總結可以幫助我們對過去一段時間內的經歷進行回顧和總結，從而提煉出其中的經驗和教訓。寫總結時可以參考相關范文和經典案例，汲取他人的經驗和教訓，提高自己的寫作技巧。在這里分享一些具有啟發(fā)性的總結范文，希望能給大家?guī)盱`感。
貧困補助心得篇一
每年，我們都能在新聞媒體上看到許多貧困地區(qū)的孩子們收到貧困補助的消息。那些孩子們的笑臉和感恩的話語讓人感動和震撼。作為年輕人，我們深知身在福中不知福，而這些貧困地區(qū)的兒童更是需要我們的支持和關愛。
第二段：我的參與經歷
我在大學期間參加過數次志愿者活動，其中一次是在山區(qū)學校為學生們發(fā)放貧困補助。當時，我們手里拿著一張一張的補助申請表，耐心地為家長填寫信息，了解家庭狀況和經濟情況。有些家長因為語言不通或者不了解補助政策，面對表格感到比較疑惑。我們?yōu)樗麄兘獯鹨苫?，幫助他們申請補助。雖然有時候時間很短，但是和家長們交流的過程中，我們真真切切地感受到了細節(jié)之中的人間溫暖。
第三段：貧困補助帶來的改變
通過我自己的經歷和了解，貧困補助對于山區(qū)孩子們的成長和教育有著非常重要的作用。貧困補助可以幫助家庭經濟困難的學生支付學費、書本費、生活津貼等，還可以幫助他們更好地完成學業(yè)。這些優(yōu)惠政策和補助，讓貧困家庭的孩子有了更好的受教育機會，也減輕了家長的負擔。
第四段：關愛在社會建設中的重要性
貧困補助是社會關愛的體現。它不僅體現了政府的公共責任，也體現了我們每個人可以為社會做出的資獻和回饋。關愛是一個社會建設的重要組成部分，任何一個社會，如果沒有關愛，都不可能有創(chuàng)新和進步。無論在哪個階層，我們都應該通過自己的努力和力量讓更多的人得到同樣的機會和尊重，孩子們也需要我們更多的陪伴和鼓勵。
第五段：結語
貧困補助的實施，讓貧困家庭的孩子更有信心、更有勇氣地面對未來。而我們每一個人也應該通過自己的行動和愛心來營造一個更美好、更公正的社會。我們不僅要做到愛心捐助，更要做到支持、關注和理解，用我們的愛心和關愛綻放人間最美的溫情，為社會增添一份溫暖！
貧困補助心得篇二
自從貧困生補助政策實施以來，許多貧困生得到了資助，讓他們能夠完成學業(yè)。我作為一名高中生，也是受益者之一。在經歷了這幾年的補助之后，我深刻地意識到貧困生補助對于我學習、生活的幫助，同時也積累了一些經驗，做到了“知行合一”，下面我將與大家分享一下我的體會。
第二段：感恩。
首先，我非常感激這項政策能夠幫助我完成學業(yè)。在我剛進入高中那年，家里由于外界因素遇到了些許困難，但通過這項政策的幫助，讓我能夠根據自身情況優(yōu)勢，專注于學習。我很明白，我家條件不算特別困難，但我依舊得到了資助，讓我非常感激政府和社會的幫助。
第三段：觀察。
其次，在學校，我也能夠看到一些貧困生的情況。一些貧困生為了省錢，在吃飯方面通常會選擇固定價位較便宜的食品，且吃飯時間較短，可能是怕耽誤課程。但是，我始終覺得這并不好，因為適當的飲食可以讓身體和大腦得到更好的發(fā)揮。同時，在上課方面，一些貧困生的成績可能比較低，而不是因為他們不努力，而是他們缺乏了其他有條件的學生那些受到專業(yè)教育和培訓的輔助的機會。因此，我認為整個社會應該給予關注，特別是對于那些貧困生，提供更多的機會，扶持他們的成長、發(fā)展。
第四段：體驗。
在經歷了這幾年的學習，我學到了很多知識，同時也成長了不少。比如，我學會了如何去管理自己的時間和精力，嘗試了依靠自己的努力學習知識等等，這些經驗對我今后的學習和生活也會產生極大的幫助。在生活方面，我也受益不小，如了解如何管理所剩無幾的錢，提高了自理能力等等。由此可見，這項政策對于貧困生的幫助是全面的，包括學習、生活等方面，讓我們能夠得到更好的成長和發(fā)展。
第五段：反思。
回顧這幾年，通過得到政府的幫助和經濟資助，我能夠順利地完成學業(yè)，在生活方面也得到了提高。而在今后，我也將會以更加強烈的意識，去回報社會，參加志愿活動，幫助他人。同時，也更加關注身邊的貧困生和困難戶，幫助他們解決困難問題，并與他們交朋友，共同度過難關。
結尾：
總之，貧困生補助是社會進步演變的一個標志，亦是國家為保障和實現教育公平而采取的重要手段之一。作為幾千萬中國學生中的一員，我將始終珍惜這來之不易的資助，積極努力，學習知識、提高能力，承擔自己的社會責任，為中國更加美好的未來貢獻自己的力量。
貧困補助心得篇三
我叫xx，是信息科學與工程學院的學生。我來自xx省xx市的一個小鄉(xiāng)村。父母親都是地地道道的農民，面朝黃土背朝天。他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里僅靠幾畝地來維持生計。常?？吹礁改赋霈F在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，卻從未間斷，也從沒聽見他們說過苦。其實，其中的辛酸只有他們體會最深。他們所做的一切都是為了供我們上學。家里有四個孩子上學，他們卻從無怨言，他們常說只要你們好好學，再苦再累我們也值得。
開學沒幾天，我聽到了噩耗。我媽媽出車禍了。醫(yī)藥費花了好多，本身貧困的家庭已經血債累累，借錢更加困難。就在這個時候學校下發(fā)了助學金，我申請了并且得到了，我感到很高興，也很感激，雖然不是經濟的全部解放，但至少父母可以喘一口氣。我真的很感激，并深切地體會到國家的政策落到自己身上的那種感覺，國家也在無時無刻的關注著我們這些貧困生。從此，我不再悲觀，換一種眼光看世界，就會發(fā)現這世界就變得不一樣了，一切仿佛都變美好了，我學習的熱情也高漲了起來，對這個世界充滿感激，而不是消極，我開始變得樂觀起來，生活也似乎變得美好起來了，國家的資助就像一縷陽光，穿透了陰霾的天空，照亮了我的心。
