛迪生以及他的故事)。

學(xué)生交流所搜集的名人戰(zhàn)勝挫折的故事,從中汲取力量。

交流后總結(jié):面對挫折,不屈不撓,勇敢戰(zhàn)勝,笑對人生!

6、互贈(zèng)名言——贈(zèng)言中寓哲理。

同學(xué)們的故事都很感人,發(fā)言也很精彩。我們大家要時(shí)時(shí)牢記“挫折對于弱者是萬丈深淵,對于強(qiáng)者是前進(jìn)的階梯”的道理。每一位同學(xué)都要時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)勝挫折,迎接挑戰(zhàn)。下面請大家展示自己抄寫的有關(guān)承受挫折的格言,并互相贈(zèng)送。

(三)呼號(hào)、退旗、宣布結(jié)束。

1、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

2、退旗。

八、活動(dòng)延伸:

通過本次活動(dòng)課,讓學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正確方法,有一個(gè)好的心態(tài)。沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動(dòng)的微笑,便沒有漫漫人生的灑脫,我們雖然哭著來到世上,但應(yīng)該用微笑面對人生,給生命一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)一無二的精彩人生。

動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇八

活動(dòng)目的:

1、貫徹落實(shí)__提出的少先隊(duì)員要“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的指示精神,通過精心安排的隊(duì)前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式、隊(duì)員風(fēng)采展示等活動(dòng),讓新隊(duì)員們在校園里度過一個(gè)愉快而有意義的入隊(duì)日,讓老隊(duì)員們感受“紅領(lǐng)巾”的快樂。

2、通過展示活動(dòng),慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年,懂得紅領(lǐng)巾禮儀。

活動(dòng)主題:慶中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年“紅領(lǐng)巾召喚我”主題大隊(duì)會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:10月13日下午(周一下午)。

參加對象:一-全體少先隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

活動(dòng)氛圍營造:

(一)、活動(dòng)前各項(xiàng)訓(xùn)練。

1、對新隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育;(學(xué)會(huì)唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;學(xué)會(huì)戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、宣誓、呼號(hào))。

2、周二進(jìn)行隊(duì)干部改選,確定新一界大隊(duì)委名單以及明確各部門人員及要求。

3、大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的常規(guī)程序訓(xùn)練。

(1)各班進(jìn)行隊(duì)會(huì)儀式訓(xùn)練,要求訓(xùn)練準(zhǔn)確到位。

(2)大隊(duì)部對各班中隊(duì)長進(jìn)行整隊(duì)報(bào)數(shù)、行進(jìn)跑步訓(xùn)練,要求語言正確、動(dòng)作規(guī)范。

(3)大隊(duì)部對大隊(duì)長進(jìn)行大隊(duì)會(huì)儀式主持訓(xùn)練。

4、鼓隊(duì)訓(xùn)練。

5、一年級(jí)各班選出新隊(duì)員,進(jìn)行新隊(duì)員登記。

6、大隊(duì)部對新生進(jìn)行入隊(duì)訓(xùn)練。

7、大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備。

8、音響、照相器材準(zhǔn)備。

(二)活動(dòng)氛圍營造。

1、會(huì)場布置:

2、學(xué)生衣著:要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾,穿校服。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場。

活動(dòng)準(zhǔn)備:紅領(lǐng)巾,大隊(duì)旗中隊(duì)旗。

活動(dòng)過程:

宣布活動(dòng)開始:

1、高豐小學(xué)慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年主題隊(duì)會(huì)就要開始了,各班中隊(duì)長向大隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。2、大隊(duì)長向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

主持詞:

合:親愛的少先隊(duì)員們,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,敬愛的老師們,早上好!

