這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展并不順利，我們需要重新評(píng)估我們的策略。想要寫出一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對(duì)象。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇一
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。 我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó)，用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己，積極參加黨章學(xué)習(xí)小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。
作為班長(zhǎng)，我能以身作則，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好榜樣，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。高二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。
三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。97年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部，高三年被評(píng)為校三好生。
學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。
三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，高一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng)；高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)，高三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。
積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。 通過(guò)高中三年生活的錘煉。
在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇二
本人負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、招商引資、科技、技術(shù)監(jiān)督、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、統(tǒng)計(jì)、稅收征管、非公黨委，聯(lián)系工商。回顧20xx年度工作，自我評(píng)析能切實(shí)履行黨委、政府分工的職責(zé);能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;能切實(shí)做到有法必依、依法行政。同時(shí)也存在一定不足，為使來(lái)年工作揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)自鑒匯報(bào)如下：
(1)在開展經(jīng)濟(jì)工作時(shí)，面對(duì)外部環(huán)境制約因素，存有畏難現(xiàn)象。面對(duì)困難，思路乏、辦法少。具體工作中，缺少協(xié)調(diào)、流暢的程序和規(guī)范。特別是科技、統(tǒng)計(jì)、協(xié)稅職能調(diào)整后，工作節(jié)奏和效率有時(shí)跟不上時(shí)序進(jìn)度和領(lǐng)導(dǎo)的要求。
(2)非公黨建方面，對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)尚不夠。對(duì)新建黨支部的管理、黨員的發(fā)展需通過(guò)完善規(guī)章制度、工作流程等方式進(jìn)一步加強(qiáng)。工作的注意力、關(guān)注度尚有待提高。
(3)動(dòng)遷工作中，雖然保豐的動(dòng)遷工作較平穩(wěn)有序的推進(jìn)，但速度不快，推動(dòng)力不足，離年初目標(biāo)尚有一定距離。
二、依法勤廉情況勤政方面。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交辦的工作任務(wù)，做到不拖、不推，第一時(shí)間處置處理;對(duì)企業(yè)、服務(wù)對(duì)象請(qǐng)示事項(xiàng)，按規(guī)章流程請(qǐng)示匯報(bào)，按批示意見與部門通知第一時(shí)間商議，拿出處置意見，經(jīng)確認(rèn)后，即時(shí)貫徹落實(shí);對(duì)橫向部門交辦的事項(xiàng)，能積極協(xié)調(diào)、全力配合。廉政方面。始終牢記兩個(gè)條例的要求，工作中，從未接受服務(wù)對(duì)象、屬下部門的宴請(qǐng)，從不插手服務(wù)環(huán)節(jié)的中介、說(shuō)情，堅(jiān)決避免因個(gè)人情感而影響項(xiàng)目進(jìn)度、工作效率;生活中，以自身良好的生活習(xí)慣，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，時(shí)刻注意自身公務(wù)員形象，以辯證法、心理法則來(lái)規(guī)范自己、約束自己，平心正身。學(xué)法用法方面。新形勢(shì)下，對(duì)公務(wù)員的要求起碼是自身要守法。本人在具體處事過(guò)程中，均嚴(yán)格按照主體、內(nèi)容、程序合法的行政三原則，正確運(yùn)用自由裁量權(quán)原則依法開展工作，無(wú)論是思考或是討論、還是面對(duì)當(dāng)事人、百姓和具體事項(xiàng)、事件，始終堅(jiān)持公平、公正、公開的三公思想，在法律的方圓規(guī)矩內(nèi)開展有效的行政行為。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇三
為了促進(jìn)與提高心理委員的工作水平，增強(qiáng)其在宣傳普及心理知識(shí)、處理心理危機(jī)事件等工作上的能力，激勵(lì)廣大心理委員奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取。同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)心理委員制度建設(shè)，使心理委員機(jī)制在促進(jìn)大學(xué)校園和諧方面發(fā)揮更大作用，因此我們有必要對(duì)心理委員工作進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。
第一節(jié)，心理委員個(gè)人發(fā)展的評(píng)價(jià)
一，心理委員個(gè)人發(fā)展的含義。
發(fā)展是指人身心成長(zhǎng)和變化，是貫穿人一生的，心理委員個(gè)人發(fā)展只是其一生中的一個(gè)特殊階段，指其擔(dān)任心理委員一職后，在完成自己工作職責(zé)過(guò)程中的發(fā)展，具體包括心理知識(shí)，能力，人格等方面的發(fā)展。
心理委員的個(gè)人發(fā)展有著極其重要的意義，是由心理委員工作特點(diǎn)決定的。第一，心理工作有其特殊性，針對(duì)的是人的心靈，因此心理委員首先要心理健康，具備良好的心理素質(zhì)，才能真正的幫助同學(xué)解決心理問(wèn)題。第二，心理委員是心理健康宣傳和心理危機(jī)干預(yù)的骨干力量，這就需要他們掌握相關(guān)的`心理知識(shí)，具備的良好的職業(yè)素質(zhì)。才能使心理健康教育工作落到實(shí)處。
二，心理委員發(fā)展的內(nèi)容。
心理委員發(fā)展的內(nèi)容包括心理知識(shí)的發(fā)展、能力的發(fā)展和人格的發(fā)展。心理知識(shí)的發(fā)展主要包括團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)、心理健康的知識(shí)、應(yīng)對(duì)危機(jī)的知識(shí)、心理咨詢的知識(shí)等方面的發(fā)展。能力的發(fā)展主要包括自我提升能力、組織能力、宣傳能力、探索能力、溝通能力等的發(fā)展。人格發(fā)展主要包括自身心理健康水平、各種良好心理素質(zhì)等方面的發(fā)展。
三，心理委員發(fā)展評(píng)價(jià)
針對(duì)大學(xué)生活的各種特點(diǎn)，對(duì)心理委員有著相應(yīng)的各種發(fā)展要求。
（一） 心理知識(shí)發(fā)展的評(píng)價(jià)
大一應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識(shí)：大學(xué)新環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)對(duì)、常見的心理問(wèn)題和應(yīng)急心理問(wèn)題的、調(diào)節(jié)自我心理的、學(xué)校的心理健康教育資源。
大二、大三應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識(shí)：人際交往、戀愛交友、生涯規(guī)劃等知識(shí)。
大四掌握的心理知識(shí)：人生規(guī)劃、擇業(yè)等知識(shí)。、
（二） 人格發(fā)展的評(píng)價(jià)
不論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生，在大學(xué)四年的生涯中，都應(yīng)該培養(yǎng)樂于助人、奉獻(xiàn)的人格，培養(yǎng)樂觀、積極、善待他人的品格以及良好的心理素質(zhì)。
（三） 能力發(fā)展的評(píng)價(jià)
在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，心理委員應(yīng)該發(fā)展和培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力、宣傳能力、組織能力、人際溝通能力、自我提升能力、幫助他人提升的能力等。
要達(dá)到這些要求，就需要心理委員不斷學(xué)習(xí)，提高完善自我。當(dāng)然，學(xué)校心理咨詢中心，各學(xué)院心理輔導(dǎo)老師也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行定期培訓(xùn)，幫助和促進(jìn)他們的發(fā)展。通過(guò)四年的發(fā)展，希望每一名心理委員都能成為優(yōu)秀的人才，能將心理委員的工作做好，促進(jìn)和諧大學(xué)校園的建設(shè)。
第二節(jié)，心理委員班級(jí)工作的評(píng)價(jià)
一， 心理委員班級(jí)工作的評(píng)價(jià)內(nèi)容
（一）心理健康知識(shí)的普及內(nèi)容
一個(gè)優(yōu)秀的心理委員應(yīng)該能在班級(jí)中宣傳心理健康的知識(shí)，這些知識(shí)包括“心理健康的標(biāo)準(zhǔn)”，“心理問(wèn)題的觸發(fā)困素”，“心理問(wèn)題的表現(xiàn)癥狀”等。
（二）學(xué)校心理援助資源的介紹
能準(zhǔn)確地把學(xué)校心理咨詢教師信息向?qū)W生推薦，向全班同學(xué)介紹學(xué)校心理咨詢中心的空間位置，預(yù)約方式（聯(lián)系電話與電子郵件等），可接受的心理咨詢事項(xiàng)等。
（三）發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的心理困惑
心理委員能對(duì)本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的變化（如掛科，四六級(jí)考試失利，計(jì)算機(jī)考級(jí)未成等），人際關(guān)系變化（與宿舍同學(xué)有分歧，與戀愛對(duì)象發(fā)生矛盾，同導(dǎo)師或老師有沖突，與家庭成員的恩怨，與社會(huì)上某些成員有過(guò)結(jié)等）以及學(xué)習(xí)與生活的不適應(yīng)等都能有所記錄，并從中發(fā)現(xiàn)一些有問(wèn)題癥狀的學(xué)生，為早期干預(yù)打下基礎(chǔ)。
（四）干預(yù)班內(nèi)同學(xué)的心理問(wèn)題
心理委員在發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)心理問(wèn)題后，能恰當(dāng)運(yùn)用自己在培訓(xùn)中所學(xué)的心理咨詢技能與知識(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行溝通交流，使同學(xué)的心里不愉快的情緒及時(shí)得到宣泄，及時(shí)擺脫消極的情緒狀態(tài)，但心理委員對(duì)心理問(wèn)題的干預(yù)能力與水平都是有限的，這些干預(yù)都是初級(jí)干預(yù)。 心理委員要及時(shí)觀察自己所干預(yù)的結(jié)果，準(zhǔn)確評(píng)估，如有異常應(yīng)及時(shí)向?qū)I(yè)教師或心理教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介。 敢于干預(yù)并善于干預(yù)心理問(wèn)題，應(yīng)該成為評(píng)價(jià)心理聯(lián)絡(luò)員工作一項(xiàng)內(nèi)容。
（五）向心理教師轉(zhuǎn)介班內(nèi)個(gè)案
一個(gè)優(yōu)秀心理委員不僅更會(huì)自己干預(yù)，而且還能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足，特別是把自己干預(yù)能力所不及的個(gè)案及時(shí)向心理專業(yè)教師轉(zhuǎn)介，從而確保該學(xué)生的心理健康得到有效保證。
二， 心理委員班級(jí)工作的評(píng)價(jià)方法
“心理委員”，又叫“班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員”，，顧名思義，要評(píng)價(jià)一個(gè)心理委員的工作做得如何，來(lái)自班級(jí)成員的評(píng)價(jià)自然是最重要的一個(gè)方面。另外，還要結(jié)合心理聯(lián)絡(luò)員的自評(píng)報(bào)告等進(jìn)行綜合評(píng)定。具體可從四方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
（一）來(lái)自心理委員的自評(píng)
評(píng)價(jià)一個(gè)心理委員是否優(yōu)秀，可以讓心理聯(lián)絡(luò)員先進(jìn)行自我評(píng)定，，撰寫自評(píng)報(bào)告。通常說(shuō)來(lái)，自評(píng)報(bào)告是專家評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ)。這一部分的內(nèi)容在上一節(jié)已經(jīng)作了詳細(xì)介紹，為了保持評(píng)價(jià)體系的完整性，本節(jié)把心理聯(lián)絡(luò)員的自評(píng)做了一些新的歸納。
心理委員的自評(píng)報(bào)告通常可分為兩個(gè)方面：
1、心理委員個(gè)人成長(zhǎng)的自評(píng)
心理委員能不斷地主動(dòng)去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的心理學(xué)專業(yè)技能，只有這樣，心理聯(lián)絡(luò)員的個(gè)人素養(yǎng)才能不斷提高，才能更好地為本班同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)。因此，把心理委員注重個(gè)人心理知識(shí)的積累，個(gè)人自身心理素質(zhì)的提高作為評(píng)價(jià)的要素是充分而且必要的。
2、 心理委員助人行為的自評(píng)
心理委員是否幫助過(guò)本班同學(xué)，特別是那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生， 大學(xué)適應(yīng)困難的同學(xué)，人際交往困難的學(xué)生，生活困難的學(xué)生，自信心低下的學(xué)生等等。
