假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大全(21篇)

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假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告大全(21篇)
時(shí)間:2023-11-03 18:14:07     小編:溫柔雨

在工作中,經(jīng)常需要撰寫各種報(bào)告來向上級匯報(bào)工作進(jìn)展和問題解決情況。報(bào)告的寫作可以從明確目標(biāo)、系統(tǒng)研究和深入思考開始。以下是一些經(jīng)過精心準(zhǔn)備的報(bào)告例子,以幫助您理解報(bào)告寫作的要點(diǎn)。

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇一

今年的暑期社會(huì)實(shí)踐,為了將來走上社會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn),我加入了建筑工程隊(duì)。干建筑不僅可以增加家庭經(jīng)濟(jì)收入,也可以鍛煉一個(gè)人的耐力和吃苦耐勞的精神。

在工地里,也許會(huì)有人不太會(huì)相信現(xiàn)在的年輕人還會(huì)受得了工地上的艱苦生活,并且還是大學(xué)生。對于建筑工作,感觸很深的。干建筑是比較臟和累的,并且?guī)в幸欢ǖ奈kU(xiǎn)性,有一次由于不小心,一塊磚頭砸到自己的腳趾上,當(dāng)時(shí)腳趾就腫起來了,自己沒有停下來,依然堅(jiān)持干下去。我在堅(jiān)持,我在奮斗。

其實(shí)不僅是干建筑,只要你熟悉了工作上所需你掌握的技巧,就能夠輕松掌握工作中的節(jié)奏,但這需要時(shí)間,我們不僅需要足夠的體力,健康的身體,還得有一定的能力。在多次的工作后,能夠細(xì)心的總結(jié)當(dāng)天的收獲,從而認(rèn)識(shí)到其中的技巧,從而使得工作進(jìn)行的更加的有效率。而在每天干完建筑,累是一定的,一個(gè)想法,吃完飯馬上睡覺,多休息,太累了,有時(shí)候,早上起來,手指都不聽使喚,每根都是硬掰開的,也就是說不那么靈活了,有點(diǎn)僵硬了,渾身的疼,有時(shí)真不想再干了,等吃完飯休息好了,依然是開著車去建筑工地,開始一天的工作。累是我干建筑工作以來感觸最深的一點(diǎn),可我相信,只要自己努力,不放棄,堅(jiān)持到底,等自己有了一份自己的事業(yè)以后,會(huì)感到以前的痛苦都是一筆不小的'財(cái)富,我每年都在攢財(cái)富啊,這樣自己就會(huì)感到希望不遠(yuǎn)了,自己努力努力再努力,成功屬于有準(zhǔn)備的人。

我干建筑不僅是因?yàn)橐眉倨谝嶞c(diǎn)錢,而且是為了提前體驗(yàn)體力勞動(dòng)占絕大多數(shù)時(shí)的感覺,從而讓自己珍惜好大學(xué)的機(jī)會(huì),學(xué)好知識(shí),鋪好自己的希望之路,有的人說大學(xué)是和社會(huì)連接的橋梁。因?yàn)榻?jīng)歷,因?yàn)槭?,因?yàn)楦冻?,因?yàn)槌砷L。

暑期實(shí)踐也好,將來必然走上社會(huì),多與社會(huì)接觸,早接觸社會(huì)的殘酷性,為將來就業(yè)打基礎(chǔ),為將來適應(yīng)社會(huì)做鋪墊,每一段經(jīng)歷都是一段財(cái)富,工作沒有貴賤,志向卻有高低,在走向社會(huì)之前,先磨煉好自己的意志,為將來實(shí)現(xiàn)自己的志向打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二

作為一個(gè)大學(xué)生,區(qū)別于中小學(xué)生的一個(gè)方面就在于不僅要學(xué)習(xí)更深入的文化知識(shí),更重要的是,他要在學(xué)習(xí)中踐行學(xué)到的知識(shí),實(shí)現(xiàn)對認(rèn)識(shí)的又一次飛躍和對自身價(jià)值的具體認(rèn)知。學(xué)校出于培養(yǎng)我們的社會(huì)實(shí)際實(shí)踐能力,要求我們利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這將有助于我們在走出校門之前體驗(yàn)真實(shí)生活、了解現(xiàn)實(shí)社會(huì),同時(shí)也是我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)、鍛煉工作才干和積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的有效、高效和合理的途徑,更是我們積極服務(wù)社會(huì)發(fā)展、回報(bào)社會(huì)關(guān)愛的一種方式。

通過社會(huì)實(shí)踐拉近我與社會(huì)的距離,也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。對在將來的就業(yè)中將面臨的激烈的市場競爭肯定是有所裨益的,它增加了我們的壓力,提醒我們必須時(shí)刻提高警惕,積極地投身于實(shí)踐中,促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展,為未來的競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、實(shí)踐活動(dòng):畢節(jié)市希望教育服務(wù)中心家教服務(wù)

2、活動(dòng)點(diǎn)滴:

(1)、積極調(diào)節(jié)自己的工作態(tài)度和工作心態(tài)。家庭教師作為人類靈魂的工程師——教師的一個(gè)分工,也要求我應(yīng)該擁有一個(gè)良好的心態(tài)和健全的人格,以便于在言教之余對學(xué)生進(jìn)行身教,這也是現(xiàn)代學(xué)校教育一直提倡的施教方式。對于假期兼職做家教來說,我認(rèn)為我可以通過家教的形式,接觸教育工作,其主要目的是踐行新型教育模式,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),其次才是獲得相應(yīng)的報(bào)酬,緩解自身的經(jīng)濟(jì)壓力?,F(xiàn)在的我賺錢不是主要的,作為學(xué)生,應(yīng)該以一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。

(2)、我要求樹立的時(shí)間緊迫感,這是職業(yè)人士必備的思想觀念之一。工作需要按規(guī)律的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),要求每一個(gè)在崗位上的人都按照標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間進(jìn)行工作,如果你一人沒有時(shí)間觀念,影響到的不僅僅是自己分內(nèi)的工作進(jìn)度,甚至?xí)绊懙秸麄€(gè)計(jì)劃的實(shí)施。

(3)、學(xué)會(huì)用友好的方式去與身邊的人們交流。在假期走出了校園,踏入陌生的社會(huì)。我要求終歸保持著學(xué)生的`謙虛身份,但是步入社會(huì),要接觸到各種各樣的同事,上司,關(guān)系復(fù)雜,要去面對你從未面對過的一切,在與這些形形色色的人們交往中,有時(shí)候還會(huì)碰到比較難纏的情況。

3、活動(dòng)感悟:

(1)、一個(gè)良好的心態(tài)是高效的完成工作的有力保障,是做好任何事情的堅(jiān)實(shí)后盾,只有調(diào)整好了自己對待工作的心態(tài),才能在平凡的崗位上做出應(yīng)有的甚至突出的成績。

(2)、工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付,不要太計(jì)較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),或許會(huì)有人安排你今天該做些什么,明天該做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自己自覺的去學(xué)、去做,而且要盡自己的努力做到最好,因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不同的評價(jià)。

(3)、我嚴(yán)格要求我自己在自己的崗位上恪盡職守,用自己的一舉一動(dòng)去影響我的孩子們成長成才。作為一個(gè)還沒有邁出校園的大學(xué)生,我盡自己的努力做到最好,因?yàn)樽鲆患ぷ鞯男矢叩蜁?huì)得到別人不同的評價(jià),我一直追求做得更好。

(4)、遇到這些的不友好的場合,我就要求自己以一個(gè)和善的形象出現(xiàn),主動(dòng)溝通,化解誤會(huì),以自己的人格魅力進(jìn)行社會(huì)交際。這樣可以提升自己的接人待物水平,提高自己的處理棘手問題能力,和增強(qiáng)自己的社會(huì)公關(guān)能力,這些現(xiàn)代社會(huì)“生存法則”在學(xué)校里學(xué)不到的,只有靠自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累得來的。

(5)、每項(xiàng)工作都有自己的工作技巧,在工作過程中,如果我們能夠勤于觀察和鉆研,不斷掌握和發(fā)現(xiàn)新的工作技巧,那我們的工作必然會(huì)事半功倍??萍紕?chuàng)新是我們所必須秉承的任務(wù),在這樣一個(gè)競爭激烈、發(fā)展迅速的社會(huì),如果不能實(shí)現(xiàn)不斷實(shí)踐和創(chuàng)新,很快就會(huì)被淘汰,被市場摒棄。這次的工作讓我充分認(rèn)識(shí)到,有創(chuàng)新才能有進(jìn)步,有進(jìn)步才能有發(fā)展。

4、活動(dòng)收獲:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入大學(xué)的學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐,能夠鍛煉和提高了自己的能力,便于在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),在生活和工作中很好地處理各方面的問題。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),積極地去了解社會(huì),并投身社會(huì)的良好形式;是促使我們大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);是提升我們修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)的大學(xué)堂。

暑期兩個(gè)多月的時(shí)間,一晃而過,但就是在這短短的一個(gè)多月中,通過社會(huì)實(shí)踐,讓我領(lǐng)悟了許多東西,而這些都將使我終身受用。

1、積極調(diào)節(jié)自己的工作態(tài)度和工作心態(tài),以一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。

2、要有和善的笑容:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學(xué)習(xí)也會(huì)更和諧,這樣我們這個(gè)社會(huì)大家庭才能更好的運(yùn)行下去,每個(gè)人都在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。

3、假期對于我們大學(xué)生來講,是一個(gè)難得的拓展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我們可以走出學(xué)校,融入社會(huì),去學(xué)習(xí)很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,快樂又充實(shí)地度過假期生活。

在實(shí)踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細(xì)致。經(jīng)過這次實(shí)踐以后,我將認(rèn)真做好總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的鍛煉。積極提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對我們的要求,做一個(gè)對社會(huì)、對人民有用的人。

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇三

總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng)總結(jié),希望對大家有所幫助。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為人才培養(yǎng)第三課堂的育人功能,引導(dǎo)青年學(xué)生積極投身暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),確保廣大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),我校領(lǐng)導(dǎo)精心組織和策劃組建團(tuán)隊(duì)。開展活動(dòng)主題新意,形式多樣,內(nèi)容豐富的“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)活動(dòng)。在此,我把我們團(tuán)隊(duì)的暑期活動(dòng)總結(jié)如下:

一、一心一意,全員參與,為保證此活動(dòng)順利發(fā)展,我們團(tuán)隊(duì)團(tuán)員精誠合作,全力以赴為開展活動(dòng)的有序奠定基礎(chǔ),全員聽從我們負(fù)責(zé)人的調(diào)遣和指揮。

二、兩個(gè)特色,專業(yè)導(dǎo)航焦社會(huì)熱點(diǎn)在今年暑期“聯(lián)村聯(lián)戶”下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們團(tuán)有著兩大特色,其中一個(gè)是由法學(xué)社的代表學(xué)法律的同學(xué),另一個(gè)是由時(shí)政的代表思政專業(yè)同學(xué)組成的一大團(tuán)隊(duì)。他們在一起各自為“梁樓村”和“棗兒村”的村民宣傳法律知識(shí)和時(shí)政政策知識(shí)的講讀。發(fā)放大量的`書籍并進(jìn)行進(jìn)戶宣傳,一致受到這里村民的和贊揚(yáng),使得廣大人民得青睞。

三、三種視角,實(shí)踐活動(dòng)獲成果(1)用手機(jī)和相機(jī)照相,記錄特色場景。(2)見證志愿服務(wù)歷史實(shí)況。(3)宣傳政策,傳遞真情實(shí)感。

四、立足實(shí)際,卑躬鞠膝。我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)都面帶笑容,朝氣蓬勃,英姿颯爽,精神抖擻,勤勞勇敢,樂于助人的資態(tài)去為村民們講解法律一系列知識(shí)和時(shí)政政策一系列的知識(shí)。都攜帶著不怕受累受勞的精神去為這里的人們服務(wù),體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)的正真意義上的志愿者的職責(zé)。

總而言之,在這次的“聯(lián)村聯(lián)戶”的暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中,我們受益匪淺,正真的把感情投入到社會(huì)實(shí)踐中。我想,我們作為一個(gè)志愿者大學(xué)生,我們代表的不僅是隴師和個(gè)人的形象,而正真代表的是我們社會(huì)主義社會(huì)中國的一個(gè)大的形象,在此,我們不驕不躁,保持一顆平常心去正確的認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),把握現(xiàn)實(shí),千里之行,始于足下,把自己的無私奉獻(xiàn)的精神投資社會(huì),投向他人,只有這樣,我們的實(shí)踐活動(dòng)才正真意義上的有價(jià)值、有意義。在此,讓它向社會(huì)傳遞一種正能量,播種一種新的能量,從而,讓人們正真認(rèn)識(shí)到,這是種美麗的文化在向我們走來。

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇四

下文是一個(gè)大學(xué)生假期旅游做的一個(gè)實(shí)踐調(diào)查。這個(gè)調(diào)查將通過分析平遙縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,提出相關(guān)意見或建議,以社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的形式展示實(shí)踐調(diào)查的結(jié)果。閑話不敘,先一睹為快吧!