迎著金秋十月的燦爛,伴著陣陣嘹亮的歌聲,此時(shí)此刻,我們的心情格外激動(dòng),因?yàn)閷儆谖覀兩傧汝?duì)員的節(jié)日即將來到。

大:中國少年先鋒隊(duì),一個(gè)響亮的名字,在走過幾十年光輝的歷程后,迎來它__歲的生日。大:讓我們肩并著肩,心連著心,來共同慶祝這美麗的節(jié)日。

甲:紅領(lǐng)巾,是隊(duì)員們胸前最活潑最亮麗的色彩。

大:中國少年先鋒隊(duì),是隊(duì)員們最溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。

(男)今天在中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日到來之際(女)我們集結(jié)在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)呼號(hào):

(合)時(shí)刻準(zhǔn)備著,振興中華,星星火炬,代代相傳。

(女)慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)__周年”我與紅領(lǐng)巾同成長”慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始!

一、活動(dòng)第一項(xiàng):出旗、唱隊(duì)歌。

大會(huì)第一項(xiàng):1、全體起立—出旗、奏樂、敬禮—禮畢(大隊(duì)旗)2、唱隊(duì)歌(指揮:董小露)

二、活動(dòng)第二項(xiàng):大隊(duì)干部就職儀式。

1、請大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀20__年新當(dāng)選大隊(duì)干部名單。(進(jìn)行曲)。

2、新當(dāng)選的大隊(duì)長代表全體大隊(duì)干部發(fā)表就職宣言。

三、活動(dòng)第三項(xiàng):舉行入隊(duì)儀式。

在今天這個(gè)特殊的日子里,我們一年級(jí)的小朋友也將光榮地加入少先隊(duì),戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)組織的一員。

1、請大隊(duì)組織委員宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單2、授予隊(duì)員標(biāo)志(音樂起《快樂的紅領(lǐng)巾》)。

(請六年級(jí)的老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。)。

備注:老隊(duì)員向新隊(duì)員敬隊(duì)禮/為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊(duì)員向新隊(duì)員再敬禮/新隊(duì)員向老隊(duì)員還禮)

3、宣誓:請輔導(dǎo)員謝老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

全體新隊(duì)員高舉右手,握緊拳頭,跟我宣誓(我讀一句大家跟著讀一句):我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!宣誓人:

4、請新隊(duì)員代表表決心。

四、活動(dòng)第四項(xiàng)建立新中隊(duì),任命中隊(duì)輔導(dǎo)員、并頒發(fā)聘任證書。

1、請大隊(duì)輔導(dǎo)員謝老師宣布成立新中隊(duì),吳校長任命中隊(duì)輔導(dǎo)員并頒發(fā)聘任證書。

五、活動(dòng)第五項(xiàng)學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)(主持:)隊(duì)員們,在我們國家里,七周歲到十四周歲的少年兒童都可以加入少先隊(duì),每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)熱愛自己的組織,學(xué)習(xí)一些隊(duì)知識(shí),下面請大隊(duì)部的幾位大隊(duì)委和大家一起來學(xué)習(xí)和重溫有關(guān)的隊(duì)知識(shí)。大家歡迎。

六、請輔導(dǎo)員老師講話。

新隊(duì)員們:從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了,看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾,我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊(duì)員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步。隊(duì)員們,紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩,她是那么的鮮紅,那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎?同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說:鮮紅,因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血;閃亮,因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。

是啊,先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾,用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的,他們的精神是永存的。我們要以先烈為榜樣,繼往開來,用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓我們的祖國更加先進(jìn)、富強(qiáng),讓我們的人民更加幸福、安康!

六、呼號(hào)(全體立正,高舉右手,握緊拳頭,)。

輔導(dǎo)員說:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗回答:時(shí)刻準(zhǔn)備著。

七、退旗、奏樂、敬禮——禮畢。請坐下。

八、高豐小學(xué)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)__周年“紅領(lǐng)巾召喚我”主題大隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。請隊(duì)員們有秩序地回教室!

