通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)于……有了更深刻的理解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)練，不要出現(xiàn)含糊不清或啰嗦冗長(zhǎng)的表達(dá)。這是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
集中討論心得體會(huì)篇一
第一段：介紹VB討論的背景和意義（200字）
Visual Basic，簡(jiǎn)稱VB，是一種廣泛應(yīng)用于Windows環(huán)境下的編程語(yǔ)言。VB討論作為VB開(kāi)發(fā)者相互交流經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的一個(gè)平臺(tái)，具有非常重要的意義。在VB討論中，開(kāi)發(fā)者們可以互相分享自己的心得和體會(huì)，探討程序設(shè)計(jì)中的各種問(wèn)題。這種交流幫助了VB開(kāi)發(fā)者們更好地理解語(yǔ)言的特性和用法，提高了他們的編程水平，也為VB語(yǔ)言的不斷發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：VB討論帶來(lái)的學(xué)習(xí)和啟發(fā)（300字）
VB討論作為一個(gè)開(kāi)放的交流平臺(tái)，每一個(gè)VB開(kāi)發(fā)者都可以從中獲得很多學(xué)習(xí)和啟發(fā)。在VB討論中，我們可以看到大量的問(wèn)題與解答。當(dāng)我們遇到一個(gè)困難的問(wèn)題時(shí)，在討論中提問(wèn)，通常可以得到其他開(kāi)發(fā)者的幫助。通過(guò)觀看和參與別人的討論，我們可以學(xué)習(xí)到其他解決問(wèn)題的思路和方法，這有助于提升我們的解決問(wèn)題的能力。此外，通過(guò)討論還能接觸到各種各樣的VB案例，這為我們拓寬了思路，讓我們?cè)陂_(kāi)發(fā)中探索出更多的可能性。
第三段：VB討論的互助和合作（300字）
VB討論不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也是一個(gè)互助和合作的平臺(tái)。在討論中，開(kāi)發(fā)者們通過(guò)相互幫助解決問(wèn)題，形成了一種合作的氛圍。通過(guò)為他人解答問(wèn)題，我們可以鞏固和提升自己的知識(shí)水平。同時(shí)，也可以從其他人的回答中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并持續(xù)改進(jìn)自己的編程能力。在VB討論中，開(kāi)發(fā)者們可以分享自己的項(xiàng)目和經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒和學(xué)習(xí)。這種互助和合作的精神，為整個(gè)VB社區(qū)的發(fā)展建立了穩(wěn)定和積極的基礎(chǔ)。
第四段：分享和傳播VB開(kāi)發(fā)的最佳實(shí)踐（200字）
VB討論提供了一個(gè)廣泛的范圍，讓VB開(kāi)發(fā)者們能夠分享他們的最佳實(shí)踐。在討論中，開(kāi)發(fā)者們會(huì)分享自己在實(shí)際項(xiàng)目中遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。這些案例不僅有助于其他開(kāi)發(fā)者更好地理解VB語(yǔ)言和開(kāi)發(fā)模式，還能夠避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和陷阱。通過(guò)分享這些最佳實(shí)踐，VB討論促進(jìn)了VB開(kāi)發(fā)社區(qū)的技術(shù)進(jìn)步和發(fā)展，使更多的開(kāi)發(fā)者受益。
第五段：總結(jié)VB討論的價(jià)值和重要性（200字）
VB討論作為一個(gè)重要的交流平臺(tái)，為VB開(kāi)發(fā)者們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、互助和合作的機(jī)會(huì)。通過(guò)討論，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和技巧，提高自己的編程能力。同時(shí)，通過(guò)分享和傳播最佳實(shí)踐，我們將促進(jìn)整個(gè)VB社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。因此，積極參與VB討論，并為其中做出自己的貢獻(xiàn)，對(duì)于VB開(kāi)發(fā)者來(lái)說(shuō)具有重要的價(jià)值和意義。只有通過(guò)共同的努力和交流，我們才能使VB語(yǔ)言不斷發(fā)展，為我們的程序帶來(lái)更好的效果。
集中討論心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
在我們的日常生活中，討論是一種非常常見(jiàn)的交流方式。無(wú)論是在課堂上、工作場(chǎng)合還是社交聚會(huì)上，討論都起著很重要的作用。通過(guò)討論，我們可以分享自己的想法和觀點(diǎn)，了解他人的見(jiàn)解，并且與他人一起找到問(wèn)題的解決方案。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有了許多參與討論的機(jī)會(huì)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享關(guān)于討論的一些心得體會(huì)。
第二段：交流的重要性（200字）
討論是一種有效的交流方式，能夠幫助我們更好地理解和了解彼此。通過(guò)參與討論，我們可以分享我們的看法和經(jīng)驗(yàn)，獲得他人的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，從而拓寬我們的思維和知識(shí)。此外，討論還能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和社交技巧。通過(guò)與他人進(jìn)行討論，我們可以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)提問(wèn)，并學(xué)會(huì)在不同的觀點(diǎn)之間進(jìn)行思考和權(quán)衡。這些技巧在我們的職業(yè)生涯和日常生活中都非常重要。
第三段：討論的益處（200字）
參與討論不僅能夠幫助我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。通過(guò)與他人辯論和交流觀點(diǎn)，我們能夠鍛煉我們的邏輯思維和表達(dá)能力。討論也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新思維，讓我們能夠提出新的觀點(diǎn)和解決問(wèn)題的方法。此外，通過(guò)與他人分享自己的看法，我們能夠提高自己的自信心，同時(shí)也能夠促進(jìn)他人的思考和成長(zhǎng)。
第四段：有效的討論技巧（300字）
要進(jìn)行有效的討論，我們需要掌握一些重要的技巧。首先，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，尊重他人的觀點(diǎn)，并愿意聽(tīng)取不同的意見(jiàn)。其次，我們需要學(xué)會(huì)提問(wèn)和傾聽(tīng)。提問(wèn)能夠激發(fā)其他人的思考，并促進(jìn)更深入的討論。傾聽(tīng)則能夠讓我們更好地理解他人的觀點(diǎn)和感受。另外，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納，將各種觀點(diǎn)和意見(jiàn)整合起來(lái)，找到共同點(diǎn)和不同之處。最后，我們需要尊重他人的思維方式，并避免爭(zhēng)論和批評(píng)。只有通過(guò)和諧的氛圍和建設(shè)性的態(tài)度，討論才能夠達(dá)到最佳效果。
第五段：結(jié)論（200字）
通過(guò)參與討論，我意識(shí)到討論不僅僅是一種交流方式，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在討論中，我們能夠與他人分享自己的想法和觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的思維和領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信通過(guò)不斷參與討論，我們可以更好地理解彼此，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并且不斷提高個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都要積極參與討論，充分利用討論的機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)揮自己的潛力。
集中討論心得體會(huì)篇三
第一段：引言（一般介紹）。
在學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常需要與他人開(kāi)展集中討論，這是我們獲取知識(shí)、解決問(wèn)題以及推動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作的重要方式之一。集中討論的過(guò)程中，我們不僅可以從他人的觀點(diǎn)中汲取智慧，也可以通過(guò)交流和辯論來(lái)提升自己的思維能力。然而，要使一次集中討論取得理想的效果，并且讓每位參與者都有所收獲，我們需要掌握一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。以下是我在參與集中討論中的一些心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備充分。
準(zhǔn)備是集中討論取得成功的關(guān)鍵。在討論開(kāi)始之前，我們應(yīng)該提前研究和準(zhǔn)備相關(guān)的資料，了解討論的背景和議題。這樣，我們才能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出觀點(diǎn)和引發(fā)討論。此外，我們還應(yīng)該對(duì)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)進(jìn)行深入思考，明確自己的主張和理由。只有準(zhǔn)備充分，我們才能在討論中更加自信和有力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第三段：尊重他人的觀點(diǎn)。
集中討論是一個(gè)多人交流的過(guò)程，每個(gè)參與者都有權(quán)利表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。在討論中，我們要學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)，不輕易批評(píng)和質(zhì)疑。盡量保持冷靜和客觀，理解和包容他人的不同觀點(diǎn)。即使我們不同意某人的觀點(diǎn)，也應(yīng)該尊重他們的權(quán)利，并通過(guò)溝通和討論尋找共識(shí)和解決方案。只有構(gòu)建良好的討論氛圍，我們才能夠達(dá)到共同進(jìn)步的目標(biāo)。
