最熱學校創(chuàng)新工作總結(模板20篇)

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最熱學校創(chuàng)新工作總結(模板20篇)
時間:2023-11-04 06:06:13     小編:念青松

總結可以幫助我們反思過去的經(jīng)驗和教訓,為未來的發(fā)展提供參考和指導。在撰寫總結時,要結合具體的實踐經(jīng)驗,提出切實可行的改進措施和建議。這些總結范文或許不能完全套用到我們自己的情況,但可以借鑒其寫作思路和方式。

學校創(chuàng)新工作總結篇一

按照學校確定的工作思路,以微笑服務為己任,以學生滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好服務工作?,F(xiàn)對自己的工作總結如下:

理論是行動的先導。作為后勤服務人員,我深刻體會到理論學習不僅是任務,而且是一種責任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學習,努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。

2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐問題,學習目的再于應用,以理論的指導,不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉化為自己的科學思維方法,轉化為對實際工作的正確把握,轉化為指導工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經(jīng)驗主義”,拓展思維。

作為后勤服務人員,我始終堅持“把簡單的事做好就是不簡單”

工作中認真對待每一件事,每當遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去 一年來,為了能積極貫徹學校提出的“服務周到,保障有力”服務宗旨,為了使自己更好地為學生服務,我一邊向老同志虛心請教,努力學習和借鑒她們的工作經(jīng)驗,一邊嚴格要求自己,對學生反映的問題,自己能解決的.就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向學校如實反映,爭取盡快給學生回復。

以上是自己對全年工作的總結,但自己深知還存在一些不足之處,離上級的要求還有差距,一是工作經(jīng)驗欠缺,實際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時急于求成。在下步工作中,要加以克服和改進。

學校創(chuàng)新工作總結篇二

改革是前無古人的偉大事業(yè),一次三中全會就是一次領導改革能力的提升。改革惠及億萬農(nóng)民,希望的田野生機勃勃,社會主義新農(nóng)村畫卷斑斕。改革為了人民,改革依靠人民。正是因為尊重人民意愿、尊重人民的首創(chuàng)精神,改革才得以穩(wěn)步推進。

任何一項改革,都會牽一發(fā)而動全身;任何一個領域的改革,既得利益者都不會輕易放棄到手的“湯圓”。因此,十八屆三中全會如何“全面深化改革”,七大領域到底怎么改,才讓全中國聚焦和全世界矚目。

此輪改革最受關注的大致在三個領域:一是宏觀經(jīng)濟的結構升級,二是政府職能的深刻轉變,三是社會管理的制度創(chuàng)新。事實上,2013年由國家發(fā)展改革委副主任劉鶴擔綱領銜撰寫的“383改革方案”(即“三位一體改革思路、八個重點改革領域、三個關聯(lián)性改革組合”),盡管不是中國新一輪改革的最終路線圖,仍直面了“深水區(qū)”與“硬骨頭”領域的核心問題,譬如包括戶籍制度改革、收入分配改革、住房制度改革、公共服務均等化等等。

回顧歷屆三中全會,每一次三中全會改革都將是中國命運的歷史抉擇,十一屆三中全會,改革開放大業(yè)序幕開啟;十二屆三中全會,通過了經(jīng)濟體制改革綱領性文件《關于經(jīng)濟體制改革的決定》;十四屆三中全會,確定了黨的經(jīng)濟體制改革目標——建立社會主義市場經(jīng)濟體制;十五屆三中全會,提出了到2010年建設有中國特色社會主義新農(nóng)村的奮斗目標;十六屆三中全會,通過了《中共中央關于完善市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》;十七屆三中全會,中國農(nóng)村改革邁上了新征程。

歷次三中全會在部署改革任務時,都要部署加強黨對改革的領導,用科學的方法推進改革。改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者結合,現(xiàn)在,改革已經(jīng)進入深水區(qū),渡過深水區(qū),需要方向,更需要方法。

時間倏忽,時代鏗然。35年前,發(fā)端于中共十一屆三中全會的改革開放,改變了中國,震撼了世界。此后35年間,8次三中全會,改革,是不變的主題詞。

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學校創(chuàng)新工作總結篇三

創(chuàng)新。

一、在內(nèi)容上創(chuàng)新,增強思想政治工作的吸引力和說服力——企業(yè)思想政治工作要緊緊圍繞黨和國家的大政方針,引導輿論、統(tǒng)一思想。思想政治工作的對象是人,思想政治工作的任務就是正確引導輿論,統(tǒng)一思想,使干部職工在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,自覺貫徹執(zhí)行黨和國家的大政方針。當前,改革的力度不斷加大,社會主義市場經(jīng)濟體制正在逐步建立和完善,市場經(jīng)濟的重要原則就是等價交換,有償服務。這無疑對傳統(tǒng)的道德觀念、價值取向、利益分配原則產(chǎn)生巨大的沖擊和影響。在新的道德體系尚未完全建立之前,如拜金主義、享樂主義等資產(chǎn)階級腐朽思想必然乘虛而入,腐蝕人的思想,消磨人的意志。企業(yè)作為市場競爭的主體、市場程序的主體,受到的沖擊和影響尤為明顯。因此,正確引導輿論,統(tǒng)一職工思想,引導職工樹立正確的世界觀和人生觀,是當前企業(yè)思想政治工作的重要內(nèi)容。第一,要深入學習貫徹黨的十六大精神,通過學習十六大理論,促進干部職工思想解放、觀念更新,增強沖破舊觀念、舊意識束縛的膽量和勇氣。第二,要在干部職工中深入開展****同志“三個代表”和***同志“兩個務必”重要理論的宣傳教育,深刻領會“三個代表”和“兩個務必”的內(nèi)涵,樹立全心全意為人民服務的思想,增強搞好企業(yè)的信心和決心,以飽滿的熱情,高昂的斗志投身與企業(yè)的改革與發(fā)展,在自己的本職工作中身體力行實踐“三個代表”和“兩個務必”。第三,要在企業(yè)大力弘揚和倡導****同志提出的“五種精神”,即:解放思想、實事求是的精神;緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神;知難而進、一往無前的精神;艱苦奮斗、務求實效的精神;淡薄名利、無私奉獻的精神。——企業(yè)思想政治工作要緊緊圍繞行業(yè)改革與發(fā)展大局,圍繞企業(yè)經(jīng)營實際,圍繞矛盾和問題,增強思想政治工作的針對性和有效性,以確保企業(yè)經(jīng)營的順利進行。

二、在形式和方法上創(chuàng)新,增強思想政治工作的說服力和感染力思想政治工作在方式、方法上要實現(xiàn)三個轉變:一是由經(jīng)驗型向科學型轉變。在傳統(tǒng)方法的基礎上,將心理學、社會學、現(xiàn)代管理學等學科知識引入思想政治工作領域,增強適應性。二是由灌輸型向互動型轉變。堅持以人為本,形式多樣,激發(fā)干部職工接受教育的積極性和自覺性。三是由單項型向綜合型轉變。運用多種方法、多角度、多側面的開展工作。堅持物質鼓勵與精神鼓勵相結合、教育與管理相結合、行政手段與法制手段相結合,化消極因素為積極因素。企業(yè)思想政治工作要緊密結合企業(yè)和員工的實際,研究新情況,探尋新方法。只有解決了人的精神問題、理想信念問題,樹立正確的理想觀念,才能把精神力量轉化為物質力量,激發(fā)和調(diào)動廣大職工。在這方面我們提出“思想政治工作不但要關注八小時之內(nèi),更要關心八小時之外”,制定了“八必訪”“制度,即職工家中出現(xiàn)“生、老、病、死、婚、有情緒、有困難、有意外”時必訪。真正從關心職工的生活入手,幫助職工的生活入手,幫助職工解決后顧之憂,使職工全身心投入到生產(chǎn)和工作中去;其次,要學會換位思考。遇到棘手的問題,要多站在職工的角度去考慮,去理解,只有找準了問題的根源,才能做到以誠待人、以理服人、以情感人。做企業(yè)的思想政治工作,就要因地制宜、因人置疑,堅持一把鑰匙開一把鎖,不能千篇1律。要積極擴大思想政治工作的覆蓋面,創(chuàng)新教育方法,改進引導方式,切實做到因勢利導、潛移默化、春風化雨、注重實效。

學校創(chuàng)新工作總結篇四

尊敬的各位領導:

科學技術的普及程度,是國民科學文化素質的重要標志,事關經(jīng)濟振興、科技進步和社會發(fā)展的全局。在區(qū)教育局、督學責任區(qū)的正確領導下,在全體教職員工的團結協(xié)作和努力拼搏下,我校堅持“以學生為根本,以質量為中心”的辦學思想,秉承“誠·愛”教育理念,努力將創(chuàng)新教育作為學校特色發(fā)展的主要途徑。我校是百年老校,是創(chuàng)新教育的前沿陣地,乘新課改這股強勁東風,努力提升學校創(chuàng)新教育理念,積極深化教育改革,全面推進素質教育,不斷豐富內(nèi)涵特色,廣泛開展科技創(chuàng)新活動,充分發(fā)揮學校創(chuàng)新教育在創(chuàng)新教育工作中的主渠道作用,多形式、多渠道地為學生提供活動陣地,培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力,幫助他們樹立正確的科學觀、人生觀和世界觀。

現(xiàn)對學校在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力等核心素養(yǎng)方面的思路與措施情況匯報如下:

一、把學科建設擺到學校的重要地位。

(一)我們堅持:文化立校、科技立校、創(chuàng)新立校,提升學校辦學品位,促進學科建設。

一是提煉團隊精神,凝聚教師心氣。

采取有效措施加強團隊建設,制定出臺了年級組考核方案,各學科級部研究課、匯報課、展示課充分發(fā)揮集體的力量,課堂。

教學。

分實施整體評價,組織了“誠·愛”班主任論壇,以此凝聚教師的心氣,提升團隊的戰(zhàn)斗力,促進創(chuàng)新教育教研氛圍的行成。

二是建立共同的發(fā)展目標,激發(fā)每一位教師的責任心。

制定了新一輪學校四年年發(fā)展規(guī)劃,形成了以德立校、師資強校、科研亮校、特色名校、質量興校的可持續(xù)型發(fā)展思路。建立了共同的發(fā)展目標,激發(fā)教師了發(fā)展的愿望、責任和信心,從根本上促進教師的主人翁精神,加強學校的創(chuàng)新教育建設。

三是加強學校物質文化建設,營造創(chuàng)新教育環(huán)境。

去年暑假,學校爭取上級主管部門的支持,投資近四十萬元對兩座教學樓進行了內(nèi)部修繕,并進行了文化版面的更新,逐步實施了樓內(nèi)隱性課程建設,學校努力營造濃厚的創(chuàng)新教育氛圍。為使學生在校有更多的科技活動場所,充分利用和發(fā)揮科技活動室的教育資源,學校不斷加大投入,加強科技活動室的硬件建設,充實和完善硬件配備、網(wǎng)絡教室、科學實驗室、圖書閱覽室、綜合實踐活動室已裝備一新。同時投入資金建設了錄播教室和創(chuàng)客教室一體的一室多用功能室(天氣回暖后就動工),為學校提供了“講科學”、“學科學”、“用科學”的活動平臺,基于做到創(chuàng)新教育“環(huán)境化”。

早在前期的工作中,學校就充分認識到,加強學校的創(chuàng)新教育工作,是新形勢下學校教育的需要,是全面推進素質教育的需要,也是不斷豐富學校內(nèi)涵提升的需要。因此學校高度重視科技創(chuàng)新教育工作,把科技創(chuàng)新教育工作擺到學校工作的重要地位,此后又不斷地充實和完善,由校長任組長,副校長任副組長、各處室主要負責人為成員,成立三馬路小學創(chuàng)新教育領導小組。校長多次在會議上表示,學校工作為創(chuàng)新教育工作開綠燈。

(三)打造科學型教師隊伍。

一流的學校既要有一流的設施,還要有一流的教師。“教師是一個學校的靈魂”,是學校的生命和活力所在,精神和力量所依。教師首先應該成為“勤于動手”的榜樣。

1.組織學習,提高認識。

堅持不懈地組織教師進行學習,學習與科技教育相關的理論,學習其他學校的教學實踐經(jīng)驗,努力轉變觀念,不斷鉆研科科知識,提高自身素質,增強科技育人本領,激發(fā)服務學生熱情,熱愛科技教育,爭當科技教育的實踐者和探索者。

2.專家引路,培養(yǎng)骨干。

學校積極與區(qū)內(nèi)外教育專家取得聯(lián)系,經(jīng)常向他們請教或邀請他們來校作學術報告,來校把脈會診,指導培養(yǎng)教師開展科技活動,同時組織有關教師參加科技類進修和培訓,學習先進的教育教學理念,采用走出去請進來等多種形式,學習他人先進的教育教學經(jīng)驗,從而形成了一批科技教育骨干,有了這樣一批科技教育的領頭雁,有力地推動了學校創(chuàng)新教育工作。

3.科研導航,開發(fā)科技資源。

為了豐富科技內(nèi)涵,整體推進學校創(chuàng)新教育工作,學校大興教學改革之風,倡導以研興校,以研促教,教科室組織教研組、備課組開展科技教育課題研究,定期進行學習、交流。學校要求全體教職工根據(jù)科技思想,圍繞科技目標,研究本崗位、本學科的實際情況,分析開發(fā)科技資源,找準突破口,制訂切實可行的科技方案,并加強相關學科的聯(lián)系和所有學科的滲透,目前,一大批教師在科技教育的實踐中不斷成長,學校逐步形成了一支科技型的教師隊伍。2016年我校申報了2項區(qū)級創(chuàng)新課題,其中張世珍老師的課題被推薦為市級創(chuàng)新小課題。

二、加大教學研究力度,提高教師駕馭課堂的能力。

日常開展各類課堂教學展示活動,充分利用好每周的“集中教研”時間,開展講課、評課活動。課堂研討活動的扎實開展,帶動了我校教師課堂教學水平的提高,提升教師對于創(chuàng)新教育的駕馭能力。

與此同時,我們還探索新的教學模式,比如微課與學科教學相結合的實踐與研究,充分利用微課的便利和其短小等特點,更加豐富了學生的學習形式,比如微課與科學、微課與綜合實踐活動等等,我校先后有宋亞萍老師、李潔老師的科學微課獲得區(qū)級獎勵,史文萍老師制作的微課獲得國家級獎勵,李曉明、李潔老師制作的微課在濰坊市微課大賽中獲獎,同時史老師的教學法《綜合實踐活動的微課教學開發(fā)及實踐研究》被推薦到市里備案。