動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇九

這次班隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對信息網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),知道不良的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)對自身行為和心理產(chǎn)生的負(fù)面影響,倡導(dǎo)人人都做“綠色上網(wǎng)”小天使。

熱點(diǎn)追蹤、小品表演、網(wǎng)絡(luò)信息咨詢、我們的誓詞、歌曲。

收集一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息方面的知識(shí)。

知道不健康的網(wǎng)絡(luò)信息給我們的身心帶來的危害,人人都應(yīng)做“綠色上網(wǎng)”的小天使。

六年級(jí)中隊(duì)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展中隊(duì)活動(dòng),以新穎的形式開展中隊(duì)活動(dòng)。

一、各小隊(duì)向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。

二、中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

三、出旗、奏樂。

四、唱隊(duì)歌《我們是接班人》。

五、活動(dòng)開始(主持人伴隨著音樂聲走上講臺(tái))。

主持人:21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是一個(gè)高度信息化的時(shí)代,青少年要學(xué)習(xí)的是管理知識(shí)和處理信息的能力,而網(wǎng)絡(luò)是獲取這種能力的最主要工具,通過上網(wǎng)我們可以解決一些自己在學(xué)習(xí)過程中碰到的難題,可以獲取一些書本中無法學(xué)到的知識(shí),可網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍,它在為人們提供便利的同時(shí),也給我們帶來一些行為和心理上的負(fù)面影響,請聽本班記者的“熱點(diǎn)追蹤”。

新華日報(bào)小記者1:我向大家報(bào)道,xx年3月31日重慶市沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)一段鐵軌上留下了兩個(gè)通宵上網(wǎng)后昏睡的初中學(xué)生的鮮血。

重慶晚報(bào)小記者2:我向大家報(bào)道,西安一小學(xué)生因癡迷玩電腦十幾小時(shí)玩瞎了雙眼。

中國教育報(bào)小記者3:我向大家報(bào)道,長春發(fā)生了上網(wǎng)無度,導(dǎo)致精神失常的小學(xué)生竟有十余人。

小記者4:我向大家報(bào)道,這里某校一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生因在網(wǎng)上看了一些^暴。力、恐怖的畫面而每晚做噩夢,導(dǎo)致精力不好,情緒低落,成績直線下降,身心受到嚴(yán)重?fù)p害。

主持人:聽了這些真實(shí)的報(bào)道,同學(xué)們肯定各有所想吧!請大家各抒己見,說說自己的想法。

小天使1:上網(wǎng)不要玩得太久、太瘋,這不利于身體健康。

小天使2:上網(wǎng)不能影響學(xué)習(xí),應(yīng)把網(wǎng)上學(xué)習(xí)作為一種學(xué)習(xí)方法,而不應(yīng)該做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

小天使3:不健康的網(wǎng)絡(luò)信息,我們應(yīng)該主動(dòng)拒絕。

小天使4:我也是一個(gè)特別喜歡上網(wǎng)的孩子,因?yàn)槲蚁氆@取大量的信息,我更想與外界自由的進(jìn)行交流,但我一定會(huì)把握分寸,明辨是非。

主持人:同學(xué)們的發(fā)言太精彩了,“小天使們”快快行動(dòng)起來,幫幫那些沉迷于網(wǎng)中不能自拔的伙伴吧!請大家觀看小品表演。

表演甲:哎,真沒勁,怎么還不放學(xué),學(xué)校的爛鈴是不是又出毛病了,老是慢“幾拍”(再一次看了看手中的表)。

表演甲:當(dāng)然了。我現(xiàn)在還餓著肚子,聽,它正咕故的叫個(gè)停呢,還不是想把那幾個(gè)錢留著放學(xué)后去玩玩。走,今天帶你去見識(shí)見識(shí)。

表演乙:不去,我媽要打我。

小天使7:“xx”他的做法極不對,你怎么不幫幫他,自己也差點(diǎn)掉到陷阱里去了。

陳老師:同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)給我們主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)提供了豐富的信息,為了開闊我們的視野,拓展我們的知識(shí)面,學(xué)校將為我們開設(shè)校園網(wǎng)站,并為我們上網(wǎng)查詢準(zhǔn)備了豐富的資料,我們的課前預(yù)習(xí),課堂上的疑難問題,課后復(fù)習(xí)都可以在網(wǎng)上查詢到,這樣我們不僅可以養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而且還可以培養(yǎng)我們上網(wǎng)學(xué)習(xí)的興趣,讓我們一同在網(wǎng)上學(xué)習(xí)吧!

