閱讀感悟體會(實用19篇)

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閱讀感悟體會(實用19篇)
時間:2023-11-03 17:30:05     小編:字海

感悟是人們在生活中對一些經(jīng)歷、體會、思考所得出的心靈領(lǐng)悟的總結(jié)和概括,它幫助我們從中汲取教訓和體驗成長。經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困境,可以鍛煉我們的感悟能力和應對能力。以下是一些關(guān)于感悟的心得和體會,希望能夠與大家分享一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。

閱讀感悟體會篇一

小學閱讀是培養(yǎng)孩子閱讀能力的重要階段。在這個階段,孩子們學會了認識字母、理解字詞的基本意思、構(gòu)建語義和理解文章的邏輯。這個階段是孩子閱讀歷程中非常重要的轉(zhuǎn)折點,可以將孩子培養(yǎng)成為具有良好閱讀能力的讀者。

段落二: 孩子學習的閱讀體驗

小學孩子們很早期就會學習閱讀。隨著他們進入一年級和二年級,他們逐漸開始發(fā)展出自己的閱讀喜好。孩子們會喜歡某些特定的主題和寫作風格的書,這表明他們正在運用自己的體驗去研究當前的閱讀材料。

段落三:閱讀的重要性

閱讀是非常重要的技能。孩子閱讀能力良好,可以使他們在學校和生活中更加出色。閱讀能讓孩子們成為有思想、有想象力和獨立思考能力的人。通過閱讀,孩子們可以學習新知識,了解不同的文化、價值和思想。

段落四:閱讀的影響

閱讀不僅會帶來孩子們智力的提高,也會為培養(yǎng)孩子們的社交和情感技能做貢獻。閱讀可以讓孩子了解不同的情感和情感經(jīng)驗,并讓他們了解不同人的需求、態(tài)度和行為。此外,閱讀可以幫助孩子們掌握語言和表達能力。

段落五:如何幫助孩子閱讀

家長應該盡可能多地為孩子提供豐富的閱讀材料。家庭內(nèi)的閱讀環(huán)境也很重要。盡可能多培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。在孩子的閱讀過程中,家長應該承認和支持孩子的喜好和利用他們的面對重要問題。幫助孩子們懂得欣賞不同的文學作品,了解并關(guān)注更多世界上的事情。

結(jié)尾:

總的來說,小學閱讀對孩子們的成長有著非常重要的影響。通過正確的方法,家長可以幫助孩子們找到適合他們發(fā)展的閱讀材料,創(chuàng)造健康、積極的閱讀環(huán)境來為他們培養(yǎng)科學的閱讀習慣。這樣可以大力促進孩子們的閱讀能力的提高。

閱讀感悟體會篇二

每個人都有值得回憶,值得珍惜的美好時光。對于我來說,童年會是我一生中最珍貴的收藏。而對于高爾基寫的《童年》來說,童年則是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

《童年》這一部小說中,故事的情節(jié)都是高爾基生活的真實寫照。書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優(yōu)美的童話故事和民間歌謠是高爾基聽了大為神往,激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。

高爾基的童年是那么悲慘,相比之下,我們可是幸福多了。

我們衣來伸手,飯來張口。豐衣足食,要什么有什么。是父母心中的“小寶貝”,“掌上明珠”。哪能與高爾基的悲慘童年相提并論?年代的不同就是這差別:一個天堂,一個地獄;一個充滿陽光,一個到處是黑暗。我們現(xiàn)在的童年真實來之不易啊!

童年充滿快樂,童年到處是溫暖的陽關(guān),童年是值得回憶的相機,童年的愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,便沒有什么再值得回憶!

假如我們也生活在沙皇時期會怎樣?會認為那根本不是一個人該生活的地方嗎?我們不僅要珍惜眼前的幸福,還要學會如何創(chuàng)造幸福。屠格涅夫曾說過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”想要得到美好的生活,就必須有所付出,才能長久,有所爭取,才會有所得到。

閱讀感悟體會篇三

閱讀是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,通過閱讀,我們可以獲取知識、拓寬視野、增強思維能力。在閱讀的過程中,我們往往會有一些收獲和感悟,這些收獲和感悟不僅是對書籍內(nèi)容的理解,更是對生活、對自己的思考。在這篇文章中,我將分享我在閱讀中獲得的一些心得體會。

首先,閱讀讓我認識到知識的重要性。在閱讀的過程中,我能夠接觸到各種各樣的知識。有些知識是我從未接觸過的,有些知識則是加深了我對某一領(lǐng)域的了解。無論是什么類型的書籍,閱讀都能夠帶給我不同的視角和思考方式。閱讀讓我明白,只有通過學習和不斷積累知識,我們才能獲得自己想要的生活和成功。

其次,閱讀讓我感受到作者的情感和思想。每本書都有各自獨特的情感和思想傾向,通過閱讀,我能夠感受到作者的情感和思想。有時候,作者的情感能夠引起我的共鳴,我能夠更好地理解他們想要表達的東西。而有時候,我也能夠通過閱讀和思考,對作者的觀點提出質(zhì)疑,進而豐富自己的思考。

第三,閱讀讓我學會思辨和批判的思維方式。在閱讀的過程中,我們不應只是被動地接受,而應該主動地思考和判斷。通過閱讀,我學會了辨別信息的真?zhèn)危瑢W會了批判地思考問題,學會了站在不同的角度來分析和解決問題。這種思維方式不僅能夠幫助我更好地理解書籍內(nèi)容,還能夠應用到生活中的各個方面,讓我做出更明智的決策。

第四,閱讀讓我培養(yǎng)了專注力和耐心。在這個信息爆炸的時代,人們往往會容易分心,注意力難以集中。然而,在閱讀中,我必須要有專注力才能真正地理解書籍內(nèi)容。閱讀需要我一點一滴地去消化和吸收,而這又需要我耐心和毅力。通過閱讀,我逐漸提高了自己的專注力和耐心,這對我在學習和工作中都有很大的幫助。

最后,閱讀讓我擁有了更廣闊的世界觀和人生觀。通過閱讀,我能夠了解不同文化、不同地區(qū)的人們的生活方式和思維方式。這種廣闊的世界觀讓我更加開放和包容,能夠理解和尊重不同的觀點和選擇。在閱讀的過程中,我也能夠從一些優(yōu)秀的作家和思想家身上學到很多,他們的智慧和人生經(jīng)驗對我產(chǎn)生了很大的影響,讓我更加堅定自己的目標和信念。

