總結(jié)是對我們工作和學習的一種反思，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和方向?？偨Y(jié)需要圍繞主題展開，不要離題太遠或過于泛泛而談。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范例，供大家參考借鑒。
幼師個人總結(jié)簡歷篇一
1、班級的管理工作。在班級中構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應對。在環(huán)境的創(chuàng)設上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設了幼兒感興趣的活動區(qū)。
作為班主任，協(xié)調(diào)好和本班老師的工作，是至關(guān)重要的。我每項工作爭取想在前，做在前，從不計較個人得失，有問題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中，抓好班級的工作是自己每天的必修課，我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設環(huán)境，讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達的機會，為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小，但做好它并不容易，由于我們班上的老師默契配合，使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學以及游戲活動等方面顯得有條不紊，深得其他老師的稱贊。
2、教育教學工作。根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架，以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點，在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下，用主題統(tǒng)整的形式，將各領域的學習關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學習，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學內(nèi)容，嚴格按照周計劃開展活動，完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習進行了研究和實踐，努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實踐中，促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略，從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展。小組教學和個別教育相結(jié)合，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。
3、個人業(yè)務方面。為提高自己的業(yè)務水平，我積極參加園里組織的各種培訓，通過參觀學習、觀摩，從而為自己積累更多的教育教學經(jīng)驗。曾獲得校級及縣級兩項“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。此外，為提高自己的技能方面，我也積極利用課余時間練琴。在幼兒園內(nèi)，我也積極地向老教師及指導老師請教，通過聽課活動，也為我積累了不少知識，同時，我們園也通過了“以老帶新”的活動，讓老教師來聽課，從而發(fā)現(xiàn)不足，進行改正，這樣，不僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗，而且也能做到互相學習，共同促進。在工作中我服從園領導的安排，不斤斤計較。且樂于助人，自覺主動。待人坦誠熱情，耐心對待幼兒。親切對寶寶，笑臉迎家長。對待工作認真，每星期都按時撰寫教學計劃，積極準備課堂中所需的教具，努力想出能夠吸引幼兒的多中教學手段，讓更多的幼兒在各方面都能取得進步。
幼師個人總結(jié)簡歷篇二
為期兩個星期的實習就這樣結(jié)束了，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。
剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始?；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣。
每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。
幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。
在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準備好；虛心接受向老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽；守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。
這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試?，F(xiàn)在，我的實習生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！
幼師個人總結(jié)簡歷篇三
1、加強自身基本功的訓練，提高舞蹈、鋼琴的專業(yè)水平，并提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身教育理論水平，多學習、多看學前教育、心理學等書籍。
3、在教學上下功夫，努力學習，并不斷積累上課經(jīng)驗。
4、學無止境，活到老，學到老。
短短幾個月的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，更摯愛這群活潑可愛天真的孩子。在以后的工作中我將總結(jié)經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。并且我會不斷的努力，去做好我的這一份本職工作，爭取為中國的教育事業(yè)做出一份貢獻。
幼師個人總結(jié)簡歷篇四
在日常工作中，“以孩子為重、以班級為重”。為了創(chuàng)設適合幼兒活動的活動區(qū)和環(huán)境，自己克服困難，不計較工作時間和任務分配。在教育教學活動中,我能夠依據(jù)《幼兒園指導綱要》、幼兒發(fā)展評價綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實的評價，并根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展實際水平及時制定明確可行、連續(xù)一致的學期計劃、月計劃、周計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個學生都能在原有基礎上有所提高。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，針對本班幼兒原有的知識技能，關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在活動中過程中能夠圍繞目標進行，結(jié)構(gòu)層次清楚，重點、難點突出，并能夠民主、公平地對待幼兒，使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己，精神愉快、自信，富于創(chuàng)造精神.教師是幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者.
