方案的制定需要明確目標和指標，以便進行評估和反饋。方案的執(zhí)行過程中要及時跟進和監(jiān)管，確保按計劃進行。方案是指為解決問題或實現目標所制定的詳細計劃和步驟。為了制定一個完美的方案，首先需要明確目標和需求。以下是一些國內外著名專家提出的一些行之有效的方案建議，希望對您有所啟發(fā)。
線上推廣方案篇一
倡導兒童閱讀 建設書香校園 引導體驗生活 提升綜合素質
琴島教師成長工作室、青島市新華書店、青島出版社少兒出版中心 主辦；
青島大學陶行知研究社、五月青青草詩社 承辦。
為了廣泛深入、扎實有效地開展寒假讀書活動，推進“書香校園”建設，琴島教師成長工作室聯(lián)合青島市新華書店、青島出版社少兒出版中心，精選青島出版社名家品牌少兒圖書，舉辦寒假讀寫及演講大賽。具體安排如下：
2、讀書：xx年1月中旬至20xx年3月1日，根據活動主辦方發(fā)布的閱讀書目開展讀書活動。
3、投稿：參賽學生根據推薦閱讀書目寫出自己的心得體會，題目不限，字數不限，篇數不限（一篇文章只針對一本書或一套書）。截稿日期為20xx年3月1日。為方便收稿，此次征文活動只設電子郵件一種也可發(fā)送電子郵件至xxx （郵件請注明“樂讀杯”讀書征文活動字樣）。
4、閱卷、評分和評獎：20xx年3月上旬由琴島教師成長工作室、青島市新華書店和青島出版社少兒出版中心聘請專家組成的聯(lián)合閱卷組，負責本次活動的閱卷、評分工作。
5、頒獎：閱卷、評分工作結束后，及時在報紙、網絡等媒體上公布比賽獲獎情況，并刊登優(yōu)秀選文。20xx年4月中旬，主辦方還將舉行朗讀會和頒獎儀式，展示獲獎選手風采，并頒發(fā)證書。
1、作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲；應從小學生的生活和學習實際出發(fā)，寫出真情實感。
2、為方便閱卷，作為格式要求，所有參賽稿件的第一行需標明針對閱讀書目中的哪本書而寫的讀后感，以及投稿人姓名、學校和所在班級；有指導老師或家長的作品要寫上指導人。
2、“金牌指導獎”（5人） ：頒發(fā)證書，獎勵教師讀物100元；
3、“優(yōu)秀組織獎”（5所）：為感謝學校的組織工作，組委會將綜合本屆大賽全過程的實施狀況，協(xié)助特別優(yōu)秀的學校建設校園圖書館，為其提供價值1000元的圖書；相應賽區(qū)（學校）的負責人（5名），各獎勵價值100元的圖書。
本次大賽不向學校和學生收取任何費用，大賽指定的閱讀圖書，采取學校提供和學生自購相結合的辦法。
琴島教師成長工作室
線上推廣方案篇二
線上活動是指依托于網絡的，在網絡上發(fā)起，并全部或絕大部分在網絡上進行的活動，于網絡上發(fā)布活動信息，募集活動人員，在網絡上進行活動的流程。
理清思路
線上活動的策劃案分為兩塊，創(chuàng)意案和執(zhí)行案。
兩者既有聯(lián)系又有較大的區(qū)別。創(chuàng)意案是執(zhí)行案的基礎，創(chuàng)意案只需要展示出活動的基本思路丶想法，而執(zhí)行案則需詳盡的展示出活動的細節(jié)。
a、活動創(chuàng)意案
活動創(chuàng)意案要求簡單明了、不需要很多的內容，但是要把活動的創(chuàng)意展示出來。
一般來一個活動創(chuàng)意案會有2——3個創(chuàng)意可供選擇。
創(chuàng)意案的框架比較簡單，一般來說分為兩個部分，創(chuàng)意來源(引子)，活動基本內容。說清楚兩點即可。
創(chuàng)意來源 ：即活動的靈感，如果能結合時下的熱點則更好。
活動基本內容：說清楚活動的主題，時間，在哪個平臺做，以怎樣的方式去做即可。
b、活動執(zhí)行案
活動執(zhí)行案是在確定了活動創(chuàng)意案之后進行的，有些公司做活動策劃的時候是沒有創(chuàng)意案的，盡管如此，即使沒有創(chuàng)意案，做執(zhí)行案之前一定要溝通好活動的創(chuàng)意及基本內容，否則會浪費策劃大量的時間。
活動執(zhí)行案是非?？家粋€策劃的功底的，在這里簡單談談做一名線上活動策劃應該具備的素質：
網感：對互聯(lián)網要有一定的了解，特別是對微博、微信、豆瓣等這些常用來做活動的平臺需要了解其特點、規(guī)律等。
創(chuàng)意：活動的平臺有限、活動的形式來來去去也就那些，所以一個線上活動能否成功，需要一個好的創(chuàng)意。
系統(tǒng)思維：活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，涉及到各種資源的分配，并且需要考慮大的環(huán)境、公司的實際情況、產品的情況，需要用系統(tǒng)性的思維考慮問題，否則策劃出來的東西就是一紙空文，無從落地。
溝通表達能力：一個活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，往往需要與不同的部門接觸、溝通，想讓活動朝你希望的方向發(fā)展，那就必須主動表達、主動溝通。注意，一定是主動。
細化方案
一、活動目的
是為了增加下載量，平臺活躍度，還是品牌傳播度?
目的之間互相補充，但找到側重點，需要把握最主要的目的來設計整個活動的細節(jié)，才能達到活動的效果。
二、活動誘導
1、話題情感引導，照片評選、參與感。
比如微博。#這個圣誕你怎么過呢#圣誕來臨之際，你想和誰一起過就@一下誰。另評論說出你的圣誕心愿并下載央視力薦手機軟件這兒就有機會贏取2張電影票，和ta度過一個浪漫圣誕夜。
2、物質獎項設置：
即本次活動用戶可以獲得什么獎項。建議“大獎刺激，小獎不斷”，可以用一個大獎做為誘餌，然后每天或一段時間出現小獎，但一定要有持續(xù)性，否則用戶的參與熱情會降低。
獎品：
a、與品牌相關，定制個性化。
b、考慮精力和寄送成本。
建議盡量選擇無需郵寄的：充值卡，京東卡，電影劵、微信紅包、彩票、電影種子。。。
三丶 活動形式
創(chuàng)意、有趣、參與成本低。選擇好活動平臺后，要根據平臺的特點、活動的目的策劃活動的形式。
線上活動的形式包括搶樓、秒殺、有獎轉發(fā)、有獎征集、網上評選、注冊送券等等，細數下來少說也有幾十種。關鍵在于結合活動的目的和平臺特點去選擇并且創(chuàng)新。
1、市場分析
從產品的市場、差異化、競爭情況、活躍用戶四個方面進行簡單的闡述，如果能有詳實的數據做支撐。
2、活動主題
3、活動時間
即活動開展的時間，線上活動的時間不宜過長，活動時間過長，會影響用戶的參與興趣，建議15天內完成。
4、活動平臺
活動平臺的選擇至關重要，決定了活動開展的方式及最終效果。在這里，暫且把活動平臺分為自有平臺和大眾平臺。
自有平臺：自家的app，wap頁面，微信、微博等。
優(yōu)點是形式多樣，可以根據自己的需求去開發(fā)功能，也能將流量帶到官網;缺點是對技術要求高(一般企業(yè)無法操作)，推廣費用較高。
大眾平臺：如微博、qzone、豆瓣、貼吧等。
優(yōu)點是可以利用平臺本身的資源進行推廣，無技術方面的要求;缺點是活動的形式受到一定限制。
四、活動推廣
大活動需前期預熱、前期引導、核心目標用戶；
市場推廣大體分為兩個方面，站內推廣和站外推廣。
站內推廣比較簡單，就是如何利用自有平臺本身的資源進行推廣，如首頁的廣告位，文字鏈之類。
站外推廣要量力而行，一般來說的推廣手段包括kol轉發(fā)、人工發(fā)帖、合作推廣等。
五、活動反饋
活動完成提醒鼓勵：
b. 邀請更多好友參與活動，能提高中獎幾率哦；
c. 真抱歉，你參加的xx活動，沒能獲得大獎，送你一個安慰飛吻，勿謝!
獲獎名單公示、已經取走多少份，還剩多少份，實時反饋。
1、培養(yǎng)品牌公信力。
2、連續(xù)刺激用戶參與熱情。
六、效果預期和目標
線上活動的效果預期可以從參與人數、下載量、pv、uv幾個維度進行考量。
目標需要根據活動的進程，分階段設置，便于在活動執(zhí)行過程中根據實際效果和目標的差異進行適當調整。
七、活動備注
這一部分是方案能夠執(zhí)行的關鍵，要點在一個“細”，要考慮到活動執(zhí)行的方方面面。可以從以下幾個方面進行考慮：活動流程、活動規(guī)則、獎項設置三個大方面考慮。(如果可執(zhí)行性再強一些，可以將活動流程用圖文形式做出來)。
活動規(guī)則：
活動規(guī)則中應該包含免責的部分，如用戶多長時間不提供有效聯(lián)系方式將視為自動放棄領獎等。
一些格式條款，建議弱化或者放到活動頁面不顯眼的地方，如：“本次活動的最終解釋權歸xx所有”?！氨敬位顒訃澜R甲參加，以任何方式作弊?！?/p>
總結
一、給一個用戶參加這個活動的理由?