平遙古城具有2700多年的悠久歷史,擁有眾多的文物古跡,全縣各級重點(diǎn)文物保護(hù)單位99處,其中國家級5處,省級14處,市級4處,縣級76處。,平遙古城被國務(wù)院命名為第二批國家歷史文化名城;12月3日,整座古城和古城外的雙林寺、鎮(zhèn)國寺被聯(lián)合國教科文組織列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》,99處重點(diǎn)文物保護(hù)單位中,有27處被列入世界文化遺產(chǎn)清單。在2.25平方公里的平遙古城內(nèi),古城墻、古民居、古街巷、古店鋪、古廟宇等各類建筑保存完好,風(fēng)貌猶存;以市樓為中心,以南大街為軸線,對稱地分布著左城隍、右衙署,左文廟、右武廟,東道觀、西寺院的這種古代左文右武的封建禮制格局;古城內(nèi)主要街道兩側(cè),完好地保存了220多家古店鋪;古城內(nèi)擁有3798處具有保護(hù)價(jià)值的古民居,其中保存完整的有448處。平遙古城的所有這些特征,為人們展示了一幅中國歷史發(fā)展中非同尋常的文化、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、宗教發(fā)展的完整畫卷,是中國漢民族城市在明清時(shí)期的杰出范例。

面對這一豐厚的文化遺產(chǎn),保護(hù)管理的責(zé)任非常重大,同時(shí),如何利用好先輩留下的珍貴財(cái)富發(fā)展好旅游業(yè),也同樣具有重大意義。在各級領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、新聞媒體以及社會(huì)各界的關(guān)注和支持下,平遙古城的保護(hù)和旅游業(yè)的發(fā)展走過了一個(gè)從自發(fā)到自覺、逐漸理性的過程。從19申報(bào)世界文化遺產(chǎn)成功之后,國家、省、市各級對平遙古城保護(hù)和旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給予了高度重視。20xx年,全省調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)“1311”項(xiàng)目中,將平遙古城列入全省旅游業(yè)發(fā)展的十大旅游景區(qū)。20xx年全省旅游產(chǎn)業(yè)工作會(huì)議上,將平遙古城作為全省旅游產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)支持發(fā)展的兩大龍頭之一。

20xx年晉中市開始實(shí)施雙百項(xiàng)目,平遙古城旅游業(yè)項(xiàng)目和平遙縣城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目連續(xù)兩年被列入全市雙百項(xiàng)目,主要內(nèi)容有:平遙古城旅游綜合開發(fā)項(xiàng)目,包括8大類46項(xiàng)工程,總投資為4.58億元;城市集中供熱供氣項(xiàng)目,總投資2.27億元;康寧街拓寬及商業(yè)開發(fā)項(xiàng)目,總投資15000萬元;污水處理廠項(xiàng)目,總投資4300萬元;平遙古城旅聯(lián)實(shí)業(yè)公司文廟開發(fā)項(xiàng)目,總投資3200萬元;平遙中學(xué)新校建設(shè)項(xiàng)目,總投資1.3億元;麗澤苑大酒店新建項(xiàng)目,總投資3100萬元。從年之后,國家、省、市三級計(jì)劃部門加大了對平遙發(fā)展旅游業(yè)以及城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持力度,共給予投資8150萬元,其中國家4850萬元,省2820萬元,市480萬元。所有這些支持,都對平遙這樣一個(gè)基礎(chǔ)薄弱、財(cái)力緊張的地區(qū)起到了非常重要的作用。

同時(shí)平遙歷屆縣委、政府充分審視分析和深刻認(rèn)識(shí)到“古城存在的唯一性、古城保護(hù)的完整性、古城文化的厚重性、古城景點(diǎn)的多樣性、古城內(nèi)部的混合性”這樣一些基本特征,積極借鑒國內(nèi)外成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持以人為本的施政觀念和經(jīng)營城市的發(fā)展理念,從解決發(fā)展過程中體制、機(jī)制、資金、技術(shù)等方面的問題著手,走出了一條保護(hù)與開發(fā)并舉、建設(shè)與管理并重的路子,最終實(shí)現(xiàn)了文物保護(hù)、旅游發(fā)展、城市建設(shè)共贏的目標(biāo)。在短短的幾年間,平遙古城以其豐富多彩、古色古香的人文景觀,成為國內(nèi)外游人向往的旅游勝地,旅游產(chǎn)業(yè)有力地拉動(dòng)了縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展。如今的平遙古城,已經(jīng)成為展示中國漢民族文化的大型博物館,成為我縣經(jīng)濟(jì)與社會(huì)持續(xù)發(fā)展的拉動(dòng)力,成為全省的旅游龍頭。,平遙古城共接待國內(nèi)外游客63萬人,門票收入4800萬元,旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)綜合收入4.3億元,分別是19的20倍、25倍和18倍。

分析平遙古城旅游業(yè)的發(fā)展,大致有這樣幾個(gè)方面:

一、堅(jiān)持保護(hù)為主的原則,全面夯實(shí)旅游發(fā)展的基礎(chǔ)。

平遙縣在發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的過程,始終遵循“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、加強(qiáng)管理”的方針,始終遵循保護(hù)文物就是對歷史負(fù)責(zé)、對未來負(fù)的思想,始終遵循保護(hù)文物就是發(fā)展旅游的理念,全方位地加強(qiáng)文物保護(hù)工作。

一是實(shí)施依法保護(hù)。

在省、市的高度重視下,年11月30日,山西省人大常委會(huì)頒發(fā)了《平遙古城保護(hù)條例》,這是全國第一個(gè)針對歷史文化名城和遺產(chǎn)保護(hù)的省級立法,這一條例成為平遙縣保護(hù)古城的法律依據(jù),成為制定縣城建設(shè)規(guī)劃、古城保護(hù)規(guī)劃、旅游發(fā)展規(guī)劃和古城保護(hù)管理制度的大綱。根據(jù)《平遙古城保護(hù)條例》,經(jīng)山西省政府批準(zhǔn),平遙先后出臺(tái)了《平遙縣縣城總體規(guī)劃》和《平遙縣歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃》;20xx年縣人大常委會(huì)通過了《傳統(tǒng)建筑和歷史街區(qū)保護(hù)的若干規(guī)定》和《城市管理行政處罰權(quán)集中管理辦法》;針對古城內(nèi)消防設(shè)施失天不足的問題,縣政府制定出臺(tái)了《加強(qiáng)文物單位、古城區(qū)消防安全管理的規(guī)定》和《古城內(nèi)電氣線路改造的方案》。特別是最近以來,以市政府文件上報(bào)省政府《平遙古城消防安全隱患問題整改和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方案》,得到了省領(lǐng)導(dǎo)的`高度重視,張寶順省長親自做出批示,梁濱副省長組織召開了專門協(xié)調(diào)會(huì)予以研究解決。所有這些法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和方案的出臺(tái),使文物保護(hù)工作更具操作性,更加具體化,促進(jìn)了文物保護(hù)法制化進(jìn)程。近幾年來,根據(jù)文物保護(hù)法律、法規(guī)、制度和規(guī)定,堅(jiān)持“修舊如舊、以存其真”的方針,平遙縣先后對古城內(nèi)主要街道兩側(cè)的房屋和重點(diǎn)文物保護(hù)單位實(shí)施了維修,拆除了不協(xié)調(diào)建筑,有效制止了亂拆亂建和破壞性建設(shè),保護(hù)了古城完整的風(fēng)貌。

二是實(shí)施古城內(nèi)單位和人口搬遷工程。

1998年以前,古城內(nèi)有近5萬常駐人口,多數(shù)黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位聚集在古城內(nèi),人口密度比上海、北京等大城市高出十幾倍,超負(fù)荷的人口密度對保護(hù)古城、管理城市及發(fā)展旅游帶來了很大的困難。為減輕古城人口承載壓力,平遙縣把古城內(nèi)單位和人口搬遷作為有效保護(hù)古城的重要舉措,做為市政建設(shè)的重點(diǎn),持續(xù)予以推進(jìn)。1997年底,縣委、政府、人大、政協(xié)率先遷出了古城,至20xx年共帶動(dòng)80余個(gè)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位搬出古城,累計(jì)投資2億多元,直接或間接帶動(dòng)古城內(nèi)2萬多人口外遷,古城內(nèi)人口減少到現(xiàn)在的2.7萬人,為保護(hù)古城、發(fā)展旅游創(chuàng)造了寬松的條件。

二、堅(jiān)持政府主導(dǎo)和市場運(yùn)作并重的原則,大力推進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)化發(fā)展

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇五

摘要 :

孩子是祖國的花朵,我們都應(yīng)該精心呵護(hù)與培養(yǎng),所以無論是作為一名從事教學(xué)專業(yè)的老師還是學(xué)習(xí)師范專業(yè)的大學(xué)生都應(yīng)該注重小學(xué)生的教育,實(shí)施新式教育,為祖國培育一批新式人才。

實(shí)踐過程:

今年6月份,我跟隨我班的一小組同學(xué)懷著激動(dòng)的心情來到了常德市的紫橋小學(xué),一走進(jìn)校門,就看到很多可愛的小朋友在歡笑嬉戲,到處是天真燦爛的笑臉,仿佛一群歡樂的小鳥在天地之間翱翔歌唱。

我們幾個(gè)大學(xué)生頓時(shí)心情澎湃,突然懷想起小時(shí)候的我們也是這般的可愛。

我們走進(jìn)一棟教學(xué)樓,今天來的目的主要是聽聽一批來自不同小學(xué)的教師講課比賽,這還是第一次以一個(gè)實(shí)習(xí)生來參與這種活動(dòng),心里別提有多自豪了。

剛走上二樓,突然有一群小朋友排著整齊的隊(duì)伍對著我們喊道:“老師好!”當(dāng)時(shí)一下子就愣住了,似乎對這個(gè)還不夠適應(yīng)的我們怔怔地望著他們好一會(huì)才回過神來,霎那間笑臉如花。

真的是一群很可愛的小朋友!在班主任的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了一間教室里面坐滿了老師,我們幾個(gè)找了個(gè)座位就坐下聽課了。

在聽課的過程中,給我印象最深刻的有兩位老師,不過很可惜,我沒聽清她們是哪個(gè)學(xué)校的老師,但他們的講課方式讓我記憶猶新。

第一個(gè)老師我暫且稱呼為a老師吧。

a老師給孩子們講的課文是《我的第一首詩》,她一開堂就對孩子介紹主人公,但卻是以朋友的身份來介紹的,讓孩子們覺得仿佛是在聽一個(gè)朋友的訴說一樣,自然而不拘束。

接著a老師讓孩子們自由朗讀課文,然后一邊熟悉課文一邊思考問題。

a老師的板書特別的工整,態(tài)度特別和藹,整個(gè)過程都面帶著微笑讓人感覺很舒適。

a老師特別注重朗誦這一方面,她總是讓孩子們?nèi)プx一句或一段話,但要有感情的去讀,并教孩子們該用怎樣的語調(diào)和情感去讀出來。

a老師善于提出不同的問題,并請同學(xué)們回答問題,當(dāng)一個(gè)孩子回答完之后,她都會(huì)以贊揚(yáng)孩子的方式來提高孩子回答問題的積極性。

她還善于利用幽默充滿激情的口吻激發(fā)孩子們的想象力,活躍課堂氣氛。

這個(gè)老師真的可以說是一個(gè)合格的人民教師。

那么接下來我要講的就是這位b老師(暫且這么稱呼吧),她是一個(gè)充滿熱情有風(fēng)格迥異的老師,她的全部課程幾乎是以講述一個(gè)童話故事般來完成的。

她講的課文題目是《仙人掌王國》,她是一個(gè)善于運(yùn)用多媒體上課的老師,他一開始就以很多仙人掌照片來吸引孩子們的注意力,并結(jié)合課文來為孩子們一一作介紹,加深孩子們的印象,并善于與孩子們互動(dòng),比如讓孩子們以我是仙人掌的身份來介紹自己,構(gòu)思新穎有獨(dú)特,對孩子思維具有啟發(fā)意義,并在這過程中夾著動(dòng)聽的音樂背景,讓人舒適自然不拘束,以緩解課堂的緊張氣氛。

這個(gè)老師總個(gè)教學(xué)過程都讓人耳目一新,并很好的吸引了孩子們的眼球,達(dá)到了成功的教學(xué)效果,順利的上完了一節(jié)課。

這些老師每個(gè)都是很優(yōu)秀的人民教師,她們認(rèn)真而又執(zhí)著著她們神圣的工作,夜以繼日,孜孜不倦,使我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。

實(shí)踐心得與體會(huì):

此次實(shí)踐,對于我來說是難能可貴的,可以說是我以后所從事教學(xué)工作中的一個(gè)里程碑,他給了我很多深刻的感觸,同時(shí)覺得教師這個(gè)職業(yè)是如此的神圣,責(zé)任是如此的巨大,而我們是否該認(rèn)真勇敢的去承擔(dān)起這一份責(zé)任呢?對此,我覺得,要想成為一個(gè)合格的專業(yè)的優(yōu)秀的人類靈魂工程師,必須要做到以下幾個(gè)方面:

一、注重備課內(nèi)容。

備課是教師教學(xué)工作的一個(gè)重要部分,是上好課的前提和保證。

如果備課不認(rèn)真,考慮不周密,就會(huì)影響課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)任務(wù)的完成。

有些教師為了彌補(bǔ)課內(nèi)損失,加班補(bǔ)課、多留作業(yè),同時(shí)又使教師更沒時(shí)間備課,以致課堂教學(xué)效率更低。

這樣總是處于被動(dòng)狀態(tài),工作辛辛苦苦,但教學(xué)質(zhì)量又理想。

因此,教師要上好課,必須備好課。

即使是有經(jīng)驗(yàn)的教師,也要堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。

備課是一項(xiàng)深入細(xì)致的工作。

通常先從整體入手,對一學(xué)期的教學(xué)工作加以通盤考慮和安排,擬定學(xué)期計(jì)劃;然后是進(jìn)一步作好每堂課的教學(xué)準(zhǔn)備,寫出課時(shí)計(jì)劃。

這一工作過程的內(nèi)容,主要是學(xué)習(xí)教學(xué)大綱;鉆研教材(包括教學(xué)參考書),了解學(xué)生,擬定授課計(jì)劃,以及準(zhǔn)備教具等。

要把一堂課上好,取得良好的效果,必須有充分的課前準(zhǔn)備,教師除了對教材教法的把握外,更主要的是對學(xué)生把握。

要深入了解每一個(gè)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),知識(shí)儲(chǔ)備和對學(xué)習(xí)新知識(shí)的興趣、動(dòng)機(jī)、情感狀況等。

只有對這些情況有所了解,才能更好地因材施教。

二、注重教學(xué)過程中師生互動(dòng)這一環(huán)節(jié)。

現(xiàn)代教學(xué)不再局限于傳統(tǒng)的單向活動(dòng)方式。

而是強(qiáng)調(diào)教學(xué)一種多邊活動(dòng),提倡師生之間、學(xué)生之間的多邊活動(dòng)。

新課改特別強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為本,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以前上課主要是教師講學(xué)生聽的教學(xué)形式。

教師做表演式的講授、提問、示范,有條不紊地安排一節(jié)課教學(xué)程序,關(guān)注的是教師如何教,而學(xué)生如何學(xué)論及很少,因而是一種由教師和學(xué)生的單向交流模式,這種單向交流模式不能體現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的復(fù)雜性。

而現(xiàn)在的課堂教學(xué)角色變了,教與學(xué)的方式變了。

現(xiàn)代教學(xué)認(rèn)為,多向交流能最大程度地發(fā)揮相互作用的潛能,因?yàn)榻處熍c學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多項(xiàng)互動(dòng),形成了一個(gè)信息交流的立體網(wǎng)絡(luò),可以極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)的積極性,提高學(xué)生的參與度。

因此教與學(xué)的關(guān)系是相互作用的互動(dòng)關(guān)系,教學(xué)過程是教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的多向互動(dòng)過程。

如果教學(xué)過程實(shí)現(xiàn)了師生之間、學(xué)生之間的互動(dòng),那么教學(xué)過程就不再是簡單的傳輸過程,而是學(xué)生積極主動(dòng)、富有創(chuàng)造性的參與過程。

這對于充分開發(fā)與利用教學(xué)系統(tǒng)中的人力資源,減輕師生的負(fù)面負(fù)擔(dān),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與參與度,增強(qiáng)教學(xué)效果,達(dá)到教學(xué)預(yù)定的目標(biāo)有著重要的作用。

在實(shí)際教學(xué)中要實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的多邊互動(dòng)性,要求教師在教學(xué)中應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生主體意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

教師要以尊重學(xué)生的主體性和主動(dòng)精神為根本,要認(rèn)識(shí)到教學(xué)過程是教師的引導(dǎo)作用與學(xué)生的學(xué)習(xí)主人作用結(jié)合過程,是教師引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極參與學(xué)習(xí)的過程。

所以,現(xiàn)代教學(xué)是每一個(gè)學(xué)生是否都自覺主動(dòng)地參與到發(fā)現(xiàn)、思維、探索、操作的學(xué)習(xí)過程中,許多教師采用了有利于學(xué)生主動(dòng)、自主、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,尊重學(xué)生的主體地位,從而取得了良好的教學(xué)效果。

三、注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、親身實(shí)踐、獨(dú)立思考、合作探究的能力。

學(xué)生是具有主觀能動(dòng)性,充滿活力的人。

作為教學(xué)主體的學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中不是也不應(yīng)該處于消極被動(dòng)的地位,而應(yīng)是積極主動(dòng)的。

