在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇一
40多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命者發(fā)出號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日;每年的三月就成了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神;弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
在這個(gè)特殊的日子里，我校少先大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
一、熱愛集體，維護(hù)集體利益，熱心幫助有困難的隊(duì)員。
二、保護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學(xué)校吃零食。
三、在校園內(nèi)不亂吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動(dòng)撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇二
親愛的同學(xué)們：
陽春三月，是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒這個(gè)平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長，感召著一代又一代人的心靈。為此，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)提出如下倡議：
第一：學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，讓雷鋒精神在校園閃光。要從身邊小事做起，從自身出發(fā)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，熱心幫助身邊的同學(xué)，伸出互助的雙手，細(xì)化雷鋒關(guān)愛他人，體驗(yàn)助人的快樂。
第二：弘揚(yáng)雷鋒克已奉公，熱愛集體共創(chuàng)美麗校園。 學(xué)習(xí)雷鋒精神，用我們的行動(dòng)美化校園，在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，在校園中掀起學(xué)雷鋒的熱潮。
第三：發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養(yǎng)和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學(xué)知識，不斷提高自己的水平。
第四：懂得知恩感恩，學(xué)會匯報(bào)。三月八日，是全世界婦女的節(jié)日，你是否也想借此機(jī)會向關(guān)心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點(diǎn)什么呢?讓她們看到你成長了，懂事了，學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
第五：栽花植樹，做美化環(huán)境的小天使。三月，是栽花植樹的好時(shí)節(jié)。我們每一個(gè)同學(xué)，都可以利用放假，栽花植樹，用我們的雙手，綠化祖國，美化家園。
xx市新建小學(xué)少先隊(duì)
20xx年3月5日
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇三
50多年前，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命者發(fā)出號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此每年的3月5日，是我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日；每年的三月就成了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應(yīng)把弘揚(yáng)雷鋒精神同校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神；弘揚(yáng)“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗的精神。
在這個(gè)特殊的日子里，我校少先大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
一、熱愛集體，維護(hù)集體利益，熱心幫助有困難的隊(duì)員。
二、保護(hù)校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學(xué)校吃零食。
三、在校園內(nèi)不亂吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁的'污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動(dòng)撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
三月的春風(fēng)送走寒冬，永遠(yuǎn)的雷鋒迎來春天。隨著春天的腳步，崇高而溫暖的雷鋒精神又如花香撲面而來。自從一九六三年三月五日毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”時(shí)起，“雷鋒精神”就作為一種民族精神弘揚(yáng)并傳承至今。雷鋒已不僅僅是一個(gè)名字，雷鋒精神已經(jīng)成為全心全意為人民服務(wù)的同義詞，他的高尚品格，如種子般在中華大地生根、開花、結(jié)果。
今天正是3月5日，讓我們在懷念雷鋒的時(shí)候，拋棄口號和作秀的.行為，在努力學(xué)習(xí)、積極生活的時(shí)候，用雷鋒精神激勵(lì)自己，讓雷鋒活在我們的身邊，活在我們的心里!向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會主義，有正確人生觀和價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生，要牢固樹立遠(yuǎn)大理想，要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感;向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，好學(xué)上進(jìn)，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
當(dāng)前，學(xué)校開展的“3月文明禮儀月”評比活動(dòng)，正是為了將學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)一步深化。至此，學(xué)校政教處及團(tuán)委鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，講文明，有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，共樹文明之風(fēng)。
2.按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。
3.文明就餐，做到“靜”、“敬”、“凈”，尊重餐廳工作人員的勞動(dòng)，杜絕浪費(fèi)，服從生活老師的教育管理。
4.堅(jiān)持使用文明禮貌用語，文明修身，杜絕不文明、不道德行為。
5.勤儉節(jié)約，不亂花零錢，不吃零食，感激父母的養(yǎng)育之恩。
6.熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，共創(chuàng)清潔文明的校園環(huán)境。
7.穿校服，不留怪發(fā)型，不戴首飾，舉止彬彬有禮。
8.多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，共創(chuàng)文明和諧的校園。
同學(xué)們，“學(xué)校是我家，建設(shè)靠大家”，心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)造一個(gè)文明校園自己的一份力量!在這里我們還衷心希望全校同學(xué)積極行動(dòng)起來，參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中，不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。
小學(xué)學(xué)雷鋒倡議書
小學(xué)生學(xué)雷鋒簡報(bào)
小學(xué)生學(xué)雷鋒總結(jié)
三月學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書
小學(xué)生學(xué)雷鋒演講稿
小學(xué)生誠信倡議書格式
小學(xué)生預(yù)防溺水倡議書
小學(xué)生爭做文明公民倡議書
做文明小學(xué)生倡議書范文
小學(xué)生節(jié)水倡議書1200字
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇五
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。在新的歷史條件下，**中心小學(xué)將學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校文明建設(shè)結(jié)合起來，在3月這個(gè)不同尋常的月份里，**中心小學(xué)少先大隊(duì)向全校學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議:
1、學(xué)習(xí)雷鋒叔叔“克己奉公、熱愛集體精神”。
愛護(hù)公共財(cái)物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，從小事做起，保持教室和環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的清潔，遵守紀(jì)律，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止，人人爭做保護(hù)校園的小衛(wèi)士。
2、學(xué)習(xí)雷鋒叔叔“助人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神”。
尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué)，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
3、學(xué)習(xí)雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神。
我們要以浪費(fèi)資源為恥，以保護(hù)資源為榮，在人與社會和諧成長中陶冶情操。
4、發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神。
在學(xué)習(xí)上要有擠勁和鉆勁，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識。
5、學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的愛心精神。
能積極參加校內(nèi)校外組織的“學(xué)雷鋒志愿者”活動(dòng)。
讓我們了解雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、感悟雷鋒，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓雷鋒精神成為我們的一種自覺行為，雷鋒精神永不忘!讓我們的'校園“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒”，讓我們時(shí)刻銘記雷鋒精神，爭做“四好少年”!(爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠(yuǎn)大的好少年;爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年;爭當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。)讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!讓我們以實(shí)際行動(dòng)譜寫一曲又一曲春天里的贊歌吧!