三、

因地制宜,以生為本,讓課程迸發(fā)生命的活力。一是提高國家、地方課程實施質量,落實基礎育人目標。

構建起具有地方和校本特色的富有實效的小學綜合實踐活動課程與學科課程整合的實施模式,提高課程實施水平。將國家課程與地方課程中的科學、品社、綜合實踐、環(huán)境教育、安全教育等課程進行整合,整合以后以主題的形式落實,以學生的探究、體驗為主,注重課程管理、能力培養(yǎng)、小組合作、安全教育等方面,我們不做的簡簡單單的課程疊加,也不做拼盤式的課程,而是基于這些學科的課程目標,在充分解讀目標的前提下先進行目標的統(tǒng)整,既保證課程實施的豐富多彩,又保證課程目標的充分落實?!恫璧膶W問》、《安全伴我行》、《零食與健康》等在市里的主題課程教學成果展示中都取得了不錯的成績。

二是科學規(guī)劃校本課程,促進學生個性發(fā)展。1.挖掘校內(nèi)外資源,構建多樣化創(chuàng)新活動平臺。

為了讓孩子有更豐富生活體驗,我們充分挖掘本地的課程資源,帶著孩子走出課堂、走出校門開展了活動,我們建立了紅色博物館、坊茨小鎮(zhèn)、玉泉洼、碳礦博物館等基地,按照時間及教學需要每年四月份我們組織“探坊茨魅力,感百年文化”的坊茨小鎮(zhèn)游、五月份“探尋煤的足跡”煤礦博物館參觀活動、六月份“走進玉泉洼”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種植園等。完善學生閑暇課外教育活動及綜合實踐活動,為學生搭建實踐體驗的舞臺,為師生搭建展示、發(fā)展特長的平臺,形成學校的課程特色?!恫ト稣\·愛的種子》獲得省課程資源一等獎,《探訪德日式建筑群》獲得省課程資源二等獎,《探坊茨魅力感百年文化》獲得區(qū)級一等獎。

2.以體驗教育為主線,做好節(jié)日課程。

從孩子們的視角出發(fā),以體驗教育活動為主線,結合學校的實際開展特色校本活動,開展了體育節(jié)、母親節(jié)、清明節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)等一系列的校本節(jié)日課程,提高校園、班級生活質量和學生幸福指數(shù),讓校園真正成為孩子們的樂園。

3.打造富有學校特色的社團活動。

實施創(chuàng)新教育的關鍵在于師生“勤于動手”,在于從實踐中體驗發(fā)展?;顒诱n程中蘊含有豐富的創(chuàng)新教育內(nèi)容,多形式、多渠道地開展社團活動,不僅可以豐富師生校園文化生活,而且是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。

利用每天下午校本活動時間全面落實校本課程的選修,打造精品社團、精品活動課程,做到有序組織、定點定人,廣泛開展各類選修科目(社團活動),使活動形式多樣、生動活潑,實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。學校在學生自愿報名的基礎上,開設了各科技興趣小組,如:環(huán)保設計社團、電腦創(chuàng)客社團、手工創(chuàng)客社團、創(chuàng)新實驗社團、書法社團、七巧板社團等。輔導教師在指導過程中,注意學生自主發(fā)展,調(diào)動每一位學生的積極性,使學生的興趣愛好獲得滿足,每個學生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。

我校節(jié)目參加了山東教育電視臺的錄播演出,英語素養(yǎng)展示、經(jīng)典誦讀、藝術展演等活動均獲區(qū)優(yōu)秀組織獎,在全民運動會中,我校男、女隊分獲團體總分第四、第六名,在11月全區(qū)學生創(chuàng)新實驗比賽中,張世珍老師輔導的我校代表隊獲全區(qū)第一名,并代表坊子參加了濰坊市的比賽。一年來,在老師們的辛勤培育下,我校學生在上級業(yè)務部門組織的征文、繪畫、文藝演出、經(jīng)典誦讀、學科素養(yǎng)展示、實驗大賽、電腦制作等各類競賽中獲省市區(qū)級獎近200人次。

4.開展系列科技活動。

(1)開展科技創(chuàng)新讀書教育系列活動。學校把科技教育納入讀書教育系列活動,先后開展了“崇尚科學、傳播文明”、“青少年健康”讀書活動,力求使活動系列化,在普及讀書的基礎開展征文、演講、知識競賽等系列活動,推動科技教育活動,廣大學生踴躍參加,提高了讀書教育的質量,在“崇尚科學、傳播文明”讀書活動中,多位同學獲得一等獎。

(2)豐富多彩的校園科技節(jié)。

我校為了豐富校園文化生活,推動科技教育工作,全面推進素質教育,為每位同學提供展示個性風采的舞臺,每學年舉辦一次校園科技節(jié)。在科技節(jié)期間,學校開展科技知識競賽、科技制作、科技手抄報、網(wǎng)頁制作比賽、科技調(diào)查等系列活動。到處洋溢著節(jié)日氣氛,同學們盡情施展科學才華,他們愛科學、學科學、講科學、用科學,把我校的科技教育推向高潮。

(3)進行科學實驗創(chuàng)新競賽活動。

隨著學校辦學水平的提升,在開齊上好實驗課,保證實驗開出率達到100%外,學校重視各學科的競賽活動,發(fā)揮學科競賽的激勵機制,讓各類優(yōu)秀學生在競賽中脫穎而出,獲得成功的喜悅,享受知識的樂趣,校內(nèi)賽事活動頻繁,涉及面廣,同時學校鼓勵學生積極參加市區(qū)各級各類學科競賽,同學們參與面大,獲獎等級高。歷年來,我校的在區(qū)創(chuàng)新實驗大賽中名次都比較好,連續(xù)三年獲得區(qū)第二名,尤其是去年11月全區(qū)學生實驗創(chuàng)新比賽中,張世珍老師輔導的我校代表隊獲全區(qū)第一名,并代表坊子參加了濰坊市的比賽。

5.以綜合實踐活動為載體的超學科主題課程的開發(fā)與實施研究。

基于我們已有的課程整合經(jīng)驗,以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點,結合每個節(jié)日所處的季節(jié)特點,分別構建了四個主題:一是春滿人間正清明;二是仲夏時節(jié)話端陽;三是月到中秋分外明;四是瑞雪飄飛年來到。

每個傳統(tǒng)節(jié)日都積淀著深厚的文化底蘊,蘊含著豐富的文化和情感教育價值。如果我們挖掘每個節(jié)日所具有的潛在的教育資源和核心價值,構建起以“傳統(tǒng)節(jié)日”為載體的節(jié)日文化與基礎性課程之間的有機融合,這樣不僅能對學生進行傳統(tǒng)文化教育,而且還可以豐富學生的知識,加深學生的印象,而且能增強學生的愛國情感?;顒拥膶嵤┲饕孕〗M合作為主要模式,包涵探究、交流、分享、審美、創(chuàng)新等元素。以體驗、探究教育為基本途徑,融入傳統(tǒng)文化理念,體現(xiàn)趣味性、情境性、協(xié)作性、設計性和藝術性,實現(xiàn)跨學科的整合。

這次的超學科整合實驗僅僅是我們實驗的一個起點,后面學校的許多活動也會圍繞某一個主題以整合的方式開展,以此極大地豐富學生的體驗和經(jīng)歷。但是我們也不會盲目地進行整合,有些確實不適合整合實施地,我們?nèi)匀粫凑赵瓉淼姆绞竭M行。

今后工作的思路:

一、加強對科技創(chuàng)新教育的宣傳力度,進一步提高師生、家長、社會對創(chuàng)新教育工作的認識,努力提高科技教育的實效,爭取形成廣泛的共識,進而形成科技教育的強勁合力,推進創(chuàng)新教育工作。

二、加強對科技創(chuàng)新教育的理論學習、研究和實踐的探索,普遍提高教師從事科技創(chuàng)新教育的素質和能力。

三、加強對科技創(chuàng)新教育的常規(guī)管理,加強科技創(chuàng)新教育的校本開發(fā),走出一條符合三馬路小學特色的創(chuàng)新教育之路。

2017.2。

學校創(chuàng)新工作總結篇五

本學期初,德育部門按照學??傮w發(fā)展要求,商量定出了本學期學校的德育工作框架,確定每個月的大主題,根據(jù)主題定出活動載體,打造特色活動,以“激勵每一個人”為核心開展工作,取得了良好的效果?,F(xiàn)將一學期德育工作總結如下:

一、加強隊伍建設,提高班級管理的實效。

1、努力提高班主任的業(yè)務素質,強化班級建設。為提高班主任工作的實效性,三次召開班主任工作會議,認真總結班主任工作中的得失,向班主任講授處理班級事務方面的一些工作方法和管理藝術,明確本學期重點活動的任務和工作要求,督促抓好班級工作。

2、提高輔導員本事,增強少先隊榮譽感。四次組織中隊輔導員到x市實驗學校、x市實驗學校、x市第x中學、x縣教育局等單位進行現(xiàn)場觀摩,拓寬了輔導員的視野,樹立提高本校少先隊工作的決心。九月份組織中隊輔導員觀摩x中隊“我與祖國同成長”中隊課,德育領導講解中隊課的程序,如何培訓中隊干部等隊課知識。建隊日當天,舉行“實踐社會主義核心價值觀”為題的大隊會,各中隊按模式規(guī)范上隊課,讓少先隊這個光榮的名稱走進學生內(nèi)心,進取地引導少先隊員對組織的向往。

3、實施“實踐周班”活動,人人參與學校日常管理。研究決定,本學期起由四至六年級班級每周一個班輪值,對學生禮儀、學習紀律、衛(wèi)生行為習慣等方面進行監(jiān)督評比,每周一升旗儀式頒發(fā)“流動紅旗”。經(jīng)過實踐周班活動,學生的自我約束本事得到了提高,強化了學生的主人翁意識,促進了禮貌學校的建設。

二、堅持常規(guī)教育,營造濃厚的育人環(huán)境。

1、抓好主題月教育活動。結合各節(jié)日的文化,我校確定每個月的主題分別是:禮貌禮貌月;愛校愛國月;科技安全月;感恩教育月;匯報表彰月。經(jīng)過主題班會、社會實踐活動等形式,使學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、堅持升旗制度,創(chuàng)新國旗下的講話,對學生進行正面教育。每周一的國旗下講話由當周實踐周班負責,以“讓更多學生得到展示體驗,讓學生從傾聽中得到收獲”為目標。本學期安排的主題有:愛國主義教育、前途夢想教育、團體主義教育、禮貌禮貌教育、誠實守信教育等。在熠熠生輝的國旗映襯下,學生展示詩朗誦、快板歌、情景劇等豐富多彩的主題性資料,喜聞樂見的形式對學生進行了熏陶、激勵、內(nèi)化,并構成良好的道德品質。

3、扎實開展禮貌禮儀教育,把語言禮貌作為抓學生規(guī)范的切入點,要求學校內(nèi)外會用“十字”禮貌用語,倡導主動問好、排隊禮讓等“禮貌禮儀伴我行”。九月份學校組織學生收看中央電視臺“開學第一課”活動,結合電視資料,開展了禮儀教育,要求五六年級學生撰寫心得體會,強化禮貌禮儀。不定期對各年級進行了禮貌禮儀的抽查,及時糾正學生的不良行為。經(jīng)過國旗下表揚、學校廣播報道、led顯示屏滾動播出等宣傳榜樣,鼓勵學生從榜樣身上受到啟發(fā),引導學生養(yǎng)成禮貌有禮、健康向上的優(yōu)秀品質。

4、開展少年軍?;顒?。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動,對培養(yǎng)學生的吃苦耐勞,團隊意識有很大的促進。12月份少年軍校開展了為期五天的軍訓,對學生的站姿、蹲姿、坐姿、敬軍禮、隊列等進行了訓練,每周確保一節(jié)課用于開展國防教育,培養(yǎng)國防意識,增強團體主義榮譽感。

5、繼續(xù)舉行“傳承學校歷史,共建幸福x小”建校x周年校慶周系列活動。經(jīng)過“為學校獻詞,重溫學校歷史”校史知識競賽、“我給母校送祝福”班級風貌展示、“我和學校同成長”消防安全演練、“紅領巾相約中國夢”一年級學生入隊儀式、“我為母校獻作品”裝點文化長廊等五項活動,讓師生知曉學校歷史,激發(fā)愛校,樂于奉獻。

6、開展“美麗學?!卑嗉壩幕ㄔO活動。放手讓各班自定主題,根據(jù)本班實際布置教室,努力打造特色班級。美觀、育人氛圍濃厚的班級文化,得到了家長的高度認可。

7、認真組隊參加x市中小學20x年元旦文藝晚會。由x教師組織排演的學生舞蹈《讓夢飛起來》在晚會上展示了我校學生踐行中國夢的良好精神面貌,榮獲小學二等獎。

三、以活動育人為載體,拓展德育活動空間。

1、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演。為了讓學生領略我校20x年度外出參賽的節(jié)目,展示特色團隊的成果,讓廣大學生的才藝得以施展,x月x日午時,我校進行了文藝匯報演出。除了經(jīng)典詩詞頌讀、舞蹈等常見節(jié)目外,還進行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂藝術的展示,合唱隊首度亮相更是引起了師生的極大興趣。這次匯報演出得到了廣大師生、家長的高度認可,激勵學生為即將到來的期末考試充滿了信心。

2、科技活動取得突破。本學期聘任x兩位教師擔任科技小組負責人。兩位教師分工合作,經(jīng)過科技實踐、科幻畫等興趣活動營造了科技氛圍。在x市20x年“愛科學月”科技創(chuàng)新活動中,五x班學生主導的科技實踐項目《有無蚯蚓對植物的影響》獲得x市二等獎,x等x名學生的科幻畫分獲一二三等獎,x等x名教師獲得“優(yōu)秀指導教師獎”。

3、進取打造興趣團隊,給學生的成長搭建舞臺。本學期,選聘10名教師分別擔任文藝隊、合唱隊、豎笛隊、科技小組、國旗班的指導教師,每周堅持訓練,讓更多的學生在緊張學習的同時,培養(yǎng)一門技能。