在教學(xué)活動(dòng)中教師不是實(shí)施簡單的加工改造,而是要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),要把學(xué)生看成是具有主觀能動(dòng)性、充滿活力的人。

課堂教學(xué)是傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、形成習(xí)慣、發(fā)展素質(zhì)的主要陣地。

不但要認(rèn)識(shí)到學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的承擔(dān)者,他們在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠表現(xiàn)出自身的主觀能動(dòng)性,而且要認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間存在差異,教師要尊重學(xué)生的個(gè)性差異。

教師在上課時(shí)要有針對性地進(jìn)行教學(xué),這樣不僅有利于學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展與完善,而且有利于學(xué)生主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

課堂上每位學(xué)生主動(dòng)參與、自由讀書、熱烈討論、談講感悟。

這樣,就極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與興趣,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),使其有所提高,充分體現(xiàn)了教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的作用。

四、創(chuàng)建全新的教學(xué)方法。

學(xué)校是育人搖籃。

教學(xué)是一種有目的有計(jì)劃的培養(yǎng)人的創(chuàng)造性活動(dòng)。

現(xiàn)代教學(xué)決不是單純地傳授知識(shí),更重要的是發(fā)展學(xué)生的智力,發(fā)展學(xué)生內(nèi)在創(chuàng)造潛能,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

這就要求改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,創(chuàng)建全新的教學(xué)方法體系,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念是最基礎(chǔ)的一環(huán)。

具體地說,要實(shí)現(xiàn)四方面教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

1、從注重學(xué)生外在變化轉(zhuǎn)向注重學(xué)生內(nèi)在變化。

傳統(tǒng)教學(xué)追求的目標(biāo)知識(shí)的掌握,也就是使學(xué)生從不知到知,從知之較少到知之較多。

因此,教學(xué)的注意點(diǎn)放在學(xué)生外在的活動(dòng)與變化上,主要是注意的集中,記憶的牢固,答題的準(zhǔn)確。

2、從強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程。

現(xiàn)代信息社會(huì)對人才的需求已從知識(shí)型轉(zhuǎn)向能力型。

為適應(yīng)這種情況,教學(xué)相應(yīng)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,這個(gè)轉(zhuǎn)變涉及到如何看待知識(shí)。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)的最終目標(biāo)是應(yīng)用,應(yīng)用,更多的是在新的情況和條件下去尋求未知的東西,這就需要思維能力。

長期以來,由于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的結(jié)果,在學(xué)習(xí)解答問題時(shí),只要求做出一個(gè)唯一正確的答案,而這個(gè)問題的情境往往與書本的情境相同。

因此,使學(xué)生把注意力集中在記憶和背誦上,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程,主要目標(biāo)不是要求學(xué)生提出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,而是要求學(xué)生尋求解答的思路,它引導(dǎo)學(xué)生重視思維的方法,經(jīng)過長期的訓(xùn)練,達(dá)到發(fā)展?jié)撃艿慕Y(jié)果。

3、從單純教師的教轉(zhuǎn)向師生共同活動(dòng)。

傳統(tǒng)的教學(xué),以教師傳授,學(xué)生接受知識(shí)為特征,勢必導(dǎo)致教師中心論,強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用,忽視學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性和師生之間的共同協(xié)作。

其教學(xué)方法是單純教師教的方法,講授幾乎占據(jù)全部課堂教學(xué)時(shí)間,教學(xué)過程中信息是按照師--生的形式單向傳遞,學(xué)生處于被動(dòng)接受地位,所以為改變這種狀況,陶行之提出“教學(xué)合一”,并在教育實(shí)踐中具體實(shí)施,得到教育界所接受,并成為現(xiàn)代教育的一個(gè)重要原則。

把傳統(tǒng)的認(rèn)為教學(xué)法只是教師教的方法轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒餐顒?dòng)的方法,就是要使教學(xué)成為合作的過程,這是適應(yīng)素質(zhì)教育的教育要求的。

因?yàn)榻逃嫣岣邔W(xué)生的素質(zhì)。

學(xué)生智力和技能的.培養(yǎng),需要親自參與,才能得到提高與發(fā)展。

4、從封閉的教學(xué)組織形式轉(zhuǎn)向開放的教學(xué)組織形式。

傳統(tǒng)教學(xué)那種單一的、封閉的教學(xué)組織形式,適合傳授知識(shí)的要求。

素質(zhì)教育要求建立一種開放性、綜合性的教學(xué)形式,它在空間形態(tài)上、綜合運(yùn)用集體教學(xué)、個(gè)別教學(xué)與分組教學(xué)等多種形式,在時(shí)間流程上,根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)與結(jié)構(gòu),在教學(xué)觀念更新的前提下,這個(gè)教學(xué)方法應(yīng)特別注意學(xué)生信息加工處理能力和創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng),并有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康而和諧的發(fā)展。

新課程改革把課堂還給學(xué)生,課堂就充滿了生命力;把班級還給學(xué)生,班級就充滿了成長氣息;把創(chuàng)造還給師生,教育就充滿了勃勃生機(jī)的活力。

實(shí)踐總結(jié):

我記得有位老師評價(jià)時(shí)說到的這么幾句話:“老師是高校的,那學(xué)生也是高校的嗎?”“關(guān)注學(xué)生,讀好學(xué)生的書。

”這幾句話一直刻在我的腦海里揮之不去,我想這應(yīng)該是給老師們的一個(gè)深刻提醒,我們將為未來偉大的教學(xué)事業(yè)而不斷努力著。

總結(jié)我的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),但我認(rèn)為是一次成功的的,有用的,受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這將會(huì)對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告范文篇二:

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇六

寒假生活總是伴隨著新舊年的更替,有對過去一年的追憶,也有對新年的展望希冀,與以往不同的是,這個(gè)寒假增添了許多感觸!

寒假生活第一部分:自由生活

每學(xué)期才回一次家,對家的思念可想而知,家是避風(fēng)的港灣,家是休息的場所,家的生活是自由的生活。沒有了上課鈴的催促,可以睡到自然醒;沒有了作業(yè)的困擾,可以自由活動(dòng);沒有了考試的牽絆,可以松綁每根神經(jīng)。

睡覺/看電視/打籃球/滑旱冰是我的活動(dòng)項(xiàng)目,無輕重之分,更無次序之異,完全是基于興趣所致!雖然,過得很瀟灑,但似乎變得越來越無知了,把所有學(xué)到的知識(shí)幾乎淡忘了,快樂了一時(shí),同時(shí)也不開心了一刻,只因心里空虛不充實(shí)!

寒假生活之第二部分:推薦工作

推薦對象:三年級以下的家庭困難的小學(xué)生

雖說我只拿了七個(gè)人的表,但我走訪了不止七家,都在我們村,路程不算遠(yuǎn),對我的態(tài)度可謂差異很大。

有一家只有兩口人,母親和兒子,兒子上小學(xué)二年級,可能是還小或怕生人的緣故,呆呆傻傻的很少說話,看到這種情景,我有兩種假設(shè):第一,他從小玩伴很少,他甚至不會(huì)和同伴玩,更不敢與陌生人說話;第二,由于他父親去世的原因,他少了依靠,少了寵愛,漸漸變得內(nèi)向了自卑了。

還有一個(gè)七口之家,推薦學(xué)生是個(gè)小女孩,她家有五個(gè)孩子,她是二年級,不幸的是得了癲癇病,不但給父母和學(xué)校帶來了極大的壓力,而且給她自己內(nèi)心深處創(chuàng)下了很深的傷痛,她圓圓的.臉蛋,黑黑的頭發(fā),水汪汪的一雙大眼睛,還有兩個(gè)活躍的靈動(dòng)的小辮子,真是很可愛!

初次獨(dú)立做回訪工作,結(jié)果還好,過程很艱辛,讓我真正體會(huì)到了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的艱難及之后的欣慰,學(xué)生的家很難找!

正如我加入晨曦計(jì)劃之初說的,艱辛/冷落/輕視等這都不是問題,沒有黑暗會(huì)有陽光嗎?有黑暗,更有晨曦之光,我已是晨曦之光的一分子,沒有努力就沒有成果,我是一名志愿者,所以這一切都是要做的要面對的,只因?yàn)橹驹付?

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇七

轉(zhuǎn)眼間,的社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了,回來之后,這幾天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不斷浮現(xiàn)在我的腦海之中。細(xì)細(xì)品味這幾天的經(jīng)歷,心里的感受頗多。

從得知自己能夠成功加入院隊(duì)的興奮與愉悅到駛往途中同學(xué)們的歡聲與期待;從實(shí)踐過程中的勞累與疑惑到實(shí)踐結(jié)束時(shí)同學(xué)們的滿足與不舍,這些都深深地刻在我的腦海之中,這些都是我們不斷學(xué)習(xí),不斷成長的見證。

實(shí)踐期間,我們走進(jìn)裝配生產(chǎn)一線,清晰的看到一些先進(jìn)的設(shè)備,大家都認(rèn)真觀察生產(chǎn)過程中的每一道工序,仔細(xì)傾聽老師的講解。在參觀過程中,雖然我對很多的設(shè)備、加工工序沒有了解,但是通過向老師以及各位學(xué)長們的交流咨詢,我對此有了初步的了解。并且了解到當(dāng)下先進(jìn)的工藝加工技術(shù)和國家目前的加工水平,這使我深深地感到,我們國家的生產(chǎn)水平與世界先進(jìn)水平的差距。我們國家還不夠強(qiáng)大,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著振興國家的歷史使命。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該特別注意自身責(zé)任感的培養(yǎng),能夠多一份責(zé)任感,能夠多一份擔(dān)當(dāng),做一份勇于承擔(dān)責(zé)任的人。這樣才能更好的為國家、為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),我們的祖國才能夠不斷強(qiáng)大,能夠更好的發(fā)展。

另外,在參觀時(shí)還看到了工人們緊張有序的進(jìn)行工作,大家分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作。保證了流水線操作高效運(yùn)行,這讓所有的工作顯得簡潔整齊。這讓我深刻感受到了一個(gè)企業(yè)精神文化內(nèi)涵的重要性。這在我們以后的學(xué)習(xí)生活中同樣是這樣,我們要處理好同學(xué)關(guān)系,要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。學(xué)會(huì)不斷適應(yīng),提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的能力,從而為自己的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的.基礎(chǔ)。

每一天的實(shí)踐環(huán)節(jié),我們都能夠有所收獲,有所成長。雖然我們的實(shí)踐過程有些辛苦,但我們卻真真切切的學(xué)到了許多專業(yè)的知識(shí),增加了自身的知識(shí)儲(chǔ)備。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)這些都是在學(xué)校里無法感受到的,也學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)。在社會(huì)上,你必須要知道該做什么,要自己去做,而且要盡自已的努力做到最好。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!我還認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,好好努力,把自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。要想把工作做好,就必須要有足夠的知識(shí),對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我一定會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己,讓自己認(rèn)識(shí)的更多!

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇八

現(xiàn)今許多大學(xué)生都在努力抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積極參加各種類型的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我覺得這種現(xiàn)象很可喜,因?yàn)檫@不僅是大學(xué)生獨(dú)立自主的表現(xiàn),而且也是高校成功培養(yǎng)人才的開始。這也是我在大學(xué)接近兩年的自身觀察和體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)身邊的大多數(shù)同學(xué)對社會(huì)實(shí)踐非常熱忱,而且參加的活動(dòng)各種各樣,當(dāng)然活動(dòng)的目的也不盡相同。包括我在內(nèi)的大部分同學(xué)的主要目的都是為了做兼職賺點(diǎn)小收入,使自己的生活消費(fèi)更加自由。其實(shí)參加社會(huì)實(shí)踐也是在上課,更確切的說是一種社會(huì)教育,是課堂教育的延伸,只不過是在社會(huì)這個(gè)大班里面。在這個(gè)過程中,它讓我們早一步接觸社會(huì),了解社會(huì),同時(shí)也學(xué)到了知識(shí),鍛煉了才干,有助于為我們將來踏入社會(huì)就業(yè)積攢經(jīng)驗(yàn)。所以帶著這個(gè)想法和信念,在剛剛過去的寒假里,我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的隊(duì)伍,并從中學(xué)到了很多東西。

寒假放假回家大概一個(gè)星期,我就想找一份兼職做,一方面是為了充實(shí)自己的寒假生活,另一方面也想從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到一些有益的東西。不過剛開始不知道做什么,也沒有把握能找到一份合適的。后來通過一個(gè)高中老師的介紹,我在老家縣城里的一個(gè)大型服裝店里找到一份導(dǎo)購員的兼職,店里導(dǎo)購員有二十個(gè),其中像我這樣的假期兼職工就有四五個(gè),我在那里做了半個(gè)多月。剛開始做時(shí)什么都不懂,就站在自己負(fù)責(zé)的那一類型的套裝前看別人工作,有顧客來的時(shí)候,我就帶他們看看衣服,說說價(jià)格,但缺乏一種切實(shí)的溝通。慢慢地我覺得這樣不行,而且店長也告訴說我的工作熱情有待提高,需要再認(rèn)真投入一些。事后我就努力地想改變現(xiàn)狀,本著顧客是上帝的理念,主動(dòng)與顧客溝通講解,同時(shí)也會(huì)觀察周圍那些熟練的長期導(dǎo)購員,學(xué)習(xí)他們的方法和態(tài)度。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己的'業(yè)績上升了,心里特別的高興。而且身為大學(xué)生我覺得一定要有比周圍人更高的素質(zhì),所以在兼職期間身體力行,有時(shí)偶爾業(yè)績也會(huì)比別人的好,心頭就會(huì)油然生出一種成就感。我想那就是一種自我肯定吧,那種高興心情無法言喻。終于在我就要辭職的那天,也就是接近過年了,我們店通過顧客投票“態(tài)度最好的導(dǎo)購員”而我在假期兼職導(dǎo)購員里面是票數(shù)最高的一個(gè),還得到了獎(jiǎng)金呢。臨走前,店長肯定了我,并說歡迎我下次再來。不知道為什么聽到她這么說,我的心情特別激動(dòng),立刻覺得今年的寒假和往年相比更加有意義了起來,也開始對自己更加有信心。

這次的寒假對我來說意義很大,直到現(xiàn)在自己工作時(shí)的畫面還浮現(xiàn)在腦海,只可惜當(dāng)時(shí)忘了拍些泄照片留作紀(jì)念了呢。我想之所以這次實(shí)踐讓我覺得有意義,是因?yàn)槲矣X得自己真正從中學(xué)到了有益的東西,知道了做好一件事必備的幾個(gè)因,比如認(rèn)真投入,樂于溝通,努力付出,堅(jiān)定信念等。在這不長的十多天實(shí)踐中,我覺得自己成長了不少,盡管有時(shí)會(huì)覺得累,覺得有壓力,但切身的體驗(yàn)讓我對社會(huì),對做事的感觸更加深刻。我覺得它是一個(gè)踏入社會(huì)很好的開端,是一筆不小的人生財(cái)富,我想接下來我也會(huì)把實(shí)踐中的那中不屈服的精神用到學(xué)習(xí)上,讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩。

總之,這次實(shí)踐豐富和充實(shí)了我的寒假生活,讓我覺得自己過得很有意義,取得的成就和領(lǐng)悟到的內(nèi)心體會(huì)也使我成熟了不少。這是一種真實(shí)的能感受的到的收獲,我也為之而感到些許驕傲,增強(qiáng)了我對未來的信心。天降大任于斯人,我還會(huì)繼續(xù)努力。

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇九

今年寒假,我的收獲就是幫助我的父母做了許多的家務(wù)。

每天早晨,吃過早飯,我和母親就分工,開始了一天的家務(wù)。母親整理廚房,我整理房間。將整個(gè)房間打掃一遍,直到?jīng)]有灰塵。有時(shí)候我們也換角色,每天都這樣感覺很是開心,也很充實(shí)。

放假這段時(shí)間下了多次雪,由于父親上班,因此掃雪的重任就落在了我和母親的身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲的人了,體力明顯不如以前,掃雪的時(shí)候,我讓母親用鍬,而我則是將雪從院子里運(yùn)到外面。這樣母親可以省很多的力氣。

從這些小事上面我也看出了,母親老了,頭上也有了許多白發(fā),不再是當(dāng)年的那個(gè)渾身氣力的母親了。看著母親的.皺紋,我的心酸了,多想現(xiàn)在就能給母親的生活,不再讓她受苦了,為了我上學(xué)。母親沒有買過新衣服,更沒有說想吃什么就買什么,她將錢都攢了起來,就是能讓我在學(xué)校不用那么緊張。我想也只有父母會(huì)為兒女想得如此周到吧。

我還有一年的時(shí)間就要工作了,這也意味著,母親不用再為我操心了。

當(dāng)我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎(jiǎng)狀都拿給母親,母親看了,笑了。我知道這個(gè)笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。

剩余的這一年,我會(huì)努力的學(xué)習(xí),將自己變得更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),也為了我母親和父親,我會(huì)讓他們過上快樂的生活!