第四段：主動(dòng)傾聽(tīng)和提問(wèn)。
在集中討論中，我們除了表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還要主動(dòng)傾聽(tīng)他人的聲音。傾聽(tīng)是一種尊重和學(xué)習(xí)的姿態(tài)，通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以了解他人的觀點(diǎn)和思考方式，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，在傾聽(tīng)的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)提問(wèn)。提問(wèn)能夠幫助我們更好地理解對(duì)方的觀點(diǎn)，引導(dǎo)討論的深入，并激發(fā)其他人的思考。因此，我們應(yīng)該善于提出有針對(duì)性的問(wèn)題，引導(dǎo)和推動(dòng)討論的發(fā)展。
第五段：總結(jié)和反思。
集中討論結(jié)束后，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反思?；仡櫽懻摰倪^(guò)程和結(jié)果，總結(jié)其中的收獲和不足。我們應(yīng)該思考自己在討論中的表現(xiàn)和不足之處，以便在下次的討論中做出改進(jìn)。同時(shí)，我們還應(yīng)該反思整個(gè)討論過(guò)程，看看是否有更好的方式和方法來(lái)提高討論的效果。只有不斷總結(jié)和反思，我們才能不斷提高自己的討論能力，并在以后的集中討論中取得更好的結(jié)果。
結(jié)尾：
集中討論是一種重要的學(xué)習(xí)和工作方式，在其中我們可以與他人分享思想，獲得新的見(jiàn)解，并解決問(wèn)題。然而，要使一次集中討論取得成功，我們需要準(zhǔn)備充分，尊重他人的觀點(diǎn)，主動(dòng)傾聽(tīng)和提問(wèn)，并在結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和反思。只有通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們才能夠在集中討論中更好地發(fā)揮自己的作用，并與他人共同進(jìn)步。
集中討論心得體會(huì)篇四
討論，是每個(gè)人進(jìn)步的一種方式。通過(guò)與他人交流意見(jiàn)、分享經(jīng)驗(yàn)，我們能夠開(kāi)闊眼界、挖掘問(wèn)題的本質(zhì)、找到更好的解決辦法。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我積極參與了一些討論活動(dòng)，并從中獲得了寶貴的心得體會(huì)。
首先，討論能夠幫助我拓寬視野，了解更多的觀點(diǎn)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的背景和經(jīng)歷，因此我們對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的看法可能會(huì)有所不同。在討論中，我遇到了來(lái)自不同領(lǐng)域和不同國(guó)家的人士，他們從自己的角度出發(fā)提出了各種不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。與他們的交流讓我以不同的視角審視問(wèn)題，而不僅僅局限于我的個(gè)人立場(chǎng)和思維模式。這種多元性的交流讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了更加全面地思考問(wèn)題，不再忽視或武斷地排斥他人的意見(jiàn)。
其次，在討論中，我學(xué)到了如何與他人有效溝通和協(xié)商的技巧。討論是一個(gè)相互交流和合作的過(guò)程，要確保討論的順利進(jìn)行，我們需要發(fā)表清晰、有邏輯的觀點(diǎn)，同時(shí)也要耐心傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。我意識(shí)到，在討論中，透明、尊重和包容是非常關(guān)鍵的。當(dāng)別人提出與我觀點(diǎn)不同的意見(jiàn)時(shí)，我試著站在他們的立場(chǎng)上思考，盡可能理解他們的理念，并進(jìn)行積極的回應(yīng)和交流。通過(guò)這樣的互動(dòng)，我們能夠找到共同點(diǎn)，解決分歧，并形成更加全面的觀點(diǎn)。這種溝通和協(xié)商的技巧，在現(xiàn)實(shí)生活和工作中也同樣適用，讓我能夠更好地與他人合作，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
此外，討論也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本質(zhì)、挖掘解決方案的過(guò)程。有時(shí)候，我們可能被一些表面現(xiàn)象所迷惑，無(wú)法深入了解問(wèn)題的根本原因。但在討論過(guò)程中，通過(guò)不同人的角度和思考方式，我們能夠逐步剝離問(wèn)題的外衣，深入研究，找到真正的癥結(jié)所在。我曾經(jīng)在一個(gè)討論中遇到一個(gè)關(guān)于市場(chǎng)推廣策略的問(wèn)題，一開(kāi)始大家都只關(guān)注于現(xiàn)有的廣告渠道的推廣效果，但通過(guò)集思廣益，我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并非是均勻分散的廣告投放，而是客戶定位和產(chǎn)品特色的不匹配。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，在討論中，我們應(yīng)該從表面現(xiàn)象中跳出來(lái)，深入分析問(wèn)題的原因，才能夠找到解決問(wèn)題的正確路徑。
最后，討論還能夠培養(yǎng)我主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在討論中，我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出回應(yīng)和思考，這要求我要有很好的去觀察問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和思考的能力。與他人的交流中，我收獲了許多新的知識(shí)和觀點(diǎn)，并不斷反思自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。這種主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣改變了我以往只關(guān)注于自己的看法和體驗(yàn)的傾向，我漸漸習(xí)慣于從不同的角度思考和學(xué)習(xí)，不斷完善自己。
綜上所述，通過(guò)討論，我不僅拓寬了視野、學(xué)會(huì)了有效溝通和協(xié)商的技巧，還能夠挖掘問(wèn)題本質(zhì)、找到解決方案，并培養(yǎng)了主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。討論給予我靈感和啟示，讓我在進(jìn)步的道路上持續(xù)前行。因此，我會(huì)繼續(xù)積極參與各種討論活動(dòng)，與他人交流，共同成長(zhǎng)。
集中討論心得體會(huì)篇五
很多時(shí)候，我們會(huì)通過(guò)探討、討論某個(gè)問(wèn)題來(lái)獲取新的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。討論是一種相互交流的方式，可以促進(jìn)思維的開(kāi)展，加深對(duì)問(wèn)題的理解，并且從中獲得新的心得體會(huì)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，經(jīng)常參與討論的機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。
段二：開(kāi)展討論
討論的過(guò)程是一種共享思想的活動(dòng)，每個(gè)人都可以從中獲益。首先，討論可以促進(jìn)思維的深入。當(dāng)我們與他人探討一個(gè)問(wèn)題時(shí)，會(huì)先把我們已知的知識(shí)和觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，然后聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，這樣可以讓我們重新審視自己的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其中的不足和錯(cuò)誤之處。其次，討論可以拓寬我們的視野。每個(gè)人的經(jīng)歷和背景都不同，對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的理解也會(huì)有所不同。當(dāng)我們與他人討論時(shí)，可以從他人的觀點(diǎn)中看到問(wèn)題的多個(gè)方面，從而更全面地理解問(wèn)題。最后，通過(guò)討論我們可以學(xué)到新的知識(shí)。他人可能會(huì)帶來(lái)新的信息和觀點(diǎn)，這些都可以成為我們學(xué)習(xí)的資源。
段三：討論的技巧
討論雖然有利于獲取新的心得體會(huì)，但是也需要一定的技巧。首先，我們需要保持積極的態(tài)度。無(wú)論在發(fā)表自己的觀點(diǎn)還是聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，都需要保持開(kāi)放和尊重的心態(tài)。只有這樣，我們才能更好地與他人進(jìn)行交流，聽(tīng)取他們的觀點(diǎn)，從而達(dá)到更深入的討論。其次，我們需要注重傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是討論中非常重要的一點(diǎn)，我們需要尊重他人的意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取他們的觀點(diǎn)，并進(jìn)行積極的互動(dòng)。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)提出自己的觀點(diǎn)，以充分參與到討論中。最后，我們需要把握好討論的節(jié)奏和方向，討論要有條不紊地進(jìn)行下去，避免過(guò)分的沖突和爭(zhēng)論。
段四：討論的收獲
通過(guò)討論，我們可以獲得豐富的心得體會(huì)。首先，我們能夠從討論中學(xué)到新的知識(shí)。他人的觀點(diǎn)可能會(huì)帶給我們新的信息和思路，讓我們對(duì)問(wèn)題有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。其次，討論可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足。在與他人討論時(shí)，我們會(huì)意識(shí)到自己的觀點(diǎn)可能存在一些漏洞，這樣可以促使我們不斷地完善和提升自己的觀點(diǎn)。此外，討論也可以培養(yǎng)我們的思維和表達(dá)能力。通過(guò)與他人討論，我們可以學(xué)會(huì)更清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高思維的敏捷性和邏輯思維能力。