閱讀是一種享受,也是一種收獲,通過閱讀,我們能夠開拓自己的心智,獲得知識和智慧。在閱讀的過程中,我通過吸收知識和思考問題,得出了一些心得體會,這些心得體會讓我更加深刻地理解了閱讀的重要性,也讓我從閱讀中受益匪淺。我相信,通過不斷地閱讀和思考,我將會變得更加有見識和睿智。

閱讀感悟體會篇四

這個寒假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采野果,入溪水抓魚,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮。

拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后來到田野、林間拔豬草,大籃子卻總撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬里無云,微風挑逗著衣襟,籃中的豬草已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過。

走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤――吸取更多好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,童年更是無比的快樂。

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒乖戾,更沒沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

閱讀感悟體會篇五

閱讀是人類的一項基本技能,也是人類認知世界、提升智力的重要途徑。在小學階段,學生的閱讀能力開始得到初步的培養(yǎng)與提升,而對于閱讀的感悟、體會也是至關(guān)重要的。在我的小學閱讀過程中,我深受啟示,悟出了許多道理,以下將分享我這些小學閱讀感悟心得體會。

一、閱讀,寓教于樂

許多人會認為,閱讀是一項枯燥、乏味的任務,但實際上,閱讀是富有樂趣的。在小學階段,我學習了很多兒童文學作品,這些作品運用了許多幽默、趣味的手法,讓我在閱讀中發(fā)現(xiàn)了樂趣。比如,劉文正老師的《年輕的瓊瑤》中,瓊瑤在小時候因為調(diào)皮搗蛋而遭到家長懲罰,但她仍沒有放棄自己的夢想,一而再、再而三地努力學習,最終成為了一名才女。在另一篇作品《巨人老于》中,作者通過講述老于和他的巨人朋友的故事,向我們傳遞了積極向上的人生態(tài)度。這些故事讓我在閱讀中得到了快樂,更重要的是,這些故事中的人物形象和情節(jié)也激發(fā)了我對生活的熱愛和對未來的憧憬。

二、閱讀,開啟智慧之門

除了寓教于樂,閱讀還可以開啟我們的智慧之門。在小學階段,我接觸到了許多深入淺出的科普讀物,這些讀物中包含豐富的科學知識和趣味實驗,讓我在玩耍中愉悅地學習。我記得,小時候我曾經(jīng)讀到一本科普讀物《有趣的化學》,書中描述了和我們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān)的化學原理和實驗,例如如何制作一個漂亮的冰柱,如何制造一個地震儀等等。通過這些有趣的實驗,我不僅了解到了化學知識,更重要的是,我培養(yǎng)了自己的實驗能力和動手能力,并獲得了對于世界和生命更加深刻的認識。

三、閱讀,培養(yǎng)道德情操

在小學階段,我閱讀了許多關(guān)于感動、人物熱愛等主題的讀物。這些讀物中,涉及到了眾多生活中的善良、正義的場景,也包含了許多要求我們審視和面對的道德難題。比如,白先勇的《國姓爺家的女人們》中,講述了平凡而偉大的國姓爺家族的女人們,她們面對家族內(nèi)部的復雜人際關(guān)系和外部的戰(zhàn)爭、文革等歷史背景,咬牙堅持、頑強斗爭,完成了自己的奮斗和拼搏。這些故事讓我了解到了人性的復雜和世界的扭曲,也讓我建立了自己的強大的道德情操。

四、閱讀,戰(zhàn)勝困難與挫敗

閱讀過程中,我們不僅需要在精神上耐心、堅定,同時也要面對困難和挫敗。在我的小學閱讀過程中,我也曾經(jīng)遇到過許多閱讀難點和困難。比如有一次,我要寫一篇關(guān)于膠原蛋白的科普文章,但我對于這個主題了解甚少,也沒有相關(guān)書籍可以參考。于是我通過一本百科全書和互聯(lián)網(wǎng),查閱相關(guān)信息,然后又參考了許多實例和案例,最終成功地完成了我的科普文章。這個過程雖然困難重重,但我通過自己的勇氣和努力,最終戰(zhàn)勝了挫敗和困難,并收獲了成果。

五、閱讀,陶冶情操

閱讀不僅可以增長知識,也可以陶冶情操。在我的小學閱讀過程中,我讀過許多感人肺腑的詩歌、故事和名言警句。無論是李白的《將進酒》還是暗示突的《地理詞典》,這些經(jīng)典作品都對于我心靈的敲擊和深入,也讓我更加了解到人性中的美好和光輝。這些詩歌和作品中的語言和形象,也讓我逐漸塑造了自己獨特的人生觀和價值觀。

總而言之,小學閱讀是一個不可或缺的學習過程,它不僅讓學生開闊視野、增長知識,更可以讓學生陶冶情操、建立人生觀價值觀、增強信心、改善人生。在小學閱讀的過程中,我結(jié)交了許多知己良師,也獲得了許多知識和生活智慧。希望在未來的閱讀過程中,我不斷提升自己的閱讀能力、擴大自己的閱讀眼界,在這個進步的過程中慢慢成為更好的自己。

閱讀感悟體會篇六

針灸作為中醫(yī)的重要組成部分,憑借其獨特的療效和理論體系受到廣大民眾的喜愛和推崇。作為一位對中醫(yī)和針灸有濃厚興趣的人,我決定通過閱讀專業(yè)書籍,深入了解和探索針灸的奧妙和精髓。在這個過程中,我不僅收獲了專業(yè)知識,還獲得了一些寶貴的體會和感悟。

第一段:從知識的角度介紹針灸的原理和作用

針灸作為傳統(tǒng)中醫(yī)的重要療法,經(jīng)過幾千年的歷史積累,已經(jīng)形成了自己的理論體系和臨床實踐經(jīng)驗。通過閱讀相關(guān)的書籍,我了解到針灸的原理在于通過針刺特定的穴位來調(diào)整和平衡人體的生理功能。在針灸過程中,針刺產(chǎn)生的刺激信號能夠刺激神經(jīng)末梢,通過神經(jīng)系統(tǒng)傳遞到大腦,激活內(nèi)源性物質(zhì)的釋放,從而調(diào)整和改善人體器官的功能。另外,針灸還可以通過改善氣血循環(huán)、增強免疫力等作用來促進身體的自我康復。

第二段:分享閱讀心得和體會

通過深入閱讀和學習,我受益匪淺。首先,我對于針灸的原理和作用有了更深入的理解。之前,我只是簡單地認為針灸是通過刺激穴位來調(diào)整人體的功能,但通過書籍的介紹,我發(fā)現(xiàn)針灸的作用遠遠不止于此。針刺對于改善氣血循環(huán)、促進身體康復、調(diào)整情緒等方面都有重要的作用。其次,我對于針灸的臨床應用有了更具體的認知。書籍中對于各種疾病的治療方法和效果都有詳細的介紹,讓我對于針灸的廣泛應用范圍有了更清晰的認識。

