最熱教師冬訓心得體會和感想（通用14篇）

在不斷總結和反思的過程中，我發(fā)現了自己的優(yōu)點和不足之處。那么我們如何寫出一篇有深度、富有思考的心得體會呢？首先，我們要明確心得體會的主題和目的，在寫之前進行充分的思考和準備。接著，要選擇好合適的表達方式和結構，通過具體的例子和細節(jié)來支撐觀點，并且體現自己的思考和感受。另外，時間和空間的限制也需要我們合理安排，避免篇幅過長或內容過于散漫。最后，要注意語言的準確性和簡練性，讓讀者能夠直觀地理解你的心得體會。以下是一些精選的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

教師冬訓心得體會和感想篇一

近年來，黨員隊伍在教師中的比例逐漸提高，教師黨員在肩負教育使命的同時，更應擔負起黨員的義務和責任。為了提高黨員教師的綜合素質和黨建水平，每年冬季都會組織黨員教師進行冬訓。在這次冬訓中，我深刻感受到了自身與黨的聯系的緊密性，也對如何更好地發(fā)揮黨員的作用有了更加清晰的認識。

段落二：堅定理論信仰。

冬訓的第一天，我們就開始了黨的先進理論知識的學習。通過這幾天的培訓和學習，我對黨的基本理論和馬克思主義的基本原理有了更加深入的了解。親身感受到了黨的先進理論對于我們的思想引領和工作指導的重要性。作為一名教師黨員，我們要時刻堅定理論信仰，不斷學習新知識、新理論，以提高自身的思想境界和業(yè)務能力。

段落三：修身養(yǎng)性，提高師德修養(yǎng)。

作為一名黨員教師，我們不僅要有過硬的專業(yè)能力，更要有高尚的師德修養(yǎng)。冬訓期間，我們組織了一系列有關師德教育的培訓活動。我認識到，作為學生的榜樣和引路人，我們要嚴守教師職業(yè)道德底線，注重言行修養(yǎng)，在學生面前營造良好的師生關系。同時，作為黨員，我們更要時刻保持廉潔自律，做到廉潔從教。

段落四：強化責任擔當，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

黨員是黨的先鋒模范，我們黨員教師更應該發(fā)揮先鋒模范的作用，引領和帶動全體教師隊伍。通過冬訓，我們學習了黨的十九大以來的重要講話精神，深刻認識到我們黨正在形成新的偉大工程，我們黨員更要展現出先進性、純潔性和光輝性。作為教師黨員，我們要以身作則，爭做優(yōu)秀的黨員示范，以實際行動踐行黨的要求，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出貢獻。

段落五：倡導愛國主義，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。

作為一名教師黨員，我們的使命不僅僅是教書育人，更是培養(yǎng)學生愛國主義情感和社會責任感。通過這次冬訓，我深刻認識到，要培養(yǎng)學生的愛國情懷，首先要從自己做起。作為黨員，我們要發(fā)揚愛黨愛國的傳統美德，傳播黨的先進理念，引導學生堅定正確的政治方向，培養(yǎng)他們熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌。

總結：

通過這次教師黨員冬訓，我對黨的意識和自身角色有了更深刻的認識。作為教師黨員，我們應該堅定理論信仰，不斷提高師德修養(yǎng)，強化責任擔當，發(fā)揮先鋒模范作用，同時要倡導愛國主義，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。我深信，只有通過不斷學習、不斷提高，我們黨員教師才能更好地為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。

教師冬訓心得體會和感想篇二

“我們黨已經走過了95年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心?！痹趹c祝中國共產黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話，高度評價我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻，科學概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強開拓前進的勇氣和力量，在面向未來中堅持不忘初心、繼續(xù)前進。這一令人鼓舞、催人奮進的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是指引中國共產黨更好擔負歷史使命的行動指南。

中國共產黨在20世紀的成立，被稱為“開天辟地的大事變”?；赝?5年波瀾壯闊的歷史進程，我們黨用28年時間完成新民主主義革命，締造新中國，徹底改變了1840年以來中華民族的悲慘命運，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，實現了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍;進行改革開放新的偉大革命，開辟中國特色社會主義道路，用幾十年時間走過了西方發(fā)達國家?guī)装倌甑穆?，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。中國共產黨作出的“三大歷史貢獻”、實現的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現代化進程中煥發(fā)出新的蓬勃生機，讓科學社會主義在21世紀煥發(fā)出新的蓬勃生機，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機。

歷史是最好的老師，它深刻啟示我們：歷史和人民選擇中國共產黨領導中華民族偉大復興的事業(yè)是正確的，必須長期堅持、永不動搖;中國共產黨領導中國人民開辟的中國特色社會主義道路是正確的，必須長期堅持、永不動搖;中國共產黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨立自主實現國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長期堅持、永不動搖。

這是從中國共產黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結論?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！蔽覀兓仡櫄v史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結經驗，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。

歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時刻準備應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，關鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。

提出了堅持不忘初心、繼續(xù)前進的“八方面要求”，涉及指導思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內政外交等諸多領域，內涵豐富，寓意深遠，貫穿的正是建黨時中國共產黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會無往不勝;永懷這顆赤子之心，增進人民福祉，我們黨就會永遠立于不敗之地。

1949年，毛澤東同志提出了“進京趕考”的命題。歷史已經證明，我們黨在這場歷史性大考中取得了優(yōu)異成績。但這場考試還沒有結束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個務必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。

我認為，“七一”重要講話，站在時代發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度，緊緊圍繞“不忘初心、繼續(xù)前進”的鮮明主題，深刻回答了我們黨“為什么出發(fā)、到哪里去、如何走”等一系列重大思想理論問題。這次重要講話，是全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的馬克思主義綱領性文件，對全黨在新的歷史起點上統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，做好黨和國家各項工作，具有重大的指導意義。

要切實把思想和行動統一到重要講話精神上來，以高度的政治責任感深入學習領會，準確把握重要講話的精髓要義，深刻理解“不忘初心，繼續(xù)前進”的重要意義，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

黨員干部要做到“不忘初心、繼續(xù)前進”，必須認真抓好理論武裝這個根本，帶頭成為中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實踐行者;要自覺當好改革發(fā)展的“開路人”，帶頭堅持發(fā)展第一要務;始終堅持以人民為中心的發(fā)展理念，把不斷推進人民福祉、促進人的全面發(fā)展作為繼續(xù)前進的根本落腳點。要牢記宗旨，堅定信念;牢記方向，維護核心;牢記使命，盡職盡責，把黨和人民的事業(yè)作為個人的崇高使命，為之不懈奮斗。

教師冬訓心得體會和感想篇三

教師是教育事業(yè)中的中堅力量。無論是帶領學生探索未知的世界，還是努力為學生打造一個優(yōu)質的學習環(huán)境，教師一直在不斷地付出自己的努力和心血。在教育教學的過程中，教師會遇到種種挑戰(zhàn)和困難，同時也會得到許多的感悟和收獲。在我工作多年的教學生涯中，我也累積了不少的教師感想和體會。下面，我將分享一些我教學中的思考和感悟。

第二段：教師角色。

教師雖然在許多人心目中是一種職業(yè)，但是對于我們來說，教師更像是一種角色。教師的職責不僅是傳授知識，而且還要承擔一種精神引領的責任。我們要做的不僅僅是教學，更要成為學生人生路上的良師益友。我們需要給學生一份信任和關愛，用我們的專業(yè)知識，引導他們成才。

第三段：個人成長。

教師的成長是不斷探索、不斷學習、不斷進步的過程。在教學中，我們也不斷地調整自己的教學方法和策略來更好地促進學生的學習效果。通過這些調整，我們也與學生一起一起成長，共同學習。同時，還應該關注個人修養(yǎng)，將日常的職業(yè)生涯中的思考轉化為行動，不斷提高自己的思考和反省能力。這種個人成長不僅可以提高我們的教育教學技巧，更可以提高我們的廣闊的思維視野和精神境界。