陳老師:同學(xué)們,我們首先學(xué)習(xí)上網(wǎng)規(guī)則,然后謹(jǐn)記《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。主持人:請聽我們的誓詞:告別網(wǎng)吧!走健康成長之路!

全體少先隊(duì)員:我們是花季少年,有著玫瑰色的夢幻,有著詩一般的未來。在老師的關(guān)愛下,在父母的呵護(hù)下,我們在汲取著智慧營養(yǎng),我們在享受著幸福的生活。

然而,社會(huì)上的不良風(fēng)氣,也無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的夢想。其中最為突出的,就是一些受到金錢利益驅(qū)動(dòng)的網(wǎng)吧,正伸出無形的“黑手”,試圖把我們這些未成年的孩子,拉入他們早已設(shè)置好的泥潭。發(fā)生在回龍壩中學(xué)的兩個(gè)學(xué)生因過度上網(wǎng)而昏睡在鐵路上,被駛過的列車碾死的事件。通過這觸目驚心的案例,我們看到了失足少年的老師和父母那痛惜的淚光,聽到了這些失足少年發(fā)自內(nèi)心的懺悔。

全體少先隊(duì)員:

迷戀網(wǎng)吧,將使我們丟掉努力學(xué)習(xí)的精神。

迷戀網(wǎng)吧,將使我們丟掉刻苦鍛煉的意志。

迷戀網(wǎng)吧,將使我們丟掉勤儉節(jié)約的美德。

迷戀網(wǎng)吧,將使我們丟掉奮發(fā)進(jìn)取的動(dòng)力。

動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇十

1、緬懷革命先烈的英雄事跡,學(xué)習(xí)他們高尚的革命氣節(jié)、頑強(qiáng)的革命意志,感受幸福生活的來之不易,在每個(gè)隊(duì)員心中豎起一座座高大的英雄豐碑。

2、了解為國爭光的潮鄉(xiāng)體育健兒,學(xué)習(xí)她們的拼搏精神,激發(fā)隊(duì)員愛家鄉(xiāng)、愛國的熱情,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,成為祖國有用的人才。

1、觀看《潮鄉(xiāng)魂》愛國主義教育專題片。

2、再次參觀學(xué)校愛國主義教育基地。請幾位隊(duì)員準(zhǔn)備好英雄人物的故事。

3、排練舞蹈《紅旗飄飄》

4、出一期相關(guān)的黑板報(bào)。

一、隊(duì)儀式(略)

二、主要環(huán)節(jié)

1、中隊(duì)長導(dǎo)言并宣布活動(dòng)開始:

歌舞升平,鳥語花香,和平安詳?shù)纳睿諒?fù)一日,也許你會(huì)覺得太平常,然而,你是否知道,平安來之不易,幸福更非天賜。自古以來,我們中華民族就出現(xiàn)了許多民族英雄,沒有這些英雄,就沒有我們今天的幸福生活。我們的家鄉(xiāng)也涌現(xiàn)出了可歌可泣的英雄。吳敏霞、趙瑩瑩兩位體育健兒是我們潮鄉(xiāng)人民的驕傲,是我們少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣。今天,就讓我們懷著崇敬和自豪的心情來走近他們,了解他們,贊頌他們。

我宣布六乙中隊(duì)“民族魂愛國心”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

2、牢記烈士英名。

形式:小組競賽,在5分中內(nèi)寫出英烈的名字并概括他們(她)們的主要事跡,寫出一位得10分,看哪個(gè)小組分?jǐn)?shù)最高,評出優(yōu)勝小組若干個(gè)。

3、知家鄉(xiāng)英雄故事。

(1)請李美萍隊(duì)員講家鄉(xiāng)革命烈士徐明的故事。

(2)請馬星辰隊(duì)員講家鄉(xiāng)革命烈士張偶江的故事。

(3)聽后談感受。

4、詩歌頌英雄。

1、小組聯(lián)誦《我的“自白”書》、《囚歌》、《就義詩》等

2、朗誦隊(duì)員自己寫的詩歌。

3、配樂詩朗誦《永遠(yuǎn)的豐碑》、《長征》

5、了解家鄉(xiāng)為國爭光的體育健兒。

(1)請沈佳宇隊(duì)員介紹奧運(yùn)跳水冠軍吳敏霞。

(2)請孫慧靜隊(duì)員介紹第十一屆亞洲青年田徑錦標(biāo)賽撐桿跳冠軍趙瑩瑩。

(3)談啟發(fā)。(從她們身上學(xué)到什么?)

