在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
環(huán)?；顒?dòng)的策劃書做篇一
大班的幼兒對(duì)小制作十分喜愛，也具備了一定的技能。桌面游戲、課間活動(dòng)、午飯后……總會(huì)看見孩子玩玩做做的身影。一天我看到我們班的幾個(gè)男孩子把操作角里的塑料袋套在了身上，還美滋滋的炫耀著自己的新衣服。這使我想到：我們不是一直在提倡環(huán)保教育嗎？這正是一個(gè)很好的契機(jī)，何不給他們一次機(jī)會(huì)滿足他們愛美的欲望并很好的展示一下自己設(shè)計(jì)才能呢。為了更好地提高孩子們的制作能力，讓他們能自己設(shè)計(jì)，自己制作，于是設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，試著讓幼兒體驗(yàn)自己創(chuàng)作的樂(lè)趣。
《漂亮的環(huán)保衣》屬于藝術(shù)活動(dòng)中的美術(shù)設(shè)計(jì)課類型，這類課一般要幼兒充分發(fā)揮想象、討論然后進(jìn)行制作。切忌讓幼兒直接模仿，那樣就失去了制作的意義。特別是在在技能的傳授上我也開拓思路，把孩子們?cè)械囊恍┢矫嫜b飾技能重新組合運(yùn)用到立體裝飾上。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，在技能上也是一次飛躍。《綱要》指出在支持、鼓勵(lì)幼兒參加各種藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)的同時(shí)，幫助他們提高技能和能力。日常生活中我深刻體會(huì)到要達(dá)到這一要求就必須選擇適合幼兒水平和幼兒心理需要的教育活動(dòng)，使幼兒學(xué)習(xí)更有價(jià)值，更有意義。《漂亮的環(huán)保衣》就是在這樣的背景下設(shè)計(jì)的。
1、激發(fā)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)并裝飾出自己喜歡的環(huán)保衣。
2、感受色彩美及體驗(yàn)美工活動(dòng)的成功感。
3、通過(guò)收集制作等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的珍惜物品、節(jié)約資源環(huán)保意識(shí)。
《綱要》指出：兒童是在環(huán)境與材料的相互作用中獲得發(fā)展的，根據(jù)其要求特準(zhǔn)備如下：
1、和幼兒一同收集各種各樣塑料袋。
2、制作用的棉紙、皺紋紙、雙面膠、剪刀、顏料、毛筆若干。
3、制作好的環(huán)保衣多款。
4、環(huán)保衣服裝秀短片、照相機(jī)。
1、幼兒欣賞服裝秀，感受環(huán)保衣服的美，從而萌發(fā)制作的意愿。
師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀看小短片，你們覺得模特身上的衣服漂亮嗎？
哪個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)這些衣服的小秘密了，它們是用什么做成的？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)模特身上的衣服都是用塑料袋做成的。）
（興趣是孩子最好的老師，用有效的方法引起幼兒的興趣，讓興趣成為幼兒活動(dòng)的支撐點(diǎn)。本環(huán)節(jié)通過(guò)欣賞服裝秀，讓孩子感受用塑料袋做成的衣服的藝術(shù)美，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些塑料袋衣服裝飾基本方法。激發(fā)幼兒制作的興趣。為后面環(huán)節(jié)作鋪墊。）
2、引導(dǎo)幼兒觀察環(huán)保衣服的結(jié)構(gòu)、花紋、色彩。（出示已做好的幾款衣服）
師：這里也用幾件用塑料袋子做成的衣服，我們來(lái)看看它們是什么樣子的。
（1）看看這幾款衣服有什么不一樣？（有長(zhǎng)袖的、有短袖的、有裙子）
（2）衣服上的花紋是怎么做的？這些花紋和我們平時(shí)畫的有什么不一樣？（有些花紋是立體的）
（3）那衣服的顏色有什么特點(diǎn)呢？
（討論在于促進(jìn)幼兒語(yǔ)言和思維的相互作用本環(huán)節(jié)通過(guò)觀察討論更直觀的發(fā)現(xiàn)裝飾塑料袋衣服的方法，使幼兒了解到可以從哪些地方入手進(jìn)行裝飾。）
3、幼兒討論制作塑料袋衣服的過(guò)程。
（1）你覺得應(yīng)該如何來(lái)制作一款塑料袋衣服呢？
將塑料袋倒過(guò)來(lái)，先在底部中間剪出一個(gè)洞，當(dāng)作領(lǐng)口，然后在兩邊剪出袖口，再進(jìn)行創(chuàng)造性裝飾。如果長(zhǎng)袖還要做出袖子。
（2）怎樣作出立體花紋？
（3）做的時(shí)候我們應(yīng)該注意什么呢？
引導(dǎo)選擇適合自己大小的袋子，按自己頭、胳膊的大小畫下來(lái)，然后再剪下來(lái)。
（通過(guò)討論活動(dòng)，既給了幼兒充分的思考時(shí)間，又發(fā)揮了幼兒的思維能力和想象、創(chuàng)造能力，讓幼兒對(duì)制作環(huán)保衣的過(guò)程有了一定的了解，在一問(wèn)一答中提出今天活動(dòng)的任務(wù)。）
4、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。
（1）在制作過(guò)程中，老師要多加引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新。
（2）在裝飾過(guò)程中原有的一些平面裝飾技能重新組合運(yùn)用到立體裝飾上。
（讓幼兒大膽的進(jìn)行裝飾，也在材料上暗示多重裝飾方法，同時(shí)參與技術(shù)上的指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。）
5、幼兒相互欣賞作品。
（1）幼兒穿上自己做的環(huán)保衣服，擺出各種造型，老師用照相機(jī)幫其拍下來(lái)。
（2）將照片在電視機(jī)里展示，并說(shuō)說(shuō)你最喜歡哪一款，為什么？
（讓幼兒穿上自己制作的衣服，滿足了幼兒的展示欲。通過(guò)展示幼兒的作品，讓幼兒在產(chǎn)生審美情趣的同時(shí)也感受到了塑料袋的再利用價(jià)值，在無(wú)形中增強(qiáng)了幼兒珍惜物品、節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)。）
（3）這么多的漂亮的衣服，該放到哪里去呢？
師：那我們就一起把環(huán)保衣服送到商店里去賣吧。
（開發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能以及技能的提高，都需要幼兒內(nèi)在情感的投入。而環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一種潛在的教育因素，能激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。把幼兒的作品安置在區(qū)域環(huán)境中，讓幼兒身臨其境，珍惜孩子們的勞動(dòng)成果，也有利于激發(fā)幼兒以后參與美工活動(dòng)的興趣。）
評(píng)析：幼兒的作品其實(shí)是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，表達(dá)著他們內(nèi)心的獨(dú)特想法、看法，我們不強(qiáng)調(diào)幼兒作品形象的具體性與逼真性，而是通過(guò)他們愉快的制作過(guò)程表達(dá)自己創(chuàng)造性的觀點(diǎn)，發(fā)展思維、發(fā)展語(yǔ)言，體驗(yàn)快樂(lè)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
環(huán)?；顒?dòng)的策劃書做篇二
中國(guó)20xx年上海世界博覽會(huì)將成為探討人類城市生活的'盛會(huì)，將奏響一曲以“創(chuàng)新”和“融合”為旋律的交響樂(lè)。在這樣的機(jī)遇下，我校將圍繞“迎世博，讓綠色生活方式走進(jìn)橋長(zhǎng)中學(xué)所有學(xué)子家庭”開展主題性教育活動(dòng)，旨在學(xué)生與家庭互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的思考，全面推動(dòng)“綠色學(xué)?！钡倪M(jìn)一步建設(shè)工作。
1、啟動(dòng)階段：20xx年4月下旬，由學(xué)校環(huán)保部門策劃活動(dòng)方案。
2、宣傳動(dòng)員階段：20xx年4——5月，宣傳動(dòng)員。
3、實(shí)施階段：20xx年5月——10月，開展主題活動(dòng)。
4、總結(jié)階段：20xx年11月。
全校學(xué)生
活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師參加年級(jí)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)要求
“家庭節(jié)水節(jié)電行動(dòng)”方案設(shè)計(jì)z全校學(xué)生6月~9月
根據(jù)總的計(jì)劃目標(biāo)，由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師設(shè)定活動(dòng)要求。
綠色生活方式大討論
z
全校學(xué)生
6月~10月
環(huán)保時(shí)裝秀
z
六、七年級(jí)
5月
小報(bào)設(shè)計(jì)
z
六、八年級(jí)
5月
動(dòng)漫宣傳畫
黃麗莎
動(dòng)漫班
5月
以“迎世博，讓綠色生活方式走進(jìn)橋長(zhǎng)中學(xué)所有學(xué)子家庭”為主題，積極參與區(qū)級(jí)及以上各類環(huán)保杯賽。
4月：第八屆“殼牌美境行動(dòng)”優(yōu)秀設(shè)計(jì)方案實(shí)施。
5月：環(huán)保時(shí)裝表演。
5月~9月：第四屆“匯知杯”環(huán)保綜合能力競(jìng)賽。
6月：“六·五”世界環(huán)境日大型主題宣傳活動(dòng)。
9月：第十五屆“斜土——南洋初中杯”環(huán)保裝飾畫及環(huán)保小報(bào)制作競(jìng)賽。
