計劃是人們在實現(xiàn)特定目標時，有意識地制定的行動方案或安排。一個優(yōu)秀的計劃應該具備哪些特點？以下是一些關于計劃制定和執(zhí)行的經(jīng)典案例和故事，供大家參考和啟發(fā)。
學生個人的下學期計劃篇一
加強幼兒閱讀、書寫能力的訓練，為幼兒進入小學打好基礎。
二、常規(guī)教育。
(一)、學習習慣。
1、學會獨立學習閱讀、清晰講述內(nèi)容，耐心傾聽的良好習慣。
2、引導幼兒大膽地在集體面前講述;學會輪流交談，堅持用普通話與別人交談。
3、引導幼兒在生活有一定的時間觀念，學習自我監(jiān)督與觀察、自我控制等行為。
(二)、衛(wèi)生習慣。
1、做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染。
2、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理能力。
3、加強幼兒的安全意識教育。
(三)、家長工作。
家園相互配合，教師積極主動的利用時間與家長溝通，了解幼兒的情況，從而使用更有效的教育方式。
三、具體措施。
(一)學習習慣。
1、通過談話、講故事、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認真回答問題、注意傾聽的習慣;培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣，為幼兒進入小學打好基礎。
2、在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話有能力。
3、培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我監(jiān)督、自我評價等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的行為。
(二)、衛(wèi)生習慣。
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。搞好班級衛(wèi)生工作。要求教室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊，保持桌面、教室主題墻的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學活動的表現(xiàn)情況，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長及時了解幼兒在園的學習、生活情況。
3、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。
(三)、家長工作。
1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況，相互溝通提出合理建議等。
2、及時更新家園零距離、，通過發(fā)放活動資料、調(diào)查表、發(fā)短信等手段吸引家長積極參與，并通過與家長及時地溝通，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn)，促進家園合作，拉近家長與老師的距離，對孩子們的發(fā)展起著重要的作用。
3、組織親子活動，家長利用休息時間參加班級組織的親子活動，家長、幼兒、教師一起活動，從而體驗游戲的快樂和增進與幼兒的親子關系及家長與教師的合作關系。
四、本學期活動計劃時間安排。
一二三月份：
1、布置教室環(huán)境，迎接新的一學期。
2、加強常規(guī)訓練。
3、制定班級計劃，各學科進度。
4、植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動。
培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，并學會幫助同伴。
1、慶?！拔濉⒁弧眲趧庸?jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒尊敬勞動人民的情感。
2、繼續(xù)進行常規(guī)培養(yǎng)。
1、開展“六、一”兒童節(jié)的慶?；顒印?/p>
2、開展下鄉(xiāng)招生等一系列活動。
1、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。
3、假期安全教育。
4、做好期末工作總結(jié)，并注意班級安全問題。
學生個人的下學期計劃篇二
以學生為主體，教師為主導,在輕松的情境之中，愉快地學習兒歌,認識漢字,提高語言的表達能力，為今后的學習打下堅實的基礎。
二、學生情況分析
語言課本內(nèi)容有兒歌、故事、散文，故事內(nèi)容較長，這對于學齡前幼兒來說，學習會有一定的困難。在學習過程中小朋友容易疲勞，注意力分散，坐不安定，愛做小動作，如果不注意方法,很可能會導致他們對學習語言不感興趣，所以在語言教學中，融入唱、跳、聽、說、畫、玩。
三、語言教材分析
課本內(nèi)容有兒歌、散文、故事，兒歌簡短、韻律強讀起來朗朗上口。故事內(nèi)容長且教育性強能使孩子們通過讀故事來認識事物，懂得做人的道理。教材還編排情境圖和精美的插圖，創(chuàng)設兩境的目的是讓學生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和豐富的想象，創(chuàng)造性的運用語言，大膽而清楚地表達自己的想法，可以使幼兒的想象力和思維能力得到很好的發(fā)展?？傊?，課本安排的內(nèi)容形式多樣，都會為孩子的學習做好了鋪墊。
四、教學目標
1、引導學生樂意與人交談，講話有禮貌。
2、注意傾聽對方講話，并理解日常用語。
3、大膽、清楚地表達自己的想法。
4、能根據(jù)故事內(nèi)容進行角色表演。
5、增強幼兒合作學習的意識。
五、教學的重難點
重點：理解故事內(nèi)容，認讀生子詞語
難點：根據(jù)內(nèi)容進行表演
六、教學準備
準備工作要考慮教學需要，考慮實際情況，多做一些卡片。
七、教學措施
1、關注全體學生，一個孩子都不能落下。
2、關注教學評價，善于鼓勵學生，多表揚。
3、關注教學形式，課堂要活躍，可唱、可跳、可表演、可做游戲，讓學生感受到學習的快樂。
4、鼓勵孩子多閱讀書籍
5、在教學中開展猜謎游戲，演一演，畫一畫等多種形式活動。
6、讀書小能手。每周舉行講故事比賽，這有利于激發(fā)幼兒讀書的興趣也有利于提高幼兒口頭表達能力。
為了使幼兒語言領域得到更好的發(fā)展，我將嚴格按照計劃實施。
學生個人的下學期計劃篇三
本學期，我們要深入領會《綱要》精神，貫徹落實全園工作計劃、保教工作計劃，認真擬訂班級工作計劃，管理好班級工作，加強與家長的溝通，將教學工作和家園工作落到實處。
二、班級基本情況。
標大班現(xiàn)有教師三名，分別是班主任__老師。我班幼兒年齡普遍偏小，而且差距較大，其中的4歲多最小的才3歲4個月。他們當中有中班升上來的也有剛?cè)雸@的新朋友。他們是一幫活潑可愛快樂的小寶貝，他們經(jīng)過中班一年的學習，自理能力都有所提高，學習習慣和學習興趣都大有進步，但自我約束力還有待提高，所以根據(jù)我班具體情況和幼兒特點我制訂了以下計劃：
在新的學期，我們根據(jù)上個學期的經(jīng)驗，制定了一份最新的教學工作計劃，希望能夠在上個學期的基礎上再上一層樓，具體內(nèi)容有下：
三、扎實推進課程改革。
1、認真學習課程標準，研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵，掌握新課改對學生和教師提出的新要求，充分認識到課改的長期性、艱巨性、復雜性。要善于學習、善于思考、勤于研究、勤于研究、勤于總結(jié)，確保課改實驗深入持久地開展下去。
2、立足課堂教學實踐，把課改的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。課堂教學思想上要趨于以學生為本，能力為中心、活動為重點;過程上趨于開放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價上要趨于多元。課堂教學目標要重新定位，要著眼于學生的發(fā)展，除關注學生的一般能力外，更要關注學生能力的提高，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展，關注學生學習數(shù)學的興趣、信心、意志、毅力等。要認識到數(shù)學是一種文化，是學生了解社會的重要窗口，讓學生在數(shù)學學習活動中接受“數(shù)學文化”的熏陶。教學方法的表現(xiàn)形式要有所突破，課堂上學生自主表現(xiàn)的時間和空間要充足一些，教學的環(huán)境要寬松一些。要上好課改實踐課，分析研究，提高課改實施水平。
3、研究新課標、新教材，優(yōu)化課程實施。要通過比較，研究新老教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng)新的關系。要讓全體教師以新的教學理念來指導教學，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學法。教師要用好上好新教材，要讓學生感到學習是有趣的、快樂的，真切地感到生活中處處有數(shù)學。要以發(fā)展為根本，關注落實過程性目標;以生活為依托，著力構(gòu)建鮮活性的課堂;以解決問題為主線，建立探究性學習方式，著力培養(yǎng)學生的基礎性學習能力。
4、積極探索評價改革，按照新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與研究。建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。要注重學習能力的評價;注重學習過程的評價;注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評價;注重對認知領域和情意領域的綜合評價?？蓢L試開展成長記錄等多種評價方式，幫助學生對學習過程和結(jié)果進行評價評價，促進評價的內(nèi)化。
5、加強課改過程管理，制定好課改實施計劃，明確課改目標、內(nèi)容、方法和研究課題，加強集體備課，針對課改中的實際問題進行說課、評課、撰寫教學隨筆等多種形式的反思，及時總結(jié)研究成果。
四、加強教學常規(guī)管理。
1、切實做好“五認真”工作。
“五認真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實效，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄，作為教師教學行為、學生學習方式的“點子庫”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。要精心備課，擴大學生課堂實踐的空間，注重三維目標的落實，注重整體結(jié)構(gòu)的設計，注重設計學生的學，注重形成個性化的設計方案，使學習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。
2、加強對學習上有困難的學生的輔導，要特別關愛他們，并制定行之有效的措施，不歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習，從而大面積提高教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。
3、進一步加強數(shù)學興趣小組的輔導，發(fā)展學生的個性和特長。
現(xiàn)在的孩子就是我們祖國的未來，教育好他們真的是最重要的。只有他們的綜合素質(zhì)上去了，我們祖國的未來才更加的光明;反之沒有優(yōu)秀未來的民族是不會在世界強國上站住腳的，早晚會被淘汰掉。
學生個人的下學期計劃篇四
新的學期里，第三十屆學生會在總結(jié)第一學期工作經(jīng)驗的基礎上，將進一步貫徹《xx大學第三十屆學生會兩年工作規(guī)劃》，堅持“團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的工作精神，緊密圍繞學生會“自我教育，自我管理，自我服務”的方針，加強內(nèi)部建設，激發(fā)自身活力;維護學生權(quán)益，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為重點;營造良好的學術文化氛圍，開展豐富多彩的文娛體育活動，繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學們服務。
