人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)校園網(wǎng)貸的建議篇一
隨著網(wǎng)絡(luò)借貸的快速發(fā)展，一些p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)不斷向高校拓展業(yè)務(wù)，部分不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等手段，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)，甚至陷入“高利貸”的陷阱，不僅影響了我們正常的學(xué)業(yè)，侵犯了學(xué)生合法權(quán)益，也讓一些家庭背負(fù)了沉重的債務(wù)，“欠款跳樓”、“裸條借貸”、“暴力催收”等現(xiàn)實(shí)悲劇在我們身邊不斷上演，不得不引起我們的警醒和反思。為此，學(xué)院呼吁廣大同學(xué)樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀念，防范抵御校園不良網(wǎng)借貸風(fēng)險(xiǎn)，現(xiàn)面向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，提高辨別能力
面對(duì)層出不窮的不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)，以及打著“零利息”、“零首付”、“低門檻”、“低成本”名號(hào)等吸引眼球的貸款信息，我們一定要強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，主動(dòng)了解相關(guān)金融貸款知識(shí)和法律法規(guī)，辨別真?zhèn)?，不斷增?qiáng)自身的辨別能力，避免被不良網(wǎng)貸的表面假象誤導(dǎo)而陷入困境，不斷強(qiáng)化防騙意識(shí)，提升自我保護(hù)能力。
二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹立理性消費(fèi)觀念
我們要樹立正確的消費(fèi)觀念以及生活觀念，在日常消費(fèi)過程中，體諒父母，消費(fèi)水平要在家庭承受范圍能力之內(nèi)。在生活上不羨慕、不嫉妒、不攀比、不盲從，合理安排生活支出，做到量入為出、適度消費(fèi)，拒絕過度消費(fèi)、超前消費(fèi)。要樹立理性科學(xué)的消費(fèi)觀，避免盲目跟風(fēng)，避免情緒化消費(fèi)，避免只注重物質(zhì)而忽視我們精神上的追求，崇尚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格，不斷強(qiáng)化我們自身的責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
三、強(qiáng)化信用意識(shí)，維護(hù)自身權(quán)益
科技在飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，個(gè)人信息很容易在網(wǎng)絡(luò)上傳播，受他人利用。目前，很多外界詐騙分子，利用我們大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，盜用學(xué)生的身份證和學(xué)生證等個(gè)人信息進(jìn)行違規(guī)貸款，非法獲利，對(duì)學(xué)生本人的利益和信用造成嚴(yán)重的損害，我們無論是對(duì)承諾提供“好處”的陌生人，還是關(guān)系密切的同學(xué)朋友，切勿使用個(gè)人信息替他人進(jìn)行網(wǎng)貸，避免出現(xiàn)“違約”承擔(dān)連帶責(zé)任，注重維護(hù)自身的權(quán)益。如果確需貸款，一定要和家長(zhǎng)溝通商量，選擇生源地助學(xué)貸款或到正規(guī)金融機(jī)構(gòu)、信用社機(jī)構(gòu)辦理相關(guān)貸款手續(xù)，貸款前一定要仔細(xì)閱讀貸款合同，如果有不合理的地方要及時(shí)向金融機(jī)構(gòu)咨詢清楚，以免造成不必要的麻煩。在正規(guī)金融機(jī)構(gòu)貸款后，要按時(shí)還款，培養(yǎng)信用意識(shí)和契約精神，時(shí)刻牢記信用會(huì)影響人的一生，切不可讓大學(xué)時(shí)代出現(xiàn)不良信用記錄而影響自己的未來。
四、自覺抵制不良網(wǎng)貸，弘揚(yáng)青春正能量
大學(xué)是我們?nèi)松凶蠲篮玫娜松?jīng)歷，因此，我們要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、社會(huì)和國(guó)家，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，文明修身。不參與不良網(wǎng)貸宣傳活動(dòng)，不從事校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸代理活動(dòng)，堅(jiān)決抵御不良網(wǎng)貸，專注學(xué)業(yè)，珍惜青春韶光，做一名文明合格大學(xué)生。
同學(xué)們，為了保護(hù)好自己及他人的財(cái)產(chǎn)安全乃至人身安全，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從你我做起，理性消費(fèi)，科學(xué)消費(fèi)，把“安全”銘記在心，理性辨別是非，自覺抵制不良網(wǎng)貸，攜手共進(jìn)，共同不良網(wǎng)貸帶來的亂象，用自己的智慧和勤奮，去創(chuàng)造真正屬于我們的美好大學(xué)生活篇章!