第三段:談談對于針灸在現(xiàn)代醫(yī)學中的應用前景的思考

針灸作為傳統(tǒng)中醫(yī)的重要組成部分,已經(jīng)在現(xiàn)代醫(yī)學中得到了廣泛的應用和認可。在針灸的發(fā)展過程中,也出現(xiàn)了多種衍生療法,例如耳穴貼壓和電針等。這些技術(shù)的應用為針灸的發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。作為一種非藥物的治療方法,針灸在減少藥物副作用、提高患者生活質(zhì)量等方面具有獨特的優(yōu)勢。對于許多慢性疼痛病患者來說,針灸可以作為一種替代或輔助治療的選擇,幫助他們減輕疼痛,提高生活質(zhì)量。另外,在社會老齡化趨勢不斷加劇的今天,針灸也可以作為一種有效的保健方法,幫助老年人保持身體健康。

第四段:闡述從針灸閱讀中獲得的啟示和感悟

通過針灸閱讀,我深深體會到了傳統(tǒng)中醫(yī)的博大精深和奧義所在。中醫(yī)強調(diào)人與自然的和諧關(guān)系,注重整體觀念和個體化的治療方法。這與現(xiàn)代醫(yī)學普遍采用的針對癥狀的治療方法有所不同。此外,通過閱讀,我也感悟到了針灸這一古老療法背后的人文關(guān)懷和關(guān)愛精神。不論是古代的農(nóng)民醫(yī)生還是現(xiàn)代的針灸師,他們都將為患者提供最為細致入微的療法,讓患者感到溫暖和被重視。

第五段:總結(jié)并展望未來

通過針灸閱讀,我對于針灸的原理和應用有了更全面的認識,從中獲得了許多啟發(fā)和感悟。我相信,隨著對針灸的進一步研究和發(fā)展,它將在現(xiàn)代醫(yī)學中發(fā)揮更廣泛的作用。我也希望自己在未來能夠繼續(xù)學習和探索針灸,將其應用于實踐中,為更多的患者帶來健康和康復。同時,我也希望更多的人能夠了解和認識針灸,讓它在現(xiàn)代社會中得到更多的關(guān)注和應用。

閱讀感悟體會篇七

外祖父的大染坊里可以染出五顏六色的布匹,卻無法給我染出一個色彩繽紛的童年。

--題記摘自《童年》。

初讀文章,我感覺到了前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家馬克西姆、高爾基的寫作才華,同時我也感受到了19世紀70-90年代俄國的社會面貌。整本小說充分展示了殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活,因此,我對這本小說愛不釋手。

小說一共有13個章小說一共有13個章節(jié),分別是:失去父親、母親出走、快樂的茨岡、禍不單行、分家以后、罪孽深重、房客的“好事情”、彼得大伯、母親歸來、父親的故事、母親再婚、輟學謀生、母親去世。

當我再次翻閱這本書的時候,傾刻,一種偉大的靈魂出現(xiàn)在了我的面前,啊!那是高爾基先生不向命運屈服,敢于向命運做斗爭的精神!由此,使我想到了美國卡耐基的兩句話:“人在身處逆境時,適應環(huán)境的能力實在驚人?!薄叭丝梢匀淌懿恍?,也可以戰(zhàn)勝不幸,因為人有著驚人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過難關(guān)。”是??!高爾基面對逆境與困難,他毫不畏懼,泰然自若的應付了。

寫到這兒,我慚愧地低下了頭,我小時候好比溫室里的花朵——弱不禁風,遇到一點點挫折就會瀉氣,雖然我小時候家中不那么困難,但對我來說,那種死亡、受鞭打的折磨,簡值就是天方夜譚。

高爾基,我想對您說:“就因為您在挫折中奮起,就因為您不怕困難,所以您的作品和論著成為了全世界無產(chǎn)階級的共同財富!我一定好好向您學習!”

閱讀感悟體會篇八

閱讀是一種心靈的啟迪,是一次與智慧的對話。通過閱讀,我們能夠獲取知識、拓展視野、增強思考能力。在閱讀的過程中,我深深感受到了閱讀的魅力,并從中獲得了一些寶貴的感悟和體會。

首先,通過閱讀,我深刻感受到知識的力量。書籍是一座連接過去、現(xiàn)在和未來的橋梁,通過閱讀,我們能夠借鑒前人的經(jīng)驗和智慧,了解歷史的脈絡和現(xiàn)實的變遷。而這些知識,不僅能夠豐富我們的思想,還能夠啟迪我們的行動。正如蓋茨所說:“書是最好的顧問。”通過不斷地閱讀,我不僅能夠獲取更多的知識,還能夠培養(yǎng)獨立思考的能力,進行自主學習和創(chuàng)新。

其次,閱讀使我深刻認識到了自己的不足與欠缺。在閱讀的過程中,我會遇到一些和自己觀點相悖的觀點和問題,這給了我一個反思和審視自己的機會。書籍中的觀點和理論往往是經(jīng)過深思熟慮的,而我的觀點則可能是憑借感覺和主觀意識得出的。通過與書中觀點的比較和辨析,我能夠發(fā)現(xiàn)自己思維上的局限性和盲區(qū),深刻認識到自己的不足之處,從而更加謙虛地學習和進步。

再次,閱讀幫助我提升了思考的能力。在閱讀的過程中,我需要對內(nèi)容進行理解和分析,思考作者的用意和表達方式。而這種思考不光是對書中觀點的理解,還需要對觀點進行持續(xù)的思考和反思。通過這種反思,我能夠鍛煉自己的邏輯思維和分析能力,培養(yǎng)思辨精神,提高解決問題的能力。而這種思考能力,不僅能夠幫助我更好地理解和應用所學知識,還可以提升自己的創(chuàng)新和發(fā)展能力。

最后,閱讀對我的素養(yǎng)和人格修養(yǎng)的塑造起到了重要的作用。因為閱讀不僅是對知識的獲取,更是對精神內(nèi)涵的提升。在閱讀的過程中,我會遇到一些名人名言、哲理思考等,它們給了我更多的思考和領(lǐng)悟。通過不斷地閱讀,我學會了關(guān)注他人的感受和觀點,尊重不同的聲音和觀點,增加自己的胸懷和寬容性。同時,通過閱讀一些名著和經(jīng)典,我能夠提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),培養(yǎng)人文關(guān)懷和審美情趣。