通過(guò)自評(píng)，可以使心理委員及時(shí)檢查自身工作，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)彌補(bǔ)。
（二）來(lái)自班級(jí)同學(xué)的評(píng)價(jià)
心理委員的自評(píng)只是心理委員工作評(píng)價(jià)的一個(gè)方面， 心理委員的工作不僅要讓心理委員自身感到滿意，更重要的還要使全班同學(xué)或本班大多數(shù)同學(xué)滿意。因此，把來(lái)自班級(jí)同學(xué)的評(píng)價(jià)作為評(píng)定指標(biāo)之一是十分必要的。
來(lái)自班級(jí)同學(xué)的評(píng)價(jià)具體也可以分為兩方面：一是由班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員在班上開展心理活動(dòng)的情況及其效果的評(píng)價(jià)；二是由班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員在自身心理工作水平上進(jìn)行一定的評(píng)價(jià)。
（三）來(lái)自心理發(fā)展協(xié)會(huì)的評(píng)價(jià)
心理委員是心理發(fā)展協(xié)會(huì)的成員編制中的一部分，因此，心理委員的日常工作及考評(píng)都在
學(xué)院心理發(fā)展協(xié)會(huì)存有備案。最后由學(xué)院心理發(fā)展協(xié)會(huì)上報(bào)學(xué)校心理發(fā)展協(xié)會(huì)存檔，學(xué)校心協(xié)將以此作為“年度十佳優(yōu)秀心理委員”評(píng)選的重要標(biāo)準(zhǔn)。
（四）來(lái)自班主任或心理輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)
對(duì)班級(jí)心理委員工作的評(píng)價(jià)中。班主任以及心理輔導(dǎo)員都有一定的發(fā)言權(quán)，在重大心理問(wèn)題處理中，班主任與心理輔導(dǎo)員都有一定的介入，他們對(duì)相關(guān)心理委員的行為表現(xiàn)所作的評(píng)價(jià)應(yīng)該占有一定的分量，具有一定的參考價(jià)值。
（五）來(lái)自心理咨詢專業(yè)教師的評(píng)價(jià)
對(duì)班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員的評(píng)價(jià)是屬于班級(jí)最基層的評(píng)比活動(dòng)，一般說(shuō)來(lái)，學(xué)校的心理咨詢專業(yè)教師參與的可能性較少。不過(guò)心理咨詢專業(yè)教師可以在兩方面對(duì)班級(jí)心理委員的評(píng)價(jià)產(chǎn)生影響：一是心理委員接受培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)與成績(jī)；二是心理委員在緊急心理危機(jī)干預(yù)中有突出成績(jī)。由于這兩方面的工作通常都是心理咨詢專業(yè)教師了解的，把他們的培訓(xùn)考勤記錄與危機(jī)干預(yù)記錄信息納入到心理委員的考評(píng)中，對(duì)監(jiān)督心理委員的工作有很大的促進(jìn)作用。
第三節(jié) 優(yōu)秀心理委員的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
為了提高心心理委員工作的積極性，需要每年都評(píng)選優(yōu)秀的心理委員，評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)建立在心理委員的個(gè)人發(fā)展評(píng)價(jià)和工作表現(xiàn)基礎(chǔ)之上，具體包括：
（1）在工作過(guò)程中表現(xiàn)出熱情，積極，樂觀的態(tài)度，抗挫折能力較強(qiáng)。
（2）樂于助人，樂于奉獻(xiàn)，服務(wù)同學(xué)，人際關(guān)系良好。
（3）能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康相關(guān)知識(shí)，對(duì)自己有充分的認(rèn)識(shí)，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，分析并解決自己的心理問(wèn)題，不斷提高自身心理素質(zhì)和從事心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練的業(yè)務(wù)水平，善于創(chuàng)新，從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
（4）能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，關(guān)注，關(guān)懷和幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，并積極有效地開展相應(yīng)工作（如開展心理沙龍，朋輩心理輔導(dǎo)等），及時(shí)推薦需要心理幫助的同學(xué)到心理中心面談咨詢。
（5）認(rèn)真落實(shí)學(xué)校，學(xué)院布置的有關(guān)工作；積極組織開展形式多樣的班級(jí)心理健康教育活動(dòng)，包括同其他班干一起組織班級(jí)心理測(cè)試和心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練。工作有較好的計(jì)劃，目標(biāo)明確，思路清晰，方法得當(dāng)。
（6）積極發(fā)現(xiàn)有重大心理變故和行為異常的同學(xué)，處理得當(dāng)，有效維護(hù)校園環(huán)境穩(wěn)定。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇四
僅僅由別人的評(píng)價(jià)來(lái)判定自己是不全面的，當(dāng)自己也沉淀下來(lái)，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的
自我評(píng)價(jià)
，這樣才可以不斷進(jìn)步。但是自我評(píng)價(jià)要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)?lái)的黨委委員自我評(píng)價(jià)，相信對(duì)你會(huì)有幫助的。我于今年1月至5月，任鄭場(chǎng)鎮(zhèn)黨委宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員、團(tuán)委書記，主管宣傳工作，分管計(jì)劃生育、食品藥品安全、文化、教育、衛(wèi)生、廣播電視、共青團(tuán)、婦聯(lián)工作，主持文教衛(wèi)戰(zhàn)線黨總支工作。今年5月，經(jīng)組織安排，調(diào)任**鎮(zhèn)黨委宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)(候選人)，根據(jù)黨委分工，負(fù)責(zé)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室日常工作，主管婦聯(lián)、宣傳、企業(yè)服務(wù)、食品藥品安全。現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、注重實(shí)干，扎實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)
2.7億元，占地570畝的國(guó)網(wǎng)通航華中()基地項(xiàng)目，已于12月11日開工，預(yù)計(jì)明年6月可基本竣工。
(二)宣傳工作。一是抓思想教育,不斷提高理論武裝水平和工作創(chuàng)新能力。堅(jiān)持和完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度，科學(xué)制定**鎮(zhèn)黨委中心組理論
學(xué)習(xí)計(jì)劃
，綜合運(yùn)用形勢(shì)報(bào)告會(huì)、專題講座、專題研討、指定書目自學(xué)等形式開展學(xué)習(xí)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)以黨委中心組學(xué)習(xí)為龍頭，在全鎮(zhèn)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和全民閱讀活動(dòng)。通過(guò)外部爭(zhēng)援、內(nèi)部挖潛，建立各種各樣的學(xué)習(xí)陣地。全年共組織黨委中心組學(xué)習(xí)10次，機(jī)關(guān)干部讀書班活動(dòng)5次。二是抓內(nèi)外宣傳，營(yíng)造積極向上的輿論氛圍。調(diào)整充實(shí)了宣傳員隊(duì)伍，安排專門的人員管理網(wǎng)站和回復(fù)網(wǎng)上對(duì)話，及時(shí)發(fā)布各類信息。四名網(wǎng)評(píng)員經(jīng)常參與中國(guó)網(wǎng)“**社區(qū)”欄目的網(wǎng)上活動(dòng)。積極向省市主流媒體供稿，共計(jì)刊發(fā)報(bào)道80余篇。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的共同努力下，全面完成20xx年度黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)。三是抓文明創(chuàng)建，培育良好的社會(huì)風(fēng)尚。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，大力推進(jìn)文明村、文明新村、文明單位的創(chuàng)建工作，在全鎮(zhèn)開展“十星級(jí)文明戶”、“楷?！?、“敬老好兒女”、“小孝星”、“文明衛(wèi)生家庭”等評(píng)比創(chuàng)建活動(dòng)，村容村貌，民風(fēng)民俗都有很大改觀。林灣村湯又香榮登首批楷模榜。認(rèn)真開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)活動(dòng)，在今年慶祝建黨93周年大會(huì)上，邀請(qǐng)市道德模范——市特殊教育學(xué)校教師肖經(jīng)國(guó)及我鎮(zhèn)朱臺(tái)村婦女主任胡桃喜作為先進(jìn)典型代表，分別介紹自己在平凡的崗位上做出的不平凡事跡，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部立足本職，愛崗敬業(yè)。電話及相關(guān)安全知識(shí)，向食品經(jīng)營(yíng)戶發(fā)放“致全鎮(zhèn)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戶和廣大從業(yè)人員的一封信”，組織開展食品安全“進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)。全面掌握轄區(qū)內(nèi)食品生產(chǎn)加工企業(yè)、小作坊的基本情況，食品流通環(huán)節(jié)經(jīng)營(yíng)戶的基本情況及餐飲服務(wù)單位和藥品經(jīng)營(yíng)、使用單位的基本情況。注重日常監(jiān)管，定期組織鎮(zhèn)食品藥品監(jiān)管所、公安、工商、衛(wèi)生等相關(guān)部門開展日常監(jiān)督檢查和安全隱患排查，督促做好問(wèn)題整改。如農(nóng)村食品市場(chǎng)專項(xiàng)治理，肉及肉制品專項(xiàng)治理，校園及校園周邊食品安全專項(xiàng)治理等專項(xiàng)整治活動(dòng)。共計(jì)辦理食品藥品安全簡(jiǎn)易案件32件，一般程序案件10起，全年未發(fā)生食品藥品安全事故。
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
我深知只有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，只有知識(shí)才能改變命運(yùn)。因此，我嚴(yán)格按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確年度學(xué)習(xí)內(nèi)容、基本要求和目標(biāo)任務(wù)，并認(rèn)真加以落實(shí)。一是學(xué)習(xí)中央和地方各級(jí)黨委的各種會(huì)議精神。二是系統(tǒng)學(xué)習(xí)各種政策法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政策理論水平，政治方向更加明確，分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力不斷增強(qiáng)。三是向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以及優(yōu)秀的人格魅力，學(xué)習(xí)他們的工作方法和處事辦法，努力提高自己的執(zhí)行力。
今年5月，經(jīng)組織安排，我調(diào)任**鎮(zhèn)黨委宣傳委員、統(tǒng)戰(zhàn)委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)(候選人)，根據(jù)黨委分工，負(fù)責(zé)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室日常工作，主管婦聯(lián)、宣傳、企業(yè)服務(wù)、食品藥品安全。工業(yè)工作對(duì)我而言是完全陌生的領(lǐng)域，我迅速調(diào)整狀態(tài)，一方面盡快熟悉鎮(zhèn)情、村情，一方面抓緊學(xué)習(xí)工業(yè)方面相關(guān)的知識(shí)，努力提高自己服務(wù)企業(yè)、服務(wù)招商引資的能力與水平。
三、從嚴(yán)要求，爭(zhēng)做廉潔自律的表率
在工作生活中，始終堅(jiān)持用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。時(shí)常對(duì)照黨章，對(duì)照黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)反省自己，勇于正視錯(cuò)誤;牢固樹立廉政就是根本的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，不以“別人不知”放縱自己，不以“小節(jié)無(wú)礙”原諒自己，不以“下不為例”開脫自己。做到遠(yuǎn)離是非之地，遠(yuǎn)離是非之事，遠(yuǎn)離是非之人。自覺保持廉潔情操，自覺接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，做到干干凈凈辦事，清清白白做人。
四、個(gè)人教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)整改情況
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照群眾期盼，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、集體議、互相幫等方式，我反思了自己在遵守黨的政治紀(jì)律方面的情況和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況，集中梳理了自己在“四風(fēng)”方面存在的10個(gè)突出問(wèn)題，并從思想根源上剖析問(wèn)題存在的原因，制定整改措施。目前已完成9個(gè)方面問(wèn)題的整改，還有1個(gè)方面問(wèn)題正在整改落實(shí)之中。這個(gè)問(wèn)題是“工作缺乏主動(dòng)性及創(chuàng)造性?！比粘９ぷ髁?xí)慣按照上級(jí)要求一步一步進(jìn)行落實(shí)，或者是按照本鎮(zhèn)以往的工作慣例進(jìn)行落實(shí)，自己創(chuàng)造性的開展工作及工作亮點(diǎn)少。我將在今后的工作中努力進(jìn)行整改。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路不多，個(gè)別工作做的還不夠完善，還有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格的要求自己，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