對(duì)校園網(wǎng)貸的建議篇二
親愛的同學(xué)們:
部分不良網(wǎng)貸平臺(tái)采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等手段，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)，從而侵犯學(xué)生合法權(quán)益。為讓大學(xué)生加強(qiáng)防范意識(shí)，免于受到不良“校園網(wǎng)貸”的侵害，向大家提出以下倡議:
一、量入為出，理性消費(fèi)。
作為大學(xué)生，還不能做到完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。因此更應(yīng)該樹立理性的消費(fèi)觀念，適度消費(fèi)，不沖動(dòng)消費(fèi)，不為家庭增加負(fù)擔(dān)。
二、艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。
弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德，根據(jù)自身實(shí)際情況制定合理消費(fèi)計(jì)劃，不攀比、不炫耀。
三、加強(qiáng)防范，掌握常識(shí)。
增強(qiáng)個(gè)人防范意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握金融投資等方面的常識(shí)，面對(duì)誘惑，理智分析利弊，降低被騙幾率。
四、認(rèn)清風(fēng)險(xiǎn)，謹(jǐn)慎貸款。
充分認(rèn)識(shí)到不良“校園網(wǎng)貸”的風(fēng)險(xiǎn)，不參與“校園網(wǎng)貸”宣傳，不盲目跟風(fēng)，不冒用他人身份信息進(jìn)行貸款。如確實(shí)需要貸款，要在與家長(zhǎng)協(xié)商后，選擇生源地、校園地國(guó)家助學(xué)貸款，或到正規(guī)銀行機(jī)構(gòu)、信用社機(jī)構(gòu)辦理商業(yè)貸款。
對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的很多起“校園網(wǎng)貸”侵權(quán)案例，我們應(yīng)引以為戒，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，牢固樹立理性消費(fèi)的理財(cái)觀念。讓我們攜起手來，從我做起，共同維護(hù)好安全文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境!
對(duì)校園網(wǎng)貸的建議篇三
親愛的同學(xué)們:
隨著網(wǎng)絡(luò)借貸的快速發(fā)展，一些p2p網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)不斷向高校拓展業(yè)務(wù)，部分不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等手段，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)，甚至陷入“高利貸”的陷阱，不僅影響了我們正常的學(xué)業(yè)，侵犯了學(xué)生合法權(quán)益，也讓一些家庭背負(fù)了沉重的債務(wù)，“欠款跳樓”、“裸條借貸”、“暴力催收”等現(xiàn)實(shí)悲劇在我們身邊不斷上演，不得不引起我們的警醒和反思。為此，學(xué)院呼吁廣大同學(xué)樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀念，防范抵御校園不良網(wǎng)借貸風(fēng)險(xiǎn)，現(xiàn)面向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:
面對(duì)層出不窮的不良網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)，以及打著“零利息”、“零首付”、“低門檻”、“低成本”名號(hào)等吸引眼球的貸款信息，我們一定要強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)，主動(dòng)了解相關(guān)金融貸款知識(shí)和法律法規(guī)，辨別真?zhèn)?，不斷增?qiáng)自身的辨別能力，避免被不良網(wǎng)貸的表面假象誤導(dǎo)而陷入困境，不斷強(qiáng)化防騙意識(shí)，提升自我保護(hù)能力。
我們要樹立正確的消費(fèi)觀念以及生活觀念，在日常消費(fèi)過程中，體諒父母，消費(fèi)水平要在家庭承受范圍能力之內(nèi)。在生活上不羨慕、不嫉妒、不攀比、不盲從，合理安排生活支出，做到量入為出、適度消費(fèi)，拒絕過度消費(fèi)、超前消費(fèi)。要樹立理性科學(xué)的消費(fèi)觀，避免盲目跟風(fēng)，避免情緒化消費(fèi)，避免只注重物質(zhì)而忽視我們精神上的追求，崇尚艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品格，不斷強(qiáng)化我們自身的責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