幼師個人總結(jié)簡歷篇五
為了給幼兒一杯水就要求自己有一桶水。為了提高自身的業(yè)務修養(yǎng)，我利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學習優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。利用業(yè)余時間報考了吉林藝術(shù)學院成人教育學院美術(shù)教育專業(yè)學習，于2002年7月畢業(yè)，所謂“活到老、學到老”現(xiàn)有的這些并不能滿足我學習的欲望，同年9月報考了東北師大學前教育專業(yè)（本科）自學考試。同時一直在學習電子琴考級課程。努力用知識武裝自己。
幼師個人總結(jié)簡歷篇六
教育教學：在一日活動中我結(jié)合大班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜結(jié)合，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習，積極嘗試，大膽挑戰(zhàn)，并鼓勵幼兒學習各種生活技能，并養(yǎng)成良好的生活習慣。我記得著名的教育學家葉圣陶說過那么一句話：“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣”。在教育活動中我能根據(jù)活動目標，大班幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，運用多種教學手段，采用多提問、多啟發(fā)開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣讓孩子自主的學習。
家長工作：幼兒園的工作如果得不到家長的支持將會事倍功半，因此，我認真填寫家園聯(lián)系手冊，也積極地跟家長做出交流和溝通。家園聯(lián)系手冊家長也會很認真的去看，并提出自己的意見和建議，我也很認真的看聯(lián)系手冊上家長的建議，并逐時一一做出調(diào)整。有一位家長建議說因為冬天天氣冷不要讓小孩脫掉只剩一件衣服，怕小孩因為起床穿衣太慢而感冒，所以后面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺，經(jīng)過這樣的改變我們班再很少有小孩生病。
安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在看開學初期就對全園每個角落進行了全面檢查，徹底排除了不安全因素，平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、書架柜擋??；把桌腳等尖銳的地方都統(tǒng)一用海綿膠一遍一遍的貼上；對教室里物品的擺放，我們都會考慮是否安全，做到科學合理的擺放，為幼兒創(chuàng)設一個溫馨安全的生活環(huán)境。經(jīng)過本學期的努力，我們班小朋友自理能力方面、行為能力方面進步很快。
幼師個人總結(jié)簡歷篇七
家長開放日，接著而來的是親子游活動，跟著而來的是元旦圣誕活動，后面又要催家長交預定學費，這一連串的事情雖然勞心勞力，但對于我們這種才出來的學生還是收獲了許多，也得到了許多經(jīng)驗。為了能使新學年的工作有所進步，使自己能力有所提高，我把自己在這一學期里的工作做了一個總結(jié)：
幼師個人總結(jié)簡歷篇八
能夠嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度。認真做好班長工作，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。對幼兒一視同仁，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個孩子在幼兒園中都能健康快樂的成長。堅持保教并重的原則，把孩子的身心健康放在首位，認真指導保育員完成保育工作，把家長視作是平等合作的伙伴，尊重每一位家長，主動親切的和家長溝通，充分利用晨間和放學時間和家長交流，讓家長能及時了解孩子在園的情況，與家長保持密切溝通，配合幼兒園作好幼兒的'保教工作。
幼師個人總結(jié)簡歷篇九
也存在著不足，特別是在班級常規(guī)管理和教學創(chuàng)新方面有待于提高和加強，在工作中要加強反思，包括教學方法、教態(tài)、活動設計、課堂調(diào)控能力以及與孩子的溝通等，提高自身教學水平。在家長工作方面還有待于更好地開展，使家長滿意率達到100%，在今后的工作中還要努力。我永遠相信這樣一句話：一份耕耘，一份收四。因此，你永遠不要期盼上帝會給你送來豐盛的美餐，懂得這些我在工作中踏踏實實、積極進取、虛心請教、抓住機遇，以此來提高自己的工作能力。
幼師個人總結(jié)簡歷篇十
要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師必須有刻苦學習的精神，本著這個信念，我積極學習各種教育理論，認真閱讀教育雜志，以便在工作中以堅實的理論作為指導，分析自己、正視自己、不斷地充實完善自己，提高自身修養(yǎng)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教。努力做到“干中學，學中干”不斷積累經(jīng)驗，使自己的能力有所提高。
幼師個人總結(jié)簡歷篇十一
“處處留心，事事用心”是我的座右銘。只有逗號，沒有句號;只有更好，沒有最好。教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作，在今后的工作中，我將以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情況，爭取更好的成績。
經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉，我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升，也看到了自己的不足，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請，請領導給予批準為盼!