第四段：教育使命。

教育是一份光榮的事業(yè)，也是一份責任重大的事業(yè)。作為教師，我們在教學過程中不僅僅是傳授知識，更是撐起了一個祖國未來的希望。我們的學生將是國家的棟梁，使我們的責任更加重大。我們要努力激發(fā)學生的學習熱情和求知欲，為國家培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。這也是我們教師一直以來努力追求的目標和使命。

第五段：結論。

授人以魚不如授人以漁，教育教學是一項巨大的挑戰(zhàn)和責任。作為一名教師，我們的責任不僅是傳授知識，更是激發(fā)學生的熱情和開發(fā)他們的潛能。教育教學的道路上充滿了困難和挑戰(zhàn)，但是只要不斷調整自己的方法，增強教學成效，我們一定能夠收獲豐碩的成果。對于我們來講，我們還有更廣闊的世界在等待著我們去探索，我們還要做得更多，更好。

教師冬訓心得體會和感想篇四

作為一位教師，我深深感受到，教育不僅僅是傳遞知識，更是教授學生如何生活。過去幾年中，我的工作經歷讓我認識到，教師的影響力超越了學生的成績和職業(yè)規(guī)劃，更關乎他們的心理健康和生活態(tài)度。

第二段：教師作為學生身心健康的推手

我是一位心理學教師，利用我的專業(yè)知識，我深入了解了學生的生理和心理發(fā)展，并加強了生命教育的重要性。我發(fā)現，許多學生在青春期面臨著諸如心理疾病、意外，甚至是家庭問題等等。作為教師，我應該擔負起幫助他們克服這些挑戰(zhàn)的責任。

第三段：教師如何主動扮演角色

作為教師，我意識到，我需要主動扮演許多角色，包括學生的導師和指導員。通過對個別談話、家訪等方式，我可以更好地了解學生的問題，并幫助他們解決這些問題。同時，我也發(fā)現，我在課堂上充當的角色是非常重要的。我不僅要傳授知識和技能，還要關注每位學生的情緒和精神狀態(tài)，從而緩解他們在學校遇到的壓力。

第四段：教師感受到的關愛

我們的學生需要我們關愛和支持。在過去的幾年中，我看到許多學生因為個人問題而放棄學業(yè)，但是，通過我的勸說和支持，他們第二次嘗試，最終走出了困境。我們關心的方式可能因人而異，例如，有些學生可能需要我們關注他們的學習進度和成績，有些學生則需要我們幫助他們解決家庭問題。我們作為教師，應該永遠不要停止對于學生的關心，這是我們使學生在成長過程中的偉大支援。

第五段：結語

總之，作為教師，我們肩負著非常重要的責任，不僅僅是傳授知識，更是幫助學生成為優(yōu)秀的人類。我們需要更多地做一些額外的工作，包括關注個別學生、定期與家長和社區(qū)領袖會面，以及自己保持更新和學習更多的知識。我的教育理念是，每一位學生都有成為優(yōu)秀的可能，我們的工作就是最大限度地激發(fā)他們的潛能，并幫助他們實現夢想。

教師冬訓心得體會和感想篇五

這次冬訓工作在鎮(zhèn)黨委、政府的同一指導下，按照冬訓的要求，及時地研究制定了具體的學習討論內容和計劃。為保證冬訓的效果，社區(qū)采取了一系列靈活的措施確保了參訓率。在整個冬訓過程中，社區(qū)實行了督查制度、請假制度、討論記錄制度，冬訓效果十分明顯。組織討論過程中，黨員們積極討論了黨的十七屆三中全會精神，即要以科學發(fā)展觀建設更高水準小康社區(qū)，落實科學發(fā)展觀，推動社區(qū)經濟又好又快的發(fā)展。黨支部在組織討論、學習的同時，總支書記王立中同道向黨員匯報了社區(qū)20xx年的工作情況，并聽取了不同意見，解釋和化解了群眾比較關心的熱門、難點題目，黨員比較滿足。本次冬訓的主要收獲有：

1、通過組織學習市委市政府系列文件精神，讓社區(qū)的黨員、干部進一步認清形勢，明確任務，理清思路，力爭要在建設社會主義新農村中繼續(xù)發(fā)揮表率作用。真正進步了黨員整體素質和干部的思想政治覺悟，強化了政治意識，大局意識，服務意識，發(fā)展意識和創(chuàng)新意識。

2、結合學習黨中央下發(fā)的關于三農工作的一號文件，使全體黨員充分熟悉到肩負的使命光榮，責任重大。確保每個黨員在黨支部的領導下，大力踐行一號文件精神，同一思想，凝心聚力，真抓實干，開拓創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績?yōu)樯鐓^(qū)建設更高水平小康貢獻聰明和氣力。

3、組織黨員、進黨積極分子觀看了黨員電教片、黨課教育專題片，學習了《社會主義新農村建設讀本》。對進步致富本領、如何致富、怎樣致富題目進行了大討論，討論中，各黨員代表發(fā)言積極，討論熱烈。就社區(qū)今后的經濟發(fā)展、項目發(fā)展、就業(yè)發(fā)展等題目提出了不少公道化的建議和設想，對社區(qū)今年的經濟發(fā)展理清了思路。從總體上來說，社區(qū)廣大黨員通過冬訓教育，認清了形勢，進步了熟悉，解放了思想，明確了目標，振奮了精神，增強了信心。通過冬訓，營造了一個凝心聚力求發(fā)展、務真求實抓落實的濃厚氛圍，為實現20xx年社區(qū)工作目標，奠定了堅實的思想基礎，提供了強大的精神動力。

通過冬訓，社區(qū)黨員干部的思想高度同一，發(fā)展思路更為明晰。全體黨員干部熟悉到：20xx年，社區(qū)應該高點定位，向先進單位學習，努力向著更高的目標邁進，建設更高水平的小康。

1、緊扣市委、市政府下發(fā)的關于建設更高水平小康的文件精神，對照目標，找準差距，在部分難點指標與動態(tài)指標上求突破。在金融風暴沖擊下，社區(qū)部分企業(yè)銷售不穩(wěn)定，業(yè)績略有下滑。針對這些現狀，社區(qū)班子集體要逐個走訪企業(yè)進行摸底，了解企業(yè)碰到的困難?？陀^分析企業(yè)出現的題目，找好著力點和突破口，制定有力措施，與企業(yè)攜手共渡難關。尤其針對紡織服裝等市場相對疲軟的不利狀況，要幫助相關企業(yè)重新進行市場判定，開拓新市場，找出新銷路，使企業(yè)堅定發(fā)展的信心，從而保證群眾就業(yè)及各類經濟指標得以順利實現。在規(guī)模企業(yè)培育方面，20xx年，社區(qū)要幫助新成立的江蘇海能電氣有限公司，進一步擴大品牌著名度，增強市場競爭力，鼓勵企業(yè)進行技術創(chuàng)新，以科技創(chuàng)新推動產品更新換代，增加產品附加值，積極推動該企業(yè)今年進進定報企業(yè)行列。

2、妥善處理好群眾關心的難點與熱門題目，最大限度地贏得群眾的滿足度。20xx年，社區(qū)要從關注民生著手，修建好產業(yè)園區(qū)內的水泥路，展設好排水道與污水處理管網，建設好公共廁所。開展好拆遷戶居住小區(qū)內道路、綠化、健身場地等配套工程的建設。同時，還要加緊推進12華里的防滲渠施工建設以及部分河道撈淺工作。在社區(qū)范圍內展設8公里的玄色路、3.8公里的水泥路，力爭用兩年時間建成社區(qū)三縱八橫的道路格式。