本人負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、招商引資、科技、技術(shù)監(jiān)督、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、統(tǒng)計(jì)、稅收征管、非公黨委，聯(lián)系工商。回顧20xx年度工作，自我評(píng)析能切實(shí)履行黨委、政府分工的職責(zé);能認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;能切實(shí)做到有法必依、依法行政。同時(shí)也存在一定不足，為使來(lái)年工作揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)自鑒匯報(bào)如下：
(1)在開展經(jīng)濟(jì)工作時(shí)，面對(duì)外部環(huán)境制約因素，存有畏難現(xiàn)象。面對(duì)困難，思路乏、辦法少。具體工作中，缺少協(xié)調(diào)、流暢的程序和規(guī)范。特別是科技、統(tǒng)計(jì)、協(xié)稅職能調(diào)整后，工作節(jié)奏和效率有時(shí)跟不上時(shí)序進(jìn)度和領(lǐng)導(dǎo)的要求。
(2)非公黨建方面，對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)尚不夠。對(duì)新建黨支部的管理、黨員的發(fā)展需通過(guò)完善
規(guī)章制度
、工作流程等方式進(jìn)一步加強(qiáng)。工作的注意力、關(guān)注度尚有待提高。(3)動(dòng)遷工作中，雖然保豐的動(dòng)遷工作較平穩(wěn)有序的推進(jìn)，但速度不快，推動(dòng)力不足，離年初目標(biāo)尚有一定距離。
二、依法勤廉情況勤政方面。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)交辦的工作任務(wù)，做到不拖、不推，第一時(shí)間處置處理;對(duì)企業(yè)、服務(wù)對(duì)象請(qǐng)示事項(xiàng)，按規(guī)章流程請(qǐng)示匯報(bào)，按批示意見與部門通知第一時(shí)間商議，拿出處置意見，經(jīng)確認(rèn)后，即時(shí)貫徹落實(shí);對(duì)橫向部門交辦的事項(xiàng)，能積極協(xié)調(diào)、全力配合。廉政方面。始終牢記兩個(gè)條例的要求，工作中，從未接受服務(wù)對(duì)象、屬下部門的宴請(qǐng)，從不插手服務(wù)環(huán)節(jié)的中介、說(shuō)情，堅(jiān)決避免因個(gè)人情感而影響項(xiàng)目進(jìn)度、工作效率;生活中，以自身良好的生活習(xí)慣，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，時(shí)刻注意自身公務(wù)員形象，以辯證法、心理法則來(lái)規(guī)范自己、約束自己，平心正身。學(xué)法用法方面。新形勢(shì)下，對(duì)公務(wù)員的要求起碼是自身要守法。本人在具體處事過(guò)程中，均嚴(yán)格按照主體、內(nèi)容、程序合法的行政三原則，正確運(yùn)用自由裁量權(quán)原則依法開展工作，無(wú)論是思考或是討論、還是面對(duì)當(dāng)事人、百姓和具體事項(xiàng)、事件，始終堅(jiān)持公平、公正、公開的三公思想，在法律的方圓規(guī)矩內(nèi)開展有效的行政行為。
本人自就職石橋子鎮(zhèn)副科級(jí)干部以來(lái)，先后擔(dān)任石橋子鎮(zhèn)紀(jì)律檢查委員會(huì)副書記，并分管安全生產(chǎn)工作。在此期間，我努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想，自己在工作能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，思想覺悟都同步提高。在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)心支持下，我認(rèn)真按照市委、市政府和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的一系列戰(zhàn)略部署，在思想上與中央保持一致，在行動(dòng)上認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委的指示。保質(zhì)保量的完成組織的任務(wù)，下面是這段時(shí)間的個(gè)人鑒定。
對(duì)象的違紀(jì)違法案件。
開展《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。充分利用一切宣傳工具和形式，不間斷地宣傳安全生產(chǎn)的重要意義及法律、法規(guī);加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。隨著鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)、公共娛樂場(chǎng)所及流動(dòng)人口的不斷增加，安全生產(chǎn)的管理、檢查工作也日益重要。為進(jìn)一步增強(qiáng)各企業(yè)、公共娛樂場(chǎng)所的安全意識(shí)，先后組織了多次安全生產(chǎn)培訓(xùn)。根據(jù)各企業(yè)實(shí)際，調(diào)整補(bǔ)充安全生產(chǎn)工作骨干技術(shù)人員，確保企業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)步發(fā)展，切實(shí)做到“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”。開展安全自救技能演練活動(dòng)。結(jié)合安全生產(chǎn)月活動(dòng)，各單位普遍建立完善了內(nèi)部生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。
理論問(wèn)題上不求甚解、似是而非。在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)上，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。自覺運(yùn)用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。三四是學(xué)習(xí)貫徹鎮(zhèn)委政府的一些重要會(huì)議精神和重大政策的部署，吃透精神，明確要領(lǐng)，貫徹好鎮(zhèn)委政府主要領(lǐng)導(dǎo)的意圖，并結(jié)合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展工作;四是認(rèn)真學(xué)習(xí)了《農(nóng)村工作方法》、《新農(nóng)村建設(shè)》、《基層工作要領(lǐng)》、《領(lǐng)導(dǎo)之友》等，更進(jìn)一步的提高自己的工作能力和水平。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。嚴(yán)格按照情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用的指導(dǎo)思想，要求自己，緊密依靠黨組織，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，善待基層同志。堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的意識(shí);深入基層開展調(diào)查研究;努力加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的創(chuàng)新能力;力求保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);在榮譽(yù)面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
存在的問(wèn)題：
的，只有不斷學(xué)習(xí)才能完善提高。在工作中，我時(shí)常感到能力和知識(shí)的欠缺，需要進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，使自己圓滿出色地完成本職工作。四是對(duì)農(nóng)村工作還不夠熟悉，工作還不夠大膽，缺乏工作方法和經(jīng)驗(yàn)，在處理問(wèn)題時(shí)不夠果斷和決斷，這些都有待于加強(qiáng)和改進(jìn)。
下步工作打算
一是按照黨組要求做好本職工作。
二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，搞好政治理論的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)努力完善自我，進(jìn)一步提高自已的理論水平和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
三是要深入基層，了解民意，反映民情。
四是加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)執(zhí)政意識(shí)。 五是保持警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步加強(qiáng)廉政建設(shè)。
六是牢記“兩個(gè)務(wù)必”，強(qiáng)化宗旨觀念，全心全意地為人民服務(wù)。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇五
在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以，在課余時(shí)間，我也進(jìn)行一些文體活動(dòng)。平時(shí)在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學(xué)習(xí)了關(guān)于禮儀和著裝方面的知識(shí)，我認(rèn)為懂得這些是對(duì)別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個(gè)人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達(dá)到對(duì)學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇六
本人熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。一年來(lái)在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，服從上級(jí)和學(xué)校的工作安排，認(rèn)真完成上級(jí)和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就一年來(lái)的工作情況自我鑒定如下：
一、學(xué)校工作方面。一年來(lái)，根據(jù)學(xué)校工作需要，先后分管學(xué)校的教務(wù)工作和德育工作。認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好校長(zhǎng)的助手，協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校的教務(wù)工作、德育工作、安全教育以及校園平安建設(shè)。通過(guò)狠抓常規(guī)管理，我校的教育教學(xué)質(zhì)量上了新的臺(tái)階，學(xué)生的思想素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，師生安全意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，逐步形成了文明、安全、和諧的校園。
二、教學(xué)工作方面。一年來(lái)，在教育教學(xué)工作方面，我主要擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。工作中，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，利用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作;認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。獨(dú)立完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
但是，也清醒看到，自己在工作中還存在很多不足，比如，學(xué)校常規(guī)工作抓得還不夠，很多制度好不健全;教學(xué)方式有待改進(jìn)，教育教學(xué)成績(jī)有待提高等。所有這些缺點(diǎn)和不足，我會(huì)在今后的.教育工作努力改進(jìn)，力爭(zhēng)把學(xué)校的各項(xiàng)工作和教育教學(xué)成績(jī)更上一個(gè)新的臺(tái)階。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇七
大學(xué)心理委員自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)是寫個(gè)人能力與工作心態(tài)，以下本網(wǎng)提供大學(xué)生黨員個(gè)人的自我評(píng)價(jià)閱讀。
大學(xué)心理委員自我評(píng)價(jià)【一】
大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期在時(shí)光匆匆中已經(jīng)結(jié)束了。驀然回首，在過(guò)去的時(shí)光里，我的收獲還是很大的。通過(guò)學(xué)習(xí)在各個(gè)方面都有所提高。
大學(xué)期間我擔(dān)任班級(jí)心理委員，能夠做到盡心盡職，在班級(jí)共舉辦過(guò)幾次心理班會(huì)，效果都非常不錯(cuò)。當(dāng)然，那都是我精心準(zhǔn)備得來(lái)的成果。同時(shí)，也與班級(jí)其他班委配合工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。不過(guò)因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進(jìn)一步提高。此外，我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動(dòng)，比如開學(xué)時(shí)期的迎新工作，還有校運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且還取得了一定的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)平時(shí)的積累，我已經(jīng)順利地通過(guò)了英語(yǔ)四，六級(jí)考試，雖然成績(jī)不夠優(yōu)秀，卻也還是不錯(cuò)的。另外，利用課余時(shí)間我自學(xué)計(jì)算機(jī)，目前已拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。因?yàn)檎n堂上認(rèn)真聽課，課后學(xué)習(xí)，所以在該學(xué)年上，下兩學(xué)期期末考試中，我都取得了優(yōu)異的成績(jī)?？傊趯W(xué)習(xí)上，收獲還是可以的，不過(guò)還得繼續(xù)努力。
生活方面。能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會(huì)盡力而為。因?yàn)榧彝ケ容^貧困，生活上我非常節(jié)儉，從不亂花一分錢，并且自己去做一些兼職，家教等，雖然不能掙很多，但也可以減輕家里一些負(fù)擔(dān)。我努力地找一些工作，不但不影響學(xué)習(xí)，還可以鍛煉自己，也為父母分擔(dān)辛苦。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，讓我成長(zhǎng)了許多，收獲了許多，前進(jìn)了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說(shuō)是有所成績(jī)。以后的路更長(zhǎng)，這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，才能使自己的人生更有價(jià)值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的人才。因?yàn)闆]有最好，只有更好!