黨和政府對我的幫助不僅僅是物質上的幫助，也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我安心學習，享受這來之不易的學習機會，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，此時此刻我感到很榮幸，心里充滿著感激，感謝國家和學校的助學政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經濟負擔。感動國家和學校對學生的關懷如此無微不至。它像一陣及時雨，滋潤了我的心田，減輕我的經濟負擔，使我可以有更多的時間投入學習生活中去。如此細微的關懷不僅讓我感受到了愛的溫暖，更讓我感覺到我肩上的擔子重了。
懷著一顆感恩的心，看這個世界，就會發(fā)現這個世界的更多美好，心情也跟著舒暢起來，安東尼羅賓曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情?！彼?，在這里，我感激黨和國家完善的獎助學體系。感謝老師的支持和同學們的包容，感謝這一路幫助過我的人，讓我順利的成長，走到今天，在大學余下的時間里，用心學習，各方面不斷充實自己，為以后的工作打好堅實得基礎。
祖國在我最困難的時候幫助了我，做為一名大學生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。在這樣溫暖的大家庭與關愛中，我要帶著一顆感恩的心，自立自強，用智慧和知識來回報國家，回報社會！我為生活在這樣擁有愛的國度而自豪！
貧困補助心得篇四
第一段：引子（100字）
近年來，我國政府積極開展幼兒貧困補助工作，旨在解決貧困家庭無法承擔幼兒園教育費用的問題。作為一名參與者，我深有體會地感受到了這項政策的重要性。下面，我將分享我的心得體會，希望能為更多人了解幼兒貧困補助帶來幫助。
第二段：了解貧困家庭的困境（250字）
在參與幼兒貧困補助的過程中，我得以深入了解到貧困家庭所面臨的困境。生活在偏遠地區(qū)的孩子，由于家庭困難，無法接受優(yōu)質的教育資源，這直接影響到他們的成長和發(fā)展。而很多貧困家庭雖然明知教育的重要性，卻因經濟拮據而無法為孩子提供一個良好的學習環(huán)境。因此，幼兒貧困補助的出現填補了這一空缺，為貧困家庭的孩子們創(chuàng)造了機會，并提供了一條擺脫貧困的途徑。
第三段：補助政策的意義（300字）
幼兒貧困補助政策的實施，對于改善貧困地區(qū)的教育狀況具有巨大的意義。首先，它在一定程度上減輕了貧困家庭的經濟負擔，使他們能夠承擔得起幼兒教育的費用。這為孩子們提供了更多的接受優(yōu)質教育的機會，有助于他們提高學業(yè)水平和綜合素質，從而增加他們未來的就業(yè)競爭力。其次，補助政策還為幼兒教育的普及和發(fā)展創(chuàng)造了條件，有助于縮小城鄉(xiāng)教育差距。通過扶持貧困地區(qū)的幼兒園，提高其教育資源的質量和數量，政府進一步提升了貧困地區(qū)的教育水平，促進了全社會的教育公平。
第四段：補助政策帶來的改變（300字）
幼兒貧困補助政策的貫徹執(zhí)行，帶來了顯著的改變。通過對困境家庭進行資助，政府幫助了很多本應輟學的孩子繼續(xù)接受教育，為他們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。同時，補助政策的實施也引導了幼兒園教育的優(yōu)質發(fā)展。在獲得補助的支持下，一些幼兒園積極提升教育質量，并拓寬了教育內容和方法。這些變革不僅提高了教育的效果，也提升了教師和園所的整體水平。此外，補助政策還推動了社會的共同參與，讓更多志愿者和社區(qū)組織參與到幼兒教育的公益事業(yè)中來，為貧困地區(qū)的孩子們提供更多的關愛與支持。
第五段：展望與建議（250字）
幼兒貧困補助政策的實施取得了很多成績，但仍面臨一些挑戰(zhàn)。首先，對于資金使用的監(jiān)督與管理仍需進一步加強，確保每一分資助都落實到貧困家庭的孩子身上。其次，政府應加大對貧困地區(qū)幼兒園的培訓和支持力度，提高教師的教育水平和素質，進一步提升教育質量。同時，要加強對幼兒園的評估，倡導公開透明的管理，確保資金使用的公平與有效。此外，通過加強宣傳與培訓，提高貧困家庭的教育意識和參與度，推動貧困地區(qū)幼兒教育的可持續(xù)發(fā)展。
總結：
幼兒貧困補助政策的出臺改變了貧困家庭孩子們的命運。通過減輕家庭經濟負擔，創(chuàng)造接受優(yōu)質教育的機會，政府積極促進了幼兒教育的公平與發(fā)展。然而，補助政策仍需不斷完善和推進。只有通過政府、學校和社會各界的共同努力，才能為每一個貧困家庭的孩子提供更好的教育資源，使他們擁有更好的人生前景。
貧困補助心得篇五
近年來，隨著我國經濟的快速發(fā)展和教育的廣泛普及，我國貧困生教育補助政策逐漸得到落地和實施。貧困生補助的感恩心得體會是一篇以感恩為中心的文章，下面將就該話題展開。
首段：貧困生補助政策的背景和意義
在我國，貧困學生數量龐大，因為貧困所帶來的困擾和壓力，他們很難順利完成學業(yè)，進一步影響到他們的未來發(fā)展。貧困生補助政策的出臺，意義重大。這意味著國家對教育的高度重視和對貧困學生的關愛。貧困生補助政策的實施，不僅讓貧困學生有了物質上和精神上的保障，更為他們創(chuàng)造了機會去接受良好的教育，擴大自己的人生選擇，改變自己的命運。
二段：感恩心得——珍惜機會，奮發(fā)努力