有趣，還得有用;有獎的活動，要解決信任問題;傳播分享機制(冰桶挑戰(zhàn)、微笑挑戰(zhàn))。(引爆點：個別人物法則、附著力因素和環(huán)境威力法則)
二、用戶參與成本，極致的簡單。
三、立即反饋，反饋呈現。
四、事后反饋，獎品公布，培養(yǎng)品牌知名度。
（一）方案主旨
由主辦方商學院文化部運營的微信平臺久加久《樂酒志》（微信號：lejiuzhi），通過線上與粉絲的互動活動，將酒產品作為獎品，對《樂酒志》以及酒產品進行雙向推廣，同時又能吸引更多的粉絲。
力求讓《樂酒志》的平臺品牌化，在酒行業(yè)營銷雜志，及新媒體領域具有更高影響力。
（二）活動方案設計
a、活動規(guī)則
《樂酒志》微信線上活動分為兩個環(huán)節(jié)：互動環(huán)節(jié)、獲獎反饋環(huán)節(jié)。
一、互動環(huán)節(jié)細則
方式一：闖關問答
微信回復“樂酒志（或活動序號）”開始答題，進入闖關，答對一題方可進入下一個問題，回答錯誤可繼續(xù)回復答案，直至獲取下一道題目繼續(xù)游戲，答對最后一題后將會有“恭喜通關” 的提示，要求參與者將此頁面截圖，并發(fā)送至《樂酒志》微信平臺。
在規(guī)定時間內發(fā)送截圖的人中，隨機抽取獲獎者。
方式二：整篇問答
發(fā)布推送問答題目的文章，開展問答互動。
在“樂美食”或其他板塊文章增設分享環(huán)節(jié)：
要求粉絲分享該篇活動文章，配上推薦給好友的文字或相關板塊主題的文字，如：“在樂美食板塊，可分享想吃的、想做的下酒菜、或用酒做輔料的美食。” 最后發(fā)送截圖至《樂酒志》微信平臺。
在規(guī)定的日期內，在按照要求回復截圖的粉絲中，隨即抽取分享者，可獲得獎品。
評析：目前比較廣譜方便實行的，而且參與度較高的方式。
二、獲獎反饋環(huán)節(jié)細則
1、通知獲獎
選出獲獎者后，考慮到微信平臺的信息只保留5天，我們首先在平臺內通知其獲獎，要求其回復“姓名、郵寄地址、電話、qq”。此外，為提高粉絲對我們活動的真實性驗證，同時將獲獎者名單推送發(fā)布在《樂酒志》微信文章里。 如獲獎者5個工作日內無回應，則取消其獲獎資格。
2、反饋信息
幸運粉絲收到獎品后，即參與反饋，將其獲獎感言、喝酒后的品鑒體驗文字以及照片發(fā)送至《樂酒志》微信號中。
獲獎感言加品鑒文字設定為50字左右，多則不限。
收到獎品的照片至少1張，多則可為“粉絲與酒合照”、“品酒照”等。 每周將獲獎粉絲反饋的信息整合至微信推送出去，達到分享反饋營銷的效果，如每期順利累計下反饋信息，那么可將這些飲用者的評鑒體驗匯總做成反饋圖文表作為不同銷售模式的資源。
3、激勵反饋
獲獎后的反饋環(huán)節(jié)屬于二次參與活動，特別設定激勵方式來提高參與度。
精神激勵：在反饋信息后，在《樂酒志》雜志、以及微信平臺分別設立“民間品酒師”專題，該名粉絲的品酒心得、照片均會刊登在其中。
物質激勵：增設神秘大禮（待定），吸引獲獎者參與反饋品酒信息。
b、時間周期安排
活動周期在試驗期定為2周，兩個環(huán)節(jié)分開進行，日期定為每周周三。
c、獎品設置
活動獎品：樓蘭蛇龍珠干紅葡萄酒360ml（30瓶）
發(fā)放策略：每期活動初定為3瓶葡萄酒，進行幾期后，根據粉絲網友的口感反饋、品鑒圖文質量，以及反饋信息在微信、雜志、門店實際起到的營銷推廣效果，再次考量是否增設產品種類、數量等。
郵寄費用：獎品是酒類，需要特殊包裝后郵寄，液體包裝的快遞費約為8元。
d、活動內容提綱
活動預告:活動前預告大主題“商源20年感恩答謝送酒”，再帶入產品文案，
與樂酒志相結合。
活動正題：問答內容發(fā)布、樂美食分享到朋友圈
公布獲獎：將獲獎截圖公布在微信上，再次引入活動主題、產品特點精華，
并結合《樂酒志》的微信板塊，鼓勵粉絲繼續(xù)參與、關注及支持。
e、活動更新
互聯(lián)網變化較快，需要不斷更新活動方式和內容，才能使新型營銷推廣有更好的效果。
1、內容、方式更新：每次問答內容需另文案儲備，以實用、有價值為原則更新問題板塊；每次活動后總結經驗，在互動方式上不斷改進、創(chuàng)新。
2、產品推廣更新：每次活動要提煉出相關酒產品文案的精華，與“樂酒志·樂生活”相結合，依據產品的不同，推送出各有特色的活動及產品介紹。
商學院文化部
魏程
線上推廣方案篇三
6、雖然現階段積累粉絲量是首要目標，但是發(fā)起微信活動與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。
基于以上分析，我認為應該在“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起教師節(jié)活動。
小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選。
用微信的人都知道微信用戶其實是很懶的，他們不愿意參加活動環(huán)節(jié)很復雜的活動，甚至有時候第一眼看不懂活動規(guī)則就關閉了活動頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動也本著規(guī)則簡單、容易參與的原則，沒有選擇比如幼兒教師征文活動等參與門檻較高的.活動形式。
“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”這個主題借用“感動中國人物評選”節(jié)目的名氣，再結合當下人們喜歡用手機記錄生活細節(jié)的習慣和教師節(jié)這個主題。最重要的是活動規(guī)則簡單，只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中，參與者會發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票，評選過程也是快速增加精準粉絲的過程。
8月27日--9月10日。
今年教師節(jié)康軒陪您過，如果您是一名光榮的幼兒教師，就趕緊來參加“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”吧！作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢，小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè)，在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動您的瞬間呢？如果答案是肯定的，那么趕緊來參加“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”。
活動期間：20xx年8月27日-9月10日參與對象：全國的幼兒園老師參與流程非常簡單：
2、“小康軒幼兒教育”公眾平臺，本著公開、公平、公正的原則組織平臺的所有粉絲自愿參與投票，選出一位他認為最能夠感動他的瞬間，回復照片編號即可。
（注：老師們可以召集自己的親朋好友來拉票，只需加入“小康軒幼兒教育”）；
3、“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺每天更新投票結果；
5、根據最終的累計投票結果，評選出“20xx年中國幼兒園感動瞬間”前五名；6.獎項設置：
一等獎3名：（前3名）價值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機”一套；
二等獎5名：（第4—8名）價值392元的小康軒繪本全4套（20本）；三等獎7名：（第9—15名）價值196元的小康軒繪本2套（10本）；費用預算：（按成本預算）。
方式一：南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺”自8月27日發(fā)起活動起每天會在平臺更新活動信息，并且每天發(fā)布相應軟文宣傳活動。
線下互動是能夠快速增加微信精準粉絲的途徑，需各營業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間（10個工作日）我們“小康軒”微信平臺新增粉絲目標為1000。
線上推廣方案篇四
（一）成立武功鄉(xiāng)中心校線上教學教研工作領導小組，由中心校張志國校長任組長，馮文豪校長、教研員安國麗任副組長，各校校長和中心校教研員為成員，明確職責分工，制定工作計劃，合理規(guī)劃教研內容。全面指導、督促、檢查各校教研工作開展。
武功鄉(xiāng)中心校線上教研領導小組。
組長：張志國。
副組長：馮文豪、安國麗。
成員：各校校長和中心校教研員。
（2）嚴格按照國家課程計劃調整好各學科教研的時間，確保教研時間充分，不被擠占，按時開展線上教研活動。
（三）各教研組通過多種形式開展線上教研活動，并不斷挖掘、探索適合研討、交流、記錄等更好的線上教研方式。
（四）豐富線上教研活動的內容和形式，提高線上教研活動的目的性和針對性。線上教研既可以是學科組教師集體備課，也可是同年級同學科教師的線上聽課、評課；既可以研討線上教學的策略方法，也可以討論在線上教學中遇到的實際問題，共商解決辦法?？傊?，線上教研要切實解決教師教學中的困惑，突出目的性、針對性和實效性。
（五）時間安排：10月23日下午1:30。
（一）高度重視，周密安排。
要高度重視線上教研工作的重要性。充分認識做好此項工作是落實好國家課程計劃，提高線上教學質量的重要舉措，也是學校服務群眾，辦好人民滿意的教育重要體現。教導處要結合師資實際，制定翔實有效的工作計劃，周密安排，不折不扣落實好各項工作要求，同時鼓勵教師創(chuàng)造性開展教研工作。
（二）定期檢查，隨機抽查。