段五：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)與他人的討論，我們可以獲得新的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，拓寬我們的視野，增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，討論也有助于提高我們的思維和表達(dá)能力。因此，我鼓勵(lì)大家積極參與討論，與他人分享自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，相信每次討論都會(huì)給我們帶來(lái)新的收獲。讓我們共同探索、交流，從中汲取心得體會(huì)，讓思想的火花在討論中碰撞出更加燦爛的光芒。
集中討論心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，討論已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?，它既可以使我們更深入地了解一個(gè)事物，也可以促進(jìn)交流和思考。在這篇文章中，我將分享我在討論中的心得體會(huì)，并闡述討論的價(jià)值和意義。
一、傾聽(tīng)和尊重是成功討論的關(guān)鍵
在討論中，了解和尊重別人的觀點(diǎn)是非常重要的。與人交流之前，我們要先聽(tīng)別人的想法，而不是只想著如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣能夠使討論更有意義，更能讓參與者身心愉悅。如果我們能夠不帶偏見(jiàn)地聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有時(shí)我們會(huì)遇到令人驚訝的觀點(diǎn)，這有助于我們開(kāi)拓思維，認(rèn)真思考事情的多個(gè)方面。
二、討論可以提高自己的表達(dá)能力
通過(guò)參與討論，我們可以提高自己的表達(dá)能力。每次被問(wèn)到意見(jiàn)，我們都會(huì)得到一次展示和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。再加上不斷的練習(xí)，我們的思維變得更清晰，表達(dá)能力更強(qiáng)。正是這些日積月累的努力，讓我們可以在討論中獲得更多的機(jī)會(huì)展示自己，發(fā)揮自己的潛力。
三、討論可以幫助我們擴(kuò)大視野
通過(guò)不同的討論主題，我們可以從不同的角度去看待問(wèn)題，從而更好的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。涉及到的問(wèn)題不僅局限于個(gè)人的生活經(jīng)歷，還可以是社會(huì)、政治、歷史、文化、科技等多個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)不斷的分享和交流，我們可以學(xué)到很多新的知識(shí)，從而擴(kuò)大自己的視野，加深自己的了解。
四、討論有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
在參與討論的過(guò)程中，我們可以分享更多的想法和觀點(diǎn)，而這樣的分享也極有助于提高我們與他人合作的水平。在討論環(huán)節(jié)中有時(shí)會(huì)遇到并不完全一致的意見(jiàn)，面對(duì)這樣的情況，我們應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，要尊重各自的觀點(diǎn)，而且也要試著去接受其他人的意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)這樣的討論，我們能夠了解到如何更好的和我們的同伴溝通和合作，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
五、討論可以提高我們的自信心
討論可以為我們帶來(lái)更多展示自己的機(jī)會(huì)，尤其是在與別人交流的時(shí)候，我們能夠充分體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)自己的自信心。通過(guò)這些討論，我們也可以更好的認(rèn)識(shí)自己，明確自己所處的位置，并且更加堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
綜上所述，討論在我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作中扮演著非常重要的角色。通過(guò)討論，我們可以擴(kuò)展我們的思維、提高自己的表達(dá)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、擴(kuò)大自己的視野、增強(qiáng)自信心等多個(gè)方面。因此，我們應(yīng)該珍視討論的機(jī)會(huì)，更加積極地去參與討論，因?yàn)樗鼈兛梢詾槲覀兊某砷L(zhǎng)和成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
集中討論心得體會(huì)篇七
自從Photoshop（簡(jiǎn)稱PS）這個(gè)強(qiáng)大的圖片處理工具問(wèn)世以來(lái)，它的使用便延伸到了各個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論是平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作、視頻后期還是數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作，都離不開(kāi)它的幫助。在我的設(shè)計(jì)工作中，PS更是一個(gè)必不可少的利器。最近，我參加了一個(gè)關(guān)于PS的討論會(huì)在會(huì)上，我與其他設(shè)計(jì)師分享了各自的心得體會(huì)，讓我深受啟迪。在這篇文章中，我想與大家分享我在討論會(huì)上得到的一些靈感和經(jīng)驗(yàn)。
第一段：探討PS在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。
在討論會(huì)的第一部分，我們就開(kāi)始熱烈地討論P(yáng)S在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。討論的主題從PS的基礎(chǔ)功能到高級(jí)技巧應(yīng)有盡有。我們把PS的主要功能分為四個(gè)部分，即調(diào)整、修復(fù)、涂鴉和合成。調(diào)整包括圖像的顏色、亮度和對(duì)比度的調(diào)整；修復(fù)包括減少噪點(diǎn)、修復(fù)劃痕和消除紅眼等功能；涂鴉是繪畫(huà)和涂鴉的功能；合成則是圖層和蒙版的使用。通過(guò)討論，我們了解到，不同的設(shè)計(jì)項(xiàng)目需要不同的PS技巧，比如在平面設(shè)計(jì)中需要掌握排版和色彩搭配技巧，而在UI設(shè)計(jì)中需要掌握?qǐng)D標(biāo)和矢量圖的制作，還需要掌握PS的切圖技巧。在此過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了很多我之前不曾使用過(guò)的技巧和工具，并加以學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第二段：分享PS的高級(jí)技巧。
在討論會(huì)的第二部分，我們主要探討PS的高級(jí)技巧，如PS的3D功能以及需要高級(jí)插件。我們參考了許多著名設(shè)計(jì)師的作品，并嘗試了復(fù)制這些作品的技巧和方法。我們深入研究了一些著名的插件，如Topaz、Nik軟件，看到了一些鮮活的例子，這些經(jīng)驗(yàn)是我們?cè)谌粘９ぷ髦?，使用PS的時(shí)候嘗試出了一些新的創(chuàng)意方式，幫助我們更好地完成項(xiàng)目。
第三段：討論P(yáng)S的高速運(yùn)用技巧。
在討論會(huì)的第三部分，我們主要討論了如何使用PS更快地完成大量的工作。作為設(shè)計(jì)師，我們必須充分了解作品的需求，適時(shí)地使用PS的功能和技巧來(lái)達(dá)到最好的效果，這也需要一些技巧和經(jīng)驗(yàn)。我們分享了一些快捷鍵和PS能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)化的功能，如批量重命名、自動(dòng)調(diào)整尺寸、自動(dòng)調(diào)整顏色和自動(dòng)裁剪等。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)在項(xiàng)目工作中可以節(jié)省大量的時(shí)間，提高工作效率并達(dá)到更好的效果。
第四段：PS的故障排除。
在討論會(huì)的第四部分，我們探討了一些常見(jiàn)的PS故障和如何排除。我們分享了一些常用的電腦軟件以及插件的故障排除方式，如頻繁崩潰、載入緩慢和無(wú)法打開(kāi)文件等問(wèn)題。我們的解決方案包括升級(jí)軟件、卸載并重新安裝軟件以及更改電腦的設(shè)置，這些方法對(duì)于解決PS故障問(wèn)題非常有效。
結(jié)語(yǔ)：
通過(guò)這次的討論，我認(rèn)識(shí)到PS在設(shè)計(jì)中的重要作用以及它所擁有的強(qiáng)大功能和技巧。我還學(xué)會(huì)如何高效運(yùn)用PS以及如何排除常見(jiàn)的故障問(wèn)題。此外，我們還向其他的設(shè)計(jì)師提供了一些創(chuàng)新和實(shí)用的思路。無(wú)論是新手或是高手，每個(gè)參與討論的設(shè)計(jì)師都獲得了進(jìn)一步的啟示和提高。通過(guò)這些新的經(jīng)驗(yàn)證明，設(shè)計(jì)師們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，以成為一個(gè)更好的設(shè)計(jì)師。
集中討論心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）
ERP（Enterprise Resource Planning，企業(yè)資源計(jì)劃）是一種通過(guò)集成化的方式管理企業(yè)資源的系統(tǒng)，它可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)流程優(yōu)化、資源整合和業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。自從上世紀(jì)90年代初ERP概念提出以來(lái)，這一系統(tǒng)已經(jīng)在全球范圍內(nèi)得到廣泛應(yīng)用，并且不斷發(fā)展和完善。在過(guò)去的幾十年里，眾多企業(yè)實(shí)施了ERP系統(tǒng)，并取得了可觀的效益。本文旨在討論ERP系統(tǒng)的心得體會(huì)，以便進(jìn)一步了解ERP系統(tǒng)如何幫助企業(yè)取得成功。
第二段：實(shí)施前的準(zhǔn)備（200字）
成功實(shí)施ERP系統(tǒng)的關(guān)鍵是在實(shí)施之前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。首先，企業(yè)需要明確自身的目標(biāo)和需求，確保ERP系統(tǒng)能夠滿足其特定的業(yè)務(wù)要求。同時(shí)，企業(yè)還需要評(píng)估現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施和人員技能，以確定是否需要進(jìn)行相關(guān)的升級(jí)和培訓(xùn)。此外，與供應(yīng)商進(jìn)行充分的溝通和合作也是至關(guān)重要的，以確保雙方理解和滿足對(duì)ERP系統(tǒng)的期望。
