讀后感是讀完一本書、一篇文章、一部電影或其他文藝作品后，對作品內容、形式、藝術性等方面的評論和感悟。寫讀后感時要注意避免簡單的贊美或批評，要有具體的論據和理由支持自己的觀點。以下是一些讀者對不同類型書籍的讀后感，希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。
背影讀后感題目篇一
坐在電腦桌旁，房間依舊是死寂沉沉，只有鍵盤的“嗒嗒”聲，猶如我的心上下有節(jié)奏地跳動。這情景猶如前幾天同學聚會那般，哄鬧的餐廳里，男的一桌，女的一桌，隔著薄薄的紗簾，里面是燈紅酒綠，外面是炙熱的太陽卻烤的人心涼。我在外面冷冷地審視著里面搖曳的背影，突然有種想哭的沖動。
在我剛剛讀完同學發(fā)過來的聚會邀請時，坐在一旁的父親幾乎脫口而出：“你去吧!”我本不想參加，還沒來得及表態(tài)前，父親已起身，輕輕關上門，出去工作了。晚上睡覺前，父親又進門，放下個盒子，說：“明天把這個帶上，大家都有，你也該有，早點睡吧?！庇州p輕把門帶上了，生怕做錯事。那是我從沒見過父親的慎重樣子。我打開盒子，是部手機!我本不知為何，但聚會時發(fā)現幾乎同學人手一部時，我明白那是一個父親在維護他心愛的女兒的自尊心。其實父親不知道他女兒有多懶，我完全有能力自己買，只是因為手機充電太麻煩所以一直沒買。但父親想到了，他想到在這樣一個場合的尷尬，他怕他的女兒受委屈。我能想象父親在一大堆手機里慢慢地、耐心地挑選他女兒喜歡的款式，一遍又一遍地咨詢，最后心滿意足地回家，卻又裝作不經意的樣子對女兒說“給你的”，我想：這應該是父親最可愛的樣子吧，不!這是所有父親最可愛的樣子!
印象中，父親沒有和我過過完整的假期，就算是暑假，也絕不會超過半個月。因此，在每年的學期結束前，我都會不厭其煩地問父親“什么時候回來陪我玩”。我一朋友開玩笑說我有戀父情節(jié)，其實她不知道我一年中除了過年，幾乎看不到父親的身影。每次回家，同學都會興高采烈地見到父母親，和他們吃飯，我只能邊吃邊和父親通電話，聽到他沙啞的聲音，會忍不住問“是不是感冒了”，而我爸永遠的話是“自己在學校要吃飽了，讓你媽開車慢點兒”。我笑他啰嗦，同樣的話都講了十幾年了。有時候父親會在不忙的時候抽空回來，會提前打個電話，這讓我既緊張又期待，緊張的是我怕看見父親的身影，怕他日漸年老的容顏;期待的是終于可以見到父親了!父親大多會在半夜回來，只能在第二天早上看見他，但大部分時間都在睡覺。母親說讓父親多睡會兒，太累了。于是，我看到的父親總是精神奕奕，仿佛不知疲倦。事實上，我我也不敢看見父親累的樣子，我怕自己承受不起，承受不起父愛后面如山的力量。?？匆娡瑢W在作文里形容父親頻率最高的一個詞兒是“父愛如山”，似乎除了這個詞，再也找不出第二個詞兒，是的，的確如此!
這個暑假，父親終于答應我回來陪我玩幾天。頭天晚上母親偷偷告訴我：父親對她說，回來又不能玩幾天，女兒做她的作業(yè)，我干我的活兒，白天又講不了幾句話。我沒有說什么，只想著暑假太熱，讓父親回來歇歇。當然，父親這樣一個愚鈍的人，又怎明白女兒的心思。中午，在我等了約一小時還沒見父親的影子時，我決定先躲進空調房里吹會兒。當我再出來時，便已看見父親站在門口，白色襯衫早已浸濕，敞開著，汗從兩側順著臉頰流下來，落進胸膛。炙熱的太陽將父親的臉烤得通紅，甚至把眼睛都烤紅了，腳下的行李零零散散的躺著。我忙遞過臉布，說“吹會兒空調吧”，父親說“沒事兒，習慣了”，邊說邊擠了下臉布，霎時“噼里啪啦”地上濺起水珠——不，是汗珠。我挪了挪步子，不敢抬頭看父親滿是汗的臉。我無法忘記地上的那些蒸發(fā)的汗水。
晚上，我故意把空調又降低了幾度。父親有讓母親撓癢的習慣，那天晚上，母親忽然叫我?guī)透赣H撓癢。我愣了愣，沉默了幾秒。父親突然對母親吼：“干什么，還是你(指母親)撓吧!”其實，不是我不愿意，只是母親說過父親背上有曬紅的膿包，我怕我看見會心疼。那曾經為這個家遮風擋雨的寬闊的背、高大的脊梁，如今也慢慢被歲月磨窄、磨矮了，但我心目中的父親依舊高大!
也不知是受父親的遺傳，對于情感表達總是遲鈍，但我相信有一種愛比山更重。我本不是矯情之人，但在這里，我想大聲地告訴父親“父親，我愛你”!