為確保線上教研工作安排落實到位，中心校包校人員深入各教研組采用定期檢查、隨機抽查的方式，檢查各組工作落實情況，對工作落實敷衍應付的單位或個人進行通報批評，并責令定期整改。校領導隨時關注教研、教師培訓工作的進展情況和實際效果，指導并督促相關教研組、教師完成好工作任務。
（三）資料留存，及時歸檔。
在做好教研工作的同時，及時做好資料的留存和歸檔工作。
線上推廣方案篇五
炫動新生
魅力新人
創(chuàng)意之星
時尚體育運動飾品公司
天涯論壇
可根據節(jié)日期間不同需求制定。
待定
線上：時尚體育運動飾品網，天涯論壇
線下：北京、上海及周邊、成都、廣州等大中型城市（另案商討）
中國大陸地區(qū)所有人，包括中國人，在華外國人等等
待定
活動作為全新打造的平民互動活，具備了高互動性、低門檻、公平公正等諸多特色。同時在此基礎上擴大網站影響力，提高網站知名度，增加銷售量。
1、高互動性
用戶可以線上線下同時關注活動進展
用戶可以隨時隨地登錄手機網站了解最新信息，參與各項活動
2、低門檻的全民參與
作為針對全民的平民活動，真正實現無門檻的理念。
參與無門檻：選手只需要提交真實、無誤的資料，即可參與活動，展示才華
費用無門檻：用戶報名無需繳納任何費用
評選無門檻：參與評選只需要注冊天涯論壇即可
3、公平公正的開放式評選
作為針對全民的活動，秉承絕對的公平、公正機制，專職人員對用戶上傳的資料進行詳細核實，確保用戶信息的真實、可靠。唯一票制確保用戶不能對同一用戶重復投票，保證評選的公平，公開透明的信息發(fā)布系統(tǒng)保證活動信息第一時間對用戶公布，24小時專業(yè)的技術團隊確保平臺的穩(wěn)定運行，完善的數據備份制度確保評選數據安全可靠。
線上推廣方案篇六
購物滿18元以上均可獲贈父親節(jié)精美禮品一份。(扇子或剃須刀片)。
二、凡6月18日出生的父親憑有效證件可在麥吉利享受購生日蛋糕6折優(yōu)惠。
三、送給父親的祝福(顧客持會員卡購男士用品可享受免費禮品包裝。)。
具體操作：
地點：大廈店換購處。
細則：
a：凡持本店當日單張38元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。
b：每場次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時間內喝完1聽者獲勝。獲勝者將當場獎2聽鐘樓啤酒，商品準備：水杯，男士內衣，吉列系列，酒類，涼席，涼枕賣場布置：換購處吊掛父親節(jié)吊牌，賣場內制作父親節(jié)提示。
一、營銷目的。
由于父親節(jié)和端午節(jié)只相差幾天，并在同一快訊檔期，而父親節(jié)相對端午節(jié)來說，僅僅是一個小節(jié)日，兩者只能選擇其一做為促銷重點，因此，今年父親節(jié)的促銷不做主題式促銷，主要以商品促銷為重點，來達到銷售的目的。
二、快訊檔期。
6月10日―6月24日。
三、促銷主題。
1、扮靚父親，重返年輕。
2、給老爸一個溫馨的父親節(jié)。
3、真情實意送父親，健康禮品更貼心。
四、促銷方式。
一)商品選擇。
選擇男士商品和季節(jié)性商品進行促銷，以下商品謹供參考：
1、食品類：啤酒、飲料、滋補品、保健品等；
3、煙酒類。
二)商品特賣。
由采購部針對相關商品與供應商洽談特價銷售：
2、讓父親更健康：啤酒、飲料、滋補品、保健品、體育用品等特賣；
3、讓父親更快樂：一些精美高檔禮品等特賣；
三)商品促銷。
四)商品陳列。
由各連鎖分店根據本店與專柜情況，針對相關特價商品進行突出和重點陳列，以促進和達到節(jié)日銷售的目的。
活動內容：父親節(jié)即將來臨，為了表達對父親的敬意與感謝，用你的畫筆將老爸特色的一面畫下來并在畫像背面附上簡短的說明寄給我們。如：“健康老爸”、“快樂老爸”、“帥氣老爸”等。進行評選后，我們從中評選出50名獲獎作品在店外進行展示。參賽者年齡限18歲以下(含18歲)，畫體風格不限。6/5---6/12為作品收集期，6/13為作品評選期，6/14---6/16為獲獎作品展示期，6/16進行現場頒獎。
獎項設置:。
一等獎:1名價值300元的禮品。
二等獎:1名價值100元的禮品。
三等獎:2名價值50元的禮品。
紀念獎:46名精美禮品一份。
活動地點：正門外淑女屋旁。
報名方式：xxxxx。
活動內容：父子(或父女)免費組隊報名參加比賽，年齡不限，限報50隊。在規(guī)定的時間內，包粽子的數量最多、最規(guī)范者即為獲勝，所包粽子參賽者可帶走。
獎項設置：
冠軍:1名價值300元的禮品。
亞軍:2名價值100元的禮品。
季軍:3名價值50元的禮品。
參與獎:44名精美禮品一份。
活動內容：舉辦旱地龍舟比賽。在端午節(jié)這天，自古就有賽龍舟、吃粽子等傳統(tǒng)習俗。你想嘗試劃龍舟的樂趣嗎?你想讓今年的端午節(jié)過得更有意義嗎?那么趕快參與我們的旱地龍舟大賽。
參賽隊伍組成：康師傅一支隊伍，觀眾三支隊伍，春熙路街道辦兩支隊伍。參賽隊伍可獲精美小禮品一份。
活動地點：1f正門。
活動內容：父子(或父女)免費組隊報名參加比賽，年齡不限，限報30隊。比賽分為：父子顛足球接力、父子卡拉ok對唱(伴奏帶自備)、你做我猜--父子默契大考驗，真情傳遞。參賽先手需按要求完成以上內容，比賽采用計分制，根據部分評出冠、亞、季軍。
獎項設置：
冠軍:1名價值400元的禮品。
亞軍:1名價值200元的禮品。
季軍:2名價值100元的禮品。
參與獎:26名精美禮品一份。
線上推廣方案篇七
根據兩教科字[20xx]xx號文件精神，為深入貫徹國家、省、市、縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控要求，切實做好疫情停課期間線上教學活動，降低疫情對教學工作的影響，xx小學充分發(fā)揮現代教育信息化水平優(yōu)勢部署線上教育教學服務工作。
為有效開展我校疫情期間線上教學活動，特成立線上教學領導小組：
組長：xxx（校長）。
副組長：xxx（副校長）xxx（教導主任）。
成員：xxx各班主任。
（一）準備階段。
1、完善各班釘釘群信息，開展教師、學生家長層面的釘釘使用培訓，嘗試運行釘釘運行平臺，及時告知家長疫情期間學生線上學習的各類注意事項。
2、制訂《xx小學疫情期間線上教學實施方案》、《xx小學疫情期間線上教學課程表》。
3、召開線上教學部署會，具體安排線上教學及疫情防控各項工作。
4、教研組召開教研會議，研究制定教學計劃，確定教學內容，做好教學分工，選擇線上教學途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學效果反饋等。
（二）實施過程。
1、及時啟動，學校各年級有序開展線上教學工作，并及時收集反饋線上教學存在的實際問題。召開線上教學問題反饋會，適時調整線上教學策略。
2、教導處、教研組隨機跟進督查，監(jiān)督線上教學任務的布置和學生的落實情況，并及時統(tǒng)計教師線上教學和作業(yè)落實情況。
3、鼓勵教師要及時發(fā)現線上教學新問題、破解新難題、找準新途徑、積累新經驗、形成新成果。為學生搭建任務布置、作業(yè)批改，釋疑解惑等多種學習的平臺。
1、授課形式：推薦使用“xx市中小學教育云平臺”直播課堂和釘釘群。
2、作業(yè)反饋形式：可以用微信平臺每日交作業(yè)小程序進行反饋，要做到及時、高效。
結合學校的統(tǒng)一要求，教導處隨機跟進督查，監(jiān)督線上教學任務的布置和學生的落實情況，每天及時統(tǒng)計教師的線上教學和有效作業(yè)檢查情況，對發(fā)現的問題進行通報。教導處統(tǒng)籌安排好各年級線上學習課程及學習內容，及時根據反饋的問題進行細節(jié)調整，確保線上教學取得最佳效果。各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用，做好對家長和學生進行線上學習的技術培訓。各學科教師要堅持免費為學生提供在線學習服務。
略
疫情阻擋不了學習的步伐，學校借助現代教育信息化手段實現備課、教學、評價全流程信息化，改變教與學的方式，家校共育，確保學生們在居家期間過得充實而有意義，讓我們共克時艱，攜手共贏。
線上推廣方案篇八
1.1活動的目的及kpi
1，我們希望受眾通過這次活動了解什么?
2，我們希望受眾通過這次活動記住什么？
3，我們希望受眾在參加這次活動后能有什么行動？
1.2活動對象
（明確活動針對的群體，讓用戶看的`懂）
受眾參與活動的理由：有趣，參與成本低
受眾的消費能力（具體看活動）
如果能完成用戶群體特征的畫像，最好不過。
1.3活動主題、時間、內容
活動時間：活動的開始時間、結束時間，獎勵的發(fā)放時間、領取時間。 主題： 備用主題：
內容：活動文案的一部分，讓用戶看得懂，決定要不要參與，怎么參與。
1.4活動預估
1.4.1成本預估
1.4.2效果預估
2. 活動進行階段
2.1活動形式 2.2活動規(guī)則
規(guī)則詳情是活動文案的一部分，讓用戶看得懂，讓開發(fā)看的懂，一部分內容是在
前端展示的； 簡單： 規(guī)范： 無漏洞：
2.3進度管理表
2.4人員部署
2.5推廣 2.5.1推廣策略
2.5.2推廣渠道
自身渠道： 外部渠道：
2.6風險管控
3. 活動后期
3.1數據收集 3.2效果評估 3.3其他資料
faq ：提供給客服或者相關人員，幫助解決用戶在參與活動中產生的困惑。 faq 要詳細、標準。如果活動規(guī)模大，光 faq 還不夠的時候，你要提前準備客服的培訓文件，并積極進行溝通。 專題頁文案：提供給設計和程序使用 其他文案：
設計圖：設計作圖尺寸及要求
策劃、開發(fā)、測試、宣傳、上線、監(jiān)控指標、獎勵發(fā)放、效果評估。
確定指標錢需要了解：
目錄
二、 活動效果預估………………………………………………………………………………………………………...