回顧一個學期以來的工作,學校文化氣息漸濃,堅定了建設“建設幸福x小”的信心。在看到成績的同時,我們更清醒地看到工作的不足之處,如:

1、班主任的培訓力度不夠。沒能搭建有效的活動讓班主任的工作變得有實效,減輕負擔。

2、供給給學生個性化發(fā)展舞臺有限。

3、特色活動挖掘不夠。

今后工作設想:

1、以“建設幸福x小”為目標,努力抓好特色活動的建設工作,給學生供給才藝展示的舞臺。

2、建設具有特色的學校文化,營造良好的教育氛圍。

學校創(chuàng)新工作總結篇六

教委黨支部工作在教育局、鎮(zhèn)黨委的領導和關心下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨會議精神,全面樹立科學發(fā)展觀,圍繞我縣西部大開發(fā)戰(zhàn)略,緊貼教育教學這一工作核心,本著立足教師教育、辦學思路,以提高教師政治素質為主線,以創(chuàng)建支部特色、服務學校為工作重點,求真務實,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用,有力地促進學校各項工作持續(xù)、健康、快速地發(fā)展?,F(xiàn)就教委黨支部一年來黨建工作開展情況總結如下:

一、突出特色,注重實效,全面提高黨建工作水平。

可。

次。四是建章立制,強化管理。學校成立了考評小組,將教師學習情況納入年度工作績效考核范疇,考績將作為教師職稱評聘、評先評優(yōu)的主要依據(jù)。

二、圍繞中心,服務教育,努力提升學校辦學品位。

1、教師培訓,扎扎實實,有聲有色。教委黨支部始終堅持“弘揚師訓主旋律,面向社會大教育方針”,多層次、多形式、多渠道開展培訓工作,著力提高教師的綜合素質,努力造就一支符合新課改要求的教師隊伍。一年來已經(jīng)開展或假期準備開展的培訓有:教師新教材培訓;教學管理研訓;畢業(yè)班教師復習工作培訓;教師研修班;班主任全員培訓;課題管理培訓;學生管教師培訓;完小、初小校長培訓等。

2、教評教改,取得較好成績。學校堅持“教研強校,科研興?!钡霓k學思想,抓好教育科研工作。在問題中尋找課題,在思路中尋找出路,把思考化為行動,強化管理,重視過程,突出重點,講究實效,確立“課題即教研,行動即研究,改進即成果”的模式。

三、加強領導,健全體制,認真落實黨風廉政建設責任制。

1、建立健全黨風廉政建設機構。其成員由教委黨支部、行政領導、工會主席、學教研組、辦公室等6人組成,形成黨支部統(tǒng)一領導,黨政工齊抓共建的領導格局。領導小組分工把關,各施其責,統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)配合,使黨風廉政建設責任制得到全面貫徹落實。

2、突出重點,建章立制,積極從源頭上防治腐敗。一年來,學校教委認真貫徹“關于實行黨風廉政建設責任制的決定”,做到教育在先,防范在先,規(guī)范在先,監(jiān)督關口前移,切實加強了黨風廉政建設,維護了學校良好的形象。教委黨支部認真組織全體黨員學習《廉政準則》、《黨紀處分條例》等,在學習的基礎上,抓住領導干部在思想、組織、紀律、作風等方面存在的問題,通過樹典型、贊先進、上黨課、看錄像、談體會、寫心得等形式,有針對地開展理想信念教育、黨紀條規(guī)教育,廉政典型教育和警示教育。從而進一步提高了黨政領導干部在是非面前的辨別能力,在誘惑面前的自控能力,增加了黨員干部的先進性意識和模范意識。

3、規(guī)范校務公開制度,強化民主監(jiān)督機制。我們落實了“管事的不管錢,管錢的不管事”這一制度,嚴格執(zhí)行“收支兩條線”,使用的票據(jù)統(tǒng)一、規(guī)范。學校只有一本帳,沒有“小金庫”、帳外帳,經(jīng)費支出堅持一支筆審批制度。嚴格財務管理,制定會計、出納、保管崗職責,杜絕“白條”報銷,無濫發(fā)錢物等違反財經(jīng)紀律行為。同時不斷完善以教代會為基本形式的民主管理制度,充分發(fā)揮教代會民主監(jiān)督、民主管理職能作用,提高學校決策的正確性和科學性,密切了黨群、干群關系,促進黨風廉政建設。

四、精心組織,統(tǒng)籌安排,全面落實各項工作。

會治安綜合治理領導責任制,完善落實人防、物防、技防相配套的防范措施,做到了全年有工作計劃,年終有工作總結,逐步建立“群防群治,專兼結合”的社會綜治保障體系。堅持節(jié)假日值班制度和領導帶班制度,堅持“誰主管、誰負責”的原則,進行“防火、防盜、防災害事故、防破壞”的“四防”檢查,做到有備無患,萬無一失。認真實施計劃生育目標管理責任制,“三帳一卡”健全,填報準確及時,許多年來,未發(fā)生違反計劃生育政策的事件,學校成為計劃生育達標單位。

2、開展豐富多彩,健康有益的文體活動,豐富職工文化生活、陶冶情操、增強體質。學校黨支部積極開展了一系列有益教職工身心健康的文體活動。如舉辦了乒乓球賽、爬山比賽、普通話演講活動等。

3、強化管理,健全制度,創(chuàng)建良好的工作秩序。為了加強管理,創(chuàng)建良好的工作秩序,學校黨支部狠抓制度建設,在廣泛征求教職工意見的基礎上,出臺各項制度。通過健全制度,強化了內(nèi)部管理,形成了一種各司其職、各負其責、井井有條的工作秩序,營造出一種團結協(xié)作、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

4、號召黨員教師自覺履行社會義務,積極參與社會公益事業(yè)。今年玉樹發(fā)生大地震,造成重大經(jīng)濟損失。教師們紛紛獻出愛心,踴躍捐款,學校和教師個人捐資共計6000余元。

總之,2010年教委黨總支在上級黨委的正確領導下,在落實黨的方針政策,加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績,促進了學校教育教學改革工作的深入發(fā)展。

但是在新形勢下對黨建工作還缺乏創(chuàng)新精神,全體黨員的整體素質還有待于提高,我們?nèi)孕璨粩嗯Γ刮倚|h組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進一步加強,每個黨員的思想素質和業(yè)務素質進一步提高,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

工作打算。

1、進一步加強黨風廉政建設,全面提升行風工作水平。

2、進一步加強黨員形象建設,不斷提高創(chuàng)建工作水平。

3、進一步加強師德建設,積極營造和諧校園環(huán)境。

4、進一步加強對領導班子、黨員教師、廣大教職工的理論教育。

5、進一步發(fā)揮群團組織積極作用,推動學校工作上新臺階。

海城鎮(zhèn)教委黨支部。

2010年12月13日。

學校創(chuàng)新工作總結篇七

創(chuàng)新,一直是我們黨十分重視的問題。進入新世紀,我們黨更把創(chuàng)新放在突出位置,反復加以強調(diào)。

胡錦濤同志在“七一”重要講話中,對“三個代表”重要思想的創(chuàng)新精神作出了科學論斷。他指出,“三個代表”重要思想是馬克思主義在中國發(fā)展的新成果。在下一階段的學習中,我們對這個問題在認識上應當進一步深化。

“三個代表”重要思想的創(chuàng)新表現(xiàn)在許多方面,但最重要的應當從整體上、全局上加以把握,只有這樣,才能真正領會胡錦濤同志上述論斷的深刻含義。

創(chuàng)新是中國革命和建設取得勝利的法寶。

中國革命本身,就是凝聚起中國人民的力量進行新的創(chuàng)造的偉大變革。中國共產(chǎn)黨是在一個半殖民地、半封建的落后的東方大國建立起來的馬克思主義政黨。從誕生之日起,我們黨就面臨著與一般意義上的馬克思主義政黨不盡相同的環(huán)境條件和歷史任務。創(chuàng)新任務之艱巨、之重要、之迫切可想而知,唯有不懈創(chuàng)造,才能取得中國革命的成功。在經(jīng)歷了革命先驅們的曲折探索之后,我們黨終于走上了一條把馬克思主義基本原理同中國革命具體實際相結合的“中國式”的革命道路。從反帝反封建任務的提出到國共合作、北伐戰(zhàn)爭、建立工農(nóng)武裝、創(chuàng)建革命根據(jù)地、農(nóng)村包圍城市,從二萬五千里長征到建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、八年抗戰(zhàn)、“三大戰(zhàn)役”,我們黨在一個又一個的偉大創(chuàng)造中取得了中國革命的勝利,建立起人民當家作主的新中國,并走上了社會主義道路。也正是在這個過程中,我們黨實現(xiàn)了馬克思主義在中國的第一次飛躍,產(chǎn)生了毛澤東思想。

在新中國成立后的較長一個時期里,我們黨既經(jīng)歷了新中國經(jīng)濟社會全面快速發(fā)展的輝煌時期,也有過像“文化大革命”這樣全局性、長時間的嚴重失誤。其中一個重要的經(jīng)驗教訓,就是能否在正確認識國情的基礎上創(chuàng)造性地運用馬克思主義,進行社會主義建設。十一屆三中全會以后,我們黨又是在不斷推進思想解放和全面創(chuàng)新中進行改革開放偉大進程的。推行聯(lián)產(chǎn)承包、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)、開放沿海城市,完善所有制結構、建立現(xiàn)代企業(yè)制度,促進體制轉變、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,這一步步驚人的新創(chuàng)造,使我們開辟出了走向富強、民主、文明的有中國特色社會主義的光輝道路。也正是在這樣的“第二次革命”中,我們黨實現(xiàn)了馬克思主義在中國的第二次飛躍,產(chǎn)生了鄧小平理論。

進入20世紀90年代,我們黨繼續(xù)不斷推進思想解放和全面創(chuàng)新,把建設有中國特色社會主義事業(yè)推進到新的階段。世紀之交,我們黨深刻。

總結。

世界社會主義的經(jīng)驗教訓,總結黨領導全國人民建設有中國特色社會主義的基本經(jīng)驗,在不斷深化對社會主義建設規(guī)律、共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識基礎上,又創(chuàng)造性地形成了“三個代表”重要思想。偉大的創(chuàng)新精神貫穿于中國革命、建設和改革的全過程,也給富有創(chuàng)新精神的中國共產(chǎn)黨以無窮的動力。

創(chuàng)新是我們黨和國家面臨的緊迫任務。

原則的前提下,繼續(xù)積極穩(wěn)妥地推進政治體制改革,發(fā)展有中國特色社會主義民主政治,鞏固民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面;如何加強社會主義精神文明建設,大力發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,不斷豐富人們的精神世界,不斷增強人們的精神力量;如何在新的歷史條件下,以改革的精神加強和改進黨的建設,提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力等重大課題,都需要作出理論和實踐上的回答。

這些關系黨和國家事業(yè)全局的重大課題,老祖宗沒有說過,前人沒有做過,沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可循,但又很現(xiàn)實地擺在了全黨全社會面前。我們只有以創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的辦法,抓緊解決這些重大課題,才能把建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)推向前進。鄧小平同志說過,“沒有一點闖的精神,沒有一點‘冒’的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)?!焙\濤同志在“七一”重要講話中,更是對“三個代表”重要思想的創(chuàng)新精神作出了科學論斷。形勢逼人,不進則退。大的創(chuàng)新帶來大的發(fā)展,因循守舊就會止步不前。只有從這樣的高度去領會大力創(chuàng)新以及“三個代表”重要思想的重大意義,才能理解得更加深刻、更加透徹。

天津廣播電視報目前在本市的報紙行業(yè)深受競爭格局的影響下,面臨了極大的困境,為此,我們在深刻認識胡錦濤同志在“七一”重要講話中,對“三個代表”重要思想的創(chuàng)新精神的科學論斷后,認真研究了報紙面臨的局勢,進行了一系列改革。力圖通過改造目前報紙的副刊——《快樂周末》,賦予《天津廣播電視報》新的購物服務功能,實現(xiàn)《天數(shù)廣播電視報》在原有電視節(jié)目檢索功能基礎上的多功能增值服務。并以此為契機,改變以往的醫(yī)療、藥品為主的廣告行業(yè)單一的經(jīng)營局面,大面積引入新行業(yè)廣告,大幅度提高廣告收入。對于目標讀者群體將實現(xiàn)以下的目標:1.實現(xiàn)中底收入的群體的沖動購買。2.提升現(xiàn)有讀者群體對廣告的關注度。

創(chuàng)新是一項社會系統(tǒng)工程。

創(chuàng)新涉及人們的思想、觀念和行為等各個方面,涉及經(jīng)濟、政治和文化等各個領域,是一項“牽一發(fā)而動全身”的社會系統(tǒng)工程。胡錦濤同志強調(diào)推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新,是在總攬大勢和科學分析的基礎上,為發(fā)展偉大事業(yè)而提出的三個最為重要方面的創(chuàng)新。理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新是緊密相關、有機聯(lián)系的一個整體。理論創(chuàng)新是前提,是基礎,是先導,思想觀念的更新必然帶來人們積極性、創(chuàng)造性的極大發(fā)揮;制度創(chuàng)新是關鍵,是根本,是保障,制度上每一次重大的完善必然帶來黨和國家整體面貌的重大變化;科技創(chuàng)新是重點,特別是當今科學技術在經(jīng)濟社會中的作用越來越突出的情況下,加快科技進步對于發(fā)展生產(chǎn)力、增強綜合國力和提高人民生活水平更具有決定性的意義。

在學習胡錦濤同志對“三個代表”重要思想的創(chuàng)新精神的科學論斷后,我們報紙此次的內(nèi)容調(diào)整將緊貼市場,強調(diào)實用性,機制建設上實現(xiàn)工作量化管理,分配機制和創(chuàng)收直接掛勾,實現(xiàn)科學目標管理體系。此次的《快樂周末》副刊風格將以系列信息為主線,表現(xiàn)形式時尚,內(nèi)容緊貼市場,強調(diào)樸實實用,逐步形成平面賣場的總體風格。