10月：第九屆“殼牌美境行動(dòng)”方案設(shè)計(jì)活動(dòng)。
11月：07年“莊臣杯”上海市青少年環(huán)保系列活動(dòng)。
12月：“迎世博，讓綠色生活方式走進(jìn)徐匯千萬(wàn)學(xué)子家庭”主題活動(dòng)總結(jié)。
12月：20xx——20xx年區(qū)級(jí)綠色學(xué)校評(píng)選工作。
環(huán)?；顒?dòng)的策劃書做篇三
1. 隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，人民對(duì)自然資源的開采和使用越來(lái)越大，對(duì)環(huán)境造成的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境，中國(guó)已經(jīng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)；同時(shí)加大了國(guó)家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)；實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程；并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，結(jié)合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國(guó)衛(wèi)生城市”“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市” 的目標(biāo)和“中國(guó)公民道德建設(shè)”的活動(dòng)要求，更讓昆明市民深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此，作為一個(gè)春城市民，我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動(dòng)。
2. 昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織，近兩年來(lái)，得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，取得了一定的成績(jī)。為感謝各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們希望通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬(wàn)條綠色購(gòu)物布袋。
3.此次活動(dòng)，通過(guò)采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈(zèng)的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售后的款項(xiàng)用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購(gòu)物袋，并通過(guò)各社區(qū)居委會(huì)發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式，將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個(gè)社會(huì)公益活動(dòng)主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來(lái)，將自己沒(méi)有利用價(jià)值的廢舊物資作為捐贈(zèng)品，既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還有助于保護(hù)環(huán)境，這是一種創(chuàng)新的社會(huì)公益捐助方式，并希望真正做到全民聯(lián)合起來(lái)，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
4.擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個(gè)“垃圾廢物收集亭”（貸款），配合昆明市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”，做一些探索和示范工作。
5. 通過(guò)此次活動(dòng)，吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)?；顒?dòng)當(dāng)中來(lái)。逐步組成一支長(zhǎng)期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊(duì)伍。
主辦——（政府有關(guān)職能部門）
協(xié)辦——（熱愛環(huán)保的企業(yè)）
承辦——昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站
20xx年
1. 啟動(dòng)儀式：20xx年月日，某辦事處社區(qū)（某社區(qū)廣場(chǎng)）。邀請(qǐng)市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加。
2. 收集廢舊物品：在昆明市范圍內(nèi)，以街道辦事處為單位，組織開展宣傳活動(dòng)，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈(zèng)的廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購(gòu)。
3. 捐贈(zèng)：所有物資回收后銷售款項(xiàng)用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購(gòu)物袋，并通過(guò)各社區(qū)居委會(huì)散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈(zèng)給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。
4. 在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，舉行儀式現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，并對(duì)本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰。
1、現(xiàn)場(chǎng)宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開展。
2、對(duì)外的宣傳將邀請(qǐng)省、市電視臺(tái)和《昆明日?qǐng)?bào)》《春城晚報(bào)》、《生活新報(bào)》、《滇池晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道。
以上是我單位對(duì)本次活動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單策劃，望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動(dòng)順利開展！
環(huán)?；顒?dòng)的策劃書做篇四
現(xiàn)階段唐山市經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速。人均收入也不斷上升。隨之，攝影機(jī)構(gòu)也是飛速發(fā)展到現(xiàn)在為止唐山市大小影樓已經(jīng)有將近20家了。也就是說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)也是十分激烈。如何才能讓我們的攝影機(jī)構(gòu)再市里，騰空而起、獨(dú)占敖頭呢?對(duì)這問(wèn)題我提出的方案是與政府機(jī)關(guān)合作，讓政府來(lái)為我們做后盾，來(lái)為我們宣傳。根據(jù)現(xiàn)在的唐山市近況來(lái)看人們最關(guān)心的話題就是到處拆遷的問(wèn)題。為什么唐山市到處的拆遷呢?因?yàn)檫@些建筑破壞了唐山的市容市貌，破壞了唐山的美麗環(huán)境也就是說(shuō)有了這些建筑給唐山市的美化、環(huán)保帶來(lái)了非常大的問(wèn)題所以要把它們拆掉。
但是再拆房的過(guò)程中空氣和環(huán)境也造成了破壞，所以我提議針對(duì)環(huán)境保護(hù)和美化城市的問(wèn)題和政府機(jī)關(guān)聯(lián)合做一次公益性的活動(dòng)。倡導(dǎo)市民同心協(xié)力把唐山市的環(huán)境保護(hù)好。讓唐山不但是國(guó)內(nèi)的重工業(yè)城市也是國(guó)內(nèi)的環(huán)境文明城市。這次活動(dòng)主要是倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起。人人爭(zhēng)做環(huán)保戀人。為把唐山市建設(shè)成綠色環(huán)保城市而努力。這次活動(dòng)主要是倡導(dǎo)環(huán)保，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰、不隨地亂仍果皮、不亂仍紙屑。倡導(dǎo)市民愛護(hù)家園，保護(hù)家園讓每一個(gè)人和每一對(duì)新人都保護(hù)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)。從而做到讓每一位唐山人都為我們的環(huán)境美化出一把力，把唐山建設(shè)成綠色環(huán)保城市。這次活動(dòng)主要是環(huán)保而我們是攝影行業(yè)這兩個(gè)不同的概念如何一起做呢?如下是我的方案。
十一長(zhǎng)假前三天期間。
共創(chuàng)美麗家園，人人爭(zhēng)做環(huán)保戀人。
千元大獎(jiǎng)免費(fèi)送再把現(xiàn)金抓回家。
根據(jù)現(xiàn)在唐山市的環(huán)境情況來(lái)做一場(chǎng)大型的保護(hù)環(huán)境的公益性活動(dòng)來(lái)提升本公司的知名度、美譽(yù)度、信譽(yù)度、信任度和提高公司的經(jīng)濟(jì)效益。
xxx婚紗攝影。
