通過制定方案，我們可以在有限的時間內(nèi)完成工作，達(dá)到預(yù)期結(jié)果。制定方案需要有創(chuàng)新性和靈活性，以應(yīng)對不斷變化的環(huán)境。接下來是一些方案制定和實施過程中的注意事項和技巧，希望能為你提供一些參考。
帶親戚游家鄉(xiāng)方案篇一
中國有著幾千年的燦爛文化，是世界上一顆罕見的明珠。高聳的珠峰告訴我們，這里的人們已挺起了胸膛;清新的空氣告訴我們，這里沒有戰(zhàn)火硝煙;爽朗的笑聲告訴我們，這里的人們安居樂業(yè)。我們愛祖國，正如岳飛精忠報國一樣，她是我們炎黃子孫的根，枝繁葉茂是因為她的功勞。有國就有家，我愛家鄉(xiāng)，如同愛祖國一般。
故鄉(xiāng)，是夢中永遠(yuǎn)的景致;故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品;故人，是最純潔的鄉(xiāng)情。當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉(xiāng)，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急;為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪;為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂.縱使我走到了生命的盡頭，我依然想捧起一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉;它們將隨我長埋于地下，直到風(fēng)化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉(xiāng)，愛我校園!這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。
1、通過這次活動，讓同學(xué)們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)積極向上的精神面貌，增強(qiáng)支部凝聚力。
2、通過本次活動，鍛煉同學(xué)們的表達(dá)的能力，更深刻的了解祖國各省文化，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操，增強(qiáng)愛國意識。
3、支部同學(xué)相互交流，并談?wù)摳惺埽ぐl(fā)同學(xué)們的熱情。
xx年10月28日。
公管院109教室。
1、主持人介紹相關(guān)活動背景。
4、團(tuán)支書總結(jié)。
1、聯(lián)系好教室;。
2、讓同學(xué)找好相關(guān)視頻、圖片、文字資源，做好ppt;。
4、邀請同學(xué)，準(zhǔn)備好發(fā)言稿;。
5、做好記錄和拍攝。
1、場地的清理與打掃;。
2、參加人員上交活動感想，團(tuán)支書寫好活動總結(jié);。
3、未濟(jì)網(wǎng)上進(jìn)行宣傳報導(dǎo)。
1、活動開始前清點人數(shù)，登記好名字。
2、組織好人員，保證同學(xué)們愉快的參與活動。
xx級政治學(xué)與行政學(xué)團(tuán)支部。
帶親戚游家鄉(xiāng)方案篇二
六月初二的早晨，我和爸爸媽媽決定回老家。因為新的暑假開始了，我們要回老家過。我太開心了，暑假，“就可以玩?zhèn)€痛快了”嘴里說著，這可被媽媽聽見了，她說：“快收拾東西，別忘了把暑假作業(yè)拿上?！卑?！媽媽就是這樣，把我的學(xué)習(xí)盯得死死的，絕不能有差錯。
到了車站，這里人山人海，到處都是準(zhǔn)備回家或是探親訪友的人，拎著大袋小袋出門。我們隨著擁擠的人流，上了車，一直到中午才回到老家。
難得回一次老家，便先來湖邊坐汽艇船玩。在湖面劃船的感覺真不錯，要不是媽媽一直催我，我還真舍不得離開呢。剛走進(jìn)家門，馬上就聞到了餃子濃濃的香味，摸摸肚子，還真餓了。我連忙做好了吃飯的準(zhǔn)備：洗手、拿筷子，急急地坐在了餐桌旁。外婆端著一盤熱氣騰騰的餃子放在了我面前，啊，原來是清蒸的餃子，白白的皮兒里裝著好吃的餡兒，它們像一群聽話的小白鵝躺在那兒，讓人垂涎三尺。我趕緊夾住一塊放進(jìn)調(diào)好的辣椒醬里沾了沾，然后送進(jìn)了我那貪吃的嘴里。嗯，真香??！就這樣，不到一會兒功夫，一盤餃子就被我解決掉了。晚上，外婆、小姨給我發(fā)了一百塊錢，我心想：暑假真好。
新的暑假開始了，我祝大家暑假快樂，恭喜發(fā)財。祝愿老人們福如東海，壽比南山！
前幾天，我和奶奶、爸爸一起坐鄭州至郟縣的長途汽車回老家。
告訴你吧，那是我們老家的特色主食，名字叫“檟檡”的一種面食。當(dāng)一大碗上面漂著蔥花和油花的檟檡端上來的時候，聞著那誘人的香味，還沒開始吃我就已經(jīng)是垂涎三尺了，恨不得再要兩三碗一起吃下才過癮，大飽了口福以后我們就坐車回到了離縣城15公里的老家薛店鎮(zhèn)。
在老家我既見到了小時候來看過我的長輩、也認(rèn)識了許許多多我以前沒見過的親戚和小朋友，而且通過走親戚在其他鎮(zhèn)上也認(rèn)識了不少。
在老家的幾天里，我看到也學(xué)到了很多以前沒掌握的知識，比如哪種農(nóng)作物是玉米、那種是花生、棉花以及為什么會有“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的說法等等。
由于時間的關(guān)系我不能在老家呆的時間太久，所以我才戀戀不舍的和爸爸一起回到了鄭州，但是我在心里想有機(jī)會我一定還會再回老家看看的。
去年秋天，奶奶帶我去了美麗的樂陵，那是我姨奶奶的家。
那天早晨，奶奶帶我去了車站，坐上了去樂陵的公共汽車，過了一會兒汽車開動了，沿途的風(fēng)景可真美?。●R路旁邊樹木的葉子紛紛瓢落，像一只只美麗的蝴蝶，紛紛飛舞著，我的心情非常高興，不一會兒，公共汽車就開到了姨奶奶家。
姨奶奶見了我，摸了摸我的腦袋說：“長那么大了！”我和姨奶奶邊說邊走進(jìn)家門，到了姨奶奶家，姨奶奶給我拿出了許許多多好東西。很快到了中午，姨奶奶、奶奶、我一起去了飯店，飯店里的飯非常好吃，這頓飯吃得非?？煽?。
到了第二天下午，我和奶奶依依不舍的離開了姨奶奶家。這兩天我過的非常開心！我真想再去一次美麗的樂陵。
大年初四，我們一家和姥姥、姥爺?shù)热艘煌寢尩睦霞舀D―大名走親戚。
我在大名看到了廣闊的田野、不高不低的平房、高高的瓦房。到了媽媽的老家，我和哥哥在院子里放炮，放的可開心了，姥姥、姥爺、二舅、媽媽和爸爸一起在屋子里高高興興的和親戚們拉家常，他們又說又笑，那場面別提多熱鬧啦！
等把炮放完，我和家里人聚在一起吃表舅自家做的醉棗，那又大又紅的鮮棗真是香甜可口。
傍晚，該回家了，我們驅(qū)車依依不舍的離開了大名縣，大名真好，那里的人更好。
春節(jié)走親戚是家喻戶曉的習(xí)俗。在這個期間，人們都是在酒醇中泡著，在香味中浴著，享受著人生的樂趣和親情的喜悅。
我們鄉(xiāng)下也有這個習(xí)俗，大部分都是自己做一些具有家鄉(xiāng)特色的食物，在春節(jié)走親戚時，親人們就會互相贈送、互相品嘗。這些食物里面，還具有一個重要意義，就是保佑親戚之間身體健康、萬事順利。
往年都沒有回家鄉(xiāng)過春節(jié)，自然沒有體會到這個習(xí)俗的喜悅。上一次過這個習(xí)俗已經(jīng)是三年前，士別三日都完全不同，何況是三年？這一年春節(jié)是去表伯父家，第一次去也是三年前的春節(jié)。
三年前，我們一家人冒著寒風(fēng)刺骨走了幾十里的山路才到表伯父的家。表伯父只是以自家制作的荔枝干和龍眼干招待客人。當(dāng)時表伯父一家六口人都是住在祖屋里面的，屋里面的燈光很暗，就算是在白天，而且也亮著燈，都還可以看見自己長長的影子。屋子并不很大，剛可以坐下我們一家和表伯父他們一家的人，但可以很溫馨，讓人完全感受不到當(dāng)時天氣的寒冷。
三年后的春節(jié)再回去，果真讓人大吃一驚……。
汽車完全可以從大馬路一直駛到表伯父家門前。在車還沒到達(dá)時，淳樸的田野香味撲鼻而來，沁人心脾；遠(yuǎn)方的“花?！备菈验?，直使人感覺自已身處一個全是花的世界；一幕幕的金黃的水稻田映入眼簾，令人目不暇接。