創(chuàng)新需要無畏勇氣和科學態(tài)度的有機結合創(chuàng)新,就要立新論、講新話、辦新事,就會涉及對一些既有觀點的修改和完善,會改掉甚至否定一些人們已經(jīng)習以為常的東西。特別是在對新事物取得廣泛的共識之前,創(chuàng)新者很可能要經(jīng)歷“曲高和寡”或“孤立無援”的時期,需要承受別人的誤解和各種壓力。因此,創(chuàng)新首先需要有對黨和人民的事業(yè)不懈追求的高尚情懷,有勇于犧牲自我的勇氣。同時,創(chuàng)新又不是莽撞行事、隨心所欲,而必須樹立科學的態(tài)度,掌握科學的立場、觀點和方法,用科學的立場、觀點和方法去指導創(chuàng)新實踐,確保創(chuàng)新的正確方向,提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。要善于學習借鑒,夯實知識基礎,掌握最新成果,使創(chuàng)新建立在較高的起點和扎實的基礎之上。創(chuàng)新的目的在于推動社會實踐,而又必須接受實踐的檢驗。堅持從實踐中來到實踐中去,邊創(chuàng)新、邊實踐、邊總結、邊提高,就能不斷擴大創(chuàng)新的成果,就能不斷顯示創(chuàng)新對社會的巨大推動作用。同樣的,在目前我們的改革中,我們面臨了許多的新問題、新麻煩,但創(chuàng)新是一個永無止境的過程,也是全黨全社會的共同責任。人們都來關注、支持和推進創(chuàng)新,我們的黨和國家就會永葆生機活力,永遠興旺發(fā)達。

要創(chuàng)新必須要建立三種機制。

創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要力量。不同時期要賦予創(chuàng)新精神不同的主題,使創(chuàng)新精神成為激勵人們奮發(fā)向上的強大精神動力。為了更好地弘揚創(chuàng)新精神,我們應建立三種機制:一是激勵機制。應當建立有效的激勵機制,鼓勵人們參與奉獻,要引導人們從小處著眼、從身邊的事情做起,形成人人敢于奉獻、善于奉獻、樂于奉獻的氛圍。在抗擊非典中,社會各界唱響了弘揚奉獻精神的贊歌,應該通過激勵機制,把這曲贊歌持續(xù)唱下去。

二是懲惡機制。懲惡是為了更好地揚善,除了依照法律和紀律查處違法、違紀者外,對違反家庭美德、職業(yè)道德、社會公德的人和事也應作出相應譴責。比如:考查干部時,不僅要考查其政績,還要了解其家庭、社區(qū)、社交圈的情況。

三是保障機制。奉獻是不計報酬、不圖回報的付出。這種付出一般是奉獻者自身能夠承受的,但是,如果超出了其承受能力,比如奉獻者發(fā)生致殘、致死等情況,其本人和家人就會成為需要救助者。社會、國家和集體應當使奉獻者得到充分的保障和相應的補償。這種保障和補償除了精神上的表彰獎勵外,物質上的幫困解難更為重要。我們要盡可能使英雄“流血流汗不流淚”,使奉獻者得到安慰,免除后顧之憂。

我們深刻理解創(chuàng)新,為在報紙改革中體現(xiàn)創(chuàng)新思想,我們建立了相應的管理體系,即充分利用現(xiàn)有資源成立策劃及行業(yè)管理兩個機構,充分適應與市場對接,適應廣告的開發(fā)與承攬,機制建設上實現(xiàn)工作量化管理,分配機制和創(chuàng)收直接掛勾,實現(xiàn)科學目標管理體系。正如胡錦濤同志所指出的,“三個代表”重要思想所具有的基本點,馬克思主義經(jīng)典作家都有論述,但把發(fā)展先進生產(chǎn)力和先進文化、實現(xiàn)最廣大人民的根本利益同堅持黨的先進性聯(lián)系在一起,上升到黨的性質和宗旨的高度,上升到黨的指導思想的高度,構成一個完整的體系,這是當代中國共產(chǎn)黨人對辯證唯物主義和歷史唯物主義的創(chuàng)造性運用和發(fā)展。我們相信,只要我們以胡錦濤同志的“七一”重要講話為行動指南,用創(chuàng)新精神指導我們的改革,我們就能夠在創(chuàng)新中有所獲得,并最終取得我們事業(yè)的成功。

學校創(chuàng)新工作總結篇八

在這科技發(fā)展日新月異的時代,只有從小對學生就進行科技創(chuàng)新教育,將來才能在激烈的競爭中占據(jù)主動位置。隨著教育改革的不斷深化,我校把科技創(chuàng)新工作放在突出的地位,進一步提高了對在少年兒童中開展科技活動的重要性的認識。尤其是近年來,隨著素質教育和創(chuàng)新教育的逐步深入,我校不斷加大科技教育領導力度,提高資金投入,強化科技教師隊伍建設,銳意改革,努力創(chuàng)新,認真總結研究開展青少年科技教育活動的途徑和方法,不斷提高青少年科技教育工作的質量和水平,為推進素質教育,形成科技教育特色作出了新的貢獻,科技教育成果顯著,受到了教育局和市、區(qū)科協(xié)領導、學生家長的稱贊和社會各界的認可?,F(xiàn)將我校在參與過程中的一些做法簡介如下:

一、加強組織領導:

我校一直重視對學生進行科技創(chuàng)新教育,學校每年開學都成立科技創(chuàng)新領導小組,教導處主任任組長,美術教師、科技教師具體負責日?;顒娱_展情況。

二、認真組織科技創(chuàng)新興趣小組活動:

我校以學校少年宮為載體,成立了科技創(chuàng)新制作小組(小牛頓實驗室)和科技創(chuàng)新繪畫小組(格列佛畫室),開展科技創(chuàng)新活動的輔導工作。同學參與意識很強,活動效果很好,得到了校和家長的一致好評。同學們也表示通過參與小組活動,增強了大家的動手能力,思維也活了,學習成績也有進步。

三、積極開展青少年科技創(chuàng)新活動:

學校每學期都制定相關活動計劃,每學期開展科普周活動,組織學生科技創(chuàng)新繪畫比賽。選出優(yōu)秀作品加工輔導,為科技創(chuàng)新大賽做準備。

四、認真組織參與上級舉行的科技創(chuàng)新比賽。

我校從2010年開始,每年都積極參與市、區(qū)教育局、科協(xié)組織的科技創(chuàng)新大賽,至今我校共有7幅科幻畫作品在全國青少年科技創(chuàng)新大賽上獲獎,多名同學獲省市級獎項。2014年開始,我校開始組織學生向科技創(chuàng)新大賽新領域進軍。多名同學參加了科技創(chuàng)新大賽創(chuàng)意項目的比賽并取的好成績,一人獲全國二等獎,兩人獲省級獎項。3名同學被馬鞍山市政府授予青少年科技創(chuàng)新獎,高先玉老師連續(xù)被馬鞍山市政府授予第4、5屆青少年科技創(chuàng)新園丁獎。

今年我校有幸成為馬鞍山市太空種子種植實驗活動基地及全國青少年科學體驗活動示范學校。這為我??萍紕?chuàng)新實踐活動的開展打開了新局面。展望未來,我校的科普教育工作任重道遠,今后一段時期,我校科技教育將加大普及力度,提高活動質量,面向每一個學生,把科學精神、科學思想、科學方法、科學知識的教育貫穿于科普教育的全過程,重點培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。少年兒童科普教育工作,已得到社會各界和各層面的共同關心和支持,我們將站在時代的高度,全面規(guī)劃科技教育的新思路,以學生發(fā)展為本,努力提高少年兒童的科學素質,造就新時代的創(chuàng)新人才,全面開創(chuàng)我校科技教育的新局面。

學校創(chuàng)新工作總結篇九

在這科技發(fā)展日新月異的時代,只有從小對學生就進行科技創(chuàng)新教育,將來才能在激烈的競爭中占據(jù)主動位置。我校在對學生科技創(chuàng)新教育方面堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹《科學技術普及法》,銳意改革,努力創(chuàng)新,認真總結研究開展青少年科技教育活動的途徑和方法,不斷提高青少年科技教育工作的質量和水平,為推進素質教育,形成科技教育特色作出了新的貢獻。現(xiàn)將我校在參與過程中的一些做法總結如下:

一、加強組織領導:

我校一直重視對學生進行科技創(chuàng)新教育,學校每年開學都成立科技創(chuàng)新領導小組,政教任組長,美術教師、科技教師具體負責日?;顒娱_展情況。

二、積極開展青少年科技創(chuàng)新活動

學校沒學期都制定有活動行事歷,其中至少有2次以上科技創(chuàng)新大賽和科技創(chuàng)新繪畫比賽。今年4月和11月,我校組織了兩次科技繪畫比賽,共收到學生作品106幅,評出獲獎作品50幅。

三、認真組織科技創(chuàng)新興趣小組活動:

我校成立了科技創(chuàng)新制作小組和科技創(chuàng)新繪畫小組。同學參與意識很強,活動效果很好,得到了校和家長的一致好評。同學們也表示通過參與小組活動,增強了大家的動手能力,思維也活了,學習成績也有進步。

四、認真組織參與上級舉行的科技創(chuàng)新比賽。

我校每年都積極參與縣教育局組織的科技創(chuàng)新大賽,每年在接到比賽通知后,我校就及時召開全校師生的動員大會,并組織學校初選,選出優(yōu)秀作品上交。2008年以來,我校共有15名同學在縣級獲獎,今年邱曉波教師還獲得縣級優(yōu)秀輔導獎。

雖然我校在科技創(chuàng)新方面取得了一些成績,但是和其他學校相比還有很大的差距,特別是在動手制作方面還很不足,今后我們回再接再厲,堅持不解的抓好科技創(chuàng)新工作。

五里甸子學校

邱曉波

2009.12.31

學校創(chuàng)新工作總結篇十

20xx年1月12日,由教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心作為指導單位,黑龍江省教育廳主辦的“中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)大賽正式啟動。

整個活動共歷時8個月,在學院領導的高度重視下,在招生就業(yè)處的精心籌劃及各系支持配合下,最終,我院榮獲大賽優(yōu)秀組織獎;王巖、翟秀梅同志榮獲優(yōu)秀指導教師獎;來自水產(chǎn)系的水產(chǎn)養(yǎng)殖團隊榮獲了本次大賽的三等獎。下面,就我院參加“中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)大賽情況做以小結:

學院領導對此次活動高度重視,成立了以學院黨委副書記擔任組長,招生就業(yè)處處長及各系主要負責人組成的活動領導小組,多次召開專題會議,研究部署工作內(nèi)容。王志強副書記對此次活動的意義、任務和目標進行了強調(diào),并對工作提出了要求。希望通過這次活動,使同學們了解創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、精神和能力,增強同學們的創(chuàng)業(yè)自信心。

(一)活動宣傳。

為了讓學生們了解創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力,招生就業(yè)處召開了活動啟動會議,相關部門積極策劃并組織各項活動的宣傳,于3月9日至3月20日在全院開展了創(chuàng)業(yè)大賽的宣傳活動,通過網(wǎng)絡、公告欄、海報和校園廣播等方式宣傳,使創(chuàng)業(yè)大賽活動引起了學生們廣泛關注,截止到3月25日,我院報名人數(shù)已超過百余人。

(二)校級選拔。

在選拔過程中各系領導高度重視,指導教師認真組織,通過宣傳推廣、培訓咨詢、輔導學生撰寫作品等系列活動,達到了創(chuàng)業(yè)教育的目的。學院及時督促檢查,王巖處長經(jīng)常深入到參賽隊伍中去,細致閱讀同學們的計劃書,認真聽創(chuàng)業(yè)團隊的陳述答辯,及時給出指導性的意見,真正使創(chuàng)業(yè)意識深入人心,使創(chuàng)業(yè)大賽活動落到實處。

從參賽的計劃作品及各團隊的準備情況來看,各系就業(yè)指導工作者對大學生創(chuàng)業(yè)教育的指導能力普遍加強,為學院推選了優(yōu)秀團隊,鍛煉、培養(yǎng)了學生的創(chuàng)業(yè)能力。本階段共有22支隊伍通過選拔代表我院參加省級初賽。

(三)省級初賽。

在省級初賽階段,為了讓大學生真正了解創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和精神,招生就業(yè)處還專門邀請了哈爾濱理工大學科學與工程研究院院長、哈爾濱理工大學科技園總經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)導師于澎田就《大學生如何創(chuàng)業(yè)》為參賽指導教師和學生進行了專題講座。本階段,全省共有46所高校的908支創(chuàng)業(yè)團隊報名參賽,經(jīng)評選有45所高校的300支團隊進入省級初賽。我院共有11支團隊成功晉級。

自4月16日起,大賽評委會對來自45所高校的300支團隊進行初賽評選。初賽評選分4個部分進行,分別是視頻短片評審、主題創(chuàng)意計劃書評審、專家提問、短信及網(wǎng)絡投票。截止至5月9日,經(jīng)評選,共有41所學校的150支團隊順利晉級省級復賽。我院共有8支團隊成功晉級省級復賽。

(四)省級復賽。

省級復賽時間段為5月11日—31日,在歷時20天的`時間里,大賽組委會將組織相關專家通過團隊siyb創(chuàng)業(yè)培訓及評審、團隊營銷培訓及評審、現(xiàn)場答辯及專家提問、網(wǎng)絡及短信投票等部分進行評比,最終從150支團隊中評選出50支團隊晉級省級決賽。

在省級復賽中,我院農(nóng)學系“8090裝飾設計工作室”創(chuàng)業(yè)團隊和水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團隊從全省956支參賽團隊中脫穎而出,以優(yōu)異的成績進入“中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)大賽50強決賽。全省僅有四所高職院校學生進入省級50強決賽。

(五)省級決賽及省級總決賽。

省級決賽時間段為5月27日—6月2日,大賽組委會將組織相關專家通過團隊企業(yè)診斷;金蝶軟件培訓、模擬、練習賽;圍繞產(chǎn)品或服務及投資計劃等問題的專家提問和網(wǎng)絡及短信投票等部分進行評比,直接從50強中評選出10強進入省級總決賽,最終,我院水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團隊以總分數(shù)第二的優(yōu)異成績進入到了省級總決賽。

省級總決賽于20xx年9月22日下午13:30分在東北林業(yè)大學的科學會堂舉行,總決賽分為三個環(huán)節(jié),分別是團隊陳述、專家提問和才藝展示。經(jīng)過層層賽事的選拔,我院選手們更為成熟自信,比賽過程更加精彩,選手們按照“科學性、清晰性、新穎性、市場前景和可行性”為主要內(nèi)容的陳述答辯,都發(fā)揮出自己的水平,充分地展示了我院“態(tài)度好、知識新、技能強”的辦學理念及大學生的精神面貌和青春風采。