1、dm宣傳單3000份。
2、電視，報(bào)紙廣告宣傳提前15天宣傳此次活動(dòng)。
3、戶外噴繪廣告介紹這次活動(dòng)和促銷內(nèi)容。
4、店內(nèi)宣傳：dm宣傳頁(yè)、吊旗、桌卡、店內(nèi)pop、x展架。
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳條幅。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)彩虹門。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保彩旗。
4、一元硬幣若干。
5、t臺(tái)。
6、活動(dòng)背景墻。
7、樂(lè)隊(duì)(小歌手、小舞蹈演員、小模特等)。
8、贈(zèng)品若干。
9、關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的寫真噴繪。
10、合作企業(yè)的簡(jiǎn)介，優(yōu)惠明晰說(shuō)明(寫真噴繪)。
11、本次活動(dòng)的優(yōu)惠大禮說(shuō)明和獎(jiǎng)項(xiàng)說(shuō)明。
12、關(guān)于環(huán)保的常識(shí)和一些知識(shí)問(wèn)答題。
13、一條百米長(zhǎng)的白布。
14、一些繪圖筆。
15、4個(gè)接單區(qū)。
16、一個(gè)抓獎(jiǎng)箱。
17、10個(gè)左右臨時(shí)員工做現(xiàn)場(chǎng)的小蜜蜂。
18、小蜜蜂的業(yè)績(jī)單、手卡。
19、蜂王(店內(nèi)出人)。
20、現(xiàn)金抓獎(jiǎng)箱一個(gè)。
利用十月一國(guó)慶七天長(zhǎng)假期間作為休閑環(huán)保周和政府有關(guān)部門面向社會(huì)做一次倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的公益性活動(dòng)。這次活動(dòng)我們將請(qǐng)一些小演員和樂(lè)隊(duì)來(lái)為這次活動(dòng)助興藝演，來(lái)為這次活動(dòng)增加生機(jī)。這次活動(dòng)主要是以環(huán)保為宣傳目標(biāo)的活動(dòng)是提高和培養(yǎng)市民從小要保護(hù)環(huán)境愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，做到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。在這次活動(dòng)中我們要請(qǐng)到市里的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)光臨，參加這次活動(dòng)的開幕式。讓市里的領(lǐng)導(dǎo)做開幕式發(fā)言。
讓市里領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)見證每一對(duì)新人永遠(yuǎn)幸福、永結(jié)同心。因?yàn)橛惺欣锏念I(lǐng)導(dǎo)參加才能顯示出這次活動(dòng)的重要性這樣才能使我公司從重多攝影行業(yè)中脫穎而出使我公司從唐山市的知名度、美譽(yù)度、信任度得到大大提升。再這次活動(dòng)中我們我們將準(zhǔn)備一條長(zhǎng)達(dá)一百米長(zhǎng)的白布，供市民為保護(hù)環(huán)境為題現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮自己的想象在百米長(zhǎng)布上勾畫出綠色城市，綠色唐山和萬(wàn)人保護(hù)唐山環(huán)境的簽名和戀愛宣言簽名活動(dòng)。讓我們每一個(gè)唐山人為環(huán)保工程增油加勁。共創(chuàng)我們美好城市和諧家園。同樣也再這個(gè)不尋常的活動(dòng)中見證每一對(duì)戀愛的人永遠(yuǎn)相愛?；顒?dòng)中我們xx影樓也將為保護(hù)環(huán)境的使者提供豐厚的獎(jiǎng)品。只要您在這xx天再xx影樓預(yù)約拍照的顧客均可參加“環(huán)保戀人”大抽獎(jiǎng)活動(dòng)我們?yōu)榇嗽O(shè)立了豐富的獎(jiǎng)項(xiàng)。機(jī)會(huì)多多、獎(jiǎng)品多多，時(shí)間有限。
凡抽到一等獎(jiǎng)的我們將給予“環(huán)保戀人”的榮譽(yù)稱號(hào)，我們xx影樓將為獲“環(huán)保戀人”稱號(hào)的新人發(fā)放獎(jiǎng)杯，證書。xx影樓還為“環(huán)保戀人”稱號(hào)的新人免費(fèi)拍攝xx元的xx個(gè)性婚紗照并贈(zèng)送價(jià)值xx元的超級(jí)環(huán)保水晶相冊(cè)一本。二等獎(jiǎng)為環(huán)保自行車一輛，三等獎(jiǎng)高級(jí)婚紗一套。如果預(yù)約xx元以上套系的顧客將享受現(xiàn)金一把抓活動(dòng)抓多少送多少。這次活動(dòng)的最終解釋權(quán)為xx影樓所有。這次活動(dòng)將轟動(dòng)全市，從而能夠使xxx影樓在我市兒童攝影行業(yè)中一躍而起。
一等獎(jiǎng)：1名，免費(fèi)拍攝xxx元的xxx超級(jí)環(huán)保套照，再送xxx元的環(huán)保水晶相冊(cè)。還送我影樓的vip卡一張(價(jià)值200元)。
二等獎(jiǎng)：2名，高級(jí)純平電視機(jī)。
三等獎(jiǎng)：3名，高級(jí)自行車一輛。
四等獎(jiǎng)：5名，高級(jí)婚紗一套。
五等獎(jiǎng)：若干名，紀(jì)念大禮包一個(gè)。
1、設(shè)立兩個(gè)接單區(qū)門市分為四隊(duì)。
一隊(duì)叫環(huán)保天使隊(duì)(4-5人)。
二對(duì)叫環(huán)保使者隊(duì)(4-5人)。
三隊(duì)叫環(huán)保明星隊(duì)(4-5人)。
四隊(duì)叫環(huán)保麗人隊(duì)(4-5人)。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)小蜜蜂分四組。
每一組有一個(gè)組長(zhǎng)主峰王由本店員工擔(dān)當(dāng)。
第一組叫環(huán)保天使組。第二組叫環(huán)保使者組。第三組叫環(huán)保明星組。第四組叫環(huán)保麗人組。
3、抽獎(jiǎng)箱由店內(nèi)的店長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)監(jiān)督和保管。
4、現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)由設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)
5、主持人外聘或有店內(nèi)口才好的人員擔(dān)當(dāng)
現(xiàn)場(chǎng)可愛的環(huán)保天使們你們辛苦了，為了環(huán)保工程請(qǐng)你們努力再創(chuàng)輝煌為美化城市再創(chuàng)佳紀(jì)，現(xiàn)在排在第一位的是xxx組請(qǐng)其他組努力。
9：00工作人員到位。
10：00活動(dòng)主題說(shuō)明。
10：10市里領(lǐng)導(dǎo)講話宣布活動(dòng)正式開始。
10：15百米長(zhǎng)布繪畫簽名開始。
10：30新產(chǎn)品展示和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。
下午流程和上午一樣可隨時(shí)調(diào)整。
后兩天和第一天演出一樣可隨時(shí)調(diào)整。
1、宣傳單。
共創(chuàng)美麗家園 爭(zhēng)做環(huán)保戀人。共同保護(hù)美好家園，人人爭(zhēng)作環(huán)保使者戀人大獎(jiǎng)等您拿機(jī)會(huì)多多、獎(jiǎng)品多多 時(shí)間有限快快行動(dòng)吧。
(1)環(huán)保好禮現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。
(2)現(xiàn)在舞現(xiàn)場(chǎng)表演。
(3)免費(fèi)千元大獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)即開現(xiàn)金現(xiàn)場(chǎng)抓回家。
(4)環(huán)保人人有責(zé)環(huán)保萬(wàn)人簽名共同見證我們的愛戀。
環(huán)保活動(dòng)的策劃書做篇五
校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所,為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì).通過(guò)組織廣大同學(xué)展開多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神.以豐富校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化活動(dòng),濃厚校園育人氣氛,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣.同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量,為展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好素質(zhì).我們生活勞動(dòng)部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”學(xué)雷鋒-校園環(huán)保”系列活動(dòng).
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
20xx年3月17日
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等
在院領(lǐng)導(dǎo)、部長(zhǎng)的指導(dǎo)下,團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門及個(gè)別班級(jí)的`配合下,由生活勞動(dòng)部具體負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展.