到了表伯父家，眼前盡是一棟有四層的樓房，外面也已貼上泛白的瓷磚。進(jìn)到屋里，顯得更加豪華：耀眼的水晶吊燈，美輪美奐的客廳，像外國設(shè)計風(fēng)格的房間?？吹竭@些，我?guī)缀醵纪吮聿甘菢銓嵅贿^的農(nóng)民，而是家財萬貫的大老板。這再也不是以前的簡陋的屋子，而是三年前的另一個天堂！
表哥要去山上摘野果，我出于好奇，也跟去了。眼前，一望無際的清新碧綠，密密層層的柔嫩牧草，平展著，延伸著。這一切都是那么的美！
表哥跟我說，現(xiàn)在許多農(nóng)民都可以蓋樓，包括表伯父在內(nèi)，是因為現(xiàn)在又不用納糧，而且政府肯補(bǔ)貼錢給農(nóng)民，所以農(nóng)民都很勤勞。這還要感謝黨設(shè)立的革新政策，在實行的這些年，老百姓都過上了舒適的生活。
我疑慮，表哥沒有讀過書，怎么會說出這些有文理的話呢？表哥看出了我所想的，就回答著：“這話鄉(xiāng)下的人們都會說。”
這一年的走親戚記憶特深，可能下一次春節(jié)走親戚又要等三年……但我會把走親戚的所見所聞?wù)嬲鎸崒嵉目淘谀X海里。
雖然春節(jié)走親戚很傳統(tǒng)，但收獲的并不比生活中小事所獲的要少。
帶親戚游家鄉(xiāng)方案篇三
為進(jìn)一步落實中央“八項規(guī)定”精神，結(jié)合深入落實好黨的群眾路線教育實踐活動的整改措施，整肅風(fēng)紀(jì)，狠剎“四風(fēng)”，促使全院廣大干部職工工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，工作效能大提升，實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化，為我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的氛圍。根據(jù)《厚街鎮(zhèn)開展作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上專項活動實施方案》，結(jié)合創(chuàng)建“三好一滿意”和“廉潔誠信醫(yī)院”的活動要求，現(xiàn)就我院開展作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上專項活動制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的、中紀(jì)委xx屆五次全會精神為指導(dǎo)，按照省市紀(jì)委全會的總要求，以“為民務(wù)實清廉”為主題，以貫徹落實中央“八項規(guī)定”和衛(wèi)生計生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”為主線，以創(chuàng)建“三好一滿意”、“廉潔誠信醫(yī)院”為重點，樹立主動服務(wù)群眾意識，提升服務(wù)水平，努力為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、促進(jìn)厚街衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展提供有力保障。
二、目標(biāo)任務(wù)。
以開展作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上專項活動為契機(jī)，重點解決“五大”問題：
(一)組織紀(jì)律的問題。重點是黨性觀念淡薄，有令不行、有禁不止的問題;不遵守工作紀(jì)律，作風(fēng)散漫，上班串崗、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，遲到早退等問題;不遵守會議紀(jì)律，隨意缺席、頂替、會場內(nèi)打手機(jī)等問題。
(二)服務(wù)意識的問題。重點是不落實首問負(fù)責(zé)制，病情解釋不清，就診流程不清晰、注意事項交待不清，自費(fèi)項目、貴重檢查、貴重藥物使用未及時告知等問題。
(三)工作責(zé)任的問題。重點是對上級安排的工作，能拖則拖，不催不辦的問題;過分強(qiáng)調(diào)客觀理由，未能及時發(fā)現(xiàn)和處理病人病情變化的問題;工作中怕苦怕難，怕?lián)L(fēng)險，不主動請教、請示解決的問題。
(四)得過且過的問題。重點是在位不想事、不干事、不盡責(zé)的問題;工作標(biāo)準(zhǔn)要求低、爭先意識差，只求過得去、不求過得硬的問題;心浮氣躁，急功近利，熱衷于做表面文章、搞形式主義的問題。
(五)廉政意識的問題。重點是對“回扣”、“紅包”認(rèn)識不足，接受各種形式的醫(yī)藥回扣，收受患者及親友的“紅包”等問題;重要、敏感崗位廉潔風(fēng)險不清晰，防范意識不強(qiáng)等問題;鋪張浪費(fèi)講享受，公款吃請、公款旅游的問題;借婚喪嫁娶之名，收受禮金、有價證券的問題。
按照“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”以及“廉潔誠信醫(yī)院”的要求，以學(xué)習(xí)教育、自查自糾、開門整治、群眾評議、社會監(jiān)督為抓手，正風(fēng)肅紀(jì)，狠剎“四風(fēng)”，重點整治慵、懶、散、奢、私、貪等突出問題，實現(xiàn)干部清正、領(lǐng)導(dǎo)清廉、隊伍清明。具體達(dá)到“四提升”：
1、工作效率提升。精文簡會，規(guī)范流程，減少環(huán)節(jié)，縮短時間，做到該辦的事立即辦，能辦的事馬上辦，難辦的事想法辦。
2、服務(wù)質(zhì)量提升。落實首問首診負(fù)責(zé)制，優(yōu)化服務(wù)流程，強(qiáng)化便民措施，減少患者候診、取藥時間，做到規(guī)范行為，服務(wù)周到，群眾滿意。
3、執(zhí)行能力提升。立足崗位，善謀肯干，勇于擔(dān)當(dāng)，主動作為，做到高效落實，成效明顯。
4、干部形象提升。嚴(yán)守法紀(jì)，作風(fēng)過硬，勤政務(wù)實，勇于創(chuàng)新，做到為民務(wù)實、清正廉潔、群眾信任。
三、活動重點。
(一)著力整治“四風(fēng)”。針對黨員干部中存在的“四風(fēng)”問題，積極開展批評與自我批評，修身正己，正風(fēng)肅紀(jì)。一是反對形式主義，著力解決工作拘于形式，浮于表面，對上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對基層群眾敷衍、推諉扯皮、抓落實草率應(yīng)付等問題，樹立務(wù)實之風(fēng);二是反對官僚主義，著力解決宗旨意識不牢，群眾意識淡薄，不落實首問負(fù)責(zé)制，病情解釋不清，注意事項交待不清，作風(fēng)粗暴等問題，樹立親民之風(fēng);三是反對享樂主義，著力解決滿足現(xiàn)有成就，不思進(jìn)取，不愿意接受新事物和新思想，應(yīng)對困難和復(fù)雜問題心中無數(shù)、束手無策，工作不落實，服務(wù)不主動等問題，樹立勤政之風(fēng);四是反對奢靡主義，著力解決鋪張浪費(fèi)，公款吃請、公款旅游，參與賭博，收受禮金、有價證券等問題，樹立節(jié)儉之風(fēng)。
(二)竭力提升服務(wù)。緊扣醫(yī)院中心工作，堅持聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、服務(wù)基層，不斷強(qiáng)化便民措施，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化工作流程，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全、便捷的醫(yī)療服務(wù)。
