軍事安全論文（匯總20篇）

總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間工作的總結(jié)和提煉，為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重提煉出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，突出核心內(nèi)容。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑，不妨先來(lái)看看以下這些范文，或許會(huì)有所收獲。

軍事安全論文篇一

國(guó)防是一個(gè)國(guó)家政治穩(wěn)定的必要條件，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的安全保障，是獨(dú)立自主地行使外交權(quán)的強(qiáng)大后盾，是保證國(guó)家安全，榮譽(yù)和利益的重要支柱。我們每個(gè)人都有自己的美好愿望和宏偉的藍(lán)圖，可是戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖的陰影還籠罩在一些國(guó)家和地區(qū)，甚至全世界，威脅人類(lèi)的和平穩(wěn)定。我們可愛(ài)的人民軍隊(duì)擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)保駕護(hù)航的重任。沒(méi)有他們，就不會(huì)有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面；沒(méi)有他們，就不能與強(qiáng)權(quán)議斗爭(zhēng)到底；沒(méi)有他們，人民的生命財(cái)產(chǎn)安全將無(wú)從說(shuō)起，經(jīng)濟(jì)建設(shè)更是一句空話。

沒(méi)有國(guó)防，就沒(méi)有國(guó)家的安全；沒(méi)有國(guó)家的安全，人民的生存，生命就沒(méi)有保障。

這不是危言聳聽(tīng)，而是歷史和現(xiàn)實(shí)的忠告，是無(wú)數(shù)鮮血和生命換來(lái)的結(jié)論。

大家還記得腐敗清政府被帝國(guó)主義列強(qiáng)打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等條約的情形嗎？大家還記得當(dāng)年日本侵略軍在中國(guó)實(shí)行“燒光，殺光，搶光”的三光政策，制造一系列的慘絕人寰的血案嗎？大家還記得舊社會(huì)的中國(guó)人任人蹂躪的慘景嗎？大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過(guò)去嗎？……當(dāng)我想到這些，我心中有一種說(shuō)不出的憤怒，“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“國(guó)不可一日無(wú)防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。近有曾經(jīng)風(fēng)光富裕一時(shí)的伊拉克，現(xiàn)在卻只能忍受著被別人主宰的命運(yùn)。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，就要被人欺凌，落后就要挨打。

“青年是我們的希望和我們的將來(lái)”，“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們的事業(yè)必定發(fā)達(dá)的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者、保衛(wèi)者。青少年國(guó)防觀念的強(qiáng)弱，關(guān)系著祖國(guó)的千秋能否永固，關(guān)系著中華民族能否永遠(yuǎn)昂然屹立于世界民族之林。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。因此作為新世紀(jì)的莘莘學(xué)子的我們，應(yīng)該把自己的理想和祖國(guó)的前途聯(lián)系在一起，應(yīng)緊扣朝代的脈搏，應(yīng)為祖國(guó)美好的明天奮斗。如果有機(jī)會(huì)，我將毫不猶豫走進(jìn)莊嚴(yán)的綠色軍營(yíng)，為添磚加瓦，在軍營(yíng)中充分施展自己的才華，譜寫(xiě)自己壯麗的人生篇章。

20__年月10月16日，一個(gè)舉國(guó)歡騰，群心振奮的日子。這天，我們用自己設(shè)計(jì)制造的“火箭”和“飛船”，把中國(guó)的宇航員楊利偉送上了浩瀚太空，圓了中華民族千年夢(mèng)想。在這個(gè)喜慶的日子里，鼓舞了我們廣大青少年，要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，報(bào)效祖國(guó)。同時(shí)，我們也要向戰(zhàn)斗在國(guó)防戰(zhàn)線上航天人道一聲：你們辛苦了！

國(guó)防，你是我們中國(guó)人驕傲的資本，你是我們中國(guó)人美好未來(lái)的保證。

軍事安全論文篇二

軍事發(fā)展對(duì)當(dāng)代的國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，在當(dāng)前復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)下軍事發(fā)展成為鞏固國(guó)防的重要手段。從建國(guó)到現(xiàn)在中_事飛速發(fā)展，尤其是在改革開(kāi)放以后中_事更是飛速發(fā)展，軍事力量躍居世界前列。國(guó)防涉及國(guó)家的安危，是國(guó)家的大事。中國(guó)式社會(huì)主義國(guó)家，其國(guó)防的性質(zhì)集中體現(xiàn)為自主性、防御性和人民性.建立鞏固的國(guó)防是中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),是維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障。

國(guó)防本質(zhì)是國(guó)家一系列國(guó)家防務(wù)活動(dòng)。中國(guó)近代百年的屈辱史告訴我們國(guó)防對(duì)國(guó)家領(lǐng)土，居民，政府和主權(quán)的重要性，軍事發(fā)展是加強(qiáng)國(guó)防的主要手段經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是必要手段，為軍事發(fā)展提供物質(zhì)和人才的條件。軍事的發(fā)展在于國(guó)防科技的發(fā)展，國(guó)防科技與軍事和國(guó)防是一個(gè)國(guó)家至關(guān)重要的幾個(gè)方面，軍事上的需要促成了國(guó)防科技領(lǐng)域的形成與發(fā)展;國(guó)防科技的發(fā)展為軍事提供所需要的物質(zhì)技術(shù)手段，在此同時(shí)還會(huì)促使軍事領(lǐng)域不斷發(fā)生變革，甚至導(dǎo)致出現(xiàn)軍事革命;軍事上的變革和戰(zhàn)爭(zhēng)提出了新的需要又會(huì)給國(guó)防科技發(fā)展以新的推動(dòng)力。國(guó)防科技與軍事之間相互關(guān)系的這種機(jī)制或邏輯是一種客觀存在的規(guī)律。

用性強(qiáng)的軍用設(shè)施做到軍民合用，以提高國(guó)防和經(jīng)濟(jì)雙重效益。加強(qiáng)人才的培養(yǎng)和科技發(fā)展。在現(xiàn)在世界的形勢(shì)下國(guó)防成為了各國(guó)國(guó)策重要方面，中_費(fèi)每年呈兩位數(shù)增長(zhǎng)，用于軍事科技的研究與軍事人才的培養(yǎng)。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，從50年代至80年代末，在長(zhǎng)達(dá)40余年的冷戰(zhàn)歲月，美蘇兩國(guó)進(jìn)行了激烈的軍備競(jìng)爭(zhēng)，兩國(guó)都執(zhí)行優(yōu)先發(fā)展國(guó)防科技的戰(zhàn)略，并要求國(guó)防科技部門(mén)為軍隊(duì)研制出一批又一批、一代又一代在戰(zhàn)術(shù)技術(shù)性能上超過(guò)對(duì)方的先進(jìn)武器裝備。在軍事需求的強(qiáng)烈刺激下，兩國(guó)的國(guó)防科技發(fā)展獲得了強(qiáng)大的推動(dòng)力，達(dá)到了極度的繁榮。許多其他國(guó)家在這種臨戰(zhàn)狀態(tài)下也被迫采取相應(yīng)的對(duì)策加速國(guó)防科技的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到80年代中期，世界各國(guó)每年的國(guó)防科研經(jīng)費(fèi)累計(jì)高達(dá)800~1000億美元。就這樣，在冷戰(zhàn)的軍事需求的推動(dòng)下，軍事發(fā)展進(jìn)入了軍事高技術(shù)時(shí)代。

選拔有知識(shí)和能力的人為軍隊(duì)服務(wù)，加快軍事發(fā)展鞏固國(guó)防。

軍事發(fā)展是國(guó)防至關(guān)重要的方面，在現(xiàn)在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境要求下，發(fā)展軍事成為了保護(hù)國(guó)家主權(quán)的最有效手段，軍事人才的培養(yǎng)表現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)素質(zhì)，是國(guó)家軍隊(duì)作戰(zhàn)能力的體現(xiàn)，是保護(hù)國(guó)家的一個(gè)方面，國(guó)防在歷史上更是極其重要，甚至決定一個(gè)國(guó)家的存亡。國(guó)防和軍事發(fā)展對(duì)國(guó)家和個(gè)人都是責(zé)任。

軍事安全論文篇三

__，女，__省教育廳學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育處處長(zhǎng)，兼任學(xué)校國(guó)防教育辦公室主任。多年來(lái)，__工作勤奮踏實(shí)，成績(jī)顯著。

注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高履行職責(zé)的素質(zhì)和能力。__自兼任學(xué)校國(guó)防教育辦公室主任后，深感國(guó)防教育方面的知識(shí)欠缺，為適應(yīng)依法開(kāi)展國(guó)防教育的要求和提高履行職責(zé)的素質(zhì)能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)《_國(guó)防法》、《_兵役法》、《_國(guó)防教育法》和教育部總參謀部總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開(kāi)展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見(jiàn)》等法規(guī)和政策精神，學(xué)習(xí)相關(guān)的國(guó)防知識(shí)，為在工作中努力貫徹執(zhí)行國(guó)防法規(guī)，為扎實(shí)做好本職工作打下了基礎(chǔ)。

注重科學(xué)實(shí)踐，著力為構(gòu)建學(xué)校國(guó)防教育長(zhǎng)效工作機(jī)制下功夫。為提高全省普通高校和高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)工作的質(zhì)量和水平，她深入實(shí)際開(kāi)展調(diào)研，廣泛征求市（州、地）教育局、部分高校、高級(jí)中學(xué)負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)和建議，找準(zhǔn)工作的切入點(diǎn)，從推進(jìn)全省普通高等學(xué)校、高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的規(guī)范化和制度化著手，按照科學(xué)性、導(dǎo)向性和可操作性原則，從領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)設(shè)置、教學(xué)管理、隊(duì)伍建設(shè)、課時(shí)安排、經(jīng)費(fèi)保障、器材管理、安全制度等多個(gè)方面對(duì)全省學(xué)生軍訓(xùn)工作進(jìn)行規(guī)范管理，組織專家擬定制發(fā)了《__省普通高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練工作評(píng)估方案（試行）》、《__省高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作評(píng)估方案（試行）》。有力地促進(jìn)了學(xué)校國(guó)防教育和軍訓(xùn)制度化和規(guī)范化建設(shè)。

重視加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，促進(jìn)全省學(xué)校國(guó)防教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。近幾年來(lái)，她為確保學(xué)校國(guó)防教育各項(xiàng)政策措施落到實(shí)處，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，采取狠抓教師培訓(xùn)、開(kāi)展論文評(píng)比、實(shí)施檢查評(píng)估、召開(kāi)定期會(huì)議等形式抓落實(shí)。為加強(qiáng)全省高校、高中軍事理論課教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量，先后組織了34名教師參加國(guó)防大學(xué)舉辦的“__省軍事理論課教師培訓(xùn)班”培訓(xùn)；組織選派11名高校軍事理論課骨干（青年）教師參加教育部年度普通高校軍事理論課（青年）教師培訓(xùn)班；先后舉辦三期省級(jí)培訓(xùn)班(來(lái)源：文秘站http://），共培訓(xùn)近100名高校、高中軍事理論課教師。精心籌劃全省第四屆普通學(xué)校國(guó)防教育科研論文報(bào)告會(huì)，組織專家進(jìn)行論文評(píng)審，認(rèn)真推薦14篇優(yōu)秀論文參加全國(guó)第四屆普通高校國(guó)防教育科研論文評(píng)選，有五篇論文分獲二、三等獎(jiǎng)。協(xié)調(diào)省軍區(qū)聯(lián)合組織開(kāi)展高校軍事理論課教師技能比賽，提高高校、高中軍事課教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)能力。協(xié)調(diào)省軍區(qū)聯(lián)合組織專家組，按照“以評(píng)促改，以評(píng)促建，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，對(duì)省直本科高校軍訓(xùn)工作進(jìn)行檢查評(píng)估，對(duì)檢查評(píng)估情況進(jìn)行全省通報(bào)，加強(qiáng)了學(xué)生軍訓(xùn)工作的建設(shè)。每年組織召開(kāi)年度學(xué)校國(guó)防教育工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、研究解決突出問(wèn)題，安排部署年度重點(diǎn)工作。

高度重視加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)保障，促進(jìn)了學(xué)校國(guó)防教育工作的全面落實(shí)。為著力解決全省學(xué)生軍訓(xùn)工作中普遍存在的學(xué)校軍事理論課教研室建設(shè)滯后，軍事理論課教師多為非專業(yè)教師這一制約學(xué)校國(guó)防教育上水平的瓶頸問(wèn)題，她積極協(xié)調(diào)省財(cái)政廳，爭(zhēng)取省財(cái)政增加對(duì)學(xué)校軍事理論課教研室建設(shè)和教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入支持的力度，從以來(lái)共爭(zhēng)取到近100萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，全額撥付用于13所省屬學(xué)校的軍事理論課教研室建設(shè)和軍事理論課教師進(jìn)修培訓(xùn)，強(qiáng)化并帶動(dòng)了省屬學(xué)校軍事理論課教師隊(duì)伍的建設(shè)，從而提高了軍事理論課教師的教學(xué)地位和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)自起正式列入省財(cái)政年度開(kāi)支項(xiàng)目。此外，全省學(xué)生軍訓(xùn)年度工作經(jīng)費(fèi)自以來(lái)一直為8萬(wàn)元，而省屬高校自1999年擴(kuò)招以來(lái)，在校學(xué)生人數(shù)到以來(lái)增長(zhǎng)了倍，每年度學(xué)生軍訓(xùn)經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能保證工作開(kāi)展的需要。為推進(jìn)依法行政，保障學(xué)生軍訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，__積極協(xié)調(diào)爭(zhēng)取省財(cái)政廳的支持，該項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)由8萬(wàn)元增加到48萬(wàn)元，并納入今后每年度省級(jí)財(cái)政學(xué)生軍訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

軍事安全論文篇四

摘要：改革開(kāi)放以來(lái)，為激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、強(qiáng)化大學(xué)生的國(guó)家觀念，普通高校紛紛投入到開(kāi)展國(guó)防教育的熱潮中，雖然取得了一定的經(jīng)驗(yàn)，但效果卻并不十分明顯，大多數(shù)高校學(xué)生并國(guó)防知識(shí)缺乏、國(guó)家安全意識(shí)薄弱、國(guó)家責(zé)任感淡薄等等，這些對(duì)高校國(guó)防教育工作的開(kāi)展和大學(xué)生國(guó)防觀念的培養(yǎng)都產(chǎn)生了不利的影響。本文重點(diǎn)探討了當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況，并對(duì)如何加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防觀念提出了一定的對(duì)策，以供參考。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;國(guó)防觀念;現(xiàn)狀;對(duì)策。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，普通高校國(guó)防教育工作日益規(guī)范，軍事訓(xùn)練和軍事教育同時(shí)并舉，并取得了一定的成就。然而令人感到擔(dān)憂的是，大學(xué)生的國(guó)防觀念仍然十分淡薄，不夠重視國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有形成一定的國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)家責(zé)任感，還無(wú)法充分理解國(guó)防安全對(duì)國(guó)家安定團(tuán)結(jié)的重要性等等。本文結(jié)合實(shí)際調(diào)查結(jié)果，分析了當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況，并就如何加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念提出相關(guān)建議。

一、當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)狀。

(一)國(guó)防知識(shí)缺乏。

國(guó)防政策、國(guó)防法規(guī)和國(guó)防歷史是國(guó)防知識(shí)的重要組成部分，了解我國(guó)國(guó)防政策、國(guó)防法規(guī)及必要的國(guó)防歷史，對(duì)大學(xué)生從更深層次和更高角度分析國(guó)防問(wèn)題，理解國(guó)家政策，培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)防學(xué)習(xí)興趣具有十分重要的作用。然而當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)知之甚少，如大部分學(xué)生不知道什么叫“積極防御”戰(zhàn)略、我國(guó)的國(guó)防戰(zhàn)略是什么;沒(méi)有接觸過(guò)國(guó)防方面的相關(guān)法律法規(guī)如《_國(guó)防法》、《_兵役法》等;不熟悉我國(guó)建國(guó)后發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，不了解我國(guó)現(xiàn)代國(guó)防危機(jī)和重大沖突事件。

(二)對(duì)軍事課程認(rèn)知態(tài)度較差。

高校開(kāi)展軍事課程，一方面是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，使他們掌握一些必要的軍事理論和技能，一方面是培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意義，不斷強(qiáng)化大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義觀念，加強(qiáng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性，以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。然而經(jīng)過(guò)調(diào)查，不少學(xué)生認(rèn)為開(kāi)展這門(mén)課程沒(méi)有必要，對(duì)軍訓(xùn)和國(guó)防教育沒(méi)有特別的興趣，認(rèn)為軍訓(xùn)累，國(guó)防知識(shí)乏味，無(wú)聊。

(三)國(guó)防安全和責(zé)任意識(shí)薄弱。

不少大學(xué)生還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到國(guó)防安全的重要性，沒(méi)有形成良好的國(guó)防安全意識(shí)，雖然對(duì)最近國(guó)家國(guó)際上發(fā)生的一些大事有一定的了解，但很多人都認(rèn)為那是_要考慮的問(wèn)題，與個(gè)人沒(méi)多大關(guān)系。雖然也有不少的大學(xué)生愿意參軍以報(bào)效祖國(guó)，維護(hù)國(guó)家安全和穩(wěn)定，然而還是有部分大學(xué)生認(rèn)為把當(dāng)兵當(dāng)做一件有“錢(qián)”途的工作，參軍動(dòng)機(jī)不純粹。

二、如何加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念。

如何培養(yǎng)并加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念是普通高校必須重視的一個(gè)重要問(wèn)題。針對(duì)以上大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況，筆者提出以下幾點(diǎn)建議，以供參考。

(一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)國(guó)防觀念。

國(guó)防觀念屬于精神力量，是公民愛(ài)國(guó)主義思想、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神的集中體現(xiàn)。國(guó)防觀念會(huì)通過(guò)一定的形式進(jìn)行傳播、普及，最后滲透到廣大人民群眾的思想中，化為巨大的戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，是祖國(guó)未來(lái)的希望，因此必須統(tǒng)一思想，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)國(guó)防觀念的認(rèn)識(shí)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)、民族憂患意識(shí)，幫助大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗、吃苦耐勞的革命樂(lè)觀主義精神，加強(qiáng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性，為大學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)認(rèn)真落實(shí)，開(kāi)設(shè)軍事課程。

在原有的軍事課程基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將軍事課納入到高校的教學(xué)計(jì)劃中，以軍訓(xùn)和軍事理論課為主，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)時(shí)間、學(xué)分設(shè)置、教師安排、考試、考評(píng)檢查等教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，不斷完善軍事課程的教學(xué)管理模式。由于軍事課程與普通公共課程在教學(xué)方式、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)地點(diǎn)等方面存在著很大的不同，如果一律按照公共課程的管理制度，則會(huì)引起高校教學(xué)計(jì)劃的混亂。因此高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)軍事課程的制度建設(shè)，圍繞《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的有關(guān)規(guī)定，從高校的實(shí)際發(fā)展情況出發(fā)，不斷完善教學(xué)內(nèi)容、保障教學(xué)時(shí)間、培養(yǎng)軍事教師、健全軍事考核制度，以提高大學(xué)生的國(guó)防觀念，實(shí)現(xiàn)高校國(guó)防教育的規(guī)范化。

(三)因地制宜，采取多種途徑。

要想加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念，不能僅限于通過(guò)軍訓(xùn)和軍事理論課的學(xué)習(xí)，還應(yīng)當(dāng)因地制宜，結(jié)合高校自身的發(fā)展?fàn)顩r，采取多種途徑，開(kāi)展大學(xué)生國(guó)防觀念的教育工作。如可設(shè)置國(guó)防教育必修課和選修課兩種類(lèi)型，大學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的國(guó)防教育課程，在具有一定軍事氛圍的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，培養(yǎng)自身的愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，提高自身的組織紀(jì)律性。又如充分挖掘其他專業(yè)課程中的軍事國(guó)防知識(shí)，尋找其他專業(yè)課與國(guó)防軍事課程之間的結(jié)合點(diǎn)，潛移默化地將國(guó)防觀念滲透在大學(xué)生的思想中。又如可開(kāi)辦各種形式的講座、報(bào)告會(huì)、軍事社團(tuán)等活動(dòng)，充分引起大學(xué)生對(duì)國(guó)防軍事知識(shí)的興趣，滿足不同大學(xué)生的需要;或者可組織大學(xué)生參觀國(guó)防教育基地、革命紀(jì)念館、紅色旅游景點(diǎn)等，鼓勵(lì)大學(xué)生參與到普及國(guó)防觀念教育的活動(dòng)中去。

三、結(jié)束語(yǔ)。

總而言之，和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，目前國(guó)際關(guān)系和諧，國(guó)內(nèi)安定團(tuán)結(jié)，然而在看似和平的背景下卻隱藏著許多不為人知的危機(jī)。我國(guó)高校積極開(kāi)展國(guó)防觀念教育活動(dòng)，不僅能夠增加大學(xué)生的國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)他們的民族危機(jī)感，而且能夠培養(yǎng)他們的國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)家責(zé)任感，為國(guó)家甚至世界的和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

軍事安全論文篇五

摘要：構(gòu)建和諧世界是推動(dòng)21世紀(jì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的新理念。為實(shí)現(xiàn)東亞和諧的長(zhǎng)期目標(biāo)，東亞各國(guó)應(yīng)該采取積極的對(duì)策，進(jìn)一步推進(jìn)東亞的和平與發(fā)展，逐步克服東亞和諧的主要障礙，循序漸進(jìn)地推進(jìn)東亞和諧。國(guó)與國(guó)之間關(guān)系和諧是和諧世界的基礎(chǔ)，中日和諧是東亞和諧的關(guān)鍵。為實(shí)現(xiàn)中日和諧，中日兩國(guó)都要堅(jiān)持和平發(fā)展的道路，共同發(fā)展中日友好，加強(qiáng)中日合作。

關(guān)鍵詞：東亞和諧;中日和諧。

(一)構(gòu)建和諧世界是推動(dòng)21世紀(jì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的新理念。

自第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)，特別是20世紀(jì)90年代東西方對(duì)立的冷戰(zhàn)格局結(jié)束以來(lái)，和平與發(fā)展成為世界的兩大主流，東亞基本上保持了和平與發(fā)展的局面。半個(gè)世紀(jì)多的和平與發(fā)展徹底改變了東亞落后的面貌，使東亞成為繼西歐和北美之后的世界上第三個(gè)最為發(fā)達(dá)的地區(qū)。其中，日本在上世紀(jì)五六十年代實(shí)現(xiàn)了高速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，亞洲“四小龍”和東南亞先后在70年代和80年代實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)起飛，中國(guó)自80年代末開(kāi)始改革開(kāi)放以來(lái)，也實(shí)現(xiàn)了前所未有的高速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。和平與發(fā)展給東亞帶來(lái)了前所未有的繁榮與進(jìn)步，各國(guó)都得到了最大的好處和實(shí)惠，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)持久的和平與繁榮，已成為東亞各國(guó)人民的共同愿望。以此為背景，中國(guó)在建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)上，及時(shí)提出了構(gòu)建和諧世界的主張。

2005年4月22日，中國(guó)_在亞非峰會(huì)演講，正式提出了中國(guó)構(gòu)建和諧世界的主張，說(shuō)要“倡導(dǎo)開(kāi)放包容精神，尊重文明、宗教、價(jià)值觀的多樣性，尊重各國(guó)選擇社會(huì)制度和發(fā)展模式的自主權(quán)，推動(dòng)不同文明友好相處、平等對(duì)話、發(fā)展繁榮，共同構(gòu)建一個(gè)和諧世界。”2005年9月15日，_在聯(lián)合國(guó)成立60周年首腦會(huì)議上發(fā)表演說(shuō)，系統(tǒng)闡述了中國(guó)關(guān)于和諧世界的政策主張。_說(shuō)：“文明多樣性是人類(lèi)社會(huì)的基本特征，也是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。在人?lèi)歷史上，各種文明都以自己的方式為人類(lèi)文明進(jìn)步做出了積極貢獻(xiàn)。存在差異，各種文明才能互相借鑒，共同提高;強(qiáng)求一律，只會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)文明失去動(dòng)力，僵化衰落。各種文明有歷史長(zhǎng)短之分，無(wú)高低優(yōu)劣之別。歷史文化、社會(huì)制度和發(fā)展模式的差異不應(yīng)成為各國(guó)交流的障礙，更不能成為相互對(duì)抗的理由?！薄拔覀儜?yīng)該尊重各國(guó)自主選擇社會(huì)制度和發(fā)展道路的權(quán)利，相互借鑒而不是刻意排斥，取長(zhǎng)補(bǔ)短而不是定于一尊，推動(dòng)各國(guó)根據(jù)本國(guó)國(guó)情實(shí)現(xiàn)振興和發(fā)展;應(yīng)該加強(qiáng)不同文明的對(duì)話和交流，在競(jìng)爭(zhēng)比較中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在求同存異_同發(fā)展，努力消除相互的疑慮和隔閡，使人類(lèi)更加和諧，讓世界更加豐富多彩;應(yīng)該以平等開(kāi)放的精神，維護(hù)文明的多樣性，促進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，協(xié)力構(gòu)建各種文明兼容并蓄兼容的和諧世界。”其后，_在參加各種國(guó)際會(huì)議期間，又多次說(shuō)明了中國(guó)的和諧世界理論，并呼吁亞洲各國(guó)攜手建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧亞洲。