三、 活動正文………………………………………………………………………………………………………………..
四、 活動宣傳………………………………………………………………………………………………………………..
五、 各部門職責&排期…………………………………………………………………………………………………..
六、 活動總結……..………………………………………………………………………………………………………...
一、 活動目的
活動目的：
目標人群：
二、 效果預估
效果預估：
三、 活動正文
標題：
活動前言：
活動時間：
活動地點：
活動流程：
活動內容：
活動規(guī)則：
評選標準：
活動獎勵及發(fā)放方式：
四、 活動宣傳
活動宣傳計劃：
五、 各部門職責&排期
所需支持：
運營計劃：
六、 活動總結
我的微博：，歡迎收聽做交流。
活動策劃人：
線上推廣方案篇九
本次活動以感恩節(jié)為主題開展，鼓勵在校的大學生們在這天向父母，朋友，師長表達愛意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，旨在讓大學生學會換位思考，分享感恩的快樂。
時間：xx年11月27日感恩節(jié)前后
地點：線上活動，以浙江工商大學官方微博，微信為平臺
校官微中心在微博、微信上發(fā)起話題討論，征集想說的話或渴望分享的小故事，活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。
在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發(fā)起的話題下留言，留言形式有兩種：
（1）我想對你說聲謝謝―――――以“最想感謝的人+最想對他（她）說的話”為格式留言，用最直接的方式表達最真誠的謝意。
（2）這一路，感謝有你―――――參與者可就自己的親身經歷分享一個溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動告訴全世界。
（1）活動準備階段：活動相關板塊設計，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動的真正意義；組織宣傳工作，官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動內容及參與方式，讓全校同學盡早了解并做好準備。
（2）活動舉辦階段：在規(guī)定時間內參與微博留言，面向全體學生，沒有過多的局限，有興趣，有故事，樂意分享的同學歡迎踴躍參與。
（3）活動后續(xù)階段：在最想說的話或是小故事征集完成后，根據每條評論的點贊量，熱門程度或溫情指數給予參與者一定的獎勵，之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結。
本次活動的主要目的是通過微博微信等公共渠道，以感恩節(jié)為契機，表達心中的感謝，讓大學生敢于表達內心深處的情感并懷揣感恩，感謝之心。
感謝父母，生命的給予，無私的愛；
感謝朋友，無助時的陪伴，抑郁時的傾聽；
感謝師長，迷茫時的引領，挫敗時的鼓舞；
感謝自己，一個人的勇敢，一個人的精彩。
線上推廣方案篇十
魅力新人
創(chuàng)意之星
時尚體育運動飾品公司
天涯論壇
可根據節(jié)日期間不同需求制定。
待定
線上：時尚體育運動飾品網，天涯論壇
線下：北京、上海及周邊、成都、廣州等大中型城市（另案商討）
中國大陸地區(qū)所有人，包括中國人，在華外國人等等
待定
活動作為全新打造的平民互動活，具備了高互動性、低門檻、公平公正等諸多特色。同時在此基礎上擴大網站影響力，提高網站知名度，增加銷售量。
1、高互動性
用戶可以線上線下同時關注活動進展
用戶可以隨時隨地登錄手機網站了解最新信息，參與各項活動
2、低門檻的全民參與
作為針對全民的平民活動，真正實現無門檻的理念。
參與無門檻：選手只需要提交真實、無誤的資料，即可參與活動，展示才華
費用無門檻：用戶報名無需繳納任何費用
評選無門檻：參與評選只需要注冊天涯論壇即可
3、公平公正的開放式評選
作為針對全民的活動，秉承絕對的公平、公正機制，專職人員對用戶上傳的資料進行詳細核實，確保用戶信息的真實、可靠。唯一票制確保用戶不能對同一用戶重復投票，保證評選的`公平，公開透明的信息發(fā)布系統(tǒng)保證活動信息第一時間對用戶公布，24小時專業(yè)的技術團隊確保平臺的穩(wěn)定運行，完善的數據備份制度確保評選數據安全可靠。
線上推廣方案篇十一
為了確保疫情期間我校停課不停學，停課不降教學質量。并以此為契機，提高學校線上輔導水平，根據上級要求，結合我校實際，特提出如下方案。
成立小學“停課不停學”工作領導小組，明確責任，細化分工。
組長：xxx（負責全校停課不停學工作）
副組長：xxx
職責：負責全?！巴Ｕn不停學”業(yè)務指導工作，全面檢查督導，了解各班各學科實施和落實情況，及時修改和調整工作方案。
成員：各班主任、各任課教師。
各班主任職責：負責本班“停課不停學”工作的全面工作，了解本班學生和家長的實施落實情況，協(xié)調安排各科老師線上輔導，上報數據材料。任課教師負責線上教學輔導計劃制定和教學落實，收集本學科教學相關信息。
1、作息時間
依據市教育局網上上課時間。
2、各級課程表
依市教育局線上學習課程表。
晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務，讓學生自修完成。使學生養(yǎng)成早起的習慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。
3、線上教學方式
4、及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網絡技術指導員聯(lián)系，對網絡的開通提供技術指導工作。
線上推廣方案篇十二
“雙十一”俗稱“光棍節(jié)”，中秋國慶過后，天貓?zhí)詫毾乱粋€購物狂歡節(jié)就是著名的“雙十一”了。由于“雙十一”帶來的巨大客流量和成交率，許多賣家早已提前一個多月開始著手備貨、核算、策劃活動等工作，火熱備戰(zhàn)“雙十一”。
淘寶網店雙十一營銷策劃書。
隨著互聯(lián)網的發(fā)展，網上購物已經成為一件很普遍的事情。淘寶便是如今在線電子商務平臺的一位領跑者，在消費群體的消費能力與淘寶銷售額的飛速增長的當下，很多人從電商的市場潛力中看到了商機，也被這塊公平的創(chuàng)業(yè)樂土所吸引，紛紛加入到電商這個行列中來。
由此帶來的影響是，即便淘寶的消費市場足夠大，但是競爭的激烈程度也越來越大。因此，在如今的淘寶環(huán)境中，如果沒有促銷活動的帶動，即便是品牌大店，也會很難守得住中小型網店價格戰(zhàn)的沖擊，銷售數據就會很慘淡。即將到來的雙十一，無疑又為一場電商大戰(zhàn)拉開了帷幕，在這樣的情形下，淘寶店主們要開始繃緊神經，細致的做好排兵布陣了。
在雙十一電商大促之時，利用各類營銷手段、吸引消費者的注意、提高網店的流量、增加店內的銷售額，最終使得本店的銷售業(yè)績與在消費者心中的印象在雙十一期間得到良好的提升。
1、店面的裝修與整體感覺：對本店首頁和寶貝的內容頁進行美工、編排，盡量做到圖文并茂，時刻都要充滿雙十一大促銷的氣氛，調動消費者的購買欲望。裝修階段基本分為三個：
（1）節(jié)前：渲染雙十一的氣氛，提前吸引消費者對雙十一大促的期待心理，甚至可以對一些寶貝進行提前優(yōu)惠促銷，使顧客對本店持有關注。
（2）雙十一：店面要體現出在盡最大力度進行促銷的景象，針對商品推出各式各樣的促銷方式，不管忙或不忙，為每一個顧客做好服務。
（3）節(jié)后：體現“雙十一過去，但是促銷余熱還未褪去”，讓遲來的買家、或者關注本店的買家，還能享受到雙十一帶給他們的促銷福利，只是相較當日，必然要有很大的收斂，但是凸顯了本店以買家為上帝的宗旨。
2、促銷方式：
（1）直接打折：
原價300元，現價5折150元銷售，這種打折的方式是最簡單明了的，消費者也很容易理解。不管是店鋪哪一款寶貝，即便是遇上全店幾折起的整店銷售時，就算不能在規(guī)定的20款折扣價格顯示的寶貝里面，但是拍下后直接改價同樣是很多消費者較為容易接受的方式。
（2）買一送一：
全場任意選擇一款寶貝，送另外一件寶貝，以價格最高的作為成交的最后金額。這種促銷的方式就看消費者的眼光了，如果精明的消費者選擇得當，就等于是享受了差不多5折的優(yōu)惠。
（3）兩件包郵：
購買了一件寶貝后，發(fā)現再買一件就可以享受包郵的服務，必然會有再次購買的欲望。雖然這種折扣的力度不大，但是很多消費者還是愿意買單的。
（4）滿就送：