最終,我院水產(chǎn)系“無公害養(yǎng)殖海參育苗”創(chuàng)業(yè)團隊以總分數(shù)分榮獲中國移動杯”首屆黑龍江省大學生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎,孵化資金2萬元。

本次大賽很好地傳播了創(chuàng)業(yè)的知識,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)素質,使學生在充分認識自己,客觀地分析環(huán)境的前提下,能夠科學地樹立目標,做出正確的職業(yè)選擇,為今后自己選擇人生道路奠定了基礎。對促進我院全程化就業(yè)指導工作、提高畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力將起到直接推動作用。

第一,學院領導高度重視,大力支持。

大學生創(chuàng)業(yè)大賽是是大學生素質拓展的重要內(nèi)容,是服務大學生就業(yè)工作、提高大學生就業(yè)競爭力的主要抓手,學院領導把大賽活動當作一項重點工作來抓。成立了大賽籌備小組,對每個階段都進行了充分的準分和大力的支持,為我院取得的優(yōu)異成績打下了堅實的基礎。

第二,招生就業(yè)處,各系就業(yè)科精心組織。

各系結合實際情況,成立活動組織機構,對參賽團隊進行培訓和指導,積極指導學生深入開展市場調(diào)查研究,完成創(chuàng)業(yè)計劃書,使作品有了高起點和高層次,確保我院參賽團隊能成功晉級。

第三,大賽前的大力宣傳和廣泛動員。

為了使更多的同學了解并參與到創(chuàng)業(yè)大賽中來,招生就業(yè)處、各系通過宣傳欄、網(wǎng)絡、海報、講座等方式對活動作了全面的宣傳報道,使同學們對大學生創(chuàng)業(yè)大賽有更加深入的了解,為大學生創(chuàng)業(yè)造了良好的輿論氛圍。

第四,進一步提高創(chuàng)業(yè)指導課程建設。

大學生創(chuàng)業(yè)素質提高并非一朝一夕,讓真正有創(chuàng)業(yè)意愿、適合創(chuàng)業(yè)的大學生分享成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,提高創(chuàng)業(yè)技能顯得尤為重要。我院創(chuàng)業(yè)指導課程建設期待更進一步提高,以此來推進創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。

第五、要不斷開拓學生的創(chuàng)新意識。

本次活動的成功,得益于學院領導的高度重視廣大師生的積極參與。我們將以本屆大賽為契機,不斷改進和完善不足之處,積極探索創(chuàng)新,把創(chuàng)業(yè)教育與職業(yè)生涯規(guī)劃有機的結合,把我院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育推向更高的臺階。

學校創(chuàng)新工作總結篇十一

今年以來,在市委、市政府正確領導下,我們以提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力為目標,健全創(chuàng)新機制,優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境,不斷加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉型和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,科技競爭力得到快速提升。

一、產(chǎn)學研合作突出實效。20xx年產(chǎn)學研合作工作突出實效,分別于5月中旬、7月中旬舉辦了2次產(chǎn)學研專題對接活動,邀請生物醫(yī)藥、精細化工、新材料、裝備制造等領域的專家團隊近80人參會,會議共達成合作協(xié)議及意向26項,簽訂產(chǎn)學研合作協(xié)議19項。同時,科技局深入企業(yè)開展科技服務,為企業(yè)推薦科技成果200多項。

二、高新技術企業(yè)工作夯實基礎。我們深入企業(yè)調(diào)研,主動上門與企業(yè)進行對接,制定了高新技術企業(yè)發(fā)展計劃,在此基礎上舉辦了高新技術企業(yè)培訓班2期,培訓企業(yè)30多家,確定了20xx年度申報高新技術企業(yè)5家,并已完成申報工作。同時,完成了我市2家高新技術企業(yè)的復審、8家高新技術企業(yè)自查工作,并通過了省、市高新技術企業(yè)認定小組的抽查,得到了上級認可。

三、計劃、成果、獎勵工作有序開展。申報國家創(chuàng)新基金項目2項,省自主創(chuàng)新專項和省創(chuàng)新基金項目各1項,市級創(chuàng)新基金項目1項。管材承擔的市首個國家“863”計劃于2月成功立項,已到位資金885萬元,7月份正式啟動實施;同時,管材承擔的省自主創(chuàng)新專項也于近日成功立項,2000萬的最高資金項目全省僅4個。截至目前,到位政策性資金2481萬元,組織鑒定科技成果12項,申報省級科學技術獎5項,市科學技術獎20項。3月份配合市委、市政府召開產(chǎn)業(yè)推進大會,對自主創(chuàng)新先進單位先進個人進行了表彰獎勵,發(fā)放獎金263萬元。

四、知識產(chǎn)權工作力度加大。加大了對專利保護的扶持力度,3月份發(fā)放專項資金鼓勵和扶持單位和個人開展專利保護,“4·26”世界知識產(chǎn)權日開展專利執(zhí)法檢查,同時開展多次知識產(chǎn)權宣傳活動,發(fā)放資料1000余份。修改完善我市授權專利獎勵政策,制訂《市專利資助資金管理試行辦法》。截至6月份,發(fā)明專利申請量182件,發(fā)明專利授權量38件。

五、自主創(chuàng)新年活動深入開展。調(diào)度全市20多個責任部門,認真總結20xx年度自主創(chuàng)新年活動開展情況,形成“20xx年度自主創(chuàng)新年活動總結報告”,并制訂了《市20xx年自主創(chuàng)新活動實施方案》,積極牽頭各責任單位做好20xx年度活動的各項部署工作,保障活動的深入開展。5月,積極組織、協(xié)調(diào)各有關單位完成了20xx年全國縣(市、區(qū)、旗)科技進步考核工作。

六、防震減災工作力度加大。召開了全市地震工作會議,啟動地震應急預案的修訂工作,開展多次地震科普宣傳工作,加強地震應急隊伍建設,落實地震應急物資儲備,推進地震應急避難場所建設。同時,嚴格執(zhí)行建設工程抗震設防要求管理審批制度,上半年審批各類建設項目18項,其中重大項目3項。重點開展地震應急演練工作,5月10日在全市中小學校開展地震應急緊急疏散演練,5月24日在全市組織開展了防空防災警報試鳴和應急疏散演練,不斷提高職能部門救災能力和全市群眾的應急逃生及自救互救能力。

七、項目招商工作穩(wěn)步開展。大力推進中物院的“表面工程處理中心”建設,一期投入資金800萬的金屬表面改性技術項目已完成設備調(diào)試,開始小批量生產(chǎn);推動工程技術研究院的建設,加快異戊二烯等項目的孵化速度,爭取8月份與俄羅斯院士簽約,打造首個綜合性科技孵化器,推動公共服務平臺早日發(fā)揮科技服務職能。

學校創(chuàng)新工作總結篇十二

在過去的一個學期里,我院科技創(chuàng)新工作沒有取得預期的進展,甚至連一些基本的任務也沒完成,作為科創(chuàng)部部長,我謹此向全院表示歉意。

我可以用一個詞來概括我院上個學期的科創(chuàng)工作,那就是“糾結”,甚至有點“混亂”。首先總結科技創(chuàng)新活動。在上個學期開始之際,我們把這個學期的工作計劃精確到天的列了下來,可是因為種種原因,各項活動最終的執(zhí)行方式,或者時間安排幾乎完全掉了個頭。比如說,在最初的計劃里我們是把船模設計大賽放在第一個活動的,但因為臨時的變動只好將其延后,到至今都沒有順利舉行。我們光宣傳海報就印發(fā)了三次,每次都在改時間,改安排。給大一同學的積極性及我們部的信譽都帶來了一定的損害。對大一的同學來說,船模設計大賽是他們參與性最高的一個活動了,因為它的難度低,參與合作性強,而且屬于動手性活動,具有一定的趣味性。但對我們而言,它卻不能給我們院帶來如同“挑戰(zhàn)杯”一樣名聲顯赫的大獎。為此我們將“啟航杯”作為優(yōu)先進行的比賽項目?!皢⒑奖笔且粋€較寬泛的比賽,類似于“挑戰(zhàn)杯",只要是科技類,學術類,調(diào)查類作品均可以參與。一方面我們可以通過該比賽帶動全員科創(chuàng)氛圍,發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的科技創(chuàng)新人才并培養(yǎng)他們成為我院科創(chuàng)力量以傳承,另一方面也可以借此比賽選拔優(yōu)秀的項目去參與“機械設計大賽”,“挑戰(zhàn)杯”等知名比賽。為此我們在大賽規(guī)則制定上,流程上幾乎完全以“挑戰(zhàn)杯”為范本,可以說是充分徹底為“挑戰(zhàn)杯”做準備。想法是美好的,可現(xiàn)實卻很殘酷。正是因為比賽較寬泛,同學們很難有一些切實可行的方案,有一好的想法可又沒有人來指導,而我們畢竟能力有限也幫不了同學很大的忙。其實我們本想讓我們部內(nèi)的同學收集許多成功的、操作性強的案例并以宣講會的形式給同學們做介紹并提供切實可行的想法的,但由于“揚帆”科技文化節(jié)給我們的時間真的太少了,而對于我們部又很難把同學們召集起來,故最后取得的“啟迪”效果微乎其微。同時,我們原先安排部內(nèi)做演講的同學也由于時間關系被砍掉一大半,這無疑又對我們學生會的信譽造成一定的影響。所以在此也希望上面安排時間時不要一改再改,尤其不要在最后我們基本上所有工作都準備好時進行修改。我們僅在“啟航杯”給各個班下達的通知就發(fā)了三次,時間也跟著改了三次,幾乎把同學們參與的熱情磨掉了。為此我總結了如下幾點:

1.比賽不能急于求成。創(chuàng)模設計大賽確實沒有很高的技術含量,也不能給我們院帶來什么大獎,但卻是凝聚同學,提高他們動手有能力,給同學們已歸屬感的最佳途徑。我至今記得當年我們幾個人參加第一屆船模設計大賽是一起奮斗的日子,我們共同到船池鋸木板,在寢室做到凌晨一兩點,也正是這種比賽能給我們帶來很深刻的體悟與同學感情。有時創(chuàng)新不一定要建立在得獎的基礎上的。為此以后的船模設計比賽最好能在第二學期開學時就舉辦(每年3-4月),這時課程不多,而且同學參與性較高。同時比賽要做好前期的指導工作,一方面要位同學提供比賽用材料,工具。另一方面還要向同學宣傳指導設計制造方法。當然,最為重要的是實時督促各隊的進展,詢問他們的需求及時做階段性總結。船模比賽理應成為我們院調(diào)動同學科創(chuàng)參與性的“開胃菜”。

2.“啟航杯”的組織過程告訴我們,不要寄托于通過什么強制方法把同學召集在一起,這樣只能增加同學們的反感情緒而起不到預期的宣傳效果。其次,通知宣傳工作要一次性做到位,不能反復。為此我們也要把事先的準備工作做到位以減少不必要的工作重復。再次,我們更應該把科創(chuàng)融入到日常生活中去,從小的創(chuàng)新開始,從中選出有潛力的申請科技類,甚至外觀類專利,以此為突破口提升我院科創(chuàng)氛圍。

3.我院科創(chuàng)工作需要走出一條有我們院特色的道路。單從師資力量,硬件設施,學院投入我們很難和其他大學院直接競爭,但我們的專業(yè)性強,在這個方面又很少有對手。為此我們可以充分利用導師資源,從我院同學中選出一批熱愛科創(chuàng)并有一定基礎的同學跟隨導師從事一些項目,一方面加強同學的科研能力,另一方面也可以把好的項目拿去參賽,由于是導師輔導,成功的機會也會跟大一些。令人欣慰的是在學院老師與同學的努力下,我們部已經(jīng)成功組織了三批人跟隨導師做項目,一批大一同學主要進行輪機方面的測控,一批大二的跟隨李老師做力學方面的研究,還有一個同學做的是動畫仿真建模。第一批同學可望在近期做出成品。我覺得這應該成為我院科創(chuàng)工作的突破點,為此我們部也要做好導師與同學間的聯(lián)系工作,及時反映同學們的需求與老師的要求,將這種機制長期化,并傳承下去。4.在部內(nèi)建設方面,我們上學期已經(jīng)初步形成一套方案,包括兩個部分:一部分以增進部內(nèi)同學友誼凝聚力的趣味活動。由于上學期時間較緊,活動都沒開展,但準備籌劃都已就緒,這學期一開始就能實施。另一部分是以部內(nèi)cad學習為主的培訓。由于我們部內(nèi)成員知識有限,無法位同學提供更深層次的學習,所以上學期cad培訓沒有堅持下來,但由于這個暑假我們有批大二的同學在老師那里學習各種cad軟件,因此下學期的培訓我們將以他們?yōu)楣歉闪α?,提升同學們的能力,并將此學習長期化。

我院科技創(chuàng)新工作必須走出一條適合我院具體情況的特色化道路。我們沒有電子電工基地,機械創(chuàng)新基地豐富的大賽經(jīng)驗,悠久的成立歷史,完善的管理制度,更沒有他們資金,場地,導師等方面的巨大優(yōu)勢。同他們同臺競爭并取得一定成績確實有一定困難。但我們專業(yè)性強,這可能是個劣勢,但從另一方面來看也不失為一個可以充分利用的機遇。在一個很少有人涉略的領域發(fā)揮我們特有的優(yōu)勢,闖出一片屬于我們船海學院的新天地來。作為本科生要學會充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)揮自己的主觀能動性,積極聯(lián)系老師、合理分配時間,把學習與科創(chuàng)并行起來,充實自己的大學生活、收獲獨到的人生體會、提高自身的綜合素質。而作為我院科技創(chuàng)新部,在自身建設尚處于起步階段時應該充分借鑒其他學院的成功經(jīng)驗,做好各類科技比賽的宣傳工作,把我院同學推出去,讓他們在其他完善的科技創(chuàng)新基地里鍛煉自己并取得好成績,為我院爭光。與此同時,全力發(fā)展一個穩(wěn)定的、可傳承下去的精英團體,限定團體規(guī)模,培養(yǎng)精英意識。并為其在導師方面搭起溝通聯(lián)系的橋梁,使其參與到老師的項目中去,積累項目經(jīng)驗,提升創(chuàng)新能力。此外,我們還可以在專利申請,專利知識普及上尋找突破點,引導同學們激發(fā)生活中的科創(chuàng)靈感,實踐一批技術門檻低、實用性強的小發(fā)明、小制作,盡最大可能為同學們搭建一個專利轉化平臺,對其中好的項目實行專利轉化,培養(yǎng)同學們的專利意識,營造全院范圍內(nèi)的創(chuàng)新氛圍。