第三段：實(shí)施過(guò)程中的挑戰(zhàn)（200字）
ERP系統(tǒng)的實(shí)施過(guò)程可能面臨各種挑戰(zhàn)。其中一個(gè)主要挑戰(zhàn)是數(shù)據(jù)遷移。由于ERP系統(tǒng)需要整合各個(gè)部門的數(shù)據(jù)，因此在數(shù)據(jù)遷移過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)數(shù)據(jù)格式不兼容、數(shù)據(jù)量過(guò)大等問(wèn)題。此外，人員培訓(xùn)和變革管理也是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)閱T工需要適應(yīng)新系統(tǒng)的操作和流程，并且可能對(duì)此產(chǎn)生抵觸情緒。解決這些挑戰(zhàn)的關(guān)鍵是對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃和準(zhǔn)備，并與員工建立溝通和培訓(xùn)機(jī)制。
第四段：實(shí)施后的收益（200字）
雖然ERP系統(tǒng)的實(shí)施過(guò)程可能艱難，但成功的實(shí)施將為企業(yè)帶來(lái)巨大的收益。首先，ERP系統(tǒng)可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)流程優(yōu)化和效率提升。所有的部門數(shù)據(jù)將被整合在一個(gè)平臺(tái)上，使得企業(yè)能夠準(zhǔn)確、及時(shí)地采取決策。其次，ERP系統(tǒng)提供了更好的資源管理和供應(yīng)鏈管理，使得企業(yè)能夠更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和客戶需求。最后，ERP系統(tǒng)還可以提供詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析和報(bào)告，幫助企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃和業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。
第五段：結(jié)論（200字）
綜上所述，ERP系統(tǒng)的實(shí)施是一項(xiàng)復(fù)雜而又值得的任務(wù)。在實(shí)施過(guò)程中，企業(yè)需要對(duì)自身進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，解決實(shí)施中的挑戰(zhàn)，并充分利用實(shí)施后的收益。然而，ERP系統(tǒng)并非適用于所有企業(yè)，因此企業(yè)在決策之前需要進(jìn)行詳盡的評(píng)估和分析?？傊珽RP系統(tǒng)是企業(yè)管理中的重要工具，只有正確地實(shí)施和運(yùn)用，才能發(fā)揮最大的價(jià)值。
集中討論心得體會(huì)篇九
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于民主參與的渴求與日俱增。為了滿足人們的需求，我國(guó)推出了“大討論”活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大民眾參與社會(huì)事務(wù)的討論和決策。近期，我參與了一次“大討論”活動(dòng)，并從中收獲了許多心得和體會(huì)。
首先，大討論為人們提供了一個(gè)展現(xiàn)才華和分析問(wèn)題的平臺(tái)。在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的觀點(diǎn)都是不同的，有些觀點(diǎn)甚至截然相反。這種多樣性讓我意識(shí)到，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維方式和價(jià)值取向，這是大討論的寶貴之處。通過(guò)與他人的交流和辯論，我不僅能夠更全面地了解問(wèn)題，還能夠借鑒他人的觀點(diǎn)，拓寬自己的思路。
其次，大討論激發(fā)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。在活動(dòng)中，我們討論了許多熱點(diǎn)議題，如環(huán)境問(wèn)題、教育改革和社會(huì)公平等。每個(gè)議題都牽動(dòng)著社會(huì)的方方面面，每個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)公民，我們不能只關(guān)注自身利益，更應(yīng)該以全局的視野思考問(wèn)題。只有深入思考并關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，才能為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第三，在大討論中，我意識(shí)到了人們堅(jiān)持自己信仰的重要性。每個(gè)人都有自己的信仰和價(jià)值觀，這是我們作為個(gè)體存在的根基。在大討論中，我遇到了一些持不同觀點(diǎn)的人，雖然我們觀點(diǎn)不同，但我們都在堅(jiān)持自己的信仰。通過(guò)與這些人的交流，我意識(shí)到為了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，我們需要勇氣和堅(jiān)定的信念，但同時(shí)也要尊重他人的信仰和觀點(diǎn)。只有在尊重和包容的基礎(chǔ)上，我們才能形成真正的理解與合作。
第四，在大討論中，我發(fā)現(xiàn)了集體智慧的力量。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，通過(guò)集體的討論和合作，我們可以比單打獨(dú)斗更好地解決問(wèn)題。在大討論中，我看到一些人能以獨(dú)到的觀點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵所在，也有人能提出切實(shí)可行的解決方案。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有眾人一起努力，我們才能更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
最后，大討論讓我深刻地感受到了公民責(zé)任的重要性。作為一個(gè)公民，我們有權(quán)利也有義務(wù)參與社會(huì)事務(wù)的討論和決策。大討論為我們提供了一個(gè)表達(dá)聲音和爭(zhēng)取權(quán)益的平臺(tái)，但我們也要深刻認(rèn)識(shí)到，參與大討論不僅是我們的權(quán)利，更是我們的責(zé)任。只有積極參與社會(huì)事務(wù)，為社會(huì)的進(jìn)步付出自己的努力，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
總之，參與“大討論”活動(dòng)讓我深刻地體會(huì)到了民主和參與的重要性。通過(guò)與他人的交流和辯論，我不僅加深了對(duì)社會(huì)問(wèn)題的理解，也更加堅(jiān)定了自己的信念。在這個(gè)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了尊重和包容他人的觀點(diǎn)，以及與他人合作并發(fā)揮集體智慧的重要性。希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參與類似的活動(dòng)，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
集中討論心得體會(huì)篇十
剛剛過(guò)去的一個(gè)月，是全國(guó)的第十四個(gè)安全活動(dòng)月，也是我公司歷史上一個(gè)具有特殊意義的安全活動(dòng)月。在這個(gè)月里，公司所開(kāi)展的安全生產(chǎn)治理整頓和反違章活動(dòng)，其力度之大前所未有，相信讓公司的每位員工都對(duì)有關(guān)“安全”“違章”等等留下了深刻印象。做為一名部門負(fù)責(zé)人，在這個(gè)月里，既查處過(guò)部門員工的違章，也因違章的管理責(zé)任被查處過(guò)，因此站在管理者和被管理者兩個(gè)角度對(duì)“違章”進(jìn)行了反思，于自身而言又有了一些新的認(rèn)識(shí)。
人天生就具有趨利避害的本能，如同企業(yè)在追求效益最大化，個(gè)人也在追求自身的效益最大化，期望以最小的勞動(dòng)投入，獲得最大的工資收益，而在收益已經(jīng)不能增長(zhǎng)的情況下，就只能來(lái)設(shè)法減少勞動(dòng)、時(shí)間和精力的投入。如遲到早退、上班時(shí)間睡覺(jué)、干私活，降低崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)化工作程序等等的違章行為便應(yīng)運(yùn)而生。這些違章行為在沒(méi)有直接導(dǎo)致后果的時(shí)候，往往給個(gè)人帶來(lái)了便利省事和輕松舒適，同時(shí)滿足了內(nèi)心“占到了便宜”的心態(tài)，甚至一些必要安全程序的簡(jiǎn)化和省略，還帶來(lái)了工作效率的提高。如同假冒偽劣產(chǎn)品沒(méi)人查禁就會(huì)泛濫一樣，最初的違章行為如果沒(méi)有得到制止和處罰，違章的人嘗到了“甜頭”，便會(huì)變本加厲的繼續(xù)，隨著身邊人的“效仿”和“從眾”心理的作用，違章現(xiàn)象便會(huì)迅速蔓延，即便是不合理，既然是大家都在做的事情，也就變成合理的，思想上已經(jīng)把違章當(dāng)作正常，久而久之，隨著時(shí)間的推移形成了個(gè)人難以糾正的行為習(xí)慣。
違章的普遍存在，其數(shù)量的累積必然會(huì)帶來(lái)事故，由此而造成的慘痛損失需要企業(yè)來(lái)承擔(dān)。即便僥幸沒(méi)有發(fā)生設(shè)備損壞或人身傷亡事故，但由于消極怠工、工作效率低下、違反運(yùn)行操作和檢修作業(yè)規(guī)程、偷工減料等等因素的存在，帶來(lái)人工成本的額外付出還有設(shè)備健康水平下降帶來(lái)的檢修維護(hù)成本的升高，這些隱形的損失，于企業(yè)而言也是不容小覷的，因此無(wú)論是站在保護(hù)員工生命的角度還是站在維護(hù)企業(yè)利益的角度，都必須要開(kāi)展“反違章”活動(dòng)。
然而，大力開(kāi)展“反違章”活動(dòng)，且不說(shuō)部分員工個(gè)人主觀上會(huì)存在著抵觸心理，認(rèn)為由于“反違章”活動(dòng)的開(kāi)展，不但自身要承擔(dān)違章行為帶來(lái)的嚴(yán)厲處罰，以往輕松隨意、懶散舒適的工作狀態(tài)也被打破，增加了工作量和勞動(dòng)強(qiáng)度，心理上不予理解，行動(dòng)上不予配合。同時(shí)做為部門管理人員，扎實(shí)開(kāi)展“反違章”活動(dòng)，既要站在員工的對(duì)立面，打擊處罰違章行為，去得罪人，又要擔(dān)心因此產(chǎn)生、激化管理者與員工之間的矛盾，不能提高其工作積極性，這必然會(huì)增加管理的難度。因此，除非是涉及安全生產(chǎn)的原則問(wèn)題，對(duì)于情節(jié)較輕的一般違章行為，部門管理人員查處的積極性并不高。