(三)致力健全制度。把制度建設(shè)作為改進(jìn)作風(fēng)的根本性措施來抓，做到用制度管人、管事、管錢、管權(quán)。一是抓機(jī)制建設(shè)。突出對黨群、紀(jì)檢監(jiān)察管理制度、行政管理制度、行政后勤管理部門工作制度、醫(yī)療管理工作制度、藥事管理工作制度等規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理，建立健全抓落實、重執(zhí)行的體制機(jī)制，實行限時辦結(jié)、督辦催辦、定期通報制度，及時解決工作中的新情況、新問題。二是抓執(zhí)行能力。加大制度的執(zhí)行和檢查力度，通過專項檢查、集中檢查、暗訪抽查等方式，加強(qiáng)對制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。三是抓開門辦事。深化黨務(wù)公開、院務(wù)公開，將群眾普遍關(guān)心、涉及切身利益的問題及時向群眾公開。嚴(yán)格落實首問首診責(zé)任制、一次告知、限時辦結(jié)、服務(wù)承諾、投訴查糾、責(zé)任追究等制度，堅決整治效率低下、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、損害群眾利益的問題。
(四)著力強(qiáng)化監(jiān)督。1、明察暗訪。切實加強(qiáng)對全院各科室和干部職工作風(fēng)和效能的監(jiān)督檢查。由黨辦、院辦、人事科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部抽調(diào)人員組成明察暗訪小組，采取定期檢查與隨機(jī)抽查、暗訪與重點檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行。一是通過現(xiàn)場查看深入各科室的工作場所、服務(wù)窗口進(jìn)行明察暗訪，重點檢查是否存在收受醫(yī)藥回扣、“紅包”和醫(yī)療亂收費(fèi)等行為。二是通過走訪服務(wù)對象了解科室的工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率等情況。三是選擇與群眾利益聯(lián)系密切的服務(wù)項目進(jìn)行全程跟蹤暗訪。四是根據(jù)群眾投訴或上級反饋的相關(guān)信息，對重點科室、重點崗位、重點人員進(jìn)行暗訪。五是對醫(yī)院會風(fēng)會紀(jì)、公車使用管理、公務(wù)接待、行政效能以及個人工作紀(jì)律等情況進(jìn)行巡視檢查。2、強(qiáng)化檢查。將貫徹落實中央“八項規(guī)定”和衛(wèi)生計生系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)情況納入重點檢查內(nèi)容，每半年開展一次集中檢查，采取問卷調(diào)查、滿意度測評、個別座談等形式，對作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行效果評價。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上專項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立厚街醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨委辦，辦公室主任由陳春紅同志兼任，李慶瑜同志為專項活動具體聯(lián)系人。
五、活動安排。
根據(jù)鎮(zhèn)委統(tǒng)一要求，結(jié)合醫(yī)院實際，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上專項活動分四個階段開展。
第一階段(3月10日—3月20日)：學(xué)習(xí)動員，統(tǒng)一思想。
在3月份的行政例會、科主任例會、中層干部大會上，對全院干部作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上專項活動進(jìn)行全面動員和部署。各科室要動員廣大干部職工積極投身到干部作風(fēng)建設(shè)活動中來，并根據(jù)工作實際，制定活動方案，明確責(zé)任分工。
第二階段(3月21日—4月15日)：自查自糾，查擺問題。
通過發(fā)放征求意見函、召開座談會、公開投訴電話、設(shè)立投訴信箱等多種形式，暢通聽取收集意見的渠道，查找作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，圍繞影響醫(yī)院發(fā)展大局、基層干部反應(yīng)強(qiáng)烈、事關(guān)群眾切身利益的干部作風(fēng)和行政效能問題，深入開展調(diào)研，廣泛聽取意見和建議。每個干部都要針對工作實際和思想實際，認(rèn)真查找自身存在的問題，要從思想根源上查，從工作實際中找，從群眾意見中擺。
第一，要對工作作風(fēng)進(jìn)行“五個是否”檢查：一是工作態(tài)度是否端正，是否繼續(xù)存在不落實首問負(fù)責(zé)制，病情解釋不清，就診流程不清晰、注意事項交待不清，自費(fèi)項目、貴重檢查、貴重藥物使用未及時告知等行為;二是工作效率是否高效，是否辦事拖拉、相互扯皮;三是工作方式是否正確，是否簡單粗暴、急功近利;四是工作思路是否清晰，是否勇于創(chuàng)新、敢闖敢干;五是工作行為是否規(guī)范，是否有違反“九不準(zhǔn)”的有關(guān)規(guī)定，醫(yī)療服務(wù)中是否存在不正之風(fēng)。
第二，要對生活作風(fēng)進(jìn)行“六個不”檢查：一是不貪圖享受、鋪張浪費(fèi);二是不參與黃、賭、毒等違法違紀(jì)活動;三是不利用手中的權(quán)利謀取不正當(dāng)利益;四是不接受各種形式的醫(yī)藥回扣，不收受患者及親友的“紅包”;五是在公務(wù)活動中收受禮品紅包和有價證券;六是不貪污受賄、收錢斂財?shù)取?/p>
第三，要對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)進(jìn)行“三多三好”檢查：即深入群眾、深入基層、體察民情多，聽取干部群眾的意見建議多，解決群眾關(guān)心的熱點難點問題、為群眾辦實事好事多;執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)選拔任用各項規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定好，工作集體及個人的形象好，在干部群眾中的口碑好。
第四，要對思想作風(fēng)進(jìn)行“三查三看”檢查：一是查滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想認(rèn)識根源，看自滿思想是否真正克服，開拓創(chuàng)新精神是否真正樹立;二是查思想上還存在哪些不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識，看“重物輕人”的觀念是否真正克服，正確的政績觀是否真正樹立;三是查存在哪些落后思想觀念，看局部狹隘視野是否真正克服，世界眼光、戰(zhàn)略思維是否真正樹立。
該階段，醫(yī)院黨委書記不定期到各科室檢查作風(fēng)建設(shè)工作，形成檢查抽查機(jī)制，醫(yī)院黨委書記還要與各科室負(fù)責(zé)人簽訂廉政責(zé)任書。
帶親戚游家鄉(xiāng)方案篇四
一、活動宗旨：
開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生樹立保護(hù)動物的意識、呵護(hù)綠地的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。
二、活動地點：金華市動物園。
三、活動時間：
1、11月4日星期三上午8：10全校校門口集合、點名，安全教育各班的負(fù)責(zé)人、車長到班上組織好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)活動要求，8：25上車8：30開車。
2、往返車程時間分別約30分鐘，開展活動時間為9：00——14：00.