3、圍繞項目農業(yè)開發(fā)、合作社建設等內容，為社區(qū)打造更多的典型和亮點，為建設更高水平小康夯實基礎。20xx年，社區(qū)要依托米業(yè)加工廠，著手建立米業(yè)專業(yè)合作社，進一步提升農業(yè)產業(yè)化經營水平，擦亮社區(qū)綠色產品品牌。社區(qū)還要利用高速公路取土坑，建設一個觀光、休閑生態(tài)農業(yè)項目。與此同時，涵括“12華里防滲渠建設、三座水浜站改造、五公里農路建設”的萬富高效農業(yè)綜合開發(fā)項目，也要于20xx年加以推進實施。全體黨員干部一致以為，20xx年，大家要群策群力、加倍努力，打造好這些典型，以嶄新的面貌迎接全市小康推進會的校閱閱兵。

教師冬訓心得體會和感想篇六

范建坤副書記在動員會上要求本次冬訓要與紀念改革開放30周年相結合，總結經驗，緊緊聯系當前實際，增強改革開放的信心和決心;認真貫徹黨的十七屆三中全會精神，增強推進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的自覺性;深入開展學習科學發(fā)展觀活動，通過學習調研提高思想認識，解決突出問題，為吳江又快又好發(fā)展打好堅實的思想基礎。

動員會后市委宣傳部副部長、市社聯主席何斌華作了題為“充分認識改革開放的重大意義和偉大成就，奮力譜寫吳江經濟社會又好又快發(fā)展新篇章”的講課輔導。何斌華副部長用生動實例，詳實的數據，鐵證的歷史，為全市黨員干部展示了一個發(fā)展的吳江，奮進的吳江。介紹了吳江改革開放三十年來的變化發(fā)展，道出了吳江人民建設家園的艱辛與毅力。最后還為大家展現了吳江今后發(fā)展的宏偉藍圖，既讓大家看到了希望，也讓大家充滿了信心和勇氣。

回首永和村改革開放三十年來的發(fā)展歷程，從窮鄉(xiāng)僻壤的困苦到現在城鎮(zhèn)腹地的繁華，從單一的農業(yè)經濟到第三產業(yè)為主，多種經濟形式共同發(fā)展?？梢哉f永和村是改革開放的受益者，改革開放的春風喚醒永和村的繁榮，改革開放的創(chuàng)新理念澆灌了永和村廣大村民，解放思想，事實求是的勞動，最終走上了富裕道路。以史為鑒，能夠為本村帶來效益的理念，做法就應當充分發(fā)揚，相反阻礙發(fā)展的行動要及時改正。只有樹立堅定的信心，牢記歷史，才能在發(fā)展的道路上做得更好，走得更遠。

二、武裝思想，夯實黨建工作

市委組織部副部長、市委黨校常務副校長高繼紅在1月12日作了《以三中全會精神為指導，創(chuàng)新機制，煥發(fā)活力，努力構建城鄉(xiāng)統籌的基層黨建新格局》為題的輔導。從三個方面深入淺出的帶領全體黨員學習十七屆三中全會有關精神，簡要講述了基層黨建要適應城鄉(xiāng)統籌發(fā)展以及如何深入學習實踐科學發(fā)展觀。

高繼紅副部長重點提出了“三個工程”即實施“示范工程”構典型、實施“先鋒工程”強隊伍、實施“活力工程”促民生，要求大家認真學習領會“三個工程”精神實質，并指出當前基層組織在黨建工作，基層組織設置，基層干部素質和活力方面的不足之處。提出了三個基層黨建的“創(chuàng)新”來適應城鄉(xiāng)統籌發(fā)展，即創(chuàng)新組織設置;創(chuàng)新理念辦法，選人用人機制;創(chuàng)新體制機制，完善黨建格局。最后部署了我市學習實踐科學發(fā)展觀的學習計劃，要求大家統一思想提高學習認識，明確要求努力使學習取得成效，加強領導確保組織實施。

一年來，永和村一直堅持抓緊抓好黨建工作，努力提升農村黨員服務中心的服務水準，貫徹落實黨的方針政策，加強和鞏固黨對農村的領導。仔細體會冬訓提出的黨建工作中存在的問題，的確發(fā)現是制約當前農村黨建工作的一個瓶頸，必須在今后的工作中加以重視，因地制宜的加以解決。可喜的是永和村在創(chuàng)新黨建組織模式中得到了鎮(zhèn)黨委的大力支持，以自然村為單位成立黨支部，這在盛澤鎮(zhèn)尚屬首例，是盛澤鎮(zhèn)黨委探索農村黨建新形式的一個試點工程。相信在上級有關部門的關心指導下，永和村全體黨員干部的共同努力下，探索工程必將取得良好的成效，為創(chuàng)新組織設置，完善黨建格局提供第一手資料，探索真正適合農村發(fā)展黨建新路子。

三、緊抓農村特色，推進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展

市委農村工作辦公室副主任莊永先在《深入貫徹十七屆三中全會精神，全力推進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展》的輔導課程中，帶領大家學習了十七屆三中全會通過的《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》中的相關精神。要求大家牢固樹立以家庭聯產承包為基礎的農村經營體制，解讀了《決定》中提出的土地承包關系以及在今后土地承包過程中應當注意的一系列問題，為農村土地承包工作的開展指點了迷津。在輔導中尤其強調了中央提出的18億畝耕地紅線的重要性和緊迫性，要實行最嚴格的耕地保護制度和最嚴格的耕地節(jié)約制度。在學習文件的基礎上，提出了適合吳江城鄉(xiāng)統籌發(fā)展的“五個統籌”即規(guī)劃、設施、就業(yè)、公共服務、社會管理五位統籌一體化發(fā)展?？偨Y出“三四五六”的發(fā)展方向：深化三大改造，謀劃四項規(guī)劃，注重五個導向，緊抓六項工作。為吳江深入推進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展指明了方向，提供了有利工具。

在四項規(guī)劃中提出了要規(guī)劃生態(tài)農業(yè)保護，工業(yè)集中區(qū)，城鎮(zhèn)商住區(qū)，農業(yè)集住區(qū)。結合我村的實際情況，發(fā)現已經有了較好的發(fā)展，依托鎮(zhèn)區(qū)腹地，形成了盛澤絲綢商城。本村的商業(yè)區(qū)和村民住宅區(qū)基本劃分清楚，在今后的工作中要加強管理，納入整體規(guī)劃，充分發(fā)揮各個功能區(qū)的各項職能。

用地節(jié)約化，農民城市化，農業(yè)規(guī)模化，環(huán)境生態(tài)化，服務均等化是吳江城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的要注重的五個導向。由于我村處于鎮(zhèn)郊結合部，大量土地已為鎮(zhèn)區(qū)發(fā)展服務，因此節(jié)約用地顯得尤為重要，并在一定程度上制約了規(guī)模農業(yè)的發(fā)展?！笆终湎Ш秃侠砝妹恳淮缤恋亍笔俏覀儑议L期基本國策之一，一個農村，如果沒有一畝的耕地，取而代之的是高樓大廈廠房林立，儼然一片城鎮(zhèn)景象，新農村建設就失去了意義。因此在城市化進程中要照顧好農村的特色。在此基礎上將城市化的文化氛圍融入農村，將城市化的各項服務、保障措施引入農村，才能在城鄉(xiāng)一體化發(fā)展進程中彰顯農村本色。

教師冬訓心得體會和感想篇七

為了切實加強xx社區(qū)黨員干部隊伍建設，堅持不懈地提高黨員干部素質，全面推進社會主義新xx建設，按照xx街道黨工委的統一安排部署，xx社區(qū)黨員干部“冬訓”工作，在街道黨工委的高度重視下，以科學發(fā)展觀、黨的精神為指導，結合實際，廣泛動員，認真組織，全面實施，xx社區(qū)黨員干部“冬訓”工作取得了良好的效果，現總結如下：