6、欣賞舞蹈《紅旗飄飄》

7、暢談人生理想。

8、輔導(dǎo)員講話。

三、隊(duì)活動(dòng)結(jié)束儀式。

動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)目的:

本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生感受校園生活的美好,展示自我風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)?!钡囊庾R(shí),培養(yǎng)主人翁意識(shí);讓學(xué)生感恩實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園的教學(xué)環(huán)境,感恩老師的教育,珍惜美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上!

一.(中隊(duì)長)全體起立,立正。

二.(中隊(duì)長)列隊(duì),報(bào)告人數(shù)。

三.(中隊(duì)長)出旗,敬禮。(禮畢)

四.(中隊(duì)長)唱隊(duì)歌。

五.(中隊(duì)長)全體請坐,我宣布:403中隊(duì)《我愛實(shí)校》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

活動(dòng)過程:

(主持人)男:無論你走到天涯海角,

(主持人)女:無論你穿過千山萬水,

合:最終——我們還是會(huì)再次相會(huì)!

男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球,同一個(gè)校園,

女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。

女:一同成長,共同創(chuàng)建。

合:403班,《我愛實(shí)?!分黝}班會(huì)現(xiàn)在開始!

女:我們來到潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí),生活已有三年多時(shí)間了。

女:下面就請幾位同學(xué)來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價(jià)。

()。

女:許多同學(xué)都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當(dāng)然也存在著一些不足之處。你看,環(huán)保小衛(wèi)士們出場了。

男:請欣賞音樂劇《環(huán)保小衛(wèi)士》。

節(jié)目一:音樂劇《環(huán)保小衛(wèi)士》()。

男:知錯(cuò)能改善莫大焉!

女:亡羊補(bǔ)牢未為晚矣!

女:是啊,大家都在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)區(qū)。

男:要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護(hù)。

女:你知道嗎?咱們實(shí)驗(yàn)學(xué)校也有許多的環(huán)保小衛(wèi)士,每天在為校園默默奉獻(xiàn)呢!還有許多學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,那可是我們的榜樣呢!你也要好好向他們看齊!

男:是嗎?快給我介紹一下呀?你看!

節(jié)目二校園剪影(愛衛(wèi)生好學(xué)習(xí))照片。

節(jié)目三舞蹈校園的早晨。

男:看不出!你是跳的比說的還要好啊!佩服佩服!(那是當(dāng)然!)女生舞蹈如此精彩,我們男生又怎么能甘敗下風(fēng)呢!(拖長聲音)男子漢,在哪里?表演人員:在這里(干脆)。

節(jié)目四三句半保護(hù)環(huán)境。

表演人員:愛護(hù)實(shí)校環(huán)境從我做起!

女:(全體女生樹起大拇指)不錯(cuò)不錯(cuò)!看來,我們都是好孩子!

下面請欣賞口風(fēng)琴《春天來了》。

節(jié)目五口風(fēng)琴《春天來了》。

女:(唱)!

男:喂喂喂,大白天的,玩夢游呀!(捂鼻笑)。

女:難道你不覺得這琴聲很好聽嗎?

男:覺得,而且我知道你說的是反問句!(哈哈)。

女:你!你!你!(插腰)。

男:別這么投入啦,下邊節(jié)目精彩著呢!我們?nèi)嗫墒桥P虎藏龍呀!你是跳的比說的好!剛才是唱的比說的好!現(xiàn)在要出場的可是比跳都要好!(什么什么快點(diǎn)報(bào)節(jié)目)。

男:(清清嗓子)請欣賞武術(shù)表演《實(shí)校好少年》。

節(jié)目六武術(shù)表演《實(shí)校好少年》。

男:我左勾權(quán),右勾拳,再來一個(gè)美猴拳!(邊做邊比畫)。

女:剛才還說我!醒醒啦!