心理委員個(gè)人評(píng)價(jià)【二】
為了促進(jìn)與提高心理委員的工作水平，增強(qiáng)其在宣傳普及心理知識(shí)、處理心理危機(jī)事件等工作上的能力，激勵(lì)廣大心理委員奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取。同時(shí)也為進(jìn)一步加強(qiáng)心理委員制度建設(shè)，使心理委員機(jī)制在促進(jìn)大學(xué)校園和-諧方面發(fā)揮更大作用，因此我們有必要對(duì)心理委員工作進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。
第一節(jié)，心理委員個(gè)人發(fā)展的評(píng)價(jià)
一，心理委員個(gè)人發(fā)展的含義。
發(fā)展是指人身心成長(zhǎng)和變化，是貫穿人一生的，心理委員個(gè)人發(fā)展只是其一生中的一個(gè)特殊階段，指其擔(dān)任心理委員一職后，在完成自己工作職責(zé)過(guò)程中的發(fā)展，具體包括心理知識(shí)，能力，人格等方面的發(fā)展。
心理委員的個(gè)人發(fā)展有著極其重要的意義，是由心理委員工作特點(diǎn)決定的。第一，心理工作有其特殊性，針對(duì)的是人的心靈，因此心理委員首先要心理健康，具備良好的心理素質(zhì)，才能真正的幫助同學(xué)解決心理問(wèn)題。第二，心理委員是心理健康宣傳和心理危機(jī)干預(yù)的骨干力量，這就需要他們掌握相關(guān)的心理知識(shí)，具備的良好的職業(yè)素質(zhì)。才能使心理健康教育工作落到實(shí)處。
二.心理委員發(fā)展的內(nèi)容。
心理委員發(fā)展的內(nèi)容包括心理知識(shí)的發(fā)展、能力的發(fā)展和人格的發(fā)展。心理知識(shí)的發(fā)展主要包括團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)、心理健康的知識(shí)、應(yīng)對(duì)危機(jī)的知識(shí)、心理咨詢的知識(shí)等方面的發(fā)展。能力的發(fā)展主要包括自我提升能力、組織能力、宣傳能力、探索能力、溝通能力等的發(fā)展。人格發(fā)展主要包括自身心理健康水平、各種良好心理素質(zhì)等方面的發(fā)展。
三，心理委員發(fā)展評(píng)價(jià)
針對(duì)大學(xué)生活的各種特點(diǎn)，對(duì)心理委員有著相應(yīng)的各種發(fā)展要求。
(一)心理知識(shí)發(fā)展的評(píng)價(jià)
大一應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識(shí)：大學(xué)新環(huán)境的適應(yīng)應(yīng)對(duì)、常見的心理問(wèn)題和應(yīng)急心理問(wèn)題的、調(diào)節(jié)自我心理的、學(xué)校的心理健康教育資源。
大二、大三應(yīng)掌握的相關(guān)心理知識(shí)：人際交往、戀愛交友、生涯規(guī)劃等知識(shí)。
大四掌握的心理知識(shí)：人生規(guī)劃、擇業(yè)等知識(shí)。、
(二)人格發(fā)展的評(píng)價(jià)
不論是哪個(gè)年級(jí)的`學(xué)生，在大學(xué)四年的生涯中，都應(yīng)該培養(yǎng)樂于助人、奉獻(xiàn)的人格，培養(yǎng)樂觀、積極、善待他人的品格以及良好的心理素質(zhì)。
(三)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)
在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中，心理委員應(yīng)該發(fā)展和培養(yǎng)良好的適應(yīng)能力、宣傳能力、組織能力、人際溝通能力、自我提升能力、幫助他人提升的能力等。
要達(dá)到這些要求，就需要心理委員不斷學(xué)習(xí)，提高完善自我。當(dāng)然，學(xué)校心理咨詢中心，各學(xué)院心理輔導(dǎo)老師也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行定期培訓(xùn)，幫助和促進(jìn)他們的發(fā)展。通過(guò)四年的發(fā)展，希望每一名心理委員都能成為優(yōu)秀的人才，能將心理委員的工作做好，促進(jìn)和-諧大學(xué)校園的建設(shè)。
第二節(jié)，心理委員班級(jí)工作的評(píng)價(jià)
一,心理委員班級(jí)工作的評(píng)價(jià)內(nèi)容
(一)心理健康知識(shí)的普及內(nèi)容
一個(gè)優(yōu)秀的心理委員應(yīng)該能在班級(jí)中宣傳心理健康的知識(shí)，這些知識(shí)包括“心理健康的標(biāo)準(zhǔn)”，“心理問(wèn)題的觸發(fā)困素”，“心理問(wèn)題的表現(xiàn)癥狀”等。
(二)學(xué)校心理援助資源的介紹
能準(zhǔn)確地把學(xué)校心理咨詢教師信息向?qū)W生推薦，向全班同學(xué)介紹學(xué)校心理咨詢中心的空間位置，預(yù)約方式(聯(lián)系電話與電子郵件等)，可接受的心理咨詢事項(xiàng)等。
(三)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的心理困惑
心理委員能對(duì)本班同學(xué)學(xué)習(xí)狀況的變化(如掛科，四六級(jí)考試失利，計(jì)算機(jī)考級(jí)未成等)，人際關(guān)系變化(與宿舍同學(xué)有分歧，與戀愛對(duì)象發(fā)生矛盾，同導(dǎo)師或老師有沖突，與家庭成員的恩怨，與社會(huì)上某些成員有過(guò)結(jié)等)以及學(xué)習(xí)與生活的不適應(yīng)等都能有所記錄，并從中發(fā)現(xiàn)一些有問(wèn)題癥狀的學(xué)生,為早期干預(yù)打下基礎(chǔ)。
(四)干預(yù)班內(nèi)同學(xué)的心理問(wèn)題
心理委員在發(fā)現(xiàn)本班同學(xué)心理問(wèn)題后，能恰當(dāng)運(yùn)用自己在培訓(xùn)中所學(xué)的心理咨詢技能與知識(shí)對(duì)同學(xué)進(jìn)行溝通交流，使同學(xué)的心里不愉快的情緒及時(shí)得到宣泄，及時(shí)擺脫消極的情緒狀態(tài)，但心理委員對(duì)心理問(wèn)題的干預(yù)能力與水平都是有限的，這些干預(yù)都是初級(jí)干預(yù)。心理委員要及時(shí)觀察自己所干預(yù)的結(jié)果，準(zhǔn)確評(píng)估,如有異常應(yīng)及時(shí)向?qū)I(yè)教師或心理教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介。敢于干預(yù)并善于干預(yù)心理問(wèn)題,應(yīng)該成為評(píng)價(jià)心理聯(lián)絡(luò)員工作一項(xiàng)內(nèi)容。
(五)向心理教師轉(zhuǎn)介班內(nèi)個(gè)案
一個(gè)優(yōu)秀心理委員不僅更會(huì)自己干預(yù)，而且還能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足，特別是把自己干預(yù)能力所不及的個(gè)案及時(shí)向心理專業(yè)教師轉(zhuǎn)介，從而確保該學(xué)生的心理健康得到有效保證。
二,心理委員班級(jí)工作的評(píng)價(jià)方法
“心理委員”，又叫“班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員”，,顧名思義，要評(píng)價(jià)一個(gè)心理委員的工作做得如何，來(lái)自班級(jí)成員的評(píng)價(jià)自然是最重要的一個(gè)方面。另外，還要結(jié)合心理聯(lián)絡(luò)員的自評(píng)報(bào)告等進(jìn)行綜合評(píng)定。具體可從四方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(一)來(lái)自心理委員的自評(píng)
評(píng)價(jià)一個(gè)心理委員是否優(yōu)秀，可以讓心理聯(lián)絡(luò)員先進(jìn)行自我評(píng)定，,撰寫自評(píng)報(bào)告。通常說(shuō)來(lái)，自評(píng)報(bào)告是專家評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ)。這一部分的內(nèi)容在上一節(jié)已經(jīng)作了詳細(xì)介紹，為了保持評(píng)價(jià)體系的完整性,本節(jié)把心理聯(lián)絡(luò)員的自評(píng)做了一些新的歸納.
心理委員的自評(píng)報(bào)告通常可分為兩個(gè)方面：
1.心理委員個(gè)人成長(zhǎng)的自評(píng)
心理委員能不斷地主動(dòng)去學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)自己的心理學(xué)專業(yè)技能，只有這樣，心理聯(lián)絡(luò)員的個(gè)人素養(yǎng)才能不斷提高，才能更好地為本班同學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的心理服務(wù)。因此，把心理委員注重個(gè)人心理知識(shí)的積累，個(gè)人自身心理素質(zhì)的提高作為評(píng)價(jià)的要素是充分而且必要的。
2.心理委員助人行為的自評(píng)
心理委員是否幫助過(guò)本班同學(xué),特別是那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,大學(xué)適應(yīng)困難的同學(xué),人際交往困難的學(xué)生,生活困難的學(xué)生,自信心低下的學(xué)生等等.
通過(guò)自評(píng),可以使心理委員及時(shí)檢查自身工作,發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)彌補(bǔ).
(二)來(lái)自班級(jí)同學(xué)的評(píng)價(jià)
心理委員的自評(píng)只是心理委員工作評(píng)價(jià)的一個(gè)方面,心理委員的工作不僅要讓心理委員自身感到滿意,更重要的還要使全班同學(xué)或本班大多數(shù)同學(xué)滿意.因此,把來(lái)自班級(jí)同學(xué)的評(píng)價(jià)作為評(píng)定指標(biāo)之一是十分必要的.
來(lái)自班級(jí)同學(xué)的評(píng)價(jià)具體也可以分為兩方面:一是由班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員在班上開展心理活動(dòng)的情況及其效果的評(píng)價(jià);二是由班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員在自身心理工作水平上進(jìn)行一定的評(píng)價(jià).