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十

xx年x月x日—x日、我終于在剛繞x超市找到一份寒假促銷工作。經(jīng)過近半個(gè)月的實(shí)踐工作,作為大學(xué)生的我們得到了鍛煉,了解了超市的基本管理與運(yùn)作,學(xué)到了課本之外的知識(shí),增長了見識(shí),我們也用辛勤的勞動(dòng)為x超市貢獻(xiàn)自己的一份薄力,應(yīng)該說這次實(shí)踐活動(dòng)對我們有著不同尋常的意義。

x購物廣場有限公司是由x集團(tuán)股份有限公司、x投資集團(tuán)有限公司投資興建的現(xiàn)代化大型購物中心。公司位于x中心城市——x市x區(qū)最繁華的商業(yè)中心,占地x畝,注冊資本x萬元,現(xiàn)營業(yè)面積x多平米,經(jīng)營品種十萬多個(gè),現(xiàn)有員工x余人,主要經(jīng)營大型超市、化妝珠寶、服裝鞋帽、運(yùn)動(dòng)皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務(wù)項(xiàng)目等。目前在x設(shè)立分公司,是x迄今為止商品檔次,環(huán)境雅,設(shè)施最先進(jìn)的“超市+百貨”業(yè)態(tài)的綜合性商場,為廣大消費(fèi)者提供“一站終點(diǎn)式”服務(wù)。

公司經(jīng)營理念:真誠奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)真誠。

服務(wù)理念:以親切、自然、體貼、隨和的服務(wù)為立店之本,以顧客真正感到滿意為每一位員工的服務(wù)準(zhǔn)則。視顧客為朋友,盡力為顧客創(chuàng)造一種自如、舒適、典雅的購物環(huán)境。

管理理念:執(zhí)行制度從我做起。

一層主要經(jīng)營:食品、副食品、生鮮日配、保健藥品、日用百貨、洗滌用品、家居用品、針織內(nèi)衣、二層主要經(jīng)營:男女服裝、女士飾品、羊絨羊毛衫等三層主要經(jīng)營:箱包皮具、男女皮鞋、女士內(nèi)衣,羽絨服、運(yùn)動(dòng)休閑、兒童用品、床上用品、家用電器等。

1、工作安排。x超市里分為促銷小組,分發(fā)了實(shí)習(xí)工作證。我被分配到散x系列負(fù)責(zé)促銷工作。超市安排我們上全天班,時(shí)間安排是8:30—11:30晚班是12:00—17.30。18:00-21:00一直持續(xù)到實(shí)踐結(jié)束。

2、工作流程。早班是從晨會(huì)開始,由部門主管負(fù)責(zé)召開,總結(jié)前一天工作存在的問題,安排今天工作的任務(wù),會(huì)議介紹后,部門各個(gè)組長分別召開本組會(huì)議,所涉及的問題更加的具體。最后在全體員工“執(zhí)行制度從我做起。微笑在我們臉上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)永記心中。”的口號(hào)中結(jié)束晨會(huì)。

在一天的工作中,要不斷的對貨架進(jìn)行巡查,發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時(shí)的.補(bǔ)上,補(bǔ)貨的時(shí)候要本著“先進(jìn)先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在顯眼處,較晚的盡量往貨架里面擺放,這樣才能使方便面供應(yīng)處于動(dòng)態(tài)流動(dòng)的過程中,不至于商品造成過期的現(xiàn)象。由于上午的客流量不是很大,在補(bǔ)貨和導(dǎo)購的同時(shí),還要不斷的去查驗(yàn)庫存,核實(shí)缺貨商品然后打印訂單,貨到時(shí)還要負(fù)責(zé)接貨。

晚上客流量較大,人流高峰期在19:30—20:30。這時(shí)方便面的更新循環(huán)速度加快,需要不斷地進(jìn)行補(bǔ)貨,同時(shí)向顧客介紹最新的方便面品種,回答顧客的各種疑問。到21:30超市營業(yè)時(shí)間結(jié)束,要開始送賓工作,整理一天的工作記錄,查漏補(bǔ)缺,為明天的工作打好基礎(chǔ)。

1、到x超市實(shí)踐是對我們大學(xué)生踏入社會(huì)之前的鍛煉,我們在工作中接觸到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的酸甜苦辣,在實(shí)踐過程中我們平均每天要站8-9小時(shí)進(jìn)行促銷工作,吃盡苦頭,但這本身并不是一件壞事,出身在這個(gè)時(shí)代的大學(xué)生衣食無憂,可能自身體會(huì)不到現(xiàn)實(shí)社會(huì)競爭的殘酷和生活的壓力,確實(shí)要親身接觸社會(huì)對自身進(jìn)行歷練,“吃到苦中苦,方為人上人”是每個(gè)人都明白的道理,也許未來吃的苦可能會(huì)比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應(yīng)該明白自己今后應(yīng)如何發(fā)展,而不是在某個(gè)偏僻的角落里就那樣毫無意義得了卻一生。

2、對超市文化的感受首先是一種濃濃的粉脂氣息,超市女性員工的比例占到90%以上,我相信全國大多數(shù)超市員工也會(huì)是這種比例。然后就是超市嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度,在工作中經(jīng)常會(huì)有現(xiàn)場科的檢查員工工作情況,并記錄在案,對在工作中違反規(guī)定的行為予以嚴(yán)格的處罰。并且超市的安全防范意識(shí)十分的強(qiáng),上到超市經(jīng)理下到普通員工都經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn),超市還不定期得對員工安全知識(shí)的掌握進(jìn)行抽查,不合格的員工還要在晨會(huì)予以點(diǎn)名批評,嚴(yán)重得予以辭退。

3、超市也存在一些問題第一是部門之間協(xié)調(diào)不利,效率低下,存在內(nèi)耗的問題。每當(dāng)卸貨區(qū)來貨時(shí)就有大量的貨物堆積在一起,貨物上架要進(jìn)行驗(yàn)貨,可是驗(yàn)貨部門工作效率低下,并未按照先到先驗(yàn)的原則,使一些貨架的貨大量堆積,不得不未經(jīng)驗(yàn)查就直接上架,事后導(dǎo)致沒必要的部門沖突。

第二是超市的員工歸屬感較低,工作熱情不夠,部分員工的服務(wù)意識(shí)不夠,存在怠慢顧客的現(xiàn)象。超市工作十分單調(diào),工資水平低,員工流動(dòng)性大,員工缺乏歸屬感和服務(wù)意識(shí)的欠缺應(yīng)該是廣大超市普遍存在的問題。但要使一個(gè)企業(yè)生機(jī)勃勃的展現(xiàn)給社會(huì)大眾,沒有一個(gè)具有自身特色的企業(yè)文化是行不通的。

第三是一些有些貨架的商品存在供貨不足的情況,有些商品則是大量的貨物積壓。

4、推銷技巧的總結(jié)。在散糖的購買中,顧客的年齡結(jié)構(gòu)層次復(fù)雜,通常年輕人喜歡自己選擇喜愛的品牌,不愿導(dǎo)購員在身邊喋喋不休的推銷商品,這時(shí)導(dǎo)購員應(yīng)注意與顧客適當(dāng)保持距離,當(dāng)顧客遇到問題時(shí)再上前幫助其選購。而對中老年人則應(yīng)該不時(shí)地向他們推銷各種品牌的商品,因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)對這些品種并不十分了解,他們更傾向于買經(jīng)過宣傳地商品,這時(shí)促銷的作用才真正的發(fā)揮出來。

總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對這個(gè)社會(huì)提前有了認(rèn)識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。我非常感謝x超市能給我這次時(shí)間的機(jī)會(huì)。

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十一

隨著假期的到來,我為能利用假期來增加自己的社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn),特意在xxxxx市附近尋找了一份假期的實(shí)踐工作——商場促銷,以此來充實(shí)自身的寒假生活!

如今,隨著幾周社會(huì)實(shí)踐的結(jié)束,我在這次的工作中也收獲的了很多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),且還為自己的賺到了下學(xué)期的一些經(jīng)費(fèi)!

對我而言,商場的環(huán)境也算是比較熟悉的地方了,畢竟經(jīng)常來這里買東西,在作為一名顧客的時(shí)候,我在這里非常的放松,也不會(huì)有任何的不自在。但如今,當(dāng)身份一改,我從一名顧客變成了一名工作者。這里環(huán)境給我?guī)淼挠绊懰查g就變的不一樣了!

促銷員,意味著要主動(dòng)將自己變成商場的焦點(diǎn),用自己的言語和行動(dòng)來吸引顧客的注意力。而對于一直生活在學(xué)校的我來說,雖然也不是沒上過臺(tái),但當(dāng)要真正主動(dòng)吸引顧客注意的時(shí)候,心中還是難免放不開,而且還會(huì)覺得禁止。

但好在我也已經(jīng)做了自己的準(zhǔn)備,既然已經(jīng)踏上了這一步,就必須去完成的準(zhǔn)備!當(dāng)我終于拿起麥克風(fēng)喊出宣傳語的時(shí)候,我感到四周顧客的目光都聚集了過來,但我沒有停止,繼續(xù)勉強(qiáng)自己喊完這段話。但很快,這種不適應(yīng)的感覺消失了,原來是我在不知不覺中,已經(jīng)融入到了整個(gè)商場的環(huán)境當(dāng)中!

作為一名促銷員,在經(jīng)歷了環(huán)境的適應(yīng)之后,我也繼續(xù)開始積極的自我改變。但這次的目標(biāo)卻恰恰相反,放開了膽子的我在思想上已經(jīng)徹底改變,我不僅要大聲的宣傳,更要聚集周圍顧客的目光,提高促銷的成績!

在工作期間,我積極的改進(jìn)著自己的工作方式,通過熱情的推薦和努力,我遇上了很多的顧客,不斷的與他人的溝通,也讓我收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)!

期間,我還利用空余實(shí)踐與身邊的同事們進(jìn)行了討論和學(xué)習(xí),不僅通過改進(jìn)提高了工作的效率,還收獲了很多新的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)!

在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我通過促銷這一活動(dòng),深刻的接觸到了工作、生活、社會(huì),并通過工作期間的經(jīng)歷,強(qiáng)化了我的溝通能力,個(gè)人膽量,以及思想態(tài)度。

這些,都是在工作的中必不可少的經(jīng)驗(yàn)和能力,也是我在今后的學(xué)習(xí)和工作中最主要的個(gè)人目標(biāo)。今后,我會(huì)更加完善自己,提高個(gè)人的能力,取得更大的成長!

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十二

內(nèi)容:幾個(gè)同時(shí)被安排為不同崗位,崗位有前廳服務(wù)生,后櫥打合,改刀,由于寒假期間有著重要節(jié)目-春節(jié),所以工作特別的忙,但幾個(gè)人沒有退縮過,堅(jiān)持工作了一個(gè)月,可以說是凱旋而歸。

工資狀況:1000/月,十年終紅包100元。

目的:融入社會(huì),體會(huì)校園以外的生活,鍛煉自己社會(huì)是殘酷的,是現(xiàn)實(shí)的,尤其是我們大學(xué)生就問題,在我們的店里,前廳服務(wù)生們基本全是大學(xué)生,但是在人才濟(jì)濟(jì)的北京子同樣是找不到理想的工作這讓我們知道我們回學(xué)校后應(yīng)該怎么做,其次,我們都體驗(yàn)到了生活的壓力,聯(lián)想到父母掙錢為我們是多么的不容易,懂得了珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

高職學(xué)院。

電專093班。

李忠義張?bào)K許志高卜哲張彬王超。

(二)打工地點(diǎn)為鞍山家樂福勝利路店,工作時(shí)間為36天,工資總額為1250元,崗位為90部門收銀員。

參加此次社會(huì)活動(dòng)的原因是為了接觸社會(huì),擴(kuò)展知識(shí)面,鍛煉自己,以便與社會(huì)融合,便于在生活中工作中更好的處理問題,我向社會(huì)邁出第一步--走進(jìn)家樂福,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)遇到形形針對色的人,在學(xué)校所見不到的這一次我很高興走向收銀員這個(gè)崗位,因?yàn)檫@與我曾經(jīng)在飯店的社會(huì)實(shí)踐完全不一樣,如果是那里的客人,一眼就能看出我是一個(gè)學(xué)生,他們給我的評價(jià)是懂事,自立等贊揚(yáng)的詞匯,即使犯一些小錯(cuò)誤也是其他人包括,老板和客人都會(huì)被指責(zé)或承擔(dān)責(zé)任,而收銀員即使少2元都要自己賠的,任何過失都要承擔(dān)即使不是你造成的而顧客卻偏說你那你就在去承擔(dān),例如,一個(gè)罐頭貨架上標(biāo)價(jià)6.8元而掃碼時(shí)6.9元,顧客就會(huì)指責(zé)你多收錢,而事實(shí)是理貨員標(biāo)價(jià)錯(cuò)誤,而顧客會(huì)對收銀員指責(zé)說欺騙顧客,便大鬧,這樣,收銀員便無法正常工作,只能等到助理來解決,而收銀員受該受的指責(zé),大概會(huì)40%的人與你不會(huì)有什么影響會(huì)有50%的人用一種歧視的目光看你,命令的口氣要求你,只有10%的人會(huì)體會(huì)你每當(dāng)我遇到這種顧客我都會(huì)好感激哪怕幫我撐個(gè)袋,找個(gè)零錢,我都會(huì)非常感謝這讓我學(xué)會(huì)珍惜身邊每一個(gè)對我好的人,學(xué)會(huì)了忍無論,顧客對你多么惡劣,你都不能生氣這讓我知道身為一名學(xué)生是多么幸福?。?/p>