男:sorrysorry!今天真是太幸福了,大飽眼福了!

女:不錯(cuò)!會(huì)用四字成語!(男生摸摸頭)我也覺得很幸福,這要感謝實(shí)驗(yàn)學(xué)校為我們提供一個(gè)這么好的舞臺(tái),展示我們的風(fēng)采呀!大家說對嗎?(對)。

男:今天大家感到幸福嗎?(一直就很幸福)哦(有點(diǎn)不好意思的)。

可是啊,有人還不理解幸福是什么呢?助人為快樂之本,我決定用一個(gè)課本劇來告訴他!

女:你導(dǎo)演的?

男:非也!請欣賞課本劇《幸福是什么》。

節(jié)目七課本劇《幸福是什么》。

女:謝謝你!

男:why?

全班一起:快樂要與大家一起分享!

女:恩,為了表達(dá)我對你的謝意,女生快板響起來!

節(jié)目八快板《愛我實(shí)?!贰?/p>

男:實(shí)驗(yàn)學(xué)校好呀!實(shí)驗(yàn)學(xué)校妙,實(shí)驗(yàn)學(xué)校呱呱叫!瞧,我都會(huì)!

女:恭喜恭喜!千言萬語都道不盡實(shí)驗(yàn)學(xué)校的好!在這美麗的學(xué)校,我們認(rèn)真地學(xué)習(xí)!

男:我們快樂地生活!

女:在不同的舞臺(tái)展示自我風(fēng)采!

男:讓我們在實(shí)校揚(yáng)起希望的雙臂,越飛越高吧!

女:請欣賞歌舞表演《自由飛翔》。

節(jié)目九歌舞表演《自由飛翔》。

節(jié)目十快板《中隊(duì)活動(dòng)送祝福》。

男:活動(dòng)馬上要告一段落了,真有點(diǎn)不舍得離開這舞臺(tái)呀!

女:今天我們合作還不錯(cuò)!周老師你說對嗎?

男:那我們下次還一起主持,大家說好嗎?(全班:好)。

女:你看,胡老師笑的多開心,今天這么多老師來觀摩我們403中隊(duì)的隊(duì)會(huì),因?yàn)橛欣蠋焸兊闹С炙晕覀儾庞袡C(jī)會(huì)展示,讓我們一起說一聲:老師們辛苦了!

男:最后,我代表403班全體師生祝福我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校明天越來越好!

合:全體起立,請欣賞合唱《明天會(huì)更好》。

節(jié)目十一合唱明天會(huì)更好。

六.中:輔導(dǎo)員講話。

七.中:全體起立,立正。

八.中:呼號(hào)。

九.中:退旗,奏退旗曲,行禮。(禮畢)。

動(dòng)感中隊(duì)活動(dòng)方案篇十二

活動(dòng)目的:

1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識(shí),以及了解身邊的不良因素對人的危害,從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。

4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、《心理健康教育手冊》。

2、心理健康咨詢臺(tái)。

3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站。

4、利用黑板報(bào)的形式,宣傳心理健康教育的重要性。

5、大屏幕展示心理健康教育。

6、辦心理健康手抄小報(bào)。

活動(dòng)過程:

1、班主任介紹班會(huì)內(nèi)容,并宣布大會(huì)開始。

2、中隊(duì)長講這次班會(huì)的主要目的和意義。

心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來認(rèn)識(shí)和看待學(xué)生和學(xué)生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡單地進(jìn)行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。因此,心理健康教育真正體現(xiàn)出了對學(xué)生的尊重、一種對“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提,也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說,心理健康教育是師生的共同責(zé)任。

3、教師講解健康教育的重要性近年來,由于社會(huì)發(fā)展帶來的種種變化,我國學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。

調(diào)查表明,在我國中小學(xué)生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問題。這些心理行為問題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來巨大的困擾,直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,開展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意義的舉措。

4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應(yīng)該怎樣做?

5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長知識(shí)。

6、教師總結(jié)講話。

7、主題班隊(duì)會(huì)結(jié)束。

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