幼師個人總結(jié)簡歷篇十二
本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)。堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想以科教興國方針引領自我，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認真的參加政治學習，做好筆記，本學期主要學習了：精神內(nèi)容。平時能嚴格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。
幼師個人總結(jié)簡歷篇十三
姓 名：
性 別：女
出生日期：1981年11月16日
身 高：160 cm
婚姻狀況： 未婚
戶口所在地： 湖南
現(xiàn)在所在地： 湖南
普通話：良好
自我評價
有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校：華中師范大學學前教育大專
最高學歷： 大專
所學專業(yè)：學前教育
工作經(jīng)驗
20xx.8——20xx.7 xx市機關(guān)小孩子園（民營企業(yè)）
工作職位：幼師
離職原因：工作調(diào)動
工作描述：陶行知先生曾說：“教人要從小教起，小孩子比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！北救伺κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察小孩子、學會解讀小孩子的一言一行。
工作職位：班主任
離職原因：因離住址比較遠
工作描述：關(guān)愛每個小孩子，為小孩子提供健康成長的平臺。 教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，本人以小孩子發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽小孩子的需求、情感、想法，了解小孩子的“一百種語言”，走進小孩子的心靈，支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個小孩子，以公平的態(tài)度對待每一個小孩子，給每一個小孩子同樣的發(fā)展機會，鼓勵小孩子主動、積極參與各項活動，始終做小孩子活動的引導者、鼓勵者、合作者，使小孩子身心和諧富有個性的發(fā)展。
20xx.8——20xx.7 藍天小孩子園（民營企業(yè)）
工作職位：幼師
離職原因：因生活住址變動
工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少小孩子失去了發(fā)展自理能力的機會，在小孩子園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)小孩子的自理能力為基礎，才能讓他們在小孩子園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對小孩子在不同階段應作出不同的`要求。小孩子的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。
幼師個人總結(jié)簡歷篇十四
姓名：
性別：女。
出生日期：1981年11月16日
身高：160cm。
婚姻狀況：未婚。
戶口所在地：湖南。
現(xiàn)在所在地：湖南。
普通話：良好。
自我評價。
有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性；工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。
教育經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：華中師范大學學前教育大專。
最高學歷：大專。
所學專業(yè)：學前教育。
工作經(jīng)驗。
20xx.8--20xx.7赤壁市機關(guān)幼兒園（民營企業(yè)）。
工作職位：幼師。
離職原因：工作調(diào)動。
工作描述：一滴水就是一個海洋，一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說：“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長?！蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任，一方面承擔著教學任務，另一方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
20xx.9--20xx.7赤壁市正陽小學（民營企業(yè)）。
工作職位：班主任。
離職原因：因離住址比較遠。
工作描述：關(guān)愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，我以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“一百種語言”,走進幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒，以公平的態(tài)度對待每一個幼兒，給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。
20xx.8--20xx.7藍天幼兒園（民營企業(yè)）。
工作職位：幼師。
離職原因：因生活住址變動。
工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。
幼師個人總結(jié)簡歷篇十五
本人非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，尊重每一個孩子，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。
兩年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。
在今后的工作中，我會積極學習各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。
我也需要經(jīng)常反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展。
做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
幼師個人總結(jié)簡歷篇十六
姓名：xxx
性別：女
民族：漢族
出生年月：1987年6月1日
證件號碼：婚姻狀況：未婚
身高：156cm
體重：46kg
戶籍：江西南昌
現(xiàn)所在地：江西南昌
畢業(yè)學校：九江師范
學歷：中專
專業(yè)名稱：幼師
畢業(yè)年份：
工作年限：
職稱：
求職意向
職位性質(zhì)：全職
職位類別：計算機硬件
職位名稱：辦公人員;文員;
工作地區(qū)：江西;
待遇要求：1200元/月可面議;不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：普通話標準
教育培訓
教育經(jīng)歷：
時間所在學校學歷
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構(gòu)證書
工作經(jīng)歷
其他信息
自我評價：雖然沒有很多經(jīng)念但本人做事認真，性格開朗，希望貴司給我一次展現(xiàn)自我的機會!
聯(lián)系方式
幼師個人總結(jié)簡歷篇十七
幼師個人簡歷就是一種自我推薦的方式，只要能夠充分利用這種自我推薦的方式，就能夠增加成功就業(yè)的機會。
個人信息
性別： 女
民族： 漢族 出生年月： 1978年12月1日
婚姻狀況： 已婚
身高： 162cm 體重： 50kg
戶籍： 福建莆田 現(xiàn)所在地： 福建莆田城廂區(qū)
畢業(yè)學校： 莆田市職業(yè)中專學校 學歷： 中專
專業(yè)名稱： 師范 幼師 畢業(yè)年份： 1998年
工作經(jīng)驗： 十年以上 最高職稱：
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
職位類別： 文秘/文職人員
財務/審計/稅務
兼職
職位名稱： 出納，會計 ;
工作地區(qū)： 福建-莆田市區(qū),福建-莆田城廂區(qū),福建-莆田荔城區(qū) ;
待遇要求： (面談)元/月 可面議 ; 不需要提供住房
到職時間： 可隨時到崗
技能專長
語言能力： 普通話 標準
電腦水平： 基本辦公軟件
教育培訓
教育背景：
時間 所在學校 學歷
1996年6月 - 1998年6月 福建省莆田市職業(yè)中專學位 中專
工作經(jīng)歷
所在公司： 童星幼兒園
時間范圍： 2004年5月 - 2006年9月
公司性質(zhì)： 民營/私營公司
所屬行業(yè)： 教育、培訓、科研院所
擔任職位： 教師-幼教
工作描述： .