一、主要做法

今年的xx社區(qū)黨員干部“冬訓”工作，著眼于全面建成小康社會和推進社會主義新x建設的新形勢、新任務，新常態(tài)以深入學習黨的精神、和十八屆三中、四中、五中全會精神以及系列講話、黨在農村的各項方針政策、科技文化知識和專業(yè)技能教育為內容，以黨的精神和科學發(fā)展觀理論武裝黨員干部思想、指導實踐、推動工作為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞我社區(qū)經濟結構調整、支柱產業(yè)開發(fā)和發(fā)展現代農業(yè)，緊密聯系社區(qū)黨員干部思想、作風和工作實際，以理論武裝、黨性教育、致富能力培養(yǎng)為重點，改進培訓方式和方法，創(chuàng)新教育手段和載體，提高全社區(qū)黨員干部的黨性意識和政治素質，增強我社區(qū)黨員干部帶頭勤勞致富和帶領群眾共同致富的能力，適應經濟新常態(tài)充分發(fā)揮我社區(qū)黨員干部的先鋒模范作用。

(一)加強組織領導，周密安排部署。

街道黨工委高度重視黨員干部“冬訓”工作，專門召開“冬訓”會議，對黨員干部“冬訓”的時間進度、主要內容、方式方法和要達到的目標要求進行了統一安排部署，制定了切實可行的實施方案，明確了責任。街道黨工委負責黨員干部“冬訓”的組織實施和督查指導等工作，我社區(qū)回來以后及時召開書記辦公會，明確了分管黨務的副書記進行負責。社區(qū)三個黨支部具體通知各黨小組黨員，社區(qū)黨總支部組織培訓。我社區(qū)按照街道黨工委的統一安排和部署在規(guī)定的時間內舉辦社區(qū)黨員干部冬訓班，并提前做好各項準備工作，按設施方案，有條有序地進行黨員干部“冬訓”工作。

(二)整合培訓資源，認真組織學習。

在冬訓過程中，充分利用我社區(qū)基層組織活動場所，結合社區(qū)黨員干部實際和農村生產生活實際，拓展學習內容、整合培訓資源，特別是依托黨員遠程教育站點開展黨員干部“冬訓”，創(chuàng)新教育手段，改進教育方式，采取集中學習、座談討論、觀看遠程教片和學習系列重要講話讀本等多種行之有效的方式，推進了黨員干部“冬訓”的深入開展。這次黨員“冬訓”中，學習內容全面，學習時間集中，參與人員廣泛，順利完成了安排學習的內容，使黨員、干部、入黨積極分子進一步了解中央及省市區(qū)對農業(yè)、農村、農民工作的指導方針，全面建成小康社會，沒有農村的小康，就不能說是全面小康，解放了思路，積極探索致富新渠道，適應經濟新常態(tài)，同時也明確了社區(qū)的發(fā)展思路。全社區(qū)146名社區(qū)黨員，除年老多病、行動不便的黨員外，有126名黨員實際參加了“冬訓”，約占社區(qū)黨員總數的86%。

(三)發(fā)揚黨內民主，開展民主評議。

在“冬訓”過程中，堅持組織教育和自我教育相結合原則，以正面教育為主，邊學習、邊討論，開展民主評議，進一步深化黨員年審制的落實。參加民主評議的黨員重點從社區(qū)黨總支部班子的思想作風、精神狀態(tài)、工作能力、實際業(yè)績等方面對黨總支部進行了評議;按照黨員標準和先進性具體要求，主要從黨性原則、思想道德、宗旨意識、致富本領、遵紀守法等方面的現實表現對黨員進行了民主評議。在評議過程中，每個黨員都積極發(fā)言，開展批評與自我批評，公開、公平、公正、實事求是、開誠布公的進行了評價，善意的指出并幫助解決和糾正存在的問題和不足，入黨積極分子旁聽了本黨支部的民主評議。同時，結合冬訓，對發(fā)展黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)以及群眾普遍關心和涉及群眾切身利益的有關事項都進行了公開，通過黨務政務公開，規(guī)范村級管理，調動了廣大社區(qū)黨員的積極性，增加了黨員干部的工作信心。

(四)廣泛籌措資金，幫扶弱勢群體。

在“冬訓”過程中，將黨員“冬訓”與困難黨員和困難群眾的幫扶慰問相結合。街道黨工委和辦事處高度重視，從落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的高度，統籌兼顧，協調發(fā)展，既大力發(fā)展經濟又高度重視困難黨員和群眾的生產、生活問題，提高他們的生活水平和質量，切實維護他們的根本利益，扎實開展就業(yè)和再就業(yè)、愛心幫扶、黨員領導干部結對幫扶等各項工作，加大幫扶力度;積極搭建各種有效平臺，廣泛動員全社會各方面的力量共同參與愛心幫扶工作，共同營造團結友愛、互幫互助的良好氛圍，真心實意解決困難黨員和困難群眾的實際問題，讓廣大人民群眾共享改革開放和現代化建設成果，使困難家庭真正感受到社會大家庭的溫暖。

二、取得的成效

通過這次黨員干部“冬訓”，達到了預期的目標要求，提高了xx社區(qū)黨員干部的思想政治素質和致富能力，加強了基層黨組織建設，同時對黨員提出了更新更高的要求。

(一)深化了精神、及十八屆三中、四中、五中全會精神和系列講話精神，適應經濟發(fā)展的新常態(tài)，宣傳學習活動。教育引導黨員干部全面領會和把握黨的報告和十八屆三中、四中、五中全會精神及習近平總書記系列講話實，深化對中國特色社會主義理論體系和四個全面的認識，積極開展黨組織“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，堅定走中國特色社會主義道路的信念，增強建成小康社會堅定性，把思想和行動統一到精神和十八屆三中、四中全會和系列講話上來。

(二)提高了黨員素質和帶領群眾致富的能力。通過學習政治理論和農業(yè)實用技術及農村經濟知識，使農村黨員掌握了一定的農業(yè)生產經營中的科學技術和管理知識，提高了黨員素質，強化了黨員帶頭致富并帶領群眾共同致富奔小康的自覺意識和能力，體現了黨的先進性。

(三)加強了基層組織和黨員隊伍建設。通過開展民主評議工作，和黨員并制的落實，對黨支部和黨員給予了客觀準確的評價，切實解決了一些黨員黨性不強的問題，對黨員提出了新時期的目標和任務，以先進促后進，解決和糾正了工作中存在的一些不足，加強了基層民主政治建設，體現了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

(四)推動了農村民主法制化建設進程。通過開展黨務、村務公開，強化對村級運行的制約監(jiān)督，使村級管理進一步科學規(guī)范，黨員帶頭抵制不正之風，凈化社會風氣，營造安定和諧的社會主義新農村建設環(huán)境。以法治村水平和村組織在群眾中的威信得到進一步提高，農村基層民主政治建設得到進一步加強，切實解決了極少數村務不透明，部分村干部辦事不公等群眾反映強烈的問題。

(五)進一步加強社區(qū)領導班子建設。通過學習宣傳和十八屆三中、四中、五中全會以及習近平總書記系列講話精神、科學發(fā)展觀理論和黨的路線方針政策，開展民主評議，大家統一了思想，提高了認識，增進了交流，提高了社區(qū)黨組織的綜合素質和領導能力、促進了社區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。

(六)建立完善了困難黨員幫扶機制。結合“冬訓”中對困難黨員的幫扶慰問活動，逐步建立完善了困難黨員幫扶機制，在一定程度上解決了困難黨員和困難群眾的實際問題，提高了他們的生活水平和質量，增強了黨組織的凝聚力和吸引力，強化了黨員的責任意識，提高了黨員的整體素質，增強了黨員的榮辱感，加強了黨員的有效管理。

