心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要總結(jié)方式。寫心得體會時，可以提出自己對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇一
作為師范學(xué)院的一員，我有幸參加了第一批“線上”“線下”的團(tuán)校培訓(xùn)，我感到驕傲和自豪。在培訓(xùn)的過程中，我進(jìn)一步了解了中國共青團(tuán)，使我在思想上有了進(jìn)一步的提高，在此，我對此次培訓(xùn)的心得做了一定的概括。
經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多平時很難學(xué)到的東西，團(tuán)校幫助我進(jìn)一步認(rèn)清了團(tuán)組織的概念，增強(qiáng)了團(tuán)的意識，同時也讓我懂得如何依靠團(tuán)隊協(xié)作，如何積極與人相處等等.此次團(tuán)校過后，我以全新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中去，好好運(yùn)用團(tuán)課所學(xué)的知識，將它進(jìn)一步地運(yùn)用到各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)中。
自從參加團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來,劉副書記講座引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、自信、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。作為一個學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢？首先，活動前先要調(diào)查活動的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯誤。
有責(zé)任心是承擔(dān)任務(wù)的前提，責(zé)任心是每一個人，做每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責(zé)任就有多大。學(xué)生干部，相對于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機(jī)會理所當(dāng)然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當(dāng)然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。
作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達(dá)的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。
在團(tuán)校這個“大熔爐”里，全體學(xué)員都飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，在思想上“充”了一次“電”，在行動上“加”了一次“油”。團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間雖然不長，但這同樣是每個學(xué)員人生的“加油站”，也是新的崗位的“起跑線”，這也必將對個人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過程中獲得的心得體會。這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自我的機(jī)會。這段時間的經(jīng)驗(yàn)將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇二
上周末，登封市“教體局依托“師問登封”在線培訓(xùn)平臺，組織全市教師開展“網(wǎng)上教學(xué)”專項(xiàng)培訓(xùn)”，現(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：
一、大數(shù)據(jù)時代的到來
現(xiàn)在社會是一個高速發(fā)展的社會，人與人交流越來越密切。這次“疫情”的到來，線上課堂不知不覺來到我們身邊。各種網(wǎng)絡(luò)教育平臺蜂擁而來，推出各種免費(fèi)教育活動，孩子們的選擇也多種多樣。同時河南省教育廳于2月17日進(jìn)行直播教育，挑選出優(yōu)秀教師進(jìn)行授課。這無疑是教育方式的改變，這也是教育發(fā)展的趨勢。
郭老師第二節(jié)課介紹了微課程的制作技巧。他的翻轉(zhuǎn)課堂做的特別好，也是一直再堅持。這次疫情的到來，別的老師再著急應(yīng)對，而他很淡定。這對我的啟示是機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人。對于年輕教師來說，這次疫情也給我們帶來了機(jī)會，也許每位老師的微課程都能走到千家萬戶，學(xué)生對于模糊知識點(diǎn)通過線上線下結(jié)合，對孩子的提高還是很有幫助的。
此外，對于教師來說，專業(yè)能力有了更高的要求。不僅僅是教育教學(xué)能力，還有運(yùn)用多媒體能力，語言表達(dá)能力……這節(jié)課使我對微課程有了簡單的了解，它重要特點(diǎn)是1.內(nèi)容小2.時間短3.表達(dá)規(guī)范4.布局合理5.技術(shù)手段合理。對于小學(xué)教師，一般5分鐘左右，雖然時間短，但是還是需要扎實(shí)的知識、技術(shù)，才算是一節(jié)好的課程。
二、擺好心態(tài)，同心戰(zhàn)役
蘇老師的課程，聽完后滿滿的感動。這節(jié)課對我的生活和工作有了很大的幫助。生活上，做到不焦慮，不急躁，積極地情緒去影響他人。工作上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理，與家長多溝通，多發(fā)正能量的話語，多鼓勵孩子，面對疫情，我們不害怕。對于年幼的孩子，做到1.引導(dǎo)孩子表達(dá)感受，釋放情緒。這就需要我們在寬松的氛圍中，了解孩子現(xiàn)在的需求以及他心里真實(shí)的想法。2.用孩子喜歡的方式釋放情緒，替代戶外活動。比如共讀一本書、共同看一部電影等，這都是合理的情緒發(fā)泄方式。
生活永遠(yuǎn)不像我們生活的那樣好，但也不會像我們想象的那么糟。每個人都有自己的使命，積極面對，加油！
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇三
隨著科技的發(fā)展，線上培訓(xùn)成為了一種便利、高效的學(xué)習(xí)方式?；瘜W(xué)作為一門重要的科學(xué)學(xué)科，經(jīng)常被學(xué)生們選修，而線上化學(xué)培訓(xùn)也越來越受到青睞。在過去的幾個月里，我有幸參加了一次線上化學(xué)培訓(xùn)課程，獲得了一些寶貴的心得和體會。
首先，在線上化學(xué)培訓(xùn)課程給予了我很大的靈活性和自主性。相比傳統(tǒng)的面對面培訓(xùn)，線上培訓(xùn)不受時間和空間的限制，我可以根據(jù)自己的時間表安排學(xué)習(xí)，不會因?yàn)槠渌聞?wù)而錯過課程。同時，我也能夠自由選擇我感興趣的知識點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和深入研究，不受教師和同學(xué)們的干擾。這種自主性的學(xué)習(xí)方式讓我更有動力去學(xué)習(xí)，并更好地理解了化學(xué)的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域。