1、繼續(xù)完善并落實學生會各項制度。
為使學生會組織具有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保學生會工作正常運行，我們在總結(jié)第一學期工作經(jīng)驗的基礎上，進一步完善和健全學生會的各項工作制度和運行機制，特別是財務管理制度、檔案管理制度、會議制度以及辦公室值班制度等等，加強內(nèi)部建設。在第一學期實施的過程中，已經(jīng)顯露出這些制度仍然存在不適應和待加強落實的地方，因此我們會廣泛聽取各部門干部的意見和建議，制定《關于改革“辦公室管理制度”的建議》，并加強執(zhí)行力度。
2、抓緊對基層學生會的指導工作，加強彼此的交流和聯(lián)系。
本學期我們將加強對基層學生會工作的指導，通過更廣的途徑、更新的形式去了解基層學生會的工作情況，聽取他們對校學生會工作的意見及建議，例如組織部長參加各院系學生會的重要工作會議、制定并實施各部門干事蹲點制度、充分利用學生會網(wǎng)上論壇，展開多種形式的交流活動，如主席聯(lián)席會議、部門擴大會議、調(diào)研活動、趣味運動會等，去促進彼此間的聯(lián)系，使整個學生會系統(tǒng)更加有效率地運作，增強學生會系統(tǒng)的凝聚力。
3、開展一系列調(diào)研工作，加強學生會與同學的聯(lián)系。
為廣泛聽取同學們對學生會的意見，及時了解同學們所需，集思廣益，加強學生會與同學的聯(lián)系，我們有組織、有計劃地開展一系列調(diào)研工作。我們將成立調(diào)研小組，制定詳細的調(diào)研工作計劃，注重于調(diào)研的實效性、廣泛性和深刻性，盡量調(diào)動整個學生會系統(tǒng)的力量，聆聽多方面的聲音。
4、抓好學生會的宣傳工作，加快學生會工作網(wǎng)絡化建設。
本學期我們將會開展一系列大型活動，包括：女生節(jié)、學生會調(diào)研活動、美食節(jié)、宿舍設計大賽、紅旗學生會評比、生活系統(tǒng)與宿保系統(tǒng)評優(yōu)以及第三十一次學代會等等，為擴大我們校學生會在全校范圍的影響，必須狠抓宣傳工作，充分利用宣傳欄、海報、學生會網(wǎng)頁及論壇等宣傳途徑，并加強與校廣播臺、大學城網(wǎng)站等媒體的合作，拓寬我們的宣傳領域。
5、開展紅旗學生會評比、生活系統(tǒng)評優(yōu)、宿管系統(tǒng)評優(yōu)工作。
我們將在總結(jié)上兩年的評優(yōu)經(jīng)驗的同時進一步完善評優(yōu)制度，認真完善各項評比競爭機制，制定“評優(yōu)工作進展計劃”，并廣泛聽取基層學生會的意見，將評比準則合理化，把評優(yōu)工作做到公開、公正、公平，使各級學生會組織進一步煥發(fā)活力，全面促進我校學生會系統(tǒng)工作的開展。
6、開展豐富多彩的文娛體育活動。
三月份舉行的“xx大學第四屆女生節(jié)”是本學期校學生會的工作重點之一，以“飛揚女生風采，共譜青春旋律”為主題，不斷突破、創(chuàng)新，組織開展一系列具有時代女性特色的文化藝術、娛樂活動。女生節(jié)作為一個傳統(tǒng)的活動，已經(jīng)成功舉辦過三屆，在廣大同學中產(chǎn)生了一定的影響，而且對提高女生自身修養(yǎng)，活躍校園氣氛，豐富同學們的課余文化生活有很大的幫助。往年的女生節(jié)著重于為我校女生展現(xiàn)自我風采提供了平臺，今年，我們將會大力提倡男女生共同參與，增進男女生之間的了解與溝通，力爭在借鑒以前經(jīng)驗的基礎上有所創(chuàng)新和突破。
四月份我們將舉行“xx大學首屆美食節(jié)”?！笆讓妹朗炒筚悺笔切W生會一直致力于籌辦的大型活動。我們希望在校團委的悉心指導、飲食服務中心的大力支持和各院系部門的積極配合下成功舉辦這次“首屆美食節(jié)”。
五月份校學生會將開展“xx大學宿舍文明建設”的相關系列活動，如“宿舍設計大賽”等活動，通過活動提高同學們的積極性、主動性;此外，還擬訂舉行學生會宿保部開放日活動，加大對宿管工作的宣傳。通過以上活動，一方面擴大宿保工作影響力，加強校園生活文明建設，促進同學加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)，提高參與宿舍民主管理和校園基礎文明建設的積極性、主動性;另一方面，拓寬意見收集和基層聯(lián)系、交流的渠道，同時為廣大同學提供實質(zhì)性的幫助和服務。
7、精心辦好第三十一次“學代會”
第三十一次“學代會”初定于六月份中上旬舉行，秘書處要做好各項籌備工作，使“學代會”順利召開。在“學代會”之后，我們還要幫助新一屆的學生會干部實現(xiàn)新的轉(zhuǎn)變，并盡快融入新的工作中，為第三十屆學生會的工作劃上一個圓滿的句號。
(一)秘書處。
1、定期整理歸納工作資料(包括計劃書、工作總結(jié)、會議記錄等);。
2、管理好學生會的經(jīng)費與財物以及保管好學生會公章;。
3、改善辦公室環(huán)境，加強辦公室管理，制定《關于改革“辦公室管理制度”的建議》;。
4、定期召開擴大會議，加強校學生會與各院系學生會的交流與聯(lián)系;。
5、積極配合學生會調(diào)研工作，廣泛征求咨詢同學的意見建議，為學生會工作提供新思路;。
6、開展“紅旗學生會”評比以及學生會干部年度評優(yōu)工作;。
7、做好學生會換屆選舉工作，精心辦好第三十一次“學代會”。
(二)學習部。
1、組織學生會調(diào)研活動工作;。
2、在學生會網(wǎng)上開辟“大學生論壇”，緊跟時事熱點、校園熱點，開設不同專題;。
3、加強圖書館義務館員隊伍建設。
(三)宣傳部。
3、舉行書法培訓課，邀請專業(yè)老師作培訓，提高各院系宣傳部干事的書法水平，并在培訓過程中加強溝通。
(四)文體部。
1、舉辦學生會系統(tǒng)“趣味運動會”活動;。
2、開展文體系統(tǒng)聯(lián)誼交流活動。
(五)公關實踐部。
1、做好學生會的外聯(lián)工作，并加強實踐，深入到社會，為同學提供更多的社會實踐機會;。
3、收集并統(tǒng)計出各院系學生會擁有的音像器材的種類及數(shù)量，并編制成表，方便學生會系統(tǒng)開展活動時租借音像器材。
(六)生活部。
1、開展“大學生之家”活動(二月份第四周正式啟動);。
2、舉辦文明衛(wèi)生飲食習慣大型現(xiàn)場宣傳活動;。
3、生活系統(tǒng)對外交流活動;。
4、舉行“xx大學首屆美食節(jié)”;。
5、開展學年度生活系統(tǒng)評優(yōu)工作，并召開表彰大會;。
6、生活系統(tǒng)經(jīng)驗交流座談會。
(七)宿保部。
1、繼續(xù)發(fā)揮領導、組織和監(jiān)督各院系宿保部、各樓委會工作的作用，配合校宿管中心和校保衛(wèi)處，創(chuàng)文明新風、建文明校園。
4、宿管系統(tǒng)對外交流活動;。
5、開展學年度宿管系統(tǒng)評優(yōu)工作，并召開表彰大會。
(八)女生部。
3、繼續(xù)關注全校女生的情況，并充分利用學生會網(wǎng)站這一資源，在學生會網(wǎng)站上開設女生信箱，鼓勵廣大女生以上網(wǎng)投稿等方式傾訴心聲，我們會及時向有關部門反映廣大女生的實際意愿和需要，維護廣大女生的權(quán)益。
(九)網(wǎng)絡部。
2、對學生會論壇重新定位，更好地發(fā)揮其作為溝通交流平臺作用;。
3、追蹤報道學生會系統(tǒng)活動，搞好網(wǎng)站宣傳工作。
1、“女生節(jié)”系列活動;。
2、學生會調(diào)研工作籌備;。
3、義務維修活動;。
4、“大學生之家”活動。
2、學生會調(diào)研工作全面展開;。
3、首屆“美食節(jié)”;。
4、學生會系統(tǒng)趣味運動會;。
5、籌備“紅旗學生會”評比，以及生活、宿管系統(tǒng)評優(yōu)工作。
1、紅旗學生會評比及學生會干部評優(yōu)工作;。
2、宿舍設計大賽;。
3、生活系統(tǒng)、宿管系統(tǒng)評優(yōu)工作以及表彰大會;。
4、籌備第三十一次學代會工作。
1、召開第三十一次學代會;。
2、學生會學年檔案文件整理工作。
*其他常規(guī)性工作。
1、部長例會(每周一次);。
2、各部門擴大會議(每月一至兩次);。
學生個人的下學期計劃篇五
面對新一學期的到來，心中并沒有想象中過的平靜。過去工作中有太多的輝煌，而未來工作中有更多的輝煌在等待我們?nèi)?chuàng)造。我們要以積極進取的的工作熱情和認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有序的進行各項的工作，以下是我初教系2011年上半學期的工作計劃：
三月份，我系的雷鋒活動從緬懷、理論、實踐三個方面將開展六個活動：“弘揚雷鋒精神，共建文明初教”的簽名會;“雷勵鋒行，你我共參與”知識競賽活動;“暖春三月，愛心綻放”心理講座;“你是我的同學愛心基金會”捐款活動;“我愛我校，感恩師情”清掃校車活動;“以愛之名，兩校攜手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城市”活動。此外，我系將號召各班開展雷鋒主題班會及學雷鋒活動。
三月份，我系也將配合協(xié)助校團委所舉辦的一系列的學雷鋒活動的開展，及號召我系學生積極參與。
為了進一步深入建設文明衛(wèi)生校園，為響應學校號召，我系將于三月份完善月工作考核評比制度。
從這個學期開始，我系的早鍛煉將改為早自習，是學生都能養(yǎng)成好習慣，全身心投入到學習到來。
圍繞團員這一方面，我系將配合全校團委做好補證補檔的工作，并且力求將各班團員率達至100﹪，此外，將組織學生參加五月份的團員宣誓活動。
將選拔四名口才方面及反應方面優(yōu)秀的學生參加校社聯(lián)與四月份舉辦的辯論賽活動，并積極提交一些創(chuàng)建新辯論題及做好考勤方面的工作，安排好學觀看。
五月份，我系將挑選一些優(yōu)秀作品參加校團委舉辦的“五四書畫展”活動，和一些優(yōu)秀節(jié)目參加校團委舉辦的走進社區(qū)的活動。
為了體現(xiàn)我系專業(yè)特色，活躍我系文化生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力我洗將從四月份至六月份舉辦“第二節(jié)魅力教師文化藝術節(jié)”。此次藝術節(jié)共分為10項進程：開幕式晚會、教師專業(yè)手抄報及書畫、手工制品、“我心中的教師”朗誦比賽、校園歌曲比賽、教師教學專業(yè)舞蹈比賽、兒童情節(jié)劇表演、教師基本功三筆一畫比賽及教師課堂多媒體課件制作比賽。
六月份，即將接近學期尾聲，我系的工作是安排好學生暑假下鄉(xiāng)的有關事宜及下一學期的迎新工作的一系列工作。
以上是是我初教系20xx年下半學期工作計劃。
學生個人的下學期計劃篇六
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通。以下是為大家整理的大班下學期個人的。
工作計劃。
希望對你們有所幫助！
春天來了，新的學期又開始了，本學期我擔任大二班班主任，在新的學期里，我可能會面臨很多新的問題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學習中，更有計劃，更有目標的去解決這些問題完成好工作，我本學期的計劃如下：
本學期有幾個新生來我們班，我不了解他們的一些學習、生活習慣，在開學的第一個月里，我將重點了解新生的孩子，用愛心、耐心、細心，去感化他們接納我溶入我們班集體。
通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班有幾個新生，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面學習方面、寫字方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。
我們班英語最讓我擔心，蘇老師英語方面教學還不是很熟識，所以我要加強我的英語，教材不懂的請教高老師。
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力學習英語知識和專業(yè)知識，提高知識專業(yè)水平，勤練多看，多學，多念，多想，多思考，多問，不斷的追求創(chuàng)新意識，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識?，F(xiàn)在是和諧社會，培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，網(wǎng)絡，家園聯(lián)形式與家長探討，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