滿100元送10元優(yōu)惠券，滿200元送20元優(yōu)惠券，滿600元送80元店鋪優(yōu)惠券，這種方式就稍微有點講究了。比如說這款寶貝剛好99元，不符合優(yōu)惠的條件，那就必須再選擇另外一款累計起來才能享受優(yōu)惠券的折扣了。
（5）搭配套餐：
這種方式就有點綁架消費者的意思了。比如購買全場任意一件寶貝，搭配37元就可以加一件100元以下的寶貝，加47元就可以送一件150元以下的寶貝。類似這種方式就是以價格大的帶動價格低的寶貝，更能拉動網店的銷售量。據相關數據統(tǒng)計，這個方式是最受消費者歡迎的。
3、客服：
雙十一期間消費者的流量一般都會比平時多出很多，在這個時候，就要求客服一定要把握好語句和回復速度，在語言里最好加上雙十一大促的歡快信息，對買家的購買欲望也是一種促進。
4、售后：
當顧客在買過店里的寶貝時出現了問題要退貨，要及時、有禮貌，和善的處理，不要給顧客留下毛病，對物品的問題做出適當的調解，是退貨還是協(xié)商，不要讓顧客找到淘寶網來維權。
線上推廣方案篇十三
1、負責公司線上市場推廣的工作。
2、負責網絡seo和sem的活動和相關事宜。
3、完成線上的推廣和投放活動，增加公司產品的搜索排名和網站曝光率。
4、利用各種互聯(lián)網等多媒體資源提高公司網站訪問量、注冊量及傳播效果。
5、與線下市場部門配合達到既定推廣效果。
6、根據業(yè)務制定相應的線上推廣計劃，配合業(yè)務部門完成銷售計劃。
線上推廣方案篇十四
隨著信息時代的發(fā)展，網絡購物已經成為大家生活中不可缺少的一部分。網絡營銷是以互聯(lián)網為主要手段的一種營銷方式，是傳統(tǒng)市場營銷在網絡環(huán)境下的拓展和延伸。在這個大趨勢下，我們也陸續(xù)在天貓、1號店、京東等各大平臺上了我們的產品，一段時間以來我們也取得了一些成績，但是還是有一部分顧客是需要促銷活動的低價格刺激來消費，這樣不是長久之計。這就要求我們要把自己的品牌推廣出去，讓消費者能夠充分了解我們的品牌。
品牌推廣有兩個重要任務，一是樹立良好的企業(yè)和產品形象，提高品牌知名度，加強消費者對我們品牌的忠誠度；二是最終將我們的產品銷售出去。
品牌推廣主要有以下幾種方式：
一、企業(yè)網站的建設
3.在新浪、慧聰等各大軟文門戶網站，進行軟文推廣，刊登宣傳軟文，軟文具有引導消費、品牌宣傳、周期長，價格低等優(yōu)點。軟文可以用較少的投入，吸引潛在消費者的眼球，增強產品的銷售力，提高品牌的美譽度，在軟文的潛移默化下，達到品牌的策略性戰(zhàn)術目的，引導消費群的關注及購買。 通過在各大博客發(fā)表博文、在各個論壇發(fā)精華帖、以及在具有影響力的門戶網站刊登宣傳軟文等一系列軟文宣傳方式，充分發(fā)揮軟文優(yōu)勢，吸引消費者關注，利用文字的巧妙安排，在無形當品牌推廣出去，并被大眾所接受。
二、企業(yè)地圖推廣法
讓企業(yè)地址出現在地圖上，地圖傳播面廣，受眾多，使用頻率高，當網民在搜索相近地址的時候，企業(yè)名字自然出現在地圖上，增加企業(yè)曝光率，達到宣傳的目的。
三、博客微博推廣法
在各大博客網站開通多個博客，發(fā)布一些我們產品和項目的動向 和宣傳品牌的博文，保證一定的數量；另外，發(fā)布一些當下娛樂性的話題，比如時尚、健康、體育等進行互動，做到及時更新，提升關注度?，F在主要做的有新浪、騰訊、網易和騰訊微博。
四、論壇推廣法
在各大知名社區(qū)論在上注冊多個id，發(fā)帖、跟帖 參與論壇討論，巧妙發(fā)
布品牌宣傳貼，引起關注。論壇會員中心頁個人簽名設計也是很好的推廣途徑。
在百度知道、搜搜問問、360問答、新浪、愛問等各種知識搜索引擎中，注冊多個id發(fā)布關于產品的相關性問題，再回答問題，提升點擊率，在解答專業(yè)問題的同時，順勢將品牌產品傳播出去，達到推廣目的`。
五、qq群推廣法
通過添加相關qq群、qq群資源共享、qq群郵件發(fā)送、自建qq群賀卡、開通qq群空間等形式，發(fā)布企業(yè)官網相關信息，擴大信息傳播面。
六、視頻推廣法
制作品牌專題片，提交至各大視頻門戶網站，在別的網站、日志引用這些視頻時的同時，直接宣傳 了我們的品牌，擴大了品牌的影響力。
網絡媒體和傳統(tǒng)媒體一樣，每個網站、每個頻道的受眾各不相同，企業(yè)在選擇網站時要結合自己品牌、產品的特點。對于快速消費品來說門戶網站的傳播效果最好，但是對于那些目標消費群體特點突出的產品來講，應該有的放矢的選擇一些專業(yè)頻道、專業(yè)網站。
利用網絡宣傳范圍廣泛，區(qū)域無限制，伸展性靈活，受眾群體多樣的優(yōu)勢。拉近品牌與顧客之間的距離，提升品牌在消費者之間的美譽度，從而打響品牌知名度，讓更多人記住本企業(yè)的品牌優(yōu)勢。
線上推廣方案篇十五
為深入貫徹落實xx縣教育局《20xx年秋季延遲開學期間中小學線上教學工作指導意見》，充分利用信息技術手段，整合調集適配的教育教學資源，為學生提供網絡教育教學服務，保障中小學延遲開學期間教育教學活動有序開展，最大限度減少疫情對教育教學的影響。結合我校實際，制定《xx鎮(zhèn)中心學校延遲開學期間線上教育教學工作方案》。
(一)指導思想。以教育數字化戰(zhàn)略行動為支撐，依托xx中小學xx教育平臺，堅持落實立德樹人根本任務，優(yōu)化創(chuàng)新線上教學模式，轉變育人方式，培養(yǎng)學生自主學習、終身學習能力，促進教育公平，提高教育質量，滿足學生成長需要，努力辦好人民滿意的教育，為奮力譜寫社會主義現代化青海篇章提供有力支撐。
(二)工作目標。建立保障和協(xié)調推進機制，統(tǒng)籌整合資源，協(xié)調各方力量，遵循線上教學和學習基本規(guī)律，充分利用xx中小學xx教育平臺資源和各類服務管理平臺，有效組織開展線上教學和輔導，引導學生自主學習、自主管理、自主實踐，促進學生全面發(fā)展。因地制宜強化培訓，實現學生“處處可學、時時能學”，教師“處處可教、時時能教”的線上教育新生態(tài)，提升師生信息素養(yǎng)，推動我?；A教育高質量發(fā)展。
（一）組織領導
組長：xxx（xx鎮(zhèn)中心學校校長）
副組長：xxx（xx鎮(zhèn)中心學校教研員）
組員：各學校、教學點校長
職責：擬定相關實施方案，協(xié)調各校服務線上教學工作，負責蹲點年級線上教學實施指導與督查。擬定《xx鎮(zhèn)中心學校延遲開學期間線上教育教學工作方案》。
領導小組下設4個工作組：線上教學實施組、線上班級管理組、線上教學監(jiān)控組、后勤保障服務組。
職責：分別負責教學實施、班級管理、教學監(jiān)控、后勤保障。
（二）積極行動，分線籌備（xx月xx日――xx月xx日）
1、線上教學實施組（各校教務處）
組長：教務主任
組員：所有任課教師
工作任務：制定課程表。完成各學科教學計劃，各任課教師安排教學內容，統(tǒng)一進度；做好備課：包括設計作業(yè)（前置性作業(yè)、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)）、錄制微課、指導課外閱讀等。
2、線上班級管理組（政教處）
組長：各校政教主任
組員：各班班主任
工作任務：迅速指導班主任組建并完善班級qq群和班級微信群或者釘釘班級群，做到不漏掉一個學生。（固定一部手機，固定一位監(jiān)護人）。落實班級學生健康狀況情況的統(tǒng)計與報告等，指導學生在家開展文體活動。
3、線上教學監(jiān)控組(中心學校辦公室）
組長：xxx
組員：各校校長
工作任務：及時了解報告處理網絡輿情；制定督促教師落實線上教學任務并做好反饋；及時傳達上級有關線上教學工作要求。
4、后勤保障服務組（各校總務處）
組長：各校校長、總務主任
工作任務：提供相關后勤服務支持。
(一)教材準備
1、紙質教材發(fā)放。各學校根據疫情防控形勢，采用“送本上門”“錯峰領取”等方式，在線上教學開始前將教材發(fā)放到學生手中。發(fā)放時注意做好疫情防控的相關措施。
2、電子教材推送。確因特殊原因無法按時發(fā)放紙質版教材的學校或年級，學校統(tǒng)一向學生推送官方平臺的電子課本。
(二)教學組織
1、制定線上教學方案。各校要根據學校實際，采取“一校一案”模式，制定延遲開學期間線上教學工作方案(含分年級課程表)。要指導班主任和學科教師分學段，按學科，以周為時間單位，制定具體的學生“居家學習”的周教學計劃和教學內容。
2、注重線上教學質量。各校要根據教學內容認真組織教師開展網上集體備課，共建共享備課資源庫。積極研討交流線。上教學方式方法，提高線上教學水平效率，指導學生自主學習、有效學習，科學合理布置作業(yè)，及時進行反饋答疑，確保線上教學質量不降低。一要科學設計教學內容。堅持時間服從質量，線上教學內容宜少不宜多，進度宜慢不宜快，不得趕超教學進度。線上教學第1周以入學教育(開學第一課)、舊知識復習鞏固、新課預習、學段學習能力銜接為主，逐步過渡到新課內容。二要嚴格把控在線時間。小學一年級不安排網絡學習，重點以入學教育、幼小銜接過渡和心理建設等為主，安排適當實踐活動；二至六年級，網絡學習時長不超過1。5小時/天。初中七年級網絡學習時長不超過3小時/天；八、九年級網絡學習時長不超過3。5小時/天。三要加強學生在線學習管理。明確學生在線學習常規(guī)要求，做好線上考勤記錄，加強線上學習過程管理，及時反饋學生作業(yè)的提交和完成情況，確保線上學習質量。