其次，線上化學(xué)培訓(xùn)課程還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。通過網(wǎng)絡(luò)，我可以輕松地獲取到各種各樣的教學(xué)視頻、講義和練習(xí)題。這些資源豐富而全面，不僅滿足了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)需求，還提供了更深入的探索和拓展。例如，我曾經(jīng)通過觀看實(shí)驗(yàn)視頻，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)驗(yàn)室技巧和安全操作的知識，這在傳統(tǒng)的培訓(xùn)中是很難得到的。此外，線上培訓(xùn)平臺還配備了一些互動功能，如在線討論和問題解答，這讓我可以和其他學(xué)習(xí)者分享經(jīng)驗(yàn)和解答困惑，相互促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第三，線上化學(xué)培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐和應(yīng)用?；瘜W(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科，只有通過實(shí)踐才能真正理解其中的原理和規(guī)律。在線上培訓(xùn)中，雖然無法親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但是通過觀看實(shí)驗(yàn)視頻和模擬實(shí)驗(yàn)，我能夠在一定程度上模擬實(shí)驗(yàn)場景，并理解實(shí)驗(yàn)過程中的關(guān)鍵步驟和重要指標(biāo)。此外，線上培訓(xùn)還提供了一些實(shí)際應(yīng)用的案例分析，讓我了解到化學(xué)在生活和工作中的應(yīng)用價值，提高了學(xué)習(xí)的興趣和動機(jī)。
最后，線上化學(xué)培訓(xùn)也教會了我一些重要的學(xué)習(xí)方法和技巧。在線上學(xué)習(xí)過程中，我需要學(xué)會自我管理時間，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間，避免拖延和浪費(fèi)。我還需要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，掌握信息獲取和整理的方法。這些學(xué)習(xí)方法和技巧不僅在化學(xué)學(xué)習(xí)中有用，對于其他學(xué)科和未來的學(xué)習(xí)和工作也有著重要的借鑒意義。
總結(jié)起來，線上化學(xué)培訓(xùn)課程給予了我靈活性、資源豐富性、實(shí)踐和應(yīng)用性以及學(xué)習(xí)方法和技巧的提升。無論是在知識學(xué)習(xí)方面，還是在學(xué)習(xí)能力的提升方面，線上化學(xué)培訓(xùn)都給予了我很多幫助和啟示。未來，我相信線上化學(xué)培訓(xùn)將會不斷發(fā)展和完善，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和機(jī)會。
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇四
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，線上培訓(xùn)逐漸成為一種受歡迎的學(xué)習(xí)方式。在各個領(lǐng)域中，化學(xué)線上培訓(xùn)也因其便捷和高效性備受學(xué)習(xí)者的喜愛。在我參加化學(xué)線上培訓(xùn)的過程中，不僅加深了我對化學(xué)知識的理解，還鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力，更重要的是培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
首先，線上培訓(xùn)對我的學(xué)習(xí)起到了很大的促進(jìn)作用，特別是化學(xué)學(xué)科。傳統(tǒng)的面對面學(xué)習(xí)往往受到時間和地點(diǎn)的限制，而線上培訓(xùn)則沒有這樣的顧慮。我可以根據(jù)自己的時間安排和學(xué)習(xí)進(jìn)度，自由選擇學(xué)習(xí)的時間和地點(diǎn)。這種自主性讓我可以更好地適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高學(xué)習(xí)效率。此外，線上培訓(xùn)還提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，包括化學(xué)教材、視頻課程、在線習(xí)題等，這些資源不僅為我提供了全面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還為我解決了很多學(xué)習(xí)中的疑問。
其次，化學(xué)線上培訓(xùn)對我的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力起到了鍛煉的作用。在線上學(xué)習(xí)中，我需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這要求我具備良好的時間管理能力和自主學(xué)習(xí)能力。同時，線上學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和誘惑，沒有老師的直接監(jiān)督，需要我自己調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持專注和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過這樣的鍛煉，我逐漸培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的毅力和自律性，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。
最后，化學(xué)線上培訓(xùn)培養(yǎng)了我學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。在線上培訓(xùn)中，我可以自主選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的方式，可以根據(jù)自己的興趣選擇感興趣的化學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這種自由、靈活的學(xué)習(xí)方式讓我感到非常愉悅和充實(shí)，也讓我更容易深入理解和掌握化學(xué)知識。同時，與其他學(xué)習(xí)者的交流和討論也為我提供了更多的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)靈感。在與同學(xué)們的互動中，我不僅可以分享自己的學(xué)習(xí)心得，還可以借鑒他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這種互動和分享不僅加深了我的學(xué)習(xí)，還讓我體會到了合作學(xué)習(xí)的樂趣和價值。
綜上所述，化學(xué)線上培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會。通過線上培訓(xùn)，我提高了學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。當(dāng)然，線上培訓(xùn)也并非完美無缺，它也存在一些問題，例如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的依賴性、互動性的不足等。但總的來說，化學(xué)線上培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了缺點(diǎn)，對于我個人來說，受益匪淺。相信在未來的發(fā)展中，化學(xué)線上培訓(xùn)會越來越完善，為更多的學(xué)習(xí)者帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果。