(三)來(lái)自心理發(fā)展協(xié)會(huì)的評(píng)價(jià)
心理委員是心理發(fā)展協(xié)會(huì)的成員編制中的一部分，因此，心理委員的日常工作及考評(píng)都在
學(xué)院心理發(fā)展協(xié)會(huì)存有備案。最后由學(xué)院心理發(fā)展協(xié)會(huì)上報(bào)學(xué)校心理發(fā)展協(xié)會(huì)存檔，學(xué)校心協(xié)將以此作為“年度十佳優(yōu)秀心理委員”評(píng)選的重要標(biāo)準(zhǔn)。
(四)來(lái)自班主任或心理輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)
對(duì)班級(jí)心理委員工作的評(píng)價(jià)中.班主任以及心理輔導(dǎo)員都有一定的發(fā)言權(quán),在重大心理問(wèn)題處理中,班主任與心理輔導(dǎo)員都有一定的介入,他們對(duì)相關(guān)心理委員的行為表現(xiàn)所作的評(píng)價(jià)應(yīng)該占有一定的分量,具有一定的參考價(jià)值.
(五)來(lái)自心理咨詢專業(yè)教師的評(píng)價(jià)
對(duì)班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員的評(píng)價(jià)是屬于班級(jí)最基層的評(píng)比活動(dòng),一般說(shuō)來(lái),學(xué)校的心理咨詢專業(yè)教師參與的可能性較少.不過(guò)心理咨詢專業(yè)教師可以在兩方面對(duì)班級(jí)心理委員的評(píng)價(jià)產(chǎn)生影響:一是心理委員接受培訓(xùn)時(shí)的表現(xiàn)與成績(jī);二是心理委員在緊急心理危機(jī)干預(yù)中有突出成績(jī).由于這兩方面的工作通常都是心理咨詢專業(yè)教師了解的,把他們的培訓(xùn)考勤記錄與危機(jī)干預(yù)記錄信息納入到心理委員的考評(píng)中,對(duì)監(jiān)督心理委員的工作有很大的促進(jìn)作用.
第三節(jié)優(yōu)秀心理委員的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
為了提高心心理委員工作的積極性,需要每年都評(píng)選優(yōu)秀的心理委員,評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)建立在心理委員的個(gè)人發(fā)展評(píng)價(jià)和工作表現(xiàn)基礎(chǔ)之上,具體包括:
(1)在工作過(guò)程中表現(xiàn)出熱情,積極,樂觀的態(tài)度,抗挫折能力較強(qiáng).
(2)樂于助人,樂于奉獻(xiàn),服務(wù)同學(xué),人際關(guān)系良好.
(3)能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康相關(guān)知識(shí),對(duì)自己有充分的認(rèn)識(shí),能及時(shí)發(fā)現(xiàn),分析并解決自己的心理問(wèn)題,不斷提高自身心理素質(zhì)和從事心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練的業(yè)務(wù)水平,善于創(chuàng)新,從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn).
(4)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),關(guān)注,關(guān)懷和幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),并積極有效地開展相應(yīng)工作(如開展心理沙龍,朋輩心理輔導(dǎo)等),及時(shí)推薦需要心理幫助的同學(xué)到心理中心面談咨詢.
(5)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校,學(xué)院布置的有關(guān)工作;積極組織開展形式多樣的班級(jí)心理健康教育活動(dòng),包括同其他班干一起組織班級(jí)心理測(cè)試和心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練.工作有較好的計(jì)劃,目標(biāo)明確,思路清晰,方法得當(dāng).
(6)積極發(fā)現(xiàn)有重大心理變故和行為異常的同學(xué),處理得當(dāng),有效維護(hù)校園環(huán)境穩(wěn)定。
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青年委員自我評(píng)價(jià)篇八
中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。我熱愛我們的黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。
在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評(píng)為市。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇九
一、指導(dǎo)思想：
縱觀下學(xué)年所有工作，總體來(lái)講會(huì)比較忙碌，不論是即將到來(lái)的科技文化藝術(shù)節(jié)，還是定期要上交的文藝部朗誦稿話劇稿，隨之而來(lái)的班級(jí)(專業(yè))優(yōu)秀節(jié)目的刪選于排練制作，壓力比較大。因此，結(jié)合班級(jí)人員特征及對(duì)個(gè)人動(dòng)手動(dòng)腦能力、策劃組織能力的高要求，著手制定一個(gè)明確而條理的計(jì)劃顯得尤為重要。
同時(shí)合理計(jì)劃的制定和完成，對(duì)于一些優(yōu)秀作品的涌現(xiàn)十分有益，也是對(duì)一些重點(diǎn)項(xiàng)目上參與人員質(zhì)量的保證。對(duì)于上述項(xiàng)目的高效完成具有十分重要的意義。同時(shí)及時(shí)總結(jié)過(guò)去，為下一步更好的發(fā)展奠基。
二、工作安排：
(一)工作目標(biāo)及執(zhí)行措施
1.首先是文藝部朗誦稿和話劇稿，開學(xué)前夕，要求自己必須完成兩份文藝部朗誦稿和話劇稿的編寫并上交，開學(xué)后，根據(jù)學(xué)院要求開始在班里(并與本專業(yè)另一個(gè)班合作)著手準(zhǔn)備一些有特色的優(yōu)秀節(jié)目，對(duì)一些平時(shí)文采較好的同學(xué)則單獨(dú)鼓勵(lì)ta參加節(jié)目，同時(shí)不忘自己參與制作優(yōu)秀節(jié)目，完成學(xué)院分配任務(wù)的同時(shí)為班級(jí)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才優(yōu)秀節(jié)目以備日后活動(dòng)之用。
2.繼續(xù)積極且按時(shí)地參加文藝部每次例會(huì)，做好工作筆記，認(rèn)真記錄所分配的任務(wù)，積極討論、勇于提出自己的見解和看法。對(duì)分派到的任務(wù)按時(shí)完成、活動(dòng)過(guò)程中積極參與其中、之后認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展做出應(yīng)有的努力。在每次就活動(dòng)順利開展而召開的部門集體會(huì)議上，保證按時(shí)參加，不遲到曠到，積極討論，為更好地在班級(jí)開展活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
3.科技文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，保證自己最大程度的參與。繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作，及時(shí)而詳細(xì)地下達(dá)通知，以身作則，盡可能投入到這些活動(dòng)中去，以實(shí)際行動(dòng)號(hào)召同學(xué)積極參與，鍛煉自己的能力。
(二)工作步驟
(1)開學(xué)前兩周，完成文藝部朗誦稿和話劇稿并上交。
(2)科技文化藝術(shù)節(jié)。認(rèn)真準(zhǔn)備組織各項(xiàng)活動(dòng)。
(3)學(xué)期末積極總結(jié)本學(xué)期進(jìn)步與不足，為下學(xué)期更好地工作打下基礎(chǔ)。
三、執(zhí)行希望：
發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，放開去做，去建設(shè)我們認(rèn)為最優(yōu)秀的最文藝性的班集體，鼓勵(lì)優(yōu)秀作品的涌現(xiàn)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的發(fā)掘發(fā)展。
遇事多思考，多做工作計(jì)劃?；顒?dòng)前把有關(guān)事宜以及可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施提前想到、想好計(jì)劃好各種細(xì)節(jié)與問(wèn)題后再行動(dòng)，從而增強(qiáng)做事的邏輯性，為活動(dòng)的圓滿完成奠定基礎(chǔ)。
在各種工作中全力以赴，最大限度的自己參與，平衡好各種壓力，保證自己有出色的表現(xiàn)，出色的成績(jī)，出色的榮譽(yù)--各種出色!
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青年委員自我評(píng)價(jià)篇十
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目： 三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。 我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。
我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努 力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。
在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。
高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。
主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。
在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào)。
我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4*100米接力賽中均獲較好名次。 三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇十一
我來(lái)到__小學(xué)一個(gè)多學(xué)期了?；貞浺黄趤?lái)的工作，雖然辛苦，但很充實(shí)、歡樂。
在回顧自我一期工作之前，我要衷心感激那些教育，幫忙過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，像易主任，李主管多次組織我們學(xué)習(xí)，提高我們覺悟，教給我們工作方法，傳授教育經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺。像劉旺教師，為了提高剛來(lái)學(xué)校的我的威信，特地安排我進(jìn)課堂講學(xué)生一日生活常規(guī)，還抽時(shí)間幫我一齊教育，管理組織紀(jì)律性比較差的孩子。還有很多同事在工作中也都給了我有益的幫忙。我要在那里先說(shuō)一句：“衷心地多謝你們了!”
一、加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高本身素質(zhì)
學(xué)生管理是項(xiàng)復(fù)雜艱辛的工作，同時(shí)它是創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，既是一門學(xué)問(wèn)，又是一種藝術(shù)。作為生活教師，熱愛學(xué)生，忠誠(chéng)教育，勤奮工作，進(jìn)取進(jìn)取，提高自我是教育學(xué)生的關(guān)鍵。
我每一天堅(jiān)持上網(wǎng)，看報(bào)，自覺提高自我思想覺悟，不斷擴(kuò)大視野，要求自我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，勤奮工作，進(jìn)取進(jìn)取。為了提高工作本事，我買回了《兒童心理學(xué)》，堅(jiān)持每一天認(rèn)真學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)自我孜孜不倦地學(xué)習(xí)，必須會(huì)有效地提高本身素質(zhì)，做好工作。
二、注重言行舉止，身教重于言教。
生活教師在行為習(xí)慣上要嚴(yán)格要求自我，給學(xué)生樹立榜樣。教師形象在教育過(guò)程中更至關(guān)重要。教師形象的外顯特征，表此刻教師的容貌、體態(tài)、穿著、談吐等方面，教師形象的內(nèi)在特征，表此刻教師的性格、氣質(zhì)、情緒等方面;即容貌儀表，語(yǔ)言表達(dá)，行為舉止，職業(yè)道德，業(yè)務(wù)水平五個(gè)因素，這五方面既有區(qū)別，又有聯(lián)系，僅有有機(jī)地結(jié)合在一齊，才是一個(gè)完美的教師形象。我在容貌、體態(tài)、穿著、談吐、行為等方面都嚴(yán)格要求自我，爭(zhēng)取用自我的一舉一動(dòng)，一言一行給孩子們一個(gè)綜合感覺，給他們潛移默化的影響。
三、理解信任學(xué)生，正面進(jìn)取誘導(dǎo)
師生關(guān)系中一個(gè)重要的基本原則是相互尊重。孩子雖小，但當(dāng)教師的必須尊重其人格。要尊重學(xué)生，就必須理解信任學(xué)生。我在工作中堅(jiān)持做到絕不諷刺挖苦學(xué)生，更不體罰和變相體罰學(xué)生。堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理，正面進(jìn)取，循循善誘。
四、嚴(yán)格培養(yǎng)訓(xùn)練，提高自理本事
良好的開端是成功的一半，良好的行為習(xí)慣是從一點(diǎn)一滴做起的。學(xué)校無(wú)小事，事事都育人。從一個(gè)人一件事都能看出學(xué)校的管理水平，都能折射出學(xué)校的形象。學(xué)校的一切規(guī)定，我都事先反復(fù)向?qū)W生交待，告訴他們什么事要怎樣做，不能怎樣做。在實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)有做得不對(duì)的，告訴他錯(cuò)在哪里，讓他重新做好，這樣，孩子們就會(huì)每一天提高。餐后擺餐具、進(jìn)寢室上床、疊被等都能按要求做好，大大提高了學(xué)生的自理本事。
五、熱心，耐心，細(xì)心。當(dāng)好媽媽教師
我覺得，教師對(duì)學(xué)生，最重要的是一個(gè)“愛”字。愛學(xué)生，工作才會(huì)熱心，也才會(huì)有耐心和細(xì)心。僅有學(xué)生把學(xué)校當(dāng)成是自我的家，把教師當(dāng)成媽媽，才說(shuō)明教師工作的到位。我要求自我熱愛每個(gè)孩子，做到腿勤、手勤、嘴勤。盡量熱心耐心細(xì)心地做好寢室消毒，內(nèi)務(wù)整理，公共區(qū)打掃，開窗換氣，找孩子談心，清洗被褥，分餐分食品等工作。還經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，提高他們自我我保護(hù)本事，個(gè)人財(cái)物管理本事，變到衣服增減本事。二(12)一男學(xué)生一天忽然肚子痛得哭，我趕緊聯(lián)系家長(zhǎng)，抱著他輕輕揉痛處，為他擦止痛膏，直到他父母接走。二(13)班一學(xué)生一向比較散慢，喜歡惡作劇，有時(shí)將牛奶灑在寢室地面，有時(shí)滿寢室爬，影響同學(xué)休息。對(duì)他我從不嫌棄，我加強(qiáng)與班主任和家長(zhǎng)的溝通，贏得了班主任的大力支持，班主任多次在休息時(shí)間主動(dòng)協(xié)助我對(duì)他進(jìn)行教育。當(dāng)他某方面有提高時(shí)，我買獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)他。為了把工作做得更好，我在睡前給孩子們講了一個(gè)《美麗的世界》的童話故事。孩子們十分喜歡，還強(qiáng)烈要求繼續(xù)聽故事。幾個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)晚就發(fā)信息為我點(diǎn)贊，還說(shuō)她孩子從不午睡今日居然邊聽故事邊睡著了。于是，我定王臺(tái)買了tf卡下載了幾十個(gè)兒童故事，很受孩子們的歡迎。
一期來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育幫忙下做了一些我應(yīng)當(dāng)做的工作，但很不夠。我必須認(rèn)真聽取大家寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，不懈努力，在20__年把工作做得更好，使自我成長(zhǎng)得更快!