做為部門負(fù)責(zé)人，要思考如何配合公司有效的開(kāi)展部門級(jí)別的“反違章”活動(dòng)?首先要解決違章的內(nèi)因，也是最主要的方面，即要員工從內(nèi)心形成遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，實(shí)現(xiàn)由“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。除了不斷進(jìn)行安全文化的灌輸、樹(shù)立安全理念、開(kāi)展安全警示教育等等安全思想的培訓(xùn)，營(yíng)造大家都遵章守紀(jì)的氛圍和環(huán)境也是必不可少的。其次是解決違章的外因，要提高違章的成本，不能讓違章者因違章而受益。部門需要建立一個(gè)有效的反違章制度并嚴(yán)格去落實(shí)執(zhí)行，以制度約束來(lái)發(fā)動(dòng)部門各級(jí)管理人員來(lái)制止和查處違章。只要有違章行為發(fā)生，就會(huì)被執(zhí)行懲罰措施，那么在各級(jí)管理的齊抓共管下，最終，必然會(huì)扭轉(zhuǎn)違章現(xiàn)象普遍存在的不利安全局面。
集中討論心得體會(huì)篇十一
解放思想是改革創(chuàng)新的先導(dǎo)。馬克思主義發(fā)展史就是一部解放思想的歷史，中國(guó)革命的歷史和我國(guó)改革開(kāi)放30年大發(fā)展的歷史已經(jīng)證明，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)是中國(guó)革命勝利和新時(shí)期社會(huì)主義各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)取得輝煌成就的法寶。解放思想永無(wú)止境。目前我國(guó)和我省的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展正處在一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)期，一方面保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭，另一方面也面臨諸多難題和挑戰(zhàn)。我校的各項(xiàng)事業(yè)也面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這關(guān)鍵時(shí)期，河南省委決定在全省范圍內(nèi)開(kāi)展新解放、新跨越、新崛起大討論活動(dòng)，實(shí)屬一項(xiàng)英明決策，這對(duì)于反對(duì)一左一舊，推動(dòng)新一輪的思想解放，搶抓機(jī)遇，改革創(chuàng)新，把我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展推向一個(gè)新的高度，促進(jìn)我校建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
根據(jù)省委的決定和我校黨委的具體部署，我院嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這次新解放、新跨越、新崛起大討論活動(dòng)。7月30日，我院全體中層干部參加了校黨委組織的大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《許昌學(xué)院關(guān)于開(kāi)展新解放、新跨越、新崛起大討論活動(dòng)方案》，認(rèn)真聽(tīng)取了仉書(shū)記在許昌學(xué)院新解放、新跨越、新崛起大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話。根據(jù)校黨委的關(guān)于大討論活動(dòng)的安排，我院專門召開(kāi)了院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，對(duì)我院的大討論活動(dòng)作出安排。首先制定了大討論活動(dòng)實(shí)施方案，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。7月31日下午3點(diǎn)召開(kāi)了全院教職工會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員，傳達(dá)了《許昌學(xué)院關(guān)于開(kāi)展新解放、新跨越、新崛起大討論活動(dòng)方案》和仉書(shū)記在許昌學(xué)院新解放、新跨越、新崛起大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上講話精神。我院在大討論活動(dòng)中采取了集中組織學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，對(duì)大討論活動(dòng)要求學(xué)習(xí)的篇目進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論和交流，取得了良好的效果。
在大討論活動(dòng)中，我院教職工主要就解放思想的意義、如何解放思想，結(jié)合我校和我院的實(shí)際如何在解放思想的過(guò)程中破解我校和我院發(fā)展過(guò)程中存在和遇到的難題如何破解進(jìn)行了熱烈的討論。從我校和我院的發(fā)展歷史來(lái)看，凡是大發(fā)展時(shí)期，都是思想解放、與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新之時(shí)。思想保守，因循守舊，不思進(jìn)取，滿足現(xiàn)狀，學(xué)校發(fā)展就會(huì)落后。曾有一個(gè)時(shí)期，我們關(guān)門辦學(xué)，不關(guān)八面來(lái)風(fēng)，夜郎自大，以三陽(yáng)一許自足，校園建設(shè)無(wú)進(jìn)展，專業(yè)學(xué)科建設(shè)無(wú)進(jìn)展，只是維持教學(xué)而已，甚至在外面的世界很精彩，一些?？茖W(xué)校升本的情況下，我們顯得很無(wú)奈，提出辦什么特色師專。結(jié)果，走在我校前頭的高校越來(lái)越多，越走越遠(yuǎn)，緊追我校的高校越來(lái)越近，越來(lái)越少。升本以來(lái)，尤其是近幾年來(lái)，是我校發(fā)展最快和最好的時(shí)期，不管是學(xué)科專業(yè)建設(shè)，科研工作，還是干部隊(duì)伍建設(shè)，校園基礎(chǔ)文明建設(shè)工作，思想政治工作，學(xué)生管理工作，校園建設(shè)，教職工福利等都取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。這是有目共睹的。教職工生的滿意率不斷提高。糾其原因就在于思想解放，富于進(jìn)取，敢于探索，想法子，找路子，真抓實(shí)干。
事實(shí)上，之所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)解放思想，不僅因?yàn)樗枷虢夥攀羌涌彀l(fā)展的助推器，更為緊迫的，是因?yàn)樗枷氲牟唤夥牛呀?jīng)成了我們進(jìn)一步發(fā)展的障礙：封閉保守、求穩(wěn)怕亂，開(kāi)放意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);小進(jìn)即足，危機(jī)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng);坐而論道、相互埋怨，實(shí)干精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)不夠;思想僵化、生搬硬套、死板教條，不為發(fā)展想辦法、只為落后找理由。
雖然升本以來(lái)我校建設(shè)事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是與兄弟院校相比，與廣大群眾的要求，與廣大的師生要求還有一定的差距。我院在發(fā)展過(guò)程中也存在一些困難和問(wèn)題?，F(xiàn)從我院實(shí)際出發(fā)談一下如何針對(duì)我院存在的困難和問(wèn)題進(jìn)一步解放思想，尋求新的發(fā)展機(jī)遇，破解發(fā)展中存在的難題，解決存在的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)交流和討論，我們認(rèn)為我院在發(fā)展過(guò)程中存在的主要問(wèn)題有：傳統(tǒng)專業(yè)辦學(xué)活力不足;新專業(yè)教師相對(duì)年輕，缺乏實(shí)操技能，實(shí)踐動(dòng)手能力不強(qiáng);與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展結(jié)合度不高;學(xué)生思想教育形式化多，實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容少，針對(duì)性不強(qiáng);學(xué)生管理工作剛性化多，人性化少。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。解放思想必須遵循客觀規(guī)律。解放思想，不是放縱思想、胡思亂想，而是追求真理;不是割斷歷史、脫離現(xiàn)實(shí)，而應(yīng)與時(shí)俱進(jìn);不是搞歪門邪道，而應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是、秉持科學(xué)精神。
基于以上這種認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)為在以后工作中應(yīng)該本著解放思想、實(shí)事求是的原則，大膽探索創(chuàng)新，工作要有新思路、新舉措，要有新成效。打造學(xué)科特色，形成學(xué)科優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方建設(shè)，提高社會(huì)效益，把我們的學(xué)科專業(yè)大造成許昌市社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展離不開(kāi)的學(xué)科專業(yè)。