離職原因：
所在公司： 立德汽修
時間范圍： 2009年1月 - 2011年12月
公司性質(zhì)： 民營/私營公司
所屬行業(yè)： 汽車、摩托車
擔任職位： 財務/審計/稅務-出納員
工作描述： 負責報稅,資金管理
離職原因：
所在公司： 山東省臨沂市現(xiàn)代美彩印有限公司
時間范圍： 2011年1月 - 2013年4月
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)： 印刷、包裝、造紙
擔任職位： 財務/審計/稅務-會計
工作描述： 制作生產(chǎn)單,訂單,應收款,應付款,資產(chǎn)負債表,損益表,倉庫出入庫報表,工資....
離職原因： 想家了!
所在公司： 阿偉海鮮酒樓
時間范圍： 2013年4月 - 2014年8月
公司性質(zhì)： 民營/私營公司
所屬行業(yè)： 快速消費品(食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒)
擔任職位： 財務/審計/稅務-出納員
工作描述： 負責各店面銀行刷卡機對賬，日常銀行出入賬登記，應付應收賬款整理。建立出納日常對賬流程。
離職原因：
求職者都知道，個人簡歷只是為了能夠成功面試，所以在編寫制作個人簡歷的時候，也要注重于對面試的一些鋪墊，增加面試成功的.機會。如果個人家里過于夸張，那么在面試的時候就很難成功，只有貼合實際的能力描寫才能夠在面試中獲得認可。
個人簡歷大的描寫盡量根據(jù)實際情況
個人簡歷是能否成功就業(yè)的關(guān)鍵，所以求職者都在考慮如何才能夠增加個人簡歷的影響水準。不可否認，在簡歷中優(yōu)化自我確實能夠得到用人單位的青睞，并且對取得面試的機會也非常有幫助，所以很多應征者都習慣在個人簡歷中美化自我，盡量把自己描寫的優(yōu)秀，對于個人能力也會有所夸大。這樣以來雖然獲得用人單位的認可的機會比較大，能夠成功參加面試，但是在面試的時候就未必有那么走運，通常都會出現(xiàn)與簡歷適得其反的效果，所以在填寫個人簡歷的時候一定要盡量根據(jù)實際情況來描寫。
編寫個人簡歷要為面試做鋪墊
在編寫個人簡歷的時候，一定要根據(jù)實際情況，適當?shù)淖鲆恍┟阑c修飾。突出個人能力的描寫，以及一些自我優(yōu)勢的體現(xiàn)，通常都能夠贏得用人單位的好感，再加上用個人魅力增加自身的神秘感，就能夠提高面試的機會。在面試的時候就可以根據(jù)個人簡歷描寫的情況，從容應對，充分展示出自我的能力和真誠，獲得成功的就業(yè)機會當然也不在話下。
幼師個人總結(jié)簡歷篇十八
學歷：大專。
工作年限：1-2年。
工作地點：廣州-不限。
求職意向：幼教。
有親和力溝通能力強陽光開朗責任心強善于創(chuàng)新。
工作經(jīng)驗(工作了11個月，做了1份工作)。
廣州市番禺區(qū)特色幼兒園。
工作時間：20xx年2月至20xx年1月[11個月]。
職位名稱：幼教班主任。
教育經(jīng)歷。
20xx年7月畢業(yè)湛江市幼兒師范學校學前教育。
自我描述。
本人熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強烈的求知欲與進取心，積極主動、一絲不茍做好每項工作，本人身體素質(zhì)好，能吃苦耐勞，靈活地運用教育的方法去應變與協(xié)調(diào)，有良好的親和力，理解、信任幼兒，本人性格開朗，善于發(fā)揮幼兒的`積極性、創(chuàng)造性，能歌善舞，深受幼兒與家長的喜愛和尊重，本人和領導、同事之間的關(guān)系融洽善于廣交朋友!.
幼師個人總結(jié)簡歷篇十九
本人為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，獲得了普通話過級證書，英語過級證書，書法過級證書及教師資格證書。有較好的溝通能力及應變能力，能吃苦耐勞。
曾在x雙語幼兒園、x幼兒園、x幼兒園實習，擔任保育員和配班老師，及協(xié)助主班老師的工作。如管理課堂紀律，及小朋友常規(guī)。實習讓我更進一步了解幼師職業(yè)的重要性，也讓我自己更堅定自己的理想。
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