安全第一，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。
本學期我班幼兒有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本學期班上來了六位插班生。班上幼兒總體來說對學習知識有濃厚的興趣，善于觀察事物，記憶力好，善于模仿;好奇心強，喜歡探索新事物，思維活躍，參與活動的積極性很高，同伴間的關系較為融洽，而且口語表達能力較強，積極熱情，有集體榮譽感。但在責任感與獨立性方面，相比之下較為欠缺，具體表現(xiàn)在做值日生較拖拉、部分幼兒不愛收拾玩具、有的做事情缺乏堅持到底的毅力和恒心。
另外還有個別幼兒吃飯?zhí)?，此外還有部分幼兒有挑食的習慣，有個別幼兒睡午覺較遲入睡。這些都有待于本學期進一步改進。大班是幼兒園的最后一學年，也是關鍵的一年，面臨的緊迫問題是“如何與小學作好各方面的銜接？”，以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習慣、態(tài)度、意識等方面的問題，因此，本學期將重點放在孩子習慣的培養(yǎng)與形成方面，為幼小銜接作好前期準備。
1、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。
2、依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。
3、抓晨間鍛煉，充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個別經(jīng)常遲到的幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持。
4、繼續(xù)抓好戶外活動，提高每日一小時戶外體育活動的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。
5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。
7、認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。
8、時時刻刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育月開展相關的活動，讓幼兒收到教育。
1、搞好班級衛(wèi)生工作，做到“時時通風、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境。
2、教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預防，提醒幼兒少到人多的地方。
3、配合醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護齒的工作。
4、保證進餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。
5、知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。
6、注意季節(jié)性疾病的預防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。
1、利用休息時間對新生幼兒進行家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)，與家長相互相交流育兒經(jīng)驗。
2、每月認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。
3、召開家長會，向家長總結(jié)上學期的工作情況，并匯報本學期的工作按排，針對班上在存在的問題、教學內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流，收集家長對本班工作的意見和建議。
4、對生病的孩子及時打電話慰問，關心孩子的身體健康。
5、平時多關注幼兒，讓幼兒。
健康的成長，并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長檔案》。
6、根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。
學生個人的下學期計劃篇七
上學期在我們兩位老師的共同努力下，大班的幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了進一步的提高，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。因此，本學期我們兩位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。
一、班況分析。
1、幼兒情況。
本學期我班幼兒人數(shù)為45人。其中男孩32名，女孩13名。經(jīng)過了小班、中班的幼兒園學習和生活，孩子在期待中升入了大班，自豪感、責任感、榮譽感都得到體現(xiàn)，各方面能力都有所提高!我班孩子在行為習慣方面表現(xiàn)一直較好，對老師尊敬、熱情!大多數(shù)孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、富有個性。在人際交往和獨立解決問題方面有突出進步，大多數(shù)幼兒能友好相處，遇事會協(xié)商解決，不與同伴爭奪玩具，不打人，不罵人，愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽的表達自己的愿望和請求。能主動積極的參加各項學習活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的生活自理能力。此外，由于年齡差異和能力的強弱，個別幼兒的動作發(fā)展和動手能力不夠理想，學習思維不積極，完成任務速度慢。大班幼兒各項學習都更需要加強了，老師將更多幫助他們適應這樣的生活，為孩子升入小學打好基礎!雖然存在一些問題，但整個班經(jīng)級的風貌積極向上、有禮貌、有愛心、特別表現(xiàn)在開學初開展的大帶小活動中，熱心的幫助弟弟妹妹，為他們做出了好榜樣。
1、語言方面：幼兒喜歡講述與表達，但是在用適量的聲音談話上有較大的問題，有的幼兒聲音很響，生怕他人聽不到，有的卻輕的無法讓同伴聽到。另外在傾聽方面存在著較大的問題，個別幼兒會在他人或老師講述時插嘴，或是任意地做些什么。
2、藝術方面：在唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作也有所協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力有了明顯提高，節(jié)奏感增強了，大部分的幼兒都喜歡音樂活動，表現(xiàn)出愉快的情緒。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng)。在美術活動中，幼兒的自己想自己畫的能力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動的形式還要繼續(xù)豐富些。且存在著個別差異明顯的不良特點。
3、家長工作方面：家長工作是本學期開展較好的，家長能主動協(xié)助老師進行活動環(huán)境的創(chuàng)設，收集材料，本學期將繼續(xù)發(fā)揚好的方面，并在幼小銜接上共同努力，協(xié)調(diào)一致地把有關的工作完成好。
針對以上情況，和結(jié)合本班實際情況，為了更好地做好幼小銜接的工作，制訂了本學期的工作計劃。
二、總目標。
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;學習、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平。
三、各領域發(fā)展目標：
(一)健康領域。
1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定，愉快活潑。
2、在群體生活中，保持愉快情緒。準時來園，不隨便缺勤。
3、能注意個人衛(wèi)生，愛清潔。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。
4、了解各的衛(wèi)生保健知識，進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo，做事有條理，活動后能迅速收拾、整理物品。
5、有意識地克服挑食習慣，學吃多種食物。能在需要時主動喝水，養(yǎng)成喝水的習慣。
6、能獨立地穿脫衣、褲、鞋，保持一定的坐、站、行正確姿勢。
7、具有一定的安全意識，不攀高，遠離電、火、車輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內(nèi)。知道外出時不擅自離開成人，不接受陌生人的食品和禮物。
8、喜歡體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
9、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。
(二)語言領域。
1、大方、樂意地進行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。學習理解與其生活經(jīng)驗相關的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。有一定的口語表達能力，講話禮貌。
3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，了解其大致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。
4、喜歡欣賞文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。
5、喜歡看圖書，并對符號、標志產(chǎn)生興趣。并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流、討論。
6、對文學產(chǎn)生興趣。
7、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢。
(三)社會領域。
1、能結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果。
2、學習參與社區(qū)的活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。
3、關愛并尊敬父母、長輩、老師，接觸與自己生活有關的社會工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關系，尊重他們的勞動。
4、能控制自己的情緒，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的要求和愿望。
5、在活動中學習評價自己和同伴。
6、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。
7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。
8、了解成人的消費內(nèi)容，嘗試適宜的消費活動。
9、初步了解小學生活，產(chǎn)生入學愿望。
(四)科學領域。
1、對周圍環(huán)境中及事物感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能積極、主動地參加數(shù)學活動，能初步運用在生活中的數(shù)學。
3、能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。
4、感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。會收集、分析、比較資料，并大膽地推論。
5、愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