我們勇于進(jìn)取社會(huì)是天馬行空的想象,現(xiàn)實(shí)是多么殘酷,而我只是一個(gè)溫室里的花朵,我現(xiàn)在非常喜歡小草,因?yàn)樗膱?jiān)韌頑強(qiáng)的生命力,不屈不撓我也要發(fā)揮”小草“精神時(shí)學(xué)習(xí)專研,我們也許改變不了所以的人但可以先做好一個(gè)人。

通過這次社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了珍惜對你好的人,都會(huì)忍,不怕辛苦,敢于承擔(dān)責(zé)任,更好的為社會(huì)服務(wù)。

在此感謝家樂福給我的社會(huì)實(shí)踐的地方,以及對我鼓勵(lì)的蔡昌雄導(dǎo)師。

路易港裴秀香苑慧敏王秋慧趙博雅。

(三)調(diào)查對象:電子工人。

參與調(diào)查成員:高陽,葉森林,曹冰冰。

電專093。

利用假期時(shí)間深入社會(huì)實(shí)踐,在大連某電子有限公司打工,任車間機(jī)臺(tái)操作工人。

通過內(nèi)部調(diào)查了解,普通工人月基本工資為850元,機(jī)床維修工人月工資為1200元,班長月工資950元(不參加體力勞動(dòng),只負(fù)責(zé)管理與分配人力及物力資源,完成當(dāng)天額定產(chǎn)值),系長及科長初步了解,系長月工資xx-3500元,年終有分紅,科長大體保持在年薪8-20萬元,根據(jù)業(yè)績不同獎(jiǎng)金也不同。

我們工作時(shí),公司銷量正值旺季,市場需求很大,因此分為三個(gè)班次輪流作業(yè)。早班:6:00到崗,每小時(shí)3.2元,晚班4:30與前者交班,每小時(shí)3.8元,凌晨2點(diǎn)下班,若當(dāng)天計(jì)劃未完成則要加班,每小時(shí)5元,另外周末加班工資雙倍,基本上周末兩天就能賺150元。

由于是外企,待遇還可以,伙食免費(fèi),住宿報(bào)銷,但有100元押金,辭職后退還,短期工入兩險(xiǎn),合同工及城市戶口必須入五險(xiǎn),費(fèi)用由公司和工人共同承擔(dān)。

加上日常開銷,每人最后平均收入為1300元,支出400元,實(shí)收入900元。

通過此次實(shí)踐,我們各自都有所感悟:

高陽:作為90后,我們大多為獨(dú)生子女,平時(shí)很少參加社會(huì)勞動(dòng),從剛?cè)霃S是心理的浮躁不安和茫然不知,與人相處的不適應(yīng),再到我們離開時(shí),和廠里工友道別的依依不舍,這些打工的經(jīng)歷,真的讓我成熟不少;世上沒有免費(fèi)的午餐,只有努力付出,抱著踏實(shí)肯干的心態(tài),才能立足于社會(huì),望眼于未來,在他們的影響下,我的人生正在悄然改變,正新的學(xué)期里,一定珍惜這來之不易的求學(xué)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),不讓父母擔(dān)心,也給自己一份責(zé)任與使命。

曹冰冰:假期和同學(xué)到大連打工,在食堂負(fù)責(zé)打掃收拾餐桌等雜活,雖然只是短短的一個(gè)月,但對我意義很大,因?yàn)檫@是我第一次打工,雖然很辛苦,但很值得,因?yàn)槲业哪芰Φ玫搅斯び训恼J(rèn)可,自身修養(yǎng)以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也得到提升,比如:地板很滑,有次上樓時(shí)還差點(diǎn)滑倒,打碎手中的餐具,生活中也是如此,若你不能他是的走好每一步,早晚會(huì)吃跟頭的,這次的經(jīng)歷讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念:一定要努力學(xué)習(xí),踏實(shí)走好每一步!

葉森林:比起第一次打工,已經(jīng)沒有了那種青澀,以前都是別人照顧我,這次在生活和工作中我都積極幫助別人,不僅收獲了友誼,也為家里解決了一定的經(jīng)濟(jì)問題,在今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)檫@次打工讓我切實(shí)感受到工作中的不好!所以要用知識(shí)武裝自己,我相信自己一定行,加油!

隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村居民收入正在逐步增加,農(nóng)民生活水平也相應(yīng)提高,通過對農(nóng)村農(nóng)民收入的調(diào)查,結(jié)合自己家中收入狀況,我們?nèi)岢蓡T(趙海龍,趙建東,李君丕,張雷,崔明陽,陳繼成)通過結(jié)合交流,寫出此報(bào)告。

由于糧價(jià)上漲,小麥,大米價(jià)格都比往年同期高得多,小麥有往年的0.5-0.7元/斤上升到去年的0.9-1.0元/斤,甚至在1.0元/斤以上,戶平均有5.6畝就可以收獲五六千斤麥,留下一年的口糧,可賣4000-5000斤,而且小麥?zhǔn)崭詈笥挚刹シN一次玉米或花生,第三季產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益不亞于第二季度,一般的稻米畝產(chǎn)七八百斤,收入比種小麥的略微低一些,且東北是年產(chǎn)一季作物,賣糧是一份可觀的收入,糧食的價(jià)值不言而喻,農(nóng)民的重要性也從中顯現(xiàn),我們認(rèn)為隨著世界人口的增長,糧價(jià)還會(huì)有一個(gè)提高,對我們農(nóng)民是很有利的,也因?yàn)槿绱?,農(nóng)村居民收入較往年一般都有所提高。

其次,隨著生活水平的提高,人們對于飲食的追求也提高了一個(gè)檔次,對肉類的需求也有所增加和各種有機(jī)無公害蔬菜,農(nóng)民養(yǎng)一頭豬的利潤有200元左右,飼養(yǎng)戶們平均可養(yǎng)20頭以上,出欄后可獲取利潤4000元,而且一年可出欄三四次,不僅是養(yǎng)豬,各種家禽的飼養(yǎng)遍地開花,如:牛,兔,肉狗,驢等等,無公害有機(jī)蔬菜的種植面積也大幅增加,出去成本,利潤相當(dāng)可視。

再者,國家投入4萬億元,刺激內(nèi)需的增長,農(nóng)民工的收入不僅穩(wěn)定,隨著經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,打工的收入又會(huì)提高,一般的農(nóng)戶每年出去打工的有1-2人,沒人月收入在xx元以上,一年折合十個(gè)月計(jì)算,打工能我農(nóng)民增收xx0-40000元,而在城里做小買賣,賣小吃的收入更加客觀,一個(gè)小攤販月收入可達(dá)6000元,一年12個(gè)月有11個(gè)月在營業(yè),此類農(nóng)民收入可見一般。

在種植方面,花生,油菜等也有客觀的收入,花生的價(jià)格與往年相比提高了很多,可達(dá)1.2-1.5元/斤,種上二畝地的花生也可獲利1000多元,除去摘扯,施肥,施藥很是麻煩,但與種植其它作物還是有很大的優(yōu)勢,除了以上所說的收入來源,一些農(nóng)戶還承包魚塘,飼養(yǎng)魚苗,到了年底也有客觀收入,一般的,農(nóng)民收入情況大抵如此,但除此之外,還有其它收入。

低保工作作為保障困難群眾基本生活權(quán)益的重要保證,長期以來一直作為民政工作的補(bǔ)貼,還有象電下鄉(xiāng)(其中補(bǔ)13%)農(nóng)民的生活越來越滋潤。

農(nóng)村居民收入調(diào)查活動(dòng),使我們有所思考,政治上所說的價(jià)值規(guī)律的確在無形的影響市場活動(dòng),作為一個(gè)農(nóng)民也應(yīng)審時(shí)度勢,隨機(jī)應(yīng)變,自覺遵守市場規(guī)律,有商業(yè)頭腦,也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,做出合理正確判斷,這樣才能收入更多。

下面是我們個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐感想。

李君丕:農(nóng)民的收入是在增加,但是我國的基尼系數(shù)超過了警戒線0.4,我國政府有關(guān)部門指出,城鎮(zhèn)與農(nóng)民的收入差距已經(jīng)處于高水平,形勢嚴(yán)峻,數(shù)據(jù)顯示城鎮(zhèn)居民收入與農(nóng)民的收入差距達(dá)10.7倍,同時(shí)農(nóng)作物的增產(chǎn)是靠多施化肥,多施農(nóng)藥,總有極限,且造成嚴(yán)重的污染,土壤結(jié)板,地下水位下降等,農(nóng)民收入的增加潛力小。

趙海龍:雖然隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村居民收入正在逐步增加,但我國人均還是很低的,我們應(yīng)該努力發(fā)展農(nóng)業(yè),支持農(nóng)業(yè),使農(nóng)民收入不斷增加。

張雷:從數(shù)據(jù)中顯示中國農(nóng)村正在向前發(fā)展,農(nóng)村收入有了基礎(chǔ)保障,顯示出我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力從根本上得到了發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展又彰顯我國的綜合實(shí)力在不斷前進(jìn),國際地位不斷提升。

崔明陽:近年來我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展帶動(dòng)了我國農(nóng)村與城市之間差距越來越近實(shí)現(xiàn)了我國建設(shè)現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)的偉大成就。這也體現(xiàn)了我國綜合國力的不斷提升。邁向了世界發(fā)達(dá)國家之列。

趙建東:現(xiàn)如今在中國已實(shí)行三千多年的農(nóng)賦制度被徹底取消,我國農(nóng)民在其廣袤的土地收獲耕耘,更貨得了欣喜,農(nóng)民的生活更加豐富與富足,已經(jīng)從過去的安逸于吃飽穿暖到如今的精神追求,使城鄉(xiāng)之間的差異大大縮小。

陳繼成:隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民的生活也有所提高其主要原因在于黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)其表現(xiàn)為取消了三千多年的農(nóng)賦制度,使農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān),使國家走向了世界發(fā)達(dá)國家的道路。

(五)王未:

關(guān)于本溪市20xx年城鎮(zhèn)人均收入的調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。

調(diào)查地點(diǎn):市街道角落,市中心區(qū)域。

調(diào)查對象:年齡在30~60歲人之間,20~40歲之間。

我于xx月xx日上午10時(shí)開始走上街頭,開始詢問調(diào)查一些人均收入的情況而xx日恰好也是臘八,天氣真的比較冷,外面行走的人也不是特別的多。因?yàn)樘鞖饬阆率畮锥?,人也幾乎不?huì)出太遠(yuǎn)的門。我在大街上隨機(jī)詢問了以位年齡大約在35歲的男士。我詢問了他的收入情況,一聽他是在工廠上班一個(gè)月在1500~xx元之間,而他一家人的經(jīng)濟(jì)收入也算可以,基本一個(gè)月的費(fèi)用都花在孩子上學(xué)上。而他家的孩子一個(gè)月基本得花費(fèi)大約600元~700元之間而他家的孩子幾乎每天要拿上20元錢用來吃飯買東西之類的而他們家一個(gè)月其他的費(fèi)用也需要支出整體來看如果就靠他一個(gè)人的工資是不行的。

而每個(gè)家庭的收入狀況不同,收支出的費(fèi)用不同,根據(jù)他的狀況,我認(rèn)為一個(gè)工薪階級的'家庭,一個(gè)月的收入還算是可以的,我感覺現(xiàn)在一個(gè)家庭如果要有了孩子的話,支出是很高的,我又調(diào)查了一位,年齡大約在50歲~60歲之間的老年人,從中我能了解到這些老年人大部分都是退休職工,而他們也都在工廠上班,退休費(fèi)在1000~xx元之間,他們在兒女不在身邊的時(shí)候,有這些收入還是可以的。而國家一些政策上,對退休老年人有一些補(bǔ)貼。而他們的退休金今年有望在增長一些,這對老年人的生活有很大的提高,我又調(diào)查了一位在商場工作的年輕人,他的收入不算太高在800元~1200元之間,而在這些費(fèi)用中還得交一些租金什么的所以他的收入不算很高。所以現(xiàn)在商場的一些員工收入還算比較低的。我又在醫(yī)院調(diào)查了一位護(hù)士,她的收入還算是可以的大約在xx元左右,而現(xiàn)在的醫(yī)院收入還算是比較高。現(xiàn)在的醫(yī)護(hù)人員基本上是醫(yī)科大或哪個(gè)衛(wèi)校畢業(yè)的,所以現(xiàn)在醫(yī)院的工作還是是可以的,但各個(gè)階層的工作收入也不同,而本溪市整體經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展,而20的就業(yè)人數(shù)相應(yīng)的有所增加,而而第三季度居民的人均收入突破萬元大關(guān),而在1~9月份人均收入在10149.36元左右,同比增長24.95%扣除物價(jià)等上漲實(shí)際,增長17.83%。

受國際金融危機(jī)的影響下我們又以自己的發(fā)展腳步來應(yīng)對這種危機(jī),而現(xiàn)在的工作崗位又十分難找,而大學(xué)生的就業(yè)壓力更大,國家也就這一問題推出了一系列政策來緩解就業(yè)壓力,而凡職業(yè)都是可敬的,沒有高低貴賤之分,能擁有一份好工作是最好的,而每個(gè)人都是這樣想的,我相信在今后的時(shí)光里可以從經(jīng)濟(jì)上發(fā)展出來,而到現(xiàn)在我們的生活水平有了很大的提高。

時(shí)間:20xx年xx月xx~20xx年xx月xx日。

地點(diǎn):遼寧凌源”錦州燒烤點(diǎn)店“。

調(diào)查人:陳國進(jìn)。

內(nèi)容:說起干活還真累,有時(shí)候真的希望他們的店沒有客人,,這樣我們就能早點(diǎn)下班了。從下午的4:30一直到第二天的2:30人真的不少,有時(shí)候需要把碳爐子搬出去,那東西很重,生了火,客人來了,先是為他們送上奶茶,看到他們就要喝完時(shí),在為他們送上需要的點(diǎn),一會(huì)服務(wù)員,一會(huì)服務(wù)員的叫,那時(shí)我的感覺那雙腿在不停的奔走。然后廚房里你還不停的為他們洗碗,洗竹簽子還要倒臟水,那么大一桶,有時(shí)候真的想呆會(huì),可那邊又叫了”服務(wù)員“,這就是我這20多天的全部工作于實(shí)踐。

通過我得到的:這樣的實(shí)踐真的太好了,因?yàn)橥ㄟ^這些實(shí)踐我才懂得學(xué)習(xí)該有多么的重要,雖然只有20多天,我還拿到500元的工資,拿到錢的時(shí)候心情好放松,終于有個(gè)休息的地方,那樣的工作真的很累,有時(shí)候腿都跑的沒影感覺了,想停下來那痛就會(huì)停止,有第一次就會(huì)有第二次。老板看見肯定會(huì)扣我工資的,我還是堅(jiān)持下來了,在那時(shí)我就不停的告訴自己,一定要努力學(xué)習(xí),要做一個(gè)管別人的人,不要被別人管,通過這次親生經(jīng)歷,我更得到了鍛煉,學(xué)會(huì)為人處事的。

我出身在一個(gè)普通的農(nóng)村家庭,家中的主要經(jīng)濟(jì)收入為父母打工的收入。

這個(gè)假期,我對家里的經(jīng)濟(jì)狀況做一些調(diào)查。父親:月收入1200元。

母親:月收入500元。

我在大學(xué)期間,月花銷約700元。也就是說父親的一大半工資作為我的生活費(fèi)了,而另一半也只夠家里的花銷。照這樣算來,我們家的月純收入為500元,我的學(xué)費(fèi)是每年5000元,我家十個(gè)月才能湊齊一年的學(xué)費(fèi)。

所以呢,我自己對以上的調(diào)查也很驚訝,父親與母親每天都早出晚歸太不容易了!