作為受益者之一，我在接受貧困生補助的過程中，深刻感受到了來之不易的機會。我珍惜這個機會，知道付出努力才能改變命運。在補助政策的幫助下，我能夠像其他同學一樣，參加各類培訓和輔導，擁有更好的學習機會和資源，這為我提供了追逐夢想的舞臺。因此，我心懷感恩之情，不敢懈怠，充分認識到自己必須努力學習，才能更好地回報社會。
三段：感恩心得——樹立正確的價值觀
貧困生補助政策的實施，不僅給予了貧困學生經濟上的幫助，也給了他們希望和勇氣。他們從中明白了自己的能力所在，并且在這個過程中人生觀、價值觀也得到了正向引導。比如，在我接受貧困生補助后，我開始認識到我身上有無窮的潛力，并且我要用自己的努力去釋放出來。貧困生補助政策讓我明白人生的真諦不僅在于金錢，更重要的是對知識的渴望和對成長的追求。感恩讓我樹立了正確的價值觀，知道金錢只是一種過渡，真正的財富應該是心靈的成長。
四段：感恩心得——回報社會，參與公益
受益于貧困生補助政策的學生們，更加意識到自己來之不易的機會。因此，他們也會思考如何回報社會，如何幫助別人。我意識到自己有了不同的身份，有了機會去參與公益事業(yè)，自己也能夠成為別人希望的那個溫暖的落腳點。比如，我在學業(yè)穩(wěn)定的基礎上，積極參與社區(qū)的公益活動，用自己的能力和所學知識為社會做出貢獻。在這個過程中，我深刻體會到了自己為人處世的責任感和使命感。
五段：感恩心得——走出困境，成就未來
貧困生補助政策的實施，對于貧困學生來說是機遇也是希望。通過接受教育的洗禮，我們有機會走出貧困，改變自己的命運。在通過貧困生補助獲得的教育機會下，我有信心用自己的努力，改變自己的命運，為家庭的幸福和社會的進步做出貢獻。感恩的心讓我明白不應該被困境所限制，而是要不斷進取，努力拼搏，才能實現自己的理想和未來。
總結：貧困生補助的感恩心得體會
貧困生補助政策的實施為貧困學生提供了機會和希望。作為受益者，我們要珍惜這一機會，通過努力學習，改變自己的命運。同時，我們應該樹立正確的價值觀，用自己的努力為社會做出貢獻，回報社會。最重要的是，我們要有信心，用感恩的心態(tài)把握機遇，努力走出困境，實現自己的夢想和未來。貧困生補助的感恩心得體會，不僅僅是一種思想，更是一種行動，它讓我們從感恩中認識到自己的責任與擔當，為自己的未來奠定了堅實的基礎。
貧困補助心得篇六
近年來，我國積極推行扶貧開發(fā)工作，大力支持解決單位貧困問題。作為一名企業(yè)員工，我有幸通過單位貧困補助獲得了實實在在的幫助。在過去的一段時間里，我深感單位貧困補助對于改善員工生活和激發(fā)工作熱情的重要性。下面，我將從獲得貧困補助的機會、感受到的溫暖、提升自我價值和履行社會責任等方面，結合自身的經歷，分享一些心得體會。
首先，我要感謝國家政策給予我們單位員工脫貧的機會。在全國大力推行脫貧攻堅戰(zhàn)的背景下，單位貧困補助政策為我們提供了獲得實實在在幫助的機會。貧困補助不僅直接解決了我們單位員工在生活和教育上的困難，也間接帶來了更廣泛的福祉。我注意到，越來越多的同事在獲得貧困補助之后，選擇創(chuàng)業(yè)，農村留守兒童逐漸減少，整體團隊積極性和凝聚力明顯提升。因此，單位貧困補助政策不僅僅關乎個人的幸福感，更是關乎單位發(fā)展的戰(zhàn)略性選擇。
其次，單位貧困補助給了我們員工更多溫暖和希望。正如楊曉東（化名）所言：“當我第一次獲得單位貧困補助時，我的眼淚再也無法控制?！必毨аa助對于貧困員工來說，不僅是物質上的幫助，更是心靈上的慰藉。通過政府和單位的關愛，我們感受到了社會大家庭的溫暖，也激發(fā)了我們積極向上的動力。許多同事告訴我，因為有了貧困補助，他們更加有信心面對困難，更加有勇氣去追求夢想。這種溫暖和希望的力量，對于我們每個人來說都是珍貴的。
再次，單位貧困補助為我們提供了提升自我價值的機會。單位貧困補助政策要求我們在獲得幫助的同時，也要積極參與公益活動，為社會作出貢獻。在參與志愿活動的過程中，我發(fā)現通過付出，我不僅能夠幫助他人，還能夠提升自己。經過一段時間的公益活動，我對社會的認識和責任感得到了加深，與團隊合作的能力也得到了提升。我了解到，貧困補助不僅是單純的救助，更是讓我們通過參與社會公益，發(fā)揮自己的特長，獲得成就感和自豪感的機會。這種提升自我價值的過程，無疑是對我們個人和社會最有益的。
最后，單位貧困補助更是我們履行社會責任的體現。作為一名企業(yè)員工，我們不僅應當關注自身的發(fā)展和利益，更應當積極履行社會責任。單位貧困補助政策提醒我們，貧困不單單是個別個體的問題，更是整個社會的責任。通過補助貧困員工，保障他們的基本生活和發(fā)展權益，單位不僅能夠增強員工的凝聚力和向心力，更能夠弘揚企業(yè)文化和社會公信力。單位貧困補助不僅僅是一種權益保障，更是企業(yè)履行社會責任的具體體現。
綜上所述，在單位貧困補助的幫助下，我們員工的生活得到了明顯改善，同時也感受到了更多的溫暖和希望。通過參與公益活動，我們不僅提升了自我價值，更履行了社會責任。單位貧困補助的意義遠遠不止于此，在促進社會和諧發(fā)展、鞏固團隊凝聚力等方面都發(fā)揮著重要作用。我相信，在全社會共同努力下，貧困不會成為我們的絆腳石，而是我們成就的起點。
貧困補助心得篇七
隨著社會的不斷進步，貧富差距日漸擴大，貧困問題成為社會關注的焦點之一。為了幫助貧困學生實現自身價值，讓他們有更好的教育機會，許多國家和地區(qū)開始實行貧困補助政策。在我所就讀的高中，貧困補助政策也被廣泛應用。在這三年的高中生活中，我深切感受到了貧困補助的力量，下面我將分享我對貧困補助的心得和體會。