盡管閱讀不是萬能的,但它確實給予了我很多的幫助和啟示。通過閱讀,我能夠不斷領(lǐng)悟和體會生活的真諦,不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。因此,我將一直堅持閱讀,不斷地吸收知識、拓展視野、提升思考能力,用閱讀改變自己,用知識創(chuàng)造未來。

閱讀感悟體會篇九

閱讀是人類獲取知識的基本途徑之一。通過閱讀,我們可以汲取各個領(lǐng)域的知識,拓寬自己的視野,培養(yǎng)思維能力和閱讀理解能力。同時,閱讀也給予我們啟示,讓我們對人生、社會以及自身有更深入的認識。在我多年的閱讀經(jīng)歷中,我從每一本書中都獲得了獨特的體驗和心得體會。

第二段:從經(jīng)典文學中獲得的心靈滋養(yǎng)和人生思考

經(jīng)典文學作品是閱讀的重要組成部分。通過閱讀經(jīng)典文學,我享受到了心靈的滋養(yǎng)。例如,在讀《紅與黑》的過程中,我深刻感受到人性的復雜和社會的不公,進而對自己的人生態(tài)度進行了反思。經(jīng)典文學作品中的人物形象和情節(jié)設置常常能夠觸動我內(nèi)心深處的某個弦,讓我對自己、對他人以及對社會有了更為深入的思考。

第三段:從科普讀物中獲得的新知識和科學思維

科普讀物是我接觸到的另一類有益閱讀材料。通過閱讀科普讀物,我不僅能夠?qū)W到新的知識,獲取近期科學研究的進展,還可以培養(yǎng)科學思維和探索精神。當了解到最新的科學發(fā)現(xiàn)時,我會對人類科技的進步、對未知領(lǐng)域的好奇心以及對自然規(guī)律的敬畏之情產(chǎn)生更深的體會??破兆x物的閱讀不僅滿足了我好奇的欲望,還培養(yǎng)了我的興趣廣泛,加深了我對科學世界的認識。

第四段:從歷史文獻中獲得的智慧和歷史思考

歷史文獻是了解人類歷史變遷的重要途徑。通過閱讀歷史文獻,我能夠了解古代文化的瑰寶,更深刻地認識到歷史的發(fā)展和國家的興衰。歷史文獻中的英雄形象和歷史事件,使我感受到了人類智慧的偉大和歷史進步的不易。同時,歷史文獻也讓我對當前社會問題有著更加清晰的認知,避免歷史的重復。

第五段:總結(jié)閱讀對我成長的影響和啟發(fā)

閱讀不僅帶給我了知識和智慧,更重要的是培養(yǎng)了我的思維能力和創(chuàng)造力。通過閱讀,我學會了思辨,并能夠從多個角度看待問題。閱讀讓我學會了探究問題的方法,拓寬了我的思路和思考深度。無論是學業(yè)上的問題還是生活中的困惑,閱讀都讓我能夠通過思考、探究和總結(jié)來解決。因此,我相信閱讀對我的成長影響深遠。

閱讀是我生命中的必修課,它給予了我無盡的想象力和思維的樂趣。通過閱讀,我不僅能夠滿足好奇心,還能夠獲得人生的啟示和智慧。我將繼續(xù)保持對閱讀的熱愛,并將閱讀作為一種生活態(tài)度,繼續(xù)汲取智慧的財富,拓寬自己的知識面。閱讀讓我感悟到人生的多彩和豐富,我期待通過閱讀,為自己的未來畫上更加璀璨的篇章。

閱讀感悟體會篇十

閱讀是一種偉大而珍貴的能力,它不僅能夠為我們提供知識,還能夠帶給我們深刻的感悟和心靈的滿足。通過閱讀,我們能夠把自己置身于不同的時空和角色中,與作者進行交流思想,受益匪淺。在我多年的閱讀經(jīng)歷中,我從各種書籍中汲取了許多寶貴的知識和感悟,讓我更加明白了人生的意義和價值。以下是我對閱讀的幾點感悟和心得體會。

首先,閱讀能夠幫助我們開闊視野,增長見識。通過書籍,我能夠了解那些我從未接觸過的事物和知識。比如,讀到科學類的書籍,我可以了解到各種科學理論和實驗成果,啟迪我對世界的認識;讀到歷史類的書籍,我可以了解到各個歷史時期的人物和事件,感悟到歷史的演進與人類的智慧;讀到文學類的書籍,我可以領(lǐng)略不同文化背景下的作品,與作者相通心靈,感受到美的力量。這些知識和感悟不僅豐富了我的閱歷,也讓我對世界和人生有了更加深刻的認識。

其次,閱讀能夠培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新思維。當我們閱讀一本好書時,會產(chǎn)生許多對于作者觀點的思考和質(zhì)疑。我們會思考作者的觀點是否正確,是否有更好的解決方法,是否可以提出新的觀點。通過與作者展開思想碰撞,我們能夠培養(yǎng)出批判性和創(chuàng)新性思維。這種思考習慣不僅對于我們的學習和工作有益,也能夠讓我們在生活中更加靈活和富有創(chuàng)造力。

再次,閱讀能夠磨煉我們的情感和人文關(guān)懷。當我們沉浸在一本優(yōu)秀的文學作品中時,往往會與故事中的人物建立共鳴,共同體驗他們的喜怒哀樂,感受他們的情感與遭遇。這樣的閱讀體驗不僅能夠增強我們的情感體驗能力,也能夠培養(yǎng)出我們對他人的關(guān)心與理解。通過與文學作品中的人物相伴,我們能更好地與現(xiàn)實中的他人相處,懂得關(guān)愛與理解的重要性,同時也能更好地管理和表達自己的情感。

最后,閱讀能夠給予我們精神寄托和力量支撐。在人生的低谷時,讀一本好書往往能夠給我們以精神的慰藉和啟示。書中的智慧和力量能夠激勵我們重新振作,找到解決問題的方法和信心。曾經(jīng)我讀到《追風箏的人》這本書,書中講述了一個關(guān)于友情和救贖的故事,讓我感悟到了真正的勇氣和善良的力量。這本書不僅賦予了我重新面對困難的勇氣,同時也引領(lǐng)我走向一個更加積極和成熟的人生態(tài)度。

總之,閱讀是一種寶貴的活動,它能夠拓寬我們的視野,培養(yǎng)我們的思考能力,磨煉我們的情感與人文關(guān)懷,并給予我們精神寄托和力量支撐。通過閱讀,我們能夠不斷地成長和改善自己,更加明確自己的人生價值和追求。因此,我相信只有保持良好的閱讀習慣,才能夠擁有一個充實而豐富的人生。讓我們把掌聲獻給作者,也向那些我們曾經(jīng)閱讀過的書籍致以最真摯的感謝。