3、下午14：00集中上車，14：20乘車回校。
四、參加對象：全校師生。
五、安全保障措施：
1、在出發(fā)前各班對學(xué)生進(jìn)行專題的春游活動安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、在出發(fā)前組織有關(guān)人員對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)活動場內(nèi)有一個人工挖的湖和幾座假山，所以要教育學(xué)生不要到工挖的湖的旁邊玩和禁止攀爬假山。
3、每班安排的2位帶隊老師要認(rèn)真做好組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
5、為了確保學(xué)生安全，學(xué)生活動范圍一定在帶隊老師的視線之內(nèi)，每一位帶隊老師要在春游之前將自己的小靈通充好電，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報。
6、加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施，帶對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責(zé)任到人。
六、秋游注意事項：
1、隊伍整齊，要聽從老師的指揮和領(lǐng)導(dǎo)。
2、過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。
3、到了公園中不攀爬樹木和假山，參觀時遠(yuǎn)離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
4、以年級組為單位參觀，班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師指揮，在老師的視線之內(nèi)玩耍有事要做到事先向帶隊老師請假，經(jīng)老師允許方可離開。
5、教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)公園中的一草一木，不亂涂亂寫;。
6、注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，不隨地亂扔果皮紙屑，把垃圾都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的垃圾袋中。
7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋背雙肩包，如遇雨天請帶好折疊傘。
帶親戚游家鄉(xiāng)方案篇五
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的群眾路線，以紀(jì)念“五四”運(yùn)動96周年、建團(tuán)93周年為契機(jī)，結(jié)合大城實際和青年特點，通過全方位、寬領(lǐng)域、多層次開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列紀(jì)念活動，凝神聚力，奮力拼搏，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為把大城建成“產(chǎn)業(yè)高地、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、文化名城、綠色家園”而努力奮斗。
二、活動主題。
弘揚(yáng)五四精神，激揚(yáng)青春旋律。
三、活動時間。
20xx年3月—4月。
四、主題活動。
(一)基層活動。
1、“我的中國夢?我的美麗大城夢”主題團(tuán)日活動。全縣各級團(tuán)組織以“我的中國夢?我的美麗大城夢”主題教育活動為主線，結(jié)合黨的群眾路線教育、貫徹落實黨的xx屆四中全會精神等采取學(xué)習(xí)討論、演講比賽、詩歌朗誦、故事分享、文藝演出等形式開展主題團(tuán)日活動，引導(dǎo)青少年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而奮斗。
2、開展學(xué)唱紅歌活動。各級團(tuán)組織一方面要把學(xué)唱紅歌作為開展愛國主義教育、加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)的一項重要舉措，認(rèn)真組織所有團(tuán)員學(xué)唱“紅歌”，不僅要做到人人會唱，而且要唱準(zhǔn)、唱熟、唱好，也可將學(xué)唱“紅歌”與和合唱比賽等結(jié)合起來，團(tuán)干部要帶頭學(xué)唱，以身作則，率先垂范，從學(xué)唱“紅歌”中激發(fā)青年愛國熱情、決定理想信念、展現(xiàn)青年朝氣蓬勃的青春風(fēng)采。
3、讀書分享活動。每個基層團(tuán)組織至少開展一次讀書分享活動，引領(lǐng)全縣青少年養(yǎng)成愛讀書、讀好書、會讀書的好習(xí)慣，全面提升青少年思想、道德、文化及理論素養(yǎng)，構(gòu)建積極向上，奮發(fā)向上的精神面貌，為實現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)高地、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、文化名城、綠色家園”目標(biāo)任務(wù)及實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢積聚青春能量。
4、志愿服務(wù)活動。按照3月份學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月要求，組織青年志愿者，通過送文化、送科技、送衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的形式，走進(jìn)基層、走進(jìn)青年，與基層青年同過五四青年節(jié)。廣泛組織基層團(tuán)員青年圍繞“雨潤青春、扶貧幫困”活動要求，以孤寡老人結(jié)對幫扶、關(guān)愛失獨家庭等為重點，集中籌劃開展一系列青年志愿服務(wù)活動。
(二)團(tuán)縣委統(tǒng)一安排。
1、“奮斗的青春最美麗”第xx屆“大城縣十大杰出青年”評選活動。通過評選，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)全面發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年，樹立一批具有當(dāng)代青年先進(jìn)特征、代表廣大青年成長方向的先進(jìn)典型，優(yōu)秀青年主要事跡在縣電視臺進(jìn)行宣傳報道，在五四青年節(jié)之際，縣委縣政府進(jìn)行表彰。
2、開展先進(jìn)集體及先進(jìn)個人評選表彰活動。為激發(fā)基層團(tuán)組織活力，在全縣共青團(tuán)組織中形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，團(tuán)縣委將評選一批青年先進(jìn)集體及先進(jìn)個人，在五四青年節(jié)進(jìn)行表彰，使全縣青年學(xué)有目標(biāo)、行有榜樣。
3、第四屆自強(qiáng)不息團(tuán)員評選活動。五四前夕，評選出十名家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)、積極向上的“大城縣十佳自強(qiáng)不息團(tuán)員”，在“5.4”青年節(jié)給予表彰,向他們每人發(fā)放500元助學(xué)金，并在相關(guān)媒體積極宣傳他們的感人事跡，傳播他們自強(qiáng)不息的拼搏精神，號召全縣廣大青年學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱朔щy迎接人生各種挑戰(zhàn)。
4、“我的美麗大城夢”大城縣青少年書畫創(chuàng)作大賽暨義賣活動。以強(qiáng)化廣大青少年社會主義核心價值觀教育為引領(lǐng)，以助力大城發(fā)展為目標(biāo)，組織青少年書畫愛好者把大城靚麗的一面以書畫的形式展現(xiàn)出來，通過書畫義賣活動募集善款，用愛心攜手我縣貧困中小學(xué)生，圓他們的求學(xué)夢。
5、召開大城縣各界優(yōu)秀青年座談會。4月底，組織第xx屆“大城縣十大杰出青年”獲得者、“第四屆自強(qiáng)不息團(tuán)員”代表、市、縣青聯(lián)委員代表等各界優(yōu)秀青年代表參加“大城縣優(yōu)秀青年座談會”，優(yōu)秀青年代表將圍繞“學(xué)習(xí)?創(chuàng)新?發(fā)展”的主題，結(jié)合自身工作談經(jīng)歷、說心得、講體會、提建議。
五、活動要求。
1、高度重視，深入動員。各單位要充分認(rèn)識開展活動的重要性，廣泛發(fā)動、深入動員，將活動內(nèi)容和相關(guān)要求迅速、準(zhǔn)確傳達(dá)至基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。要以紀(jì)念“五四”運(yùn)動97周年暨建團(tuán)94周年為契機(jī)，加強(qiáng)活動的宣傳報道，努力形成一定聲勢，并及時總結(jié)活動進(jìn)展情況，加強(qiáng)活動典型的宣傳，從而營造良好氛圍。
3、精心設(shè)計，組織實施。要結(jié)合本單位實際，制定具體實施方案，突出主題，精心組織，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的團(tuán)組織活動。同時注重在縣電視臺、《新大城》進(jìn)行宣傳，營造良好的社會氛圍。
帶親戚游家鄉(xiāng)方案篇六
開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題——大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說，推進(jìn)我園語言教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為更好地落實推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：姚菊花。
副組長：黃賢佳。
組員：各班班組長。
三、活動時間:201x年9月8日—201x年9月14日。
四、活動主題。
本屆推普周活動的主題——“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”
我園推普周活動的主題——“我是中國娃，愛說普通話”
五、活動目標(biāo)。
1.利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。
2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
六、主要活動安排。
1.校園內(nèi)播放推普電子宣傳屏，張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。
教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
幼兒推普口號：我是中國娃，愛說普通話。
家長推普口號：說好普通話、方便你我他。
(1)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園家長講普通話。
(2)教室內(nèi)布置一面推普周活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
2.利用星期一(9月12日)的升旗儀式對全校師幼做推普工作的動員，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師幼。
3.各班開展形式多樣的推普活動，結(jié)合我園實際情況特制訂如下活動形式：
(1)9月14日在校園內(nèi)開展糾錯活動，對宣傳欄、黑板報、教師教案等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
(2)9月15日各班召開一次推廣普通話的主題的班會。學(xué)校以班級為單位舉行“我是中國娃，愛說普通話”主題班會活動。
(3)9月18日下午各班組舉行一次童謠經(jīng)典誦讀活動。
4.各段推普周活動具體安排如下：
小班：
1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。