我院現(xiàn)有三個(gè)本科專業(yè)，一個(gè)?？茖I(yè)。三個(gè)本科專業(yè)是歷史學(xué)專業(yè)、人文教育專業(yè)和旅游管理專業(yè)。歷史學(xué)專業(yè)和人文教育專業(yè)可以說(shuō)都是傳統(tǒng)專業(yè)，應(yīng)該說(shuō)這兩個(gè)專業(yè)在育人方面和提高人們的人文素質(zhì)方面具有不可替代的作用，但由于高考指揮棒和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下利益驅(qū)動(dòng)的影響，這兩個(gè)專業(yè)舉步維艱，招生規(guī)模小，辦學(xué)活力不強(qiáng)。旅游專業(yè)作為一個(gè)新興專業(yè)，專業(yè)特色方向還不十分明確，與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)合度低。那么如何解決以上問(wèn)題?針對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)，一方面提高老師政治素質(zhì)業(yè)務(wù)能力，為培養(yǎng)高質(zhì)量的人才奠定基礎(chǔ)，另一方面加強(qiáng)學(xué)加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)和技能培養(yǎng)，取得就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而擴(kuò)大社會(huì)影響，贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)，擴(kuò)大生源規(guī)模。同時(shí)，結(jié)合地域歷史文化特點(diǎn)，與地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，打造學(xué)科特色，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。近幾年，我院在這方面已取得了可喜的成績(jī)，在許昌三國(guó)文化旅游城建設(shè)中，我院專業(yè)教師已經(jīng)成為不可缺少的人才。我院教師多次參加許昌市三國(guó)文化節(jié)學(xué)術(shù)討論會(huì)，參加許昌市旅游規(guī)劃論證。鈞瓷文化研究也是我院學(xué)科專業(yè)發(fā)展的一大兩點(diǎn)，并且與禹州鈞瓷燒制企業(yè)結(jié)合，拓寬研究領(lǐng)域。針對(duì)旅游專業(yè)，我們的發(fā)展思路一是以酒店服務(wù)與管理為特色，培養(yǎng)酒店管理的中高級(jí)人才，是我院成為許昌市、河南省酒店管理人才基地。而是發(fā)揮我院旅游專業(yè)師資優(yōu)勢(shì)，與許昌市旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，摸清許昌市旅游資源底數(shù)，對(duì)許昌市旅游資源進(jìn)行深度優(yōu)化規(guī)劃與開(kāi)發(fā)，為許昌旅游發(fā)展提供智力支持和決策咨詢，使我院旅游專業(yè)教師成為許昌市旅游發(fā)展離不開(kāi)的人才。針對(duì)旅游專業(yè)教師專業(yè)技能欠缺的問(wèn)題，實(shí)行雙師型制，與旅游企業(yè)相結(jié)合，到旅游企業(yè)(酒店和旅行社騎警區(qū))掛職學(xué)習(xí)，把老師培養(yǎng)成理論扎實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，精于管理的教師。
針對(duì)學(xué)生管理中存在的問(wèn)題，創(chuàng)新學(xué)生工作思路，采取靈活多樣的手段和形式管理學(xué)生，務(wù)求實(shí)效，注重以人為本，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀、健康向上的品格。
積極申報(bào)新的專業(yè)，拓寬辦學(xué)思路。今年申報(bào)了兩個(gè)新的專業(yè)：文化產(chǎn)業(yè)管理和社會(huì)工作。
歷史文化與旅游學(xué)院黨總支
20xx年5月30日
集中討論心得體會(huì)篇十二
提起安全，人們都知道它的重要性，但這次2.25長(zhǎng)山熱電廠發(fā)生的安全事故卻令人痛心，三個(gè)健康鮮活的生命剎那間化為烏有，給個(gè)人、家庭、企業(yè)帶來(lái)巨大損失。但靜下心來(lái)想一想，事故發(fā)生后，我們應(yīng)該怎么想?出了事故我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?從每一起事故的發(fā)生我們可以看出，事故之所以發(fā)生，它與違章作業(yè)、責(zé)任不到位、從業(yè)人員安全意識(shí)不高、現(xiàn)場(chǎng)管理有漏洞都有直接關(guān)系;我們要做的就是要接受教訓(xùn)，把心里的壓力轉(zhuǎn)變成我們工作執(zhí)行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。
一、首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享，要喚起我們每名員工安全的意識(shí)。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識(shí)、操控、行為;真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸;總之，我們要改變傳統(tǒng)思維，做到安全工作精細(xì)求細(xì)，如果稍有大意、必然出事。只有通過(guò)提高員工安全意識(shí)，才能有效的解決這種“人因”問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢，“以人為本”。切實(shí)提高員工安全意識(shí)和安全素質(zhì)，不斷強(qiáng)化員工安全事故的防范意識(shí)，才能將“安全第一，預(yù)防為主”落實(shí)到位，才能有效的遏制和減少事故，確保安全生產(chǎn)。
二、要提高我們每名職工的安全認(rèn)知能力。要真正認(rèn)識(shí)到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性，認(rèn)識(shí)到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會(huì)真正重視起來(lái)，才會(huì)將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實(shí)，去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度，要嚴(yán)格落實(shí)“安全發(fā)展”的要求，抓好“人、機(jī)、物、環(huán)”四種隱患的排查，打擊不安全的行為。
三、一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無(wú)事當(dāng)有事，無(wú)中找有，小題大做。排查隱患很重要的是要細(xì)致，一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)，就可能對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題解決不了。一定要建立全面細(xì)致排查隱患的長(zhǎng)效機(jī)制。
四、要解決人的思想、行為、習(xí)慣等問(wèn)題。從認(rèn)識(shí)上下功夫，充分調(diào)動(dòng)人積極性，杜絕懶惰。公司制定了一系列規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，其實(shí)更是我們對(duì)規(guī)律、人力缺憾的總結(jié)、濃縮。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到規(guī)章制度的重要性，嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程作業(yè)，認(rèn)真遵守，嚴(yán)格執(zhí)行，從思想上重視?！粸閯e的，只為自己。
總之，在以后的工作中我們要嚴(yán)格執(zhí)行兩票管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)《電業(yè)安全工作規(guī)程》和《中國(guó)大唐集團(tuán)公司有限空間作業(yè)防止人身傷亡事故重點(diǎn)要求》等反事故措施，要按照“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)”的要求，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)、制度落實(shí)，進(jìn)一步加大責(zé)任追究力度，用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識(shí)，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標(biāo)準(zhǔn)、按照規(guī)范，實(shí)實(shí)在在地抓好自己的安全。安全就是命，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認(rèn)同，做到全員共知共享。我們要通過(guò)培育、引領(lǐng)、滲透使大家切實(shí)認(rèn)識(shí)到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，知道為什么要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護(hù)意識(shí)。
集中討論心得體會(huì)篇十三
近期舉行的大討論活動(dòng)在我國(guó)掀起了一股思想熱潮，無(wú)論是學(xué)校、企事業(yè)單位還是社區(qū)，人們都熱衷于參與討論，發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這次活動(dòng)，我們深刻感受到了大討論的重要性，也從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)大討論活動(dòng)的體會(huì)和心得。
首先，大討論讓我們感受到了自身價(jià)值的重要性。作為普通的一員，我們也可以通過(guò)參與大討論，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。在過(guò)去，我們常常感到自己的聲音微不足道，無(wú)論在政治、經(jīng)濟(jì)還是社會(huì)等方面，我們都只是被動(dòng)地接受各種規(guī)定和制約。然而，大討論的開(kāi)展打破了這種局面，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。這讓我們意識(shí)到，每個(gè)人都是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要一部分，每個(gè)人的意見(jiàn)和建議都是寶貴的。
其次，大討論激發(fā)了我們的思考和創(chuàng)新能力。在平時(shí)的生活中，我們往往被瑣碎的工作和生活所困擾，缺乏時(shí)間和機(jī)會(huì)去思考一些更大的問(wèn)題。而大討論的舉辦為我們提供了一個(gè)思考的平臺(tái)，人們不僅可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，還可以借鑒他人的思考和創(chuàng)新。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要對(duì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析和思考，提出合理的解決方案。這種思考的過(guò)程不僅讓我們提高了自己的思維能力，還激發(fā)了我們的創(chuàng)新潛力。
再次，大討論促進(jìn)了社會(huì)的和諧與凝聚力。在這個(gè)多元化的社會(huì)中，不同的人群存在著不同的需求和利益。在大討論中，我們可以各抒己見(jiàn)，表達(dá)自己的訴求，但同時(shí)也要尊重他人的意見(jiàn)和感受。通過(guò)對(duì)不同觀點(diǎn)的交流和辯論，我們可以增進(jìn)對(duì)他人的理解和尊重，達(dá)到共識(shí)，并為社會(huì)問(wèn)題的解決和發(fā)展提供有益的建議。這種和諧與凝聚力的形成，將進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。
此外，大討論也提高了我們的學(xué)習(xí)能力。在參與大討論的過(guò)程中，我們需要廣泛收集信息，盡可能了解相關(guān)領(lǐng)域的背景和現(xiàn)狀。這不僅需要我們主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，還需要我們持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)和關(guān)鍵，從而提出更為準(zhǔn)確和有效的建議。這種學(xué)習(xí)的過(guò)程，不僅提升了我們的專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的終身學(xué)習(xí)能力。