青年委員自我評(píng)價(jià)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
一年來(lái)，本人在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞黨委、政府工作中心，充分發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“團(tuán)結(jié)同志、開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)肯干”為準(zhǔn)則，在全鎮(zhèn)廣大干部群眾的支持配合下，較好地完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，做出一定的成績(jī)。下面，我將近一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律等方面情況作如下匯報(bào)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)
我始終把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位。我重點(diǎn)是學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高政治素質(zhì)、辦事能力、領(lǐng)導(dǎo)水平的需要和要求，同時(shí)向經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志學(xué)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改正自己不足。在學(xué)習(xí)中，更新觀念，提高自身素質(zhì)，豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)為民服務(wù)本領(lǐng)，從而能更好地適應(yīng)工作需要，滿足新形勢(shì)發(fā)展要求。
二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的'責(zé)任感，全身心的投入工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。一方面承擔(dān)大量的常規(guī)工作，不斷加強(qiáng)基層制度建設(shè)，加大干部隊(duì)伍管理力度，認(rèn)真開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)；另一方面完成各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，以自己的辛勤工作不斷提升組織工作的水平，樹立勤奮好學(xué)、清正廉潔的組工干部形象。
三、敬業(yè)愛崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展
一年來(lái)，本人以高度的責(zé)任心對(duì)工作負(fù)責(zé)，注重細(xì)節(jié)，不斷學(xué)習(xí)一年以來(lái)各種新精神和要求，認(rèn)真做好自己分管的黨建、組織、人事、編制、勞資、老干、關(guān)心下一代、衛(wèi)生等工作，協(xié)助鎮(zhèn)黨委、政府完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(一)強(qiáng)基固本，著力加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)
圍繞組織工作提升年的工作要求，著眼于“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化規(guī)范、提升水平、務(wù)求實(shí)效”的工作目標(biāo)，在扎實(shí)開展基層組織建設(shè)情況調(diào)研的基礎(chǔ)上，注重實(shí)際，務(wù)實(shí)操作。
1、在加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)上，一方面是進(jìn)一步拓展農(nóng)村黨建工作范疇，積極探索農(nóng)村專業(yè)合作社建黨工作，在x鎮(zhèn)x專業(yè)合作社試點(diǎn)組建合作社黨支部，延伸農(nóng)村黨組織的工作觸角，黨建工作服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的基礎(chǔ)更為扎實(shí)有效。另一方面是繼續(xù)加強(qiáng)和完善村級(jí)黨小組建設(shè)，通過(guò)抽查巡查，重點(diǎn)督促黨小組長(zhǎng)議事制度的執(zhí)行和黨小組活動(dòng)的開展情況，使黨小組真正發(fā)揮作用。再一方面是較好完成農(nóng)村黨員輪訓(xùn)工作，在全鎮(zhèn)16個(gè)村居開展以科學(xué)發(fā)展觀為主題的黨員輪訓(xùn)，各基層支部參訓(xùn)率均達(dá)到80%以上，受到農(nóng)村黨員干部的一致好評(píng)。
2、強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)和管理。積極開展黨員義工活動(dòng)；開展“農(nóng)村黨員議事懇談會(huì)”活動(dòng)；抓好黨員發(fā)展工作，從互動(dòng)培訓(xùn)、反饋成績(jī)、實(shí)踐鍛煉等三方面改進(jìn)入黨積極分子培養(yǎng)方式，一年來(lái)發(fā)展xxx員28人；加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理，完善流動(dòng)黨員信息庫(kù)。
(二)服務(wù)發(fā)展，扎實(shí)開展人才工作
1、優(yōu)化政策吸引人才。積極宣傳落實(shí)市委市政府一系列人才工作政策；結(jié)合本單位實(shí)際接連出臺(tái)多項(xiàng)鼓勵(lì)人才引進(jìn)的規(guī)劃和政策。
2、主動(dòng)出擊招攬人才。落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策，增強(qiáng)對(duì)人才的吸納集聚能力，吸引和支持省內(nèi)外優(yōu)秀人才來(lái)我鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)發(fā)展，按照“不求所有、但求所用”的工作方針。
(三)扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
我鎮(zhèn)自開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，我們緊緊圍繞中心工作，緊扣發(fā)展主題，堅(jiān)持“四抓四促”，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇十三
做了一年的組織委員，真正懂得一句話：“一分耕耘一份收獲”。可能你沒有得到你想要的，但是你的收獲比意料的多。
我的大一班委生涯可以很簡(jiǎn)單得根據(jù)時(shí)間分為兩部分——上學(xué)期和下學(xué)期。
上學(xué)期過(guò)的很簡(jiǎn)單，就像是躺在病床上掛掉了的人的心電圖一樣，從頭到尾都是直線。以至于我會(huì)覺得組織委員是一個(gè)沒有必要設(shè)立的職位。因?yàn)檎麄€(gè)上學(xué)期我基本沒有做過(guò)班委的工作，所以收獲學(xué)習(xí)什么的也就像是白紙一樣的空白。所以當(dāng)初評(píng)校優(yōu)干的時(shí)候陳導(dǎo)連我的名字都叫不出來(lái)我覺得情有可原。
下學(xué)期就很精彩。團(tuán)立項(xiàng)、班級(jí)風(fēng)采展、主持開會(huì)等等，盡管有些是打下手，有些沒做好，但是至少有投入其中。做好了有收獲有成就感得到同學(xué)的認(rèn)同，搞砸了也能吸取教訓(xùn)還有人鼓勵(lì)你。收獲了不少，成長(zhǎng)了很多。幫著班長(zhǎng)團(tuán)支整理了一個(gè)學(xué)期的材料，策劃總結(jié)什么的雖說(shuō)不算好但也能編得出來(lái);word用得也是越來(lái)越順手;也多少知道怎么主持開會(huì)…..有些收獲甚至是你難以預(yù)料的。盡管沒有去選部長(zhǎng)，但是意外地被幾個(gè)準(zhǔn)部長(zhǎng)要去做副部，有一個(gè)甚至是以前不認(rèn)識(shí)的。所以說(shuō)“一分耕耘一分收獲”，可能你本想在今年競(jìng)選班長(zhǎng)主要班委但是名落孫山，但是那又怎么樣呢?只要你真心付出了總有人看見，至少別連自己也無(wú)法認(rèn)同。成長(zhǎng)這種東西自己最清楚。思想的進(jìn)步、眼界的開闊、性情的成熟，還有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)，沒有全身心投入的人很難有這樣的體會(huì)。在我看來(lái)這些內(nèi)在的進(jìn)步才是至關(guān)重要的。
所有的努力都會(huì)有回報(bào)，有時(shí)候你覺得虧了，沒有得到自己想要的。其實(shí)你可能得到的比預(yù)期的更豐富。吃虧是福，吃一塹長(zhǎng)一智。你未來(lái)的發(fā)展取決于你之前的經(jīng)歷。無(wú)論是成功還是失敗，所有你經(jīng)歷過(guò)的都是你的財(cái)富;不是不報(bào)，時(shí)候未到，不要心急，子彈也要飛一會(huì)。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇十四
為貫徹落實(shí)院總支關(guān)于本科生黨支部考核測(cè)評(píng)工作的通知,增強(qiáng)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,發(fā)揮黨員的先鋒作用和模范作用,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,我們對(duì)照電氣學(xué)院-學(xué)期學(xué)生黨支部考核指標(biāo)有關(guān)考核內(nèi)容,逐條進(jìn)行了自我評(píng)定,在此基礎(chǔ)上寫出了自評(píng)報(bào)告.現(xiàn)在從幾個(gè)方面通告如下:。
一、關(guān)于建設(shè)方面:。
建設(shè)方面包括支部領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),支部制度的建設(shè)、黨風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)以及積極分子隊(duì)伍建設(shè)等方面.下面主要對(duì)支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),支部制度建設(shè)進(jìn)行自評(píng).
1.支部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):。
我們支部在以譚杰同志為班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真執(zhí)行黨支部的有關(guān)組織決定.一年來(lái),我們始終堅(jiān)持每月一次的支部理論學(xué)習(xí),每期一次的民主生活會(huì).會(huì)上,黨員結(jié)合自己的思想和工作認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)支部存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施.
2.支部制度建設(shè)：
我們支部組織生活制度,黨員管理制度健全,內(nèi)容包括組織生活會(huì)制度、民主評(píng)議制度、黨員思想?yún)R報(bào)制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員下班制度等,并切實(shí)予以落實(shí).
二、關(guān)于黨員發(fā)展方面:。
1.按期確定年度積極分子名單,培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃.并根據(jù)考察情況做好相應(yīng)的調(diào)整工作.在此工作中我支部無(wú)一次拖延，材料一般都是第一交，支部工作效率高。
2.重視黨員發(fā)展的質(zhì)量,注意協(xié)調(diào)好發(fā)展黨員數(shù)量與質(zhì)量的矛盾.在黨員發(fā)展工作中能堅(jiān)持原則,秉公辦事,確保發(fā)展過(guò)程的公開化、透明化.