閱讀感悟體會篇十一

作為人類獨有的一項技能和豐富內(nèi)涵的一種活動,閱讀給予人們開闊視野、豐富知識、培養(yǎng)思維能力等多方面的好處。在我的閱讀經(jīng)歷中,我也深受到了閱讀的種種啟發(fā)和感動。通過不斷地閱讀,我漸漸悟出一些道理,有了一些心得和體會。

首先,閱讀讓我看到了世界的多樣性和個體的獨特性。人類社會是五花八門的,每個人都有自己的特點和方式,而閱讀能夠展示給我們不同的生活方式、價值觀和世界觀。曾經(jīng),我讀過一本關(guān)于亞馬遜的探險故事,作者生活在原始部落里,與世隔絕的環(huán)境讓我感到震撼。他們的生活簡樸而又充滿著獨特的習俗和信仰,與我們現(xiàn)代社會完全不同。通過這本書,我意識到我們應該尊重和包容不同的文化,并從中汲取啟示。

其次,閱讀拓寬了我的視野和認知。從小,我就對歷史感興趣,通過閱讀,我了解了各個朝代的興衰和人物的傳奇故事。其中,我最喜歡《紅樓夢》,這本書不僅是一部巨大的文化遺產(chǎn),更是一部揭示人性的杰作。通過作者的精心描繪,我看到了世俗社會的種種弊端、人性的各種扭曲和貪欲,同時也看到了人性的美好和善良。這部書讓我對世界和人性有了更深刻的認識,激發(fā)了我從不同的角度思考問題的能力。

另外,閱讀豐富了我的知識和提高了我的語言表達能力。通過讀書,我了解了各個領(lǐng)域的知識,拓寬了我的知識面。比如,我熱衷于讀科普書籍,里面介紹了宇宙、生命、地球等許多有趣的事物,讓我對自然科學充滿了好奇和熱愛。同時,閱讀也鍛煉了我的語言表達能力,讓我能夠更清晰地表達自己的想法和觀點。我從書中汲取著各種優(yōu)美的句子和言辭,學習著如何用語言將自己的思想與觀點表達出來,這對我日后的學習和工作都大有裨益。

最后,閱讀讓我感受到了作者的情感和智慧。每本書都是作者用心靈和智慧的結(jié)晶,通過閱讀,我們能夠感受到作者的情感和意圖。有時,我讀到一本小說,能夠感受到作者對角色的深情和描繪的功力;有時,我讀到一本勵志書籍,能夠感受到作者對人生的思考和智慧。在閱讀中,我常常沉浸其中,與作者一同走進故事的世界,感受他們的情感和智慧,這種感受是無與倫比的,給我?guī)砹藷o盡的思考和啟發(fā)。

總之,通過閱讀,我看到了世界的多樣性和個體的獨特性,拓寬了我的視野和認知,豐富了我的知識和提高了我的語言表達能力,同時也讓我感受到了作者的情感和智慧。閱讀不僅是一種娛樂和學習的方式,更是一種提升和啟迪的過程。我將繼續(xù)不斷地閱讀,不斷地感知和體悟,在閱讀的旅途中不斷成長和進步。

閱讀感悟體會篇十二

閱讀是人類文明進步的重要途徑之一,通過閱讀可以獲取知識、培養(yǎng)情感、提升思維能力。在閱讀中,我不僅收獲了知識,也積累了不少感悟和體會。下面,我將分享我在閱讀中的一些心得和體會。

首先,閱讀讓我感到無比充實和滿足。每當我打開一本書的時候,就像邁進了一個嶄新的世界。在書中,我可以遇見各種各樣的人物,了解他們的生活、思想和情感。他們有的勇敢、有的叛逆、有的溫柔,他們的故事讓我痛苦、讓我歡笑、讓我動容。而且,通過與書中的人物進行對話,我也可以反思自己的人生,思考自己的價值觀和做事方式。無論是從書中獲取知識,還是從書中找到自己的定位,閱讀都讓我感到無比的充實和滿足。

其次,閱讀讓我受益匪淺。通過閱讀,我了解到了很多以前從未接觸過的事物和概念。比如,在閱讀科普書籍時,我了解了關(guān)于宇宙、生命、科學的許多知識,這讓我對世界的認識更加全面和深入。在閱讀文學作品時,我享受到了語言和文化的樂趣,感受到作者的思想和情感。通過閱讀,我培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,開拓了思維的邊界。閱讀讓我的視野變得更加開闊,讓我變得更加豐富和多元化。

再次,閱讀培養(yǎng)了我的思辨能力。在閱讀過程中,我常常會遇到一些復雜的問題和思想,需要思考和分析。比如,在閱讀哲學著作時,我需要深入思考人生的意義和存在的價值;在閱讀歷史書籍時,我需要分析事件的原因和后果;在閱讀小說和故事時,我需要推理和理解人物行為的背后動因。這些思辨的過程,鍛煉了我的邏輯思維和批判思維,讓我學會獨立思考和判斷事物的價值。

另外,閱讀也讓我品味到了生活的美好。在閱讀中,我感受到了文字的魅力和美感。作者巧妙地運用語言和形象,把故事和情感展現(xiàn)得淋漓盡致,讓我陶醉其中。通過閱讀,我也發(fā)現(xiàn)了生活中的美好。有些書展現(xiàn)了友情的偉大與珍貴,有些書描寫了愛情的甜蜜與堅韌,有些書描述了自然的神秘與壯麗。這些作品讓我重新審視生活,讓我看到了生活的光明和希望,讓我更加熱愛生活。

最后,閱讀讓我積累了寶貴的人生經(jīng)驗。通過閱讀,我學到了很多做人的道理和處世的智慧。書中的人物教會了我如何面對困難和挫折,如何處理人際關(guān)系,如何追求快樂和幸福。他們的經(jīng)驗和教訓讓我受益匪淺,成為我人生的財富。通過閱讀,我也學會了很多實用的技能和知識,比如寫作、溝通和管理等。這些知識和能力為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),并讓我在生活中更加得心應手。

總之,閱讀是我生活中不可或缺的一部分。通過閱讀,我不僅得到了知識,也獲得了感悟和體會。閱讀讓我感到充實和滿足,讓我受益匪淺,培養(yǎng)了我的思辨能力,讓我品味到了生活的美好,積累了寶貴的人生經(jīng)驗。我相信,通過不斷地閱讀,我將繼續(xù)在知識和思想的海洋中航行,繼續(xù)感悟和體會生活的價值和意義。