首先，在貧困補助的政策下，貧困學生的學習條件得到了極大的改善。無論是教學設施還是教學資源，都得到了有效的提升。學校投入了更多的資金和資源，改善了教室設施，購買了更多的圖書和電子設備，給予貧困學生一個更好的學習環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，貧困學生能夠更加專注地學習，提高學習效率。同時，學校還加大了對貧困學生的關心和照顧，為他們提供了更多的輔導和幫助。這種關懷無疑是對貧困學生的一種鼓勵和支持，讓他們從心底感受到了來自學校和社會的關愛，在學習中更加積極主動。
其次，貧困補助政策還提供了更多的機會，讓貧困學生能夠參與更廣泛的教育活動。在高中期間，我曾參加過學校組織的多次學術競賽和文化活動。這些活動不僅讓我們拓寬了眼界，增加了見識，還使我們與其他學生進行了交流和互動，培養(yǎng)了我們的合作精神和團隊意識。為了讓貧困學生能夠順利參與這些活動，學校制定了相應的資助政策，為他們提供了交通費、伙食費和活動費用的補助。這樣做的目的是讓每一個貧困學生都能夠享受到與其他同學一樣的教育權益，不會因為貧困而與人隔絕。
第三，貧困補助政策提供了更多的就業(yè)機會，幫助貧困學生更好地實現自身價值。在高中畢業(yè)之后，學生需要面臨就業(yè)的問題。然而，由于貧困學生的家庭條件不好，他們常常缺乏實習和就業(yè)機會。為了幫助貧困學生更好地就業(yè)，學校與各大企事業(yè)單位合作，為貧困學生提供了更多的實習和就業(yè)機會。同時，學校還為貧困學生提供一定的職業(yè)培訓，提高他們的就業(yè)競爭力。這些舉措讓貧困學生在就業(yè)市場上有更多的機會，能夠更好地實現自身的價值。
最后，貧困補助政策讓貧困學生更加感受到社會的溫暖和關懷。貧困補助政策不僅讓貧困學生獲得了物質上的幫助，更是給了他們心理上的支持。在學校和社會的關心下，貧困學生不再感到孤單和無助，他們開始敢于追求自己的夢想，為自己的未來奮斗。我身邊有許多貧困學生就是這樣，在學校和社會的關懷下，他們努力學習，不斷進取，最終實現了自己的人生目標。貧困補助政策的實施讓貧困學生感受到了社會的溫暖，也提醒我們要關心他人，助人為樂，共同促進社會的進步。
總結起來，貧困補助政策為貧困學生提供了更好的學習條件、更多的教育機會和更大的就業(yè)前景。這是現代社會對貧困問題采取的一種行之有效的措施。在我所就讀的高中，貧困補助政策極大地促進了學生的發(fā)展和成長，讓我們深刻感受到了社會的關愛和溫暖。我相信，在未來的日子里，貧困補助政策會得到更好的落實，為貧困學子提供更多的機會，讓他們能夠實現自己的人生夢想。
貧困補助心得篇八
在當今社會中，貧困不僅是一個個體的問題，也是整個社會關注的焦點。為了幫助貧困家庭的孩子順利完成學業(yè)，許多地方推行了貧困補助政策。作為一個受益者，我在高中階段也享受到了這個政策帶來的幫助。以下是我對貧困補助的心得體會。
第一段：關于貧困補助的了解和感謝。
在我上初中的時候，我的家庭遭遇了一些經濟困難。當時，我和父母一直是靠低工資生活，以至于我?guī)缀鯖]有機會體驗到普通家庭孩子的那種生活。然而，在進入高中的時候，學校告訴我，我有資格申請貧困補助。這個消息給了我極大的希望和動力，因為我知道，有了這份補助，我的學業(yè)壓力會大大減輕。因此，我對貧困補助政策充滿了感激之情。
貧困補助無疑為像我這樣的貧困家庭的孩子們打開了一扇通向高等教育的大門。正是因為有貧困補助的支持，我得以在高中期間免除了學費、書本費和交通費等日常開支。這樣一來，我可以更加專注于學業(yè)，并且有機會參加各種學校組織的活動。因為有了這個機會，我參加了學校的演講比賽，甚至還獲得了一些獎項。這些經歷不僅讓我更自信，也為我的未來鋪就了一條更加廣闊的道路。
貧困補助幫助貧困家庭的孩子們不僅解決了經濟困難，而且為他們提供了一種改變自身命運的機會。通過接受高質量的教育，我們能夠打破貧困的困境，改變未來。事實上，有很多受貧困補助的學生在高考中取得了優(yōu)異的成績，并且考入了一流的大學。貧困補助幫助了我和我的同學們，使我們從小學知識貧瘠的環(huán)境中解脫出來，為未來的發(fā)展鋪平了道路。
第四段：助人為樂的精神傳遞。
在享受貧困補助政策的同時，我也深切感受到了身邊人的溫暖和幫助。我的班主任和老師們給予了我很多鼓勵和指導，他們讓我相信，只要努力，我可以逐漸改變自己的命運。此外，我也見證了很多同學和老師們通過各種形式的幫助和行動，積極地參與扶貧工作。這種助人為樂的精神不僅感染了我，也影響著我在成長過程中如何關心他人，樂于奉獻。
第五段：對貧困補助的展望。
回顧過去，我的高中生活因為貧困補助而充滿了希望和機遇。然而，我也深知貧困補助只是一個初步的起點，我們不能僅靠別人的幫助來改變自己的命運。在未來，我希望能夠努力學習，為自己創(chuàng)造更多的機會。同時，我也希望能夠將這份幫助傳遞下去，為更多需要幫助的人提供支持。只有通過共同努力，社會的貧困問題才能得到根本的解決。
總結：貧困補助不僅是為了緩解貧困家庭壓力而設立的，更是給了我們這些處在困境中的孩子們一個機會。有了這個機會，我們可以接受更好的教育，為自己創(chuàng)造更美好的未來。但是，貧困補助只是一個起點，我們更需要自己的努力和奮斗，才能真正改變自己的命運。因此，無論將來的道路會怎樣艱難，我都會堅定地走下去，努力實現自己的夢想，并且用自己的行動影響和幫助更多的人。
貧困補助心得篇九
尊敬的領導：
我叫_，現住_縣_小區(qū)單元樓號，房屋為小叔所有?，F年_歲，父母離異，至出生到此刻一向由爺爺奶奶撫養(yǎng)，母親改嫁父親不知去向，現因爺爺年齡增大，既將無經濟收入，奶奶早以退休在家收入微薄，家中生活困難，特申請低保。我的家庭狀況是：我本人，__年出生，在校大學生，無經濟收入。光靠爺爺奶奶無法完成學業(yè)。
在我自強自立的同時，依然需要社會地關懷和照顧。懇切期望領導體恤，為我伸出援助之手。我將不勝感激。