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇五
在即將到來的中考中，我和很多同學(xué)一樣在努力學(xué)習(xí)化學(xué)知識，在老師推薦下，我參加了一次線上化學(xué)培訓(xùn)，并獲得了很多收獲和體會。
首先，線上學(xué)習(xí)使我更加自主。培訓(xùn)平臺提供了大量的學(xué)習(xí)資源，我們可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分利用碎片化的時間。此外，學(xué)習(xí)資源的種類也非常豐富，包括視頻、音頻、教材、習(xí)題等，能夠滿足不同學(xué)習(xí)方式的需求。比如我就比較喜歡用視頻課來理解難點(diǎn)，用習(xí)題來鞏固學(xué)習(xí)成果。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅提高了效率，還讓我學(xué)習(xí)更自發(fā)，更有動力。
其次，線上學(xué)習(xí)讓我更加深入。網(wǎng)絡(luò)上有一些國內(nèi)外名校的名師為我們開講，他們從不同的角度、不同的方法闡述同一個知識點(diǎn)，讓我對知識點(diǎn)有了更深刻的理解，拓寬了知識面。同時，在學(xué)習(xí)過程中，我們可以隨時切換不同的資源，比如看相關(guān)實(shí)驗(yàn)視頻，是對我們知識更真實(shí)、更直觀的體驗(yàn)。
總之，線上培訓(xùn)讓我更加方便、更加自主、更加深入地學(xué)習(xí)了化學(xué)課程。雖然在學(xué)習(xí)過程中也遇到過一些困難和挫折，但通過不斷摸索和堅持，我都得到了非常有效的解決辦法。在中考中，我相信我會因?yàn)檫@次培訓(xùn)有更多的優(yōu)勢，也會更加自信更加順利地應(yīng)對化學(xué)考試。
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇六
今年的中考化學(xué)線上培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我也算是“老中考生”了，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我有一些心得和感悟，分享給大家。
首先，線上培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)是不用出門，隨時隨地都可以學(xué)習(xí)。在家里輕松愉快地上課，省去了很多時間和精力。其次，線上培訓(xùn)更注重互動性，老師可以通過虛擬授課與學(xué)生互動，講解更加生動、形象，學(xué)習(xí)效果更好。而且，線上培訓(xùn)幫助我們更加深入地了解了計算機(jī)技術(shù)，這對我們未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。
但是，線上培訓(xùn)也存在一些缺點(diǎn)。最明顯的就是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和設(shè)備的要求，如果遇到網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定或設(shè)備老舊，就會影響學(xué)習(xí)效果。另外，線上培訓(xùn)缺乏課堂互動，學(xué)生之間的交流和互動也較為困難，對于一些學(xué)科來說，這是比較嚴(yán)重的問題。
在中考化學(xué)線上培訓(xùn)中，我還遇到了一些挑戰(zhàn)。那就是課程內(nèi)容質(zhì)量的不同。有些老師上課比較簡單，難度較低，而有些老師則過多地注重理論知識，較難懂。這需要學(xué)生自己積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法，例如多加思考，多閱讀相關(guān)參考資料，或者主動向老師請教。
總體來說，中考化學(xué)線上培訓(xùn)還是對我們學(xué)習(xí)有著積極的作用。在這段時間里，我提升了自己科技文化水平，也讓自己更加適應(yīng)了未來的數(shù)字化時代。我相信，只要我們積極地學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，中考化學(xué)將不再成為我們的難點(diǎn)。
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇七
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。教師已不再是傳遞信息的工具，教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，適應(yīng)未來教育的需要的。作為一名剛剛步入教師崗位不久的年輕教師，我希望通過不斷學(xué)習(xí)和探索來豐富自己，提高自己，網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)為教師學(xué)習(xí)制定了共同的內(nèi)容和活動，更為重要的是，它為教師提供好展示自己的網(wǎng)絡(luò)平臺。在學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐層次上滿足不同教師的需要。
通過參加本次教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，自主參與其中，使我在思想上、專業(yè)理論知識方面有了進(jìn)一步的提升。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了專家在教育教學(xué)方面的講座，觀看了課堂教學(xué)視頻，在這段時間里從這個平臺我學(xué)到了不少先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有價值的知識。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，使我受益匪淺。
下面談?wù)勥@次學(xué)習(xí)的體會。
1、拓展了教師學(xué)習(xí)的渠道。
這種學(xué)習(xí)方式下適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為教師節(jié)省了很多時間。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過回家抽時間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方?？梢耘c老師交流互動，從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認(rèn)可，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力。
2、提升了教師課堂教學(xué)的有效性。
專家指出：提升課堂教學(xué)的有效性是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。有效教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)，也就意味著教師從一般教師走向優(yōu)秀教師。怎樣提升教學(xué)的有效性，在從有效性走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)呢？我認(rèn)真學(xué)習(xí)專家在講座中的每一句話，思考著每一個觀點(diǎn)。從學(xué)習(xí)中使我深刻的領(lǐng)悟到了：在教學(xué)中應(yīng)不斷探索運(yùn)用多種教學(xué)手段，處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關(guān)系，處理好課堂欲設(shè)與生成等等之間的關(guān)系。