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
三月是令人難忘的日子，三月是一個(gè)特殊的名詞，三月的精神整整傳承了半個(gè)世紀(jì)，三月五日是雷鋒的紀(jì)念日，毛澤東同志的向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞公開發(fā)表已經(jīng)五十三年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗(yàn)志愿者活動(dòng)中，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨(dú)，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的'空氣溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)節(jié)約資源四個(gè)一活動(dòng)，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家共建節(jié)約型社會的號召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來吧！在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇七
各位家長和親愛的同學(xué)：
21世紀(jì)人類健康的頭號殺手是心理疾病。心理學(xué)家說：生理疾患損傷身體，心理病癥危害靈魂，甚至毀滅整個(gè)人!
隨著我們的社會進(jìn)入了新的轉(zhuǎn)型期，人們的生活節(jié)奏日益加快，競爭越來越激烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜;隨之而來的一系列問題也常常使人們處于失衡狀態(tài)，個(gè)人的亞健康情緒及亞健康心理的積累，以至于有人說：“人類進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”，而誘發(fā)的眾多的社會矛盾也與此密切相關(guān)。
社會文明的進(jìn)步通常會回贈人類自身一份特別的禮物，那就是高質(zhì)量的生活。但收下這份禮物，并非只意味著你我他可擁有較好的物質(zhì)條件和精神享受，更重要的是，心理健康能讓人明白如何才能創(chuàng)造和享受到更美好的生活。人的健康包括軀體的和心理的健康，這樣對健康概念的新認(rèn)識，便是我們追求高質(zhì)量生活過程中新邁出的重要一步。心理健康需要人來維護(hù)，是我們時(shí)代的強(qiáng)音;珍惜生命、關(guān)注人的心理健康、提高生活質(zhì)量，已成為當(dāng)今社會生活語言詞典中的高頻率詞條。
“理念的傳遞應(yīng)該是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)程序激活另一個(gè)程序，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”終身健康和終身學(xué)習(xí)一樣重要，通山一中心理健康活動(dòng)中心舉辦的健康活動(dòng)，擴(kuò)大到學(xué)生，就能使學(xué)生受益;擴(kuò)大到教職員工，就能使教職員工受益;擴(kuò)大到社會，就能使社會受益。
關(guān)注一個(gè)人的健康，就是關(guān)注一個(gè)家庭的健康;關(guān)注一個(gè)人的健康，就是關(guān)注社會的健康。關(guān)注學(xué)生，關(guān)注健康，關(guān)注生命，關(guān)注社會，我們愿扛起“心理健康”這桿大旗一路領(lǐng)跑在前方。
為此，通山一中心理咨詢室心理老師提出倡議：
1.適應(yīng)能力：對環(huán)境的適應(yīng)能力是人賴以生存的最基本的條件，“適者生存”是生物進(jìn)化的普遍規(guī)律。對變動(dòng)著的環(huán)境是否適應(yīng)，是心理健康水平的重要標(biāo)志。
2.社會交往能力：社會交往是人類社會的基礎(chǔ)，人類心理活動(dòng)得以產(chǎn)生和維持，有賴于社會交往的發(fā)展。社會交往能力標(biāo)志著一個(gè)人的心理健康水平。
3.耐受力：對精神刺激或壓力的承受能力及抵抗能力統(tǒng)稱為耐受力。
4.康復(fù)力：康復(fù)力是指個(gè)體在蒙受精神打擊或刺激后心理創(chuàng)傷的復(fù)原能力?？祻?fù)力也是心理健康水平的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
5.控制力：控制力是指自我控制和調(diào)節(jié)的能力?？刂屏λ揭彩呛饬恳粋€(gè)人心理健康水平的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
1. 認(rèn)知能力發(fā)展正常，智力水平在正常值以上。
2. 情緒穩(wěn)定，樂觀，心情愉快
3. 意志健全，有較強(qiáng)的行動(dòng)的自覺性，果斷性，頑強(qiáng)性和自制力
4. 自我觀念正確，具有健全統(tǒng)一的個(gè)性
5. 和諧的人際關(guān)系
換言之，也就是“了解自我、接納自我、控制自我、調(diào)節(jié)自我、調(diào)適自我、設(shè)計(jì)自我、完善自我、發(fā)展自我、信任自我、滿意自我?！?/p>
1. 培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。
2. 養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。
3. 加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)。
4. 積極參加業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展社會交往。
5. 求助心理老師或心理咨詢機(jī)構(gòu)，獲得心理咨詢知識。
總之，小學(xué)生要做到心理健康，爭取身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合，加之其他積極因素的相互作用，小學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件，一顆顆人才的新星就有可能升起。
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年弱，則國弱，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄與地球，則國雄于地球。”梁啟超先生這一名言震蕩著一代代小學(xué)生的心靈，新時(shí)代的小學(xué)生要像盡心學(xué)業(yè)一樣盡心心理健康，因?yàn)楫?dāng)今世界，心理健康關(guān)系到青少年的生命安全、身體健康、容貌美麗、家庭幸福、學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)成功，所以只有以良好的心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)，才能為國家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春，才能使我國勝于歐洲、雄于地球!