最后，祝各位領導身體健康，工作順利。我必須會好好學習天天向上，將來長大成人后盡自我最大努力來報答社會，感謝各位領導的。多謝您們了！
此致
敬禮！
申請人：
__。
__年__月__日。
貧困補助心得篇十
尊敬的系領導、老師：
你們好！
我是xx學生。很榮幸的成為我校的一名學生，在這里已有兩年的大學生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經過大二這一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這里特向領導申請我想申請國家助學金。
我來自資料管理下載農村，對于當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學。帶著家鄉(xiāng)們的'自豪與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應該做的事情——學習?？墒窃谖仪髮W的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。本篇文章來自資料管理下載。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再厲！早年就靠父母們遠走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學費并且一直持續(xù)到現在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧！只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家里的困難，以后的專升本還是為在學生活費等費用一再向學里要，我想給父母減輕一些負擔。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
敬請各位領導、老師加以評判審核！
申請人：
20xx年x月x日。
貧困補助心得篇十一
尊敬的學校領導：
本人叫，是系專業(yè)x班的學生，出生在一個貧窮而又落后的小山村，大學生困難補助證明。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況十分差，農業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，還有一個弟弟正在x中學部讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。而我從小熱愛美術，高中時在學校選擇了美術專業(yè)。今年我圓滿的完成了xx年的學業(yè)，光榮的參加了高考。
當我得到了x大學的錄取通知書的時候，全家人都很高興，但我畢竟是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年以后才出的大學生。但是從事美術專業(yè)的'院校學費都有那么高，對于農村的家庭來說真是一個天文數字。
為此家中面臨著巨大的學費壓力，家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。所以我一定要完成我的學業(yè)。故申請有關部門證實學生的家庭情況，定于特困生類型，以便學生能在校獲得各種補助及助學貸款，幫助學生順利完成學業(yè)。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
貧困補助心得篇十二
引以為豪的學校以及尊敬的學校個領導：
當諸位領導看到我的申請書后必定知道我寫下面文字的來意，如果有什么偏激的語言以及不適合我這個年齡階段的詞匯，我希望諸位領導能夠馬上忘記我所寫的，叩首致敬，我貧窮，但是我不希望爭這個貧窮，因為這個事情發(fā)生在任何人的身上都不是光彩的，至少就金錢這一方面來說。我知道貧窮不是贏得諸位對我同情的一個資本，就算能夠我也不想要這樣一個待遇，所以在人性上我們始終是平等的，上帝的天平上我的另一頭的你們和我是一個保持這個天平平衡的一個衡量我的標準。
學校有這樣的政策，做為學生的我是非常高興的，我不想捫昧自己的良心，我告訴諸位，我的目的是為了得到這筆錢，先不討論到底有多少。我不想以我個人的自私而把自己的父母放在社會的底層，徘徊而彷徨。同時，我放下自我的人格，寫下下面的文字，發(fā)之心，切之膚。
我不知道我有多窮，這也許就是我要申請的原因，因為在漫長的歲月里面我自己經歷太多，根本不明白也無法用自己的心去衡量這樣一個標準。父母是我們任何一個人也不法選擇的事實，我也并不以我父母的貧窮而自卑，因為對我來說那是他們那一代的事情，而交給我的僅僅去創(chuàng)造一個新的條件去改變這所有的一切。我愛他們，非常非常地愛他們，當然他們也愛我，也許這種愛在他們的身上是要加倍的。父親現在沒有什么固定的工作，用一個不雅的詞匯就是他是一個“蹬三輪”的'，大家可以想象我的現狀。母親就更加糟糕，沒有任何的工作，一家的重擔就全部在我父親的身上。
發(fā)揮大家的想象，我不想再說下去，如果再說下去的話，那么我的痛苦以及對生活的那種感受會更加地深刻以至于我為自己的父母而痛心。我始終這樣認為，父母有一個勞累的青年和中年做子女的我不再希望還有一個漫長的老年在等待他們，所以我必須努力學習，這樣才是讓他們過上幸福生活的一個保障，因為我切實希望他們能夠幸福。學習方面，我想我一定會抓緊的，現在我只知道要幫助他們減壓我確實需要這筆錢，就這樣。