2007年10月15日，_同志在中國(guó)_第十七次全國(guó)代表大會(huì)的政治報(bào)告中談及中國(guó)“始終不渝走和平發(fā)展道路”時(shí)，又詳細(xì)闡述了中國(guó)構(gòu)建和諧世界的政治主張。_同志說(shuō)：“共同分享發(fā)展機(jī)遇，共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，推進(jìn)人類(lèi)和平與發(fā)展的崇高事業(yè)，事關(guān)各國(guó)人民的根本利益，也是各國(guó)人民的共同心愿。我們主張，各國(guó)人民攜手努力，推動(dòng)建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。為此，應(yīng)該遵循聯(lián)合國(guó)憲章宗旨和原則，恪守國(guó)際法和公認(rèn)的國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則，在國(guó)際關(guān)系中弘揚(yáng)民主、和睦、協(xié)作、共贏精神。政治上相互尊重、平等協(xié)商，共同推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化;經(jīng)濟(jì)上相互合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著均衡、普惠、共贏方向發(fā)展;文化上相互借鑒、求同存異，尊重世界多樣性，共同促進(jìn)人類(lèi)文明繁榮進(jìn)步;安全上相互信任、加強(qiáng)合作，堅(jiān)持用和平方式而不是戰(zhàn)爭(zhēng)手段解決國(guó)際爭(zhēng)端，共同維護(hù)世界和平穩(wěn)定;環(huán)保上相互幫助、協(xié)力推進(jìn)，共同呵護(hù)人類(lèi)賴以生存的地球家園?！?。

中國(guó)構(gòu)建和諧世界的政策主張順應(yīng)了世界要和平、人民要合作、國(guó)家要發(fā)展、社會(huì)要進(jìn)步的時(shí)代潮流，體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)世界和平與繁榮的真誠(chéng)期望，表達(dá)了中國(guó)誠(chéng)心誠(chéng)意與世界各國(guó)特別是東亞各國(guó)共謀穩(wěn)定、共求發(fā)展的堅(jiān)定決心，在國(guó)際社會(huì)引起了廣泛的反響，得到了許多國(guó)家的理解和支持。

構(gòu)建和諧世界是推動(dòng)21世紀(jì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的新理念，是在更高層次上建立全新的國(guó)際秩序，其目標(biāo)是超越國(guó)境疆界，在世界范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)真正的合理、正義與公平，使世界各國(guó)真正地團(tuán)結(jié)一心，相互友好，和睦相處，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。毫無(wú)疑問(wèn)，這樣一個(gè)理想的和諧世界需要世界各國(guó)的共同努力和長(zhǎng)期建設(shè)，并非是一件輕而易舉的事情。尤其是在國(guó)際政治形勢(shì)因意識(shí)形態(tài)分歧、宗教信仰不同特別是霸權(quán)主義作祟而日趨動(dòng)蕩不安的情況下，構(gòu)建和諧世界還要克服很多的障礙，一步一步地向前推進(jìn)。

(二)東亞和諧的主要障礙。

第二次世界大戰(zhàn)以后，經(jīng)過(guò)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)和越南戰(zhàn)爭(zhēng)，東亞雖然基本上保持了和平與發(fā)展的局面，但從和諧世界方面看，尚存在著一些影響和諧的障礙，主要表現(xiàn)在如下四個(gè)方面：

1歷史上的積怨和矛盾。

日本經(jīng)明治維新實(shí)現(xiàn)“富國(guó)強(qiáng)兵”以后，走上了以武力對(duì)外擴(kuò)張的_道路，先后發(fā)動(dòng)了日清戰(zhàn)爭(zhēng)、日俄戰(zhàn)爭(zhēng)、侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)，給東亞各國(guó)人民造成了嚴(yán)重的災(zāi)難，留下了巨大的創(chuàng)傷。戰(zhàn)后以來(lái)，日本政府雖然多次就戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題向東亞各國(guó)道歉，表示了反省的態(tài)度，但由于_殘余和右翼勢(shì)力的影響，日本政府的道歉和反省總是敷衍了事，一直沒(méi)有深刻認(rèn)罪的態(tài)度，多次在歷史問(wèn)題上傷害東亞各國(guó)人民的感情，引起東亞各國(guó)人民的憤怒和不滿。特別是小泉在執(zhí)政期間一再參拜_，更使中日、韓日關(guān)系籠罩了冰冷的氣氛。這種歷史上的積怨和矛盾，無(wú)疑是東亞和諧的最主要障礙。

2現(xiàn)實(shí)利益的沖突與矛盾。

東亞各國(guó)不僅在社會(huì)制度、經(jīng)濟(jì)體制以及歷史文化傳統(tǒng)、意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀等方面有所不同，而且在經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展階段、發(fā)展水平、發(fā)展道路等方面也有很大的差異。由于東亞各國(guó)不僅在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略等方面明顯不同，而且在對(duì)外關(guān)系和外交政策方面也都追求各自國(guó)家利益的最大化，因此，在東亞各國(guó)的相互關(guān)系中，就不時(shí)出現(xiàn)各種現(xiàn)實(shí)利益的沖突與矛盾。另外，由于歷史的原因，東亞還存在著各種各樣的問(wèn)題，其中朝鮮半島存在著南北分裂的問(wèn)題，中國(guó)存在著臺(tái)灣問(wèn)題，日俄之間存在著北方領(lǐng)土問(wèn)題，中日之間存在著_歸屬和東海劃界的問(wèn)題，日韓之間存在著日本方面稱之為“竹島”、韓國(guó)方面稱之為“獨(dú)島”的領(lǐng)土歸屬問(wèn)題，圍繞中國(guó)的南海，中國(guó)與東南亞有關(guān)國(guó)家之間存在著領(lǐng)海爭(zhēng)議的問(wèn)題。上述問(wèn)題都是一觸即發(fā)的敏感問(wèn)題，經(jīng)常因?yàn)楦鞣N因素的引發(fā)而激化，也是東亞和諧的主要障礙之一。

3來(lái)自區(qū)域外的不和諧因素的影響。

決的后遺癥。冷戰(zhàn)結(jié)束以后，美國(guó)雖然提防日本對(duì)其經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的挑戰(zhàn)，但面臨中國(guó)的崛起，美國(guó)卻把中國(guó)視為其在東亞乃至世界上最主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。以此為背景，美國(guó)對(duì)東亞各國(guó)的態(tài)度親疏有別，戰(zhàn)略有打有拉。其中，日本仍然是美國(guó)在東亞最主要的盟國(guó)，韓國(guó)和東盟都是美國(guó)積極爭(zhēng)取和利用的對(duì)象。對(duì)于中國(guó)，美國(guó)采取了既利用、又遏制的雙重戰(zhàn)略，并千方百計(jì)地誘導(dǎo)中國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)改革向西方化、美國(guó)化的方向發(fā)展。與此同時(shí)，東亞各國(guó)為了各自的利益，也都高度重視美國(guó)的作用，在相互關(guān)系中都打“美國(guó)牌”。尤其是日本，多年來(lái)一直明確地把日美關(guān)系作為其外交的基軸，并宣稱依賴美國(guó)的“核保護(hù)”，防御所謂的來(lái)自東亞其他國(guó)家的“威脅”。這種來(lái)自區(qū)域外的不和諧因素，不僅是造成以往東亞不和諧的主要-因素，對(duì)今后的東亞和諧也將繼續(xù)產(chǎn)生不利的影響。

4東亞和諧尚無(wú)制度性的保障和支持。

和諧世界必須以相應(yīng)的國(guó)際法為依據(jù)?，F(xiàn)在，東亞雖然有10+3對(duì)話機(jī)制和東亞峰會(huì)機(jī)制，但10+3對(duì)話和東亞峰會(huì)都是論壇性質(zhì)的，其發(fā)表的宣言和聲明對(duì)各成員都不具有約束性。另外，中、日、韓三國(guó)雖然都參加了《東南亞友好條約》，各成員的行為受到了一定的約束，但《東南亞友好條約》并不是東亞和諧條約，其所規(guī)定的行為準(zhǔn)則主要是和平與友好的準(zhǔn)則，而不是東亞和諧的準(zhǔn)則。從經(jīng)濟(jì)區(qū)域化、一體化方面看，第九次10+3領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議和首屆東亞峰會(huì)雖然以明確提出了東亞共同體的發(fā)展目標(biāo)，但各方對(duì)東亞共同體尚有不同的理解，其出發(fā)點(diǎn)、范圍和發(fā)展道路等都需要進(jìn)一步探討。而且，在東亞自由貿(mào)易區(qū)尚需時(shí)日的情況下，東亞共同體的建立需要更長(zhǎng)的時(shí)間，從現(xiàn)在的情況看，其發(fā)展至少是2020年或2030年以后的事情。這意味著以構(gòu)建東亞和諧為宗旨的東亞和諧條約的制定還有很多不確定的因素。

(三)東亞和諧的基本道路。

千里之行始于足下。為實(shí)現(xiàn)東亞和諧的長(zhǎng)期目標(biāo)，東亞各國(guó)應(yīng)該在達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上，共同采取積極的對(duì)策，進(jìn)一步推進(jìn)東亞的和平與發(fā)展，逐步克服東亞和諧的主要障礙，循序漸進(jìn)地推進(jìn)東亞和諧，這是實(shí)現(xiàn)東亞和諧的基本道路。

根據(jù)東亞和諧的主要障礙，東亞各國(guó)要共同努力，盡快消除歷史上的積怨和矛盾，化解現(xiàn)實(shí)利益的沖突與矛盾，排除區(qū)域外不和諧因素的影響，并從長(zhǎng)計(jì)議，共同探討和制定東亞和諧條約。為此，根據(jù)中國(guó)_在前述講話中所提出的積極而具體的建議，東亞各國(guó)應(yīng)該在現(xiàn)有的和平與發(fā)展的基礎(chǔ)上，在下述方面共同努力：

第一，堅(jiān)持互信協(xié)作，維護(hù)和平穩(wěn)定，建立東亞新型安全架構(gòu);。

第二，堅(jiān)持相互借鑒，促進(jìn)各種文明共同繁榮，實(shí)現(xiàn)各國(guó)共同發(fā)展;。

第三，堅(jiān)持多邊主義，奉行開(kāi)放包容，加強(qiáng)區(qū)域內(nèi)外合作;。

第四，堅(jiān)持互利共贏，繼續(xù)深化經(jīng)濟(jì)合作，推動(dòng)?xùn)|亞自由貿(mào)易區(qū)、東亞共同體和東亞一體化的發(fā)展。

(一)國(guó)與國(guó)之間關(guān)系和諧是和諧世界的基礎(chǔ)和前提。

如果說(shuō)雙邊關(guān)系是國(guó)際關(guān)系的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)，那么國(guó)與國(guó)之間的和諧就是東亞和諧的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)?，F(xiàn)在，除個(gè)別國(guó)家間尚未建立外交關(guān)系以外，東亞各國(guó)間大都建立了外交關(guān)系，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等領(lǐng)域開(kāi)展合作的同時(shí)發(fā)展了相互友好關(guān)系。以此為基礎(chǔ)，各國(guó)應(yīng)該進(jìn)一步努力，實(shí)現(xiàn)國(guó)與國(guó)之間關(guān)系和諧，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)東亞和諧。

各國(guó)外交的基本原則，大都包括維護(hù)和平、發(fā)展友好關(guān)系的內(nèi)容。然而，各國(guó)在國(guó)際交往中是否真正地履行了這一基本原則，其具體的外交活動(dòng)是否充分地體現(xiàn)了和平與友好，卻并不盡然。特別是一些追求霸權(quán)的國(guó)家，他們?cè)诳陬^上雖然也標(biāo)榜“友誼”或“友好”，但實(shí)際上往往是以強(qiáng)凌弱，以富欺貧，試圖建立以自己為中心的國(guó)際秩序。例如，日本當(dāng)年侵略東亞各國(guó)時(shí)，就打出了“__”的幌子?？梢?jiàn)，所謂的“友誼”或“友好”都是靠不住的，只有實(shí)際行動(dòng)才是最重要的。因此，就像“朋友有信”即相互信任是朋友間深厚友誼的基石一樣，國(guó)與國(guó)之間要像朋友一樣地關(guān)系和諧，各國(guó)就必須以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展誠(chéng)信外交并努力使其他國(guó)家對(duì)自己的外交誠(chéng)信放心，感到滿意和認(rèn)可。這意味著國(guó)與國(guó)的關(guān)系和諧和人與人的關(guān)系和諧一樣，也存在著一個(gè)對(duì)實(shí)際行動(dòng)滿意和認(rèn)可即“服”的問(wèn)題，滿意和認(rèn)可就相互服氣，不滿意、不認(rèn)可就互不服氣。在人與人的關(guān)系中，所謂“服”，就是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的誠(chéng)信及其人品、道德等方面的滿意和認(rèn)可，可以放心地交朋友。在國(guó)與國(guó)的關(guān)系中，所謂“服”，就是一國(guó)對(duì)另一國(guó)的外交誠(chéng)信及其國(guó)體、民風(fēng)等方面的滿意和認(rèn)可，可以放心地友好往來(lái)。無(wú)論人與人之間還是國(guó)與國(guó)之間，服，就相互信任，同心同德，進(jìn)而關(guān)系和諧;不服，就互不信任，離心離德，進(jìn)而關(guān)系別扭。由此可見(jiàn)，服乃是國(guó)與國(guó)關(guān)系和諧的基礎(chǔ)和前提，也是世界和諧的基礎(chǔ)和前提。

要建設(shè)和諧世界，各國(guó)之間都要相互服氣才行，這是沒(méi)有疑問(wèn)的。然而，從矛盾的主要方面看，國(guó)與國(guó)關(guān)系中的“服”的主要內(nèi)容是小國(guó)對(duì)大國(guó)服，弱國(guó)對(duì)強(qiáng)國(guó)服，窮國(guó)對(duì)富國(guó)服。無(wú)論是全球性的大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)，還是區(qū)域性、次區(qū)域性的大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)，都要努力做到使小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)服。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)與國(guó)之間的和諧，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國(guó)際社會(huì)的和諧，建立和諧世界。

國(guó)與國(guó)關(guān)系中的“服”有理想狀態(tài)的服、半理想狀態(tài)的服和不理想狀態(tài)的服。其中，理想狀態(tài)的服是信服、佩服、敬服、心服、心服口服、心悅誠(chéng)服;半理想狀態(tài)的服是嘆服、折服、從服、順?lè)?、跟服、口?不理想狀態(tài)的服是臣服、屈服、畏服、口服心不服。理想狀態(tài)的服是高層次的服，最容易實(shí)現(xiàn)和諧世界;不理想狀態(tài)的服是低層次的服，不能實(shí)現(xiàn)和諧世界。

使小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)對(duì)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)的服達(dá)到理想狀態(tài)的服，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建和諧世界，這應(yīng)該是世界各國(guó)共同努力的目標(biāo)。為此，大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)必須在下述方面以身作則，使小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)真正對(duì)自己的外交誠(chéng)信及其國(guó)風(fēng)、民風(fēng)等感到滿意和認(rèn)可：

第一，不稱霸。近代世界史的經(jīng)驗(yàn)反復(fù)說(shuō)明，一個(gè)國(guó)家成為大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)之后開(kāi)始稱霸，甚至挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，以武力征服小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)，乃是世界不得安寧的根源。以武力征服世界是帝國(guó)主義的邏輯，這樣所建立的國(guó)際秩序，只能使小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)對(duì)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)產(chǎn)生低層次的服，其最終結(jié)果必然是不服，從而使以武力維持的國(guó)際秩序難以維系，走向崩潰。以武力征服世界只能實(shí)現(xiàn)低層次的服、不理想狀態(tài)的服，靠經(jīng)濟(jì)力、財(cái)富力征服世界充其量也只能實(shí)現(xiàn)中等層次的服，半理想狀態(tài)的服，這是現(xiàn)代世界的基本事實(shí)。要真正實(shí)現(xiàn)高層次酌服，理想狀態(tài)的服，所有的大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)在國(guó)際關(guān)系中都必須徹底實(shí)行不稱霸的基本原則，做到不炫耀實(shí)力，不耀武揚(yáng)威，不以強(qiáng)凌弱，不以大欺小，不仗勢(shì)欺人，不以富侮貧。

第二，主動(dòng)與小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)友好相處。在現(xiàn)代國(guó)際社會(huì)中，威脅世界和平、破壞安定秩序的主要?jiǎng)萘Σ皇莵?lái)自小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)，而是來(lái)自大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)。小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)沒(méi)有威脅大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)的軍事力、經(jīng)濟(jì)力、財(cái)富力和文化力，經(jīng)常擔(dān)心大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)的侵略、滲透和威脅，所以在對(duì)外關(guān)系方面，一般都主動(dòng)采取與大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)修好的戰(zhàn)略，以確保自己的國(guó)家安全。然而，小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)與大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)的關(guān)系是否和諧，這不取決于小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)的態(tài)度，而是取決于大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)的態(tài)度。小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)主動(dòng)與大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)修好，這很難使其體會(huì)到大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)的外交誠(chéng)信，充其量只能使其對(duì)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)產(chǎn)生中等層次的、半理想狀態(tài)的服，不易實(shí)現(xiàn)國(guó)與國(guó)關(guān)系的和諧。只有大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)主動(dòng)與小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)友好相處，小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)才能真正體會(huì)到大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)的外交誠(chéng)信，對(duì)其產(chǎn)生高層次的、理想狀態(tài)的服，易于實(shí)現(xiàn)國(guó)與國(guó)關(guān)系的和諧。

第三，主動(dòng)與小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)開(kāi)展合作。國(guó)際合作是各國(guó)為實(shí)現(xiàn)同一目標(biāo)的共同行動(dòng)或共同努力，是實(shí)現(xiàn)國(guó)與國(guó)之間相互交流、相互理解、相互信任、相互友好的重要途徑。國(guó)際合作不僅有助于小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，而且有助于小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)改善與大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)的關(guān)系，從而確保其和平的外部環(huán)境，實(shí)現(xiàn)其國(guó)家安全。因此，小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)大都對(duì)國(guó)際合作寄予較高的期望。然而，國(guó)際合作能否真正而有效地開(kāi)展起來(lái)，其主動(dòng)權(quán)不掌握在小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)的手里，而是掌握在大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)的手里。因此，大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)應(yīng)該主動(dòng)地與小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)開(kāi)展合作。只有這樣，小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)才能夠?qū)Υ髧?guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)的外交誠(chéng)信感到滿意和認(rèn)可，對(duì)其產(chǎn)生高層次的、理想狀態(tài)的服，從而實(shí)現(xiàn)國(guó)與國(guó)關(guān)系的和諧。

第四，主動(dòng)援助小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展。小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展大都處于落后的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展，乃是其共同的心愿。然而，由于各方面條件的限制，小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)一般都很難依靠自己的力量來(lái)改變其經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的落后面貌。在這種情況下，只要大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)主動(dòng)地伸出援助之手，幫助小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)改變經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的落后狀態(tài)，就不僅能實(shí)現(xiàn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的共同發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展，而且能夠使小國(guó)、弱國(guó)、窮國(guó)對(duì)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)的外交誠(chéng)信感到滿意和認(rèn)可，對(duì)其產(chǎn)生高層次的、理想狀態(tài)的服，從而實(shí)現(xiàn)國(guó)與國(guó)關(guān)系的和諧。

(二)中日和諧是東亞和諧的關(guān)鍵。

2004年4月24日，中國(guó)胡錦在博鰲亞洲論壇發(fā)表演說(shuō)時(shí)說(shuō)，地區(qū)大國(guó)應(yīng)該對(duì)本地區(qū)和平與發(fā)展負(fù)有更大的責(zé)任，歡迎本地區(qū)大國(guó)在區(qū)域合作中發(fā)揮更為積極的建設(shè)性作用。中日是東亞的兩個(gè)大國(guó)，在世界也有舉足輕重的影響。2007年12月28日，_在會(huì)見(jiàn)訪華的福田首相時(shí)說(shuō)，發(fā)展長(zhǎng)期穩(wěn)定、睦鄰友好的中日關(guān)系，實(shí)現(xiàn)和平共處、世代友好、互利合作、共同發(fā)展的大目標(biāo)，既是兩國(guó)人民的共同心愿和期待，也是兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人和政治家的共同責(zé)任和使命。因此，要實(shí)現(xiàn)東亞和諧，必須實(shí)現(xiàn)中日和諧，這是實(shí)現(xiàn)東亞和諧的關(guān)鍵。

中日兩國(guó)一衣帶水，有2000多年友好交往的歷史，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，促進(jìn)了各自的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。在古代，日本一直是學(xué)習(xí)中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和先進(jìn)的思想文化，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。在生產(chǎn)技術(shù)方面，自秦漢以來(lái)，中國(guó)的種稻、植桑、養(yǎng)蠶、紡織、冶煉等生產(chǎn)技術(shù)相繼傳到日本;在思想、文化方面，隋唐以后，日本學(xué)習(xí)和引進(jìn)了中國(guó)的漢字、儒學(xué)、佛教、典章和藝術(shù)。在日本經(jīng)過(guò)明治維新迅速發(fā)展以后，中國(guó)也開(kāi)始學(xué)習(xí)日本近代的科學(xué)技術(shù)和民主進(jìn)步思想，馬克思的《資本論》和《_宣言》等，當(dāng)初就是參考日文版本翻譯和介紹到中國(guó)來(lái)的。當(dāng)時(shí)，中國(guó)民主革命的先行者_(dá)先生開(kāi)展的革命活動(dòng)，曾得到許多日本友人的支持與幫助。后來(lái)，_、魯迅、郭沫若先生等先后在日本學(xué)習(xí)和生活，也同日本人民結(jié)下了深厚情誼。

然而，1894―1945年，中日兩國(guó)經(jīng)歷了50年左右的戰(zhàn)爭(zhēng)。在2000多年的歷史長(zhǎng)河中，50年雖然是暫短的一瞬，但卻給中日兩國(guó)人民的心靈留下來(lái)巨大的創(chuàng)傷。當(dāng)時(shí)，不僅中日兩國(guó)處于戰(zhàn)爭(zhēng)敵對(duì)的狀態(tài)，東亞各國(guó)也都掀起了反抗_主義侵略的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，東亞雖然迎來(lái)了和平，但日本政府在20世紀(jì)70年代初之前一直追隨美國(guó)反蘇_的政策，長(zhǎng)期采取敵視和包圍中國(guó)的政策，中日兩國(guó)處于外交中斷的不正常局面。與此同時(shí)，圍繞50年代初爆發(fā)的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，60年代后期爆發(fā)的越南戰(zhàn)爭(zhēng)，中日兩國(guó)繼續(xù)處于不戰(zhàn)不和的對(duì)立局面，整個(gè)東亞也籠罩在冷戰(zhàn)的鐵幕之下。

1972年中日邦交正常化以后，以《中日聯(lián)合聲明》(1972年2月)、《中日和平友好條約》(1978年8月)和《中日聯(lián)合宣言》(1998年11月)三個(gè)政治文件為基礎(chǔ)，中日關(guān)系迎來(lái)了正常發(fā)展的新階段。特別是1978年中國(guó)改革開(kāi)放以后，中日兩國(guó)交往頻繁，經(jīng)貿(mào)關(guān)系、文化交流和人員往來(lái)都出現(xiàn)了前所未有的發(fā)展、擴(kuò)大和增加。2007年，中目貿(mào)易額由1972年的11億美元增加到2360億美元，中國(guó)首次成為日本最大的貿(mào)易對(duì)象國(guó)，兩國(guó)友好城市多達(dá)233對(duì)，人員往來(lái)超過(guò)500萬(wàn)人次。由此，中日兩國(guó)經(jīng)濟(jì)上相互促進(jìn)、相互依存的關(guān)系不斷加深，政治上相互信任、相互友好的關(guān)系也不斷加強(qiáng)。以中日友好為基礎(chǔ)，再加上冷戰(zhàn)時(shí)代結(jié)束，東亞各國(guó)的友好關(guān)系迅速發(fā)展，東亞真正迎來(lái)了和平與發(fā)展的新局面。