2)落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往。
中班：
1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等。
2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人當(dāng)小記者。
大班：
1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展幼兒講故事表演。
總之，我們將以本屆推普周為契機(jī)，繼續(xù)做好我園教職員工的普通話水平提升工作，提高我們用語用字的規(guī)范化程度，并將其納入學(xué)校日常化管理軌道，力爭我園語言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個新臺階，為校園精神文明建設(shè)和師幼成長作出貢獻(xiàn)。
帶親戚游家鄉(xiāng)方案篇七
1.結(jié)合西陵區(qū)3，20百分百計劃，深化課程改革，完善課程體系，關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)，強(qiáng)化做中學(xué)，學(xué)中做的教育理念，培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)。
2、讓我校學(xué)生更多的親近自然，普及自然知識，讓學(xué)生更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學(xué)會熱愛自然、保護(hù)生態(tài)，與自然和諧相處。
3、更進(jìn)一步了解宜昌城市建設(shè)與發(fā)展，感受綠色宜昌的森林城市魅力。
5.緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓學(xué)生們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。
我愛家鄉(xiāng)春光美
xx全體學(xué)生
20xx.、3.31(星期四)
1.活動前兩天各班組織全體學(xué)生開展春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四
個方面進(jìn)行相關(guān)教育，確保學(xué)生出行必知安全文明常識，強(qiáng)化學(xué)生行為常規(guī)。做好相關(guān)安全防范提示，確保學(xué)生活動安全，信息組制作主題活動ppt，指導(dǎo)學(xué)生了解相關(guān)內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進(jìn)行。
2.各班語文老師向全體同學(xué)推薦一篇游記、推薦520篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織學(xué)生積累、閱讀、學(xué)習(xí)，并組織相關(guān)競賽，同時指導(dǎo)學(xué)生于春游結(jié)束后撰寫一篇春游活動習(xí)作參與學(xué)校評選。
3.各學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備樹葉畫、繪畫寫生的相關(guān)工具、準(zhǔn)備現(xiàn)場主題隊會內(nèi)容。
4.組織全體教師學(xué)習(xí)春游活動流程，明確職責(zé)及相關(guān)注意事項。
5、隨行各班教師及年級負(fù)責(zé)人員必須認(rèn)真做好學(xué)生、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長學(xué)生分組安排，并隨時加強(qiáng)對學(xué)生的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負(fù)責(zé)人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。
6、各班認(rèn)真做好學(xué)生分組，保證活動時不散隊，學(xué)生能進(jìn)行自我管理。
7、做好學(xué)生攜帶物品的檢查，杜絕學(xué)生自帶刀具。要求學(xué)生每人準(zhǔn)備20元以內(nèi)食品，自備水一瓶，杜絕浪費(fèi)。
8、各年級遇到學(xué)生意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負(fù)責(zé)人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負(fù)責(zé)人與隨行醫(yī)生根據(jù)學(xué)生傷情做好及時處理，并安排上報學(xué)校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。
9、學(xué)生統(tǒng)一著春季運(yùn)動校服，統(tǒng)一著運(yùn)動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。
10.學(xué)生可分組攜帶風(fēng)箏，進(jìn)行風(fēng)箏比賽。各班可由學(xué)生分組進(jìn)行聯(lián)歡活動。
11.體育組提前一周組織學(xué)生開展1-2團(tuán)隊游戲，讓學(xué)生明確游戲要求。
1、接送車輛
2、隨行導(dǎo)游
3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。
4.提前與相關(guān)景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全
1、每生一瓶水、
2、中午就餐學(xué)生配發(fā)干糧和水果。
1.本著學(xué)生自愿原則，學(xué)校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
(含交通費(fèi)用、門票費(fèi)、)
2、各班活動結(jié)束后，4.月1日上交優(yōu)秀習(xí)作1-3篇(配圖)至學(xué)生處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求word電子文檔，a4版面，字體要求標(biāo)題黑體小二號，正文宋體4號。標(biāo)題下方班級姓名。
帶親戚游家鄉(xiāng)方案篇八
近日，我有幸和親戚一起游覽了我的家鄉(xiāng)，這次旅行充實而愉快，讓我領(lǐng)略到了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和歷史文化。通過這次旅行，我更加深刻地認(rèn)識到家鄉(xiāng)的重要性，同時也讓我感受到了親情的力量。
家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光令人心醉，我的親戚們一致都贊嘆不已。我們首先來到了家鄉(xiāng)的名山大川——霧靈山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雄偉壯觀的山巒巍峨高聳，云霧彌漫其中，宛如一幅美麗的畫卷。我們沿著山間小路緩緩前行，身臨其境地感受大自然帶給我們的震撼與寧靜。在山巔，我們俯瞰著整個家鄉(xiāng)，心中充滿了自豪感。接著，我們又來到了家鄉(xiāng)的大河——赤水河畔。湍急的河水沖擊著小石子，發(fā)出一陣陣清脆的聲音。我們坐在河畔，迎著微風(fēng)，聽著河水的聲音，不禁感慨萬分，大自然的力量是如此的偉大而宏偉。
在家鄉(xiāng)游玩的過程中，我們還參觀了許多富有歷史文化的景點，這讓我對家鄉(xiāng)的歷史有了更深的理解。首先，我們來到了老街。老街的建筑風(fēng)格獨特，保存完好，仿佛穿越回古代。一路上，可以看到許多老門樓、老店鋪，盡顯家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)情。在老街的一角，還有一座古老的廟宇。廟宇的香火旺盛，我和親戚們一同向神龕上的神像行禮，祈求著家鄉(xiāng)的繁榮和幸福。接著，我們來到了家鄉(xiāng)的博物館，這里陳列著豐富的家鄉(xiāng)歷史文物。通過參觀，我了解到家鄉(xiāng)曾經(jīng)有過輝煌燦爛的歷史，在這里我深感自豪。這些歷史文化的瑰寶，代表著家鄉(xiāng)人民的聰明才智與勤勞智慧，是我們的驕傲。
這次旅行不僅讓我領(lǐng)略了家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光和歷史文化，還讓我感受到了親情的力量。我和親戚們一同進(jìn)食、睡覺、游玩，彼此之間相互關(guān)心和照顧，讓我體會到了家庭的溫暖與和諧。這種親情的力量令人感動，我思考著，在人生的道路上，親人的陪伴和支持是多么重要。有了親人的陪伴，我們在外面的世界也能感受到家的溫暖。
通過這次和親戚游家鄉(xiāng)，我對家鄉(xiāng)有了更深刻的了解和認(rèn)識。家鄉(xiāng)的山川、水域、街巷和文化，無不展示著我家鄉(xiāng)的多彩和獨特。這個地方承載著我成長的點點滴滴，讓我感受到了家鄉(xiāng)濃厚的人情味。家鄉(xiāng)的魅力和力量將永遠(yuǎn)激勵著我去追尋更美好的未來。
回到家后，我情不自禁地向家人講述起這次旅行的點點滴滴，他們也津津樂道地聽著。這次旅行不僅僅是游覽，更是我與親人之間的一次難忘的交流和增進(jìn)感情的旅程。我深深地感激親人的陪伴和理解，也更加懂得珍惜親情的珍貴。
總而言之，這次我和親戚游家鄉(xiāng)是一次難忘而愉快的旅行經(jīng)歷，讓我更加深入地認(rèn)識到家鄉(xiāng)的重要性，領(lǐng)略到了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和歷史文化。我將永遠(yuǎn)珍視家鄉(xiāng)的一切，感激親情的力量，努力為家鄉(xiāng)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。
帶親戚游家鄉(xiāng)方案篇九
活動目的：
1.通過活動，讓學(xué)生認(rèn)識到氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。
2.激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵從小樹立環(huán)保意識。
3.讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，樹立低碳意識，節(jié)能環(huán)保，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。
輔導(dǎo)重點：
使孩子樹立健康的消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
輔導(dǎo)難點：
體會到人情比金錢更可貴，并從花零用錢的過程中建立價值觀?；顒佑镁撸憾嗝襟w設(shè)備、電腦課件。
活動方式與方法：討論法。
時間安排：
40分鐘。
活動場地：
教室。
活動過程：
第一環(huán)節(jié)引出班會主題。
觀看視頻音樂《地球，你好嗎?》。
我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好，地球存在什么問題?這些問題的存在和我們今天學(xué)習(xí)的主題《節(jié)能環(huán)保，綠色低碳》有什么聯(lián)系?什么是低碳生活?我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活?怎樣踐行低碳生活理念呢?這是今天主題班會上我們一起學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。
第二環(huán)節(jié)認(rèn)清現(xiàn)狀，介紹“低碳”及“低碳生活”
1.我們的現(xiàn)狀。
臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
中國政府已對全世界公開承諾量化減排指標(biāo)，決定到溫室氣體排放比下降40%-45%。在應(yīng)對全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。
2.什么是低碳?