最后，大討論讓我們感受到了個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。在大討論中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，而這些觀點(diǎn)和意見(jiàn)可能會(huì)對(duì)決策產(chǎn)生重要的影響。通過(guò)發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議，我們可以在社會(huì)中展示自己的個(gè)人價(jià)值，成為社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者。這種個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)不僅可以提高人們的自信心，還可以鼓勵(lì)更多的人參與到公共事務(wù)中來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
總之，大討論活動(dòng)給我們提供了一個(gè)展示自己、發(fā)揮個(gè)人價(jià)值的平臺(tái)。通過(guò)參與討論，我們不僅深刻認(rèn)識(shí)到自己的重要性，還鍛煉了思考和創(chuàng)新能力，提高了學(xué)習(xí)能力，并促進(jìn)了社會(huì)的和諧與凝聚力。在今后的日子里，我們應(yīng)該繼續(xù)積極參與各種討論活動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
集中討論心得體會(huì)篇十四
指出，理想信念是作風(fēng)的基石，深化專題教育，要突出抓好理想信念教育，深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神，深化黨章和黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)，打牢踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想基礎(chǔ)。開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，要聯(lián)系實(shí)際、注重質(zhì)量，把自己擺進(jìn)去，把思想曬一曬，看一看在忠誠(chéng)黨的理想和事業(yè)上做得怎么樣，在踐行黨的宗旨上做得怎么樣，在遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律上做得怎么樣，防止泛泛而談、流于表面。要發(fā)揮正反兩方面典型作用，既從先進(jìn)典型、英雄模范中汲取正能量，又從反面典型中受警醒、知敬畏，始終保持共產(chǎn)黨人的操守。
中國(guó)歷史上的教育家曾子是勤儉自律和以身作則的典范，其“吾日三省吾身”的名言也可以借鑒在我們黨員干部打牢踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想基礎(chǔ)上——堅(jiān)持“三問(wèn)”自身。
問(wèn)自己是否堅(jiān)定理想信念——在忠誠(chéng)黨的理想和事業(yè)上做得怎么樣?常問(wèn)自己是否堅(jiān)持了認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)黨規(guī)從而始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰?是否認(rèn)真理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論從而增強(qiáng)了道路自信、理論自信、制度自信?是否自覺(jué)加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)、提升了道德境界、遠(yuǎn)離了各種誘惑、抵制了歪風(fēng)邪氣、站穩(wěn)了政治立場(chǎng)、永葆了先進(jìn)本色?為了達(dá)到“解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，加強(qiáng)基層組織和干部隊(duì)伍建設(shè)，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化”的目的，始終在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，黨員干部就必須要堅(jiān)定理想信念。
問(wèn)自己是否堅(jiān)持服務(wù)群眾——在踐行黨的宗旨上做得怎么樣?黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。在自己的工作中，在自己的任期內(nèi)，在自己的單位里，多問(wèn)問(wèn)自己是否千方百計(jì)的解決了歷史遺留問(wèn)題、群眾關(guān)心問(wèn)題和熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題?是否認(rèn)真的落實(shí)了劉遠(yuǎn)山指出的“把組織力量、班子力量、個(gè)人力量、群眾力量結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真查找解決不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題，不等不拖、落細(xì)落小，從一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題改起，從一件件具體事情做起”的措施?是否真正做到了把群眾的關(guān)心、愿望、需求和冷暖放在心上、抓在手上而注意解決落實(shí)?是否有迫于壓力而應(yīng)付、流于形式而交差、有始無(wú)終而放棄或說(shuō)得好聽(tīng)卻失信的現(xiàn)象?“做人要實(shí)、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”，就是要求黨員干部做踏實(shí)誠(chéng)信之人、謀務(wù)實(shí)服務(wù)之事、創(chuàng)切實(shí)為民之業(yè)。
問(wèn)自己是否堅(jiān)決遵規(guī)守紀(jì)——在遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律上做得怎么樣?干部問(wèn)自己是否堅(jiān)決遵規(guī)守紀(jì)，是否依然有不作為、亂作為、貪腐以及執(zhí)法不公等問(wèn)題，是否時(shí)刻給自己敲響了杜絕違規(guī)違紀(jì)的警鐘、預(yù)防腐敗墮落的警鐘和不可脫離群眾的警鐘?是否存在公車私用、假公濟(jì)私、財(cái)經(jīng)混亂、巧立名目、瞞上欺下、自由散漫等不符合紀(jì)律規(guī)定的行為?反思這些問(wèn)題，堅(jiān)持原則，不徇私情，敬業(yè)奉獻(xiàn)，公而忘私，不斤斤計(jì)較，不超越底線，不觸及紅線，才是“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”。
集中討論心得體會(huì)篇十五
自治區(qū)召開(kāi)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署電視電話會(huì)議，對(duì)開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)作出安排。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開(kāi)展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)，是貫徹以同志為核心的黨中央治疆方略的重要舉措，是落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的具體實(shí)踐，是落實(shí)自治區(qū)第九次黨代會(huì)工作部署的內(nèi)在要求，目的就在于為確保黨中央治疆方略落地生根，實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)提供優(yōu)良作風(fēng)保障。
開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”。要把xx屆六中全會(huì)精神與系列重要講話貫通起來(lái)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來(lái)領(lǐng)會(huì)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)踐行《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。要教育引導(dǎo)黨員干部深刻理解、準(zhǔn)確把握社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，進(jìn)一步用總目標(biāo)統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)。
開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)，關(guān)鍵在“轉(zhuǎn)”。要引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立“‘三股勢(shì)力’是新疆各族人民的共同敵人，作風(fēng)不實(shí)是我們更大的敵人”理念，以高的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求，鍥而不舍、扭住不放，堅(jiān)決糾治維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作中存在的作風(fēng)問(wèn)題，著力涵養(yǎng)有令必行、有禁必止，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，善做善成、務(wù)求實(shí)效的新風(fēng)正氣。
開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)，目的在“促”。要聚焦總目標(biāo)，樹(shù)立必勝信心，排除雜音和干擾，不折不扣貫徹落實(shí)自治區(qū)各項(xiàng)維穩(wěn)工作措施，以鐵的紀(jì)律和好的作風(fēng)保障社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)落地生根、保障社會(huì)大局和諧穩(wěn)定，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的勝利召開(kāi)。
全區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部，都要認(rèn)清開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)的重要意義、明確目標(biāo)任務(wù)、把握基本原則，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委的決策部署上來(lái)，認(rèn)真履行職責(zé)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，把“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)抓好、抓實(shí)、抓出成效，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