教師冬訓心得體會和感想篇八

為了切實加強xx社區(qū)黨員干部隊伍建設，堅持不懈地提高黨員干部素質，全面推進社會主義新xx建設，按照xx街道黨工委的統一安排部署，xx社區(qū)黨員干部“冬訓”工作，在街道黨工委的高度重視下，以科學發(fā)展觀、黨的精神為指導，結合實際，廣泛動員，認真組織，全面實施，xx社區(qū)黨員干部“冬訓”工作取得了良好的效果，現總結如下：

一、主要做法

今年的xx社區(qū)黨員干部“冬訓”工作，著眼于全面建成小康社會和推進社會主義新x建設的新形勢、新任務，新常態(tài)以深入學習黨的精神、和十八屆三中、四中、五中全會精神以及系列講話、黨在農村的各項方針政策、科技文化知識和專業(yè)技能教育為內容，以黨的精神和科學發(fā)展觀理論武裝黨員干部思想、指導實踐、推動工作為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞我社區(qū)經濟結構調整、支柱產業(yè)開發(fā)和發(fā)展現代農業(yè)，緊密聯系社區(qū)黨員干部思想、作風和工作實際，以理論武裝、黨性教育、致富能力培養(yǎng)為重點，改進培訓方式和方法，創(chuàng)新教育手段和載體，提高全社區(qū)黨員干部的黨性意識和政治素質，增強我社區(qū)黨員干部帶頭勤勞致富和帶領群眾共同致富的能力，適應經濟新常態(tài)充分發(fā)揮我社區(qū)黨員干部的先鋒模范作用。

(一)加強組織領導，周密安排部署。

街道黨工委高度重視黨員干部“冬訓”工作，專門召開“冬訓”會議，對黨員干部“冬訓”的時間進度、主要內容、方式方法和要達到的目標要求進行了統一安排部署，制定了切實可行的實施方案，明確了責任。街道黨工委負責黨員干部“冬訓”的組織實施和督查指導等工作，我社區(qū)回來以后及時召開書記辦公會，明確了分管黨務的副書記進行負責。社區(qū)三個黨支部具體通知各黨小組黨員，社區(qū)黨總支部組織培訓。我社區(qū)按照街道黨工委的統一安排和部署在規(guī)定的時間內舉辦社區(qū)黨員干部冬訓班，并提前做好各項準備工作，按設施方案，有條有序地進行黨員干部“冬訓”工作。

(二)整合培訓資源，認真組織學習。

在冬訓過程中，充分利用我社區(qū)基層組織活動場所，結合社區(qū)黨員干部實際和農村生產生活實際，拓展學習內容、整合培訓資源，特別是依托黨員遠程教育站點開展黨員干部“冬訓”，創(chuàng)新教育手段，改進教育方式，采取集中學習、座談討論、觀看遠程教片和學習系列重要講話讀本等多種行之有效的方式，推進了黨員干部“冬訓”的深入開展。這次黨員“冬訓”中，學習內容全面，學習時間集中，參與人員廣泛，順利完成了安排學習的內容，使黨員、干部、入黨積極分子進一步了解中央及省市區(qū)對農業(yè)、農村、農民工作的指導方針，全面建成小康社會，沒有農村的小康，就不能說是全面小康，解放了思路，積極探索致富新渠道，適應經濟新常態(tài)，同時也明確了社區(qū)的發(fā)展思路。全社區(qū)146名社區(qū)黨員，除年老多病、行動不便的黨員外，有126名黨員實際參加了“冬訓”，約占社區(qū)黨員總數的86%。

(三)發(fā)揚黨內民主，開展民主評議。

在“冬訓”過程中，堅持組織教育和自我教育相結合原則，以正面教育為主，邊學習、邊討論，開展民主評議，進一步深化黨員年審制的落實。參加民主評議的黨員重點從社區(qū)黨總支部班子的思想作風、精神狀態(tài)、工作能力、實際業(yè)績等方面對黨總支部進行了評議;按照黨員標準和先進性具體要求，主要從黨性原則、思想道德、宗旨意識、致富本領、遵紀守法等方面的現實表現對黨員進行了民主評議。在評議過程中，每個黨員都積極發(fā)言，開展批評與自我批評，公開、公平、公正、實事求是、開誠布公的進行了評價，善意的指出并幫助解決和糾正存在的問題和不足，入黨積極分子旁聽了本黨支部的民主評議。同時，結合冬訓，對發(fā)展黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)以及群眾普遍關心和涉及群眾切身利益的有關事項都進行了公開，通過黨務政務公開，規(guī)范村級管理，調動了廣大社區(qū)黨員的積極性，增加了黨員干部的工作信心。

(四)廣泛籌措資金，幫扶弱勢群體。

在“冬訓”過程中，將黨員“冬訓”與困難黨員和困難群眾的幫扶慰問相結合。街道黨工委和辦事處高度重視，從落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會的高度，統籌兼顧，協調發(fā)展，既大力發(fā)展經濟又高度重視困難黨員和群眾的生產、生活問題，提高他們的生活水平和質量，切實維護他們的根本利益，扎實開展就業(yè)和再就業(yè)、愛心幫扶、黨員領導干部結對幫扶等各項工作，加大幫扶力度;積極搭建各種有效平臺，廣泛動員全社會各方面的力量共同參與愛心幫扶工作，共同營造團結友愛、互幫互助的良好氛圍，真心實意解決困難黨員和困難群眾的實際問題，讓廣大人民群眾共享改革開放和現代化建設成果，使困難家庭真正感受到社會大家庭的溫暖。

二、取得的成效

通過這次黨員干部“冬訓”，達到了預期的目標要求，提高了xx社區(qū)黨員干部的思想政治素質和致富能力，加強了基層黨組織建設，同時對黨員提出了更新更高的要求。

(一)深化了精神、及十八屆三中、四中、五中全會精神和系列講話精神，適應經濟發(fā)展的新常態(tài)，宣傳學習活動。教育引導黨員干部全面領會和把握黨的報告和十八屆三中、四中、五中全會精神及習系列講話實，深化對中國特色社會主義理論體系和四個全面的認識，積極開展黨組織“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，堅定走中國特色社會主義道路的信念，增強建成小康社會堅定性，把思想和行動統一到精神和十八屆三中、四中全會和系列講話上來。

(二)提高了黨員素質和帶領群眾致富的能力。通過學習政治理論和農業(yè)實用技術及農村經濟知識，使農村黨員掌握了一定的農業(yè)生產經營中的科學技術和管理知識，提高了黨員素質，強化了黨員帶頭致富并帶領群眾共同致富奔小康的自覺意識和能力，體現了黨的先進性。

(三)加強了基層組織和黨員隊伍建設。通過開展民主評議工作，和黨員并制的落實，對黨支部和黨員給予了客觀準確的評價，切實解決了一些黨員黨性不強的問題，對黨員提出了新時期的目標和任務，以先進促后進，解決和糾正了工作中存在的一些不足，加強了基層民主政治建設，體現了基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

(四)推動了農村民主法制化建設進程。通過開展黨務、村務公開，強化對村級運行的制約監(jiān)督，使村級管理進一步科學規(guī)范，黨員帶頭抵制不正之風，凈化社會風氣，營造安定和諧的社會主義新農村建設環(huán)境。以法治村水平和村組織在群眾中的威信得到進一步提高，農村基層民主政治建設得到進一步加強，切實解決了極少數村務不透明，部分村干部辦事不公等群眾反映強烈的問題。

(五)進一步加強社區(qū)領導班子建設。通過學習宣傳和十八屆三中、四中、五中全會以及習系列講話精神、科學發(fā)展觀理論和黨的路線方針政策，開展民主評議，大家統一了思想，提高了認識，增進了交流，提高了社區(qū)黨組織的綜合素質和領導能力、促進了社區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。

(六)建立完善了困難黨員幫扶機制。結合“冬訓”中對困難黨員的幫扶慰問活動，逐步建立完善了困難黨員幫扶機制，在一定程度上解決了困難黨員和困難群眾的實際問題，提高了他們的生活水平和質量，增強了黨組織的凝聚力和吸引力，強化了黨員的責任意識，提高了黨員的整體素質，增強了黨員的榮辱感，加強了黨員的有效管理。