(出示幻燈片)指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放，是低能量、低消耗的生活方式。舉一個例子，如少開私家車，多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。(教師解釋：我們知道，汽車要燃燒汽油，而汽油從石油中提煉出來，燃燒石油產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空氣中，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，使氣候變暖。)。
二氧化碳有什么特性呢?
(出示幻燈片，講解)二氧化碳吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。
為什么現(xiàn)在空氣中二氧化碳的含量空前增多呢?(出示幻燈片，講解)工業(yè)革命后，人類進(jìn)入工業(yè)化時代，人類的發(fā)展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然氣等不可再生資源，同時，由于人類的亂砍濫伐行為，導(dǎo)致釋放氧氣、吸收二氧化碳的森林面積急劇減少，所有這一切，使得空氣中二氧化碳含量增多。
3.介紹“低碳生活”。
低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
第三環(huán)節(jié)互動交流，發(fā)現(xiàn)感悟。
1、批評與自我批評。
2、學(xué)生出謀獻(xiàn)策。
3、總結(jié)“低碳生活”的一些小竅門。
很多人還是對“低碳”不是很了解。其實，“低碳”就在我們身邊。在生活中，做到低碳并不很難，很多時候只要自己動手就可以做到。下面，我簡單介紹一下我在“低碳生活”中的一些小竅門。
(1)廢物循環(huán)再用;。
(2)少用紙巾，重拾手帕;。
(3)紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;。
(4)減少糧食的浪費(fèi);。
(5)不用一次性的筷子，水杯，飯盒和一次性的塑料袋;。
(6)隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭;。
(7)開啟電腦的節(jié)能模式，合理關(guān)閉相關(guān)設(shè)備，節(jié)約電耗;。
(8)出門多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。
4、發(fā)出倡議：節(jié)能環(huán)保，綠色低碳，從我做起。
帶親戚游家鄉(xiāng)方案篇十
通過本次班會活動對學(xué)生的乘車行為進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)，讓學(xué)生通過教師引導(dǎo)、交流發(fā)現(xiàn)乘車的陋習(xí)、背誦禮儀要求歌，形成“文明乘車”的良好習(xí)慣。
活動過程。
一、主持人講話：
文明是什么?文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。所以我們要從小講文明，懂禮貌。《文明乘車》主題班會現(xiàn)在開始!
1、主持人：同學(xué)們，你知道我們在乘車的時候應(yīng)該注意什么嗎?
同學(xué)：回答，補(bǔ)充(不打鬧、不擁擠、排隊上車、不搶隊……)。
2、下面是我們有些小學(xué)生擠車鏡頭：
鏡頭一：13日下午5點30分，某小學(xué)的學(xué)生們陸續(xù)走出校門。不一會兒，20路公交車站牌附近就齊刷刷站了20多個孩子，有的手里拿著零食，有的踢毽子，有的推推搡搡打鬧著玩兒，甚至跑到了機(jī)動車道上。一個男生低頭去馬路中間撿球，一不小心撞在一輛自行車上。x路公交站點所在的千里山東街車流量很大，當(dāng)時正值下班高峰，孩子們盡情喊叫，毫不在乎身邊疾馳而過的摩托車和汽車。
在同一時間段，x路、x路公交車站點也出現(xiàn)了同樣的畫面。公交車尚在百米之外，等車的小學(xué)生便從臺階上涌到馬路中間伸手?jǐn)r車。
鏡頭二：“車來了!”不知道哪個孩子喊了一聲，大伙兒立即停止打鬧一哄而上，將公交車團(tuán)團(tuán)圍住，幾個大人只好靠邊兒等著。公交車在距站點十幾米的地方急剎停下。孩子們一窩蜂往上擠，幾個男生搶先擠了上去，看到幾個空座便一個箭步?jīng)_過去。司機(jī)急忙喊道：“不要擠，一個一個來，再擠不讓上了?！笨蔁o濟(jì)于事。
鏡頭三：公交車?yán)锼共煌?，孩子們一上來便興奮地吵吵鬧鬧，嗓音蓋過了喇叭報站名的聲音。后大座上，孩子們干脆堆坐在一起?！靶÷朁c行嗎?”一個大人禮貌地說?？纱螋[著的'孩子并不理會，反而更來勁了。一個男孩將抓辣條的油膩膩的手蹭到了同學(xué)身上，對方立刻生氣地回敬了一拳。還有三四個孩子并不下車，卻非要站到車門口，扶著門把手。還有的孩子竟然把扶手環(huán)當(dāng)作“吊環(huán)”使，在上面做引體向上。到了商城東門，車再次啟動時，一個小男孩才想起自己要下車，慌忙喊道：“停車!”司機(jī)無奈地說：“載這些孩子真是心驚膽顫。”
3、主持人：現(xiàn)在司機(jī)反映只要學(xué)生們上了車，車內(nèi)立刻就“炸了鍋”。他們有的會把頭和手都伸出窗外，有的則是三三兩兩聚在一起打鬧，有的小學(xué)生甚至還在車?yán)锷宪f下跳，還有學(xué)生故意不扶車把手。“萬一急剎車人沒站穩(wěn)的話，很容易摔倒，磕了碰了的該咋辦啊?”車上的其他乘客看到后也替他們擔(dān)心。
4、主持人：文明乘車反映出的是我們每個人的素質(zhì)，更關(guān)系著我們每個人的安全和家庭的幸?？鞓贰Ｎ覀儼盐拿鞒塑嚲幜艘皇缀寐牭膬焊?，一起來讀一讀吧!
出示兒歌：
同學(xué)們，要記牢，候車地，不亂跑。
果皮紙屑不亂扔，上下車時隊排好。
上了車，不亂跑，自覺投幣或刷卡。
車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。
有座位，不去搶，老人孩子照顧到。
下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。
講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。(齊讀)。
5、主持人：我們少先隊員從小不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。這其中就包括了文明乘車禮儀，我們班有不少同學(xué)是乘坐公交車上學(xué)的，那你們平時乘坐公交車時都是怎么做的呢?學(xué)生自由發(fā)言。
6、主持人：我們班的同學(xué)真是有禮貌的好孩子!真棒!