有一個小小的要求，希望學校能夠再考慮下，我希望學校能夠把名額加大點，這樣能夠幫助更多的人，雖然我知道我也急需錢，但是我更加希望像我這樣的人都能夠得到一點點錢，這樣我們才能夠感覺到愛和寬心。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
貧困補助心得篇十三
尊敬的校領導：
您們好！
我叫xxx，是本校xxx屆xxx班的一名學生，來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力，且常年患病，臥床不起，每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬；媽媽因過度勞累，身體不好，患有嚴重的腰椎間盤突出，干不得重活，有時天氣的變化都使她臥病在床；爸爸沒有正式固定的工作，一個人風里來雨里去，靠打些散工來維持全家人的生活，供我上學。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治療，但前期幾萬元的手術費用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費用，讓本就拮據的家庭再次陷入了困境?，F在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上，加上我現在上學的費用，這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。
想起父母為了奶奶的醫(yī)療費和我的學費，東拼西湊，到處跟人借錢又屢遭碰壁，多少次看到他們無助的雙眼，我的心都要碎了?？粗@個家，看著父母兩鬢增添的白發(fā)，我感受到了生活的不易。家里的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法，我想早日參加工作來減輕家里的負擔，爸爸知道后強烈反對，給我擺明利害，闡釋道理，結合他自身的經歷，讓我深刻理解學習文化知識的重要性，懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。
后來得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學，專門成立了困難學生助學基金，我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經濟壓力，為了能更加安心地完成學業(yè)，我懇求校領導批準我的申請，無論自己能否申請到這筆貧困補助，我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后，我也會更加認真努力地學習，用感恩的心回報父母、學校和社會。
最后，衷心的祝愿各位領導身體健康，工作順利！
此致
敬禮
xxx班：xxx
xxx年xxx月xxx日
尊敬的*****領導；您好！
我叫***，現年***歲，家住***********院內。本人下崗多年，因家庭經濟困難，經過再三考慮，特申請貧困補助。我的家庭是一個三口之家：丈夫、孩子還有我。我下崗后因年齡大，沒有多少文化、沒有本錢，又沒有一技之長，加上身體也不好，只能干一些低收入的活；孩子****，***歲，身體也不好，經?？床〕运?，現在*******上中學。由于現在社保基金數比例越來越高，所申請的社保金補貼也一直沒有批，所以我每月微薄的收入，交了養(yǎng)老金和醫(yī)保后就所剩無幾。現在的物價特別高，壓得我們喘不過氣。家庭的艱辛深刻影響著我們的健康和未來。全家人的生活十分拮據，讓我非常的揪心，不知道明天的路在何方。幸好，我聽說我們的'這種情況可以申請貧困補助，我異常高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我們的家庭于水火。全家人商量之后，為維持我們家庭的基本生活，特申請貧困救濟補助。我有理由相信黨和政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手。懇請批準為盼。
此致 敬禮！
申請人：*****
年 月 日
尊敬的領導：
您好！
我叫xxx，是xx鎮(zhèn)xx小學的一名普通教師，現由于家庭經濟困難，經過再三考慮，特向上級申請困難補助！
xxxx年xx月，我有幸加入教師隊伍，成為一名光榮的人民教師，開始了真正意義上的獨立生活，也正是這種步入社會的生活讓我體驗到了現實生活的不易。我的家庭是一個六口之家：老父、老母、后妻、兩個兒子和我。老父、老母年事已高，都是耄耋之人，且體弱多病。父親工作兢兢業(yè)業(yè)，把畢生心血都傾注給了人民的教育事業(yè)（從教40余載），雖然桃李滿天下，但也落下不少疾病，現在是名副其實的“藥罐子”。老母沒有工作，是一位地道的農村婦女，更是一位可敬可親的母親。一生節(jié)儉，任勞任怨、含辛茹苦將我們姐妹仨拉扯大，如今也是多病纏身。兩位老人晚年的生活，只能靠父親的一點微薄工資來維持，昂貴的醫(yī)藥費讓兩老的生活是捉襟見肘。我的妻子沒念過什么書，沒有文化、沒有工作、更沒有本錢做生意，只好一邊在家照顧年邁的父母和剛上一年級的小兒子，一邊在家附近干點臨活貼補家用。大兒子，19歲，現就讀于xx-xx科技大學，每年高昂的學雜費著實壓得我喘不過氣來?，F在，家里已是債臺高筑！我也曾想過棄教從商，或干點別的什么來改變一下家庭的經濟狀況。但是，“忠誠于人民教育事業(yè)”的人生信仰讓我打消了這些念頭。從教近30年來，我和我的家人一直過著勤儉、清貧的生活。雖然清苦，但也苦中有樂然而，日常的柴米油鹽、人情世故、每月微薄的工資及全家人貧困的生活，也著實讓我非常非常的揪心，有時真的有些迷茫，不知道明天的路在何方。幸好，我聽說我的這種情況可以申請貧困補助，我異常高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光。我渴望在我遭遇困難的時候能夠得到上級領導的關懷、組織的溫暖，助我走出困境。我將會更加努力地工作，以此報效我們的偉大黨和我們偉大的祖國。我深信組織和上級領導會給我解決實際困難，向我伸出援助之手，解決我和家人的生活危機！ 跪求??！