背影讀后感題目篇二
讀朱自清的《背影》，我不禁潸然淚下。看到我父親的'背影，我的心情，久久不能平靜。
那年冬天，我是走讀生，家離學校較遠，一早一晚的奔波也就成了麻煩事。父親每天晚上總是按時來接我，我也不是小孩子了，主動要求早上自己走去學校。
漱洗完畢后看了看時間，只有20分鐘了，怎么辦，遲到了可是要挨罰的呀！沒辦法，我只好硬著頭皮來到父親房前：“爸，今天送我吧?！逼鋵嵃衷缇痛┖昧艘路诜块g里靜靜的等待，似乎就等我這句話。
父親推出摩托車，載著我駛在路上。天蒙蒙亮，連空氣都是那么冰冷，兩旁的冷風刮的我臉生疼。我蜷縮著身子，倚在父親背上。父親下意識的挺直了背，剎那間我發(fā)現父親的背脊挺直了，寬闊的后背像一堵厚厚的墻為我擋住寒風。
到學校了，車卻沒油了，我和父親對視一下，彼此無語。父親轉過身，推著車走了。我目送他走過那個拐彎之后，終于控制不住，兩行熱淚，悄然流了下來。淚眼朦朧中我仿佛又看到了父親前傾著身子，推著車，在那段長長的坡路上走呀，走呀……那充滿愛的后背，留在了那段長長的坡路上，留在了我的心里。
父親的背影，寄托著父親偉大深沉的愛。父親，我愛你！
背影讀后感題目篇三
認真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《背影》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
對《背影》的記憶很模糊了，畢竟中學畢業(yè)也十幾年了。印象中的段落就是父親爬月臺那一段，很簡單的文字卻讓人淚目心酸。最近網絡上有個段子就是出自《背影》——我去給你買桔子，原本的意思是想表達我是你爸爸，后來演變成為稱贊對方很優(yōu)秀。也因為這樣《背影》這篇優(yōu)秀的文學作品又一次的出現在大眾面前。
上星期藝術家公益課堂上，又一次的拜讀了這篇幅流傳久遠的優(yōu)秀作品?！侗秤啊愤@篇文章是1925年刊登的，距離現在有將近百年歷史了，這點的確讓我有點吃驚的。真是沒想到，它得是多么的優(yōu)秀的作品才能讓我們到現在為止都還在學習這篇文章。這次的品讀，依然還是那樣，有種淡淡的心酸在心里發(fā)酵。而這也讓我想起了我的父親。
不像文章那樣父子間因種種原因不能見面，我和我的父親一直沒有分開過的。但有很長的一段時間，我們的感情并不好，偶而還會有爭執(zhí)。我理解不了父親的行為方式，甚至他的很多想法都讓我很難以接受的。他經常會抱怨很多的事情，在我的記憶里，從小到大家里爭吵就沒停過，真的可以說是五天一大吵，三天一小吵的那種。夫妻吵架的原因總是各種各樣的小事。做女兒的總是和媽媽比較親，從小到大都覺得是父親的錯。但現在長大了，才發(fā)覺其實生活中哪有什么直正的對錯。人與人的'相處本來就人生的一個大課題，何況是夫妻間的相處，更是難。
在寫這篇文章的時候，我想起了我父親發(fā)脾氣的樣子，還是很可怕啊。隨著經濟情況的好轉，父親已經很少像之前那樣發(fā)脾氣了。然后某一天，我在下班的路上遇見了父親，他從我身邊走過去的時候，望著他的背影，他總微微的駝著背，走路的時候總是看著地下，走路也慢慢的。他的頭發(fā)也白了，染過的頭發(fā)和沒染過的頭發(fā)混在一起，不太亂，但也不太不太整齊。穿著工作裝，是白襯衫和西褲，夏天穿著涼鞋。原來父親也老了，已經不再是那種發(fā)起來脾氣來大吼大叫的父親了。
雖然很長的時間里，我和父親的感情并不能說是很融洽的，但是父親的愛我是一直能感受到的。我是獨生女，從小到大，父親總是會很擔心我。當年在廣州讀書時，父親總是兩三天就一個電話，其實在電話里和他也不會說什么的，就是報個平安。他總是會問我有沒有事啊，錢夠不夠花啊，我說沒有什么事，錢也是夠的，我們的通話就結束了。我會和母親說上一兩個小時的電話，和父親卻總是這樣的三言兩語。就算現在我工作都快10年，但只要我晚上很晚回家，父親也總是會先打電話給我，問我?guī)c回。
剛畢業(yè)那會兒，我在東莞市區(qū)工作，他是不同意的，總是覺得我一個人不安全。但工作已經找到了，他也沒說什么。我找到了房子，他送我到住宿的地方，他臨走時，眉毛緊皺著，面露著一股心酸，望著我唉了一口氣。然后轉身走了，那一刻我哭了。我懂得他眼里的不舍和擔憂。
至此之后，我都沒有離開家里去外工作了。一方面有自己的原因，另一個方也是希望父母不再擔心我。大概是網上流傳的那句話吧——父母在，不遠行。
在寫這篇文章的時候，我一直在回憶和父親相處的點滴，隨便想想，我和父親的回憶還有好多好多。父親從不會直接表達他對我愛，但他的愛總是在生活中一點一滴中。
背影讀后感題目篇四
兒子要遠行，父親去車站送別，臨行時父親特意為兒子去買幾個橘子，這本是生活中很常見的一幕，可是朱自清老人家卻通過對這個情節(jié)的刻畫，使一位父親平凡的背影，愣是那樣高大地呈現在我們面前，這是非常值得我們所敬佩的；這篇寫于一九二五年的作品，現在讀來我們仍能深深地被其感染。仍能：“在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。”
《背影》是寫父愛的。文中有兩個人物，一個是我，一個是父親?！侗秤啊纺荛L存于世，久盛不衰，裕林認為與文中兩個人物漸進的形象是分不開的。