閱讀感悟體會篇十三

閱讀是一種重要的修煉方式,能夠開拓人的眼界,豐富人的內(nèi)涵。通過閱讀,我們能夠接觸各種思想,了解不同的文化,同時也可以獲得人生智慧和人生的啟示。在閱讀的過程中,我不僅從各種書籍中獲得了知識,更重要的是在其中汲取到了寶貴的人生感悟和心得體會。

首先,閱讀使我增長了見識和開闊了眼界。當我閱讀一本充滿智慧的文章或書籍時,我仿佛進入了一個全新的世界。作者的想法和觀點啟迪了我的思維,使我對于世界有了更深入的理解。比如,我讀過一本關(guān)于歷史的書籍,其中描述了古代王朝的興亡和歷史的發(fā)展。通過這本書,我了解到了歷史的重要性和變遷的必然性。我深刻認識到,只有通過了解歷史,我們才能更好地把握現(xiàn)在,展望未來。

其次,閱讀幫助我提高了人際交往能力。通過閱讀,我接觸到了各種各樣的人物形象。他們有的正直善良,有的聰明能干,有的困惑猶豫。從這些人物形象中,我學到了很多關(guān)于人性和人情的道理,對人和事也能有更加深刻的理解。比如,在讀《紅樓夢》時,我看到了賈寶玉和林黛玉之間的復雜情感糾葛。正是通過這一對戀人的命運起伏,我深刻了解到了人間情愛的曲折和不易。這種體驗,讓我更加理解人性的復雜性,也更加懂得與人相處的智慧。

第三,閱讀讓我獲得了人生的智慧和人生的啟示。書籍中蘊含著作者的智慧,他們通過文字傳遞給我們?nèi)松慕?jīng)驗和人生的感悟。比如,在讀一本名叫《活著》的小說時,我深刻感受到了生命的寶貴和人生的意義。小說中的主人公白嘉軒雖然經(jīng)歷了無數(shù)痛苦和困苦,但他從每一個挫折中汲取了激勵和力量,最終找到了生活的真諦。通過這個故事,我學會了珍惜當下,堅韌不拔地奮斗,以及積極樂觀地面對困難和挑戰(zhàn)。

第四,閱讀培養(yǎng)了我的思辨能力和批判意識。通過閱讀,我接觸到了各種不同的觀點和觀念。有時候,這些觀點和觀念之間存在著較大的差異。通過自己的思辨和批判,我得以站在自己的立場上去辯證地看待問題。比如,在閱讀當代文學作品時,我看到了對于社會現(xiàn)象的各種解讀和褒貶。通過思考和對比,我能夠更好地判斷和評估各種觀點的可行性和合理性,更好地理解社會的復雜性和多樣性。

總的來說,通過閱讀,我獲得了很多關(guān)于人生和世界的感悟和體會。閱讀不僅開闊了我的眼界,還使我增長了見識,提高了人際交往能力。同時,閱讀也賦予了我智慧,讓我能夠更好地面對人生的困難和挑戰(zhàn)。閱讀還培養(yǎng)了我的思辨能力和批判意識,使我能夠客觀地看待事物和評估問題。因此,我將堅持不懈地閱讀下去,相信在閱讀的世界中找到更多的感悟和體會,并將其融入到我的生活中。

閱讀感悟體會篇十四

閱讀是一種能夠豐富我們生活的活動,給予我們更多的思考和啟示。在閱讀的過程中,我們不僅僅是在獲取信息,更是在與作者的思想進行對話。我始終堅信,閱讀是一種傳統(tǒng)而又偉大的藝術(shù)形式,通過閱讀,我們可以擴展思維、提升智慧、培養(yǎng)情感。下面,我將分享我在閱讀中的一些感悟和心得體會。

首先,在閱讀中,我深刻體會到了沉浸與超越自我的樂趣。在這個快節(jié)奏的社會中,我們常常被各種瑣事所繁忙,焦點和耐心都被稀釋。而在閱讀中,我們有機會靜下心來,專注地沉浸在文字世界中。就像是穿越時空,或是跨越山河,我們可以與過去的人們對話,與未來的世界交流。與此同時,那些瑣碎的事情也會變得微不足道,內(nèi)心得到釋放和滿足。

其次,在閱讀中,我體會到了心靈的滋養(yǎng)和情感的升華。每一本好書都是一座豐富多彩的寶庫,里面裝滿了作者的智慧和靈感。通過閱讀,我不僅僅是在獲取知識,更是在受到一種觸動和啟發(fā)。一本好書可以讓我產(chǎn)生共鳴,引發(fā)共鳴的不僅僅是經(jīng)歷或感受,更是那種深入內(nèi)心的理解和感悟。有時候,我會被書中的人物所感動,他們的堅持和成長給予了我很多勇氣和力量。有時候,我也會被書中的思想所打動,那些真理和智慧讓我眼界大開,思維活絡。閱讀不僅僅是一種認知的過程,更是一種心靈的碰撞與升華。

再次,在閱讀中,我體會到了思維的拓展和智慧的提升。閱讀是一種良好的思維訓練方式,通過閱讀,我們可以鍛煉我們的分析、推理、判斷等能力。與此同時,通過閱讀,我們也可以拓展視野和豐富知識,不斷提升自己的智慧。不同的書籍代表著不同的領(lǐng)域和知識,通過不同的閱讀,我們可以接觸到各種各樣的思想和見解,從而培養(yǎng)出廣闊的視野和獨特的思考方式。閱讀不僅僅是一種娛樂活動,更是一種好的學習方式,通過閱讀,我們可以開啟我們的智慧之門。

最后,在閱讀中,我體會到了人文關(guān)懷與社會責任。每一本好書都是一種教育,它教會了我們?nèi)绾巫鋈巳绾蚊鎸ι鐣?。通過閱讀,我有機會接觸到各種各樣的價值觀和思想,從而培養(yǎng)出正確的人生觀和價值觀。閱讀是一種啟迪和引導,它能夠讓我們從我們的小圈子中走出來,去關(guān)注社會問題和身邊的人們。好的書籍往往能夠喚起我們的人文關(guān)懷和社會責任感,激發(fā)我們關(guān)心社會、奉獻社會的熱情。

總之,閱讀是一種寶貴而又偉大的活動,給予我們遠超于書本表面所能包含的世界。通過閱讀,我沉浸其中,超越自我,找到了心靈的滋養(yǎng)和情感的升華。我感受到了思維的拓展和智慧的提升,更感受到了人文關(guān)懷與社會責任的重要。因此,我愿意一直保持閱讀的習慣,讓閱讀成為我生活中的一部分。通過閱讀,我不斷地豐富自己,提升自己,同時也愿意將這種活動推廣給更多的人,讓他們也能感受到閱讀的樂趣與益處。