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個(gè)干凈,舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境.
2、注重個(gè)人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體.
3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所.
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力,把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地.
5、為綠色奧運(yùn)奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量!
1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場(chǎng)合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語(yǔ).
2、清除校園的垃圾廣告.
3、對(duì)校園(特別是草坪)全面清掃.
4、在整個(gè)活動(dòng)期間,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對(duì)其予以制止.
5、凡參加此次活動(dòng)班級(jí)及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章.
6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評(píng)選10名優(yōu)秀環(huán)保使者,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
高芳明、羅巧晶
生活勞動(dòng)部全體成員
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人
機(jī)械樓門口
生活勞動(dòng)部
高芳明
紙、筆、透明膠：50元
毛刷、桶子：40元
獎(jiǎng)品：80元
總計(jì)：170元
環(huán)?；顒?dòng)的策劃書做篇六
一、活動(dòng)目的：
旨在提高全校師生的環(huán)保意識(shí)，重視環(huán)境保護(hù)，低碳生活；同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，豐富校園文化。
二、活動(dòng)宗旨：
以“植樹節(jié)”為出發(fā)點(diǎn)，向廣大師生宣傳低碳生活，呼吁環(huán)保，重視環(huán)保的重要性。
三、活動(dòng)主題：
我們的植樹節(jié)——環(huán)保在行動(dòng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生。
五、活動(dòng)流程：
1.前期準(zhǔn)備：
a)由宣傳部制作出海報(bào)并進(jìn)行張貼，擴(kuò)大宣傳；
b)借好教室、桌椅、展板等，為晚會(huì)做準(zhǔn)備；
c)（以晚會(huì)為準(zhǔn)）開始在校內(nèi)收集廢舊易拉罐、飲料瓶，以備使用，同時(shí)亦能擴(kuò)大宣傳；
f)購(gòu)置獎(jiǎng)品，以備晚會(huì)發(fā)放（環(huán)保訂書機(jī)或環(huán)保工藝品，大小不等）。
g)邀請(qǐng)主持人與嘉賓老師
2.活動(dòng)過(guò)程：
a)發(fā)放環(huán)保卡片，共建綠色生活
時(shí)間：3.9.——3.17.晚會(huì)當(dāng)天
地點(diǎn)：食堂南門
時(shí)間：3.17.
地點(diǎn)：階梯教室（待定）
穿插：改變生活，創(chuàng)意環(huán)保（易拉罐中的環(huán)保世界）；
（1）以ppt的形式展示日常中的創(chuàng)意環(huán)保圖片及資料
（2）播放環(huán)保短片(以本系的原創(chuàng)短片為主)
動(dòng)手環(huán)節(jié)（把收集到的易拉罐以及飲料瓶分配給三支隊(duì)伍，由他們自己抽取到的設(shè)計(jì)圖案開始各自的設(shè)計(jì)或是按照自己團(tuán)隊(duì)的意識(shí)自行設(shè)計(jì)并在完成后說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的理由，最終由評(píng)委與觀眾共同評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)?。需要物品有剪刀、膠水、絲線、圖紙等）
抽取環(huán)保金點(diǎn)子幸運(yùn)參眾環(huán)節(jié)（將收集到的卡片放入箱中，由主持人任意抽取6張并讀出內(nèi)容，最終評(píng)出3位幸運(yùn)參與者均可獲得環(huán)保小獎(jiǎng)品一份）
最后由評(píng)委或老師頒獎(jiǎng)并作總結(jié)性報(bào)告，晚會(huì)結(jié)束。
六、獎(jiǎng)懲及善后：
2.做好活動(dòng)記錄保存工作
5.本次活動(dòng)預(yù)計(jì)開銷120元。
環(huán)?；顒?dòng)的策劃書做篇七
廈門興才學(xué)院《你真的做不到嗎》活動(dòng).
:呼吁全校師生保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園.
:xx年12月1日
:實(shí)訓(xùn)樓一樓
面向全院學(xué)生
(一)將不良習(xí)慣所留下的遺跡拍攝下來(lái)展出
(二)另設(shè)一模范區(qū)域,與其校園不雅一面形成對(duì)比
(三)設(shè)留言簿,由觀看的同學(xué)留下寶貴的評(píng)言,評(píng)價(jià)此次活動(dòng)有無(wú)意義以及自己的感觸.
(一)募集照片時(shí),將不以個(gè)人為諷刺單位,以免損害他人名譽(yù)
(二)將拍成的照片以圖片形式展示
:
打印照片,留言簿,30元
主辦方:廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支
策劃承辦方:廈門興才學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支
學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部
xx.12.05
環(huán)?；顒?dòng)的策劃書做篇八
給寢室一縷綠意，還生活一些自然。
2.6萬(wàn)個(gè)，廢紙675公斤，合拯救了11.5棵百年大樹，節(jié)煤810公斤，節(jié)電405千瓦時(shí)，節(jié)水67.5立方米，節(jié)省化工原料202.5千克。而今年，綠協(xié)在之前活動(dòng)的基礎(chǔ)上，廣泛考察學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)多所高校優(yōu)秀環(huán)保社團(tuán)的活動(dòng)方式和經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合北化實(shí)際情況，融入綠協(xié)自己的文化理念和創(chuàng)新元素，打造出了全新的“綠色寢室”系列活動(dòng)。
“綠色寢室”系列活動(dòng)通過(guò)讓同學(xué)們領(lǐng)養(yǎng)綠色植物來(lái)凈化寢室空氣，改善居住環(huán)境。在培養(yǎng)植物和記錄植物生長(zhǎng)的過(guò)程中感受綠色氣息，感悟綠色生命的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)關(guān)心與呵護(hù)。通過(guò)花展花評(píng)等活動(dòng)讓寢室的綠色植物美化和裝點(diǎn)校園。從小處著手漸漸地將環(huán)保變成一種生活習(xí)慣和理念。
（一）綠色植物入寢（3——4月）
1、前期調(diào)研
制定調(diào)研問(wèn)卷（見附錄四），在北區(qū)同學(xué)中抽樣調(diào)查同學(xué)們對(duì)植物入寢的支持率以及喜歡的植物品種等信息并整合問(wèn)卷，分析數(shù)據(jù)并的出結(jié)論與有利于活動(dòng)進(jìn)行的方案。（劉冠群負(fù)責(zé)）
2、前期準(zhǔn)備工作
（1）找到中小型盆栽植物賣家，商議長(zhǎng)期供貨事宜和短期培訓(xùn)事宜。并購(gòu)進(jìn)苗圃用具，如鏟子，籬笆，鐵絲。
（2）設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)廣告版面和宣傳語(yǔ)、板報(bào)，張貼在個(gè)寢室樓與食堂側(cè)門。（宣教部負(fù)責(zé)）
（3）與自管委聯(lián)絡(luò)，為植物入寢活動(dòng)設(shè)計(jì)一期板報(bào)。（后續(xù)將繼續(xù)出關(guān)于普及植物養(yǎng)護(hù)知識(shí)和植物認(rèn)知的知識(shí)。）（郝寶亞負(fù)責(zé)）
（4）聯(lián)系廣播站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳或者做一期專門的節(jié)目。