6、在日常生活和游戲等各種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
7、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。了解、關心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識和責任。
(五)藝術領域。
1、能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演欲望，并在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。
2、喜歡聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等，表達對藝術作品的感受，學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。
3、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié)。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡想象、創(chuàng)造活動，有獨立制作能力。
4、學習用正確的姿勢和自然的聲音唱歌。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。
5、學習多種唱歌方式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做各種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。
6、懂得集體藝術活動的規(guī)則，喜歡和同伴一起參與藝術活動，享受集體藝術活動的快樂。
7、能綜合使用各種美術材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。作品線條流暢多樣，色彩豐富獨到，布局合理新穎。
8、欣賞不同文化背景的美術作品，感受美術所表現(xiàn)的不同風格及形式。
四、本學期工作的重點和措施。
(一)注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)。
傾聽就是細心聽取別人說話。善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽習慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：
1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。
2、提供傾聽機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機會。
3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
(二)提高幼兒的合作意識和交往能力。
通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進幼兒的交往，注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的小朋友。
(三)注重創(chuàng)新。
1、注重區(qū)域活動的創(chuàng)新本學期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感;創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導中做到月月有重點，月月有發(fā)展。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。
(四)加強幼小銜接工作。
堅持引導幼兒每天帶書包來園，并學習如何整理書包、文具、圖書，養(yǎng)成良好的習慣。教幼兒掌握一定的握筆姿勢和書寫的方式，初步學習寫的方法。加強幼兒的獨立意識，學著自主解決問題。
(五)、衛(wèi)生保健工作。
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人。
2、加強生活護理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣。
3、嚴格執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準。
(六)、家長工作。
家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。本學期將開展以下工作：
1、及時與家長交流，請家長結(jié)合自己孩子的情況和變化談出自己的心得和感觸。
2、繼續(xù)辦好家長園地，每月向家長推薦學習資料。
3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
4、充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實施各項活動。
在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。另外，我們班級兩位教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實踐經(jīng)驗，出色地完成各項教育教學工作，為幼兒園力爭省一級做出自己的貢獻。
學生個人的下學期計劃篇八
本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手
二、全面的入學準備工作
1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。
2、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。
3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。
4、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力，有始有終;能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
對大班進行的專門的入學準備工作。
具體包括
1、培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。
2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。
3、不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣;注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。
4、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思考的習慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣;愛護學習用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習慣;認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。
常規(guī)工作
1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。建立良好的師生關系，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子，了解他們的需求。
2、注重結(jié)構(gòu)性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。
3、繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構(gòu)其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。
4、完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與發(fā)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進自己的教育教學。
5、培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。
家長工作
1、注重家園聯(lián)系，加強服務意識，提高服務質(zhì)量。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。
2、通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式。
3、主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。
4、鼓勵的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓的家長了解我們的教育教學。利用各種親子活動促進良好的親子關系。
三、衛(wèi)生保健工作
2、全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣等各方面。
3、教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。
四、班級人員的配合
1、提高反思能力，在工作中發(fā)現(xiàn)問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。
2、提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。
在新的學期，本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。
學生個人的下學期計劃篇九
一、班級情況分析：
孩子們經(jīng)過大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。
身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習慣。動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。但是幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。
認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。
社會性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的愿望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關心他人，初步會評價自己與同伴并勇于承認錯誤，改正缺點,但集體觀念較弱。
此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責任感、自我意識，并取得了一定的成績。上學期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。
對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎，作為家長需根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學學習。
二、學期總目標：
1、根據(jù)時代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式，培養(yǎng)幼兒主動適應未來社會，主動學習的過程中，成為學習的主體，主動建構(gòu)的主體。
2、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
3、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。
4、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。
5、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式。
三、各領域發(fā)展目標：