3、可借鑒優(yōu)秀教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)的過程是一次知識積累與運(yùn)用、創(chuàng)造的過程，因此要會學(xué)、善用。我每次聽專家講座和觀看課堂實(shí)錄后，總要有一個思考，即如何將這些優(yōu)秀的、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及典型的案例帶進(jìn)自己的課堂，有針對性的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，從而收到事半功倍的效果，縮短同發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校教學(xué)上的差距。通過實(shí)踐對理論、經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)，尋找這些方式方法上的不同點(diǎn)、相同點(diǎn)與銜接點(diǎn)，完善自己的課堂教學(xué)方法，提升自身的課堂教學(xué)藝術(shù)。開闊學(xué)生的視野，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，激活學(xué)生的思維。
4、實(shí)現(xiàn)教師自身的可持續(xù)發(fā)展。
新課程要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。在教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)學(xué)生對知識的需要。做反思型教師，養(yǎng)成反思習(xí)慣，反思自己的活動過程，分析自己的教學(xué)行為、決策以及所產(chǎn)生的結(jié)果的過程，提高自己的專業(yè)水平。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向更完善的目標(biāo)努力。利用現(xiàn)代信息技術(shù)平臺，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，注重與其他教師和專家的合作探討，提高教研水平。
5、名師講座，深度、廣度兼具。
特別聽了《移動時代的高校教學(xué)變革》這門課后，自感受益匪淺。該課程準(zhǔn)確地把握課程在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位和作用，教學(xué)內(nèi)容的取舍整合符合職業(yè)崗位素質(zhì)與技能需求，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性、開放性；教學(xué)思路清晰，教學(xué)容量適當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理，各環(huán)節(jié)時間分配合理，層次清楚，各環(huán)節(jié)銜接過渡自然，有較好的教學(xué)理論基礎(chǔ)和研究能力。
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇八
近年來，隨著科技的迅速發(fā)展，線上培訓(xùn)成為了一種受歡迎的學(xué)習(xí)方式。我最近參加了一次化學(xué)線上培訓(xùn)課程，并有幸收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過這次線上培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到線上培訓(xùn)的優(yōu)勢，也體驗(yàn)到了線上學(xué)習(xí)的便利性和高效性。
第二段：線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。
線上培訓(xùn)為學(xué)生提供了很多便利。首先，線上培訓(xùn)可以讓學(xué)生根據(jù)自己的需求和時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時間和地點(diǎn)的限制。無論是在火車上還是在家里，只要有網(wǎng)絡(luò)，就可以隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，線上培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式也更加靈活多樣。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇不同的課程和學(xué)習(xí)資源，自由定制自己的學(xué)習(xí)計劃。最后，線上培訓(xùn)還提供了豐富的互動和交流機(jī)會。學(xué)生可以通過在線討論、群組項(xiàng)目等方式與老師和其他同學(xué)進(jìn)行交流，共同解決問題，提高學(xué)習(xí)效果。
在進(jìn)行化學(xué)線上培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)技巧和方法的重要性。首先，要做好課前預(yù)習(xí)，對于即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個基本的了解。這樣可以提前積累相關(guān)的知識，更好地理解老師講解的內(nèi)容。其次，要主動參與課堂活動，積極提問和回答問題。這樣不僅可以鞏固自己的學(xué)習(xí)成果，還可以培養(yǎng)自己的思考能力和表達(dá)能力。最后，要及時復(fù)習(xí)和總結(jié)課堂內(nèi)容，加深對知識的記憶和理解。重復(fù)復(fù)習(xí)可以幫助鞏固學(xué)習(xí)成果，確保知識的長期記憶。
盡管化學(xué)線上培訓(xùn)有很多優(yōu)勢，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，線上學(xué)習(xí)可能缺乏實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，無法親身感受化學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣和挑戰(zhàn)。針對這個問題，可以通過觀看實(shí)驗(yàn)視頻或參加實(shí)驗(yàn)工作坊等方式進(jìn)行補(bǔ)充。其次，線上學(xué)習(xí)可能需要更多的自律和管理能力。在家學(xué)習(xí)容易受到各種干擾，需要自己解決時間管理和注意力集中等問題?？梢酝ㄟ^制定學(xué)習(xí)計劃、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)律的復(fù)習(xí)來提高自己的學(xué)習(xí)效果。
第五段：結(jié)語。
通過化學(xué)線上培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于化學(xué)的知識，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和自律能力。線上學(xué)習(xí)的便利性和高效性讓我深受啟發(fā)，并對未來的學(xué)習(xí)方式充滿了期待。我相信，在科技的不斷發(fā)展下，線上培訓(xùn)將為我們提供更多機(jī)會和便利，幫助我們在各個領(lǐng)域取得更多的成就。我將繼續(xù)利用線上學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷提升自己的專業(yè)知識和能力。同時，我也鼓勵更多的人嘗試線上學(xué)習(xí)，體驗(yàn)其中的樂趣和便利，共同努力建設(shè)一個更加智慧的學(xué)習(xí)社區(qū)。
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇九
首先，在線學(xué)習(xí)讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)時代的便利。在家里就能夠參加學(xué)習(xí)，可以不受時間、地點(diǎn)的限制，節(jié)約大量的時間和交通成本。同時，在線學(xué)習(xí)的互動性也很強(qiáng)，老師講解問題時，學(xué)生可以隨時提問、討論，讓學(xué)習(xí)更具有靈活性和高效性。