（5）聯(lián)絡(luò)生物協(xié)會(huì)協(xié)商租地事宜。（魯明負(fù)責(zé)）
（6）協(xié)會(huì)組織考核人員組成綠寢項(xiàng)目組，并請(qǐng)盆栽賣家對(duì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。（外聯(lián)組）對(duì)各種常見小型盆栽植物名稱，屬性，習(xí)性，植物源產(chǎn)地，培養(yǎng)技巧和注意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)（由綠寢項(xiàng)目組負(fù)責(zé)）
3、活動(dòng)宣傳和報(bào)名
（1）地點(diǎn)：食堂側(cè)門，生命科學(xué)園
（2）形式：在食堂側(cè)門進(jìn)行常規(guī)宣傳，由綠寢組成員喊活動(dòng)口號(hào)，講解活動(dòng)內(nèi)容。在生命科學(xué)院進(jìn)行種植展覽和落葉書簽展示。為每棵植物做上標(biāo)簽，標(biāo)明植物名稱和習(xí)性。旁邊設(shè)立領(lǐng)養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)，放置展板說(shuō)明領(lǐng)養(yǎng)流程及注意事項(xiàng)。兩地中間路段設(shè)置引導(dǎo)牌。
（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳：
-花樣年華論壇：上傳綠協(xié)種植的植物照片與之前設(shè)計(jì)的廣告版面。宣傳植物領(lǐng)養(yǎng)信息。-人人：建立綠色寢室人人賬號(hào)，上傳植物成長(zhǎng)圖片及領(lǐng)養(yǎng)信息，同時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。歡迎同學(xué)們留言提供意見和建議。
（4）設(shè)立長(zhǎng)期領(lǐng)養(yǎng)站，在生命科學(xué)園。時(shí)間待定。
4、植物入寢后事宜
（1）在生命科學(xué)園種植植物，設(shè)置護(hù)理時(shí)間牌。由綠協(xié)會(huì)員看管，記錄植物生長(zhǎng)日志（1號(hào)記錄本）
（2）在綠協(xié)辦公室設(shè)立長(zhǎng)期咨詢處，并設(shè)置咨詢電話和郵箱。為領(lǐng)養(yǎng)人解決種植植物過(guò)程中的各種問(wèn)題，為生病的植物提供護(hù)理（施肥，救護(hù)等），與植物賣家聯(lián)系對(duì)重病的植物進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。記錄同學(xué)咨詢過(guò)的問(wèn)題及解決方案。（2號(hào)記錄本）
（3）通過(guò)飛信向領(lǐng)養(yǎng)植物的同學(xué)定期發(fā)送養(yǎng)護(hù)植物的小常識(shí)，小竅門。（針對(duì)不同植物類型和天氣發(fā)送不同的注意事項(xiàng)）。
（4）與自管委合作，定期更新寢室板報(bào)，宣傳培養(yǎng)植物與植物認(rèn)知的知識(shí)，并在新的植物到達(dá)時(shí)及時(shí)通知同學(xué)。
（5）定期回訪：定期對(duì)被領(lǐng)養(yǎng)的植物進(jìn)行回訪，在三號(hào)記錄本上記錄植物生長(zhǎng)情況，并拍照留念，提供植物生長(zhǎng)建議。長(zhǎng)期記錄以積累經(jīng)驗(yàn)。
（6）將三個(gè)記錄本以及人人網(wǎng)留言，求助郵件，植物照片等進(jìn)行整理，整合為植物生長(zhǎng)日志，存檔。
（7）制作落葉書簽。在回訪過(guò)程中收集領(lǐng)養(yǎng)人提供的落葉落花等，做成書簽返還給領(lǐng)養(yǎng)人。部分留在綠協(xié)存檔。
（二）綠色體驗(yàn)
1、前期工作
（1）宣傳板設(shè)計(jì)，標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)，黑板報(bào)設(shè)計(jì)。
（2）購(gòu)買中小型植物種子，收集植物名稱，習(xí)性，養(yǎng)殖方式等內(nèi)容。（與入寢植物同期進(jìn)行）
（3）對(duì)苗圃進(jìn)行整理（打籬笆，鋪小徑，松土，挖坑等）
2、宣傳和報(bào)名
（1）報(bào)名與植物入寢同期進(jìn)行，在苗圃邊設(shè)置長(zhǎng)期報(bào)名點(diǎn)并宣傳。
（2）在食堂側(cè)門進(jìn)行短期宣傳并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
（3）所有植物領(lǐng)養(yǎng)者均可以直接參加綠色體驗(yàn)活動(dòng)。
3、活動(dòng)
（1）幫助領(lǐng)養(yǎng)人將植物種進(jìn)科學(xué)園的土地中,并教她護(hù)理技巧
（2）選擇代養(yǎng)的領(lǐng)養(yǎng)人,可以隨時(shí)到苗圃中查看植物生長(zhǎng)情況，在工作人員在場(chǎng)時(shí)也可以參與養(yǎng)護(hù)工作。
（三）綠色寢室主題文化周為了讓寢室真正地綠起來(lái)，環(huán)保起來(lái)，我們將在植物入寢后展開綠色寢室主題文化周活動(dòng)，并將長(zhǎng)期舉行，從同學(xué)們可以在寢室生活中完成的點(diǎn)滴舉動(dòng)，例如節(jié)水，節(jié)電，循環(huán)利用，低碳出行，抵制一次性每周一個(gè)倡議，每周一個(gè)主題，每周一個(gè)動(dòng)作，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣和熱愛自然的生活態(tài)度。
（1）綠色寢室主題文化周第一期：節(jié)約用紙，提倡雙面打?。ㄒ姼戒浺唬?/p>
（2）綠色寢室主題文化周第二期：素食文化周（見附錄二）
（3）綠色寢室主題文化周第三期：世界地球日主題（60+你的改變）（見附錄三）
（四）用寢室的花朵裝點(diǎn)校園——北化第一屆花評(píng)大賽暨第一批入寢植物展（6月）
1.地點(diǎn):主教學(xué)樓前或禮儀廣場(chǎng)
2.參賽者:綠色植物領(lǐng)養(yǎng)人
3.前期工作:
-場(chǎng)務(wù)組租借花架,申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地。
-外聯(lián)組負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系工作和購(gòu)買獎(jiǎng)品。
（2）開會(huì)通知植物領(lǐng)養(yǎng)人,收集植物、植物日志和植物靚照,講明投票規(guī)則和評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則,讓他們?yōu)橹参镏谱鱾€(gè)性標(biāo)簽。
（3）綠寢組種植人員和設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)花展場(chǎng)地布置。
2.宣傳.進(jìn)行常規(guī)校內(nèi)宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳，并飛信通知參賽者及協(xié)會(huì)成員，邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)審人員和指導(dǎo)老師。
3.活動(dòng)
（1）由設(shè)計(jì)組搬植物,把領(lǐng)養(yǎng)的植物擺在花架上擺出漂亮的形狀,在主樓前展示。
（2）在生命科學(xué)園展示綠協(xié)種植培養(yǎng)的植物
（3）在主樓前櫥窗內(nèi)展覽綠協(xié)以及領(lǐng)養(yǎng)人在活動(dòng)中的關(guān)于植物生長(zhǎng)的照片以及日志等
（4）在主樓前和生命科學(xué)園設(shè)投票箱,在主樓前設(shè)網(wǎng)上投票點(diǎn)，鼓勵(lì)投票。
4.比賽規(guī)則（見附錄五）
5.表彰大會(huì)
（1）用電腦展示展覽當(dāng)天照片和植物成長(zhǎng)照片(給有意者可拷回去)
（2）由領(lǐng)養(yǎng)人評(píng)選綠寢組優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體負(fù)責(zé)人,并予以獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。
（3）優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)體發(fā)表感言和經(jīng)驗(yàn)
（4）揭曉獲獎(jiǎng)?wù)吆皖C發(fā)獎(jiǎng)品
（5）慶祝
（五）綠色植物傳承活動(dòng)
1、學(xué)期末
（1）前期工作：
-畫展板,黑板設(shè)計(jì)，報(bào)名表,口號(hào)
-宣傳：
a．在食堂側(cè)門進(jìn)行常規(guī)宣傳和現(xiàn)場(chǎng)回收植物。