這個(gè)假期,我也加入了打工的行列。

我的一個(gè)表哥的搞電的,他知道我也是學(xué)電的,他就利用這個(gè)假期,帶我真正的實(shí)習(xí)了幾天。

由于我是新手,所以他只讓我做一些簡單的工作。

工作第一天,安裝配電箱。

那個(gè)配電箱,只差上面的外殼了,所以這也是簡單的原因之一。只要將配電箱外殼對正,然后將螺絲擰上就完成了。

可是,那時(shí)往墻角上安,有時(shí)螺絲不規(guī)則安不上,墻體不規(guī)則還安不上,這可為難死我了,但是干活是要靈活的,螺絲短呢,可用長一些的代替,這樣既增加了穩(wěn)定性又可以完成任務(wù)。

這也增加了自己的勞動(dòng)量。短螺絲要擰十環(huán)到七環(huán),長螺絲要三十幾環(huán)!一天下來,右手感覺不適應(yīng)。

配電箱裝完后,表哥可真讓我大干了,裝插座的外殼,接線,檢查是否通電。

工作中,我發(fā)現(xiàn),我們?nèi)齻€(gè)人,接的線有三樣風(fēng)格,也許這就是人與人之間的不同的原因。

幾天工作下來,我也學(xué)習(xí)到了很多,尤其是每晚和工友們住在一起,聽他們講干活的方式時(shí),我更能領(lǐng)悟這一天工資的辛苦!

父母現(xiàn)在不分黑白的賺錢,就是為我上大學(xué),所以我一定要在大學(xué)中努力向上,只有這樣才不枉費(fèi)父母對我的良苦用心.

安然。

經(jīng)過一個(gè)寒假的家庭收入支出調(diào)查,我對家每月的收支以濟(jì)狀況有了一些了解,也對家庭的整體情況有了更深的了解。

通過調(diào)查得知,我家庭出身每月的大約收入5000元左右,而每月的總支出大約為3000元,其中家庭的支出主要在一日三餐費(fèi)用,水電費(fèi)支出,生活日常支出和送禮應(yīng)酬支出等。

在一日三餐方面包括油鹽醬醋,每月支出大約800元左右,水電費(fèi)支出包括電話費(fèi),每月支出200元左右,我的教育費(fèi)大約為每月為700元,其它生活開銷費(fèi)用400元左右,送禮應(yīng)酬300元左右,一個(gè)月的余額在xx元左右。

1月份收入為:6000元。

餐費(fèi)開銷:xx元。

水電費(fèi):200元。

電話費(fèi):200元。

教育費(fèi):0元。

日常開銷:400元。

送禮應(yīng)酬:4000元。

合計(jì)支出:6800元。

通過這一次家庭收入支出調(diào)查,我了解了家庭目前的經(jīng)濟(jì)狀況,也讓我在今后的理財(cái)?shù)玫搅耸芤嬷帯?/p>

孫淼。

工作是生活中的一部分,不同的工作狀況不同的收入,而農(nóng)民恐怕是收入水平較低的那個(gè)層次的,如果單一靠種地來維持生計(jì)倒還能過得過去,但供一個(gè)子女上學(xué)就是一個(gè)問題,一班對于一個(gè)三四口之家種地年收入最多超不過一萬,好在現(xiàn)在大部分農(nóng)民不單靠種地,有好多在外打工掙錢或搞養(yǎng)殖業(yè),就此,我對父母的工作狀況做了如下調(diào)查:

父親多少會(huì)些手藝,平時(shí)做匠活,工資低時(shí)每天80元,滿月算月收入2400元,但期間陰天下雨時(shí)干不了活的,實(shí)際收入也就是一千七八,工資高時(shí)每天100元,但際收入也就是兩千多,冬天做不了匠活,就挖樹,每天150元,這錢來的可真是不易,冬天地的冰凍程度可想而知啊,挖樹不是那么容易的事,母親種地對于我們這三口之家而言,那些地的純年收入也就是六七千,父母的全部收入加起來年收入也就是三萬吧,而這些錢主要開銷就是供我念書,其次就是平時(shí)日常生活開銷,再隨一些禮往,而我的開銷就占了三分之二。

難怪人家都說:不當(dāng)家不知柴米貴,不養(yǎng)兒不知父母恩啊!農(nóng)民生活的節(jié)儉,省下來的每一分錢都留給子女,為了讓子女生活條件好一點(diǎn),為供子女上學(xué)寧愿苦了自己,只是希望子女能走出去,不再做農(nóng)民。

任環(huán)總結(jié):通過本次調(diào)查實(shí)踐讓廣大團(tuán)員們對社會(huì).對家庭.都有了進(jìn)一步了解并加強(qiáng)了同學(xué)們的實(shí)踐能力!希望以后能有更多的類似活動(dòng).

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十三

20__年x月9日至29日,我們稅務(wù)002班組織了本班內(nèi)25名同學(xué)組成“三下鄉(xiāng)”啟航服務(wù)隊(duì),赴珠海斗門開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。我們的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要針對__鎮(zhèn)兩鎮(zhèn)居民和相關(guān)工作人員,以義教、文體、調(diào)研、后勤發(fā)展的方式開展。無論是活動(dòng)過程還是活動(dòng)結(jié)束,我們與當(dāng)?shù)厝瞬粩嘟涣鳎饔蝎@益。

一、當(dāng)?shù)厍闆r

珠海市斗門區(qū)地處珠江三角洲西南端,是全國的僑鄉(xiāng)。斗門區(qū)鐘靈毓秀,人杰地靈,人文歷史資源豐富;其毗鄰港澳,緊靠珠海機(jī)場、珠海港、廣珠輕軌,交通便利;農(nóng)業(yè)以種植水稻、甘蔗和水產(chǎn)養(yǎng)殖為主,盛產(chǎn)荔枝、芒果、香蕉、龍眼、火龍果等南方佳果;工業(yè)有電子、電器、輕紡、食品、建材、制糖等支柱產(chǎn)業(yè)。

二、“下鄉(xiāng)”情況

我們這支服務(wù)隊(duì)分為義教組、宣文、調(diào)研、后勤四個(gè)小組。我們在__中心小學(xué)進(jìn)行義教、體育競賽和文藝匯演,義教的對象是該小學(xué)的五年級生;在斗門鎮(zhèn)針對古街文物保護(hù)工作開展調(diào)研,在調(diào)研過程中,我們以派發(fā)問卷和訪談的形式,聯(lián)合當(dāng)?shù)鼐用?、?dāng)?shù)卮逦拖嚓P(guān)政府部門——斗門鎮(zhèn)文化站站長來了解和深入調(diào)查。當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)淳樸,居民熱情好客,這讓我們在調(diào)研過程中得到不少的幫助,也學(xué)到不少做人做事的道理。

在組隊(duì)來到斗門前,我們以親身踩點(diǎn)、事前準(zhǔn)備和商量討論的方式準(zhǔn)備出發(fā)。每位組員寫好下鄉(xiāng)方案,各個(gè)組組長到我們將要住宿所在地__中學(xué)、將要進(jìn)行調(diào)研的斗門鎮(zhèn)古街和小學(xué)附近的市場踩點(diǎn),留意街道、飯館分布并詳細(xì)詢問飲食、交通和社會(huì)治安情況。我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)赜休^多外來務(wù)工人員,繁華路段主要集中在一條較開闊的有較多岔路的大路上,這里距離小學(xué)有十多分鐘路程。我們剛到那里的時(shí)候,就在這邊的餐館解決吃飯問題。這條大路的街尾轉(zhuǎn)角有個(gè)輪渡可以搭船渡海到斗門鎮(zhèn),這為我們的調(diào)研之路提供了便利。

來到斗門的第一天,我們在收拾好我們的宿舍和行李后,就集體來到__小學(xué)看看環(huán)境,我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)里的課室最近裝上了電腦,屏幕比較大、可以觸屏并且是獨(dú)立設(shè)置在課室前方門的對面角落,留鍵盤和鼠標(biāo)在教壇上。回去后,我們根據(jù)在小學(xué)觀察到的細(xì)節(jié),約略修改教案和計(jì)劃。最初,先回小學(xué)的老師們和班主任會(huì)按名單分班,并相互認(rèn)識(shí)一下以便日后工作。接著,集體來到學(xué)校的多媒體功能室舉行夏令營開學(xué)典禮,簡單但不失隆重地介紹了我們啟航服務(wù)隊(duì)的基本情況,宣布夏令營正式開始。

接下來的三四天里,我們分成了三批人,有課的、買菜的和外出調(diào)研的。至于我,是屬于調(diào)研組的。我們先徒步去搭輪渡,再轉(zhuǎn)公車來到斗門鎮(zhèn)古街實(shí)地調(diào)研,沿途我們發(fā)現(xiàn)有不少人搭輪渡到斗門鎮(zhèn),而以我們眼見的斗門鎮(zhèn)與白蕉鎮(zhèn)相比,前者比后者要富庶得多。由于我們調(diào)研的時(shí)間是白天,能夠調(diào)研的對象只有古街一些老字號(hào)店鋪的店主或員工、老一輩的居民和比較熱心的路人。對老一輩不認(rèn)識(shí)字的婆婆,她們也比較熟悉古街,而我們的詢問勾起了她們對古街歷史的回憶,聽聞他們這里要建影視城,他們都比較贊成,但是抱怨近年來附近工業(yè)工廠污染了農(nóng)田的水,也擔(dān)心影視城的建立會(huì)打擾他們平靜的生活。在古街待了一個(gè)中午后,組長和一名組員聯(lián)同另一個(gè)班調(diào)研組的同學(xué)訪問村委會(huì)的干部,了解古街遠(yuǎn)近期情況,余下的人繼續(xù)派問卷調(diào)查。但由于方言和口音的問題,我們從村委干部那里得到信息并不多。一天后,我們來到斗門鎮(zhèn)文化廣場,在與文化站站長的訪談當(dāng)中我們談及了近期政府關(guān)于古街的施工計(jì)劃,得到了很多古街的音像和文本資料和不少關(guān)于我們的調(diào)研工作的建議。從斗門鎮(zhèn)文化廣場出來后,我們利用剩下的時(shí)間走訪南門和附近的一些名勝,考察一番,尋找與古街的聯(lián)系。

三、效果與意義

學(xué)校方面,有義教和文體活動(dòng)。關(guān)于義教,我們主要分室內(nèi)和室外授課兩部分:關(guān)于室內(nèi)授課,我們注重培養(yǎng)學(xué)生們的課外興趣、對外語的好奇心和想象力,考驗(yàn)他們的思考反饋能力;室外授課主要培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、民主思想和團(tuán)結(jié)、友好、互助意識(shí)。室內(nèi)與室外授課的搭配下,學(xué)生們比先前更會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,以新方法輕松學(xué)習(xí),會(huì)感恩。而我們在教導(dǎo)的同時(shí)也學(xué)會(huì)耐心,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人。關(guān)于文體,運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦與文藝匯演的籌備和演出過程讓學(xué)生們學(xué)到籌備的工作知識(shí),學(xué)會(huì)放松和大膽表現(xiàn)自己,深刻體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要性。

調(diào)研方面,經(jīng)過我們走訪調(diào)研,老一輩的和沿街檔主憶起舊時(shí)古街繁榮和樂景象,不由得嘆息時(shí)局變化萬千的同時(shí),想到要珍惜現(xiàn)在平靜的生活;村委和相關(guān)政府部門也更重視起古街的保護(hù)工作。

后勤方面,下鄉(xiāng)期間由幾名后勤組同學(xué)買菜煮飯,其他人幫忙打下手。買菜的精打細(xì)算,與當(dāng)?shù)厥袌龅臋n主混得互相熟悉;煮飯的和幫忙的互相配合,培養(yǎng)出了默契;后勤的工作不僅鍛煉我們的獨(dú)立自主能力,而且鞏固我們的友誼。

四、不足與建議

三下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中,我們在各方面都有著不足之處,但是,我們愿意指出并改正。義教方面,由于我們經(jīng)驗(yàn)不足和課堂講授技巧不成熟,可能對某些知識(shí)解釋不清楚或者在講授的時(shí)候照顧不到整個(gè)班的同學(xué)。文體活動(dòng)方面,運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦那天由于有雨,某些比較激動(dòng)人心的項(xiàng)目沒有開展;文藝匯演也限于場地太小而人數(shù)眾多,使得集體手語節(jié)目有點(diǎn)僵硬。另外,調(diào)研方面,由于方言差異和我們訪談的技巧不成熟,給我們的調(diào)研工作帶來了困難。除此之外,后勤方面,由于第一次這么大規(guī)模組織同學(xué)下鄉(xiāng)體驗(yàn),缺乏經(jīng)驗(yàn),比較制式化。

經(jīng)過三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們收獲了很多,了解到開展一項(xiàng)活動(dòng)并不容易,首先要經(jīng)過競賽爭取和上級篩選,然后事前準(zhǔn)備,包括撰寫方案、準(zhǔn)備物資。接著,在活動(dòng)過程中,你必須用心用腦用汗水去爭取這次活動(dòng)完滿成功,或者不說成功,說無悔。我們學(xué)會(huì)了做人要有交待,要感恩。一個(gè)人離開大隊(duì)的時(shí)候要說清楚自己上哪兒去干什么,要有交待,不能讓人擔(dān)心;大伙兒辛辛苦苦做事,成果大家一起分享,每個(gè)人都要感恩。我們也學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),上學(xué)放學(xué)回去都是集體整隊(duì)回去,遇到糾紛,我們是一起冷靜地幫忙解決。三下鄉(xiāng),讓我們學(xué)到很多。

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十四

實(shí)踐時(shí)間:

暑假

實(shí)踐地點(diǎn):

補(bǔ)習(xí)班

在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生,要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。

暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見,無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法,其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法:一是,上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好,多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí),心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出,所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步,這是他們對孩子最真實(shí)的愛。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn),盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生,與家長的溝通都不暢,學(xué)生不能理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng),這也就是人們常說的代溝。

在假期補(bǔ)習(xí)的過程中,我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性,也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。

我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到xxxx市里去作招生宣傳,但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī),一次次的失利讓我的自信心一次次下降,好像有點(diǎn)失望的感覺,又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué),家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。

1、前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排,由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課,由于沒有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷,我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng),極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏,試試又何妨!最后,由于種種原因,又做出變動(dòng)由我講授英語,開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心,畢竟英語是我喜歡的科目??墒聦?shí)卻出乎我的意料太多。

2、試講。xx年x月x日第一次試講,結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價(jià)我講課為:沒有邏輯性,跳躍性太大,有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)則是:語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路,現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己,有太不了解學(xué)生了。試講過后,我充分意識(shí)到自己的不足,當(dāng)天晚上,我進(jìn)行了惡補(bǔ),從頭開始重新選擇課題,重新備課,重新組織講課方式。

3、正式開課。xx年x月x號(hào),補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天,我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài),慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以,但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期,即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長告訴我,上課過于死板,氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中,盡量讓上課方式輕松而有效,多元而活潑。

4、教學(xué)方式。

(1)授課原則:輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

(2)授課方法:游戲與教學(xué)并行,寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講,學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺,這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí),當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是,在以后的教學(xué)中,我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

(3)授課步驟:

1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。

2、導(dǎo)入新課,新句子,新單詞,新對話。

3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。

4、布置并檢查家庭作業(yè)。

經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐,我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。

1、通過這次的實(shí)踐,我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。

2、通過這次實(shí)踐,我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。這個(gè)暑假,我們一起走過。

3、最重要的,不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。

4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。

5、還有,通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況,可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。

6、通過與小朋友們的相處,我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔,例如童真,例如勇敢,例如堅(jiān)強(qiáng),例如樂觀。通過與他們一個(gè)月的相處,我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒,在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們,盡自己的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。

同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。

1、大學(xué)生共有的特點(diǎn),或者說是缺點(diǎn):眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂,什么都會(huì),但當(dāng)真正走上講臺(tái),走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐,讓我深刻意識(shí)到,親手做一做真的很重要。

2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生,我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多,理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對不同的群體,單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐,我逐漸掌握了一些方法,在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,共同為課堂服務(wù),為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!