其次，在線學(xué)習(xí)也需要學(xué)生具備良好的自律能力。在沒有老師的督促下，學(xué)生需要自主控制好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)效果，需要高度自覺地完成作業(yè)和任務(wù)。這讓我深刻認(rèn)識到了自我管教的重要性，提高了自身的學(xué)習(xí)獨(dú)立性和自主性。
此外，在線學(xué)習(xí)也需要學(xué)生具備較強(qiáng)的信息獲取能力。通過多種來源獲取關(guān)于課程、作業(yè)、考試等方面的信息，比如學(xué)習(xí)平臺、網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、在線論壇等。通過互聯(lián)網(wǎng)，我不僅可以拓寬自己的知識面，還可以使用學(xué)習(xí)資源豐富多彩，讓學(xué)習(xí)更具有趣味性。
最后，這次中考化學(xué)線上培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了專業(yè)性的重要性。老師們的講解深入淺出、細(xì)致入微，讓我對化學(xué)知識有了更全面、更深刻的理解。同時，老師們也針對性地進(jìn)行了答疑解惑，把我們的疑問一一解答，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。
總的來說，這次中考化學(xué)線上培訓(xùn)讓我感受到了學(xué)習(xí)和技術(shù)的相融合，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢。通過這次學(xué)習(xí)，我不僅掌握了更多的知識和技能，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和自律能力。我相信，在網(wǎng)絡(luò)時代，不斷拓展和深化自身能力，才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇十
我很榮幸能成為學(xué)院業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員。線上團(tuán)校的學(xué)習(xí)，使我對“共青團(tuán)”有了真正意義上深刻的理解和認(rèn)識，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力；使我進(jìn)一步明確了作為一名學(xué)生干部對自己的定位，掌握了作為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到團(tuán)工作的重要性，以及其對學(xué)院正常運(yùn)行和對廣大青年學(xué)生成長的深刻意義。
自從參加線上團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來,每一片文章都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點(diǎn)。下面我簡單概括一下我在線上團(tuán)校學(xué)習(xí)中主要的心得：
作為一個學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會。這些歸根到底就是六個字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢？首先，活動前先要調(diào)查活動的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯誤。
責(zé)任心是每一個人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責(zé)任就有多大。學(xué)生干部，相對于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的機(jī)會理所當(dāng)然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說“我知道你是不會打破的。”言外之意是小和尚不洗碗，當(dāng)然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當(dāng)然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達(dá)的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。
一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。兩個大方面可以闡述了這個問題：
1、人和政治的關(guān)系。
2、如何提高政治理論素養(yǎng)。許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)都能說明人天生是一個政治動物，習(xí)慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。一些方法可以提高政治素養(yǎng)，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn)，時政著作；瀏覽一些政治新聞評論等等，明白認(rèn)識政治的途徑其實(shí)有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時俱進(jìn)，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實(shí)。
團(tuán)支部、學(xué)生會都是一個龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個人所能肩負(fù)的，需要每一個人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動中，團(tuán)隊精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在90后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團(tuán)隊更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的90后，缺失了許多團(tuán)隊合作的機(jī)會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團(tuán)隊意識。當(dāng)然，一個團(tuán)隊只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領(lǐng)導(dǎo)無方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。
我們要學(xué)會用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時記錄，便于以后工作更順利地進(jìn)行。但決不能按圖索驥地走， 繼承的同時應(yīng)該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。
以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過程中獲得的幾點(diǎn)心得體會。這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自我的機(jī)會。這段時間的經(jīng)驗(yàn)將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇十一
史上最長的寒假，我們的別樣在線生活。
首先作為老師，要激發(fā)學(xué)生在線狀態(tài)。