(一)健康領域。
1、能愉快地參加幼兒園的各項活動。
2、養(yǎng)成良好的生活習慣，適當?shù)貪M足自我的生理需要，具有一定的生活自理能力。
3、具有保持個人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的良好習慣，參與周圍生活場所中的整潔活動。
4、進一步認識身體的主要器官及其主要功能，具有保護身體器官的粗淺知識和初步能力。
5、懂得一些常見疾病的預防知識，初步懂得環(huán)境和氣候的變化與健康的關系，增強自我保護意識和適應能力。
6、了解粗淺的安全知識，學習避免和處理日常生活中可能出現(xiàn)的各類不安全因素。
7、養(yǎng)成主動參與體育運動的習慣，喜歡到大自然中去鍛煉身體。
8、能較熟練地利用幼兒園多種運動器械鍛煉身體，養(yǎng)成整理運動器械的良好習慣。在進行各種基本動作練習和做操節(jié)時動作靈活協(xié)調(diào)、具有一定的控制力。
9、在運動中自覺遵守規(guī)則，具有合作，公平競爭和創(chuàng)新精神。
(二)語言領域。
1、能用適當?shù)恼Z言與他人交談，在集體交談中有禮貌地輪流對話，態(tài)度自然大方，有進行語言交往的積極性。
2、能集中精力注意地、耐心地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容，養(yǎng)成文明的傾聽習慣。
3、能用完整連貫的語言表達自己的想法和做法，能大膽地、較準確地回答問題。掌握運用更多的實詞，會正確地使用常用的虛詞，如介詞、連接詞。
4、在講述圖片、情景表演和生活趣事的過程中，會進行細致觀察，展開回憶和想象，并用語言進行描述。
5、喜歡欣賞文學作品，理解作品內(nèi)容，感受文學作品的美，能獨立地朗讀兒歌和復述故事，學習創(chuàng)編和表演文學作品。
6、學會看圖書，較準確有序地講述圖書內(nèi)容，養(yǎng)成正確的閱讀習慣。
7、對周圍生活中常見的簡單標記、文字符號感興趣，并理解其含義，會正確的閱讀習慣。
8、堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本準確。
(三)社會領域。
1、能主動參與各項活動，有自信心。
2、能主動和同伴進行交流、合作、分享，學習解決交往中出現(xiàn)的問題，形成初步的集體意識，愿意關心集體并具有初步的責任意識。
3、能理解并自覺遵守與幼兒有關的社會行為規(guī)則，能采取輪流、適當?shù)却?、協(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關系。
4、能清晰的表達自己的思想，能注意傾聽他人的愿望和意見，喜歡從事力所能及的勞動。
5、初步學會分辯是非，學習關心弱小和有困難的人，養(yǎng)成友善、守信及誠實等品行。
6、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
(四)科學領域。
1、能積極主動、較長時間地參加科學活動，對不懂的事物有強烈的好奇心，能主動探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題，尋求答案。
2、會關心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。
3、初步了解有關人類、動植物、環(huán)境的相互關系，知道要保護生態(tài)環(huán)境。
4、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，積累有關季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關系的感性經(jīng)驗，會記觀察記錄。
5、了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對人類的影響，學習運用簡單工具和常見材料進行制作活動。
6、會使用多種工具、材料進行操作、實驗、制作，體驗成功、創(chuàng)造的樂趣。
7、能主動運用多種器官、多種觀察方法觀察事物，具有整體觀察、分部觀察、比較觀察的能力。
8、能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流自己的發(fā)現(xiàn)，探索過程和結(jié)果，大膽、恰當?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設想、實驗和操作情況。
(五)藝術領域。
1、能愉快地參加音樂活動，積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。
2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌，初步學會領唱、齊唱、輪唱，能運用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風格。
3、大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演，并嘗試用不同的合作形式演唱。
4、能按音樂的內(nèi)容、風格和節(jié)奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作，熟悉一些民族民間舞蹈。
5、學跳簡單的集體舞、歌表演。
6、養(yǎng)成安靜聽音樂的良好習慣，并能用簡單的語言描述音樂形象。
7、在音樂伴奏下，注意聽。聽辨2/4、3/4拍的歌曲和附點音符組成的簡單節(jié)奏，具有較好的節(jié)奏感。
8、用打擊樂器敲打簡單的樂曲、歌曲(合奏)。
9、對美術活動有較持久的興趣，能完整、獨立、富有創(chuàng)造性地完成自己的作品，體驗創(chuàng)造的樂趣。
10、學會利用多種繪畫工具和材料，嘗試運用不同技法表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和簡單的情節(jié)，注意物體的整體性和動態(tài)感，并具有創(chuàng)新意識。
11、喜歡在游戲中自制玩具或參加節(jié)日的環(huán)境布置。
12、在繪畫中能表現(xiàn)物體的某些細節(jié)、人物的不同姿勢和故事情節(jié)。
13、學習用圖形、花紋在中心、邊緣、四角有規(guī)律地裝飾。用連接法塑造物體，學會用各種輔助材料表現(xiàn)物體。
14、按命題進行構(gòu)思，能大膽地畫意愿畫。
四、實施措施：
(一)游戲。
1、提供具有豐富刺激的環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性，在游戲中引導幼兒學會觀察、比較、分析、綜合等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
2、創(chuàng)設一種民主、寬松、和諧、自由的氛圍，對幼兒的游戲給予尊重、鼓勵和支持。
3、豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象，通過各種活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人的關系，人們的勞動態(tài)度等，以豐富的游戲情節(jié)充實游戲內(nèi)容。
4、讓幼兒嘗試自己分配游戲角色，游戲中相互協(xié)商，解決一些小問題。
5、給予幼兒充足的探索時間，允許幼兒根據(jù)自己的速度探索解決問題的方法。鼓勵幼兒大膽想象，給予他們嘗試“錯誤”的機會。
6、繼續(xù)做好游戲觀察，了解幼兒的動作、語言、態(tài)度、情感及角色間的交往。
7、分析幼兒游戲的水平，適時地給予幫助，幫助幼兒逐步獨立制定和遵守簡單的規(guī)則，不斷豐富游戲內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒獨立游戲的能力。
(二)教育教學活動。
1、開展“不一樣的我”、“走近小學”、“大自然的語言”、“從頭到腳”、“動感天地”、“黑夜秘語”、“我想飛”、“離園倒計時”等豐富多彩的主題教學活動，擴大幼兒的知識面，提高幼兒的綜合素質(zhì)，為幼兒進入一年級的學習打下基礎。
2、注意觀察幼兒感興趣的事物，用生成課的形式，及時加以引導，從而讓幼兒掌握更多的知識。
3、運用多種多樣的教學手段，如：多媒體等直觀的教學手段，激發(fā)幼兒的學習興趣。
4、邀請家長參與教學活動，為幼兒提供各種實踐、學習的機會。
5、充分發(fā)揮社會及大自然這個大課堂的作用，盡可能創(chuàng)造機會讓幼兒走出校門，接觸自然和社會。
6、活動區(qū)域，發(fā)揮活動區(qū)域及環(huán)境的輔助教學作用。
7、注意個別差異，因地制宜，因材施教。
(三)日?；顒印?/p>
1、通過聽故事、看錄象，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、學習簡單的衛(wèi)生知識，愛護五官，不揉眼睛、不挖鼻孔，不含異物在口中。
3、指導幼兒獨立有秩序的穿脫衣服，并疊好放在指定的地方，學習整理床鋪。
4、抓住日常生活中的每一個時機(盥洗、入廁等)對幼兒進行恰如其分的教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。
5、堅持說普通話，互相提醒、督促，營造良好的學習氛圍。
(四)環(huán)境創(chuàng)設。
1、增設各活動區(qū)域的材料，結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學要求添置有關數(shù)學、語言、音樂等學習材料。
2、根據(jù)主題要求，師生共同設計和制作墻飾，豐富學習環(huán)境。
4、在活動區(qū)布置語言學習的環(huán)境，結(jié)合各類物品張貼文字標記，激發(fā)幼兒對文字的興趣。
5、建立平等友好的師生關系，培養(yǎng)幼兒團結(jié)、勇敢、不怕困難等好品質(zhì)，提高社會適應性，加速其向“社會人”的轉(zhuǎn)變。
(五)勞動。
1、引導幼兒觀察成人的各項活動，如清理環(huán)境及照顧自然角等。
2、培養(yǎng)幼兒勤于動手、動腦，高興地去做力所能及的事情。
3、教師、家長要以自己積極有興趣的態(tài)度感染幼兒。
4、進一步幫助督促，讓幼兒提高自我服務的能力，學疊被子，學系鞋帶等。
5、重視良好勞動習慣的培養(yǎng)。如愛護公物、不隨意亂扔物品、愿意為他人服務，學會做值日生等，在勞動中學會一些初步的勞動技能，體驗勞動艱辛和為大家服務的快樂。
6、培養(yǎng)幼兒的責任心，能有始有終的干完一件事。能尊重他人勞動的成果(如：父母的勞動、保育員及老師的勞動、小朋友的勞動等)。
(六)家長工作。
1、通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共識。
2、繼續(xù)開展家長委員會的工作，家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。
4、讓家園一同為孩子入小學做好準備作為老師應做好以下幾方面親職工作：
(1)在家長會上，向家長介紹幼小銜接方面的文章。
(2)以尋找孩子的閃光點為家園共同關心的問題，教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往。如：積極參與主題活動，一同掌握幼教動態(tài)。
(3)為了幫助孩子適應學習和生活的變化，順利入小學，家長要做有心人，可叢每天一點一滴的小事中，培養(yǎng)他們的社會適應能力，到孩子入小學前，應多注意他們的行為并采取相應措施如：
a、父母多抽出時間關心孩子，教育孩子;。
b、提示孩子根據(jù)天氣變化和身體狀況穿脫衣物(不要包辦)。
c、給孩子自己收拾玩具、圖書和房間。
d、根據(jù)孩子自己的特點與其一同制定可行的作息時間表，養(yǎng)成良好的作息習慣，如：能按時睡覺、不賴床等，為入小學做準備。
e、鼓勵幼兒在別人困難或生氣時，做一些幫助別人，使人快樂的事情。
f、讓幼兒學習在與別人意見不同時，先聆聽別人的解釋，和別人一同協(xié)商解決問題。
g、鼓勵引導幼兒正確接受別人的批評。
i、在教師預設每個主題活動的意向、教育目標時，家長應積極主動引導幼兒做好前期的準備工作，提供主題活動的資源。
(七)保育工作。
做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間。