b．回訪組回訪時(shí)帶上報(bào)名表，詢問(wèn)領(lǐng)養(yǎng)人意愿。
c．以植物成長(zhǎng)標(biāo)本書簽作為紀(jì)念返還。
-報(bào)名:短信報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,回訪時(shí)報(bào)名,綠協(xié)辦公室報(bào)名
2、假期:
招募志愿者照看生命科學(xué)園的植物;聯(lián)系花店或咖啡廳等店面,在暑假免費(fèi)提供植物讓他們讓你裝點(diǎn)門面,由他們照看植物。
3、開學(xué):
和學(xué)長(zhǎng)的火炬活動(dòng)同期進(jìn)行,大一新生可以免費(fèi)領(lǐng)養(yǎng)植物，繼承植物生長(zhǎng)日記。大一新生可以制作落葉書簽和標(biāo)本，由綠協(xié)反贈(zèng)給學(xué)長(zhǎng)們，培養(yǎng)感恩情懷。
1、廈門大學(xué)綠野協(xié)會(huì)實(shí)例：
廈門大學(xué)綠野協(xié)會(huì)于20xx年成立了“recycle”小組，是其綠色寢室小組的前身，通過(guò)探究廢品回收的'意義，他們于20xx年10月10日完成改組，成立了新的項(xiàng)目“綠色寢室”，主要內(nèi)容與綠協(xié)之前的“綠色宿舍”項(xiàng)目相似，是以廢紙廢品換取綠色植物。這個(gè)項(xiàng)目的施行不僅在廈門大學(xué)取得了很好的反響，而且以其優(yōu)秀的創(chuàng)意獲得了谷潤(rùn)網(wǎng)環(huán)保主題項(xiàng)目基金二等獎(jiǎng)。在廈門大學(xué)的良好施行狀況也給予了綠協(xié)以動(dòng)力，這說(shuō)明，高校同學(xué)是歡迎植物入寢，有著一顆為環(huán)保做貢獻(xiàn)的心。在仔細(xì)參考了廈大等多所高校環(huán)保社團(tuán)類似項(xiàng)目的施行方案后，綠協(xié)也將其獨(dú)特的文化和創(chuàng)意融入了其中，打造出了這個(gè)全新的項(xiàng)目——綠色寢室。
2、綠植入寢意愿調(diào)查結(jié)果分析：
為了調(diào)查活動(dòng)在北化昌平校區(qū)的可實(shí)行性，我們做了一份相關(guān)的問(wèn)卷并對(duì)北區(qū)學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查。在接受調(diào)查的406人中，有多數(shù)的同學(xué)是支持植物入寢并愿意領(lǐng)養(yǎng)植物的，大部分同學(xué)是有過(guò)培養(yǎng)植物經(jīng)驗(yàn)的，這為我們?cè)诒毙^(qū)活動(dòng)的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。而且應(yīng)問(wèn)卷結(jié)果所示，我們準(zhǔn)備了不同品種，不同生長(zhǎng)條件和不同成活難度，不同花期，不同價(jià)位的多種盆栽植物，以適應(yīng)同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)，愛好以及宿舍條件需求。對(duì)于同學(xué)們?cè)陴B(yǎng)植物期間出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我們也會(huì)設(shè)立專門的小組負(fù)責(zé)解答和幫助，而且會(huì)對(duì)入寢的植物進(jìn)行定期回訪，做好回訪記錄和植物生長(zhǎng)日志。最后，我們還增加了綠色體驗(yàn)的版塊，能跟多地增進(jìn)同學(xué)們的興趣，也讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間體驗(yàn)一把自己耕種的快樂(lè)，體驗(yàn)自然帶來(lái)的樂(lè)趣。
3、從綠協(xié)角度出發(fā)：
本次“綠色寢室”系列活動(dòng)依舊本著綠協(xié)“倡導(dǎo)環(huán)保理念，傳播綠色文化”的宗旨，這是對(duì)綠協(xié)辦事宗旨的傳承，也是對(duì)成功項(xiàng)目的進(jìn)一步推進(jìn)。
4、資金回流，取之于民用之于民：
本活動(dòng)從領(lǐng)養(yǎng)人收取的領(lǐng)養(yǎng)金全部用于購(gòu)買及養(yǎng)護(hù)花木，制作落葉書簽及舉行花評(píng)大賽，可以說(shuō)全部回饋于領(lǐng)養(yǎng)人，為活動(dòng)在同學(xué)中展開打下了基礎(chǔ)。
5、活動(dòng)展望：
鑒于部分同學(xué)愿意將花木帶往東區(qū)，等時(shí)機(jī)成熟時(shí)，我們將考慮將活動(dòng)遷移到東校區(qū)。
2、其中入寢的植物與花盆將以領(lǐng)養(yǎng)金方式收取部分費(fèi)用，約回收1500元，故支出總
共為1715.5元。
環(huán)?；顒?dòng)的策劃書做篇九
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人類正在面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題——環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識(shí)急需在全民中樹立并且強(qiáng)化起來(lái)，好多同學(xué)出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無(wú)意間流失的機(jī)動(dòng)車費(fèi)，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…stop！現(xiàn)在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，還在猶豫什么呢？加入我們吧！撣去車庫(kù)中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡，讓我們的愛車沐浴在燦爛陽(yáng)光下，同我們的愛車一起，快樂(lè)地馳行于屬于我們的車道，用我們的行動(dòng)將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn)，讓低碳環(huán)保的意識(shí)融入我們彼此的生活。
通過(guò)這次綠色主題活動(dòng)強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)綠色出行，同時(shí)增進(jìn)我們與下沙其他二級(jí)學(xué)院青協(xié)的友誼。
時(shí)間：4月17日活動(dòng)準(zhǔn)備：1.海報(bào)西大門宣傳，向全校征集10名志愿者——由(文化宋穎)負(fù)責(zé)三天前完成(活動(dòng)組織)審批海報(bào)架及西大門場(chǎng)地3天前2.校內(nèi)網(wǎng)宣傳——(新聞王盼盼)負(fù)責(zé)活動(dòng)3天前完成3.校外媒體的聯(lián)系(外聯(lián)相關(guān)干事)4.征集本院志愿者10名(田晗)負(fù)責(zé)通知統(tǒng)計(jì)，要求志愿者統(tǒng)一志愿服裝和掛牌。3天前確定5.物資采購(gòu)(綠絲帶，海報(bào)紙，旗棒、kt版、礦泉水2箱)(秘書處)負(fù)責(zé)3天前完成6.聯(lián)系廣告商制作好系列宣傳物品(橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單)(秘書處文化外聯(lián))7.聯(lián)系活動(dòng)終點(diǎn)場(chǎng)地——都尚及相關(guān)事宜協(xié)商負(fù)責(zé)已搞定8.聯(lián)系各兄弟院校二級(jí)學(xué)院(外聯(lián)各干事)負(fù)責(zé)已確認(rèn)9.外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員提前到達(dá)各聯(lián)系院校，帶上綠絲帶和還有兩塊拼版(最后拼圖)(外聯(lián)各負(fù)責(zé)干事)負(fù)責(zé)已明確10.活動(dòng)開始前預(yù)先在都尚做好相關(guān)活動(dòng)準(zhǔn)備(活動(dòng)查慧姣秘書處朱鴻宇)負(fù)責(zé)(噴繪馬克筆等材料)11.制作拼圖事宜(策拓干事及部分分會(huì)委員)在噴繪出來(lái)之后馬上開始做，活動(dòng)3天前務(wù)必完成12．宣傳單制作(包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典)(策劃鄭莉莉)負(fù)責(zé)4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。
活動(dòng)過(guò)程：1.財(cái)經(jīng)出發(fā)兩隊(duì)人馬，由(自行車協(xié)會(huì))帶隊(duì)
路線如下：
a.財(cái)經(jīng)——金融———供水站—計(jì)量———都尚
b.財(cái)經(jīng)—杭師—經(jīng)貿(mào)——供水站———杭電——都尚
2.由財(cái)經(jīng)西大門進(jìn)行“起跑儀式”，8點(diǎn)整(分會(huì)一委員)鳴哨出發(fā)。