網(wǎng)上教學(xué)，老師，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，每天都提前坐在電腦前，和同學(xué)一起上早讀課，一起上語文課。精美的課件，通透的講解是教學(xué)效率的保證。教學(xué)是師生互動的一個過程，兩者缺一不可。通過連麥，和孩子進(jìn)行溝通，通過孩子的朗讀，知道了孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時，指導(dǎo)家長與孩子們進(jìn)行高質(zhì)量的親子活動，如共讀一本書，講講家庭故事，整理家庭照片，共寫抗疫日記，看幾部高質(zhì)量的親子電影；鼓勵家庭故事會，賽詩會，才藝展示會，每天一菜廚藝展示，家務(wù)學(xué)習(xí)，今天我當(dāng)家安排家人一日活動，等各種形式的活動。精美的手抄報，讀書筆記，是孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的成果。聽課不停學(xué)，求知的步伐從未停歇。
第二，引導(dǎo)在線教學(xué)。
城關(guān)是重教研重質(zhì)量的百年老校。聽金校長的講座有醍醐灌頂?shù)母杏X，明白了在疫情下，我們應(yīng)該怎么做，怎樣進(jìn)行自己的職業(yè)規(guī)劃。做一支會思想的蘆葦。周一的語文教研活動，是同志們切磋磨合單元教學(xué)的最重要時刻。思想在交流中提升。五年級組的張主任總是對我們的工作進(jìn)行前瞻性指導(dǎo)，朱主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研，工作忙，但語文測試的試卷和課外閱讀測試，他總是為我們早早備好。孫主任，對待工作一絲不茍，每天進(jìn)行年級學(xué)情分析，提出指導(dǎo)性意見。劉主任，對科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)工作認(rèn)真踏實(shí)。五年級組是個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊。
第三，豐富在線評價，鼓勵為主，讓孩子揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
我們班的作業(yè)發(fā)在釘釘群里不管多忙，不管多累，我總是認(rèn)真批改，選出優(yōu)秀作業(yè)。通過網(wǎng)上考試，讓孩子知道自己的學(xué)習(xí)情況。，不平凡的一年，聽課不停學(xué)，我們一直在努力。四月如期而至，窗外櫻花依舊燦爛！
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇十二
我懷著一顆求真向上的心，參加了新教育線上培訓(xùn)暑期培訓(xùn)。對待這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我非常珍惜。聆聽了名師的報告，我用心去領(lǐng)悟他們的觀點(diǎn)，吸取精華，驀然發(fā)現(xiàn)自己的教育觀念得到了洗禮，對新教育的認(rèn)識得到了升華，對新教育的理解有了新感悟，尤其是師生共寫隨筆使我受益匪淺。
我是一名農(nóng)村小學(xué)語文老師，我們班級里的孩子最怕的就是寫作，因?yàn)楹⒆觽兊拈喿x量少，語言積累的少，所以“腹中無墨難成書”，有時課本延伸的課外讀物學(xué)生興趣不大，即使讀了也僅僅是了解了故事情節(jié)，沒有深入讀，沒有太多的收獲，而我也會因?yàn)榉N種原因并沒有與孩子們交流我們讀書的收獲，所以我們的師生共讀太流于形式，一點(diǎn)也不扎實(shí)。通過聆聽這三位專家老師的報告，我認(rèn)識到了師生共讀共寫是在教師的專業(yè)引領(lǐng)下共讀共寫，組織形式還要豐富多樣，提高孩子們的閱讀興趣，可以開展小組交流、班級故事會、小小情景劇等活動，給孩子們一個展示的機(jī)會和舞臺，并且通過寫來記錄我們的讀書心得與收獲。其次應(yīng)該怎樣讓孩子們一直保持這樣的好習(xí)慣，通過我的情緒我表達(dá)，我的`生活我記錄，我的田園我耕耘，我的堅守我快樂幾個方面入手，所以我想接下來我將從以下兩個方面入手：
1、建立閱讀反饋。學(xué)生畢竟是孩子，讓他們堅持課外閱讀，持之以恒地自覺融入書海中，確實(shí)不易。學(xué)生讀完后必須填寫《閱讀手冊》手冊上填寫作者、主要內(nèi)容、精彩片斷、閱讀感受等，督促學(xué)生借了書就認(rèn)真看，不要借書時興致勃勃，借完后就不再過問。
2、寫好讀書筆記。“記”是讀的強(qiáng)化，讀的深化。在教給學(xué)生讀書筆記方法的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。讀書日記可以由“我說兩句”、“每周一記”、“隨心所欲”、“一周閱讀盤點(diǎn)”等形式組成。學(xué)生隨筆主要是以日記的形式進(jìn)行。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考，而且還能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識、合作分工的習(xí)慣、探究問題的精神，訓(xùn)練學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、放膽想象、創(chuàng)意表達(dá)的本領(lǐng)，注重思考與聯(lián)想、想象相結(jié)合，養(yǎng)成多積累、勤練筆、會自改的習(xí)慣。這樣孩子們就會敢于表達(dá)，樂于習(xí)作。
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化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇十三
線上培訓(xùn)心得2xx年4月8日和5月26日，本人有幸參與了平陽縣基于互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)意制造專題線上培訓(xùn)班的兩次線上培訓(xùn)活動。因?yàn)橐咔榈木売呻m然大家不能聚集在一起，但借著互聯(lián)網(wǎng)這個平臺，平陽縣的老師可以聆聽遠(yuǎn)在常州北京的頂級專家做專題講座。
在4月8日的線上培訓(xùn)中，管雪沨老師以《創(chuàng)客教育與信息素養(yǎng)》為題分享了他對于創(chuàng)客教育與信息素養(yǎng)的關(guān)系的思考，指出信息技術(shù)學(xué)科做創(chuàng)客教育的特點(diǎn)，具有跨學(xué)科的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，強(qiáng)調(diào)信息素養(yǎng)在創(chuàng)客教育承擔(dān)的地位與價值主張。他談到，創(chuàng)客作品要具有實(shí)用性與創(chuàng)造性，使用的傳感器要具有價值，超出原有認(rèn)知模型的價值，通過作品創(chuàng)作能夠提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。最后他指出創(chuàng)客教育就是教育與創(chuàng)客文化的結(jié)合體，創(chuàng)客作品要從沙盤式轉(zhuǎn)向真實(shí)可操作式。
吳俊杰老師分享了他的《掌控板與信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)》課程資源。該課程共六個單元，分別從數(shù)字信號輸入輸出、模擬信號輸入輸出、數(shù)據(jù)的存儲、尋找規(guī)律、可視化的技巧等方面結(jié)合實(shí)例創(chuàng)作實(shí)現(xiàn)多學(xué)科整合的項(xiàng)目化教學(xué)。他在講座中將現(xiàn)場直播與視頻播放的方式，清晰細(xì)致地將操作過程展現(xiàn)給大家，給人身臨其境的感覺，哪怕隔著電腦也能清清楚楚地看到吳老師的制作過程。最后他談了自己為什么做信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)，他希望信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)也能像物理實(shí)驗(yàn)一樣經(jīng)久不衰，而且他相信通過信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)的方法去尋找和探究信息技術(shù)的.一些核心概念和過程，是信息科技未來發(fā)展的一種趨勢。