2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。
3、開展心理健康教育關注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。
4、根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
5、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。
7、幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
8、定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作。
學生個人的下學期計劃篇十
1、進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。
2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。
3、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。
4、了解預防齲齒和換牙的有關知識。積極配合成人接受疾病的預防和治療。
5、學習聽信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。
6、能聽信號變速跑或躲閃跑，跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。
7、熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學習側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩。
8、提高鉆爬能力，改進已掌握的鉆爬動作，速度快而靈活。
9、能手腳交替靈活地攀登各種設施，在活動中能遵守規(guī)則，不影響他人活動。
10、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。
11、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。教學重難點:
1、對周圍的事情感興趣，大膽表現(xiàn)自己的見解。
2、了解身體各器官的功能及保護方法，學習意外受傷的基本處理方法，增強自我保護能力。
3、保持旺盛的食欲，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，知道應攝取一定數(shù)量的熱能和多種營養(yǎng)素，滿足生長發(fā)育的需要，否則會給生長發(fā)育以及智力發(fā)展造成不良的影響。
4、認識安全標志，理解其含義，并能根據(jù)情景自己設計安全標志。
學生個人的下學期計劃篇十一
上學期工作中，有成績也有不足。成績是同學們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉；不足是沒有完全調(diào)動大家學習和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學期各方面取得令自己滿意的成績，現(xiàn)作此計劃以更好的進行學習和生活:。
1.同學們能夠完成專業(yè)課的學習，學以致用，并在考試中取得優(yōu)秀的成績；同時擁有豐富多彩的`課余生活。
2.拿到計算機一級證書，大家積極備考大學英語四級和區(qū)一級計算機考試，爭取一次全部通過；同時鼓勵大家學習其他技能并獲得認可。
總的方面就是聯(lián)合各位班團干，大家互相配合，做好班級工作，尤其是我們兩個學習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員互相交流，共同搞好06中文系的班風學風建設。
認真做好常規(guī)工作，加強與老師與同學的溝通，平時就和各小組長保持聯(lián)系，關注大家的學習生活情況，搜集有關學習方面的信息和意見，并及時上報。同時，向輔導員反饋的信息意見及時告知全班同學。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發(fā)到班級的qq群論壇，使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反饋下來的解決方案或辦法，整理成文，發(fā)送到班級qq群論壇。積極與老師溝通，促進師生間的交流和理解。
1.在第一周到第五周，集中全力抓計算機考試，動員大家并在同學中開展互幫互助。
2.每個月搞一次同學間的聯(lián)誼比賽；六月是期末考試動員。
3.每周末和月末作學習總結(jié)，匯總經(jīng)驗教訓。
1.成立敢干敢超互幫互助學習小組。組員之間合作解決學習生活中的問題，組員隊組長負責，組長對學習委員負責，學習委員對老師負責。
2.大到以班為單位，分為一班和二班；小到以組為單位，七個六人小組，鼓勵之間展開正常的學習競賽。
3.在月末和學期末，根據(jù)各組綜合表現(xiàn)，評定出模范小組一個和優(yōu)秀小組三個，總結(jié)表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專業(yè)課學習，積極回答問題，保質(zhì)保量完成作業(yè)，同時積極參加校內(nèi)外活動，是自己真正的迅速成長起來。
4.開展智力競答活動，調(diào)動對知識的渴望，增進同學了解；問題研討比賽或就大學生問題的辯論比賽，培養(yǎng)團隊合作精神；參觀風景文化名勝，了解探究神秘美好的中國文化；與越南留學生聯(lián)誼聚會；向師兄師姐慶祝實習，并開交流會，記取學習和實習經(jīng)驗；繼續(xù)舉辦名師講座系列，促使自己的學習生活向更好的方向發(fā)展。
5.根據(jù)校院班級不同的時地情況相應的開展應時活動。
學生個人的下學期計劃篇十二
為保障同學們的權(quán)益，我將大三下期的工作目標定為“預防”與“維權(quán)兩項”。所謂預防就是防止班上同學的權(quán)益受到損害；到權(quán)益受到了損害時，就只能維護了，即“維權(quán)”。
大學生已經(jīng)是社會的重要一份子，權(quán)益受到侵害時有發(fā)生。為維護同學們的權(quán)利和利益，使其在學校生活愉快，排除其在校的生活困擾，優(yōu)化學校校風，維護學校秩序。本學期我絕決定通過一系列和權(quán)益相關的'活動，宣傳權(quán)益知識，增強同學們的維權(quán)意識，提高維權(quán)能力，共建文明校園。工作安排如下：
2、每周與班干部開一次會，對困擾問題進行深。對自己工作上的煩惱，向校權(quán)益部進行求助，同將困難解決。每周針對同學們的問題及時向班輔導員匯報。在一定情況下，有必要同心理聯(lián)絡員商量，并提出一定的解決措施。
4、配合學校工作，針對近年來愈演愈烈的兼職欺詐問題，使同學掌握相關的防騙方法，防止上當受騙。
作為班上的權(quán)益委員我會全心全意保障同學們權(quán)益，讓他們在學校過得舒心學得安心，為建立一個和諧文明校園做努力。
學生個人的下學期計劃篇十三
（一）很快的一個學期過了另一個學期又來了，很不幸的上學期掛了一科，所以從這個學期開始我學習目標要明確，實現(xiàn)目標也有保證。我要短時間內(nèi)達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
（二）恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步，這個學期馬上就要考計算機證了，所以我們應該多練習題目，英語也要考級，所以單詞也不能馬虎，要多記，上課聽講，多做往年習題，提高自己各方面的成績。
（三）對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規(guī)定的學習目標。
（四）提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
（五）分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的.記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
（六）分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己在班級中成績的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
學生個人的下學期計劃篇十四
第一、內(nèi)部建設工作。
1、基于辦公室工作特殊性，要求各部分成員必須保持較高的思想覺悟，認真的工作態(tài)度。
2、辦公室是學生會的核心部門，是保持辦公室與部門成員聯(lián)系的重要紐帶。辦公室對于提高學生學習積極性，提高學生之間凝聚力有很大作用。
第二、辦公室例行工作。
1、定期安排召開辦公室例行會議。
2、定期組織辦公室日常管理工作。
3、定期安排學生會辦公室各類文件的分析與管理。
第三、處理學生會辦公室與學生社團的關系。
1、定期開展與特定社團的關系聯(lián)動活動。
2、定期與社團開展活動，為全?；顒犹岣吆笄诒Ｕ腺Y源。
3、嚴格落實“細心、呵護、友善”的關系處理原則，開展與社團的心連心活動。
辦公室作為一個負責管理學生會的日常事務，協(xié)調(diào)各部門工作開展的職能部門，應盡職盡責地完成部門的各項工作，提高整個學生會的工作效率。為此根據(jù)學期工作要點，結(jié)合實際，特定。
工作計劃。
一、加強辦公室內(nèi)部建設，認真做好本職工作。
1、人文建設。
（一）辦公室應對本學期新進的干事進行培養(yǎng)，使其能更快更好的勝任這個職位，認真出色地完成本職工作。為此新的干事應做到如下要求：
1.做到三個了解。
了解學生會的環(huán)境，熟悉各個部門的職能，加強各個部門之間的交流與聯(lián)系，確保學生會工作能有序地進行。了解團委老師和各個部門的負責人及聯(lián)絡方式。了解學生會各個活動開展的工作地點，方便場地布置和工作人員的分工。
2.培養(yǎng)個人素質(zhì)。
3.培養(yǎng)工作能力。
大一的新干事大多沒有電腦，對電腦辦公軟件的操作也不熟練甚至完全沒接觸過。但是辦公室的工作要經(jīng)常用到辦公軟件，所以辦公室應加強對新干事這方面的訓練，定期對新干事進行培訓。新干事也應在課余時間自學辦公軟件達到一定的水平。這樣才能高效地完成工作。
4.培養(yǎng)思想感情。
辦公室對大一的新干事是一個陌生的環(huán)境，為了使大一的新干事能盡快融入這個大家庭。辦公室應加強必要的思想溝通，加強其歸屬感和責任感。建議多開展戶外活動如：農(nóng)家樂，爬山，郊游等。
5.學會管理理念。
學生會管理工作像企業(yè)管理一樣，需要簡潔明了的通知和指示來上通下達，以確保內(nèi)、外工作的高效完成。所以作為學生會咽喉部門的辦公室本著“一切服務學生”的宗旨，做到快速的服務，確保學生會工作的順利進行。有了簡潔的號令和快速的傳達作保證。就可以達到辦公室追求的工作目標—高效。
2、日常管理。
（一）值班。
1.各部門安排干事到學生會活動中心值班，完成期間來訪和接待工作。
2.辦公室部門干事負責值班登記工作，按時對其它部門值班干事點名。對于值班人員的遲到，缺勤，請假應做好詳細記錄。
3.值班期間是各部門接觸，交流，培養(yǎng)感情的機會。在不耽誤工作的情況下值班人員可以玩一些娛樂活動但要適可而止。
（二）例會。
1.辦公室每周一中午12：30開一次例會。
2.例會主要圍繞上周工作總結(jié)和這周工作任務展開討論。應積極調(diào)動新干事對工作的熱情，盡可能讓新干事在會上各抒己見，熱情勇于發(fā)表自己的觀點。
3.每個干事應做好會議記錄，有利于會后總結(jié)和吸收。
（三）檔案管理。
1.學生會有大量的文件和重要資料不能缺失，所以應進行規(guī)劃管理。
2.文秘科應做個檔案管理制度。
3.由專人負責辦公室日常文件的印發(fā)與管理。同時以書面和電子文檔兩種方式進行統(tǒng)一及時的整理與存檔。
4.做到所有公務文件具有統(tǒng)一格式與樣板，全面實現(xiàn)辦公室文件管理規(guī)范化統(tǒng)一化。
（四）衛(wèi)生管理。
1.學生活動中心每天人來人往難免會留下垃圾。一個舒適的，整潔的工作環(huán)境是每個人夢寐以求的。所以辦公室應安排各部門定期輪流大掃除。
2.借用活動中心場地開展活動的部門應負責活動后打掃，清潔工作。由辦公室干事進行監(jiān)督，若其沒打掃干凈下次不得借用場地且給以一定懲罰。