總之，我社區(qū)20xx-20xx年度的黨員“冬訓”有四個顯著特點：

二是與民主評議相結合，民主氛圍進一步形成;

三是與開展黨務、村務公開相結合，規(guī)范了村級管理;

四是與幫扶弱勢群體相結合，體現了黨的關懷和溫暖。

教師冬訓心得體會和感想篇九

我們從一些事情上得到感悟后，馬上將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教師黨員冬訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1月22日下午，唐劉學校黨支部的黨員齊聚一堂，共同聽取唐書記傳達xx年黨員冬訓的會議精神。此次冬訓分集中學習和分散學習兩種形式，歷時五天。作為一名預備黨員，這是我第一次參加黨員冬訓，從活動受重視的程度、組織發(fā)動的力度以及黨課的精心設置度，我深深地感受到黨員冬訓的重要性和意義，我從心底對此次培訓充滿了求知欲和向往。

通過這段時間的學習，我個人在學習中談一些粗淺認識：

科學發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。作為教育工作者，我們主要以學生為中心，全心全意為學生服務，想方設法讓學生加強個人思想意識，轉變學習觀念&mdsh&mdsh“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”;逐漸培養(yǎng)學生學習自主性，真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人，教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發(fā)展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發(fā)展的根本目的。

注意保護和培養(yǎng)學生的個性能力的發(fā)展，尊重學生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。所以，我會繼續(xù)努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關心他的話，可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑，對學生來說是一種鼓勵，是一種信任。

對于學生來說，全面發(fā)展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學習課本理論知識，也應相應地提高自身的實際動手能力，知道“是什么”，還得學會“怎么做”。除了學習能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應社會經濟發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求，當然，也是符合學校培養(yǎng)人才的發(fā)展要求的。

總而言之，我們在學習實踐科學發(fā)展觀過程中，首先，牢固樹立和貫徹落實科學發(fā)展觀，深刻認識學校的實際發(fā)展需要和情況，善于進行理論思維和理論創(chuàng)新，堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，始終堅持理論與實踐相結合，從基礎工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學習和實踐科學發(fā)展觀?？梢园芽茖W發(fā)展觀相關知識帶進課堂，增強學生學習意識和認知意識。同時，在學校深入學習科學發(fā)展觀的三個階段中，理論聯系實際，多主動，多思考，多實踐，結合實際情況按照科學發(fā)展觀的'要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發(fā)展觀。

黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。

課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態(tài)度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。

教師冬訓心得體會和感想篇十

在一年的結束之際，教師們聚集在一起，參加冬訓。這是一段時間，他們可以反思過去一年的教學工作，總結經驗教訓，并準備迎接新的學年的到來。以下是八位教師從冬訓中獲得的心得體會。

第一篇：重視教學設計。

冬訓期間，我學到了教學設計的重要性。以前，我總是匆匆忙忙地準備教案，只關注教學材料和步驟，沒有充分考慮學生的個體差異和學習能力。通過冬訓的學習，我意識到每堂課都需要有明確的教學目標和詳細的步驟計劃。我會花更多的時間和精力來設計個性化的教學方案，以更好地滿足學生的需求。

第二篇：注重情感教育。

冬訓期間，我深刻理解到情感教育的重要性。以前，我只關注學生的學業(yè)成績，很少關注他們的情感發(fā)展。通過冬訓的學習，我明白了學生的情感健康對學業(yè)的發(fā)展起到至關重要的作用。我會更加注重培養(yǎng)學生的情商和人際交往能力，幫助他們建立良好的情感關系，使他們能夠更好地適應社會生活。

第三篇：激發(fā)學習興趣。

冬訓期間，我學到了如何激發(fā)學生的學習興趣。以前，我認為學生只有在緊張的學習氛圍中才能取得好的成績。然而，通過冬訓的學習，我發(fā)現學生對學習的興趣是他們取得好成績的重要因素之一。因此，我會設計有趣的教學活動和案例讓學生參與其中，激發(fā)他們的學習興趣，并以此提高他們的學習效果。

第四篇：注重學生評價。

冬訓期間，我重視起學生評價的作用。以前，我總是依靠自己的主觀評價來判斷學生的學習情況，但忽視了學生對自己學習成果的自我評價。通過冬訓的學習，我明白了學生的主觀評價對于教學的改進起到重要作用。因此，我將更多地傾聽學生的意見和建議，鼓勵他們對自己的學習成果進行自我評價，從而更好地指導他們的學習。

第五篇：注重師德修養(yǎng)。

冬訓期間，我對師德修養(yǎng)的意義有了更深層次的理解。以前，我只關注自己的學術水平和教學成績，忽視了自身的師德修養(yǎng)。通過冬訓的學習，我明白了師德修養(yǎng)對教育工作者的重要性。因此，我將更加注重自己的道德品質和職業(yè)操守，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。

第六篇：注重教育創(chuàng)新。

冬訓期間，我學到了教育創(chuàng)新的重要性。以前，我總是按照傳統的教學模式來進行教學，缺乏創(chuàng)新的思維。通過冬訓的學習，我明白了教育創(chuàng)新是提高教學質量的關鍵。因此，我將更加積極地探索新的教學方法和教學資源，不斷更新我的教學理念和方式。

第七篇：注重專業(yè)發(fā)展。

冬訓期間，我明白了專業(yè)發(fā)展的重要性。以前，我只關注眼前的工作，沒有考慮到自己的個人成長和發(fā)展。通過冬訓的學習，我意識到只有不斷提高自己的專業(yè)能力，才能更好地為學生提供優(yōu)質的教育。因此，我將更加注重自身的專業(yè)培訓和學習，以提高自己的教學水平。

第八篇：注重團隊合作。

冬訓期間，我學到了團隊合作的重要性。以前，我總是獨立完成教學工作，很少與同事進行交流和合作。通過冬訓的學習，我明白了團隊合作可以提高整個教育團隊的效能。因此，我將更加積極主動地與同事們進行交流和合作，共同提高教學質量。

總結起來，教師冬訓是教師個人成長和教育事業(yè)發(fā)展的重要機會。通過冬訓，教師們可以不斷地反思自己的教學工作，總結經驗教訓，并不斷提高自己的專業(yè)能力和教學水平，為學生提供更好的教育服務。

教師冬訓心得體會和感想篇十一

摘要：教師冬訓是為了使黨員教師進一步認識到自己存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創(chuàng)新意識、開放合作意識、人本民生意識。

作為一名教師黨員，通過這段時間的學習，我個人在學習中談一些粗淺認識：

科學發(fā)展觀的核心是以人為本。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發(fā)展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務于人。 作為教育工作者，我們主要以學生為中心，全心全意為學生服務，想方設法讓學生加強個人思想意識，轉變學習觀念——“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”; 逐漸培養(yǎng)學生學習自主性，真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人，教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視，逐步樹立自信，勇作為老師要注重以人為本，以學生為中心，促進學生的全面發(fā)展，是教育的根本任務所在，也是教育科學發(fā)展的根本目的。

注意保護和培養(yǎng)學生的個性能力的發(fā)展，尊重學生身心健康發(fā)展的特點及教育的規(guī)律，使學生生動活潑的積極主動地發(fā)展自己的個性。所以，我會繼續(xù)努力，為我所教的孩子尋找幸福的感覺，可能是一個微笑，可能是一件關心他的話，可能是一件小事。

微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑，對學生來說是一種鼓勵，是一種信任。

對于學生來說，全面發(fā)展是指個人的知識面要寬，不僅僅是學習課本理論知識，也應相應地提高自身的實際動手能力，知道“是什么”，還得學會“怎么做”。除了學習能力之外，還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等，這些是為了適應社會經濟發(fā)展的需要而不斷完善自己的要求，當然，也是符合學校培養(yǎng)人才的發(fā)展要求的。