首先看作者，從“到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。”到“到南京，有朋友約去游逛，勾留了一日?！?，這些都是一些很直接的描寫，表面看似乎并不特別，但仔細一琢磨就會發(fā)現，這些描寫全是為人物的形象服務的。作者到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，可以想象父親狀況之糟糕，而此時作者非但沒有去安慰他父親，反而“簌簌地流下眼淚”，這淚雖然很自然，卻只會給處于悲痛中的父親添亂，這淚顯出了作者的年輕不識事。而“到了南京，有朋友約去游逛，勾留了一日?！?，父子相聚時間本來就短，何況父親又是處于如此的境地，作者反而去陪朋友了，這是非常令人遺憾的。此時作者就可以說是有些不懂事了。由不識事到不懂事，這是作者形象的第一個漸進。
再看父親。自己滿院狼藉的東西，并沒有垮掉，卻安慰兒子“不必難過，好在天無絕人之路！”。你看這是一位多么值得尊敬的父親！此時父親的心里是有痛的，但這種痛父親是埋藏在心里，在兒子面前并沒有表露。而緊接著又回家變賣典籍、還虧空、借錢、賦閑等等，這些事情對于已經處于糟糕境地的父親來說無疑是雪上加霜，可做父親的并沒有將此渲染給兒子，只是默默地承受。甚至兒子出去游逛，也沒有遷怒，只是惦記著兒子的行程如何妥貼，通過這一系列的描寫一位平凡卻異常堅強的父親就形象地呈現在我們面前了。父愛是父親給予的，一個人只有具有了堅強的品質才可能在愛的方面呈現那么多，這是根基。至此，父親的形象就夯下了基礎，也是漸進了一層，這種漸進與兒子形象的漸進巧妙地又形成了一種對比，是很鮮明的。
等到去車站送別，父親與腳夫討價還價，兒子卻總覺得父親說話“不太漂亮”，這個“不太漂亮”是很耐人尋味的，細琢就多多少少有點嫌棄父親的味道了。而緊接著父親囑托查房，作者卻又暗笑父親的“迂”，這由嫌棄到暗笑又是一個漸進。作者本身是一個正面人物，而在正面人物身上寫反事，又不徹底破壞其根基，朱自清老人家這把尺子把握得是很有火候的。
父親呢？是一如既往。從于百忙之中抽身到車站送行，到與腳夫談價，到鋪紫毛大衣，到囑托茶房，這無微不至的一切無不使父親的形象一點點地高大、閃亮起來。前些部分對父親是從心理方面來描寫的，如今這些具體的行為就上升為行動了，這也是一個漸進。
終于父子之間的感情通過背影融匯在了一起。父親要給兒子買幾個橘子，卻很費事。需要：跳下去又爬上來，身體向左傾斜，顯出很努力的樣子。而這一切父親做得是那樣的自然，從中可以看出這是一位多么偉岸的父親！至此父親的形象升到了最高處；而作者也終于被感動，兩次落淚，一次是“我的眼淚很快地流下來了，一次是”“我的眼淚又來了”。第一次流淚是愧疚的淚，也是轉變的淚，第二次流淚則是在父愛的感染下抑制不住的淚。此時作者的形象來了一個清晰的轉變。
結尾這一段壓得也非常好，又敘述了父親的生平及近況。一個人物只有他的形象烘托出來了，他的一舉一動，那怕是很小的事也會牽動著人的心弦。末尾這一段放在最后是很獨到的，如果放在開頭，則份量就會輕多了。而作者最后又一次落淚,"在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍黑布馬褂的背影?！?，這淚很濃，是牽掛遠方父親內心深處的淚。這淚也很糾結，隱含著對父親的愧疚、無能為力等等，側面地也反映了當時一定的社會現狀。至此，作者對父親的情感也升到了最高處。
沒有什么曲折的情節(jié)，文中兩個人物的形象卻是一步一個臺階，朱自清老人家的筆力是不得不佩服的。
背影讀后感題目篇五
《背影》是朱自清爺爺在上個世紀20年代鋒時候寫的作品。雖然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛：“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去……他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經抱著朱紅的橘子往回走了?！?/p>
每次讀到這里，我都會被那深深的父愛所打動，情不自禁潸潸地流下了眼淚。作者雖然已經20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
由這我聯想到在我的現實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學語，蹣跚學步，到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會兒，總是在最后一刻才叫醒我。下午，父親和母親帶著一天的工作的疲憊準備好晚餐，吃完飯后，陪著我做作業(yè)，了解我的學習情況，無時無刻地關愛著我。
讀了《背影》一文后，我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會，“慈母手中線，游子身上衣?！保@兩句詩，真真切切地體現了母親對孩子的愛。不管我長多大，離家多遠，都不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩。
父母的愛是神圣的，偉大的！我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福地生活、快樂地學習。我現在的任務就是好好學習，掌握知識，練就一身本領，長大后，回報父母，報效祖國！
背影讀后感題目篇六
初中的時候學過一篇課文《背影》那時候可能還體會不到當時作者的心情，現在長大了才真的理解了這篇散文的中心思想吧，身在異鄉(xiāng)的我讀起來更是意味深長....