（五）物品管理。
1.借用辦公室物品應即時登記做好備注。
2.若破壞辦公室物品應照價賠償。
3.辦公室物品應做好登記，列出清單便于管理。
二、做好品牌活動。
1、青馬活動。
首先我們應讓廣大學生明白開展這個活動的意義。它的意義在于培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國的最新成果武裝起來的青年馬克思主義者。這將關系到我國改革開放偉大事業(yè)的成敗。所以我們應讓宣傳部在校園大力開展宣傳活動，讓在校大學生對其有了解。
第二，我們應邀請團委有資歷的老師開一場講座為學生解惑，讓學生更生動，更深刻地了解青馬工程。
第三讓各個部門自行舉辦關于青馬的討論會。
一、具體內(nèi)容。
幫助大學生學習和掌握黨的理論創(chuàng)新成果，了解國情，認識社會，提高思想政治素質(zhì)，堅定理想信念。
主要活動：
——理論學習。組織大學生進行不少于一周的集中理論學習。邀請學校專家學者，團委老師等為學生講授馬克思主義中國化的最新成果，舉辦形勢報告會，分析社會熱點問題，提高大學生的理論素養(yǎng)和辨析能力。
——實踐鍛煉。組織大學生進行不少于兩周的基層實踐鍛煉?？梢缘缴鐓^(qū)、企業(yè)等基層一線開展生產(chǎn)勞動、社會調(diào)查、民宿體驗、參觀考察等活動，增加大學生對國情和社會的了解，增進與人民群眾的感情，提高社會適應能力。
——志愿服務。
組織大學生參加志愿者活動。通過在校園內(nèi)、城市社區(qū)、農(nóng)村基層參加扶危濟困、支教支醫(yī)、文藝演出、政策宣傳等公益活動，增強大學生的社會責任感。
——課題研究。
要求每個大學生結(jié)合自己的專業(yè)和個人興趣，選擇一個人文社會科學類的課題，自由組織一個團體深入校園、農(nóng)村、城市開展研究活動，完成并提交一份研究報告，以提高研究分析問題的能力。
2、換屆大會。
換屆大會是新老交替的大會，大會的意義不言而喻。此次大會將在十一月十二日舉行，由校團委，主席團和辦公室聯(lián)合開展和進行，所以我們辦公室更應該謹慎對待，全力以赴。做好上傳下達工作，會場的座位安排，舞臺的布置，
聘書。
和錦旗的制作，大會的流程安排等。這些都不能出差錯，要嚴謹規(guī)劃，認真準備，高效完成。相信通過這次換屆大會，我們大一新干事會更深地了解學生會，提高我們辦公室的組織能力，團結(jié)能力，辦事能力及影響力。為以后能夠勝任各種工作，更好的管理學生會打下基礎?！芭_上一分鐘，臺下十年功”。只要我們辦公室齊心協(xié)力，集思廣益，認真規(guī)劃，全力去拼，相信這次換屆大會一定能做的比上屆更好。
不為自己做不好工作找借口，而要為能做好工作想辦法。關懷、團結(jié)、高效、友情是我們的管理理念，細心、留心、虛心、誠心、恒心是我們的工作作風，更加高效、標準、和諧則是我們不斷的追求。辦公室將在工作重秉承講主動，知勤快，嚴要求，甘奉獻的工作理念，與各部門共同努力，為我們學生會取得更加輝煌的成績而不斷努力。
為了盡職盡責地完成部門的各項工作，且積極主動地協(xié)調(diào)其他各部門的工作，提高整個學生會的工作效率，更好的將辦公室的工作推上一個新的臺階，為了更好的貫徹我系的工作精神，辦公室將以不斷完善工作制度，不斷創(chuàng)新工作理念，不斷調(diào)整工作面貌切實發(fā)揮辦公室的作用。
根據(jù)本學期的切實情況特定如下規(guī)劃：
一、優(yōu)秀的團隊建設：
由于辦公室是一個協(xié)調(diào)性的部門，除了部門主辦活動和部門常規(guī)性活動，還將面臨很多臨時性的，突發(fā)性的工作。
1.處理辦公室日常事務；
2.在維持團隊和諧，快樂的同時，不斷加強成員的紀律意識，制度意識；
4.認真且高效率的完成輔導員老師和學生會布置的工作及其它臨時工作任務，把工作做好。
二、考核制度的制定：
完善和改革、創(chuàng)新。
規(guī)章制度。
建立優(yōu)秀的制度文化做到開展工作時有規(guī)可依有據(jù)可循。制度的修訂與拓展是辦公室的工作重點之一。這一學期辦公室在制度上將修補與完善進一步落實我們的章程加強對團學干部的管理考核力度對于學生會的每次活動的到勤情況做詳細的登記更加注重例會的效果發(fā)揮我們的核心作用以“內(nèi)增自身素質(zhì)外樹系部形象”為指南提高學生會的工作效率使我系各部門組織建設更加完善。
2.對例會做好通知、記錄，并且落實例會的決定；
5.收集各部門的工作計劃與工作總結(jié)，審查后存檔；
8.對學生干部的值班缺勤情況予以備案，以此作為學生干部考核時的參考依據(jù)。
三、日常工作的加強：
1.做好學生會各種文件的更新，存檔與管理，通過口頭或書面方式發(fā)放各項通知，收集查閱各類文件及會議記錄。收集團學干部的名單及聯(lián)系方式，制作更新通訊錄和考勤表。
2.定期分類整理所存檔案，對各部門上交材料需保留紙質(zhì)與電子檔案各一份。
3.聯(lián)系工作及協(xié)助工作，橫向與各部門的聯(lián)系，向上與團委、學生會同學的聯(lián)系，及時傳達上級通知、反饋下級意見。加強各層次各部門的溝通工作。
4.每次會議、活動開始之前對團學干部進行考勤，組織安排學生會各類會議，確定議程，做好記錄，并督促檢查會議決定執(zhí)行情況。
5.值班工作：周一至周五中午12：30—13：30安排部門成員到團學辦公室a棟209值班，辦公室成員在值班時將對辦公室進行日常清掃，以保持內(nèi)務整潔，并定期對辦公室進行徹底清掃。
6.協(xié)助紀檢部查寢室匯總登記，學習部組織的演講比賽，體育部負責的田徑運動會，女生部組織的女性講座，文藝部負責的元旦晚會以及其他各部門工作。
四、交流機制的提高：
交流是一把鑰匙，可以開啟很多寶藏。對外交流要“積極走出去、勇敢去引進”做到取長補短，不斷促進自身建設和提高。在一定的交流基礎上，辦公室計劃將交流做到更廣。
2.辦公室成員文明禮貌，形成文明之風，樹立良好的部門形象；
3.搞好學生會的縱與橫的關系。在著重于加強學生會之間聯(lián)系與溝通的同時，也要注意把握好學生會與其他的學生組織之間的關系，以便促進系學生會的各項活動更好地開展。
在系領導的關系下，學生會辦公室根據(jù)其工作職能在總結(jié)上學期工作經(jīng)驗的同時再結(jié)合本學期的實際情況制訂計劃如下：
1、對辦公室的重新布置與美化，處理辦公室日常事務。
2、信息管理。對內(nèi)部成員的值班表與聯(lián)系表的安排將進行調(diào)整。統(tǒng)計系干部的名單，電話號碼，制成圖表，方便老師、主席團及各部門的聯(lián)系工作。
3、及時申請學生會的辦公用品，并且在最短時間內(nèi)發(fā)放到各部。
4、對每兩周一次的例會做好通知、記錄，并且落實例會的決定。
5、重新制定并且完善辦公室的各項規(guī)章制度。對于日常工作，如會議記錄、通知書寫、衛(wèi)生管理、值班、訂會等方面繼續(xù)細致化。
6、協(xié)同主席團按照學生干部考核條例做好學生會干部的考核工作，及時向團委老師匯報考核結(jié)果。
7、收集各部門及各班級的工作計劃與工作總結(jié)，交于老師，審查后存檔。
8、妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結(jié)以及相關系學生會的所有資料，做好期末存檔工作。
9、作好學生會各項活動的記錄。在各部組織活動后，將活動資料保存，使各項活動有案可稽。
10、與其它系部的學生會辦公室成員聯(lián)誼，交流其工作經(jīng)驗及其它日常事務。
11、因人而宜，因事而宜。在具體開展工作的同時，因人因事調(diào)節(jié)，讓每個人找準適合自己發(fā)展的位置，這樣才能保證各項工作的順利開展，在分配任務時能詳盡考慮到各階段工作中的人員分配問題，做到有工作時人人參與，以避免分配不均而造成的成員階段性心理失衡，最終充分發(fā)揮我們團隊的力量。使部內(nèi)成員相互協(xié)作、互幫互持、團結(jié)友愛。
12、搞好學生會的縱與橫的關系。在著重于加強院系學生會之間聯(lián)系與溝通的同時，也要注意把握好學生會與其他的學生組織之間的關系，以便促進系學生會的各項活動更好地開展。（例如：學習部在系里搞活動時，辦公室可以幫助學習部邀請文體部的同學做迎賓工作等。）。
13、及時做好系學生會值班輪勤工作（站崗值勤等），并作好值班記情況。對系學生干部的值班缺勤情況予以備案，以此作為學生干部考核時的參考依據(jù)。
14、以“微笑”服務同學為宗旨，積極配合系里各項工作的開展。以“內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象”為指南，切實提高本部門成員的工作效率與工作積極性。以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
15、本部門將定期開例會（會議的頻率還應視具體的情況而定），初步定為每周一例會。例會主要是對近期內(nèi)的各項工作予以及時總結(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，肯定成績。并按照實際情況制定下一階段工作的重點，以及具體實施方案。
16、新一屆辦公室將加強學習和思想政治的建設，辦公室要積極響應學院關于加強學習三個代表思想的號召。要求全體成員在積極完成本職工作的同時，要始終重視自己的學習，爭取做到學習工作雙出色。在思想建設上，要重視思想政治的學習，努力提高本部門成員的思想政治覺悟，積極向黨組織靠攏。
17、認真且高效率的完成輔導員老師和學生會布置的工作及其它臨時工作任務，把工作做到更好，因為沒有。
時光飛逝，又迎來了新的學期，新的挑戰(zhàn)，面對各種繁瑣而復雜的工作，我們沒有畏懼，學生會辦公室作為一個負責協(xié)調(diào)學生會各部門工作開展的樞紐部門，提高整個學生會的工作效率，充分發(fā)揮辦公室在學生會中的調(diào)配器的作用。為了順利完成部門的各項工作，且積極主動地協(xié)調(diào)各部門的工作，根據(jù)工作職能的同時結(jié)合本學期實際制定本學期工作計劃。
一、日常工作的開展。
2、對辦公室的重新布置與美化，處理辦公室日常事務。
3、及時申請院團委學生會的辦公用品，并且在最短時間內(nèi)發(fā)放到各部。
4、對新一屆學生會聯(lián)系表和值班表進行調(diào)整。
5、與各院的學生會辦公室成員聯(lián)誼，交流其工作經(jīng)驗及其它日常事務。
6、對我院辦公室所有存檔文件應持嚴謹、保密、重視態(tài)度。謹慎對待每份檔案資料。定期分類整理所存檔案，對各部門上交材料需保留紙質(zhì)與電子檔案各一份。
7、做好材料借用登記工作，對重要文件資料應該經(jīng)過申請批準后方可外借。保持檔案資料的完整性。
8、針對本學期開展的每一項活動，各部門在寫好活動策劃及總結(jié)后，由辦公室及時收集并存檔。
9、協(xié)助各部門開展工作，協(xié)調(diào)部門之間的關系。做好樞紐作用。
10、在自律的基本前提下，督促其它各部門做到文明、節(jié)儉、清潔、合理使用辦公室物品用具。
11、做好值班登記工作，對于值班人員的簽到作詳細記錄。
12、妥善保管好活動經(jīng)費的各項出資憑證并做詳細登記。
二、修訂、完善各項規(guī)章制度。
修訂并且完善辦公室的各項規(guī)章制度，以及對院學生會各部門的考核制度的補充和修改。用制度規(guī)范工作，用制度指導工作。
三、會議記錄與會務籌備工作。
1、系統(tǒng)安排召開日常內(nèi)部例會，協(xié)助主席團安排臨時會議、主席團會議、團委學生會例會，方便各部門工作的順利開展，進一步加強部門內(nèi)部思想、情感、溝通，始終保持高度的責任感與使命感。
2、做好相應的會議記錄工作，做到大會小會均認真對待的務實態(tài)度，及時整理了會議紀要，向各組織、各部門傳達了相關會議精神。
四、干部培養(yǎng)。
學生會干部素質(zhì)的高低，直接決定了學生會工作的效率，可以說，加強干部素質(zhì)的高低，是學生會工作能否成功的關鍵依據(jù)工作需要與組織發(fā)展，本學期將對我部門干事進行有目的的培養(yǎng)，在部門內(nèi)部營造一種積極向上、相互學習、團結(jié)互助的工作氛圍，教導他們用心做事，用心做人；督促他們學習工作兩不誤，同時也鼓勵他們積極參加各類文娛活動，豐富大學生活。
五、發(fā)展方向。
1、對內(nèi)方面，繼續(xù)與部門成員進行工作上的互助，交流。著重培養(yǎng)自己做事的具體操作能力，并繼續(xù)加強歸屬感與責任感。