1997年10+3機(jī)制形成以來(lái)，中日韓三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人定期會(huì)晤對(duì)推動(dòng)?xùn)|亞合作發(fā)揮了重要的作用，東亞各國(guó)從2000年起開(kāi)始共同研究東亞自由貿(mào)易區(qū)和東亞共同體，就是一個(gè)最有力地證明。然而，2003―2006年，因?yàn)楸娝苤脑?，中日關(guān)系一時(shí)出現(xiàn)了所謂“政冷經(jīng)熱”的不正常局面。結(jié)果，中日兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的相互訪問(wèn)中斷了4年之久，2005年在apec和10+3領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議期間的例行會(huì)晤也被迫中斷了?！罢洹辈粌H影響了中日關(guān)系的正常發(fā)展，引發(fā)了兩國(guó)間的一些不愉快的事件和有害無(wú)益的爭(zhēng)端，而且給東亞合作也帶來(lái)了明顯不利的影響。以2005年12月同時(shí)召開(kāi)的第九次10+3領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議和首屆東亞峰會(huì)為例，由于中日、中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)談被迫中斷，韓國(guó)總統(tǒng)盧武鉉也拒絕與小泉首相會(huì)談，會(huì)議自始至終籠罩了不和諧的氣氛，致使中日兩國(guó)圍繞東亞自由貿(mào)易區(qū)和東亞共同體的分歧難以彌合，東盟各國(guó)無(wú)所適從，兩個(gè)會(huì)議都未能取得預(yù)期的進(jìn)展。在小泉首相之后，經(jīng)過(guò)安倍首相的“破冰之旅”、_的“融冰之旅”，中日兩國(guó)確立了“基于共同戰(zhàn)略利益的互惠關(guān)系”即戰(zhàn)略互惠關(guān)系;經(jīng)過(guò)福田首相的“迎春之旅”和_的“暖春之旅”，中日兩國(guó)戰(zhàn)略互惠關(guān)系的內(nèi)容更為豐富，中日關(guān)系“花明柳暗又一村”，再現(xiàn)了繼續(xù)發(fā)展的廣闊前景。

歷史經(jīng)驗(yàn)證明，中日兩國(guó)是和諧則互利雙贏，不和諧則兩敗俱傷。不僅如此，中日和諧還直接影響到東亞和諧，即中日和諧則東亞和諧，中日不和諧則東亞也不和諧?？梢?jiàn)，中日和諧完全符合歷史潮流和兩國(guó)人民愿望，也是亞洲和國(guó)際社會(huì)的殷切期盼。以中日兩國(guó)戰(zhàn)略互惠關(guān)系的建立和發(fā)展為契機(jī)，中日兩國(guó)應(yīng)該共同努力，實(shí)現(xiàn)中日和諧，并通過(guò)中日和諧，共同推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)東亞和諧。

根據(jù)和諧世界對(duì)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)、富國(guó)的要求，中日兩國(guó)都必須反對(duì)霸權(quán)主義，走和平發(fā)展的道路，并積極開(kāi)展中日合作，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)中日和諧。

(一)中國(guó)堅(jiān)持和平崛起的發(fā)展道路。

中國(guó)是一個(gè)擁有13億人口的世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，也是一個(gè)正在崛起的大國(guó)。中國(guó)崛起改變了世界經(jīng)濟(jì)格局和政治格局，在世界上引起了各種各樣的猜測(cè)，其中日本就流行所謂的“_”，這是日本繼“中國(guó)崩潰論”之后對(duì)中國(guó)的又一誤解。從世界歷史特別是世界近代史看，包括英國(guó)、美國(guó)、俄國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、意大利以及日本在內(nèi)，一些大國(guó)崛起后大都稱王稱霸，要求按自己的利益建立新的世界秩序，其中德國(guó)、意大利和日本甚至挑起世界大戰(zhàn)，妄圖用武力重新分割世界，對(duì)國(guó)際社會(huì)造成了嚴(yán)重的威脅，給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。因此，日本散布的“_”有一定的市場(chǎng)，東盟各國(guó)就擔(dān)心中國(guó)崛起會(huì)損害他們的經(jīng)濟(jì)利益和政治利益。然而，中華民族有愛(ài)好和平的歷史傳統(tǒng)，飽受帝國(guó)主義侵略之苦的中國(guó)在崛起后決不會(huì)走一些國(guó)家稱霸世界的老路。

從歷史上看，中國(guó)的傳統(tǒng)文化一直是強(qiáng)調(diào)人與人、人與自然的平衡與和諧，強(qiáng)調(diào)“人與天地萬(wàn)物一體”，主張四海之內(nèi)皆兄弟”。因此，中華民族歷來(lái)追求“天人合一”的精神境界，信奉和厲行“中庸之道”，強(qiáng)調(diào)用“仁”和“道”來(lái)調(diào)節(jié)人與人、人與自然以及國(guó)與國(guó)的關(guān)系，一直與周邊國(guó)家和睦相處。新中國(guó)成立以后，中國(guó)集中精力建設(shè)自己的國(guó)家，一直奉行和平友好的外交政策，力爭(zhēng)保持和平的國(guó)際環(huán)境，從未威脅過(guò)任何國(guó)家的安全。20世紀(jì)80年代以來(lái)，中國(guó)又多次宣布不稱霸，即使將來(lái)即使強(qiáng)大了也永遠(yuǎn)不稱霸。不僅如此，面對(duì)歷史上遺留下來(lái)的邊界問(wèn)題，_一直本著“尊重歷史、維持現(xiàn)狀”的原則，以最大的誠(chéng)意，通過(guò)談判與有關(guān)國(guó)家合理地解決了大部分邊界劃定問(wèn)題。對(duì)于_、東海、南海等有爭(zhēng)議的領(lǐng)土、領(lǐng)海問(wèn)題，中國(guó)也反對(duì)訴諸武力的做法，主張擱置爭(zhēng)議、共同開(kāi)發(fā)。

中國(guó)在新世紀(jì)初迅速崛起以后，又及時(shí)提出了“和平崛起”的發(fā)展道路，宣布中國(guó)將堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展道路，既通過(guò)維護(hù)世界和平來(lái)發(fā)展自己，又通過(guò)自身的發(fā)展來(lái)促進(jìn)世界和平。和平崛起作為中國(guó)的一項(xiàng)帶有根本意義的國(guó)家戰(zhàn)略，這既是中華民族的需求，也是中華民族對(duì)世界的貢獻(xiàn)，意味著中國(guó)發(fā)展是和平的發(fā)展、合作的發(fā)展、開(kāi)放的發(fā)展，其目的是為人類(lèi)和平與發(fā)展的崇高事業(yè)做貢獻(xiàn)。為此，在推動(dòng)國(guó)內(nèi)發(fā)展方面，中國(guó)將堅(jiān)持實(shí)施互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，在平等互利的基礎(chǔ)上積極而真誠(chéng)地同各國(guó)開(kāi)展交流與合作，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展;在維護(hù)世界和平方面，中國(guó)將繼續(xù)堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則，同各國(guó)友好相處，實(shí)行與鄰為善、以鄰為伴的周邊外交方針，奉行強(qiáng)不執(zhí)弱、富不侮貧的睦鄰、安鄰、富鄰的周邊外交政策。

中國(guó)堅(jiān)持和平崛起的發(fā)展道路，意味著中國(guó)不會(huì)走歷史上一些霸權(quán)國(guó)家的老路，中國(guó)強(qiáng)大既不會(huì)妨礙包括日本在內(nèi)的任何國(guó)家的發(fā)展，也不會(huì)威脅包括日本在內(nèi)的任何國(guó)家的安全，這是中日和諧的有利條件和根本保障。

(二)日本走和平發(fā)展的道路。

_主義以武力征服世界的霸權(quán)主義行徑雖然得逞于一時(shí)，建立了所謂的“__”，但難逃歷史的懲罰，最后以徹底的失敗而告終。_主義發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，不僅給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，也給日本人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，廣大日本人民對(duì)_的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)也是深?lèi)和唇^的。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，日本制定了放棄戰(zhàn)爭(zhēng)的和平憲法，走上了和平發(fā)展的道路，經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、高速增長(zhǎng)和穩(wěn)定增長(zhǎng)，迅速發(fā)展為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，從和平發(fā)展中得到了最大的好處。日本正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常深刻的，侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和霸權(quán)主義的道路走不通，和平與發(fā)展才是日本惟一的出路。

中國(guó)改革開(kāi)放以后，日本通過(guò)擴(kuò)大對(duì)華貿(mào)易和對(duì)華投資，在推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，也從中獲得了最大的好處。實(shí)踐證明，中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展雖然對(duì)日本提出了挑戰(zhàn)，但更多地是提供了機(jī)遇。尤其是2002年以來(lái)的日本景氣復(fù)蘇，在很大程度上就是得益于“中國(guó)特需”的推動(dòng)。因此，在和平與發(fā)展方面，日本應(yīng)該實(shí)現(xiàn)與中國(guó)的和諧與共同發(fā)展。為此，根據(jù)中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系，日本首先要徹底擯棄霸權(quán)思想的殘余和拎戰(zhàn)思維，正確地總結(jié)和對(duì)待歷史教訓(xùn)，徹底反省給中日兩國(guó)人民帶來(lái)深重災(zāi)難的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。誠(chéng)然，中日邦交正?；詠?lái)，日本政府和日本領(lǐng)導(dǎo)人多次在歷史問(wèn)題上表明態(tài)度，公開(kāi)承認(rèn)侵略并對(duì)中國(guó)表示了深刻的反省和道歉。對(duì)此，_和人民給予了積極的評(píng)價(jià)?，F(xiàn)在和今后的問(wèn)題是，日本政府要以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)有關(guān)表態(tài)和承諾，不再傷害中國(guó)人民的感情。

其次，日本要徹底擯棄“中國(guó)崩潰論”和“_”。20世紀(jì)90年代中期中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)減速以后，由于中國(guó)改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了一些問(wèn)題，遇到了一些困難，日本國(guó)內(nèi)開(kāi)始流傳“中國(guó)崩潰論”;新世紀(jì)初中國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始新一輪高速增長(zhǎng)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)地位迅速提高以后，日本國(guó)內(nèi)又開(kāi)始流傳“_”。從表面上看，“中國(guó)崩潰論”似乎是日本對(duì)中國(guó)的“過(guò)小”評(píng)價(jià)，“_”又似乎是日本對(duì)中國(guó)的“過(guò)大”評(píng)價(jià)，但從本質(zhì)上看，這兩種看法的背后都是霸權(quán)主義思想殘余和冷戰(zhàn)思維的影響在作祟。其中，“中國(guó)崩潰論”是部分右翼勢(shì)力希望看到中國(guó)經(jīng)濟(jì)崩潰、_和社會(huì)主義_的結(jié)局，“_”則是部分右翼勢(shì)力擔(dān)心中國(guó)強(qiáng)大，試圖阻礙中國(guó)崛起。從歷史的發(fā)展規(guī)律看，中國(guó)強(qiáng)大是任何力量都阻止不了的，日本為了自己的強(qiáng)大而詛咒和害怕中國(guó)的強(qiáng)大不僅是徒勞的，而且不利于日本清除霸權(quán)思想的殘余和冷戰(zhàn)思維，不利于日本走和平發(fā)展的道路。

另外，日本不宜爭(zhēng)奪東亞合作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。日本作為東亞第一經(jīng)濟(jì)大國(guó)，在貿(mào)易、投資和政府開(kāi)發(fā)援助方面都對(duì)東亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要的作用，這是應(yīng)該肯定和鼓勵(lì)的。日本也應(yīng)該在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步努力，為東亞合作做出更大的貢獻(xiàn)。然而，自2001年中國(guó)一東盟自由貿(mào)易區(qū)走在了日本一東盟自由貿(mào)易區(qū)的前面以后，日本就一直擔(dān)心會(huì)失去東亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)合的主導(dǎo)權(quán)，在fta/epa方面采取了冷落和包圍中國(guó)的政策。與此同時(shí)，盡管中國(guó)一再表示不爭(zhēng)奪東亞經(jīng)濟(jì)合作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，但日本政府卻不時(shí)擺出了與中國(guó)爭(zhēng)奪領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的架勢(shì)，一再聲稱日本應(yīng)該在東亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)合中發(fā)揮主導(dǎo)作用，要爭(zhēng)取主導(dǎo)權(quán)?，F(xiàn)在，10+3領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議和東亞峰會(huì)已經(jīng)開(kāi)辟了東亞合作的道路，確立了東亞自由貿(mào)易區(qū)、東亞共同體和東亞經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展方向。為此，東亞各國(guó)應(yīng)該平等協(xié)商，共同努力，日本也要放下經(jīng)濟(jì)大國(guó)的架子，與東亞各國(guó)友好合作。

(三)發(fā)展中日友好。加強(qiáng)中日合作。

根據(jù)_訪日與福田康夫首相簽署的《中日關(guān)于全面推進(jìn)戰(zhàn)略互惠關(guān)系的聯(lián)合聲明》，中日關(guān)系對(duì)兩國(guó)都是最重要的雙邊關(guān)系之一，兩國(guó)對(duì)亞太地區(qū)和世界的和平、穩(wěn)定與發(fā)展有著重要影響，肩負(fù)著莊嚴(yán)責(zé)任，長(zhǎng)期和平友好合作是雙方唯一選擇，中日兩國(guó)必須共同努力，實(shí)現(xiàn)中日兩國(guó)和平共處、世代友好、互利合作、共同發(fā)展的崇高目標(biāo)。為此，今后中日兩國(guó)應(yīng)該在以下五大領(lǐng)域構(gòu)筑對(duì)話與合作框架，開(kāi)展合作：(1)增進(jìn)政治互信;(2)促進(jìn)人文交流，增進(jìn)國(guó)民友好感情;(3)加強(qiáng)互利合作;(4)共同致力于亞太地區(qū)的發(fā)展;(5)共同應(yīng)對(duì)全球性課題。在全面開(kāi)展上述合作的過(guò)程中，中日兩國(guó)不僅要努力消除雙邊關(guān)系的主要障礙，加強(qiáng)相互理解、相互信任和相互支持，擴(kuò)大中日交流與中日合作，把兩國(guó)關(guān)系發(fā)展到中日和諧的新高度，而且要共同推動(dòng)?xùn)|亞自由貿(mào)易區(qū)、東亞共同體和東亞經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)東亞和諧。

應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，在全球特別是東亞fta迅速發(fā)展的情況下，雙邊自由貿(mào)易已經(jīng)成為東亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)合的主要內(nèi)容和基本形式，是走向東亞自由貿(mào)易區(qū)、東亞共同體和東亞經(jīng)濟(jì)一體化的過(guò)渡和橋梁。為此，_在積極發(fā)展fta的同時(shí)，已經(jīng)主動(dòng)建議了中日f(shuō)ta，這不僅體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)中日關(guān)系的高度重視，也體現(xiàn)了中國(guó)對(duì)推動(dòng)?xùn)|亞自由貿(mào)易區(qū)、東亞共同體和東亞經(jīng)濟(jì)一體化積極姿態(tài)。現(xiàn)在，在中日兩國(guó)努力構(gòu)筑戰(zhàn)略互惠關(guān)系的新形勢(shì)下，日本政府應(yīng)該盡快放棄在fta/epa方面孤立和包圍中國(guó)的錯(cuò)誤政策，改變回避中日f(shuō)ta的消極態(tài)度，盡早啟動(dòng)中日f(shuō)ta的進(jìn)程，使中日f(shuō)ta成為中日合與中日和諧的象征，成為中日兩國(guó)共同推動(dòng)?xùn)|亞合作與東亞和諧的重要行動(dòng)。

軍事安全論文篇六

高校軍事理論課與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育都是增強(qiáng)大學(xué)生國(guó)民素質(zhì)的有效措施，是大學(xué)生思想政治教育中的重要內(nèi)容。在高校軍事理論課堂中貫注社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，將兩者進(jìn)行結(jié)合，對(duì)大學(xué)生主動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及自覺(jué)接受?chē)?guó)防軍事教育均會(huì)有積極的作用，思想政治教育效果將會(huì)更加明顯。

1軍事理論教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵聯(lián)系。

高校軍事理論教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育兩種教育相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)，目的均是為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)合格的建設(shè)者與保衛(wèi)者，兩者有著本質(zhì)聯(lián)系。

指導(dǎo)思想一致。

_中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》和《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》分別對(duì)其指導(dǎo)思想進(jìn)行了界定，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)思想與高校軍事理論課程性質(zhì)在本質(zhì)內(nèi)涵上有著一致性，兩者均是以馬列主義、_理論和“三個(gè)代表”重要思想以及中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，都是為中國(guó)特色社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。究其實(shí)質(zhì)，兩者均是以主流意識(shí)形態(tài)為指導(dǎo)。

教育內(nèi)容關(guān)聯(lián)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容為富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，在大學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目的是為了團(tuán)結(jié)全黨全國(guó)人民，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”共同奮斗。大學(xué)軍事理論課是通過(guò)教學(xué)與訓(xùn)練，使大學(xué)生掌握基本的軍事理論知識(shí)與基本的軍事技能，增強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防觀念意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，總體是要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)、正確的社會(huì)情操和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)熱情。軍事理論教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育兩者作為大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，相互關(guān)聯(lián)，相輔相成。

教育效果共享。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向、個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生個(gè)人層面努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，社會(huì)層面引領(lǐng)社會(huì)正能量，與全體人民共同奮斗，國(guó)家層面自發(fā)地用行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)，以推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)軍事理論課培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人層面積極向上、吃苦耐勞，社會(huì)層面勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任感，國(guó)家層面的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。由此可見(jiàn)，開(kāi)設(shè)軍事理論課和進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，均能使大學(xué)生在個(gè)人層面、社會(huì)層面、國(guó)家層面實(shí)現(xiàn)精神提升，將兩者結(jié)合在一起進(jìn)行，能起到相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充的作用，教育效果具有很高的共享性。

2軍事理論課中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育內(nèi)容。

在軍事理論課堂之中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，使學(xué)生在對(duì)現(xiàn)代最新軍事科學(xué)技術(shù)、國(guó)防知識(shí)與國(guó)防建設(shè)，以及未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)學(xué)習(xí)之中不知不覺(jué)進(jìn)行了社會(huì)主義思想的洗禮。

愛(ài)國(guó)主義教育。

愛(ài)國(guó)主義教育是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容之一，應(yīng)通過(guò)各種方式，高奏愛(ài)國(guó)主義主旋律，激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志。軍事理論課通過(guò)對(duì)中國(guó)古代軍事思想、_軍事思想、國(guó)防建設(shè)成就等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，了解中國(guó)古代、近現(xiàn)代軍事思想的精髓，了解中國(guó)歷史上杰出的軍事家、軍事著作，了解我國(guó)國(guó)防建設(shè)取得的舉世矚目成就和現(xiàn)代化的國(guó)防體系等，使大學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自信心和自豪感。通過(guò)軍事理論教育，加深大學(xué)生對(duì)中國(guó)_，以及對(duì)祖國(guó)和人民軍隊(duì)的感情，使每個(gè)學(xué)生明白“天下興亡，匹夫有責(zé)”的道理，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)精神，增強(qiáng)為國(guó)奉獻(xiàn)的意識(shí)。

和諧理念教育。

“天下雖安，忘戰(zhàn)必危”，中國(guó)近代屈辱的歷史表明，沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，國(guó)家必然遭受列強(qiáng)的入侵。但同時(shí)，“國(guó)雖大，好戰(zhàn)必亡”，慎戰(zhàn)思想在中國(guó)文化中一直是一種重要的聲音。在軍事理論課中我們要通過(guò)歷史闡述清楚，中國(guó)儒家文化的精髓是“和”，即和諧，中國(guó)人熱愛(ài)和平，沒(méi)有侵略的基因，主張與他國(guó)和睦相處。中國(guó)近幾十年崛起發(fā)展的事實(shí)表明，只有走和平發(fā)展的道路，才能走向繁榮富強(qiáng)。_同志于2005年9月在_上提出了“和諧世界”理念。在全球建設(shè)“和諧世界”與在中國(guó)建設(shè)“和諧社會(huì)”其最終追求是一致的，是中國(guó)的核心價(jià)值觀，適用于任何地方。中國(guó)致力于建設(shè)和諧社會(huì)，必定為推動(dòng)和諧世界的建設(shè)增添新的動(dòng)力;而中國(guó)推動(dòng)和諧世界的建設(shè)，必定為和諧社會(huì)的建設(shè)創(chuàng)造有利的國(guó)際環(huán)境。

平等、公正教育。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀提出平等、公正的理念，這也體現(xiàn)在我國(guó)的外交政策中，我國(guó)主張?jiān)诤推焦蔡幬屙?xiàng)原則的基礎(chǔ)上建立國(guó)際新秩序。在政治上，中國(guó)主張不干涉別國(guó)內(nèi)政，國(guó)無(wú)大小一律平等;在經(jīng)濟(jì)上，中國(guó)主張互惠互利，通過(guò)平等的經(jīng)貿(mào)往來(lái)，達(dá)成雙贏的結(jié)果;在文化上，中國(guó)主張中西文化各有優(yōu)劣，不搞文化霸權(quán)，應(yīng)相互借鑒，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，取其精華、棄其糟粕，實(shí)現(xiàn)文明共享。軍事理論課教學(xué)中，以鮮活的歷史事例來(lái)闡述中國(guó)的這一外交政策，表明國(guó)際層面如此，在我們國(guó)家的社會(huì)層面也如此，這與我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的平等、公正觀念是一致的。

法治、敬業(yè)教育。

創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。

當(dāng)前中國(guó)的信息環(huán)境十分開(kāi)放，90后的大學(xué)生們個(gè)人獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng)，講究思維獨(dú)立、個(gè)性解放，對(duì)枯燥的思想灌輸往往采取玩世不恭的態(tài)度，任何人將政治觀念強(qiáng)加于他們是很難行得通的。我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)融洽和諧的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)一種人人平等、和而不同的師生關(guān)系，老師平等地同大學(xué)生對(duì)話，關(guān)心學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，與學(xué)生做朋友。從教學(xué)氛圍中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，既尊重大學(xué)生的利益要求和個(gè)性發(fā)展需要，又潛移默化地灌輸教育內(nèi)容。課堂上要通過(guò)有意識(shí)地設(shè)置一定的文化氛圍，巧妙地借助語(yǔ)言、文學(xué)、藝術(shù)等工具，使大學(xué)生了解軍隊(duì)的傳統(tǒng)及官兵的權(quán)利和職責(zé)，了解中國(guó)歷史和政治制度，了解國(guó)家的兵役制度，懂得在政治問(wèn)題上發(fā)生分歧時(shí)，如何忠于國(guó)家政府等等，通過(guò)這種和諧的氛圍，潛移默化地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染，使他們?cè)诓恢挥X(jué)中樹(shù)立正確的價(jià)值觀，在大是大非面前能正確行事，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生中入腦、入心。

運(yùn)用現(xiàn)代手段。

軍事安全論文篇七

信息安全在各領(lǐng)域的深層次需求牽引新型國(guó)防信息安全力量的任務(wù)向深度拓展。

2新型國(guó)防信息安全力量落實(shí)總體國(guó)家安全觀的特點(diǎn)分析。

從廣度上看，具有多領(lǐng)域、多區(qū)域的聯(lián)動(dòng)性特點(diǎn)。

多領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)性。

多區(qū)域聯(lián)動(dòng)性。

多領(lǐng)域多區(qū)域聯(lián)動(dòng)性拓展。

這是從國(guó)家整體信息安全層面考量，全國(guó)性、全領(lǐng)域、全區(qū)域的信息安全聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，是新型國(guó)防信息安全力量的高級(jí)任務(wù)，既包含地方各級(jí)單位、部門(mén)、企業(yè)的全領(lǐng)域、全區(qū)域，也包括與有關(guān)軍事單位、機(jī)構(gòu)的對(duì)接、互聯(lián)、互通。

從深度上看，兼具信息技術(shù)領(lǐng)域和思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的融合性和延伸性特點(diǎn)。

當(dāng)前，信息安全已由單純側(cè)重信息技術(shù)安全向確保思想意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全進(jìn)行深度融合和延伸，因此，確保政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的深度信息安全和思想意識(shí)信息攻防任務(wù)，成為新型國(guó)防信息安全力量的主要任務(wù)。