三、關(guān)于工作特色:。
我支部常在黨建博客上發(fā)表博文,以讓黨總支了解我們現(xiàn)階段的思想狀況，尤其曾斌和譚杰兩位同志積極為學(xué)生黨建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)出謀劃策，體現(xiàn)了我支部同志為黨的事業(yè)任勞任怨工作的難得精神。
四、根據(jù)黨總支的支部考核細(xì)則以及全體支部黨員的意見，黨支部自評(píng)分為82.15。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇十五
這個(gè)學(xué)期生通過(guò)擔(dān)任"活委員"這一職務(wù)，使我在學(xué)習(xí)和生活中都收獲了不少經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)對(duì)自己評(píng)定如下：
當(dāng)我當(dāng)上班委這個(gè)職位時(shí)，指導(dǎo)員就向我提出，要和各同學(xué)們搞好關(guān)系。當(dāng)初我是有點(diǎn)迷茫的，俗語(yǔ)說(shuō)：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友這會(huì)是我們必需的，但我到現(xiàn)在才知在大學(xué)的交友不是短短幾天就可認(rèn)識(shí)到的。就班里的同學(xué)而言吧，他們都來(lái)自不同的地方，對(duì)新的環(huán)境不夠適應(yīng)，總是默默無(wú)言，我的語(yǔ)言表達(dá)又不是那么的好，就造成了交流上存有空缺。但作為一個(gè)班干部，并不是僅是默默無(wú)聞的為班服務(wù)。班委雖然要為班做貢獻(xiàn)，不過(guò)，做為一個(gè)班的代表，他要做的除了服務(wù)外，還是要帶好一個(gè)班集體。
因?yàn)檫@個(gè)班不會(huì)僅是我們班委的班，而是五十二人的班集體。我作為生活委員，與各同學(xué)交好，就是為了讓他們也參與到為班工作中。但不同性格的人會(huì)有自己的不同工作作風(fēng)，或干的出色‘或拖泥帶水的。對(duì)于前者，是要贊揚(yáng)的，因?yàn)檫@代表此人的素質(zhì)高，對(duì)天后者，就是要我們班干部來(lái)善后了。無(wú)論如何，朋友多，對(duì)工作的幫助也會(huì)大的多。
對(duì)于各項(xiàng)工作，許多的班委都會(huì)是閑著沒事干，而有一些班干則事多的干不過(guò)來(lái)。雖然，在一些情況下，有些班干部會(huì)來(lái)幫助一下，不過(guò)，叫多了也會(huì)讓別人感到煩。必竟，無(wú)事不登三寶殿，只有一叫人，人家就會(huì)去找一些介口去推脫。也許有一些事是過(guò)于瑣碎，而且是比較的煩，就如，叫人來(lái)不也總是要求對(duì)方幫忙清理教室。不過(guò)，叫人多了，不認(rèn)識(shí)你的人也會(huì)認(rèn)識(shí)你的，自己也會(huì)是一樣的。這也是有得必有失吧?？傊?，這個(gè)班不單不班干部的，是一個(gè)整體的事，無(wú)論如何，都要齊心一起把這班管理好。
首先，班上沒有什么可以來(lái)束縛學(xué)生對(duì)班的熱情。就如這個(gè)班不是他們的，做事總是拖拖拉拉的。如這個(gè)班上有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的制度，這就可以形成“一個(gè)多干事，多益處”的.思想來(lái)教導(dǎo)大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自己對(duì)日常生活的態(tài)度。其次，也要通過(guò)這一制度來(lái)提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，畢竟，在學(xué)校為的就在是學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)班上的各同學(xué)一起來(lái)討論學(xué)習(xí)，才有可能大家一起的進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，我知道要有團(tuán)結(jié)才會(huì)有強(qiáng)有力的力量來(lái)發(fā)展自己。不然，就會(huì)迷失自己于茫茫人海中。但無(wú)論什么事都不會(huì)一帆風(fēng)順的，但要堅(jiān)持不放棄，走自己的路。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇十六
文藝委員自我評(píng)價(jià)分享：
遵紀(jì)遵法，遵守社會(huì)公德，講文明有禮貌，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)良好，尊敬老師，與同學(xué)友好相處，認(rèn)真做好值日生工作。
愛好文娛活動(dòng)，能歌善舞，從小學(xué)鋼琴，有較強(qiáng)的演奏能力，參加縣中學(xué)生文娛會(huì)演，獲鋼琴獨(dú)奏一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
政治上積極要求進(jìn)步，自覺參加黨章學(xué)習(xí)小組，工作盡心盡力，主動(dòng)配合老師搞好教學(xué)工作，遵紀(jì)遵法，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中起帶頭作用，樂于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。但有時(shí)工作不夠大膽。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇十七
總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，每節(jié)課是四十分鐘，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。即使是朋友我也是這樣，必有我?guī)煛保D(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了時(shí)間過(guò)得真快，怪不得人們常說(shuō)日月如梳，以求提高自己的知識(shí)面，我開始養(yǎng)成一種謙虛。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)。所以，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，這個(gè)學(xué)期我在學(xué)習(xí)圓號(hào)上，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)，是不懂就不懂，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我想道理就在這里，今年要考8級(jí)了，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本課外書以上，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來(lái)看看。特別是上課時(shí)間。還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是圓號(hào)，不過(guò)現(xiàn)在好多了，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀書筆記，絕不能不懂裝懂。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多。
挺不習(xí)慣，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，我每次都是自己的作業(yè)就自己做、在學(xué)習(xí)上，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，比起第一學(xué)期有了很大的`進(jìn)步，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽講，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，避免片面看問(wèn)題，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高，希望以此可以提高自己的寫作能力，經(jīng)常坐不住?；仡櫼幌逻^(guò)去。在做作業(yè)上，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師。在課余時(shí)間，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，從而多方面的考慮問(wèn)題，浪費(fèi)了不少時(shí)間，直到弄懂為止。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇十八
一、時(shí)刻堅(jiān)持一個(gè)良好的心態(tài)。
教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)。教師要以良好的心態(tài)勇敢地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。工作中有很多事情需要我們主動(dòng)去做，這樣不但會(huì)鍛煉自我，也提高了自身的素質(zhì)，同時(shí)也為自我爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)。作為一名教師要有奉獻(xiàn)精神，不去計(jì)較個(gè)人得失。如果什么事情都需要?jiǎng)e人來(lái)告訴我們，我們就已經(jīng)很落伍了。任何人都有自我的缺陷，都有自我相對(duì)較弱的地方，只要不斷學(xué)習(xí)，去吸收時(shí)代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就會(huì)成功。
二、懂得感恩是教師成長(zhǎng)的必備素質(zhì)。
要想成為一個(gè)優(yōu)秀教師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的教育心態(tài)。因?yàn)楦卸鳎悴庞袗坌?，才?huì)愛生活，愛從事的工作;有了愛心，才能長(zhǎng)智慧，有了愛心，你才會(huì)努力，才會(huì)勤奮，才會(huì)反思，才會(huì)堅(jiān)持，才會(huì)成長(zhǎng)……此刻回顧自我的成長(zhǎng)歷程，我覺得自我所付出的一切都源于感恩，是在感恩中靜心學(xué)習(xí)，盡心工作，用愛心回報(bào)社會(huì)。
三、做個(gè)有心人，及時(shí)的反思教學(xué)不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。
美國(guó)教育心理學(xué)家波斯納說(shuō)，沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識(shí)。所以，他提出了教師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。我們最需要反思的就是自我教學(xué)行為，從教材解讀與設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法的選擇、課堂細(xì)節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學(xué)，近年來(lái)我常常用這樣的幾個(gè)問(wèn)題去反思自我的教學(xué)：這節(jié)課，我投入活力了嗎?對(duì)教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐?這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)合理可測(cè)嗎?這節(jié)課中最難忘的一個(gè)細(xì)節(jié)是什么?這節(jié)課最大的遺憾是什么?如果重新來(lái)教這節(jié)課，哪個(gè)地方最值得改善?反思的深度，決定著教學(xué)所能到達(dá)的高度?；钴S在教壇上的大師們，其實(shí)也是反思的高手，也是經(jīng)過(guò)一步步的成長(zhǎng)，才成為今日的"明星".
作為一個(gè)教師，我們除了反思教學(xué)，還能夠反思為人處事，反思一切能夠反思的東西。同時(shí)，要邊反思，邊記錄，用鍵盤留下文字，為研究自我的教育教學(xué)供給鮮活的案例。
四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，梳理出一套屬于自我的班級(jí)管理方法。
毛澤東說(shuō)："加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝。"班級(jí)管理講究藝術(shù)，要多動(dòng)腦筋，研究孩子的需求。從教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)上動(dòng)腦筋，哄著孩子跟你走，制服犟牛用再大的力氣不如一把青草效果好。所以教師要構(gòu)成自我一套行之有效的管理方法，堅(jiān)持下去，成為制度。在安排各項(xiàng)工作要統(tǒng)籌兼顧，研究問(wèn)題要周密，使各項(xiàng)工作井井有條，井然有序。要制定明確具體，切實(shí)可行的管理目標(biāo)。善于培養(yǎng)幼兒自主、自信、自立的品格，善于寓教育于管理之中，使每項(xiàng)管理活動(dòng)都成為教育機(jī)會(huì)?？傊?，一個(gè)好的班級(jí)，離不開教師的精心管理。古人云："親其師，信其道。"要想有一個(gè)進(jìn)取向上的良好班級(jí)氛圍，使每一個(gè)孩子都能健康、歡樂地成長(zhǎng)，作為管理者的教師就必須掌握孩子發(fā)展的腳步，把工作做細(xì)、做好。做到心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育，營(yíng)造健康向上、個(gè)性張揚(yáng)的班團(tuán)體。
五、有承擔(dān)才有成長(zhǎng)。
除了做好本職的工作之外，更要兼顧好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。這個(gè)學(xué)期我接管電教工作，我覺得是領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，雖然有的方面我不是很懂，可是我每次都很虛心的像杭舒虹教師請(qǐng)教。對(duì)于新來(lái)的幾位教師上傳新聞、建立自我的工作室、備課的格式與要求等等，我也是進(jìn)取的指引，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修改。經(jīng)常到班級(jí)里查看電腦的安全性，提醒教師注意維護(hù)自我班級(jí)的電腦，盡量不要瀏覽一些安全性不高的網(wǎng)站?？傊?，我會(huì)盡我所能、用心的做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的這份工作。
六、有愛心、耐心，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子。
人的智力是不等的，有差距的，也就造成了學(xué)習(xí)的差異。要想把孩子都到達(dá)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是不可能，也就是說(shuō)教好所有的孩子是不容易的。用統(tǒng)一的眼光看不一樣的孩子是不對(duì)的。要用不一樣的尺子來(lái)量孩子，發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不一樣的長(zhǎng)處。千萬(wàn)不要用一把尺子來(lái)量所有的孩子，那樣你滿眼基本上都是差的孩子?？鬃拥茏尤?，賢者才七十二。愛因斯坦小學(xué)呆頭呆腦，學(xué)校開除;黑格爾大學(xué)畢業(yè)，輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)："此人智力中等，不善長(zhǎng)哲學(xué)".沒有想到開了個(gè)天大的玩笑，黑格爾成為哲學(xué)大師。孩子的發(fā)展有快有慢，我們?cè)跄軕{孩子的一時(shí)表現(xiàn)，確定他的一生呢?!