3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課,在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣??紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理,我采用了one by one的領(lǐng)讀方式,爭取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來展示自己。課上,師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下,朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”,感覺真的很棒。

4、充分把握學(xué)生情況,全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始,由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后,課堂再也不是單調(diào)的講課,有講課有娛樂,有老師的講有學(xué)生的問,有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者,就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。

實(shí)踐總結(jié):

這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多,從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。

通過在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達(dá)能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我受用一生!

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十五

這個(gè)作為我大學(xué)里第一個(gè)長假的寒假,我決定不讓它荒廢。于是早在期末考還未結(jié)束之前就計(jì)劃要出去打工,以此來讓我的寒假生活更加豐富多彩,更加與眾不同。我想,現(xiàn)在的打工是對我們來說是一種磨練。它能讓我們提前體會(huì)社會(huì)上的一些事物,讓自己匱乏的人生經(jīng)歷更加豐富,讓自己以后能更快更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。在學(xué)校里,我們學(xué)的都是理論知識(shí),真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。感謝學(xué)校給我們學(xué)生布置這樣一個(gè)作業(yè),社會(huì)給我們提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。所以,有這樣一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)真是很難得的。由于我們藥學(xué)專業(yè)所從事的工作一般不會(huì)招收我們這樣的短期工,所以這次工作雖然與我們所學(xué)專業(yè)沒有太多相關(guān)關(guān)系,卻一樣讓我學(xué)到了很多東西。

我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。酒店的老板娘我認(rèn)識(shí),平常都叫她阿姨。假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。人很和善。實(shí)踐的主要內(nèi)容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。先說說我在那里的工作情況吧:第一天進(jìn)去做事時(shí)感覺很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的.身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵,第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告每天8點(diǎn)半上班,一直到晚上9點(diǎn)半。剛進(jìn)來什么也不懂,阿姨就叫了一個(gè)老生來教我們。第一天只是試工,大家都在努力的學(xué)習(xí),雖然說有點(diǎn)累,但我們每個(gè)同學(xué)都很積極、很投入,都感到很樂意,因?yàn)檫@畢竟是我們本次社會(huì)實(shí)踐的第一步嘛。所以在那一天的時(shí)間里,雖然說有一點(diǎn)點(diǎn)累,但我們卻都覺得挺充實(shí)的。我們每天需要做的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時(shí)候,男生負(fù)責(zé)端菜,而我們女生就負(fù)責(zé)上菜報(bào)菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時(shí)候,你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)受不了。平常在酒店吃的時(shí)候不覺得,來工作了才發(fā)現(xiàn)酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。雖然說顧客就是上帝,但有的時(shí)候難免會(huì)遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,要么就是素質(zhì)不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉(xiāng)下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個(gè)房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉(zhuǎn)身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。所以服務(wù)生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。因?yàn)檫@個(gè)原因,剛開始工作的時(shí)候感到有一點(diǎn)緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習(xí)慣了。后來證明,我還是很幸運(yùn)的,幾天后老師就說我們已經(jīng)做得不錯(cuò)了,可以自己招呼客人了呢。從客人進(jìn)到酒店,到客人拍拍肚皮走出酒店,能讓客人臉上一直掛著滿意的笑容,老板娘還一度夸我們大學(xué)生做起工作來就是不一樣呢。這份工作給了我一個(gè)獨(dú)立鍛煉、獨(dú)立挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。

就這樣,我順利地完成了一個(gè)月的打工,還拿到了靠自己的雙手得到的第一份薪水。在實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。雖然在實(shí)踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神,敢于實(shí)踐,對工作充滿熱情,細(xì)心真誠。通過參加社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)也想到了一些解決上述問題的方法及策略如下:

第一,在同一個(gè)地方的時(shí)間有點(diǎn)太長,社會(huì)實(shí)踐不完全等于上班工作,所以不應(yīng)該總在一個(gè)地方,時(shí)間長了會(huì)讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候調(diào)換一下實(shí)踐崗位。

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十六

社會(huì)實(shí)踐目的:

通過寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多多了解社會(huì)就業(yè)形勢,體會(huì)社會(huì)就業(yè)壓力,增強(qiáng)自己的社會(huì)就業(yè)能力,為兩年之后走出校園更好的就業(yè),更好的服務(wù)于社會(huì),更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生理想做準(zhǔn)備。

我的實(shí)踐經(jīng)歷。

這次的寒假工是我在學(xué)校的網(wǎng)站上找到的,當(dāng)時(shí)有些猶豫,不太敢相信。沒經(jīng)驗(yàn)?怕被騙?可最后我還是說服了自己,什么事都有第一次,只有敢于想,敢于做才是真人才,都大二了,還畏畏縮縮的算什么回事,在學(xué)校沒幾年待得了,早點(diǎn)去社會(huì)溜溜肯定沒錯(cuò)的。在這樣的心理下,我背上行李來到了東莞的明安國際器材有限公司做起了廠里最低等的作業(yè)員。

當(dāng)然我是有跟中介公司簽合同的,又不,我不認(rèn)識(shí)你,而我做完工你不發(fā)工資給我跑了怎么辦?在外面人生地不熟的,得保護(hù)好自己。可我還低估了人性的貪婪和高估了廠對工作者財(cái)產(chǎn)的保護(hù)力度,當(dāng)然還有我自己的疏忽。第一天工作我就手機(jī)被盜(公司不準(zhǔn)帶手機(jī)入廠),柜子和鎖都被打爛了。一千多的手機(jī)剛買不久?。∥疫@一個(gè)月等于白做了,肉疼。

當(dāng)時(shí)和我一起手機(jī)被偷的兩個(gè)其他學(xué)校的學(xué)生當(dāng)天就辭工回家了,當(dāng)時(shí)我很阿q得拼命地對自己說在這里吃得太辣能讓我提早得適應(yīng)外面的飲食習(xí)慣,每天不動(dòng)得站10個(gè)半鐘是一種軍訓(xùn)式的鍛煉,還有,錢財(cái)乃身外之物,破財(cái)擋災(zāi),破財(cái)擋災(zāi)。最終我堅(jiān)持了下來,雖然因?yàn)槭堑谝淮卧谕獯蚬ぃ悬c(diǎn)吃不消,但我還是從中學(xué)到了很多在書本里面學(xué)不到的知識(shí),也深深地體驗(yàn)到了在底層勞作者的艱辛與無奈,但最讓我高興的是認(rèn)識(shí)了很多心的很好的工友,他們給予了我很多的幫助,在外過年對我來說是一件覺得心很堵的事情,但吃到他們親手做的香噴噴的年夜飯,那一晚我睡得很香。

下面,我這就像念流水賬一樣把我在廠里一天要做的事一一道來,早上七點(diǎn)起床,洗刷吃早餐后,刷卡入廠,45分鐘后打上班卡然后開早會(huì),八點(diǎn)正式上班。我們那個(gè)廠房是給蘋果公司筆記本電腦做電子加工的,我屬于疊層區(qū),我們?nèi)艘唤M,第一人負(fù)責(zé)疊第一層然后交給第二人,第二人接著按磁鐵,第三人然后在在第二人的基礎(chǔ)上疊第二層,磁鐵被疊在里面了。廠里規(guī)定是一組要兩個(gè)小時(shí)出400個(gè)產(chǎn)品,一組里一人慢就一組慢,人人不得偷懶,做完自己的就幫別人,否則,如果慢了全組都得挨罵。12點(diǎn)下班,打下班卡吃飯然后在12點(diǎn)45到60分鐘之間打上班卡,一點(diǎn)上班,如果遲到打卡了,一分鐘扣5塊錢。接著上4個(gè)小時(shí)然后下班休息20分鐘,再加兩個(gè)半小時(shí)的班。差不多每天都是這樣子過來的。一眨眼,一個(gè)月的寒假生活就這樣過去了。

我的.實(shí)踐總結(jié)。

經(jīng)過一個(gè)多月時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上我都學(xué)會(huì)了很多,以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì):

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十七

暑假期間在醫(yī)院完成了我的第一次社會(huì)實(shí)踐,雖然沒有專業(yè)知識(shí)但也通過學(xué)習(xí)完成了如咨詢一類的簡單工作。社會(huì)實(shí)踐讓我更近距離的接觸到社會(huì),更真是的感受到社會(huì),通過實(shí)踐我感受到作為學(xué)生應(yīng)該掌握充足的專業(yè)知識(shí)并以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度學(xué)習(xí)工作,對待他人應(yīng)該真誠,并把自己的身體看作是以后奮斗的基礎(chǔ)。

炎炎夏日激起了我在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,在重慶這個(gè)火爐中更能看到我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和腦維持自己的生存,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)并從中找出自己的不足和差距所在。同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。

第一天去的是咨詢處,剛開始對病人的問題幾乎是一無所知,但是在一些醫(yī)生護(hù)士的指導(dǎo)下,我也逐漸熟悉了各個(gè)診室的位置以及怎樣從掛號(hào)單上判斷是哪個(gè)診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號(hào)處的分布。

經(jīng)過半天的鍛煉我基本上可以應(yīng)對患者們提出的問題。接下來我每天去了一個(gè)診室。但是由于我專業(yè)知識(shí)不夠,家都不會(huì)給我分配太多的任務(wù)。我只是偶爾忙拿個(gè)東西、換個(gè)口杯或其他這樣的工作。

護(hù)士們經(jīng)驗(yàn)都很豐富,有過來咨詢的患者她們都能回答。我能上的忙不多,覺得有些慚愧。部分時(shí)間都用來觀察醫(yī)生護(hù)士們的治療。通過以后幾天的進(jìn)一步的熟悉和對醫(yī)生護(hù)士工作的簡單認(rèn)識(shí),我對這個(gè)簡單而富有意義的又工作增加了不少的信心。

經(jīng)過一段時(shí)間與病人的接觸,我對一些病人的病情和醫(yī)療情況也有了一些了解。由于在這個(gè)科室的病人多數(shù)是病情比較嚴(yán)重,或者病危的病人,我便在閑暇之余跟病人聊聊天,雖然我不是專業(yè)的心理醫(yī)生但也希望通過我和病人的聊天能給他們一些心理安慰。其中還有個(gè)白血病的小朋友讓我答應(yīng)在他病好之后送他禮物。

實(shí)踐雖然只有十幾天,但從中收獲的體驗(yàn)和感悟似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這短暫時(shí)間的限制。首先感觸到的是作為醫(yī)生職責(zé)是相當(dāng)重要的,任何一種藥,任何一個(gè)劑量都關(guān)乎病人生死,在血液病患者中相當(dāng)一部分是要接受放化療的,這對于病患者來說都是巨的痛苦考驗(yàn)。所以任何一個(gè)決定都決定著患者要承受痛苦的多少。

當(dāng)然不僅醫(yī)生這個(gè)行業(yè)責(zé)任相當(dāng)重,對于其他不同的行業(yè)也有著各種不同的責(zé)任,可能也守乎生死,可能守乎存亡。但同樣的是,對于職責(zé)都要認(rèn)真對待,對于工作都要仔細(xì)完成。我雖然不是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生但以后可能從事的工作也涉及到相當(dāng)精密的計(jì)量,所以也應(yīng)當(dāng)注重在以后學(xué)習(xí)工作中仔細(xì)認(rèn)真的態(tài)度。

其次經(jīng)過這短時(shí)間對醫(yī)生護(hù)士的觀察,能夠感受到他們對專業(yè)知識(shí)的熟悉程度是相當(dāng)高的,應(yīng)對緊急情況,他們能憑借所擁有的專業(yè)知識(shí)沉著冷靜的應(yīng)對,要知道只要是一點(diǎn)點(diǎn)的失誤對于病人都會(huì)有死亡的威脅。所以學(xué)好專業(yè)知識(shí)對于我們學(xué)生而言是至關(guān)重要的,只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)才能在以后的工作中成熟應(yīng)對任何緊急情況。

這次見習(xí)接觸的護(hù)士們也很讓我佩服。以前想當(dāng)然地認(rèn)為對人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫(yī)院卻發(fā)現(xiàn)真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲,對每個(gè)病人都是盡自己最努力做到最周到的服務(wù)。

但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時(shí)間久了我覺得自己就是一個(gè)復(fù)讀機(jī)。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務(wù),但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì)讓人看到,自己的微笑也得不到回應(yīng)。

于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護(hù)士們很讓我欽佩,她們天天跟病人打交道,跟病人交流時(shí)的用語也侍定的幾句話。但是她們不因?yàn)樽约旱膮捑攵淖儜B(tài)度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫(yī)生配合十分之默契,醫(yī)生很少說要什么東西,但護(hù)士們都會(huì)提前準(zhǔn)備好。

幾天的經(jīng)歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來醫(yī)院的病人,不管工作崗位、社會(huì)地位、個(gè)人收入、生活環(huán)境如何,在這里似乎都是同一個(gè)形象。他們都很尊敬地對待醫(yī)生,臉上總寫著一臉焦急,醫(yī)生要求陳述病情的時(shí)候總是盡力地多說一點(diǎn),直到醫(yī)生說好幾次“曉得”才會(huì)停下。

在一個(gè)病人的工作崗位和生活圈子里,他也許是一個(gè)很優(yōu)雅的人,也許是一個(gè)很張揚(yáng)的人,也許是一個(gè)很沉默的人,但是在醫(yī)院里,所有這些性格特點(diǎn)似乎都看不出來。在面對自己的身體時(shí),人往往是最本質(zhì)的,最真實(shí)的。

在醫(yī)院里,來看病的人,不管是誰,他們面對的是自己的缺陷,自己的身體發(fā)膚,他們都是弱者。省視自己,雖然沒有勞累的工作,沒有沉重的心理負(fù)擔(dān),看似應(yīng)該有良好的身體素質(zhì),但因?yàn)樽约浩綍r(shí)不堅(jiān)持鍛煉身體,沒有良好的作息時(shí)間,造成了自己體質(zhì)并不是很好。身體是的本錢,身體是將來一切的后備資源,擁有健康的身體是學(xué)習(xí)之外最重要的任務(wù)。

這次暑期實(shí)踐讓我受益匪淺,我覺得我沒有浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì),自己有了很的收獲。第一次社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷就讓我體會(huì)到了它的重要性,它是我們在課堂之外另一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如果有機(jī)會(huì),以后一定要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十八