（三）教學模式
1、在線直播課堂。具備條件的學?？梢酝ㄟ^網絡平臺
開設直播課堂，安排教師集中授課，課后分班輔導，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。
2、網絡課程點播。充分利用“xx中小學教育xx平臺等優(yōu)質公共服務平臺課程資源，確定學習課程和內容，組織學生開展網絡課程點播學習。
3、學生自主學習。由學校組織教師根據進度，設計學習任務清單，推送給學生供自主學習。注重自主學習方法指導和過程管理，提高學習效果。
4、線上輔導答疑。各中小學在組織網絡課堂學習的同時，可利用各類網絡平臺，組織教師進行在線輔導、答疑，并合理布置作業(yè)，嚴禁加重課業(yè)負擔。
充分利用xx提供的優(yōu)質網絡教學資源。如xx教育資源公共服務平臺()、xx中小學xx教育平臺()、xx職業(yè)教育xx教育()、人民教育出版社“人教點讀”數字教學資源庫等。
（一）線上教學準備階段(xx月xx日――xx月xx日)。
一是完成學生線上報到。二是各學校成立線上教學工作組織領導機構。組織教學管理人員和學科骨干教師研究制定學校線上教育教學工作實施方案，全面做好教學活動安排部署。各校要充分利用各種網絡會議系統(tǒng)、即時通信工具對任課教師、班主任(輔導員)和學生開展應用培訓；三是以學校教研組或年級組為單位，通過工作群、qq群等方式，開展網上備課。xx月xx日下午之前各校將延遲開學期間線上教育教學工作方案發(fā)送到中心學校辦公室審核備案，為全面實施網上教學活動做好準備。
(二)線上教學組織實施階段(xx月xx日――線下教學全面恢復)。各校線上教學活動于xx月xx日起全面啟動實施。各校線上教學領導機構要在每周日前對周教學計劃和教學內容進行審核和發(fā)布。同時，各校負責人要將學校一周線上教學開展情況、存在問題和解決措施進行周小結，并于每周六前上報中心學校辦公室備案，中心學校辦公室上報教育局備案。
(一)加強教學管理。堅持線上與線下教學管理同質等效的原則，各校根據學校實際明確教學組織方式、工作流程和工作責任。
1、學校工作基本要求。根據各學科教學進度和時間，制定教學計劃、課程表，確定輔導教師，依托選定的教學服務管理平臺開展巡課、教學輔導、作業(yè)管理，通過美篇、微信、釘釘、致家長的一封信等發(fā)布延遲開學線上教學管理平臺使用指南、xx中小學xx教育平臺自主學習指南，各校面向教師、學生和學生家長開展平臺使用培訓，確保學生和家長學會使用服務管理平臺接受和完成學習任務，指導學生依托xx中小學xx教育平臺開展自主學習。
2、教師工作基本要求。教師根據學校確定的教學計劃，每日利用服務管理平臺發(fā)布學習任務，指導學生按照課程表，使用xx中小學xx教育平臺相應課程資源開展學習，并監(jiān)督學生按照任務書完成學習任務，批改學生作業(yè)，及時答疑和輔導。
3、學生學習基本要求。加強對學生學習過程的觀察和指導，幫助學生按照教師發(fā)布的學習任務書，借助教科書和平臺資源認真預習，按時按內容進入規(guī)定平臺相關欄目進行學習，在家長的監(jiān)督下，認真完成教師通過平臺發(fā)布的作業(yè)，對預習、學習和作業(yè)中疑點難點問題依托平臺反饋給教師進行答疑，逐步養(yǎng)成使用xx中小學xx教育平臺閱讀每課學習任務單、觀看視頻課程、完成課后練習的學習習慣。
(二)促進學生全面發(fā)展。各校要充分利用服務管理平臺和教育教學資源平臺，做好教學組織管理、學生的線上答疑、作業(yè)批改和學習指導，提高學習效果。同時，針對學生居家學習特點開展衛(wèi)生防疫知識、心理健康輔導及德育專題教育，將居家體育鍛煉、近視眼防控、開展家務勞動等內容一并納入線上教育內容，注重加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀，科學合理安排課程學習、學習時長和作業(yè)量，促進學生全面發(fā)展、身心健康。
（三）多元交流。教師層面，線上教學好的資源、經驗或建議，要在群內及時推廣；學生層面，建立學習小組群，在群內開展自主學習交流。
（一）各校要整合資源。優(yōu)秀骨干教師、教研、電教等力量為開展好中小學線上教學提供人力、設施、技術保障。由于本學期教師嚴重缺編，部分學校教師緊缺，部分科目無法開課，因此，相關幾所教學點可以共同建群，資源整合，保證線上教學正常有序開展，中心學校在保證三大門課程的前提下盡量安排小三門課程的線上授課，中學所有科目的線上授課要安排到位。線上教學要注重加強選定服務管理平臺、資源平臺的維護與使用培訓，為開展好線上教育教學工作提供技術支撐。
（二）加強家校協(xié)同。學校要主動加強家校聯(lián)系，開展線上教學服務管理平臺、教育資源平臺使用培訓，引導家長積極配合學校開展延遲開學線上教育教學活動，建立初中學生家長陪伴參與學生自主學習、小學學生家長指導學生學習的家校協(xié)同新模式。各校要指定班主任和專任教師承擔學生在家學習期間的聯(lián)系和指導任務，定期向家長和學生了解相關情況，給予學生更多的關心和愛護，共同維護學生的身心健康。
（三）加強監(jiān)督檢查。各校對延遲開學線上教育教學開展情況進行督查，對突發(fā)應急情況下不及時組織開展線上教學工作，或敷衍塞責、流于形式的學校主要負責人進行約談問責和通報。嚴禁對學生和家長收取任何費用，嚴禁借線上學業(yè)指導等搭售其它商品和服務，嚴禁各校借“線上教學”違反“雙減”工作要求，違規(guī)組織超綱、超前學習，增加學生、教師的負擔。中小學校教師組織、參與線上教學相關工作要計入教學工作量，在考核、評優(yōu)分配時予以統(tǒng)籌。
（四）保障網絡安全。各地各校要加強網絡安全管理及個人信息保護，選用第三方平臺和系統(tǒng)的應明確個人信息使用規(guī)則，嚴禁借機超范圍采集個人信息或將個人信息挪作他用。各校嚴格按照文件推薦平臺開展線上教學。要采用多種方式對教師、家長和學生進行防詐騙宣傳，一旦發(fā)現可疑情況，及時報警。對學校和班級建立的微信群、qq群等，嚴格落實群主管理責任、核實成員身份、落實實名制度，不傳謠、不信謠。
線上推廣方案篇十六
嚴格落實縣新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領導小組疫情防控各項工作要求，切實保障師生生命安全和身心健康。堅持立德樹人根本任務，以學生身心健康為核心，堅持“五育”并舉，嚴格落實“五項管理”和“雙減”要求，按照我鎮(zhèn)教育教學安排和要求，組織實施線上教育教學活動，切實提高學生自主學習能力和自我管理能力，力爭使學生安全有保障、學習有收獲、身心有呵護、思想有進步。
1、居家學習。疫情防控期間，全體師生要服從疫情防控工作管理，教師要高度重視、精心組織，指導學生以多種方式居家學習，禁止組織各種線下集中教學活動。
2、以校為主。堅持統(tǒng)一部署推進與“一校一策”、“一班一案”實施相結合，由各校制定具體實施方案，認真組織開展居家學習活動。
3、分類實施。根據各年級（班級）學生特點，充分尊重學生身心健康和教育規(guī)律，加強分類指導，避免一刀切。
1、做好前期工作。學校要做好學生特別是農村留守兒童線上學習終端設備資源的統(tǒng)計工作，摸清底數，對無條件參與線上學習的學生制定專項方案，采取有針對性的幫扶措施，切實落實“停課不停學”要求。
2、加強組織管理。學校要明確專人負責線上教學的巡查工作，嚴格按照本學期課程表和教學進度開展線上教學，結合實際制定具體的教學方案。要科學指導學生開展多種形式的居家學習。
3、明確工作重點。結合學校實際，根據線上教學規(guī)律和各年級學生的身心發(fā)展特點，制定周教學進度和日教學計劃，確保授課時長，充分利用網絡群組，及時發(fā)布學習目標任務，分步推送作業(yè)（包括課前預習、課中鞏固、課后檢測），認真批改作業(yè)，精準反饋評價，確保教育教學內容科學、難易適合、節(jié)奏恰當，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。
4、夯實作業(yè)環(huán)節(jié)。各班班主任及任課教師要監(jiān)督學生完成各類作業(yè)，培養(yǎng)學生自主學習的能力，認真及時批閱作業(yè)，督促學生糾正錯題，反饋學習效果，不得要求家長批改作業(yè)。注重培養(yǎng)學生自主學習能力，強化講練結合和重難點解析，做好線上答疑、作業(yè)及點評反饋。