總而言之，我們在學習實踐科學發(fā)展觀過程中，首先，牢固樹立和貫徹落實科學發(fā)展觀，深刻認識學校的實際發(fā)展需要和情況，善于進行理論思維和理論創(chuàng)新，堅持按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，始終堅持理論與實踐相結合，從基礎工作做起，從具體工作入手，分階段分步驟真正學習和實踐科學發(fā)展觀。可以把科學發(fā)展觀相關知識帶進課堂，增強學生學習意識和認知意識。同時，在學校深入學習科學發(fā)展觀的三個階段中，理論聯系實際，多主動，多思考，多實踐，結合實際情況按照科學發(fā)展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發(fā)展觀。

黨員教師對于教育事業(yè)的“愛”必須是忠誠的，發(fā)自內心的，理應超出一般教師“愛”的程度。這種先進性的“愛”最終要把它真正落實到具體的教育教學中才更有可貴之處，否則是毫無意義的。在實際工作中，黨員教師一定要把“愛”的種子均勻地播撒到每一個學生的心田之中，讓他們從心靈深處真切地感受到教師的關懷與溫暖。只有善于愛學生的教師才是最受家長歡迎的好教師，不管到什么時候，學生也不會忘記你的辛勤哺育，這就是愛的偉大力量。

學生是教師教育的對象，黨員教師應認真積極地開展日常的德育工作，要把它抓實抓牢才行。學生是千差萬別的人，教師只有要因材施教，才能教好生、育好人，千萬不能搞所謂的“一刀切”，否則只能坑害了孩子，也會受到良心的遣責和家長的唾罵。先進的黨員教師歷來都很重視學生的思想教育，因為“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”畢竟是教師的天職，所以，黨員教師們理應帶個好頭。

課堂教學是檢驗每個黨員教師工作態(tài)度與教學成果的最好方式。黨員教師有理由備好每一堂課，應該上好教研課、示范課和公開課，多角度展示自己的教學才能，讓每個孩子都能享受到知識的源泉。只要牢牢地牽住“課堂教學”這個牛鼻子，教育就不會迷失了前進的方向。

美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術美，創(chuàng)造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現學生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，必然會到達教育成功的彼岸。

一年一度的黨員冬訓學習不斷提高了教師黨員的思想覺悟，通過學習《中國共產黨xx屆五中全會會議精神》、《國家中長期教育規(guī)劃綱要》、《黨章基本知識》、《改革開放三十年

教學工作計劃

1、合格的共產黨員必須加強黨員的思想道德建設，就必須在思想道德文化建設方面用共產主義道德要求自己，使自己在現實生活中成為高尚道德的示范主體。首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現行政策，又要發(fā)揮高尚道德風格。黨的現行政策是黨依據當前的任務和現實客觀條件制定出來的，其目的是調動絕大多數人積極性，促進社會生產力發(fā)展，其著眼點是對整個社會行為的規(guī)范。共產黨員作為社會中的一員，理所當然應該模范執(zhí)行黨的現行政策，這本身就有道德示范的意義。在執(zhí)行黨的現行政策的前提下出現同樣的機會誰先占，應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規(guī)范不到的問題時，共產黨員就要發(fā)揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。這樣，才能體現黨員的先進道德文化示范性。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。道德是有其內在支配機制的，以是非感、正義感、責任感、同情感和自尊、自愛、自重等為表現的道德良心，對道德選擇的確定，道德目標的追求和理想人格的形成有重要的影響作用。我們對黨員、干部進行道德教育，在提出黨性要求的同時，不能忽視良心引導的作用，要使廣大黨員以最純潔的良心支配自己的道德行為，在群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。

2、合格的共產黨員必須提高黨員的科學文化素質。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產力發(fā)展中的作用。只有自覺地反映社會生產力特別是先進生產力的發(fā)展要求，才能順應社會的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進部分。

3、合格的共產黨員必須增強黨員全心全意為人民服務的觀念。第一，當官不為發(fā)財的觀念，共產黨的國家，領導是人民的公仆。因此，當官不是發(fā)財的崗位，就像教師不是看病的崗位一樣，想發(fā)財，就不要當官;想做官，就不要想發(fā)財。第二，為民不遺余力的觀念。哪里要修路，哪里要架橋，哪里的群眾辦事遇到阻礙，黨員干部都要往心理去，都要想辦法解決，黨員干部要看在眼里，急在心里，竭盡全力對待?！盀楣僖蝗?，造福一方”，人民選擇了我們，我們就要全權負責。否則，對不起人民。第三，辦事不圖回報的觀念。為民辦事是黨員干部的天職，個人不應該指望得到什么獎勵，什么報償。只要合乎條件，群眾要做什么，我們就給予什么方便，沒有什么價錢好講的，也沒有什么理由好推辭的，更沒有什么好索取的?！稗k事圖什么?”辦事只圖功效，只圖人民順心，人民滿意。資本主義國家的公務員尚且如此，共產黨的黨員又怎能落后。第四，工作不帶私心的觀念。無數事實證明，有了私心就沒法全心全意為人民謀利益。再有利的事情，再好辦的工作，都會變得糾纏不清。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴?！肮ぷ髦磺髮嶋H”，是什么就是什么，該怎么辦就怎么辦。

通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展，使自己進一步認識到存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創(chuàng)新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名黨員要帶頭講黨性、重品行、作表率，在全體師生樹立起良好的形象，為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。

為了認真貫徹落實黨的xx屆五中全會精神，深入學習實踐“三個代表”

重要思想和科學發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。扎實地開展了黨員冬訓和民主評議黨員的活動。通過開展黨員的集中學習培訓活動，提高了每位黨員和教職工的黨性修養(yǎng)，思想政治素質，科學文化素質和道德素質。

我們這次冬訓學習教育活動，主要學習了《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面奪取小康社會新勝利而奮斗》、《胡在全國教育工作會議上的講話》、《溫總理在全國教育工作會議上的講話》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《中國第xx屆五中全會精神》。組織全體黨員和教職工根據所學內容展開了熱烈的討論，發(fā)動教職工對每位黨員進行了廣泛的民主評議，我認為這次的冬訓學習教育活動開展得扎實有效。

因為這次的黨員冬訓自始至終以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。通過學習教育，進一步增強了每個黨員的黨員意識和宗旨意識，提高了促進科學發(fā)展搞好經驗教學工作的本領和技能技巧，保持和發(fā)展了黨員隊伍的先進性，增強了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為深化我校教育改革、促進義務教育健康發(fā)展作了重要的保證。

通過學習，使我對胡在17大上的講話有了全新、全面、系統的理解和認識，我們的各項工作必須堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，抓住和用好重要的戰(zhàn)略機遇，求真務實、銳意進取，全面推進小康社會和現代化建設。深入貫徹落實科學觀，堅持改革開放，解放思想，推動學校各項工作科學發(fā)展，促進校園和社會的和諧發(fā)展。

xx屆五中全會提出了文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發(fā)展和民族振興的強大力量。要推動文化大繁榮大發(fā)展、提升國家文軟實力，堅持社會主義先進文化前進方向，提高全民族文明素質，推進文化創(chuàng)新等，要充分發(fā)揮文化引導社會，教育人民、推動發(fā)展的功能，建設這中華民族共有的精神家園，增強民族凝聚力和創(chuàng)造力。

通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展，使自己進一步認識到存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創(chuàng)新意識、開放合作意識、人本民生意識。自己作為一名員要帶頭講黨性、重品行、作表率，在全體師生樹立起良好的形象，為辦好人民滿意的教育努力做出奉獻。