在5月26日的培訓(xùn)中，謝珍視老師進(jìn)行了《人工智能走進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)》的專題講座，從教材變革已在弦上、人工智能何方神圣、項(xiàng)目學(xué)習(xí)你知多少、浪潮已來技術(shù)先行這四方面分別進(jìn)行深入淺出的闡述。她在講座中以現(xiàn)場演示的方式，利用ai開放平臺清晰細(xì)致地將人工智能的多種功能展現(xiàn)給大家，通俗易懂。她認(rèn)為，對于小學(xué)生來說不應(yīng)該要求掌握人工智能的背后深層次的原理，而是應(yīng)該利用趣味性、創(chuàng)意的互動讓學(xué)生感興趣，去探究人工智能。最后她談到老師們對于即將到來的有關(guān)人工智能新教材、新理念還需要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教學(xué)方式，進(jìn)無止境。
這兩次線上培訓(xùn)，收聽對象除了平陽縣創(chuàng)客教育培訓(xùn)班的學(xué)員，還有溫大的學(xué)生，這表明創(chuàng)客教育和人工智能尚且還處于蓬勃發(fā)展的狀態(tài)，有無限的可能。美國教育學(xué)家克洛威爾說，教育面臨的最大挑戰(zhàn)，不是技術(shù)，不是資源，不是責(zé)任感，而是發(fā)現(xiàn)新的思維方法。而創(chuàng)客教育非常適合落實(shí)信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)，作為信息技術(shù)教師，要多去嘗試用開源硬件去做一些簡單的關(guān)于人工智能的應(yīng)用，去迎接和應(yīng)對未來的新教材和新的挑戰(zhàn)。
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇十四
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和智能技術(shù)的普及，線上培訓(xùn)逐漸走入了我們的生活。無論是學(xué)生、職場人士還是廣大群眾，都能通過線上培訓(xùn)獲得知識和技能的提升。從我個人的經(jīng)驗(yàn)來看，線上培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪锰幒蛦l(fā)，下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)剬€上培訓(xùn)的一些心得和體會。
首先，線上培訓(xùn)拓寬了我的學(xué)習(xí)渠道。以前，我只能通過參加線下課程或者閱讀書籍來學(xué)習(xí)新知識。而線上培訓(xùn)無疑為我提供了更多選擇。我可以通過各類教育平臺、網(wǎng)課或者在線學(xué)習(xí)社區(qū)來獲取自己感興趣的課程。不僅如此，線上培訓(xùn)還可以根據(jù)我的學(xué)習(xí)需求和時間安排進(jìn)行個性化的課程選擇，真正做到學(xué)習(xí)無時無刻不在。
其次，線上培訓(xùn)提供了靈活的學(xué)習(xí)方式。相對于傳統(tǒng)的面授課程，線上培訓(xùn)更加靈活多樣。我可以根據(jù)自己的時間和地點(diǎn)選擇學(xué)習(xí)，不再受限于教室、校區(qū)或者上課的時間。這種靈活性給與了我更多的自主學(xué)習(xí)的空間和機(jī)會。同時，線上培訓(xùn)通常采用多媒體技術(shù)和互動教學(xué)方式，讓學(xué)習(xí)過程更加活躍和有趣。我可以通過在線討論、小組作業(yè)等方式與老師和同學(xué)們進(jìn)行互動，不僅能夠加深對知識的理解，也能更好地鍛煉自己的溝通和合作能力。
第三，線上培訓(xùn)為我提供了海量的學(xué)習(xí)資源?；ヂ?lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和信息技術(shù)的不斷進(jìn)步，使得我們能夠以前所未有的方式獲取海量的學(xué)習(xí)資源。無論是公開課、網(wǎng)絡(luò)講座還是學(xué)術(shù)論文，都能夠在網(wǎng)上找到。通過線上培訓(xùn)的平臺，我可以隨時隨地地接觸到海量的學(xué)習(xí)資源，從而更廣泛地了解各個領(lǐng)域的知識和技能。這不僅豐富了我的學(xué)識，也為我未來的發(fā)展提供了更多的選擇和可能性。
當(dāng)然，線上培訓(xùn)也存在一些挑戰(zhàn)和問題。首先，線上培訓(xùn)依賴網(wǎng)絡(luò)，而網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和速度會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)時，我可能會出現(xiàn)卡頓、斷線等問題，影響到學(xué)習(xí)的進(jìn)行。其次，線上培訓(xùn)缺乏了面對面的互動和交流。雖然線上教師和同學(xué)能通過文字、語音、視頻等方式進(jìn)行交流，但無法彌補(bǔ)面授課程中的面對面交流所帶來的親近感和實(shí)時反饋。最后，線上培訓(xùn)的自主學(xué)習(xí)模式也需要我具備一定的自覺性和自律性。在沒有老師和同學(xué)的監(jiān)督下，我必須自己安排學(xué)習(xí)時間，管理好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
綜上所述，線上培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗪锰幒褪斋@。它拓寬了我的學(xué)習(xí)渠道，提供了靈活的學(xué)習(xí)方式，同時也讓我接觸到海量的學(xué)習(xí)資源。當(dāng)然，線上培訓(xùn)也不是完美無缺的，它還需要不斷完善和發(fā)展。對于我個人而言，我需要更加自覺地管理自己的學(xué)習(xí)時間，提高自己的學(xué)習(xí)效果。我相信，在線上培訓(xùn)的助力下，我一定能夠不斷提升自己的知識和技能，實(shí)現(xiàn)個人的價值和未來的發(fā)展。
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇十五
疫情的蔓延，我們不能返校上課，但是我們的教學(xué)活動并沒有停止，從開始的微信語音輔導(dǎo)，到自己制作課件網(wǎng)上上課，感謝線上培訓(xùn)教會我們，更好的網(wǎng)上上課，保證所有學(xué)生不掉隊。通過幾天的培訓(xùn)心得如下：
剛開始我們手忙腳亂，在微信群組織學(xué)生下載各種可能用到的手機(jī)app，結(jié)果所有人手機(jī)上下了很多軟件，但用到的也不多。網(wǎng)上培訓(xùn)后，我們嘗試制作了微課來講解某個知識點(diǎn)，學(xué)生可有針對行的學(xué)習(xí)，不會的知識點(diǎn)可以反復(fù)觀看，達(dá)到孰能生巧的目的。
很多學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)時，自律性就很差，老師一直催才會完成作業(yè)。在家期間，有的學(xué)生不聽家長的話，不管是作業(yè)，還是學(xué)校布置的各種任務(wù)，一律視而不見，給我們的教學(xué)和工作都帶來了困擾。線上培訓(xùn)之后，我針對不同的學(xué)生分層布置的作業(yè)，讓每個學(xué)生都能體會到成功的喜悅。這樣就讓大部分學(xué)生都能學(xué)到知識，都有所提高。
剛開學(xué)時，學(xué)生做的作業(yè)不按時提交，網(wǎng)上直播參加的寥寥幾人，讓我很煩惱。隨著時間的前進(jìn)，給家長溝通的多了，家長也能高興的配合老師的工作，這也讓老師們很欣慰，相信網(wǎng)上教學(xué)會越來越順，效果也會越來越好!