畢業(yè)年級要統(tǒng)籌做好系統(tǒng)復習備考工作，有效提高備考質量。
5、落實五項管理。認真落實xx“雙減”政策和“五項管理”的要求，各學校要合理控制線上教學時長，要控減學生作業(yè)總量，保證學生充足的`睡眠、休息，指導學生做好眼保健操，保護視力。
6、密切家校溝通。在線教學期間，學校要加強對學生居家學習的指導，家長要努力配合做好督促。要培養(yǎng)學生良好學習習慣，培養(yǎng)學生自律意識，充分挖掘自學潛能，提高在線學習成效。對于因條件限制無法進行線上學習的學生要實施“一生一策”，確保返校后能跟上教學進度。
7、共享優(yōu)質資源。學校要根據疫情變化，動員和組織教師做好網絡授課準備，并依托xx中小學xx教育平臺(/)，省教育廳開發(fā)運行的“xx基礎教育在線教育資源平臺”()，實現各學科優(yōu)質教育資源共享。根據實際情況和教學進度，結合教學實際，科學選擇，有機融合，充分利用好在線資源，組織實施好線上教學工作。同時，結合校情、學情，靈活利用釘釘、騰訊教育等做好線上教學指導和資源補充。
1、提高政治站位，加強組織領導。要高度重視，認真研究，精心組織，有效實施。同時要嚴密跟蹤線上教學過程，教育師生嚴防出現師德失范行為。
2、加強統(tǒng)籌協(xié)調，強化服務支撐。各班班主任及科任教師要根據學校方案結合班級和個人教學實際制定做好線上教學詳盡的“一班一案”工作方案（含教學進度計劃、教案等），指導班級學生選擇適合的方式，組織好學生居家學習生活。學校要通過網絡群組跟蹤學生學習和教師指導情況，對作業(yè)完成、批改情況和輔導答疑、評價反饋等環(huán)節(jié)進行全程管控。學校強化服務意識，切實加強對各班級的線上教學跟蹤指導。
3、強化責任擔當，傳導工作壓力。加強對校園疫情防控、停課期間師生學習生活安排的監(jiān)管，確保疫情防控有力、居家學習生活有序，最大限度降低疫情對學校教育教學工作的影響。
線上推廣方案篇十七
為進一步加強個人所得稅科學化、精細化管理，推行全員全額扣繳申報，夯實完稅證明開具工作基礎，根據市局關于印發(fā)《市地方稅務局個人所得稅管理信息系統(tǒng)推廣實施方案》的通知，自20xx年6月起，在全區(qū)全面推廣應用個稅系統(tǒng)。為保證推廣應用工作的順利實施，結合我區(qū)實際，特制定如下實施方案。
為確保全區(qū)個稅系統(tǒng)推廣應用工作的順利進行，區(qū)局成立推廣工作領導小組。主要領導親自抓、分管領導直接抓，其他領導協(xié)同抓，舉全局之力，周密部署,妥善安排上線各項工作，人人參與，形成工作合力。
為貫徹落實總局個人所得稅“四一三”工作思路，現應用個人所得稅管理信息系統(tǒng)推進全員全額扣繳申報。其總體目標是：全面建立以個人身份證明號碼為主要標識的個人所得稅信息管理系統(tǒng)，采集、匯總所有扣繳義務人、納稅人信息資料，建立和完善個人收入檔案制度、代扣代繳明細賬制度、納稅人和扣繳義務人向稅務機關雙向申報制度、與社會各部門配合的協(xié)稅制度，加強對個人所得稅申報與扣繳情況的交叉稽核和監(jiān)管，實現對同一納稅人在不同地區(qū)、不同單位、不同收入項目納稅情況的收集匯總、查詢、統(tǒng)計、分析和完稅證明開具功能，有效加強對個人收入的`全員全額管理，對高收入者的重點管理和對稅源的源泉管理，全面提升個人所得稅征管質量和效率。
各地20xx年度推廣戶數為20xx年度年扣繳個人所得稅額1萬元（含）以上的扣繳義務人和全部行政機關、事業(yè)單位。
1、6月上旬，參加全市地稅系統(tǒng)個稅軟件上線動員大會，確定區(qū)國庫集中收付核算中心、井岡山師范學院附屬中學、華拓企業(yè)有限公司、市中醫(yī)院、國光商業(yè)連鎖有限責任公司店、水泥有限公司、金蘋果實業(yè)有限公司、市區(qū)東固采育林場、市區(qū)林場、市水利水電管理局等10戶單位為本年度推廣單位。
2、6月中旬，稅政股、信息中心、征收大廳及管理分局分別派員到市局接受上線培訓，對個人所得稅代扣代繳系統(tǒng)（企業(yè)端）和個人所得稅基礎信息管理系統(tǒng)（稅務端）進行學習，熟悉軟件。
3、6月下旬，組織10戶單位到市局接受上線培訓，并根據行政事業(yè)單位的扣繳情況增加20個名次的培訓。
4、7-12月，各分局逐步完成本轄區(qū)內扣繳義務人的上線工作。
信息中心負責上線軟件的操作培訓和技術支持。稅政部門負責上線軟件的業(yè)務支持。分局稅收管理員按照軟件流程，從個人所得稅基礎信息管理系統(tǒng)中（稅務端）導出扣繳義務人的基礎信息文件給扣繳義務人，及時輔導扣繳義務人安裝個人所得稅代扣代繳軟件（企業(yè)端），并督促輔導扣繳義務人進行全員全額數據采集和錄入，負責上線后扣繳義務人的日常個人信息數據的審核和軟件維護。辦稅服務廳負責上線后新開業(yè)戶的上線指導和日常申報受理，及時將申報反饋文件導出給扣繳人（網上申報除外）。各相關部門要相互理解、相互支持，建立健全推廣工作協(xié)調機制，確保推廣工作順利進行。
為有效檢驗和考核各地上線工作進度和工作質量，區(qū)局將個稅系統(tǒng)推廣工作納入了今年的績效管理考核。通過一級抓一級，層層抓落實，切實安排上線進度，按時間要求全面落實全市個稅系統(tǒng)上線推廣工作。
線上推廣方案篇十八
12月10日到12月25日
這次活動主要以滿就減、滿就送、滿就抽獎等形式，主要突出圣誕節(jié)活動的主題。
1、選品：活動商品要挑選具有優(yōu)勢的產品，比如，價格優(yōu)勢，款式新穎，質量過硬等。當然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的產品才會帶來更多的回頭客，更多的好評，更高的dsr評分，更低的退換貨率，減少客服和庫房的工作量，降低運費成本?？傊?，產品一定要物有所值。詳情請見選款文檔。
2、營銷：做好店鋪商品的關聯(lián)營銷，搭配好推薦套餐，例如：外套+打底衫+褲子等，平時的促銷手法也不能停，如：收藏有禮，滿就送，好評送金，關注送卷等。
活動規(guī)則:
(1)消費券只限購買原價商品;
(2)聚劃算商品不參加圣誕節(jié)活動。
3、裝修：活動開始之前要做好店鋪的裝修工作，突出活動的主題，將主促商品美化好。
4、推廣：店鋪裝修之后馬上進行圣誕節(jié)的預熱推廣及制定圣誕節(jié)的詳細推廣方案。
5、備貨：活動中銷量大的商品以及贈品，備足貨源;包裝耗材準備充分，比如紙箱，塑料袋，快遞面單，膠帶，不干膠，美工刀，打印耗材等。
6、庫存：在活動開始前，進行一次庫房盤點工作，做到賬務相符，即系統(tǒng)庫存和實際庫存相符，避免出現超賣少賣現象。注意：超賣的后果很嚴重，將嚴重影響顧客對本店的影響，嚴重影響dsr的評分以及動態(tài)評分。
7、整理：這里主要說，庫房貨物整理，貨位貨物擺放整齊，備貨存放位置明確，這樣出貨效率，準確率才會提高。
8、場地：活動期間，包裹會比平時多很多倍，所以場地方面一定要提前規(guī)劃好，做到人員位置合理，包裹整齊擺放，有利于提高整體工作效率。
9、人員：合理分配各部門的工作人員，以及各部門之間的相互配合。告訴大家：活動期間，大家要調動自己的積極性，在完成自己工作的同時，去配合相關部門一起完成工作，大家要擰成一股繩，才能高效率的完成任務。管理人員要發(fā)揮好協(xié)調的工作。
10、培訓：特別是客服的培訓，活動量的巨大，需要客服做好和客戶之間的faq(疑難解答)。活動過程中，每個客服的旺旺需要面對幾百、甚至上千顧客的問答，做好顧客分流工作，盡量讓老客服多分擔一些顧客，提高工作效率，這需要技術支持。
11、交接：部門與部門之間的交接，部門內部之間的交接，庫房和快遞之間的交接，都要做好。特別是庫房和快遞之間的交接一定要清清楚楚，避免丟單落單現象，這個很重要。
12、安全：做好安全檢查工作，不需在關鍵時刻，物業(yè)停電、停水，滅火器是否可正常使用，網絡癱瘓，系統(tǒng)崩潰等硬件設施的檢查維修工作要做好。
13、飲食：提前為大家定制好飯菜，飯菜一定要比平時好，犒勞辛苦勞作的兄弟姐妹們。這樣大家工作起來更給力。
活動進行中，最忙最親苦的要數客服和庫房的兄弟姐妹們了，各部門負責人這個時候要配合、協(xié)調好他們的工作，加上之前的準備工作已經做得很到位，售中的時候鼓舞大家的士氣是最重要的。在配備一個勤務員，專門為客服和庫房的員工服務，比如：端茶倒水、分配飲食等細微工作，好讓他們專心做事。
貨物發(fā)出后，接踵來而的就是客戶反饋，這個時候客服人員要做好心理準備，耐心細心的解答客戶所遇到的任何問題，神經不能有半點松弛，不要以為接了單就沒事了，處理好客戶的問題會減少不必要的退換貨。將客戶退換貨的問題標示清晰，方便庫房分揀。