信息人員的安全防護(hù)。

信息人員的安全防護(hù)主要是指信息人員本身的安全防護(hù)。因?yàn)閲?guó)防信息安全力量人員編成都是各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、銀行、通信、媒體等各級(jí)各類(lèi)部門(mén)、單位、團(tuán)體的信息維護(hù)和具體操作、掌控人員，負(fù)責(zé)涵蓋全社會(huì)從政治、經(jīng)濟(jì)到軍事、教育、文化、宣傳等主流信息的防護(hù)、保密、維護(hù)等工作，因而，也將成為敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我進(jìn)行策反、聯(lián)連、竊取、破壞、攻擊的重點(diǎn)。2015年1月2日?qǐng)?bào)道我軍工單位人員被國(guó)外策反給國(guó)家造成不可挽回?fù)p失的事件也表明，確保國(guó)家主流信息體系人員的安全也成為新型國(guó)防信息安全力量的最主要、最核心的任務(wù)。

信息的搜集獲取。

這是一個(gè)“知彼”的過(guò)程。新型國(guó)防信息安全力量人員是各行業(yè)、各領(lǐng)域的信息技術(shù)高精尖人才，信息的搜集和獲取將成為新型國(guó)防信息安全力量重要的任務(wù)之一。通過(guò)對(duì)國(guó)外信息的搜集分析、正確研判，便于我們掌握國(guó)外政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想、文化等領(lǐng)域的動(dòng)向，既有助于為我們的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等多方面需求和利益拓展提供必要的參考和情報(bào)印證，又為國(guó)家預(yù)見(jiàn)危機(jī)、克制威脅、消除矛盾提供助力。

信息的篩選過(guò)濾。

軍事安全論文篇八

[摘要]_軍事思想是馬列主義基本原理同中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，它繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義的軍事理論。_軍事思想是具有中國(guó)特色的，當(dāng)代先進(jìn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍事理論，是我們黨寶貴的精神財(cái)富。本文從_軍事思想形成和發(fā)展理論基礎(chǔ)、實(shí)踐基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ)三方面進(jìn)行探討，以期對(duì)研究不同時(shí)代北京下_軍事思想的發(fā)展起到積極作用。

[關(guān)鍵詞]_;軍事思想;基礎(chǔ)。

_軍事思想是以_為代表的中國(guó)_人關(guān)于中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)際問(wèn)題的軍事理論.它是馬列主義的基本原理同中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)人民革命戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)防建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是中國(guó)_集體智慧的結(jié)晶，是_思想的重要組成部分。_軍事思想繼承發(fā)展了馬克思列寧主義的軍事理論，吸取了古今中外軍事理論的精華，即是對(duì)陳腐的軍事觀念的否定，又是對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀軍事思想的繼承和發(fā)展._軍事思想是具有中國(guó)特色的，當(dāng)代先進(jìn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)軍事理論，是我們黨的寶貴的精神財(cái)富，它的基本原理永遠(yuǎn)是我們奪取革命戰(zhàn)爭(zhēng)的指南。經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的實(shí)踐檢驗(yàn)，證明_軍事思想是一個(gè)科學(xué)的，先進(jìn)的軍事思想體系.深人學(xué)習(xí)和研究_及其他老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的軍事理論和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，有十分重要的意義。下面，我就_軍事思想形成與發(fā)展的基礎(chǔ)進(jìn)行淺薄的探討。

_軍事思想的理論基礎(chǔ)是馬列主義軍事理論。其形成與發(fā)展就是_對(duì)馬列主義軍事理論的創(chuàng)新發(fā)展。_對(duì)馬列主義軍事理論最大的創(chuàng)新發(fā)展，在于突破了在暴力革命方式上教條主義本本主義的束縛,找到了一條適合中國(guó)國(guó)情的革命道路。_借鑒吸收了馬列暴力革命的理論，提出“槍桿子里面出_”的科學(xué)論斷，闡明了武裝斗爭(zhēng)在中國(guó)的極端重要性。強(qiáng)調(diào)“以后要非常注意軍事，須知_是由槍桿子中取得的”，“在中國(guó),離開(kāi)了武裝斗爭(zhēng)，就沒(méi)有無(wú)產(chǎn)階級(jí)的地位，就沒(méi)有人民的地位，就沒(méi)有_的地位，就沒(méi)有革命的勝利”。也就是說(shuō)，中國(guó)_必須建立一支在其絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的武裝，作為完成黨領(lǐng)導(dǎo)的革命任務(wù)的工具。_通過(guò)對(duì)中國(guó)國(guó)情的考察認(rèn)識(shí)到，實(shí)現(xiàn)暴力革命的具體途徑在不同國(guó)家可以有不同的選擇，而這種選擇的根本依據(jù)只能是本國(guó)國(guó)情。中國(guó)與資本主義國(guó)家的國(guó)情不同，中國(guó)當(dāng)時(shí)是一個(gè)半殖民地半封建國(guó)家，政治和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都很不平衡，資本主義發(fā)展很不充分，產(chǎn)業(yè)工人人數(shù)很少，根本不具備以城市武裝起義奪取全國(guó)_的條件。在全黨范圍內(nèi)，_率先成功地把馬克思列寧主義原理同中國(guó)革命的實(shí)際相結(jié)合，在斗爭(zhēng)實(shí)踐中探索出開(kāi)辟農(nóng)村革命根據(jù)地，波浪式地發(fā)展農(nóng)村革命根據(jù)地，形成農(nóng)村包圍城市的正確道路。

此外，_還借鑒中國(guó)古典軍事戰(zhàn)爭(zhēng)思想，并與中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)相結(jié)合，創(chuàng)造了最靈活、最完整、最成功的，形成符合中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的新的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，他是一位最杰出、最巧妙地運(yùn)用中國(guó)古典戰(zhàn)爭(zhēng)理論指導(dǎo)中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)際的軍事家。_一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他的萬(wàn)卷苦讀中，歷史書(shū)籍占有很大比重，尤其是歷史兵書(shū)占有重要位置。如《戰(zhàn)國(guó)策》、《孫子兵法》、《三國(guó)演義》等。他對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)“七雄”爭(zhēng)霸古戰(zhàn)史十分精通，同時(shí)，對(duì)孫武、孫臏、諸葛亮等用兵之策頗有鑒賞。_在《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》、《抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》和《論持久戰(zhàn)》中，特別下功夫地論述的問(wèn)題就是游擊戰(zhàn)。_把古典戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和理論，以最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、最生動(dòng)形象的比喻，賦予革命戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)踐。

_軍事戰(zhàn)略思想理論中最活躍的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)思想理論，是他的親臨戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐與古典戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的產(chǎn)物。

_創(chuàng)立的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)理論，決非單純的游擊戰(zhàn)術(shù)，它是游擊戰(zhàn)略思想與紅軍隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合的，是我軍各時(shí)期對(duì)敵作戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針和在實(shí)踐中靈活運(yùn)用的，并不斷發(fā)展的軍事戰(zhàn)略思想理論體系。這種戰(zhàn)略思想理論體系形成和發(fā)展的其中一個(gè)重要因素，就是_親臨戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)踐。

在“游泳中學(xué)會(huì)游泳，在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)”，是_軍事戰(zhàn)略思想發(fā)展的標(biāo)志。特別是反映在我軍初期的隊(duì)伍發(fā)展和軍紀(jì)軍風(fēng)建設(shè)上，_親臨戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐，總結(jié)戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)，再運(yùn)用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)的思想和作風(fēng)尤為突出。

如1927年秋，由于當(dāng)時(shí)_軍隊(duì)的力量薄弱，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)十分簡(jiǎn)單，致使先后發(fā)起的南昌起義、廣州起義和湖北、湖南、江西等地的秋收暴動(dòng)接連失敗。會(huì)師井岡山后，_認(rèn)真研究紅軍隊(duì)伍建設(shè)和紅軍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題，制定了著名的“十六訣”：“敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”游擊戰(zhàn)作戰(zhàn)原則。這個(gè)原則后被定為作戰(zhàn)方針，貫徹紅軍全軍。這個(gè)方針，總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了在敵強(qiáng)我弱情況下，靈活運(yùn)用游擊戰(zhàn)略，避免陣地戰(zhàn)，力求在運(yùn)動(dòng)中殲滅敵人的有生力量的重要性。這樣，使紅軍的機(jī)動(dòng)性和神速而有力的“短促突擊戰(zhàn)”優(yōu)勢(shì)得到充分的發(fā)揮，使紅軍隊(duì)伍因此而不斷的發(fā)展壯大起來(lái)。

為加強(qiáng)紅軍隊(duì)伍建設(shè)，_將游擊戰(zhàn)的原則和紀(jì)律，作為紅軍官兵的守則，以軍歌形式在紅軍中傳頌，促使紅軍隊(duì)伍掌握戰(zhàn)爭(zhēng)原則和加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)的自覺(jué)性。他總結(jié)失敗原因時(shí)，得出必須加強(qiáng)我軍根據(jù)地建設(shè)的結(jié)論，進(jìn)而又強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我軍根據(jù)地建設(shè)，必須考慮我軍依靠的對(duì)象和力量的重要性。因此，在完善軍紀(jì)上大做了文章。如最初在紅軍戰(zhàn)士中規(guī)定的三條紀(jì)律：行動(dòng)聽(tīng)指揮;不拿貧農(nóng)一點(diǎn)東西;打土豪要?dú)w公。這三條簡(jiǎn)明紀(jì)律，突出軍隊(duì)整體一致性，也突出了人民軍隊(duì)為人民的本質(zhì)。該紀(jì)律貫徹執(zhí)行剛開(kāi)始，就得到了根據(jù)地農(nóng)民的極大擁護(hù)和支持。后來(lái)，又在三條上增添了八項(xiàng)。即：上門(mén)板;捆鋪草;對(duì)老百姓要和氣，要隨時(shí)幫助他們;借東西要還;損壞東西要賠;和農(nóng)民買(mǎi)賣(mài)要公平;買(mǎi)東西要付錢(qián);要講衛(wèi)生，蓋廁所離住家要遠(yuǎn)。這些紀(jì)律的制定和逐漸完善的過(guò)程，反映了_親身體驗(yàn)和實(shí)踐的過(guò)程，它既反映我軍的性質(zhì)是革命的隊(duì)伍，又反映了這支軍隊(duì)與人民群眾的魚(yú)水關(guān)系。它是_在革命斗爭(zhēng)的實(shí)踐中，不斷總結(jié)創(chuàng)立的紅軍建軍思想，它體現(xiàn)了_軍事戰(zhàn)略思想形成的實(shí)踐基礎(chǔ)。正是在這種思想和原則的指導(dǎo)下，解決了敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下，我軍生存與發(fā)展的重大問(wèn)題。也避免了我軍孤立、簡(jiǎn)單、拼消耗、傷亡慘重的局面。解決了巧妙地打擊了敵人，發(fā)展自己等一系列重大軍事戰(zhàn)略問(wèn)題。

軍事安全論文篇九

摘要：改革開(kāi)放以來(lái)，為激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情、強(qiáng)化大學(xué)生的國(guó)家觀念，普通高校紛紛投入到開(kāi)展國(guó)防教育的熱潮中，雖然取得了一定的經(jīng)驗(yàn)，但效果卻并不十分明顯，大多數(shù)高校學(xué)生并國(guó)防知識(shí)缺乏、國(guó)家安全意識(shí)薄弱、國(guó)家責(zé)任感淡薄等等，這些對(duì)高校國(guó)防教育工作的開(kāi)展和大學(xué)生國(guó)防觀念的培養(yǎng)都產(chǎn)生了不利的影響。本文重點(diǎn)探討了當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況，并對(duì)如何加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防觀念提出了一定的對(duì)策，以供參考。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;國(guó)防觀念;現(xiàn)狀;對(duì)策。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，普通高校國(guó)防教育工作日益規(guī)范，軍事訓(xùn)練和軍事教育同時(shí)并舉，并取得了一定的成就。然而令人感到擔(dān)憂的是，大學(xué)生的國(guó)防觀念仍然十分淡薄，不夠重視國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒(méi)有形成一定的國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)家責(zé)任感，還無(wú)法充分理解國(guó)防安全對(duì)國(guó)家安定團(tuán)結(jié)的重要性等等。本文結(jié)合實(shí)際調(diào)查結(jié)果，分析了當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況，并就如何加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念提出相關(guān)建議。

(一)國(guó)防知識(shí)缺乏。

國(guó)防政策、國(guó)防法規(guī)和國(guó)防歷史是國(guó)防知識(shí)的重要組成部分，了解我國(guó)國(guó)防政策、國(guó)防法規(guī)及必要的國(guó)防歷史，對(duì)大學(xué)生從更深層次和更高角度分析國(guó)防問(wèn)題，理解國(guó)家政策，培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)防學(xué)習(xí)興趣具有十分重要的作用。然而當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)知之甚少，如大部分學(xué)生不知道什么叫“積極防御”戰(zhàn)略、我國(guó)的國(guó)防戰(zhàn)略是什么;沒(méi)有接觸過(guò)國(guó)防方面的相關(guān)法律法規(guī)如《_國(guó)防法》、《_兵役法》等;不熟悉我國(guó)建國(guó)后發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，不了解我國(guó)現(xiàn)代國(guó)防危機(jī)和重大沖突事件。

(二)對(duì)軍事課程認(rèn)知態(tài)度較差。

高校開(kāi)展軍事課程，一方面是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，使他們掌握一些必要的軍事理論和技能，一方面是培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意義，不斷強(qiáng)化大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和集體主義觀念，加強(qiáng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性，以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。然而經(jīng)過(guò)調(diào)查，不少學(xué)生認(rèn)為開(kāi)展這門(mén)課程沒(méi)有必要，對(duì)軍訓(xùn)和國(guó)防教育沒(méi)有特別的興趣，認(rèn)為軍訓(xùn)累，國(guó)防知識(shí)乏味，無(wú)聊。

(三)國(guó)防安全和責(zé)任意識(shí)薄弱。

不少大學(xué)生還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到國(guó)防安全的重要性，沒(méi)有形成良好的國(guó)防安全意識(shí)，雖然對(duì)最近國(guó)家國(guó)際上發(fā)生的一些大事有一定的了解，但很多人都認(rèn)為那是_要考慮的問(wèn)題，與個(gè)人沒(méi)多大關(guān)系。雖然也有不少的大學(xué)生愿意參軍以報(bào)效祖國(guó)，維護(hù)國(guó)家安全和穩(wěn)定，然而還是有部分大學(xué)生認(rèn)為把當(dāng)兵當(dāng)做一件有“錢(qián)”途的工作，參軍動(dòng)機(jī)不純粹。

如何培養(yǎng)并加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念是普通高校必須重視的一個(gè)重要問(wèn)題。針對(duì)以上大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況，筆者提出以下幾點(diǎn)建議，以供參考。

(一)統(tǒng)一思想，加強(qiáng)國(guó)防觀念。

國(guó)防觀念屬于精神力量，是公民愛(ài)國(guó)主義思想、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神的集中體現(xiàn)。國(guó)防觀念會(huì)通過(guò)一定的形式進(jìn)行傳播、普及，最后滲透到廣大人民群眾的思想中，化為巨大的戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，是祖國(guó)未來(lái)的希望，因此必須統(tǒng)一思想，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)國(guó)防觀念的認(rèn)識(shí)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)、民族憂患意識(shí)，幫助大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗、吃苦耐勞的革命樂(lè)觀主義精神，加強(qiáng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性，為大學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)認(rèn)真落實(shí)，開(kāi)設(shè)軍事課程。

在原有的軍事課程基礎(chǔ)上，進(jìn)一步將軍事課納入到高校的教學(xué)計(jì)劃中，以軍訓(xùn)和軍事理論課為主，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)時(shí)間、學(xué)分設(shè)置、教師安排、考試、考評(píng)檢查等教學(xué)活動(dòng)過(guò)程，不斷完善軍事課程的教學(xué)管理模式。由于軍事課程與普通公共課程在教學(xué)方式、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)地點(diǎn)等方面存在著很大的不同，如果一律按照公共課程的管理制度，則會(huì)引起高校教學(xué)計(jì)劃的混亂。因此高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)軍事課程的制度建設(shè)，圍繞《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的有關(guān)規(guī)定，從高校的實(shí)際發(fā)展情況出發(fā)，不斷完善教學(xué)內(nèi)容、保障教學(xué)時(shí)間、培養(yǎng)軍事教師、健全軍事考核制度，以提高大學(xué)生的國(guó)防觀念，實(shí)現(xiàn)高校國(guó)防教育的規(guī)范化。

(三)因地制宜，采取多種途徑。

要想加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念，不能僅限于通過(guò)軍訓(xùn)和軍事理論課的學(xué)習(xí)，還應(yīng)當(dāng)因地制宜，結(jié)合高校自身的發(fā)展?fàn)顩r，采取多種途徑，開(kāi)展大學(xué)生國(guó)防觀念的教育工作。如可設(shè)置國(guó)防教育必修課和選修課兩種類(lèi)型，大學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的國(guó)防教育課程，在具有一定軍事氛圍的教學(xué)環(huán)境中，學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，培養(yǎng)自身的愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，提高自身的組織紀(jì)律性。又如充分挖掘其他專業(yè)課程中的軍事國(guó)防知識(shí)，尋找其他專業(yè)課與國(guó)防軍事課程之間的結(jié)合點(diǎn)，潛移默化地將國(guó)防觀念滲透在大學(xué)生的思想中。又如可開(kāi)辦各種形式的講座、報(bào)告會(huì)、軍事社團(tuán)等活動(dòng)，充分引起大學(xué)生對(duì)國(guó)防軍事知識(shí)的興趣，滿足不同大學(xué)生的需要;或者可組織大學(xué)生參觀國(guó)防教育基地、革命紀(jì)念館、紅色旅游景點(diǎn)等，鼓勵(lì)大學(xué)生參與到普及國(guó)防觀念教育的活動(dòng)中去。

總而言之，和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，目前國(guó)際關(guān)系和諧，國(guó)內(nèi)安定團(tuán)結(jié)，然而在看似和平的背景下卻隱藏著許多不為人知的危機(jī)。我國(guó)高校積極開(kāi)展國(guó)防觀念教育活動(dòng)，不僅能夠增加大學(xué)生的國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)他們的民族危機(jī)感，而且能夠培養(yǎng)他們的國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)家責(zé)任感，為國(guó)家甚至世界的和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

[1]糜振玉等.《新編大學(xué)軍事教程》[m].軍事科學(xué)出版社.2003.

[2]賈小沛，楊玉倫，馬志剛.《新形勢(shì)下強(qiáng)化學(xué)生國(guó)防觀念的幾點(diǎn)思考》[j].吉林工學(xué)院學(xué)報(bào).1999，20：(4).

[3]卞卡.《當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念調(diào)查及對(duì)策》[j].大學(xué)時(shí)代(下半月).2006，(10).

軍事安全論文篇十

師者，傳道授業(yè)解惑也。在一所大學(xué)，一個(gè)好的軍事教員，往往會(huì)影響到學(xué)生對(duì)于軍事理論課的整體印象和感受。軍事理論課是大學(xué)生必修課程，是大學(xué)生入學(xué)第一門(mén)要掌握的公共課;學(xué)習(xí)軍事理論課，可以提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，增想學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，也是為了讓學(xué)生了解中_隊(duì)優(yōu)良的傳統(tǒng)。

在高等院校開(kāi)設(shè)軍事理論課有利于當(dāng)代大學(xué)生明確自身理想信念和前進(jìn)方向，為保衛(wèi)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)軍事理論課，培養(yǎng)集體主義的價(jià)值觀，同時(shí)給學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，能夠第一時(shí)間將個(gè)人利益服從國(guó)家和人民的利益，在關(guān)鍵時(shí)刻可以不惜犧牲個(gè)人利益，將無(wú)私奉獻(xiàn)的精神表現(xiàn)出來(lái)。在當(dāng)下，國(guó)家通過(guò)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，這樣使個(gè)人的利益得到保障，從而可以調(diào)動(dòng)全民的生產(chǎn)力的發(fā)展，提高人民的生活水平。但是，這并不意味著我們要摒棄集體主義。我國(guó)一直堅(jiān)持和維護(hù)集體主義的價(jià)值觀，以及它在我國(guó)社會(huì)中的重要地位，從而也體現(xiàn)了我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)。奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，保衛(wèi)國(guó)家，是當(dāng)代大學(xué)生必須樹(shù)立的正確價(jià)值取向。

軍事理論課的教學(xué)方法的創(chuàng)新必須要依據(jù)一定的原則和方法進(jìn)行，而不能隨意為之。具體而言，必須要遵循以下幾個(gè)原則：

時(shí)代性原則。

時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，軍事理論課需要根據(jù)社會(huì)軍事的發(fā)展而發(fā)展，不斷更新軍事理論課的教學(xué)內(nèi)容，不斷改進(jìn)軍事理論課的教學(xué)方法。軍事理論課在教學(xué)中，務(wù)必緊跟時(shí)代，找準(zhǔn)學(xué)生希望了解的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于當(dāng)下新聞中出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，這樣，才能從根本上提高授課課堂的質(zhì)量。

針對(duì)性原則。

時(shí)效性原則。

軍事理論課在教學(xué)當(dāng)中確實(shí)存在時(shí)過(guò)境遷、時(shí)效性不強(qiáng)的問(wèn)題。面對(duì)不斷發(fā)展不斷進(jìn)步的軍事科學(xué)技術(shù)，中_事信息化不斷加強(qiáng)，軍事理論課也因此需要跟上時(shí)代的腳步，走在軍事理論、軍事思想的前沿，這樣才能真正做到將最新最熱點(diǎn)的軍事理論，國(guó)際形勢(shì)、軍事技術(shù)講給學(xué)生，讓學(xué)生用正確的觀點(diǎn)看待問(wèn)題。因此軍事理論課的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法的改革必須遵循時(shí)效性原則，為學(xué)生傳遞最新的國(guó)際戰(zhàn)略形勢(shì)、國(guó)際熱點(diǎn)、最新式的武器裝備、最新式的戰(zhàn)法戰(zhàn)略等等，緊扣時(shí)代特征。

啟發(fā)性原則。

軍事理論課教學(xué)方法必須以啟發(fā)性的原則作為改革指導(dǎo)原則，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考，獨(dú)立的分析問(wèn)題，使國(guó)防教育觀念真正的深入人心。在選擇案例的時(shí)候，要選擇那些能夠讓學(xué)生意識(shí)到國(guó)家民族到達(dá)危難的時(shí)候的危險(xiǎn)性和緊迫性，感受到國(guó)家必須要發(fā)展才能有出路，逆水行舟不進(jìn)則退的道理，使他們產(chǎn)生發(fā)憤圖強(qiáng)，不斷進(jìn)取的心態(tài)。

第一節(jié)課引人入勝，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

有這樣一句話叫：萬(wàn)事開(kāi)頭難;好的事情，一般都有一個(gè)好的開(kāi)始，實(shí)際上在教學(xué)中也是如此。一節(jié)新課的開(kāi)始，我們往往要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，采用不同的方法，或者以一個(gè)小故事展開(kāi)課程，或者講一個(gè)實(shí)際案例，或是以一個(gè)小視頻導(dǎo)入，讓學(xué)生有情感上的共鳴。例如講古代軍事思想，一般開(kāi)頭比較枯燥，尤其是軍事思想的萌芽時(shí)期是在夏商周時(shí)期，一般教員會(huì)一帶而過(guò)，學(xué)生一般也聽(tīng)得了然無(wú)趣。實(shí)際上我們可以以當(dāng)時(shí)一場(chǎng)戰(zhàn)役如：鳴條之戰(zhàn)、牧野之戰(zhàn)等等典故或者神話故事開(kāi)場(chǎng)，引起學(xué)生興趣，這樣就使得學(xué)生帶著(下轉(zhuǎn)第156頁(yè))(上接第153頁(yè))期待的心理進(jìn)入到課程鐘來(lái)。

一般在第一節(jié)課程當(dāng)中，教員無(wú)論采用什么方法，都是為了能夠讓大學(xué)生打開(kāi)渴求知識(shí)的心理大門(mén)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣我們就可以進(jìn)一步引入要講授的知識(shí)，順利開(kāi)展接下來(lái)的教學(xué)工作。當(dāng)然，我們?cè)谥v解過(guò)程中也可以找尋合理的切入點(diǎn)，在學(xué)生注意力不是很集中的時(shí)候，適時(shí)采用懸念式，視頻開(kāi)啟式等方法，也可以得到很好的效果。

教學(xué)內(nèi)容精挑細(xì)選，吸引學(xué)生注意力。

現(xiàn)在很多高校的軍事理論課在教學(xué)內(nèi)容上都是以軍事思想，中國(guó)周邊環(huán)境，中國(guó)國(guó)防，軍事高技術(shù)，軍事信息化等內(nèi)容，無(wú)論教材如何改動(dòng)，但是大方向是基本沒(méi)有改動(dòng)的。在教學(xué)中，我們要根據(jù)課本的內(nèi)容掌握好其中知識(shí)的深淺，精選教學(xué)內(nèi)容。例如軍事高技術(shù)這一部分，我們可以抓住軍事高技術(shù)的幾大特點(diǎn)，進(jìn)行講授，從而也可以引出其在軍事上的應(yīng)用，一舉兩得。教員根據(jù)課本上的不同內(nèi)容，講清重點(diǎn)問(wèn)題，講透難點(diǎn)問(wèn)題。再如軍事思想這一章，中國(guó)古代現(xiàn)代軍事思想，國(guó)外軍事思想，_軍事思想，_軍事思想等內(nèi)容很多，在一節(jié)課中講完，時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們可以從其中一個(gè)點(diǎn)下手，從軍事思想的延續(xù)方面進(jìn)行擴(kuò)展，以古代和_軍事思想的延續(xù)為核心進(jìn)行主要講述，分析出我_事思想的核心，并交待出其他軍事思想的特點(diǎn)，這樣以點(diǎn)帶面，就可以更好地把知識(shí)傳授給學(xué)生。

注重啟發(fā)式教學(xué)，引起學(xué)生共鳴。

啟發(fā)式教學(xué)是指教師在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)習(xí)過(guò)程的規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生自主、積極、自覺(jué)地掌握知識(shí)。在平時(shí)的授課中，教員不再是把現(xiàn)有的軍事理論知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生，而是通過(guò)設(shè)問(wèn)，提問(wèn)的方式向?qū)W生提出問(wèn)題，這就可以使得學(xué)生可以從他們已經(jīng)掌握的知識(shí)和理論中提煉出新的理論和感悟。啟發(fā)式教學(xué)，是一種新的教學(xué)形式，以學(xué)生為主體，教師作為輔助調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性和興趣，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。在軍事理論課的教學(xué)中，很多時(shí)候都是教員在不停的說(shuō)，學(xué)生在聽(tīng)，我們可以采用這個(gè)方法。例如講到孫子兵法這個(gè)部分的時(shí)候，在講授之前我們可以提問(wèn)：我國(guó)由一位軍事家是站在二戰(zhàn)最前線，指揮了一場(chǎng)成功的大戰(zhàn)，請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)?之后我們可以回答，這個(gè)人是孫武，他的所著的孫子兵法中的計(jì)謀被二十多個(gè)國(guó)家沿用至今等等。

在授課中，我們要注意觀察學(xué)生課堂的表現(xiàn)，出現(xiàn)興致不高，或者沒(méi)有理解講授的內(nèi)容時(shí)候，要用循序漸進(jìn)的方法引發(fā)學(xué)生的思考，不要急于給出結(jié)論。課堂提問(wèn)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。在日常教學(xué)中，要注重把講臺(tái)交給學(xué)生，軍事的魅力在于交流和探秘，交流中能通過(guò)靈活的語(yǔ)言形式更能讓人接受，而好奇心能在揭秘軍事事件上起到很大的作用，不論是研究過(guò)往的軍事戰(zhàn)役，還是交流現(xiàn)在的全球軍事形式，對(duì)學(xué)生都有很大幫助。

[1]普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱[z].2007.