我們的志愿者每一條路線派10人，各加3人工作小組(1人力，2新聞中心，1秘書處干事帶橫幅噴繪)
3.每到一站進(jìn)行旗幟交接，其中前面部分的車隊(duì)由中間供水站作為中途站交接，可以片刻休息，并且借助隨隊(duì)帶著的橫幅在各大學(xué)前進(jìn)行留影紀(jì)念。
外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員將綠絲帶帶至各院校進(jìn)行發(fā)放系帶。隊(duì)伍的人數(shù)不斷積增，最終匯集都尚。
4.各水站供水工作和啦啦隊(duì)工作由(活動(dòng)注中青)負(fù)責(zé)時(shí)間等自行車協(xié)會(huì)定下方案再定以車代步也當(dāng)休停工具礦泉水就近采購(gòu)(收據(jù)報(bào)銷)
3.到達(dá)都尚以后將旗幟交還我們財(cái)經(jīng)志愿者，先進(jìn)行拼圖活動(dòng)，各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上，構(gòu)成一個(gè)完整的自行車圖樣，接著大家簽名留念，也可以發(fā)動(dòng)經(jīng)過(guò)的人參與寄語(yǔ)和簽名。
4.之后我們分配任務(wù)進(jìn)行各項(xiàng)環(huán)保知識(shí)的宣傳(包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達(dá)到對(duì)我們活動(dòng)的宣傳，介紹垃圾分類的常識(shí)提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類投擲意識(shí))
5.宣傳結(jié)束后大家合影留念，由自行車隊(duì)帶領(lǐng)交換橫幅按原路返回，各隊(duì)歸校結(jié)束活動(dòng)。
6.活動(dòng)過(guò)程特別由(新聞中心)負(fù)責(zé)收集報(bào)道資料并且聯(lián)系外界媒體參與。
——旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式，減少大家乘機(jī)動(dòng)車的次數(shù)，在出行時(shí)形成一種自覺低碳環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也是一種相當(dāng)健康的生活情趣和出游選擇。
特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶(志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放)活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一志愿服，配工作證。
邀請(qǐng)(自行車協(xié)會(huì))加入活動(dòng)，帶隊(duì)進(jìn)行。
噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協(xié)商過(guò)。
項(xiàng)目(數(shù)目)費(fèi)用
海報(bào)(1份)2.5元
礦泉水(暫定10箱)20*10=200元
橫幅2條(6米)3.5*6*2=42元
綠絲帶(10短條)兩卷8元
宣傳旗制作大：50*2面=100
?。?*16面=128
kt板(拼圖用)3.5*4塊=14
雙面膠4卷4元
照片洗印40元
宣傳單50元
噴繪(3*5)250元
馬克筆4支8元
總計(jì)846.5元
(新聞)1.聯(lián)系外界媒體
2.在活動(dòng)前做好網(wǎng)絡(luò)宣傳
3.活動(dòng)全程派3到4名工作記者進(jìn)行報(bào)道材料收集(包括活動(dòng)場(chǎng)地，隨隊(duì)，供水站新聞?dòng)涗?
4.后期照片洗印新聞報(bào)道
(文化)1.海報(bào)制作(10個(gè)院內(nèi)名額10院外名額有向全校征報(bào)的宣傳留下聯(lián)系方式)可以在幾天前公示參與者名單2.負(fù)責(zé)噴繪的制作(主要根據(jù)要求同廣告商聯(lián)系)前三天搞定(人力)1.隨隊(duì)志愿者時(shí)數(shù)(確定針對(duì)院外參與者的計(jì)時(shí)方案)2.供水站服務(wù)(活動(dòng))1.海報(bào)架及場(chǎng)地噴繪的掛置(體育場(chǎng))2.活動(dòng)前布置3.供水站啦啦隊(duì)(策拓)1.拼圖拼版制作活動(dòng)兩天前完工2.宣傳單制作及打印(發(fā)票報(bào)銷)(外聯(lián))1.外校聯(lián)系ok2.贊助商聯(lián)系ok3.活動(dòng)時(shí)作為特派聯(lián)絡(luò)員掌握活動(dòng)進(jìn)度做好學(xué)校連接工作4.就噴繪、宣傳旗和宣傳單的制作同贊助商達(dá)成協(xié)議。(注中青)同活動(dòng)一起供水站拉拉隊(duì)(秘書處)1.物資采購(gòu)：綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣傳旗礦泉水想下終點(diǎn)沖刺帶設(shè)置2.和活動(dòng)干事一起對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地布置(分會(huì)長(zhǎng)田晗)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分會(huì)及院外參與人員共20人，要求盡量統(tǒng)一著裝帶工作牌，有一定行車技能和應(yīng)變能力，熟悉交通規(guī)則(分會(huì)長(zhǎng)關(guān)燕婷)負(fù)責(zé)組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來(lái)以后照上面自行車圖案大小制作。
xx.4.17北京時(shí)間上午8：30從財(cái)經(jīng)西門出發(fā)線路18：40到達(dá)杭師北門(給杭師10分鐘時(shí)間活動(dòng)記錄相關(guān)事宜)8：50發(fā)(隊(duì)伍順序：財(cái)經(jīng)-杭師)9：00學(xué)源街—文瀾路朝南至學(xué)林街交匯處往西行進(jìn)至文淙路口與經(jīng)貿(mào)學(xué)院志愿者匯合，由此宣傳旗由財(cái)經(jīng)交接至杭師(隊(duì)伍順序：杭師-經(jīng)貿(mào)-財(cái)經(jīng))9：20隊(duì)伍到達(dá)水專與警官之間的供水站做片刻休息，并進(jìn)行旗幟交接，由杭師傳至經(jīng)貿(mào)，媒體可在此間做報(bào)道。(隊(duì)伍順序：經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng))9：30出發(fā)沿學(xué)林街前往杭電10：00到達(dá)杭電，旗幟交接，片刻休息前往終點(diǎn)都尚(隊(duì)伍順序：杭電-理工-經(jīng)貿(mào)-杭師-財(cái)經(jīng))10：10到達(dá)都尚！將旗幟交還給財(cái)經(jīng)開始環(huán)保宣傳活動(dòng)線路28：30財(cái)經(jīng)出發(fā)8：40到文淙路口與金融匯合作橫幅宣傳8：50出發(fā)前往中國(guó)計(jì)量在文津路口旗幟交接橫幅宣傳9：20到達(dá)計(jì)量供水站大家休息片刻媒體報(bào)道空間9：30旗幟交接給計(jì)量出發(fā)前往中終點(diǎn)站9：50到達(dá)都尚！兩條線路先后到達(dá)都尚后先進(jìn)行聯(lián)校拼圖儀式，各大院校派2名代表將活動(dòng)前拿到的拼圖拼成一個(gè)自行車圖樣，并進(jìn)行公益簽名。10到15分鐘。同時(shí)進(jìn)行都尚周圍包括居民區(qū)樓下的環(huán)保宣傳活動(dòng)。(宣傳單內(nèi)容分為“綠手帕節(jié)能生活”“垃圾分類環(huán)保小知識(shí)”“綠色出行環(huán)保宣傳”“廢品利用小竅門”等等。11：30結(jié)束宣傳原路返回橫幅在線路2做宣傳。
環(huán)?；顒?dòng)的策劃書做篇十
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“低碳與環(huán)保?！?/p>
20xx年12月2日
三（2）班
讓同學(xué)們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實(shí)現(xiàn)“生活的低碳”。
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
第二階段：活動(dòng)過(guò)程
1.在活動(dòng)開始時(shí)播放關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳片視頻。
2.通過(guò)向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來(lái)引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的`理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．保護(hù)環(huán)境，愛我校園，全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。