船舶與海洋工程學院

學校創(chuàng)新工作總結篇十三

集團本部各部門、下屬各單位申報參與xx集團“改革創(chuàng)新獎”評獎項目,須提交項目實施總結報告??偨Y報告內(nèi)容應清晰表明申請評獎項目是否具備自主性、首創(chuàng)性、先進性;是否屬于創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新機制、創(chuàng)新載體;是否符合集團實際和集團的發(fā)展規(guī)劃;對于實施創(chuàng)新項目所取得的成果,包括經(jīng)濟效益或者管理績效顯著提高等情況須詳細寫明??偨Y報告內(nèi)容包括但不限于以下:

1.項目實施背景;

2.項目實施目的、預期達到的目標成果(經(jīng)濟預期指標或解決的企業(yè)管理問題等);

3.項目實施方案(含實施計劃、人員安排等);

5.項目實施效果(取得經(jīng)濟、社會效益或企業(yè)管理效能的提升等);

6.項目改革創(chuàng)新的亮點,實施意義,影響范圍,作用大?。?/p>

7.項目實施取得的經(jīng)驗、教訓、做法總結;

8.對本次項目實施的自我評價。

學校創(chuàng)新工作總結篇十四

在大竹林業(yè)有限責任公司領導的正確領導和關心支持下,通過不斷的學習。在永煤“從零開始、向零奮斗”的安全理念和以“用心做事”的永煤企業(yè)文化理念的指導下,認真學習、刻苦鉆研、用心做事、積極努力的學習和工作,取得了一定的成績。現(xiàn)對本季度的科技工作做一個認真、細致的總結,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、本年度圓滿完成了瓦斯治理各種個科技項目成果,使瓦斯治理在得到了很大的提高,

3、本季度的雙基考核工作順利完成;在科技成果方面有了進一步的提高;

4、在板報出版中起好帶頭作用,并且,最終完成板報,受到上級領導的好評。

5、各項工程質量合格,安全無事故,施工地點衛(wèi)生開展有序。在科技工作方面有了進一步提高。

在以往的科技工作過程中,盡管我們在科技方面取得了很好的成績,但是仍存在一些不足之處,在今后的工作中,我將進一步優(yōu)化科技方案,完善科技成果。

將存在的問題盡快解決,對細節(jié)方面進一步完善,我們對雙創(chuàng)辦本次驗收提出的問題以及今后的工作要求將落實專人,落實資金,限定時間,爭取按雙創(chuàng)辦的要求盡快完成。盡管我們做了一定的工作,但和“雙創(chuàng)”工作要求相比,還有一定差距,希望各位領導在檢查中能夠及時指出來,便于我們在今后的工作中及時改正,我們有信心、也有決心進一步搞好“雙創(chuàng)”工作。

學校創(chuàng)新工作總結篇十五

今天,我們在這里隆重召開第二屆科技大會。我代表礦黨政,向受表彰的科技工作者表示熱烈的祝賀!向為五溝礦建設發(fā)展做出突出貢獻的廣大科技人員表示衷心的感謝和崇高的敬意!

近年來,我們始終堅持以科技為先導,引領礦井建設發(fā)展,廣大科技工作者遵循創(chuàng)新、創(chuàng)效理念,強化技術攻關,扎實工作、敬業(yè)奉獻,切實提高技術水平,收獲了一批有影響、有推廣價值的科技、管理成果,推進了礦井技術進步和管理創(chuàng)新。

我礦科技發(fā)展的突出成就,凝聚著廣大科技工作者的智慧、心血和奉獻,這充分說明,我礦科技工作具備了較強的實力,為加快礦井科學發(fā)展奠定了堅實的基礎。但是,綜觀我礦科技工作總體水平以及面臨的形勢,我們還必須進一步增強緊迫感、責任感,增強技術創(chuàng)新能力,全面提升科技服務礦井發(fā)展水平。

下面,就今后一個時期科技工作,我主要談三點意見。

科技是第一生產(chǎn)力,是實現(xiàn)科學發(fā)展、又好又快發(fā)展的源動力。做好科技工作是順應發(fā)展規(guī)律、搶抓發(fā)展機遇的必然要求。礦黨政站在戰(zhàn)略發(fā)展的高度,明確提出“科技強企、人才興企”

的發(fā)展戰(zhàn)略,注重人才儲備、加強復合型人才隊伍建設;注重自主創(chuàng)新、加快創(chuàng)新型企業(yè)建設步伐;注重服務安全生產(chǎn)、加大科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化;注重加強科技體系建設,科研經(jīng)費投入逐年加大,基層自主創(chuàng)新能力、科技貢獻率不斷提高,礦井建設發(fā)展的質量與效益實現(xiàn)了雙豐收,科技進步和創(chuàng)新成為我礦經(jīng)濟持續(xù)快速增長的強大引擎。

8月16日,集團公司董事長、黨委書記葛家德在我礦調(diào)研時指出,技術工作要貼近現(xiàn)場,重點解決生產(chǎn)中的熱點、難點問題。要堅持優(yōu)化設計,轉變傳統(tǒng)設計觀念,實現(xiàn)技術設計的全覆蓋、無盲點。今后的技術工作中,我們要認真落實好葛董事長的講話精神,構建“超前謀劃、系統(tǒng)思考、全面覆蓋、過程優(yōu)化”的大技術格局,建設一個品牌化技術管理體系、打造一支品牌化技術人員隊伍、產(chǎn)出一批品牌化技術成果,推動科技礦井建設。

根據(jù)我礦科技工作的現(xiàn)狀和新形勢、新任務的要求,今后一個時期科技工作的總體思路是:

健全機制、激發(fā)熱情,鼓勵創(chuàng)新、加速轉化

健全機制,激發(fā)熱情:就是健全完善科技工作的收集整理、評比激勵、經(jīng)費保障等機制,增強科技工作者榮譽感,激發(fā)工作熱情。

鼓勵創(chuàng)新、加速轉化:就是要在全礦營造鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、持續(xù)改進的濃厚氛圍,加速科技成果在安全生產(chǎn)現(xiàn)場的轉化,通過匯聚員工的智慧能量,提升安全效果、工作效率和經(jīng)濟效益,推動企業(yè)發(fā)展,讓科技力催生生產(chǎn)力。

今后一個時期科技工作的重點是:

要持續(xù)推進科技創(chuàng)新??萍脊ぷ鞯撵`魂和本質是創(chuàng)新,創(chuàng)新

意味著不甘落后,創(chuàng)新意味著勇于接受挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難??萍紕?chuàng)新工作要堅持三個結合:一要堅持科研與生產(chǎn)相結合??萍脊ぷ鞯纳驮谟跒榘l(fā)展生產(chǎn)服務,生產(chǎn)中的難點就是科技工作的重點??蒲幸?guī)劃要與生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃相協(xié)調(diào),科研項目要與解決生產(chǎn)難題相一致,科研政策要與生產(chǎn)經(jīng)營政策相配套,努力加快科研成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉化,使科技進步能夠真正滿足礦井建設需求。二要堅持當前與長遠相結合。高水平是財富、低水平是包袱??蒲猩系亩唐谛袨楸壬a(chǎn)上的短期行為危害更大,有時會造成技術上的斷代斷檔和能力散失。要科學地評判科研工作成效,在注重解決影響當前發(fā)展的技術難題的同時,放寬視野,著眼長遠,不拘泥于局部和短期效益,加大投入,選擇那些事關發(fā)展全局和長遠的重大課題,組織好研究和攻關。三要堅持自主創(chuàng)新與開放式研究相結合。真正的核心技術、關鍵技術是學不來的,必須緊緊依靠現(xiàn)場實際,自主科研攻關。要在不斷拓寬我礦科技工作覆蓋面的基礎上,更加注重培育標志性、亮點型科技品牌,聚焦、利用好技術學習工作室,打造特色,擴大影響,形成具有五溝特色的創(chuàng)新品牌。要廣泛吸收先進實用的外部科研成果,加強與科研機構、高等院校的聯(lián)合與協(xié)作,學會“站在巨人的肩上看世界”,加快我礦科技創(chuàng)新的進程。

技術管理組織,形成“一把手”親自抓“第一生產(chǎn)力”的格局。要完善科技績效評價體系,尊重首創(chuàng)精神,形成鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗、激勵成功的良好氛圍;依據(jù)技術指標、科技含量、創(chuàng)造效益等指標對科技成果進行考核,加大獎勵力度,激勵科技人員多出成果、出好成果,為礦井科技進步發(fā)揮更大的作用。

要大力培養(yǎng)科技人才隊伍。創(chuàng)新無處不在,人人都可創(chuàng)新??萍寂d企,人才為本。要牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,切實把人才培養(yǎng)作為打造一流科技創(chuàng)新型礦井的重要的戰(zhàn)略任務來抓。目前,我礦共有各類科技人才116人,其中高級職稱3人,中級職稱18人,助理級86人,技術員9人。盡管我礦科技人才隊伍不斷增加,素質不斷提升,但人才總量仍不足、結構仍不優(yōu)、質量仍不高,尤其缺乏尖端人才和高層次人才,這就需要進一步加大科技領軍人物的培養(yǎng)力度,強化專業(yè)技術帶頭人制度,要嚴格標準、優(yōu)中選優(yōu),進一步加大技術、技能專家的培養(yǎng)和選拔力度,并為技術、技能帶頭人創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,讓其在本職崗位上有所建樹,盡快成長為本系統(tǒng)、本專業(yè)的技術名流。要注重優(yōu)秀青年科技骨干的培養(yǎng)和鍛煉,特別是近年來分配的大中專畢業(yè)生,敢于給他們壓擔子,放手讓他們在實踐中鍛煉、在創(chuàng)新中提高,從而形成充足、完備的人才接替隊伍。

在這里,我想說的是,作為一名在科技戰(zhàn)線上成長起來的領導干部,我一直對科技工作傾注感情,深知做好科技工作需要付出的艱辛努力,我真誠希望廣大科技人員,要有敢于奉獻的勇氣、不怕失敗的意志、耐住寂寞的品質、求真務實的作風和矢志不渝的精神,在科技領域創(chuàng)出一片廣闊的天地。

沒有科技的發(fā)展,就沒有五溝礦的發(fā)展;科技發(fā)展的未來,

決定著五溝礦的未來??萍脊ぷ髦挥凶プ∮绊懫髽I(yè)發(fā)展的突出問題,緊密結合企業(yè)管理的實際,才會有長久的生命力,才能取得應有的效果??萍脊ぷ饕谌肷a(chǎn)現(xiàn)場,實現(xiàn)全覆蓋。目前,我們的生產(chǎn)現(xiàn)場管理還有很多處于粗放階段,在優(yōu)化設計、細化安全措施、消除浪費、降低成本等方面還需要不斷改進創(chuàng)新,這就要求我們始終把科技創(chuàng)新工作融入到實實在在的生產(chǎn)現(xiàn)場之中,與cia持續(xù)改進行動、課題攻關等相結合,引導科技人員、廣大員工主動圍繞粗放管理中暴露出的問題,出主意,想辦法,定措施,切實加以整改,實現(xiàn)管理增效。

科技工作要融入班組建設,掌控全過程。班組是生產(chǎn)經(jīng)營活動中最基層的組織,最具活力的細胞,是我們一切工作的落腳點。要高度重視班組中的科技創(chuàng)新創(chuàng)效工作,把科技創(chuàng)新的焦點集中在安全、生產(chǎn)、技術、管理、效率、效益等最直觀、最根本、最突出的問題上,搭建科學、有效的創(chuàng)新平臺,把每名員工的積極性都調(diào)動起來,在班組中形成更加濃厚的改進創(chuàng)新氛圍,全過程改進班組建設、提高班組自主管理水平。

科技工作要切實發(fā)揮作用,促進新發(fā)展。要堅持突出重點、完善體系,圍繞管理創(chuàng)新和科技進步,在整合內(nèi)部創(chuàng)新力量、建設創(chuàng)新型團隊上下功夫,不斷增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力;要以強化安全生產(chǎn)、提高經(jīng)濟效益為出發(fā)點和落腳點,大力推進管理創(chuàng)新和科技進步,努力在一些關鍵環(huán)節(jié)和重要領域取得新的突破,讓管理創(chuàng)新、科技進步榮耀我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)。

同志們,新的征程孕育新的希望,新的希望點燃新的夢想!五溝礦發(fā)展的未來,希望在科技、在創(chuàng)新。我們要大力加強科技創(chuàng)新,加速成果轉化,為建設科技創(chuàng)新型礦井而努力奮斗!