學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境。自我的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為，自我的一言一行都應(yīng)不斷反思。這應(yīng)當(dāng)成為自我需要時(shí)時(shí)溫習(xí)的功課。以上是我個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)做法和體會(huì)，不當(dāng)之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和教師批評(píng)指正。
"教師人生"要求教師不再把教育僅僅當(dāng)作一門職業(yè)、一個(gè)手段、一項(xiàng)工作、一件事情來(lái)看待、來(lái)處理，而是當(dāng)作自我人生的一部分來(lái)對(duì)待、來(lái)體驗(yàn)、來(lái)充實(shí)、來(lái)完善。
"教師人生"需要生命的活力，需要生命的活力，需要生命的靈動(dòng)。
"教師人生"需要感動(dòng)。感動(dòng)自我，感動(dòng)學(xué)生，感動(dòng)家長(zhǎng)，感動(dòng)社會(huì)，感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)未來(lái)。
當(dāng)然，"教師人生"還需要職責(zé)，需要體驗(yàn)教育的歡樂，感受教育的幸福。
教師之服飾：不修邊幅，不貼合教師的形象要求;不懂禮儀，不合教師的職業(yè)規(guī)范。
吊帶衫、露臍裝也許性感動(dòng)人，但應(yīng)遠(yuǎn)離學(xué)校和教室;黃頭發(fā)、雞冠發(fā)嫵媚可人，但應(yīng)當(dāng)移開教師的頭上。
教師之語(yǔ)言：教師的語(yǔ)言是一種技術(shù)更是一種藝術(shù)，曼妙、細(xì)膩、唯美、豪邁;教師的語(yǔ)言是一種知識(shí)更是一種思想，深邃、練達(dá)、智慧、仁愛。
教師的微笑和嚴(yán)厲同樣重要，二者相比，微笑更平和、溫和，更可愛。嚴(yán)厲的教師令學(xué)生敬畏，微笑的教師令學(xué)生喜愛，善于在嚴(yán)厲中不時(shí)滲透會(huì)意的微笑的教師，則令學(xué)生敬愛。
教師之習(xí)慣：無(wú)論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣，都有需要改良與更新、發(fā)展與提高。壞習(xí)慣必須要改，好習(xí)慣如果十年如一日，一成不變，終究有一天也會(huì)歸入壞習(xí)慣的行列，因?yàn)?不變"本身未必就是好習(xí)慣。
青年委員自我評(píng)價(jià)篇十九
第二次集中培訓(xùn)，當(dāng)我聽了特級(jí)教師虞大明教師的講座《盤點(diǎn)成長(zhǎng)路上的關(guān)鍵詞》后，感觸頗深。虞教師的講座，精彩紛呈、行云流水，在簡(jiǎn)便愉悅的氛圍中讓人增長(zhǎng)見識(shí)。虞教師用8個(gè)關(guān)鍵詞串起了自我成長(zhǎng)路上8個(gè)最為關(guān)鍵的原因：機(jī)會(huì)、導(dǎo)師、公開課、比賽、研究、勤反思勤動(dòng)筆、否定與超越、“悅”讀一切。正因?yàn)樗卫蔚匕盐兆×诉@些因素，讓自我由一位無(wú)名小卒走到了小學(xué)語(yǔ)文的高端舞臺(tái)，并還將繼續(xù)活躍在備受矚目的舞臺(tái)上。
對(duì)于每個(gè)人來(lái)講，機(jī)會(huì)是平等的，只看自我是否會(huì)把握、會(huì)珍惜而已。虞大明教師盤點(diǎn)自我的成長(zhǎng)之路，告誡我們：承載著夢(mèng)想登上舞臺(tái)，把握住機(jī)會(huì)走向成功。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作已是第七個(gè)年頭了，這七年既短暫又漫長(zhǎng)，那里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫忙，也有自我的艱辛努力?；仡欁晕易哌^(guò)的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。我有幾點(diǎn)成長(zhǎng)感悟與大家分享：
一、時(shí)刻堅(jiān)持一個(gè)良好的心態(tài)。
教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績(jī)。教師要以良好的心態(tài)勇敢地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。工作中有很多事情需要我們主動(dòng)去做，這樣不但會(huì)鍛煉自我，也提高了自身的素質(zhì)，同時(shí)也為自我爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)。作為一名教師要有奉獻(xiàn)精神，不去計(jì)較個(gè)人得失。如果什么事情都需要?jiǎng)e人來(lái)告訴我們，我們就已經(jīng)很落伍了。任何人都有自我的缺陷，都有自我相對(duì)較弱的地方，只要不斷學(xué)習(xí)，去吸收時(shí)代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就會(huì)成功。
二、懂得感恩是教師成長(zhǎng)的必備素質(zhì)。
要想成為一個(gè)優(yōu)秀教師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的教育心態(tài)。因?yàn)楦卸鳎悴庞袗坌?，才?huì)愛生活，愛從事的工作;有了愛心，才能長(zhǎng)智慧，有了愛心，你才會(huì)努力，才會(huì)勤奮，才會(huì)反思，才會(huì)堅(jiān)持，才會(huì)成長(zhǎng)……此刻回顧自我的成長(zhǎng)歷程，我覺得自我所付出的一切都源于感恩，是在感恩中靜心學(xué)習(xí)，盡心工作，用愛心回報(bào)社會(huì)。
三、做個(gè)有心人，及時(shí)的反思教學(xué)不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。
美國(guó)教育心理學(xué)家波斯納說(shuō)，沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識(shí)。所以，他提出了教師成長(zhǎng)的公式：成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思。我們最需要反思的就是自我教學(xué)行為，從教材解讀與設(shè)計(jì)、教法與學(xué)法的選擇、課堂細(xì)節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學(xué)，近年來(lái)我常常用這樣的幾個(gè)問(wèn)題去反思自我的教學(xué)：這節(jié)課，我投入活力了嗎?對(duì)教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐徇@節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)合理可測(cè)嗎?這節(jié)課中最難忘的一個(gè)細(xì)節(jié)是什么?這節(jié)課最大的遺憾是什么?如果重新來(lái)教這節(jié)課，哪個(gè)地方最值得改善?反思的深度，決定著教學(xué)所能到達(dá)的高度。活躍在教壇上的大師們，其實(shí)也是反思的高手，也是經(jīng)過(guò)一步步的成長(zhǎng)，才成為今日的“明星”。
作為一個(gè)教師，我們除了反思教學(xué)，還能夠反思為人處事，反思一切能夠反思的東西。同時(shí)，要邊反思，邊記錄，用鍵盤留下文字，為研究自我的教育教學(xué)供給鮮活的案例。
四、有承擔(dān)才有成長(zhǎng)。
除了做好本職的工作之外，更要兼顧好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。這個(gè)學(xué)期我接管少先隊(duì)工作，我覺得是領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)?？傊視?huì)盡我所能、用心地做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的這份工作。
五、有愛心、耐心，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子。
人的智力是不等的，有差距的，也就造成了學(xué)習(xí)的差異。要想把孩子都到達(dá)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是不可能，也就是說(shuō)教好所有的孩子是不容易的。用統(tǒng)一的眼光看不一樣的孩子是不對(duì)的。要用不一樣的尺子來(lái)量孩子，發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不一樣的長(zhǎng)處。千萬(wàn)不要用一把尺子來(lái)量所有的孩子，那樣你滿眼基本上都是差的孩子?？鬃拥茏尤?，賢者才七十二。愛因斯坦小學(xué)呆頭呆腦，學(xué)校開除;黑格爾大學(xué)畢業(yè)，輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)：“此人智力中等，不善長(zhǎng)哲學(xué)”。沒有想到開了個(gè)天大的玩笑，黑格爾成為哲學(xué)大師。孩子的發(fā)展有快有慢，我們?cè)跄軕{孩子的一時(shí)表現(xiàn)，確定他的一生呢?!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我明白自我身上還有許多需要改善的地方，但我要說(shuō)年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進(jìn)取心，我會(huì)充滿活力地奮斗、開拓、進(jìn)取，將青春揮灑在自我熱愛的教育熱土上，我無(wú)怨無(wú)悔!
青年委員自我評(píng)價(jià)篇二十
我叫，現(xiàn)任路政黨支部委員，作為一名黨支部委員，一名最基層的工作者，將自覺服從組織領(lǐng)導(dǎo)安排，努力做好本職工作，現(xiàn)將本人的工作情況匯報(bào)如下：
一、思想修養(yǎng)。
作為一名支部委員，要有完成工作的責(zé)任，首先必須具備理論素質(zhì)，樹立正確的世界觀人生觀。我認(rèn)真參加各種黨的活動(dòng)，特別是學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育以來(lái)，不斷學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)型黨組織，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨各項(xiàng)方針政策，始終保持清醒的頭腦。同時(shí)，我也在工作中不斷提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力。
二、素質(zhì)提升。
在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)記錄，并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在工作中進(jìn)行一些嘗試。在工作中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我能學(xué)、要學(xué)的東西還很多。在空余時(shí)間，我會(huì)閱讀一些自己訂的雜志，去網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料，我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大。
三、工作內(nèi)容。
第一是黨組織工作。在負(fù)責(zé)黨務(wù)工作以來(lái)，首先對(duì)全體黨員信息進(jìn)行了詳細(xì)的采集整理，對(duì)黨員的學(xué)習(xí)進(jìn)行整體規(guī)劃，讓全體黨員定期接受教育，使支部黨員整體素質(zhì)教育有所提高，特別黨的群眾路線教育以來(lái)，更是在上級(jí)黨委的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真開展各環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使黨支部工作，在今年.一期間被推選為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)“雙十佳”的“先進(jìn)基層黨組織”。
第二是廣播電視工作。在廣播電視方面上級(jí)廣播電視維護(hù)人員積極配合，對(duì)全村的廣播電視進(jìn)行整改，使村民收視完好率占百分之百，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的要及時(shí)進(jìn)行維修;對(duì)村內(nèi)廣播也進(jìn)行了更新，安裝了無(wú)線廣播通信設(shè)施，使村內(nèi)及各自然村都能同時(shí)聽到村委廣播，能及時(shí)了解到支部村委精神，加大了支部村委號(hào)召力，推進(jìn)了我村各項(xiàng)工作的進(jìn)展。
第三是保管統(tǒng)計(jì)工作。在保管統(tǒng)計(jì)方面，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定，我結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)財(cái)產(chǎn)定期進(jìn)行清點(diǎn)核對(duì)，在去年年底對(duì)所有報(bào)廢財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了清理，做到帳物一致，存放有序;統(tǒng)計(jì)工作主要是對(duì)土地賬目做到準(zhǔn)確無(wú)誤，對(duì)土地變更記錄清楚，協(xié)助會(huì)計(jì)做好村內(nèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。
在工作中我將始終堅(jiān)持原則、秉公辦事、顧全大局，不斷提高業(yè)務(wù)水平，服從組織安排，保質(zhì)保量按時(shí)完成支部分配給的各項(xiàng)任務(wù)。
通過(guò)這三年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績(jī)。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在理論學(xué)習(xí)方面上還顯得稚嫩。我將在未來(lái)繼續(xù)多學(xué)。
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