2、對外方面，與各院的學生會辦公室進行交流，完善辦公室的日常工作；在與有合作的學校方面，定期邀請各個學生會的部長級成員進行工作心得交流。
學生個人的下學期計劃篇十五
1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣，與人談時說普通話。
2、每周按時完成教學內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學習中體會快樂。
3、開展有趣的.主題，讓幼兒多動腦，發(fā)揮想象力，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的良好習慣。
4、多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相連系的活動，同利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織。抓晨間磨煉，充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對經(jīng)常遲到的幼兒，與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與撐持。
5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面，培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性。
6、認真剖析本班幼兒的個人差異，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高。
7、時時刻刻把安全放在第一位，開展安全教育的活動，讓幼兒受到教育。
1、在進餐、上廁所、做操時，讓幼兒有秩序地進行，不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作，做到不時通風，日日消毒，為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生，整潔的環(huán)境。
2、在穿、脫的衣服午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力;。
3、不帶危險物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處;。
4、組織開展多樣化的體育活動，讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈，勤洗手，做好風行病的預防，提醒幼兒少到人多的場所。配合保健醫(yī)給幼兒測查身高，體重和護齒的工作。保證進餐午睡質(zhì)量，日常平常多注重提醒幼兒喝水。
所以家長工作由為重要，只有做好家長工作，才能促進班級的管理，我會積極和家長取得溝通，和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求，縮短家長和老師之間的距離。
學生個人的下學期計劃篇十六
隨著新學期的到來，會有新的任務和挑戰(zhàn)在等著我們，對于下學期的工作必須要有著一個詳細且實際的計劃，這樣才能使我們的工作快捷而又正確的開展。下學期的工作除了要繼承并發(fā)展先前工作外，還要大膽改革創(chuàng)新，力求突出我不特色，讓全校師生更加深入了解我部的工作和宗旨。
一·迎新活動
迎新作為學生會下學期第一個活動顯得尤為重要，部委們經(jīng)過一個假期對工作難免會有些懶散或不適應。在開展迎新前應恢復到原來的精神面貌，在迎新前應作簡單的培訓工作。做到那幾天認真到位的幫助大一新生，讓他們感受到學校的關心，體會到學生會的精神面貌，并盡快的適應并融入到大學生活中去。在大一新生軍訓過程中應極力學生會的工作和宗旨，讓他們了解并學生會，調(diào)動他們產(chǎn)假學生會的積極性。
二·納新工作
作為學校保障同學們權(quán)益的部門，在納新前應做好宣傳工作，包括部門的具體工作內(nèi)容，納新人數(shù)及要求。并到新生宿舍走訪，了解他們生活適應情況，做好迎新宣傳。計劃好申請書的內(nèi)容要求，安排還面試地點，面試人員，及面試時的提問問題，做好申請書的審批，對于面試結(jié)果認真討論，確保每個面試者的權(quán)益不受損害。
三．餐廳工作交流會
因為我部的主要工作對象是學校餐廳，負責餐廳的衛(wèi)生安全檢
查，也擔負著同學和餐廳交流的橋梁。餐廳工作交流會是我部一年一度的特色工作，旨在解決同學們對餐廳存在的意見，往年都是采用問答式的方法進行的。今年可以先在餐廳開展為期兩天的提案，先讓同學們提出需要解決的問題，我部統(tǒng)一整理，反應給餐廳，對主要問題在交流會上餐廳經(jīng)理給出解決方案。會上也由各班生活委員現(xiàn)場提問，會后由同學們監(jiān)督改進。會后一個月對這些問題再次檢查，回饋給同學們。
四·快樂go物go 活動
該活動去年底一次舉辦，獲得了很好評價，也得到了寶貴經(jīng)驗?；顒又荚诮o同學們交流煙臺的特色景點，還有美食。以及請專業(yè)人員介紹購物技巧，如何鑒別物品真?zhèn)?。今年的主題可以是如何防止購物詐騙，還有針對宿舍推銷問題。收集學校及社會上的案例，講解分析給大家。食品系王志宏老師的講解幽默詼諧，可以請他給同學們講食品健康，在生活中如何辨別變質(zhì)食品，在購買易變質(zhì)食品時注意的問題。
五·餐廳檢查工作
餐廳檢查是我部的主要工作之一，每周都會對餐廳衛(wèi)生及食品安全例行檢查。根據(jù)部委的課程安排，確定固定檢查人員，進行培訓。做好檢查時的標準，每次檢查應重點注意上次存在的問題，配合好后勤老師，對同學們的建議及時反饋。
六．音響設備管理
我部管理著學院的音響設備，對于院里的活動以及系里的活動會
派專人進行技術指導，所以活動前后進行設備的清點及質(zhì)量檢查。嚴格審批設備借用，做好借還是的清點。每個部委都應熟練使用設備，知道如何保養(yǎng)設備，解決一些常見的問題。
七·部門間的合作及交流
每個部門都是學生會的重要組成部分，履行者各自職責，部門之間的合作與交流時必不可少的。弄清我部在大型活動中的任務，根據(jù)我部的特色來安排工作，不應什么都做，分清活動中人員管理，服從上級安排。
八．我部和學管會的合作
宿舍是最重要的活動場所，存在很多問題。對于宿舍安全檢查，我部可以進行合作，還有宿舍查水表，應與學管會合作，保障同學的權(quán)益。以及飲水機，熱水器等公共設備的維護和檢修。
九·部里的精神文明建設
我們部一直是個和諧溫暖的.集體，有一個這樣的環(huán)境才能安心工作。部里應積極組織集體活動，做好私下的交流，培養(yǎng)工作中的默契，定時召開例會，反應解決存在的問題。
陸繼考
2011.07.28
光陰如梭，一學期的工作轉(zhuǎn)瞬又成為了歷史，2015即將過去，2015即將來臨。新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，〃決心再接再厲，更上一層樓＂一定努力打開工作新局面?？偨Y(jié)上學期的工作經(jīng)驗及教訓，為了2015年工作的更好開展將做出個人工作計劃如下：
一、工作態(tài)度，思想工作
1．勤懇執(zhí)勤保持高昂的工作積極性，將自己的態(tài)度擺正，始終堅信〃態(tài)度比能力更重要〃
2．時簽到，按不拖延。在簽到過程中遵守紀律，爭做優(yōu)秀成員。
3．認真檢查衛(wèi)生，保質(zhì)保量。
4．在明年的〃世界無煙日＂來臨前做好工作策劃，以便〃世界無煙日＂工作的順利開展。
二、全局規(guī)劃
在保證學習為重的前提下，努力工作。雙向驅(qū)動兩方面都不落后。一切為了更好的成長。在2015年來臨前，提前為下學期做好全局規(guī)劃。
1．每月兩次部門集體活動，積極參與，在活動前做好活動策劃，在游戲中增強與隊友間的情誼，讓工作更好的，更有激情的開展下去。
2．每個星期的部門例會按時參加，認真聽講，落實工作，讓工作更加有序的進行下去。
3．在日常生活中做好表率作用，爭做模范，舉止禮貌有度。
4．工作學習兩不誤，合理調(diào)配時間。
展望未來，做好計劃便是為將來的工作鋪路。雖說計劃趕不上變化，但計劃是為了讓未來的工作更加有序的開展，順利的進行。一切都會越來越好。以上就是我的個人工作計劃。
計劃人：xxxx 時 間：2015年12月16日
學生個人的下學期計劃篇十七
一、班級情況分析：
本班有幼兒29名。孩子們對音樂都具有濃厚的興趣，說白了幼兒園的音樂就是在游戲中度過的，每次音樂課時間，孩子們都能積極、主動地參加活動，幫助老師布置場地，快速地分配角色，能踴躍地參與到各種游戲中。活動結(jié)束時也能爭著介紹自己掌握的情況，同時，在音樂游戲中幼兒解決問題的能力也提高了，游戲為幼兒自己嘗試解決問題提供了很好的途徑。幼兒在游戲活動中學會了好多歌曲，常常會碰到這樣那樣的困難、問題以及一些小矛盾，孩子們通過經(jīng)驗地慢慢積累，在面對這些問題時逐漸大膽、樂觀起來。通過上學期的努力，和幼兒一起創(chuàng)設的游戲的環(huán)境中，幼兒在社會交往能力、口語表達能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題如：不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度。
二、本學期游戲目標。
1、保證幼兒每日充足的游戲時間，開展形式多樣的游戲。
2、注重幼兒在游戲中能力的培養(yǎng)，使幼兒在玩中學、玩中益智，在共同游戲中學會與同伴交流、合作、發(fā)展其社會情感，交往能力和語言表達力，逐步提高動手能力和自理能力。
3、為幼兒創(chuàng)造豐富刺激的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材及半成品，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性，鼓勵幼兒在游戲中使用普通話和禮貌用語進行交往，互相謙讓，輪流擔任主角和其他角色，在游戲中感到快樂。
4、通過各種活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人的關系，人們的勞動態(tài)度等，鼓勵幼兒以豐富、合理的游戲情節(jié)充實游戲內(nèi)容。
5、能自己分配游戲角色，引導幼兒遇到問題能相互協(xié)商，共同解決，鼓勵他們根據(jù)需要自己制定游戲規(guī)則并且遵守游戲規(guī)則。
7、能自始至終的參與游戲，游戲結(jié)束能共同整理場地、材料。
三、教學重難點：教會幼兒在游戲中學會歌曲。
四、具體措施。
(一)、環(huán)境創(chuàng)設。
1提供部分成品玩具，如鼓勵幼兒和家長一起收集紙盒、易拉罐等廢舊物品。
2、活動材料投放層次性、趣味性，迎合班內(nèi)幼兒的不同水平和興趣?；顒硬牧咸峁┒嘣浞职l(fā)揮家長的力量，家校合力自制材料。如：制作標本的樹葉、植物的根、種子等等。
(二)、教師指導。
教師要全面地有重點地觀察，并適時給予指導。全面的觀察包括觀察全班幼兒是否能夠大膽地參與音樂游戲，還包括教師要了解在游戲中的活動流程。教師還要重點觀察幼兒產(chǎn)生的新主題，重點觀察某一主題的游戲。適時指導包括幼兒求助時的指導，幼兒有爭執(zhí)，產(chǎn)生過激行為的適時指導，出現(xiàn)不安全情形時的適時指導;還包括觀察到幼兒有與所擔任角色有相匹配的行為、動作、語言時所給予的鼓勵、肯定和引導。游戲結(jié)束后，讓幼兒在集體或小組面前講自己在游戲中的感受，相互交流游戲的經(jīng)驗體會。引導幼兒話語中的閃光點加以點評，引導幼兒進一步熟悉游戲環(huán)境，指導要協(xié)商，對于游戲中出現(xiàn)的一些問題共同尋求改進的措施，使幼兒從中獲得一些經(jīng)驗。每次活動結(jié)束有評價，采用教師和幼兒共同評價的形式，尊重幼兒。
以上是本學期我們班音樂游戲開展的一些設想，我會在實際的實施中不斷調(diào)整，努力讓我們的孩子都喜歡上自主性游戲，讓孩子在愉快的音樂游戲中不斷提高自己的各方面的能力。
五、時間安排：
三月：學習玩音樂游戲。
四月：能遵守音樂游戲規(guī)則進行音樂游戲。
五月：能遵守音樂游戲規(guī)則進行游戲，并了解音樂的內(nèi)容。
六月：能大膽地為歌詞進行改編、創(chuàng)編舞蹈動作。
七月：對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后，能大膽在同伴面前進行表演。
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