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇十六
“水本無華，相蕩乃成漣漪，石本無火，相擊乃生靈光?！蓖ㄟ^這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的面前猶如打開了一扇窗子。透過這扇窗子，確實(shí)有耳目一新的感覺。聽著幾位老師的分享，我覺得自己肚子里的墨水確實(shí)太少了。我被優(yōu)秀班主任們卓越的教育能力和靈活的教育機(jī)智所感動，被他們處理問題的人文性所感動。
班主任是學(xué)生成長中十分重要的角色。我們要培養(yǎng)什么樣的人？怎樣去培養(yǎng)人？誰去培養(yǎng)人？是你，是我，是千千萬萬的老師，而班主任是千千萬萬老師中很重要的'那一個，當(dāng)我們每天按部就班的處理著班級事務(wù)的時候，可能很少會去思考，我當(dāng)下做的事情對這個孩子的未來有什么影響呢？因?yàn)槲磥硖h(yuǎn)，而我們與學(xué)生的鏈接時間并不那么長，但我們做的很多事情，對學(xué)生都有深刻的影響，努力成為學(xué)生成長中的“重要他人”。
在日復(fù)一日瑣碎的工作中，我們終日忙忙碌碌，卻很少停下來對日常工作進(jìn)行總結(jié)和思考。將日常教育難題課題化，多讀書，多下筆，看起來是耗神耗力，實(shí)際上是將感性的經(jīng)驗(yàn)上升到理性的認(rèn)識的過程，站在理論的高度讓班級管理更輕松。站得高，方能看得遠(yuǎn)，能遇見優(yōu)秀的班主任們，心中滿是感恩；作為一名教育工作者的我，積極向優(yōu)秀的班主任們看齊，成就更好的自己！
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇十七
在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽了專家在教育教學(xué)方面的講座，觀看了課堂教學(xué)視頻，在這段時間里從這個平臺我學(xué)到了不少先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有價值的知識。我認(rèn)真學(xué)習(xí)專家在講座中的每一句話，思考著每一個觀點(diǎn)。從學(xué)習(xí)中使我深刻的領(lǐng)悟到了：在教學(xué)中應(yīng)不斷探索運(yùn)用多種教學(xué)手段，處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關(guān)系，處理好課堂欲設(shè)與生成等等之間的關(guān)系。
此外，可借鑒優(yōu)秀教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)的過程是一次知識積累與運(yùn)用、創(chuàng)造的過程，因此要會學(xué)、善用。我每次聽專家講座和觀看課堂實(shí)錄后，總要有一個思考，即如何將這些優(yōu)秀的、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及典型的案例帶進(jìn)自己的課堂，有針對性的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，從而收到事半功倍的效果，縮短同發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校教學(xué)上的差距。通過實(shí)踐對理論、經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)，尋找這些方式方法上的不同點(diǎn)、相同點(diǎn)與銜接點(diǎn)，完善自己的課堂教學(xué)方法，提升自身的課堂教學(xué)藝術(shù)。開闊學(xué)生的視野，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，激活學(xué)生的思維。
我有了以下收獲：
一、我深刻意識到：自己的知識、能力還有一定差距，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改，不斷地提高自身的價值，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。
二、要將課上得精彩，教師作為課堂的主持人，首先對課堂要有一個整體的掌控力，把握每一節(jié)課的課堂結(jié)構(gòu)，如何合理分配時間，同時還要進(jìn)行教材分析和學(xué)情分析，了解不同學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計不同課堂參與方式，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性。
通過這次教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，使我更進(jìn)一步對自己今后的教學(xué)工作指明了方向。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)加強(qiáng)了同事之間的交流。每個模塊都設(shè)置了討論版塊，向我們提供了學(xué)習(xí)與交流的平臺，平時我們工作都非常的緊張，同事之間沒有多少時間進(jìn)行交流，這次培訓(xùn)無疑給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。在學(xué)習(xí)的過程中，我深深地體會到，感到自己知道得太少。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。越是這樣就越有一種急迫感，一種壓力，驅(qū)使自己更加自覺地學(xué)習(xí)。
化學(xué)線上培訓(xùn)心得體會篇十八
的春節(jié)，與往年格外不同。新型冠狀病毒來襲，阻擋了老師學(xué)生重返校園的步伐。在“延長的假期”面前，“停課不停學(xué)”——線上學(xué)習(xí)已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流，而老師就要承擔(dān)起線上授課的職責(zé)。在2月29日至3月1日這兩天，登封市教體局為老師們組織了直播培訓(xùn)課程，可謂是雪中送炭。此次培訓(xùn)課程包括：《疫情期間如何開展線上教學(xué)》、《微課程的制作技巧》、《疫情期間如何有效進(jìn)行家?；ネ敖處煹淖晕倚睦碚{(diào)適》。此次培訓(xùn)目的是為了提升疫情期間教師線上教育教學(xué)質(zhì)量、緩解教師心理壓力。此次培訓(xùn)，我很有收獲，而且有許多感想。
一、觀念上的更新
我的觀念得到了更新。通過疫情期間在家進(jìn)行線上教學(xué)，加之聆聽了三節(jié)直播培訓(xùn)課，我充分認(rèn)識到：作為一名教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦等)對信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。我們平時覺得自己在現(xiàn)代化教育方面偶爾也能“紙上談兵”，而這個特殊的時期，當(dāng)我們每個人都化身為主播投入到實(shí)踐中，我們才發(fā)現(xiàn)，平時所掌握的信息技術(shù)知識簡直少的可憐。我不禁在想，假如我平時就掌握了這些技能，那么在剛得知要延遲開學(xué)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時就不會那么手足無措了，因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)是多么重要。
二、專業(yè)知識方面
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我充認(rèn)識到做為老師，要具備基本的`信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。平時我對于一些軟件只是有所耳聞但沒有深入了解，總覺得同樣掌握了幾種常用的教學(xué)模式和一些軟件如釘釘、camtasia等的應(yīng)用技巧。通過聆聽專家們對“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的選擇”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件應(yīng)用”、“微課設(shè)計與制作”等等的解析，提高了自己運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)與管理的能力。
三、加深了對微課的認(rèn)識
“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動的全過程。“微課”具有教學(xué)時間較短、教學(xué)內(nèi)容較少、資源容量較小、資源使用方便等特點(diǎn)。
通過學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到一些有關(guān)微課設(shè)計的知識。一節(jié)微課能否設(shè)計得好、教學(xué)效果佳，知識點(diǎn)的選擇和分析處理非常重要。因此，在設(shè)計每一節(jié)微課時，首先要慎重選擇知識點(diǎn)，并對相關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的分析和處理，使它們更符合教學(xué)的認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)起來能夠達(dá)到事半功倍的效果。要嘗試做到如下幾點(diǎn):
1、知識點(diǎn)盡量選擇教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
2、知識點(diǎn)的選擇要細(xì)，十分鐘內(nèi)能夠講解透徹。
3、知識點(diǎn)要準(zhǔn)確無誤，不允許有知識性錯誤或誤導(dǎo)性的描述。
4、要將知識點(diǎn)按照一定邏輯分割成很多個小知識點(diǎn)。
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