我最不能忘記的是他的背影。朱自清的眼淚如花從那一刻綻開了祖母的辭世，父親的下崗使他家風雪交加!在他的眼中，他父親有點哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個一直想擺脫的網，但風雨來了卻成了避風港!
愛，就是樸素中出高尚;愛，就是無聲中響出歌曲;愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得平常，在千萬的平常背后顯得非凡!他的背影混入來來往往的人里，再找不著了。在生命的人海里，相信會一下子認出那個步履蹣跚的背影，那個正是當天為自己買橘子的父親。
誰言寸草心，報得三春暉。是的，我們又要如何報答父母的深恩呢 父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的父親，用上所有的語言也不夠。但他為孩子付出的，一點一滴積起來是一個大海，一粒一顆堆起來是一座大山，一片一朵湊起來是一幕天空。翻開陳舊的相冊。你記起了嗎 心中那沉甸甸的關愛，就是父親為你做的平常而又非凡的事。
從父親的形態(tài)、動作可以體會到父愛，正如朱自清所寫：我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。作者的父親為他買橘子的辛苦，足以證明，父愛是偉大的!
當父親已經年邁，離大去之期不遠時，用顫抖的手為作者寫平安信。
父愛是偉大的，在最后時刻也不讓兒子擔心，也許父愛有時也會為你指點迷津。
背影讀后感題目篇七
《背影》是朱自清先生寫的一篇十分有名的文章。在這篇文章中，作者曾四次提到父親的背影，它是父子留給兒子的印象凝聚著父親對兒子真摯的愛，寄托著兒子對父親的思念；在結構上，背影起到了貫穿全文的作用。
父親雖然不像母親那樣去操勞于家務，但并不代表他們不愛我們。他們總是默默地關心和問候。
像文章中的父親一樣，我們的爸爸也只有親自送我們到車站才會放心。這也是父愛的一種表現。愛子之心，人人皆有。為兒女就算有多少的苦也能吃。作者看到父親為他買橘子的背影時知道了父親對他的依依不舍這些溫馨的場面在我們的生活中何嘗不少見呢？只是我們缺少一顆善于發(fā)現的心！
在作者的父親離開他時他感動的哭了，充分體現了分離時愁緒盈滿心頭。
作者的父親離開，可能永遠都見不著面了，我們的父親走了，幾天就又會來了。相比這些，我們的生活是幸福的。我們成天抱怨父親對自己地教育太嚴厲，可是別人連自己的老爸也見不著，真是身在福中不知福！
在最后文章首尾呼應點了題，讓讀者回味著背影里濃濃的父愛！
背影讀后感題目篇八
自古以來描寫母愛的詩篇屢見不鮮，如《游子吟》中千古流芳的“慈母手中線，游子身上衣?！比欢鑼懜笎鄣脑娋鋮s少之又少。也許是因為父愛的含蓄讓人用言語無法勾畫出來吧。朱自清的《背影》用樸素而細膩的文字呈現出了這樣一個平凡父親的形象和這樣一份含蓄卻深刻的父愛。
文章構思巧妙，以父親一個常見卻易被忽略的小細節(jié)承載父愛這樣一個大的主題。從小的出口噴薄出的滾燙情感總是能讓人心神激蕩。朱自清先生將情感通過買橘子這一小事而展現出來。父親對兒子關心憐愛，卻不知道如何表達，只是執(zhí)意要為兒子買些橘子在路上解渴。兒子對父親的愛惜與心疼體現在看著父親臃腫的身體穿越月臺時的艱難而掩面抹淚。有時愛會讓語言變得蒼白無力，變得無力承載愛的重量。文中的背影，幾乎每個人都曾目送過，可那樣的情感，只有經過無數歲月的洗禮懂得人世艱辛的人才更能體會。
文章中，我仿佛看到了父親眼角的皺，額頭的額紋和鬢發(fā)的白發(fā)。讓我時常感受到父親逐漸彎曲的背腰，眼睛的老花，記憶的衰退，歲月不饒人，他變老了。擬心自問，父親的蒼老有沒有我們的原因呢。答案不言而喻。從小到大，父親扮演的是我們生活中的引導者和守護者，這讓我們有了這樣一個思維定式：作為父親應該呵護我們。于是當父親為我們做事時，我們總是心安理得地認為他在盡自己的責任，卻忘了他的奉獻。當父親的嘮叨讓我們聽得不耐煩時，我們總是說：“你煩不煩，又沒讓你管!”卻忘了他對我們的不離不棄。父親不會說花言巧語，他只是在默默地用自己的血一點一滴澆灌我們的心田。