在開(kāi)展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)過(guò)程中，不同領(lǐng)域不同行業(yè)的黨組織和黨員情況差異很大，“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)的內(nèi)容安排、方法措施等都需從實(shí)際出發(fā)，注重分類指導(dǎo)，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的主動(dòng)性，力戒形式主義。作為黨組織的“領(lǐng)頭雁”，“一把手”要把自己擺進(jìn)去，切實(shí)擔(dān)負(fù)起職責(zé)，在“學(xué)”上下功夫、在“轉(zhuǎn)”上見(jiàn)真章、在“促”上出成效。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)爭(zhēng)做“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)的先行者，面對(duì)能力不夠、干事不優(yōu)，拿出氣魄去苦練勤學(xué)，面對(duì)問(wèn)題敢克服、不懼怕、能完善，在“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)中不斷反省自我、擺正自我、增強(qiáng)自我。
本固枝榮，根深葉茂。開(kāi)展好“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)，意義重大，責(zé)任重大。讓我們緊緊圍繞以同志為核心的黨中央治疆方略，認(rèn)真貫徹自治區(qū)黨委的部署要求，擼起袖子加油干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推進(jìn)“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)深入開(kāi)展，以紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)的新成效，匯聚起強(qiáng)大的正能量，更好地推動(dòng)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。
集中討論心得體會(huì)篇十六
在電力工作生產(chǎn)中，生產(chǎn)者實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的觀念轉(zhuǎn)變，是安全思想由強(qiáng)制性到自覺(jué)性的一次質(zhì)的飛躍。
但是，要確保電力工作生產(chǎn)安全，這一轉(zhuǎn)變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉(zhuǎn)變到“我會(huì)安全”，才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用，減少或避免事故的發(fā)生。
電力工作生產(chǎn)是一門非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程，而生產(chǎn)安全又是這一系統(tǒng)工程中諸多因素綜合作用的結(jié)果。一般而言，電力工作生產(chǎn)事故有三類：一是“天災(zāi)”，如雷電、大風(fēng)、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線路、設(shè)備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規(guī)、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現(xiàn)形式：其一是對(duì)規(guī)章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時(shí)方便或抱著僥幸心理的習(xí)慣性違章。其二是對(duì)規(guī)章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問(wèn)題。其三是對(duì)規(guī)章不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。
顯而易見(jiàn)，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地說(shuō)，所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀愿望。因此，“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀愿望，要真正取得確保電力工作生產(chǎn)安全這一客觀效果，就必須解決好“我會(huì)安全”這一根本。
勿庸置疑，經(jīng)過(guò)有電以來(lái)的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓(xùn)，總結(jié)提煉了一套有效確保電力工作生產(chǎn)安全的規(guī)章制度。各電力工作生產(chǎn)企業(yè)又結(jié)合實(shí)際根據(jù)不同生產(chǎn)時(shí)期制定了大量的具體保證措施，以及上級(jí)隨機(jī)性，針對(duì)性的電力工作安全生產(chǎn)的指示、通報(bào)、要求等。這些是確保電力工作生產(chǎn)安全的依據(jù)，且有唯一性。但是電力工作生產(chǎn)是一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜，千變?nèi)f化的過(guò)程，從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過(guò)程是否安全的決定因素。而人的認(rèn)識(shí)水平，接收能力，工作姿態(tài)，經(jīng)驗(yàn)積累等等又各盡不同，要把所有確保電力工作生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋€(gè)從事電力工作生產(chǎn)的職工的自覺(jué)行動(dòng)，解決好“我會(huì)安全”的問(wèn)題，應(yīng)是從事電力工作生產(chǎn)安全的管理者，生產(chǎn)者長(zhǎng)期的，艱巨的，復(fù)雜的課題。筆者認(rèn)為：唯一的途徑就是學(xué)學(xué)再學(xué)習(xí)。
首先，要為我而學(xué)。安全既是電力工作生產(chǎn)本身的需要，更是從事生產(chǎn)職工的生存需要，安規(guī)技規(guī)既反應(yīng)了電力工作生產(chǎn)安全的客觀規(guī)律，又是從事生產(chǎn)人的行為規(guī)范。因此，每一個(gè)從事電力工作生產(chǎn)的人，都應(yīng)明白學(xué)習(xí)安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實(shí)用主義”、“形式主義”。把強(qiáng)制性與自覺(jué)性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)學(xué)習(xí)。從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)都形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)安全技能的良好氛圍。并制定配套的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制和考核辦法，點(diǎn)滴學(xué)習(xí)，日積月累，這樣不僅能夠?qū)Π惨?guī)、技規(guī)等安全生產(chǎn)的內(nèi)涵有了深刻的理解，就能在生產(chǎn)過(guò)程中運(yùn)用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全人。
第二，要因人施訓(xùn)。近些年來(lái)，職工隊(duì)伍生產(chǎn)技能、安全防護(hù)能力差，人才斷層等已達(dá)成了管理者的共識(shí)。把加強(qiáng)教育培訓(xùn)也作為解決上述問(wèn)題的有力措施。但各級(jí)抓各級(jí)的事，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)向一級(jí)負(fù)責(zé)，真正形成有效的教育培訓(xùn)鏈還是力度不夠。往往形成上級(jí)制定安全措施“一字一字地?fù)浮?，?jīng)逐級(jí)折扣后貫徹到生產(chǎn)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力工作生產(chǎn)的各類人員分門別類，拉開(kāi)梯次，有的放矢地逐級(jí)制定年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專人負(fù)責(zé)。充分利用班組站法定的每周一次安全學(xué)習(xí)和每天班前會(huì)進(jìn)行。這樣每周解決一個(gè)難題消除一個(gè)不安全隱患，一年就能解決52個(gè)“會(huì)”和消除52個(gè)不安全隱患。每天學(xué)習(xí)一條技規(guī)、安規(guī)，一年就能學(xué)懂弄通200多條。持之以恒地堅(jiān)持下去，耳濡目染地強(qiáng)化人的意識(shí)，就能潛移默化地在職工隊(duì)伍中形成一道事故的防線。
第三，要善于糾偏，電力工作生產(chǎn)暴露問(wèn)題和存在潛在的不安全因素是正常的，關(guān)鍵是要正視問(wèn)題和善于做到“見(jiàn)于未萌，禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產(chǎn)邊整頓，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)整，安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習(xí)規(guī)程與包扎’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當(dāng)著自己的教訓(xùn)來(lái)接受;把小問(wèn)題當(dāng)著大問(wèn)題來(lái)解決;把帶有傾向性和危害性的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上體現(xiàn)“安全第一，預(yù)防為主”的根本方針。
“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，而“我要安全”到“我會(huì)安全”更需一個(gè)漫長(zhǎng)而漸進(jìn)的過(guò)程，甚至說(shuō)是一個(gè)無(wú)終極的課題。筆者提出以上粗淺認(rèn)識(shí)和解決途徑還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決“我會(huì)安全”的問(wèn)題。此文主要是基于安全生產(chǎn)觀念上的一次完善和“拋磚引玉”，其目的是引發(fā)從事電力工作生產(chǎn)的職工圍繞“我會(huì)安全”進(jìn)行深層次的思考和探索。
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