閱讀感悟體會篇十五

閱讀是人類進步的階梯,是知識的源泉,也是人們獲取情感和啟迪的途徑。閱讀不僅拓寬了視野,而且豐富了內(nèi)涵,它培養(yǎng)了我們的思考能力,提高了我們的審美品味。通過閱讀,我獲得了許多啟示和感悟,也從中汲取了豐富的知識和智慧。下面就是我在閱讀這個過程中的一些感悟和體會。

首先,我深深地體會到了閱讀對個人發(fā)展的重要性。閱讀是思想的食糧,不斷地閱讀能夠促進認知的擴展,增加知識的廣度和深度。通過閱讀,我們可以了解到世界上各種各樣的人與事,能夠開闊自己的眼界,拓寬自己的思維。閱讀讓我能夠與大師們進行心靈的對話,與經(jīng)典的思想交流,讓我深刻感受到歷史的智慧與文化的底蘊。通過不斷的閱讀文學作品,我更加珍視每一種表達方式,更加理解人類情感豐富多樣的內(nèi)涵。

其次,閱讀培養(yǎng)了我深度思考的能力。在閱讀的過程中,我們不僅要理解故事的情節(jié),更要思考其中的深意和寓意。通過閱讀,我學會了思考問題,不再輕易接受表面的事物,而是要不斷探索事物的本質(zhì)。例如,讀書時,我常常對作品中的人物命運進行思考,試圖從中找到生活的真諦。閱讀推動了我的思考能力的提高,讓我能夠更加深入地理解人生,也培養(yǎng)了我邏輯思維的嚴謹性。

另外,閱讀激發(fā)了我的創(chuàng)造力。當我讀到一本好書,里面的展開結(jié)構(gòu)和人物形象都深深地吸引我時,我開始想象自己是那個故事的主人公,開始構(gòu)思自己的詩句和文章。閱讀不僅給予我們知識和啟示,更重要的是激發(fā)了我們內(nèi)心深處的靈感和創(chuàng)意。閱讀讓我學會觀察世界,從不同的角度去思考問題,從而激發(fā)了我更多的創(chuàng)造力與想象力。通過閱讀,我也意識到自己可以成為一個創(chuàng)造者,可以創(chuàng)造出屬于自己獨特的作品。

此外,閱讀提升了我的情商與智商。在閱讀的過程中,我們會觸碰到各種各樣的情感和人生的困惑。通過閱讀,我了解到了不同人物、不同背景的情感故事,尤其是在閱讀文學作品時,可以更好地感受到人類情感的多樣性。閱讀讓我增長了同理心,也增強了我的情商,讓我更加理解他人。同時,閱讀擴展了我的知識面,培養(yǎng)了我的批判性思維和判斷力,提高了我的智商。通過閱讀,我能更好地思考問題,處理人際關(guān)系,充實自己并且逐漸發(fā)現(xiàn)自己的不足。

總之,通過閱讀,我受益匪淺。它讓我成長,提高了我自身的素質(zhì),拓寬了我的世界。我相信,在未來的日子里,我會繼續(xù)保持閱讀的習慣,不斷汲取智慧的營養(yǎng),提升自己的認知水平和思維深度。閱讀是一座永不止步的瑰寶殿堂,我將在這里探索出更多的機遇和靈感,并用智慧的火炬照亮前行的道路。

閱讀感悟體會篇十六

這個暑假我和媽媽在定王臺書市找到了一本特別適合我看的《岳飛傳》。

為什么適合我呢?因為它比其他的版本更簡單,沒有長長的、我看不懂的標題,也沒有特別復雜的文言文。這本書用到了很多好詞好句,有的用到了排比句,還有的是夸張的手法,我恨不得見到好詞好句就記錄下來。如果有機會見到《岳飛傳》的作者,我很想向他當面請教鍛煉文筆的方法。

《岳飛傳》講述了岳飛大將軍帶兵打仗的很多故事,最讓我憤怒的一個情節(jié)發(fā)生在岳飛第一次帶兵攻打八盤山獲得小勝之后。岳飛讓吉青把戰(zhàn)利品先送到二隊的劉豫營寨,讓劉豫轉(zhuǎn)送大營報功,結(jié)果劉豫嫉妒岳飛打勝仗,竟然向大營的張元帥謊報戰(zhàn)功,把岳飛辛苦得來的勝利說成是自己的。一次就算了,他第二次還這樣。我好想鉆進書里面,好好地整治一下他這樣討厭的人。

讀完這本岳飛傳,讓我更了解了這位大將軍。他文武雙全,能寫出“怒發(fā)沖冠憑欄處”這樣的千古名句;還是一位有膽有識的大將軍,訓練出了一支紀律嚴明、作戰(zhàn)勇敢的隊伍,他帶領(lǐng)這支隊伍所向披靡,讓金軍對“岳家軍”聞風喪膽,他們都說“撼山易,撼岳家軍難”。我們要發(fā)揚岳飛大將軍“精忠報國”的精神,努力加油,報答國家!

閱讀感悟體會篇十七

閱讀是人類獲取知識、開拓思維的重要途徑,通過閱讀,我們可以拓寬視野、增長見識。閱讀也是一種修煉,能夠提高個人的思維能力和行文能力。在我多年的閱讀生涯中,我從各類書籍中汲取了許多寶貴的知識,也感悟到了許多道理,下面我將分享我在閱讀中的一些心得體會。

第一段:閱讀拓寬視野

閱讀是開啟知識世界的一把鑰匙,只有通過閱讀,我們才能觸摸到不同領(lǐng)域的知識。無論是文學作品、歷史書籍、科普資料還是人文社科,它們都能讓我們了解到不同的人與事,拓寬我們的視野。比如,當我閱讀了文學巨著《紅樓夢》時,我被它豐富的情節(jié)和深刻的人物形象所吸引,仿佛走進了那個古代貴族社會的世界。這種閱讀經(jīng)歷使我更加了解人性的復雜性,也讓我對古代文化有了更深的認識。

第二段:閱讀增長見識

通過閱讀,我們能夠接觸到各種各樣的知識,從而增長自己的見識。在讀科普書籍時,我了解到了關(guān)于宇宙、人類起源、動物植物等方面的知識,這些知識讓我驚嘆于人類的智慧和大自然的神奇。此外,歷史書籍也能為我們提供豐富的歷史故事和歷史智慧,使我們能夠更好地理解世界的發(fā)展脈絡。通過閱讀,我感受到了知識的無窮魅力,也增強了對知識的渴望。