我們一直在向父親索取，而父親對我們的要求卻全是為了幫助我們走好自己的路。也許你會發(fā)現隨著我們慢慢長大，對父母的依賴也越來越少，每天放學回到家中再也不主動與父母說話交談，永遠都是他們關切的問你在學校過得好不好，你卻從不關心他們每天上班順利與否，心情如何。也許認真觀察后我們就會發(fā)現，父母沒有表面上那么堅強，他們也有喜怒哀樂也有煩惱。作為子女，我們應該學會體諒，學會懂得父母的愛，學會感恩與回報。也許我們還不能給予他們物質上的回報，但我們可以在他們下班后為他們倒杯茶，不與他們頂嘴，這就夠了。
而我們與父母的緣分不過就這一世，我們既不能留住匆匆的時間，也不能讓父母永遠年輕，那我們能做什么呢?我想，就是在這靜好的時光里，好好感受家庭的溫馨，感受每一次愛的饋贈，并不遺余力的回報愛，感恩愛。不要錯過每天的第一句早安，歸家的第一杯茶，還有那盞夜晚中為你而亮的燈，甚至連背影都不要錯過。外出在外的游子也要?；丶铱纯?，那依靠家門等你歸來的背影你可知飽含多少的思念與擔憂?百善孝為先，老祖宗告訴我們的不僅是要迎難而上成就事業(yè)，還是知恩圖報孝敬父母。國是千萬家，每個人都守護好自己的小家，便能筑起國這個大家。千萬別讓子欲養(yǎng)而親不待的悲劇發(fā)生在我們身上。
“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠?！?/p>
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，一生要講許多話，藏進了滿頭白發(fā)。
背影讀后感題目篇九
說句實在話，我在初中讀到朱自清的名篇《背影》時，沒什么特別的感覺。今天看到一位父親帶著將上大學的兒子來教育局辦助學貸款，事情辦妥后看著他們逐漸遠去的背影，突然有了再讀這篇文章的沖動，讀了一遍，意猶味盡，再讀一遍，感慨頗多。
《背影》記寫的事情非常簡單，一個丟了差使的小官吏送兒子北上讀書，在火車站送別。在軍閥統(tǒng)治的舊中國，這種事情是很平常的，這種社會雖然早已不存在了，但記寫的情景，對我們今天的讀者，尤其是青少年一代，依然有不可或缺的作用。
什么時候看見背影？自然是分別之時，人生不就是一出出的悲歡離合？文章開篇即定下了灰色的基調，為整個作品設置了暗淡的氣氛，悲涼的環(huán)境。有人認為“背影”貫穿了全文，有人認為“眼淚”貫穿了全文，我卻認為是濃濃的親情貫穿了全文始終。
這篇作品把父子之間的真摯感情表現得淋漓盡致，全篇文字平平實實，沒有華美的辭藻、生僻的詞語，都是質樸自然的家常話，生活氣息非常濃厚，提煉得非常簡潔。字里行間滲透著一種深切懷念之情，因而十分感人。話都是很平常的，沒有什么特別，讀者都有這種生活經驗，因此也容易引起聯想，由此發(fā)現人世間普遍平平常常而又最為珍貴的美好感情，給人以性情的陶冶，增進人們對天下父母心的理解。
名人也好，偉人也罷，背后都有平淡的故事，朱自清卻能于平淡中見神奇。祖母死了，父親失業(yè)了，接二連三的打擊，父親還安慰“我”：“好在天無絕人之路”。一位飽經滄桑、堅強、家庭的中流砥柱的父親形象就躍然紙上。
父親送兒子去車站一段，父親考慮再三，覺得非親自送兒子不可，兒子卻不以為然，他想的是自己“已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有什么要緊的了”，對父親的送行并不怎么在意，并沒有懂得父親的心思。所以，父親和腳夫講價錢，兒子“總覺他說話不大漂亮”；父親囑托車上的茶房，兒子又暗笑他的“迂”。父親飽經世故，不會不比兒子更清楚“他們只認得錢，托他們真是白托”，但知不可為而為之，正是愛子心切的緣故。然而兒子卻認為父親的舉動討厭，以致腹有所誹。這自然并非兒子不愛父親，而是做兒子的畢竟不理解父親。父親為兒子買橘子的特寫鏡頭，作者沒有靜止地描繪父親的背影，而是通過白描的手法，層次分明地先描摹他的形態(tài)：身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚，這簡樸的形體素描，不僅給背影提供了實感，而且寫出了父親老態(tài)、憨厚。接著作者深情地寫出了父親的一系列動作，字里行間充溢著父親對兒子的慈愛。父親蹣跚地走到鐵道邊，“探身下去”，“穿過鐵道”，“爬上月臺”，“兩手攀著”，“兩腳向上縮”，“身子向左傾”……父親艱難的舉動，兒子清楚地看到父親競為自己做著力不勝任的工作時，終于完全理解了父親對自己的那顆仁愛的心，以致流下淚來。這是交織著感激、悔恨、慚愧的淚。為了照顧好兒子，什么災禍、勞累，父親什么都置之度外r。