教師冬訓心得體會和感想篇十二

第一段：引言（120字）。

教師是黨風廉政建設和反腐敗斗爭的先鋒隊，在肩負起培養(yǎng)人才的神圣使命的同時，黨員教師也要自覺踐行黨的紀律和黨章，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。冬訓是黨員教師學習黨的理論知識、增強黨性修養(yǎng)、提高教育教學水平的重要方式。在這次冬訓中，我受到了很多啟發(fā)和教益，對于如何做好教師黨員工作有了更深刻的認識和體會。

第二段：理論學習（240字）。

黨的理論知識是黨員教師的必修課。在冬訓中，我們學習了黨的十九屆五中全會精神、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會文件等重要內容。這些理論知識不僅為我們提供了指導思想和行動指南，更加深了我對中國特色社會主義的深刻認識。同時，通過與其他黨員教師的交流探討，我也更清晰地認識到作為一名黨員教師，要注重自身修養(yǎng)，不斷提高自身素質，做到知書達理、師德高尚。

第三段：專業(yè)教育（240字）。

作為一名教師，教育教學能力是核心素養(yǎng)之一。在冬訓中，我們參加了各類專業(yè)教育培訓，學習了先進的教育教學理念和方法。例如，我們了解到了以學生為中心的教學模式以及多元化評價體系的重要性。通過這些培訓，我明白了培養(yǎng)學生獨立思考和創(chuàng)新能力的重要性，同時也增強了我自己的教育教學能力，提高了學生的學習效果。作為一名黨員教師，我將積極踐行教育教學理念，為培養(yǎng)學生成為有道德情操、智慧體魄、勞動技能、美好心靈的社會主義建設者和接班人貢獻力量。

第四段：黨建活動（240字）。

冬訓期間，我們還積極參與了各類黨建活動。通過黨員大會、主題黨日等形式，我們深入學習了黨史、黨章等基本知識，加強了黨性修養(yǎng)。同時，我們組織了多次志愿者活動，深入社區(qū)、學校開展黨員志愿服務。這些活動不僅鍛煉了我們的組織能力和實踐能力，更增強了我們的黨員意識和奉獻精神。通過這次黨建活動，我更加堅定了自己作為一名黨員教師的責任感和使命感。

第五段：結語（360字）。

通過這次冬訓，我進一步認識到教師黨員身份的重要性和神圣性。作為一名黨員教師，我們要不斷學習黨的理論知識，不斷提高專業(yè)素質，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，為教育事業(yè)和黨的事業(yè)貢獻力量。我將用實際行動踐行教師黨員的職責，做好黨的工作。同時，我也將加強與黨員同志的交流和互動，共同進步、共同提高，為黨的事業(yè)作出更大貢獻。讓我們共同努力，以黨員教師的先鋒模范作用，為創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，培育更多優(yōu)秀的社會主義建設者和接班人而不懈奮斗！

教師冬訓心得體會和感想篇十三

教師冬訓是提高素質、增強養(yǎng)力的重要機會。期間，教師們積極參與各類培訓活動，不斷學習進取，提升自身教學水平。以下是精選的八篇教師冬訓心得體會，分享他們的收獲和感悟。

第二段：培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的重要性。

一位老師在教師冬訓中深刻認識到了培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的重要性。他發(fā)現，要激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能，教師必須改變教育方式，不再僅僅把知識灌輸給學生，而是引導學生主動思考、拓展思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識。教師可以通過設置開放性問題、組織小組合作等方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，讓他們在自主學習中得到成長。

第三段：合作學習在課堂中的應用。

另一位老師體會到合作學習在課堂中的重要性。他發(fā)現，通過合作學習，學生之間可以相互促進，實現共同進步。在合作學習中，學生在小組內共同思考、討論問題，互相補充和糾正錯誤，不僅能增加學生的學習興趣，還能培養(yǎng)學生的自主學習能力和團隊合作精神。教師可以通過設置合理的小組任務、規(guī)范合作學習的流程等方式，優(yōu)化課堂氛圍，提高學生學習效果。

第四段：利用多媒體技術提高教學效果。

還有一位老師在冬訓中體悟到了利用多媒體技術提高教學效果的重要性。他認為，通過多媒體技術，教師可以將抽象的知識形象化，使學生更易理解和接受。通過音頻、視頻等形式的輔助教學，可以增加學生的參與感，激發(fā)學生的學習興趣。教師可以利用多媒體技術設置課堂互動環(huán)節(jié)，讓學生更加積極地參與到課堂中來，提高教學效果。

第五段：重視學科素養(yǎng)的培養(yǎng)。

還有一位老師在冬訓中對學科素養(yǎng)的培養(yǎng)有了更深的認識。他發(fā)現，學科素養(yǎng)是學生綜合能力的重要組成部分，不僅包括對知識的理解和運用，還包括批判性思維、創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。教師可以通過設計多樣化的學習任務，引導學生主動探究、思辨，培養(yǎng)他們的學科素養(yǎng)。同時，教師也要注重自身學科素養(yǎng)的提高，不斷豐富自己的教育教學知識，為學生提供更好的教育服務。

結尾段：總結。

通過教師冬訓，教師們更深刻地認識到了培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、合作學習的重要性，利用多媒體技術提高教學效果，以及注重學科素養(yǎng)的培養(yǎng)。他們將這些體會融入到自己的教學實踐中，不斷提升自身教學水平，為學生的成長和發(fā)展貢獻力量。

教師冬訓心得體會和感想篇十四

作為一名教師，黨員身份更是我們責任與使命的象征。為了更好地履行黨員職責，提高自身工作水平，近期我們參加了教師黨員冬訓活動。經過一段時間的學習與交流，我深感受益匪淺。以下是我對此次冬訓的心得體會。

首先，冬訓活動使我們清醒了黨員教師的使命和責任。作為教育戰(zhàn)線的一員，我們肩負著培養(yǎng)人才的重任。此次冬訓活動著重強調了黨員教師的師德師風建設，使我們更加清醒地認識到，我們的一言一行、一舉一動都代表著黨和人民。我們要在平凡的教育工作中注入正能量，用自己的行動影響學生，培養(yǎng)他們正確的價值觀和思想觀。

其次，冬訓活動提升了黨員教師的教學能力。教學是我們最重要的工作之一，而提高教學能力就是我們提高教育質量的關鍵。通過冬訓活動，我們有機會近距離地學習了一些先進的教學理念和方法。我們認識到，只有不斷更新自己的教育觀念，不斷提高教學的科學性和有效性，我們才能更好地完成教育使命。此次冬訓活動不僅為我們提供了學習的平臺，而且還為我們創(chuàng)造了交流分享的機會，通過傾聽他人的經驗和教訓，我們能夠更好地總結和吸取教訓，提升自身教學能力。

再次，冬訓活動加深了黨員教師的思想認識。通過多樣化的培訓和學習活動，我們接觸到了許多新思想、新觀念，拓展了眼界，提高了見識。我們了解到，只有不斷學習進取，才能跟上時代的步伐，適應教育改革的需要。在冬訓活動中，我們還就教育中存在的問題進行了深入的探討與交流。通過和其他黨員教師的討論，我更加清晰地認識到自身的不足之處，并找到了自我提升的方向和方法。

最后，冬訓活動給予了黨員教師更堅實的黨建基礎。黨的建設是一個持續(xù)不斷的過程，而黨員教師則是黨的組織在教育戰(zhàn)線上的重要力量。本次冬訓活動在強調黨員教師的崗位責任的同時，也注重黨建工作的組織建設與黨員隊伍的引領。通過此次活動，我們更加清楚地認識到黨建與職業(yè)發(fā)展的密切關系，明確了黨員教師必須堅守黨的理論與抱負，不斷提升自身綜合素質的要求。

通過此次冬訓活動，我深感作為教師黨員的使命和責任的重大性。只有不斷學習進步，提高自身素養(yǎng)和教學能力，我們才能更好地履行黨員的職責，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。我將積極應用冬訓所學，不斷提升自身教學能力，以更好地回報黨和人民的培養(yǎng)與期望。

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