剛才同學(xué)們的發(fā)言主要包括了：
1、站臺候車不亂跑。候車時要站在站臺上或馬路邊，切勿站在行車道上，不打鬧、不追逐，以防車輛到站時危及人身安全。
2、按序不擁擠。車輛到站時，要等車輛停穩(wěn)后依次上車，不擁擠，不隨車奔跑。
3、上車后自覺投幣或刷卡，不緊靠車門，以防關(guān)門時被夾傷或開門時摔下車。4、禮讓他人不搶座。要弘揚(yáng)雷鋒精神，主動為老、幼、病、殘、孕婦及懷抱嬰兒的乘客讓座，養(yǎng)成關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的文明習(xí)慣。
5、文明乘坐不喧嘩。乘車時不要將頭和手伸出窗外，以防被過往車輛、樹枝掛傷;在車廂內(nèi)，不高聲喧嘩，不打鬧。抓牢扶手，以防緊急剎車時摔傷。保持車內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔雜物，不亂寫亂畫。
帶親戚游家鄉(xiāng)方案篇十一
活動主題：保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境活動意圖：
通過開展豐富多彩的實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生自身對周圍環(huán)境的觀察，引起他們對環(huán)境問題的關(guān)注，認(rèn)識垃圾的危害與我們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，了解環(huán)境保護(hù)的重大意義，使學(xué)生懂得自己是社會中的一員，要自覺保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，爭做環(huán)保小特使。
活動目的：
1、讓學(xué)生調(diào)查周圍及附近一些污染存在問題，認(rèn)識環(huán)保的重要性。
2、利用假日帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，開展廢物回收活動，對周圍村民進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。
3、豐富科技制作活動，探索科技活動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勤動手、勤動腦的習(xí)慣和能力。
4、通過小制作活動，促進(jìn)學(xué)生積極參與科技活動的興趣，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)?？萍家庾R。
5、了解環(huán)境污染對人的危害，了解學(xué)校及家鄉(xiāng)還存在的環(huán)境問題。
6、通過實踐解決一些環(huán)境問題或提出解決辦法。
7、培養(yǎng)學(xué)生觀察、調(diào)查、發(fā)明等綜合實踐能力。
8、以“愛我家鄉(xiāng)呵護(hù)綠色”為重點組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)保知識，引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)保方面的資料，激發(fā)學(xué)生樹立環(huán)保意識。針對學(xué)生情況制定綜合實踐活動計劃。
活動形式：
組建假日小隊、撰寫分發(fā)宣傳單、廢物回收、廢物小制作、書寫張貼倡議書、設(shè)計廣告標(biāo)語、寫心得體會、設(shè)計手抄報等。
活動時間：
20xx年3月—5月。
活動準(zhǔn)備：
1、自愿組合。
活動主題確定后，讓學(xué)生們自愿組成小組。在建組過程中，有的學(xué)生可能成了“搶手明星”，有的則成了“無人要的棄兒”，有的剛過了半天就改變主意重新組合。這是學(xué)生交往合作過程中正?，F(xiàn)象，同時也是對學(xué)生進(jìn)行合作交往教育的一個良好時機(jī)。要抓住這一教育時機(jī)，有針對性地開展了教育，和學(xué)生們分析，為什么有的學(xué)生很受歡迎，大家都愿意和他合作交往;為什么有的學(xué)生不受歡迎，大家不愿和他交往合作;怎樣做才能受別人歡迎;在和別人交往合作中有哪些技巧等。通過老師的引導(dǎo)，一個個研究小組組成了。
2、設(shè)計名片。
研究小組組成后，學(xué)生們?yōu)榱寺?lián)系方便，互相抄錄電話號碼和家庭地址，由自己設(shè)計個人名片，發(fā)展到設(shè)計小組名片，討論給自己的小組提個名字、設(shè)計口號。
3信息收集。
學(xué)校征求教師和學(xué)生家長的意見，通過發(fā)動、宣傳，使教師和家長都愿意做學(xué)生綜合實踐活動的導(dǎo)師。學(xué)生以小組為單位，雙休日在家庭導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展調(diào)查研究，首先圍繞主題收集資料。同學(xué)可以去圖書館、新華書店等處尋找?？梢酝ㄟ^書報、上網(wǎng)查閱，可以拍成照片。各個小組還可以在小區(qū)內(nèi)實地觀察，在公園、廣場等地方對群眾進(jìn)行了采訪和宣傳。
活動過程：
一、提出實踐課題。
(話題導(dǎo)入，如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來的困擾，談一談對垃圾知道多少，如何處理這些廢物的方法等等，以引起學(xué)生的興趣。)。
1、了解世界各地的自然風(fēng)光和人文景觀。課外欣賞《地球風(fēng)光》。參觀我們的學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國最新變化的圖片。了解我市綠化美化、空氣質(zhì)量等環(huán)境狀況，有條件的可寫一份合理利用當(dāng)?shù)刭Y源的考察報告，辦環(huán)保方面的小報。
2、利用學(xué)生的生活體驗，引導(dǎo)認(rèn)識垃圾對人類的危害性。
3、根據(jù)講座的內(nèi)容，因勢利導(dǎo)。
二、展示實物作品，激發(fā)探索興趣。
出示飲料瓶制作的坦克模型、毛線長頸鹿、泡花木屋等等?！巴瑢W(xué)們，這些物手工藝品漂亮嗎?想不想來露一手?”
三、成立假日小隊。
1、給假日小隊取名字。
2、設(shè)計假日小隊的隊旗和口號。
四、小組分工，各司其職。
1、宣傳小組：組長。
2、廢物回收小組：組長。
3、尋找污染源小組：組長。
五、制定活動內(nèi)容：
活動周歷活動地點活動內(nèi)容活動效果備注1教室1、學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的意義和重要性。
3、分發(fā)宣傳單1教室廢物小制作2同德社區(qū)1、廢物分類回收2、分發(fā)宣傳單3、拓寬視野、獲取信息1教室廢品工藝制作“秀”、小制作大拼盤1教室1、各小組匯報情況2、寫倡議書、設(shè)計廣告標(biāo)語3、寫心得體會1各小區(qū)、教室1、分發(fā)倡議書、張貼廣告標(biāo)語2、設(shè)計手抄報1教室總結(jié)、匯報。評選“環(huán)保小衛(wèi)士”“制作小能手”“最佳設(shè)計獎”。
六、拓寬視野，獲取信息。
1、通過觀看錄像，到圖書館、書店、網(wǎng)上等多媒體查找收集資料，做好筆記。
七、拓寬創(chuàng)新，鼓勵求異。
鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，利用可利用資源，設(shè)計出有個性的手工藝品。
八、體驗成功的成果。
展示新風(fēng)采活動，邀請各中隊參觀小制作作品。
九、開展討論，發(fā)出倡議。
1、讓學(xué)生圍繞自己的親身體驗，各抒已見。
2、有沒有不該成為垃圾的垃圾。
3、如果有一天不進(jìn)行垃圾的收集和處理，我們將會怎樣?