倡議人：通山第一小學(xué)心理咨詢室心理老師成愛玲(中國心理學(xué)會會員，湖北省心理學(xué)會會員，國家二級心理咨詢師，高級心理測量師,人民大學(xué)性心理學(xué)課程結(jié)業(yè)，華中師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)碩士班畢業(yè)，主攻心理咨詢與治療專業(yè)，具有豐富的心理咨詢與治療工作經(jīng)驗(yàn)。擅長個(gè)體心理咨詢：青少年心理問題(學(xué)習(xí)障礙、社交障礙、青春期問題);成人心理咨詢(情感問題、性心理、犯罪心理、人際溝通、教師心理、心智重塑等);職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo);也善于團(tuán)體輔導(dǎo)以及大型的心理講座。
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書篇八
學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，每年3月份是學(xué)雷鋒月，以下是小編分享的：小學(xué)生學(xué)雷鋒倡議書范文，一起看看吧!
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”四十七年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。
作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們更應(yīng)該讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動(dòng)拾起地上的臟物。
3 、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。
4、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
5、利用休息時(shí)間到校外，如敬老院等場所進(jìn)行服務(wù)。
6、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學(xué)習(xí)。
希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的3月5日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。
為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動(dòng)之事，讓我們的國家處處講求奉獻(xiàn)、充滿和諧，行動(dòng)起來吧。
埔上小學(xué)的全體同學(xué)們!
親愛的同學(xué)們：
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。
轉(zhuǎn)瞬之間，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一偉大題詞公開發(fā)表已經(jīng)整整四十七年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。
今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗(yàn)志愿者活動(dòng)中，讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒精神與我校的文明建設(shè)以及自身的價(jià)值體現(xiàn)結(jié)合起來，讓我們伸出自己溫暖 的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨(dú)，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖 起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表五乙班班會向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神。
熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。
積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。
愛護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。
立足校園，做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明小公民。
紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。
讓我們行動(dòng)起來吧!在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識，在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。
親愛的同學(xué)們：
陽春三月，萬物復(fù)蘇，我們總會想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。
雷鋒熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，艱苦樸素，他全心全意為人民服務(wù)。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
”他，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無華的心做出了一番不平凡的業(yè)績，他的'名字傳遍了千家萬戶，他的精神激勵(lì)了無數(shù)有志青年為祖國不懈奮斗，為人民嘔心瀝血。
三月五日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
”雷鋒，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在三月學(xué)雷鋒月里，我校大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)出倡議：讓雷鋒走進(jìn)我們的心里，讓雷鋒精神在我們的身上閃光!要求：
一、行動(dòng)起來，做生活中的“雷鋒”。
1、少先隊(duì)員自覺佩帶紅領(lǐng)巾，打掃校園的清潔衛(wèi)生。
全體學(xué)生行動(dòng)起來，捐出你的零花錢，幫助身邊有困難的人。
2、各班組織“綠色小隊(duì)”保持校園的環(huán)境衛(wèi)生，組織“安全小隊(duì)”維持本班學(xué)生課間，中午，放學(xué)路上的安全。
3、各班組織“紅領(lǐng)巾小隊(duì)”聯(lián)系附近的孤寡老人，每周定時(shí)上門清掃，洗曬。
給他們送溫暖。
4、大隊(duì)部組織由大隊(duì)干部和綠色小衛(wèi)士組成的“文明小隊(duì)”利用節(jié)假日在社區(qū)進(jìn)行清潔或其他有意義的活動(dòng)。
二、宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神永發(fā)揚(yáng)。
睜大你的火眼金睛，收集雷鋒故事，發(fā)現(xiàn)身邊的“雷鋒”，積極向廣播站投稿。
各班作好“好人好事”記錄。
同學(xué)們，學(xué)雷鋒不是一句口號，我們應(yīng)將雷鋒精神落實(shí)在自己的學(xué)習(xí)、生活中，并且長期不懈地堅(jiān)持，讓雷鋒精神永駐校園。
××小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
xx年3月2日
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