[2]艾躍進(jìn).普通高校軍事理論課的目標(biāo)化教學(xué)及方法[j].高校理論戰(zhàn)線，2004(10).

[3]辛維剛.提高軍事理論課教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)看法[j].國(guó)防，2006(10).

[4]羅朝暉.普通高等學(xué)校軍事理論課教學(xué)深討[j].科技咨詢，2007(11).

軍事安全論文篇十一

化工項(xiàng)目一般具有工藝技術(shù)復(fù)雜、投資規(guī)模大、建設(shè)周期長(zhǎng)、管理要求高等特點(diǎn)。目前，針對(duì)化工建設(shè)項(xiàng)目，國(guó)內(nèi)外通常選擇總承包項(xiàng)目管理模式，工程公司通過(guò)優(yōu)化設(shè)計(jì)，項(xiàng)目各階段的合理交叉與融合，達(dá)到減少投資、縮短工期的目的。在安全管理方面，工程公司受安全管理理念、安全管理人員知識(shí)結(jié)構(gòu)和安全意識(shí)等因素的影響，站在項(xiàng)目的整體角度，從前期、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工、試車(chē)、開(kāi)車(chē)等各環(huán)節(jié)全過(guò)程考慮安全管理，進(jìn)而提高項(xiàng)目整體安全管理水平，這方面還處于初步探索階段。

2項(xiàng)目前期階段的安全管理。

2.1總承包投標(biāo)階段。

2.1.1全面了解與安全管理相關(guān)的信息工程公司應(yīng)通過(guò)仔細(xì)研究招標(biāo)文件、現(xiàn)場(chǎng)踏勘、投標(biāo)澄清等全面了解與項(xiàng)目安全管理相關(guān)的信息，如項(xiàng)目所在國(guó)、所在地的政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、環(huán)境、醫(yī)療衛(wèi)生、治安等環(huán)境；項(xiàng)目適用的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；建設(shè)單位在安全管理方面的規(guī)定；項(xiàng)目所在地的氣候、水紋、地質(zhì)、自然環(huán)境；項(xiàng)目建設(shè)裝置的周邊設(shè)施和環(huán)境、地下設(shè)施情況。

2.1.2合理設(shè)定各項(xiàng)管理目標(biāo)全面了解關(guān)于安全管理相關(guān)的信息后，根據(jù)業(yè)主的要求，投標(biāo)時(shí)合理設(shè)定工期目標(biāo)、成本控制目標(biāo)、安全管理目標(biāo)（創(chuàng)優(yōu)與否），不應(yīng)為了中標(biāo)而向業(yè)主承諾違背建設(shè)客觀規(guī)律的工期目標(biāo)，造成項(xiàng)目中標(biāo)后項(xiàng)目存在先天性不足，為項(xiàng)目實(shí)施帶來(lái)不可避免的安全風(fēng)險(xiǎn)。

2.2項(xiàng)目策劃階段。

2.2.1全面識(shí)別安全風(fēng)險(xiǎn)不僅要對(duì)設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工、試車(chē)、開(kāi)車(chē)等各階段、各環(huán)節(jié)、各工作自身的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別，還要對(duì)外界因素給項(xiàng)目執(zhí)行帶來(lái)的.安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別和評(píng)估，如自然災(zāi)害、恐怖襲擊、戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)、疫情等。根據(jù)識(shí)別出的安全風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估和等級(jí)劃分，然后依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)控制原則制定有效、可行的控制措施和應(yīng)急措施。

2.2.2組織上保證全過(guò)程安全管理成立項(xiàng)目安全管理組織機(jī)構(gòu)和配備安全管理人員時(shí)，應(yīng)保證全過(guò)程安全管理的可實(shí)施性，使得安全管理人員在組織結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)上能夠全過(guò)程深入?yún)⑴c設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工、試車(chē)、開(kāi)車(chē)等各階段工作，消除各階段安全交互管理之間的障礙，保證各階段安全管理信息之間的有效傳遞。

2.3設(shè)計(jì)安全管理。

2.3.1提高設(shè)計(jì)的本質(zhì)安全在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工、采購(gòu)、試車(chē)、開(kāi)車(chē)、運(yùn)行等生命周期內(nèi)，相較其他生命周期，在設(shè)計(jì)階段消除裝置的不安全因素是最簡(jiǎn)單、最可靠和最合理的做法。在投資、工藝技術(shù)允許的情況下，應(yīng)在設(shè)計(jì)過(guò)程中充分考慮施工安全性、試車(chē)和開(kāi)車(chē)安全性、運(yùn)行安全性及操作便利性，在設(shè)計(jì)過(guò)程中堅(jiān)持事故預(yù)防優(yōu)先原則、可靠性優(yōu)先原則、針對(duì)性、可操作性和經(jīng)濟(jì)合理性原則，盡可能達(dá)到“本質(zhì)安全”的目標(biāo)。

2.3.2從體系上保證安全設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)安全管理具有相對(duì)的獨(dú)立性、公正性和權(quán)威性。設(shè)計(jì)安全管理的依據(jù)是國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，具有較強(qiáng)的法規(guī)性、政策性和專業(yè)技術(shù)性。工程設(shè)計(jì)質(zhì)量是建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量的基本保證，嚴(yán)格制定并認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量、環(huán)境與職業(yè)健康安全管理體系，是保證設(shè)計(jì)安全管理質(zhì)量的重要手段，工程公司應(yīng)給予充分重視。

2.3.3改進(jìn)設(shè)計(jì)理念在制造能力、運(yùn)輸條件和吊裝資源允許的情況下，設(shè)備盡可能模塊化、殼裝化，甚至對(duì)裝置進(jìn)行模塊化設(shè)計(jì)，減少現(xiàn)場(chǎng)施工活動(dòng)，縮短施工周期，降低施工安全風(fēng)險(xiǎn)。

2.4采購(gòu)安全管理。

2.4.1采買(mǎi)階段做好設(shè)計(jì)人員和供貨商人員的橋梁，確保設(shè)計(jì)的各項(xiàng)要求能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)給供貨商；根據(jù)運(yùn)輸方式、裝卸次數(shù)等情況，明確設(shè)備材料的包裝要求，確保設(shè)備運(yùn)輸過(guò)程中的安全。選擇大型設(shè)備制造廠時(shí)，既要考慮廠家的設(shè)計(jì)制造能力，也要考慮廠家的地理位置。

2.4.2催交和檢驗(yàn)階段項(xiàng)目核心設(shè)備、長(zhǎng)周期設(shè)備的制造質(zhì)量和制造周期對(duì)項(xiàng)目的總體進(jìn)度有非常大的影響，甚至是決定性的，應(yīng)高度重視核心設(shè)備、長(zhǎng)周期設(shè)備的催交和出場(chǎng)檢驗(yàn)、運(yùn)輸前包裝檢驗(yàn)，必要時(shí)應(yīng)派專業(yè)人員進(jìn)行駐廠監(jiān)造，監(jiān)督廠家的制造進(jìn)度和質(zhì)量。進(jìn)度拖延會(huì)引起現(xiàn)場(chǎng)趕工，甚至?xí)淖冋w的施工策劃，大大增加施工安全風(fēng)險(xiǎn)。

2.5.1施工準(zhǔn)備階段的安全管理1）施工招標(biāo)階段。施工招標(biāo)文件中應(yīng)明確、細(xì)化施工階段的安全要求，提前讓投標(biāo)單位了解施工階段應(yīng)達(dá)到的安全標(biāo)準(zhǔn)，以便在報(bào)價(jià)時(shí)考慮達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)所需的安全費(fèi)用；明確投標(biāo)單位的安全資質(zhì)要求、項(xiàng)目經(jīng)理和安全經(jīng)理的任職要求；對(duì)投標(biāo)單位、所選項(xiàng)目經(jīng)理、安全經(jīng)理的安全業(yè)績(jī)進(jìn)行考察，對(duì)不重視安全和所執(zhí)行項(xiàng)目出現(xiàn)較大安全事故的單位和個(gè)人給予淘汰；合理劃分標(biāo)段，盡量減少中標(biāo)單位間的交叉作業(yè)，降低施工過(guò)程中的安全風(fēng)險(xiǎn)。2）施工動(dòng)員階段。在施工動(dòng)員之前，完成安全預(yù)動(dòng)員，審查施工活動(dòng)的范圍、與活動(dòng)相關(guān)的安全風(fēng)險(xiǎn)、安全管理計(jì)劃，特別關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員工作的早期階段。保證hse管理體系是可靠的、有管理和監(jiān)督管理體系運(yùn)行的組織結(jié)構(gòu)。確保所有監(jiān)督人員清楚項(xiàng)目的安全要求。

2.5.2施工實(shí)施階段1）施工組織要合理。加強(qiáng)施工分包商的監(jiān)督管理，嚴(yán)禁施工分包商將工程層層分包；督促施工單位加強(qiáng)勞務(wù)分包的管理，盡可能減少勞工的流動(dòng)性；統(tǒng)一協(xié)調(diào)各單位的施工時(shí)間和施工空間，盡量避免垂直交叉作業(yè)和多單位在同一區(qū)域的橫向交叉作業(yè)；調(diào)整施工方法和施工順序，能在地面上完成的工作就不安排到高處進(jìn)行，盡量避免高處作業(yè)。2）管理關(guān)口要前移。堅(jiān)持和貫徹“預(yù)防為主”這一方針，將安全管理工作由被動(dòng)應(yīng)付變?yōu)橹鲃?dòng)控制，將工作重心由事故管理、應(yīng)急管理轉(zhuǎn)為事前預(yù)防和控制，把安全管理的關(guān)口前移。通過(guò)完善的制度、有效的宣貫和強(qiáng)力的執(zhí)行，施工前做好各項(xiàng)安全措施。3）進(jìn)出管理要重視。施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)進(jìn)行封閉管理，場(chǎng)內(nèi)道路盡可能人車(chē)分流；施工現(xiàn)場(chǎng)出入口應(yīng)設(shè)置門(mén)禁系統(tǒng)，由專人進(jìn)行管理，避免無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；加強(qiáng)進(jìn)場(chǎng)前檢查，避免存在缺陷的車(chē)輛、施工、機(jī)具、設(shè)備進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。4）培訓(xùn)監(jiān)管要強(qiáng)化。所有進(jìn)場(chǎng)人員必須經(jīng)過(guò)入場(chǎng)安全培訓(xùn)；改進(jìn)培訓(xùn)方式，通過(guò)親身體驗(yàn)、真人演示、視頻動(dòng)畫(huà)、圖片、案例分享等更直觀的方式，提高培訓(xùn)效果；不僅要重視作業(yè)人員的安全意識(shí)培訓(xùn)，更要重視勞動(dòng)技能培訓(xùn)，這是降低個(gè)人違章和操作失誤的根本保證；加強(qiáng)作業(yè)過(guò)程中的行為觀察和監(jiān)管，找出作業(yè)人員發(fā)生違章的原因，即安全意識(shí)差、勞動(dòng)技能差，還是兼而有之，以便對(duì)癥下藥。

2.6試車(chē)、開(kāi)車(chē)安全管理。

1）安全管理特點(diǎn)。試車(chē)、開(kāi)車(chē)期間安全管理具有風(fēng)險(xiǎn)隱蔽性強(qiáng)、不可控性強(qiáng)等特點(diǎn)。試車(chē)、開(kāi)車(chē)的風(fēng)險(xiǎn)除常規(guī)施工過(guò)程中的危險(xiǎn)源外，還包括易燃易爆氣體、有毒有害氣液體、高溫高壓氣體、高壓電源等。安全事故的原因除試車(chē)、開(kāi)車(chē)工作本身產(chǎn)生外，很大一部分是由上游工作的不到位引發(fā)的，給風(fēng)險(xiǎn)控制帶來(lái)困難。2）專業(yè)人干專業(yè)事。試車(chē)、開(kāi)車(chē)工作的專業(yè)性很強(qiáng)，對(duì)人員素質(zhì)要求較高。為了避免因誤操作而引發(fā)安全事故，專業(yè)工作必須由經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)并考核合格的人員完成，即專業(yè)事由專業(yè)人干。3）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。試車(chē)、開(kāi)車(chē)工作涉及的單位多、人員多且工作程序復(fù)雜。為了使試車(chē)、開(kāi)車(chē)工作安全、有序地進(jìn)行，應(yīng)成立包含各試車(chē)、開(kāi)車(chē)參與方的組織機(jī)構(gòu)，以便統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。

3結(jié)語(yǔ)。

化工項(xiàng)目各階段的安全管理，即相互獨(dú)立，又密切相關(guān)，必須站在項(xiàng)目整體的角度考慮安全管理，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)、采購(gòu)、施工、試車(chē)、開(kāi)車(chē)工作的有機(jī)結(jié)合，實(shí)行全過(guò)程安全管理，才能降低項(xiàng)目整體的安全風(fēng)險(xiǎn)，提高項(xiàng)目的整體安全管理水平，確?；ろ?xiàng)目安全運(yùn)行。

軍事安全論文篇十二

軍事論文—— 紙上談兵

矮子里面拔將軍--將就材料;短中取長(zhǎng)

矮子爬樓梯--巴不得(迫切盼望)

矮子爬坡--步步高升;步步登高

矮子婆娘--見(jiàn)識(shí)低

矮子騎大馬--上下兩難;上下為難

矮子想登天--不知天高地厚;妄想;癡心妄想

矮子坐高凳--夠不著;上下夠不著;上下為難

愛(ài)打官司逞英雄--窮斗氣

庵堂里的木魚(yú)--任人敲打

鵪鶉要吃樹(shù)上果--夠不著;盡想好事;想得倒美

岸上看人溺水--見(jiàn)死不救

岸上撈月--白費(fèi)功夫;白費(fèi)勁

按別人的腳碼買(mǎi)鞋--生搬硬套

按彩球的乞丐--高興得發(fā)傻

按方抓藥--照辦

按雞頭啄米--白費(fèi)心機(jī)

按牛頭喝水--辦不到;沒(méi)法辦

按下葫蘆起了瓢--顧了這頭丟那頭;此起彼落

案板頂門(mén)--管得寬

案板上的搟面杖--光棍一條

案板上的肉--任人宰割;隨人宰割

案板上的魚(yú)--挨刀的貨

暗地里盯梢--偷偷摸摸

暗地里耍拳--瞎打一陣

暗室里穿針--難過(guò)

暗中使絆子--蔫兒壞

熬盡了燈油--燒心(芯)

鏊子上烙冰--化湯了

鏊子上烙餅--翻來(lái)翻去

八百吊錢(qián)掉井里--難摸哪一吊

八百年前立的`旗桿--老光棍

八百銅錢(qián)穿一串--不成調(diào)(吊)

八寶飯上撒胡椒--又添一味

八輩子的老陳帳--說(shuō)不清

八寸腳穿七寸鞋--別扭

八斗的小垂缸--裝不下一石

八哥啄柿子--揀軟的欺

八個(gè)老漢劃拳--三令五申(伸)

八個(gè)錢(qián)的膏藥--沾上了

八個(gè)錢(qián)買(mǎi)碗餛飩--沒(méi)有面

八個(gè)歪脖坐一桌--誰(shuí)也不正眼看誰(shuí)

八股文的格式--千篇一律

八卦爐里睡覺(jué)--熱氣騰騰

八卦陣?yán)矧T馬--闖不出路子;出路難找

八級(jí)工學(xué)技術(shù)--精益求精

八級(jí)師傅學(xué)手藝--長(zhǎng)到老，學(xué)到老

八角掉進(jìn)糞坑里--香臭不分;香臭難分

八斤半的鱉吞了大秤砣--狠心王八

八斤半的老鱉吞了個(gè)秤砣--狠心的王八

八斤半的王八中狀元--規(guī)矩(龜舉)不小

八十個(gè)人抬轎子--好威風(fēng)

八十老漢害個(gè)搖頭病--不由人愿;由不得人

八十老人吹燈--喘不上氣;上氣不接下氣

八十老翁練琵琶--老生常談(彈)

八十老翁學(xué)打拳--越練越結(jié)實(shí)

八十老翁學(xué)手藝--老來(lái)發(fā)奮

八十歲的老絕戶頭--后繼無(wú)人

八十歲刮胡子--不服老

八十歲老翁挑擔(dān)子--心有余而力不足

八十歲留胡子--老主意

八十歲沒(méi)兒女--老來(lái)孤單

八十歲生兒子--代代落后

八十歲跳舞--老天真

八十歲玩猴子--老把戲

八十歲學(xué)吹笛--盡是老調(diào);老調(diào)子

八十歲學(xué)摔打--拼老命

八十歲演員扮孩子--返老還童

八十歲站柜臺(tái)--老在行

八五炮打兔子--得不償失

八仙過(guò)海--各顯神通

八仙聚會(huì)--神聊

八仙桌缺只腿--擱不平

八仙桌上放燈盞--明擺著

八仙桌子--有棱有角

八賢王進(jìn)宮--好難請(qǐng)

八月的苦瓜--心里紅

八月的蓮藕--又鮮又嫩

八月的石榴--滿腦袋的點(diǎn)子

八月的柿子--越老越紅;老來(lái)紅

八月桂花開(kāi)--到處飄香

八月里的黃瓜棚--空架子

八月十五吃年飯--還早哩

八月十五吃元宵--與眾不同

八月十五吃粽子--不是時(shí)候

八月十五的月餅--人人歡喜;個(gè)個(gè)喜愛(ài);上下有

八月十五的月亮--年年都一樣;正大光明

八月十五過(guò)端陽(yáng)--晚了;遲了

八月十五看龍燈--晚了大半年

八月十五生孩子--趕巧了

八月十五送月餅--趕在節(jié)上

八月十五云遮月--掃興

八月十五蒸年糕--趁早(棗)

八月十五種花生--瞎指揮

八只腳的螃蟹--橫行霸道

八字不見(jiàn)一撇--沒(méi)眉目;差得遠(yuǎn);差遠(yuǎn)了

巴掌長(zhǎng)瘡--毒手

巴掌穿鞋--行不通;走不通

巴掌上攤煎餅--巧手;好手

扒了皮的癩蛤蟆--活著討厭，死的還嚇人

扒了墻的廟--慌了神

芭蕉插在古樹(shù)上--粗枝大葉

芭蕉開(kāi)花--一條心;緊相連

軍事安全論文篇十三

第一條為了保守軍事秘密，維護(hù)國(guó)家軍事利益，保障軍隊(duì)建設(shè)和作戰(zhàn)的順利進(jìn)行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》，制定本條例。

第二條軍事秘密是關(guān)系國(guó)家軍事利益，依照規(guī)定的權(quán)限和程序確定，在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員如悉的事項(xiàng)。軍事秘密是國(guó)家秘密的重要組成部分。

第三條全軍所有單位和人員都有保守軍事秘密的義務(wù)。

第四條 軍隊(duì)保密工作實(shí)行積極防范、突出重點(diǎn)、既確保軍事秘密安全又便利各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的方針，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、歸口管理。

第五條 軍隊(duì)保密工作的基本要求是：控制知密范圍，防范竊密活動(dòng)，消除泄密隱患，確保軍事秘密安全。

第六條全軍團(tuán)以上單位設(shè)立保密委員會(huì)，中國(guó)人民解放軍保密委員會(huì)主管全軍的保密工作，各單位的保密委員會(huì)主管本單位的保密工作。保密委員會(huì)的日常工作由保密委員會(huì)的工作機(jī)構(gòu)承辦。

第七條保密工作的業(yè)務(wù)、裝備、科研等經(jīng)費(fèi)，列入全軍預(yù)算。

第二章軍事秘密的范圍和等級(jí)

第八條軍事秘密包括符合本例第二條規(guī)定的下列事項(xiàng)：（一）國(guó)防和武裝力量建設(shè)規(guī)劃及其實(shí)施情況；（二）軍事部署，作戰(zhàn)和其他重要軍事行動(dòng)的計(jì)劃及其實(shí)施情況；（三）戰(zhàn)備演習(xí)、軍事訓(xùn)練計(jì)劃及其實(shí)施情況；（四）軍事情報(bào)及其來(lái)源，通信、電子對(duì)抗和其他特種狀態(tài)等基本情況，軍以下部隊(duì)及特殊單位的番號(hào)；（五）武裝力量的組織編制，部隊(duì)的任務(wù)、實(shí)力、素質(zhì)、狀態(tài)等基本情況，軍以下部隊(duì)及特殊單位的番號(hào)；（六）國(guó)防動(dòng)員計(jì)劃及其實(shí)施情況；（七）武器裝備的研制、生產(chǎn)、配備情況和補(bǔ)充、維修能力，特種軍事裝備的戰(zhàn)術(shù)技術(shù)性能；(八)軍事學(xué)術(shù)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)研究的重要項(xiàng)目、成果及其應(yīng)用情況；(九)軍隊(duì)政治工作中不宜公開(kāi)的事項(xiàng)；(十)國(guó)防費(fèi)的分配和使用，軍事物資的籌措、生產(chǎn)、供應(yīng)和儲(chǔ)備等情況；(十一)軍事設(shè)施及軍事設(shè)施保護(hù)情況；(十二)軍援、軍貿(mào)和其他對(duì)外軍事交往活動(dòng)中的有關(guān)情況；(十三)其他需要保密的事項(xiàng)。

第九條軍事秘密分為絕密、機(jī)密、秘密三個(gè)等級(jí)?！敖^密”是最重要的軍事秘密，泄露會(huì)使國(guó)防和軍隊(duì)的安全與利益遭受特別嚴(yán)重的損害。“機(jī)密”是重要的軍事秘密，泄露會(huì)使國(guó)防和軍隊(duì)的安全與利益遭受?chē)?yán)重的損害?！懊孛堋笔且话愕能娛旅孛?，泄露會(huì)使國(guó)防和軍隊(duì)的安全與利益遭受損害。