環(huán)?；顒?dòng)的策劃書做篇十一
創(chuàng)衍茶藝居前空地
園藝學(xué)院學(xué)生
此活動(dòng)既與本專業(yè)有相關(guān)的結(jié)合點(diǎn)——將花材的選用、花的養(yǎng)護(hù)、花的種植知識(shí)等等得到了實(shí)踐中的運(yùn)用與鞏固。且加入了低碳、環(huán)保、廢品利用的元素，不鼓勵(lì)使用昂貴的材料，越簡(jiǎn)單、越?jīng)]有使用價(jià)值的容器、越低成本、越出乎意料的作品越能夠得到好評(píng)。其次，突出本次活動(dòng)的主題——綠色、環(huán)保引領(lǐng)生活。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)通過(guò)思考、通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、通過(guò)再創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)生活中周圍的小創(chuàng)意、小趣味。通過(guò)diy設(shè)計(jì)等方式增強(qiáng)大家的創(chuàng)造力與協(xié)調(diào)能力，也提高大家環(huán)保的意識(shí)，同時(shí)增進(jìn)了對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握。
隨著大家環(huán)保與保健意識(shí)的增加，室內(nèi)綠化裝飾顯得日漸重要。通過(guò)此活動(dòng)可以讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)其實(shí)美無(wú)處不在，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一雙創(chuàng)造美的手。在這里可以讓同學(xué)親切地感受到大自然的美麗，感受到植株的力量，有利于同學(xué)的身心健康的發(fā)展。并能加強(qiáng)各個(gè)學(xué)院的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)之間的合作和交流，提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
主辦：福建農(nóng)林大學(xué)園藝學(xué)院
指導(dǎo)老師：
吳少華（園藝學(xué)院院長(zhǎng)）
陳建輝（園藝學(xué)院黨委副書記）
陳清西（園藝學(xué)院教授）
胡慶銀（園藝學(xué)院政治輔導(dǎo)員）
項(xiàng)目策劃:
吳璇（園藝學(xué)院學(xué)生會(huì)主席）
張以斯（園藝學(xué)院科技部部長(zhǎng)）
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
吳璇、張以斯、王承龍(創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐部部長(zhǎng))、李玉梅（宣傳部部長(zhǎng)）、陳建杰、周鳳財(cái)（外聯(lián)部）
前期宣傳：
1、手繪海報(bào)：10月8-10號(hào)制作宣傳海報(bào)，張貼于園藝學(xué)院宣傳欄、北15和北16園藝學(xué)院學(xué)生宿舍宣傳欄,并制作一張宣傳條幅。(由宣傳部負(fù)責(zé))
2、9號(hào)晚上9點(diǎn)在北15#104召開活動(dòng)宣傳會(huì)議（學(xué)生會(huì)辦公室提前通知09-11級(jí)各班班長(zhǎng)參加此會(huì)議），由科技部部長(zhǎng)和學(xué)院主席進(jìn)行活動(dòng)具體流程講解，并進(jìn)行問(wèn)題解答。
3、場(chǎng)地申請(qǐng)以及其他各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備（科技部負(fù)責(zé)）
4、將活動(dòng)策劃書上傳至班長(zhǎng)群、三大會(huì)群，讓更多人知道此活動(dòng)來(lái)進(jìn)行宣傳。
（1）每個(gè)班級(jí)在10月17號(hào)晚上9點(diǎn)前做好一份diy作品構(gòu)思講解稿word版，附上構(gòu)思圖（可手繪），每個(gè)班上交兩個(gè)作品，電子版發(fā)送至郵箱[email?protected]。com處，紙質(zhì)版一式一份交到北16#505潘佳陽(yáng)處（各個(gè)班級(jí)自己留底一份）。（注：每個(gè)班必須選出5-10人作為班級(jí)比賽代表，并定好隊(duì)伍名稱，連同作品構(gòu)思一起上交）
（2）10月18—19號(hào)由院科技部和創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐部進(jìn)行篩選進(jìn)入復(fù)賽的作品（作品必須符合主題：環(huán)保、創(chuàng)意、可回收利用）。并通知進(jìn)入復(fù)賽的各個(gè)班級(jí)自行準(zhǔn)備制作材料，于復(fù)賽當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作。
（3）10月20號(hào)晚上九點(diǎn)對(duì)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)隊(duì)伍進(jìn)行開會(huì)（每個(gè)班級(jí)派出1-2名同學(xué)），交待比賽當(dāng)天的注意事項(xiàng)。
（3）10月23日?qǐng)@藝學(xué)院將在創(chuàng)衍茶藝居前空地舉行“妙手生花”--園藝盆栽diy設(shè)計(jì)大賽，并選出獲獎(jiǎng)作品于科技節(jié)進(jìn)行展覽。具體流程如下：
1、在8點(diǎn)之前，由園藝學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部和創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐部負(fù)責(zé)組織做好會(huì)場(chǎng)布置工作（音箱設(shè)備、椅子、帳篷以及活動(dòng)的其它材料，其中，音箱設(shè)備由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)搬運(yùn)，椅子和帳篷由各班到指定地點(diǎn)搬運(yùn)）。
2、八點(diǎn)場(chǎng)地布置完畢，選手到負(fù)責(zé)人處簽到。接下去的時(shí)間可以開始裝飾帳篷，要求每個(gè)參賽班級(jí)必須提前畫好2張海報(bào)，1篇作品介紹文章和之前留底的構(gòu)思講解稿，還有隊(duì)伍名稱裝飾在帳篷上，另外加上其他有創(chuàng)意的帳篷裝飾皆可。
3、8∶30由主持人（人員未定）宣布比賽正式開始，并介紹此次活動(dòng)的流程。
4、接著開始限時(shí)兩小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)園藝盆栽diy設(shè)計(jì)制作比賽，于九點(diǎn)開始每隔半個(gè)小時(shí)發(fā)放一次投票卷，一共發(fā)放三次。
5、10點(diǎn)半，主持人宣布比賽結(jié)束。由評(píng)委隊(duì)伍（領(lǐng)導(dǎo)老師、校花協(xié)、校科協(xié)、園藝學(xué)院部級(jí)干部等）進(jìn)行打分，并截止投票。
6、賽后由園藝學(xué)院科技部將每個(gè)作品的得分（60%）和投票分（20%）還有帳篷裝飾分（20%）匯總、進(jìn)行排名，并評(píng)選出第一名1個(gè)、第二名2個(gè)、第三名3個(gè)和4個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，前10名作品在科技節(jié)當(dāng)天作為我們?cè)禾厣髌愤M(jìn)行展覽。
7、活動(dòng)結(jié)束，相關(guān)人員整理會(huì)場(chǎng)。
一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名 （最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具環(huán)保獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最具觀賞獎(jiǎng)）
容器可采用一些回收利用的廢品瓶瓶罐罐、小型偏淺的陶瓷盆、水果的硬殼、果蔬食品的外皮等綠色環(huán)保自然有創(chuàng)意有美感的物品。花材可使用微型植物——直徑在10厘米以下的，還有小型觀葉植物，可以用各種植物的不同色彩和枝葉形態(tài)進(jìn)行組合，并配以當(dāng)季的花草，以達(dá)到視覺效果的和諧豐富。常用的觀葉植物包括吊蘭、碰碰香、佛珠、常春藤、白網(wǎng)紋草，觀花植物則包括海棠、仙客來(lái)、鳳梨花、蝴蝶蘭，仙人掌、石蓮花等也比較常見，吊蘭、常春藤、白網(wǎng)紋草、海棠、仙客來(lái)等也屬常見的植株。
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