第三段:閱讀提高思維能力

閱讀是一種高效的思維活動,通過閱讀,我們可以培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維。比如,在閱讀科幻小說時,我們需要思考作者構(gòu)建的虛構(gòu)世界是否合乎邏輯,人物的行為是否符合其設定的特點。這樣的思維訓練可以提高我們的邏輯思維能力和分析推理能力。另外,閱讀也能培養(yǎng)我們的想象力,我們能夠通過閱讀中描述的場景和人物形象,腦海中勾勒出一個個鮮活的畫面。這種想象力的培養(yǎng)對于我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的提升有著重要的作用。

第四段:閱讀提升行文能力

閱讀能夠提高我們的語言表達能力和寫作能力。通過閱讀優(yōu)秀的文章和作品,我們可以學習到不同的寫作技巧、修辭手法和句式結(jié)構(gòu)。比如,在讀完一本經(jīng)典小說之后,我會反思作者是如何運用描寫、對話和心理獨白等手法塑造人物形象和展現(xiàn)情感。這些技巧和經(jīng)驗可以為我的寫作提供借鑒,提升我的表達能力。此外,閱讀還能提高我們的詞匯量和語感,使我們在寫作時更加準確地表達自己的思想和情感。

第五段:閱讀給心靈帶來滿足

閱讀不僅僅是一種理性的活動,更是一種情感的溢出,它能夠滿足我們內(nèi)心深處對知識和智慧的渴望。在閱讀中,我們可以和作家對話,與人物共鳴,感受到情感上的交流和共鳴。每當我讀完一本好書,得到思考和啟示時,我的心靈都會因此得到滿足和寧靜。閱讀讓我對世界有了更多的思考和理解,也讓我更加積極地面對生活的各種挑戰(zhàn)。

總結(jié):

通過閱讀,我拓寬了視野,增長了見識,提高了思維能力和行文能力。閱讀不僅給予了我豐厚的知識,也讓我感受到了心靈的滿足和幸福。因此,我會繼續(xù)堅持閱讀,不斷豐富自己的閱歷,讓閱讀成為我心靈的營養(yǎng)和精神的寄托。

閱讀感悟體會篇十八

最近讀了劉慈欣的《三體》之后我想了很多。

我理解了文章中的“我”,理解了林云,理解了丁儀,因為我也是一個理想主義者。理想主義者是幸運的,但也是不幸的。幸運的是它的心中始終有一個燈塔,不幸的是它心中只有燈塔,沒有其他的部分。金黃色的樹林里分出了兩條路,可惜我們不能同時去涉足。到我們卻選擇了人跡罕至的那一條,這從此決定了我們的人生。

對我而言感受最深的無疑是發(fā)現(xiàn)球狀閃電的過程。這是一項有關(guān)前沿物理的研究,雖然我們用超過常人的努力去探尋,可我們終究還是凡人,我們只能在牛頓,愛因斯坦,麥克斯韋這些人設定的框架中進行推演,不可能越雷池半步,否則就像步入了虛空一樣,但在這個框架之中,我們什么也推演不出來。正如書中所言:“窗外的每一片樹葉,都使人類的科學顯的幼稚無力”

這片小說為我打開了科學前沿的一扇窗,讓我睜開了迷蒙的雙眼。正如書中所言:我這是的第一感覺是我可以呼吸了,我的思想已被窒息了十幾年,這期間,我像是潛行在混濁的水中,到處都是一片迷蒙?,F(xiàn)在突然浮出了水面,呼吸到了第一口空氣,看到了廣闊的天空,盲人復明亦不過是這個感覺。

閱讀感悟體會篇十九

那兒,有放眼望不到邊的高粱地,那兒的高粱釀出了著名的三十里紅。那是電影《紅高粱》里的高密,高密有許多釀高粱酒的酒坊。高密人喜歡紅高粱,喜歡紅高粱釀的酒,他們更喜歡這片孕育出遍地紅高粱的土地。

《紅高粱》中的高粱地被日寇打破了原本的平靜。原本占山為王的土匪花脖子、有一幫兄弟的余占鰲以及子女都犧牲了的縣長,單家年輕的當家女人九兒,多股力量集結(jié)在一起打鬼子,與妄想侵占自己家鄉(xiāng)的日本鬼子巧妙周旋。

與紅高粱為伴的高密人,決不放棄這一方水土!日本的少佐妄想征服高密人的心,讓其自愿成為亡國奴,高密人決不答應,誓死抵抗!戰(zhàn)場上痛失三個兒女的父親、高密的縣長帶著一輪椅的炸藥,九兒唱著《高粱》曲兒惜別心愛的人,將日寇引到高粱地里的酒棚處,燃了日本鬼子口中夸贊的著名三十里紅,燃了這高密的生靈,炸得鬼子無處可躲,也在這高粱地為自己安了身。

九兒是當年千千萬萬抗日人民的縮影。在她身上,我們看到了中國人民的質(zhì)樸、善良、勤勞和勇敢,看到了他們對自由幸福生活的向往、也看到了中華兒女抗擊日本侵略者的決心和自己犧牲精神。他們的善良質(zhì)樸、和這一方土地的美麗富饒更激起了我們對日本侵略者的痛恨之情。

影片中,美麗的高粱地是高密人生活和抗日的主要背景。這樣的畫面讓人感受到,高粱融入了高密人的生活,高粱的靈性和精神融進了高密人的骨子!抗戰(zhàn)八年,八年中不知有多少人為了這方水土,與敵人進行英勇的抗爭。不僅僅是高粱熟了能夠紅滿天,還有場上廝殺的英烈的鮮血染紅江山。高密人的樸素像紅高粱,高密人鐵骨錚錚的血性也像紅高粱。他們扎根于這片土地,深愛這片土地,為捍衛(wèi)這片土地能夠獻出自己的獻血甚至生命。他們堅信能夠趕走日本侵略者,所以他們緊跟前仆后繼,誓死保衛(wèi)自己的家鄉(xiāng),絕不容許侵略者占去一分一毫。

在這高粱將要紅滿天的季節(jié)里,迎來了中國抗戰(zhàn)即世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年。在這個特殊的日子里,我再次觀看了《紅高粱》這部影片,當年馳騁于戰(zhàn)場浴血奮戰(zhàn)的年輕人,如今已過了耋耄之年。新一代的軍人接過了他們手中的紅旗,傳承了他們身上不屈的精神,站在時代的前列,捍衛(wèi)著祖國和人民的安寧。

高粱釀成的美酒,源遠流長,代代傳承。影片《紅高粱》中的抗戰(zhàn)時代雖已成為歷史,但中國人民在抗戰(zhàn)中表現(xiàn)出的對祖國的熱愛、對的信仰、對和平的追求是永恒的。《紅高粱》以電影藝術(shù)的形式告訴世人,什么才是真正的紅色民族魂。

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