第十條軍事秘密及其密級(jí)的具體范圍，由總參謀部、總政治部、總后勤部以及國(guó)防科工委依照本條例第二條、第八條、第九條的規(guī)定確定，并根據(jù)情況變化及時(shí)調(diào)整。

第三章軍事秘密密級(jí)的確定、調(diào)整與解除

第十一條產(chǎn)生軍事秘密事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)按照軍事秘密及其密級(jí)具體范圍的規(guī)定及時(shí)確定密級(jí)和保密期限。在確定密級(jí)前，產(chǎn)生該事項(xiàng)的單位應(yīng)當(dāng)按照擬定的密級(jí)先行采取保密措施。確定保密期限的具體辦法另行規(guī)定。

第十二條對(duì)是否屬于軍事秘密和屬于何等密級(jí)不明確的事項(xiàng)，依照下列權(quán)限確定：(一)秘密級(jí)由團(tuán)級(jí)以上單位確定；(二)機(jī)密級(jí)由師級(jí)以上單位確定；(三)絕密級(jí)由軍級(jí)以上單位確定。

第十三條軍事秘密事項(xiàng)的密級(jí)和保密期限，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況變化及時(shí)調(diào)整或者解除。密級(jí)和保密期限的調(diào)整或者解除，由原確定密級(jí)和保密期限的單位或者其上級(jí)機(jī)關(guān)決定。

第十四條軍事秘密事項(xiàng)的保密期限屆滿的，自行解密；保密期限需要延長(zhǎng)的，由產(chǎn)生該事項(xiàng)的單位或者其上級(jí)機(jī)關(guān)決定；軍事秘密事項(xiàng)在保密期限內(nèi)不需要繼續(xù)保密的，產(chǎn)生該事項(xiàng)的單位或者其上級(jí)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)及時(shí)解密。

第四章 保密制度

第十五條接觸軍事秘密以工作需要為原則。產(chǎn)生軍事秘密事項(xiàng)的單位，應(yīng)當(dāng)確定接觸該事項(xiàng)的范圍；接觸軍事秘密事項(xiàng)的單位，應(yīng)當(dāng)確定接觸該事項(xiàng)的人員。

第十六條制作、收發(fā)、傳遞、使用、復(fù)制、保管、移交、銷(xiāo)毀軍事秘密載體，必須嚴(yán)格履行審批、登記、簽字手續(xù)，并采取相應(yīng)的保密措施。

第十七條復(fù)制軍事秘密載體，必須嚴(yán)格控制。確需復(fù)制時(shí)，須經(jīng)原密級(jí)確定的單位同意或者依照本條例第十二條規(guī)定的權(quán)限審批。復(fù)制件不得改變?cè)拿芗?jí)。

第十八條攜帶軍事秘密載體外出，必須依照本條例第十二條規(guī)定的權(quán)限審批，并按照有關(guān)規(guī)定采取相應(yīng)保護(hù)措施。攜帶絕密級(jí)載體外出-的，還必須報(bào)同級(jí)管理保密工作的部門(mén)備案。

第十九條未按有關(guān)規(guī)定履行審批手續(xù)，任何單位或者人員不得事秘密載體攜帶、傳遞出境。因特殊原因需要向境外組織、人員提供軍事秘密的，必須按照規(guī)定的程序經(jīng)有相應(yīng)批準(zhǔn)權(quán)限的機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，并報(bào)中國(guó)人民解放軍保密委員會(huì)備案。

第二十條不需要保存的秘密載體，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定，履行審批、登記手續(xù)后，及時(shí)銷(xiāo)毀，并由二人以上到指定場(chǎng)所監(jiān)銷(xiāo)。

第二十一條存儲(chǔ)、處理、傳輸軍事秘密的技術(shù)設(shè)備、設(shè)施、系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、場(chǎng)所等，必須符合技術(shù)安全保密要求。

第二十二條在有線、無(wú)線通信中傳遞軍事秘密，必須根據(jù)其密級(jí)采取相應(yīng)的保密措施。

嚴(yán)禁使用明碼或者未經(jīng)總部主管部門(mén)審查批準(zhǔn)的密碼傳遞軍事秘密。

第二十三條軍事設(shè)施和其他涉密場(chǎng)所、部位，應(yīng)當(dāng)采取有效的保密防護(hù)措施，未經(jīng)有相應(yīng)批準(zhǔn)權(quán)限的機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，不得對(duì)外開(kāi)放。

第二十四條掌握和經(jīng)管重要軍事秘密的人員出境，必須嚴(yán)格控制；業(yè)務(wù)主管部門(mén)或者保密工作主管部門(mén)認(rèn)為其出境后會(huì)危及軍事秘密安全的，不得批準(zhǔn)出境。

第二十五條涉及重要軍事秘密的會(huì)議，主辦單位應(yīng)當(dāng)對(duì)會(huì)議場(chǎng)所組織保密安全檢查，采取保密措施，并指定人員按照保密規(guī)定管理會(huì)議文件、資料。

第二十六條公開(kāi)出版發(fā)行軍事報(bào)刊、書(shū)籍、地圖、聲像制品，公開(kāi)展示軍事裝備、國(guó)防科學(xué)技術(shù)成果，應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)保密規(guī)定，不得泄露軍事秘密。擬公開(kāi)發(fā)表的軍事學(xué)術(shù)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)論文和反映軍隊(duì)情況的各類(lèi)稿件，投稿前必須經(jīng)撰稿人所在單位或者文稿涉及事項(xiàng)的主管單位進(jìn)行保密審查。

第二十七條各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)于部應(yīng)當(dāng)模范遵守保密規(guī)定，不得向家屬、親友及其他無(wú)關(guān)人員泄露軍事秘密。

第二十八條發(fā)生泄密事件應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告保密工作主管部門(mén)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)，并迅速查明被泄露軍事秘密的內(nèi)容、密級(jí)、造成或者可能造成危害的范圍和程度，采取補(bǔ)救措施。

第二十九條全軍所有單位都應(yīng)當(dāng)對(duì)所屬人員進(jìn)行保密教育。保密教育列入部隊(duì)政治教育和院校教學(xué)計(jì)劃，分別由政治機(jī)關(guān)和院校教學(xué)部門(mén)組織實(shí)施。

第三十條各單位應(yīng)當(dāng)定期對(duì)所管理的軍事秘密載體、涉密技術(shù)系統(tǒng)和涉密場(chǎng)所進(jìn)行保密檢查。保密工作主管部門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查本級(jí)及所屬單位的保密工作。

第三十一條戰(zhàn)時(shí)或者執(zhí)行特殊任務(wù)時(shí)，除執(zhí)行本條例外，有關(guān)單位還應(yīng)當(dāng)根據(jù)上級(jí)指示和擔(dān)負(fù)的任務(wù)制定相應(yīng)的保密措施，確保軍事秘密安全。

第三十二條全軍所有人員都必須遵守保密制度和保密守則。

第五章 獎(jiǎng)勵(lì)與處分

第三十三條符合下列條件之一的單位和人員，依照《中國(guó)人民解放軍紀(jì)律條令》的有關(guān)規(guī)定，給予獎(jiǎng)勵(lì)：(一)對(duì)保密技術(shù)、產(chǎn)品、設(shè)施的研究開(kāi)發(fā)有重要貢獻(xiàn)的；(二)在危急情況下，保護(hù)軍事秘密安全的；(三)對(duì)盜竊、毀壞、出賣(mài)軍事秘密的行為舉報(bào)或者偵破有功的；(四)發(fā)現(xiàn)泄露或者遺失軍事秘密，及時(shí)采取措施，避免重大損失的；(五)在保密工作中做出顯著成績(jī)的。

第三十四條違反本條例，有下列情形之一的，依照《中國(guó)人民解放軍紀(jì)律條令》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)主管人員和直接責(zé)任人員給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：(一)盜竊、毀壞、出賣(mài)軍事秘密的；(二)泄露或者遺失重要軍事秘密的；(三)利用軍事秘密進(jìn)行非法活動(dòng)的；(四)發(fā)生泄密事件，隱情不報(bào)或者未及時(shí)采取補(bǔ)救措施的；(五)玩忽職守，使軍事秘密安全遭受危害的；(六)其他違反保密制度危害軍事秘密安全的。戰(zhàn)時(shí)或者執(zhí)行特殊任務(wù)時(shí)，有前款規(guī)定情形之一應(yīng)當(dāng)給予處分的，從重處分。

第六章附則

第三十五條 本條例由中國(guó)人民解放軍保密委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

文職人員制度

一、文職人員制度建立

1、文職人員，是指按照規(guī)定的編制聘用到軍隊(duì)工作，履行現(xiàn)役軍官（文職干部）同類(lèi)崗位相應(yīng)職責(zé)的非現(xiàn)役人員。

2、文職人員實(shí)行聘用制度

二、文職人員管理

1、文職人員的聘用和管理，應(yīng)當(dāng)貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針，堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)?、公平擇?yōu)的原則。

2、中國(guó)人民解放軍總政治部主管全軍的文職人員工作；團(tuán)級(jí)以上單位的政治機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)本單位的文職人員工作。

三、聘用和退休

1、聘用范圍

軍級(jí)以上機(jī)關(guān)和駐邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)以外的非作戰(zhàn)部隊(duì)（以下統(tǒng)稱聘用單位）的教學(xué)、科研、工程、衛(wèi)生、文體、圖書(shū)、檔案等專業(yè)技術(shù)崗位以及部分管理事務(wù)和服務(wù)保障等非專業(yè)技術(shù)崗位，可以聘用文職人員。

2、崗位設(shè)置

文職人員按照聘用的崗位，分為專業(yè)技術(shù)文職人員和非專業(yè)技術(shù)文職人員。

（二）非專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)由低到高分為：六級(jí)職員崗位、五級(jí)職員崗位、四級(jí)職員崗位、三級(jí)職員崗位和二級(jí)職員崗位。

非專業(yè)技術(shù)崗位各等級(jí)，分別與國(guó)家規(guī)定的事業(yè)單位同類(lèi)崗位人員的相應(yīng)職務(wù)等級(jí)相對(duì)應(yīng)。

3、聘用條件：

（一）符合征集公民服現(xiàn)役的政治條件；

（二）符合聘用崗位的職責(zé)要求和相應(yīng)的資格條件；

（四）身體健康。

文職人員崗位的資格條件，參照同類(lèi)崗位現(xiàn)役軍官（文職干部）的專業(yè)技術(shù)資格或者任職資格條件執(zhí)行。

文職人員的身體條件，參照應(yīng)征公民體格檢查標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

文職人員首次聘用的最高年齡分別為：

（一）聘用到初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位或者六級(jí)職員、五級(jí)職員崗位的，35歲；

（二）聘用到中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位或者四級(jí)職員、三級(jí)職員崗位的，40歲；

（三）聘用到高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位或者二級(jí)職員崗位的，45歲。

第十四條 文職人員的最高工作年齡分別為：

（一）初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位或者六級(jí)職員、五級(jí)職員崗位的，40歲；

（二）中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位或者四級(jí)職員、三級(jí)職員崗位的，45歲；

（三）高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位或者二級(jí)職員崗位的，男60歲，女55歲；其中在高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位工作的，因工作需要，經(jīng)軍區(qū)級(jí)單位批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延長(zhǎng)最高工作年齡。

4、聘用程序

招聘文職人員按照下列程序進(jìn)行：

（一）公布招聘崗位、崗位資格條件和待遇；

（二）依照本條例規(guī)定的條件對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行初審；

（四）對(duì)考試、考查或者答辯、評(píng)審合格的，進(jìn)行政治條件審查和體檢；

（五）擇優(yōu)提出初選人員名單；

（六）依照本條例第十八條的規(guī)定審批；

（七）與被批準(zhǔn)的應(yīng)聘人員訂立聘用合同。

5、聘用期限

聘用合同的期限分別為：

（二）高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位和二級(jí)職員崗位的，1年至4年。

從普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生中聘用的文職人員的合同期限，有見(jiàn)習(xí)期的6年，沒(méi)有見(jiàn)習(xí)期的5年。

首次聘用為文職人員的，應(yīng)當(dāng)有1個(gè)月至6個(gè)月的試用期。試用期計(jì)入聘用合同期限；有見(jiàn)習(xí)期的，試用期計(jì)入見(jiàn)習(xí)期。

6、續(xù)聘與解聘

聘用合同期滿，凡崗位需要、考核合格且文職人員年齡距本級(jí)崗位最高工作年齡尚余1年以上，本人提出申請(qǐng)的，聘用單位可以與其續(xù)訂聘用合同。

在高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位或者二級(jí)職員崗位工作的文職人員，被同一單位連續(xù)聘用滿10年，且男滿50歲、女滿45歲，本人提出申請(qǐng)，考核合格的，聘用單位應(yīng)當(dāng)與其續(xù)訂期限至本級(jí)崗位最高工作年齡的合同。

解聘：

1）有下列情形之一的，聘用合同即行終止：

（一）合同期滿且不再續(xù)聘的；

（二）文職人員達(dá)到本級(jí)崗位最高工作年齡的；

（三）雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)的。

聘用合同期限已滿，文職人員參加作戰(zhàn)、軍事演習(xí)、軍事訓(xùn)練和處置突發(fā)事件尚未結(jié)束的，聘用合同期限順延至任務(wù)結(jié)束。

2）文職人員有下列情形之一的，聘用單位可以解除聘用合同，不給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償：

（一）試用期內(nèi)被證明不符合聘用崗位要求的；

（二）嚴(yán)重違反軍隊(duì)紀(jì)律或者聘用單位規(guī)章制度的；

（三）工作失職，對(duì)聘用單位利益造成重大損害的；

（四）被依法追究刑事責(zé)任或者勞動(dòng)教養(yǎng)的。

3） 有下列情形之一的，聘用單位可以解除聘用合同，并提前30日以書(shū)面形式通知文職人員：

（一）文職人員年度考核不稱職的；

（二）文職人員患病或者非因工負(fù)傷，規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能堅(jiān)持正常工作的；

（三）聘用單位移防或者被縮編、撤銷(xiāo)，致使聘用合同無(wú)法履行的。

依照前款第（二）項(xiàng)、第（三）項(xiàng)規(guī)定解除聘用合同的，聘用單位應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家和軍隊(duì)的有關(guān)規(guī)定，對(duì)被解聘人員給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

4） 文職人員有下列情形之一的，聘用單位不得依照本條例第四十六條的規(guī)定解除聘用合同：

（一）在文職人員崗位工作期間患職業(yè)病的；

（二）因工負(fù)傷，治療終結(jié)后經(jīng)勞動(dòng)能力鑒定機(jī)構(gòu)鑒定為一級(jí)至四級(jí)傷殘的；

（三）患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；

（四）女性文職人員在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；

（五）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

5） 有下列情形之一的，文職人員可以解除聘用合同：

（一）在試用期內(nèi)的；

（二）依法服現(xiàn)役的；

（三）聘用單位未按照聘用合同約定支付工作報(bào)酬或者提供工作條件的。

除本條例第四十八條規(guī)定的情形外，文職人員提出解除聘用合同未能與聘用單位協(xié)商一致的，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行聘用合同；6個(gè)月后再次提出解除聘用合同仍未與聘用單位協(xié)商一致的，文職人員可以解除聘用合同。

從普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生中聘用的文職人員，合同期限未滿的，不得依照前款規(guī)定解除聘用合同。

文職人員參加作戰(zhàn)、軍事演習(xí)、軍事訓(xùn)練和處置突發(fā)事件期間，不得單方面解除聘用合同。

涉密崗位文職人員終止或者解除聘用合同后的流動(dòng)，執(zhí)行國(guó)家和軍隊(duì)有關(guān)涉密人員管理的規(guī)定。

文職人員終止或者解除聘用合同后，與原聘用單位的關(guān)系即行終止，原聘用單位應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定及時(shí)辦理人事行政、檔案和社會(huì)保險(xiǎn)等關(guān)系的轉(zhuǎn)移手續(xù)。

退休：

文職人員符合國(guó)家規(guī)定的事業(yè)單位同類(lèi)崗位人員退休條件的，辦理退休手續(xù)，退休后的'管理服務(wù)和生活保障，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定納入社會(huì)保障體系。具體辦法由中國(guó)人民解放軍總政治部、總后勤部會(huì)同國(guó)務(wù)院人事部門(mén)、財(cái)政部門(mén)和勞動(dòng)保障部門(mén)規(guī)定。

四、培訓(xùn)使用

聘用單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)文職人員的崗位職責(zé)和工作需要，對(duì)文職人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和軍事訓(xùn)練。

軍隊(duì)有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照專業(yè)對(duì)口、訓(xùn)用一致、按需施教、講求實(shí)效的原則，組織文職人員的專業(yè)培訓(xùn)。

五、日常管理

聘用單位應(yīng)當(dāng)依據(jù)聘用合同和軍隊(duì)有關(guān)規(guī)定，對(duì)文職人員的德、能、勤、績(jī)、廉、體進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核文職人員履行崗位職責(zé)的情況。

考核分為平時(shí)考核和年度考核，平時(shí)考核作為年度考核的基礎(chǔ)。年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次?？己私Y(jié)果作為文職人員調(diào)整工資待遇、獎(jiǎng)懲和續(xù)聘、解聘的主要依據(jù)。

六、工資福利待遇和社會(huì)保障

1、文職人員的工資水平應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用崗位、工作任務(wù)和實(shí)際貢獻(xiàn)，參照事業(yè)單位同類(lèi)崗位人員的工資水平確定，并根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，按照國(guó)家和軍隊(duì)的有關(guān)規(guī)定適時(shí)調(diào)整。對(duì)緊缺專業(yè)人員和優(yōu)秀人才，工資適當(dāng)從優(yōu)。

2、文職人員的住房實(shí)行社會(huì)化、貨幣化保障。住房公積金、住房補(bǔ)貼、房租補(bǔ)貼，按照聘用單位所在地人民政府規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。住房補(bǔ)貼、房租補(bǔ)貼隨工資發(fā)放。文職人員購(gòu)買(mǎi)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)適用住房的，按照軍隊(duì)人員住房社會(huì)化的有關(guān)規(guī)定辦理。

聘用單位可以根據(jù)本單位條件，在聘用期間向住房確有困難的文職人員出租集體宿舍或者個(gè)人宿舍。

3、 聘用單位及其文職人員應(yīng)當(dāng)依法參加社會(huì)保險(xiǎn)，繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。

聘用單位可以根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，為文職人員建立補(bǔ)充保險(xiǎn)。

聘用單位及其文職人員參加社會(huì)保險(xiǎn)的具體辦法，由中國(guó)人民解放軍總后勤部會(huì)同國(guó)務(wù)院勞動(dòng)保障部門(mén)和財(cái)政部門(mén)、人事部門(mén)規(guī)定。

七、獎(jiǎng)勵(lì)與處分

聘用單位應(yīng)當(dāng)依據(jù)聘用合同和軍隊(duì)有關(guān)規(guī)定，對(duì)文職人員的德、能、勤、績(jī)、廉、體進(jìn)行全面考核，重點(diǎn)考核文職人員履行崗位職責(zé)的情況。

考核分為平時(shí)考核和年度考核，平時(shí)考核作為年度考核的基礎(chǔ)。年度考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次?？己私Y(jié)果作為文職人員調(diào)整工資待遇、獎(jiǎng)懲和續(xù)聘、解聘的主要依據(jù)。

聘用單位和上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的文職人員，應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)違反軍隊(duì)紀(jì)律的文職人員，應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育，并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。

文職人員的獎(jiǎng)勵(lì)和處分辦法，由中國(guó)人民解放軍總參謀部、總政治部、總后勤部規(guī)定。

軍隊(duì)安全保密

一、軍事秘密概念

1、軍事秘密是關(guān)系國(guó)家軍事利益，依照規(guī)定的權(quán)限和程序確定，在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人員如悉的事項(xiàng)。軍事秘密是國(guó)家秘密的重要組成部分。

2、軍隊(duì)保密工作的基本要求是：控制知密范圍，防范竊密活動(dòng)，消除泄密隱患，確保軍事秘密安全。

3、軍事秘密范圍

（一）國(guó)防和武裝力量建設(shè)規(guī)劃及其實(shí)施情況；

（二）軍事部署，作戰(zhàn)和其他重要軍事行動(dòng)的計(jì)劃及其實(shí)施情況；

（三）戰(zhàn)備演習(xí)、軍事訓(xùn)練計(jì)劃及其實(shí)施情況；

（六）國(guó)防動(dòng)員計(jì)劃及其實(shí)施情況；

（八）軍事學(xué)術(shù)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)研究的重要項(xiàng)目、成果及其應(yīng)用情況；

（九）軍隊(duì)政治工作中不宜公開(kāi)的事項(xiàng)；

（十）國(guó)防費(fèi)的分配和使用，軍事物資的籌措、生產(chǎn)、供應(yīng)和儲(chǔ)備等情況；

（十一）軍事設(shè)施及軍事設(shè)施保護(hù)情況；

（十二）軍援、軍貿(mào)和其他對(duì)外軍事交往活動(dòng)中的有關(guān)情況；

（十三）其他需要保密的事項(xiàng)。

4、秘級(jí)

軍事秘密分為絕密、機(jī)密、秘密三個(gè)等級(jí)?！敖^密”是最重要的軍事秘密，泄露會(huì)使國(guó)防和軍隊(duì)的安全與利益遭受特別嚴(yán)重的損害?！皺C(jī)密”是重要的軍事秘密，泄露會(huì)使國(guó)防和軍隊(duì)的安全與利益遭受?chē)?yán)重的損害?！懊孛堋笔且话愕能娛旅孛?，泄露會(huì)使國(guó)防和軍隊(duì)的安全與利益遭受損害。

軍事秘密及其密級(jí)的具體范圍，由總參謀部、總政治部、總后勤部以及國(guó)防科工委依照本條例第二條、第八條、第九條的規(guī)定確定，并根據(jù)情況變化及時(shí)調(diào)整。

軍事秘密密級(jí)的確定、調(diào)整與解除

二、保密制度

1、保密守則

接觸軍事秘密以工作需要為原則。產(chǎn)生軍事秘密事項(xiàng)的單位，應(yīng)當(dāng)確定接觸該事項(xiàng)的范圍；接觸軍事秘密事項(xiàng)的單位，應(yīng)當(dāng)確定接觸該事項(xiàng)的人員。

2、涉密載體管理

制作、收發(fā)、傳遞、使用、復(fù)制、保管、移交、銷(xiāo)毀軍事秘密載體，必須嚴(yán)格履行審批、登記、簽字手續(xù)，并采取相應(yīng)的保密措施。

復(fù)制軍事秘密載體，必須嚴(yán)格控制。確需復(fù)制時(shí)，須經(jīng)原密級(jí)確定的單位同意或者依照本條例第十二條規(guī)定的權(quán)限審批。復(fù)制件不得改變?cè)拿芗?jí)。

攜帶軍事秘密載體外出，必須依照本條例第十二條規(guī)定的權(quán)限審批，并按照有關(guān)規(guī)定采取相應(yīng)保護(hù)措施。攜帶絕密級(jí)載體外出-的，還必須報(bào)同級(jí)管理保密工作的部門(mén)備案。

未按有關(guān)規(guī)定履行審批手續(xù)，任何單位或者人員不得事秘密載體攜帶、傳遞出境。因特殊原因需要向境外組織、人員提供軍事秘密的，必須按照規(guī)定的程序經(jīng)有相應(yīng)批準(zhǔn)權(quán)限的機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，并報(bào)中國(guó)人民解放軍保密委員會(huì)備案。

3、涉密信息系統(tǒng)管理。

存儲(chǔ)、處理、傳輸軍事秘密的技術(shù)設(shè)備、設(shè)施、系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、場(chǎng)所等，必須符合技術(shù)安全保密要求。

在有線、無(wú)線通信中傳遞軍事秘密，必須根據(jù)其密級(jí)采取相應(yīng)的保密措施。

嚴(yán)禁使用明碼或者未經(jīng)總部主管部門(mén)審查批準(zhǔn)的密碼傳遞軍事秘密。

軍事設(shè)施和其他涉密場(chǎng)所、部位，應(yīng)當(dāng)采取有效的保密防護(hù)措施，未經(jīng)有相應(yīng)批準(zhǔn)權(quán)限的機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，不得對(duì)外開(kāi)放。

三、獎(jiǎng)勵(lì)

1符合下列條件之一的單位和人員，依照《中國(guó)人民解放軍紀(jì)律條令》的有關(guān)規(guī)定，給予獎(jiǎng)勵(lì)：(一)對(duì)保密技術(shù)、產(chǎn)品、設(shè)施的研究開(kāi)發(fā)有重要貢獻(xiàn)的；(二)在危急情況下，保護(hù)軍事秘密安全的；(三)對(duì)盜竊、毀壞、出賣(mài)軍事秘密的行為舉報(bào)或者偵破有功的；(四)發(fā)現(xiàn)泄露或者遺失軍事秘密，及時(shí)采取措施，避免重大損失的；(五)在保密工作中做出顯著成績(jī)的。

處分

2、違反本條例，有下列情形之一的，依照《中國(guó)人民解放軍紀(jì)律條令》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)主管人員和直接責(zé)任人員給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：(一)盜竊、毀壞、出賣(mài)軍事秘密的；(二)泄露或者遺失重要軍事秘密的；(三)利用軍事秘密進(jìn)行非法活動(dòng)的；(四)發(fā)生泄密事件，隱情不報(bào)或者未及時(shí)采取補(bǔ)救措施的；(五)玩忽職守，使軍事秘密安全遭受危害的；(六)其他違反保密制度危害軍事秘密安全的。戰(zhàn)時(shí)或者執(zhí)行特殊任務(wù)時(shí)，有前款規(guī)定情形之一應(yīng)當(dāng)給予處分的，從重處分。

軍事安全論文篇十四

若把人生喻為一座城堡，安全則是這座城堡的根基。根基不穩(wěn)了，城堡如何能穩(wěn)穩(wěn)立足?根基若塌陷，城堡如何建立?若把人生比作一張畫(huà)卷，安全則是的畫(huà)筆，畫(huà)筆若沒(méi)了，畫(huà)又如何繼續(xù)?安全多么重要。安全乃一切的根本，安全乃第一。

金玉有價(jià)，生命無(wú)價(jià)，遵守交法，平安一生。

安全乃生命之本，同學(xué)們，我們還在等什么?趕緊動(dòng)身，從現(xiàn)在起，號(hào)召全世界一起遵守交通規(guī)則·珍愛(ài)生命，平平安安共度一生!