學校創(chuàng)新工作總結篇十六

為適應職業(yè)教育發(fā)展,更好地服務于地方經(jīng)濟,職業(yè)技術學院建筑學院本著人才培養(yǎng)面向經(jīng)濟建設主戰(zhàn)場,面向生產(chǎn)服務第一線,不斷推進教育教學改革。產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊以專業(yè)改革和專業(yè)建設為出發(fā)點,從人才培養(yǎng)模式、師資培訓、實訓基地建設和科技成果轉化等方面,加強校企合作力度,使產(chǎn)學研結合有較大的成果。

1、企業(yè)需求

傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)建筑類企業(yè),其自身的科研能力通常較弱,或者不具備科研能力。同時,囿于自身規(guī)模所限,他們對于重大的技術改造或者新產(chǎn)品問世,往往是有心無力。因此他們在實際生產(chǎn)中,所面臨的問題都是一些技術型生產(chǎn)難題,其所需的技術難度并不很大,而投入也不能太多。對于真正意義的產(chǎn)學研而言,他們的興趣不大,或者是有心無力。

另一類小型企業(yè)是從事新領域新技術的高新技術企業(yè)。由于處在創(chuàng)業(yè)階段或者發(fā)展起步,規(guī)模較小。這類企業(yè)的研發(fā)方向一般來說比較專一,這個專一的研發(fā)方向也往往就是他們公司的主要業(yè)務方向。

建筑企業(yè)對于技術有著天生的興趣,但是由于企業(yè)規(guī)模所限,他們的需求可能比較狹窄,同時需要更多的資金支持。針對企業(yè)的現(xiàn)狀,我們明確產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊發(fā)展目標是專而強。

2、團隊發(fā)展

建筑學院產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊自20xx年10月建立至今,主要與市墻革節(jié)能管理辦公室,共同開展建筑節(jié)能新材料、新工藝推廣方面的產(chǎn)學研合作。主要負責施工員、造價員的培訓。統(tǒng)計市市場上各種建筑節(jié)能公司、建筑節(jié)能工藝、建筑節(jié)能材料,編制建筑節(jié)能名錄,提供給各建筑設計院、建筑公司技術人員學習、參考。

另外,與相關企業(yè)合作完成的主要項目有:與市節(jié)能辦合作開展節(jié)能推廣,主要承擔建筑節(jié)能新技術、新材料的推廣;與惠爾節(jié)能技術有限公司合作,進行建筑節(jié)能設計、變更和檢測工作;與廣益投資咨詢公司聯(lián)合進行大型工程項目建筑節(jié)能經(jīng)濟指標分析;與湖北省區(qū)域內(nèi)新型建筑節(jié)能材料企業(yè)合作,開展新型建筑材料研制、開發(fā)與推廣。

團隊成員完成了《廣電大廈》項目獲市優(yōu)秀勘察設計二等獎,《小區(qū)住宅樓》項目獲省建筑節(jié)能一等獎,《教委幼兒園》項目獲市優(yōu)秀勘察設計三等獎。

產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊成立的時間雖不長,但在整個發(fā)展的過程中我們一直在探尋如何將產(chǎn)學研工作開展好。團隊的成員經(jīng)常性的召開會議,相互交流。有時還邀請企業(yè)相關人員一起探討相互討論項目開發(fā)問題,分析如何將產(chǎn)學研工作落到實處,讓學校和企業(yè)充滿活力,同時使學生受益。對此,我們團隊總結了以下經(jīng)驗:

1、以產(chǎn)學研項目為依托,開辟新專業(yè)

建筑學院產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊成員利用暑期和雙休日的業(yè)余時間進行企業(yè)調(diào)研,通過與用人單位交流、收取名片、互留聯(lián)系方式等形式,積極行動起來,建立校企聯(lián)系網(wǎng),在尋求合作項目的同時,利用這次機會,對建筑學院的專業(yè)進行市場調(diào)研,為開發(fā)新專業(yè)、改造老專業(yè)奠定了良好的基礎。在調(diào)研過程中明確了市場發(fā)展的趨勢,并根據(jù)根據(jù)社會需求,20xx年開設建筑設備工程技術專業(yè)。

2、產(chǎn)學研結合,完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案根據(jù)人才市場需求,通過綜合和具體的職業(yè)技術實踐活動,幫助學生積累實際工作經(jīng)驗,突出職業(yè)教育的特色,全面提高學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質。通過企業(yè)調(diào)研、專家座談以及團隊人員在項目實踐中的總結,在建筑工程技術專業(yè)人才培養(yǎng)有以下特色:

(1)核心技能采用模塊式教學方式與手段

以注重培養(yǎng)學生實際動手能力為宗旨,兼學必要的理論知識為目的教學方法,一是提高學生綜合能力;二是理論與實踐緊密結合;三是提高學生的實踐技能和綜合職業(yè)素質;四是與職業(yè)資格證書相匹配。

(2)進行大力整合打破三段式教育模式

各專業(yè)理論課程設置以崗位需求為目的進行精簡整合,將原計劃20多門課程精簡為每個專業(yè)不到20門,增加許多先進技術,如建筑節(jié)能檢測、建筑材料等。專業(yè)理論與實踐課程前置,徹底打破三段式教育模式,體現(xiàn)出突出技能訓練為目的職業(yè)教育特色。

3、抓好就業(yè)工作,帶動產(chǎn)學結合

在建筑行業(yè)一片看好的情況下,不但要提高就業(yè)率,更重要的要提高就業(yè)質量,要增強學生就業(yè)競爭力,真正成為“下得去、留得住、用得上”的高技能人才,用優(yōu)秀就業(yè)能力拉動優(yōu)質就業(yè)率。校企合作是實現(xiàn)就業(yè)的主要渠道,應多方面實施“資源共享,互惠互利”戰(zhàn)略,面向社會,面向市場,合作共建,共促發(fā)展。積極探索“訂單”教育,上學期與公司洽談接受至少100名建工專業(yè)學生。

一方面產(chǎn)學研項目開發(fā)任務繁重。要完成產(chǎn)學研合作工作,面向全市幾十家規(guī)模以上建筑企業(yè)產(chǎn)學研合作開展,任務也過于繁重,信息量過大。要從紛繁的信息中尋找合適的對接,已經(jīng)是比較困難的。而對產(chǎn)生合作的項目繼續(xù)保持長期跟蹤關注,更需要大量的精力。

另一方面教師教學任務重,每周承擔的課時量過大,為保證教學質量,很多教師都是高負荷運轉,只能在業(yè)余時間擠壓出時間進行項目研發(fā)。

再者,研究項目多數(shù)是教師在做,學生在看,由于受時間和知識層次的限制,學生在項目研究過程中參與較少。為此,團隊有以下建議:

1、注重師資培養(yǎng)

繼續(xù)加強師資隊伍的建設,走“產(chǎn)教”結合之路,以抓好“雙師型”教師的培養(yǎng)為主線,以“外引內(nèi)培”等形式,努力提高中、青年教師的技術應用能力和實踐能力,將沒課的。教師派往企業(yè)進行技術服務。

(1)進行多項培訓,擴大“雙師型”教師比例

經(jīng)過對現(xiàn)有教師進行分析,制定了“雙師”培訓計劃,在兩年內(nèi)完成培訓任務。使本系教師全部都拿到“雙師”證書(除剛畢業(yè)教師)。

(2)以開展對外服務,提高師資水平

2、團隊成員親自到企業(yè)走訪有關領導、技術人員和企業(yè)普通員工,制定了切實可行的培訓方案,實現(xiàn)從理論到實踐生產(chǎn)的一次新突破,逐步解決企業(yè)生產(chǎn)上的一些關鍵問題,走出一條教學與生產(chǎn)相結合的技術服務的新路。

3、關注學生創(chuàng)業(yè)目前,國家和高校都將學生創(chuàng)業(yè)作為解決大學生創(chuàng)業(yè)的一個途徑,大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。目前大學生創(chuàng)業(yè)多集中在裝飾等固定成本小,門檻相對低的行業(yè)。作為選擇參加創(chuàng)業(yè)比賽的項目,這些課題具有更強的可轉化性和應用前景。同時,在參加比賽的過程中,創(chuàng)業(yè)團隊已經(jīng)完成了一部分轉化的工作。因而這些項目的實際應用和轉化成功的可能性更大。

總之,經(jīng)過一年多的發(fā)展,建筑學院產(chǎn)學研合作創(chuàng)新團隊取得了一定的成果。在今后的工作當中,我們團隊的全體成員將團結創(chuàng)新,一步步走好產(chǎn)學研的發(fā)展道路,為教學改革和人才培養(yǎng)服務。

學校創(chuàng)新工作總結篇十七

1、20xx年初生產(chǎn)運營部制定的全年的培訓計劃,全體員工于1月5日開始集中培訓,為確保員工在培訓期間的學習質量,并每月進行兩次技術考試。

2、生產(chǎn)運行人員在部門專工的指導下學習相關電氣知識并認真學習了電氣事故通報,更好的提高學習質量。做到理論聯(lián)系實際,將學習內(nèi)容運用到實踐中,真正的做到了解與熟練掌握各設備的安裝程序、設備的工作原理、構造,電氣接線方式,為今后設備運行維護、檢修打下良好的基礎。

3、組織甸頂山風場全體職工系統(tǒng)學習升壓站一次系統(tǒng)、升壓站二次系統(tǒng)、風機原理和運行方式等相關內(nèi)容,并進行階段性考試。同時對員工在學習和考試中不理解的內(nèi)容加以詳細的講解,使員工更深刻掌握所學習的內(nèi)容。

4、全體員工認真學習運行規(guī)程、檢修規(guī)程及管理制度。把運行、檢修人員的培訓工作列為重點,爭取運行、檢修人員技術水平能上一個新臺階。

5、為了使甸頂山風電場安全、順利的并網(wǎng)發(fā)電,我公司組織全體運行人員,于2月20日至3月20日分批去大同供電局進行崗前培訓。經(jīng)過一個月的系統(tǒng)學習,全體人員均取得的上崗證書。為甸頂山安全生產(chǎn)運行奠定的基礎。與此同時我公司積極與省電力公司調(diào)度中心處聯(lián)系,分別派人參加了新能源及省公司繼電保護培訓班、自動化培訓班及值長培訓班。請省公司調(diào)度員到甸頂山風電場現(xiàn)場授課,我公司運行人員受益匪淺,并有4人取得的值長崗位證書。積極與設備廠家聯(lián)系,分別去北京abb廠家、二期南車廠家學習,為二期的順利投產(chǎn)奠定了基礎。

1、在安全、文明生產(chǎn)管理方面,繼續(xù)加強安全文明生產(chǎn)各種規(guī)章制度的落實,在安全、文明生產(chǎn)過程中做好各項管理工作,加大管理力度,提升甸頂山風電場管理水平,創(chuàng)造安全、文明生產(chǎn)的良好環(huán)境,徹底消除影響安全、文明生產(chǎn)的危險性環(huán)境因素,減少不安全現(xiàn)象的發(fā)生。

2、加強制度建設,規(guī)范安全管理,做到以制度管理促安全工作的長效機制。組織全員學習關于《安全生產(chǎn)“基礎管理年”活動方案》的通知,并落實到實處。

3、圍繞“險時搞救援,平時搞防范”的應急理念,積極開展員工應急安全培訓和安全常識技能教育活動。

4、根據(jù)各崗位特點,制定出各崗位責任制,并上報公司綜合管理部,實施薪酬分配機制。

5、強化安全工作程序,嚴格信息報送制度和上傳下達信息的全面暢通。截止到11月22日,本年累計完成安全生產(chǎn)265天,未發(fā)生安全生產(chǎn)事故,未發(fā)生人身、交通事故,未發(fā)生火災、盜竊現(xiàn)象,安全形勢整體良好。

截止到11月22日,甸頂山風電場共完成發(fā)電量:3079.44萬千瓦時。

3月7日第一臺風機完成動態(tài)調(diào)試及并網(wǎng),積極與華創(chuàng)風機廠家溝通,落實華創(chuàng)風機廠家現(xiàn)場進行風機的動態(tài)調(diào)試,甸頂山風場特從兩個值抽調(diào)4人,跟隨華創(chuàng)風機廠家進行風機現(xiàn)場調(diào)試,并詳細記錄了調(diào)試情況,為今后的風機運行維護及安全運行奠定了堅實的基礎。截止到4月13日,風電場所使用的33臺沈陽華創(chuàng)風能有限公司生產(chǎn)的風機,已全部通過動態(tài)調(diào)試且并網(wǎng)發(fā)電。4月19日,正式向新能源申報并網(wǎng)發(fā)電。但也存在以下問題:

1、自3月2日,甸頂山風電場反送電,箱變的故障就接連不斷,共計造成26起箱變電纜頭燒損故障,經(jīng)過分析,是由于河北設計院設計箱變基礎與箱變實際不對應,造成箱變高壓側電纜不能正常接引,電纜的彎曲半徑不符合要求。經(jīng)過組織河北院、電纜廠家、箱變廠家、監(jiān)理及業(yè)主召開兩次現(xiàn)場會,最后,在生產(chǎn)副總張總、生產(chǎn)運營部主任楊主任的建議下,一致確定所有箱變整體向右位移60cm,的整改措施。自今為止未發(fā)生一起箱變高壓側電纜頭燒損的故障;挽回經(jīng)濟損失50萬元。

2、保定天威順達變壓器有限公司生產(chǎn)的箱變本體門設計不合理及材質不符合要求。由于甸頂山風大,造成24臺箱變門不同程度的變形和損壞,嚴重影響了箱變的安全運行,加之6臺箱變因高壓側分接開關質量問題導致箱變低壓側三相電流不平衡,以上6臺箱變均返廠維修好,為此組織箱變廠家召開現(xiàn)場會,截止到5月28日,箱變廠家完成對甸頂山風場34臺箱變門及箱變的高壓側分接開關更換的工作。確保風場箱變的安全穩(wěn)定運行。

3、風機在調(diào)試過程中故障發(fā)生頻繁。風機缺陷所需備件均一周才能抵達現(xiàn)場,加之沈陽華創(chuàng)風能有限公司現(xiàn)場調(diào)試人員技術水平差,現(xiàn)場有15人,有調(diào)試經(jīng)驗和技術的只有5人,特別從20xx年3月12日開始風機對中的過程中,只有一臺激光對中儀,嚴重影響了風機對中的進度,經(jīng)我公司再三要求,4月20日,又有一臺激光對中儀到場。截止到4月28日,才將33臺風機全部對中完畢,共計用時47天。從20xx年3月31日開始33臺風機環(huán)網(wǎng)工作,截止到20xx年4月19日,才將33臺風機全部環(huán)網(wǎng)成功,共計20天。沈陽華創(chuàng)風能有限公司投標文件、合同是按風電場實際空氣密度下的風功率曲線制定的,在11.5m/s的風速下,達到額定功率。但是,現(xiàn)在風力發(fā)電機組在14m/s的風速下,才能達到額定功率,沈陽華創(chuàng)風能有限公司安排技術人員也來現(xiàn)場,調(diào)整變槳、力矩,現(xiàn)在仍不能滿足風電場空氣密度下的風功率曲線符合設計要求。嚴重影響我風場的發(fā)電量。風場領導積極與華創(chuàng)風機廠家聯(lián)系,生產(chǎn)副總親自帶隊去華創(chuàng)風機廠家進行溝通,除現(xiàn)場風功率曲線正在繪制中,其它問題已得到解決。

4、自3月2日甸頂山風電場反送電以來,共發(fā)生10起不安全故障,其中較嚴重的是:

(1)4月20日,由于甸頂山風電場葛洲壩電力公司調(diào)試人員未經(jīng)允許誤投211甸靈線211光纖距離保護“相過流保護壓板”造成220kv甸靈線211開關誤跳故障。

(2)江蘇華彤設備廠家在設計安裝35kv側301開關電流互感器時,由于母排接頭與電流互感器本體安全距離不夠,6月8日,發(fā)生了#1主變35kv側ct單相接地故障。經(jīng)認真分析,制定了防范措施。

5、做好發(fā)電企業(yè)技術經(jīng)濟指標(發(fā)電量、綜合廠用電率、上網(wǎng)電量、平均機組利用小時、材料費、維修費及其他費用等)預算與預計比較分析工作。利用新能源安全月報、周報,比較每個月的發(fā)電量、綜合廠用電率、上網(wǎng)電量、平均機組利用小時等技術參數(shù),安排專題分析會,總結每個月安全生產(chǎn)情況,找出不足,發(fā)揮優(yōu)勢,為公司創(chuàng)造更高的經(jīng)濟價值。

總之,在這一年里,工作中雖然取得了一些成績,但也存在著不足之處,在今后的工作中,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理環(huán)境”的方針,全面提升管理水平。牢固樹立,安全、高效、節(jié)能、環(huán)保的理念,嚴格執(zhí)行,明、嚴、細、實、快的工作作風,加強甸頂山風電場隊伍建設,為甸頂山風電場的安全生產(chǎn)再立新功。

學校創(chuàng)新工作總結篇十八

進入20xx年以來,我礦廣大工程技術人員在礦黨政的正確領導下,認真落實科學發(fā)展觀,堅持走科技興礦之路,創(chuàng)造條件地開展技術革新工作,共進行各類科研攻關項目57項,促進了企業(yè)健康有序地發(fā)展?;仡櫳习肽甑目萍脊ぷ鳎覀兊闹饕龇ê腕w會是:

“科學技術是第一生產(chǎn)力”。礦黨政班子對此深有領悟,提出“依靠科技進步再展任樓風彩”的口號,為全礦科技工作的開展營造了良好氛圍。

1、思想認識高。針對礦井進入戰(zhàn)線長,接替緊張,生產(chǎn)投入大的實際。礦領導提高思想認識,痛下決心,堅定依靠科技手段保生產(chǎn)規(guī)模的信心,努力采取各種措施降低成本,達到提高效益的目的,上班年我礦超額完成了集團公司下達的各項指標。

2、學習氛圍濃。面對企業(yè)技術人員比較年輕,經(jīng)驗不足的情況,為了適應當前科學技術迅猛發(fā)展的需要,我們有計劃組織培訓工作,堅持走出去,請進來的做法,選派工程技術人員到外地學習新技術,新經(jīng)驗。同時利用脫產(chǎn)和業(yè)余培訓相結合的形式,不斷提高全體員工的綜合素質,為科技興礦的實施創(chuàng)造條件,為科技工作的開展打下了堅實的基礎。

3、科研環(huán)境好。礦始終在科技工作上多方面投入,千方百計籌措資金,支持工程技術人員立項攻關,為科技人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和科研條件。

20xx年以來,根據(jù)礦井的實際狀況,我礦技術人員與高校廣泛開展技術合作,進行科研項目攻關,保證了生產(chǎn)的正常發(fā)展。目前各項技術開發(fā)項目及自主攻關課題均按計劃正常實施,并已取得了良好的效果,各類項目具體進展情況見附表。

為了使各類科研成果更好的為礦井服務,提高礦井的各項成產(chǎn)能力,根據(jù)我礦實際,下半年我們主要做好以下幾頂工作:

1、樹立科技創(chuàng)新意識,不斷提高員工的業(yè)務文化水平。通過各種形式的培訓班,讓基層員工了解、掌握最新的科技信息,樹立科技創(chuàng)新意識,用先進的科技文化知識武裝員工的頭腦,讓基層員工能夠熟練把科研項目成果應用到生產(chǎn)中去,打造一支能夠在激烈而多變的市場競爭中屢戰(zhàn)屢勝的科技隊伍。

2、立足當前想長遠,根據(jù)我礦的實際情況,積極研究提高工作面單產(chǎn)、單進的方法和途徑,降低消耗,節(jié)支降成,爭取用最少的投入,獲得最佳的經(jīng)濟效益。

3、加大科研項目管理力度,使各類科研項目能夠按計劃順利開展,讓科研成果盡快的應用到生產(chǎn)中去,為我礦高產(chǎn)、高效提供有力的技術保障。

學校創(chuàng)新工作總結篇十九

根據(jù)區(qū)級機關作風建設領導小組辦公室吳機作辦(20xx)6號《關于上報區(qū)級機關作風效能建設創(chuàng)新工作的通知》,區(qū)總機關認真貫徹通知精神,研究確定本部門20xx年度創(chuàng)新工作是:建立勞動爭議先行調(diào)解機制。為了確保創(chuàng)新工作順利推進,我們主要做了以下三個方面的工作:

自接到區(qū)級機關作風建設領導小組辦公室吳機作辦(20xx)6號《關于上報區(qū)級機關作風效能建設創(chuàng)新工作的通知》后,區(qū)總及時召開主席辦公會議,研究區(qū)總機關開展效能建設創(chuàng)新工作的基本思路和工作重點。8月6日召開了全體機關人員大會,認真學習貫徹區(qū)委金書記在全區(qū)區(qū)級機關作風效能建設推進會上的講話。要求全體機關人員,要充分認識加強機關效能建設的重要性和緊迫性。同時,要求機關效能建設要與“組織起來、切實維權”的工作方針相結合;要與黨風廉政建設相結合;要與提高工作質量和效率相結合。從思想上、工作上、實效上加強機關效能建設,推進機關效能建設和工會工作臺再上新臺階。

在我區(qū)推行勞動爭議由企業(yè)先行自主調(diào)解的處理機制,主要考慮的因素有:一是我區(qū)勞動爭議案件數(shù)量快速上升,以區(qū)人社局近三年受理的仲裁案件數(shù)來看,20xx年環(huán)比增幅均在30%以上(20xx年受理案件843件、20xx年1268件、20xx年1818件),勞動爭議已經(jīng)成為我區(qū)主要的社會矛盾之一。二是企業(yè)是處理勞動爭議的責任主體,考慮我區(qū)大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)建立了工會組織,法律又規(guī)定企業(yè)勞調(diào)會組成的一方是職工代表,勞調(diào)會主任的組成可以是工會成員,所以我區(qū)考慮由企業(yè)的工會主席與人事經(jīng)理分別擔任勞調(diào)會的正副主任,原則上工會主席是主要負責人。三是我區(qū)已經(jīng)有了推進這項工作的基礎20xx年,區(qū)總在我區(qū)勞動爭議高發(fā)地城南街道進行了勞動爭議先由企業(yè)調(diào)解的試點,今年1-10月,該街道工會、勞動部門共處理案件121件,同比下降24.8%,效果比較好。

:解決勞動爭議的四個救濟手段中,訴前調(diào)解具有快速高效處理矛盾,易為雙方接受的諸多優(yōu)點。但是,在現(xiàn)實中,企業(yè)調(diào)解的主要方式還是企業(yè)與職工的協(xié)商,達成和解協(xié)議,俗稱“私了”。一般此項工作主要是人事經(jīng)理在代表企業(yè)找職工協(xié)商,做得好一些的單位,在與職工協(xié)商時還叫了工會主席、車間主任?!八搅恕钡淖畲笕毕菔菦]有法律效力,這是與調(diào)解達成協(xié)議具有合同的約束力有本質區(qū)別的。由于先前大多數(shù)企業(yè)對企業(yè)勞調(diào)會“居中”調(diào)解的認識不足,區(qū)總工會就著力在20xx年采取措施,努力使企業(yè)與職工認識到調(diào)解協(xié)議具有合同的約束力,經(jīng)過法院確認就可以執(zhí)行這一基本精神。這個措施就是在企業(yè)推行由工會主席擔任負責人的勞動爭議先行自主調(diào)解制度。當初考慮工會走在前面推動這一工作,主要是認識到:勞動爭議調(diào)解仲裁法將調(diào)解作為勞動爭議處理的基本原則和重要程序,確定職工方代表是企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會的兩個組成成員之一(另一個代表是企業(yè)代表),企業(yè)勞調(diào)會主任由工會成員或者雙方推舉的人員擔任。促使工會主席擔當這一調(diào)解委員會主任的角色是合乎法律規(guī)定的。所以區(qū)總在20xx年的工作實踐中,幫助企業(yè)建立調(diào)解組織、制定工作職責、調(diào)解程序,規(guī)范調(diào)解書的寫法。

一是下發(fā)實施意見。20xx年2月區(qū)總下發(fā)了《關于加強全區(qū)基層工會勞動爭議調(diào)解工作的意見》(吳工發(fā)〔20xx〕19號)文件。6月份,區(qū)總工會牽頭會同區(qū)人社局發(fā)出《關于建立健全我區(qū)企業(yè)勞動爭議調(diào)解機制的工作意見》(吳工發(fā)〔20xx〕66號、吳人社〔20xx〕62號),進一步幫助企業(yè)建立健全企業(yè)勞動爭議調(diào)解委員會,制定下發(fā)企業(yè)勞調(diào)會的工作職責、調(diào)解程序、勞動爭議調(diào)解協(xié)議書的樣本。

二是召開推進會議。在20xx年下半年城南街道52家規(guī)模型企業(yè)試點的基礎上,20xx年8月6日,區(qū)總工會聯(lián)合區(qū)人社局在召開由90家350人以上的企業(yè)參加的.全區(qū)企業(yè)勞動爭議調(diào)解工作推進會,區(qū)總工會、區(qū)人社局總結了前期工作,對全面推進這項工作再動員;城南街道工會、木瀆鎮(zhèn)勞動中心分別介紹了各自區(qū)域調(diào)解勞動爭議的情況;適新科技(蘇州)有限公司代表企業(yè)作了經(jīng)驗介紹。

三是搞好業(yè)務培訓。區(qū)總工會分別于3月份和9月份專門組織工會勞動爭議調(diào)解員培訓,46名同志還參加了市總工會統(tǒng)一組織的工會勞動爭議調(diào)解員資格考試。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會的1200余名工會干部(也是勞調(diào)會負責人)參加了本級工會組織的勞動爭議業(yè)務知識培訓班。

四是實施考核獎勵。區(qū)總工會將工會推進企業(yè)勞動爭議先進調(diào)解工作列入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級中間層次工會的考核,年終評選100家先進單位、100個先進個人,單位授于獎牌、個人給予物質獎勵,評選推進區(qū)域勞動爭議工作成績突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工會授予組織獎。

根據(jù)我區(qū)的規(guī)范企業(yè)勞調(diào)會的工作時序,350人以上的企業(yè)要首先規(guī)范起來,再逐步規(guī)范100人以上企業(yè);加快推進區(qū)域性勞調(diào)會和行業(yè)性勞調(diào)會建設的要求。目前我區(qū)所有350人以上的102家企業(yè)已經(jīng)全部建制;100人以上的400多家企業(yè)已經(jīng)有82.3%建制;170個村聯(lián)合工會建立區(qū)域勞動爭議調(diào)解組織覆蓋3000多家企業(yè)。1-10月,我區(qū)各類勞資矛盾都在逐步下降。向區(qū)職能部門投訴舉報(屬于行政監(jiān)察處理)146件,同比下降42.1%;區(qū)、鎮(zhèn)(街道)兩級職能部門共立案1987件,同比下降28.0%,其中通過調(diào)解解決的案件1449年,占總量的72.9%。企業(yè)先行調(diào)解機制初顯成效。

學校創(chuàng)新工作總結篇二十

當班主任一年來,首先,我感覺我班同學的保潔意識增強了,做到教室內(nèi)外不亂扔果皮紙屑了,養(yǎng)成了愛衛(wèi)生的良好習慣。同時每一個同學都養(yǎng)成了保持自己座位及附近的清潔。但是也發(fā)現(xiàn)一些同學身上存在一些不文明的言行,例如:課下說臟話,或者為一點點小事倆人爭得面紅耳赤,甚至出現(xiàn)一些追逐打鬧現(xiàn)象。

如何用科學的方法對班級進行管理,讓學生養(yǎng)成良好地行為習慣,做一個文明的小學生,就成為本學期我們班級的工作重點,基于以上認識,我和我們班同學共同制定了我班的班風是:學會微笑,禮貌待人。學風:腳踏實地,自覺學習。為使班風、學風真正起到指導學生言行的作用,我專門召開了主題班會,帶領學生共同解讀班風、學風,利用班主任進課堂的有力條件,每天早上拿出5分鐘時間來了解學生對班風學風的理解、遵守情況,發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。

發(fā)揮老師的示范作用。我們班的班風和學風是要求師生共同遵守的。因為辦公地點在教室,老師的言行就尤其重要,我時刻要求自己做學生的表率,和學生交流時改變過去那種過于嚴厲的口氣、嚴肅的表情。時間長了,學生也對我也敬畏中多了一份親切,有一次我從外邊回來,看到王同修在我的辦公桌前轉來轉去,我上前說了一聲,你在這干什么呢?他說:“老師我在給你整理桌子呢。”真沒想到他還真細心。因為平時他自己的桌面上都是雜亂無章的。我在教室的時間,除去必要的批改作業(yè)、備課之外,我會靜靜的讀書,我的桌子上也經(jīng)常放著一摞書,在我的影響下,學生課下那些追逐打鬧、你推我桑等不文明的言行逐步減少,自覺閱讀成為習慣,我因勢利導,建起了我們班的圖書角,學生把自己喜歡的書從家里帶來,與同學交換閱讀,擴大了閱讀面,養(yǎng)成了良好地閱讀習慣,很好的體現(xiàn)了我們班“腳踏實地,自覺學習”的學風。

調(diào)動學生參與管理的積極性。雖然老師的辦公地點在教室,對學生的管理不能過于瑣碎,一年級正好起始年級,是逐步放手讓學生自我管理的良好時機。

當班主任以來,班級文化建設發(fā)生了很大的變化,學生的精神面貌也發(fā)生了變化。我想還要借助學校的課題實驗平臺,不定時的與任課老師多溝通,了解學生的狀況及時補救??傊?,冰凍三尺非一日之寒,我還要細心的觀察,潛移默化的教育好學生,并與其他老師共同做好德育工作。

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