庫房統(tǒng)計退換貨的商品，將殘次品上報給采購部門及時進行處理。
線上推廣方案篇十九
初期目標客戶：
1.小、微企業(yè)信貸客戶。
2.個體經營者。
3.白領等中產階級（有可支配收入并且受教育程度較高、消費和理財觀念超前）。
4.退休老人。
5.一部分大學生（即將畢業(yè)或者已經畢業(yè)想要創(chuàng)業(yè)的學生）。
初期總體推廣思想：
初期側重點是在網站引流和企業(yè)形象塑造上面。
1.提高網站訪問量和注冊量。因為客戶要想直接的了解平臺的服務內容以及相關的要求，普通的宣傳手段都有一定的局限性，而網站上有我們最新最全面的業(yè)務信息，并且還有在線客服為客戶解疑答惑，能夠讓客戶最全面、最便捷、最直觀的了解自己想要了解的信息。而如何讓客戶知道我們的網站并進入我們的網站，就是在前期推廣需要做的。
2.在發(fā)展初期為客戶塑造一個良好的企業(yè)形象，是發(fā)展初期的重中之重，品牌的認知期，既是客戶對品牌的認知期，也是企業(yè)自己對自己的一個認知期。一個良好的企業(yè)形象能夠有效提高品牌的辨識度，獲得強有力的客戶支撐，社會效益與經濟效益從來都是相輔相成的。
3.大力發(fā)展xx公眾平臺、app、等互聯(lián)網媒體，進一步的促進投資者對本公司的理財產品的了解和信賴，使投資者對我們的產品的安全性、可操作性和理財的相關年化收益有充分的了解。
初期推廣活動方案：
宣傳單派發(fā)。主要在商業(yè)區(qū)寫字樓和大學校園內派發(fā)dm宣傳單，向上班族等中產階級以及在校大學生宣傳業(yè)務，并引導他們登陸網站注冊。
2.設置實體的客戶體驗店。充分考慮客戶體驗，尤其是退休老人，他們手中有可觀的閑置資金，但由于對于網絡的不熟悉以及辦理的不方便而無法進行投資，設置實體的體驗店能夠有效的抓住這部分客戶，也是一種有效的宣傳手段，同時將dm宣傳單發(fā)給他們，借他們的手宣傳給別人，也可以做到為網站引流和推廣。
3.廣告投放。戶外廣告、媒體廣告、公交廣告等是一種非常重要的宣傳手段，應主要在大學以及寫字樓、商業(yè)區(qū)來進行投放以達到最大效果的流量回饋。同時，廣播電臺的廣告也非常重要，擁有私家車的一般都是收入比較客觀的私營業(yè)主或者小企業(yè)主，也是非常重要的客戶群體。
4.分成合作模式。與房地產、汽車4s店進行合作，采取分成模式，讓他們在宣傳自己的樓盤、汽車的同時宣傳自己的平臺和業(yè)務并發(fā)放宣傳單。（根據需要給投資者設定相關的理財產品）有助于投資者換房貸、車貸）。
5.公益活動宣傳。前面提到了塑造良好企業(yè)形象的重要性而公益活動宣傳就是提高企業(yè)形象的重要途徑。且可以推出大學生低額創(chuàng)業(yè)貸款來吸引在校大學生；社會方面，可以與相關公益機構合作，比如醫(yī)院、紅十字會等等舉辦捐物給山區(qū)兒童或者免費坐診一天的活動等等，提高宜佳在社會上的影響力和美譽度，塑造良好的企業(yè)形象。當然，活動過程中不要忘記宣傳平臺網站。
7.路演宣傳。不光產品可以路演宣傳，金融服務平臺也可以用路演來宣傳。愛熱鬧是老百姓的天性，在演出一段時間吸引了一大批觀眾后進行宣傳，再演出一段時間再宣傳，這樣觀眾是不斷流動的，宣傳的范圍也是在不斷擴大的。
8.會員活動。組織平臺的注冊會員進行集體活動，統(tǒng)一著裝（印有l(wèi)ogo的t恤或者帽子），可以是公益活動，也可以是興趣愛好活動，也可以是普通的聚會，讓會員與會員之間拉近距離，同時也會起到很好的宣傳效果。（注：千萬不要給客戶講解我們的理財產品，別讓參加活動的人員有著我們是推銷、直銷、或者傳銷等一切不合法的理念，如參加活動人員感興趣，我們可以安排專業(yè)人員，在接待室進行進一步的詳細講解。）
初期網站分析：
（1）網站定位：p2p網絡借貸、網絡小額貸款。
（2）目標人群：有車一族、工薪族、中小企業(yè)、公務員、企業(yè)白領或穩(wěn)定收入的個體工商戶。
（3）網站價值：以提供快速、及時、高效的網絡借貸為發(fā)展理念。
（4）用戶關系：借款人―網站―投資人。
（5）時間挖掘：借款人最快放款時間，普通放款時間，審核周期，借款利率。
（6）風險挖掘：借款人最大借款額度、借款人最小借款額度、借款人信用審核。投資人最小投資額度，投資回報率，回報周期，本金保障，投資方式，投資模式。
（7）用戶體驗：用戶注冊方式，用戶中心設計，互動論壇，在線客服，網站導航，投資列表，vip計劃，優(yōu)化計劃，保障計劃，體現標，非體現標。
實施方案：
（1）內容優(yōu)化。
1）網站易用性：網站易用性的設計直接表現了網站是否滿足用戶需求。以用戶關系為原則，滿足借款人，投資人需求。挖掘網站易用程度，以滿足用戶關系為設計原理。所以，在網站帶來一定流量之后，確定網站的易用性是推廣的前提?？傮w原則是：網站簡單和直接，顯而易見的導航系統(tǒng)，明確的投資人和借款人信息列表，遵從用戶瀏覽習慣。從網絡借貸用戶的立場來看：網站能直觀簡單的反應出網站主旨，其次能滿足借款人不同借款需求，滿足投資人投資需求。
2）網站互動性：當有顧客通過自然流量來到網站后，保持良好的互動性，是增加用戶忠誠度和用戶友好度的直接表現方式。在頁面首頁添加常用的咨詢方式，如xx，聯(lián)系電話，郵箱。網站內容上可以增加社區(qū)論壇版塊，保持更新社區(qū)活躍度，及時發(fā)布網站活動消息，用戶消息。每月可以增加一次郵件營銷或短信營銷：大部分用戶都是習慣在了解網站之后去訪問它。對于老用戶而言，適當的email營銷是提醒他們最好的方式，email都是讓訪問者回頭的最好方法。
3）網站特色服務：p2p網絡借款網站眾多，而且大多活躍投資者都是活躍在1個甚至幾個平臺的老用戶。在網站服務上能提供什么樣的優(yōu)勢服務顯得尤為重要。對借款人而言，最希望的是放款快，借款方便，甚至不用抵押物品。對于投資人而言，最關心是投資是否可靠，投資本金保障，和投資回報率。
4）用戶體驗：前期在易用性和互動上說的用戶體驗是基于網站前期設計。網站在做測試期度過后，通過一系列的外站和內部測試已大致了解用戶瀏覽習慣和用戶關注程度。測試首先要明確的就是確定瀏覽者的需求。用戶體驗是貫穿整個網站產品生命周期中最關鍵的一個環(huán)節(jié)，因為用戶體驗不好，直接導致用戶的流失和網站品牌力降低！因此在網站設計變更或者添加欄目和發(fā)布信息的時候，最大滿足使用者的需求才能找到合適的切入點，才能他在使你的網站中得到他真正需要的東西，才能使你的網站成為他日常必不可少的一部分，最后在瀏覽者當中建立較高的粘合度和口碑。然后在眾多的p2p網站當中脫穎而出。
xx推廣：
xx營銷的推廣目的：
擴大公司品牌和產品宣傳，實現客商互動的精確營銷，提高產品廣告效益。
xx營銷推廣方案：
1）在xx公共平臺上注冊平臺官方公眾賬號。
2）生成二維碼，擴大宣傳xx二維碼，申請官方認證。
3）xx的注釋和個性簽名填上公司產品介紹和網站鏈接。
4）可以通過xx等線上工具途徑，推廣二維碼和公司信息、網站鏈接，獲取更多訂閱用戶，像病毒一樣擴大影響力。
線上推廣方案篇二十
由于疫情推遲開學的原因，學校采取了線上教學的教學模式做到讓學生停課不停學。線上教育是科技時代發(fā)展的產物，讓學生足不出戶就可以學習知識。老師們已線上布置預習作業(yè)為主，在線批改作業(yè)，隨時解疑答惑。老師們通過微信小程序等現代化教學手段，指導學生一對一，每日全班一總結的密切關注著學生的學習狀況。全校老師們積極行動，互幫互助，讓線上授課直通每一位學生和家長。為了表彰線上授課活動中表現優(yōu)秀的學生，特制定如下方案。
1、線上班級管理班主任
2、線上學習優(yōu)秀班級
3、線上學習優(yōu)秀學生
1、線上班級管理的班主任
2月為防“疫情”傳播，全校的班主任加大了對每一位學生監(jiān)管的力度，每天上報學生的體溫、定位等工作。班主任工作壓力大；在班主任辛苦的努力下，我校學生防疫監(jiān)測工作順利，特給全體班主任進行表彰。
2、線上學習優(yōu)秀學生
（1）學生完成的課時（班主任匯總學生各科完成的作業(yè)完成量）
（2）師生互動積極分（各科老師提供班主任）
（3）學生作業(yè)完成優(yōu)秀分（各科老師提供給班主任）
（4）任課教師要實事求是推薦師生互動積極分子和學生優(yōu)秀作業(yè)，班主任認真匯總學生互動積極分和作業(yè)完成優(yōu)秀分，作為線上學習優(yōu)秀生評比的標準。
（5）每班優(yōu)秀學生名額5人。（被評為優(yōu)秀班級的優(yōu)秀學生名額8人。）
1、表彰全體任課教師
2、表彰優(yōu)秀班級（二年級，三年級）
3、表彰優(yōu)秀學生（共計37人）
學校對評選出的優(yōu)秀班級和學生進行表彰獎勵，并頒發(fā)獎狀和獎品。
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