4、撰寫宣傳單。向全校師生甚至向全社會發(fā)出倡議——保護(hù)環(huán)境，從身邊小事做起!但是保護(hù)環(huán)境單靠我們還不行，應(yīng)該呼吁全社會的人們共同關(guān)心環(huán)境工作，做一名環(huán)保之人。
十、評選“小衛(wèi)士、小能手”活動。
1、交流心得體會。
2、評選環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”、“制作小能手”、“最佳設(shè)計獎”(手抄報)。
3、頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
4、本學(xué)期總結(jié)。
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帶親戚游家鄉(xiāng)方案篇十二
一提起，走親戚，我可高興了。
我小時候最喜歡走親戚了。因為有好吃，有好拿。
我的大伯父離我家足足有20公里山路，我都愿意走路去他家做客。當(dāng)時沒有單車，完全是靠走路的。
難走的山路，又險又滑，我們走山路時，得處處留心。
到吃飯時，大伯父就會拿出最好的菜來招呼我這個小客人。
記憶中，我和爺爺去過一次表叔公家，那一次我第一次嘗到臘腸的味道。我一邊吃，一邊問爺爺：“它叫什么？”叔公對我說：“這是廣州買回來的臘腸。”我又問：“廣州在哪里？”叔公說：“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的大城市?！蔽矣謫枺骸笆裁词谴蟪鞘?？”一個又一個問題不斷地問。叔公說：“你長大了，一定有出息。”叔公說完摸摸我的頭，笑了又笑。
有一次，我跟著奶奶去奶奶的娘家走親戚，回來的路上，下了一場大暴雨，我都睜不開眼睛走路了。我對奶奶說：“要是再住一晚就好了，說不定明天的這個時辰，就不會這么糟糕透頂?！蹦棠陶f：“久住得人嫌。知不知道？”我說：“現(xiàn)在怎么辦？”奶奶說：“躲雨唄?！?/p>
我最喜歡去外婆家做客啦，近得很，幾步腳就到了。
走親戚，成了農(nóng)村人的習(xí)俗，有很多禮節(jié)要注意。
帶親戚游家鄉(xiāng)方案篇十三
近日，我有幸和親戚一同回到了自己的家鄉(xiāng)，游覽了許多令人心醉神迷的風(fēng)景名勝，這次旅行讓我收獲頗多，感觸良多。在與親戚共度的時光中，我不僅對家鄉(xiāng)的歷史文化有了更深刻的了解，還與親人們的感情得到了更進(jìn)一步的加深，心靈得到了平靜和慰藉。
首先，這次回家鄉(xiāng)使我對家鄉(xiāng)的歷史文化有了更加深入的了解。家鄉(xiāng)是一個擁有悠久歷史的地方，世代傳承著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。正是通過親自走訪一些歷史文化遺跡，我才能真切地感受到家鄉(xiāng)的歷史沉淀。我們參觀了家鄉(xiāng)的博物館，看到了一些古代的文物和典籍，在展品的解說下，了解到了家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展歷程和傳統(tǒng)文化。此外，我們還參觀了一些古老的廟宇和民居，感受到了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)建筑的神秘與美麗。通過這些了解，我對家鄉(xiāng)的發(fā)展歷史有了更加清晰的認(rèn)識，也對家鄉(xiāng)的古老文化有了更深刻的感悟。
其次，在這次旅行中，我與親人們之間的感情得到了進(jìn)一步加深。平時的生活中，我們很少有機(jī)會聚在一起，而這次旅行讓我們團(tuán)聚在一起，相互交流感受，并共同度過了美好的時光。在旅行中，我們相互照顧、互相幫助，這種親情和和睦的氛圍讓我感覺到家的溫暖。大家一起歡笑、一起分享美食，一起攜手共進(jìn)，這樣的時光讓我感受到了家人間真摯的情感。無論是在山間游玩，還是在道路上徒步，我們都密切配合、互相鼓勵，成為了默契的團(tuán)隊，這樣的旅行讓我更加珍惜親人的陪伴，更加明白家庭的重要性。
再次，這次旅行也讓我的心靈得到了平靜和慰藉。在家鄉(xiāng)的旅行中，我遠(yuǎn)離了繁忙的城市生活，遠(yuǎn)離了瑣事與壓力，心情也隨之放松了下來。站在郊外的田野，看著金色的稻谷在風(fēng)中輕搖，我感受到了大自然的恩賜，內(nèi)心也逐漸變得寧靜和安寧。同時，家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景也讓我感到了生活的美好和幸福。藍(lán)天、白云、綠樹、清水，組成了一幅令人心曠神怡的畫卷，讓我感受到了大自然帶來的慰藉與安慰。這種平靜與慰藉伴隨著我，讓我在回歸都市的生活中感到更加從容和滿足。
最后，這次回家鄉(xiāng)的旅行讓我更加深刻地體會到了家鄉(xiāng)的珍貴與可貴。這片土地孕育了我，是我成長的搖籃。家鄉(xiāng)的每一個角落都有我童年的足跡，都有我親人的身影，都有我難以磨滅的記憶。在家鄉(xiāng)的每一寸土地上，都流淌著我和親人們的血脈，我們承載著同樣的故事，延續(xù)著同樣的情感。無論我走到哪里，這份親情和回憶都不會改變，都在我內(nèi)心深處生根發(fā)芽?；氐郊亦l(xiāng)，就像回到了心靈的避風(fēng)港，讓我真切地感受到了家的溫暖和親情的重要性。
總而言之，與親戚一同游家鄉(xiāng)是一次特別的旅行，讓我對家鄉(xiāng)的歷史文化有了更深入的了解，并加深了和親人們的感情，也給我的心靈帶來了平靜和慰藉。這次旅行讓我更加熱愛家鄉(xiāng)，更加珍惜親情和家庭的溫暖，也讓我更加明白，家鄉(xiāng)是我心靈的棲息之地，永遠(yuǎn)都是我回家的地方。
帶親戚游家鄉(xiāng)方案篇十四
你熱愛你的家鄉(xiāng)嗎？你了解你的家鄉(xiāng)嗎？相信很多人和我一樣，雖然熱愛我們的家鄉(xiāng)——美麗富饒的張家港，但卻并不很了解她。通過這次“知我家鄉(xiāng)，愛我港城”主題活動，我看到了港城的過去、現(xiàn)在和未來。
“團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭先”——張家港精神十六個醒目的大字時刻在告訴著參觀者港城巨變的真諦。當(dāng)我看到“團(tuán)結(jié)拼搏”這幾個字的時候，眼前浮現(xiàn)出了雙山島上的“抗洪紀(jì)念碑”。張家港人團(tuán)結(jié)拼搏，用自己的生命擋住了洪水，這不就是這個詞語的最好寫照嗎？同時，我心里仿佛也看到了永不服輸，積極上進(jìn)，不斷向更高目標(biāo)奮斗的一代又一代張家港人。
城市建設(shè)館里，一幅巨型港城彩色地圖，寫滿了這個全國文明城市的輝煌；幾張不同年代的照片，記錄了港城脫貧致富的'歷程。我們的家鄉(xiāng)在發(fā)展，我們的家鄉(xiāng)在進(jìn)步。從街頭冷冷清清，到現(xiàn)在車流不息；從無處休閑，到今日公園滿城。這些只是很小的一部分，但已經(jīng)足夠說明，港城百姓生活在改善，公共設(shè)施在進(jìn)步，生活質(zhì)量在提高。
當(dāng)我看到“小城河改造工程”的字樣時，腦海中浮現(xiàn)出了小城河的美麗景象——那是不久前的一個晚上，小城河上燈火通明，把河面照得象彩綢一樣。小石橋橫跨兩岸，把我的思緒一下子帶入到了明清時期。岸上綠樹掩映的小亭閣，真是令人陶醉?？陕牥职终f，以前的小城河就如一條臭水溝，和今日相比簡直是天壤之別！
我又想起了位于合興的鄉(xiāng)下老家。原來從市區(qū)到鄉(xiāng)下汽車要開半個多小時，現(xiàn)在公路就如血管一樣伸向四面八方，開車只要十幾分鐘啦。
“小城河二期工程”、“農(nóng)業(yè)技術(shù)園二期”“塘橋火車站”。一大批項目正在加速建設(shè)，以后的港城一定會更加漂亮，更加現(xiàn)代化。我越想越激動，越想越振奮，奮發(fā)吧，張家港，前進(jìn)吧，張家港，你要向著更高、更大、更遠(yuǎn)的目標(biāo)發(fā)起沖擊，前進(jìn)中的港城會越來越富饒，人民會越來越幸福。
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