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
貧困補助心得篇十四
研究生處：
我叫張玉庭，系法學院九七級刑法學研究生。我來自××省××市一個貧窮落后的 山區(qū)，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個弟弟，一個妹妹，正在上學，而我又在讀研究生，一家人的全部費用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費生，家里已為我欠下了近萬元的債務，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學習來報答他們。
最近聽說研究生處要發(fā)放一筆困難補助金，我本不愿給學校添麻煩，但覺得若能拿到困難補助，也可以減輕些家里的負擔，所以特此提出申請，望能批準。
此致
敬禮
學生：張玉庭
×年×月×日
尊敬的領導：
你們好！我是xx系xx專業(yè)xx班的學生xx，來自xx。我現在十分需要領導、學校、國家?guī)椭?，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。
我的家庭有四口人：爺爺、爸爸、媽媽，還有我。由于工廠的效益很不好，我的父母在1996年前后分別下崗。從那時開始，我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料，所以家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗后，自強的爸爸多次去外地打工，希望能為我掙出大學學費，但每次都是由于上了年紀，再加上沒有文化，不時間不長就被人辭退了。多次的外出打工并沒有實質上改善我們家的條件，反而給家中唯一的經濟支柱——爸爸，留下了許多的傷。現在，爸爸經常都會頭痛、四肢無力，更加不能承擔強體力勞動了。有一次，爸爸的頭疼的非常厲害，在我和媽媽的強烈要求第一次去了醫(yī)院。經過初步檢查，醫(yī)生說，可能是長期的重體力勞動和營養(yǎng)不良所致，若想進一步確診，還要經過很多檢查。然而，爸爸為了給家里省錢，給我留點學費，堅持不再做檢查，也再不去醫(yī)院了。
2015年，經過多年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質量口碑良好，學風嚴謹的學校中接受更好的教育，全家人經過仔細篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅定的寫下了xxxxxxx大學這幾個沉甸甸的字。但這一年xx的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來背負超過4萬的債務。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。
上大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，在班里名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試，大二的時候通過了計算機二級的考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的.成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
現如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
再次真摯的感謝各位領導。
此致
敬禮
申請人：×××
申請日期：××××年××月××日
貧困補助心得篇十五
實施農村危房改造，讓農民安居樂業(yè)是重要的惠民利民工程。
9日下午，市長吳煒主持召開市第十四屆人民政府第四次常務會議，審議并原則通過《2016年柳州市農村危房改造暨脫貧攻堅建檔立卡貧困戶危房改造實施方案》(以下簡稱《方案》)，明確今年將繼續(xù)組織實施農村危房改造工程，計劃改造農村危房15260戶。
據了解，我市自2009年實施農村危房改造以來，連續(xù)6年將其列為為民辦實事項目。
截至2015年底，全市共完成農村危房改造101426戶，完成各級財政投資173310.3萬元，較好地解決了農村貧困群眾最基本的安全住房問題。
但由于我市農村貧困面較大，加上受臺風、洪水等自然災害影響，每年均有部分新增的農村危房。
據統(tǒng)計，“十三五”期間我市仍有c、d級農村危房約6萬戶。
《方案》指出，今年自治區(qū)下達我市農村危房改造任務為15260戶(其中今年脫貧摘帽建檔立卡貧困戶為3590戶)。
危房改造將重點優(yōu)先確保我市今年脫貧摘帽的60個村、8.5萬預脫貧人口中符合農村危房改造條件的建檔立卡貧困戶的危房改造指標。
在改造建設標準上，改造形式為新建的，原則上改造后住房建筑面積要達到人均13平方米以上;五保戶的建筑面積宜控制在40平方米以內，3人(含3人)以下農戶的建筑面積原則上控制在60平方米以內(不含儲藏谷物、放置農具等輔助用房面積)，4人(含4人)以上農戶的人均建筑面積不得超過18平方米(以家庭實際人口計算，不含儲藏谷物、放置農具等輔助用房面積);無資金自籌能力農戶的建筑面積宜控制在60平方米以內;納入農村危房改造維修加固范疇的，其建筑面積不受上述限制。