于是我情不自禁地想到我的父母。想著雖然生活艱辛，但他們卻樂觀幸福的笑容；想起二老已年屆六十，仍面朝黃土背朝天地勞作；想起他們占銅色的臉上一道道深深的皺紋、一絲絲清晰的白發(fā)……想到此處，我便忍不住淚眼蒙蒙。
背影讀后感題目篇十
沒有過多的語言，也沒有太多的表情，有的只是簡單的動作，卻真摯感人。一位母親，每每在送孩子離開時，都會站在窗戶旁，艱難的拖動行動遲緩的腿，占領著一個窗口，只為多看一眼在院子里經過的孩子，多看一會兒孩子離開時的背影。
長大后，因為學習的緣故，去祖母家的時間少了很多。那是一個周末，我去祖母家，清冷的月光照在層層疊疊的樹枝上，綁架點點斑斑的墨影，路旁的燈光有些昏暗，凜冽的寒風撲面而來，我又冷又怕，低頭急匆匆的走著。突然，前方出現了一個身影，我定睛一看，是祖母。祖母牽起了我的手，一股熟悉的溫暖瞬間傳入了我的手心。離開祖母家，走了一段路，回頭一看，與祖母的目光相對，那目光中有著不舍，有著愛?？纯搭^上皎潔而又清冷的月光，此時的我，再不覺得冷了，因為有這份愛溫暖著，我感覺是那樣溫馨，那樣幸福。
再讀《是誰愛著你的背影》，我的感觸越發(fā)深刻，文中母親仿佛就是我的祖母，雖然注視不同，可其中飽含的愛是相同的。是啊!年少輕狂的我們，只想早日掙脫父母的約束，對家人的愛卻不屑一顧。厭煩家人的關心，嫌棄爸媽的嘮叨，怎會靜下心來感受著家人對我們點點的平凡的愛。
但愿我們都能讀懂生活中那些不舍的注視，都能感受到那些隱在平凡中的愛。少一些浮華，多一點質樸;少一些躁動，多一點沉穩(wěn);少一些責備，多一些理解，給這份溫情以回應，給這份注視以理解，給這份平凡的愛以深情，以延續(xù)，譜寫幸福的人生。
背影讀后感題目篇十一
一提起《背影》這個題目，大多數人會認為是朱自清筆下那篇感人至深的文章，可我今天所說的.《背影》卻是媽媽最喜歡的臺灣女作家三毛寫的一本書。
《背影》這本書是在媽媽的推薦下閱讀的，起初她向我介紹作者“三毛”時，我還以為是小時候看的動畫片《三毛流浪記》和《三毛從軍記》中的主人公呢，但在讀完《背影》這本書后才知道“三毛”是作者的筆名，她的原名叫做陳懋平，由于這個懋字太難寫的原因，所以她擅自做主將自己的名字改為“陳平”，她很小的時候就酷愛讀書，甚至有些她五歲讀的書，我至今連名字都沒聽過，更別提讀過了。媽媽常對我說，三毛、瓊瑤、金庸等作家影響了她們這一代人，其中她最喜歡的作家就是三毛了。
在《背影》這本書中，我最喜歡的故事是序言——《逃學為讀書》，這個章節(jié)介紹了：三毛小時候理科極差，在一次考試過后被理科老師在臉上寫了畫了兩個大大的零蛋，還讓她在全班同學面前“展示”，使她倍受打擊，決定逃學，利用大部分時間來讀書。可是她的文科卻相當好，每次作文課，她一寫完作文，老師就讓她給同學們念念。
可是有一次作文課老師讓同學們以《我的志愿》為題寫篇作文，她想到她那拾荒的愛好，便禁不住寫道：我有一天長大了，希望做一個拾破爛的人，因為這種職業(yè)……老師聽了之后大發(fā)雷霆，罰她重寫，她卻換湯不換藥，寫到：我有一天長大了，希望做一個夏天賣冰棒，冬天賣烤紅薯的街頭小販……可又被老師無情的畫了一個大大的紅叉。最后她寫到：我長大以后想當一名醫(yī)生，拯救天下萬民時老師才滿意，寫了一個“甲”。
看了這個故事后我笑了，笑三毛的可愛，沒想到她的理想竟然是拾破爛的！看到她為了應付老師的作業(yè)而絞盡腦汁時，我也有同感。因為每次我寫得最好的都是日常生活中的小練筆，而不是死板的考場作文。文思泉涌的我，在考場寫作文竟然語無倫次，我都不相信這是自己寫出的文章，自然老媽也是不滿意，少不了臭罵我一頓。
三毛曾經是老媽的最愛，如今她也成了我的最愛，母子同看一本的感覺真好！
背影讀后感題目篇十二
我讀過很多散文，但給我印象最深的就是朱自清先生的《背影》。
在這篇文章里，朱自清先生從父親去車站送他，給他買橘子，給他找座位，叮囑他照顧好自己等很多瑣碎的小事寫起，寫出了父親對自己的無微不至的關心和愛護。