科技在飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，個(gè)人信息很容易在網(wǎng)絡(luò)上傳播，受他人利用。目前，很多外界詐騙分子，利用我們大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，盜用學(xué)生的身份證和學(xué)生證等個(gè)人信息進(jìn)行違規(guī)貸款，非法獲利，對(duì)學(xué)生本人的利益和信用造成嚴(yán)重的損害，我們無論是對(duì)承諾提供“好處”的陌生人，還是關(guān)系密切的同學(xué)朋友，切勿使用個(gè)人信息替他人進(jìn)行網(wǎng)貸，避免出現(xiàn)“違約”承擔(dān)連帶責(zé)任，注重維護(hù)自身的權(quán)益。如果確需貸款，一定要和家長(zhǎng)溝通商量，選擇生源地助學(xué)貸款或到正規(guī)金融機(jī)構(gòu)、信用社機(jī)構(gòu)辦理相關(guān)貸款手續(xù)，貸款前一定要仔細(xì)閱讀貸款合同，如果有不合理的地方要及時(shí)向金融機(jī)構(gòu)咨詢清楚，以免造成不必要的麻煩。在正規(guī)金融機(jī)構(gòu)貸款后，要按時(shí)還款，培養(yǎng)信用意識(shí)和契約精神，時(shí)刻牢記信用會(huì)影響人的一生，切不可讓大學(xué)時(shí)代出現(xiàn)不良信用記錄而影響自己的未來。
大學(xué)是我們?nèi)松凶蠲篮玫娜松?jīng)歷，因此，我們要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、社會(huì)和國(guó)家，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，文明修身。不參與不良網(wǎng)貸宣傳活動(dòng)，不從事校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸代理活動(dòng)，堅(jiān)決抵御不良網(wǎng)貸，專注學(xué)業(yè)，珍惜青春韶光，做一名文明合格大學(xué)生。
同學(xué)們，為了保護(hù)好自己及他人的財(cái)產(chǎn)安全乃至人身安全，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從你我做起，理性消費(fèi)，科學(xué)消費(fèi)，把“安全”銘記在心，理性辨別是非，自覺抵制不良網(wǎng)貸，攜手共進(jìn)，共同破解不良網(wǎng)貸帶來的亂象，用自己的智慧和勤奮，去創(chuàng)造真正屬于我們的美好大學(xué)生活篇章!
對(duì)校園網(wǎng)貸的建議篇四
親愛的同學(xué)們:
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，“校園網(wǎng)貸”的新興貸款方式逐漸興起。這些看似能給大學(xué)生用款帶來很多便利的“校園網(wǎng)貸”實(shí)際上也存在著許多風(fēng)險(xiǎn)。
部分不良網(wǎng)貸平臺(tái)采取虛假宣傳的方式和降低貸款門檻、隱瞞實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等手段，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)，從而侵犯學(xué)生合法權(quán)益。為讓大學(xué)生加強(qiáng)防范意識(shí)，免于受到不良“校園網(wǎng)貸”的侵害，向大家提出以下倡議:
作為大學(xué)生，還不能做到完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。因此更應(yīng)該樹立理性的消費(fèi)觀念，適度消費(fèi)，不沖動(dòng)消費(fèi)，不為家庭增加負(fù)擔(dān)。
弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德，根據(jù)自身實(shí)際情況制定合理消費(fèi)計(jì)劃，不攀比、不炫耀。
增強(qiáng)個(gè)人防范意識(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握金融投資等方面的常識(shí)，面對(duì)誘惑，理智分析利弊，降低被騙幾率。
充分認(rèn)識(shí)到不良“校園網(wǎng)貸”的風(fēng)險(xiǎn)，不參與“校園網(wǎng)貸”宣傳，不盲目跟風(fēng)，不冒用他人身份信息進(jìn)行貸款。如確實(shí)需要貸款，要在與家長(zhǎng)協(xié)商后，選擇生源地、校園地國(guó)家助學(xué)貸款，或到正規(guī)銀行機(jī)構(gòu)、信用社機(jī)構(gòu)辦理商業(yè)貸款。
對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的很多起“校園網(wǎng)貸”侵權(quán)案例，我們應(yīng)引以為戒，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，牢固樹立理性消費(fèi)的理財(cái)觀念。讓我們攜起手來，從我做起，共同維護(hù)好安全文明的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境!
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