《方案》明確，對不屬于建檔立卡貧困戶的農戶，平均補助標準為1.85萬元/戶(其中中央補助0.75萬元/戶、自治區(qū)補助0.75萬元/戶、市級補助0.15萬元/戶、縣級補助不低于0.2萬元/戶)。
對建檔立卡貧困戶危房改造的補助，平均補助標準為2.65萬元/戶(其中中央和自治區(qū)補助2.3萬元/戶、市級補助0.15萬元/戶、縣級補助不低于0.2萬元/戶)。
會議強調，在《方案》下達一周內，要全面啟動農村危房改造項目建設，并在今年年底前全面開工，2017年5月底全面竣工。
其中，屬于建檔立卡貧困戶的`危房改造任務，務必在今年12月前全面完成。
本報訊“這對我們家來說又是個好消息，今年在政府幫助下剛蓋起了新房，這下又提高了我們貧困戶的補助額度，實實在在幫我解決了住房的資金困難?！苯?，在泉港區(qū)涂嶺鎮(zhèn)驛坂村，當地村干部向低保戶黃碧娥告知新出臺的貧困戶危房改造利好政策時，她連連感謝。
為改善貧困戶住房安全問題，近日泉港出臺《貧困戶危房改造建設實施方案》，符合條件的貧困戶最高可獲5萬元補助。
按照方案，補助對象主要針對居住在c級、d級危房中的農村分散供養(yǎng)五保戶、低保戶、貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困戶以及革命老區(qū)國家重點優(yōu)撫對象和革命“五老”人員6類人群。
以上對象進行危房翻建，視具體情況給予每戶0.5萬—3萬元區(qū)級補助資金，但各級補助資金合計不超過5萬元;對確實無翻建能力的，可申請修繕加固改造，給予每戶1萬元的補助資金。
危房改造是一項民心工程、德政工程。
即日起，符合條件的貧困戶到所在地村委會提出書面申請，并提供戶籍、農村貧困戶證明和危房改造等材料，按照個人建房程序申請改造并經驗收合格后就可以獲得補助資金。
為防止因改返貧，一般情況下貧困戶建筑面積要控制在100平方米以內。
據悉，該區(qū)今年共實施危房改造158戶，目前相關補助工作正在開展，爭取到2020年基本完成全區(qū)貧困戶農村危房改造工作。
政策執(zhí)行中將堅持公開原則，對補助標準、申請條件、審批程序、審批結果及時公開，接受群眾和社會監(jiān)督，切實保障群眾利益。
貧困補助心得篇十六
尊敬的大學學校領導：
您好！
我叫今年考入本校（院），就讀于xx專業(yè)。我來自河北省廣宗縣（國家級貧困縣）的一個農村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的`生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！
但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學業(yè)，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。
大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
貧困補助心得篇十七
尊敬的學校領導：
本人叫，是系專業(yè)x班的學生，出生在一個貧窮而又落后的小山村，大學生困難補助證明。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況十分差，農業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，還有一個弟弟正在x中學部讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書。而我從小熱愛美術，高中時在學校選擇了美術專業(yè)。今年我圓滿的完成了xx年的學業(yè)，光榮的參加了高考。
當我得到了x大學的錄取通知書的時候，全家人都很高興，但我畢竟是我那個家族里難能可貴的`大學生，也是我們村子里多年以后才出的大學生。但是從事美術專業(yè)的院校學費都有那么高，對于農村的家庭來說真是一個天文數字。
為此家中面臨著巨大的學費壓力，家中實在是拿不出足夠的錢來送我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。所以我一定要完成我的學業(yè)。故申請有關部門證實學生的家庭情況，定于特困生類型，以便學生能在校獲得各種補助及助學貸款，幫助學生順利完成學業(yè)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
貧困補助心得篇十八
尊敬的領導：
我叫x，現住x縣x小區(qū)單元樓號，房屋為小叔所有?，F年x歲，父母離異，至出生到此刻一向由爺爺奶奶撫養(yǎng)，母親改嫁父親不知去向，現因爺爺年齡增大，既將無經濟收入，奶奶早以退休在家收入微薄，家中生活困難，特申請低保。我的家庭狀況是：我本人，xx年出生，在校大學生，無經濟收入。光靠爺爺奶奶無法完成學業(yè)。
在我自強自立的同時，依然需要社會地關懷和照顧。懇切期望領導體恤，為我伸出援助之手。我將不勝感激。
最后，祝各位領導身體健康，工作順利。我必須會好好學習天天向上，將來長大成人后盡自我最大努力來報答社會，感謝各位領導的。多謝您們了!
此致
敬禮!
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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