父愛深深，我們也都有相同的體會。他們的心時刻在你身上，可是他們卻很少用語言表達出來，只會默默的去做，無私的，不求回報的。
朱自清先生的這篇文章寫出了父親對他的深愛，也寫出了自己對父親的愛，父子情深，感人落淚。細節(jié)描寫尤其精彩，感情真實豐滿，真是一篇好文章！
在父母那里，有時候一個小小的舉動就包含了很深的愛和關心，我們一般習慣了這種關心，很少去關注這份深情，《背影》就是從這最細微處著筆的。
這篇文章給了我感動，也給了我啟發(fā)，我喜歡他清新的文筆，細致的描寫，更喜歡他真摯的情感！
背影讀后感題目篇十三
我們漸漸長大，父母慢慢變老。而我們與父母之間存留下的、最多的，除了父母那溢出水面的愛，就不剩什么了。我翻開書，“背影”兩個字深深地吸引了我。這是一篇朱自清先生寫的散文，文中那個背影掀起了我藏在心底對父母的想念；那兩行感動的清淚，讓我讀懂了父愛。
這篇散文寫朱自清先生與自己的父親相見的場景，文中寫他在與兩年未見的父親告別時，看著父親的背影混入來來往往的人群中，兩行清淚便從臉頰滑落。這，究竟是一個怎樣的背影？讓朱自清禁不住潸然淚下。我想，令他感動的，應該是父親對他那深沉的愛吧。朱自清的父親那并不挺拔的身姿，在他的筆下顯得那樣高大。他的文字讓我從一件極其平常的小事體會到更深更濃烈的情感，從而令我刻苦銘心。
當我讀到“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”時，淚水終于止不住地涌了出來，我腦海中勾勒出一個腿受了傷的中年男子，吃力地想讓自己很快的跑起來的情景。而這個中年男子就是我的父親。時光回到那天早晨，我背著行李準備搭乘班車去外地上學，臨走時，父親說要送送我，可他的腿傷還沒好，我?guī)状蝿袼挥萌チ耍徽f：“不要緊，你一個人乘車不安全?！蔽以谛睦镄χ龠^幾年我就是成年人了，他怎么還把我當成一個離不開父母的小女孩呢。一個小時后到了車站，父親幫我買了票就和我一起等班車。天，下起了雨。我讓父親先回去，叫他不用陪我了，可他卻像個不聽話的小孩，一動不動的坐在我身旁。車來了，我剛想與他道別，卻怎么也找不到他。
那個背影，是父親的背影，是愛的背影，讓我讀懂了父愛，也學會了感恩。
背影讀后感題目篇十四
那是一個陽光明媚的午后，冬日的陽光或許要比秋、夏兩季更熱情似的，要穿過重重的阻礙，來到我身邊。可無奈紗簾擋住了它前行的腳步，又將它擊碎成一塊塊跳動的光斑，灑落在地上。但我可沒有閑情逸趣來欣賞它，我正心不在焉地翻著習題集，舉著一塊面包，像患了厭食癥似的啃著。
百般聊賴的我扔下習題集，翻開了幾天前新買的《背影》。初讀幾頁，我覺得朱自清先生筆下的父親確實是“迂”了些——已二十多歲的孩子卻不放心讓他自己回北京，總要千叮嚀萬囑咐。而和腳夫講價錢時，總不肯利索地說個價錢，而是要空耗時間為了一二角錢用那繁瑣的語言和腳夫講價，托了個見錢眼開的茶房照看兒子。但我漸漸的、漸漸的悟出了某些特別的意味。在作者的數個“聰明”中，我漸漸讀出了一種悲涼、哀戚的意味。在我們年少時，我們總認為父母的關心有些多余，但在長大后，我們想要在聽一聽母親那冗長繁瑣卻飽深情的嘮叨。再在父親的關切中入睡。
讀到父親抱著那朱紅的橘子向列車邊走來時，我的眼淚簌簌的落下來，，插圖中那個肥胖的，穿著青布棉袍的背影和我房間門口的父親那灰黑色的背影在眼中交錯、重疊。一個是大文學家朱自清先生的父親，一個是一名普通學生的父親;一個是懷中抱著的朱紅的橘子，另一個是放在枕邊的巧克力。但他們都代表著父親對孩子的愛!我忍著淚，翻開了下一頁，看到了朱自清先生的父親寫給他的信中那句悲涼的話：“大約不去之期不遠矣?！闭娴?，我從沒有主動關心一下父親，甚至連父親的身體健康與否都不曾過問。感恩我們的父親吧!他們或許粗手大腳，但他們用寬厚的肩膀支撐著這個家;他們或許對你無比嚴厲，但他們只希望自己的子女成才;也許他們沉默寡言，但他們將全部的愛傾注到我們身上但誰能想到那是他們生活的唯一一個亮點。讀完《背影》時，我的眼淚打濕了書頁。
合上書時，我瞥見封面上鐫著一行小字：淡淡的筆墨，濃濃的深情。忘不掉的是記憶深處的父親，蹣跚的頂天立地的背影……我輕輕地放下書，緩緩拉開紗簾，讓陽光灑進屋中。我又拿起了習題集，那時，我的眼前還不斷閃過兩個背影——兩位父親的背影!