人的生命是最寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，我們都要珍愛(ài)自己的生命。但在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往因?yàn)樽约旱氖韬?，不注意安全，不把安全放在第一位，而丟掉了自己的性命，還害了別人，這樣的事情舉不勝舉。

“寧等三分，不要搶一秒”這句話應(yīng)該時(shí)常掛在嘴邊啊。有的時(shí)候明明知道某種行為是錯(cuò)的，可偏偏還要去做，所以說(shuō)每件事情說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就難，要想做好就更難，遵守交通規(guī)則也一樣。關(guān)鍵在于自己怎樣去做，去維護(hù)準(zhǔn)則，堅(jiān)持原則。我們要時(shí)時(shí)刻刻想到國(guó)家和人民的利益，其實(shí)珍愛(ài)自己的生命，不就是愛(ài)護(hù)國(guó)家的財(cái)富嗎?一旦有交通事故發(fā)生，損失的不就是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)嗎?因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命，不光是自己的，同時(shí)也是國(guó)家的財(cái)富啊。

作為國(guó)家公民，作為祖國(guó)建設(shè)的人，我們要好好好學(xué)習(xí)交通規(guī)則，從小養(yǎng)成良好的行路習(xí)慣，例如，走路的時(shí)候，要靠右邊走，過(guò)馬路的時(shí)候，要看看來(lái)回有沒(méi)有車(chē)子，等確定了以后再走，走的時(shí)候不要東張西望，騎車(chē)的時(shí)候，不要速度太快，不要盯車(chē)盯的太緊，前后車(chē)子要保持一定的距離，這樣，一旦有緊急情況，就容易采取緊急情況，避免交通事故的發(fā)生。

現(xiàn)在，我們?nèi)鐣?huì)形成了濃厚的“交通安全”的宣傳氛圍，為了我們自己，為了我們的家人，也為了我們的社會(huì)，我們每一個(gè)人都要好了學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并且學(xué)以致用。但愿每一個(gè)車(chē)輛駕駛員、每一個(gè)中小學(xué)生、每一個(gè)運(yùn)輸企業(yè)業(yè)主、每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工人員、每一個(gè)公路沿線居民、每一個(gè)交通參與者都受到深刻的交通安全教育，達(dá)到減少道路交通死亡事故和死亡人數(shù)的目標(biāo)。

“珍愛(ài)生命，安全第一”，讓我們每一個(gè)人都來(lái)遵守交通規(guī)則吧!

如果說(shuō)，生命是一葉在歲月長(zhǎng)河中行駛的小舟，是一片在茫茫大海中遠(yuǎn)航的孤帆。那么，安全就是把握生命的輪盤(pán)，就是指引生命的燈塔。當(dāng)我們?cè)诎察o的教室中虛席時(shí)，或許會(huì)覺(jué)得安全離我們很遠(yuǎn)，但實(shí)際上，它無(wú)處不在。我們常常在新聞媒體和生活中聽(tīng)到、看到、接觸到各種安全事故的發(fā)生，這些事故每每讓我們觸目驚心。但我們可曾想過(guò)，或許有一天，一不留神，這些事故就會(huì)發(fā)生在你我身上。

百善文明為先，萬(wàn)思安全是重。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)達(dá)到1.6萬(wàn)多人。在這個(gè)巨大而冰冷的數(shù)字背后，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命在消失。

無(wú)數(shù)血的事實(shí)告訴我們，關(guān)注安全，刻不容緩。，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，將每年三月最后一周的星期一定為安全教育日，而今天正是第十八個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。

在這里，我想和大家分享一則故事。一位哲學(xué)家和一位船夫坐著小船航行在大海上。哲學(xué)家問(wèn)：“船夫，你學(xué)過(guò)外語(yǔ)嗎?”船夫答：“沒(méi)有。”哲學(xué)又問(wèn)：“你研究過(guò)歷史嗎?”船夫答：“沒(méi)有。”哲學(xué)家搖搖頭說(shuō)：“那你失去了一半生命?！苯又?，哲學(xué)家又問(wèn)：“你學(xué)過(guò)數(shù)學(xué)嗎?”船夫答：“沒(méi)有?！闭軐W(xué)家說(shuō)：“你簡(jiǎn)直失去了一半以上的生命。”天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)候，突然刮來(lái)一陣大風(fēng)，把船掀翻了。船夫喊著問(wèn)道：“你會(huì)游泳嗎?”哲學(xué)家答：“不會(huì)?！贝蛘f(shuō)：“那你就要失去整個(gè)生命?！?/p>

災(zāi)難的發(fā)生對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，無(wú)論學(xué)富五車(chē)，幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

有一首歌，最為動(dòng)聽(tīng)，那是歌唱生命;有一句話，最為雋永，那是善待生命。有了安全，我們才能有閑情逸致漫步在夕陽(yáng)西下的田野上，低吟“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?有了安全，我們的學(xué)校才能像三月春風(fēng)中的桃李——紅紅火火。讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，沐浴一方平安，讓生命的一泓清泉，永留不息。

父母賦予了我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，珍愛(ài)生命是安全生產(chǎn)永恒的話題。

“生命有多寶貴，安全就有多重要”，那些發(fā)生在我們身邊的由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場(chǎng)面而令人震撼，日常發(fā)生的每一次安全事故令人觸目驚心，我們不難想象，會(huì)有多少個(gè)家庭會(huì)因此家破人亡。這些血的事實(shí)，血的教訓(xùn)不得不令我們深思，是什么原因造成這一起又一起的安全事故，這些講了千遍萬(wàn)遍的《安全規(guī)程》，怎么還會(huì)重蹈覆轍，讓本該避免的悲劇再次發(fā)生呢?是安全責(zé)任的淡漠?是安全意識(shí)的不足?沒(méi)有將安全真正放在心上?沒(méi)有遵守安全制度?沒(méi)有從根本上樹(shù)立“安全第一”的思想?安全教育沒(méi)有真正觸及到他們的靈魂?許多員工，只是被動(dòng)地接受安全知識(shí)教育，被動(dòng)地學(xué)習(xí)一些文件、計(jì)劃，被動(dòng)的記錄每次安全活動(dòng)的內(nèi)容，總認(rèn)為安全管理工作是領(lǐng)導(dǎo)的事，只要自己注意一點(diǎn)就行，將居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴的安全警句拋之腦后，根本不去想發(fā)生事故的根本所在，安全工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，強(qiáng)化“安全無(wú)小事，小事當(dāng)大事，確保不出事”的安全工作做理念，牢固樹(shù)立“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)感和壓力感，時(shí)刻繃緊安全弦。

安全是一切工作的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)把不好，其他工作無(wú)從談起，作為一名員工，首先要從本職工作出發(fā)，干一行，愛(ài)一行，專一行，精一行，從提高業(yè)務(wù)素質(zhì)入手，勤學(xué)苦練，積極參加本工種的各項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，熟記操作規(guī)程，克服精力不集中，干活毛糙的現(xiàn)象，努力打牢安全基礎(chǔ)，構(gòu)筑安全防線，讓安全永記心中。

“安全責(zé)任，重于泰山”，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命，作為企業(yè)中的一員，我們應(yīng)該牢牢掌握安全知識(shí)，生產(chǎn)技術(shù)，提高安全意識(shí)，為了企業(yè)的健康發(fā)展，為了家人的幸福平安，我們要時(shí)刻牢記，安全為我，我為安全，安全責(zé)任，重于泰山。

校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對(duì)此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責(zé)任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。

校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。安全工作責(zé)任重于泰山。關(guān)注人本，確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng);舉行消防、安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全主題的作文競(jìng)賽;組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對(duì)有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為校園安全擬警示語(yǔ)。在活動(dòng)中，師生的人本意識(shí)得到了激發(fā)，積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全，如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ)，安全意識(shí)深入人心。校園安全應(yīng)以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。

青少年好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對(duì)此，我們懷文中學(xué)提出了“校園無(wú)小事，事事見(jiàn)安全，安全責(zé)任大，關(guān)系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學(xué)校的安全工作。

校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本，確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí);校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

軍事安全論文篇十五

摘要:通過(guò)研究對(duì)水利工程安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)安全管理對(duì)水利工程管理水平的提升具有非常重要的意義和作用。對(duì)此，本文在研究中主要以水利施工管理為核心，探究水利施工管理中的安全風(fēng)險(xiǎn)與改進(jìn)建議，進(jìn)而為相關(guān)研究人員提供一定的幫助與借鑒。

關(guān)鍵詞:水利施工管理;安全風(fēng)險(xiǎn);改進(jìn)建議;途徑。

安全風(fēng)險(xiǎn)控制作為水利施工管理的重要內(nèi)容，直接關(guān)系到施工人員的人身安全問(wèn)題，進(jìn)而影響水利施工進(jìn)度和施工質(zhì)量。對(duì)此，在這樣的環(huán)境背景下，探究水利施工管理中的安全風(fēng)險(xiǎn)與改進(jìn)建議具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、水利施工管理中安全風(fēng)險(xiǎn)控制的作用。

水利施工管理中關(guān)于安全風(fēng)險(xiǎn)控制是近年來(lái)施工單位較為關(guān)注的問(wèn)題，這主要是近幾年施工安全事故的增加，給施工單位帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失，提高了水利工程施工成本，進(jìn)而不利于水利工程經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提升。除了施工單位的損失之外，施工安全風(fēng)險(xiǎn)對(duì)施工人員的人身安全造成極大的威脅，一旦發(fā)生施工安全事故，缺乏完善的應(yīng)急處理，施工人員的生命安全將得不到保障，進(jìn)而不利于水利工程的長(zhǎng)久可持續(xù)發(fā)展。對(duì)此，為了提高水利工程綜合質(zhì)量和管理水平，要重視水利施工管理中安全風(fēng)險(xiǎn)控制，結(jié)合水利施工實(shí)際情況，制定科學(xué)有效的安全風(fēng)險(xiǎn)控制體系，進(jìn)而提高水利施工管理的安全程度，促進(jìn)水利工程的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、水利施工管理中常見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)。

1．管理體制風(fēng)險(xiǎn)。

在進(jìn)行水利施工管理中，大多數(shù)施工單位將重點(diǎn)落在水利工程質(zhì)量方面，以保證水利工程施工進(jìn)度，反而忽略了水利施工過(guò)程中的安全管理。在日常樹(shù)立施工安全管理工作中，管理人員沒(méi)有根據(jù)水利工程實(shí)際建設(shè)需要進(jìn)行制定安全管理制度，導(dǎo)致水利工程施工安全管理體制存在一定的缺失，進(jìn)而給水利工程施工管理帶來(lái)較大的安全隱患，不利于水利工程的可持續(xù)健康發(fā)展。

2．現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督風(fēng)險(xiǎn)。

在水利工程施工管理過(guò)程中，由于施工單位沒(méi)有給予安全管理足夠的重視，再加上安全管理人員數(shù)量少、素質(zhì)低等問(wèn)題，嚴(yán)重影響水利施工安全風(fēng)險(xiǎn)控制水平。在實(shí)際安全管理工作中，由于缺乏完善的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督機(jī)制，管理人員沒(méi)有遵循現(xiàn)場(chǎng)管理制度進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，無(wú)法及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患，進(jìn)而為水利工程施工帶來(lái)較大的安全風(fēng)險(xiǎn)。

3．應(yīng)急管理風(fēng)險(xiǎn)。

由于安全管理體系的缺失，管理人員綜合素質(zhì)和應(yīng)急能力不足，在發(fā)生水利工程施工事故的時(shí)候，由于管理人員應(yīng)急能力的缺失，使得水利工程的安全隱患得不到及時(shí)的處理和解決，造成工程安全事故，進(jìn)而為水利工程建設(shè)形成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，直接威脅著施工人員的人身安全，不利于水利工程經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提升。

三、控制水利施工安全風(fēng)險(xiǎn)的有效途徑。

1．完善管理制度，優(yōu)化管理模式。

為了防止水利工程安全事故的發(fā)生，要進(jìn)一步完善水利工程安全管理制度，根據(jù)水利工程實(shí)際建設(shè)需求，優(yōu)化安全管理模式，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的有效控制。首先，制定有效的安全管理目標(biāo)，明確和優(yōu)化安全管理流程和相關(guān)規(guī)定，保證水利工程安全管理工作的順利開(kāi)展，不斷完善和優(yōu)化施工安全管理體系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)水利施工管理中安全風(fēng)險(xiǎn)的有效控制。其次，優(yōu)化安全管理結(jié)構(gòu)，根據(jù)崗位需求合理配置管理人員，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高管理人員的職業(yè)素養(yǎng)，使得管理人員嚴(yán)格按照相關(guān)管理制度進(jìn)行安全管理工作，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，進(jìn)而提高水利工程施工安全管理水平。

2．完善監(jiān)督制度，預(yù)防安全事故。

在進(jìn)行水利施工安全管理的過(guò)程中，要對(duì)現(xiàn)有現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督制度進(jìn)行分析、研究，明確現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督制度的不足與漏洞，結(jié)合水利工程實(shí)際建設(shè)需求，完善和優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督制度，保證各項(xiàng)安全管理工作的具體實(shí)施。同時(shí)，施工單位要提高安全意識(shí)，給予水利工程安全管理一定的重視和關(guān)注，重視安全管理工作，設(shè)立專門(mén)的監(jiān)督部門(mén)，配備專業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督人員，并加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督人員與管理人員的溝通協(xié)作，提高水利工程安全管理水平，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)施工安全風(fēng)險(xiǎn)的有效控制。除此之外，為了提高水利工程安全管理工作效率和質(zhì)量，施工單位要建立科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度和激勵(lì)制度，激發(fā)出管理人員的工作熱情和工作積極性，做好崗位任務(wù)，嚴(yán)格遵守相關(guān)制度開(kāi)展管理工作，進(jìn)而有效預(yù)防施工安全事故，為水利工程施工任務(wù)的開(kāi)展與實(shí)施提供重要的安全保障。

3．提高人員素養(yǎng)，完善應(yīng)急措施。

為了將安全事故損失降到最低，施工單位要分析可能發(fā)生的施工安全事故，并結(jié)合水利工程建設(shè)實(shí)際情況和建設(shè)需要，建立完善的安全事故應(yīng)急措施，明確管理人員的應(yīng)急任務(wù)與職責(zé)，在發(fā)生安全事故時(shí)可以及時(shí)采取措施搶救與救援，進(jìn)而降低人員傷亡或者是工程經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)，施工單位要組建應(yīng)急小組，安排專業(yè)的應(yīng)急人員，定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，做好日常清理工作，及時(shí)清理施工現(xiàn)場(chǎng)中的雜物與垃圾，保證現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境的整潔，以避免發(fā)生火災(zāi)事故。施工單位要定期對(duì)施工人員開(kāi)展安全教育工作，提供工作人員的安全意識(shí)和控制風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，加大施工安全知識(shí)宣傳力度，邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座教育，提高安全管理人員和施工人員的責(zé)任意識(shí)與安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，樹(shù)立正確的安全理念，進(jìn)而有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。

結(jié)束語(yǔ):。

本文通過(guò)對(duì)水利施工管理中安全風(fēng)險(xiǎn)與改進(jìn)建議的研究，在分析一、水利施工管理中安全風(fēng)險(xiǎn)控制作用與風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，提出完善管理制度，優(yōu)化管理模式、完善監(jiān)督制度，預(yù)防安全事故、提高人員素養(yǎng)，完善應(yīng)急措施等有效措施，不斷完善和優(yōu)化施工安全管理體系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)水利施工管理中安全風(fēng)險(xiǎn)的有效控制。

參考文獻(xiàn)。

［4］聶本武．水利水電工程立體交叉作業(yè)安全管理研究［d］．三峽大學(xué)，20xx.

軍事安全論文篇十六

摘要：在網(wǎng)絡(luò)普及的信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)完全與人們的生活相融。因此，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的防護(hù)被提上日程。本文討論了網(wǎng)絡(luò)信息安全的內(nèi)涵，網(wǎng)絡(luò)信息安全的主要威脅，以及網(wǎng)絡(luò)信息安全的防范措施，希望能夠?qū)μ岣呔W(wǎng)絡(luò)安全性有所幫助。

在網(wǎng)絡(luò)信息化背景之下，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)極大便利的同時(shí)，由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息的沒(méi)有屏蔽性和公開(kāi)性，使得時(shí)常會(huì)引發(fā)一些關(guān)于信息安全的問(wèn)題，在一定程度上，這對(duì)人們的網(wǎng)絡(luò)生活帶來(lái)了極大的危險(xiǎn)性。接下來(lái)本文將要對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和防護(hù)對(duì)策做詳細(xì)分析，希望能夠加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的防護(hù)。

1網(wǎng)絡(luò)信息安全的內(nèi)涵

我們通常所說(shuō)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全是指通過(guò)采用一系列的網(wǎng)絡(luò)管理技手段以保證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的信息和數(shù)據(jù)資料能夠保持其完整性和安全性，其主要目的就是確保汁算機(jī)軟件與硬件的安全，不會(huì)丟失或者泄露其中的數(shù)據(jù)資料，保證網(wǎng)絡(luò)程序的正常進(jìn)行。

2網(wǎng)絡(luò)信息安全的問(wèn)題

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)信息安全受到了多方面的威脅，大體上可以分為自然威脅與人為威脅兩個(gè)大類(lèi)。

2.1自然威脅

自然威脅可能來(lái)自于各種電磁輻射、自然災(zāi)害、或者網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的老化等。類(lèi)似的偶發(fā)事件看上去毫無(wú)關(guān)系，但有時(shí)甚至直接會(huì)威脅到網(wǎng)絡(luò)安全，這些首先會(huì)對(duì)信息的存儲(chǔ)媒體產(chǎn)生影響，進(jìn)而對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的安全性產(chǎn)生影響。

2.2人為威脅

網(wǎng)絡(luò)安全的人為威脅主要來(lái)自計(jì)算機(jī)病毒與用戶的非法侵入，通常入侵網(wǎng)絡(luò)的用戶被稱為黑，客。一方面，黑，客有可能是為了能夠進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，或者破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，對(duì)系統(tǒng)資源進(jìn)行非法竊取，或者未被授權(quán)就對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改。另一方面，計(jì)算機(jī)病毒破壞系統(tǒng)的正常工作是通過(guò)程序干擾，計(jì)算機(jī)病毒的產(chǎn)生與擴(kuò)散給網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的安全性與可靠性產(chǎn)生了巨大的威脅和嚴(yán)重的損失。計(jì)算機(jī)病毒主要入侵手段通常有以下幾種：數(shù)據(jù)欺騙、特洛伊木馬、偷襲程序、蠕蟲(chóng)病毒、宏病毒。

3加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的對(duì)策分析3.1加強(qiáng)網(wǎng)民的安全意識(shí)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全所面臨的最大的威脅還是人為威脅。因此，提高網(wǎng)民與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)人員的安全意識(shí)在這里就顯得尤其關(guān)鍵。對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)加強(qiáng)管理大體可以分為三個(gè)方面：

（1）相關(guān)法律制度的不斷完善可以對(duì)此種行為進(jìn)行管理與約束。

（2）要對(duì)網(wǎng)民進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育，對(duì)網(wǎng)民的上網(wǎng)行為進(jìn)行正確的指導(dǎo)，從而限制對(duì)不良網(wǎng)絡(luò)信息的接觸。

（3）網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的技術(shù)人員要不斷提高個(gè)人技能與素質(zhì)，只有技術(shù)過(guò)硬才能規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，進(jìn)而維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全。

3.2設(shè)置數(shù)據(jù)保密系統(tǒng)

編碼重排這種較為常見(jiàn)的方式容易被人破解，進(jìn)而對(duì)數(shù)據(jù)信息產(chǎn)生威脅，甚至造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失等。當(dāng)前我們有兩種主要的加密方式：對(duì)稱數(shù)據(jù)加密和非對(duì)稱數(shù)據(jù)加密。對(duì)稱數(shù)據(jù)加密算法是應(yīng)用較早并且技術(shù)成熟的加密算法。在對(duì)稱加密算法中，使用的密鑰只有一個(gè)，發(fā)收信雙方都使用這個(gè)密鑰對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加密和解密，這就要求解密方必須事先知道加密密鑰。通過(guò)這些嚴(yán)謹(jǐn)并且成熟、高級(jí)的加密程序能夠保證信息安全性，使得信息不被第三方所知。

3.3加強(qiáng)病毒防范

對(duì)于加強(qiáng)病毒防范的措施也可以大體分為三類(lèi)。

（1）對(duì)于病毒防范最有用的就是殺毒軟件。殺毒軟件的作用是通過(guò)清除計(jì)算機(jī)中的木馬、病毒、惡意軟件等，保證計(jì)算機(jī)安全性，它可以對(duì)計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，對(duì)于一些敏感的數(shù)據(jù)與設(shè)備進(jìn)行隔離。

（2）要謹(jǐn)慎使用移動(dòng)儲(chǔ)存設(shè)備。在使用移動(dòng)硬盤(pán)、u盤(pán)等移動(dòng)儲(chǔ)存設(shè)備之前要先對(duì)其進(jìn)行掃描與病毒查殺，以清除移動(dòng)儲(chǔ)存設(shè)備可能攜帶的病毒與木馬。

（3）要對(duì)可以信任的軟件和操作系統(tǒng)等進(jìn)行安裝，并且要時(shí)常對(duì)通信系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)，防止系統(tǒng)漏洞被不法分子攻擊利用，產(chǎn)生威脅。

綜上所述，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的安全受到多種因素的威脅，而對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的防范措施又是一個(gè)系統(tǒng)的工程。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息安全的保護(hù)需要網(wǎng)民提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)與自身素質(zhì)，同時(shí)，計(jì)算機(jī)科研工作者也要對(duì)這方面加大研究，爭(zhēng)取早日構(gòu)建安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)健康環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

[3]馮濤,王旭東.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全影響因素分析與對(duì)策研究[j].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,2016,5(01):8-8.

軍事安全論文篇十七

生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會(huì)重新來(lái)過(guò)。安全，是人類(lèi)共同的向往，是快樂(lè)生活的根本，出門(mén)在外，牢記安全，跨進(jìn)學(xué)校，建設(shè)平安校園，是我們共同的責(zé)任。

調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因各種事故平均每天有40多人死亡，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看到了什么呢?是他們鮮活而短暫的生命為我們敲響了警鐘。

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，日常生活中，遇事要冷靜，要學(xué)會(huì)求助他人，要學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑。

幸福是棵樹(shù)，安全是沃土。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建平安校園吧!祝愿大家每天平平安安地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，用安全托起生命的重量!