為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行,學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中,校長室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定、資料管理等活動(dòng),教導(dǎo)處、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng),各年級研究組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃,班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者。在計(jì)劃制定方面,我們注重全員參與,自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來,它經(jīng)過了由上而下、由下而上兩個(gè)輪次。由上而下,即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達(dá),組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與,由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。

2、多角度。

在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí),首先在學(xué)生中展開廣泛的討論,讓他們圍繞書上的課題,選擇自己感興趣的一個(gè)方面,再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩選、歸類,上報(bào)科學(xué)的、可行的課題,最后由教導(dǎo)處做通盤搭配,根據(jù)各年級確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排,制定計(jì)劃。

3、系列化。

同一個(gè)內(nèi)容,不同的做法,由此體現(xiàn)課題的層次性與新穎性,形成一個(gè)序列,這是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,促進(jìn)課題深入實(shí)施。

1、課時(shí)安排、落實(shí)制度。

我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是彈性課時(shí)制,即將每月4課時(shí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)分成“2+2”的形式,“2”為教師指導(dǎo)課,每月2節(jié),由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn),傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法,圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分階段總結(jié),“2”為個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)課,放在每周的周末,由學(xué)生個(gè)人或者以小組為單位,進(jìn)行自由活動(dòng)??梢愿鶕?jù)需要將2節(jié)綜合活動(dòng)大課與信息技術(shù)課打通,也可將其與其它學(xué)科如自然、班隊(duì)、社會(huì)、科學(xué)等打通,統(tǒng)一安排使用這樣的安排靈活性大,為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了時(shí)間上的保障。在課時(shí)的落實(shí)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽評課活動(dòng),保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用,提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量。

2、教師選聘、培訓(xùn)制度。

理念是教育改革的陽光,有了陽光,才能有教育的春天,綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ)。因此,我們把教師競聘工作當(dāng)成一件大事來抓,力求通過競聘,擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師,在培訓(xùn)方面,本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn),多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專家的最新教育理念,并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際,每人寫出指導(dǎo)手記,集體交流討論,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

3、聽評課制度:

本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué),力求通過聽評課活動(dòng),使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象,做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得,真正地走向生活,走向?qū)嵺`,走向創(chuàng)新。

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇十九

實(shí)踐時(shí)間:20xx 年07 月1* 日至20xx 年08 月21 日 共40 天

作為一個(gè)大學(xué)生,區(qū)別于中小學(xué)生的一個(gè)方面就在于不僅要學(xué)習(xí)更深入的文化知識(shí),更重要的是,他要在學(xué)習(xí)中踐行學(xué)到的知識(shí),實(shí)現(xiàn)對認(rèn)識(shí)的又一次飛躍和對自身價(jià)值的具體認(rèn)知。

學(xué)校出于培養(yǎng)我們的社會(huì)實(shí)際實(shí)踐能力,要求我們利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這將有助于我們在走出校門之前體驗(yàn)真實(shí)生活、了解現(xiàn)實(shí)社會(huì),同時(shí)也是我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)、鍛煉工作才干和積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)的有效、高效和合理的途徑,更是我們積極服務(wù)社會(huì)發(fā)展、回報(bào)社會(huì)關(guān)愛的一種方式。

一、實(shí)踐目的

二、實(shí)踐活動(dòng)

1.實(shí)踐活動(dòng):

畢節(jié)市希望教育服務(wù)中心 家教服務(wù)

2.活動(dòng)點(diǎn)滴:

(1).積極調(diào)節(jié)自己的工作態(tài)度和工作心態(tài)。家庭教師作為人類靈魂的工程師――教師的一個(gè)分工,也要求我應(yīng)該擁有一個(gè)良好的心態(tài)和健全的人格,以便于在言教之余對學(xué)生進(jìn)行身教,這也是現(xiàn)代學(xué)校教育一直提倡的施教方式。對于假期兼職做家教來說,我認(rèn)為我可以通過家教的形式,接觸教育工作,其主要目的是踐行新型教育模式,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),其次才是獲得相應(yīng)的報(bào)酬,緩解自身的經(jīng)濟(jì)壓力?,F(xiàn)在的我賺錢不是主要的,作為學(xué)生,應(yīng)該以一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。

(2).我要求樹立的時(shí)間緊迫感,這是職業(yè)人士必備的思想觀念之一。工作需要按規(guī)律的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),要求每一個(gè)在崗位上的人都按照標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間進(jìn)行工作,如果你一人沒有時(shí)間觀念,影響到的不僅僅是自己分內(nèi)的工作進(jìn)度,甚至?xí)绊懙秸麄€(gè)計(jì)劃的實(shí)施。

(3).學(xué)會(huì)用友好的方式去與身邊的人們交流。在假期走出了校園,踏 入陌生的社會(huì)。我要求終歸保持著學(xué)生的謙虛身份,但是步入社會(huì),要接 觸到各種各樣的同事,上司,關(guān)系復(fù)雜,要去面對你從未面對過的一切, 在與這些形形色色的人們交往中,有時(shí)候還會(huì)碰到比較難纏的情況。

3.活動(dòng)感悟:

(1).一個(gè)良好的心態(tài)是高效的完成工作的有力保障,是做好任何事情的堅(jiān)實(shí)后盾,只有調(diào)整好了自己對待工作的心態(tài),才能在平凡的崗位上做出應(yīng)有的甚至突出的成績。

價(jià)。

(3).我嚴(yán)格要求我自己在自己的崗位上恪盡職守,用自己的一舉一動(dòng)去影響我的孩子們成長成才。作為一個(gè)還沒有邁出校園的大學(xué)生,我盡自己的努力做到最好,因?yàn)樽鲆患ぷ鞯男矢叩蜁?huì)得到別人不同的評價(jià),我一直追求做得更好。

(4).遇到這些的不友好的場合,我就要求自己以一個(gè)和善的形象出現(xiàn),主動(dòng)溝通,化解誤會(huì),以自己的人格魅力進(jìn)行社會(huì)交際。這樣可以提升自己的接人待物水平,提高自己的處理棘手問題能力,和增強(qiáng)自己的社會(huì)公關(guān)能力,這些現(xiàn)代社會(huì)“生存法則”在學(xué)校里學(xué)不到的,只有靠自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累得來的。

(5).每項(xiàng)工作都有自己的工作技巧,在工作過程中,如果我們能夠勤于觀察和鉆研,不斷掌握和發(fā)現(xiàn)新的工作技巧,那我們的工作必然會(huì)事半功倍。科技創(chuàng)新是我們所必須秉承的任務(wù),在這樣一個(gè)競爭激烈、發(fā)展迅速的社會(huì),如果不能實(shí)現(xiàn)不斷實(shí)踐和創(chuàng)新,很快就會(huì)被淘汰,被市場摒棄。這次的工作讓我充分認(rèn)識(shí)到,有創(chuàng)新才能有進(jìn)步,有進(jìn)步才能有發(fā)展。

4.活動(dòng)收獲

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。像我們這樣剛剛步入大學(xué)的學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐,能夠鍛煉和提高了自己的能力,便于在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會(huì),積極地去了解社會(huì),并投身社會(huì)的良好形式;是促使我們大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);是提升我們修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)的大學(xué)堂。

三、活動(dòng)總結(jié)

暑期兩個(gè)多月的時(shí)間,一晃而過,但就是在這短短的一個(gè)多月中,通過社會(huì)實(shí)踐,讓我領(lǐng)悟了許多東西,而這些都將使我終身受用。

1.積極調(diào)節(jié)自己的工作態(tài)度和工作心態(tài),以一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作,不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的。

2.要有和善的笑容:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì)讓大家都感覺很舒服,大家一起生活學(xué)習(xí)也會(huì)更和諧,這樣我們這個(gè)社會(huì)大家庭才能更好的運(yùn)行下去,每個(gè)人都在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),自然學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。

3.假期對于我們大學(xué)生來講,是一個(gè)難得的拓展學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我們可以走出學(xué)校,融入社會(huì),去學(xué)習(xí)很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,快樂又充實(shí)地度過假期生活。

在實(shí)踐中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細(xì)致。經(jīng)過這次實(shí)踐以后,我將認(rèn)真做好總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)刻提醒自己,不再出現(xiàn)類似的問題。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐,使我的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我得到更好、更全面的鍛煉。積極提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時(shí)代對我們的要求,做一個(gè)對社會(huì)、對人民有用的人。

20xx 年8 月25 日

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二十

飯店是我們縣的一家挺有名氣的集各種菜肴的飯店,一共有四層樓,坐落在一條主干道上,人來人往都愿意到這里了吃飯。飯店的生意很紅火。

實(shí)踐過程

我是通過熟人的介紹才找到的打工的機(jī)會(huì)。第一天進(jìn)去做事覺得感覺很奇怪,因?yàn)橐郧耙恢倍际且韵M(fèi)者的身份進(jìn)的酒店,這次的身份卻是一個(gè)服務(wù)生。呵呵,第一個(gè)感覺就是首先要把心態(tài)調(diào)整好。酒店的老板娘我認(rèn)識(shí),平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來什么也不懂,她就叫了一個(gè)老生來教我們。平常在酒店吃的時(shí)候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個(gè)細(xì)節(jié)都要弄好。一開始到那家店里感覺好陌生,生怕犯錯(cuò),被老板罵,一點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也沒有的我只好踏踏實(shí)實(shí)的工作,可這項(xiàng)工作并不像我想象的那么容易,以前在學(xué)校就會(huì)想到其實(shí)做服務(wù)員有什么難的,就不是端端盤子,洗洗碗,現(xiàn)在實(shí)踐起來還真是不怎么容易。特別是服務(wù)員,要微笑待人,不管什么時(shí)候都要笑,一天下來臉都笑得抽筋。真的很辛苦!最困難的就是和客人相處,碰到脾氣好的還沒什么困難的,要碰到那些無理取鬧的客人還真難辦了,就像是秀才遇見兵,有理也說不清!到那個(gè)時(shí)候就只好尊從“客人就是上帝”的旨意了!不管是他沒理還是你沒理,他是上帝就得聽他的,我們就只好吃啞巴虧,也只有躲在被子里掉眼淚了!那個(gè)時(shí)候真的很難過,好想放棄這分工作,但一想到找這份工作就是從中學(xué)會(huì)和陌生人交流的方式,這么輕易放棄也太沒意思了,更何況還有那微薄的收入。所以再苦再累我都會(huì)選擇堅(jiān)持,不會(huì)放棄的!由于是第一天,我的工作就是一般的傳菜,也叫走菜。起初在領(lǐng)班分配工作的時(shí)候我就因?yàn)椴恢雷卟耸鞘裁匆馑级鴨柫税胩臁5谝惶?,什么都不知道,什么都要多問多?dòng)。幸好有個(gè)前輩很熱心,先帶著我熟悉了整個(gè)飯店的包間、大廳位置。

階段小結(jié)

像軍訓(xùn)時(shí)一樣,領(lǐng)班說什么就是什么,徹底服從;要認(rèn)真揣摩領(lǐng)悟主管傳授的技術(shù)要領(lǐng),在主管傳授技巧的時(shí)候千萬不要自我表現(xiàn)打斷主管的講話。如果那樣就是自尋沒趣。繼續(xù)熟練第一階段的各項(xiàng)服務(wù)要求。

也許我比較外向,也比較能說。幾天時(shí)間我和員工之間的陌生感就沒了,彼此之間輕松交談,可以自由發(fā)表個(gè)人見解,開始掌握各項(xiàng)工作的特點(diǎn),主動(dòng)性和靈活性增強(qiáng)。由于人多,我第二天就被分配到包間上菜,基本上是兩個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)包間。那種看著別人吃的盡興,自己只能看著還要忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的感覺真的很不好??粗腿藗兂灾⑾?、味俱全的各種菜肴,頓時(shí)香味兒繞梁、余味不絕啊。那種誘惑真的很難克制啊。

實(shí)踐心得總結(jié)

我以“善用專業(yè)知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下:

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二、在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到飯店那樣有一點(diǎn)膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四、在工作中要不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

在實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。

第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。

實(shí)踐小結(jié):

真的是不干不知道,原來當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上,沒有人再會(huì)平等的對待你,對于初來乍到的新手來說,老手會(huì)覺得你礙手礙腳,主管會(huì)覺得你什么都不懂很麻煩,而一個(gè)人在那打工更是飽受孤獨(dú)的滋味。我真的發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月對我的促進(jìn)作用很大,這些在學(xué)校都是學(xué)不到的。當(dāng)然,我學(xué)習(xí)的時(shí)間尚短,之后都要一直一直的學(xué)習(xí)下去才行,我會(huì)努力的!

假期探索實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告篇二十一

x月1日至x月xxx日

輔導(dǎo)小學(xué)三年級至五年級語文

為了豐富自己的暑假生活,增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增加自己的耐心和責(zé)任感,更多的將自己的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,并通過自己努力和勞動(dòng)為家庭減輕一定的負(fù)擔(dān),所以我決定讓這個(gè)暑假過的充實(shí)而又豐富多彩。

來到的第一天見到馮校長,他把教課的`情況給我慎重的說一下,說這既是對我們大學(xué)生一次鍛煉,也是對我們即將步入社會(huì)的一次考驗(yàn),聽后我滿懷信心的答應(yīng)下來了,我相信我一定會(huì)善始善終。

1開學(xué)第一天按照事先分好的任務(wù)給學(xué)生安排就座。

2與學(xué)生相互認(rèn)識(shí)。

3給學(xué)生詳細(xì)介紹下以后的學(xué)習(xí)流程,以及對大家的要求。

此學(xué)習(xí)流程分三個(gè)階段:第一階段x月5日至x月1x日為作業(yè)階段,這階段要求學(xué)生把暑假作業(yè)及老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成,之后再有老師一一講解,更進(jìn)一步的夯實(shí)基礎(chǔ)。第二階段x月1x日至x月x日為復(fù)習(xí)階段,這階段讓學(xué)生再熟悉下學(xué)過的知識(shí),再加上每天一練一總結(jié),然后每周一大考,更進(jìn)一步鞏固舊知識(shí)。第三階段x月9日至x月26日為預(yù)習(xí)階段,這階段讓學(xué)生提前熟悉下要學(xué)的內(nèi)容,回到學(xué)校再學(xué)時(shí)就得心應(yīng)手了。

正式開始此次暑假課程輔導(dǎo),讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合,適當(dāng)合理的安排課程的種類、順序、數(shù)量,努力做到使學(xué)生在快樂中探求真知,能夠鞏固舊知識(shí)又能學(xué)到新知識(shí),對一位求知者多好?。?/p>

在輔導(dǎo)接近尾聲的階段,對不同年級的學(xué)生進(jìn)行測試,了解學(xué)生在整個(gè)暑假輔導(dǎo)過程中的收獲所得,并將真實(shí)情況適當(dāng)?shù)姆从辰o學(xué)生家長,以幫助孩子以后的學(xué)習(xí)中更好的取得進(jìn)步。

此次暑假輔導(dǎo)班“小小老師”的實(shí)踐使自己的生活非常充實(shí),豐富多彩,沒有虛度光陰。

經(jīng)過這短暫的xxxx個(gè)月,學(xué)到了不少東西,經(jīng)過社會(huì)的洗禮以后,慢慢從稚嫩走向成熟,慢慢的蛻變,不會(huì)像以前一樣那么幼稚,有時(shí)候也就是另一種形式的無知。

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