背影讀后感題目篇十五
我們學了《背影》這一個課，我深有感觸，這篇文章令我特別的感動。
文中主要描寫的是“父親”這個人物，通過不數次的背影，來刻畫他。記得老師講這篇課文的時候放了一個視頻，我特感動，這篇課文充分的寫出了父親對我的愛。和我對父親的愛。
文中有一段描寫的是父親為我買橘子時候的背影，尤其是這一段，深刻的描繪了父親對我的愛。父親都已經是上了年紀的人了，行動自然不方便，為了給自己的兒子買到橘子，不惜爬上很高的月臺，通過文中對父親的動作描寫可以看出父親的行動很不便，況且月臺又那么高。
其實好多的父親都和文中的“父親”是一樣的，他們的愛是無形的，也許你認為他們是在罵你，可是事實并非如此，他們只是不溺愛你罷了。
你的父親也許也是這樣，試著了解他們吧，要去理解要去領悟他對你的愛!
背影讀后感題目篇十六
通過學了《背影》這篇文章，這篇文章表達了父親對兒子的體貼，關愛，開始我對父親不理解，慢慢地理解了父親，懂得了父親的一片良苦用心。
我的爸爸也是這樣的.一個人，他對我的愛埋藏在平時的一點一滴中。
現在，北京開始入冬，天氣漸漸地晾涼了下來。早上，我和爸爸說：“今天我想吃涮羊肉?！卑职侄挍]說就答應了。
放學之后，我盼望著早點回家，我想：今天可以吃到香噴噴的涮羊肉鍋里有羊肉，大蝦，魚丸，大白菜，粉絲。
回到家，爸爸剛開始做涮羊肉，我生氣的問“爸爸您怎么還沒做好呀?”我怒氣沖沖把書包仍在床上，開始寫作業(yè)。
涮羊肉的原料做好了，我開始吃，這時，爸爸上了衛(wèi)生間，他吐了，我急忙跑過去問：“爸爸您怎么啦?你不舒服?”爸爸說：“今天上班吃飯沒吃好，一直難受，下班之后，還要給你做飯?！蔽抑钡卣f：“您為什么不早說家里還有剩菜，我在微波爐里熱熱就可以吃?”
爸爸說：“不行，小孩吃不好剩菜?！?/p>
我的眼淚流了下來，想到剛才對爸爸的態(tài)度，我十分自責，自己做得不對。爸爸帶病堅持上班，也沒有請假回家，還要拖著病重的身體給我做飯，爸爸去毫無怨言。
爸爸為我的愛太多，平時的一點一滴中。
背影讀后感題目篇十七
文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。到處借錢辦完了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過幾天后就要從那里回北京念書。在車站上，當作者看見父親托茶房照應他的時候，作者心里認為他很婆婆媽媽。可是，看看父親那么辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之后，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。
時間匆匆，不會為誰而停留，在這時間的洪流中，卷進了父親的青春，也卷進了我們的青春，無門隨著青春的流逝而長大，而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅實的肩膀托起了我們，也托起了我們一片光明的前途。
背影讀后感題目篇十八
“誰言寸草心，報得三春暉?！笔堑?，大家又要怎樣報答父母的深恩呢？父親，在不成功時激勵，在取得成功時嚴格，必須時協(xié)助。沒有綺麗的語言去描述默默奉獻的父親，用上全部的語言也不足?！侗秤啊分?，父親送別兒子時親身照顧行李箱、和腳夫講價錢、送兒子進入車內、選好坐位、叮囑再三、托茶房照應這些，簡直體貼入微！這和大家的父母何其相似。
用餐時，害怕大家吃不飽、吃不太好；天氣變化，害怕大家熱著、凍著；大家學業(yè)成績的“脈搏”，她們巴不得比班主任把握得還清晰；大家一旦做錯事，她們也是心急得說個不斷……也許她們的言談舉止的確經歷不是很穩(wěn)妥的地區(qū)，可是能夠那么說：她們往往那么做，是根據“愛”。
她們的關愛挺大水平上就反映在被有的人覺得的“關注過多”和“嘮嘮叨叨”當中的。年輕氣盛的朱自清，一開始也不掌握爸爸，曾在心里竊笑爸爸的迂，感覺爸爸太不聰明伶俐，太叨嘮。卻不知道，爸爸衰退、肥胖病的身影打動了孩子的心，孩子終于了解了他那至醇臻美、寬容、遠大的善意。殊不知，現實生活中，許多青少年盆友對父母的關愛卻置若罔聞；乃至覺得父母這也做得不對，那也說得不太好，一直來煩自身，很是反感。
甚至有，徹底以逆反心理抵抗父母。要了解，父母通常是根據很零碎的言行舉止表述著愛子之情的；就算有不當之處之處，為何大家就不可以像朱自清那般去了解父母此言此行的立足點？為什么不可以平心靜氣地講出自身的念頭而卻去損害自身的父母？難道說兩代人中間非得設定一條鴻溝才好么？“誰言寸草心，報得三春暉?！笔堑?，大家又要怎樣報答父母的深恩呢？父親，在不成功時激勵，在取得成功時嚴格，必須時協(xié)助。
沒有綺麗的語言去描述默默奉獻的父親，用上全部的語言也不足。但他為小孩努力的，一點一滴積起來是一個海洋，一粒一顆堆起來是一座高山，一片一朵湊起來是一幕天上。打開老舊的相冊圖片。
你記起了沒有？心里那沉甸甸的關愛，便是父親給你做的平時而又不凡的事。
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