軍事安全論文篇十八

摘要：改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在快速發(fā)展，人們的觀念也在逐漸變化，計(jì)算機(jī)的使用也越來(lái)越廣泛，給人們的吃、穿、住、行都帶來(lái)了很大的方便。除了生活方面，計(jì)算機(jī)也被廣泛的運(yùn)用到工作當(dāng)中，成為了人們生活中不可缺少的生活和工作的輔助工具。所以，計(jì)算機(jī)的安全也應(yīng)該得到人們的高度重視。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)；計(jì)算機(jī)信息；計(jì)算機(jī)安全。

一、什么是計(jì)算機(jī)信息安全。

計(jì)算機(jī)信息安全具有復(fù)雜性，主要是因?yàn)樗陌踩珕?wèn)題會(huì)出現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的各個(gè)方面。它的安全隱患包括好幾個(gè)方面，例如計(jì)算機(jī)硬件和軟件的損害、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理方面的疏忽、計(jì)算機(jī)病毒的入侵等，這些問(wèn)題都會(huì)使計(jì)算機(jī)在安全方面受到一定的威脅，那么我們下面主要從兩個(gè)方面來(lái)探討一下計(jì)算機(jī)安全信息概念。首先，是計(jì)算機(jī)信息的物理安全。計(jì)算機(jī)信息物理安全的主包括機(jī)房抗自然災(zāi)害的能力是否強(qiáng)大、有沒(méi)有做好防雷措施、對(duì)電磁干擾是怎么解決的等一系列問(wèn)題，都是屬于計(jì)算機(jī)物理方面存在的問(wèn)題；其次，是計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。計(jì)算機(jī)存網(wǎng)絡(luò)安全就是對(duì)計(jì)算機(jī)中的軟件、硬件的安全保護(hù)，避免因?yàn)榘l(fā)生事故造成文件的丟失、泄露和損毀，保證計(jì)算機(jī)的安全運(yùn)行。

二、計(jì)算機(jī)安全現(xiàn)狀。

（一）計(jì)算機(jī)病毒迅猛發(fā)展，木馬與惡意軟件影響盛行。

計(jì)算機(jī)技術(shù)被應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域，方便了人們的生活，給人們的工作也帶來(lái)了便利。但是，在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，計(jì)算機(jī)病毒的種類(lèi)也在不斷地增加，而且病毒的抵御能力也變得更強(qiáng)，普通的查殺手段很難直接消滅病毒，因?yàn)椴《镜淖兎N速度非?？?，一類(lèi)病毒能變形成十幾種的新病毒。造成這種現(xiàn)象的原因是因?yàn)橹谱鞑《静恍枰芨叩募夹g(shù)含量，只需要購(gòu)買(mǎi)病毒編輯模式和變種時(shí)需要的制作軟件就可以完成病毒的制作和變種。除了病毒之外，許多人為了獲取更大的利益用木馬和惡意軟件，如果木馬在軟件工具中被嵌入，下載應(yīng)用人毫無(wú)察覺(jué)的就中了病毒，下載應(yīng)用人的重要資料就會(huì)損毀和流失，因?yàn)槟抉R與惡意軟件的隱蔽性比較強(qiáng)，犯罪人員就可以逃避責(zé)任，逃脫法律的制裁。由于木馬和惡意軟件的隱蔽功能強(qiáng)大，所以在查殺防御方面還比較困難，再有二者技術(shù)的相互融合、滲透，殺毒軟件的功效可見(jiàn)一般，給查殺工作帶來(lái)了一定的困難，同時(shí)也嚴(yán)重的影響了計(jì)算機(jī)的安全。再有，windows計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)因?yàn)樗慕缑婧?jiǎn)單、整潔，操作系統(tǒng)相對(duì)簡(jiǎn)單易學(xué)，所以被人們廣泛的運(yùn)用到工作和生活當(dāng)中。因?yàn)槿藗兊膹V泛運(yùn)用，使得windows的功能也日益強(qiáng)大，與此同時(shí)，windows也更容易成為受病毒、木馬以及惡意軟件的攻擊對(duì)象，這也是病毒傳播的主體誘因。

（二）管理方面的原因。

對(duì)計(jì)算機(jī)安全產(chǎn)生影響的原因除了上述的一點(diǎn)之外，還有管理方面的原因。首先是沒(méi)有重視互聯(lián)網(wǎng)的管理，其次就是沒(méi)有完善相關(guān)的互聯(lián)網(wǎng)管理體制，最后就是人們不重視互聯(lián)網(wǎng)的安全。一方面是行政管理主體監(jiān)督不到位，雖然在互聯(lián)網(wǎng)設(shè)安全方面設(shè)置了許多有關(guān)部門(mén)，但是遇到事情互相推諉、部門(mén)之間沒(méi)有明確相應(yīng)的職責(zé)，管理和監(jiān)督都存在失職現(xiàn)象。沒(méi)有對(duì)計(jì)算機(jī)病毒、木馬及惡意軟件等方面高度重視，所以導(dǎo)致計(jì)算機(jī)的文件的丟失、泄露和損毀，造成了計(jì)算機(jī)安全問(wèn)題。另一方面計(jì)算機(jī)信息安全問(wèn)題沒(méi)有專門(mén)的維護(hù)部門(mén)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)信息安全缺少專門(mén)的維護(hù)部門(mén)，維護(hù)管理制度不完善，所以造成大部分的計(jì)算機(jī)信息安全都沒(méi)有人管理，不能保障計(jì)算機(jī)信息的安全。

三、提高計(jì)算機(jī)信息安全的建議。

計(jì)算機(jī)在我們的生活工作中無(wú)處不在。所以，出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)的解決問(wèn)題。

（一）對(duì)計(jì)算機(jī)信息安全問(wèn)題提高認(rèn)識(shí)。

我們國(guó)家的計(jì)算機(jī)防護(hù)安全技術(shù)還不成熟，計(jì)算機(jī)的安全防護(hù)還沒(méi)有引起很多的企業(yè)和單位重視，有些單位甚至都沒(méi)有對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行安全防御，一旦被不法分子入侵，就給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難，很可能會(huì)對(duì)該企業(yè)的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生不良的影響。所以，應(yīng)該宣傳不重視計(jì)算機(jī)安全帶來(lái)的危害，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)安全知識(shí)的宣傳。

（二）開(kāi)發(fā)研制相關(guān)的計(jì)算機(jī)硬件，加強(qiáng)相關(guān)的管理。

重視計(jì)算機(jī)信息安全信息的保護(hù)，不僅要技術(shù)過(guò)硬還要有和合格的管理方法和模式。這就要求，不僅要完善計(jì)算機(jī)的硬件，還要保證計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安全。在開(kāi)發(fā)相關(guān)的計(jì)算機(jī)硬件上面，政府應(yīng)該出臺(tái)相關(guān)政策，對(duì)計(jì)算機(jī)安全軟件的演技予財(cái)政的支持，完善相關(guān)軟件在安全方面存在的問(wèn)題，保證計(jì)算機(jī)的信息安全。在管理上面，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)信息安全的管理，為了確保遇到計(jì)算機(jī)安全信息出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)互相“扯皮”現(xiàn)象的發(fā)生，相關(guān)的規(guī)定和法律管理制度要落實(shí)到每個(gè)人和每個(gè)部門(mén)，完善相應(yīng)的管理責(zé)任制度和相關(guān)的監(jiān)督管理人員，使其能更好地完成相應(yīng)的職責(zé)。修改不完善、不實(shí)用的安全信息管理有關(guān)政策，對(duì)計(jì)算機(jī)信息安全給予明確的標(biāo)準(zhǔn)和具體的要求，完善計(jì)算機(jī)信息安全管理的相關(guān)規(guī)定，明確誰(shuí)在計(jì)算機(jī)信息泄露中承擔(dān)主要責(zé)任。

四、結(jié)語(yǔ)。

在計(jì)算機(jī)信息安全中，不僅要增強(qiáng)它抵抗自然災(zāi)害的能力，還要完善相關(guān)的管理體制，搞好硬件設(shè)施，有效的防止病毒和木馬以及惡意軟件的入侵給個(gè)人和企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的損失。

參考文獻(xiàn)。

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軍事安全論文篇十九

摘要：本文筆者主要針對(duì)指揮信息系統(tǒng)當(dāng)中日益突出的信息網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題進(jìn)行分析，分析出目前指揮信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型以及面臨的一些安全隱患問(wèn)題，建立起了相應(yīng)的安全控制基本框架和體系，而且還明確了我國(guó)信息網(wǎng)絡(luò)安全的核心內(nèi)容以及相應(yīng)的技術(shù)措施，有效的控制指揮了信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全，而且還提供了一種新的途徑和方法。

關(guān)鍵詞：指揮信息系統(tǒng)；信息網(wǎng)絡(luò)；安全控制；相應(yīng)研究；

1制約我國(guó)指揮信息系統(tǒng)缺乏安全控制的因素分析。

1.1安全意識(shí)比較淡薄屬于整體安全控制最為主要的問(wèn)題。

總體來(lái)看，我國(guó)整體網(wǎng)絡(luò)信息安全還仍然處于被動(dòng)的地位當(dāng)中，很多工作人員都嚴(yán)重地存在著僥幸心理，并沒(méi)有形成主動(dòng)防范積極應(yīng)對(duì)的整體意識(shí)，而是存在著得過(guò)且過(guò)，僥幸心態(tài)，更沒(méi)有從根本上提高我國(guó)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、防護(hù)以及抗擊能力。在最近幾年當(dāng)中，網(wǎng)絡(luò)信息安全非常重要，而且我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人員以及各部門(mén)的管理人員在信息安全方面都做了非常大的努力，同時(shí)也研究出來(lái)了相應(yīng)的政策，但是如果針對(duì)相應(yīng)的范圍、影響來(lái)說(shuō)，目前的網(wǎng)絡(luò)信息安全保護(hù)措施和有關(guān)計(jì)劃都不能從根本上解決目前的被動(dòng)局面，并沒(méi)有起到很好的作用效果，所以相應(yīng)的安全意識(shí)非常重要，必須要從思想上認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，只有加強(qiáng)了相應(yīng)的認(rèn)識(shí)和了解，才可以更好的保護(hù)我國(guó)整體網(wǎng)絡(luò)的安全。

1.2指揮信息系統(tǒng)當(dāng)中嚴(yán)重的缺乏一些運(yùn)行管理機(jī)制。

信息管理系統(tǒng)出現(xiàn)缺陷問(wèn)題，首先一個(gè)重要方面就是管理人才嚴(yán)重的缺乏，嚴(yán)重的缺乏一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才，當(dāng)前隨著我國(guó)整體網(wǎng)絡(luò)和通訊技術(shù)的迅速發(fā)展，信息指揮系統(tǒng)在建設(shè)過(guò)程當(dāng)中，就需要不斷地采用一些新型技術(shù)和新型工藝，只有做到這樣，才可以更加確保與時(shí)俱進(jìn)。按照道理來(lái)說(shuō)，由于目前技術(shù)的不斷擴(kuò)展，技術(shù)的應(yīng)用也應(yīng)該進(jìn)一步得到延伸，但是經(jīng)過(guò)事實(shí)證明卻發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)信息安全管理方面的人才，無(wú)論是數(shù)量或者是水平都無(wú)法適應(yīng)目前信息安全形式的整體需要，而且網(wǎng)絡(luò)信息管理員也不具備安全管理所需要的各項(xiàng)技能，各個(gè)方面都存在著嚴(yán)重的欠缺現(xiàn)象。除了人才嚴(yán)重缺乏的問(wèn)題以外，另一個(gè)主要問(wèn)題就是相應(yīng)的安全措施不到位，達(dá)不到規(guī)定的要求。信息指揮網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)屬于一個(gè)相對(duì)比較獨(dú)立的系統(tǒng)，但是部分用戶在使用該個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中，并沒(méi)有進(jìn)入到相應(yīng)的安全就緒狀態(tài)就急于操作一些系統(tǒng)，這無(wú)疑當(dāng)中存在著各種隱患問(wèn)題，很容易就會(huì)使得整體系統(tǒng)遭受到外界風(fēng)險(xiǎn)的入侵。而且由于操作不當(dāng)，或者是操作系統(tǒng)當(dāng)中沒(méi)有及時(shí)的與外部環(huán)境相連等等，都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的漏洞問(wèn)題。最后要說(shuō)的一個(gè)問(wèn)題就是在整體系統(tǒng)當(dāng)中，信息指揮系統(tǒng)缺乏綜合性的解決方案，在面對(duì)一些比較復(fù)雜，而且各種數(shù)據(jù)信息都不斷變化的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，大部分用戶都缺乏綜合性的安全管理解決方案，一些稍微具有安全性的用戶，往往都會(huì)選擇依賴防火墻或者是各種加密技術(shù)解決方案，根據(jù)這些軟件產(chǎn)生了一些虛擬的安全感，從而也就喪失了對(duì)于各種安全隱患的警惕性，沒(méi)有及時(shí)的采用一些綜合性的解決方案。

2提高我國(guó)人防指揮信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)的必要性。

目前是一個(gè)信息化時(shí)代，各種事物的發(fā)展都必須要依靠有關(guān)的信息，因此相應(yīng)的信息保護(hù)在人們的生活當(dāng)中被越來(lái)越重視。不管是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事或者是其它領(lǐng)域，只要有信息的流動(dòng)，那么就必然會(huì)伴隨一些電磁輻射，而且輻射的過(guò)程當(dāng)中，就將會(huì)對(duì)信息造成直接的影響。同時(shí)又由于現(xiàn)在的一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比較先進(jìn)，一些不法分子很容易利用一些軟件或者是其他的技術(shù)設(shè)施來(lái)攻破人們的網(wǎng)站，而且還非常隱秘，不容易被發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在的信息攻擊已經(jīng)成為了信息化時(shí)代的一個(gè)重要戰(zhàn)法內(nèi)容，不斷地被世界各國(guó)所采用，顯而易見(jiàn)，在相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境當(dāng)中，已經(jīng)不能受到地理位置的限制。而且在信息化時(shí)代當(dāng)中，人們對(duì)于信息的保護(hù)意識(shí)比較淡薄，很容易就會(huì)模糊一些對(duì)方信息，所以建立起相應(yīng)的信息保護(hù)體系，已經(jīng)是目前工作中最為重要的一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容。

3做好指揮信息系統(tǒng)安全防護(hù)的對(duì)策建議。

3.1在技術(shù)方面更好的做到相應(yīng)的保護(hù)措施。

當(dāng)前計(jì)算機(jī)非常普及在人們的生活當(dāng)中，而且計(jì)算機(jī)還作為主要的信息網(wǎng)絡(luò)中心，發(fā)揮出了十分巨大的作用效果。但是計(jì)算機(jī)本身就存在著一個(gè)很?chē)?yán)重的漏洞問(wèn)題，必須要在外圍設(shè)置信息防火墻和信息網(wǎng)絡(luò)的第一道防線。信息防漏是為了針對(duì)一些傳導(dǎo)發(fā)射或者是輻射發(fā)射而言的，重點(diǎn)瞄準(zhǔn)一些信息系統(tǒng)的輸入輸出等等，不斷的采用一些隔離或者是接地等技術(shù)，并且還要從結(jié)構(gòu)、器件、材料以及工藝等方面綜合考慮，確定采用最佳的解決措施。

3.2在信息安全上，不斷加快相應(yīng)的法律法規(guī)。

如果可以加快出臺(tái)一些相應(yīng)的法律法規(guī)政策，那么就可以不斷地改變目前一些太過(guò)于籠統(tǒng)的法律系統(tǒng)，也可以更好的改變了目前缺乏操作性的整體現(xiàn)狀。通過(guò)制定出相應(yīng)的法律法規(guī)，可以更好的對(duì)各種信息主體的權(quán)利、義務(wù)以及法律責(zé)任等等，做出比較明晰的確定，避免出現(xiàn)沖突或者是交叉的現(xiàn)象，也可以很好地提高了信息部門(mén)管理職能的效率。

4結(jié)束語(yǔ)。

確保整體指揮信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全是屬于贏得信息權(quán)的重要基礎(chǔ)和保障內(nèi)容，而且還需要建立起新指揮信息系統(tǒng)安全控制的基本框架和基本體系，更好的解決存在的一些安全風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，明確了信息網(wǎng)絡(luò)安全控制的核心內(nèi)容和技術(shù)措施。

參考文獻(xiàn)。

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軍事安全論文篇二十

摘要：中國(guó)目前有很多中小型煤礦，是對(duì)國(guó)有大型煤礦生產(chǎn)的重要補(bǔ)充。目前這些中小型煤礦安全生產(chǎn)雖處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，但是也存很多問(wèn)題，如安全生產(chǎn)責(zé)任主體出現(xiàn)移位與失位、普遍存在超能力生產(chǎn)、安全管理手段落后等諸多潛在危險(xiǎn)和不安定因素。要做好煤礦安全生產(chǎn)工作，首先企業(yè)職工要樹(shù)立安全生產(chǎn)觀念，通過(guò)深入探討和分析中小型煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督管理現(xiàn)狀存在的諸多問(wèn)題，提出一些解決安全生產(chǎn)監(jiān)督管理問(wèn)題的有效建議，以期對(duì)中國(guó)中小型煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作有一定幫助。

關(guān)鍵詞：中小型煤礦；安全生產(chǎn)；監(jiān)督管理現(xiàn)狀；建議。

0引言。

中國(guó)煤炭?jī)?chǔ)量居世界第三位，約為1100×108t左右，煤炭能源在中國(guó)能源生產(chǎn)和消費(fèi)中約占75%以上，由此可見(jiàn)煤炭仍是中國(guó)重要的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)[1]。作為煤炭生產(chǎn)和消耗大國(guó)，中國(guó)每年出現(xiàn)的煤礦事故是煤炭發(fā)展的過(guò)程中遇到的最亟需解決的問(wèn)題，其中中小型煤礦出現(xiàn)安全生產(chǎn)問(wèn)題最多。安全管理是煤礦企業(yè)管理的重要組成部分，在煤礦企業(yè)整體管理中占據(jù)越來(lái)越重要的地位。近幾年隨著國(guó)家對(duì)中小型煤礦安全監(jiān)督管理力度加大，國(guó)內(nèi)大多數(shù)中小型煤礦的安全生產(chǎn)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，但中小煤礦生產(chǎn)中仍存在諸多潛在危險(xiǎn)和不安定因素，安全事故時(shí)有發(fā)生，威脅礦工的生命財(cái)產(chǎn)安全。因此煤礦安全監(jiān)管工作任務(wù)仍十分重要[2]。本文分析研究國(guó)內(nèi)一些中小型煤礦安全生產(chǎn)及監(jiān)督管理中存在的主要問(wèn)題，并提出相應(yīng)解決問(wèn)題的建議。

1中國(guó)大部分中小型煤礦安生產(chǎn)監(jiān)督管理現(xiàn)狀及主要問(wèn)題。

a)安全生產(chǎn)責(zé)任主體存在移位和失位現(xiàn)象。由于中小型煤礦事故率比較高，一些礦主害怕承擔(dān)責(zé)任，為防止以后出現(xiàn)事故承擔(dān)法律責(zé)任，于是就有人鉆法律的空子，雇傭別人當(dāng)?shù)V長(zhǎng)，造成企業(yè)主體安全責(zé)任失位與移位；b)超能力生產(chǎn)問(wèn)題沒(méi)有徹底解決。超能力生產(chǎn)是事故頻發(fā)的誘因。由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，對(duì)煤炭的需求急劇上升，然而煤礦安全投入跟不上煤礦本身的發(fā)展和市場(chǎng)需求。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益角度出發(fā)，很多中小型煤礦都存在嚴(yán)重超能力生產(chǎn)，而且屢禁不止。如陜西省銅川礦務(wù)局的陳家山煤礦核定礦井生產(chǎn)能力150×104t/a，而20xx年前10個(gè)月已產(chǎn)煤210×104t[3]。四川省攀枝花市西區(qū)正金工貿(mào)有限責(zé)任公司肖家灣煤礦20xx年8月29日發(fā)生特別重大瓦斯爆炸事故，造成48人死亡，54人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失4980×104元，該礦井設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力9×104t/a，而20xx年實(shí)際產(chǎn)量為14.17×104t，20xx年3月—7月為8.4×104t，礦井設(shè)計(jì)定員為274人，而事故發(fā)生時(shí)共有職工753人，其中從事采掘作業(yè)職工共計(jì)661人，嚴(yán)重超出設(shè)計(jì)要求；c)礦工特別是農(nóng)民工培訓(xùn)教育工作薄弱。煤礦工作風(fēng)險(xiǎn)大，報(bào)酬低，因此工人都是以農(nóng)民工為主。這些人知識(shí)水平低，缺乏安全常識(shí)，而一些中小型煤礦為節(jié)省成本，不愿對(duì)員工培訓(xùn)。這些礦工，安全意識(shí)不高，生產(chǎn)手段落后，安全裝備簡(jiǎn)陋，以致發(fā)生瓦斯爆炸、冒頂、透水、著火等事故?！?127”特大事故就是電工帶電檢修dw80型開(kāi)關(guān)，電火花引爆瓦斯產(chǎn)生的特大事故。20xx年4月21日云南曲靖富源縣后所鎮(zhèn)紅土田煤礦發(fā)生的重大瓦斯爆炸事故，造成14人遇難，直接經(jīng)濟(jì)損失1498×104元。調(diào)查表明，事故直接原因是該礦非法越界組織生產(chǎn)，121701炮采工作面采用非正規(guī)采煤方法，采用局部通風(fēng)機(jī)供風(fēng)采煤，違規(guī)串聯(lián)通風(fēng)、循環(huán)風(fēng)，工作面微風(fēng)作業(yè)，造成瓦斯積聚并達(dá)到爆炸濃度界限，違章放炮產(chǎn)生火焰引起瓦斯爆炸。

2主要對(duì)策及措施。

a)圍繞開(kāi)采工作重點(diǎn)，創(chuàng)新監(jiān)管模式。加強(qiáng)監(jiān)管力度，優(yōu)化監(jiān)管模式，使安全管理工作任務(wù)落實(shí)到個(gè)人，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，尤其是企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任一定要落實(shí)到人，防止煤礦安全生產(chǎn)責(zé)任主體移位和失位。礦長(zhǎng)因?yàn)橐袚?dān)的責(zé)任比較多，因而有動(dòng)力狠抓安全監(jiān)督管理工作，才能更好地引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)，引進(jìn)組織專業(yè)人員進(jìn)行研究，制定切實(shí)可行安全的控制方案。對(duì)礦井工人定期培訓(xùn)，讓礦工學(xué)習(xí)開(kāi)采技巧、開(kāi)采安全常識(shí)、學(xué)習(xí)日常工作中如何自我保護(hù)，讓工人認(rèn)識(shí)到礦井工作的危險(xiǎn)性，從而樹(shù)立安全意識(shí)，保證煤炭開(kāi)采安全；b)加大超能力生產(chǎn)整治力度。煤炭開(kāi)采是一個(gè)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的系統(tǒng)，其幾個(gè)主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)形成一個(gè)穩(wěn)定的微循環(huán)系統(tǒng)，有任何一方面超額，都會(huì)影響這個(gè)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，超出一定承受范圍就會(huì)發(fā)生事故。因此要加大政府有關(guān)部門(mén)監(jiān)管力度，定期核定和檢查煤礦生產(chǎn)能力，同時(shí)，還要落實(shí)各項(xiàng)治超政策，按照相關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)超能力生產(chǎn)的懲罰；c)樹(shù)立監(jiān)管人員安全觀念，建立全新的監(jiān)管隊(duì)伍。解決煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督管理問(wèn)題，必須加強(qiáng)管理人員安全教育力度，讓所有安全監(jiān)督管理人員樹(shù)立安全觀念，培養(yǎng)安全監(jiān)督管理人員的防患事故能力，提前預(yù)防和監(jiān)管煤礦安全生產(chǎn)，安全監(jiān)督管理工作落實(shí)到個(gè)人，企業(yè)要落實(shí)安全管理主體責(zé)任。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)章制度行事，依規(guī)建設(shè)并落實(shí)相關(guān)制度法規(guī)，相信能對(duì)規(guī)范煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作起到很好的促進(jìn)作用[4]。

3結(jié)語(yǔ)。

只要人們認(rèn)識(shí)到中小型煤礦事故多發(fā)的原因，礦井采用先進(jìn)設(shè)備，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，強(qiáng)化礦工安全教育，讓礦工學(xué)習(xí)安全常識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)能力，并嚴(yán)格遵守井下各種規(guī)章制度，那么實(shí)現(xiàn)中小型煤礦穩(wěn)步發(fā)展、安全生產(chǎn)指日可待。

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